水務公司個人工作總結存在問題和不足 政務公開個人工作總結(優(yōu)質10篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

推薦青春風采紀錄片心得體會一

一、活動主題

寢室聯(lián)合共創(chuàng)文明寢室，學雷鋒做好事，發(fā)揚班級青春風采。

二、活動目的為積極響應校團委關于開展“建文明寢室，展青春風采”主題團日活動，為

豐富同學們的課余文化生活，提高同學的奉獻精神，增進班級男女生關系，增強

班級凝聚力，促進文明寢室的建設。應化121班團支部特舉辦團日活動，希望通

過本次團日活動，可以提高同學們對文明寢室建設的積極性，展現(xiàn)同學們的青春

風采，并能更好的促進同學間的交流與合作。

三、活動時間

2012年11月16日 之前（學雷鋒做好事）

2012年11月16日 18:00（寢室聯(lián)誼表演）

2012年11月16日 表演之后（攝影比賽評比及班會）

四、活動地點

杭州師范大學及錢塘江邊

五、活動對象

應化121班全體成員

六、活動開展形式

（一）寢室聯(lián)誼表演

由各組分別按抽簽順序上臺表演以學雷鋒為主題的節(jié)目，可以是改編的歌

曲，或是小品，話劇，相聲等。

（二）學雷鋒攝影比賽

各組爭做雷鋒，在校園內清理部分衛(wèi)生死角或者去錢塘江邊清理游客遺留的垃圾，并拍照留念。

（三）小型班會

組織一個簡短的班會總結此次活動。

七、活動內容

（一）前期準備

1.由團支書宣傳學院下發(fā)的通知，并全班一起討論，征求同學們的意見，選

取活動主題和開展形式，并將討論結果進行公布。

2.由班長和團支書召開班干部會議，共同商議開展時間和一些所需要的物品，將活動任務分配到每一個班干部身上，把團隊分工細則公布，人員安排如下：

3.各組由組長安排好時間自行組織學雷鋒做好事。屆時通知團支書，現(xiàn)場拍照。

（二）活動中期 表演開始：

將班級人員分為四組，男女寢室搭配，各小組分配按抽簽順序上臺表演。具體分組情況如下：

第一組：林志靖、黃卓豪、岑天勇、柴科杰、潘虹、王靜嫻、史鑫霞、孟珂珂、王婧雯、鮑好園、陳鑫鑫、沈佳斌

第二組：湯丹婷、王凱琦、武府鵬、王加跑、章文雯、趙艷力、張姣姣、吳徐芳、伍寧寧

第三組：錢靜、毛金露、王爾超、張?zhí)炖?、盧俊婷、林喆萍、雷杰飛、唐敏、金佳紅

第四組：章呂燁、王凱、陳張濤、李敏劍、方娟娟、白梅、娜迪熱、虞景露、朱曉婷

備注：排名不分先后，紅色字體的為組長。學雷鋒攝影比賽： 1.各組公示參賽作品 2.由班委評比

3.評比出最有愛作品三張 班會部分：

1.主持人致開場白，介紹整個活動的相關事宜，預祝本次活動圓滿順利開展。2.由各組獲獎代表上臺發(fā)表獲獎感言。3.團支書宣傳文明寢室的建設。4.由班長總結本次活動。5.全體班委留下清理場地。

（三）活動后期

1.收集、篩選活動期間所拍攝的照片。2.撰寫新聞稿和活動總結。

3.上交活動照片以及相關資料，對本班開展此次活動進行及時公示。

八、經費預算及物品準備

本次活動以寢室展開，物品由各寢室自己準備，其經費預算為零。物品準備：由各寢室自行準備。

九、注意事項

在錢塘江邊必須注意安全，不能私自到江邊玩水。各個班委之間保持密切聯(lián)系，保證“建文明寢室，展青春風采”團日活動正常有序進行。

應化121班團支部 2012年10月23日

推薦青春風采紀錄片心得體會二

就像天上的恒星，地上的洪流。青春是美好，羞澀，幻想的季節(jié)；同時有些無助，苦悶，迷惘......

