心得體會是我們在學習與實踐中的體驗和感悟，是對所學知識與經(jīng)驗的沉淀和思考。寫心得體會時，要注意語言的準確性和規(guī)范性。下面是一些關于心得體會的精選范文，希望對大家的寫作有所幫助。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇一

控制實訓是我在大學期間學習的一門重要課程。經(jīng)過多次實踐和探索，我深刻體會到了控制實訓的重要性和價值。在這個過程中，我一方面加深了對控制理論的理解，另一方面也鍛煉了自己的動手能力和團隊協(xié)作精神。以下是我在控制實訓中的心得體會。

首先，控制實訓讓我對控制理論有了更深入的了解。在課堂上，老師講解的控制理論和概念給我打開了一扇大門，讓我看到了控制的重要性和應用范圍。然而，只有親身參與到實踐中，我才能真正理解、掌握這些理論的應用。在實訓中，我學會了如何運用PID控制器進行溫度控制，如何利用模擬電路進行信號處理等等。這些實際操作讓我更加深入地了解了控制理論的本質(zhì)和實現(xiàn)方法。

其次，控制實訓培養(yǎng)了我的動手能力?？刂茖嵱栃枰覀冏约簞邮执罱娐?、調(diào)試參數(shù)，將理論轉(zhuǎn)化為實際操作。剛開始的時候，我對這些操作不太熟悉，總是出現(xiàn)各種各樣的問題。但是通過實踐和不斷的調(diào)試，我漸漸熟悉了這些操作，也提高了我的動手能力。在修復一臺老舊的電子設備時，我耐心地檢查了每一處損壞的地方，用鐵錫焊將焊點重新連接起來，最終使設備恢復正常工作。這次實訓讓我真正感受到動手能力的重要性，并為以后的工作打下了堅實的基礎。

此外，控制實訓還加強了我的團隊協(xié)作意識。在實訓過程中，每個小組成員都承擔著不同的任務，需要相互協(xié)作來完成實驗項目。我們需要相互交流、協(xié)商，分工合作，確保項目順利進行。在一個項目中，我負責電路布線和調(diào)試工作，我的同學負責編寫代碼和界面設計。我們互相協(xié)助、密切配合，最終成功完成了項目。通過這個過程，我明白了團隊協(xié)作的重要性和效果，也更加明確了自己在團隊中的作用和責任。

最后，控制實訓讓我體會到了成功的喜悅和失敗的挫折。在實訓過程中，我曾經(jīng)遇到過各種各樣的問題和困難，有時候一次實驗就失敗了好幾次。但是，每次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗，讓我更加深入地理解了問題的原因，并找到了解決方法。當我調(diào)試出一個完美的控制系統(tǒng)時，內(nèi)心的喜悅無法言表。這種經(jīng)歷讓我明白，成功來之不易，只有不斷嘗試和堅持才能取得更多的收獲。

總的來說，控制實訓是我在大學期間一次非常有意義的經(jīng)歷。通過實訓，我加深了對控制理論的理解，提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神，并體會到了成功和失敗的不同感受。這些經(jīng)驗將對我以后的學習和工作產(chǎn)生重要影響。我相信，在控制實訓的指導下，我將能夠更好地適應未來的挑戰(zhàn)，在實踐中不斷成長和發(fā)展。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇二

二、指導教師姓名。

陳xx。

三、實習地點。

長沙市牛耳服務外包實訓基地。

四、實習目的與內(nèi)容。

對于嵌入式項目進行學習培訓，掌握嵌入式的主要項目及相關技術(shù)。

五、實習收獲與體會。

一轉(zhuǎn)眼半個月的實習生活過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)回到學校，回想起半個月的實習生活，自己學到了很多，懂得了很多。

真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長，但實際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多，也許實習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度?！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞猿值降?！”

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境，但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經(jīng)驗，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。

做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。

實習是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文憑不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

我們還要努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。

大學因?qū)嵙暥暾?，而大學生活卻因?qū)嵙暥省?/p>

總之，這次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。

以上就是我的實習報告，可能并不是一份多么規(guī)范的報告，但確確實實我這工作中的感受。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇三

通過這次實習，在各方面我感覺自己都有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實習，我對自己有了新的認識及前進的方向。

經(jīng)過過去半個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

1.繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點，多練習一點。總在后悔也沒有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。

2.加強信心，堅持下去

雖然在這個公司自己可能是學歷水平是最高的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。

上學的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間?？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。

對給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

3、同事相處

感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼?？商ど狭松鐣?，于存在著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學。可能自己還不能適應這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結(jié)的環(huán)境。

實習，是開端也是結(jié)束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。

實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常！

嵌入式控制實訓心得體會精選篇四

這學期才接觸嵌入式系統(tǒng)感覺還稱不上入門，我通過學習知道了嵌入式的發(fā)展前景很大，各個領域都用到了嵌入式，學好嵌入式不愁沒飯吃。

廣義上講，凡是帶有微處理器的專用軟硬件系統(tǒng)都是嵌入式系統(tǒng)。如各類單片機和dsp系統(tǒng)。從狹義上講，那些使用嵌入式微處理器構(gòu)成獨立系統(tǒng)，具有自己操作系統(tǒng)，具有特定功能，用于特定場合的專用軟硬件系統(tǒng)稱為嵌入式系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)由嵌入式硬件與嵌入式軟件組成；嵌入式硬件以芯片、模板、組件、控制器形式埋藏于設備內(nèi)部。

理解“嵌入”的概念主要從三個方面上來理解。

1、從硬件上，將基于cpu的處圍器件，整合到cpu芯片內(nèi)部，比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計算機，cpu只是有運算器和累加器的功能，一切芯片要造外部橋路來擴展實現(xiàn)，象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實現(xiàn)，而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部，還有pc機有顯卡，而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器，但其種意義上就相當于顯卡。比較高端的arm類intelxscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器（可配成支持4個pci從設備或配成自身為cpi從設備）；還集成3個npe網(wǎng)絡處理器引擎，其中兩個對應于兩個mac地址，可用于網(wǎng)關交換用，而另外一個npe網(wǎng)絡處理器引擎支持dsl，只要外面再加個phy芯片即可以實現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能。ixp系列最高主頻可以達到1.8g，支持2g內(nèi)存，1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道。ixp系列應該是目標基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。

2、從軟件上前，就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應用一并選入，編譯后將內(nèi)核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時所選擇的應用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”，比如wince在內(nèi)核定制時，會有相應選擇，其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇，如果我們選擇了，在ce啟動后，就可以在界面中找到這些東西，如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng)，多半的東西都需要我們得新再裝。

3、把軟件內(nèi)核或應用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺中的rom中就實現(xiàn)了一個真正的“嵌入”。。

嵌入式系統(tǒng)分為４層，硬件層、驅(qū)動層、操作系統(tǒng)層和應用層。

1、硬件層，是整個嵌入式系統(tǒng)的根本，如果現(xiàn)在單片機及接口這塊很熟悉，并且能用c和匯編語言來編程的話，從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對容易，硬件層也是驅(qū)動層的基礎，一個優(yōu)秀的驅(qū)動工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設計的，同時還要對操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當?shù)氖煜さ?。但硬件平臺是基礎，增值還要靠軟件。硬件層比較適合于，電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)的人來搞，需要掌握的專業(yè)基礎知識有，單片機原理及接口技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、c語言。

2、驅(qū)動層，這部分比較難，驅(qū)動工程師不僅要能看懂電路圖還要能對操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通，以便其所寫的驅(qū)動程序在系統(tǒng)調(diào)用時，不會獨占操作系統(tǒng)時間片，而導至其它任務不能動行，不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實時調(diào)度性，沒有良好的驅(qū)動編寫風格，按大多數(shù)書上所說添加的驅(qū)動的方式，很多人都能做到，但可能連個初級的驅(qū)動工程師的水平都達不到，這樣所寫的驅(qū)動在應用調(diào)用時就如同windows下我們打開一個程序運行后，再打開一個程序時，要不就是中斷以前的程序，要不就是等上一會才能運行后來打開的程序。想做個好的驅(qū)動人員沒有三、四年功底，操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編，不是太容易成功的，但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。

驅(qū)動層比較適合于電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計算機偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來搞，除硬件層所具備的基礎學科外，還要對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。

3、操作系統(tǒng)層，對于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡單的移植，而很少有人來自已寫操。

作系統(tǒng)，或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來，這部分工作大都由驅(qū)動工程師來完成。操作系統(tǒng)是負責系統(tǒng)任務的調(diào)試、磁盤和文件的管理，而嵌入式系統(tǒng)的實時性十分重要。據(jù)說，xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時間才搞定的，總時工時是600人年，中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對來講沒有太大意義。

4、應用層，相對來講較為容易的，如果會在windows下如何進行編程接口函數(shù)調(diào)用，到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的，不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡編程和基于某此應用層面的協(xié)議應用開發(fā)（比如基于sip、h.323、astrisk）方面又較為復雜，并且有難度了。

通過網(wǎng)上查詢我發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)外這方面的人都很稀缺。一方面，是因為這一領域入門門檻較高，不僅要懂較底層軟件（例如操作系統(tǒng)級、驅(qū)動程序級軟件），對軟件專業(yè)水平要求較高（嵌入式系統(tǒng)對軟件設計的時間和空間效率要求較高），而且必須懂得硬件的工作原理，所以非專業(yè)it人員很難切入這一領域；另一方面，是因為這一領域較新，目前發(fā)展太快，很多軟硬件技術(shù)出現(xiàn)時間不長或正在出現(xiàn)（如arm處理器、嵌入式操作系統(tǒng)等），掌握這些新技術(shù)的人當然很少。嵌入式人才稀缺，身價自然就高，越有經(jīng)驗價格就越高。其實嵌入式人才稀少，根本原因可能是大多數(shù)人無條件接觸，這需要相應的嵌入式開發(fā)板和軟件，另外需要有經(jīng)驗的人進行指導開發(fā)流程。我們軟件系的人學習嵌入式，顯然應偏重于嵌入式軟件，特別是嵌入式操作系統(tǒng)方面。對于搞嵌入式軟件的人，最重要的技術(shù)顯然是掌握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理，必須掌握一個嵌入式操作系統(tǒng)，必須熟悉嵌入式軟件開發(fā)流程并至少做過一個嵌入式軟件項目。

然而我們都沒有做過一個嵌入式軟件項目，甚至連嵌入式的開發(fā)流程我也不清楚，我只了解了使用簡單工具做一個簡單的實驗。只有去專研才能在嵌入式的領域站住腳，只有知道的比別人多才會更有競爭力。通過網(wǎng)上了解，我查詢了嵌入式的入門和所需要的知識，其中c語言尤為重要，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言。其次，應該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的；知道了c語言和操作系統(tǒng)之后，再來看看嵌入式系統(tǒng)，我們主要學的是arm，用的是arm7，深入理解arm不是件容易的事，只有在知道arm相關知識之后才能稱得上嵌入式已經(jīng)入門了。與嵌入式有關的知識我也學了不少就是不能夠綜合在一起運用，組成原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，c++，這3門與嵌入式密切相關的學科都系統(tǒng)的學了一遍，但由于長時間沒用到都有點忘記了，從網(wǎng)上得知嵌入式的學習與這些書有很大關系之后，我把嵌入式與以前學過的知識結(jié)合起來發(fā)現(xiàn)嵌入式的實驗中很多都是共通的，我對嵌入式有了初步的理解。

我以為學習嵌入式應該分為2個部分：軟件和硬件。關于硬件方面我接觸到了數(shù)字電路教材和模擬電路方面的知識，但由于沒有嵌入式cpu很難親自動手來實現(xiàn)嵌入式的相關理論；嵌入式入門則需要不斷地實驗與分析，我只在實驗課時做幾個與所給的程序相關的小程序來實現(xiàn)一下；而軟件方面則學過c語言，里面通常的語法曾今熟悉過；我通過下列方法來適應c語言在嵌入式中應用：首先重新翻看了下c的教材，看了些常見的語法，接著在編譯器的角度來看待c，編譯原理我剛學過，其中將高級語言與低級語言的翻譯感覺在嵌入式中用到了很多；最后沖硬件的角度來看待c。嵌入式的核心包括嵌入式操作系統(tǒng)，嵌入式軟件開發(fā)平臺及工具以及嵌入式應用軟件。這些決定怎樣才能開發(fā)一個好的嵌入式系統(tǒng)。下面談談我了解的嵌入式的相關知識與應用：

