最新學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

撰寫心得體會(huì)能夠更加系統(tǒng)地整理和積累自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和修辭技巧，提升文章的表達(dá)力。接下來，讓我們一起來看看其他人的心得體會(huì)，從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇一

當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)已經(jīng)成為人們不可或缺的日常用品。其中，學(xué)生使用手機(jī)已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象。為了深入了解學(xué)生使用手機(jī)的情況，我進(jìn)行了一次調(diào)查，并在此分享我的心得和體會(huì)。

第一段：調(diào)查背景。

調(diào)查主要是基于我所在學(xué)校的學(xué)生。由于現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)成為人們不可或缺的工具，學(xué)生們的使用率非常高。然而，我對(duì)學(xué)生們使用手機(jī)的情況并不是非常了解，因此我決定開展這次調(diào)查。

第二段：調(diào)查具體內(nèi)容。

調(diào)查的具體內(nèi)容主要是了解學(xué)生們?cè)谑褂檬謾C(jī)方面的習(xí)慣和喜好。具體包括以下幾個(gè)方面：使用手機(jī)的頻率、使用手機(jī)的目的、使用手機(jī)的場(chǎng)合、使用手機(jī)的方式以及對(duì)手機(jī)使用的看法等。

第三段：調(diào)查結(jié)果。

我從調(diào)查中獲得了許多有價(jià)值的信息。首先，調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生們每天使用手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)3-5小時(shí)，主要是用于聊天、聽音樂和刷微博等。其次，學(xué)生們主要在午休、課間和放學(xué)后使用手機(jī)。再次，大部分學(xué)生使用智能手機(jī)，且使用方式主要是玩游戲和使用社交媒體。最后，大部分學(xué)生對(duì)自己的手機(jī)使用沒有太大的限制，只是希望能夠自控。

第四段：分析和結(jié)論。

通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，我認(rèn)為學(xué)生們的手機(jī)使用習(xí)慣和喜好存在以下幾個(gè)問題：一是過度依賴手機(jī)，影響學(xué)習(xí)和生活。二是使用手機(jī)的時(shí)間分散，容易影響課堂效率。三是缺乏對(duì)手機(jī)使用的自我規(guī)制，容易上癮。最后，針對(duì)這些問題，我提出了以下解決方案：一是適當(dāng)減少手機(jī)的使用時(shí)間，以免影響學(xué)習(xí)和生活；二是在課堂上盡量減少使用手機(jī)，以免影響學(xué)習(xí)效率；三是增強(qiáng)自我管理意識(shí)，避免過度上癮。

第五段：反思和收獲。

通過這次調(diào)查，我不僅深入了解了學(xué)生們的手機(jī)使用情況，還發(fā)現(xiàn)了一些問題，并提出了相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，我也意識(shí)到，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻保持自我管理意識(shí)，合理使用手機(jī)。這次調(diào)查給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?，也讓我受益匪淺。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇二

親愛的各位同學(xué)，全體共青團(tuán)員：

隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧?。但是，由于手機(jī)功能的拓展以及未成年人的自控能力相對(duì)較弱，手機(jī)在帶給我們通訊便利的同時(shí)，嚴(yán)重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí)、生活。

一、手機(jī)嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱，更容易受手機(jī)輻射的影響?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機(jī)輻射對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等，而頻繁玩手機(jī)游戲還會(huì)嚴(yán)重影響視力。有的同學(xué)還通過手機(jī)互傳一些內(nèi)容不健康的短信，談情說愛等等，這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。

二、手機(jī)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱，上課、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機(jī)的誘惑，還有的同學(xué)利用手機(jī)長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也嚴(yán)重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。

三、手機(jī)引發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突。有些學(xué)生用手機(jī)進(jìn)行偷拍，侵犯別人的隱私；還有的學(xué)生手機(jī)不見了，私下找自己懷疑的對(duì)象交涉、索賠，最終導(dǎo)致矛盾糾紛；還有的利用手機(jī)與社會(huì)上的閑雜人員頻繁聯(lián)系，在校內(nèi)或校外違紀(jì)違規(guī)。

四、使用手機(jī)存在極大安全隱患。校園內(nèi)大量的手機(jī)充電極大地加重了電器設(shè)備的負(fù)荷，極易發(fā)生漏電、短路等情況，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。

大量事實(shí)證明，包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機(jī)弊遠(yuǎn)多于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等已立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)、長(zhǎng)沙四大名校等，都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)、掌上電腦等，并得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。

為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)，校團(tuán)委向全校學(xué)生、全體共青團(tuán)員發(fā)出以下倡議：

1、密切配合學(xué)生處、班主任將學(xué)校。

黨

帶進(jìn)校園的主動(dòng)交給班主任保存。

3、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及各班班團(tuán)干部率先垂范，以身作則，不帶手機(jī)進(jìn)校園，不在校園內(nèi)使用手機(jī)。

親愛的各位同學(xué)，全體共青團(tuán)員，讓我們熱烈響應(yīng)學(xué)校。

黨

委、校長(zhǎng)室的號(hào)召，積極行動(dòng)起來，把手機(jī)留在家里，把理想帶進(jìn)校園，為營造和諧溫馨的校園而努力！

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇三

手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中我們生活中不可或缺的一部分。它的普及性和便利性給我們帶來了諸多好處，但是如果不正確使用，也可能給我們的生活和健康帶來一定的負(fù)面影響。在我使用手機(jī)的過程中，我逐漸掌握了一些正確使用手機(jī)的心得，分享給大家。

首先，正確掌握使用時(shí)間。手機(jī)可以讓我們享受到海量的信息和娛樂資源，但過度的使用會(huì)占用我們大量的時(shí)間。在日常生活中，我們應(yīng)該根據(jù)自己的需要合理安排手機(jī)使用的時(shí)間?？梢栽O(shè)置固定的使用時(shí)間段，例如每天晚上一到兩個(gè)小時(shí)，避免耽誤了學(xué)習(xí)、工作和與家人朋友的交流。同時(shí)，在手機(jī)充電時(shí)，也可以趁機(jī)放下手機(jī)，專注于做其他事情，例如讀書、鍛煉身體等。這樣能夠幫助我們更好地管理時(shí)間，提高工作效率。

其次，保持良好的用眼習(xí)慣。使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，對(duì)我們的眼睛會(huì)造成一定的損害。因此，我們要注意保持良好的用眼習(xí)慣。在使用手機(jī)時(shí)，可以選擇適當(dāng)?shù)牧炼群妥煮w大小，同時(shí)也要避免使用手機(jī)過久導(dǎo)致眼睛疲勞。每隔一段時(shí)間，應(yīng)該適當(dāng)休息一下眼睛，可以遠(yuǎn)眺窗外或者閉目放松一下。此外，晚上使用手機(jī)時(shí)，最好將屏幕設(shè)為暖色調(diào)，避免對(duì)睡眠產(chǎn)生負(fù)面影響。

第三，充分利用手機(jī)的學(xué)習(xí)功能。手機(jī)不僅僅是一個(gè)娛樂工具，也是一個(gè)便利的學(xué)習(xí)工具。我們可以利用手機(jī)上的各類學(xué)習(xí)APP，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)或者查閱資料。例如，有很多手機(jī)應(yīng)用程序可以幫助我們學(xué)習(xí)語言、計(jì)算、音樂等；有許多電子書和學(xué)習(xí)資料可以直接在手機(jī)上閱讀。正確利用手機(jī)的學(xué)習(xí)功能，可以讓我們隨時(shí)隨地都能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平。

第四，增強(qiáng)信息辨別能力。在信息時(shí)代，手機(jī)為我們提供了豐富的信息資源，但也存在著辨別真?zhèn)蔚膯栴}。我們必須增強(qiáng)對(duì)信息的辨別能力，避免受到虛假信息的誤導(dǎo)。在接收信息時(shí)，應(yīng)該多角度、多渠道進(jìn)行核實(shí)。尤其是對(duì)一些涉及健康、投資、科學(xué)等重要領(lǐng)域的信息，要更加慎重。此外，我們也要警惕手機(jī)中的各類游戲和應(yīng)用程序?qū)ξ覀冊(cè)斐傻那趾?，避免上癮或者浪費(fèi)大量時(shí)間和金錢。

最后，建立良好的手機(jī)行為習(xí)慣。正確使用手機(jī)不僅僅是指技術(shù)操作上的正確，更重要的是我們的行為習(xí)慣。我們應(yīng)該尊重他人，不在公共場(chǎng)合大聲播放音樂或者接打電話，避免造成不必要的影響。同時(shí)，也要注意保護(hù)個(gè)人隱私，不隨意傳播他人的照片或個(gè)人信息。此外，手機(jī)也不能成為我們與家人和朋友交流的代替品，我們要時(shí)刻保持與周圍人的良好互動(dòng)。

總的來說，正確使用手機(jī)是我們每個(gè)人都需要掌握的技能。通過合理安排使用時(shí)間、保護(hù)視力、利用學(xué)習(xí)功能、增強(qiáng)信息辨別能力和建立良好的手機(jī)行為習(xí)慣，我們可以最大限度地發(fā)揮手機(jī)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)避免其帶來的負(fù)面影響。只有正確對(duì)待和使用手機(jī)，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，提高自己的生活質(zhì)量。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇四

隨著瑜伽的深入的傳播，現(xiàn)在越來越多的人都開始接觸到瑜伽這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅吸引了很多的女性，而且也吸引了部分的男性，加入到學(xué)習(xí)瑜伽的隊(duì)伍。但是對(duì)于瑜伽的初學(xué)者，還會(huì)遇到一些難度，需要有一些值得注意的地方，下面我們就給大家介紹一下學(xué)習(xí)瑜伽的方法。

1.空腹做瑜珈。

在飯后做瑜珈會(huì)有礙瑜珈練習(xí)的進(jìn)行，為了讓身體可以彎曲到指定的瑜珈姿勢(shì)，最好空腹進(jìn)行。最好是在瑜珈前的一的小時(shí)以前用餐完畢，但如果來不及在一個(gè)小時(shí)前用餐但又很餓時(shí)，可以在瑜珈前的二十分鐘吃一根香蕉，既能夠抵擋饑餓感又不會(huì)消化不良。

