針灸拔罐行為規(guī)范心得體會(huì)總結(jié) 拔罐法的心得體會(huì)(六篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

描寫針灸拔罐行為規(guī)范心得體會(huì)總結(jié)一

您好!我是xxx，湖北中醫(yī)學(xué)院針灸骨傷系針灸推拿專業(yè)的本科畢業(yè)生，步入祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)，幫助病人解除疾病帶來的痛苦，一直是我追求的夢(mèng)想，醫(yī)學(xué)院校的幾年寒窗歷練了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)的目標(biāo)：做一名臨床養(yǎng)生康復(fù)(醫(yī)學(xué)美容)醫(yī)師。

作為一名中醫(yī)藥高等院校針灸推拿專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛祖國(guó)醫(yī)學(xué)，思想上積極向黨組織靠攏，以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)事對(duì)人，熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在五年學(xué)校工作中，自身加強(qiáng)鍛煉處世能力，及早步入社會(huì)，學(xué)習(xí)臨床知識(shí)，收集臨床經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)生活中，我將所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從中、西醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸骨傷學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)到臨床運(yùn)用等許多方面。通過系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)這一學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和臨床實(shí)習(xí)運(yùn)用中，具有了一定的、獨(dú)立的實(shí)際操作能力和醫(yī)療技術(shù)，對(duì)未來的工作崗位充滿了高度的熱情。

眾所周知，針灸理療學(xué)科是21世紀(jì)人們向往的、具有養(yǎng)生康復(fù)前景的醫(yī)療學(xué)科，該專業(yè)炙手可熱，因此在此形式下我積極學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論知識(shí)和系統(tǒng)的針灸推拿學(xué)、針灸與中醫(yī)美容學(xué)等專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有將中醫(yī)的辨證論治與西醫(yī)臨床相結(jié)合的基本實(shí)踐能力，是培養(yǎng)自己學(xué)術(shù)研究的方向。

本人正處于人生中精力充沛的時(shí)期，十分渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，大學(xué)學(xué)習(xí)期間我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，利用節(jié)日、假期時(shí)間在社會(huì)人群中和臨床上進(jìn)行實(shí)際能力操作訓(xùn)練，期望在實(shí)踐中得到求證和提高，因此具有一定的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，自己勤勤懇懇的精神和踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，以一份誠(chéng)心得到了許多顧客和帶教老師的好評(píng)，我十分希望能夠加入貴單位的醫(yī)療服務(wù)行業(yè)。

久聞貴單位是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)密學(xué)風(fēng)及具有一流醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)單位，其口碑和光輝的形象一直贏得社會(huì)群眾的肯定和贊譽(yù)。我愿把一個(gè)真實(shí)的自我以自薦書的形式展現(xiàn)給貴單位望貴單位給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，積極熱誠(chéng)為地方群眾、廣大患者服務(wù)，為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)奉獻(xiàn)爭(zhēng)光同時(shí)也圓了我治病救人、排憂解難的事業(yè)夢(mèng)想。

如果本人有幸被貴單位錄用，我會(huì)無條件的服從單位黨政組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律和一切規(guī)章制度，與時(shí)俱進(jìn)、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)真作好本職工作，竭盡全力的在工作中取得優(yōu)秀的成績(jī)，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下一定會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

求職者：xxx

描寫針灸拔罐行為規(guī)范心得體會(huì)總結(jié)二

尊敬的主任：

您好，我是安微中醫(yī)藥大學(xué)的一名大四學(xué)生，我的名字叫xxx，在即將面臨找實(shí)習(xí)單位之際，看到貴醫(yī)院正在招聘針灸推拿學(xué)這一專業(yè)的實(shí)習(xí)生，于是我寫了這封求職信，希望可以到貴醫(yī)院進(jìn)行針灸推拿的實(shí)習(xí)。

