2023年施工工作計劃書(匯總10篇)

計劃可以使我們更加有條理，不會被瑣碎的事情所困擾。要寫一份較為完美的計劃，首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)。接下來是一些有效管理時間和提高工作效率的計劃技巧，希望對大家有所幫助。

施工工作計劃書篇一

甲方：（以下簡稱甲方）。

乙方：（以下簡稱乙方）。

根據(jù)《吉林省高速公路養(yǎng)護(hù)施工作業(yè)管理規(guī)定》及《補充規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)的`規(guī)定，現(xiàn)就乙方在吉林省高速公路施工作業(yè)安全一事達(dá)成如下協(xié)議：

1、此協(xié)議所稱施工安全范圍包括施工車輛、施工人員、施工機具等設(shè)施安全。

2、乙方應(yīng)確保在年月日至年月日的有效施工期間內(nèi)在高速公路方向公里進(jìn)行安全施工作業(yè)。

3、經(jīng)標(biāo)志核檢合格的施工單位，乙方應(yīng)按照《補充規(guī)定》中的相關(guān)規(guī)定，向甲方提供書面申報材料，并保證提供的施工車輛及現(xiàn)場安全標(biāo)志符合有關(guān)技術(shù)指標(biāo)。保證提供材料真實有效，如有不符，甲方有權(quán)不予發(fā)放《車輛上路施工許可證》。

4、乙方應(yīng)設(shè)有負(fù)責(zé)安全、文明施工的專職管理人員，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；對甲方等監(jiān)督單位提出的其他有關(guān)安全、文明施工等方面問題必須積極配合，認(rèn)真執(zhí)行。

5、乙方施工現(xiàn)場安全標(biāo)志擺放方式和間距，應(yīng)嚴(yán)格按照《吉林省高速公路養(yǎng)護(hù)施工作業(yè)管理規(guī)定》的補充規(guī)定中的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行現(xiàn)場維護(hù)。

6、乙方施工車輛應(yīng)自覺遵守交通安全法規(guī)，不得違章行駛，嚴(yán)禁在高速公路上隨意調(diào)頭、逆行。確需調(diào)頭、逆行時應(yīng)安排一名專職安全員指揮，并設(shè)置專用的安全標(biāo)志。

7、乙方施工車輛到達(dá)施工現(xiàn)場后，應(yīng)將施工車輛停放置施工作業(yè)區(qū)內(nèi)指定地點，不允許隨意?？?，影響其它車輛正常通行。

8、乙方施工期間，施工車輛必須開啟作業(yè)標(biāo)志燈及雙閃示警燈（在作業(yè)區(qū)內(nèi)作業(yè)除外）。

9、乙方施工作業(yè)區(qū)應(yīng)為施工車輛提供安全進(jìn)、出口，并設(shè)有專人負(fù)責(zé)。施工車輛進(jìn)出作業(yè)區(qū)時，應(yīng)當(dāng)注意觀察并避讓其它過往車輛。

10、乙方必須遵守高速公路中央隔離帶與防護(hù)欄的使用規(guī)定，施工期間如需開啟，必須按審批程序，進(jìn)行逐級審批，經(jīng)指揮調(diào)度中心審批后，按相應(yīng)程序進(jìn)行開啟或使用。

11、乙方施工材料、機具、設(shè)備等應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定擺放整齊、有序，不得零亂堆放，影響道路安全暢通。

12、乙方負(fù)責(zé)施工作業(yè)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，及時清除施工垃圾，不得隨意傾倒施工廢物，確保路容路貌整潔。

13、乙方施工作業(yè)區(qū)內(nèi)長、大型設(shè)備進(jìn)行施工作業(yè)時，應(yīng)保證吊鉤、傳送帶等懸出部分不能伸出作業(yè)區(qū)，不得影響其他車輛正常通行。

14、乙方作業(yè)區(qū)與車道之間應(yīng)按照《吉林省高速公路養(yǎng)護(hù)施工作業(yè)管理規(guī)定》中的相關(guān)規(guī)定，采取安全隔離措施。

15、乙方施工作業(yè)現(xiàn)場夜間不能撤離的，施工單位應(yīng)按照《吉林省高速公路養(yǎng)護(hù)施工作業(yè)管理規(guī)定》中的相關(guān)規(guī)定，采取安全保障措施。

16、乙方施工人員必須在封閉區(qū)域內(nèi)進(jìn)行施工作業(yè)操作，應(yīng)統(tǒng)一著施工作業(yè)服（安全員著反光背心）。施工人員不得橫跨、穿行高速公路，嚴(yán)禁在路上攔截、搭乘其它過往車輛。

17、乙方施工車輛進(jìn)出省內(nèi)高速公路時，必須按照《車輛上路施工許可證》、《高速公路施工車輛通行證》中規(guī)定的有效時間及規(guī)定收費站出入，不得私自隨意更改；未按照指定收費站及有效時間通行高速公路則正常繳納通行費。

18、乙方在高速公路施工作業(yè)中，接受高速公路管理部門的檢查與監(jiān)督。檢查中若發(fā)現(xiàn)安全隱患，將無條件接受高速公路主管部門的處理。

19、乙方未按照《吉林省高速公路養(yǎng)護(hù)施工作業(yè)管理規(guī)定》及《補充規(guī)定》要求施工作業(yè)、使用中央活動護(hù)攔而引發(fā)安全責(zé)任事故，將承擔(dān)一切事故責(zé)任。

20、本協(xié)議一式三份，雙方各持一份，施工作業(yè)現(xiàn)場備案一份。

21、本協(xié)議雙方簽字后生效。

甲方：xxx省高速公路乙方：

指揮調(diào)度中心（公章）（公章）。

法定代表人。

委托授權(quán)人簽名：或委托授權(quán)人簽名：

20xx年月日。

施工工作計劃書篇二

乙方：

勞務(wù)隊。

為了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、按期完成施工任務(wù)，根據(jù)甲方施工安排和進(jìn)度計劃，乙方需提供一定數(shù)量的勞務(wù)人員以及機械設(shè)備，協(xié)助甲方安全高效地完成施工任務(wù)，本著公平、公正、自愿、誠信地原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，達(dá)成如下協(xié)議：

