黨課嚴(yán)守六大紀(jì)律心得體會(huì)簡(jiǎn)短 黨課心得體會(huì)黨的紀(jì)律(7篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于黨課嚴(yán)守六大紀(jì)律心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

調(diào)研表明在黨的基層組織中絕大多數(shù)黨員干部都是能執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的這是取得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就的重要保證。同時(shí)我們也應(yīng)清醒地看到當(dāng)前確有少數(shù)黨員干部政治紀(jì)律意識(shí)淡化政治紀(jì)律執(zhí)行不力違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。其主要表現(xiàn)呈現(xiàn)以下“四性”一政治上的迷茫性。

一是政治方向偏向。有些黨員干部針對(duì)我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難比如貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價(jià)值觀扭曲、一切向錢(qián)看等就在政治方向把握上搖擺不定甚至把此類(lèi)問(wèn)題歸結(jié)為改革開(kāi)放造成的。二是政治立場(chǎng)偏移。有些黨員干部實(shí)為政治上的糊涂人在重大原則問(wèn)題上立場(chǎng)不堅(jiān)定；在大是大非面前態(tài)度不鮮明。比如有的人在對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)正確判斷上沒(méi)有始終與黨中央保持高度一致。自認(rèn)為反腐敗越反越多積重難返。而有的又對(duì)身邊違紀(jì)者睜一眼閉一眼查處時(shí)說(shuō)情開(kāi)脫袒護(hù)包庇。有的對(duì)當(dāng)今自上而下開(kāi)展的作風(fēng)建設(shè)、群眾路線等工作不是主動(dòng)把自己擺進(jìn)去而是做局外人持觀望態(tài)度。甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)、群眾路線做做樣子走走過(guò)場(chǎng)陣風(fēng)吹過(guò)難以持久。三是政治言辭偏激。有些黨員干部私下顯能口無(wú)遮攔慣于傳播小道消息議論網(wǎng)上熱門(mén)話(huà)題甚至喪失黨性原則傳播政治謠言、政治笑話(huà)對(duì)黨的重大政治問(wèn)題說(shuō)三道四在社會(huì)和群眾中造成了極壞影響。

二思想上的片面性。一是于己無(wú)關(guān)論。有的黨員將自己混同于普遍百姓消極遁世不問(wèn)政治。認(rèn)為自己無(wú)職無(wú)權(quán)黨的政治紀(jì)律沒(méi)有遵守的必要；有的一般黨員干部則認(rèn)為自己有職無(wú)權(quán)黨的政治紀(jì)律也沒(méi)有約束的必要。二是民主自由論。有的黨員干部在黨內(nèi)片面要求決策要民主、言論要自由不能擺正民主與集中、自由與紀(jì)律的辯證關(guān)系。說(shuō)了一些違反組織原則的話(huà)做了一些違反政治紀(jì)律的事。三是自以為是論。有的不是全面、正確地理解中央精神而是片面曲解原意甚至把自己的不正確理解當(dāng)成中央精神使之在執(zhí)行中變形走樣。比如在執(zhí)行黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策過(guò)程中一些鎮(zhèn)、村干部嫌工作麻煩將強(qiáng)農(nóng)資金擅自改變資金用途將應(yīng)發(fā)到戶(hù)的惠農(nóng)補(bǔ)貼資金違規(guī)套取、截留使用嚴(yán)重背離了黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策精神。近兩年來(lái)己查處7件此類(lèi)案件對(duì)相關(guān)人員及時(shí)給予紀(jì)律處分。

三工作上的本位性。一方面重局部利益輕整體利益。有少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏大局意識(shí)不顧國(guó)家整體利益片面強(qiáng)調(diào)本單位本部門(mén)局部利益對(duì)黨和國(guó)家政策、上級(jí)部署的工作有利爭(zhēng)著上難事繞道走合口味的立馬照辦不合口味的消極應(yīng)付。有的強(qiáng)調(diào)以本地工作特色為由對(duì)落實(shí)中央決策部署打折扣。另一方面重眼前利益輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。有些單位受自身利益的驅(qū)動(dòng)不從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考量只顧眼前利益不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,從而出現(xiàn)“利大快執(zhí)行利小慢執(zhí)行無(wú)利不執(zhí)行”現(xiàn)象。比如少數(shù)行政執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰部門(mén)踩紅邊線打擦邊球。少數(shù)行政服務(wù)中心窗口單位”以工作保密等為由另設(shè)辦事大廳規(guī)避集中監(jiān)管致使“三亂”現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生嚴(yán)重?fù)p害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

四行為上的自由性。一是陽(yáng)奉陰違我行我素。有少數(shù)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貌似“雙面人”對(duì)中央方針政策和上級(jí)決定陽(yáng)奉陰違說(shuō)一套做一套或者消極應(yīng)付難以落實(shí)。有的黨員干部參與組織討論決定時(shí)仍然存在當(dāng)面不說(shuō)背后亂說(shuō)會(huì)上不說(shuō)會(huì)后亂說(shuō)的違紀(jì)行為。二是信仰缺失行為荒唐。有極少數(shù)基層黨員干部政治信仰缺失不信馬列主義信宗教迷信。不講班子團(tuán)結(jié)講團(tuán)團(tuán)伙伙。其行為完全喪失共產(chǎn)黨員的立場(chǎng)在干部群眾中造成極不良影響。三是利益至上違紀(jì)違法。有極少數(shù)黨員干部在政治上缺乏理想信念行為方式上自由散漫逃避監(jiān)督價(jià)值取向上追求個(gè)人利益至上。有的與不法商人打得火熱損人利己損公肥私。有的甚至受利益驅(qū)使蛻化變質(zhì)出賣(mài)情報(bào)危害國(guó)家安全和利益。比如2011年4月該縣查處縣法院一法官周某某違紀(jì)違法案因其政治紀(jì)律松懈難抵金錢(qián)誘惑迷失政治方向通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)向境外敵特組織出賣(mài)情報(bào)終因犯間諜罪被依紀(jì)依法懲處。

一調(diào)研發(fā)現(xiàn)一些基層單位黨員干部只重業(yè)務(wù)培訓(xùn)不注重政治理論學(xué)習(xí)。不善于運(yùn)用科學(xué)世界觀和方法論去觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題。由于政治理論基礎(chǔ)差致使思想政治素質(zhì)難以提升缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和鑒別力難以從思想上、政治上及行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

