最新昆明五四青年事跡心得體會如何寫(精選20篇)

心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫心得體會時，可以使用一些例子或?qū)嵶C來支撐自己的觀點(diǎn)和論述。請大家閱讀下面的心得體會范文，或許能夠給你提供一些新的思路和方法。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇一

在今_，省人大代表、廣元市劍閣縣東寶鎮(zhèn)雙西村黨支部委員、村民委員會委員、廣元耕鑫農(nóng)業(yè)有限公司總經(jīng)理鄧小燕，一如既往將關(guān)注的目光投向了鄉(xiāng)村。政府工作報(bào)告中的一些提法，給鄧小燕留下了深刻的印象。她舉例說，報(bào)告中把推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展，統(tǒng)籌推動新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村振興寫進(jìn)我省未來五年發(fā)展的主要目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，是首次將鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合來提出，頗具新意，也令人鼓舞。

說起鄧小燕，她就是大伙兒眼中扎根鄉(xiāng)村的“小燕子”。2015年，鄧小燕放棄在沿海地區(qū)的高薪工作，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過數(shù)年的磨礪，歷盡艱辛的“小燕子”，終于讓家鄉(xiāng)的東寶貢米走出了大山。事非經(jīng)過不知難，正因?yàn)殚L期浸潤在鄉(xiāng)村基層，鄧小燕對于城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、農(nóng)村發(fā)展不充分的矛盾有了更直觀更切身的感受。她感嘆說，當(dāng)下很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展單一，國土空間規(guī)劃布局受限，群眾可發(fā)展的空間偏少，所以很多人不愿意回鄉(xiāng)發(fā)展。

然而，鄧小燕以自己的親身經(jīng)歷證明，在農(nóng)村的廣闊天地中仍然大有可為。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，政府工作報(bào)告中的這一系列部署給鄧小燕提供了更加充足的底氣。接下去怎么干?悠悠萬事，糧食為大。鄧小燕結(jié)合家鄉(xiāng)和自己的實(shí)際情況，認(rèn)為發(fā)力點(diǎn)是打造新時代更高水平的“天府糧倉”。一組跟鄧小燕相關(guān)的數(shù)據(jù)顯示，她已經(jīng)帶動劍閣縣規(guī)模種植水稻面積1萬余畝，覆蓋8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)19個村，助力兩千多名村民致富奔康，被鄉(xiāng)親們親切稱為“貢米幺妹”。

“以一粒米撬動大產(chǎn)業(yè)”，這是鄧小燕曾經(jīng)說過的話。如今，讓鄧小燕信心更足的是，今年我省將啟動“天府糧倉”區(qū)域公用品牌培育?！霸蹅兯拇ǖ募Z食有了這樣一個響亮而富有深意的名字，這極大地增強(qiáng)了我的種糧信心和決心，未來我將和更多的老鄉(xiāng)一起種更多好糧，為打造新時代更高水平的天府糧倉貢獻(xiàn)劍閣力量?！编囆⊙嗟脑捳Z堅(jiān)定而充滿自信。

用米粒夯實(shí)“天府糧倉”，“小燕子”正在鄉(xiāng)村振興和農(nóng)村發(fā)展的美好藍(lán)圖中繼續(xù)飛翔。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇二

鑫農(nóng)業(yè)有限公司總經(jīng)理鄧小燕：

作為一名青年黨員，我有幸見證了新時代中國特色社會主義的蓬勃發(fā)展，在時代浪潮中找到了自己的人生目標(biāo)和奮斗方向。

_年，我從珠?；氐郊亦l(xiāng)創(chuàng)辦企業(yè)，在創(chuàng)業(yè)過程中，享受到許多政策扶持，少走了很多彎路。如今，在我們公司帶動下，劍閣縣的水稻種植面積超1萬畝，通過“公司+合作社+土地托管+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式，助力728戶2356名村民脫貧奔康。

這些年，和我一樣的返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)青年越來越多，公司大部分員工都是“90后”。年輕人的活力和智慧就像土地的營養(yǎng)劑，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)新生機(jī)，返鄉(xiāng)能人的產(chǎn)業(yè)變成了更多村民的事業(yè)。

鄉(xiāng)村是一個大舞臺，奮斗就能看到好風(fēng)景。我希望可以通過自己的經(jīng)歷，帶動更多年輕人參與到鄉(xiāng)村振興、農(nóng)村發(fā)展中來。同時，我也希望有更多支持青年人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的好政策出臺，成立創(chuàng)業(yè)園、搭建創(chuàng)業(yè)平臺，大力發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，形成良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，讓返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年回得來、留得住、干得好，讓青年在農(nóng)村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇三

引言：

五四運(yùn)動是中國近代革命史上的一次偉大的愛國主義革命運(yùn)動，也是一次反封建、反殖民地的思想解放運(yùn)動。作為中國近代史上的重要里程碑，五四運(yùn)動在我國許多城市掀起了沖破束縛的浪潮。其中鄭州作為河南省的省會，自然也有許多青年在這場運(yùn)動中發(fā)揮了重要的作用，他們的事跡和經(jīng)歷值得我們銘記和學(xué)習(xí)。

第一段：青年的社會責(zé)任感。

鄭州的五四青年們并非一味傳遞口號，而是以實(shí)際行動展示出對社會的責(zé)任感。一位青年留學(xué)歸國后，毅然決然投身在農(nóng)民工問題的研究中，積極推動相關(guān)政策的制定和實(shí)施。他堅(jiān)信，“農(nóng)民工是我國社會的基石，必須給予他們更多的關(guān)注與保護(hù)?！蓖ㄟ^與各方合作，他幫助了數(shù)以千計(jì)的農(nóng)民工爭取到了應(yīng)有的權(quán)益，用行動詮釋了社會責(zé)任感的真正含義。

第二段：勇于追求夢想。

五四青年們還要對自己的夢想負(fù)責(zé)。一位在鄭州創(chuàng)業(yè)的青年，他有著激情和智慧，一心致力于推動當(dāng)?shù)匚幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在他的帶領(lǐng)下，一家以文創(chuàng)設(shè)計(jì)為核心的公司逐漸嶄露頭角。他相信，通過對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，可以讓更多人認(rèn)識和喜愛中國文化。他的堅(jiān)持和努力成為了鄭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個典范，也讓當(dāng)?shù)氐哪贻p人看到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會和希望。

第三段：勇于扛起責(zé)任。

在五四青年們的行動中，他們愿意堅(jiān)持真理，堅(jiān)守自己的信念，并勇于扛起責(zé)任。一位年輕教師在一所鄭州的中學(xué)教書育人多年，感受到了當(dāng)前中國教育的問題。她深知教育是國家未來的基石，于是毅然辭去高薪工作，投身到教育改革中來。她提倡“關(guān)注每一個學(xué)生，挖掘他們的潛力”，通過精心設(shè)計(jì)的課程和教學(xué)方法，她將每節(jié)課都變成了孩子們的成長樂園。她的行動讓人們看到了中國教育的希望和改革的方向。

