教室多媒體使用心得體會(huì)報(bào)告 多媒體教學(xué)使用心得(七篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于教室多媒體使用心得體會(huì)報(bào)告一

當(dāng)我們漫步在綠樹(shù)成蔭的校園中時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時(shí)，哪能不全神貫注、聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們不斷進(jìn)步，品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，懂得愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來(lái)。

教室，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒，同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個(gè)大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式。

我們的校園綠樹(shù)成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場(chǎng)草坪茵茵，孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里，我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過(guò)。這一幕，我相信不管是老師還是同學(xué)，見(jiàn)了之后，都沒(méi)什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學(xué)，看看你的前后左右，然后伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟，你撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物帶進(jìn)教室，并主動(dòng)清理抽屜的垃圾

二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉五、上課前，確認(rèn)講臺(tái)、黑板是干凈整潔的，給老師一個(gè)輕松的上課環(huán)境

六、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂

七、在干凈明亮的教室里，我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散

八、杜絕“課桌文化”，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物

九、離開(kāi)教室，請(qǐng)主動(dòng)將桌椅擺放整齊，把電燈電扇、門(mén)窗關(guān)好

十、在教學(xué)樓樓道里，不奔跑、不大聲喧嘩

教室是我們接受教育的地方，是心靈凈化的教堂，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，將教室衛(wèi)生進(jìn)行到底?！拔疑磉叺睦仪謇?，我所到之處整潔無(wú)比”，大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)作教室“小衛(wèi)士”，爭(zhēng)作文明大學(xué)生!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

關(guān)于教室多媒體使用心得體會(huì)報(bào)告二

為給本校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，學(xué)校于20xx年暑假期間投入大量資金，在每個(gè)教室安裝了立式大功率空調(diào)，供師生們夏季防暑降溫使用。為合理使用空調(diào)，節(jié)約用電，特制定空調(diào)的管理與使用規(guī)定，本規(guī)定從20xx年秋期起執(zhí)行。

一、使用條件

我校采用空調(diào)與風(fēng)扇兼用的辦法度過(guò)夏季，根據(jù)天氣情況，最高氣溫超過(guò)30℃時(shí)，根據(jù)學(xué)校安排統(tǒng)一打開(kāi)空調(diào)電源，由班級(jí)自主管理使用。

二、使用要求

1、制冷時(shí)，空調(diào)設(shè)定溫度不得低于25℃。

2、空調(diào)使用實(shí)行“專人負(fù)責(zé)制”。各班電教委員為具體負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)空調(diào)的使用和管理?？照{(diào)遙控器由電教委員負(fù)責(zé)，遙控器不得丟失、損壞、否則，將按原價(jià)賠償?？照{(diào)使用期結(jié)束時(shí)，遙控器要及時(shí)交到后勤處，以便下一年正常使用。

3、空調(diào)使用過(guò)程中，為節(jié)約用電，各班應(yīng)關(guān)閉門(mén)窗，但要注意利用大課間、午休時(shí)間關(guān)閉空調(diào)開(kāi)窗通風(fēng)，以保持室內(nèi)空氣新鮮。

4、第一節(jié)上課前、大課間、午休、課外活動(dòng)期間各班必須將空調(diào)關(guān)閉，遇有不在教室上課的情況，也必須將空調(diào)關(guān)閉。晚自習(xí)結(jié)束后，各班應(yīng)確保將空調(diào)關(guān)閉。

5、后勤處負(fù)責(zé)空調(diào)的定期檢查和維護(hù)供電線路，保證用電的安全可靠及空調(diào)維修工作。各樓層管理員負(fù)責(zé)送電和斷電工作。任何人不得隨意拆卸、移動(dòng)空調(diào)、調(diào)高或降低空調(diào)溫度，要保證空調(diào)使用的安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向后勤處報(bào)告。

6、空調(diào)使用時(shí)間及溫度設(shè)置：按照國(guó)家有關(guān)辦公及公共場(chǎng)所空調(diào)使用的有關(guān)規(guī)定，夏季氣溫超過(guò)30°c以上方由學(xué)校統(tǒng)一安排可使用空調(diào)，教室空調(diào)溫度設(shè)定不能低于25°c，以防止學(xué)生進(jìn)出教室時(shí)溫差過(guò)大，影響身體健康。具體安排如下：上午7：50—12：10，下午14：20—17：10，晚自習(xí)：18：30—21：50(高三可延遲到22：20)，若遇特殊情況另外申請(qǐng)。

