從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新生活中博弈論論文心得體會總結(jié)一

酸

爸爸媽媽為了家里很辛苦，異常是媽媽，她不僅僅每一天都要在店里呆上幾乎一整天，回家后還要忙這忙那。三年級的時候我不太會寫作文，有一次，媽媽送貨回來，我忙讓她幫我修改作文，使一篇較差的作文變成了一篇極好的作文，媽媽忙了會兒后，就洗洗陪我睡覺了，看到媽媽十分疲憊的樣貌，我心里感到酸酸的。

甜

那天是爺爺70大壽，家里好幾個人都要表演節(jié)目，我也報名表演了個節(jié)目——彈琴。表演還行，好多人都夸棒!棒!我聽了如同吃了蜜一樣甜!

苦

要說苦，那得談到學(xué)習(xí)上了。畢竟是六年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然也更加重了，除了語數(shù)家庭作業(yè)之外還有競賽作業(yè)、英語、思品、科學(xué)……每日一門課都有作業(yè)，要是換成你，你受得了嗎真是每一天像吃黃連一樣苦啊!

辣

要說這辣，我還真有些不好意思了。因為那天上語文課，由于我上課沒有認(rèn)真讀課文，被教師隨指就點到了我，說：“請你把課文讀一遍!”之后，我讀的吞吞吐吐的，最終哽咽地讀完了，不僅僅吞吞吐吐還有好多讀錯了。教師說：“你是沒有認(rèn)真讀吧給我站著讀十遍!”頓時，我心里火辣辣的，真恨不得找個地縫鉆出去。

這就是生活，每一天都在變化，我覺得這樣的生活才豐富多彩、色彩斑斕。

最新生活中博弈論論文心得體會總結(jié)二

1、 既靠天，也靠地，還靠自己。

2、 一定要畢業(yè)，不管是第一還是倒數(shù)第一！

3、 人生的奮斗目標(biāo)不要太大，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。

4、 學(xué)會給別人機(jī)會。

5、 人與人之間的關(guān)系是傳球的關(guān)系，你傳給別人一個干凈的球別人也會傳給你一個干凈的球，如果你傳給比人一個臟球，別人好的話會直接給你傳回來，要是不好的再給上面吐兩口再傳回來。

6、 大學(xué)戀愛重要的是過程不是結(jié)果！當(dāng)時我們班談戀愛談了幾對，完了大學(xué)畢業(yè)以后結(jié)婚對，年之內(nèi)離婚對，到現(xiàn)在為止還有對，這一對就是王強(qiáng)老師夫婦，他們兩個現(xiàn)在表面上還過著幸福生活。

7、 如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于大地之間；而不是做一顆草，你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：對不起？

8、 女生怎么識別以后可能有能力的男人：先看我的長相，比我難看的就是你們要找的人，我看了下，咱鄭大的男生大部分還是符合的。

9、 大學(xué)生要有一種喜歡這個世界的心情，熱愛自己，熱愛別人，熱愛社會和大自然。

10、 我從北大畢業(yè)時倒數(shù)第五，現(xiàn)在我們班的一到五名都在我手下工作！

11、 失敗是“”，為自己的人生留下多少個“”都不要緊，但不要忘記最后在“”前寫一個“”。這個一就是你自己。

12、 名次和榮譽(yù)，就像天上的云，不能躺進(jìn)去，躺進(jìn)去就跌下來了。名次和榮譽(yù)其實是道美麗的風(fēng)景，只能欣賞。

13、 回憶錄就是留下一段文字讓別人感動的文字，是一路奮斗的歷程，是一路有多少次讓自己熱淚盈眶，也讓別人感動的回憶。

14、 使這個世界燦爛的不是陽光，而是女生的微笑。

15、 沒有一個人能想要什么就能得到什么。

16、 同學(xué)們都很厲害，但不要忘記咱們班有一個落后的同學(xué)永遠(yuǎn)不會放棄努力，你們花五年能完成的事情我會花十年完成，你們花十年完成的事情，我會花二十年完成，你們花二十年完成的事情我們花四十年完成。……如果實在追不上你們我也會保持愉快的心情和健康的身體在八十多歲以后送你們一個個離開。