之所以會(huì)選擇針灸推拿這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)橛幸淮挝业氖峙獋?，去醫(yī)院做針灸治療做了一個(gè)月，然后跟醫(yī)學(xué)混熟了，他給我講述了很多關(guān)于這方面的知識(shí)，例如：人體的穴位、下針的力度，深度等等，使我對(duì)針灸這門學(xué)科產(chǎn)生了興趣，也想自己傳承我們中國(guó)民族的針灸醫(yī)生，把它帶出國(guó)門，所以我高考的時(shí)候決定選擇了針灸推拿學(xué)，希望將來可以當(dāng)一名出色的針灸推拿醫(yī)生。

而大學(xué)的四年時(shí)間，為著自己的理想，我每一天都在奮斗，學(xué)習(xí)關(guān)于：中醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、穴位學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床學(xué)以及閱讀了大量有關(guān)中醫(yī)、針灸、推拿的書籍，使我對(duì)針灸推拿有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一般疾病的治療，可以自己下針幫病人減輕痛苦治愈康復(fù)。我知道僅僅靠這些是不夠的，所以我希望可以到貴醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，回報(bào)社會(huì)，幫助更多的患者，希望主任看完求職信后可以給一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)我，謝謝。

此致

敬禮

xxx

日期

描寫針灸拔罐行為規(guī)范心得體會(huì)總結(jié)三

工欲善其事，必先利其器，中醫(yī)的學(xué)習(xí)方法與路徑，是一個(gè)需要首先探討的問題。很多朋友學(xué)習(xí)中醫(yī)之前沒有很好地思考這個(gè)問題，入門的方式五花八門，有的一頭扎進(jìn)傷寒論等經(jīng)典里，苦讀了數(shù)年，出口成章，大段的經(jīng)文背得爛熟，臨床時(shí)，邊都摸不著，開口動(dòng)手便錯(cuò)，進(jìn)而懷疑經(jīng)典，懷疑中醫(yī)。

有的執(zhí)迷于藥物學(xué)里，變成了草藥醫(yī)生，單方醫(yī)生，把個(gè)別中藥和處方視為絕密，越求越奇，以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。

還有的求于易，求于道，將中醫(yī)和氣功，宗教混于一談，強(qiáng)詞奪理，故弄玄虛，不提也罷。

我想，這些不應(yīng)該是朋友們學(xué)醫(yī)的初衷。

我雖然出生在中醫(yī)世家，卻也在醫(yī)學(xué)上走了很多彎路，對(duì)臨床療效的追求也曾經(jīng)讓我倍感艱辛，回首這20多年的學(xué)醫(yī)路途，我的最大感悟就是-------------------中醫(yī)本來是一個(gè)簡(jiǎn)單明白，好學(xué)易用的學(xué)科，卻被有意無意的蒙上一層又一層的神秘面紗。

在這個(gè)處處追求效率的時(shí)代，還原中醫(yī)的本來面目，破除中醫(yī)迷信，節(jié)約后來者的精力和時(shí)間，就是我現(xiàn)在覺得最有意義的事情。唯其如此，中醫(yī)界方可吸引優(yōu)秀的年輕人，才能發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)習(xí)的方法和路徑---先從端正態(tài)度開始。

這個(gè)問題已經(jīng)有很多人說過，而且各有各的道理，我要強(qiáng)調(diào)的是，下面這種學(xué)習(xí)方式適合有一定基礎(chǔ)，希望深入系統(tǒng)掌握中醫(yī)體系的人，也適合已經(jīng)學(xué)醫(yī)幾年，或者讀完了中醫(yī)院校還一頭霧水，愿意重新鉆研的情況。

一，先宏觀后微觀。

一定要先對(duì)中醫(yī)的學(xué)術(shù)體系有一個(gè)整體的大概印象，先通過走馬觀花式的瀏覽，然后再去學(xué)習(xí)具體的知識(shí)而不是一下就陷入到各種秘方，技法當(dāng)中，紛紛擾擾，一鍋漿糊。

臨床上遇到很多醫(yī)生已經(jīng)號(hào)稱可以攻克絕癥了，結(jié)果自己得了感冒，還分不清是風(fēng)寒還是風(fēng)熱。基本的概念都是一塌糊涂，如何能夠登堂入室?

