最新對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告(通用19篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面得到的深刻體驗(yàn)和感悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意調(diào)整語(yǔ)氣和語(yǔ)態(tài)，避免過(guò)于自夸或過(guò)于謙虛。以下是一些來(lái)自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇一

最近參加了一個(gè)事跡報(bào)告會(huì)，聽(tīng)取了一些優(yōu)秀個(gè)人的故事，深感受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了不少的啟示和體會(huì)。在這篇文章中，我想與大家分享我的感受。

第二段：正文-關(guān)于個(gè)人自我提高。

在事跡報(bào)告會(huì)上，我們聽(tīng)到了許多人的故事。有的人因?yàn)樵诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出色，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，有的人因?yàn)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成為了業(yè)界的佼佼者。這些人各有所長(zhǎng)，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)：不斷提升自己。聽(tīng)了他們的故事，我深感到個(gè)人的自我提高非常重要，只有不斷地完善自己、更新知識(shí)、提高技能，才能在職場(chǎng)中立足。

第三段：正文-關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作。

事跡報(bào)告會(huì)上也講述了很多人的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)。有的人能夠很好地和同事合作，為企業(yè)創(chuàng)造了高額的利潤(rùn)，有的人能夠很好地領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)，使得團(tuán)隊(duì)成員大家緊密合作。這些人雖然各自有著不同的職業(yè)背景，但他們之間有一個(gè)共同點(diǎn)：善于團(tuán)隊(duì)合作。他們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，達(dá)到共同的目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能完成更多和更好的工作。

第四段：正文-關(guān)于勇于擔(dān)當(dāng)。

在事跡報(bào)告會(huì)上，我還了解到了許多優(yōu)秀個(gè)人的擔(dān)當(dāng)精神。他們能夠在遇到困難時(shí)毫不退縮，用自己的勇氣戰(zhàn)勝了困難。這些人帶給我的啟示就是：勇于擔(dān)當(dāng)，才能成就大事業(yè)，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的尊重和信任。

第五段：結(jié)論。

總之，在這次事跡報(bào)告會(huì)上，我學(xué)到了很多東西。個(gè)人自我提高、團(tuán)隊(duì)合作、勇于擔(dān)當(dāng)，這三方面都是我需要關(guān)注和提高的方向。我希望自己能夠持續(xù)發(fā)揚(yáng)這些精神，在未來(lái)的職場(chǎng)生涯中，迎接更多的挑戰(zhàn)，追求更高的成就。我相信，只有腳踏實(shí)地，努力向前，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代里立于不敗之地。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇二

靜心回顧我十四年的教育生涯，曾有兩次在人生的十字路口徘徊不定，緊張、無(wú)助，不知所措。難忘的是第一次登上講臺(tái)，由學(xué)生步入教師行列，成為一名光榮的人民教師。那時(shí)憑著對(duì)未來(lái)教師工作的憧憬和向往，帶著滿腔熱忱，初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)克服種種難關(guān)，漸漸成長(zhǎng)，成熟。而這次人事調(diào)動(dòng)后的經(jīng)歷更是刻骨銘心，去年我調(diào)入草場(chǎng)街小學(xué)擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文及班主任工作。面對(duì)著新的環(huán)境，新的開(kāi)始，我已褪去了青春的沖動(dòng)，如何在新的環(huán)境下得到學(xué)校、家長(zhǎng)的認(rèn)可，如何用教師的語(yǔ)言、行為藝術(shù)去征服這群聰明、張揚(yáng)的孩子們?一名優(yōu)秀班主任到底該怎樣做呢?我一下子迷茫了，困惑了，為追求完美，面面俱到，我每日把自己累得身心疲憊，效果卻并不理想，這時(shí)的我急需一盞明燈，在黑暗中指引我努力的方向。

《榜樣》一書(shū)則是久旱中的甘露，寒夜中的曙光，在我心中灑下一片陽(yáng)光，照亮一片天空。那一張張真摯的笑臉，一段段質(zhì)樸無(wú)華的心路歷程，一歷歷平淡而不平凡的感人事跡，都凝結(jié)著優(yōu)秀老師們的智慧、才能，書(shū)寫(xiě)著優(yōu)秀黨員們的無(wú)私、奉獻(xiàn)。這一切深深的打動(dòng)了我，感染了我。

維明路小學(xué)的李春巧老師寫(xiě)道：“我曾經(jīng)管理班級(jí)很?chē)?yán)，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，孩子們就更立刻安靜下來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)孩子們很怕我，一見(jiàn)我就跑。甚至我在表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生卻好像是犯了錯(cuò)一樣……我茫然了?！笔前?在管理班級(jí)時(shí)如何把握好這個(gè)“度”，既讓教學(xué)有條不紊的進(jìn)行，又能還給學(xué)生輕松、愉快的校園生活?這不正是我的困惑嗎?李老師寫(xiě)道：“一次，一位學(xué)生在作業(yè)本中夾了一張紙條：‘老師，你總是板著臉，其實(shí)您笑起來(lái)很好看。’我深切地感到：‘孩子渴望老師的愛(ài)，就像禾苗需要陽(yáng)光一樣，他們只有感覺(jué)到老師的善意和真誠(chéng)的愛(ài)心，才會(huì)樂(lè)意聽(tīng)老師的教誨?！弊x到這里，我的心豁然開(kāi)朗：我們常常講;“愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。我們都知道：愛(ài)是希望的沃土，只有在這塊沃土上才能培育出“親其師，而信其道”的美麗花朵?？墒俏覀?cè)谌粘９ぷ髦惺遣皇钦嬲龅搅藵M足學(xué)生“心”的'要求;事事從學(xué)生的角度出發(fā)，保護(hù)學(xué)生自尊心，尊重學(xué)生的人格呢?“嚴(yán)”而有度，“愛(ài)”講原則，我們的教育方可事半功倍啊!

