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2023年5s培訓(xùn)班心得體會(huì)(通用8篇)

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2023年5s培訓(xùn)班心得體會(huì)(通用8篇)
2023-11-14 18:59:17    小編:ZTFB

心得體會(huì)的寫作可以幫助我們鞏固和加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解和應(yīng)用。為了寫一篇較為完美的心得體會(huì),我們首先要確立寫作的目的和主題。大家可以借鑒以下這些心得體會(huì)范文,來提升自己的總結(jié)能力。

5s培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一

這次培訓(xùn)班有來自五湖四海幾十個(gè)單位,老師耐心講課.而且理論結(jié)合臨床,整個(gè)會(huì)議廳只聽到老師講課的聲音,學(xué)員們采用不同方式記錄知識(shí).那怕錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)精髓,在課堂上老師與來自五湖四海的學(xué)員交流,學(xué)員把自己的疑問及經(jīng)驗(yàn)與老師交流,老年??谱o(hù)士的老師把國際性的知識(shí)帶到課堂上,使我們開闊視野.更新知識(shí).轉(zhuǎn)變觀念。

讓我把幾天所學(xué)知識(shí)與大家一起分享。

吳老師所講的《20xx年老年??谱o(hù)理十大安全目標(biāo)解析》那一節(jié),是本年度《老年??浦衅谠u(píng)估考核》其中一項(xiàng),結(jié)合本院的老年科大多數(shù)是老年癡呆病人,病者服完藥后,一下就忘記了,老師在課中重點(diǎn)提到對(duì)認(rèn)知障礙、記憶力衰退的患者發(fā)藥時(shí)需笫三者在場,落實(shí)雙人核對(duì)制度,避免不必要糾紛。

魏老師講授的《老年尿失禁患者的尿管護(hù)理》尿管的氣囊處理。采用香港的方法,氣囊的大小一般使用5--10ml的無菌水,為什么不使用生理鹽水呢!因?yàn)樯睇}水會(huì)生成結(jié)晶.造成堵塞.拔尿管時(shí)氣囊不能抽盡而損傷尿道口。通過這堂課使我受益非淺,結(jié)合我院老年科多數(shù)用無菌生理鹽水打氣囊和膀胱沖洗,一般7—14天拔出的尿管都有不等的結(jié)晶在氣囊部粘附,造成尿道口損傷,還引出尿液有沉淀物.經(jīng)常堵塞尿管,頻繁膀胱沖洗和導(dǎo)尿,不但增加患者痛苦.還給患者帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),增加護(hù)士的工作量。特別前列腺增生患者,拔尿管難度增加,強(qiáng)拔尿管增加患者痛苦.損傷度增大,造成再導(dǎo)尿成功率下降。另外漏尿的原因與處理,我們老年性患者漏尿經(jīng)常發(fā)生,我們的誤區(qū)凡是漏尿只有一個(gè)原因.是老年性患者彈性差反復(fù)導(dǎo)尿造成尿道口松弛,部分護(hù)士使用大一號(hào)尿管.氣囊在10—20ml生理鹽水等處理。

香港方面的處理不主張大號(hào)尿管.大氣囊,因?yàn)槭孢m度差.導(dǎo)尿困難.大號(hào)尿管不一定就有大的開口,在男性病人易引起尿道壓瘡造成囊腫和狹窄,氣囊越大越增加對(duì)膀胱的刺激,反復(fù)的牽拉更易對(duì)膀胱頸造成損傷,氣囊大增加殘余尿,增加感染機(jī)率和漏尿,一般選用尿管在12/14號(hào),氣囊5—10ml無菌水,尿中有沉淀物如碎片,顆粒用14/16號(hào),血尿或尿中有血凝塊才考慮使用18號(hào)。膀胱沖洗使用呋喃西林一周一次.有沉淀物2—3天一次.血尿每天一次。