二，培養(yǎng)提高思辨能力，不要強(qiáng)調(diào)死記硬背。

中醫(yī)學(xué)讓人望而生畏的原因之一就是要背誦大量的內(nèi)容，而這是否有必要呢?我的體會(huì)是中醫(yī)學(xué)里需要死記硬背的東西其實(shí)是不多的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法律，外語(yǔ)等專業(yè)。

很多內(nèi)容，理解以后就會(huì)記得，而沒有理解，記來何用?當(dāng)然，理解也是分層次來的，先淺后深，先一般后特殊。

中醫(yī)知識(shí)浩如煙海，人的精力時(shí)間都有限，一個(gè)醫(yī)生不可能面面俱到的學(xué)，也不可能什么病都會(huì)治，關(guān)鍵是能構(gòu)建自己的學(xué)術(shù)體系，在一定的范圍內(nèi)有所建樹，善莫大焉。

我記得當(dāng)年背了好幾百個(gè)處方，但是臨床根本不怎么用，現(xiàn)在還能背的處方不會(huì)超過50個(gè)吧，也沒有臨床開不出方的情況，呵呵。

學(xué)習(xí)方劑的問題，我以后會(huì)單獨(dú)論述?？偨Y(jié)起來一句話就是--------------一個(gè)臨床醫(yī)生真的`不需要學(xué)那么多處方。千招會(huì)，不如一招精。一方融會(huì)可變數(shù)方，一法學(xué)透可變數(shù)法。

很多老醫(yī)生喜歡炫耀自己當(dāng)年是如何過目不忘，博聞強(qiáng)記。先大量的背誦，以后慢慢理解，對(duì)于幼兒學(xué)醫(yī)，這個(gè)當(dāng)然是有道理的。

但如果是成年人記憶力差，理解力強(qiáng)，就不應(yīng)該這樣學(xué)。何況這些出口成章的老先生很多人臨床水平真心不怎么樣，可惜了背書受的那些罪喲。

傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，打雜三年，抓藥三年，抄方三年，動(dòng)不動(dòng)十幾年以上才可以出師。真正學(xué)醫(yī)的時(shí)間并不多，這些規(guī)矩里面，包含著對(duì)學(xué)徒勞動(dòng)力的殘酷盤剝。

而我以為，一個(gè)完全沒有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的人，中等資質(zhì)，學(xué)習(xí)條件和方法合適，三年就可以達(dá)到一個(gè)比較高的水平。

這是我通過實(shí)踐得出的結(jié)論。至于執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，我指導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生都能超分?jǐn)?shù)線近一百分過關(guān)。也可以證明這一套方法對(duì)付應(yīng)試教育還是同樣有效。

三，保持批判的精神學(xué)中醫(yī)。

一定在建立好自己的醫(yī)學(xué)體系以后，再去研究各家學(xué)術(shù)，對(duì)前輩的經(jīng)驗(yàn)，帶著懷疑的態(tài)度學(xué)習(xí)，以臨床療效來驗(yàn)證。

凡是科學(xué)的體系，一定有可以理解的邏輯，無法理解的東西，可以存疑，先放一放。

這是因?yàn)槟銢]有一定的基礎(chǔ)，無法分辨是非，輕易轉(zhuǎn)進(jìn)中醫(yī)各家學(xué)術(shù)的嘴仗里，除了更糊涂，沒有別的收獲。