首先，嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心，以計算機技術(shù)為基礎，且軟硬件可裁減，適應應。

用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個突出的有點1.系統(tǒng)內(nèi)核小，2專用性強，3系統(tǒng)精簡4高實時性os5嵌入式系統(tǒng)的應用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運行，6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風靡起來的，但是這個概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀七十年代單片機（最早的單片機是intel公司的8048，出現(xiàn)在1976年）的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器，微控制器的大規(guī)模應用，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展，嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟，在中國嵌入式機一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應用程序等四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視或管理等功能。

其次，嵌入式系統(tǒng)無疑是當前最熱門最有發(fā)展前途的it應用領域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設備上，通常這些設備的硬件資源（如處理器、存儲器等）非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學科，通常有兩類人會去專研嵌入式：一類是學電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的，另一類是學軟件、計算機專業(yè)出身的人，主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學習嵌入式，越是智能設備越是復雜系統(tǒng)，軟件越起關鍵作用，而且這是目前的趨勢。嵌入式應用在很多方面，具體的可以分為工業(yè)控制，交通管理，信息家電，家庭智能管理系統(tǒng)，pos網(wǎng)絡及電子商務，環(huán)境工程與自然，機器人，機電產(chǎn)品方面應用等方面。其中目前在服務領域，如遠程點菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng)，最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器，適用于工業(yè)控制，采用最先進的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù)，操作電壓可以低至1.2伏，它還能降低25%到30%的制造成本，在工業(yè)領域中對最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。

那么該如何學好嵌入式我覺得應該從以下幾點入手：

首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎？至于如何學習c語言，我想這些基礎的知識每個人都有自己的方法，關鍵要去學習，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學到怎么樣，我覺得這沒有標準的答案。我想至少你在明白了一些基礎的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當你動手了，遇到問題了，再反過來學習，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。

其次，應該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關系，多看看，結(jié)合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。

還有應該學習下linux或者wince下的編程，這些對以后做應用的編程很有幫助，當然，如果做手機的話，那可以學習mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學習下linux。

還有，應該學習下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學arm可以嗎？我覺得那完全沒有問題的，當然如果你學習過單片機，那最好不過了，以后學習arm就更簡單了。

小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。

以上就是我在本學期學習嵌入式后的心得及感想。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇五

嵌入式系統(tǒng)是一種廣泛應用于各行各業(yè)的計算機科學技術(shù)。嵌入式系統(tǒng)的特點是實時性強、硬件資源有限、工作穩(wěn)定可靠。在當今這個高科技時代，嵌入式技術(shù)已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠?。而嵌入式實訓作為其中的重要一環(huán)，也在學生的技術(shù)學習和體驗中占據(jù)了不可替代的位置。

第二段：實訓過程。

在嵌入式實訓中，我們學生有機會了解和接觸到許多嵌入式開發(fā)工具、系統(tǒng)和開發(fā)環(huán)境，并通過實際操作了解如何應用這些工具。在實訓中，我們進行了不同級別的編程實踐，從一些基本的“HelloWorld”程序及其實現(xiàn)，到基于嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)控制電路的應用，還有使用RTOS實現(xiàn)多線程管理等等，每一個實驗都是為了加深我們對嵌入式系統(tǒng)的理解和掌握。

第三段：收獲和體會。

通過嵌入式實訓，我們不僅學到了更多關于計算機科學的知識，還提高了我們的電路設計、代碼編程、溝通、協(xié)作和解決問題的技巧。我們還感受到了技術(shù)的奇妙，了解了技術(shù)可塑性、創(chuàng)新性和發(fā)展趨勢。另外，我們個人也從實訓中獲得了不少收獲和進步。通過層層實踐，我們逐漸養(yǎng)成了堅定的探究精神和對嵌入式開發(fā)的熱情。

第四段：克服困難。

但實訓不一定一帆風順，面對復雜的編程環(huán)境和嵌入系統(tǒng)的限制，我們也遇到了不少問題。有時候，我們的代碼總是編譯不到最后一步，有時候我們的電路設計總是出現(xiàn)奇怪的錯誤。但困難并沒有打敗我們。通過不斷努力、實踐和交流，我們終究找到了適合自己和嵌入式系統(tǒng)的方法，慢慢理解嵌入式系統(tǒng)的運作和工作原理，解決了一道道難題。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，嵌入式實訓是一項獨具特色的技術(shù)實踐活動。通過這個過程，我們深入地了解了嵌入式系統(tǒng)的編程、設計和應用，同時也培養(yǎng)了自己的學習能力和解決問題能力。實訓過程中的困難可能讓人心灰意冷，但是正如實訓的目的所在，它鞏固了我們對技術(shù)的熱情和向往，培養(yǎng)了我們在困難面前的剛毅和勇氣。希望我們可以在未來的實踐中繼續(xù)鞏固，取得更好的成果。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇六

就在昨天3月9日，學校規(guī)定實習時間已經(jīng)到期了。從上個月的13日到現(xiàn)在已經(jīng)近一個月，雖然與公司的實習時間還沒有結(jié)束，但是為了完成學校交待的任務，在此對這段時間的實習做一個總結(jié)。

首先，我先來簡單介紹下實習單位。我實習的單位全稱——上海寶信軟件股份有限公司廈門分公司。其作為上海寶信軟件中的重要一員，是寶信軟件在全國多網(wǎng)點支持服務的延伸，具備與寶信軟件上?？偛肯嗤募夹g(shù)服務能力，并可無限制調(diào)用總部專家資源，秉承寶信軟件“it服務，提升信息價值”的經(jīng)營理念，致力于it服務，主營業(yè)務包括網(wǎng)絡安全產(chǎn)品銷售、系統(tǒng)集成、運維服務、軟件工程等。

其次，向大家介紹是我的實習內(nèi)容。這里要先介紹我的實習崗位——嵌入式軟件開發(fā)工程師。實習內(nèi)容大致分為兩塊，一是軟件測試，二是編碼。在我們剛來的前兩周，我的實習內(nèi)容就是軟件測試。軟件測試的主要內(nèi)容是unittest也就是單元測試。但是，在實習剛開始的階段，我并沒有就馬上做測試。而是有前輩給我發(fā)了一份我們要做的產(chǎn)品的功能書給我看。功能書文檔是日文版的，我要把它看懂，才知道我們這里到底是做什么。后面的測試工作就是做單元測試了。

我們在做測試是有測試環(huán)境的，整個單元測試過程是有前人經(jīng)驗的。所以只要按照規(guī)則來就沒有問題，也相對比較簡單。就這樣單元測試做了近8天左右，測試了51個c++函數(shù)。其實，單元測試比較簡單，但是碰到函數(shù)的輸入輸出的值及路徑多的時候，特別的煩，會影響測試效率。實習的另一個內(nèi)容就是編碼，其實說的確切一點，是看代碼。一個剛來不到3周的新員工，以前又沒有經(jīng)驗，公司怎么會放心讓你寫代碼。有前輩給我安裝了秀丸和sourceinsight軟件，然后給了我一代碼，讓我按上面看，有問題可以問組里的前輩。c++代碼是看的懂，但是太多的函數(shù)，被調(diào)用的關系也不清楚，也不了解決函數(shù)的意義，所以感到很無趣。也許是在考驗我的耐心或者是讓我熟悉代碼編寫的規(guī)范。不管是什么目的，至少自己可以鞏固下c++的基礎。不過真的要感謝前輩的細心指導，使我大概了解程序的調(diào)用關系。

再次，向大學介紹下我的實習階段的工作過程。每的8小時的上班時間，但是一般會比這個時間長的。早上8點45分到9點15分不等上班，晚上5點30分到6點不等下班，中午11點可以去吃飯、1點之前上班。這個時間還是比較人性化的。當然也有時候也要加班，如有時候日本客戶來這里的時候，發(fā)現(xiàn)我們的人都很早下班的時候，他就會和我們的上級說，然后我們就得加班。這也是一種非常情況，但是加班是可以調(diào)休的。每天的上班時間基本上是跟電腦打交道。

前期實習階段都是打開電子表格看日語版功能說明書，后面做測試的時間就是各種軟件一起用了。每天做單元測試的時候，其實感覺特別煩。有時候一天做7到8個，有時候一天2個做不到。但是整個過程自己還是堅持下來了，雖然很累，自己還是很好強的。后期基本上是學習編程了。由于后面項目已經(jīng)交互，所以每天都不沒有加班了。每天的工作主要就是學習代碼規(guī)范，如那里怎么縮進、命名之類的事。至于邏輯什么的，還是很不清楚，還需要努力多問多想。

后的時間里要多多加強日語學習，爭取與日本客戶交流，才能提升自己的能力。其三，交流溝通能力的提高。其實自習也一直覺得溝通能力對成功貢獻是最大，要把一件做成肯定不是一個人的事情，我們需要與別人溝通。在溝通中互相了解相聯(lián)系的部分，這樣才能夠避免摩擦帶來不必要時間與精力的浪費。而我自己的溝通能力提高表現(xiàn)在自我意識的提高。當遇到問題的時候，會主動的想想，是哪個具體的點不懂，然后列出問題，再向前輩請教。這樣大腦里就會有一個邏輯過程。通過這樣就可以把自己的意思清楚的傳達給別人。在別人向自己傳達信息的時候，我會邊思考邊聽，遇到不了解的地方，講明白自己的不解之處。這樣這個溝通過程就會比較流暢。其四，職場意識的提高?？梢哉f來實習就意味我們提前畢業(yè)了，提前進入社會。所以，由學生到社會職業(yè)人的過渡期就被實習給填充了。經(jīng)過一個月實習，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很習慣在公司工作。對于自己能做什么，未來能做什么也有了一定的思考。不管畢業(yè)，我還是留在這個公司還是去其他的公司，我想我心中已經(jīng)有了這份意識，這對我將來的職業(yè)生涯都是有幫助的。其五，時間管理。很多人工作的時候就忘記了生活的存在，我們的生活是多彩的，并不是只有工作。其中，有一項轉(zhuǎn)變的比較大，就是很多人不喜歡運動了。對于這些，我都是不太認可的。我還是會抽出時間出去運動一下。我覺得運動可以帶給我健康，同時會讓我的精神更好，工作更有效率。其實，運動并不會浪費我們時間，而是會給生活帶更美好。

最后，與大家分享一下我這個月實習的心得與體會。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的。在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

1、持之以恒。

既然選擇了自己的這份工作，不管工作本身怎么樣，我們都要堅持往下走。因為我相信每一家公司的工作原理都是差不多的。如果你在這家公司做不住的話，我想你在另外一家公司也是做不住的。只有我們改變自己的態(tài)度，才可能戰(zhàn)勝心中的浮躁。我們新人一來到公司我，一開始都不會立刻給工作我們做，-一般也都是先讓我們看看文檔或代碼，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便覺沒有發(fā)展空間，于是產(chǎn)生想走的念頭。恰恰在這個關鍵的時候更需要我們的堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。

2、不怕做小事，那是一種考驗。

我們一來到公司實習的時候，很多組里的前輩多數(shù)還是把我們當學生看待。他們不會也不敢讓我們直接參考到一個真正的項目中去。在這個其間一般會給我們看一些過去做過項目的文檔和代碼，其實不可小看這些小事，也許是為了考驗我們，也許是讓我們先了解業(yè)務。作為一人新人，一定要積極面對這些，勇于擔當做小事，喜歡做小事。這樣公司同事才會更快的接受你，慢慢地才會讓你做一些重要的工作。

3、態(tài)度端正，一定要多主動。

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)與這里做的東西還是不太一樣的，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在這一個月里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