第四段：追求精神獨(dú)立。

相較于過去的五四青年，現(xiàn)代的青年們面臨更多的誘惑和挑戰(zhàn)。但鄭州的五四青年們?nèi)匀粓?jiān)守著精神獨(dú)立的信念。一位年輕藝術(shù)家在他的創(chuàng)作中表達(dá)了對生活的思考和對社會的關(guān)注，從不為外界的評價和商業(yè)利益所左右。他相信，藝術(shù)應(yīng)該是自由的，源自內(nèi)心的真實(shí)表達(dá)。他的堅(jiān)持感染了很多年輕人，讓他們也明白了藝術(shù)的真正價值和意義。

總結(jié)：

鄭州的五四青年以實(shí)際行動詮釋了社會責(zé)任感、勇于追求夢想、勇于扛起責(zé)任以及追求精神獨(dú)立的精神。他們用自己的行動發(fā)出了響亮的聲音，也為我們這個時代的青年樹立了榜樣。正如一位青年所言，“我們身處歷史的長河中，但我們不是觀眾，而是史書的書寫者?！蔽覀儜?yīng)該牢記青年一代的責(zé)任和使命，用我們自己的行動去書寫屬于我們這一代人的青春篇章。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇四

五四青年節(jié)快到了!往年，五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節(jié)日順帶著給“休了假”，但今年規(guī)矩變了，黃金周改成了“小黃金周”，五一節(jié)休假只到五月三號為止。從今年開始五四青年節(jié)放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!

這樣的一個青年“標(biāo)準(zhǔn)”，不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當(dāng)時都已經(jīng)超過了28歲，有的已經(jīng)接近40歲。由此可見，十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等，一般都把40歲以下的都當(dāng)作青年。可是現(xiàn)在“青年節(jié)”放假，規(guī)定年齡為14至28周歲，這明顯和一些部門因某時某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾，與社會公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定，也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師，雖然有青年的稱號，卻沒有青年節(jié)休假的權(quán)利，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個重要的原因就是這次定義青年的年齡段，是根據(jù)團(tuán)章來的。什么樣的年齡是青年，不應(yīng)該只以團(tuán)員年齡為標(biāo)準(zhǔn)，畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來，應(yīng)該多聽聽社會的意見。更不能對一個定義，不同部門給出不同的規(guī)定，如此只會增加各自的矛盾，讓群眾無所適從，更可笑的是，還會出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年，沒有休假權(quán)利的現(xiàn)象。

難道過了28周歲，咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?

隨著社會的進(jìn)步，越來越多的人對年齡有了新的認(rèn)識，總覺得自己二十出頭還算少年郎，三十左右才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!一直以來，都覺得這是種好心態(tài)，但凡一個人，只有自己覺得年輕，那才是真正的年輕。而且，隨著現(xiàn)如今人們受教育的程度越來越高，越來越多的城市居民普遍在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗位，而對于他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才剛剛開始!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可就是中年人!”他們其中的大多數(shù)人會覺得這種說法匪夷所思，只因?yàn)樗麄冞€沒有做好步入中年的心理準(zhǔn)備。

以28歲為限劈開中青年的界限，顯然，在目前中國顯得有些保守!而這樣的劃分界限，更會加重一些年輕人的心理壓力，誰都希望能夠少年有成，于是也就希望能夠可以“延長”一點(diǎn)年輕的時間，而你把青年的末限定在了28歲，無疑會令越來越多的年輕人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年輕”了。過了28歲，其實(shí)依然可以很年輕，依然可以很純真。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇五

青年五四運(yùn)動被譽(yù)為中國近現(xiàn)代史上的一次偉大變革，是中國歷史上具有深刻時代意義的一件大事。伴隨著這一事件，一批先進(jìn)的青年知識分子集體踏上了探究國家前途和人民疾苦的征途，他們用自己的言行和行動探索救國之路，有些人甚至拋頭顱、灑熱血，為中國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奮斗。而今，我們生活在和平、穩(wěn)定、自由的社會中，應(yīng)當(dāng)更多地去回憶那個年代的青年人的奮發(fā)與拼搏，尋找他們身上的精神火花，潛心研究他們的實(shí)踐探索和現(xiàn)實(shí)意義，從中尋找到自己的啟示與教益。本文將圍繞“青年五四事跡心得體會”該主題，通過五個方面來探索這一歷史事件為當(dāng)下青年塑造的精神特征以及對其有何啟示。

一、堅(jiān)定信仰，不忘初心。

當(dāng)時的國家局勢令人心寒，民族疾苦令人憤慨，而當(dāng)時的青年一直對于未來充滿信仰，他們在學(xué)術(shù)、文化、藝術(shù)上不斷探索，卻始終堅(jiān)定地把握自己的方向。給我們啟示的是需要對待生活要保有積極的態(tài)度，做客觀現(xiàn)實(shí)的觀察者，堅(jiān)持自己的信仰并始終保有一種懷揣理想的心態(tài)。

二、肩負(fù)責(zé)任，勇?lián)姑?/p>

五四運(yùn)動是一次青年運(yùn)動，參與人群主要是年輕人，所以能參與進(jìn)來的人都肩負(fù)著各自的使命。這種使命并不是在家看報(bào)紙看電視看著報(bào)道發(fā)現(xiàn)什么8·15抗日戰(zhàn)爭，而是抱有強(qiáng)烈責(zé)任感，深入一線，查閱資料，開展宣傳啟示，以一種實(shí)際的行動參與到偉大運(yùn)動中來。這對我們啟示就是要學(xué)習(xí)他們的肩負(fù)責(zé)任、勇?lián)姑木瘢趭^向上，努力爭取創(chuàng)造更好的未來。

三、勇于創(chuàng)新，尋找突破。

五四運(yùn)動是一次革命性的事件，但不是最終的運(yùn)動成果，某些層面上是失敗的，但無論是在思想上還是在知識體系上，五四運(yùn)動為中國開辟了一扇新的視野，青年人尋找到獨(dú)立、自由、民主是人民生存和發(fā)展的本質(zhì)要求。五四運(yùn)動為中國未來的社會變革和進(jìn)步，提供了“新青年”的思想基礎(chǔ)。而這條道路是來自于一個個青年人對于當(dāng)下現(xiàn)狀的不滿，牢記加以探索，不放棄革新的信仰。五四運(yùn)動教育我們勇于創(chuàng)新，開拓思維，探尋突破。

四、自立自強(qiáng)，拒絕依賴。

中國近現(xiàn)代史上許多痛點(diǎn)源于中國的內(nèi)政外交相對落后，而五四運(yùn)動就是喚醒人們的意識，拒絕依賴，自力更生，發(fā)奮圖強(qiáng)。當(dāng)時的青年人一直在倡導(dǎo)民族自強(qiáng)和振興，在學(xué)習(xí)和生活中要勇于探究與解決問題，向困難挑戰(zhàn)勇斗，并在時代中發(fā)揮自己的意義。這給我們啟示就是要勇于自強(qiáng)，努力彌補(bǔ)自己的不足，增強(qiáng)自己的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求勝利。