施工工作計劃書篇三

1．1編制說明。

1．2編制依據(jù)。

2．工程概況及施工特點。

2．1工程概況。

2．2施工特點。

3．主要施工方法及技術(shù)措施。

3．1電路管線敷設(shè)。

3．2模板施工。

3．3鋼筋施工。

3．4混凝土施工。

3．5磚砌體施工。

3．6鋁合金門窗施工。

3．7石材、飾面磚施工。

4．?dāng)M投入的主要物資和施工機械設(shè)備情況，主要施工機械進(jìn)場計劃。

4．1施工機械準(zhǔn)備。

4．2施工材料準(zhǔn)備。

4．3施工勞動力準(zhǔn)備。

4．4施工技術(shù)準(zhǔn)備。

4．5施工試驗、檢測設(shè)備準(zhǔn)備。

4．6冬雨季施工措施。

5．施工組織與部署。

5．1施工組織機構(gòu)及主要管理人員。

5．2施工組織。

5．3施工協(xié)調(diào)。

5．4施工流向、施工段的劃分。

5．5施工現(xiàn)場平面布置。

7．勞動力安排計劃。

7．1勞動力用量計劃。

7．2勞動力動態(tài)平衡表。

8．確保工程質(zhì)量的.技術(shù)組織措施。

8．1質(zhì)量管理目標(biāo)。

8．2質(zhì)量管理體系。

8．3質(zhì)量保證措施。

9．確保安全生產(chǎn)和文明施工的技術(shù)組織措施。

9．1安全生產(chǎn)目標(biāo)。

9．2安全技術(shù)管理體系。

9．3安全管理制度。

9．4安全技術(shù)措施。

9．5現(xiàn)場文明施工措施。

10．確保工期的技術(shù)組織措施。

11．新技術(shù)、新工藝應(yīng)用。

施工工作計劃書篇四

張芳徒弟您好：

由不信任到信任，還真難啊！但是不管如何你我?guī)熗接芯?，你最終還是明智的選擇。鑒于你目前的狀況，及你具備一個企業(yè)管理咨詢師的特質(zhì)，我會分期分批給你設(shè)置課程的。目的旨在不僅將你打造成一個優(yōu)秀的女性，同時成為一個好的企業(yè)管理咨詢師。在此期間，用所學(xué)的`知識不僅有利于自己現(xiàn)在的生意，同時為今后你辦餐飲連鎖加盟店打下堅實的基礎(chǔ)。

其實，不是沒有時間而是不會利用時間，再加之對未來沒有一個清晰的認(rèn)識，總認(rèn)為這么大歲數(shù)了，即使學(xué)習(xí)又如何？正是這種心態(tài)導(dǎo)致了很多可以成功的女人最終變成沒有成功的普通人。

記?。簩W(xué)習(xí)企業(yè)管理的最佳方法就是堅持，別放棄，用不了三個月如果你能堅持下去，你就成功了。再者就是問，所謂學(xué)問就是邊學(xué)便問，在我所有徒弟中在這一點上做的最好的就是我安陽的王霞徒弟，所以你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)精神與方法。

鑒于此，我給你設(shè)計的第一期課程便是從傳道開始：

一、買一本孫子兵法書。

1、背誦孫子兵法第一篇------計篇。

提示：

l最好是買一本書，因為一個人對書的投資越多就會越聰明。記住古人的話------書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚的道理。很多女人之所以外表看上去很漂亮，只要與之交流腦子里面便空空如也，無論多么漂亮的外表立刻便給人一種金玉其外敗絮其中之感。故而，前期沒有可以網(wǎng)上百度中下載，下載后你就可以按照我的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)了。

l記住我對你的叮囑，不要問我為什么要教你學(xué)習(xí)孫子兵法，我留給你什么作業(yè)你只管按照要求去做就行了。過段時間你就慢慢體會師傅對你的良苦用心，當(dāng)你有一天突然感悟的時候你就會對師傅感謝不盡的。

l當(dāng)你能背誦孫子兵法第一篇的時候，接下來你就應(yīng)該寫心得了。然后將寫好的心得發(fā)給我，我給你批改和指導(dǎo)。

l第一篇心得-----有感學(xué)習(xí)孫子兵法主孰有道？在寫這篇感悟時最好去百度查cis企業(yè)行為識別系統(tǒng)管理中的mi也就是理念識別。也必須去淘寶網(wǎng)上購買這本書。書名----企業(yè)形象策劃----cis導(dǎo)入。作者葉萬春，萬后芳，蔡嘉清編著。東北財經(jīng)大學(xué)出版社。標(biāo)價25元，加上郵費預(yù)計29元左右，三天就能到貨。封皮你我可以視頻看樣面。

師傅：鄭文友。

6月13日星期日。

施工工作計劃書篇五

他是一面高揚的旗幟――記公司施工作業(yè)五處黨支部書記**。

他是一名老政工干部。1978年從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到**油田**公司后，就一直在基層從事宣傳工作。xx年初，他被調(diào)任**公司施工作業(yè)五處黨支部書記。

他是一名創(chuàng)造了輝煌業(yè)績的政工干部。在從事宣傳工作期間，他每年見報都在七、八十篇，多次被評為“模范宣傳干部”。在擔(dān)任施工作業(yè)五處黨支部書記后，他始終圍繞“帶一流隊伍”為目標(biāo)開展工作，在山東、江蘇、浙江、安徽等地完成大小工程50多項，創(chuàng)產(chǎn)值8000多萬元。特別是xx年，他帶隊在國家重點工程――西氣東輸管道工程施工中創(chuàng)造了輝煌業(yè)績，被**油田黨委授予“模范思想政治工作者”稱號。

好形象是干出來的。

xx年，**公司承擔(dān)了西氣東輸工工程第二十三標(biāo)段（a）段施工任務(wù)，施工作業(yè)五處是主力施工單位之一。作為黨支部書記，盡管當(dāng)時正患著嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，**還是毅然帶隊伍奔赴安徽。

西氣東輸是世界級的國家重點工程，時時充滿艱辛和挑戰(zhàn)。xx年7月23日，半自動焊二機組在辛集村劉英莊施工時，進(jìn)度受阻。這里原是水稻田，田里的水雖然已經(jīng)放干了，但留下的卻是一片泥濘地，焊機無法移動，只有靠單斗幫忙。七月的天，上面太陽炙烤，下面熱氣蒸騰，人就象籠罩在大蒸籠里，渾身大汗淋淋。這里的環(huán)境本來就差，加上在稀泥巴地里作業(yè)，更是難上加難了。有時，一腳下去撥都撥不出來。因為地基太軟，幾噸重的鋼管一放到管墩上就往下陷，每次焊接，都要單斗司機從50米外的地方運來就泥土，一點點打好管墩，就連吊管機也要靠t200型推土機拖出來。這一天下來只對了3道口，卻比平時干20道口還費力。更沒想到的是晚上又下了一場雨，現(xiàn)場滿地泥漿，給本已十分難干的作業(yè)帶又增加了新的困難。這時候，有的職工開始發(fā)牢騷，有怨言。