4．不要報怨。

其實在做單元測試的那個時候，有時候覺的特別的煩。有時候做了半天連一個函數(shù)都沒有把弄出來，那種感覺真的是非常的難受，心中也有委屈?？墒沁@是我的工作，我報怨也沒有用。只能一步一個腳印走過來。直到后面把函數(shù)測完，心中還是很有成就感的。其實有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨。我覺這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去報怨，這樣才能保持工作的激情。

5、虛心學習。

由于我們是新手，而且又還沒有從學校里完全走出來。所以在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的問題我們可以有我們所學的解決，有的有很大業(yè)務性的問題，我們就無法解決。這個時候不要不懂裝懂，應該虛心地向前輩們請教。請不要害怕，因為前輩肯教我們肯定是我們的福氣，對我們以后在工作中都有幫助的。同時請教的時候也是一個鍛煉溝通的過程。在前輩給我們解惑的時候，我們也應該虛心的接受，不要裝著一副不屑的樣子。

6、知錯能改。

做為一名新人，不管在學校有多么的優(yōu)秀，來到公司，我們頂多就只有點基礎，其他什么的都得重新開始。在學習的過程當中，犯錯是不可避免的。知錯能改是我們唯一的選擇。明知自己有錯，還理直氣壯那是不應該的。我認為這種行為是可恥的。在犯錯的時候來銘記于心，不要第二次在犯同樣的錯了。當前輩或其他人指出我們的錯誤時，我們要虛心聽教，坦誠改錯。這樣我們才會進步，才會在組里與同事相處融洽。

7、團隊合作。

重要的不是我，是我們。在一個項目組里，我并不是一個人。我只能說我是組里的一個部分。我們每一人都不是神，我們不可能一個來完成所有的工作，因此，必須分工。但是，分工并不是都很明確的。每個人分到的工作，多多少少都會和別人的工作的有交集。這是因為，作為一個項目的每個部分，最終還是整合形成整體。我們還是需要這些部分與部分交集作為連接點組合起來。因此，每個雖是分工，但更多是合作。我們中的我必須明白這些，要有團隊觀，做好自己的同時，更重要也要做好與別人的溝通。這樣才會避免工作的重復，意見的不同等負能量。

8、溝通能力。

在上一點的體會團隊合作中，其實我已經(jīng)說了，團隊合作的基礎就是溝通。一個有效率的團隊，我認為它的成功就在于成員之間良好的溝通能力。因為，人與人的溝通是信息傳遞的媒介。沒有良好的溝通基礎，信息在傳遞的時候就會被曲解。在軟件開發(fā)的整個過程，團隊合作是至關重要。每一環(huán)節(jié)，都離不開溝通。需求變更帶來的問題，尤其需要在溝通中解決問題。所以，讓自己把信息傳遞的正確和有效，提高溝通能力是必不可少的。

9、做人做事講究原則。

其實在公司上下班是一個很大的學問。同事都已經(jīng)來上班了，你才來?；蛘呤峭逻€沒下班，你人就都先走了。其實要把這些看成一種常態(tài)。在公司上班不是比誰先來，也不是比誰晚走的，比得是自己的工作的效率。有時候，我們工作做完，是可以先走。你想想，你走了之后，估計別人也敢走了。從這一點上，可以說你是幫助了大家。當然這只是開玩笑，做人做事要有點原則。工作沒完成當然不能跑回去，這是沒有責任的表現(xiàn)，以后主管怎么能把事情交給你。工作做完，想先走就走了，不必當擔心這擔心那的。我相信一個好的主管，不會以一些無所謂的因素來衡量一個人的。只要自己身體正，就不怕別人說。

10、做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

的規(guī)劃了。我當初選擇這個工作，是因為嵌入式軟件開發(fā)在近幾年會發(fā)展會比較快，而且本人對c++和c比較感興趣。同時，目前做的工作是對日外包，對于我日語的提高也是很有幫助的。現(xiàn)在實習給我感覺是，不出現(xiàn)什么其他狀況，應該畢業(yè)后會留在這個公司。至少今后的職業(yè)規(guī)劃以日語和編程提高為主，以管理為輔。

在這里，我要感謝上海寶信軟件股份分司給我這次寶貴的實習機會。同時，也要感謝組員對我有直接幫助的前輩。當然還要感謝學校和畢業(yè)指導王老師的關心與指導。

總而言之，這次實習是我大學四年來最正式的一次。我想通過這次的實習，我將從學生走向社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。一個月的時間過的太快了，但是我們的實習并沒有結(jié)束。通過這次的總結(jié)，我對這次實習的意義有了深刻地認識。自己在今后的學習與工作中，一定會更加努力做的更好。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇七

這學期才接觸嵌入式系統(tǒng)感覺還稱不上入門，我通過學習知道了嵌入式的發(fā)展前景很大，各個領域都用到了嵌入式，學好嵌入式不愁沒飯吃。

廣義上講，凡是帶有微處理器的專用軟硬件系統(tǒng)都是嵌入式系統(tǒng)。如各類單片機和dsp系統(tǒng)。從狹義上講，那些使用嵌入式微處理器構(gòu)成獨立系統(tǒng)，具有自己操作系統(tǒng)，具有特定功能，用于特定場合的專用軟硬件系統(tǒng)稱為嵌入式系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)由嵌入式硬件與嵌入式軟件組成;嵌入式硬件以芯片、模板、組件、控制器形式埋藏于設備內(nèi)部。

理解“嵌入”的概念主要從三個方面上來理解。

1、從硬件上，將基于cpu的處圍器件，整合到cpu芯片內(nèi)部，比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計算機，cpu只是有運算器和累加器的功能，一切芯片要造外部橋路來擴展實現(xiàn)，象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實現(xiàn)，而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部，還有pc機有顯卡，而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器，但其種意義上就相當于顯卡。比較高端的arm類intelxscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個pci從設備或配成自身為cpi從設備);還集成3個npe網(wǎng)絡處理器引擎，其中兩個對應于兩個mac地址，可用于網(wǎng)關交換用，而另外一個npe網(wǎng)絡處理器引擎支持dsl，只要外面再加個phy芯片即可以實現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能。ixp系列最高主頻可以達到1.8g，支持2g內(nèi)存，1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道。ixp系列應該是目標基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。

2、從軟件上前，就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應用一并選入，編譯后將內(nèi)核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時所選擇的應用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”，比如wince在內(nèi)核定制時，會有相應選擇，其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇，如果我們選擇了，在ce啟動后，就可以在界面中找到這些東西，如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng)，多半的東西都需要我們得新再裝。

3、把軟件內(nèi)核或應用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺中的rom中就實現(xiàn)了一個真正的“嵌入”。。

嵌入式系統(tǒng)分為4層，硬件層、驅(qū)動層、操作系統(tǒng)層和應用層。

1、硬件層，是整個嵌入式系統(tǒng)的根本，如果現(xiàn)在單片機及接口這塊很熟悉，并且能用c和匯編語言來編程的話，從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對容易，硬件層也是驅(qū)動層的基礎，一個優(yōu)秀的驅(qū)動工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設計的，同時還要對操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當?shù)氖煜さ?。但硬件平臺是基礎，增值還要靠軟件。硬件層比較適合于，電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)的人來搞，需要掌握的專業(yè)基礎知識有，單片機原理及接口技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、c語言。

2、驅(qū)動層，這部分比較難，驅(qū)動工程師不僅要能看懂電路圖還要能對操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通，以便其所寫的驅(qū)動程序在系統(tǒng)調(diào)用時，不會獨占操作系統(tǒng)時間片，而導至其它任務不能動行，不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實時調(diào)度性，沒有良好的驅(qū)動編寫風格，按大多數(shù)書上所說添加的驅(qū)動的方式，很多人都能做到，但可能連個初級的驅(qū)動工程師的水平都達不到，這樣所寫的驅(qū)動在應用調(diào)用時就如同windows下我們打開一個程序運行后，再打開一個程序時，要不就是中斷以前的程序，要不就是等上一會才能運行后來打開的程序。想做個好的驅(qū)動人員沒有三、四年功底，操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編，不是太容易成功的，但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。

驅(qū)動層比較適合于電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計算機偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來搞，除硬件層所具備的基礎學科外，還要對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。

3、操作系統(tǒng)層，對于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡單的移植，而很少有人來自已寫操作系統(tǒng)，或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來，這部分工作大都由驅(qū)動工程師來完成。操作系統(tǒng)是負責系統(tǒng)任務的調(diào)試、磁盤和文件的管理，而嵌入式系統(tǒng)的實時性十分重要。據(jù)說，xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時間才搞定的，總時工時是600人年，中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對來講沒有太大意義。

4、應用層，相對來講較為容易的，如果會在windows下如何進行編程接口函數(shù)調(diào)用，到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的，不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡編程和基于某此應用層面的協(xié)議應用開發(fā)(比如基于sip、h.323、astrisk)方面又較為復雜，并且有難度了。

通過網(wǎng)上查詢我發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)外這方面的人都很稀缺。一方面，是因為這一領域入門門檻較高，不僅要懂較底層軟件(例如操作系統(tǒng)級、驅(qū)動程序級軟件)，對軟件專業(yè)水平要求較高(嵌入式系統(tǒng)對軟件設計的時間和空間效率要求較高)，而且必須懂得硬件的工作原理，所以非專業(yè)it人員很難切入這一領域;另一方面，是因為這一領域較新，目前發(fā)展太快，很多軟硬件技術(shù)出現(xiàn)時間不長或正在出現(xiàn)(如arm處理器、嵌入式操作系統(tǒng)等)，掌握這些新技術(shù)的人當然很少。嵌入式人才稀缺，身價自然就高，越有經(jīng)驗價格就越高。其實嵌入式人才稀少,根本原因可能是大多數(shù)人無條件接觸,這需要相應的嵌入式開發(fā)板和軟件,另外需要有經(jīng)驗的人進行指導開發(fā)流程。我們軟件系的人學習嵌入式，顯然應偏重于嵌入式軟件，特別是嵌入式操作系統(tǒng)方面。對于搞嵌入式軟件的人，最重要的技術(shù)顯然是掌握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理，必須掌握一個嵌入式操作系統(tǒng)，必須熟悉嵌入式軟件開發(fā)流程并至少做過一個嵌入式軟件項目。

然而我們都沒有做過一個嵌入式軟件項目，甚至連嵌入式的開發(fā)流程我也不清楚，我只了解了使用簡單工具做一個簡單的實驗。只有去專研才能在嵌入式的領域站住腳，只有知道的比別人多才會更有競爭力。通過網(wǎng)上了解，我查詢了嵌入式的入門和所需要的知識，其中c語言尤為重要，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言。其次，應該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應該把系統(tǒng)的`管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的;知道了c語言和操作系統(tǒng)之后，再來看看嵌入式系統(tǒng)，我們主要學的是arm，用的是arm7，深入理解arm不是件容易的事，只有在知道arm相關知識之后才能稱得上嵌入式已經(jīng)入門了。與嵌入式有關的知識我也學了不少就是不能夠綜合在一起運用，組成原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，c++，這3門與嵌入式密切相關的學科都系統(tǒng)的學了一遍，但由于長時間沒用到都有點忘記了，從網(wǎng)上得知嵌入式的學習與這些書有很大關系之后，我把嵌入式與以前學過的知識結(jié)合起來發(fā)現(xiàn)嵌入式的實驗中很多都是共通的，我對嵌入式有了初步的理解。

我以為學習嵌入式應該分為2個部分：軟件和硬件。關于硬件方面我接觸到了數(shù)字電路教材和模擬電路方面的知識，但由于沒有嵌入式cpu很難親自動手來實現(xiàn)嵌入式的相關理論;嵌入式入門則需要不斷地實驗與分析，我只在實驗課時做幾個與所給的程序相關的小程序來實現(xiàn)一下;而軟件方面則學過c語言，里面通常的語法曾經(jīng)熟悉過;我通過下列方法來適應c語言在嵌入式中應用：首先重新翻看了下c的教材，看了些常見的語法，接著在編譯器的角度來看待c，編譯原理我剛學過，其中將高級語言與低級語言的翻譯感覺在嵌入式中用到了很多;最后沖硬件的角度來看待c。嵌入式的核心包括嵌入式操作系統(tǒng)，嵌入式軟件開發(fā)平臺及工具以及嵌入式應用軟件。這些決定怎樣才能開發(fā)一個好的嵌入式系統(tǒng)。下面談談我了解的嵌入式的相關知識與應用：