二不注重黨性鍛煉紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。有些黨員干部不重視黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)放松了主觀世界改造致使黨性不純或不強(qiáng)問(wèn)題仍然存在。突出表現(xiàn)為個(gè)人意識(shí)增強(qiáng)組織觀念弱化本位意識(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)弱化；名利意識(shí)增強(qiáng)公仆意識(shí)弱化。甚至極少數(shù)黨員干部把強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律視為束縛手腳自認(rèn)為只要謀求本單位利益?zhèn)€人不拿不貪就不是違紀(jì)違法。這樣必然造成紀(jì)律渙散難以正確處理全局與局部、民主與集中、個(gè)人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問(wèn)題。

三不注重制度實(shí)效執(zhí)行力度不夠強(qiáng)。有些單位黨組織制度執(zhí)行力不夠強(qiáng)存在重形式、輕實(shí)效的問(wèn)題。比如有少數(shù)黨員干部不嚴(yán)格遵循民主集中制原則不能正確處理上級(jí)與下級(jí)、個(gè)人與組織、少數(shù)與多數(shù)、局部與整體之間的關(guān)系。有的自覺(jué)或不自覺(jué)地把民主與集中對(duì)立起來(lái)導(dǎo)致民主不夠或集中不夠從而影響執(zhí)紀(jì)實(shí)效。

四不注重從嚴(yán)治黨教育、監(jiān)管、懲處不到位。有些單位黨組織尤其是村級(jí)黨組織治黨不嚴(yán)對(duì)基層黨員干部思想上、行為上存在苗頭性?xún)A向性問(wèn)題不聞不問(wèn)缺乏有效的教育和監(jiān)管甚至當(dāng)黨員干部違紀(jì)追究時(shí)幫其說(shuō)情幵脫。有的黨組織不抓經(jīng)常性政治紀(jì)律教育致使基層黨員干部紀(jì)律意識(shí)淡化。有的黨組織不堅(jiān)持黨的組織原則黨組織生活會(huì)流于形式一些基層黨員長(zhǎng)年不參加組織生活成為不受黨紀(jì)約束的“特殊黨員”。有的黨組織執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)對(duì)違犯政治紀(jì)律者認(rèn)為蒙上“政治色彩”尤其針對(duì)違反政治紀(jì)律言行處分尺度更不好把握因此得不到及時(shí)應(yīng)有懲處。

一著力強(qiáng)化黨章意識(shí)增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)嚴(yán)肅性。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程是全黨必須共同遵守的行為規(guī)范。每一個(gè)黨組織都要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章自覺(jué)維護(hù)黨章。做到黨章規(guī)定的必須不折不扣執(zhí)行黨章禁止的必須堅(jiān)決糾正和查處。每一個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹(shù)立黨章意識(shí)把嚴(yán)格遵守黨章作為自己必盡的義務(wù)和責(zé)任自覺(jué)用黨章規(guī)范一言一行真正把黨章內(nèi)化于心、外化于行、行見(jiàn)于效切實(shí)做到政治信仰不變政治立場(chǎng)不移政治方內(nèi)不偏。

二著力強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)自覺(jué)性。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律的一系列主要論述認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近帄總書(shū)記對(duì)嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律提出的新要求學(xué)懂學(xué)透黨章、黨紀(jì)處分條例等黨紀(jì)條規(guī)自覺(jué)規(guī)范言行明確守紀(jì)底線。

二是創(chuàng)新教育方式增強(qiáng)教育實(shí)效。堅(jiān)持政治教育與理想信念、宗旨教育相結(jié)合經(jīng)常性教育和集中性教育相結(jié)合示范教育和警示教育相結(jié)合增強(qiáng)政治紀(jì)律教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

三是注重統(tǒng)籌規(guī)劃加強(qiáng)持續(xù)教育。把政治紀(jì)律教育納入黨員干部教育的整體規(guī)劃讓政治紀(jì)律教育進(jìn)入黨校培訓(xùn)中進(jìn)入各單位黨課教育中切實(shí)使政治教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化不斷傳遞嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律的正能量使廣大黨員干部自覺(jué)增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)自覺(jué)做到在重大政治斗爭(zhēng)中立場(chǎng)堅(jiān)定在重大原則問(wèn)題上旗幟鮮明在貫徹黨的路線方針政策時(shí)堅(jiān)定不移。

三著力強(qiáng)化制度執(zhí)行增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)持久性。嚴(yán)守政治紀(jì)律執(zhí)行制度是關(guān)鍵。一方面各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須嚴(yán)格遵守黨章自覺(jué)按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、局部服從全局堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。真正做到關(guān)鍵時(shí)刻聽(tīng)從指揮、重大方針堅(jiān)決貫徹具體規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行、日常生活嚴(yán)守規(guī)矩。另一方面扎實(shí)抓好黨內(nèi)民主生活會(huì)、民主評(píng)議、誡勉談話(huà)、述職述廉、函詢(xún)和問(wèn)責(zé)等制度落實(shí)查找和解決在執(zhí)行政治紀(jì)律方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)予以整改。同時(shí)針對(duì)違紀(jì)問(wèn)題易發(fā)多發(fā)的領(lǐng)域和部位查找違紀(jì)的深層次主客觀原因及時(shí)制定和完善政治紀(jì)律規(guī)定增強(qiáng)政治紀(jì)律的針對(duì)性和實(shí)用性。

四著力強(qiáng)化查處力度增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)有效性。強(qiáng)化監(jiān)督檢查嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為堅(jiān)決維護(hù)黨的政治紀(jì)律是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的職責(zé)所在。一是加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織和黨員干部貫徹執(zhí)行黨章、黨的路線方針政策和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則等情況的監(jiān)督檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正各種違反政治紀(jì)律的行為促進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。二是加強(qiáng)對(duì)黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的監(jiān)督檢查。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線開(kāi)展監(jiān)督檢查督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀防止搞“形象工程”、“政績(jī)工程”。三是跟進(jìn)重點(diǎn)時(shí)段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的常態(tài)化檢查。要強(qiáng)化新政策出臺(tái)、重要會(huì)議召開(kāi)等敏感時(shí)期的專(zhuān)項(xiàng)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患嚴(yán)明政治紀(jì)律；要強(qiáng)化重點(diǎn)人員的檢查突出新黨員、新任干部、新進(jìn)班子成員和離退休干部及時(shí)糾正違反政治紀(jì)律的人和事；要突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)檢查定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、傳播媒體、涉密載體等情況進(jìn)行清查,防止發(fā)生網(wǎng)上政治問(wèn)題。四是要加強(qiáng)對(duì)改善民生和促進(jìn)社會(huì)和諧等政策措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為。從群眾反映強(qiáng)烈的吃、住、行、醫(yī)、學(xué)等方面入手查辦損害群眾利益的典型案件對(duì)違反政治紀(jì)律的人和事要發(fā)現(xiàn)一起查處一起絕不姑息。對(duì)執(zhí)行政治紀(jì)律監(jiān)督不力的要追宂所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任。