友誼大街小學(xué)的張東靈老師讓我欽佩是她扎實(shí)的基本功，獨(dú)辟蹊徑的教學(xué)風(fēng)格。她創(chuàng)編的“游戲、活動(dòng)、競(jìng)賽”情境教學(xué)法，使課堂變成了商店、飯店、農(nóng)場(chǎng)、醫(yī)院，而孩子們則在這里扮演著各種各樣的角色，表演、唱歌、對(duì)答、奪冠，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中記，這里成了孩子們的樂(lè)園，這些孩子是幸福的?？菰锏闹R(shí)被賦予了精彩的情境，這是張老師的教學(xué)藝術(shù);和諧的課堂，平等的師生關(guān)系這是張老師的智慧在閃光。我們?cè)谀杲K結(jié)時(shí)常常會(huì)寫(xiě)到“精心備好每一節(jié)課”，而我們捫心自問(wèn)，每一節(jié)課都是生動(dòng)有趣的嗎?每一節(jié)課孩子們都快樂(lè)嗎?作為一名合格的教師一定要有淵博的知識(shí)，活躍的思維，獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，讓孩子們享受每一天，每一課堂則是我們教育生涯中追求的終生目標(biāo)。

讓我最感動(dòng)的是南馬路小學(xué)崔艷麗主任的事跡：“看著兒子發(fā)燒，燒紅的小臉，聽(tīng)著他喃喃的叫著‘?huà)寢尅嘞肓粝聛?lái)陪陪兒子呀!可是，上班時(shí)間已經(jīng)到了，想到班里的五十多名學(xué)生，她忍痛把孩子托付給了婆婆，聽(tīng)著孩子撕心裂肺的哭聲，聽(tīng)著婆婆和病房人們的埋怨，‘那里有五十多名學(xué)生在等著我?！f(shuō)著淚流滿面的跑出病房，”作為一名教師，一名母親，我是含著淚讀完這篇文章的，我深深體會(huì)到崔主任當(dāng)時(shí)的內(nèi)疚與無(wú)奈。比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心?！蔽艺J(rèn)為這名話應(yīng)該是“教師可以不卓越，但一定要有責(zé)任心?！币?yàn)槲覀兪斋@的是學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的信任，是自己心靈的慰藉。

《榜樣》中還有許許多多真實(shí)、感動(dòng)的人和事?！叭藧?ài)在事業(yè)、樂(lè)在奉獻(xiàn)的武艷萍老師”;“享受教育幸福、樂(lè)觀向上的李亞紅老師”;“勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的范素玲老師……”這一切將銘刻在我心頭，在為這些無(wú)私、敬業(yè)的教師喝彩的同時(shí)，我也在自己心中種下了一粒種子，做一名像他們一樣的老師，一名無(wú)愧于世人、無(wú)愧于心的人民教師!我相信身邊有這樣的榜樣不斷的滋潤(rùn)、鞭策著我，這粒種子會(huì)慢慢生根發(fā)芽;我堅(jiān)信，憑著自己對(duì)教師工作的滿腔熱情，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，我也將會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為祖國(guó)的花朵遮風(fēng)擋雨，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇三

近日，我有幸參加了一場(chǎng)英模事跡報(bào)告會(huì)。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)使我受益匪淺，不僅深刻理解到英模們的精神面貌，也對(duì)他們所付出的努力和取得的成就留下了深刻印象。在這兒，我想分享一下自己對(duì)于英模事跡報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)。

第二段：英模故事的感動(dòng)。

在報(bào)告會(huì)中，我聽(tīng)到了許多英模的事跡。他們的奮斗歷程都充滿了荊棘和困難。但是，他們不斷前行，堅(jiān)持自己的信念，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我被他們的勇氣和毅力所感動(dòng)。他們的事跡告訴我們，只要有信念，有毅力，不管遇到多少挫折，都能夠邁向成功的道路。

第三段：英模精神的啟示。

在英模們的事跡中，我看到了他們身上所體現(xiàn)出的英雄氣概。他們處事果斷，勇氣十足，極富毅力和耐力。這種英模精神教給我們的是，要有堅(jiān)定不移的信念，不要輕易放棄，并肩負(fù)起自己的責(zé)任和義務(wù)。這些精神品質(zhì)不僅適用于個(gè)人，同樣也適用于團(tuán)隊(duì)。只有在團(tuán)隊(duì)中，才能夠彼此激發(fā)，互相幫助，并且共同奮斗迎接困難的挑戰(zhàn)。

英模們的事跡也教給我們了許多要點(diǎn)。從中學(xué)習(xí)到的最重要的一點(diǎn)是，我們不能因?yàn)槔щy就放棄自己的夢(mèng)想。我們需要相信自己，有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，并且不斷地追求自己的目標(biāo)。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜自己所擁有的資源，不依賴別人，相信自己能力，在取得成功的道路上勇往直前。

第五段：總結(jié)。

總之，英模事跡報(bào)告會(huì)是我取得成功的一次寶貴體驗(yàn)。在這兒，我跟隨著許多優(yōu)秀人才的腳步，不斷自我提升，在不斷改進(jìn)自己的同時(shí)，我也要始終懷有一顆感恩之心。感謝英模們讓我受益不淺，讓我認(rèn)識(shí)到成功的重要性和其實(shí)現(xiàn)方法。我相信我的成功之路，將因?yàn)檫@次英模事跡報(bào)告會(huì)的體驗(yàn)而更加光明前程。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇四

在深入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)楷模事跡的過(guò)程中，我有幸更深入地理解了他們的價(jià)值觀、行為模式以及精神風(fēng)貌。這份報(bào)告旨在分享我從中獲得的啟示和感受。

一、背景概述。

楷模事跡的背后有著豐富而深刻的內(nèi)容。他們不僅在事業(yè)上取得了輝煌的成就，更在人生觀、價(jià)值觀上為我們樹(shù)立了典范。他們始終堅(jiān)持自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一，積極投身于公益事業(yè)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

二、深入分析。

楷模事跡的魅力在于它們揭示了人類(lèi)美好情感的追求。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，無(wú)論在個(gè)人生活中，還是在社會(huì)實(shí)踐中，都展現(xiàn)出了人性的光輝。他們不僅在行動(dòng)上踐行著這些價(jià)值觀，而且在言論上也充分體現(xiàn)了這些價(jià)值觀念，從而形成了強(qiáng)大的影響力。

三、個(gè)人觀點(diǎn)。

我從楷模事跡中獲得的最大啟示是，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)并不僅僅在于物質(zhì)的豐富，更重要的是精神的充實(shí)。我們應(yīng)該勇于追求個(gè)人的價(jià)值觀，積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，從他們身上，我看到了堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神，這讓我深受鼓舞，也讓我更加堅(jiān)定地追求自己的理想和目標(biāo)。

四、對(duì)比與參照。

與楷模事跡相比，我發(fā)現(xiàn)自己在價(jià)值觀、行為模式等方面還存在不足。他們的堅(jiān)韌和執(zhí)著，以及他們對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，是我需要學(xué)習(xí)和借鑒的。同時(shí)，我也明白了在追求個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也要關(guān)注社會(huì)的需要，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