最關(guān)鍵的時刻，最困難的時候，干部的言行就是最好的示范。盡管**的腰椎間盤突出癥沒有好，但他仍然拄根竹桿堅守在現(xiàn)常指揮單斗車、吊管機就位，給焊工拉皮線、安排清口和組對。每前移一步，每彎一下腰，**的腰部就鉆心的疼，真想就地躺下，哪怕只躺一會兒，可一想到施工進(jìn)度如此緩慢，又沒有別的捷徑提高工效，**只好咬緊牙關(guān)堅持，額頭直冒虛汗，職工們勸**回去休息，**婉言謝絕了，仍然同他們戰(zhàn)斗在一起。職工們見**這么拼命，紛紛向**表態(tài)：“何書記，你就搬個凳子坐在那兒指揮，不要再走動了，我們保證完成任務(wù)1接下來，職工在泥水中組對的組對，清管的.清管，特別是電焊工半躺在泥水中焊接，但沒有一個喊苦叫難。憑著這股拼勁，半自動焊二機組經(jīng)過5天的苦戰(zhàn)，終于闖過了這片爛泥中，比原來預(yù)計的施工期還提前了3天。

幾年的基層生活，使**養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。早晨起床，首先打掃住地衛(wèi)生，然后準(zhǔn)備施工工具。這些事看起來好象顯得**事必躬親，沒有必要，但**認(rèn)為，當(dāng)干部的隨時都應(yīng)該多付出些，只有自身過硬，才能帶出過硬的職工隊伍。闖過劉英莊爛泥地之后，**的腰疼實在忍受不了，項目部領(lǐng)導(dǎo)安排**回**治療。沒過幾天，因施工機組要求迫切，**又從病床上爬起來趕到線上。進(jìn)入8、9月份，**幾乎天天往返奔波于懷遠(yuǎn)和藕塘的一、二機組之間，兩地相距200多公里，經(jīng)常是晚上12點還在路上奔波。為了解作業(yè)地形，掌握施工難點，**總是提前上線勘查，一天下來，要順著管線來來回回走4、5公里。在定遠(yuǎn)施工時，有一次**提前上線查看，發(fā)現(xiàn)gf055樁上有一條水渠，老百姓在水渠里打了壩，正好在作業(yè)帶上。為確保后續(xù)施工，**趕緊跑了1公多路找老鄉(xiāng)借來鐵鍬，在上游重新打壩放水，把水引出作業(yè)帶。2個多小時后，等**干完，天也黑了，人也累得不能動彈了。幸好值班車路過，才把**帶回住地。

施工工作計劃書篇六

為了加強危險卒業(yè)的安全管理，認(rèn)真執(zhí)行好各類工作業(yè)票，確保職工的安全與健康，制定本制度。

2.適用范圍。

本制度實用于工程施工必須填寫施工作業(yè)票的危險作業(yè)項目。

3.編制依據(jù)。

3.2《電力建設(shè)安全工作規(guī)程》（火力發(fā)電廠部分）（原能源部發(fā)布1992-09-01實施）（變電所部分）（原電力工業(yè)部發(fā)布-04-01實施）（架空電力線路部分）（原電力工業(yè)部發(fā)布1995-04-01實施）。

4.必須填寫安全施工作業(yè)票的危險作業(yè)項目：

4.2超載、超高、超寬、超長物件和重大、精密、價格昂貴設(shè)備的裝卸及運輸；

4.4特殊高處腳手架、金屬升降架、大型起重機械、組裝作業(yè)；

4.5其他危險作業(yè)。

5.吊裝作業(yè)工作票適用范圍；

5.1.1起重機滿負(fù)荷起吊，移動式起重機在高壓線下方及其附近作業(yè)，起吊危險品，起吊不易吊裝的大件或在復(fù)雜場所進(jìn)行吊裝作業(yè)。

5.1.2超載、超高、超長物體和重大、精密、價格昂貴設(shè)備的裝卸幾運輸。

5.1.3大型起重機械拆除、組裝作業(yè)。

5.2多機抬吊工作票適用范圍：

5.2.1兩臺及以上起重抬吊作業(yè)；

5.3起重機械移位工作票適用范圍：

5.3.1起重機械移位。

5.4倒閘操作票適用范圍：

5.4.1倒閘操作。

施工工作計劃書篇七

作為工作在教學(xué)第一線的教師，要適應(yīng)新的課程改革的需要，必須更新觀念，不斷提高自身素質(zhì)，同新課程一起成長，以適應(yīng)新課程對教師的要求。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)教師新課程改革實施。

的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

為全面貫徹黨的教育方針，有效實現(xiàn)教育公平和教育的均衡發(fā)展，緊緊圍繞“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作的意見》，切實履行教研工作的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能。根據(jù)安溪教育局20xx年年度工作目標(biāo)要求，結(jié)合我校教研工作實際，特擬訂本學(xué)期課程改革工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的“xx大”精神，堅持以教研為中心，以“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”為教研工作方向，努力抓好課堂教學(xué)效果、教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控工作;加強對教師教育科研能力提高的培訓(xùn)力度，促進(jìn)校本教研工作的有效開展;加強教師隊伍建設(shè)及教研隊伍建設(shè)，提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)生的發(fā)展，使我校教育教學(xué)工作上一個臺階。

二、工作目標(biāo)。

以課改為重點，深化課堂教學(xué)改革，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合，促進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)向多元化方向發(fā)展;指導(dǎo)學(xué)校開展好校本研修工作，提高教師的綜合素養(yǎng);以生定教，加強對課堂教學(xué)效率的要求，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高;以課堂教學(xué)追蹤與“聽推門課”相結(jié)合方式，有效開展教學(xué)研究工作;做好區(qū)級立項課題指導(dǎo)、追蹤工作及成果推廣工作，及時發(fā)現(xiàn)和研究新情況、新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗;做好提升教師綜合能力的培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長;樹立質(zhì)量意識和服務(wù)意識，面向基層，面向師生，深入實際，搞好教研，開創(chuàng)我區(qū)教研教改工作新局面。

三、工作要點。

(一)加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，加強現(xiàn)代教育理論、特別是基礎(chǔ)教育新課程理論的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對教師素質(zhì)提高、教育發(fā)展的重要性，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，努力提升四種能力：課堂教學(xué)的評價能力、有效教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力。

2.完善理論學(xué)習(xí)的組織管理與檢查，倡導(dǎo)全面學(xué)習(xí)與重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，外出學(xué)習(xí)與內(nèi)部交流相結(jié)合，抓好落實，使理論學(xué)習(xí)真正成為教育教學(xué)實踐的動力。

(二)確立質(zhì)量為本的教研理念，努力提高教育教學(xué)的服務(wù)質(zhì)量。

1.明確辦學(xué)目標(biāo)，向管理要質(zhì)量。

加強對學(xué)校教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)、檢查，確立明確的辦學(xué)目標(biāo)，把提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量放在工作首位，抓好抓實學(xué)校的教育、教學(xué)和其它行政管理工作，辦人民滿意的教育。