五著力強(qiáng)化主體責(zé)任增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)示范性。各級(jí)各部門(mén)黨員干部尤其是“一把手”要自覺(jué)作好表率既要以身作則率先垂范主動(dòng)維護(hù)政治紀(jì)律又要堅(jiān)持原則敢抓敢管堅(jiān)決同一切違反政治紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。要強(qiáng)化紀(jì)律“鐵”的意識(shí)強(qiáng)化按制度辦事的意識(shí)。要把執(zhí)行政治紀(jì)律貫徹于履職全過(guò)程切實(shí)守住“底線”、不踩“黃線”不越“紅線”以自身的示范表率作用促進(jìn)從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明執(zhí)紀(jì)要求的有效落實(shí)。

關(guān)于黨課嚴(yán)守六大紀(jì)律心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

今天，有幸與x村的黨員干部群眾坐在一起，共同探討黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興有關(guān)問(wèn)題，我主要按照“xx”工作要求，今天，我來(lái)給大家講一次黨課。

黨的十九大報(bào)告首次提出，要按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以xxx為核心的黨中央著眼于黨和國(guó)家事業(yè)全局，順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的期待作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù)。

實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在黨

黨的十九大報(bào)告在提出大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的同時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)?；鶎狱h組織軟弱渙散，鄉(xiāng)村振興將步履維艱；基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，鄉(xiāng)村振興才會(huì)蹄疾步穩(wěn)。因此，辦好農(nóng)村的事，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在黨。

在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過(guò)程中，如何發(fā)揮好基層黨組織的關(guān)鍵作用?

首先，要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，使基層組織“強(qiáng)”起來(lái)?！盎疖?chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程，涉及農(nóng)村千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎農(nóng)民切身利益，迫切需要農(nóng)村基層黨組織主動(dòng)作為，通過(guò)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)改革措施落地生根，為開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)村振興新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

其次，要堅(jiān)持黨員帶頭，引領(lǐng)群眾“動(dòng)”起來(lái)。農(nóng)村黨員身處基層鄉(xiāng)村一線，與農(nóng)村群眾聯(lián)系最緊密、關(guān)系最親近。因此，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，絕不能離開(kāi)廣大農(nóng)村黨員的參與和奉獻(xiàn)。要充分發(fā)揮農(nóng)村黨員思想先進(jìn)、立場(chǎng)堅(jiān)定的政治優(yōu)勢(shì)，熟悉政策、引領(lǐng)發(fā)展的能力優(yōu)勢(shì)和扎根基層、戰(zhàn)在一線的群眾優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)群眾激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

第三，要以鄉(xiāng)風(fēng)文明為重點(diǎn)，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)“美”起來(lái)。鄉(xiāng)風(fēng)文明是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要保障。要堅(jiān)持把基層黨建與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)結(jié)合起來(lái)，大力實(shí)施農(nóng)村環(huán)境治理，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌。要積極倡導(dǎo)家庭和睦、鄰里和諧、勤儉節(jié)約的價(jià)值理念，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)基層群眾轉(zhuǎn)變觀念，自覺(jué)摒棄陳規(guī)陋習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)移風(fēng)易俗，營(yíng)造文明健康、向善向上的民俗鄉(xiāng)風(fēng)。

第四，要以人才為支撐，讓基層隊(duì)伍“壯”起來(lái)。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。鄉(xiāng)村沒(méi)有人才，再好的政策也難以實(shí)施，再好的資源也難以利用。要抓好基層黨組織書(shū)記這個(gè)最為根本、最為關(guān)鍵的人才，堅(jiān)持選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織帶頭人，以村級(jí)組織換屆為契機(jī)，推動(dòng)形成“頭雁”效應(yīng)；要從嚴(yán)加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持把政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾信得過(guò)的人選拔到村“兩委”，把好鄉(xiāng)村振興的正確方向；要充分發(fā)揮基層黨組織發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的作用，著力培養(yǎng)好本土人才，同時(shí)還要注重人才的引進(jìn)，鼓勵(lì)大學(xué)生村官扎根基層，吸引外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，努力造就一支“懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民”的“三農(nóng)”隊(duì)伍。

最后，要以產(chǎn)業(yè)融合為目標(biāo)，推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)“活”起來(lái)。實(shí)施鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是重點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)融合是出路。針對(duì)農(nóng)村組織化程度低、傳統(tǒng)生產(chǎn)模式落后等現(xiàn)狀，要充分發(fā)揮基層黨組織引領(lǐng)農(nóng)村改革發(fā)展的作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)農(nóng)業(yè)與旅游、教育、文化、健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)深度融合；要大力扶持鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著力培育和壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作社，支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)，用黨建融合資源、用活資源，讓農(nóng)村資源要素充分活起來(lái)，凝聚起農(nóng)村改革發(fā)展的強(qiáng)大力量。

總之，就是要將黨建引領(lǐng)貫穿于鄉(xiāng)村振興的全過(guò)程，推動(dòng)鄉(xiāng)村走向振興。

關(guān)于黨課嚴(yán)守六大紀(jì)律心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

同志們：

《師德師能提升年黨員應(yīng)該怎么辦？》這是我本次講黨課的主題，結(jié)合教育工作實(shí)際，談?wù)勑滦蝿?shì)下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員表率作用，為學(xué)校和諧發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。

1、學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。人們常說(shuō)，國(guó)家興衰，人才為本；人才培養(yǎng)，教育為本。我國(guó)改革和建設(shè)的實(shí)踐充分證明，發(fā)展教育，辦好學(xué)校，是直接關(guān)系人民群眾切身利益，滿(mǎn)足人民群眾學(xué)習(xí)需求的重要基礎(chǔ)；是提高勞動(dòng)者素質(zhì)，把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑；是發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)文化，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族思想道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。今年市教育局把2012年確定為師德師能提升年，要求進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)熱愛(ài)教育、充滿(mǎn)愛(ài)心、師德高尚、師能精湛、學(xué)生愛(ài)戴、群眾滿(mǎn)意的師德風(fēng)尚，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。