五、結(jié)論和評(píng)分。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)楷模事跡是一次深刻而有意義的經(jīng)歷。他們的事跡讓我更加明確了自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，也讓我更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的決心。在總體評(píng)分中，我將此經(jīng)歷評(píng)為9.5分，它讓我在價(jià)值觀、人生態(tài)度和行為準(zhǔn)則上有了全面的提升。

在未來(lái)的生活和工作中，我將以這些楷模為榜樣，努力踐行他們的價(jià)值觀，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇五

加思來(lái)提，是一位出生在中國(guó)的愛(ài)爾蘭傳教士，他在中國(guó)的事跡令人敬佩。通過(guò)了解他的故事，我深深被他的勇氣、奉獻(xiàn)精神和對(duì)中國(guó)人民的深情所感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)。

第二段：勇氣和冒險(xiǎn)精神。

加思來(lái)提不僅是一位傳教士，還是一位冒險(xiǎn)家。他在19世紀(jì)后半葉來(lái)到中國(guó)，當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于動(dòng)蕩時(shí)期，外國(guó)人并不受歡迎。然而，他沒(méi)有畏懼困難和危險(xiǎn)，勇敢地來(lái)到了中國(guó)，為傳播基督教信仰而努力。他的勇氣和冒險(xiǎn)精神激勵(lì)著我，讓我意識(shí)到我們?cè)谧非笞约簤?mèng)想的道路上，也需要勇氣去面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn)。

第三段：奉獻(xiàn)和忍耐。

加思來(lái)提在中國(guó)傳教期間遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)?shù)厝瞬焕斫馑膫鹘棠康模袝r(shí)甚至對(duì)他進(jìn)行歧視和攻擊。然而，加思來(lái)提沒(méi)有放棄，他一直堅(jiān)持奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，為中國(guó)人民服務(wù)。他盡可能地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，與當(dāng)?shù)厝私涣?；他盡量適應(yīng)中國(guó)的生活方式，尊重中國(guó)的文化和習(xí)俗。他的奉獻(xiàn)精神讓我明白，成功往往需要付出艱辛的努力和忍耐，而真正的奉獻(xiàn)是為他人著想，不計(jì)較個(gè)人得失。

第四段：對(duì)中國(guó)人民的深情。

加思來(lái)提深?lèi)?ài)著中國(guó)人民，他堅(jiān)信基督教信仰能夠給他們帶來(lái)希望和改變。他不僅致力于傳播基督教的教義，還努力將西方的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)帶到中國(guó)，為當(dāng)?shù)厝嗣裉峁┽t(yī)療和救助。他的愛(ài)心和關(guān)懷感染了許多中國(guó)人，有很多人受到他的影響而信仰了基督教。加思來(lái)提對(duì)中國(guó)人民的深情讓我想起了我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆寬容、包容和關(guān)愛(ài)的心，以更好地促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

第五段：總結(jié)和展望。

加思來(lái)提的事跡是我們每個(gè)人都可以借鑒的。他的勇氣、奉獻(xiàn)精神和對(duì)中國(guó)人民的深情，都是我們?cè)谌松缆飞峡梢宰冯S的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)加思來(lái)提在追求夢(mèng)想時(shí)的勇氣和冒險(xiǎn)精神，同時(shí)，在取得成功時(shí)也要保持奉獻(xiàn)和忍耐的態(tài)度。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)加思來(lái)提對(duì)中國(guó)人民的深情和關(guān)懷，以幫助建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。通過(guò)了解加思來(lái)提的事跡，我相信我們可以找到自己的人生方向，成為一個(gè)更加有益于社會(huì)和他人的人。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇六

蔣仕發(fā)老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí)，是蔣老師堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的原則，不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因；用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用父親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

蔣仕發(fā)老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹(shù)立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)蔣仕發(fā)教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。

蔣仕發(fā)老師那高尚的師德，以及對(duì)教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒，他是一座航標(biāo)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行，譜寫(xiě)自己美麗的教育人生。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇七

xx月xx日，根據(jù)集團(tuán)公司要求，參加學(xué)習(xí)了重慶市勞動(dòng)模范劉洪瓊先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)，深深被劉洪瓊的事跡所感動(dòng)，通過(guò)報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí)，有以下心得體會(huì)：

作為集團(tuán)博愛(ài)佳園的護(hù)理負(fù)責(zé)人，不僅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)好每一位入駐老人，而且親力親為為每一位老人服務(wù)，對(duì)待失能老人更是關(guān)愛(ài)有加，把他們當(dāng)家人。作為一個(gè)女同志，作為我們男同志都無(wú)法下身去做的事情，她卻能不嫌臟、不嫌累的服務(wù)老人，贏得老人和家屬的理解和接納，甚至感恩她的付出，真的不容易。我們的銷(xiāo)售工作，沒(méi)有她的工作臟，沒(méi)有她的工作累，更沒(méi)有她工作中的那么多不被理解，但是我們做的卻差強(qiáng)人意，甚至還讓客戶抱怨，不滿意我們的服務(wù)。接下來(lái)，我們要把我們的銷(xiāo)售工作做到標(biāo)準(zhǔn)化，把楷模精神用到實(shí)際工作中，時(shí)刻想到我能為客戶帶來(lái)什么，只有心里裝著客戶，才能真正做到讓客戶滿意，并感謝與我們的合作，讓客戶成為忠實(shí)客戶，只有這樣才能在工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，讓我們的價(jià)值得以體現(xiàn)，為公司贏得更多的客戶和創(chuàng)造更多的價(jià)值，不枉為一個(gè)聚融人。

博愛(ài)佳園入駐的都是老人，作為護(hù)理團(tuán)隊(duì)，和他們都有年齡代溝，甚至有失憶老人，腦癱老人等多種疾病老人。劉洪瓊團(tuán)隊(duì)全憑一種對(duì)工作的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)公司的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)老人的無(wú)私奉獻(xiàn)，在老人最后的時(shí)光里，不僅讓他們開(kāi)心的安度晚年，還延續(xù)了生命時(shí)間。她對(duì)工作是忠誠(chéng)的，是任勞任怨的，高尚的思想值得我們所有人學(xué)習(xí)。

結(jié)合我們的銷(xiāo)售工作，銷(xiāo)售部是公司的核心部門(mén)，公司業(yè)績(jī)的多少，經(jīng)營(yíng)過(guò)程的順暢，都是靠我們一個(gè)客戶一個(gè)客戶的去開(kāi)發(fā)，一筆欠款一筆欠款的去催收，要把開(kāi)發(fā)的每一個(gè)客戶都當(dāng)成自己的客戶，每一筆欠款當(dāng)成自己的欠款，發(fā)揮我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，與公司同生死共命運(yùn)的與市場(chǎng)廝殺，才能在惡劣的市場(chǎng)環(huán)境下生存下來(lái)。我們也要把開(kāi)發(fā)客戶，收回欠款當(dāng)成高尚的事情去做，才能激發(fā)我們的激情和榮譽(yù)感，更好的去踐行我們的使命和價(jià)值觀。