督促、指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家課程方案，開足開齊課程，指導(dǎo)各中小學(xué)進(jìn)行校本課程、綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施。

3.按照課改理念，加強課堂教學(xué)常規(guī)管理。

認(rèn)真執(zhí)行《安溪縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》，抓好教師五課基本功(備課、上課、觀課、說課、議課)，規(guī)范教學(xué)基本行為，完善中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)科研討課交流活動。

4.深入課堂，向課堂要效益。

督促學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、把握和實施好課程標(biāo)準(zhǔn)，落實好“三個維度”的教學(xué)目標(biāo)，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。讓教師注重關(guān)愛學(xué)生、了解學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要“以生定教”，有針對性開展課堂教學(xué)，真正達(dá)到提高課堂教學(xué)有效性之目的。學(xué)校要嚴(yán)把四個關(guān)口，一是嚴(yán)把集體備課關(guān)。制訂集體備課活動流程，加大對集體備課的過程督查。同時要抓好教師個人的二次備課及課后反思工作，突出個性化教學(xué)風(fēng)格，杜絕網(wǎng)上粘貼。

教案。

防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。堅持面向全體學(xué)生努力建構(gòu)以學(xué)生為主體的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的教學(xué)摸式建立課堂教學(xué)監(jiān)控機制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)。作業(yè)批改要認(rèn)真抓實學(xué)生的錯題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)。堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作做到有計劃、有步驟、有實施過程、有記錄、有檢查把提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作真正落到實處。

5.以課改工作為中心，做好教育質(zhì)量監(jiān)控工作。

(1)隨著教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制的不斷完善，我校將進(jìn)一步加大對全校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，逐步建立完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制。指導(dǎo)、督促學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作抓實，做到有計劃、有步驟，有總結(jié)，有據(jù)可查。

(2)認(rèn)真組織做好單元檢測、期末考試的相關(guān)工作。做好學(xué)科質(zhì)量分析等工作，在肯定成績的同時，對存在的問題提出具體整改意見。

6.加強畢業(yè)班管理，做好畢業(yè)生的思想工作。

在指導(dǎo)、督促學(xué)校加大教育教學(xué)管理力度的基礎(chǔ)上，健全和完善校級教研網(wǎng)絡(luò)機制，充分發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò)的作用，制定具體的教育教學(xué)管理方案及意見并落實。狠抓畢業(yè)班工作，學(xué)校要成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，明確目標(biāo)，落實任務(wù)，責(zé)任到人，及時布置、安排畢業(yè)班相關(guān)工作。

(三)加強校本研修，將信息技術(shù)資源與學(xué)科教學(xué)有機整合，全面提升教師課題教學(xué)的能力。

1.加強校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

督促、指導(dǎo)學(xué)校抓好校本研修工作，讓教師能自覺鉆研課標(biāo)，鉆研教材，鉆研教法，鉆研學(xué)法，苦練教學(xué)技能基本功及組織開展好集體備課、聽評課活動等校本研修活動。學(xué)校要組織教師們對自己在教學(xué)活動中所獲得的經(jīng)驗，進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思，并通過“教師論壇”這個平臺，相互交流。

2.發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò)作用，促進(jìn)教研的有的放矢。

重視信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)備在教學(xué)改革中的作用，拓寬教育領(lǐng)域，努力實現(xiàn)網(wǎng)上教研、網(wǎng)上論壇等形式的教學(xué)研討方式，整體推進(jìn)教學(xué)方式的現(xiàn)代化。

加強學(xué)科之間的溝通和整合，改變學(xué)科本位的教研傾向。積極組織開展多種形式的定期或不定期的教學(xué)交流活動，搭建多樣化的教研平臺，為學(xué)校有效開展教學(xué)服務(wù)。

3.堅持重心下移，有效進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。

(1)本學(xué)期將按計劃，有安排，有步驟地開展教學(xué)視導(dǎo)工作，通過課堂教學(xué)追蹤、聽“推門課”及檢查學(xué)校教育教學(xué)管理等多種方式，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的不斷提高。

(2)繼續(xù)開展校本教研、教師論壇、送課下鄉(xiāng)等教研活動，引導(dǎo)教師把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為，力爭使每一位教師在教學(xué)觀念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施等方面有明顯改觀。

(3)積極組織中小學(xué)教師參加國家級、省級、市級的各類教研活動。

(四)抓好教育科研工作，促進(jìn)課程改革向縱深方向發(fā)展。

1.認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校教師開展課題研究工作，堅持“問題即課題，教學(xué)即教研，成績即成果”的研究原則，掃除教師對課題研究的畏難情緒，讓廣大教師真正感受到開展教育科研課題研究，是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

2、實現(xiàn)教研與科研的整合。突出研究的目的性、針對性和實效性。教育科研要降低研究重心，規(guī)范科研管理，提高研究質(zhì)量，倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即教研，成長即成果”的科研理念。教研員要根據(jù)學(xué)科的特點，引導(dǎo)學(xué)科教師開展科學(xué)研究活動，做好課題研究工作。

4.組織開展中小學(xué)教師教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)技能等評比活動，提高教師的綜合素質(zhì)。

5.組織中小學(xué)教師參加國家級、省級、市級的各類教研活動。

(五)抓好教師繼續(xù)教育工作，全面提高教師素質(zhì)。

以“一德三新”(即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù))為內(nèi)容，以提高農(nóng)村教師整體素質(zhì)為重點，以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為抓手，以培訓(xùn)者、管理者、骨干教師培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本研修為主要形式，抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，切實提高花溪區(qū)中小學(xué)教師實施素質(zhì)教育的實際能力和水平。

隨著新課程改革實驗的不斷深入，工作取得了長足的進(jìn)步。為了使新課程改革實驗由形式走向?qū)嵸|(zhì)，搞好小學(xué)數(shù)學(xué)的課改，更好地發(fā)揮縣實驗基地校的引領(lǐng)作用，現(xiàn)結(jié)合我班教育實際，特制定出語文數(shù)學(xué)課程改革計劃如下：

一、主要任務(wù)。

1、解讀、試用和評價課程標(biāo)準(zhǔn)。解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，解析并把握小學(xué)語文數(shù)學(xué)新課程的內(nèi)容要點，明確語文數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)改革方向;運用語文數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理解、把握小學(xué)語文數(shù)學(xué)新教材，指導(dǎo)新教材的教學(xué);通過解讀和試用，按課程標(biāo)準(zhǔn)對教材作評價，提出修改、完善語文數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的建議。