我常常說看一個(gè)人學(xué)醫(yī)的水平，看看他買了些什么書，可以得知具體，也是這個(gè)意思。

通過一年的跟師學(xué)習(xí)，我方明白老師陳明副主任醫(yī)師默默地為我鋪墊了一條開悟中醫(yī)之路，當(dāng)時(shí)自已并未明白，只是在刻苦鉆研中醫(yī)學(xué)。跟師學(xué)習(xí)患者比較多，常常白天跟老師看病，晚上自己鉆研，坐公交車回到家已是九點(diǎn)多鐘，看著滿街的夜燈閃爍，川流不息的車輛，匆匆行走的路人，想著家中焦急等著吃飯的愛人，心中不免感嘆，但一想到這一天跟師學(xué)習(xí)中我又明白了一個(gè)中醫(yī)的道理，見識(shí)了一個(gè)新的疾病，加深了以前淺薄的看法，糾正了過去錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，心中的歡喜及對(duì)老師的由衷感謝無以言表。如今3年的跟師學(xué)習(xí)結(jié)束，自始至終，我認(rèn)為跟師學(xué)習(xí)并不在于老師一字一句的教，而是在無形中潛移默化中徒弟感受老師的思維和智慧的火花，思之又思再思，三思之后仍無法明白，我找其他同事探討，仍無答案，找一合適機(jī)會(huì)請(qǐng)教于老師，此時(shí)老師字字是真言，無數(shù)次跟師學(xué)習(xí)中是病人的詢問，老師的回答使我頓悟，回答病人的問題時(shí)老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言而非專業(yè)術(shù)語(yǔ)，病人明白了道理同時(shí)也學(xué)到了一些保健治病的常識(shí)，這一點(diǎn)使我受益終生。下面我把自己3年來跟師學(xué)醫(yī)積累的心得體會(huì)寫下來，供同道參考、借鑒。

在跟師前，首先要對(duì)老師有一個(gè)全面了解，做到“兩要”，這是跟師學(xué)習(xí)取得成功的必備條件。一要了解老師所在醫(yī)院及所在學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，其師從何人，是家傳還是師承，對(duì)哪家醫(yī)論有所精研，其醫(yī)療特色是什么，注重哪家理論等。掌握了這些情況，就能了解其學(xué)術(shù)源流及學(xué)術(shù)思想，其繼承和發(fā)展了哪些理論與觀點(diǎn)。這樣，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就有所依據(jù);二是要了解老師的學(xué)術(shù)特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)特色。并圍繞這方面問題，廣泛收集資料，要積累和掌握詳實(shí)可靠的第一手材料，這是我們將來進(jìn)行學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)整理的基本素材和依據(jù)。為了做到上述“兩要”，在日常跟師學(xué)習(xí)工作中，就要做到“六多”：多發(fā)問：對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的一些關(guān)鍵性問題，要多向老師請(qǐng)教，深入提出問題，把問題盡量搞清楚。例如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)方，都有哪幾位藥組成?配伍特點(diǎn)是什么?用量變化如何?煎服法有什么要求?如何加減化裁?對(duì)什么情況適用?什么情況不適用?有何禁忌?根據(jù)什么制定的處方等。切忌想當(dāng)然。在學(xué)習(xí)過程中，多問是使問題深入的重要做法。老師雖有多年經(jīng)驗(yàn)，但并不一定每次都將問題講透。

有些問題，老師自己認(rèn)為是司空見慣的事，但對(duì)于其他人不一定知其中之妙。因此，我們要追根問底，深究其妙。在此過程中，學(xué)習(xí)者還要經(jīng)常向自己發(fā)問:掌握了老師哪些經(jīng)驗(yàn)?臨床上是否會(huì)用?要勤于向患者發(fā)問：患者服用藥物后癥狀是否改善、有何變化、有無不適反應(yīng)，這樣才能細(xì)致地體會(huì)到老師治療經(jīng)驗(yàn)的精妙之處。多聆聽：在跟隨老師臨證或聽其講述時(shí)，要多聽聽老師對(duì)每個(gè)問題的看法和想法。中掌握其思維方法、治學(xué)思想和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，摸清辨證、用藥規(guī)律，這是第一手材料的重要組成部分之一。多閱讀：對(duì)老師臨證診病，處方以及其論文、著述等，要多看，反復(fù)體會(huì)其學(xué)術(shù)思想在臨床上的應(yīng)用。同時(shí)，要根據(jù)其學(xué)術(shù)淵源，翻閱對(duì)其影響較大的前賢的醫(yī)論、醫(yī)著，以溯本求源，掌握理論依據(jù);閱讀與本學(xué)科相關(guān)的的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)書籍，熟練掌握中西醫(yī)理論，將知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通;閱讀與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的各種文獻(xiàn)材料，了解醫(yī)學(xué)源流。