正如五四運(yùn)動當(dāng)時所描述的：“國家如同一艘船，人民如同船上的水。水可以載舟，也可以覆舟”，五四學(xué)生的口號中就有“地主資產(chǎn)階級也加統(tǒng)一戰(zhàn)線”的呼聲，說明五四運(yùn)動在搜索改革方案和購買對外武器的必要時，青年人選擇了聯(lián)合力量，提出一系列要求并獲得支持。這說明他們不但有自己堅(jiān)定的信仰，同時能夠聯(lián)合起來并找到最終的答案，并且始終以共同的事業(yè)為自己的目標(biāo)。這對我們啟示就是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，把握尺度，共同為自己的未來設(shè)立目標(biāo)，并找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更為切實(shí)的辦法。

在當(dāng)代社會中，需要我們每一個人不斷在各自對于社會、民族、家庭的關(guān)注和努力之中，祭掃那些先烈的墓，紀(jì)念他們曲折曲折的征程，讓他們的時代意義成為我們更加堅(jiān)定信仰，勇于開拓，自力更生，共創(chuàng)未來的奮斗力量。（1204字）。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇六

屬于青春的歷史歷歷在目，充滿朝氣的精神振奮人心。中國青年運(yùn)動史，是廣大青年在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下義無反顧投身革命、建設(shè)、改革事業(yè)的奮斗史。一代人有一代的青春，一代人有一代人的際遇，哪怕歷時百余年，五四精神也必將穿越時空的阻隔，激勵當(dāng)代青年特別是青年干部勇?lián)鷼v史使命，讓青春和熱血在接續(xù)奮斗中綻放出更加耀眼的時代光芒。

經(jīng)過五四運(yùn)動的熏陶，越來越多的愛國進(jìn)步青年將馬克思主義作為爭取民族解放的思想武器。進(jìn)入新時代，青年干部當(dāng)從先輩手中接過信仰的火炬，守初心、擔(dān)使命，增強(qiáng)對馬克思主義的情感認(rèn)同和理性認(rèn)識。要自覺運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，深刻認(rèn)識21世紀(jì)馬克思主義，持續(xù)在真學(xué)真懂真信真用上下功夫，切實(shí)做到學(xué)以鑄魂、學(xué)以提能、學(xué)以致用，進(jìn)而樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，敢作敢為、善作善成，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

堅(jiān)定不移的信仰是“指南針”，保證在干事創(chuàng)業(yè)途中路線不變、方向不偏;過硬的能力本領(lǐng)是助推器，確保事業(yè)發(fā)展始終蹄疾步穩(wěn)、日行千里。青年干部大多是從“家門”到“校門”再到“機(jī)關(guān)門”的“三門干部”，理論功底是有的，但一進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)”往往會面臨“老虎吃天，無從下嘴”的情況。因此，青年干部必須將提高自身能力本領(lǐng)作為當(dāng)務(wù)之急，既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄，正確看待自身能力短板和本領(lǐng)差距，立足崗位職責(zé)，提升履職能力，練就過硬本領(lǐng)。要放下架子、摘下帽子、沉下身子，主動向群眾拜師學(xué)藝，在服務(wù)群眾中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)群眾，扎實(shí)提高做好群眾工作的能力本領(lǐng)，真正將群眾工作抓具體、抓深入、抓出成效。要葆有充沛頑強(qiáng)的斗爭精神，在各種風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和困難面前“不畏浮云遮望眼”，“亂云飛渡仍從容”，做到敢發(fā)聲、能發(fā)聲、會發(fā)聲、發(fā)好聲，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，“斗”出一番經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

青年關(guān)鍵是要清廉。新時代的青年干部，普遍有著較為優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，面臨的誘惑和考驗(yàn)也更多，如果沒有明辨是非的定力，只見利而不見害，只見餌而不見鉤，就容易被糖衣炮彈蒙了眼、迷了心，最終一失足成千古恨。古語有云：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！鼻嗄旮刹恳郧趦€節(jié)約的“閘門”，關(guān)住欲望的洪水猛獸，做到以儉立德、以儉修身、以儉從政。要樹立積極健康的交友觀，自覺凈化自己的朋友圈，親君子、遠(yuǎn)小人，多交見賢思齊的益友，多交咬耳扯袖的諍友，絕不交溜須拍馬、唯利是圖的損友，堅(jiān)決防止朋友圈成為利益圈、腐敗圈。要始終保持“行于當(dāng)行、止于當(dāng)止”定力，涵養(yǎng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、拒腐定力，不翻圍墻、不抄近路、不闖紅燈、不越底線，干干凈凈做人，清清白白為官，以實(shí)際行動擦亮青年干部的清廉底色。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇七

五四運(yùn)動是中國現(xiàn)代史上的一次重要事件，這場運(yùn)動表明了中國青年的覺醒與振興新中國的決心。在這場運(yùn)動中，一批英勇的青年們涌現(xiàn)出來，他們以自己獨(dú)特的方式參與到運(yùn)動中，為祖國的獨(dú)立與強(qiáng)大貢獻(xiàn)了力量?；仡欉@些青年英雄的事跡，我們可以從中汲取力量，并深刻體會到青年一代的責(zé)任與使命。

段2：楊昌濟(jì)的青春誓言與堅(jiān)守。

五四運(yùn)動中，有一位叫做楊昌濟(jì)的青年就是這樣的英雄。他毅然決然地投身到了這場變革的浪潮中，并在這場運(yùn)動中宣誓要為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。他堅(jiān)守自己的信念，不畏艱險(xiǎn)和困難，一直為國家奉獻(xiàn)。楊昌濟(jì)的事跡告訴我們，一個人只要有堅(jiān)定的信念和不屈的意志，即使面對逆境和壓力，也能在青春的道路上繼續(xù)前行。

段3：陳獨(dú)秀的改革與開創(chuàng)精神。

青年英雄陳獨(dú)秀是五四運(yùn)動中的杰出代表之一。他不僅是一位杰出的思想家和教育家，也是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。他積極探索社會問題的根源，并提出了一系列改革與開創(chuàng)的舉措。陳獨(dú)秀的事跡告訴我們，青年人應(yīng)該敢于追求真理、敢于創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，為社會進(jìn)步發(fā)揮自己的作用。

段4：魯迅的獨(dú)立精神與社會責(zé)任。

五四運(yùn)動中的魯迅是一位偉大的文學(xué)家和思想家，他的思想深刻地影響著那個時代的青年。魯迅獨(dú)立思考，敢于批判社會的弊端，勇敢地發(fā)表自己的見解。他關(guān)注社會貧窮和民眾疾苦，用自己的筆墨為之吶喊。他的事跡告訴我們，作為青年人，應(yīng)該有獨(dú)立的思考能力和對社會的責(zé)任感，勇于發(fā)聲，為社會問題提供解決方案。

段5：總結(jié)與展望。

五四青年英雄的事跡體現(xiàn)了他們在那個特殊時代的青春理想與奉獻(xiàn)精神。這些英雄們無論在哪個領(lǐng)域都做出了杰出的貢獻(xiàn)，他們的奮斗與犧牲令人敬佩，也鼓舞著我們這一代青年要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和愛國情懷。在今天的中國，我們的使命是不同的，但同樣要扛起歷史賦予的責(zé)任，為民族振興和社會進(jìn)步而努力。讓我們從這些英雄的事跡中汲取力量，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇八