首先，嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心，以計算機技術(shù)為基礎，且軟硬件可裁減，適應應用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個突出的有點1.系統(tǒng)內(nèi)核小，2專用性強，3系統(tǒng)精簡4高實時性os5嵌入式系統(tǒng)的應用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運行，6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風靡起來的，但是這個概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀七十年代單片機(最早的單片機是intel公司的8048，出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器，微控制器的大規(guī)模應用，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展，嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟，在中國嵌入式機一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應用程序等四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視或管理等功能。

其次，嵌入式系統(tǒng)無疑是當前最熱門最有發(fā)展前途的it應用領域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設備上，通常這些設備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學科，通常有兩類人會去專研嵌入式：一類是學電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的，另一類是學軟件、計算機專業(yè)出身的人，主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學習嵌入式，越是智能設備越是復雜系統(tǒng)，軟件越起關鍵作用，而且這是目前的趨勢。嵌入式應用在很多方面，具體的可以分為工業(yè)控制，交通管理，信息家電，家庭智能管理系統(tǒng)，pos網(wǎng)絡及電子商務，環(huán)境工程與自然，機器人，機電產(chǎn)品方面應用等方面。其中目前在服務領域，如遠程點菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng)，最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器，適用于工業(yè)控制，采用最先進的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù)，操作電壓可以低至1.2伏，它還能降低25%到30%的制造成本，在工業(yè)領域中對最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。

那么該如何學好嵌入式我覺得應該從以下幾點入手：

首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎?至于如何學習c語言，我想這些基礎的知識每個人都有自己的方法，關鍵要去學習，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學到怎么樣，我覺得這沒有標準的答案。我想至少你在明白了一些基礎的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當你動手了，遇到問題了，再反過來學習，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。

其次，應該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關系，多看看，結(jié)合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。

還有應該學習下linux或者wince下的編程，這些對以后做應用的編程很有幫助，當然，如果做手機的話，那可以學習mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學習下linux。

還有，應該學習下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的，當然如果你學習過單片機，那最好不過了，以后學習arm就更簡單了。

最后如果你把以上的知識都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結(jié)合arm芯片手冊學習去學習下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開發(fā)，那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學習下linux的源代碼，當然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會很痛苦的，可以先看看linux代碼早期的版本，比如0.12的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇八

控制實訓是現(xiàn)代大學教育中不可或缺的一環(huán)，通過實踐操作和實際應用，讓學生掌握控制理論和技術(shù)，提高解決實際問題的能力。在參與這一實訓過程中，我深刻體會到了實踐的重要性，不僅增強了我的動手能力，還提高了我的分析和解決問題的能力。下面我將從實訓的準備、過程、挑戰(zhàn)、收獲以及對未來的思考幾個方面來展開，分享自己的實訓心得體會。

首先，實訓的準備是非常重要的。在實訓開始之前，我首先進行了相關知識的學習和復習，對于控制理論有了更加深入的了解。此外，我還閱讀了一些相關的案例和實踐經(jīng)驗，了解了控制實訓的常見問題和解決方法。通過這樣的準備，我對實踐中可能出現(xiàn)的情況有了一定的預期，更有利于我在實訓中的操作和應變。

其次，實訓的過程是充滿挑戰(zhàn)的。在實際操作中，我們需要將理論知識與實際情況相結(jié)合，運用所學的知識解決問題。我記得有一次實訓中，我遇到了一個比較復雜的控制問題，需要調(diào)整不同參數(shù)來實現(xiàn)目標。最初，我對于參數(shù)的調(diào)整和控制不太熟悉，導致調(diào)整后的效果并不理想。面對這一困難，我決定反復嘗試不同的參數(shù)組合，同時結(jié)合實際情況進行調(diào)整。經(jīng)過多次實驗和分析，最終我成功地實現(xiàn)了目標控制。這個過程對我的耐心和分析能力提出了很高的要求，也讓我深刻認識到了實踐中的問題和挑戰(zhàn)。

然后，實訓給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。通過實際操作，我對控制的原理和方法有了更加深入的理解。我不再只是停留在書本上的知識，能夠?qū)⒗碚搼玫綄嶋H中去。此外，實訓還提高了我的動手能力和團隊合作能力。在實踐中，我與同學們共同合作，相互幫助，共同解決問題。我們互相學習和交流，共同進步。這種合作與交流的經(jīng)驗對我今后的工作和學習都有很大的幫助。

最后，實訓讓我對未來有了更深遠的思考。通過這次實訓，我認識到控制領域的重要性和廣闊前景?？刂祁I域在工業(yè)、軍事、醫(yī)療等多個方面都有廣泛的應用，具有很大的市場需求和潛力。因此，我決定在控制領域繼續(xù)深入學習和探索，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

總之，通過控制實訓這一實踐教育活動，我不僅掌握了控制理論和技術(shù)，提高了動手能力和團隊合作能力，還對未來的發(fā)展有了更深層次的思考。實訓過程的準備、過程、挑戰(zhàn)和收獲都讓我受益匪淺。相信在未來的工作和學習中，這次實訓的經(jīng)驗將成為我不斷探索和進步的動力。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇九

在學習嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的過程中，常常會遇到各種問題和困難，而這些問題的解決過程對于學習的進展和知識的掌握至關重要。為了更好地幫助學員提高嵌入式開發(fā)能力，提高實踐經(jīng)驗，許多嵌入式實訓機構(gòu)都會提供嵌入式實訓日報的服務。嵌入式實訓日報可以記錄學員的實訓內(nèi)容、實訓心得和實訓成果，以便后期回顧和總結(jié)，有助于學習效果的提升和能力的提高。

第二段：分享自己的實訓體驗。

通過參加嵌入式實訓，我深刻地體會到了實訓日報對于提高效率和深入學習的重要性。在記錄實訓內(nèi)容的過程中，我會反思和總結(jié)自己的工作，看看自己是否按計劃指定的要求完成了任務，是否有更好的解決方案，這種反思讓我更加深刻地學習和理解了所學的知識。同時，實訓日報還提供了解決實際問題的機會，我會根據(jù)自己的實際體驗，提出一些問題和解決方案，為后來的學員提供切實有效的幫助。

第三段：論述實訓日報的現(xiàn)實意義。

作為一種學習工具，嵌入式實訓日報不僅有著扎實的實踐作用，而且也具有一定的現(xiàn)實意義。在學習和工作的過程中，我們經(jīng)常需要進行總結(jié)和回顧，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，拓寬自己的知識儲備，提升個人能力。而實訓日報也為我們提供了一個良好的記錄和回顧平臺，可以便于我們反思過程中發(fā)現(xiàn)的問題，以及解決問題的方法，并從中總結(jié)經(jīng)驗、加強記憶，提高工作和學習的質(zhì)量。

相較于傳統(tǒng)的學習方式，嵌入式實訓日報的優(yōu)點在于，它更注重實踐操作。學員通過記錄實踐的解決過程和結(jié)果，更好地理解實際應用場景中的真實難題，同時也更好地體驗到了嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的實際操作過程和流程。而且，在實訓教學的過程中，由于實訓日報的存在，教師和輔導員可以更方便地對每個學生進行教學記錄，以及監(jiān)督和指導他的學習進度和效果。

第五段：總結(jié)和建議。

總之，嵌入式實訓日報不僅方便了教師和學生的實踐操作，還有著很大的學習價值。通過實踐操作和反思總結(jié)，我們可以更好地掌握嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的實用技巧和方法，更好地發(fā)揮我們的專業(yè)特長。因此，我希望對于想要學習嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的同學們，可以多加利用嵌入式實訓日報，不斷總結(jié)和觀察，掌握更多的技能和知識。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇十

嵌入式技術(shù)實訓是大學學習過程中的一項重要課程，能夠讓我們將理論知識應用到實際中，提升我們的動手能力和解決問題的能力。在這一學期的嵌入式技術(shù)實訓中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從實踐環(huán)節(jié)的重要性、團隊合作的價值、項目管理的必要性以及個人成長等方面，談談我的嵌入式技術(shù)實訓心得體會。

在嵌入式技術(shù)實訓中，實踐環(huán)節(jié)是非常重要的。實踐能夠讓我們更深入地理解和掌握理論知識。通過親自動手搭建嵌入式系統(tǒng)和進行調(diào)試，我們能夠更加熟悉硬件的工作原理，并且深入了解軟件與硬件之間的交互過程。在實踐環(huán)節(jié)中，我曾遇到過許多困難和問題，但通過不斷的嘗試和實驗，我最終找到了解決問題的方法。這種通過實踐獲得經(jīng)驗的方式，讓我深刻認識到實踐環(huán)節(jié)對于學習的重要性。

團隊合作是嵌入式技術(shù)實訓中不可或缺的一部分。在實訓中，我們通常需要和同學一起分工合作，共同完成一個嵌入式系統(tǒng)的建設。通過團隊合作，我們可以相互學習、相互幫助，從而提高工作效率。在團隊合作的過程中，我學會了如何分配任務、如何協(xié)調(diào)團隊成員的工作等技巧。團隊合作的重要性在于，在我們解決問題的過程中，可以與他人進行思維碰撞，不斷積累經(jīng)驗和思路，從而讓項目更加完善和出色。

項目管理是嵌入式技術(shù)實訓中不可避免的一個環(huán)節(jié)。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)是一個復雜的過程，需要經(jīng)過需求分析、系統(tǒng)設計、編碼實現(xiàn)、測試調(diào)試等多個階段。良好的項目管理能夠使整個開發(fā)過程更有序、更高效。在實訓中，我們需要制定詳細的項目計劃，明確任務分工和工作計劃，并且及時跟進工作進展。同時，合理安排時間，掌握好工作節(jié)奏也是項目管理中的關鍵。通過實踐項目管理，我意識到規(guī)范化的項目管理流程對于項目的順利進行至關重要。

在嵌入式技術(shù)實訓中，不僅學到了專業(yè)知識，還在個人成長方面獲得了很多收獲。首先，實訓鍛煉了我的動手能力和解決問題的能力。我可以熟練地使用各種工具進行硬件的連接與調(diào)試，并且能夠獨立解決遇到的各種問題。其次，實訓培養(yǎng)了我的團隊合作能力和溝通能力。在團隊中與他人的合作中，我學到了如何傾聽他人的意見，如何與他人有效地溝通。最后，實訓不僅提高了我的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了我在面對困難時的堅持和勇氣。

通過這學期的嵌入式技術(shù)實訓，我深刻體會到了實踐環(huán)節(jié)的重要性，明白了團隊合作的價值，認識到了項目管理的必要性，同時也在個人成長方面有所收獲。我相信，在今后的學習和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將會對我發(fā)展起到巨大的推動作用。我將繼續(xù)保持對嵌入式技術(shù)的熱愛和追求，不斷提升自己，為未來的實踐奠定堅實的基礎。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇十一

嵌入式技術(shù)作為現(xiàn)代科技領域中的重要組成部分，為各個行業(yè)的發(fā)展提供了巨大的推動力。作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，我有幸參與了一次嵌入式技術(shù)實訓，這讓我深入了解了嵌入式技術(shù)的應用和發(fā)展，也讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。下面我將從實訓的內(nèi)容、技術(shù)的應用、團隊合作、個人收獲以及未來職業(yè)規(guī)劃等五個方面，談談我的實訓心得體會。

首先，實訓內(nèi)容的設計非常貼合實際，讓我們能夠真實地感受到嵌入式技術(shù)在現(xiàn)實生活中的應用。實訓中，我們學習了各種傳感器的原理和使用方法，了解了嵌入式系統(tǒng)的架構(gòu)和編程技巧，還進行了一些實際的應用開發(fā)。通過這些實際操作，我們深入理解了嵌入式技術(shù)的工作原理和應用場景，這對我們今后的學習和研究都有著很大的幫助。

