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自己做繪本的心得體會(huì)實(shí)用 自己的事情自己做繪本感悟(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 20:04:54 頁碼:12
自己做繪本的心得體會(huì)實(shí)用 自己的事情自己做繪本感悟(三篇)
2023-01-10 20:04:54    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

2022自己做繪本的心得體會(huì)實(shí)用一

活動(dòng)目標(biāo)

積極與老師和同伴互動(dòng),體驗(yàn)閱讀的快樂。

愿意在老師的幫助下說說圖書畫面的內(nèi)容。

初步感知小腳丫的作用,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的小腳丫。

活動(dòng)過程

一、通過故事封面引發(fā)幼兒對(duì)小腳丫的興趣

1、出示故事封面,引發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣。

師:這是一雙什么呢?幼:小朋友的小小腳。很可愛。

2、通過和小腳丫玩游戲引起下面的故事。

師:小朋友,我們身上除了手是十個(gè)指頭,還有什么也是是個(gè)好友組成的呢?

幼:小腳,他也是有十個(gè)腳趾頭組成的。

指導(dǎo)策略:這一環(huán)節(jié)老師利用故事的封面引起幼兒對(duì)下面內(nèi)容的興趣,起到一個(gè)很好的引導(dǎo)作用。

二、老師閱讀繪本,讓幼兒感悟繪本畫面與“腳趾頭”的有趣關(guān)系。

1、出示故事ppt的第一頁。

教師講述故事第一頁的內(nèi)容,然后讓幼兒自由想象“腳趾頭不想睡覺,會(huì)到哪里去?會(huì)干什么呢?”

指導(dǎo)策略:這一環(huán)節(jié)的`設(shè)計(jì)是讓幼兒可以很好的發(fā)揮想象,開動(dòng)小腦筋,為接下來小腳丫的旅行也有了鋪墊。

2、教師帶領(lǐng)幼兒觀察剩下的ppt,并引導(dǎo)他們圍繞“腳趾頭變成了什么?”進(jìn)行想象、講述、游戲。

(1)師:故事中的小腳丫都變成了什么呢?幼:十幾臺(tái)階、十座小島、一座石拱橋、十座宮殿、十個(gè)好吃的、十種畫筆、十個(gè)柜子、十臺(tái)電視……

(2)師:小腳丫真厲害,可以變成很多很多好玩的,你們想不想也跟著小腳丫一起來變一變呢,那就開始吧是帶領(lǐng)幼兒重新開了一遍這一段小腳丫旅行的故事,邊看邊玩游戲,也可以請(qǐng)十個(gè)小朋友來表演。

指導(dǎo)策略:這一環(huán)節(jié)利用游戲的的方式來看故事,這樣便于小朋友們更好的記住小腳丫都變成什么了,這樣的方式比較有趣,幼兒也比較容易接受。兒童

3、師完整的帶領(lǐng)幼兒欣賞故事,幼兒人手一本繪本書指導(dǎo)策略:幼兒在第一遍聽故事的時(shí)候都是比較零散的,由于小班幼兒的年齡特點(diǎn),幼兒還沒有可以把整個(gè)故事很好的串聯(lián)起來,所以有必要給幼兒進(jìn)行一次完整的故事講述,便于幼兒對(duì)故事很好的理解。

三、活動(dòng)結(jié)束

我們每個(gè)小朋友都有自己的小腳丫,所以我們要好好的保護(hù)它,它是我們的好朋友,現(xiàn)在我們就和你的好朋友在外面操場(chǎng)上玩游戲吧!