許多人都覺得歷史上可以成就一番事業(yè)的人都是大人物，這是因?yàn)闀r間的隔膜，大家很難從那些“大人物〞的角度想問題和看世界，事實(shí)上，那些“大人物〞都曾是與我們年齡相仿的年輕人，在他們的年月里，他們通過自己的行動去理論、去雕刻了歷史的模樣。

作為時代中的一名青年，我們和祖國的關(guān)系從來都不是單純的被裹挾在時代變換浪潮中的一顆顆不起眼的小石子，青年從來都是歷史進(jìn)展的重要參加者、奉獻(xiàn)者和鑄造者，作為青年，用奮斗和激情將歷史催化，為新時代的到來推波助瀾，這便是青年和祖國。

當(dāng)1919年五四運(yùn)動的旗幟飄揚(yáng)在街頭的時候，擎旗屹立的正是那不屈奮進(jìn)的青年一代，那時的青年用自己的聲音去召喚了一個時代的風(fēng)潮;當(dāng)抗戰(zhàn)烽火遍地燃燒在中國大地的時候，挺起胸膛奮起抵抗的正是那熱血的青年一代，他們用自己的血和肉守護(hù)了我們祖國不容侵害的尊嚴(yán);當(dāng)建立社會主義的雄偉藍(lán)圖在中華大地上徐徐綻開的時候，擼起袖子堅(jiān)持奮斗的也是青年一代，他們用自己的氣力努力建立了一個更好的家園;當(dāng)改革開放的春風(fēng)吹綠大江南北的時候，沖在最前面的還是熱血的青年一代，他們用抱負(fù)構(gòu)建了一個更加美妙的明天;當(dāng)歷史的車輪走到十字路口的時候，總是少不了中國熱血青年的身影，因?yàn)檫@既是青年的宏大使命，也是國家和民族的盼望。

作為新時代的青年人，要敢想，敢做，敢拼，敢試，因?yàn)榍嗄晁枰^承的不只是前人留下的美好生活，更需要牢記那些歷史，從歷史的過往中吸取向上的精神力氣，并最終在“將來〞這張無限盼望的歷史畫布上寫下屬于自己的篇章。

青年是祖國的血脈，作為青年的我們，應(yīng)當(dāng)從自身做起，用自己的實(shí)際行動，向更多的人傳遞強(qiáng)大的正能量，在這個信息時代，青年的我們簡單失去專注感，這是因?yàn)樯畹拇颐托畔⒌谋?，讓青年的我們身陷泥沼，因此要誠懇切懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，這并不是說要放棄全部的幻想與渴望，我們拋棄對哲學(xué)的真理追求是提示青年的我們要腳踏實(shí)地，仰視星空，我們要做的僅僅是從成為自己人生中最美妙的開頭。

奮力奔跑這才是青年應(yīng)有的姿勢，向上向善，求真務(wù)實(shí)，這才是青年該有的精神，無論作為青年的我們走到哪里，都要流出一首贊歌。在____年前，一群有志青年掀起了反帝愛國的風(fēng)潮，____年后，在新時代的我們，要躊躇滿志、意興磅礴，時刻預(yù)備著書寫祖國嶄新的贊歌，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國一代有我在，奮斗青春最精彩!

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇九

我叫__，現(xiàn)為北師大大興附中高三文科實(shí)驗(yàn)班班主任。自20__年大學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)有八個年頭了。八年，讓我從初出茅廬的師范生成長為具有必須經(jīng)驗(yàn)的一線教師。在此期間，一向擔(dān)任2個班的語文教學(xué)工作。當(dāng)過5年實(shí)驗(yàn)班班主任，其中3年是文科實(shí)驗(yàn)班，還做過2年教研組長。自20__年至今，共獲得37項(xiàng)包括教研、科研、輔導(dǎo)、論文等在內(nèi)的各級榮譽(yù)。2020__年初，更是被評為大興區(qū)高中語文骨干教師。業(yè)余時間，用心參與各種文體活動，表演節(jié)目多次獲獎，輔導(dǎo)學(xué)生參賽也收獲頗豐，當(dāng)過學(xué)生文體活動的總導(dǎo)演，連續(xù)4年主持學(xué)校的元旦聯(lián)歡會。在工作和生活中，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重;獲得了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。今年更是榮幸地被推薦為“五四”青年標(biāo)兵的候選人，更是倍感壓力，我定會嚴(yán)格要求自己，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，對得起“師范”二字，稱得起“標(biāo)兵”榮譽(yù)。

一、銳意進(jìn)取，不斷超越。

在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個能夠提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，用心參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，用心參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條推薦》、上海北郊校長鄭杰的《給教師的一百條新推薦》、彼得圣吉的《第五項(xiàng)修煉》、魏書生的《班主任工作漫談》等教育類的書籍，多次聽取張思明、趙翠娟、魏書生等教育名家的教育報(bào)告，并認(rèn)真記錄。名家名法，讓我大開眼界，獲益匪淺。

在工作過程中，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢和班主任的特長，既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，待人要寬厚，做事要有職責(zé)心;在學(xué)習(xí)上要用心進(jìn)取，永不滿足;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。將來步入社會，必須要做一名對人民有用的人。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。

“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績在不斷的考試中穩(wěn)步提高。

教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中用心探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我用心觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。在擔(dān)任教研組長期間，深知肩頭的職責(zé)是重大的，而這項(xiàng)工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展群眾備課、公開課及課后評課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)潛力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。

三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。

工作八年來，五年是班主任，今年更是高三文科試驗(yàn)班的班主任，班主任工作瑣碎而繁重。尤其是高三班主任，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來越大，心理問題也越來越突出，這給學(xué)生帶來的不良影響十分大，需要班主任心理疏導(dǎo)，及時解決。文科班女生較多，心理承受潛力較弱，常會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而產(chǎn)生矛盾，需要班主任經(jīng)常調(diào)解糾紛。總之，事無巨細(xì)，班主任都得操心。

高中的學(xué)習(xí)生活猶如一場馬拉松比賽，不僅僅是身體素質(zhì)和技能的比拼，更是意志的較量。我經(jīng)常選取一些典型的事跡，利用主題班會，及時地教育、鼓舞學(xué)生，使他們樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，明確人生的方向，具備感恩意識、職責(zé)意識、公共紀(jì)律意識，踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步。但到了高三，學(xué)生對成功的渴望極其迫切，反而使他們對挫折的承受潛力愈加薄弱。學(xué)習(xí)中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使學(xué)生認(rèn)識到:挫折是生命的基本形態(tài)，人類便是在一次次的挫折中取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一步步走向成熟和成功的;挫折能夠豐富人生，錘煉意志，從而激勵學(xué)生正確地應(yīng)對挫折，將挫折變成進(jìn)步的臺階。

班里有3個學(xué)生父母離異，作為班主任，我也很難解決他們這方面的心理問題，只是細(xì)致耐心的、旁敲側(cè)擊的教育他們要做一個正常的健康的人。生活上處處關(guān)心他們，學(xué)習(xí)上堅(jiān)持原則，不作任何讓步，絕不因此而降低標(biāo)準(zhǔn)。其中，有2名學(xué)生都能自強(qiáng)、愉快地在這個大家庭中生活學(xué)習(xí)，并且對未來充滿了期望。