2、發(fā)揮黨員表率作用的必要性。老百姓認(rèn)為，學(xué)校是知識(shí)分子比較集中的地方，學(xué)校的主體是知識(shí)分子。他們是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是精神文明的傳播者，是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和信息服務(wù)者。而黨員是這支知識(shí)分子隊(duì)伍中的精英，是辦好學(xué)校的中堅(jiān)，他們的思想狀況如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)于堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，建設(shè)和傳播社會(huì)主義精神文明，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展等，具有十分重要的意義。

3、學(xué)校加強(qiáng)黨員教育的做法。近些年來(lái)，一些學(xué)校著眼于做好“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”工作，結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，提出對(duì)教職工黨員要加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)教育、社會(huì)主義理想信念教育、師德師風(fēng)教育以及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德意識(shí)教育等；

要求教職工黨員以培養(yǎng)“四有”學(xué)生為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”為著眼點(diǎn)，經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)，密切聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造條件，真正做到“三全”、“三愛(ài)”、“三讓”，努力成為黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?！叭奔慈尕瀼攸h的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量；“三愛(ài)”即愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生；“三讓”即讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才?？梢哉f(shuō)，這些做法都是值得借鑒的。但從目前國(guó)內(nèi)外教育主流和學(xué)校黨員的思想狀況看，我們黨員應(yīng)深刻理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求，才能成為推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

（一）什么是和諧？

何謂和諧？安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。從社會(huì)學(xué)角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，使社會(huì)共同體處于融洽狀態(tài)；和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的和諧等方面。

（二）什么是學(xué)校和諧發(fā)展？

什么是學(xué)校和諧發(fā)展？學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)為教育主體與教育對(duì)象之間和諧相處，共同成長(zhǎng)；學(xué)校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處，關(guān)系密切。

（三）如何推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展？

社會(huì)倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展，需要社會(huì)和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力，即：樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，培養(yǎng)“四個(gè)要有”，做到“五堅(jiān)持五反對(duì)”，做好“七個(gè)努力”。

“三個(gè)意識(shí)”：一是樹(shù)立全局意識(shí)，從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會(huì)，貼近家長(zhǎng)，貼近學(xué)生。三是樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí)，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“四個(gè)要有”：

第一，要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧，包括人與自然、人與社會(huì)、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對(duì)抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會(huì)承認(rèn)社會(huì)的不同主體和要素可以而且應(yīng)該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進(jìn)利益，社會(huì)的成果要惠及每一個(gè)社會(huì)成員。

第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問(wèn)題的積極解決；另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對(duì)人的寬容，一類(lèi)人對(duì)另一類(lèi)人的寬容，也可以是對(duì)一些事情，乃至對(duì)這個(gè)時(shí)代、社會(huì)的寬容，是和諧社會(huì)所需要的美德。

第三，要有感恩的意識(shí)。每一個(gè)人的人生成長(zhǎng)和事業(yè)成就都離不開(kāi)天地的養(yǎng)育、社會(huì)的保障、家庭的關(guān)愛(ài)、師生的幫助。飲水思源，對(duì)那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國(guó)、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對(duì)那些隨緣而遇的陌生人和默默無(wú)聞的大自然，要學(xué)會(huì)心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺(jué)得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會(huì)加倍珍視自己擁有的一切，才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地去回報(bào)社會(huì)。

第四，要有審美的情趣。和諧社會(huì)要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度，應(yīng)該以審美的眼光來(lái)重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財(cái)富，它更是人類(lèi)詩(shī)意的家園；社會(huì)不僅僅是名利場(chǎng)，它亦是人們共同完成的無(wú)以倫比的藝術(shù)品；人與人的關(guān)系也不僅僅是“物的依賴(lài)關(guān)系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會(huì)人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開(kāi)、舒暢與愉悅。

“五堅(jiān)持五反對(duì)”：一是堅(jiān)持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則，反對(duì)重智輕德，構(gòu)建和諧教育體系。二是堅(jiān)持有教無(wú)類(lèi)的德育思想，反對(duì)不教而誅，構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學(xué)校教育要追求教育公平平等與機(jī)會(huì)均等。從個(gè)人層面來(lái)看，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。三是堅(jiān)持言傳身教的德育方法，反對(duì)控制性說(shuō)服和灌輸，達(dá)到和諧教育效果。車(chē)爾尼雪夫斯基指出：“把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人?！币陨硎痉?、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅(jiān)持文明執(zhí)教的教育理念，反對(duì)體罰學(xué)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長(zhǎng)幼之分，知識(shí)多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關(guān)系，全面關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)學(xué)生，構(gòu)建新課程背景下的“嚴(yán)父+慈母+良醫(yī)+益友”的新型師生關(guān)系，友情執(zhí)教，依法執(zhí)教，切不可辱罵、歧視學(xué)生，做文明之師，尊嚴(yán)之師，仁愛(ài)之師。五是堅(jiān)持為人師表，嚴(yán)于律己的道德準(zhǔn)則，反對(duì)言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風(fēng)上要實(shí)事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢(shì)；在工作作風(fēng)上，要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉；在待人處世上，要光明正大，誠(chéng)實(shí)守信，切忌兩面三刀，虛情假意；在生活作風(fēng)上，要端莊穩(wěn)重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

“七個(gè)努力”：第一，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要努力做教育公平的推動(dòng)者，認(rèn)真推動(dòng)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。第二，黨員要努力做和諧社會(huì)、和諧校園的維護(hù)者，努力構(gòu)建和諧教育、和諧社會(huì)。第三，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。第四，黨員要努力做教育亂收費(fèi)的制止者，堅(jiān)決制止違規(guī)收費(fèi)。第五，黨員要努力做教育改革的實(shí)踐者，努力提高自己專(zhuān)業(yè)水平。第六，黨員要努力做貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)者，努力做到不放棄每一位學(xué)生。第七，黨員要努力做全面實(shí)施素質(zhì)教育的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。當(dāng)前，以“師德師能”為主題，促進(jìn)教育良性和諧均衡發(fā)展的活動(dòng)正在深入開(kāi)展，我們共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動(dòng)的實(shí)踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教育事業(yè)的發(fā)展惠及更廣大的人民群眾，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)滿(mǎn)意。

關(guān)于黨課嚴(yán)守六大紀(jì)律心得體會(huì)簡(jiǎn)短四

作為一位積極分子黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，能夠參加這次的培訓(xùn)我覺(jué)得十分的激動(dòng)，并十分榮幸的作為09心理學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，更使我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不敢絲毫懈怠，努力聆聽(tīng)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心