短短幾天,老師們把我們帶到香港老年??谱o(hù)理,讓我們分享香港先進(jìn)的??谱o(hù)理知識(shí)。風(fēng)雨雖大,但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情,為了能把握更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和與老師有更多接觸機(jī)會(huì),我們?cè)缭缇腿ヅ抨?duì)等候開門搶占座位。最后感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用在臨床上,更好為患者服務(wù),為創(chuàng)三甲醫(yī)院出一分力量。

5s培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二

伴隨著學(xué)校副校長王xx的娓娓道來,我回首軍訓(xùn)生活,似乎感受最深的是自我內(nèi)心的無助和茫然。但在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),我已經(jīng)茅塞頓開,軍訓(xùn)中產(chǎn)生的困惑也得到了解答,那就是充分尊重并調(diào)動(dòng)孩子們的自主性和創(chuàng)造性。

在培訓(xùn)中我才發(fā)現(xiàn),原先“激勵(lì)”能夠有那么多形式:榜樣激勵(lì),前景激勵(lì),參與激勵(lì),表現(xiàn)激勵(lì),競爭激勵(lì),信賴激勵(lì),成功激勵(lì),肯定激勵(lì)。在相互激勵(lì)的氛圍中,教師在班級(jí)里講的每一句話,每一節(jié)課,都充滿了正面的引導(dǎo)和向上的鼓舞,這自然會(huì)讓孩子們?nèi)谌肫渲?,樂在其中?/p>

王校長昔日在“激勵(lì)板”上給學(xué)生們寫下的幾句話,讓我印象深刻:“勤奮出成績,認(rèn)真見高低”,“不敢高聲語,恐驚求學(xué)人”,“好學(xué)生不必須是考第一的學(xué)生,而是不斷提高的學(xué)生”……精煉的話語讓在場的我熱血沸騰,那么孩子們呢?肯定更會(huì)充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力和活力!

激勵(lì)板、講故事、聯(lián)系單、控制點(diǎn),每一個(gè)都說到我的心坎上,也讓我感受到孩子們?cè)谶@些好方法的引導(dǎo)鼓舞下,他們的自主性和創(chuàng)造性迸發(fā)出的無窮能量。一根筷子易折斷,一個(gè)想法太薄弱,如果我們用激勵(lì)、喚醒和鼓舞的方式方法開展每一天的班主任工作,對(duì)待每一個(gè)孩子,必須會(huì)收獲更好的效果!

有了王校長經(jīng)驗(yàn)的傳授和智慧的點(diǎn)撥,我對(duì)班主任這個(gè)工作更加向往,更有方向,更有信心了!

5s培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三

在本次公司所組織的綜合知識(shí)培訓(xùn)班中,學(xué)習(xí)了黨建等方面的知識(shí),受益匪淺,感觸頗深。接下來我從講師課件、講師魅力和個(gè)人啟示三方面簡要談一下。

一、課件方面。

優(yōu)秀的課件應(yīng)該是專業(yè)+通俗+美觀三方面構(gòu)成。

1、所謂專業(yè),就是從聽課者角度出發(fā),了解聽課者需要,內(nèi)容充實(shí),條理清晰,敘述完整。

2、所謂通俗,就是課件通俗易懂、深入淺出、生動(dòng)形象,選擇有真實(shí)感、有沖擊感、有力支撐觀點(diǎn)并有切身感受的材料,將枯燥難懂的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)實(shí)際相結(jié)合,便于聽課者理解掌握。

3、所謂美觀,就是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合,結(jié)構(gòu)對(duì)稱、?色彩柔和、搭配合理,具有審美性。

二、講師個(gè)人魅力方面。

講師的個(gè)人魅力包含語言表達(dá)能力、知識(shí)儲(chǔ)備能力、互動(dòng)能力和講故事的能力四個(gè)方面。

1、語言表達(dá)能力:講師普通話流暢自如,語言抑揚(yáng)頓挫,激情高昂,具有縝密的邏輯性思維,做到侃侃而談,使聽課者能快速領(lǐng)會(huì)、理解和消化所講內(nèi)容。