作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個學(xué)生都有必須的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚(yáng)、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我用心組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步構(gòu)成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。

我的班級管理比較民主，學(xué)生相對自由一些，學(xué)生的個人意見表達(dá)的也很充分，因此學(xué)生無論成績高低，秉性各異，都十分喜歡這個群眾。

四、廣泛參與，引領(lǐng)發(fā)展。

利用業(yè)余時間，和同事方孟老師用心參與各種文體活動。其中，相聲和朗誦，在包括國家級的比賽中多次獲獎。連續(xù)四年在學(xué)校的元旦聯(lián)歡活動中擔(dān)任主持并表演節(jié)目，在高二年級學(xué)生特長展示活動擔(dān)任總導(dǎo)演，受到師生及家長的好評。也正是因?yàn)檫@方面的愛好和表現(xiàn)，在20__年被區(qū)教委吸收為“大興區(qū)青少年藝術(shù)教育研究會”的會員，而我是其中為數(shù)不多的非專業(yè)出身的老師。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人都取得了一些成績，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)。成績的取得，更讓我深知，在教育教學(xué)這片熱土中，我要更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和心血去拼博。為了每一個學(xué)生的發(fā)展，為了心愛的教育事業(yè)，執(zhí)著追求，無私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出絢麗多彩的講臺人生。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇十

為新時代中國青年，要積極從百年五四中汲取力量，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大征程中，唱響新時代的青春之歌。

學(xué)習(xí)中國青年五四獎?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到，不忘初心，堅(jiān)定信仰，樹立遠(yuǎn)大理想。廣大青年是黨和國家發(fā)展的棟梁，堅(jiān)定的信念，遠(yuǎn)大的理想，是一個國家和民族永續(xù)前行的動力源泉。把國家利益、民族命運(yùn)、人民冷暖放在首位，與時代同步伐、與人民同呼吸、與國家共命運(yùn)，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價值。奮斗的青春要志存高遠(yuǎn)、要立鴻鵠之志、要掌時代之舵，肩負(fù)起新時代青年的歷史使命。

學(xué)習(xí)中國青年五四獎?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到，敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為，爭當(dāng)時代先鋒。新時代、新征程、新目標(biāo)，賦予中國青年時代的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢，實(shí)現(xiàn)民族振興，離不開廣大青年迎難而上、挺身而出、乘風(fēng)破浪的擔(dān)當(dāng)精神，要時刻保持初生牛犢不怕虎、敢叫日月?lián)Q新天的剛強(qiáng)勇毅。新時代的中國青年在奮斗的青春當(dāng)中，要解放思想敢于擔(dān)當(dāng)，要有“天將降大任于斯人也”的責(zé)任情懷，在奮斗在歷練、在擔(dān)當(dāng)中成長，展現(xiàn)新青年的擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)中國青年五四獎?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到，立足實(shí)際，練就本領(lǐng)，綻放閃亮光芒。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同職業(yè)，都需要廣大青年投身其中，為之奮斗。保家衛(wèi)國的青年戰(zhàn)士、奮筆疾書的青年學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)的快遞小哥、扎根基層的青年農(nóng)民、駐村幫扶第一書記，他們都是青年的代言人，書寫著不同的人生。三百六十行，行行出狀元，廣大青年要立足實(shí)際，苦練本領(lǐng)，提高素質(zhì)，增長才干，不負(fù)青春，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)國家、服務(wù)人民。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇十一

五四運(yùn)動是中國近代史上具有重要意義的一次群眾性革命運(yùn)動。這場運(yùn)動的主力軍就是年輕的知識分子，他們以激情與理想為武器，面對眾多的困難和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了出色的勇氣和智慧。回顧這段歷史，我深深地被五四青年的事跡所感動，也從中汲取了許多寶貴的體會與心得。

首先，五四青年擁有高度的國家意識和責(zé)任感。當(dāng)時的中國正面臨列強(qiáng)侵略、國家危機(jī)等重大挑戰(zhàn)，而五四時期的青年們能夠認(rèn)識到這一點(diǎn)，并深刻體會到自身的歷史使命。他們肩負(fù)起振興中華的責(zé)任，以國家利益為重，不僅為中國的獨(dú)立和解放而奮斗，也為民族文化的復(fù)興而努力。正如魯迅在《熱風(fēng)》中所說：“吾雖亦知……有車有車，何不駕之以奮青年一生之志士乎？”五四青年以自己的力量，為祖國的未來添磚加瓦，彰顯了崇高的愛國精神。

其次，五四青年擁有追求平等和進(jìn)步的堅(jiān)定信念。五四時期的中國充斥著封建主義的影響和禁錮，社會等級森嚴(yán)，青年們生活在一種缺乏自由的環(huán)境中。然而，他們并未被這種環(huán)境所動搖，反而堅(jiān)定地追求著平等和進(jìn)步。他們提出了“民主”、“科學(xué)”的口號，呼吁廢除封建殘余，倡導(dǎo)自由主義和共產(chǎn)主義思想。他們用自己的言行，向世人宣告著自己的訴求，展示了對社會進(jìn)步的無比渴望。

其次，五四青年擁有團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新精神。五四運(yùn)動的發(fā)起和推動離不開青年們的集體智慧和匯聚力量。他們積極組織團(tuán)體，成立各種社會團(tuán)體、學(xué)生會等組織，以實(shí)現(xiàn)共同理想和抵制封建主義的影響。此外，他們也從西方文化中吸取了許多優(yōu)秀的思想和理念，并將其與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的革命文化，如新文化運(yùn)動等。這些都體現(xiàn)了五四青年對于團(tuán)結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的理念的高度重視。

最后，五四青年擁有奉獻(xiàn)和犧牲精神。五四運(yùn)動面臨著強(qiáng)烈的壓力和鎮(zhèn)壓，而青年們面對這些困難和危險(xiǎn)，依然義無反顧地投身于革命運(yùn)動之中。他們放棄了個人的舒適和安逸，把自己的未來寄托于民族的命運(yùn)之上，并堅(jiān)持自己的理想與信仰。即使面對困難和失敗，他們也從未退縮，以樂觀和積極的態(tài)度，始終兢兢業(yè)業(yè)地為民族復(fù)興努力奮斗。

回顧五四運(yùn)動和五四青年的事跡，我們可以看到他們的擔(dān)當(dāng)精神、堅(jiān)定信念、團(tuán)結(jié)合作、創(chuàng)新精神以及奉獻(xiàn)與犧牲精神。這些精神和品質(zhì)不僅僅在五四運(yùn)動中具有重要意義，在今天依然發(fā)揮著巨大作用。作為新時代的青年，我們應(yīng)該從五四青年中汲取力量，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)我們的個人理想與民族復(fù)興的偉業(yè)不懈努力。只有如此，才能充分發(fā)揮自己的作用，為國家和民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇十二

五四運(yùn)動是中國新文化運(yùn)動的開端，也是中國現(xiàn)代青年意識覺醒的重要標(biāo)志。這一時期的青年們，以激情、勇敢和朝氣蓬勃的姿態(tài)，投身于國家解放和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。他們用實(shí)際行動踐行著“敢教日月?lián)Q新天”的豪言壯志，成為中國革命史上的英雄群體?；仡欉@段歷史，我們深感青年五四事跡的偉大意義，并從中獲得了許多寶貴的體會。