作為集團(tuán)公司旗下的博愛(ài)佳園，劉洪瓊上班時(shí)，也是初創(chuàng)時(shí)期，沒(méi)有師傅帶，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)學(xué)，全憑在工作中自己去探索，用心和創(chuàng)新去服務(wù)老人，不光贏得了老人們的贊譽(yù)，提升了工作效率，還申請(qǐng)專(zhuān)利，非常了不起！成績(jī)的得來(lái)難道是按部就班就行嗎？當(dāng)然不是，是在工作中不斷思考，不斷實(shí)踐，不斷吃苦才琢磨出了最好的工作方式和方法。

銷(xiāo)售工作亦如此，難道一天就打個(gè)電話，扯點(diǎn)閑條，說(shuō)點(diǎn)不痛不癢的話，客戶就感動(dòng)了，就滿意了嗎？當(dāng)然也不是，一定是在更多的學(xué)習(xí)提升，加上工作過(guò)程中針對(duì)不同人、不同交流方式、工作方式，才更能打動(dòng)客戶。工作沒(méi)有捷徑，唯有勤奮加上創(chuàng)新，才能適應(yīng)復(fù)雜市場(chǎng)環(huán)境下的市場(chǎng)變化。

總之，劉洪瓊是新時(shí)代時(shí)期涌現(xiàn)的杰出先進(jìn)代表，是聚融的驕傲，作為聚融人，我也深感自豪。在我們的團(tuán)隊(duì)中能有這么優(yōu)秀的同事，我們一定在接下來(lái)的工作中學(xué)習(xí)劉洪瓊的先進(jìn)事跡精神，踐行到實(shí)際的工作中。

劉洪瓊作為一名普通的工作者，在平凡的崗位上做出不平凡是事跡。工作沒(méi)有高低貴賤之分，無(wú)論什么工作，只要在工作中去找到工作的價(jià)值，去創(chuàng)造愛(ài)、傳遞愛(ài)，就一定會(huì)溫暖所有的遇見(jiàn)。

相信榜樣的力量是無(wú)限的，所有聚融人，讓我們一起把勞模事跡時(shí)刻銘記于心，切實(shí)踐行到自己本職工作，在平凡的崗位去書(shū)寫(xiě)不平凡的人生。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇八

20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在樂(lè)東中學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上，五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育，堅(jiān)守這片藍(lán)天》、《愛(ài)崗敬業(yè)，終身無(wú)悔》、《用愛(ài)心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨，大山灑愛(ài)心》等報(bào)告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見(jiàn)偉大，簡(jiǎn)樸中見(jiàn)真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，折射出他們高尚的師德。聽(tīng)了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)與完善自我。

社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。是啊，一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱(chēng)作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，原來(lái)的那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。

提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的，而是感染出來(lái)的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來(lái)源于教師的師德，教師的人格力量。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。

三、關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛(ài)心，不關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

要做學(xué)生的良師益友，要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。

在日常工作中，我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛(ài)心、有責(zé)任感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇九

加思來(lái)提是新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃莅⒖颂湛h兩年級(jí)小學(xué)生。他是小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生代表，但他的身世卻并不普通。加思來(lái)提的事跡讓人感動(dòng)和敬佩，他用自己的堅(jiān)韌和努力閃耀出人生的希望之光。通過(guò)了解加思來(lái)提的事跡，我深受鼓舞和啟發(fā)，我相信只要我們努力奮進(jìn)，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

首先，加思來(lái)提的堅(jiān)韌和努力給了我很大的啟示。加思來(lái)提有一個(gè)艱辛的成長(zhǎng)過(guò)程，但他沒(méi)有放棄，他憑借著頑強(qiáng)的毅力和努力，成功地克服了許多困難。他面對(duì)著艱苦的家庭環(huán)境，但他沒(méi)有沉淪，而是用自己的優(yōu)秀成績(jī)證明自己的能力。他通過(guò)自己的付出和努力，不僅為自己爭(zhēng)取了更好的生活，也給我們這些普通人樹(shù)立了榜樣?？吹郊铀紒?lái)提能夠取得如此出色的成績(jī)，我從他身上看到了希望和奮斗的力量。

其次，加思來(lái)提的事跡也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。加思來(lái)提是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，他一直都非常重視學(xué)習(xí)，他在學(xué)習(xí)上的努力也得到了回報(bào)。他勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力和汗水，他成功地在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，我們才能夠取得成功。加思來(lái)提的事跡告訴我，只有將學(xué)習(xí)放在第一位，不斷提升自己的能力，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

再次，加思來(lái)提的事跡也讓我明白了生活的珍貴和對(duì)未來(lái)的憧憬。加思來(lái)提的成長(zhǎng)環(huán)境并不容易，但他從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的希望和憧憬。他用自己的努力改變了自己的命運(yùn)，從一個(gè)貧困的家庭走向了有希望的未來(lái)。通過(guò)了解他的事跡，我深深地體會(huì)到了生活的價(jià)值和意義。無(wú)論我們身處何種環(huán)境，只要我們有夢(mèng)想并為之努力，就一定能夠改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后，加思來(lái)提的事跡也讓我明白了家庭的重要性。盡管加思來(lái)提的成長(zhǎng)環(huán)境很困難，但是他依然有一個(gè)溫暖的家庭支持他。他的父母雖然身份卑微，但他們一直都鼓勵(lì)和支持加思來(lái)提，給他提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他們沒(méi)有因?yàn)榧彝サ呢毟F而氣餒，而是用自己的善意和鼓勵(lì)，幫助加思來(lái)提克服困難，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。通過(guò)了解加思來(lái)提的家庭背景，我深深地明白了家庭對(duì)一個(gè)人的重要性。一個(gè)溫暖的家庭不僅能夠給予我們力量，更能夠鼓勵(lì)我們?nèi)ッ鎸?duì)困難，成為更好的自己。