2.提早抵達(dá)瑜珈教室。

盡量在開始上課前十分鐘抵達(dá)教室，以免有一些報(bào)名資料需要填寫，或是可以詢問瑜珈老師一些相關(guān)的問題。提早抵達(dá)也可以讓你有充分的時(shí)間熟悉環(huán)境，和瑜珈老師聊天，讓老師可以更了解你的狀況。

3.尋找適合自己的瑜伽類型。

瑜伽分很多種，并不是每一種瑜伽都適合你。每個(gè)瑜伽館都提供一定的免費(fèi)體驗(yàn)課程。你可以先體驗(yàn)一下，再做決定。

4.別為身材害羞。

廣告上練瑜伽的人都身材苗條，但不管一個(gè)人腰圍如何，都能練好瑜伽。事實(shí)上，研究表明，瑜伽能幫人減肥，避免增重。

5.剛開始可能會(huì)一點(diǎn)單調(diào)。

因?yàn)槭浅鯇W(xué)者的關(guān)系，所以可能會(huì)練習(xí)較多的重復(fù)動(dòng)作，不過這也視瑜伽老師的上課方式而有不同。如果一直重復(fù)單調(diào)的動(dòng)作讓你覺得受不了時(shí)，可以試著加入其他人正在學(xué)習(xí)的瑜珈動(dòng)作。無論如何都不要有太大的壓力，只要深呼吸、放輕松以及保持平常心就好。

6.釋放壓力。

首先先慢慢地放松手指、腳趾和下巴，腦袋越空白、身體越放松，就越容易做到指定的瑜珈動(dòng)作，也可以讓瑜珈發(fā)揮更大的功效，整體而言也讓瑜珈成為一個(gè)愉快的享受。最后你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，越放松反而可以維持一個(gè)姿勢(shì)更久。

上文中介紹了一些學(xué)習(xí)瑜伽的方法，初學(xué)者可以按照文章中的指導(dǎo)學(xué)習(xí)瑜伽，瑜伽最重要的是要學(xué)習(xí)靜心和調(diào)整呼吸的過程，完全的釋放壓力不受束縛，所以在練習(xí)的時(shí)候最好是不要穿襪子和鞋子的?？梢赃x擇適合的瑜伽服。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇五

親愛的同學(xué)們：

頁、玩游戲，手機(jī)極大方便了我們的日常生活、豐富了我們的閑暇時(shí)間。我們?cè)谙硎堋?/p>

網(wǎng)

絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際，我們不禁發(fā)現(xiàn)：青年學(xué)生上課玩手機(jī)，吃飯玩手機(jī)的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。

同學(xué)們，我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎?不知從何時(shí)起，昔日只聞“風(fēng)聲雨聲讀書聲”的大學(xué)校園，現(xiàn)在幾乎只聞“短信彩鈴聲”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。聚精會(huì)神的聽講、如饑似渴的求知，既要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識(shí)”的思維和方法，努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手。為此，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、上課時(shí)自覺將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)，如需通信請(qǐng)下課時(shí)在拿起手機(jī)，把寧靜還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

2、上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、除自覺關(guān)閉手機(jī)外，不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂設(shè)備。

4、各班班干部要以身作則，做出表率，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，為了營造一個(gè)良好的上課環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從自己做起，從身邊做起，善用手機(jī)，擺脫對(duì)手機(jī)的依賴;讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族”!為別人，更為自己!

xx。

xx年x月x日。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇六

隨著科技的飛速發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為學(xué)生生活中不可或缺的一部分。然而，學(xué)生使用手機(jī)的情況千差萬別。一些學(xué)生無法自拔地沉迷于手機(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)和社交關(guān)系造成了負(fù)面影響；而另一些學(xué)生則能夠合理利用手機(jī)，提高學(xué)習(xí)效率和拓寬知識(shí)面。下面將從學(xué)業(yè)、社交、身心健康等方面探討學(xué)生使用手機(jī)的情況，并分享一些心得體會(huì)。

首先，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生了雙重影響。一方面，手機(jī)能夠提供大量的學(xué)習(xí)資源和工具，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。比如，學(xué)生可以通過手機(jī)查閱各類資料、下載教學(xué)視頻和軟件，拓寬知識(shí)面。此外，手機(jī)上還有許多學(xué)習(xí)工具，如背單詞軟件、計(jì)算器等，方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。然而，另一方面，手機(jī)也威脅到學(xué)生的學(xué)業(yè)。一些學(xué)生沉迷于手機(jī)游戲或社交媒體，長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)而忽略了學(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)明確使用手機(jī)的目的，并制定合理的時(shí)間管理計(jì)劃，以充分利用手機(jī)提升學(xué)業(yè)成果。

其次，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)社交關(guān)系也產(chǎn)生了影響。手機(jī)的普及與社交媒體的興起，擴(kuò)大了學(xué)生與他人交流的渠道。學(xué)生可以通過手機(jī)隨時(shí)隨地與親朋好友保持聯(lián)系，分享生活中的點(diǎn)滴，緩解思鄉(xiāng)之情。此外，手機(jī)還可以通過社交軟件與同學(xué)互動(dòng)，組織小組討論和展開合作項(xiàng)目。然而，過度沉迷于手機(jī)社交也會(huì)對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)社交關(guān)系造成負(fù)面影響。學(xué)生可能會(huì)因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而忽視身邊的人，導(dǎo)致親友關(guān)系疏遠(yuǎn)。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意調(diào)整使用手機(jī)的頻率和時(shí)間，更好地平衡虛擬和現(xiàn)實(shí)社交。

此外，學(xué)生使用手機(jī)還會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生影響。長(zhǎng)時(shí)間的使用手機(jī)可能導(dǎo)致學(xué)生眼睛疲勞，頸椎病等健康問題。而且，過度使用手機(jī)可能導(dǎo)致學(xué)生缺乏運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致肥胖等身體問題。此外，頻繁使用手機(jī)也可能導(dǎo)致學(xué)生容易分心，影響思維能力和注意力集中。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)眼睛健康、防止頸椎病的發(fā)生，并定期進(jìn)行適度的體育鍛煉，培養(yǎng)良好的注意力和思維能力。

綜上所述，學(xué)生使用手機(jī)的情況千差萬別。合理利用手機(jī)能夠提高學(xué)習(xí)效率和拓寬知識(shí)面，促進(jìn)社交關(guān)系發(fā)展；而沉迷于手機(jī)則可能對(duì)學(xué)業(yè)、社交和身心健康造成負(fù)面影響。因此，作為學(xué)生，我們需要制定明確的手機(jī)使用目的，建立合理的時(shí)間管理計(jì)劃，充分利用手機(jī)優(yōu)勢(shì)，避免其對(duì)我們的負(fù)面影響。只有這樣，我們才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇七

隨著科技的發(fā)展，手機(jī)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧o論在學(xué)校還是在家里，手機(jī)已經(jīng)逐漸融入了我們的學(xué)習(xí)和生活。然而，這種便利也帶來了一些問題。在我的觀察和體驗(yàn)中，學(xué)生使用手機(jī)情況并不總是理想的。在本文中，我將分享我對(duì)學(xué)生使用手機(jī)情況的一些心得體會(huì)。

首先，學(xué)生們過度使用手機(jī)影響了他們的學(xué)習(xí)效果。在課堂上，我時(shí)?？吹接行┩瑢W(xué)總是盯著手機(jī)屏幕，完全不關(guān)注老師的授課。這種行為不僅影響了自己的學(xué)習(xí)效果，還干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。課后，他們往往花費(fèi)大量時(shí)間玩游戲或刷社交媒體，無法集中注意力完成作業(yè)或復(fù)習(xí)功課。其結(jié)果是他們經(jīng)常落后于學(xué)習(xí)進(jìn)度，并在考試中得到較低的成績(jī)。我親身體會(huì)到了過度使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響，因此我從中吸取教訓(xùn)，并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)將手機(jī)放置遠(yuǎn)離自己，以提高效率。

其次，學(xué)生們過度使用手機(jī)也給他們的社交能力帶來了負(fù)面影響。手機(jī)使得學(xué)生們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中更少地與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)。他們更傾向于通過社交媒體和手機(jī)應(yīng)用程序與別人溝通。這種虛擬社交方式無疑削弱了學(xué)生們與他人建立真實(shí)聯(lián)系的能力。我曾經(jīng)嘗試過降低手機(jī)使用頻率，主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交談并參與班級(jí)活動(dòng)。通過與同學(xué)們面對(duì)面的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我變得更加開朗和自信。這種真實(shí)的社交體驗(yàn)有助于培養(yǎng)我與他人合作和溝通的能力。

另外，學(xué)生過度使用手機(jī)還給他們的健康帶來了負(fù)面影響。長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)屏幕導(dǎo)致學(xué)生們出現(xiàn)眼睛疲勞、頸椎病等問題。而且，由于長(zhǎng)時(shí)間坐著使用手機(jī)，他們?nèi)狈\(yùn)動(dòng)，容易導(dǎo)致肥胖和其他生活習(xí)慣方面的問題。為了更好地保護(hù)自己的健康，我開始每天定時(shí)鍛煉身體，并減少使用手機(jī)的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)，通過進(jìn)行適量的體育鍛煉和減少手機(jī)使用，我的身體狀況得到了明顯的改善。

然而，學(xué)生使用手機(jī)也有一些積極的方面。手機(jī)使得學(xué)生們可以隨時(shí)隨地獲取信息和學(xué)習(xí)資源。例如，我們可以通過手機(jī)上的課程網(wǎng)站、應(yīng)用程序和在線教育平臺(tái)找到更有趣和豐富的學(xué)習(xí)資料。同時(shí)，我們也可以通過手機(jī)與老師和同學(xué)進(jìn)行及時(shí)溝通和交流。這些便利的功能幫助我更好地學(xué)習(xí)和完成學(xué)術(shù)任務(wù)。盡管手機(jī)有一些負(fù)面影響，但它確實(shí)為我們的學(xué)習(xí)提供了很多便利。

綜上所述，學(xué)生使用手機(jī)情況并不理想。過度使用手機(jī)不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還削弱了他們的社交能力和健康狀況。然而，手機(jī)也給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來了一些便利。我相信，只有合理利用手機(jī)，并意識(shí)到其中的負(fù)面影響，我們才能更好地利用手機(jī)提高學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇八

近年來，隨著智能手機(jī)的普及和互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，人們的生活和學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大的變化。在一個(gè)高度信息化的社會(huì)中，學(xué)生使用手機(jī)已成為一種常見的現(xiàn)象。因此，在此次對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查中，我們意在了解學(xué)生手機(jī)使用的情況，針對(duì)調(diào)查結(jié)果，提出合理建議，以期幫助學(xué)生更加科學(xué)地使用手機(jī)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