她時而溫順，時而明媚，時而熱情，時而憂傷。這是我們的青春，我們的年華。

記得幾句歌詞，歌叫做《皇帝的青春》：“我不要什么大臣，我不要什么江山，我不要什么子民，我只要我的青春，皇帝的青春，沖，沖，沖，有了青春我就天下無敵.....皇帝的青春......”我堅信，我們的青春都是皇帝的青春！但我們的青春要自己把握！

正如皇帝有數(shù)不清的奏章要批閱，而我們有背不動的“書之山”；正如皇帝有忠心耿耿的大臣，而我們有循循善誘，外加威逼利誘的老爸老媽；正如皇帝有擁護他的子民，而我們有陪伴我們的同伴；但皇帝的青春總是眨眼間彈指而逝，而我們的青春年華卻是無限！我們的青春像皇帝的青春，華麗，張揚，，憂傷，迷惘......我們有皇帝的青春，但我們要演繹不一樣的青春！

皇帝的青春，我們要自己把握！籃球場上有我們揮灑的汗水；里有我們的瑯瑯書聲；室中有我們的歡聲笑語；游泳池里有我們矯健的身資，我們開心，快樂；我們熱情，好勝；我們要自尊，愛自信；同時我們憂傷，郁悶......

我們是皇帝，隨心所欲；我們有青春，無所不能！我們文化運動兩不缺，我們玩得開心，過的快活；我們想笑就笑，想哭就哭，愛咋地就咋地！

我們是皇帝，我們要演繹不一樣皇帝的青春，這是一個張揚的季節(jié)，這是一個成長的季節(jié)，這是一個叛逆的季節(jié)，這是一個學習的季節(jié)，我們有皇帝的青春，我們要就把握我們的青春！學習是我們的責任，愛玩是我們的天性，自由是我們的渴望，解放是我們的希望！雖然有很多憂愁，很多煩惱，很多希冀，很多快樂！但我相信，每個人心中都有一個華麗的舞臺，上演著自己的青春，舞臺上交織著我們的酸甜苦辣，愛恨情仇，我們有皇帝的青春，我們要演繹不一樣的青春！

我們有皇帝的青春，我們要掌握自己的青春！皇帝的青春！

推薦青春風采紀錄片心得體會三

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家上午好!

每個人都有青春，有青春就有夢想!一個人在年輕時候要有一個年輕的心!

而在這個青春心中伴隨著活力、激情、欲望、希望、理想。很多元素在這個時代燃燒著，撲騰著，一塵不染的發(fā)揮著。希望在這個時期撲捉點美好的回憶，留給自己一個美好的青春，同時也希望在這個青春的道路上創(chuàng)造點自己的夢想。在這些向往非主流就是美好的現(xiàn)實的同時，還把自己原本思想給渲染，給轉折。很徹底的把自己夢想給激活，讓別人看的目不轉睛，聚精會神。為了就是滿足自己小小的心靈，襯托自己有多么的優(yōu)秀，多么的了不起，讓自己站的舞臺比別人高。

那么這些就是青春嗎?

青春是什么?我們現(xiàn)在都處在青春，誰能毫無瑕疵的給青春定義嗎?

我想青春太脆弱，太敏感，也不穩(wěn)定，一不小心就讓充滿色彩的青春世界變得空白。為此，我覺得在我們這個年齡，要把自己青春演繹的豐富，多學些對現(xiàn)實有的東西，把自己思想豐富多樣化。不要把自己的大學生活說的有多么的冠冕堂皇，大學收獲的并不是學到了多少知識，也并不是受到了那個教授和老師的熏陶，而是學會了怎么去為人處世，怎么去獨立，怎么樣去快樂的生活，怎么去正確的看待、分析社會的一些問題，也許這些就是所謂的成熟吧，我覺得這些應該比知識還要重要，更要切合實際。而不是為了自己今天穿的衣服有多非主流，頭發(fā)做的有多個性，自己的走姿有多酷。我想這些不是現(xiàn)實。這些也不屬于青春。

我們每一個人，就想一條小溪，各自有著不同的生活曲線，無論我們的腳步是疾速的還是平穩(wěn)的，心情是歡快的還是安靜的，無亂我們穿過多少山崗，流過多少村莊，我們始終都要懷抱一個信念，那就是本想大海，有時得我們的生命會像沙子，由于一時的懶惰懈怠，我們像沙子一樣沉淀下去了。你可能會說，沉淀多好啊!再也不為了前進而努力拼搏了，是呀，我們可以舒舒服服的休息，玩耍。但我們也再不能看到陽光大海，再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了。

生活的充實和快樂依賴于對理想的不懈追究，沒有理想，就像一片飄進大海的樹葉，隨波逐流，隨風而逝。但是只要有理想，缺少行動，所謂的理想只能算是空想、夢想、幻想。你的理想再美好再輝煌再偉大，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢走了許多路，醒來仍然在床上。