17、 成功沒有盡頭，生活沒有盡頭，生活中的艱難困苦對我們的考驗沒有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。當(dāng)你完全懂得了”成功永遠(yuǎn)沒有盡頭”這句話的含義時，生活之美也就向你展開了她迷人的笑容。

18、 一條魚短短四年就經(jīng)歷了小溪，湖泊和大海，我們有多少人都不如一條小小的三文魚。

19、 以后用的最多的還是大學(xué)同學(xué)。

20、 不要把自己的生命想的太苦，也不要把自己的生命想的太甜，因為甜和苦事可以轉(zhuǎn)換的，只要活下去就有互相轉(zhuǎn)換的一天。

21、 一個人走路，可能會走到很快，但不一定能走的很遠(yuǎn)，而一群人走路，不一定走的很快，但可能走的很遠(yuǎn)！

22、 你自己本身就是資源，你如果不把自己當(dāng)資源，你就不可能把資源聚攏過來。你必須把自己變成一個吸鐵石，你才能把周圍的東西都吸過來。

23、 名次和榮譽(yù)，就像天上的云，不能躺進(jìn)去，躺進(jìn)去就跌下來了。名次和榮譽(yù)其實是道美麗的風(fēng)景，只能欣賞。

24、 一個人，尤其是男人，如果沒有氣度，光有細(xì)心，那是頂級糟糕的人；一個人有氣度但是沒有細(xì)心，很容易變成一個做不成事情的人。我們看到有氣度的人很多，但是能成事的人卻很少。這是因為做事的時候，很多人都缺乏細(xì)心，細(xì)心包括了具體做事布局的細(xì)心，包括了跟人相處時對人的感情關(guān)注的細(xì)心等。

25、 你不努力，永遠(yuǎn)不會有人對你公平，只有你努力了，有了資源，有了話語權(quán)以后，你才可能為自己爭取公平的機(jī)會。

26、 看到別人受傷了，你也覺得痛，這就叫同情心。悲憫心是什么呢？就是即使你沒痛，但是你覺得要為天下眾生服務(wù)，你愿意濟(jì)天下蒼生。

27、 要引人敬意，就要研究一個非常專業(yè)的領(lǐng)域，在那個領(lǐng)域中，你是最頂尖的，至少是中國前十名，這樣無論任何時候你都有話說，有事情可做。我俞敏洪原來想成為中國研究英語的前名，但后來發(fā)現(xiàn)根本不可能。所以我就背單詞，用一年的時間背誦了一本英文詞典，成為中國單詞專家，現(xiàn)在我出版的紅寶書系列，從初中到gre詞匯有十幾本，年銷量萬冊，稿費比我正式工作都高得多。

28、 生命，需要我們?nèi)ヅ?。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經(jīng)驗。機(jī)會，需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個更加精彩的人生。

29、 人最珍貴的資源是時間，人千萬不要為了省錢浪費時間，時間是不可再生資源，而錢沒有了還有掙的機(jī)會。除了對時間重視，人需要時刻記住要在擁有的時間內(nèi)做對自己最重要的事情，抓住時間，抓住最重要的事情做，人的一生可能就不會過得太差了。

30、 能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，有另外一種動物，也到了金字塔頂端，那就是蝸牛，。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順的爬上去，一定會掉下來，再爬，掉下來，再爬。但是，蝸牛只要爬上了金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一摸一樣的。所以生命的起點由不得自己選擇，但是生命的終點是自己決定。

最新生活中博弈論論文心得體會總結(jié)三

3-6歲幼兒處在人一生中語言發(fā)展最迅速的時期，在正常的教育情況下，此階段幼兒詞匯量已發(fā)展到三千個左右。由于此時幼兒對語言的學(xué)習(xí)完全憑借聽、說來發(fā)展提高，這同樣為幼兒學(xué)習(xí)第二種語言提供了可能。因此利用多種渠道，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，對幼兒的外語學(xué)習(xí)十分重要。