其次，嵌入式技術(shù)的應用領域非常廣泛，我們參與的實訓項目也有很多不同的應用場景。我們實訓的一個項目是智能家居系統(tǒng)的開發(fā)，通過嵌入式技術(shù)實現(xiàn)了溫度、濕度、光線等傳感器的監(jiān)測和控制。另一個項目是智能車輛的設計，可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)自動駕駛和交通控制。這些實際項目讓我們感受到嵌入式技術(shù)在生活中的實用性和重要性，也讓我們對未來的應用前景有了更深刻的認識。

第三，團隊合作在嵌入式技術(shù)實訓中扮演著非常重要的角色。在實訓中，我們需要分組進行項目開發(fā)，每個小組都需要有一名項目經(jīng)理、一名軟件工程師和一名硬件工程師。通過團隊合作，我們共同分工合作，協(xié)同完成了項目的開發(fā)和演示。在這個過程中，我們學會了如何有效地溝通和協(xié)作，也培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。這些能力在今后的工作中將起到重要的作用。

第四，個人在實訓過程中的收獲不僅僅是技術(shù)上的提升，更重要的是培養(yǎng)了我們的學習能力和解決問題的能力。在實訓中，我們需要自主學習和解決困難，因為嵌入式技術(shù)處于不斷發(fā)展和創(chuàng)新的過程中，我們需要不斷地學習新知識和技術(shù)。通過實訓，我們培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力，這對今后的學習和工作都非常重要。

最后，通過這次實訓，我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃也有了更清晰的認識。我深刻認識到嵌入式技術(shù)在現(xiàn)代社會的重要性和應用前景，我更加堅定了選擇嵌入式技術(shù)作為自己未來職業(yè)發(fā)展方向的決心。我會不斷學習和提升自己的技術(shù)能力，爭取在嵌入式技術(shù)領域取得更大的成就，為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。

總之，嵌入式技術(shù)實訓是一次非常有價值和意義的學習經(jīng)歷。通過實踐和探索，我們深入了解了嵌入式技術(shù)的應用和發(fā)展，培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力，鍛煉了團隊合作和溝通能力。這次實訓不僅豐富了我們的知識儲備，也為我們未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇和機會。嵌入式技術(shù)的發(fā)展?jié)摿薮?，我相信在不久的將來，嵌入式技術(shù)會在各個行業(yè)中發(fā)揮更重要的作用，也會為我們的生活帶來更多的便利和改變。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇十二

嵌入式技術(shù)是當今科技領域中的熱門方向之一，它以微型化、智能化為特點，被廣泛應用于電子產(chǎn)品、汽車、醫(yī)療設備等領域。為了對這一領域進行深入了解和實踐，我參加了一次關于嵌入式技術(shù)的實訓項目。通過這次實訓，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，在實訓過程中，我學會了如何選擇合適的嵌入式開發(fā)平臺。在開始實訓之前，我對嵌入式開發(fā)平臺的種類和特點知之甚少。然而，在實訓項目中，我得到了導師的指導，了解了市場上主流的嵌入式開發(fā)平臺，如Arduino、RaspberryPi等，并了解了它們的優(yōu)缺點。通過對不同平臺的比較和研究，我最終選擇了適合自己的開發(fā)平臺，并開始進行實際的開發(fā)和調(diào)試工作。

其次，實訓過程中，我學到了如何理解和運用嵌入式系統(tǒng)的核心概念。嵌入式系統(tǒng)的核心概念包括微處理器、外設、操作系統(tǒng)等。在實訓過程中，我首先學會了如何熟練地使用C語言進行程序設計，以及如何通過編程實現(xiàn)對各種外設的控制。其次，我學習了如何將各個模塊進行有機的組合，使得整個嵌入式系統(tǒng)具備所需的功能。最后，我學習了如何使用操作系統(tǒng)來提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。通過對這些核心概念的學習和實踐，我深刻理解了嵌入式技術(shù)的本質(zhì)和特點。

再次，在實訓過程中，我學會了如何進行團隊合作和溝通。在實訓項目中，我被分配到一個小組中，在小組中與其他成員共同完成項目。在與其他成員的合作中，我學會了如何充分發(fā)揮自己的專長，與他人分享知識和經(jīng)驗，以提高整個團隊的工作效率。同時，我也學會了如何傾聽他人的意見和建議，不斷改進自己的工作方式。通過這次實訓，我深刻認識到團隊合作和溝通在嵌入式技術(shù)中的重要性。

最后，在實訓過程中，我獲得了自信和成就感。在開始實訓之初，我對嵌入式技術(shù)充滿了好奇和興趣，但也感到了一些困惑和不安。然而，通過不斷的學習和實踐，我漸漸地掌握了嵌入式技術(shù)的基本要點，并成功地完成了實訓項目。在最后的項目展示中，我展示了自己的成果，并得到了導師和同學們的認可和贊賞。這讓我對自己的能力和潛力有了更大的信心，同時也激發(fā)了我對嵌入式技術(shù)的更深入探索的欲望。

通過這次嵌入式技術(shù)實訓，我不僅學到了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，還獲得了自信和成就感。我深刻認識到嵌入式技術(shù)的重要性和應用領域，對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。同時，我也意識到嵌入式技術(shù)是一個不斷創(chuàng)新和發(fā)展的領域，需要不斷學習和提高自己的能力。因此，我愿意繼續(xù)深入學習和探索嵌入式技術(shù)，為推動科技進步做出自己的貢獻。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇十三

20xx年8月我參加了學校安排的課題實訓，基地在北京，學院安排我們集體坐火車一同前去，浩浩蕩蕩的隊伍開始出發(fā)了。剛來北京的時候，映入眼綿的都是高樓大廈，一直想到的地方終于到了，好多以前的同學聽說我要去北京實訓都很羨慕不已，我自己也隱隱感到自豪。

我參加的課題實訓是嵌入式方向的，開課的內(nèi)容主要是嵌入式開發(fā)方面的，c語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，linux基本操作，網(wǎng)絡編程，操作系統(tǒng)和匯編語言，這些都是嵌入式不可缺少的。每個專業(yè)技能都決定了你以后找工過。我們班分了很多小組，每組都有小組長，小組長直接對我們負責。教課老師很認真，都是從很基礎的開始講；同學們聽課也很認真，由于代碼操作比較多，鍵盤的聲音源源不斷的'在響。好久沒有感覺到這種濃重的學習氣氛了，而在這緊張而充實的學習氛圍中我獲益匪淺，感受頗多。

授課過程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗，比如簡介的樣式和寫法，面試中的一些著裝，禮貌用語和技巧，對此基地的老師還精心的為我們安排了一場模擬面試，在其中我們學到了很多有關于面試方面的經(jīng)驗。

通過這幾個月的實訓我學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。特別是講c語言和進程通信中老師給了我們每個小組的幾個小項目，讓我學到了更多項目經(jīng)驗，這在學校之前是沒有的。這次實訓也碰到了些問題，比如項目文檔的寫法，代碼的規(guī)范，流程圖的畫法，這些都有講究，在老師和同學的幫助下，我不斷的提高了在這些方面的學習。

生活上班主任郭老師和王老師對我們關懷備至，讓我們沒有感覺在外面的那種不適感，同學們也互幫互助，所以生活上大致沒什么問題，這讓我們更好的去學專業(yè)。很感謝學校有這樣的實訓安排。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇十四

這學期才接觸嵌入式系統(tǒng)感覺還稱不上入門，我通過學習知道了嵌入式的發(fā)展前景很大，各個領域都用到了嵌入式，學好嵌入式不愁沒飯吃。

廣義上講，凡是帶有微處理器的專用軟硬件系統(tǒng)都是嵌入式系統(tǒng)。如各類單片機和dsp系統(tǒng)。從狹義上講，那些使用嵌入式微處理器構(gòu)成獨立系統(tǒng)，具有自己操作系統(tǒng)，具有特定功能，用于特定場合的專用軟硬件系統(tǒng)稱為嵌入式系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)由嵌入式硬件與嵌入式軟件組成;嵌入式硬件以芯片、模板、組件、控制器形式埋藏于設備內(nèi)部。

理解“嵌入”的概念主要從三個方面上來理解。

1、從硬件上，將基于cpu的處圍器件，整合到cpu芯片內(nèi)部，比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計算機，cpu只是有運算器和累加器的功能，一切芯片要造外部橋路來擴展實現(xiàn)，象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實現(xiàn)，而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部，還有pc機有顯卡，而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器，但其種意義上就相當于顯卡。比較高端的arm類intelxscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個pci從設備或配成自身為cpi從設備);還集成3個npe網(wǎng)絡處理器引擎，其中兩個對應于兩個mac地址，可用于網(wǎng)關交換用，而另外一個npe網(wǎng)絡處理器引擎支持dsl，只要外面再加個phy芯片即可以實現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能。ixp系列最高主頻可以達到1.8g，支持2g內(nèi)存，1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道。ixp系列應該是目標基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。

2、從軟件上前，就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應用一并選入，編譯后將內(nèi)核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時所選擇的應用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”，比如wince在內(nèi)核定制時，會有相應選擇，其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇，如果我們選擇了，在ce啟動后，就可以在界面中找到這些東西，如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng)，多半的東西都需要我們得新再裝。

3、把軟件內(nèi)核或應用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺中的rom中就實現(xiàn)了一個真正的“嵌入”。。

嵌入式系統(tǒng)分為4層，硬件層、驅(qū)動層、操作系統(tǒng)層和應用層。

1、硬件層，是整個嵌入式系統(tǒng)的根本，如果現(xiàn)在單片機及接口這塊很熟悉，并且能用c和匯編語言來編程的話，從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對容易，硬件層也是驅(qū)動層的基礎，一個優(yōu)秀的驅(qū)動工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設計的，同時還要對操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當?shù)氖煜さ摹５布脚_是基礎，增值還要靠軟件。硬件層比較適合于，電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)的人來搞，需要掌握的專業(yè)基礎知識有，單片機原理及接口技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、c語言。

2、驅(qū)動層，這部分比較難，驅(qū)動工程師不僅要能看懂電路圖還要能對操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通，以便其所寫的驅(qū)動程序在系統(tǒng)調(diào)用時，不會獨占操作系統(tǒng)時間片，而導至其它任務不能動行，不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實時調(diào)度性，沒有良好的驅(qū)動編寫風格，按大多數(shù)書上所說添加的驅(qū)動的方式，很多人都能做到，但可能連個初級的驅(qū)動工程師的水平都達不到，這樣所寫的驅(qū)動在應用調(diào)用時就如同windows下我們打開一個程序運行后，再打開一個程序時，要不就是中斷以前的程序，要不就是等上一會才能運行后來打開的程序。想做個好的驅(qū)動人員沒有三、四年功底，操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編，不是太容易成功的，但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。

驅(qū)動層比較適合于電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計算機偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來搞，除硬件層所具備的基礎學科外，還要對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。

3、操作系統(tǒng)層，對于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡單的移植，而很少有人來自已寫操作系統(tǒng)，或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來，這部分工作大都由驅(qū)動工程師來完成。操作系統(tǒng)是負責系統(tǒng)任務的調(diào)試、磁盤和文件的管理，而嵌入式系統(tǒng)的實時性十分重要。據(jù)說，xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時間才搞定的，總時工時是600人年，中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對來講沒有太大意義。

4、應用層，相對來講較為容易的，如果會在windows下如何進行編程接口函數(shù)調(diào)用，到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的，不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡編程和基于某此應用層面的協(xié)議應用開發(fā)(比如基于sip、h.323、astrisk)方面又較為復雜，并且有難度了。