通過(guò)了解加思來(lái)提的事跡，我深受啟發(fā)和鼓舞。他的堅(jiān)韌、努力和毅力讓我明白了只要我們努力不懈，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也讓我認(rèn)識(shí)到了努力學(xué)習(xí)的重要性。他對(duì)生活的珍惜和對(duì)未來(lái)的憧憬讓我明白了生活的價(jià)值和意義。他的家庭背景也讓我認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性。加思來(lái)提的事跡讓我深深地明白了人生的困難和挫折并不可怕，只要我們有夢(mèng)想、努力奮斗，我們就能夠在生活中獲得成功和快樂(lè)。我們每個(gè)人都可以像加思來(lái)提一樣，用自己的堅(jiān)持和努力去創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十

在大學(xué)校園里，事跡報(bào)告會(huì)是一種很常見(jiàn)的形式。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)成功人士、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)姐來(lái)分享他們的經(jīng)驗(yàn)、感悟，并展示他們的成就。這次，在我的學(xué)校，我也參加了一場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)，這是我生命中的一次非常有意義的體驗(yàn)。

第二段：分享的經(jīng)歷。

在事跡報(bào)告會(huì)上，我聽(tīng)到了一個(gè)年輕人的故事。他在經(jīng)歷了幾次失敗后，終于獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，成功了。他分享了他的感悟：不要怕失敗，只要堅(jiān)定自己的信念，不斷嘗試、學(xué)習(xí)，任何困難都可以被克服。他的話讓我感到非常振奮，我也開(kāi)始對(duì)自己的夢(mèng)想和未來(lái)感到更有信心了。

第三段：?jiǎn)⑹尽?/p>

事跡報(bào)告會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了很多成功人士的良好品質(zhì)。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不懈努力，勤奮工作，樂(lè)觀向上，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不畏懼，而且他們也都感激身邊的人，知道感恩、回報(bào)社會(huì)。這些品質(zhì)對(duì)我產(chǎn)生了非常大的啟迪，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和方向。

第四段：行動(dòng)。

參加事跡報(bào)告會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次鼓舞，并且啟示我要更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我更加明白了成功不是偶然的事情，而是需要在每一個(gè)細(xì)節(jié)上努力和堅(jiān)持。因此，我也堅(jiān)定了自己的目標(biāo)并制定了更加積極的計(jì)劃。我會(huì)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大自己的視野、提高自己的技能，盡自己的最大努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段：總結(jié)。

事跡報(bào)告會(huì)讓我對(duì)成功人士更加欽佩，并且錘煉了我的意志力。我相信，通過(guò)自己的強(qiáng)烈信念、堅(jiān)韌不拔和不斷努力，任何事情都可以成功。事跡報(bào)告會(huì)讓我成長(zhǎng)了不少，它給了我很多對(duì)未來(lái)的期許和動(dòng)力，讓我更有信心地去面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。在我日后的學(xué)習(xí)和生活中，我將牢記這些成功人士的故事和品質(zhì)，并將其化為我前進(jìn)的動(dòng)力。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十一

楷模事跡報(bào)告心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

楷模事跡報(bào)告是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是真正的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任。

首先，楷模事跡報(bào)告中的主人公們展現(xiàn)出的職業(yè)精神和道德品質(zhì)，讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們不僅在工作中表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，而且始終以客戶為中心，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域取得了卓越的成就，而且始終保持著學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷探索新的領(lǐng)域和技能。

其次，楷模事跡報(bào)告中的主人公們所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中取得了卓越的成就，而且始終保持著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，而且始終保持著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，而且始終保持著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的態(tài)度。

最后，楷模事跡報(bào)告中的主人公們所展現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)合作精神也讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且始終保持著相互支持和協(xié)作的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且始終保持著相互支持和協(xié)作的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且始終保持著相互支持和協(xié)作的態(tài)度。

總之，楷模事跡報(bào)告是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是真正的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，我將會(huì)更加努力地工作，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十二

2021年11月11日，我參加了一場(chǎng)題為“心往一處想，力往一處使——英模事跡報(bào)告會(huì)”的活動(dòng)。這次報(bào)告會(huì)很特別，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了三位不同領(lǐng)域的英模來(lái)分享他們的成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)隈雎?tīng)他們的故事中獲得了很多啟發(fā)和收獲。

第二段：報(bào)告會(huì)內(nèi)容。

首先是敦煌壁畫(huà)保護(hù)專(zhuān)家吳為山先生。在報(bào)告中，他講述了他二十多年的保護(hù)經(jīng)歷，探索古代文化藝術(shù)的背后心路歷程。他向我們展示了他與敦煌文化藝術(shù)的漸進(jìn)式接觸，執(zhí)著不懈的狀態(tài)以及尋找解決方法的思考過(guò)程。吳為山先生強(qiáng)調(diào)了守護(hù)家國(guó)文化對(duì)我們每個(gè)人的重要性，我們應(yīng)該盡力保護(hù)它，讓它代代相傳。

接著，還有微笑使者——張海燕小姐，她是一名世界攝影大師，是華人唯一的陜西省攝影家協(xié)會(huì)顧問(wèn)，也是全國(guó)唯一一名被新聞攝影家協(xié)會(huì)授予微笑使者稱(chēng)號(hào)的人。她用鏡頭記錄了很多美好、感人的瞬間，也曾為了自己的理想經(jīng)歷了許多辛酸。她的故事中，令我最感動(dòng)的是她在十幾年前遇到交通事故的遭遇，經(jīng)歷了重重困難以后仍然拾起相機(jī)堅(jiān)持拍攝。她告訴我們，只要我們堅(jiān)持尋找自己的興趣，并持續(xù)不斷地追求，就一定能夢(mèng)想成真。

最后是陜西省商洛市華瑤幼兒園的園長(zhǎng)張晨女士，她是一位普普通通的教師，但她的故事卻不平凡。在農(nóng)村的幼兒園教學(xué)，她不僅用心詮釋了教師的職責(zé)，還借助網(wǎng)絡(luò)和多方資源，走出了幾十年來(lái)不得改變的窮苦生活，讓孩子們能夠接觸到更廣闊的世界。她告訴我們，教育是從個(gè)體到社會(huì)的延伸，任何一位教師都可以通過(guò)自己的工作，影響到許多個(gè)體、推動(dòng)社會(huì)的改變。

第三段：感悟收獲。

這次英模事跡報(bào)告會(huì)，讓我受益匪淺。不同領(lǐng)域、不同背景的三位英模分別講述了自己的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟，都蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的人文情懷和情感共鳴。他們教給我們的并不是眼前的技能，而是啊對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的思辨，對(duì)生活的領(lǐng)悟，以及對(duì)未來(lái)的期許和行動(dòng)。這些說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的故事，都帶有深刻的啟示，啟動(dòng)了我們的思考、激發(fā)了我們的信心。