在針灸科的一個(gè)月就這么過去了，感覺時(shí)間過的還真是快呢，下周也就是明天就要去中內(nèi)報(bào)到了。

還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看;后來慢慢地也就習(xí)慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)辛苦，但是感覺還是不錯(cuò)的。我覺得吧，給病人拔針也是有技巧和講究的，看著容易做起來不一定容易。針拔得快，讓病人不感覺痛才好;不過貌似我的速度還是不夠快，有時(shí)候害病人蠻痛的。有時(shí)候遇到比較好的病人，雖然痛，但是他也還會(huì)好好跟我講，還教我該怎么拔。偶爾也會(huì)遇到難相處的病人，記得有一次給病人拔針，我拔一針?biāo)幸幌?，還邊拔邊躲，后來我就盡量躲著她。

一個(gè)月的見習(xí)，雖然不能說自己學(xué)會(huì)了什么，但還是有不少收獲的。見習(xí)讓我們走上臨床，不僅僅拘泥于書本上的理論知識(shí)，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合。老師有時(shí)候會(huì)讓我扎手上、腳上那些常見的穴位，剛開始給病人扎針還是挺憂郁的，下不了手，生怕把別人扎壞了;后面慢慢的稍微好點(diǎn)了，不過動(dòng)作和手法上還有待加強(qiáng)。以前一直覺得頭上是蠻危險(xiǎn)的部位，頭皮針也看的我心驚，覺得挺危險(xiǎn)的，不過聽老師說，打頭皮是最安全的，因?yàn)橛蓄^蓋骨。也教我應(yīng)該怎么打，我也試著給病人打過。

今天是在針灸科的最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天，來帖膏藥的人還蠻多的，整個(gè)上午一直在忙，到中午12點(diǎn)半的樣子才結(jié)束。不過看著被自己貼膏藥的病人，心里還是挺充實(shí)的呢。

明天就要去另外一個(gè)科室了，希望自己繼續(xù)加油。

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)針灸推拿崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力

在針灸推拿崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的`學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的`實(shí)習(xí)，并結(jié)合針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的針灸推拿崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)

在針灸推拿崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)針灸推拿崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中

從大學(xué)校門跨入到針灸推拿崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。團(tuán)結(jié)合作，讓團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

描寫針灸拔罐行為規(guī)范心得體會(huì)總結(jié)四

尊敬的主任：

您好，我是安微中醫(yī)藥大學(xué)的一名大四學(xué)生，我的名字叫xx，在即將面臨找實(shí)習(xí)單位之際，看到貴醫(yī)院正在招聘針灸推拿學(xué)這一專業(yè)的實(shí)習(xí)生，于是我寫了這封求職信，希望可以到貴醫(yī)院進(jìn)行針灸推拿的實(shí)習(xí)。

之所以會(huì)選擇針灸推拿這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)橛幸淮挝业氖峙獋?，去醫(yī)院做針灸治療做了一個(gè)月，然后跟醫(yī)學(xué)混熟了，他給我講述了很多關(guān)于這方面的知識(shí)，例如：人體的穴位、下針的力度，深度等等，使我對(duì)針灸這門學(xué)科產(chǎn)生了興趣，也想自己傳承我們中華民族的針灸醫(yī)生，把它帶出國(guó)門，所以我高考的時(shí)候決定選擇了針灸推拿學(xué)，希望將來可以當(dāng)一名出色的針灸推拿醫(yī)生。