通過網(wǎng)上查詢我發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)外這方面的人都很稀缺。一方面，是因為這一領域入門門檻較高，不僅要懂較底層軟件(例如操作系統(tǒng)級、驅(qū)動程序級軟件)，對軟件專業(yè)水平要求較高(嵌入式系統(tǒng)對軟件設計的時間和空間效率要求較高)，而且必須懂得硬件的工作原理，所以非專業(yè)it人員很難切入這一領域;另一方面，是因為這一領域較新，目前發(fā)展太快，很多軟硬件技術(shù)出現(xiàn)時間不長或正在出現(xiàn)(如arm處理器、嵌入式操作系統(tǒng)等)，掌握這些新技術(shù)的人當然很少。嵌入式人才稀缺，身價自然就高，越有經(jīng)驗價格就越高。其實嵌入式人才稀少,根本原因可能是大多數(shù)人無條件接觸,這需要相應的嵌入式開發(fā)板和軟件,另外需要有經(jīng)驗的人進行指導開發(fā)流程。我們軟件系的人學習嵌入式，顯然應偏重于嵌入式軟件，特別是嵌入式操作系統(tǒng)方面。對于搞嵌入式軟件的人，最重要的技術(shù)顯然是掌握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理，必須掌握一個嵌入式操作系統(tǒng)，必須熟悉嵌入式軟件開發(fā)流程并至少做過一個嵌入式軟件項目。

然而我們都沒有做過一個嵌入式軟件項目，甚至連嵌入式的開發(fā)流程我也不清楚，我只了解了使用簡單工具做一個簡單的實驗。只有去專研才能在嵌入式的領域站住腳，只有知道的比別人多才會更有競爭力。通過網(wǎng)上了解，我查詢了嵌入式的入門和所需要的知識，其中c語言尤為重要，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言。其次，應該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的;知道了c語言和操作系統(tǒng)之后，再來看看嵌入式系統(tǒng)，我們主要學的是arm，用的是arm7，深入理解arm不是件容易的事，只有在知道arm相關知識之后才能稱得上嵌入式已經(jīng)入門了。與嵌入式有關的知識我也學了不少就是不能夠綜合在一起運用，組成原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，c++，這3門與嵌入式密切相關的學科都系統(tǒng)的學了一遍，但由于長時間沒用到都有點忘記了，從網(wǎng)上得知嵌入式的學習與這些書有很大關系之后，我把嵌入式與以前學過的知識結(jié)合起來發(fā)現(xiàn)嵌入式的實驗中很多都是共通的，我對嵌入式有了初步的理解。

我以為學習嵌入式應該分為2個部分：軟件和硬件。關于硬件方面我接觸到了數(shù)字電路教材和模擬電路方面的知識，但由于沒有嵌入式cpu很難親自動手來實現(xiàn)嵌入式的相關理論;嵌入式入門則需要不斷地實驗與分析，我只在實驗課時做幾個與所給的程序相關的小程序來實現(xiàn)一下;而軟件方面則學過c語言，里面通常的語法曾今熟悉過;我通過下列方法來適應c語言在嵌入式中應用：首先重新翻看了下c的教材，看了些常見的語法，接著在編譯器的角度來看待c，編譯原理我剛學過，其中將高級語言與低級語言的翻譯感覺在嵌入式中用到了很多;最后沖硬件的角度來看待c。嵌入式的核心包括嵌入式操作系統(tǒng)，嵌入式軟件開發(fā)平臺及工具以及嵌入式應用軟件。這些決定怎樣才能開發(fā)一個好的嵌入式系統(tǒng)。下面談談我了解的嵌入式的相關知識與應用：

首先，嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心，以計算機技術(shù)為基礎，且軟硬件可裁減，適應應用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個突出的有點1.系統(tǒng)內(nèi)核小，2專用性強，3系統(tǒng)精簡4高實時性os5嵌入式系統(tǒng)的應用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運行，6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風靡起來的，但是這個概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀七十年代單片機(最早的單片機是intel公司的8048，出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器，微控制器的大規(guī)模應用，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展，嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟，在中國嵌入式機一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應用程序等四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視或管理等功能。

其次，嵌入式系統(tǒng)無疑是當前最熱門最有發(fā)展前途的it應用領域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設備上，通常這些設備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學科，通常有兩類人會去專研嵌入式：一類是學電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的，另一類是學軟件、計算機專業(yè)出身的人，主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學習嵌入式，越是智能設備越是復雜系統(tǒng)，軟件越起關鍵作用，而且這是目前的趨勢。嵌入式應用在很多方面，具體的可以分為工業(yè)控制，交通管理，信息家電，家庭智能管理系統(tǒng)，pos網(wǎng)絡及電子商務，環(huán)境工程與自然，機器人，機電產(chǎn)品方面應用等方面。其中目前在服務領域，如遠程點菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng)，最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器，適用于工業(yè)控制，采用最先進的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù)，操作電壓可以低至1.2伏，它還能降低25%到30%的制造成本，在工業(yè)領域中對最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。

那么該如何學好嵌入式我覺得應該從以下幾點入手：

首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎?至于如何學習c語言，我想這些基礎的知識每個人都有自己的方法，關鍵要去學習，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學到怎么樣，我覺得這沒有標準的答案。我想至少你在明白了一些基礎的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當你動手了，遇到問題了，再反過來學習，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。

其次，應該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關系，多看看，結(jié)合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。

還有應該學習下linux或者wince下的編程，這些對以后做應用的編程很有幫助，當然，如果做手機的話，那可以學習mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學習下linux。

還有，應該學習下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的，當然如果你學習過單片機，那最好不過了，以后學習arm就更簡單了。

最后如果你把以上的知識都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結(jié)合arm芯片手冊學習去學習下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開發(fā)，那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學習下linux的源代碼，當然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會很痛苦的，可以先看看linux代碼早期的版本，比如0.12的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。

以上就是我在本學期學習嵌入式后的心得及感想。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇十五

我們學習的課本是嵌入式系統(tǒng)應用教程。我學習的體會是這樣的：

開始時，由于是剛剛?cè)腴T，對老師說的好多東西很好奇，列如c語言也是新鮮的，不過不太懂什么意思。但是慢慢的，了解深入后讓我有了更深的感觸和體會。在嵌入式的學習過程中，讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應用為中心，以計算機技術(shù)為基礎，軟硬件可定制，適用于不同應用場合，對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的計算機系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應用程序四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應用于科學研究、工業(yè)控制、軍事技術(shù)、交通通信、醫(yī)療衛(wèi)生、消費娛樂等領域，人們?nèi)粘Ｊ褂玫氖謾C、pda、汽車、智能家電、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表。

在學習命令的過程中，只要你認真的看著老師操作還有認真聽著他講，你就會發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的，不過在操作的過程中，有時也會遇到困難，有時你按照書上學習的例子，命令輸入終端時會出現(xiàn)你不想要的結(jié)果，也就是錯誤的結(jié)果。這是問問旁邊的同學或是懂得的同學就可以解決了。

在對于這部分的學習中，讓我知道了命令對于嵌入式的重要性。它是linux的重要內(nèi)容，linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實際應用中，為了減少系統(tǒng)開銷，經(jīng)常不使用圖形界面，此時，對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中，由于目標機的性能和配置比較低，因此，一般情況下標機僅具有命令窗口而沒有圖形界面，對目標機的所有操作都通過命令來實現(xiàn)。還有的那就是進一步學習與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關的linux的服務，他們的啟動、設置等的操作和應用。而在學習之中，我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp、telent和nfs服務。第一個實現(xiàn)的是上機位與下機位之間文件的傳輸、無磁盤網(wǎng)絡設備的啟動等功能；第二個實現(xiàn)的是遠程登錄功能；第三個實現(xiàn)的是網(wǎng)絡文件系統(tǒng)功能。

從以上的內(nèi)容之中，并不難感受到我們的學習過程是由淺入深的，這對于我們的學習也有了較好的幫助。當然，我們學習的不僅僅是這么幾個內(nèi)容，其中還有相關的實驗內(nèi)容。在我們基礎的學習過程之中，我有了這么一點的感受，總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實驗。不過你絕對不能小看那些概念和介紹，它對我們有著很重要的指導作用哦！實驗那就更不用說了，它提高我們的動手能力，在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念，這就是我學習嵌入式的感受。

學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向嵌入式邁進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去追求我們的美好生活。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇十六

學期開始，我們開始學習《嵌入式系統(tǒng)及應用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺蠻難的，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊，等到學期結(jié)束開始做嵌入式課程設計時，真是茫然無從下手，自從拿到設計主題后，我就像熱鍋上的螞蟻，一個字"急"。最后實在沒有辦法，逼著自己去學習，查資料，總算對嵌入式有了淺層理解。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義，一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)是"用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機器和設備的裝備"。

一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層———linux內(nèi)核、c庫和應用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層，內(nèi)核驅(qū)動程序代表應用程序與硬件之間進行會話。內(nèi)核之上是c庫，負責把posixapi轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識別的形式，然后調(diào)用內(nèi)核，從應用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應用程序依靠驅(qū)動內(nèi)核來完成特定的任務。

在了解了基礎知識之后，我開始進行上機操作，當然，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸，又沒有別人在旁邊指導操作，完全憑借自己去摸索練習。其中的困難可想而知。

然而堅持就是勝利，牙一咬眼一閉堅持做下去，而通過本次實驗，我感覺收獲還是蠻多的?？赡芪覍τ谇度胧降闹R學習的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐。

再者，通過本次實驗，我也學會了如何去分析問題，如何找出自己設計中的不足，繼而去排除解決問題，這就是一個自我學習的過程。當我們通過實驗去學習理論知識時，自己動手得出的結(jié)論，不僅能加深我們對嵌入式的理解，更能加深我們對此的記憶。

當然，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，由于學期伊始我沒有好好學習，才落到如此地步，這也可以說是一個教訓吧！我相信在以后的學習工作中，我一定會端正自己的學習態(tài)度，一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準備，才能事半功倍！

嵌入式控制實訓心得體會精選篇十七

嵌入式實訓是什么？嵌入式可視電話系統(tǒng)的出現(xiàn)滿足了人們在低成本、低功耗的情況下進行音視頻一體交流的愿望。下面是本站帶來的嵌入式實訓。

心得體會。

希望可以幫到大家。

8月我參加了學校安排的課題實訓，基地在北京，學院安排我們集體坐火車一同前去，浩浩蕩蕩的隊伍開始出發(fā)了。剛來北京的時候，映入眼綿的都是高樓大廈，一直想到的地方終于到了，好多以前的同學聽說我要去北京實訓都很羨慕不已，我自己也隱隱感到自豪。

我參加的課題實訓是嵌入式方向的，開課的內(nèi)容主要是嵌入式開發(fā)方面的，c語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，linux基本操作，網(wǎng)絡編程，操作系統(tǒng)和匯編語言，這些都是嵌入式不可缺少的。每個專業(yè)技能都決定了你以后找工過。我們班分了很多小組，每組都有小組長，小組長直接對我們負責。教課老師很認真，都是從很基礎的開始講;同學們聽課也很認真，由于代碼操作比較多，鍵盤的聲音源源不斷的在響。好久沒有感覺到這種濃重的學習氣氛了，而在這緊張而充實的學習氛圍中我獲益匪淺，感受頗多。

授課過程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗，比如簡介的樣式和寫法，面試中的一些著裝，禮貌用語和技巧，對此基地的老師還精心的為我們安排了一場模擬面試，在其中我們學到了很多有關于面試方面的經(jīng)驗。

通過這幾個月的實訓我學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。特別是講c語言和進程通信中老師給了我們每個小組的幾個小項目，讓我學到了更多項目經(jīng)驗，這在學校之前是沒有的。這次實訓也碰到了些問題，比如項目文檔的寫法，代碼的規(guī)范，流程圖的畫法，這些都有講究，在老師和同學的幫助下，我不斷的提高了在這些方面的學習。

生活上班主任郭老師和王老師對我們關懷備至，讓我們沒有感覺在外面的那種不適感，同學們也互幫互助，所以生活上大致沒什么問題，這讓我們更好的去學專業(yè)。很感謝學校有這樣的實訓安排。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

學期開始，我們開始學習《嵌入式系統(tǒng)及應用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺蠻難的，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊，等到學期結(jié)束開始做嵌入式課程設計時，真是茫然無從下手，自從拿到設計主題后，我就像熱鍋上的螞蟻，一個字"急"。最后實在沒有辦法，逼著自己去學習，查資料，總算對嵌入式有了淺層理解。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義，一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)是"用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機器和設備的裝備"。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內(nèi)核、c庫和應用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層，內(nèi)核驅(qū)動程序代表應用程序與硬件之間進行會話。內(nèi)核之上是c庫，負責把posixapi轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識別的形式，然后調(diào)用內(nèi)核，從應用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應用程序依靠驅(qū)動內(nèi)核來完成特定的任務。

在了解了基礎知識之后，我開始進行上機操作，當然，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸，又沒有別人在旁邊指導操作，完全憑借自己去摸索練習。其中的困難可想而知。然而堅持就是勝利，牙一咬眼一閉堅持做下去，而通過本次實驗，我感覺收獲還是蠻多的。可能我對于嵌入式的知識學習的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學會了如何通過自己的努力去認知一個新事物，更重要的是端正自己的學習態(tài)度，只有真正下功夫去學習，才能有收獲，正所謂"一份耕耘，一份收獲。"沒有付出，何談回報呢?再者，通過本次實驗，我也學會了如何去分析問題，如何找出自己設計中的不足，繼而去排除解決問題，這就是一個自我學習的過程。當我們通過實驗去學習理論知識時，自己動手得出的結(jié)論，不僅能加深我們對嵌入式的理解，更能加深我們對此的記憶。

當然，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，由于學期伊始我沒有好好學習，才落到如此地步，這也可以說是一個教訓吧!我相信在以后的學習工作中，我一定會端正自己的學習態(tài)度，一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準備，才能事半功倍!