2、通讀、試教和評價小學(xué)語文數(shù)學(xué)實驗教材。通讀并把握小學(xué)語文數(shù)學(xué)實驗教材的內(nèi)容體系，將新教材與舊教材對比分析，找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)并把握新教材的“新質(zhì)”;通過小學(xué)語文數(shù)學(xué)實驗教材的試用，驗證小學(xué)語文數(shù)學(xué)實驗教材中具有科學(xué)性和實用性，并探索總結(jié)使用過程中具有規(guī)律性的教法，對小學(xué)語文數(shù)學(xué)實驗教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、體系及其應(yīng)體現(xiàn)的基礎(chǔ)性、整體性、均衡性、前瞻性作出評價，對小學(xué)語文數(shù)學(xué)實驗教材試用中存在的問題與不足，提出修訂、完善建議。

3、探索研究實施小學(xué)語文數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)改革。積極參與課堂教學(xué)改革，運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，努力探索與小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革相適應(yīng)的教學(xué)新方式，新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，借助現(xiàn)代教學(xué)手段，構(gòu)建新的教學(xué)模式，形成一套系統(tǒng)的具有科學(xué)性和前瞻性的，與使用新教材相適應(yīng)的新的教學(xué)思想和方法。

4、探索研究對實施小學(xué)語文數(shù)學(xué)新課程的評價。在小學(xué)數(shù)學(xué)課程實驗的同時，加強對小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的評價研究，在語文數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，探索并逐步形成促進(jìn)不斷提高教學(xué)水平的，促進(jìn)課程不斷完善的評價體系。

5、總結(jié)整理一年來本人在課程改革中好的經(jīng)驗、典型案例、教學(xué)設(shè)計，并匯編成成冊。推廣符合課改精神，具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學(xué)模式與操作方法，使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。

二、具體措施。

1、集體備課，重點探索課堂教學(xué)新模式，研究教材，教法，設(shè)計教案，制作。

課件。

2、公開教學(xué)，上好實踐課，重點探索新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。

3、專題研究，重點研究教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，以及新的課堂教學(xué)評價機制。

4、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

5、定期進(jìn)行實驗課題的研究活動，組織實驗教師研究探索教學(xué)規(guī)律。

6、實驗教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會教材的編寫意圖，把握教材所體現(xiàn)的理念精心挖掘教材內(nèi)部的創(chuàng)造性因素。

7、積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，吸取好的經(jīng)驗為我們所用。

共

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頁，當(dāng)前第。

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施工工作計劃書篇八

前言：以中國道教發(fā)源地四川成都大邑鶴鳴山道教文化為依托，配套完善道源圣城風(fēng)景區(qū)建設(shè)，修建一所運用道學(xué)理論傳播道學(xué)思想，以道家修生、養(yǎng)生、修身方式為主題具有中國特色的傳統(tǒng)武術(shù)學(xué)院。旨在探索研究道家功夫內(nèi)涵，進(jìn)行科學(xué)論證，教學(xué)實踐，順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，培養(yǎng)新一代能文能武的社會人才。

一、投資思路。

根據(jù)目前國內(nèi)各先進(jìn)武術(shù)院校辦學(xué)經(jīng)驗，采取寄學(xué)制（含走讀制）管理動作方式，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)的連續(xù)教學(xué)，開設(shè)多門課程，包括常規(guī)、文化課程和藝術(shù)、音樂、醫(yī)學(xué)等特色教育內(nèi)容，為我國開發(fā)道學(xué)傳統(tǒng)功夫、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等，文化遺產(chǎn)管理，提供一處高規(guī)格大規(guī)模的學(xué)習(xí)實踐基地。歡迎世界各地愛好者來此學(xué)習(xí)、交流。共同進(jìn)步、共謀事業(yè)、共圖發(fā)展。

二、大邑鶴鳴武術(shù)歷史沿革。

天生大邑鶴鳴山氣象不凡，山似玄鶴飛翔，由北向南，是古代神仙出沒的洞天福地，回溯歷史一千七百多年前，漢代張陵在鶴頭天柱峰得太上老君傳道，在鶴尾天谷洞中修練。功成圓滿之后在此創(chuàng)正一盟威之道。后稱五斗米天師道教，傳說張陵得道后為民立命，施藥救人，仗劍執(zhí)法，斬嬌降魔，黎民百姓擁戴道教流傳很廣，經(jīng)千百年歷史改變道教思想，哲學(xué)體系對現(xiàn)代文明社會進(jìn)步起到很大作用。目前國家將道教例為國教，是世界五大教派之一。明朝道士張三豐傳說是張陵二十六代玄孫，在鶴鳴山傳播道教內(nèi)丹學(xué)說，創(chuàng)太極拳教人習(xí)武健身，被后世人稱為古代技擊武術(shù)家的鼻祖，據(jù)歷史記載，張三豐百歲高齡，最終羽化飛在鶴鳴山。

近代鶴鳴山廟宇主持道長王青鋒，道行高深，其弟子張至益是響川西武林的道學(xué)真人。解放后任大邑縣武術(shù)協(xié)會主席，為大邑武術(shù)運動做出了很大貢獻(xiàn)，他所傳授的道教武術(shù)功理、功法，至今長盛不衰。

三、大邑鶴鳴武術(shù)特色功夫。

大邑鶴鳴武術(shù)主流為道教功夫，以張至益道長為代表的道門人士和俗家弟子常年練習(xí)。其中秘芨金槍劍指功，周天功、太極功、十大盤功等為基礎(chǔ)功法，采取內(nèi)修外練、動靜相接為運動形式。拳術(shù)套路有一字捶、二郎拳、三才劍、四門槍、五行棍、六路拳、七星刀、八卦掌、九宮拳等，尚有稀有兵器、峨眉刺、流星錘、繩標(biāo)、九節(jié)鞭等等。自八十年代大邑縣武術(shù)協(xié)會聘任四川省武術(shù)協(xié)會副主席王樹田教授和云南省武術(shù)協(xié)會主席何福生大師為常年技術(shù)顧問之后，大邑鶴鳴武術(shù)進(jìn)一步得到升華，傳流道家功夫和現(xiàn)代競技武術(shù)相柔合更彰顯出獨特風(fēng)格，達(dá)到川內(nèi)武術(shù)界認(rèn)同。