三、違規(guī)情況處理

學(xué)校對(duì)各班空調(diào)使用情況作不定期檢查，檢查結(jié)果納入學(xué)校班級(jí)量化考核，白天大課間或上其他課離開(kāi)教室時(shí)沒(méi)有關(guān)機(jī)的，扣5分/次;中午放學(xué)時(shí)人走未關(guān)機(jī)，扣10分/次;晚自習(xí)結(jié)束后人走未關(guān)機(jī)的，扣20分/次。

關(guān)于教室多媒體使用心得體會(huì)報(bào)告三

第一章 總則

第一條 教室是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，為保證教室的整潔、優(yōu)美，保障良好的教學(xué)秩序，特制定本管理規(guī)定。

第二條 本規(guī)定中的教室是指我校除實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房及各二級(jí)教學(xué)單位單獨(dú)管理的專用教室以外的所有教室。各二級(jí)教學(xué)單位所屬專用教室可參照本管理規(guī)定中的相關(guān)條款進(jìn)行管理。

第二章 教室使用管理

第三條 教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教室的統(tǒng)籌管理和使用分配、調(diào)度等工作。

第四條 學(xué)校不單獨(dú)設(shè)立專門(mén)自習(xí)教室。在保證正常教學(xué)任務(wù)的前提下，教室每天向?qū)W生開(kāi)放使用，同時(shí)安排部分教室作為通宵自習(xí)教室。

第五條 舉辦各類活動(dòng)借用教室，須填寫(xiě)《教室使用申請(qǐng)單》，教務(wù)處負(fù)責(zé)審核批準(zhǔn)。相關(guān)部門(mén)、校級(jí)社團(tuán)組織借用教室，部門(mén)審核蓋章后到學(xué)校教務(wù)處辦理審批手續(xù)。院(系)及院(系)級(jí)學(xué)生社團(tuán)組織、專業(yè)班級(jí)使用教室舉辦活動(dòng)，由所屬院(系)提出申請(qǐng)，辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)教務(wù)處審批同意后予以安排使用。

第六條 借用教室如需使用多媒體設(shè)備，須由現(xiàn)代教育技術(shù)中心(信息化工作辦公室)審批，詳見(jiàn)《課外活動(dòng)使用多媒體教室設(shè)備管理規(guī)定》(通大教技〔20xx〕1號(hào))。

第七條 非學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)的各類培訓(xùn)班等活動(dòng)使用教室，活動(dòng)組織部門(mén)須提前一周將相關(guān)批復(fù)文件、課表及《教室使用申請(qǐng)單》等材料報(bào)送教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一審批。需要學(xué)校保衛(wèi)處等部門(mén)配合管理的，由活動(dòng)組織部門(mén)憑借《教室使用申請(qǐng)單》等材料進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。

第八條 嚴(yán)禁在教室內(nèi)進(jìn)行各種非法集會(huì)、邪教宣傳、傳銷等活動(dòng)。

第九條 使用教室，必須保持室內(nèi)環(huán)境整潔和各種設(shè)施完好，禁止喧鬧，使用完畢后，需經(jīng)教室管理人員驗(yàn)收。

第十條 教室是學(xué)校固有資產(chǎn)，未經(jīng)批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人不得擅自更改教室使用用途，不得擅自使用教室。

第十一條 未經(jīng)許可，校外人員不得私自進(jìn)入教室上課、聽(tīng)課或自習(xí)。相關(guān)管理部門(mén)或師生如發(fā)現(xiàn)有此類情況，應(yīng)勸其離開(kāi)，對(duì)于不服從管理者，及時(shí)報(bào)保衛(wèi)部門(mén)。

第三章 教室維護(hù)管理

第十二條 后勤部門(mén)負(fù)責(zé)教室的環(huán)境衛(wèi)生、安全管理、設(shè)施維護(hù)、教具供應(yīng)等工作，并建立健全相關(guān)管理制度，明確責(zé)任。

第十三條 后勤部門(mén)負(fù)責(zé)安排專人定期檢查教室內(nèi)的設(shè)施，包括：桌椅、講臺(tái)、黑板、門(mén)窗、墻面、燈具、電扇及電源線路等，確保教室的正常使用。對(duì)于自然損壞的設(shè)施，及時(shí)進(jìn)行維修或更換;對(duì)于人為損壞和丟失的情況，須追究相關(guān)單位和責(zé)任人責(zé)任，確定賠償數(shù)額，并及時(shí)組織維修或補(bǔ)充。