一、英語教育生活化，發(fā)展幼兒英語水平

語言是一種重要的交流工具，是通過交流和在交流中獲得，離開使用和交流，就很難學(xué)好英語。英語是在不斷地聽、說、模仿、使用中豐富提高的，特別是幼兒的外語學(xué)習(xí)，如果沒有一個連續(xù)、經(jīng)常的語言環(huán)境刺激，學(xué)過的東西很快就會遺忘，因為幼兒沒有認(rèn)、說的能力。而幼兒園進(jìn)行英語教育占有得天獨厚的優(yōu)勢，幼兒從早上8：00入園到下午4：00離園，8小時全部生活在幼兒園，教師與幼兒一起學(xué)習(xí)、游戲、生活，可以使幼兒在教師反復(fù)說，反復(fù)使用中，受到潛移默化的影響，再自然中去掌握。比如：早上來園老師跟幼兒用英語打招呼"goodmorning."幼兒聽上幾天就學(xué)會了，并能模仿說"goodmorning。"在讓孩子去洗手時，老師會用英語說："pleasewashyourhands."上完一節(jié)課老師會說："omewater."諸如請孩子收拾玩具，上床睡覺，起床，疊被子等等，幼兒不用刻意去學(xué)，去記;天天聽，幼兒自然而然明白其意。這些需要在專門教學(xué)中學(xué)上很長時間的大量詞匯、句子，就這樣在日常生活中聽熟了，記住了，并學(xué)會使用。

外語學(xué)習(xí)關(guān)鍵一點在于經(jīng)常使用，在使用中達(dá)到脫口而出，成為一種能力。因此，我們注重幼兒在各項活動中對英語的使用與練習(xí)。如上課時，老師說：“sitwell?！毙∨笥颜f：“ok!”或老師說：“onetwothree”小朋友說：“threetwoone”這樣小朋友就安靜下來聽老師講課了。這樣達(dá)到了師生互動效果，幼兒通過老師的口令中，從而達(dá)到自身練習(xí)的目的。老師要表揚(yáng)小朋友做得好，除了說"welldone.""youdidagoodjob."還可以：“說veryverygood,good,good?！盿nd“good,nice,wonderful?！奔由蟿幼?，就非常生動了。

又如：戶外體育游戲《老狼，老狼，幾點了》是由一群幼兒問："老狼，老狼，幾點了"請一位幼兒當(dāng)狼說時間，從1點說到12點，然后狼開始轉(zhuǎn)身追逐幼兒，目的是練習(xí)幼兒四散跑的能力。游戲語言就是簡單的一句日常生活用語：現(xiàn)在幾點鐘了?"(what’sthetime?itis...)這個游戲是幼兒熟悉而喜歡的，教師就可改用英語讓幼兒玩，“wolf,wolf,what’sthetime?”僅此一句話在一遍游戲中重復(fù)12遍，輪流當(dāng)狼的幼兒用英語從1點說到12點，這樣句型、數(shù)字、時間很快都被理解、學(xué)會了。

再如，利用對社會角色的相應(yīng)承擔(dān)能力和活動能力，提供一系列豐富的教學(xué)情境，讓兒童通過自由活動來理解語言，在使用中學(xué)習(xí)語言。如：在"娃娃家"的活動中，在學(xué)習(xí)了一些待人接客的句子后，當(dāng)玩角色游戲時，老師當(dāng)一會兒客人，引導(dǎo)幼兒用英語說“請進(jìn)”、“請坐”、“請喝水”、“謝謝”、“不客氣”等等;在“娃娃商場”的活動中，引導(dǎo)幼兒說英語"canihelpyou?"，"howmuch?"---hereyouare等，還有醫(yī)院、餐廳、發(fā)廊等等，通過玩角色游戲，這樣幼兒所學(xué)語言在游戲生活中得到鞏固、練習(xí)，久而久之，培養(yǎng)了幼兒的英語思維能力和運用能力，并解決了那種學(xué)時才說，上課時才用，平時放置腦后，容易遺忘的弊病。

二、設(shè)置游戲場景，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)