首先，青年五四事跡激發(fā)了我們的愛國熱情和責(zé)任感。五四運(yùn)動發(fā)生之時，中國正處在半殖民地半封建的社會體制下，國家面臨著巨大的危機(jī)。當(dāng)時的青年們深知面對外國列強(qiáng)的欺凌和國家的動蕩不安，作為有志青年的自己不能選擇逃避，而是要挺身而出，為國家的獨(dú)立與解放奮斗到底。正是這種對國家的熱愛和責(zé)任感，使得他們勇敢地投身于激進(jìn)派的隊(duì)伍中，用自己的行動宣告著對國家的忠誠。

其次，青年五四事跡展示了青年的無畏精神和求真好學(xué)的品質(zhì)。五四運(yùn)動發(fā)起之際，傳統(tǒng)文化的束縛嚴(yán)重限制了青年們的思想境界。然而，面對這一現(xiàn)象，當(dāng)時的青年們沒有選擇安于現(xiàn)狀，而是積極探尋新的思想解放之道。他們大膽地觸碰禁區(qū)，展開對傳統(tǒng)文化的批判，倡導(dǎo)科學(xué)和進(jìn)步，并積極學(xué)習(xí)西方文化思想，在挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，也吸收了西方現(xiàn)代文化的精髓。他們敢于懷疑，敢于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)地追求真理。正是這種求真好學(xué)的品質(zhì)，使得他們在新文化運(yùn)動中取得了突出的成就。

此外，青年五四事跡展示了青年的團(tuán)結(jié)精神和集體主義觀念。五四運(yùn)動時期，青年們團(tuán)結(jié)起來，建立了各類團(tuán)體和組織，以共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)一致的力量，推動社會的進(jìn)步和變革。無論是學(xué)生運(yùn)動、工民運(yùn)動，還是文藝運(yùn)動，他們都秉持著團(tuán)結(jié)互助的原則，通過合作和協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)了許多偉大的事業(yè)。正是這種團(tuán)結(jié)精神和集體主義觀念，使得青年們能夠共同戰(zhàn)斗，克服困難，取得了革命運(yùn)動的偉大成果。

最后，青年五四事跡啟示了青年的自強(qiáng)精神和追求卓越的精神。在五四運(yùn)動中，青年們堅(jiān)守自己的理想和信念，義無反顧地追求自己的目標(biāo)。他們用自己的努力和奮斗，證明了青年力量的無限可能。同時，青年們也通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，爭取做到最好。正是這種自強(qiáng)不息的精神，使得他們成為社會的中堅(jiān)力量，為國家的獨(dú)立進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，青年五四事跡為我們樹立了榜樣和激勵，充分體現(xiàn)了青年的無畏精神、求真好學(xué)的品質(zhì)、團(tuán)結(jié)精神和自強(qiáng)精神。面對新時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)當(dāng)汲取五四時期青年的精神力量，勇往直前，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇十三

五四運(yùn)動被譽(yù)為中國近代史上的一次重要革命，我國一些城市的五四青年代表的事跡也給我們樹立了眾多典范。鄭州作為當(dāng)時政治和文化中心的城市，也有許多五四青年的英勇事跡。下面我就結(jié)合鄭州五四青年的事跡，來談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

第二段：五四青年的精神。

鄭州五四青年不但積極參與反對帝國主義侵略戰(zhàn)斗，同時也在文化教育領(lǐng)域中發(fā)揮了巨大作用。他們秉持著愛國主義，追求民族獨(dú)立和國家進(jìn)步，深受群眾的擁護(hù)和尊重。他們以革命的心態(tài)去推動社會的進(jìn)步，為我們提供了很大的精神動力。

鄭州五四青年的事跡非常多樣化。有的他們是學(xué)生，他們積極組織示威游行，聲援北方抵抗侵略的斗爭，用實(shí)際行動表明他們對于國家民族問題的關(guān)心。有的他們是大學(xué)教師，他們用他們的知識去啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)起一批批具有愛國心、有文化素養(yǎng)的人才。還有一些他們參與到新聞媒體的創(chuàng)辦與宣傳中去，借助報(bào)紙雜志宣傳五四思想，推動了廣大人民群眾對革命的認(rèn)同。他們不隨波逐流，而是順應(yīng)時代潮流去為國家和民族的福祉做出貢獻(xiàn)。

鄭州五四青年的事跡激勵著我們每一個年輕人。他們的愛國熱情和奮斗精神給我們留下了深刻的印象，也教育我們要學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的精神。同時，鄭州五四青年的事跡也告訴我們，青年人應(yīng)該有積極向上的理想和追求，要充分發(fā)揮自己的力量，在自己的崗位上積極參與社會進(jìn)步。

第五段：個人感悟。

通過了解鄭州五四青年的事跡，我深刻認(rèn)識到，每個年輕人都應(yīng)該有自己的夢想和使命感。我們應(yīng)該秉持愛國主義情懷，勇于奉獻(xiàn)，為國家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，也要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈與自我完善，只有在追求自己的夢想的同時，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，才能更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

鄭州五四青年的事跡給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。他們以自己的實(shí)際行動詮釋了愛國主義精神和奮斗精神。通過他們的事跡，我們應(yīng)該從中汲取力量，在自己的崗位上努力發(fā)光發(fā)熱，為國家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇十四

五四運(yùn)動是中國近代史上的一次重要革命運(yùn)動，它徹底喚醒了中國青年對國家命運(yùn)的關(guān)注和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的決心。在這期間，昆明的青年們也積極投身于國家建設(shè)的浪潮中，他們以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，為昆明乃至整個國家的現(xiàn)代化進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。下面，我將從青年運(yùn)動的發(fā)起、昆明青年的積極參與、青年創(chuàng)新精神的體現(xiàn)、青年責(zé)任感的提升以及對青年的啟示等幾個方面，談?wù)勎覍ッ魑逅那嗄晔论E的心得體會。

首先，青年運(yùn)動的發(fā)起是在五四運(yùn)動的推動下進(jìn)行的。五四運(yùn)動是中國青年愛國激情的一次爆發(fā)，它源于對外國列強(qiáng)在中國的壓迫和對中國傳統(tǒng)文化的困惑。這場運(yùn)動的發(fā)起及時地喚醒了昆明青年的覺醒，喚起了他們對國家命運(yùn)的關(guān)注和改革進(jìn)取的熱情。正是在這股激情的推動下，昆明的許多青年開始積極參與到國家建設(shè)中來。

其次，昆明的青年們積極參與，并發(fā)揮了重要的作用。五四運(yùn)動以錯綜復(fù)雜的方式影響了昆明的青年們，讓他們看到了國家發(fā)展的重要性和自身責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。因此，昆明的青年們紛紛踏上了奮斗之路，積極參與各類社會實(shí)踐活動，不僅宣傳鼓動，發(fā)起罷工示威等激烈的抗?fàn)幓顒?，也在各自的崗位上努力奮斗，為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