第一段：調(diào)查目的和方法。

本次調(diào)查的目的是了解學(xué)生的手機(jī)使用情況及其對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。我們選擇通過網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地兩種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查主要通過在線問卷進(jìn)行收集，實(shí)地調(diào)查則是針對(duì)一些重點(diǎn)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行的隨機(jī)訪問。

第二段：調(diào)查結(jié)果的呈現(xiàn)和分析。

從調(diào)查結(jié)果來看，大多數(shù)學(xué)生擁有智能手機(jī)，占總?cè)藬?shù)的80%以上。其中，有一部分學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)上一些應(yīng)用的干擾而影響到了學(xué)習(xí)，這類學(xué)生多集中在初中階段；另一部分則會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)上的游戲影響到了學(xué)習(xí)進(jìn)度，而這類學(xué)生多數(shù)是高中生。

對(duì)于這些情況，學(xué)生們也有不同的看法。有的學(xué)生指出，使用手機(jī)方便快捷，可以隨時(shí)查看有關(guān)學(xué)習(xí)資料，也可以和家長(zhǎng)及老師進(jìn)行溝通；而另一些學(xué)生則表示手機(jī)會(huì)分散學(xué)習(xí)的注意力，影響到學(xué)業(yè)。

第三段：針對(duì)調(diào)查結(jié)果的建議。

基于市面上大量的手機(jī)應(yīng)用及游戲，在學(xué)習(xí)和生活中，并不是所有的手機(jī)使用都是能夠?qū)崿F(xiàn)有益的影響。因此，針對(duì)本次調(diào)查結(jié)果，我們提出以下的建議：

1.提高學(xué)生對(duì)“使用手機(jī)”的理解：學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分了解手機(jī)的功能和影響，不盲目追求常規(guī)使用，充分利用手機(jī)的功能去創(chuàng)造自己更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2.嚴(yán)格手機(jī)使用的時(shí)間限制：建議學(xué)生在晚上10點(diǎn)前不要再使用任何一款手機(jī)應(yīng)用或功能，以保證充足的睡眠時(shí)間，更好地保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

3.有意識(shí)地利用手機(jī)輔助學(xué)習(xí)：例如，多通過手機(jī)去閱讀文獻(xiàn)，或者使用手機(jī)上的音頻和視頻去學(xué)習(xí)外語；在課堂上，可以將過往老師講解的語音或視頻通過手機(jī)進(jìn)行回放，從而更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。

第四段：手機(jī)成為現(xiàn)代學(xué)習(xí)的有益輔助工具。

手機(jī)作為現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)伴侶，既能夠方便快捷地查詢學(xué)習(xí)資料，也能夠通過多種方式提高學(xué)習(xí)效率。例如，使用手機(jī)學(xué)習(xí)外語等方面，都能夠使學(xué)習(xí)更加有趣有益。

此外，通過使用手機(jī)，還能夠使學(xué)生更好地了解社會(huì)信息，獲取最新的學(xué)習(xí)和研究成果，為學(xué)習(xí)和社交提供更多的便利。

第五段：總結(jié)和展望。

在手機(jī)日益普及的今天，學(xué)生使用手機(jī)已成為一種十分常見的現(xiàn)象。在使用手機(jī)這件事上，既要讓學(xué)生充分利用手機(jī)提高學(xué)習(xí)效率，又要讓學(xué)生明確手機(jī)的局限性和限制，從而減少被手機(jī)所困惑的情況。未來我們?nèi)孕璨粩嗟貙ふ矣幸娴淖龇ㄈブ笇?dǎo)學(xué)生更有效地使用手機(jī)，使其真正成為學(xué)生的有益輔助工具。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇九

親愛的同學(xué)們：

今天我們倡議的主題是：遵守學(xué)校規(guī)章制度，不把手機(jī)帶進(jìn)校園。

高中階段是一個(gè)人一生中接受教育、培養(yǎng)意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段。但是我們遺憾地看到，手機(jī)在校園中的出現(xiàn)給我們成長(zhǎng)帶來了的許多隱患。首先，使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良影響。中學(xué)生在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%。其次，很多同學(xué)在校園內(nèi)使用手機(jī)、互發(fā)信息的現(xiàn)象，已經(jīng)嚴(yán)重干擾到正常的教育教學(xué)和課堂秩序，嚴(yán)重影響到了同學(xué)們專心學(xué)習(xí)和成績(jī)的提高。再次，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比或趕時(shí)髦，讓我們想想看，因?yàn)槲覀兊奶摌s而使父母增加一筆額外的負(fù)擔(dān)，手機(jī)——我們還能夠用的安心嗎!

或許有些同學(xué)會(huì)說;沒有手機(jī)無法于家長(zhǎng)聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法。1、使用校園ic卡撥打公用電話。2、若遇緊急情況，可以向班主任借用手機(jī)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。3、如果班主任不在，可以到學(xué)生指導(dǎo)部請(qǐng)示使用外線固定電話與家長(zhǎng)聯(lián)系。

鑒于以上情況，為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向全校學(xué)生提出以下倡議：

1、作為中學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，以不攜帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮。

2、各班班干部、團(tuán)干部、三好學(xué)生應(yīng)率先示范、以身作則，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。

3、不向父母提過分要求，不以各種理由索要手機(jī)，加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

同學(xué)們，不要因?yàn)樵谛Ｊ褂檬謾C(jī)而影響他人，擾亂學(xué)校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征，你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來，拒絕手機(jī)進(jìn)入校園;讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園!

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xx年x月x日。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇十

隨著科技的快速發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為了學(xué)生們生活中不可或缺的一部分。然而，學(xué)生使用手機(jī)的情況究竟如何？在長(zhǎng)期的觀察和體驗(yàn)中，我有了一些心得體會(huì)。

首先，手機(jī)在學(xué)生生活中發(fā)揮了重要的作用。手機(jī)不僅僅是一種工具，更是學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)伴侶。比如，學(xué)生們可以使用手機(jī)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和查找資料，通過閱讀電子書籍和聽取在線課程，拓寬知識(shí)面。另外，手機(jī)還可以幫助學(xué)生們進(jìn)行作業(yè)和課堂筆記記錄，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，學(xué)生們可以通過手機(jī)與同學(xué)和老師進(jìn)行及時(shí)的溝通，解決學(xué)習(xí)問題和分享學(xué)習(xí)心得?？傊?，手機(jī)在學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮了重要的作用，成為了他們的得力助手。

然而，學(xué)生使用手機(jī)也存在一些問題。第一，學(xué)生們?nèi)菀壮撩杂谑謾C(jī)，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。手機(jī)上的游戲和社交媒體平臺(tái)吸引了學(xué)生們的注意力，他們很容易陷入其中無法自拔。這導(dǎo)致了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的投入度降低，影響了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。第二，學(xué)生們使用手機(jī)過多也會(huì)對(duì)他們的身體健康產(chǎn)生負(fù)面影響。長(zhǎng)時(shí)間低頭注視手機(jī)屏幕容易導(dǎo)致頸椎病和近視等問題的產(chǎn)生。另外，由于手機(jī)在使用過程中會(huì)產(chǎn)生輻射，過多使用會(huì)對(duì)學(xué)生們的健康造成潛在威脅。因此，學(xué)生們要正確合理地使用手機(jī)，避免這些問題的發(fā)生。

對(duì)于學(xué)生使用手機(jī)的問題，家長(zhǎng)和老師們也扮演著重要的角色。家長(zhǎng)們應(yīng)該給予學(xué)生適當(dāng)?shù)淖杂珊捅O(jiān)督，在學(xué)生使用手機(jī)時(shí)給予指導(dǎo)和約束。父母?jìng)兛梢院秃⒆右黄鹬贫ㄊ褂檬謾C(jī)的時(shí)間和范圍，約定學(xué)習(xí)與娛樂的平衡。同時(shí)，老師們也應(yīng)該通過教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)。教師們可以利用課堂時(shí)間進(jìn)行手機(jī)使用教育，向?qū)W生們普及手機(jī)的正面和負(fù)面影響，并提供正確的使用方法和技巧。只有家長(zhǎng)和老師們共同合作，才能幫助學(xué)生們正確使用手機(jī)，發(fā)揮其正面作用。

在個(gè)人層面，我也通過一些措施，來合理利用手機(jī)。首先，我設(shè)定了手機(jī)使用時(shí)間，并制定了每天使用手機(jī)的時(shí)間段，分配給學(xué)習(xí)和娛樂。這樣可以幫助我更好地控制手機(jī)使用時(shí)間，保證充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。另外，我也限制了下載游戲和社交媒體平臺(tái)的數(shù)量，避免沉迷其中。每次使用手機(jī)之前，我會(huì)先制定好要完成的任務(wù)和目標(biāo)，避免無目的地瀏覽。此外，我還會(huì)定期參加戶外活動(dòng)和鍛煉，以減少對(duì)手機(jī)的依賴。

綜上所述，學(xué)生使用手機(jī)是一把雙刃劍，既可以幫助學(xué)生們提高學(xué)習(xí)效果，又可能對(duì)他們的學(xué)習(xí)和身體健康產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，學(xué)生們要正確使用手機(jī)，家長(zhǎng)和老師們要密切監(jiān)督和教育，共同培養(yǎng)學(xué)生們正確使用手機(jī)的意識(shí)和能力。只有這樣，才能讓學(xué)生們?cè)谑謾C(jī)的幫助下取得更好的學(xué)習(xí)成果，并健康成長(zhǎng)。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來了許多隱患。

首先，因?yàn)槭謾C(jī)是貴重物品，由于它體積較小，容易丟失，因此很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。

其次，青少年使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良影響。學(xué)生使用手機(jī)，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%，危害智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。

鑒于以上情況，為引導(dǎo)學(xué)生在校期間正確使用手機(jī)，從而進(jìn)一步整頓校園環(huán)境，特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場(chǎng)合使用手機(jī)；

5.保證充足睡眠，形成健康作息，晚10:00后不玩手機(jī)；

站或觀看不利于青少年發(fā)展的影視作品；

同學(xué)們，文明是我們必備的素質(zhì)，而文明使用手機(jī)更是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，正視手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響，在校園內(nèi)正確合理的使用手機(jī)，讓文明使用手機(jī)的好習(xí)慣傳遍美麗的校園！