游戲是幼兒的天性，是幼兒最喜歡的活動。在英語學(xué)習(xí)中，寓教于游戲中，發(fā)揮幼兒無意注意優(yōu)勢，在玩中不知不覺地學(xué)習(xí)，對他們語言的掌握有很大作用。綜合英語教學(xué)強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)從兒童興趣入手，提供大量的趣味性材料，引導(dǎo)學(xué)生參與其中在參與和承擔(dān)角色中體會語言的意義，在獲得成功時，把外部動機(jī)轉(zhuǎn)化為自覺的內(nèi)部動機(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的欲望，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。如：在學(xué)習(xí)馬、牛、羊、豬、雞、鴨時，組織幼兒玩"參觀農(nóng)場"。老師把玩具動物放在地上，放置一些立體的樹、草，裝飾成一個農(nóng)場，帶幼兒參觀農(nóng)場，讓幼兒自己說出自己見到的動物名稱，介紹給同伴"thisisahorse…"幼兒在這樣一個模擬農(nóng)場中復(fù)習(xí)了動物，仿佛自己真的走進(jìn)了農(nóng)場一般，有如身臨其境的感覺。

三、利用電化教育手段，為幼兒提供更多的語言刺激，學(xué)習(xí)英語

電化教育是現(xiàn)代化教育中重要的手段，在幼兒英語教學(xué)中同樣有著其他教育手段無法替代的作用。因為幼兒畢竟有著這樣一個有限的空間、時間內(nèi)，而電教手段能幫助我們克服時空的限制，提供給幼兒更多的信息刺激，創(chuàng)造適宜的環(huán)境。同時電教手段的優(yōu)勢在于有影可看，有聲可聽，悅耳的音樂，生動的畫面，具有強(qiáng)烈的感染力，符合幼兒的認(rèn)識規(guī)律和思維水平。因此，我們在早晨幼兒入園或戶外體育活動，室內(nèi)自由活動，吃飯時放一些歡快簡單的兒童英文歌曲，對話，讓幼兒邊玩邊聽，不占用幼兒任何活動時間，幼兒在反復(fù)聽的過程中，學(xué)習(xí)了語音語調(diào)，建立了語感。磁帶中盡管有學(xué)過的，沒學(xué)過的，但聽多了腦子里有了深刻印象，一旦學(xué)到就有似曾相識的感覺，掌握起來相對容易多了。利用電視錄像選擇適合幼兒的教材內(nèi)容放給幼兒看，在畫面與音樂，情景與對話的共同作用下則提供給幼兒一種身臨其境的語言環(huán)境，加之錄像機(jī)的可控性，可重復(fù)性，對幼兒的英語學(xué)習(xí)有很大幫助。

四、引入競爭機(jī)制，激發(fā)幼兒參與活動的熱情。

任何一種活動形式，時間久了，孩子就會厭倦。冷漠的情緒會使活動效果大打折扣，引入競爭機(jī)制，這一難題迎刃而解。競爭能激活幼兒潛在的支力，能激起幼兒的進(jìn)取心。幼兒好勝心強(qiáng)，大都不甘落后，所以在設(shè)計活動時，運用競爭機(jī)制，并配以各種形式的獎勵，以表示對勝利者的賞識，對進(jìn)步者的鼓勵。有時是幾句鼓勵的話語--good!/verygood!/clever!/excellent!.....有時是一朵小紅花、一顆小星星......孩子們在熱鬧的氣氛中，你追我趕，學(xué)英語的興趣越來越濃。

當(dāng)然，調(diào)動幼兒學(xué)英語的積極性的教學(xué)方法還很多，如：謎語法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語言教學(xué)法等多種方法，教師將這些方法在教學(xué)中靈活運用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來，讓孩子們的語言活躍起來，孩子們始終對英語保持著濃厚的興趣，上英語課成為他們最快樂的事

五、設(shè)置多層次的英語環(huán)境，提高幼兒表達(dá)能力

1、創(chuàng)設(shè)英語物質(zhì)環(huán)境，激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)英語