很多人認為，在這個社會自己能遇到一個好的機會，然后就怎么怎么把自己抬到上層的生活中。我們常說：“機會靠自己爭取，當機會來了一定不要錯過”這句話我們都聽說過，也都會說。那么有幾個青春的我們能理解它的真正含義呢?機會是靠自己爭取的，爭取的前提是自己在武裝自己，創(chuàng)造機會，等機會來臨的時候才能有能力去抓住，套牢。

每一個青春的人都有夢想，為了實現(xiàn)自己的夢想把自己定下了很多目標。

為了這個目標，奮斗著、努力著、委屈著、忍耐著。一切都在默默地為目標服務。在我們心靈還青春時期左右擺動的時候有了目標，就覺得人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰，那么的顯而易見。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質的人生打下堅實的基礎。當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春已經開始上了起跑線，他的青春已經不在流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中直射除耀眼的光芒，人活著是為了什么?是為了繼續(xù)活著，并且要好好的活著，為了自己，也為了別人。為了很多元素活著的同時還要做很多有意義事情，那么什么才能活的更有意義呢?我想那就是要奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追求，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

現(xiàn)在我們既然選擇了學校，就要對得起自己的選擇，努力的去灌溉自己，裝飾自己，讓自己的心情在這里沉淀，別太浮躁。外面的世界很繁華，生活很美好，氣息很時尚，以后會屬于你的!我們現(xiàn)在是失去了一些東西，但是我們沒有失去最寶貴的青春，所以，我們不要辜負自己的青春，因為我們正在用汗水見證者成長，用奉獻見證著價值，舉起自己的雙手寫下自己的青春樂章，讓自己的青春見證在年輕的時候沒有浪費。

在這里，我希望每個同學能根據(jù)自己的方向定位自己，去施展自己的才華，去展現(xiàn)自己的能力，我祝愿所有的同窗能這個世界找到屬于自己的精彩。使自己的明天永遠都是一片光明!

推薦青春風采紀錄片心得體會四

》 作者：宇軒

青春的眼淚

歡樂憂傷感嘆

流逝了的時間

伴隨年華不知去了何方

努力的追尋

卻尋不到任何遺跡

青春的眼淚

迷惘無知悔恨

過往了的記憶

伴隨光陰在不停的淡忘

嘗試著挽留

卻留不住任何瑣碎

青春的眼淚

記載我們青春的史詩

吟詠我們青春的宣言

刻畫了青春時

我們不曾在意的風景

渲染了我們

青春無限愁帳的心靈天空

推薦青春風采紀錄片心得體會五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

xx年過去，滄桑巨變?！拔逅摹备锩闰尫吹鄯捶饨?、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統(tǒng)，發(fā)揚五四革命精神。精忠報國，愛軍習武，在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇，涌現(xiàn)出了許許多多的先進化合物，為團旗增添了光彩。剛才發(fā)言的同志們中，既有參加東南沿海登陸學習中的功臣，也有奮戰(zhàn)長江大堤達多個日日夜夜的抗洪英雄;既有自學成才的典型，也有科技攻關的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術能手，也有在后勤工作中默默奉獻的無名英雄;既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數(shù)的事實說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發(fā)揚者，是可愛的，是放心的，是大有作為的，是有無比光輝燦爛的前途的!

我們正處在改革開放，發(fā)展社會主義市場經濟這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧于這火熱的年代，要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任，要不負黨和人民的厚望和重托，就必須執(zhí)著地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。

毛主席曾經語重心長地告誡我們：“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生。”這就說明，志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿著正確方向前進的內存動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期，是長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力實踐奉獻人生的人，才能鋒利充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發(fā)出絢麗的。青年是部隊的，軍人是勇敢者的事業(yè)，特殊的職業(yè)和神圣的使命，要求青年官兵在人生目標的確立上更應該堅持高尚的追求。

追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習一系列重要論述，確立科學的思維方式和思想觀念，切實解決好“為誰活著、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起，就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯(lián)系起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐，做堅定的、的具有獻身的自學革命戰(zhàn)士。

追求高尚人生，必須用良好的首先修養(yǎng)來規(guī)范一切行動。要不斷加強思想道德修養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和行為準則。作為革命武裝集團的一員，戰(zhàn)時要沖鋒陷陣，舍身報國，用鮮血和重合來捍衛(wèi)祖國的尊嚴;平時要服從大局，樂于奉獻，最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業(yè)道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。