這場(chǎng)英模事跡報(bào)告會(huì)，不僅是向我們展示了社會(huì)各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，還讓我們認(rèn)識(shí)到了我們身邊普通個(gè)體的重要性。三位英模分別是文化傳承者、美好創(chuàng)作者和人生導(dǎo)師。他們的工作雖然不同，但卻都能夠從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，發(fā)揚(yáng)家國(guó)情懷和人道精神，不斷影響周?chē)娜藗?，推?dòng)社會(huì)進(jìn)步。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)給我們帶來(lái)的最大的感受是——每個(gè)人都可以做一朵小花，雖然絢爛和重要程度不同，但不管怎樣，你所積累的行動(dòng)和智慧，都有可能孕育著改變世界的未來(lái)力量。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這個(gè)英模事跡報(bào)告會(huì)，我們感受到了生命的光彩，也接觸到某種力量。為了追求理想和堅(jiān)持信仰，吳為山先生毅然進(jìn)入敦煌壁畫(huà)保護(hù)這個(gè)領(lǐng)域；張海燕女士用鏡頭記錄生活點(diǎn)滴，為人們營(yíng)造美好的情感氛圍；張晨女士在農(nóng)村幼兒園教學(xué)上，細(xì)心呵護(hù)孩子的心靈，也種下了愛(ài)與信任的種子。他們用自己堅(jiān)定的信仰、無(wú)畏的勇氣，塑造了自己風(fēng)格獨(dú)特的人生。而我們，需要學(xué)習(xí)他們的行動(dòng)、品味他們的智慧、領(lǐng)悟他們的信仰，也許只有如此，才能在未來(lái)的人生路上做出更好的選擇，不斷改變自己，影響更多的人。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十三

20xx年3月28日，濰坊市水文局舉辦20xx年第一期道德講堂—濰坊市道德模范、身邊好人先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)了濰坊市敬業(yè)奉獻(xiàn)模范楊守偉和孝老愛(ài)親模范張瑞霞講述了她們感人的事跡，會(huì)議由吳啟宗副局長(zhǎng)主持，全市水文系統(tǒng)全體在編在職職工共80余人參加了此次培訓(xùn)。

首先濰坊市兒童福利院養(yǎng)護(hù)科科長(zhǎng)楊守偉為大家做了精彩報(bào)告。她二十年如一日，在平凡崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔當(dāng)好孤殘兒童的親媽媽?zhuān)媚笎?ài)為孤殘兒童撐起了一片藍(lán)天。

她在為孤殘兒童護(hù)理一線的16年間，用“偉大的母愛(ài)”來(lái)詮釋對(duì)生命的尊重，用“鞠躬盡瘁”來(lái)書(shū)寫(xiě)對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，用“無(wú)私奉獻(xiàn)”來(lái)表達(dá)一個(gè)“媽媽”的責(zé)任。面對(duì)人人避而遠(yuǎn)之的梅毒、艾滋、甲肝、乙肝等傳染病患兒，她主動(dòng)挑起護(hù)理的重?fù)?dān)。數(shù)十名病危的孩子在她的精心護(hù)理下轉(zhuǎn)危為安，數(shù)不清的唇腭裂、腦癱、先天性心臟病、智障、手足畸形、魚(yú)鱗病等惡疾或重殘的孩子在她細(xì)心呵護(hù)下有了更美好的生活。她細(xì)心觀察每個(gè)兒童的身體狀況，為每個(gè)兒童建立起成長(zhǎng)記錄，為腦癱患兒設(shè)計(jì)了“腦癱衣”，為唇裂患兒設(shè)計(jì)了“注射式”奶瓶，使每個(gè)兒童在點(diǎn)滴的生活護(hù)理中也得到教育和康復(fù)鍛煉。16年來(lái)，她不知放棄了多少個(gè)放節(jié)假日和星期天，就連大年三十也是在福利院跟孩子們一起度這，她幾乎把所有的空閑時(shí)間用在了工作上，給予家人的時(shí)間卻少之又少。多年來(lái)，不知道有多少個(gè)孩子在她的懷抱里健康長(zhǎng)大，走進(jìn)了家庭，走上了社會(huì)，有了一個(gè)美好的未來(lái)。她始終如一的把這些與她毫無(wú)血緣關(guān)系的殘疾孩子放在心中最高位置，無(wú)私奉獻(xiàn)著真情真愛(ài)，為他們撐起了生命的藍(lán)天!她先后獲得全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)“三八”紅旗手、中國(guó)最美社工、山東省勞動(dòng)模范、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、齊魯和諧使者、山東省“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、山東省最美勞動(dòng)者、山東省“平凡魅力、感動(dòng)齊魯”十大新聞人物、山東省第二屆十大母親等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20xx年她當(dāng)選為黨的十八大代表，光榮地出席了黨的十八大。20xx年她當(dāng)選為黨的十九大代表，光榮地出席了黨的十九大。

隨后，濰坊高新區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局登記注冊(cè)科科員張瑞霞做了感人的報(bào)告。多年來(lái)，她一直照顧癱瘓?jiān)诖?、又瞎又聾的公爹和雙目失明的婆婆，為了照顧二老，和他們睡在一個(gè)大炕上。原來(lái)不會(huì)做飯的她，努力回想媽媽做飯的每一個(gè)細(xì)節(jié)，很快熟練掌握了炒菜、搟餅、包水餃、蒸饅頭等做飯技巧，換著花樣讓老人吃得滿意。除了做飯洗衣打掃衛(wèi)生，最難的就是每天為神智不清的公公清理大小便。婆婆牙口不好，每次做飯都要單獨(dú)把素菜切成碎末，豆腐是她的最?lèi)?ài)，所以每次買(mǎi)菜豆腐必不可少，煎豆腐、燉豆腐、小蔥拌豆腐，她們變著花樣讓老人吃得應(yīng)心順口。隨著生活條件的好轉(zhuǎn)，張瑞霞和丈夫有機(jī)會(huì)就帶老人出去感受一下外面的新鮮空氣。20xx年他們帶老人去爬青州云門(mén)山，兒子在前面引路，老公負(fù)責(zé)背婆婆，她在老公后面托扶，經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)大汗淋漓的攀爬，終于到了山頂，她扶著婆婆，讓婆婆親手撫摸了天下第一“壽”字。后來(lái)又帶她去了濱海海邊，雖然老人耳聾眼瞎，看不見(jiàn)蔚藍(lán)的.大海，聽(tīng)不到海水波浪的聲音，但她親身感受了海風(fēng)的吹拂沙灘的松軟，那一刻婆婆的笑容像世上最美的花兒在她的心上盛開(kāi)。20xx年下半年，83歲的婆婆開(kāi)始精神恍惚，吃飯靠一口一口喂，張瑞霞每天上班走之前給老人喂好飯，換上尿布蓋好被子，可家里一旦沒(méi)人婆婆就摸索下床隨地大小便，摸索到哪里“破壞”到哪里，床鋪、衣物都沾滿屎尿。她每次回家一開(kāi)門(mén)，滿屋都是刺鼻的惡臭味兒，不管多么疲憊辛苦，進(jìn)門(mén)第一件事就是打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。今天的幸福生活，除了他們?nèi)业墓餐?，更離不開(kāi)來(lái)自社會(huì)的關(guān)心幫助。張瑞霞懷著一顆感恩的心，在干好本職工作，照顧好家庭的基礎(chǔ)上，積極組織開(kāi)展低碳環(huán)保綠色出行、敬老孝親、關(guān)愛(ài)留守兒童、文明城市宣傳等公益活動(dòng)。在她的帶動(dòng)下，丈夫、兒子也積極加入到志愿隊(duì)伍中。她相繼被評(píng)為濰坊好人、濰坊市優(yōu)秀志愿者、濰坊市道德模范、濰坊市三八紅旗手、市文明家庭。