在黨課學(xué)習(xí)期間，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課(尤其是關(guān)工委馬老師的親身教育課)通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：

首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，就需要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。這一點(diǎn)早有了，就像自己一直喜歡中國(guó)人民解放軍一樣，一直想考入軍校一樣，畢竟軍隊(duì)是個(gè)出黨員英雄的熱土，同時(shí)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的宗旨、黨員的責(zé)任與義務(wù)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)于如何樹(shù)立黨員形象問(wèn)題，有的同學(xué)認(rèn)為，黨員的形象應(yīng)體現(xiàn)在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺(jué)得不太正確。當(dāng)然，在一些大是大非面前，黨員應(yīng)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，明辨是非，挺身而出，維護(hù)黨和人民的利益，這是義不容辭的責(zé)任，也是黨章中規(guī)定的黨員義務(wù)。對(duì)于我們，首先要努力做好身邊的小事，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極投身于實(shí)踐，使自己成為創(chuàng)新型人才;同時(shí)，還要努力帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，生活風(fēng)氣，在新形勢(shì)下，更好地為人民謀利益。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話(huà)、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!

在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，開(kāi)始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)黨員的光榮性。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。

就今天的官員來(lái)說(shuō)，有新的特點(diǎn)和意識(shí)新時(shí)期每一個(gè)黨員都必須自覺(jué)地運(yùn)用黨員標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)教約束規(guī)范自己的言行，在實(shí)際工作中時(shí)間先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹(shù)立先進(jìn)性形象。改革開(kāi)放以來(lái)，我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進(jìn)與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。所以現(xiàn)在我們就要樹(shù)立好目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開(kāi)始就要以身作則，保持先進(jìn)性意識(shí)。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經(jīng)常地和主要的是反映在本職工作上。

所以我們現(xiàn)在就要能夠愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹(shù)立榜樣。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。今天面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，黨員既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又要具有強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí)，即要自覺(jué)地服從組織安排，遵紀(jì)守法，又要增強(qiáng)自己的自主性，和自己的能動(dòng)作用。我想新一代模范士兵-向南林是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，他的名字在他所在部隊(duì)盡人皆知，他就是沈陽(yáng)軍區(qū)某高炮團(tuán)修理連班長(zhǎng)——向南林。

一個(gè)普通士官當(dāng)兵8年，立下二等功3次，三等功1次;有人說(shuō)他肯“鉆”：僅有高中文化的他，燈下苦讀40多本理論書(shū)籍，記下60多萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，掌握6種專(zhuān)業(yè)的修理技能，發(fā)表學(xué)術(shù)文章9篇，成為部隊(duì)赫赫有名的技術(shù)“大拿”;有人說(shuō)他很“幸運(yùn)”：被部隊(duì)樹(shù)為學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)兵，在沈陽(yáng)軍區(qū)召開(kāi)的學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，作為唯一的士兵代表介紹經(jīng)驗(yàn)事跡;有人說(shuō)他有“才”：作為部隊(duì)的一名文藝骨干，他精通6種樂(lè)器，參與軍地演出100余場(chǎng)次，10余幅書(shū)法作品在軍內(nèi)外獲獎(jiǎng);有人說(shuō)他心眼“好”：出身普通農(nóng)家的他，卻用自己微薄的軍貼費(fèi)，連續(xù)3年資助福利院兒童……他每天都努力，想著一個(gè)兵升到軍官要多難，想著自己在大學(xué)里生活的那么好，我就更加沒(méi)理由不想他一樣努力了，考上軍校研究生是個(gè)夢(mèng)想，既然知道任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，就更應(yīng)該去珍惜了。

總的來(lái)說(shuō)，這次的黨課培訓(xùn)我學(xué)到了很多的東西，同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶著我們的無(wú)限懷念而結(jié)束，但是它卻始終再我們的心里不停的進(jìn)行著，為我們以后的發(fā)展指明方向。成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的期望也愈加強(qiáng)烈，在以后的學(xué)習(xí)中我要改正自己的不足，也決心以實(shí)際行動(dòng)早日入黨，為國(guó)家軍隊(duì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)于黨課嚴(yán)守六大紀(jì)律心得體會(huì)簡(jiǎn)短五

為貫徹落實(shí)耒組通[20xx]34號(hào)文件精神，堅(jiān)持和發(fā)揮黨的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成果，大力弘揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神，進(jìn)一步提升黨員隊(duì)伍素 質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，迎接黨的勝利召開(kāi)，我辦圍繞“深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，做到六個(gè)必須”這個(gè)主題， 結(jié)合二輕系統(tǒng)實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展了“萬(wàn)名書(shū)記講黨課活動(dòng)”，教育廣大黨員干部立足崗位，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)保障和改善民生，在黨員干部中產(chǎn)生了積極影響，成效 顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，高效有序。

我辦領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視“萬(wàn)名書(shū)記講黨課活動(dòng)”，根據(jù)本單位實(shí)際，認(rèn)真制定了 活動(dòng)實(shí)施方案，行動(dòng)迅速，以黨委書(shū)記嚴(yán)少杰同志為主體，黨委班子成員全程參與，通過(guò)黨委抓支部，支部抓黨員，縱向到底，橫向到邊，層層落實(shí)，責(zé)任到人，措 施到位。7月下旬立即在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳、動(dòng)員、部署，讓每一個(gè)黨員干部都明確了這次活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)了黨課學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

二、準(zhǔn)備充分，活教樂(lè)學(xué)。

我辦黨委班子成員按照分工，根據(jù)黨員干部思想狀況和工作實(shí)際，精心準(zhǔn)備教案，選用鮮活的事例，深入淺出、循循善誘，靈活采用教學(xué)方法，把黨的理論成果闡述得深刻透徹，黨員干部樂(lè)于學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)積極性。講課率和參學(xué)率均達(dá)到百分之百。

8 月9日下午，黨委書(shū)記嚴(yán)少杰同志就如何增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、保障和改善民生，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)與二輕系統(tǒng)實(shí)際，深刻闡述了為人民服務(wù)宗旨的豐富內(nèi)涵。號(hào)召黨員干部牢 固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀，立足崗位，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)服務(wù)，踐行“立黨為公，執(zhí)政為民”理念，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用優(yōu)異成績(jī)迎接黨的 勝利召開(kāi)。