四、大邑鶴鳴武術(shù)運動所取得的成功和業(yè)績。

經(jīng)過二十多年的發(fā)掘、整理、繼承、提高，本地有上千人數(shù)的武術(shù)愛好者常年參加練習(xí)。大邑縣連續(xù)舉辦九屆鶴鳴山天師會武術(shù)擂臺比賽活動。來至省內(nèi)外武術(shù)迭手，紛紛上臺獻(xiàn)藝奪取桂冠。以一個縣級地方民間比賽能連續(xù)九屆成功舉行，省內(nèi)少有國內(nèi)也難找。另外大邑鶴鳴武術(shù)隊頻凡地對外參加省市各級武術(shù)比賽，參加組織各種表演、拯災(zāi)義演等活動，共獲得各種獎項，數(shù)百人次，金、銀、銅牌上百枚。向軍隊輸送了幾十名戰(zhàn)士，為高校輸送了一批專業(yè)武術(shù)人才。在本地培訓(xùn)許多公安、政法、治安、保衛(wèi)人員，樹立了良好的武風(fēng)武德，獲得了良好的社會效益。值得一提的是在九九年國際傳流武術(shù)功夫絕技大賽會上，鶴鳴功夫獲得優(yōu)秀獎，并在大會閉幕式上作為特色功夫亮相受到海內(nèi)外武林同道贊揚。在首屆國際道教文化節(jié)上再次成功表演引起轟動。春節(jié)，中央電視臺體育人間專題報導(dǎo)了鶴鳴武術(shù)，省、市各家新聞媒體也多次報導(dǎo)宣傳，在川西地區(qū)鶴鳴武術(shù)已經(jīng)獨樹一幟，響譽在外。

五、目前大邑鶴鳴武術(shù)現(xiàn)狀。

在大邑縣縣委政府關(guān)心支持下，鶴鳴武術(shù)經(jīng)過多年的打拼、努力，現(xiàn)已具一定實力和規(guī)模，鶴鳴精武館館址在大邑縣文體局體育中心建立一座標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練館，設(shè)備比較齊全，師資力量雄厚，館長為國家武術(shù)金虎級六段，主教練青虎四段，還有幾位資深老拳師常年協(xié)助教學(xué)。每年數(shù)百名青少年學(xué)生參加訓(xùn)練。鶴鳴精武館的宗旨是：尚武崇德，教人育心，正念善行。

大邑“鶴鳴武術(shù)”現(xiàn)在已經(jīng)注冊成功。其商標(biāo)圖型為一仙鶴展翅凌云在太極圖中，代表深遂莫測的道源武藝和松鶴長壽的象征。這意味著鶴鳴武術(shù)與少林武術(shù)、武當(dāng)武術(shù)一樣享有知識產(chǎn)權(quán)和品牌價值。受到法律保護(hù)，下一步大邑鶴鳴武術(shù)正準(zhǔn)備申報省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，爭取得到政府的重大支持。

六、大邑鶴鳴武術(shù)前景展望。

二oo八年北京奧運會已經(jīng)召開，國際武聯(lián)在奧運期舉辦一次世界性中華武術(shù)運動會，讓全世界人民認(rèn)識武術(shù)源于中國，屬于世界，根據(jù)目前國家教委、體委對武術(shù)進(jìn)入學(xué)校非常重視，給予了比較特別的政策。因此，廣大青少年、中老年參加武術(shù)健身運動的人口，正不斷增加。武術(shù)春天即將到來形勢一片大好。本來在縣各級領(lǐng)導(dǎo)支持下引進(jìn)了恩威企業(yè)集團(tuán)，重新建設(shè)規(guī)劃了鶴鳴山，道源圣城風(fēng)景區(qū)已經(jīng)初步成功。為了配套完善、整合資源，適時建立一所集道教傳流武術(shù)，醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、養(yǎng)身、藝術(shù)、音樂等內(nèi)容的科學(xué)教育，研究、學(xué)習(xí)、實踐綜合學(xué)府，可以說是順天應(yīng)人具有光明前途。

利用社會力量，投入獎金開辦這樣的學(xué)校（院）可以說是以人為本的善舉，相信有見識、有眼光的企業(yè)成功人士一定會鼎力玉成。一旦建設(shè)計劃實現(xiàn)，相信將來的大邑鶴鳴山風(fēng)景更加秀麗，更加輝煌，大邑旅游文化事業(yè)更會躍上臺階。

七、大邑鶴鳴武術(shù)院（校）的建筑設(shè)計和使用功能分布構(gòu)想。

1、可采用古建筑和現(xiàn)代建筑相柔合的建筑方案設(shè)計施工。

練功房——綜藝室——附屬醫(yī)院建設(shè)配置——操場。

3、綠化。

以上設(shè)計施工預(yù)計，建筑面積8—10萬平米，占地50—100畝。

管理、教學(xué)工作人員、管理人員、教師醫(yī)師約200人——300人及常年學(xué)生人數(shù)人——3000人。

施工工作計劃書篇九

前言：以中國道教發(fā)源地四川成都大邑鶴鳴山道教文化為依托，配套完善道源圣城風(fēng)景區(qū)建設(shè)，修建一所運用道學(xué)理論傳播道學(xué)思想，以道家修生、養(yǎng)生、修身方式為主題具有中國特色的傳統(tǒng)武術(shù)學(xué)院。旨在探索研究道家功夫內(nèi)涵，進(jìn)行科學(xué)論證，教學(xué)實踐，順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，培養(yǎng)新一代能文能武的社會人才。

一、投資思路。

根據(jù)目前國內(nèi)各先進(jìn)武術(shù)院校辦學(xué)經(jīng)驗，采取寄學(xué)制（含走讀制）管理動作方式，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)的連續(xù)教學(xué)，開設(shè)多門課程，包括常規(guī)、文化課程和藝術(shù)、音樂、醫(yī)學(xué)等特色教育內(nèi)容，為我國開發(fā)道學(xué)傳統(tǒng)功夫、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等，文化遺產(chǎn)管理，提供一處高規(guī)格大規(guī)模的學(xué)習(xí)實踐基地。歡迎世界各地愛好者來此學(xué)習(xí)、交流。共同進(jìn)步、共謀事業(yè)、共圖發(fā)展。

二、大邑鶴鳴武術(shù)歷史沿革。

天生大邑鶴鳴山氣象不凡，山似玄鶴飛翔，由北向南，是古代神仙出沒的洞天福地，回溯歷史一千七百多年前，漢代張陵在鶴頭天柱峰得太上老君傳道，在鶴尾天谷洞中修練。功成圓滿之后在此創(chuàng)正一盟威之道。后稱五斗米天師道教，傳說張陵得道后為民立命，施藥救人，仗劍執(zhí)法，斬嬌降魔，黎民百姓擁戴道教流傳很廣，經(jīng)千百年歷史改變道教思想，哲學(xué)體系對現(xiàn)代文明社會進(jìn)步起到很大作用。目前國家將道教例為國教，是世界五大教派之一。明朝道士張三豐傳說是張陵二十六代玄孫，在鶴鳴山傳播道教內(nèi)丹學(xué)說，創(chuàng)太極拳教人習(xí)武健身，被后世人稱為古代技擊武術(shù)家的鼻祖，據(jù)歷史記載，張三豐百歲高齡，最終羽化飛在鶴鳴山。