第十四條 教室內(nèi)的設(shè)施不得隨意挪作它用或搬出教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)單位或責(zé)任人教學(xué)事故責(zé)任。

第十五條 教室內(nèi)嚴(yán)禁違章用電，注意防火、防盜，防止各類危害生命財(cái)產(chǎn)安全的事故發(fā)生。

第四章 多媒體教室設(shè)備管理

第十六條 現(xiàn)代教育技術(shù)中心(信息化工作辦公室)負(fù)責(zé)多媒體教室多媒體設(shè)備的維修、維護(hù)及保養(yǎng)，詳見(jiàn)《南通大學(xué)多媒體教室設(shè)備使用管理規(guī)定》(通大教技〔20xx〕9號(hào))。

第五章 附 則

第十七條 本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第十八條原《南通大學(xué)教室使用管理辦法》(通大處教〔20xx〕79號(hào))廢止。

附件：南通大學(xué)教室使用申請(qǐng)單

關(guān)于教室多媒體使用心得體會(huì)報(bào)告四

尊敬的老師：

您好！

xx老師對(duì)不起！全班同學(xué)，對(duì)不起！今天應(yīng)該是我來(lái)打掃衛(wèi)生，可是因?yàn)槲业氖韬鰶](méi)有來(lái)打掃教室，這對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境有很大的影響。班里的每個(gè)同學(xué)輪到值日的時(shí)候，都是任勞任怨，毫不抱怨，而且認(rèn)真的打掃教室，當(dāng)有同學(xué)亂扔紙的時(shí)候，值日生也上前指責(zé)那個(gè)同學(xué)，而我呢？我沒(méi)有好好打掃教室，反而提前回到寢室休息。第二天，老師的教育，是我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！下定決心要好好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。教室是我們大家的，我們都要來(lái)愛(ài)護(hù)自己的教室，打掃好教室的環(huán)境，讓自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我以后一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)教室，認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生，再也不會(huì)有逃避的行為。

經(jīng)過(guò)深刻悔悟，我總結(jié)造成我錯(cuò)誤的原因如下：

1、我的責(zé)任心不強(qiáng)，個(gè)人衛(wèi)生行為作風(fēng)散漫，為人不踏實(shí)，辦事不老實(shí)。

2、我有較為嚴(yán)重的惰性，起床的時(shí)候懶惰，連一點(diǎn)點(diǎn)的床單都不好好折疊，導(dǎo)致了這樣的衛(wèi)生問(wèn)題。

3、我的個(gè)人衛(wèi)生態(tài)度不好，沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

通過(guò)這件事，我深刻地認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，并且向您做出深刻檢討：首先，我決定向您認(rèn)錯(cuò)，向班級(jí)同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，并且遞交這份檢討書(shū)作為今后的保證。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)200字 | 檢討書(shū)300字 | 檢討書(shū)500字 | 檢討書(shū)1000字 | 檢討書(shū)2000字

關(guān)于教室多媒體使用心得體會(huì)報(bào)告五

幼兒園并不是只要有教室與游樂(lè)設(shè)備就能足矣的,一個(gè)幼兒園需要具備方方面面的準(zhǔn)備,比如保健室與隔離室等。因?yàn)橐话阌變簣@接待的的孩子基本都在3-6歲的孩子,他們正處于一個(gè)好動(dòng)及抵抗力比較弱的年齡階段。特制定如下保健室與隔離室的管理內(nèi)容:

保健室、隔離室人員配備

保健老師：景某某

安保：張某某、沈某某

后勤：陸香、張萍、邵某某

關(guān)于教室多媒體使用心得體會(huì)報(bào)告六

為了依法實(shí)行校產(chǎn)管理，完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，提高電教設(shè)備的使用效率，嚴(yán)肅責(zé)任追究，特簽訂學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備安全使用管理責(zé)任書(shū)。

1、學(xué)校多媒體設(shè)備嚴(yán)格實(shí)行專人管理負(fù)責(zé)制。學(xué)校教室中的多媒體設(shè)備由班主任負(fù)責(zé)管理，專用教室的多媒體設(shè)備由學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)管理使用。