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xx年x月x日。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

網(wǎng)絡(luò)是由若干節(jié)點(diǎn)和連接這些節(jié)點(diǎn)的鏈路構(gòu)成，表示諸多對(duì)象及其相互聯(lián)系。在1999年之前，人們一般認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)都是隨機(jī)的。但隨著barabasi和watts在1999年分別發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的無標(biāo)度和小世界特性并分別在世界著名的《科學(xué)》和《自然》雜志上。下面是小編為大家整理的部隊(duì)正確使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)范文(通用9篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是社會(huì)的責(zé)任，也是軍隊(duì)的責(zé)任。正因?yàn)槿绱?，?xí)主席在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線”。

信息流通無國界，網(wǎng)絡(luò)空間有硝煙。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化的今天，網(wǎng)絡(luò)空間正在加速演變?yōu)閼?zhàn)略威懾與控制的新領(lǐng)域、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的新平臺(tái)、維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定的新陣地、信息化局部戰(zhàn)爭(zhēng)的新戰(zhàn)場(chǎng)。誰掌握了網(wǎng)絡(luò)，誰就搶占了意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的制高點(diǎn)，誰就抓住了信息時(shí)代國家安全和發(fā)展的重要命脈。沒有網(wǎng)絡(luò)安全，就無法保證政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、社會(huì)、科技、資源等主要方面的安全，自然也就無法保證國家安全。網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性、綜合性、基礎(chǔ)性地位作用日益凸顯，成為國家安全“大盤”的重要組成部分，成為決定未來戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵因素。捍衛(wèi)國家網(wǎng)絡(luò)主權(quán)、確保軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全，是我軍新形勢(shì)下的重要使命和時(shí)代課題。我們不僅要在有形的傳統(tǒng)戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，也要在無形的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)決捍衛(wèi)意識(shí)形態(tài)安全和政治安全。

網(wǎng)絡(luò)安全最終的決定因素是人。安全方面最大的風(fēng)險(xiǎn)是沒有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)在，少數(shù)官兵對(duì)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)、網(wǎng)絡(luò)邊疆和網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)不深，危機(jī)意識(shí)、緊迫意識(shí)不強(qiáng);部隊(duì)整體技術(shù)水平不高，應(yīng)對(duì)未知網(wǎng)絡(luò)攻擊的管用辦法不夠，難以滿足云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新領(lǐng)域安全防護(hù)需要;體制機(jī)制尚不完善，多頭管理、職能交叉、分散重復(fù)建設(shè)的問題比較突出。只有增強(qiáng)官兵網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，緊盯突出矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化問題導(dǎo)向和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，才能以重難點(diǎn)問題的有效解決帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力整體提升。

近年來，國家和軍隊(duì)在網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)方面取得較大成績(jī)，但西方強(qiáng)國壟斷網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)的格局沒有根本改變，敵對(duì)勢(shì)力妄圖利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行西化分化的政治圖謀沒有根本改變。扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面，需要軍民一體、人人參與，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，持之以恒加強(qiáng)網(wǎng)上斗爭(zhēng)，加快構(gòu)建關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保障體系，全天候全方位感知網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防御能力和威懾能力。

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不可絲毫放松網(wǎng)上斗爭(zhēng)。目前，敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我滲透破壞指向愈加明確、活動(dòng)愈加猖獗，妄圖用“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國家化”動(dòng)搖我們，用“普世價(jià)值”迷惑我們，用負(fù)面輿論抹黑我們。只要我們像當(dāng)年守衛(wèi)上甘嶺那樣，鉚在主陣地、戰(zhàn)斗在最前沿，就一定能在筑牢“網(wǎng)上長(zhǎng)城”中當(dāng)好突擊隊(duì)、生力軍，在這場(chǎng)尖銳復(fù)雜的持久戰(zhàn)中頂?shù)米?、打得贏。

共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線，緊要的是加快推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化軍民融合深度發(fā)展。一方面，充分利用民用網(wǎng)絡(luò)安全資源和成果滿足軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的需求;另一方面，充分發(fā)揮軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全需求的助推器作用和威懾反制作用，形成共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)空間安全的整體合力。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)無形的朋友，它能帶給我們很多知識(shí)和新聞。網(wǎng)絡(luò)對(duì)工作和學(xué)習(xí)都有很多好處。它可以尋找全世界的旅游勝地，它還可以找到你所需要的知識(shí)以及相關(guān)資料。在這同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也有一些不良的方面，所以青少年朋友上網(wǎng)的時(shí)候就要多加選擇?，F(xiàn)在用電腦幫助自己學(xué)習(xí)的`同學(xué)們，以后，一定會(huì)成為對(duì)國家有用的人才。

上網(wǎng)先要點(diǎn)擊adsl連接網(wǎng)絡(luò)，連接之后再點(diǎn)擊internet就可以上網(wǎng)了。上網(wǎng)之后就要選擇網(wǎng)站，我知道的網(wǎng)站有好幾個(gè)，比如說，新浪、搜狐、雅虎、百度等，最適合我們青少朋友的網(wǎng)站是雛鷹網(wǎng)，它是配合我們的思想展開的網(wǎng)站。在易趣、阿里巴巴等網(wǎng)站上還可以買東西，給那些沒有時(shí)間出門買東西的人們提供了方便，而且他們還實(shí)行了貨到付款，人們也不要擔(dān)心東西不好了。

青少年朋友上網(wǎng)的時(shí)間也不要太長(zhǎng)，看一會(huì)兒電腦要休息一會(huì)兒。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)，但是不能上癮。在玩的過程中，必須注意自已的禮貌用語，還要對(duì)自已的話負(fù)責(zé)任。同時(shí)，也不要輕易將個(gè)人的真實(shí)資料傳到網(wǎng)上，也不要隨便與網(wǎng)友外出約會(huì)，更不要隨便邀請(qǐng)網(wǎng)友登門拜訪。我想在記住了這些要素的同時(shí)，上網(wǎng)就不會(huì)變的讓家長(zhǎng)談網(wǎng)變臉了。而我們也能安全的從網(wǎng)絡(luò)上了解更多的知識(shí)了。

網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是社會(huì)的責(zé)任，也是軍隊(duì)的責(zé)任。正因?yàn)槿绱?，?xí)主席在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線”。

信息流通無國界，網(wǎng)絡(luò)空間有硝煙。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化的今天，網(wǎng)絡(luò)空間正在加速演變?yōu)閼?zhàn)略威懾與控制的新領(lǐng)域、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的新平臺(tái)、維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定的新陣地、信息化局部戰(zhàn)爭(zhēng)的新戰(zhàn)場(chǎng)。誰掌握了網(wǎng)絡(luò)，誰就搶占了意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的制高點(diǎn)，誰就抓住了信息時(shí)代國家安全和發(fā)展的重要命脈。沒有網(wǎng)絡(luò)安全，就無法保證政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、社會(huì)、科技、資源等主要方面的安全，自然也就無法保證國家安全。網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性、綜合性、基礎(chǔ)性地位作用日益凸顯，成為國家安全“大盤”的重要組成部分，成為決定未來戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵因素。捍衛(wèi)國家網(wǎng)絡(luò)主權(quán)、確保軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全，是我軍新形勢(shì)下的重要使命和時(shí)代課題。我們不僅要在有形的傳統(tǒng)戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，也要在無形的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)決捍衛(wèi)意識(shí)形態(tài)安全和政治安全。

網(wǎng)絡(luò)安全最終的決定因素是人。安全方面最大的風(fēng)險(xiǎn)是沒有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)在，少數(shù)官兵對(duì)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)、網(wǎng)絡(luò)邊疆和網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)不深，危機(jī)意識(shí)、緊迫意識(shí)不強(qiáng);部隊(duì)整體技術(shù)水平不高，應(yīng)對(duì)未知網(wǎng)絡(luò)攻擊的管用辦法不夠，難以滿足云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新領(lǐng)域安全防護(hù)需要;體制機(jī)制尚不完善，多頭管理、職能交叉、分散重復(fù)建設(shè)的問題比較突出。只有增強(qiáng)官兵網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，緊盯突出矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化問題導(dǎo)向和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，才能以重難點(diǎn)問題的有效解決帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力整體提升。

近年來，國家和軍隊(duì)在網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)方面取得較大成績(jī)，但西方強(qiáng)國壟斷網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)的格局沒有根本改變，敵對(duì)勢(shì)力妄圖利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行西化分化的政治圖謀沒有根本改變。扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面，需要軍民一體、人人參與，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，持之以恒加強(qiáng)網(wǎng)上斗爭(zhēng)，加快構(gòu)建關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保障體系，全天候全方位感知網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防御能力和威懾能力。

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不可絲毫放松網(wǎng)上斗爭(zhēng)。目前，敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我滲透破壞指向愈加明確、活動(dòng)愈加猖獗，妄圖用“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國家化”動(dòng)搖我們，用“普世價(jià)值”迷惑我們，用負(fù)面輿論抹黑我們。只要我們像當(dāng)年守衛(wèi)上甘嶺那樣，鉚在主陣地、戰(zhàn)斗在最前沿，就一定能在筑牢“網(wǎng)上長(zhǎng)城”中當(dāng)好突擊隊(duì)、生力軍，在這場(chǎng)尖銳復(fù)雜的持久戰(zhàn)中頂?shù)米?、打得贏。

共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線，緊要的是加快推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化軍民融合深度發(fā)展。一方面，充分利用民用網(wǎng)絡(luò)安全資源和成果滿足軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的需求;另一方面，充分發(fā)揮軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全需求的助推器作用和威懾反制作用，形成共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)空間安全的整體合力。

教學(xué)目的隨著信息時(shí)代的到來，互聯(lián)網(wǎng)已成為廣大官兵瀏覽信息、獲取知識(shí)的重要渠道。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)全方位地影響著官兵的思想觀念、工作模式和生活方式，而互聯(lián)網(wǎng)的開放性和復(fù)雜性也對(duì)青年官兵思想政治教育帶來了一定的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展既為軍隊(duì)政治工作提供了新的發(fā)展契機(jī)，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，如何因勢(shì)利導(dǎo)，趨利避害，正確引導(dǎo)官兵使用網(wǎng)絡(luò)，積極推進(jìn)軍隊(duì)思想政治工作，是我們消防部隊(duì)面臨的一個(gè)重要課題。