三、主題鮮明，成效凸顯。

我辦這次“萬(wàn)名書(shū)記講黨課活動(dòng)”，緊緊圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，做到六個(gè)必須”的主題，嚴(yán)書(shū) 記帶頭給機(jī)關(guān)黨員干部、黨支部書(shū)記、企業(yè)負(fù)責(zé)人、入黨積極分子講黨課，行管辦主任羅國(guó)利給工業(yè)硅廠黨支部講黨課，副主任雷海飛給橡塑廠黨支部講黨課。通過(guò) 學(xué)習(xí)、點(diǎn)評(píng)、測(cè)評(píng)，滿(mǎn)意率分別達(dá)到百分之百。全體黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。大家紛紛表示，今后一定要以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，全面貫徹落實(shí)科 學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)宗旨，扎實(shí)做好本職工作，爭(zhēng)做自覺(jué)學(xué)習(xí)的表率、愛(ài)崗敬業(yè)的表率、服務(wù)群眾的表率、遵紀(jì)守法的表率、弘 揚(yáng)正氣的表率，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好的先進(jìn)基層黨組織，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

四、創(chuàng)新機(jī)制，發(fā)揮長(zhǎng)效。

學(xué) 習(xí)永無(wú)止境?！昂＜{百川，有容乃大”。我辦不滿(mǎn)足黨課學(xué)習(xí)所取得的一時(shí)成效，創(chuàng)新機(jī)制，激勵(lì)理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鞏固學(xué)習(xí)成果，牢固樹(shù)立為 人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，立足崗位，勤政、廉政，努力提升為人民服務(wù)的能力和水平，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展努力工作。以高尚的思想境界、飽滿(mǎn)的工作熱情、 務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、更好的工作業(yè)績(jī)，向黨的獻(xiàn)禮。

關(guān)于黨課嚴(yán)守六大紀(jì)律心得體會(huì)簡(jiǎn)短六

通過(guò)一個(gè)多禮拜的學(xué)習(xí)，我上完了人生的第一次黨課。以下是我上黨課的一些感想，一些總結(jié)。

在這短短的一周里，我學(xué)到了很多有價(jià)值的內(nèi)容，使我受益匪淺，也使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)對(duì)黨的歷史的了解，我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，中國(guó)能有今天這樣飛速發(fā)展的局面，沒(méi)有共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是不可能實(shí)現(xiàn)的，所以說(shuō)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。從新民主主義革命時(shí)期開(kāi)始，黨通過(guò)深入分析中國(guó)國(guó)情，制定出了適合中國(guó)國(guó)情的政策，深受人民群眾的支持，中國(guó)人民深刻的認(rèn)識(shí)到，只有中國(guó)共產(chǎn)黨人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)才是真正代表他們利益的人，才是真正能挽救中國(guó)的人。新中國(guó)的建立，推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，從此中國(guó)人民真的站起來(lái)了。

特別是現(xiàn)代的共產(chǎn)黨人，她積極的去改造屬于我們自己的一系列馬克思理論知識(shí)，并付諸于實(shí)踐。中國(guó)近一個(gè)世紀(jì)的革命與建設(shè)探索過(guò)程又將馬克思主義的科學(xué)性揮灑得淋漓盡致，成為活生生的教材。當(dāng)我們堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的時(shí)候，便產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列戰(zhàn)略思想，及時(shí)制定符合國(guó)情和人民愿望的路線方針政策，最終使人民物質(zhì)生活和精神生活均日漸豐富起來(lái)。

同時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)成熟的黨，又是一個(gè)年輕而又充滿(mǎn)活力的黨，她在歷史的選擇中誕生，在大革命中初顯身手，在愈搓愈奮中走向成熟，在除舊布新中穩(wěn)定政權(quán)，在艱辛探索中曲折前進(jìn)，在民族抗戰(zhàn)的烽火中壯大發(fā)展，在與力量的決戰(zhàn)中迎接勝利，在改革開(kāi)放中開(kāi)創(chuàng)局面，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中再創(chuàng)輝煌。

當(dāng)今中國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的階段，這離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的眼光看問(wèn)題，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以現(xiàn)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表作為自己的階級(jí)基礎(chǔ)，而且由工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子組成的，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為自己的行動(dòng)指南，按照民主集中制原則組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。

但要保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，鞏固黨的執(zhí)政地位，乃至實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，上黨課，就有了絕對(duì)的必要性。我認(rèn)為上黨課：

1)其實(shí)是在宣傳黨的偉大思想。通過(guò)上黨課，使我們平時(shí)很少接觸到的思想或理念或概念，在我們的信念中生根發(fā)芽，真正透徹理解，消除一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。比如說(shuō)，在課上提到中國(guó)是以“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制”而不是許多同學(xué)認(rèn)為的一黨制或多黨制。又比如說(shuō)，許多同學(xué)認(rèn)為，中國(guó)走的是社會(huì)主義道路，西方國(guó)家是不會(huì)有社會(huì)主義的，其實(shí)不然，是走科學(xué)社會(huì)主義(社會(huì)主義的一個(gè)小分支)，西方國(guó)家也有社會(huì)主義，英國(guó)在20xx就宣布進(jìn)入社會(huì)主義。等等

2)上黨課，其實(shí)是培養(yǎng)入黨積極分子的紀(jì)律性和對(duì)黨的認(rèn)真態(tài)度。不像其他所有的課，黨課有著很?chē)?yán)的紀(jì)律性，缺席三分之一的課程，就會(huì)對(duì)入黨構(gòu)成嚴(yán)重影響;上課時(shí)，不許東張西望，低聲細(xì)語(yǔ)，要專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。這就要求我們有很強(qiáng)的紀(jì)律性，確保以后在黨中也有很?chē)?yán)的紀(jì)律性，用黨性時(shí)刻規(guī)范自己的行為，指揮思想。這樣一來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)龐大的集體才能確保內(nèi)部協(xié)調(diào)，不停前進(jìn)。

3)上黨課其實(shí)也是對(duì)我們思想的進(jìn)一步統(tǒng)一，沒(méi)有統(tǒng)一的思想，黨是很難做到步調(diào)一致，共同進(jìn)步的。黨的政策和思想也不能默契地貫徹和傳播的。在黨課上，同學(xué)們受到熏陶，使原本有良好入黨動(dòng)機(jī)的人更加堅(jiān)定自己的信念。通過(guò)增加新的思想，提高自己的政治覺(jué)悟，使本來(lái)有不良入黨動(dòng)機(jī)的人，或是通過(guò)先進(jìn)的思想改變以往的庸俗觀念，或是使他們露出狐貍尾巴，自感慚愧。