而大學(xué)的四年時(shí)間，為著自己的理想，我每一天都在奮斗，學(xué)習(xí)關(guān)于：中醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、穴位學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床學(xué)以及閱讀了大量有關(guān)中醫(yī)、針灸、推拿的書籍，使我對(duì)針灸推拿有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一般疾病的治療，可以自己下針幫病人減輕痛苦治愈康復(fù)。我知道僅僅靠這些是不夠的，所以我希望可以到貴醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，回報(bào)社會(huì)，幫助更多的`患者，希望主任看完求職信后可以給一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)我，謝謝。

此致

敬禮!

求職者：xxx

xx年xx月xx日

描寫針灸拔罐行為規(guī)范心得體會(huì)總結(jié)五

本人在本年度的針灸臨床工作中，堅(jiān)持以十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立為人民服務(wù)的思想，急患者之所急，想患者之所想，認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作，全面貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)任務(wù)，全面履行了一名醫(yī)師的崗位職責(zé)要求，

本著“救死扶傷，治病救人，全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，恪盡職守，任勞任怨，對(duì)技術(shù)精益求精，刻苦鉆研，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，踐行了一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度、診療常規(guī)，一絲不茍?jiān)\治每一位患者，自任職以來，本人精心診治上萬(wàn)名患者，總有效率為98%以上，從未發(fā)生任何醫(yī)療事故。

。

首先堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，以“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，與黨中央保持高度一致;同時(shí)本人以身作則，遵紀(jì)守法，積極工作，勤奮學(xué)習(xí)，能全面、熟練地履行崗位職責(zé)，積極承擔(dān)醫(yī)療、預(yù)防、科研及培養(yǎng)指導(dǎo)下級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨，嘔心瀝血，多次被評(píng)為優(yōu)秀工作者。其次堅(jiān)持良好的環(huán)境導(dǎo)向。在本人分管的范圍里，結(jié)合工作實(shí)際，以人的健康為中心，緊緊圍繞預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，以完善制度為基礎(chǔ)、以提高醫(yī)技為保障，以端正醫(yī)風(fēng)為前提，以重點(diǎn)人群的規(guī)范管理為主線，注重服務(wù)數(shù)量和服務(wù)質(zhì)量，以老年人、慢性病人等為重點(diǎn)，健全規(guī)章制度，完善服務(wù)功能，規(guī)范運(yùn)作管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有的醫(yī)療資源，建立起了集預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育指導(dǎo)“六位一體”的服務(wù)模式，為群眾創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境和就醫(yī)條件，為醫(yī)務(wù)工作者創(chuàng)建昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的干事環(huán)境，做到人盡其才、才得其位、位創(chuàng)其績(jī)。

第一必須有寬廣的胸懷。海納百川，有容乃大。作為醫(yī)生，對(duì)于患者的責(zé)難，同事之間的誤解等要有正確的態(tài)度和心胸，以誠(chéng)待人，以理服人，才能凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體。其次必須有嚴(yán)格的自律。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，清正廉明;不該說的不說，不該許的諾不許，不讓千里長(zhǎng)堤潰于蟻穴。第三必須有高遠(yuǎn)的境界。一個(gè)好的醫(yī)生必須立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，有前人栽樹、后人乘涼、敢當(dāng)人梯的覺悟，有新竹高于舊樹枝的勇氣，有敢于創(chuàng)新的膽略，有俯首甘為孺子牛的情操，用明天的眼光做今天的事情，多做基礎(chǔ)工作，多干惠民實(shí)事。