追求高尚人生，必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶，是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當今世界，正屬于知識爆炸的時代，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研本職業(yè)務技術，不斷提高自身的知識能量和綜合素質，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業(yè)，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。

同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬于你們的，部隊的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮斗、努力工作，你們在創(chuàng)造軍隊建設業(yè)績的同時，也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。

各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神，切實把青年工作列入議事日程，作為性任務來抓，使我們部隊真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學校，為國家、為部隊培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質的價值規(guī)律。團組織更充分發(fā)揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預備隊的重要作用，努力開創(chuàng)青年工作的新局面!

青年官兵朋友們，新的世紀正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!

讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!

推薦青春風采紀錄片心得體會六

似水青春，再不瘋狂我們便老了

——題記

青春，一個多夢的季節(jié)。它寄托著我們美好的追求。青春，一個成長的季節(jié)。它寄托著我們對未來的追求。青春路，亦是人生中最重要的、最美麗的一道風景。

時針在不停的轉動，一圈一圈，這人生中唯一一次經歷的青春也就快結束了。而這青春路上，我們不斷的成長，隨著年紀的增長，我們的學習壓力，精神壓力也在不斷增長。緊張的課程，緊張的時間，已經那時時緊繃著的神經，唯恐被落下，再也追不上他們，而經歷的這些風雨，都會使我們變得更加堅強。曾經那個壞壞的我已經不見了，現(xiàn)在只剩下努力奮斗的我，這也證明著我在進步，在成長，在前進，勇往直前?！俺砷L如蛻，傷心是成長蛻殼時的痛，是幼稚向成熟交的稅。”這句葉彌的話，讓我深深的記住了，也給了我鼓勵，支撐著我前進。

我們都是一樣的，都經歷著別人所不能替代的成長，都在成長中收獲著快樂和那份美好?！笆辶鶜q是躁動不安的年紀。也只有過了這個年紀，我們才懂得沉淀?！啊边@句話想必只有經過了這個階段的人才懂得這個道理。而它也是在我躁動之時，給予我“雞湯”的正能量。

那一次我和班上的同學發(fā)生了爭執(zhí)。我想著彼此之間還有著不錯的友誼，不會發(fā)生太大矛盾。今天吵架明天便會和好的那種。但事實恰好相反，我們越吵越鬧，做出了一些傷害彼此之間友誼的事，因此那段美好的友誼也一去不復返。那天，我同往常一樣。我從書包里掏出作業(yè)上交給組長，因為前一天我已經收拾好了，所以我也沒有仔細看到我到底交哪些作業(yè)，便馬馬虎虎地去預習了。上課之前，她問我要我的作業(yè)，我當時整個人都呆呆的。我對她說：“我交了，我讓c君幫我傳后面去了，三個本子呀?！彼齾s沖我喊道，“哪里有三個本子，你自己找，要交四個的，你交過來的卻只有兩個，交來了三個，那你找呀?！倍笏煌５淖屛医o她交作業(yè)，盡管我解釋過了很多遍，但她仍同我發(fā)生了爭執(zhí)，吵得不可開交，上課鈴一響，我便沒有理她，后來我們也再沒有交流過。見面也是陌生人一般。后來我想了許久，哪天真的只是我錯了嗎，難道她就沒有錯嗎，是什么導致我們之間的友誼漸漸消失，我也知道我脾氣不好，比較沖動，但在面對朋友時，我會盡最大努力去控制自己，這件事也只會是我成長中的一小阻礙罷了，如果我連這點難關都克服不了，那么我還怎么往前沖呢，時時激勵著我的話語，也在這時起到了關鍵作用，盡管我們的友誼在這里便到了盡頭，但美好的回憶我還是深深地記著，現(xiàn)在我將嘗試著去改變自己。這也使我變得更加理智，更加成熟，給自己的青春一個美好的結局。

成長的青春路上，我一路走來，幸福過，成功過，清風徐來，花香四溢，蜂飛蝶舞，鳥囀鶯啼，我將繼續(xù)走下去，不論前方道路的艱辛。我抨擊著青春的節(jié)拍，唱著青春的歌，應著路邊的花，回望那時、那地，繁花似海。

推薦青春風采紀錄片心得體會七

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

xx年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四” 精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講 述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。

當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光 照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾 經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。

是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機?！苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代?！?/p>

“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。