2、凡使用者必須先經(jīng)管理者同意，規(guī)范使用并作記錄，后經(jīng)管理者檢驗(yàn)并在使用記錄中簽字。

3、使用者要愛(ài)護(hù)其設(shè)備，要正確、規(guī)范、科學(xué)操作，杜絕粗暴、野蠻操作。

4、任何人不許隨意拆卸設(shè)備中的各種部件，不許隨意增、刪或改動(dòng)其原軟件系統(tǒng);任何學(xué)生不得動(dòng)用多媒體設(shè)備。

5、本設(shè)備只限從事本班教育教學(xué)活動(dòng)的學(xué)校教師使用，嚴(yán)禁借他人使用。

6、 如發(fā)現(xiàn)異常情況(軟件、硬件)要及時(shí)上報(bào)管理者或電教室，并注意保護(hù)現(xiàn)常學(xué)校將酌情追究直接責(zé)任人和管理者的相關(guān)責(zé)任。

7、教學(xué)人員要熟悉教室多媒體設(shè)備的使用操作程序和操作方法，嚴(yán)禁出現(xiàn)因操作不當(dāng)而引起的設(shè)備損壞及安全事故。

8、嚴(yán)禁將酸堿物帶進(jìn)教室上課。在操作多媒體演示的過(guò)程中如果出現(xiàn)有異味、冒煙等異常現(xiàn)象應(yīng)立即停止使用并切斷電源。

9、未經(jīng)許可，無(wú)關(guān)人員不得使用教室多媒體，教室內(nèi)各種器材不得外借。

10、校內(nèi)其他職能部門(mén)使用教室多媒體要經(jīng)電教管理員和班主任同意。

11、本著“誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，使用者對(duì)多媒體教室內(nèi)的用電、防火、防盜等安全和衛(wèi)生負(fù)責(zé)，使用完畢要按照程序關(guān)閉多媒體設(shè)備，同時(shí)關(guān)閉電源。

12、在多媒體上課前后的自由時(shí)間內(nèi)，未經(jīng)教師指導(dǎo)，嚴(yán)禁學(xué)生上講臺(tái)擺弄多媒體器材和電源開(kāi)關(guān)。

13、任何人不得在多媒體教室內(nèi)使用明火和危險(xiǎn)化學(xué)用品。放學(xué)時(shí)管理人員要清理查看，切斷電源，關(guān)好門(mén)窗。

14、開(kāi)學(xué)初，教室多媒體在使用前電教室安排專業(yè)人員檢查各種設(shè)備是否能正常使用，發(fā)現(xiàn)異常待電教室派專人維修后再移交給班級(jí)使用。

校方責(zé)任人：

年級(jí) 班主任(或教師)：

關(guān)于教室多媒體使用心得體會(huì)報(bào)告七

1、歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路是人踏出來(lái)的。

2、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

3、命運(yùn)自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。

4、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。

5、人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。

6、自強(qiáng)不息，厚德載物。

7、一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。

8、困難是我們的恩人，興趣是我們的天堂。

9、凌翅九霄，問(wèn)鼎蒼穹。

11、莫為失敗找借口，多為成功找理由。

12、不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。

13、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。

14、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

15、以宇宙為教室，牽自然為宗師。

16、求實(shí)踏實(shí)，落實(shí)誠(chéng)實(shí)。

17.逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。

18.靜中顯競(jìng)，競(jìng)中取勝。

19.誰(shuí)能掌握今天，誰(shuí)就能擁有未來(lái)。

21.不惜寸金于今日，必留遺憾于明朝。

22.要迎著晨光實(shí)干，不要面對(duì)晚霞幻想。

23.珍愛(ài)生命，立志成材，教育成就未來(lái)。

24.感恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)，知識(shí)改變命運(yùn)

25.帶著深深的感恩，傾聽(tīng)老師的教誨;帶著無(wú)限的激情投入到學(xué)習(xí)中去。

26.不要害怕失敗，摔倒多少次不要緊，要緊的是你能多少次爬起來(lái)。

27.課堂因互動(dòng)而精彩，學(xué)生因自主而發(fā)展。

28.付出就有收獲，嘗試就能成功。

29、學(xué)則智，不學(xué)則愚;學(xué)則治，不學(xué)則亂。

31、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

32、十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。

33、筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

學(xué)校標(biāo)語(yǔ) | 公司標(biāo)語(yǔ) | 工廠標(biāo)語(yǔ) | 醫(yī)院標(biāo)語(yǔ) | 企業(yè)標(biāo)語(yǔ) | 工地標(biāo)語(yǔ)

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