教學(xué)內(nèi)容。

網(wǎng)絡(luò)就是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺(tái)，利用光纖、銅纜、雙絞線等傳輸介質(zhì)，把分散在各處的計(jì)算機(jī)或其他數(shù)字設(shè)備聯(lián)成一個(gè)系統(tǒng)，通過它把各個(gè)點(diǎn)、面、體的信息聯(lián)系到一起，實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享。網(wǎng)絡(luò)，是人們信息交流、使用的一個(gè)工具，是繼報(bào)紙、廣播、電視之后的第四大媒體，具有信息量大、傳播速度快、覆蓋范圍廣泛，具有及時(shí)性、綜合性、開放性、虛擬性和隱匿性等特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)借助文字閱讀、圖片查看、影音播放、下載傳輸、游戲聊天等軟件工具從文字、圖片、聲音、視頻等方面給人們帶來極其豐富和美好的使用和享受。

80億，手機(jī)已成為我國網(wǎng)民的第一大上網(wǎng)終端。手機(jī)上網(wǎng)已逐漸成為一種主流的網(wǎng)絡(luò)接入方式，預(yù)計(jì)未來幾年無線互聯(lián)網(wǎng)將迎來爆發(fā)式的增長(zhǎng)。

事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了中國人生活中不可或缺的一部分，隨著互聯(lián)網(wǎng)、軍網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也滲入到部隊(duì)官兵的工作、學(xué)習(xí)和生活之中，給官兵帶來積極的影響。

第一，學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)。網(wǎng)上有大量的信息資源，不僅全面豐富，而且更新速度快，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將是未來學(xué)習(xí)的主要方式。網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不僅接觸的人多，而且知識(shí)交流更快更方便。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底，為官兵的求知和學(xué)習(xí)提供了良好的途徑和廣闊的空間。

第二，獲取各類的最新資訊。通過上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取到財(cái)經(jīng)科技體育等各方面最新的知識(shí)和信息，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。在網(wǎng)上可以任意搜索查找自己所需要的資料，同時(shí)上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多在部隊(duì)里學(xué)不到的知識(shí)，增強(qiáng)自己的閱歷。

第三，參加網(wǎng)上娛樂活動(dòng)。網(wǎng)上有大量的娛樂性網(wǎng)站，娛樂性節(jié)目應(yīng)有盡有，可以看電影聽音樂玩游戲，還能收看到直播類的節(jié)目，根據(jù)自己的興趣愛好隨意選擇自己喜歡的網(wǎng)站和欄目，在枯燥的訓(xùn)練之余能放松和調(diào)節(jié)自己。

第四，結(jié)交新老朋友。由于軍人長(zhǎng)期生活在一個(gè)特殊的環(huán)境里，加之受部隊(duì)嚴(yán)格紀(jì)律的約束，生活比較緊張。不少軍人特別是戰(zhàn)士，在遇到煩心事時(shí)很希望能找個(gè)知心人聊聊天，把自己的煩惱傾訴出來，放松一下自己。但是，又不希望向身邊的人徹底敞開心扉，通過網(wǎng)絡(luò)卻可以向別人傾訴來宣泄，還可以使心理壓力得到一定程度的減輕。

互聯(lián)網(wǎng)作為社會(huì)信息化發(fā)展的產(chǎn)物，以其高效、快捷、實(shí)時(shí)、互動(dòng)、直觀、私密、信息海量等特征越來越受到人們的歡迎。對(duì)官兵來講，上網(wǎng)在某種程度上有助于開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，活躍思維、融入社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在滿足官兵求知、娛樂、交流、通訊等需要的同時(shí)，也會(huì)給官兵的思想、道德、身體、心理以及部隊(duì)管理等帶來一些負(fù)面影響。

一是沖擊官兵理想信念?；ヂ?lián)網(wǎng)已成為國內(nèi)外反華勢(shì)力、非法組織倚重的輿論宣傳工具，他們憑借信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，廣泛散布“中國威脅論”、“政治多元化”、“軍隊(duì)非黨化”等反動(dòng)言論和所謂事實(shí)真相，挑撥我黨群、干群關(guān)系和軍民關(guān)系，攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。對(duì)于涉世不深、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、鑒別能力弱的青年官兵來說，這些反動(dòng)信息具有很大的迷惑性和欺騙性，受其影響容易在思想上出現(xiàn)疑慮、困惑和迷惘。

二是弱化官兵道德情操。據(jù)了解，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上與色情、暴力有關(guān)的信息占有不少比例。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別官兵曾直接或間接點(diǎn)擊過黃色網(wǎng)站，有些官兵喜歡在網(wǎng)上玩暴力游戲?？梢姡俦谙硎芑ヂ?lián)網(wǎng)開放性、交互性、虛擬性和隱蔽性等優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也容易導(dǎo)致自律意識(shí)弱化，影響志趣的健康和道德的純潔。

三是侵害官兵身心健康。青年官兵好奇心強(qiáng)，求知欲望盛，渴望交流交往，追求生活時(shí)尚，互聯(lián)網(wǎng)的豐富性、私密性、交互性、娛樂性等特點(diǎn)正好切合青年官兵的需要，對(duì)官兵吸引力很大。如果官兵自制力弱、鑒別力差和外在約束不強(qiáng)，很容易沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔，迷失自我。座談中了解到，有個(gè)別官兵由沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天交友等活動(dòng)，曾不同程度地產(chǎn)生焦慮、抑郁等癥狀。一些單位領(lǐng)導(dǎo)談到，盡管只有個(gè)別官兵上網(wǎng)成癮，但這種行為對(duì)其他官兵會(huì)產(chǎn)生比較大的消極影響不容低估。

四是危及部隊(duì)安全穩(wěn)定。網(wǎng)絡(luò)泄密主要有三種情況一種是上網(wǎng)聊天、參與論壇時(shí)公開自己軍人身份和職務(wù)，被敵特分子發(fā)現(xiàn)并利用，在其誘導(dǎo)下泄密;一種是虛榮心作祟，在與親朋好友或網(wǎng)友聊天時(shí)，把掌握的軍事秘密當(dāng)成炫耀的資本，引發(fā)泄密;再一種是使用辦公電腦或公用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備上互聯(lián)網(wǎng)，被敵特病毒程序發(fā)現(xiàn)并植入，造成軍事秘密失竊。青年官兵防范意識(shí)不強(qiáng)，又或多或少了解一些軍事秘密，在交往過程中極易成為敵特分子的獵取目標(biāo)，嚴(yán)重的釀成失泄密問題。

作為官兵個(gè)體，一要樹立正確的價(jià)值觀念，同時(shí)樹立崇高的理想信念。有了科學(xué)崇高的理想，我們的人生才會(huì)有正確的方向和奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有強(qiáng)大的精神支柱和不竭的力量源泉，才不至于被困在“網(wǎng)中央”不能自拔。二是培養(yǎng)明辨是非的能力。網(wǎng)絡(luò)文化良莠不齊，充斥著不健康甚至腐朽思想和文化。作為一名官兵，應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)網(wǎng)上信息的判斷、選擇和處理能力以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的分析判斷和甄別抵制能力，這樣才會(huì)在網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊下懂得如何取舍。三是培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。官兵培養(yǎng)自身興趣既可以掌握一技之長(zhǎng)，又可以尋求精神寄托，能有效防止自身受“網(wǎng)”所困。

因工作需要,筆者對(duì)400名官兵利用手機(jī)上網(wǎng)情況進(jìn)行了調(diào)查分析。有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是人員以“兩官”隊(duì)伍為主。被調(diào)查的400名官兵中,軍官80人、士官160人、義務(wù)兵160人,使用過手機(jī)上網(wǎng)的軍官54人,占被調(diào)查軍官數(shù)的67.5%;士官62人,占被調(diào)查士官數(shù)的38.8%;義務(wù)兵36人,占被調(diào)查義務(wù)兵數(shù)的22.5%。數(shù)據(jù)顯示,“兩官”隊(duì)伍是使用手機(jī)上網(wǎng)的主體,占手機(jī)上網(wǎng)總?cè)藬?shù)的76.3%,其中,小遠(yuǎn)散直單位的勤雜公務(wù)人員所占比例最大。二是時(shí)間以“兩個(gè)以外”為主。調(diào)查得知,利用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間段按百分比劃分,雙休日占71.3%,課余時(shí)間占14.2%,就寢后占6.7%,正課時(shí)間占4.1%,其他時(shí)間占3.7%。三是方式以私自隱蔽為主。由于手機(jī)能隨身攜帶,上網(wǎng)便捷,有上網(wǎng)經(jīng)歷的官兵大都采取在獨(dú)處且不易被人發(fā)現(xiàn)的情況下上網(wǎng)。四是目的以消遣娛樂為主。在“上網(wǎng)主要干什么”一欄,填寫瀏覽各種信息的占57%,聊天交友占23%,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)占9%,玩游戲占6%,其他占5%。

手機(jī)上網(wǎng)雖說在一定程度上能豐富官兵的業(yè)余文化生活,但對(duì)官兵日常訓(xùn)練、生活和身心健康也帶來了較大的負(fù)面影響。一是影響正常工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)有癮或已成癮的人員占上網(wǎng)官兵的27%,耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,不同程度地影響到了個(gè)人從事的工作和單位工作的開展。二是危害身心健康。面對(duì)五花八門的網(wǎng)絡(luò)世界,尤其是虛假信息、黃色暴力圖片和影像視頻將會(huì)像吸毒一樣慢慢扭曲傷害官兵身心健康,就會(huì)越陷越深無法自拔。三是喪失革命意志。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),個(gè)別人利用手機(jī)上網(wǎng)不惜通宵達(dá)旦,更有甚者整日沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界,意志頹廢,工作無精打采。四是泄露單位秘密。利用手機(jī)上網(wǎng)極易泄露部隊(duì)秘密,交友聊天、發(fā)電子郵件、傳遞快捷信息的過程中泄密隱患已悄然而至,有的官兵對(duì)此帶來的安全隱患沒有全面、深刻的認(rèn)識(shí),不以為然。