二位代表分別講述了他們感人至深的愛(ài)崗敬業(yè)和孝老愛(ài)老的感人事跡，她們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^努力，在家庭中照顧好幸福美滿的家庭，義無(wú)反顧當(dāng)好志愿者，傳遞社會(huì)正能量，展示了身邊百姓的凡人善舉，彰顯了最美道德模范的人性美，道德美，家風(fēng)美，她們的精彩報(bào)告贏得了觀眾的陣陣掌聲。

今后，我局將進(jìn)一步加大文明創(chuàng)建力度，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)全市水文職工以道德模范、身邊好人為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的傳承者，為濰坊水文又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和道德滋養(yǎng)。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十四

在我的學(xué)習(xí)生涯中，參加事跡報(bào)告會(huì)是一件非常有意義的事情。事跡報(bào)告會(huì)是一種通過(guò)分享他人成功的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)激勵(lì)和啟示他人的活動(dòng)，旨在幫助聽(tīng)眾更好地認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立信心，增強(qiáng)自我管理能力和成功實(shí)踐的勇氣。在此，我將分享我的一些心得體會(huì)。

我參加的這個(gè)事跡報(bào)告會(huì)主題是關(guān)于一位著名的企業(yè)家。他用自己的成功經(jīng)驗(yàn)和艱辛的創(chuàng)業(yè)故事激勵(lì)我們，讓我們了解到在困難時(shí)期如何保持勇氣和信心、如何做出正確的決策、如何平衡工作和家庭，并展示了在實(shí)際工作中如何思考問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的方法。我深深感受到，這次分享會(huì)幫助我意識(shí)到自我梳理知識(shí)和技能的重要性、想象未來(lái)并定下目標(biāo)的重要性以及堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。

參加事跡報(bào)告會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示。首先，我明白了自我梳理和升級(jí)知識(shí)和技能的必要性。這能夠讓我在日后的職場(chǎng)中更加優(yōu)秀和專(zhuān)業(yè)。其次，我學(xué)會(huì)了想象未來(lái)并定下目標(biāo)的方法，助我開(kāi)啟自己的創(chuàng)業(yè)之路。另外，重要的是堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)習(xí)效率和思考方法非常重要。只有持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?？傊?，這次事跡分享會(huì)，讓我產(chǎn)生了無(wú)限的激勵(lì)和啟示。

第四段：心得。

此次事跡分享會(huì)幫助我深刻地認(rèn)識(shí)到梳理自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展思路的重要性，讓我有了更加清晰明確的目標(biāo)和規(guī)劃。它還啟迪了我在職場(chǎng)和生活中的其他方面：如何調(diào)整自己的思維，如何制定未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃，如何有效地學(xué)習(xí)與改進(jìn)自己的工作實(shí)踐等等。這些都是我在以后的職業(yè)人生中重要的鍛煉和經(jīng)歷，也是我對(duì)自己未來(lái)夢(mèng)想的堅(jiān)定信仰來(lái)源之一。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在"事跡報(bào)告會(huì)"中，我們不僅了解了別人的成功故事，更重要的是認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)(或不足)，了解自己的需求，更好地補(bǔ)充自身的短板并實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。這些都使我熱衷于參加進(jìn)一步的事跡分享會(huì)，因?yàn)樗鼘?duì)我的人生之路產(chǎn)生了巨大影響，讓我更加具備了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的信心和能力?？傊@次"事跡報(bào)告會(huì)"如汲取一泓清泉，激勵(lì)我繼續(xù)努力，不斷追求卓越和創(chuàng)新的道路。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十五

楷模事跡報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)了解楷模的事跡，我們可以從中汲取到一些積極的能量和啟示。最近，我有機(jī)會(huì)閱讀了一份楷模的事跡報(bào)告，下面是我的心得體會(huì)。

這份事跡報(bào)告的內(nèi)容是一位杰出的社會(huì)活動(dòng)家和慈善家的個(gè)人經(jīng)歷和成就。這位楷模在多個(gè)領(lǐng)域取得了卓越的成就，包括社會(huì)公益、科技研究和教育推廣等。他的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷努力和追求，才能在事業(yè)上取得成功。

在閱讀這份報(bào)告的過(guò)程中，我深深地被楷模的毅力和決心所感動(dòng)。他在面臨困難和挫折時(shí)，始終堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，這種精神讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，我也被他的團(tuán)隊(duì)合作精神所感染。他與其他人分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，共同推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，這種精神讓我認(rèn)識(shí)到，成功不是一個(gè)人的事情，而是需要團(tuán)隊(duì)合作才能實(shí)現(xiàn)。

通過(guò)這份報(bào)告，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，成功需要長(zhǎng)期的努力和不斷的追求，而不是一時(shí)的沖動(dòng)。同時(shí)，我也明白了，成功需要團(tuán)隊(duì)合作，只有和其他人一起合作，才能取得更大的成就。

總之，這次閱讀楷模事跡報(bào)告的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)了解這位楷模的成就和經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識(shí)到了毅力和決心的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的價(jià)值。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和啟示將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十六

經(jīng)過(guò)收看《榜樣》，我深深體會(huì)到榜樣的精神力量，堅(jiān)定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心，并堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前行的干事信念。我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)當(dāng)做到以下五點(diǎn)：