4月10號，為期一個階段的linux開發(fā)基礎培訓課程圓滿結(jié)束，回首這些天所留下的點點滴滴，感觸深深，學習上知識點的積累，靈活運用的過程中感受到了linux操作的快速高效性能，這也是我所追求的效率!

當初初涉培訓課程的第一門課程時，都說linux操作很繁瑣復雜，心里總有些顧忌，帶著種種不安與些許拼博的決心，開始了自我提升階段的“充電”，由徐海兵老師教授我們基礎課程的培訓，我們則像著小學生般認真的記著筆記，仔細聽著并學會如何去在實踐中運用所學的linux下的各種強大的命令集。

在unit1中，徐老師詳細生動的為我們講述了有關linux的誕生、初成長以及輝煌的發(fā)展至今，今后應用范圍則愈來愈廣泛，講解了為linux這個偉大的os做出巨大貢獻的一位位出色的、偉大的人物，他們那種學習鉆研的精神、鍥而不舍的信念、勇于把握住難得的機會，從小處著手，踏踏實實的創(chuàng)造出了對人類科技發(fā)展做出卓越貢獻的linux(unix)系統(tǒng)，他們的種種，都值得我們?nèi)ド羁谭词　⒖炭鄬W習、傳承并永遠發(fā)展下去。

查看ip地址和重啟網(wǎng)絡服務是我學的第一個命令：ifconfigeth0、ifconfigeth0ip地址、servicenetworkrestart。了解到遠程登錄軟件可用xmanager。

securecrt是我們常用的，安裝好后利用其登錄到了redhatlinux，需要知道linux主機的ip地址。徐老師為我們介紹了重要內(nèi)容：shell，即運行程序的程序，如echo$$shell可查看shell的環(huán)境變量是csh還是bash。指令pwd可查看當前所在路徑，passwd：更改linux下的密碼，僅限r(nóng)oot用戶有此權(quán)限，當然我們是利用虛擬機vmware程序來運行l(wèi)inuxos的，懂得了如何設置虛擬機的網(wǎng)卡設置、暫停、恢復、全屏等。

我們學習的課本是嵌入式系統(tǒng)應用教程。我學習的體會是這樣的:。

開始時,由于是剛剛?cè)腴T，對老師說的好多東西很好奇，列如c語言也是新鮮的，不過不太懂什么意思。但是慢慢的，了解深入后讓我有了更深的感觸和體會。在嵌入式的學習過程中，讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應用為中心，以計算機技術(shù)為基礎，軟硬件可定制，適用于不同應用場合，對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的計算機系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應用程序四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應用于科學研究、工業(yè)控制、軍事技術(shù)、交通通信、醫(yī)療衛(wèi)生、消費娛樂等領域，人們?nèi)粘Ｊ褂玫氖謾C、pda、汽車、智能家電、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表。

在學習命令的過程中，只要你認真的看著老師操作還有認真聽著他講，你就會發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的，不過在操作的過程中，有時也會遇到困難，有時你按照書上學習的例子，命令輸入終端時會出現(xiàn)你不想要的結(jié)果，也就是錯誤的結(jié)果。這是問問旁邊的同學或是懂得的同學就可以解決了。

在對于這部分的學習中，讓我知道了命令對于嵌入式的重要性。它是linux的重要內(nèi)容，linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實際應用中，為了減少系統(tǒng)開銷，經(jīng)常不使用圖形界面，此時，對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中，由于目標機的性能和配置比較低，因此，一般情況下標機僅具有命令窗口而沒有圖形界面，對目標機的所有操作都通過命令來實現(xiàn)。還有的那就是進一步學習與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關的linux的服務，他們的啟動、設置等的操作和應用。而在學習之中，我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp、telent和nfs服務。第一個實現(xiàn)的是上機位與下機位之間文件的傳輸、無磁盤網(wǎng)絡設備的啟動等功能;第二個實現(xiàn)的是遠程登錄功能;第三個實現(xiàn)的是網(wǎng)絡文件系統(tǒng)功能。

從以上的內(nèi)容之中，并不難感受到我們的學習過程是由淺入深的，這對于我們的學習也有了較好的幫助。當然，我們學習的不僅僅是這么幾個內(nèi)容，其中還有相關的實驗內(nèi)容。在我們基礎的學習過程之中，我有了這么一點的感受，總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實驗。不過你絕對不能小看那些概念和介紹，它對我們有著很重要的指導作用哦!實驗那就更不用說了，它提高我們的動手能力，在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念，這就是我學習嵌入式的感受。

學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向嵌入式邁進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去追求我們的美好生活。

這學期才接觸嵌入式系統(tǒng)感覺還稱不上入門，我通過學習知道了嵌入式的發(fā)展前景很大，各個領域都用到了嵌入式，學好嵌入式不愁沒飯吃。

廣義上講，凡是帶有微處理器的專用軟硬件系統(tǒng)都是嵌入式系統(tǒng)。如各類單片機和dsp系統(tǒng)。從狹義上講，那些使用嵌入式微處理器構(gòu)成獨立系統(tǒng)，具有自己操作系統(tǒng)，具有特定功能，用于特定場合的專用軟硬件系統(tǒng)稱為嵌入式系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)由嵌入式硬件與嵌入式軟件組成;嵌入式硬件以芯片、模板、組件、控制器形式埋藏于設備內(nèi)部。

理解“嵌入”的概念主要從三個方面上來理解。

1、從硬件上，將基于cpu的處圍器件，整合到cpu芯片內(nèi)部，比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計算機，cpu只是有運算器和累加器的功能，一切芯片要造外部橋路來擴展實現(xiàn)，象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實現(xiàn)，而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部，還有pc機有顯卡，而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器，但其種意義上就相當于顯卡。比較高端的arm類intelxscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個pci從設備或配成自身為cpi從設備);還集成3個npe網(wǎng)絡處理器引擎，其中兩個對應于兩個mac地址，可用于網(wǎng)關交換用，而另外一個npe網(wǎng)絡處理器引擎支持dsl，只要外面再加個phy芯片即可以實現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能。ixp系列最高主頻可以達到1.8g，支持2g內(nèi)存，1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道。ixp系列應該是目標基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。

2、從軟件上前，就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應用一并選入，編譯后將內(nèi)核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時所選擇的應用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”，比如wince在內(nèi)核定制時，會有相應選擇，其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇，如果我們選擇了，在ce啟動后，就可以在界面中找到這些東西，如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng)，多半的東西都需要我們得新再裝。

3、把軟件內(nèi)核或應用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺中的rom中就實現(xiàn)了一個真正的“嵌入”。。

嵌入式系統(tǒng)分為4層，硬件層、驅(qū)動層、操作系統(tǒng)層和應用層。

1、硬件層，是整個嵌入式系統(tǒng)的根本，如果現(xiàn)在單片機及接口這塊很熟悉，并且能用c和匯編語言來編程的話，從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對容易，硬件層也是驅(qū)動層的基礎，一個優(yōu)秀的驅(qū)動工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設計的，同時還要對操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當?shù)氖煜さ?。但硬件平臺是基礎，增值還要靠軟件。硬件層比較適合于，電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)的人來搞，需要掌握的專業(yè)基礎知識有，單片機原理及接口技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、c語言。

2、驅(qū)動層，這部分比較難，驅(qū)動工程師不僅要能看懂電路圖還要能對操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通，以便其所寫的驅(qū)動程序在系統(tǒng)調(diào)用時，不會獨占操作系統(tǒng)時間片，而導至其它任務不能動行，不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實時調(diào)度性，沒有良好的驅(qū)動編寫風格，按大多數(shù)書上所說添加的驅(qū)動的方式，很多人都能做到，但可能連個初級的驅(qū)動工程師的水平都達不到，這樣所寫的驅(qū)動在應用調(diào)用時就如同windows下我們打開一個程序運行后，再打開一個程序時，要不就是中斷以前的程序，要不就是等上一會才能運行后來打開的程序。想做個好的驅(qū)動人員沒有三、四年功底，操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編，不是太容易成功的，但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。

驅(qū)動層比較適合于電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計算機偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來搞，除硬件層所具備的基礎學科外，還要對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。

3、操作系統(tǒng)層，對于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡單的移植，而很少有人來自已寫操作系統(tǒng)，或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來，這部分工作大都由驅(qū)動工程師來完成。操作系統(tǒng)是負責系統(tǒng)任務的調(diào)試、磁盤和文件的管理，而嵌入式系統(tǒng)的實時性十分重要。據(jù)說，xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時間才搞定的，總時工時是600人年，中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對來講沒有太大意義。

4、應用層，相對來講較為容易的，如果會在windows下如何進行編程接口函數(shù)調(diào)用，到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的，不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡編程和基于某此應用層面的協(xié)議應用開發(fā)(比如基于sip、h.323、astrisk)方面又較為復雜，并且有難度了。

通過網(wǎng)上查詢我發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)外這方面的人都很稀缺。一方面，是因為這一領域入門門檻較高，不僅要懂較底層軟件(例如操作系統(tǒng)級、驅(qū)動程序級軟件)，對軟件專業(yè)水平要求較高(嵌入式系統(tǒng)對軟件設計的時間和空間效率要求較高)，而且必須懂得硬件的工作原理，所以非專業(yè)it人員很難切入這一領域;另一方面，是因為這一領域較新，目前發(fā)展太快，很多軟硬件技術(shù)出現(xiàn)時間不長或正在出現(xiàn)(如arm處理器、嵌入式操作系統(tǒng)等)，掌握這些新技術(shù)的人當然很少。嵌入式人才稀缺，身價自然就高，越有經(jīng)驗價格就越高。其實嵌入式人才稀少,根本原因可能是大多數(shù)人無條件接觸,這需要相應的嵌入式開發(fā)板和軟件,另外需要有經(jīng)驗的人進行指導開發(fā)流程。我們軟件系的人學習嵌入式，顯然應偏重于嵌入式軟件，特別是嵌入式操作系統(tǒng)方面。對于搞嵌入式軟件的人，最重要的技術(shù)顯然是掌握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理，必須掌握一個嵌入式操作系統(tǒng)，必須熟悉嵌入式軟件開發(fā)流程并至少做過一個嵌入式軟件項目。