2、知識(shí)儲(chǔ)備能力:講師要有很強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備能力,要對(duì)所講知識(shí)了如指掌,并能理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn),才能對(duì)聽課者的指導(dǎo)更具啟發(fā)性。

3、?講故事的能力:因?yàn)橹v師面對(duì)的學(xué)員文化水平參差不齊,所以要以最淺顯的方式來表達(dá)。優(yōu)秀的講師,一定是個(gè)講故事的高手。

4、互動(dòng)能力。講師要營造互動(dòng)性比較強(qiáng)的課堂氛圍,鼓勵(lì)聽課者參與,讓聽課者從被動(dòng)聽講的位置中解放出來,變成與授課者共同探討的主動(dòng)者,增強(qiáng)聽課者的興趣。

三、個(gè)人啟示方面。

1、黨性認(rèn)識(shí)的提升。

在黨史和黨建知識(shí)的深入學(xué)習(xí)中,我更了解了中國共產(chǎn)黨,并深深的感覺到中國共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大的黨。我雖不是黨員,但是既然選擇了黨的事業(yè),就會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟、思想水平,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

2、工作方法的轉(zhuǎn)變。

在工作中,我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、總結(jié)問題。在結(jié)合自身的同時(shí),多學(xué)多問多請(qǐng)教,將問題轉(zhuǎn)換為經(jīng)驗(yàn),然后形成案例,成為公司所有人的“避雷針”。

3、制度建設(shè)的重要。

社會(huì)秩序的建立與維護(hù)靠的是法律與道德,企業(yè)內(nèi)部秩序的建立靠得是制度和文化。根據(jù)目標(biāo)確定內(nèi)容,將制度建設(shè)規(guī)范化、合理化、程序化,多角度、全方位的納百家之長,然后集中匯總,使其能夠真正服務(wù)于企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)公司規(guī)范化運(yùn)作。

除了制度建設(shè),實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化也有助于公司合理配置資源。開展標(biāo)準(zhǔn)化工作就是將我們工作各個(gè)環(huán)節(jié)以文字、數(shù)據(jù)、表格或電子文本的形式固定下來,做到有章可循、有標(biāo)準(zhǔn)可依,從而使各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)運(yùn)行,各項(xiàng)工作井然有序,以此促進(jìn)企業(yè)管理水平的不斷提升。

4、創(chuàng)新意識(shí)的突破。

在實(shí)際工作中,我們要拓寬自己的眼界,擴(kuò)大自己的思維空間。自覺培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力,善于在工作中多思考、多研究,挖掘自己的創(chuàng)造潛能;同時(shí)注重培養(yǎng)自己的探討意識(shí)和合作意識(shí),要積極發(fā)現(xiàn)問題,開拓自己的思路。

學(xué)習(xí)帶來收獲,壓力提供動(dòng)力,思考成就創(chuàng)新。通過這次培訓(xùn),我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,做好本職工作,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5s培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四

由于今年進(jìn)入了學(xué)校的官微運(yùn)營中心工作,20xx年12月18日晚上9點(diǎn)。新媒體中心在南堂401舉辦了新一輪新媒體培訓(xùn)工作會(huì),此次培訓(xùn)會(huì)對(duì)我影響頗深,感受很多。在此就自己的體會(huì)談一點(diǎn),希望各位分享指正:

什么是新媒體?現(xiàn)在人人都在說新媒體,都在玩微博微信,都喜歡給自己一個(gè)新媒體人的稱號(hào),有多少人能確切的給新媒體一個(gè)定義?多少人能回答一下新媒體?我自己無法回答,因?yàn)槲矣X得這個(gè)范圍太大太廣,就好比如你問我什么是人一樣。千百家之言,不在乎對(duì)錯(cuò),只有荒謬。但是有一個(gè)東西我們是無法忽視的。那就是新媒體的時(shí)代性。 很多人都知道,現(xiàn)在被冠以新媒體最多的就是微博和微信了,原本這兩個(gè)產(chǎn)品只是簡單的社交平臺(tái)而已,想不到最后變成了一個(gè)商業(yè)平臺(tái),從20xx年算起,新媒體就是一個(gè)沿著時(shí)代前進(jìn)的過程,時(shí)代在哪里,它就在哪里活躍。

什么是互動(dòng)?就是我給你說話你聽了,你說話我也聽了,這是互動(dòng)。像傳統(tǒng)電視那樣你說話我聽了,但是我說話就被無情的拒絕,這不叫互動(dòng),這叫物際傳播。 在微博還沒有風(fēng)靡前,有多少人能想象自己可以和心愛的明星交流。自己的愛意能傳到你那個(gè)日思夜想的ta的眼睛里,微博做到了。逐漸走向平面化是一個(gè)大的趨勢(shì)。雖然都說我國的gdp由那20%所創(chuàng)造,但是不要忘了最終來源可是那80%是我弱勢(shì)群體啊。

如何管理一個(gè)新媒體平臺(tái)?這是一個(gè)很有技巧性的玩意。我相信大多數(shù)年輕人的手機(jī)里都安裝有微博或者微信的app。使用頻率也很高,但是有多少人能說自己會(huì)用新媒體呢?很多公司都有專門的新媒體運(yùn)營人才,這部分人在選撥的時(shí)候是很嚴(yán)格的,而且毫無疑問,這個(gè)職位在未來一段時(shí)間一定有很大的缺口。所以大家必須清醒的認(rèn)識(shí)到新媒體的運(yùn)營是有很多技巧性的,而不能說你吃飯的時(shí)候自拍一下在微博上,在朋友圈發(fā)一下就是新媒體的運(yùn)營。它包括對(duì)受眾的把握,對(duì)時(shí)間的敏感,對(duì)內(nèi)容的挖掘,對(duì)文化的定位。諸如此類的東西,是一個(gè)技巧性很濃的東西。所以我今后在官微運(yùn)營中心工作期間,將著重注意技巧性的鍛煉。

5s培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五

前段時(shí)間,我有幸參加了小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),短短幾天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實(shí)。通過學(xué)習(xí),我感受頗多,以下是我的培訓(xùn)心得體會(huì):

領(lǐng)導(dǎo)們還對(duì)我們這些新上任的小學(xué)校長給予了高度的關(guān)懷、鼓勵(lì)與支持,還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的高度重視,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”,讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的神圣使命,也更加堅(jiān)定了信心:辦好人民滿意的教育!此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)與評(píng)價(jià);校園安全事故與預(yù)防;校長怎樣抓隊(duì)伍建設(shè);校長怎樣抓制度建設(shè);校長怎樣抓教學(xué)工作;校長怎樣抓好德育工作。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,對(duì)于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因?yàn)檫@些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

除此以外,此次培訓(xùn)還安排了培訓(xùn)筆試、擬寫心得等內(nèi)容,在一定程度上,考試起到了督促我們學(xué)習(xí)的作用,擬寫心得更是讓我們經(jīng)歷“洗腦”后的一個(gè)及時(shí)的總結(jié),以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現(xiàn)象。通過考試和擬寫心得還可以讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)其進(jìn)行梳理,并通過本期學(xué)校工作計(jì)劃的初步擬寫,及時(shí)將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,使此次培訓(xùn)取得實(shí)效。“名師”與專家的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),讓我們收獲了許多實(shí)用的教學(xué)教法及學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),更讓我們收獲了一次感動(dòng),一次精神的“洗禮”。

社會(huì)的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長,首先必須勤于學(xué)習(xí),唯有學(xué)習(xí),才能進(jìn)步。