通過對(duì)出現(xiàn)問題認(rèn)真分析,官兵利用手機(jī)上網(wǎng)出現(xiàn)問題主要由以下幾種原因造成:一是精神世界空虛。有的官兵認(rèn)識(shí)偏激,感到軍隊(duì)管理過嚴(yán),訓(xùn)練艱苦,生活枯燥單調(diào),于是到虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)世界尋求精神寄托。二是獵奇心理使然。有的官兵憑借手機(jī)上網(wǎng)的方式喜歡搜索形形色色的非主流信息以尋求感官刺激或心理滿足。三是法紀(jì)意識(shí)淡薄。個(gè)別官兵無視部隊(duì)的法律法規(guī),對(duì)法規(guī)教育重視程度不夠,對(duì)網(wǎng)絡(luò)泄密的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為只要不是有意去泄密就不會(huì)泄密,還有的是非界限不明,分明在干著泄密的事卻認(rèn)識(shí)不到。四是管理存在漏洞。有的基層單位對(duì)官兵的管理存在漏洞,比如在行政管理方面,只注重正課時(shí)間的管理,忽視課余時(shí)間的管理;只注重對(duì)單位的全面管理,忽視對(duì)個(gè)別人的管理;只注重外在行為規(guī)范的管理,忽視對(duì)官兵深層次思想認(rèn)識(shí)和思想意識(shí)方面的管理;只注重對(duì)單位內(nèi)部小環(huán)境的管理,忽視對(duì)社會(huì)大環(huán)境的關(guān)注。在管理教育方面,只注重正面典型的教育引導(dǎo),忽視反面教訓(xùn)的警醒;只注重講工作和需要的大道理,忽視講與官兵切身利益相關(guān)的小道理等等。

面對(duì)軍營中使用手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)日漸增多,問題不斷增多的實(shí)際,必須采取有效措施加以防范:一是統(tǒng)一管理,限時(shí)使用。手機(jī)是人們社會(huì)交往的重要載體。如何科學(xué)合理地解決官兵手機(jī)上網(wǎng)出現(xiàn)的問題,各單位應(yīng)對(duì)所屬官兵手機(jī)使用情況了如指掌,采取統(tǒng)一管理,限時(shí)使用的方法,有效堵塞管理漏洞,防患于未然。二是管理結(jié)合,以理為主。首先,教育官兵正確認(rèn)識(shí)利用手機(jī)上網(wǎng)的危害,培養(yǎng)官兵的自管自控能力,自覺抵制腐朽思想文化的侵蝕,引導(dǎo)官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。其次,加強(qiáng)安全保密教育與檢查,不斷強(qiáng)化官兵的保密意識(shí),自覺做到不用手機(jī)上網(wǎng)聊天交友、發(fā)表言論,不將涉及國家和軍隊(duì)的秘密輸入手機(jī)存儲(chǔ)卡等。三是抓好有形,滿足無形。充分利用局域網(wǎng)開辦網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)課堂,抓好課余娛樂活動(dòng)等,滿足官兵日益增長(zhǎng)的文化知識(shí)需要,不斷豐富精神生活。四是立足現(xiàn)實(shí),解決問題。對(duì)官兵個(gè)人問題和家庭困難要多關(guān)心、多體貼,能解決的盡力幫助解決,避免空洞說教。對(duì)利用手機(jī)上網(wǎng)成癮的官兵要開設(shè)心理咨詢熱線和心理門診,及時(shí)進(jìn)行必要的治療。

一是網(wǎng)絡(luò)安全方面。我校配備了防病毒軟件、，采用了強(qiáng)口令密碼、數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)備份、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備管理、數(shù)據(jù)加密等安全防護(hù)措施，明確了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)安全工作。

二是信息系統(tǒng)安全方面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審查簽字制度。凡上傳網(wǎng)站的信息，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查簽字后方可上傳;二是開展經(jīng)常性安全檢查，聘請(qǐng)網(wǎng)站制作公司的技術(shù)人員，主要對(duì)sql注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、操作系統(tǒng)補(bǔ)丁安裝、應(yīng)用程序補(bǔ)丁安裝、防病毒軟件安裝與升級(jí)、木馬病毒檢測(cè)、端口開放情況、系統(tǒng)管理權(quán)限開放情況、訪問權(quán)限開放情況、網(wǎng)頁篡改情況等進(jìn)行監(jiān)管，認(rèn)真做好系統(tǒng)安全日記。

三是日常管理方面切實(shí)抓好外網(wǎng)、網(wǎng)站和應(yīng)用軟件“五層管理”，確?！吧婷苡?jì)算機(jī)不上網(wǎng)，上網(wǎng)計(jì)算機(jī)不涉密”，嚴(yán)格按照保密要求處理光盤、硬盤、u盤、移動(dòng)硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點(diǎn)抓好“三大安全”排查：一是硬件安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等;二是網(wǎng)絡(luò)安全，包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、安全日志管理、密碼管理、ip管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等;三是應(yīng)用安全，包括網(wǎng)站、郵件系統(tǒng)、資源庫管理、軟件管理等。

　我校每臺(tái)終端機(jī)都安裝了防病毒軟件，系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備的應(yīng)用一直采取規(guī)范化管理，硬件設(shè)備的使用符合國家相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定，單位硬件的運(yùn)行環(huán)境符合要求，打印機(jī)配件、色帶架等基本使用設(shè)備原裝產(chǎn)品;防雷地線正常，對(duì)于有問題的防雷插座已進(jìn)行更換，防雷設(shè)備運(yùn)行基本穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)雷擊事故;ups運(yùn)轉(zhuǎn)正常。網(wǎng)站系統(tǒng)安全有效，暫未出現(xiàn)任何安全隱患。

我校對(duì)電腦及其設(shè)備實(shí)行“誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的管理制度。在管理方面我們一是堅(jiān)持“制度管人”。二是強(qiáng)化信息安全教育、提高員工計(jì)算機(jī)技能。同時(shí)在學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳，使全體人員意識(shí)到了，計(jì)算機(jī)安全保護(hù)是“三防一?！惫ぷ鞯挠袡C(jī)組成部分。而且在新形勢(shì)下，計(jì)算機(jī)犯罪還將成為安全保衛(wèi)工作的重要內(nèi)容。在設(shè)備維護(hù)方面，專門設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障登記簿、計(jì)算機(jī)維護(hù)及維修表對(duì)于設(shè)備故障和維護(hù)情況屬實(shí)登記，并及時(shí)處理。對(duì)外來維護(hù)人員，要求有相關(guān)人員陪同，并對(duì)其身份和處理情況進(jìn)行登記，規(guī)范設(shè)備的維護(hù)和管理。

網(wǎng)絡(luò)就是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺(tái)，利用光纖、銅纜、雙絞線等傳輸介質(zhì)，把分散在各處的計(jì)算機(jī)或其他數(shù)字設(shè)備聯(lián)成一個(gè)系統(tǒng)，通過它把各個(gè)點(diǎn)、面、體的信息聯(lián)系到一起，實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享。網(wǎng)絡(luò)，是人們信息交流、使用的一個(gè)工具，是繼報(bào)紙、廣播、電視之后的第四大媒體，具有信息量大、傳播速度快、覆蓋范圍廣泛，具有及時(shí)性、綜合性、開放性、虛擬性和隱匿性等特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)借助文字閱讀、圖片查看、影音播放、下載傳輸、游戲聊天等軟件工具從文字、圖片、聲音、視頻等方面給人們帶來極其豐富和美好的使用和享受。

80億，手機(jī)已成為我國網(wǎng)民的第一大上網(wǎng)終端。手機(jī)上網(wǎng)已逐漸成為一種主流的網(wǎng)絡(luò)接入方式，預(yù)計(jì)未來幾年無線互聯(lián)網(wǎng)將迎來爆發(fā)式的增長(zhǎng)。

事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了中國人生活中不可或缺的一部分，隨著互聯(lián)網(wǎng)、軍網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也滲入到部隊(duì)官兵的工作、學(xué)習(xí)和生活之中，給官兵帶來積極的影響。

第一，學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)。網(wǎng)上有大量的信息資源，不僅全面豐富，而且更新速度快，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將是未來學(xué)習(xí)的主要方式。網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不僅接觸的人多，而且知識(shí)交流更快更方便。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底，為官兵的求知和學(xué)習(xí)提供了良好的途徑和廣闊的空間。

第二，獲取各類的最新資訊。通過上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取到財(cái)經(jīng)科技體育等各方面最新的知識(shí)和信息，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。在網(wǎng)上可以任意搜索查找自己所需要的資料，同時(shí)上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多在部隊(duì)里學(xué)不到的知識(shí)，增強(qiáng)自己的閱歷。

第三，參加網(wǎng)上娛樂活動(dòng)。網(wǎng)上有大量的娛樂性網(wǎng)站，娛樂性節(jié)目應(yīng)有盡有，可以看電影聽音樂玩游戲，還能收看到直播類的節(jié)目，根據(jù)自己的興趣愛好隨意選擇自己喜歡的網(wǎng)站和欄目，在枯燥的訓(xùn)練之余能放松和調(diào)節(jié)自己。

第四，結(jié)交新老朋友。由于軍人長(zhǎng)期生活在一個(gè)特殊的環(huán)境里，加之受部隊(duì)嚴(yán)格紀(jì)律的約束，生活比較緊張。不少軍人特別是戰(zhàn)士，在遇到煩心事時(shí)很希望能找個(gè)知心人聊聊天，把自己的煩惱傾訴出來，放松一下自己。但是，又不希望向身邊的人徹底敞開心扉，通過網(wǎng)絡(luò)卻可以向別人傾訴來宣泄，還可以使心理壓力得到一定程度的減輕。

互聯(lián)網(wǎng)作為社會(huì)信息化發(fā)展的產(chǎn)物，以其高效、快捷、實(shí)時(shí)、互動(dòng)、直觀、私密、信息海量等特征越來越受到人們的歡迎。對(duì)官兵來講，上網(wǎng)在某種程度上有助于開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，活躍思維、融入社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在滿足官兵求知、娛樂、交流、通訊等需要的同時(shí)，也會(huì)給官兵的思想、道德、身體、心理以及部隊(duì)管理等帶來一些負(fù)面影響。

一是沖擊官兵理想信念?；ヂ?lián)網(wǎng)已成為國內(nèi)外反華勢(shì)力、非法組織倚重的輿論宣傳工具，他們憑借信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，廣泛散布“中國威脅論”、“政治多元化”、“軍隊(duì)非黨化”等反動(dòng)言論和所謂事實(shí)真相，挑撥我黨群、干群關(guān)系和軍民關(guān)系，攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。對(duì)于涉世不深、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、鑒別能力弱的青年官兵來說，這些反動(dòng)信息具有很大的迷惑性和欺騙性，受其影響容易在思想上出現(xiàn)疑慮、困惑和迷惘。