然而我們都沒有做過一個嵌入式軟件項目，甚至連嵌入式的開發(fā)流程我也不清楚，我只了解了使用簡單工具做一個簡單的實驗。只有去專研才能在嵌入式的領域站住腳，只有知道的比別人多才會更有競爭力。通過網(wǎng)上了解，我查詢了嵌入式的入門和所需要的知識，其中c語言尤為重要，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言。其次，應該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的;知道了c語言和操作系統(tǒng)之后，再來看看嵌入式系統(tǒng)，我們主要學的是arm，用的是arm7，深入理解arm不是件容易的事，只有在知道arm相關知識之后才能稱得上嵌入式已經(jīng)入門了。與嵌入式有關的知識我也學了不少就是不能夠綜合在一起運用，組成原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，c++，這3門與嵌入式密切相關的學科都系統(tǒng)的學了一遍，但由于長時間沒用到都有點忘記了，從網(wǎng)上得知嵌入式的學習與這些書有很大關系之后，我把嵌入式與以前學過的知識結(jié)合起來發(fā)現(xiàn)嵌入式的實驗中很多都是共通的，我對嵌入式有了初步的理解。

我以為學習嵌入式應該分為2個部分：軟件和硬件。關于硬件方面我接觸到了數(shù)字電路教材和模擬電路方面的知識，但由于沒有嵌入式cpu很難親自動手來實現(xiàn)嵌入式的相關理論;嵌入式入門則需要不斷地實驗與分析，我只在實驗課時做幾個與所給的程序相關的小程序來實現(xiàn)一下;而軟件方面則學過c語言，里面通常的語法曾今熟悉過;我通過下列方法來適應c語言在嵌入式中應用：首先重新翻看了下c的教材，看了些常見的語法，接著在編譯器的角度來看待c，編譯原理我剛學過，其中將高級語言與低級語言的翻譯感覺在嵌入式中用到了很多;最后沖硬件的角度來看待c。嵌入式的核心包括嵌入式操作系統(tǒng)，嵌入式軟件開發(fā)平臺及工具以及嵌入式應用軟件。這些決定怎樣才能開發(fā)一個好的嵌入式系統(tǒng)。下面談談我了解的嵌入式的相關知識與應用：

首先，嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心，以計算機技術(shù)為基礎，且軟硬件可裁減，適應應用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個突出的有點1.系統(tǒng)內(nèi)核小，2專用性強，3系統(tǒng)精簡4高實時性os5嵌入式系統(tǒng)的應用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運行，6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風靡起來的，但是這個概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀七十年代單片機(最早的單片機是intel公司的8048，出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器，微控制器的大規(guī)模應用，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展，嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟，在中國嵌入式機一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應用程序等四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視或管理等功能。

其次，嵌入式系統(tǒng)無疑是當前最熱門最有發(fā)展前途的it應用領域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設備上，通常這些設備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學科，通常有兩類人會去專研嵌入式：一類是學電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的，另一類是學軟件、計算機專業(yè)出身的人，主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學習嵌入式，越是智能設備越是復雜系統(tǒng)，軟件越起關鍵作用，而且這是目前的趨勢。嵌入式應用在很多方面，具體的可以分為工業(yè)控制，交通管理，信息家電，家庭智能管理系統(tǒng)，pos網(wǎng)絡及電子商務，環(huán)境工程與自然，機器人，機電產(chǎn)品方面應用等方面。其中目前在服務領域，如遠程點菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng)，最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器，適用于工業(yè)控制，采用最先進的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù)，操作電壓可以低至1.2伏，它還能降低25%到30%的制造成本，在工業(yè)領域中對最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。

那么該如何學好嵌入式我覺得應該從以下幾點入手：

首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎?至于如何學習c語言，我想這些基礎的知識每個人都有自己的方法，關鍵要去學習，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學到怎么樣，我覺得這沒有標準的答案。我想至少你在明白了一些基礎的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當你動手了，遇到問題了，再反過來學習，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。

其次，應該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關系，多看看，結(jié)合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。

還有應該學習下linux或者wince下的編程，這些對以后做應用的編程很有幫助，當然，如果做手機的話，那可以學習mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學習下linux。

還有，應該學習下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的，當然如果你學習過單片機，那最好不過了，以后學習arm就更簡單了。

最后如果你把以上的知識都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結(jié)合arm芯片手冊學習去學習下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開發(fā)，那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學習下linux的源代碼，當然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會很痛苦的，可以先看看linux代碼早期的版本，比如0.12的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。

以上就是我在本學期學習嵌入式后的心得及感想。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇十八

8月我參加了學校安排的課題實訓，基地在北京，學院安排我們集體坐火車一同前去，浩浩蕩蕩的隊伍開始出發(fā)了。剛來北京的時候，映入眼綿的都是高樓大廈，一直想到的地方終于到了，好多以前的同學聽說我要去北京實訓都很羨慕不已，我自己也隱隱感到自豪。

我參加的課題實訓是嵌入式方向的，開課的內(nèi)容主要是嵌入式開發(fā)方面的，c語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，linux基本操作，網(wǎng)絡編程，操作系統(tǒng)和匯編語言，這些都是嵌入式不可缺少的。每個專業(yè)技能都決定了你以后找工過。我們班分了很多小組，每組都有小組長，小組長直接對我們負責。教課老師很認真，都是從很基礎的開始講;同學們聽課也很認真，由于代碼操作比較多，鍵盤的聲音源源不斷的在響。好久沒有感覺到這種濃重的學習氣氛了，而在這緊張而充實的學習氛圍中我獲益匪淺，感受頗多。

授課過程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗，比如簡介的樣式和寫法，面試中的一些著裝，禮貌用語和技巧，對此基地的老師還精心的為我們安排了一場模擬面試，在其中我們學到了很多有關于面試方面的經(jīng)驗。

通過這幾個月的實訓我學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。特別是講c語言和進程通信中老師給了我們每個小組的幾個小項目，讓我學到了更多項目經(jīng)驗，這在學校之前是沒有的。這次實訓也碰到了些問題，比如項目文檔的寫法，代碼的規(guī)范，流程圖的畫法，這些都有講究，在老師和同學的幫助下，我不斷的提高了在這些方面的學習。

生活上班主任郭老師和王老師對我們關懷備至，讓我們沒有感覺在外面的那種不適感，同學們也互幫互助，所以生活上大致沒什么問題，這讓我們更好的去學專業(yè)。很感謝學校有這樣的實訓安排。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

嵌入式控制實訓心得體會精選篇十九

8月我參加了學校安排的課題實訓，基地在北京，學院安排我們集體坐火車一同前去，浩浩蕩蕩的隊伍開始出發(fā)了。剛來北京的時候，映入眼綿的都是高樓大廈，一直想到的地方終于到了，好多以前的同學聽說我要去北京實訓都很羨慕不已，我自己也隱隱感到自豪。

我參加的課題實訓是嵌入式方向的，開課的內(nèi)容主要是嵌入式開發(fā)方面的，c語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，linux基本操作，網(wǎng)絡編程，操作系統(tǒng)和匯編語言，這些都是嵌入式不可缺少的。每個專業(yè)技能都決定了你以后找工過。我們班分了很多小組，每組都有小組長，小組長直接對我們負責。教課老師很認真，都是從很基礎的開始講;同學們聽課也很認真，由于代碼操作比較多，鍵盤的聲音源源不斷的在響。好久沒有感覺到這種濃重的學習氣氛了，而在這緊張而充實的學習氛圍中我獲益匪淺，感受頗多。

授課過程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗，比如簡介的樣式和寫法，面試中的一些著裝，禮貌用語和技巧，對此基地的老師還精心的為我們安排了一場模擬面試，在其中我們學到了很多有關于面試方面的經(jīng)驗。

通過這幾個月的實訓我學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。特別是講c語言和進程通信中老師給了我們每個小組的幾個小項目，讓我學到了更多項目經(jīng)驗，這在學校之前是沒有的。這次實訓也碰到了些問題，比如項目文檔的.寫法，代碼的規(guī)范，流程圖的畫法，這些都有講究，在老師和同學的幫助下，我不斷的提高了在這些方面的學習。

生活上班主任郭老師和王老師對我們關懷備至，讓我們沒有感覺在外面的那種不適感，同學們也互幫互助，所以生活上大致沒什么問題，這讓我們更好的去學專業(yè)。很感謝學校有這樣的實訓安排。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

學期開始，我們開始學習《嵌入式系統(tǒng)及應用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺蠻難的，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊，等到學期結(jié)束開始做嵌入式課程設計時，真是茫然無從下手，自從拿到設計主題后，我就像熱鍋上的螞蟻，一個字"急"。最后實在沒有辦法，逼著自己去學習，查資料，總算對嵌入式有了淺層理解。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義，一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)是"用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機器和設備的裝備"。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內(nèi)核、c庫和應用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層，內(nèi)核驅(qū)動程序代表應用程序與硬件之間進行會話。內(nèi)核之上是c庫，負責把posixapi轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識別的形式，然后調(diào)用內(nèi)核，從應用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應用程序依靠驅(qū)動內(nèi)核來完成特定的任務。

在了解了基礎知識之后，我開始進行上機操作，當然，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸，又沒有別人在旁邊指導操作，完全憑借自己去摸索練習。其中的困難可想而知。然而堅持就是勝利，牙一咬眼一閉堅持做下去，而通過本次實驗，我感覺收獲還是蠻多的?？赡芪覍τ谇度胧降闹R學習的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學會了如何通過自己的努力去認知一個新事物，更重要的是端正自己的學習態(tài)度，只有真正下功夫去學習，才能有收獲，正所謂"一份耕耘，一份收獲。"沒有付出，何談回報呢?再者，通過本次實驗，我也學會了如何去分析問題，如何找出自己設計中的不足，繼而去排除解決問題，這就是一個自我學習的過程。當我們通過實驗去學習理論知識時，自己動手得出的結(jié)論，不僅能加深我們對嵌入式的理解，更能加深我們對此的記憶。

當然，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，由于學期伊始我沒有好好學習，才落到如此地步，這也可以說是一個教訓吧!我相信在以后的學習工作中，我一定會端正自己的學習態(tài)度，一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準備，才能事半功倍!

嵌入式控制實訓心得體會精選篇二十

嵌入式實訓是現(xiàn)代計算機科學中一項非常重要的課程，它可以有效的培養(yǎng)學生的動手實踐能力、設計能力和解決問題的能力。而實訓日報則是這門課程中一個重要的反饋方式，它讓我們能夠更好的記錄實訓的過程和感受，更加清晰地認識自己的不足和需要改善的地方，以便更好地進步。在這篇文章中，我將分享我在嵌入式實訓日報中的體驗和心得體會。

第二段：確定目標。

在實訓日報中，需要記錄的基本要素包括學習內(nèi)容、學習目的、完成情況、實踐過程、問題解決、缺點改進等。因此，在開始記錄實訓日報之前，我們首先需要確定好我們的目標。在記錄日報時，不僅要記錄那些重要的操作步驟，還要理解所進行操作的意義、原理和用途。只有這樣，我們才能真正將所學習的嵌入式技術(shù)融入我們的生活和工作中去。

第三段：學習筆記。

在實際的實訓過程中，可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，這時候記錄筆記就派上用場了。記錄筆記可以讓我們更好地回憶、回顧、總結(jié)和掌握所學的內(nèi)容。當然，不一定每一件事都需要記錄在筆記中。我們要根據(jù)自身的需要和優(yōu)化方法，逐漸形成適合自己的記錄方式。

第四段：時間安排。

對于學習日報的記錄，時間安排非常重要。學生們需要學會合理地安排時間，以便更好地完成工作或任務。在孜孜不倦地鉆研嵌入式技術(shù)之余，我們還需要合理分配自己的時間，把握好自己的節(jié)奏。只有這樣，我們才能擁有更充實和更有意義的嵌入式學習歷程。

第五段：結(jié)語。

實訓日報，是我們在嵌入式實訓中需要完成的一項基本任務。通過實訓日報的記錄，同學們可以更好地加深對嵌入式技術(shù)的理解，加強與老師的交流與互動，積累實踐經(jīng)驗。在記筆記時，需要注意自己的目標和需求，結(jié)合實際情況進行適度的記錄。在完成日報時，要注意時間的分配，合理安排各項任務的進展。相信通過日報的不斷更新，我們一定能夠取得更加優(yōu)秀的成績。