第三，昆明五四青年事跡還體現(xiàn)了青年創(chuàng)新精神的重要性。青年是國家發(fā)展的未來和希望，擔(dān)負(fù)著創(chuàng)新的重任。昆明的青年們將這種創(chuàng)新精神發(fā)揮得淋漓盡致，摒棄了舊有的觀念，勇于嘗試新思想，不斷開拓和創(chuàng)新。他們投身于各個領(lǐng)域，并創(chuàng)造出了許多優(yōu)秀的成果，大力推進(jìn)了昆明及整個國家的現(xiàn)代化進(jìn)程。

第四，青年事跡的鼓舞也提升了昆明的青年們的責(zé)任感。昆明五四青年事跡深深地鼓舞了當(dāng)?shù)氐那嗄陚?，他們看到了昆明青年的辛勤付出和努力，也感受到了自己肩上的?zé)任。對于昆明的青年們來說，他們不僅要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承優(yōu)良家風(fēng)，更要肩負(fù)起代代相傳的責(zé)任，為昆明乃至整個中國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，昆明五四青年事跡對今后青年的發(fā)展也起到了積極的啟示作用。昆明的青年們堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向前，為國家的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。這一精神對于今后的青年發(fā)展無疑是一種重要的引導(dǎo)和激勵。它告訴我們，作為新時代的青年，應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定的信念和飽滿的熱情，肩負(fù)起時代賦予的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

綜上所述，昆明五四青年事跡體現(xiàn)了青年運(yùn)動的發(fā)起、昆明青年的積極參與、青年創(chuàng)新精神的體現(xiàn)、青年責(zé)任感的提升以及對青年的啟示等幾個方面的重要性。其中最重要的是對于今后青年的發(fā)展起到了積極的激勵作用。相信在新時代的背景下，昆明的青年們將繼續(xù)秉持青春激昂、奮發(fā)向前的精神，不負(fù)父輩的期望，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇十五

五四運(yùn)動是中國近代史上的一次重要?dú)v史事件，也是中國革命史上的里程碑。鄭州作為五四運(yùn)動的發(fā)源地之一，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的五四青年。他們以勇敢的行動，為中國的進(jìn)步事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。在面對歷史的潮流和國家的危機(jī)時刻，鄭州的五四青年頂住了壓力，展現(xiàn)了出色的勇氣和智慧。本文將以鄭州五四青年事跡為中心，探討他們的心得體會。

二、勇敢面對國家危機(jī)。

五四青年是當(dāng)時對國家前途充滿信念的一批年輕人。在國家危機(jī)面前，他們沒有退縮，而是積極投身革命事業(yè)。鄭州的五四青年組織起來堅(jiān)決抵制帝國主義入侵，反對不合理的割地讓利，為國家獨(dú)立奮斗。他們敢于站出來說真話，以自己的行動影響更多的人。鄭州五四青年以他們對國家的熱愛和勇氣給當(dāng)時的青年們上了一課，激勵人們也要積極參與到保護(hù)和奮斗國家的事業(yè)中來。

三、堅(jiān)守最初的信念。

在動蕩的時代背景下，每一位五四青年都面臨巨大的考驗(yàn)。然而，鄭州的五四青年沒有忘記自己最初的信念，他們胸懷民族大義，毫不猶豫地投身到革命的洪流中。他們對革命的信仰并沒有因?yàn)槔щy而動搖，相反，他們更加堅(jiān)定了理想的追求。鄭州五四青年的行動告訴我們，面對困難和壓力，我們要堅(jiān)守初心，保持對事業(yè)的熱情和信念。

四、勇于創(chuàng)新與完善。

作為五四青年，鄭州的青年們不僅勇于反抗不平等條約，還積極推動革命事業(yè)的發(fā)展和革命思想的傳播。他們熱衷于研究現(xiàn)代科學(xué)，倡導(dǎo)新文化運(yùn)動，提倡西化和民主的思想觀念。鄭州五四青年明白中國需要解決的不僅僅是政治問題，還包括文化、教育和社會各個方面的問題。他們在積極思考并實(shí)踐中，提出了一系列新的觀念和理論，為革命事業(yè)的成功做出了珍貴的貢獻(xiàn)。

五、對青年的啟示。

鄭州五四青年的事跡給我們留下了很多深刻的啟示。首先，青年是國家的未來和希望。他們的激情和朝氣是推動國家進(jìn)步的重要力量。其次，勇氣和智慧是青年應(yīng)該具備的素質(zhì)。青年要勇于挑戰(zhàn)自我、勇敢面對困難，同時要具備批判性思維和對事物的敏銳洞察力。最后，青年要堅(jiān)持理想信念，并付諸于行動。青年要有自己的追求和目標(biāo)，為之奮斗，為之付出努力。

總結(jié)起來，鄭州五四青年事跡給我們留下了深刻的印象。他們在五四運(yùn)動中堅(jiān)持信仰，奉獻(xiàn)國家，以勇敢的行動帶動了更多的人參與到革命事業(yè)中來。鄭州五四青年的事跡體現(xiàn)了他們對國家和人民的熱愛，也體現(xiàn)了他們對革命的信念。他們的事跡告訴我們，無論何時何地，我們都要勇敢地站出來，為國家的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇十六

五四運(yùn)動是中國近代歷史上的一次重大思想啟蒙和社會革命運(yùn)動，也是中國新文化運(yùn)動的開端。昆明作為中國西南地區(qū)的重要城市，自然也成為了五四運(yùn)動的熱土。昆明的五四青年在這場運(yùn)動中積極投身于改革與進(jìn)步的事業(yè)，他們奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和辛勤努力給我們留下了深刻的印象。通過了解昆明五四青年的事跡，我們不僅可以從中獲得勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新進(jìn)取的力量，也能夠在當(dāng)今社會中汲取前輩們頑強(qiáng)奮斗的勵志精神，這是我們要深入思考并思索的問題。

首先，昆明五四青年在當(dāng)時的環(huán)境下，面對巨大的壓力和困難，依然選擇了不屈不撓地奮斗。當(dāng)時的中國正處于半殖民地半封建社會，國家和民族面臨著深重的危機(jī)。昆明五四青年深受這一現(xiàn)實(shí)的觸動，他們對國家民族的未來充滿憂慮，因此義無反顧地加入了五四運(yùn)動。他們不畏強(qiáng)權(quán)，不畏困難，用實(shí)際行動展示了一代青年的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。正是有了他們的堅(jiān)持與努力，昆明的青年在這場運(yùn)動中嶄露頭角，為國家的獨(dú)立和進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的力量。

其次，昆明五四青年以創(chuàng)新思維和進(jìn)取精神推動了社會的變革。五四運(yùn)動強(qiáng)調(diào)新思想的傳播與改革的實(shí)施，昆明五四青年在這方面的表現(xiàn)尤為突出。他們敢于挑戰(zhàn)舊有的體制和觀念，勇于質(zhì)疑權(quán)威，提出自己的理念和主張。有的積極投身學(xué)術(shù)領(lǐng)域，擔(dān)任學(xué)會負(fù)責(zé)人，開展學(xué)術(shù)研究；有的組織運(yùn)動，倡導(dǎo)新文化和新思想的傳播；還有的積極參與工人運(yùn)動，代表弱勢群體爭取權(quán)益。他們用鮮活的事例證明了改變現(xiàn)狀需要青年的智慧和力量，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