近代鶴鳴山廟宇主持道長王青鋒，道行高深，其弟子張至益是響川西武林的道學(xué)真人。解放后任大邑縣武術(shù)協(xié)會主席，為大邑武術(shù)運動做出了很大貢獻(xiàn)，他所傳授的道教武術(shù)功理、功法，至今長盛不衰。

三、大邑鶴鳴武術(shù)特色功夫。

大邑鶴鳴武術(shù)主流為道教功夫，以張至益道長為代表的道門人士和俗家弟子常年練習(xí)。其中秘芨金槍劍指功，周天功、太極功、十大盤功等為基礎(chǔ)功法，采取內(nèi)修外練、動靜相接為運動形式。拳術(shù)套路有一字捶、二郎拳、三才劍、四門槍、五行棍、六路拳、七星刀、八卦掌、九宮拳等，尚有稀有兵器、峨眉刺、流星錘、繩標(biāo)、九節(jié)鞭等等。自八十年代大邑縣武術(shù)協(xié)會聘任四川省武術(shù)協(xié)會副主席王樹田教授和云南省武術(shù)協(xié)會主席何福生大師為常年技術(shù)顧問之后，大邑鶴鳴武術(shù)進(jìn)一步得到升華，傳流道家功夫和現(xiàn)代競技武術(shù)相柔合更彰顯出獨特風(fēng)格，達(dá)到川內(nèi)武術(shù)界認(rèn)同。

四、大邑鶴鳴武術(shù)運動所取得的成功和業(yè)績。

經(jīng)過二十多年的發(fā)掘、整理、繼承、提高，本地有上千人數(shù)的武術(shù)愛好者常年參加練習(xí)。大邑縣連續(xù)舉辦九屆鶴鳴山天師會武術(shù)擂臺比賽活動。來至省內(nèi)外武術(shù)迭手，紛紛上臺獻(xiàn)藝奪取桂冠。以一個縣級地方民間比賽能連續(xù)九屆成功舉行，省內(nèi)少有國內(nèi)也難找。另外大邑鶴鳴武術(shù)隊頻凡地對外參加省市各級武術(shù)比賽，參加組織各種表演、拯災(zāi)義演等活動，共獲得各種獎項，數(shù)百人次，金、銀、銅牌上百枚。向軍隊輸送了幾十名戰(zhàn)士，為高校輸送了一批專業(yè)武術(shù)人才。在本地培訓(xùn)許多公安、政法、治安、保衛(wèi)人員，樹立了良好的武風(fēng)武德，獲得了良好的社會效益。值得一提的是在九九年國際傳流武術(shù)功夫絕技大賽會上，鶴鳴功夫獲得優(yōu)秀獎，并在大會閉幕式上作為特色功夫亮相受到海內(nèi)外武林同道贊揚。在首屆國際道教文化節(jié)上再次成功表演引起轟動。2004年春節(jié)，中央電視臺體育人間專題報導(dǎo)了鶴鳴武術(shù)，省、市各家新聞媒體也多次報導(dǎo)宣傳，在川西地區(qū)鶴鳴武術(shù)已經(jīng)獨樹一幟，響譽在外。

五、目前大邑鶴鳴武術(shù)現(xiàn)狀。

在大邑縣縣委政府關(guān)心支持下，鶴鳴武術(shù)經(jīng)過多年的打拼、努力，現(xiàn)已具一定實力和規(guī)模，鶴鳴精武館館址在大邑縣文體局體育中心建立一座標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練館，設(shè)備比較齊全，師資力量雄厚，館長為國家武術(shù)金虎級六段，主教練青虎四段，還有幾位資深老拳師常年協(xié)助教學(xué)。每年數(shù)百名青少年學(xué)生參加訓(xùn)練。鶴鳴精武館的宗旨是：尚武崇德，教人育心，正念善行。

大邑“鶴鳴武術(shù)”現(xiàn)在已經(jīng)注冊成功。其商標(biāo)圖型為一仙鶴展翅凌云在太極圖中，代表深遂莫測的道源武藝和松鶴長壽的象征。這意味著鶴鳴武術(shù)與少林武術(shù)、武當(dāng)武術(shù)一樣享有知識產(chǎn)權(quán)和品牌價值。受到法律保護(hù)，下一步大邑鶴鳴武術(shù)正準(zhǔn)備申報省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，爭取得到政府的重大支持。

六、大邑鶴鳴武術(shù)前景展望。

二oo八年北京奧運會已經(jīng)召開，國際武聯(lián)在奧運期舉辦一次世界性中華武術(shù)運動會，讓全世界人民認(rèn)識武術(shù)源于中國，屬于世界，根據(jù)目前國家教委、體委對武術(shù)進(jìn)入學(xué)校非常重視，給予了比較特別的政策。因此，廣大青少年、中老年參加武術(shù)健身運動的人口，正不斷增加。武術(shù)春天即將到來形勢一片大好。本來在縣各級領(lǐng)導(dǎo)支持下引進(jìn)了恩威企業(yè)集團(tuán)，重新建設(shè)規(guī)劃了鶴鳴山，道源圣城風(fēng)景區(qū)已經(jīng)初步成功。為了配套完善、整合資源，適時建立一所集道教傳流武術(shù)，醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、養(yǎng)身、藝術(shù)、音樂等內(nèi)容的科學(xué)教育，研究、學(xué)習(xí)、實踐綜合學(xué)府，可以說是順天應(yīng)人具有光明前途。

利用社會力量，投入獎金開辦這樣的學(xué)校（院）可以說是以人為本的善舉，相信有見識、有眼光的企業(yè)成功人士一定會鼎力玉成。一旦建設(shè)計劃實現(xiàn)，相信將來的大邑鶴鳴山風(fēng)景更加秀麗，更加輝煌，大邑旅游文化事業(yè)更會躍上臺階。