英語物質(zhì)環(huán)境，指在一定時間內(nèi)對各個活動區(qū)域進(jìn)行環(huán)境布置(包括物品擺放、墻壁裝飾等)、物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性相結(jié)合的原則，要把一切空間和時間都當(dāng)成幼兒受教育的環(huán)境，看作是幼兒主動進(jìn)行口語表達(dá)的課堂。物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)又需要靈活多變，應(yīng)當(dāng)與當(dāng)前的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來。如：在學(xué)習(xí)動物時，教師可在教室內(nèi)放置各種動物玩偶，幼兒在大腦中留下深刻印象，激發(fā)幼兒口語交往的欲望。小朋友可以自己玩,也可以三五個人在一起玩,喜歡哪種小動物,就拿哪種動物玩偶,讓他們的心理得到滿足,誘發(fā)與調(diào)動幼兒主動地說,搶著說,更廣泛地說的積極性，玩后可讓小朋友一個個說，也可讓小朋友七嘴八舌地說：og…能說的盡量說，說不好的讓一起玩的小朋友幫他說，在口語表達(dá)中的語言錯誤，老師應(yīng)持寬容的態(tài)度，只要他們的英語表達(dá)不影響交際，不要馬上糾正他們的語言錯誤，這樣，幼兒參與英語活動的興趣才不會受到影響

2、創(chuàng)設(shè)英語人際交往環(huán)境，提高口語能力

英語人際交往環(huán)境主要指人的因素即在一定時間內(nèi)，教師在組織幼兒的日常生活和各種活動時，教師與幼兒對話盡量使用英語，給幼兒提供更多的接觸、模仿英語的機(jī)會,對幼兒起到了潛移默化的作用。

幼兒的語言能力絕不是單靠英語課發(fā)展起來的，幼兒園的幼兒幾乎離不開教師的視線，一日常規(guī)都由教師安排，教師完全有條件提供一定的語言環(huán)境，用英語組織日?；顒?。在生活中，將雙語生活情境貫穿幼兒一日生活中，抓住一切機(jī)會與幼兒進(jìn)行交流，努力消除上課與生活的界限，不斷豐富幼兒的語言，使生活與教學(xué)連接起來，打破固定情境對幼兒英語發(fā)展約束的認(rèn)識界限，使他們在生活情境中自如地運用英語，讓他們學(xué)得無意，學(xué)得隨意，學(xué)得樂意。

此外，在每天的活動中，我都與孩子進(jìn)行dailytalk。通過這短短的dailytalk，現(xiàn)在我班幼兒已能很熟練的掌握“what’stheweatherliketoday?—it’ssunny\rainy\cloudy\windy。”“whoisondutytoday?iseveryonehere?”“whatdayisittoday?—it’smonday\tuesday\wednesday\thursday\friday\saturday\sunday.”等日常交際用語。

許多研究表明：幼兒園英語教學(xué)能促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展、促進(jìn)幼兒認(rèn)知水平的提高和思維的發(fā)展。通過兩年來的英語教育活動，我班孩子已具備了良好的英語技能，對英語有著濃厚的興趣，掌握了豐富的詞匯、歌曲、日常對話等。更令人欣喜的是通過各種英語活動，我班的幼兒交往能了明顯增強(qiáng)，他們能自然大方、主動地與他人交往，并能在相應(yīng)的情境中真正會運用所學(xué)的簡單的英語日?？谡Z。通過競爭機(jī)制，我班幼兒已有了良好的競爭意識、增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感。幼兒期正是語言學(xué)習(xí)敏感期，只要引導(dǎo)得法、教育得法，學(xué)習(xí)的質(zhì)與量常常超乎我們的預(yù)想。我將在工作中探索出更多是和幼兒年齡特點的形勢與途徑，努力為幼兒創(chuàng)造一個好的語言環(huán)境，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，讓幼兒在歡樂和興趣中西得更多的英語技能。

最新生活中博弈論論文心得體會總結(jié)四

尊敬的'各位網(wǎng)友：

近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。2010年，作為一名熱心網(wǎng)友，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護(hù)我們自我的生態(tài)家園。讓我們大家一齊來行動吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的完美生活。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。

食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流經(jīng)過程，能夠減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅僅是自我，還有我們賴以生存的地球。

?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自我的戶型。因為住房面積的減少能夠降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。

用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。

行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。期望經(jīng)過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。

我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!