一要堅(jiān)定夢(mèng)想信念，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。要像榜樣那樣堅(jiān)定夢(mèng)想信念，扎根基層、忠于職守，視事業(yè)如生命、把自我的全部精力都投入到農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，以黨建促發(fā)展。

二要以感恩之心對(duì)待群眾，樹(shù)立寬廣博愛(ài)的胸懷。堅(jiān)持把黨務(wù)工作當(dāng)作自我畢生追求的事業(yè)，不敷衍不應(yīng)付，努力提高政治思想覺(jué)悟和個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)取轉(zhuǎn)變工作職能，切實(shí)做到讓組織放心、讓群眾滿意。為黨的事業(yè)忠于職守、勤勉盡責(zé)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，發(fā)揮應(yīng)有的模范帶頭作用。

三要不忘初心，心系群眾，造福于民。始終把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持想群眾之所想，急群眾之所急，用心系群眾的真情實(shí)感和實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象。

四要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。要像榜樣一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。修煉榜樣那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)“老黃?！本?，把全部精力都用在工作上，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十七

在接觸楷模事跡的過(guò)程中，我深感震撼與啟發(fā)。這些楷模們以他們卓越的品質(zhì)、不懈的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn)，為我們樹(shù)立了榜樣，也為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

首先，這些楷模們展現(xiàn)出的卓越品質(zhì)令我印象深刻。他們中的每一個(gè)人都展現(xiàn)出了堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的精神和對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，始終堅(jiān)持自己的信念，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。這種堅(jiān)韌不拔的精神，讓我深受鼓舞，也使我認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

其次，楷模們展現(xiàn)出的努力和奉獻(xiàn)也讓我深受啟發(fā)。他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中取得了卓越的成就，但并未因此而滿足，反而始終保持著對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和追求。他們不僅在自己的崗位上盡職盡責(zé)，更是為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的這種奉獻(xiàn)精神，讓我深感敬佩，也讓我認(rèn)識(shí)到，只有用心去對(duì)待每一件事，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

在楷模事跡的啟示下，我進(jìn)一步明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我深知，每個(gè)人都有可能在自己的領(lǐng)域中成為楷模，只要我們擁有堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的精神和對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。我也明白，只有通過(guò)努力和奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將以這些楷模為榜樣，努力提升自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而奮斗。同時(shí)，我也將積極傳播這些楷模的事跡，讓更多的人了解他們的故事，從中獲得啟示和動(dòng)力。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠以楷模為榜樣，努力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們的社會(huì)必將更加美好。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十八

楷模事跡報(bào)告心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

楷模事跡報(bào)告是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也得到了很多啟示和感悟。

首先，楷模事跡報(bào)告中的主人公們都是非常優(yōu)秀的，他們不僅在工作中表現(xiàn)出色，還擁有著高尚的品德和道德修養(yǎng)。他們的成功并不是偶然的，而是通過(guò)不斷地努力和奮斗得來(lái)的。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

其次，楷模事跡報(bào)告讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在工作中，我常常會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑槎中模瑥亩绊懙阶约旱墓ぷ餍?。通過(guò)學(xué)習(xí)楷模事跡報(bào)告中的主人公們，我意識(shí)到了自己的問(wèn)題所在，并決定從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己的工作方式。

最后，楷模事跡報(bào)告讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了成功不是一蹴而就的。成功需要付出很多的努力和汗水，需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)楷模事跡報(bào)告中的主人公們，我意識(shí)到了成功不是一蹴而就的，需要不斷地努力和奮斗。

總之，楷模事跡報(bào)告是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也得到了很多啟示和感悟。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

對(duì)加思來(lái)提事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十九

2022年北京冬奧會(huì)已越來(lái)越近，社會(huì)各界也開(kāi)始在積極探討冬奧會(huì)的意義和影響。本人有幸參加了一次冬奧事跡報(bào)告會(huì)，聽(tīng)取了來(lái)自各界人士關(guān)于冬奧會(huì)的故事和見(jiàn)解，深受啟發(fā)和震撼。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：冬奧會(huì)背后的故事。

在冬奧事跡報(bào)告會(huì)中，我最深刻的印象來(lái)自于那些冬奧會(huì)背后的故事。聽(tīng)了這些故事，我對(duì)冬奧會(huì)產(chǎn)生了更為深刻的理解。例如，我了解到很多運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有輕松地走到今天的地位，他們的成長(zhǎng)和勝利都是要付出非常努力的努力和代價(jià)的。而許多賽事也是在困難和挑戰(zhàn)中得以成功的。這些故事使我更加明白了“挑戰(zhàn)自我”的概念，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，成功往往來(lái)自于長(zhǎng)時(shí)間的努力和不懈追求。

第三段：冬奧會(huì)對(duì)中國(guó)的影響。

作為東道主，北京2022年冬奧會(huì)對(duì)中國(guó)會(huì)有怎樣的影響呢？在冬奧事跡報(bào)告會(huì)上，我學(xué)會(huì)了更多關(guān)于這個(gè)話題的知識(shí)。很多發(fā)言人分享了冬奧會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)、旅游和文化的影響。例如，它可以成為國(guó)際間人民交流的強(qiáng)大工具，可以幫助中國(guó)吸引更多的人們參觀京津冀地區(qū)，為改善當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，以及加速當(dāng)?shù)氐某鞘邪l(fā)展和建設(shè)。這些影響也將為全國(guó)人民帶來(lái)更多的機(jī)遇和好處，是我們都應(yīng)該期待和支持的。

第四段：推動(dòng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

冬奧會(huì)不僅是一次巨大的國(guó)際活動(dòng)，同時(shí)也是驅(qū)動(dòng)中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的推動(dòng)力。北京2022年冬奧會(huì)的組織和準(zhǔn)備也將促進(jìn)中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和發(fā)展。隨著越來(lái)越多的中國(guó)人參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)將成為世界上體育強(qiáng)國(guó)之一，將推動(dòng)更多的年輕人加入冰雪運(yùn)動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)，增強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第五段：總結(jié)。

冰雪運(yùn)動(dòng)建立在陽(yáng)剛和勇氣的精神之上，運(yùn)動(dòng)員不懼挑戰(zhàn)和困境，堅(jiān)定不移地追求勝利。作為普通人，我們也在生活中面臨著挑戰(zhàn)和困境。我們可以從冬奧事跡報(bào)告會(huì)中汲取精神力量，開(kāi)拓自己的視野，成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們?cè)诒本?022年冬奧會(huì)的舉辦中，共同展示中國(guó)人的精神風(fēng)貌和文化魅力，為全球的友誼和大家庭貢獻(xiàn)一份力量。