二是弱化官兵道德情操。據(jù)了解，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上與色情、暴力有關(guān)的信息占有不少比例。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別官兵曾直接或間接點(diǎn)擊過黃色網(wǎng)站，有些官兵喜歡在網(wǎng)上玩暴力游戲?？梢姡俦谙硎芑ヂ?lián)網(wǎng)開放性、交互性、虛擬性和隱蔽性等優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也容易導(dǎo)致自律意識(shí)弱化，影響志趣的健康和道德的純潔。

三是侵害官兵身心健康。青年官兵好奇心強(qiáng)，求知欲望盛，渴望交流交往，追求生活時(shí)尚，互聯(lián)網(wǎng)的豐富性、私密性、交互性、娛樂性等特點(diǎn)正好切合青年官兵的需要，對(duì)官兵吸引力很大。如果官兵自制力弱、鑒別力差和外在約束不強(qiáng)，很容易沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔，迷失自我。座談中了解到，有個(gè)別官兵由沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天交友等活動(dòng)，曾不同程度地產(chǎn)生焦慮、抑郁等癥狀。一些單位領(lǐng)導(dǎo)談到，盡管只有個(gè)別官兵上網(wǎng)成癮，但這種行為對(duì)其他官兵會(huì)產(chǎn)生比較大的消極影響不容低估。

四是危及部隊(duì)安全穩(wěn)定。網(wǎng)絡(luò)泄密主要有三種情況一種是上網(wǎng)聊天、參與論壇時(shí)公開自己軍人身份和職務(wù)，被敵特分子發(fā)現(xiàn)并利用，在其誘導(dǎo)下泄密;一種是虛榮心作祟，在與親朋好友或網(wǎng)友聊天時(shí)，把掌握的軍事秘密當(dāng)成炫耀的資本，引發(fā)泄密;再一種是使用辦公電腦或公用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備上互聯(lián)網(wǎng)，被敵特病毒程序發(fā)現(xiàn)并植入，造成軍事秘密失竊。青年官兵防范意識(shí)不強(qiáng)，又或多或少了解一些軍事秘密，在交往過程中極易成為敵特分子的獵取目標(biāo)，嚴(yán)重的釀成失泄密問題。

作為官兵個(gè)體，一要樹立正確的價(jià)值觀念，同時(shí)樹立崇高的理想信念。有了科學(xué)崇高的理想，我們的人生才會(huì)有正確的方向和奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有強(qiáng)大的精神支柱和不竭的力量源泉，才不至于被困在“網(wǎng)中央”不能自拔。二是培養(yǎng)明辨是非的能力。網(wǎng)絡(luò)文化良莠不齊，充斥著不健康甚至腐朽思想和文化。作為一名官兵，應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)網(wǎng)上信息的判斷、選擇和處理能力以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的分析判斷和甄別抵制能力，這樣才會(huì)在網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊下懂得如何取舍。三是培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。官兵培養(yǎng)自身興趣既可以掌握一技之長(zhǎng)，又可以尋求精神寄托，能有效防止自身受“網(wǎng)”所困。

尊敬的xxx：

本人xxx，在xxxx年x月x日x時(shí)的執(zhí)勤中，因?yàn)檫`規(guī)使用手機(jī)被查出，受到了xxx的嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)此我感到了深深的自責(zé)。

作為一名武警戰(zhàn)士，執(zhí)勤和處置突發(fā)事件是我的本職的工作，但我在工作中卻嚴(yán)重違反了武警部隊(duì)的xxxx規(guī)章制度，給班排抹了黑，給中隊(duì)抹了黑，也給自己抹了黑。對(duì)此我感到了深深的羞愧。

通過xxxxx對(duì)我的教育，我認(rèn)識(shí)到，在執(zhí)勤中使用手機(jī)，危害的不僅僅是個(gè)人和集體的榮譽(yù)，違反的不僅僅的一紙規(guī)章制度，更有可能因?yàn)槲业氖韬龃笠舛劤蓌xxxxxxxxx的嚴(yán)重事故，對(duì)此，我也有了深刻的反省。

對(duì)于我犯的錯(cuò)誤，我感到了無比的羞愧，所以在此，我嚴(yán)肅的向xxxx檢討，鄭重的向xxxxx道歉，因?yàn)槲业男袨榻o你們抹了黑。但也請(qǐng)你們給我改正的機(jī)會(huì)，我將更加專注的投入到工作中去，洗刷我的恥辱。請(qǐng)你們看我的實(shí)際表現(xiàn)!

此致

軍禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著十分沉重的心情在這里作檢查，因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤：私自使用手機(jī)。昨晚在值班的時(shí)候，由于一時(shí)的沖動(dòng)拿起手機(jī)上網(wǎng)了。領(lǐng)導(dǎo)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)不能私自使用，可我卻頂風(fēng)作案，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心，把部隊(duì)的條令條例緊急在心。我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊(duì)的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

通過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個(gè)私自使用手機(jī)的行為，它同時(shí)也是違反部隊(duì)條令條例的行為，這對(duì)于部隊(duì)來說，是絕對(duì)不容許發(fā)生的。常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人平等。更不用說是在部隊(duì)這樣一個(gè)紀(jì)律分明的地方，在部隊(duì)，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批準(zhǔn)就擅自行動(dòng)是軍人最大的忌諱，在沒有得到批準(zhǔn)的情況下就私自外出，是嚴(yán)重破壞軍紀(jì)軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊(duì)管理，紀(jì)律意識(shí)的淡薄，自我約束力不強(qiáng)的表現(xiàn)。在理解到這些時(shí)候，也讓我對(duì)這三點(diǎn)有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)和定位。

首先，違反了《內(nèi)務(wù)條令》，紀(jì)律性要加強(qiáng)方面。國家制定部隊(duì)的條例就是為了保證軍隊(duì)的高度集中統(tǒng)一，加強(qiáng)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，鞏固和提高戰(zhàn)斗力。中國人民解放軍的紀(jì)律，是建立在政治自覺基礎(chǔ)上的嚴(yán)格的紀(jì)律，是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素，是堅(jiān)持人民軍隊(duì)的性質(zhì)、宗旨，團(tuán)結(jié)自己、戰(zhàn)勝敵人和完成一切任務(wù)的保證。其次，保密意識(shí)不過關(guān)，部隊(duì)是一個(gè)特殊的群體，__必不可少，沒有注意影響及保密問題，私自使用手機(jī)可能產(chǎn)生的很多惡性結(jié)果。最后，自我約束力不強(qiáng)，軍人是自己事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運(yùn)的主宰者，要獨(dú)立地去面對(duì)自己所遇到的一切問題，要獨(dú)立承擔(dān)作為一個(gè)社會(huì)的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神，就可以確立自己的目標(biāo)、定位人生境界、計(jì)劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動(dòng)力、從而形成一種自我發(fā)展，自我約束的力量。榜樣的力量是無窮的。有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有發(fā)展，有發(fā)展自然就會(huì)有榜樣。人總是會(huì)追求美好的東西，一旦身邊出現(xiàn)了比自己更優(yōu)秀的，就會(huì)努力向上，爭(zhēng)取更加優(yōu)秀，從而體現(xiàn)出自己。在這樣一個(gè)過程中，人發(fā)自自己本能的愿望就會(huì)對(duì)人有一種推動(dòng)的力量，時(shí)時(shí)刻刻的約束著自己。

我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給連隊(duì)也造成了及其壞的影響，破壞了連隊(duì)的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿，影響連隊(duì)紀(jì)律性，對(duì)部隊(duì)的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也是一種傷害。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的戰(zhàn)士做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的連隊(duì)有一個(gè)良好形象。一個(gè)良好的連隊(duì)制度靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了連隊(duì)的良好制度，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò)，那么連隊(duì)早就亂套了，對(duì)于我違反條令條例給予懲罰也是應(yīng)該的。我深知此次犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我私自使用手機(jī)的行為也非常的生氣。我也知道，對(duì)于軍人，不違反紀(jì)律，做好自己的本職工作是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度和條令條例，我對(duì)此很慚愧。今天我懷著萬分的愧疚及和深深的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這次惡劣錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和違反紀(jì)律這種行為的深痛惡絕及誓不再犯的決心。經(jīng)過以上的反省認(rèn)識(shí)和首長(zhǎng)的深刻教育，在今后的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中我將加倍努力來提高自己的政治思想并在工作中努力彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。在以后的工作中我決心做到：

1：記住保密規(guī)定，不私自使用手機(jī)。雖然手機(jī)作為通訊工具，但是在部隊(duì)里，我不能頂風(fēng)而上，私自使用。

2：刻苦訓(xùn)練，努力工作，值好每一次班，站好每一次崗。

3：絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排與教導(dǎo)。

4：寫下保證書，保證以后不再發(fā)生類似情況，決不再違反部隊(duì)紀(jì)律。有針對(duì)性的寫下保證書，絕不是亂寫一通，通過保證書對(duì)自己產(chǎn)生約束力，還有就是要加強(qiáng)和戰(zhàn)友以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通，從心里上落手，多溝通過交流，促進(jìn)部隊(duì)的團(tuán)結(jié)和凝聚力，爭(zhēng)取做到，有事先個(gè)人解決，個(gè)人解決不了再班里幫忙解決，促使戰(zhàn)友相互幫助，增強(qiáng)了部隊(duì)的先進(jìn)性。

在正確認(rèn)識(shí)到了以上種種之后，我在自身改正方面自認(rèn)為還做到不錯(cuò)，還不得不一提的是，其他戰(zhàn)友決不能出現(xiàn)和我類似的情況。在以后的訓(xùn)練中，我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取為黨和人民奉獻(xiàn)自己的一份力量。相信隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時(shí)失足，希望對(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。雖然我不是個(gè)優(yōu)秀的軍人，但是部隊(duì)教會(huì)了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。對(duì)于這次的事情我要說聲對(duì)不起!我感想部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)糾正和指出，我保證今后絕對(duì)不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的悔過之心。我絕對(duì)不會(huì)再拿自己的行動(dòng)來調(diào)整部隊(duì)紀(jì)律。在以后的日子中我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來證明，同時(shí)對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好，同時(shí)也真誠地希望隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)監(jiān)督我，關(guān)心和支持我，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤!最后還懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的問題酌情處理!