七、大邑鶴鳴武術(shù)院（校）的建筑設(shè)計和使用功能分布構(gòu)想。

1、可采用古建筑和現(xiàn)代建筑相柔合的建筑方案設(shè)計施工。

練功房——綜藝室——附屬醫(yī)院建設(shè)配置——操場。

3、綠化。

以上設(shè)計施工預(yù)計，建筑面積8—10萬平米，占地50—100畝。

管理、教學(xué)工作人員、管理人員、教師醫(yī)師約200人——300人及常年學(xué)生人數(shù)2000人——3000人。

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施工工作計劃書篇十

課堂改革如一股春風(fēng),承載著全面實施素質(zhì)教育的希望撲面而來。學(xué)習(xí)和運用新理念、新教法，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量是新的教育形式對我們的迫切要求。為了認(rèn)真貫徹縣教育局及中心校的會議精神，深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革，結(jié)合我校實際，為保證我校新課程實驗工作的順利進(jìn)行，減輕師生負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量，特制定三年規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展、自主發(fā)展、特色發(fā)展為原則，以堅持新課程的目標(biāo)和宗旨，為了每一位學(xué)生的發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生的全面、主動和可持續(xù)發(fā)展。把提高教育、教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)作為新課程實驗的重要目標(biāo)，重視過程管理，做好各階段的管理措施跟進(jìn)、教研跟進(jìn)、制度跟進(jìn)、設(shè)備跟進(jìn)等落實工作，推進(jìn)教學(xué)管理現(xiàn)代化。做到統(tǒng)一認(rèn)識，充分準(zhǔn)備，落實措施，分步推進(jìn)，適時調(diào)整，分步到位，抓住重點、突破難點，確保我校新課程實驗的順利實施。

二、主要目標(biāo)。

本技能的過程成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。確立學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、分析問題、解決問題、交流與合作的能力。逐步改變課程評價，發(fā)揮課程評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，改進(jìn)教學(xué)實踐的功能。

三、實施原則。

1、整體規(guī)劃。新課程實驗是一項長期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在推進(jìn)的過程中我們必須堅持整體規(guī)劃的原則，通盤考慮，早作籌謀，形成學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃，決不能隨心所欲。

2、積極穩(wěn)妥。新課程實驗是一項全新的工作，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗。

可以參照，也沒有成熟的做法可以借鑒，而我們對學(xué)校的發(fā)展，尤其是學(xué)生的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任，因此，在積極推進(jìn)的過程中我們又必須謹(jǐn)慎穩(wěn)妥，既不能縮手縮腳，又不能不切實際，要量力而行，積累經(jīng)驗，穩(wěn)步推進(jìn)。

3、協(xié)同推進(jìn)。新課改離不開各方面的緊密配合，協(xié)同作戰(zhàn)。要積極倡導(dǎo)校行政各部門之間、教師之間、師生之間、教師與專家學(xué)者之間的互動、合作與對話;加大開放辦學(xué)力度，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系與合作，實現(xiàn)資源共享互補，為新課程實驗工作拓展新的發(fā)展空間。

4、以人為本。要注重創(chuàng)設(shè)尊重人才、鼓勵創(chuàng)新、民主開放的學(xué)校管理氛圍和工作機制，充分發(fā)揮教師和學(xué)生在實驗工作中的主體地位，激發(fā)其積極性和創(chuàng)造性。

四、保障措施。

(一)組織保障。

為統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)學(xué)校新課程實驗工作，學(xué)校成立課改工作領(lǐng)導(dǎo)。

小組：

組長：姬建橋。

副組長：武岳漢。

組員：全體教師。

(二)制度保障。

為保障課程改革的有效實施，學(xué)校將加強制度文化建設(shè)，建立、修訂、完善與新課程相適應(yīng)的一系列。

規(guī)章制度。

為我校的課改工作提供制度支撐以確保新課程實驗工作的有序推進(jìn)。

(三)經(jīng)費保障。

設(shè)立新課程實施專項經(jīng)費，每年撥付相應(yīng)的款項用于課程實施的有關(guān)活動，確保經(jīng)費落實，努力滿足新課程對教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件提出的要求，為課程實施的順利進(jìn)行提供必要的物質(zhì)支持。安排必須的課程實施專項經(jīng)費，對課程實施中取得的優(yōu)秀教學(xué)成果給予獎勵。

(四)專業(yè)指導(dǎo)。

新課程實施對我們農(nóng)村小學(xué)來講是一個全新的課題，需要研究機構(gòu)和專家的支持和指導(dǎo)。根據(jù)課改實際需要，我們將緊緊依靠縣教研室及中心校領(lǐng)導(dǎo)、專家的幫助，加強對我校課改工作的專業(yè)指導(dǎo)，提高我校課改工作的起點和實效。

五、實驗進(jìn)程。

1、準(zhǔn)備階段。

成立學(xué)校課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實開展新課程改革培訓(xùn)工作。把新一輪課改精神的學(xué)習(xí)、研究、落實作為學(xué)校工作的重心。確定課改對象，在推進(jìn)課堂教學(xué)改革中做到“人人參與，人人過關(guān)”徹底改變陳舊的課堂教學(xué)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，在課改中，向課堂要質(zhì)量、向課堂要效益。

(1)抓理念：實現(xiàn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。

(2)抓方法：抓好課堂教學(xué)的前期工作，充分發(fā)揮學(xué)科組及學(xué)科帶頭人的作用，實施集體編寫導(dǎo)學(xué)案。

(3)抓策略：評選校級學(xué)科教學(xué)帶頭人和校骨干教師，政策上鼓勵教師冒尖;舉辦形式多樣的課堂教學(xué)交流活動，組織好示范課、匯報課。

(4)抓反思：著眼課堂教學(xué)，要求教師對課堂教學(xué)過程及時進(jìn)行反思，在反思中不斷改進(jìn)、在反思中不斷提高。

(5)開足開齊國家課程、地方課程，因地制宜開發(fā)校本課程，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。

(6)及時總結(jié)課改成果，采用“請進(jìn)來、送出去”的方式增進(jìn)與外界的溝通與協(xié)作。

(7)家庭、學(xué)校協(xié)同教育，形成課改合力。開展家長會讓家長了解當(dāng)前的教育形勢，讓家長知道當(dāng)前的開展的推進(jìn)課堂教學(xué)改革的緊迫性，讓家長也參與到學(xué)校的課堂教學(xué)改革中來，全力支持學(xué)校的課堂改革。

(8)檢查驗收，學(xué)校分期召開課程改革研討會，實驗教師書面總結(jié)，組織教師交流課改經(jīng)驗和體會，提出方法和不足，總結(jié)課改實驗成果。學(xué)校先期組織評審組對課改對象進(jìn)行過關(guān)驗收，過關(guān)的課改老師，要求分別打擾2-3節(jié)體現(xiàn)先進(jìn)教學(xué)理念，高水平、高效率的精品課，在學(xué)校范圍內(nèi)公開執(zhí)教。沒有過關(guān)的課改對象限期過關(guān)。等全部過關(guān)后組織縣局及中心校教研專家評審組到我校檢查指導(dǎo)課改工作，并對我樣教學(xué)改革推廣活動進(jìn)行驗收，找出差距，安排第二階段的課堂教學(xué)改革推進(jìn)工作。

2、全面推進(jìn)階段。

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