一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí),當(dāng)好師生的公仆,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的“陣地”,正確處理好和自己團(tuán)隊(duì)的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作的向心力和凝聚力。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績,也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競爭力,就必須看教育質(zhì)量的高低,因此,要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)。

校長要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村,立足實(shí)際,在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平的提高,實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。

總而言之,通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),明確了職責(zé)。知道了一個(gè)好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,清楚地意識(shí)到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感,應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐,在實(shí)踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,辦好人民滿意的教育。

5s培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六

在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么狀況下,都是不能,不會(huì),也不能夠害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不明白別人透過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只明白透過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的'一點(diǎn)就是透過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過很宏觀,無從下手,其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn),如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn),踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作,認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作,需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn),不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。

5s培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七

根據(jù)北京市市政府、教委有關(guān)文件,疫情過后各學(xué)校開學(xué)通知,我們學(xué)校保安于2020年4月24日—4月26日,公司組織學(xué)校保安為期3天的培訓(xùn)。

培訓(xùn)資料豐富,形式多樣,有隊(duì)列訓(xùn)練,防衛(wèi)技能,巡邏,守護(hù),防患排查,消防知識(shí),道路交通知識(shí),法律基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)校勤務(wù)規(guī)范,學(xué)校紀(jì)律,疫情防控措施,禮貌用語,學(xué)校安全案例分析學(xué)校安全與事故處置等。

經(jīng)過培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的緊迫性,我作一名學(xué)校保安工作人員;應(yīng)如何做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,我有以下幾點(diǎn)拙見:

一、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作嚴(yán)格度,校門衛(wèi)是一個(gè)重要工作崗位,是學(xué)校安全防范的第一道關(guān)口。

門衛(wèi)工作到位,會(huì)震懾違法犯罪嫌疑人使其望門卻步,門衛(wèi)工作到位,會(huì)增加師生員工的安全感,從而樹立安全保衛(wèi)工作的良好形象,所以,作為我們學(xué)校保安應(yīng)當(dāng):

1、熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度,明確門衛(wèi)職責(zé)范圍,愛崗敬業(yè),樹立全新全意為師生服務(wù)的意識(shí),禮貌值勤,禮貌待人,對(duì)師生員工要有打不還手,罵不還口的職業(yè)道德。

2、外來人員進(jìn)入學(xué)校,要嚴(yán)格查身份證,或其他有效證件,并做好登記,要熟悉學(xué)校頒發(fā)的各種證件,如學(xué)生證,考試證,借書證等,對(duì)理由不充分或無證件人員,一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校,發(fā)現(xiàn)有可疑情景,要及時(shí)報(bào)告。

3、嚴(yán)格檢查進(jìn)出學(xué)校的各種機(jī)動(dòng)車輛,并做好登記。

4、嚴(yán)格盤查出入學(xué)校的財(cái)物,防止未經(jīng)批準(zhǔn)的易燃物,易爆,劇毒物品流入學(xué)校,防止反動(dòng)黃色音像制品出版物流入學(xué)校,防止毒品流入學(xué)校。

5、維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序,認(rèn)真理解師生員工的報(bào)警,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)取處理,及時(shí)報(bào)告。

二、加強(qiáng)巡邏防范工作,服從學(xué)校安排,遵守值班備勤制度,在巡邏時(shí)忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好安全防范工作,針對(duì)季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開展工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能做簡單處理時(shí)及時(shí)處理,并匯報(bào)學(xué)校。

三、做好校方交待的其他工作,做每一件事必須盡職盡責(zé),認(rèn)真,細(xì)致的態(tài)度去完成,充分發(fā)揮自我職能作用。

忠于職守,愛崗敬業(yè)。經(jīng)過培訓(xùn),我深深感到學(xué)校保安的重要性,這份工作對(duì)于我們來說,富有挑戰(zhàn)性,我滿懷信心做好這份工作,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校對(duì)我的信任,整個(gè)社會(huì)離不開保安,但要做個(gè)優(yōu)秀保安,就應(yīng)當(dāng)做保安該做的事,盡力追求完美。