此致

敬禮！

隨著信息時(shí)代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長(zhǎng)和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。

校安全教育水平的同時(shí)，要積極爭(zhēng)取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實(shí)改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門口的一些攤點(diǎn)，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時(shí)通報(bào)。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育，甚至必要的紀(jì)律處分，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

綜上所述，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在外部，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭緊密配合；在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個(gè)部門通力合作、齊抓共管，組織學(xué)生積極參與，這樣才能達(dá)到對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：

隨著中小學(xué)線上教學(xué)的全面展開，為了配合線上教學(xué)，大部分家長(zhǎng)給學(xué)生配有手機(jī)。手機(jī)是把雙刃劍，它在方便線上教學(xué)的同時(shí)，也給學(xué)生的生活帶來了不容小覷的`負(fù)面影響。

一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。學(xué)生的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射直接會(huì)導(dǎo)致他們的視力下降，嚴(yán)重的會(huì)對(duì)他們的腦部神經(jīng)造成損害，從而引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。

絡(luò)游戲不得自拔。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無法健康成長(zhǎng)。

三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊。

提供。

了便利。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問題上的攀比心理。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，而手機(jī)款式更新快，無論外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

無數(shù)的事例說明，中小學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中小學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。“禁止中學(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法，已成為越來越多明智家長(zhǎng)的共識(shí)。

為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)，營造師生共同的。

精神。

家園。萬榮縣教科局發(fā)出倡議：學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并進(jìn)行密封保管。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話與班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的，要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。

誠摯地希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈!

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

在現(xiàn)代社會(huì)中，手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活的必需品，也在日常的學(xué)習(xí)中扮演了重要的角色。然而，學(xué)生使用手機(jī)的情況如何？為了解這一情況，本文開展了一項(xiàng)學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了深入的分析和討論。

第二段：調(diào)查的目的和方法。

本文的調(diào)查針對(duì)的是大學(xué)生，主要目的是了解大學(xué)生使用手機(jī)的情況，包括時(shí)間、頻率、地點(diǎn)、使用原因等方面。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查，共計(jì)15道題目，包括選擇題、填空題等不同類型。我們?cè)谛@內(nèi)張貼海報(bào)宣傳，也通過網(wǎng)絡(luò)問卷的方式廣泛征集了大量的學(xué)生回答。

第三段：調(diào)查結(jié)果的分析。

通過統(tǒng)計(jì)和分析問卷回收的數(shù)據(jù)，我們得出了以下幾個(gè)重要的結(jié)果。首先，大多數(shù)學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間超過3個(gè)小時(shí)；其次，學(xué)生使用手機(jī)最多的地方是在床上（60%以上）；此外，70%以上的學(xué)生使用手機(jī)的主要原因是社交媒體、游戲和娛樂等方面。

第四段：對(duì)結(jié)果的討論。

在過去的幾年里，學(xué)生使用手機(jī)在一些人眼中早已成為了一種“病態(tài)”。然而，我們可以從數(shù)據(jù)中看到，學(xué)生使用手機(jī)的原因和習(xí)慣都是多樣化的，不可一概而論。其次，大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，因此，在他們使用手機(jī)過程中，必須保持自我約束和管理。這樣，他們才能夠有效地利用手機(jī)來幫助自己學(xué)習(xí)，而不是被手機(jī)所控制。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，本文調(diào)查了大學(xué)生使用手機(jī)的情況，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間超過了3個(gè)小時(shí)，使用原因主要是社交媒體、游戲和娛樂等方面。在大學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，手機(jī)是一種非常重要的工具，卻也存在一定的負(fù)面影響。因此，大學(xué)生應(yīng)該合理利用手機(jī)，創(chuàng)造條件來提高自己的學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，它帶來了便捷和快捷，但同時(shí)也帶來了消極的影響。如何正確使用手機(jī)，成為了我們每個(gè)人都需要面對(duì)和思考的問題。以下是我對(duì)于正確使用手機(jī)的一些心得和體會(huì)。

首先，正確使用手機(jī)需要掌握時(shí)間管理的能力。現(xiàn)代人往往會(huì)沉迷于手機(jī)的世界中，浪費(fèi)大量的時(shí)間在無意義的刷劇、刷社交媒體和玩游戲上。我們應(yīng)該明確地給自己規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間和范圍，例如每天限定在半小時(shí)用于娛樂和社交，避免將手機(jī)成為時(shí)間的大吸血鬼。

其次，正確使用手機(jī)需要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。手機(jī)是一個(gè)溫床，是細(xì)菌的溫床。我們每天觸摸手機(jī)的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，如果不經(jīng)常清潔手機(jī)的話，那么我們接觸到的細(xì)菌也不會(huì)少。因此，要定期清潔手機(jī)的外殼和屏幕，并避免將手機(jī)放在不潔凈的地方，確保自己的手機(jī)是一個(gè)安全和衛(wèi)生的工具。

此外，正確使用手機(jī)還需要保護(hù)好個(gè)人隱私。隨著科技的發(fā)展，我們的隱私也變得更加脆弱。我們的信息、照片和聊天記錄都可能被黑客竊取。我們應(yīng)該設(shè)置強(qiáng)密碼，并定期更換密碼，不隨便下載來歷不明的應(yīng)用程序，并守住自己的個(gè)人信息，保護(hù)自己的隱私。

再者，正確使用手機(jī)需要遵守社交禮儀。手機(jī)的普及給了我們發(fā)送信息和通訊的便利，但同時(shí)也給了我們不禮貌和不尊重他人的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該避免在與他人交談或參與社交活動(dòng)時(shí)過度使用手機(jī)，盡量保持眼神交流和專注于與他人的交流。當(dāng)我們身處公共場(chǎng)合時(shí)，盡量將手機(jī)靜音甚至關(guān)機(jī)，以示對(duì)他人的尊重和禮貌。

最后，正確使用手機(jī)需要擺正心態(tài)。手機(jī)只是生活的一部分，不能成為我們生活的全部。我們需要時(shí)刻提醒自己，手機(jī)只是工具，我們需要學(xué)會(huì)使用它而不被它所控制。我們應(yīng)該合理安排使用手機(jī)的時(shí)間，將更多的注意力和精力放在與人相處、學(xué)習(xí)和工作上，保持良好的思考和創(chuàng)造力。

綜上所述，正確使用手機(jī)對(duì)于我們每個(gè)人都很重要。時(shí)間管理、衛(wèi)生習(xí)慣、個(gè)人隱私保護(hù)、社交禮儀和正確心態(tài)是我們使用手機(jī)時(shí)需要牢記的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。只有我們正確看待和使用手機(jī)，才能確保手機(jī)真正地為我們的生活增光添彩，而不是成為我們生活的負(fù)擔(dān)。

學(xué)生正確使用手機(jī)心得體會(huì)總結(jié)篇十六

手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，它不僅僅是一種通信工具，還是人們獲取信息和娛樂的重要途徑。然而，許多人在使用手機(jī)時(shí)，往往沒有正確的認(rèn)識(shí)和使用方式，導(dǎo)致手機(jī)成為一種負(fù)擔(dān)而非幫助。正確認(rèn)識(shí)和使用手機(jī)，對(duì)個(gè)人的生活和工作都有著重要的影響。以下是我在正確使用手機(jī)方面的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟示。

首先，正確使用手機(jī)的前提是要充分認(rèn)識(shí)到它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)在于方便快捷，可以隨時(shí)隨地與他人溝通和獲取信息。我們可以利用手機(jī)和他人分享生活的點(diǎn)滴，也能在需要幫助的時(shí)候得到及時(shí)的支持。同時(shí)，手機(jī)也是一種重要的工作和學(xué)習(xí)工具，可以隨時(shí)查閱資料和完成任務(wù)。然而，如果不當(dāng)使用手機(jī)，它也會(huì)成為我們生活的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)會(huì)導(dǎo)致身體不適，尤其是對(duì)眼睛的傷害最為明顯，還會(huì)影響到人與人之間的交流。

其次，在正確使用手機(jī)方面，我們應(yīng)該有自控能力和較強(qiáng)的時(shí)間管理能力。手機(jī)中包含了許多吸引人的應(yīng)用程序和游戲，很容易讓我們沉迷其中無法自拔。因此，我們需要學(xué)會(huì)減少使用手機(jī)上的娛樂應(yīng)用，有意識(shí)地培養(yǎng)自己處理事務(wù)的能力。此外，我們還應(yīng)該合理分配時(shí)間，不要把太多的時(shí)間浪費(fèi)在無效的手機(jī)使用上。通過合理安排時(shí)間，我們可以提高效率，騰出更多時(shí)間去做更有價(jià)值的事情。

再次，我們應(yīng)該保持手機(jī)使用與現(xiàn)實(shí)生活的平衡。手機(jī)可以幫助我們了解社會(huì)，獲取各種信息和娛樂資源，但它不應(yīng)該完全取代現(xiàn)實(shí)生活。我們需要時(shí)刻關(guān)注身邊的人和事，與親朋好友保持良好的溝通，以及建立和維護(hù)真實(shí)的人際關(guān)系。手機(jī)可以幫助我們更好地生活，但不能讓我們迷失在虛擬世界中。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在需要的時(shí)候關(guān)閉手機(jī)，專心投入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

最后，我們還需要關(guān)注手機(jī)的安全問題。很多人在使用手機(jī)時(shí)常常忽視個(gè)人隱私和信息安全。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，不要隨意點(diǎn)擊可疑鏈接或下載未知來源的應(yīng)用程序，以免落入網(wǎng)絡(luò)詐騙的陷阱。同時(shí)，我們也要定期更新手機(jī)系統(tǒng)和軟件，確保手機(jī)的安全性和穩(wěn)定性。只有保護(hù)好手機(jī)的安全，我們才能更好地享受手機(jī)帶來的便利。

總的來說，正確使用手機(jī)對(duì)于提高生活質(zhì)量和工作效率是非常重要的。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，增強(qiáng)自控能力和時(shí)間管理能力，保持手機(jī)使用與現(xiàn)實(shí)生活的平衡，并關(guān)注手機(jī)的安全問題。只有正確使用手機(jī)，才能發(fā)揮它的最大作用，為我們帶來更多的便利與快樂。讓我們共同努力，把手機(jī)變成我們的好朋友，而非負(fù)擔(dān)。