4)上黨課，其實(shí)也是對(duì)我們的人生價(jià)值的肯定。在黨課上，老師傳播先進(jìn)的思想，老師還傳播光榮的歷史和美好的未來(lái)使我們感到加入共產(chǎn)黨的決定是絕對(duì)正確的，我們以前的人生價(jià)值在黨課上或多或少得到了肯定，我們以后的人生價(jià)值在黨課上也注定會(huì)得到肯定

以前總覺(jué)得，黨員和非黨員在如今的大環(huán)境中沒(méi)有什么不同，這堂黨課，卻讓我深刻認(rèn)識(shí)到，黨員在作人做事上，都應(yīng)該要體現(xiàn)出其先進(jìn)性。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，可以增強(qiáng)想成為一名黨員的我們的自我約束力，不致于因?yàn)榭仗摶蛘呷狈π叛鰧?dǎo)致參與一些不健康的活動(dòng)。

有人說(shuō)，人生在世最大的樂(lè)趣概括起來(lái)無(wú)非兩種：一種是無(wú)私的奉獻(xiàn)，一種是自私的索取。而共產(chǎn)黨員，歷來(lái)都是以奉獻(xiàn)為美，以索取為恥的。作為一名共產(chǎn)黨員，要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。正確對(duì)待名譽(yù)、地位、金錢(qián)、權(quán)力、苦樂(lè)、生死等問(wèn)題，正確處理個(gè)人和集體、國(guó)家、他人的關(guān)系。

從個(gè)體上怎樣才能達(dá)到組織上對(duì)我們的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，才能做到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。經(jīng)過(guò)思考，我認(rèn)為至少要達(dá)到“四個(gè)必須具備”：一是必須具備崇高的共產(chǎn)主義信仰。一個(gè)沒(méi)有信仰和追求的人,無(wú)異于一具沒(méi)有靈魂的軀殼,就像一臺(tái)沒(méi)有軟件支持的電腦,發(fā)揮不了作用;二是必須具備不斷學(xué)習(xí)的馬克思主義學(xué)風(fēng)。文會(huì)國(guó)書(shū)記在黨課中談到，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是與生俱來(lái)的，但并不意味著一成不變。只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，否則就如逆水行舟，不進(jìn)則退，遑論先進(jìn)性了;三是必須具備實(shí)干的精神。一個(gè)共產(chǎn)黨員，只有通過(guò)實(shí)干，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，才能保證作為個(gè)體的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用得到發(fā)揮，才能得到廣大人民群眾的認(rèn)可;四是必須具備不斷實(shí)現(xiàn)自我完善自我提高的能力。只有這樣，才能做到黨課中所要求的那樣：做學(xué)習(xí)的模范，做工作的模范，做改革的模范，做團(tuán)結(jié)的模范，做遵守紀(jì)律的模范，做求實(shí)求真、盡善盡美的模范。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們的人生要有所追求，就應(yīng)該以馬克思主義、人生觀、價(jià)值觀為指導(dǎo)，不斷的完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，要確立我們的人生追求、就應(yīng)該首先使自己成為一個(gè)堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義者，以自己對(duì)偉大祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)之情，以高度責(zé)任感和獻(xiàn)身精神，為祖國(guó)的自由、獨(dú)立、統(tǒng)一、富強(qiáng)而奮斗。經(jīng)過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)之后，我把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進(jìn)目標(biāo)。她為我們平凡的生活帶來(lái)了莊

嚴(yán)與神圣，使我們年輕的生命征成有了旗幟和明燈。讓我們著眼于這樣的選擇追求，堅(jiān)定崇高的理想和信念，從大處著眼、小處著手，從我做起，從現(xiàn)在做起。我們應(yīng)該用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐四個(gè)統(tǒng)一，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想全心全意地為人民服務(wù)，時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位，密切聯(lián)系群眾，正確維護(hù)群眾利益，接受群眾監(jiān)督，積極參與社會(huì)工作，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，關(guān)心集體和同學(xué)，嚴(yán)于律己，經(jīng)常用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照自己，經(jīng)?？偨Y(jié)，看看自己是否在不斷進(jìn)步，看看自己還存在哪些不足，以自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

關(guān)于黨課嚴(yán)守六大紀(jì)律心得體會(huì)簡(jiǎn)短七

按照上級(jí)黨委要求，在七一黨的生日來(lái)臨之際，由我為大家上一堂黨課。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立99年之際，作為一名黨員干部，要想永葆初心本色，必須牢記“三個(gè)不忘”。

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我們是永遠(yuǎn)的革命者。中國(guó)共產(chǎn)黨在革命烈火中百煉成鋼。革命之于我們黨，不僅是歷史活動(dòng)，還是一種浸入靈魂的精神氣質(zhì)。有人說(shuō)，我們黨現(xiàn)在已經(jīng)從“革命黨”變成了“執(zhí)政黨”，再講革命不合時(shí)宜了。針對(duì)這種觀點(diǎn)，習(xí)近平總書(shū)記指出，“中國(guó)共產(chǎn)黨既是馬克思主義執(zhí)政黨，也是馬克思主義革命黨?！睂?shí)踐證明，黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，既是一部社會(huì)革命史，又是一部自我革命史。不忘初心，就不能忘記我們是革命者，不能喪失了革命精神，不是一味地反思革命、告別革命。我們必須不斷挖掘和豐富社會(huì)革命和自我革命意蘊(yùn)，始終堅(jiān)持“兩種革命”一起抓，開(kāi)新局于偉大社會(huì)革命，強(qiáng)體魄于偉大自我革命，以黨的自我革命不斷推進(jìn)偉大社會(huì)革命。我們是人民的勤務(wù)員。馬克思主義認(rèn)為，人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上，是一切社會(huì)關(guān)系的總和。共產(chǎn)黨人最重要的社會(huì)關(guān)系，就是同人民群眾的關(guān)系。毛澤東說(shuō)：“我們一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務(wù)員?！绷?xí)近平總書(shū)記也多次以“人民的勤務(wù)員”自喻，并提出了“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的自我要求?！叭嗣竦那趧?wù)員”是人民立場(chǎng)這一馬克思主義政黨根本立場(chǎng)的生動(dòng)表述，是對(duì)我們黨的性質(zhì)和宗旨的形象概括。不忘初心，就不能忘記我們是人民的勤務(wù)員，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持黨和人民的魚(yú)水關(guān)系和血肉聯(lián)系。