在業(yè)務(wù)上，本人刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，一絲不茍，盡職盡責(zé)完成本職崗位所承擔(dān)的工作任務(wù)，工作成績(jī)突出，成為本單位針灸骨干。開展了針灸治療內(nèi)、外、婦、兒常見病、多發(fā)病的診治，對(duì)某些慢性頑固性疾病，采用自己獨(dú)特的手法，取得了很好的效果。尤其擅長(zhǎng)治療各種疼痛(頸肩腰痛、三叉神經(jīng)痛、偏頭痛、痛經(jīng)……)、神經(jīng)性耳聾耳鳴、面癱、腰椎間盤突出、失眠、中風(fēng)后遺癥等。一年來，通過大量病例觀察，運(yùn)用獨(dú)特的治療方法，取得了事半功倍的效果，撰寫了“淺刺電針加頻譜治療早期面癱臨床觀察”、“淺刺夾脊穴加頻譜治療腰椎間盤突出臨床觀察”等論文，并相繼在省級(jí)刊物上發(fā)表。對(duì)處在中醫(yī)理論前沿的“經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的實(shí)質(zhì)”進(jìn)行探索，并發(fā)表論文，其論點(diǎn)被日本一學(xué)者在實(shí)驗(yàn)研究中證實(shí)。本人在臨床中，深感患者恐懼針刺疼痛，經(jīng)反復(fù)研究實(shí)踐，創(chuàng)立了“無痛”針法，使患者樂于接受，深受好評(píng)。針對(duì)部分無法行走的偏癱患者，本人無償上門服務(wù)，精心診治，直至患者可到門診就診，曾多次收到患者表?yè)P(yáng)信。

醫(yī)院述職報(bào)告 | 醫(yī)生述職報(bào)告 | 護(hù)士述職報(bào)告

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描寫針灸拔罐行為規(guī)范心得體會(huì)總結(jié)六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間垂閱我的自薦信。

我叫 ,是xx學(xué)校針灸推拿的學(xué)生。在校期間，我非常注重自己全面能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，擔(dān)任了校社團(tuán)——青云社的社長(zhǎng)，校招生就業(yè)處的學(xué)生助理，班級(jí)學(xué)習(xí)委員以及寢室長(zhǎng)，還參加了大量的課外兼職工作。

通過這些鍛煉，我現(xiàn)在已收獲了與他人良好合作溝通的能力，過硬的心理素質(zhì)，廣泛和諧的人際關(guān)系，吃苦耐勞的精神，以及老師，同學(xué)對(duì)我的充分肯定和贊揚(yáng)。在學(xué)習(xí)方面，我不僅很好的掌握了針灸推拿的理論知識(shí)和動(dòng)手操作技能，以及中藥方劑等知識(shí)，也很好的培養(yǎng)了我強(qiáng)大的自學(xué)能力和良好的思維習(xí)慣，能很快的接受新思想，新知識(shí)。對(duì)針灸推拿具有濃厚的興趣。

為了進(jìn)一步提高自己的醫(yī)技和積累相應(yīng)的臨床經(jīng)驗(yàn)，在校期間曾參加了多次對(duì)懷化廣大市民進(jìn)行頸肩腰腿痛的治療，并取得了良好的療效，也積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn)。為了能在實(shí)習(xí)期間盡可能多的鍛煉自己的針灸推拿能力，本人在岳陽(yáng)市中醫(yī)院針灸推拿科實(shí)習(xí)了長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月之久，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了更高難度的頸肩腰腿痛的治療，也很好的掌握了岳陽(yáng)市中醫(yī)院針灸推拿科的一些特色療法，比如說"頸椎病穴治療頸椎病，深刺關(guān)元俞治療腰突癥等。

本人深知自己積累的臨床經(jīng)驗(yàn)與貴院要求的臨床經(jīng)驗(yàn)有一定差距，但請(qǐng)相信：我自信我的自學(xué)能力和勤奮好學(xué)，吃苦耐勞的精神，在不久的將來一定能為貴院的康復(fù)理療科撐起一片蔚藍(lán)的天空。如果貴院能接納我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將努力工作，將自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給貴院，為貴院更輝煌的明天貢獻(xiàn)自己全身心的力量。如果貴院能接納我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將與貴院苦樂與共，興衰與共。靜候你的回音。祝領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，合家幸福。祝貴院的明天更加輝煌燦爛。

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日