最新生活中博弈論論文心得體會總結(jié)五

在周公的世界里，四周漆黑深似海，公交車一點一點沉下去，我在車外，是墜落的石子，經(jīng)不住水壓的恐慌，欲張狂呼喊，卻窒息難耐，我絕望生命離我越來越遠(yuǎn)，卻無措于命運的無可奈何。

鬧鐘鈴聲是仿孩子的哭聲，我喜歡在凌晨四五點有個童稚的聲音將我從夢中叫出來，尤其是像這種欲生欲死的夢境，有一只手悄無聲息地伸過來，輕而易舉地將我托在現(xiàn)實的世界中，強(qiáng)大的讓我在醒后的夢外長吭不止。

倦在床上，我瞟向有熒光的鐘面，那長針和短針一直在相互追逐著，時間在它們的身后，化成期望明天后的過去，回頭看看，生活其實都是平淡無奇的，只化約成還活著的念頭。春夏秋冬，四季更迭，都是麻木的一年一年罷了，再多的理想和追求，似乎停留在青春歲月里，時鐘的前行是美好的，正如我們所期待的，終歸過去，不過淡然人生，外人看著分針時針猶在斗角場你死我活，其實，都是相安無事各走各的軌跡。

四點半，晚春初夏真的是好，涼而不冷，暖而不熱，天色已朦朧，游云在低空飄浮作過客，昨夜風(fēng)急，路邊的花零散落，是離離而嘆的女子，還是自拋自棄的失敗人？無法多問，我肩包里放著倆袋三九胃泰沖劑，腰上粘著羚銳藥膏，走在微雨撲面的街道，不忍心踩下去。

不去開車，是感覺蒼老與盡頭離我越來越近，所有活躍的與曾經(jīng)擁有的都漸漸離我而去，有人說流水不腐，我已成了一潭死水，再不動起來，怕的是臭蟲惡蠅便會生根于我的世界中。決心后的堅持，應(yīng)是一個倔強(qiáng)的人，我不堅強(qiáng)，但一路奔跑中的景色吸引著我，如夜里十二點燈下盛放的花朵，只剩下風(fēng)在輕撫，發(fā)出嬌迷的聲響；小徑深處濃濃的樹蔭下，碎葉的影子凌亂晃動，竊竊如語。還有清晨露珠的晶瑩剔透，映射整個世界的春暖花開。

而無論怎樣，總有幾聲啼鳴在不遠(yuǎn)的林子里作歡快的注腳，我喜歡踩在茵茵的綠草坪上，腳下軟綿綿的青草和溫暖的土地，讓我體會到生活離我如此之近。

出門，上班，開車，自然是換的一副面目與一套言語，和別人鬧，和別人笑，別人俗自己也俗，別人喜歡裝瘋我就賣傻，可是獨處，盡管拉密了簾子，赤裸裸地行走，守著心，守著一份自我的清高與獨傲，自己書寫的世界，想讓誰死誰一定亡，想讓自己飛多高便飛多遠(yuǎn)。停車場內(nèi)排排公交車并頭沉睡，我想知道它們是否也如我般在夢鄉(xiāng)里沉入大海，然后不知所措地掙扎，是自己醒來，還是在孩啼聲的鬧鐘中拉回現(xiàn)實中來？

我用鐵錘敲打我那輛公交車的腳，其實我是想讓它早點從惡夢中醒過來，我還喂了它喝水，然后幫助它搞好了個人衛(wèi)生，你看，我有時連自己的牙都忘記了清洗，腰還痛著，胃還空著，可我必須得這樣，因為，我曾經(jīng)對它說，我愛它，喜歡它，所以，諾言便是如此，許諾后便是長長久久了，哪怕平淡，哪怕有坎坷。

朝陽羞羞答答，早晨飄了一點雨，干凈地不帶臟字兒，陽光作輔料，在自然的世界畫了一幅迷人的圖，我用手機(jī)拍來拍去，卻忘記了將自己放進(jìn)去，趕著發(fā)車，我將幾張照片存在微信稿里，如藏著幾只孩兒在被窩里，不愿被人發(fā)現(xiàn)。前門上，后門下，人流如潮，上來一聲好，下車便匆匆消失，緣便殆盡，來了去，去了來，門開了，門又關(guān)了，周而復(fù)始。

有一天，你沒有在固定的站臺等我，那一日一定有風(fēng)或有雨，我的世界一片灰暗。

洗二日累下來的衣裳，好像在數(shù)巨蟒蛻下的皮，沖洗塵土沾染的疲憊，如遠(yuǎn)走的人，歸來時所有的放縱。

門關(guān)起來，焚一柱香把一室的空氣定下來，煮壺茶，看別人的故事，寫自己的文字，在時針分針的奔跑中漸入夢中，那里有一個開始，也有一個結(jié)束，或喜或憂，不過，醒來時便又是一個現(xiàn)實的明天了。