我們是時(shí)代的答卷人。歷史車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。習(xí)近平總書(shū)記指出，“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！苯倌陙?lái)，圍繞“進(jìn)行什么樣的革命，怎樣革命”“建設(shè)什么樣的新中國(guó)，怎樣建設(shè)新中國(guó)”“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”“建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨”“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展”等重大時(shí)代課題，我們黨創(chuàng)造性推進(jìn)革命、建設(shè)、改革事業(yè)，考出了好成績(jī)。面對(duì)“新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義，怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”這個(gè)新的重大時(shí)代課題，“考題”更難了，“閱卷人”的評(píng)判更嚴(yán)、期望更高了。不忘初心，我們就要牢記“答卷人”身份，永葆“趕考”精神，給歷史和人民交出更加優(yōu)異的答卷。

我們是在偉大真理的光芒照耀下前進(jìn)的。十月革命一聲炮響，為中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義，給苦苦探尋救亡圖存出路的中國(guó)人民指明了前進(jìn)方向。中國(guó)共產(chǎn)黨就是在這個(gè)歷史大潮中應(yīng)運(yùn)而生、成功突圍并不斷開(kāi)拓康莊大道的。歷史以鐵的事實(shí)一再證明，馬克思主義是我們黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的蒼天大樹(shù)之根本，是我們黨和人民不斷奮進(jìn)的萬(wàn)里長(zhǎng)河之泉源。習(xí)近平總書(shū)記指出，“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心，我們共產(chǎn)黨人的本，就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)?！辈煌跣?，就要堅(jiān)定這份信仰、這份信念、這份忠誠(chéng)，讓馬克思主義偉大旗幟高高飄揚(yáng)。

我們是在輝煌歷史的傳承接力中走來(lái)的。馬克思說(shuō)：“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但并不是隨心所欲地創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過(guò)去承繼下來(lái)的條件下創(chuàng)造?！泵珴蓶|說(shuō)：“我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。”習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“中國(guó)的今天是從中國(guó)的昨天和前天發(fā)展而來(lái)的”，并立足改革開(kāi)放40年、新中國(guó)成立70年、中國(guó)共產(chǎn)黨建黨近百年、近代以來(lái)中華民族波瀾起伏170多年、中華民族傳承發(fā)展5000年，勾勒了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義一路走來(lái)的節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)和壯麗圖景。他還指出，“中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是中華民族的‘根’和‘魂’?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨人不是歷史虛無(wú)主義者，也不是文化虛無(wú)主義者，而是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者。不忘初心，就不能割裂我們的精神命脈，而要始終堅(jiān)定文化自信，深植中華民族的“根”，守好中華民族的“魂”。我們是在人民群眾的鼎力支持下壯大的。人民是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)前進(jìn)的實(shí)踐主體?；仡櫄v史，新民主主義革命的偉大勝利是人民的小推車(chē)推出來(lái)的，社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就是人民的汗水澆灌的，改革開(kāi)放的偉大變革是人民群眾在創(chuàng)新創(chuàng)造中闖出來(lái)的。再往遠(yuǎn)里說(shuō)，“波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國(guó)人民書(shū)寫(xiě)的!博大精深的中華文明是中國(guó)人民創(chuàng)造的!歷久彌新的中華民族精神是中國(guó)人民培育的!”我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。離開(kāi)了人民，黨的事業(yè)就會(huì)變成無(wú)根的浮萍。不忘初心，任何時(shí)候都要緊緊依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。三、永葆初心本色，堅(jiān)決不能忘了“為什么出發(fā)”

風(fēng)雨兼程，不忘我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)的歷史。百年中國(guó)長(zhǎng)卷，歷史的追光始終跟隨著嘉興南湖上的一條小船，這艘紅船劈波斬浪，引領(lǐng)黨和人民從勝利走向勝利，從星星之火走向燎原。黨的歷史直通現(xiàn)實(shí)又指向未來(lái)，忘記了為什么出發(fā)，不僅會(huì)模糊對(duì)當(dāng)下的認(rèn)知，還有可能貽誤對(duì)未來(lái)的預(yù)判。每一名黨員干部，必須始終銘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)的歷史，永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心，以更強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力闖關(guān)奪隘、砥礪前行。

對(duì)黨忠誠(chéng)，不忘我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)的信仰?！疤煜轮恋拢蠛踔摇?。只有把“忠誠(chéng)”作為立身之本，方向才不會(huì)偏離，道路才不會(huì)走錯(cuò)。黨的發(fā)展歷程告誡我們，不走錯(cuò)路必須與黨同心，少走彎路必須與時(shí)俱進(jìn)，力避邪路必須與民同行。我們千萬(wàn)不要因?yàn)樽叩锰茫浟水?dāng)初為什么出發(fā)。前方的路還很長(zhǎng)，容不得我們停下腳步，要始終做到講黨性、有信仰，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨恩，在新時(shí)代的征程中建功立業(yè)。

實(shí)干擔(dān)當(dāng)，不忘我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)的夢(mèng)想。走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是近百年來(lái)幾代中國(guó)人的夙愿，是每一個(gè)中華兒女的初心。有初心就會(huì)有擔(dān)當(dāng)，不忘初心才能敢于擔(dān)當(dāng)。我們要牢記為什么出發(fā)的中國(guó)夢(mèng)，爭(zhēng)做追夢(mèng)人、圓夢(mèng)人，以不懈探索的勇氣、敢于人先的擔(dān)當(dāng)、緊弓滿(mǎn)弦的實(shí)干，在一步一個(gè)腳印地扎實(shí)奮斗中實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。同志們，我們?cè)凇安煌跣?、牢記使命”主題教育的“大考”中能否“考”出好成績(jī)，關(guān)鍵在勇于自我革命，保持永往直前的奮斗精神，做直面問(wèn)題的擔(dān)當(dāng)者，在大是大非面前敢亮劍，危難險(xiǎn)阻面前敢挺身，失誤過(guò)失面前敢擔(dān)責(zé)，遺留問(wèn)題面前敢承擔(dān)。始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁，落實(shí)決策、化解矛盾、推動(dòng)工作，敢闖敢試敢為先，培塑開(kāi)拓精神，在民族復(fù)興偉業(yè)中踐行黨員干部應(yīng)有的實(shí)干擔(dān)當(dāng)。

我就講這些，謝謝大家!