1、鴉雀無聲的精彩繪本《小腳丫》原來是為中班孩子設(shè)計(jì)的這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槭切“嗌?,進(jìn)行了調(diào)整第一個(gè)臺(tái)階的畫面出現(xiàn)的時(shí)候,孩子們出現(xiàn)了“美麗的” 停頓。對(duì)小腳丫變成了臺(tái)階,還不熟悉。猜想著躲在臺(tái)階的后面。我恰恰覺得在鴉雀無聲中這個(gè)環(huán)節(jié)孩子的思維最活躍。因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗟禺a(chǎn)生疑惑、自己否定、解答。這是什么?小腳丫怎么不見了?哦,是樓梯(孩子們對(duì)這個(gè)名詞比臺(tái)階更熟悉)。但是,小腳丫哪去了?樓梯是慢慢高上去的?難道就是小腳丫?當(dāng)有的孩子忍不住激動(dòng)地說出答案時(shí),有些孩子恍然大悟,有些孩子懵懵懂懂,有些孩子猜想被肯定而激動(dòng)。第二個(gè)變化,孩子們有了第一次的經(jīng)驗(yàn),很快遷移。而且發(fā)現(xiàn)了畫面的細(xì)微之處。企鵝蛋、企鵝的形態(tài)不同。在此基礎(chǔ)上,老師念出繪本文字?!疤窖蟆睂?duì)孩子知識(shí)、詞匯都是一個(gè)拓展。

2、臭腳丫變香腳丫的情緒處理臭腳丫、香腳丫的巧妙處理,很滿意。臭腳丫一詞,在生活中、動(dòng)畫片中被反復(fù)運(yùn)用。孩子們熟悉。當(dāng)小腳丫三字出現(xiàn)時(shí),自然地有孩子說出了“臭腳丫”,并伴隨笑聲。這是孩子對(duì)這個(gè)詞的壞壞的“褒義”的正確理解。但如果這樣的情態(tài)持續(xù),孩子們就會(huì)情緒過于高漲在調(diào)侃中。我說:小腳丫很辛苦,每天走來走去,出很多汗,所以臭。到了晚上,我們要給小腳丫洗得干干凈凈?!熬褪窍隳_丫了!”立刻有孩子回應(yīng)了。

2022自己做繪本的心得體會(huì)實(shí)用二

各位老師,各位同學(xué):

大家好

有位哲人曾說過:“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個(gè)最好的自己?!?/p>

世界上沒有完全相同的兩片葉子,每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的。成為更好的自己,其實(shí)是一個(gè)追求卓越的過程。成就自己,“不是最好,而是更好”。 成為更好的自己,是一個(gè)不斷積累的過程,“百尺之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!?/p>

成為更好的自己,是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡,當(dāng)你走出華中的校園,希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂趣,還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)、使自己的精神逐漸飽滿,心胸日益寬廣。

成為更好的自己,是一個(gè)不斷超越的過程,超越自己的老師,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,“雛鳳新于老鳳聲”。當(dāng)然,更重要的,是超越自己。我們相信“三百六十行,行行出狀元?!毕嘈湃A中的每一個(gè)學(xué)子,都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個(gè)關(guān)鍵詞,是哪三個(gè)呢?為了成為做好的自己,今天我們可以怎么做呢?

成為最好的自己,就要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,上學(xué)不遲到,自習(xí)不說話,上課專心聽;作業(yè)獨(dú)立做,課本仔細(xì)看,學(xué)案認(rèn)真寫,有問題及時(shí)請(qǐng)教老師;課間文明休息,集隊(duì)速度快,精神面貌好。

成為最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虛度年華。走進(jìn)校門,就不玩手機(jī),不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時(shí)間太過寶貴,休息是為了更好的學(xué)習(xí)。

成為最好的自己,就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸,不要錯(cuò)讀同學(xué)間友誼,不能盲目制造小圈子,過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界,就要傷害著你的未來,傷害著你的夢(mèng)想。

成為最好的自己,就要熱愛你的老師,欣賞你的老師,贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課,老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì)一道題,老師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤,老師們苦口婆心。只有老師,才象父母一樣,關(guān)心著你的成長(zhǎng),高興著你的進(jìn)步,感慨著你的迷茫。親愛的同學(xué)們,上課時(shí)你的走神、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛著你的老師們。

親愛的同學(xué)們,做最好的自己,志存高遠(yuǎn),相信自己,努力自己,超越自己。一切有力量也肯努力的人,一定會(huì)取得成功。真誠(chéng)的祝愿你們六月夢(mèng)想成真,未來像春天一樣燦爛!