明天，又一個循環(huán)的開始。

最新生活中博弈論論文心得體會總結(jié)六

今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠信的論點提出自己的意見。以下就是我方的看法： 善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質(zhì)疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個“善意”時，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)。即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會有礙于誠信。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，其屬偏正短語，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動機(jī)雖然為善意，但因為善意本身存在一定的不確定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實?！爸e言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因而就有礙誠信。善意的謊言的出發(fā)點是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對對方的傷害會更深，作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為。何來善意?!即是善意!何必撒謊?!一個人如果丟失誠信留下的就是虛偽：一個企業(yè)如果丟失誠信將面臨破產(chǎn)然機(jī);而一個民族如果丟失誠信將會對墮落與死亡!

守信了誠信就守信了一方凈土，守信了誠信就留信了成功，守信了誠信中華民族才能永恒。

在此我想請問對方同學(xué)，當(dāng)一個人在失去了誠信之后，他的出發(fā)點還是善意的嗎?“善意的謊言更多的是借口” !

任何使用借口的人都想用它來保護(hù)自己或別人。幫助我們挽回面子，以便能忍受挫折。

蓋斯梅爾說過：“認(rèn)為自己比真正的自己好，是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象?！比讼氤鰜淼慕杩谟袝r出乎意料。為什么人要自欺欺人?美國幽默作家賴得樂指出：“大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實當(dāng)中，而是生活在幻想里，尤其是對自己的幻想?！痹捰终f回來，了解自己與朋友的真象有時非常殘酷，最好還是不要知道的好。

然而大多數(shù)借口都有破壞性。不自覺地使用借口，即使不會愚弄別人，也會愚弄自己。所以我請對方認(rèn)識到，多點誠信，少點借口!同時我想問對方，如果大家都有這種觀點，如何打造誠信社會，如何使我們的國家在誠信上有更大發(fā)展?

在整個社會都不講誠信的環(huán)境中只有你一個人講誠信是吃虧，不過，誠實守信是做人的根本，不應(yīng)是跟人攀比的條件。社會在不斷進(jìn)步，國際化離我們越來越近，那種靠欺詐賺取他人利益的小人終究會遭到唾棄的。這樣看，你的誠實，你的信義就會得到大多數(shù)人的信任，你的路也就越走越寬廣。

你看，生活中的謊言很多，那些人利用惡意的謊言，騙那些純真、善良的人們，這是多么卑鄙!有人說謊言分善意的謊言和惡意的謊言，可是，你仔細(xì)地想一想，善意的謊言也是謊言，惡意的謊言也是謊言，謊言就是謊言，不分惡意與善意;就像《武林外傳》中白展堂說的一樣：賊就是賊，不分好賊與壞賊，好賊也是賊，壞賊也是賊，賊沒有好與壞的。那么謊言也一樣，謊言就是謊言，沒有善意的與惡意的，終究他還是撒了謊，他還是騙了人!不管是怎樣的謊言遲早都會被揭穿所以，講誠實是最好的。

四辯陳詞：近年來，人們對誠信的呼吁越來越強(qiáng)烈，這也許并不是中國古人的誠信記錄比現(xiàn)在好得多，而是現(xiàn)在人們的誠信意識在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時候，我們的面前其實沒有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒有什么可以爭執(zhí)的東西?，F(xiàn)在我們所處的時代，大概是有了一個蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個人可分得心滿意足的一塊，況且又沒有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭我奪甚至爾虞我詐，無非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個時期，人們對誠信的呼喚最為迫切。隨著社會的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會誠信就會好得多。因此，中國人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠信，并非倒退，而是我們正在爬坡。

古時候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”時，他作為寒士之一是有切膚之痛的;而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”時，我相信他盡管位高爵厚，但也是出自真誠的。因為我們曾經(jīng)太貧苦，所以誠信可能總是一種在夢中浮現(xiàn)的奢侈品。