5s培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八

眼睛一睜一閉,xx年3月25日這一天就過去了,但對(duì)于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲,因?yàn)檫@一天由我們公司顧問孫老師給我們培訓(xùn)(健康管理及心態(tài))方面的課。

對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)非常有意義、非常有必要,因?yàn)檫@次培訓(xùn)不但使我解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。還開闊了我的視野,無論從聽課到看影片,還是做游戲,每時(shí)每刻、都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂,相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價(jià)值觀。以下是培訓(xùn)后的心得體會(huì):

對(duì)于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個(gè)月的工資,而是打造一個(gè)健康的企業(yè)、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),“健康是人的本錢”企業(yè)也是一樣,健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),健康管理注重細(xì)節(jié)、注重最基層,從保潔員、技師、服務(wù)員樹立健康氛圍創(chuàng)建健康團(tuán)隊(duì),就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。

心態(tài)決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)。因此、想要改變命運(yùn)應(yīng)該從改變習(xí)慣做起,想要改變習(xí)慣,就要從改變行為做起,想要改變行為,就要從改變心態(tài)做起。對(duì)于我而言心路歷程怎樣走過不言而喻,就像課堂上講的“木匠”的故事,人生就是一項(xiàng)自己做的工程,今天做事的態(tài)度,決定了明天所住房子的質(zhì)量,只有理解、感悟到這些,才能樹立良好的心態(tài),盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由此上升到用心做事,因?yàn)槲乙晒Σ皇且痪淇谔?hào)和一條標(biāo)語,我要改變我的命運(yùn)需要付出真誠的實(shí)際行動(dòng)。

為什么有些人活的很瀟灑,在工作中不斷的進(jìn)步成功,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;而有些人卻與成功無緣,工作消極,人與人之間智力差距并不大,而差距在于你做人做事、有沒有給自己找接口、有沒有對(duì)自己不忠實(shí)。就好像我們?cè)谡n堂上做的那個(gè)游戲,你到底想給對(duì)面的伙伴怎樣的動(dòng)作,是看對(duì)方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實(shí)大家心里都很明白應(yīng)該給對(duì)面伙伴怎樣的動(dòng)作,只是礙于各種心里原因在作怪,在給自己找借口、在欺騙自己。沒有給予伙伴的那個(gè)動(dòng)作,而錯(cuò)過了機(jī)會(huì),我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口,一定要忠于自己。當(dāng)我們選擇了一份工作,一種職業(yè),而且清楚的認(rèn)識(shí)到我所做的每一件事都是為自己而做,一份耕耘也許不一定就有一份收獲,但一定會(huì)是一份積累,這時(shí),我們離成功又進(jìn)了一步。

對(duì)幫助過你的人、給你希望的人都應(yīng)該擁有感恩的心,(給兒子的一封信)讓我感動(dòng)流淚,我們應(yīng)懷抱著一顆感恩的心來回報(bào)父母。要做事先做人,人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無憂,而且還給我們創(chuàng)造了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。對(duì)企業(yè),我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為,當(dāng)我們抱著一顆感恩的心態(tài)來面對(duì)我們的工作時(shí),我們將發(fā)現(xiàn)它是一截從尾吃到頭的“甘庶”,越吃越甜。在我們的工作過程中,將會(huì)多了一份寬容和理解,少了一份抱怨。

確定自己的人生目標(biāo),沒有目標(biāo)就好比一條船在茫茫的大海上漂泊,沒有航線也沒有目的地。只有確定目標(biāo),才能夠勇于前進(jìn)。

我堅(jiān)信,年輕、聰明的我們,一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標(biāo)、抱著一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,相信自己、我一定行。

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