2022自己做繪本的心得體會(huì)實(shí)用三

“黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩?!薄皥?jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?!币詠?,在多次考察、講話中,從樹立黨章意識(shí)、堅(jiān)定理想信念等層面闡述了共產(chǎn)黨員如何加強(qiáng)黨性,始終心系黨、心系人民、心系國(guó)家,體現(xiàn)先進(jìn)性和純潔性。恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周年之際,讓我們從的這些論述中來探究如何做一名合格的黨員?

黨章是全黨必須遵循的總規(guī)矩:

每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢固樹立黨章意識(shí)

在黨的通過新修訂的黨章之后,即要求全黨“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章”。指出,“黨章是黨的總章程,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范?!彼麖?qiáng)調(diào),“沒有規(guī)矩,不成方圓。黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中,都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)?!?/p>

“每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立黨章意識(shí),自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作,首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員,要用入黨誓詞約束自己?!痹诘趚x屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)一個(gè)黨員應(yīng)如何樹立黨章意識(shí)。他指出,要強(qiáng)化程序觀念,該報(bào)告的必須報(bào)告,該打招呼的必須打招呼,該履行的職責(zé)必須履行,該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān),少些“邁過鍋臺(tái)上炕”的做法,也少些“事后諸葛亮”的行為。要有擔(dān)當(dāng)意識(shí),遇事不推諉、不退避、不說謊,向組織說真話道實(shí)情,勇于承擔(dān)責(zé)任。

媒體分析指出,在我們黨和國(guó)家開啟新的歷史篇章、踏上偉大復(fù)興之路的關(guān)鍵時(shí)刻,向全黨發(fā)出“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章”的號(hào)召,并作出一系列重要論述,這對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,使我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,具有重大指導(dǎo)意義。當(dāng)前,中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)擁有8779.3萬黨員世界最大的執(zhí)政黨,黨員的思想意識(shí)、組織紀(jì)律、行為規(guī)范等如何,直接影響我們黨的執(zhí)政力乃至生命力。對(duì)廣大黨員和各級(jí)黨員干部的規(guī)范和要求,最根本的就是要嚴(yán)格遵守作為“黨的根本大法”、“全黨必須遵循的總規(guī)矩”的黨章。

堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求:

黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石

“堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?!?0xx年11月17日,在xx屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。形象地說,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。

現(xiàn)實(shí)生活中,總有一些黨員、干部出這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失。如何堅(jiān)定理想信念,做一名合格的黨員,給出了答案:黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石,必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)。20xx年9月25日,在指導(dǎo)河北省委班子專題民主生活會(huì)時(shí),指出,要增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,使各種方式的黨內(nèi)生活都有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,都能有針對(duì)性地解決問題,堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義。20xx年1月14日,在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上,指出,黨性說到底就是立場(chǎng)問題。我們共產(chǎn)黨人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該心胸開闊、志存高遠(yuǎn),始終心系黨、心系人民、心系國(guó)家,自覺堅(jiān)持黨性原則。全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí),牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠(chéng)于組織,任何時(shí)候都與黨同心同德。

“黨性從廣義上講,是一個(gè)政黨固有的本性。從狹義上講,是指政黨的固有本性在黨員個(gè)體身上所表現(xiàn)出來的具體特性,就是黨員所具有的政治人格。黨章提供了黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,黨員干部要把對(duì)黨章的高度尊重和敬畏,內(nèi)化于心,外化于行?!鄙虾J形h校黨史黨建教研部教授周敬青曾撰文指出,中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性,是黨作為先鋒隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)核心而明顯區(qū)別于其他政黨的特性,是黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中形成的組織原則、作風(fēng)和核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。中央黨校教授張伯里認(rèn)為,我們黨是一個(gè)鄭重的馬克思主義政黨,堅(jiān)強(qiáng)的黨性既不是從天上掉下來的,也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的,而是從嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來的。

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