現(xiàn)在中國漸漸地走向富裕了，因此誠信問題一下子就凸現(xiàn)出來，我們身邊幾乎充斥了各種不誠信的企業(yè)和個人，各種極其富有想象力的欺騙，例如給饅頭里放點洗衣粉;給豬喂點瘦肉精或多多注水;給甲魚鱔魚喂點避孕藥等等，讓人嘆為觀止。各種企業(yè)的虛假廣告、產(chǎn)品和利潤，更是層出不窮，以至于有人發(fā)起尋找中國股市中令人尊敬的上市公司這樣的事。為什么誠信突然缺失而我們?nèi)绱似惹械睾魡菊\信?

現(xiàn)時人們對誠信的渴望，實際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財產(chǎn)和自由的意識就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開放20多年，喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識，而在醒來時我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠信的紛爭，其實背后，不過是個利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說美國等過國民誠信到比較傻的程度，但百年前美國人也并非現(xiàn)在這樣有誠信，以前美國的汽車旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質(zhì)財富很豐裕后，這樣盜竊細(xì)小財物的行為就少得多了。中國許多地方也是一樣，像福建晉江、浙江溫州等等，其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己就起來要講究誠信，并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說的衣食足然后知榮辱，倉廩實然后知禮節(jié)的意思吧!

最新生活中博弈論論文心得體會總結(jié)七

人的生命中，總會有許多感動。

慢慢的打開思想的光驅(qū)，放上光盤。讓人感動的陽光一耀，閃閃發(fā)亮……

一幕幕的黑白畫面很沉重，也很嚴(yán)肅，往事便在這黑白之間慢慢流淌……

突然，我的心顫抖了一下，一個充滿陽光的畫面展現(xiàn)在眼前……

去年夏天，我上山去看在林場護(hù)林的表哥，那里不僅有綠色的大森林，廣闊的草原，清澈的小溪，更是野生動物的樂園———活潑可愛的小松鼠、小兔子，警惕的河貍，狡猾的黃鼠狼，各類的小動物應(yīng)有盡有。然而，深深流在記憶深處的卻是漂亮的小木屋，小木屋的正前方懸掛著非常醒目的木牌“山東水餃”。

幾乎每天哥哥都帶著我去小木屋吃餃子，不知是山里的水好，肉好，還是山東大媽的手藝好，那里的水餃特別好吃，吃餃子的客人也非常多，有運木料的司機(jī)，觀光的游客，也有護(hù)林員，伐木工……

日子久了，我發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象，無論小木屋生意好壞，也無論刮風(fēng)下雨，總有二十多個伐木工來吃餃子……

在我的追問下，哥哥告訴了我……

二十多年前，來了二十六個伐木工，雖然來自五湖四海，但是他們團(tuán)結(jié)的像一個大家庭，工作生活的非常快樂……

在一個雷雨交加的日子，一個朽木倒了下來，將山東漢子砸在了下面。他匆忙地走完了他短暫的一生......

開追悼會時，他的妻子和孩子從山東趕來，二十五個工友和他們默默地送走了山東漢子......

當(dāng)他的妻子決定離開這里時，隊長勸說她：“留下來吧，一個人回老家?guī)Ш⒆犹?，你干脆在橋頭小木屋開個水餃館，有困難還有我們兄弟。”

自那天開始，餃子館的生意就特別好，無論發(fā)生什么事，至少有二十五個顧客來吃水餃......

直到有一天，隊長不幸因病去世，去世前，他拉著兒子的手說：“你接班后，每天去餃子館吃一碗水餃?！币簿褪悄翘?，山東大媽明白了......

二十年過去了，小木屋已經(jīng)翻新了好幾次，當(dāng)年的許多工友都已經(jīng)退休，而每一個接班的人也都牢牢記著父輩們的諾言......

大媽的兒子早已大學(xué)畢業(yè)，在南方有了很大的成就。前幾年曾回來接他的母親，而山東大媽說：“是這個森林養(yǎng)育了我們，我不能離開這里?！?/p>

我聽完后，不知不覺流下感動的淚水......

這件事深深的震撼了我的心靈，它使我懂得了濃縮友情的真諦，它是那樣的圣潔，成了我人生道路上一屢和煦的陽光。