此外，昆明五四青年的高尚情操和崇高境界給我們留下了深刻的印象。在革命和探索的道路上，他們矢志不移，不計(jì)個人得失，甚至為此付出了生命的代價。他們對于社會的熱愛和國家的執(zhí)念是昆明五四青年的高尚情操的體現(xiàn)，他們?yōu)榱藝液兔褡謇娴牟恍笂^斗使他們達(dá)到了崇高的境界。他們追求真理、追求正義，堅(jiān)守良心和信念，這些都是我們在當(dāng)今社會中要學(xué)習(xí)和借鑒的。

最后，昆明五四青年的事跡給我們帶來了深刻的啟示。當(dāng)今社會，雖然我們已經(jīng)不再面臨當(dāng)時的政治和社會環(huán)境，但是我們的學(xué)習(xí)不息、奮斗不止的精神，以及勇于創(chuàng)新、追求進(jìn)取的意識卻依然值得我們?nèi)ニ伎己蛯W(xué)習(xí)。青年是一個國家和社會的未來，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)昆明五四青年的奉獻(xiàn)精神和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣。無論是在我們的學(xué)習(xí)中，還是在社會的發(fā)展中，我們都要以勇于質(zhì)疑和改變的精神，用智慧和力量推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。

綜上所述，通過對昆明五四青年事跡的了解，我們得以感受到他們奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和辛勤努力。他們以擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感為依歸，以創(chuàng)新和進(jìn)取為動力，為國家和民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的力量。他們的高尚情操和崇高境界給我們留下了深刻的印象，鼓舞著我們追求真理和正義。在當(dāng)今社會，我們要學(xué)習(xí)他們的精神，以智慧和力量去推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。只有這樣，我們才能以昆明五四青年為榜樣，實(shí)現(xiàn)個人的價值和社會的進(jìn)步。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇十七

五四運(yùn)動是中國近代史上的一次重要事件，它標(biāo)志著中國青年的覺醒和民族意識的崛起。五四青年英雄事跡是五四運(yùn)動中的一些令人敬佩的個人，他們以艱苦卓絕的奮斗精神和無私無畏的犧牲精神為后人樹立了榜樣。通過研究和了解這些英雄的事跡，可以讓我們更好地理解五四運(yùn)動的歷史背景、內(nèi)涵和意義，并從中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的努力。

五四運(yùn)動中的一位青年英雄是陳獨(dú)秀。陳獨(dú)秀是一位杰出的政治家、思想家和教育家，他是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)建人之一。他積極參與五四運(yùn)動，組織激進(jìn)的學(xué)生運(yùn)動，并在運(yùn)動后成立了中國共產(chǎn)黨。他的事跡展示了一種堅(jiān)定的信仰和追求公平正義的勇氣。

另一位青年英雄是胡耀邦。胡耀邦是一位杰出的政治家和改革家，他在中國共產(chǎn)黨內(nèi)擔(dān)任了重要職位。他積極參與五四運(yùn)動，并在運(yùn)動中提出了許多具有劃時代意義的政治主張。他的事跡展示了一種聰明才智和全心全意為人民服務(wù)的品質(zhì)。

通過了解這些青年英雄的事跡，我深深地感受到他們的矢志不渝、勇往直前的精神。他們毅然決然地選擇了追求真理和正義的道路，并為此付出了巨大的努力和犧牲。他們的事跡告訴我們，只有堅(jiān)定地追求自己的信仰，并為之不懈奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)真正的價值。

同時，他們的事跡也告訴我們，個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗，才能取得真正的勝利。五四青年英雄通過自己的榜樣，激勵了一代又一代的人去追求自己的夢想，并在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中為社會作出貢獻(xiàn)。

四、對當(dāng)下的啟示。

回顧過去，反思未來。五四青年英雄的事跡給當(dāng)今的年輕人以很多啟示。首先，我們要有堅(jiān)定的信念，對正義的追求不能動搖。當(dāng)今社會依然存在不少問題和挑戰(zhàn)，我們要像青年英雄們一樣，勇敢地站出來，為改變現(xiàn)狀而奮斗。

其次，我們要關(guān)注時代的需要并緊跟時代的步伐。五四青年英雄們能在五四運(yùn)動中提出正確的政治主張，正是因?yàn)樗麄兎e極地關(guān)注和思考時代的問題。作為當(dāng)代的青年，我們要時刻保持警醒，研究時代變革中所涌現(xiàn)的新問題，并為解決這些問題而努力。

最后，我們要始終保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度。五四青年英雄們之所以成為踐行者和領(lǐng)導(dǎo)者，一方面是因?yàn)樗麄冇掠趯?shí)踐，另一方面是因?yàn)樗麄儾粩鄬W(xué)習(xí)和提升自己的能力。作為青年，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識和能力，同時也要虛懷若谷，不斷吸收他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

五、總結(jié)。

通過深入研究五四青年英雄的事跡，我們可以更好地理解五四運(yùn)動的歷史背景和意義，同時也可以從中汲取力量和啟示，為實(shí)現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的青年，我們要以五四青年英雄為榜樣，弘揚(yáng)五四運(yùn)動的精神，積極參與社會實(shí)踐，為國家和人民的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能為中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇十八

五四運(yùn)動是中國歷史上的一次偉大的革命運(yùn)動，它不僅給予了中國青年深刻的思想覺醒，更讓世人見證了中國青年勇敢、堅(jiān)定的英雄事跡。回顧這段歷史，我們對五四青年英雄事跡有許多體會，以下將從五個方面展開闡述，以期更好地理解和傳承這些英雄的精神。

首先，五四青年英雄事跡告訴我們要有愛國情懷。那個時代的青年們有著強(qiáng)烈的愛國主義情感，他們以血肉之軀書寫了愛國主義的篇章，將自己的一切獻(xiàn)給了國家的解放事業(yè)。例如，陳獨(dú)秀、胡適等人因?yàn)楦矣诎l(fā)聲，堅(jiān)決與帝制進(jìn)行斗爭，為中國的獨(dú)立與進(jìn)步呼喊，他們的愛國精神令人欽佩。我們應(yīng)該從他們的事跡中汲取力量，將每一分自己力量投入到祖國的未來建設(shè)中去。無論是在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，我們都要帶著強(qiáng)烈的愛國情懷，為祖國的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

其次，五四青年英雄事跡教會我們要有獨(dú)立思考能力。那個時代的青年們在面對世事時并不能盲目從眾，他們對西方思想進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)和思考，形成了自己獨(dú)立的思想體系。正是因?yàn)樗麄兏矣谫|(zhì)疑、敢于探索，才能引導(dǎo)那個時代的文化變革。我們要向五四青年英雄們學(xué)習(xí)，不僅要有學(xué)習(xí)的勇氣，更要有持續(xù)深入的思考，形成自己獨(dú)立而全面的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，做到對任何事物都有自己的判斷，不隨波逐流，堅(jiān)守自己的原則。

第三，五四青年英雄事跡提醒我們要有艱苦奮斗的精神。五四青年們面對的是國家的危難時刻，他們沒有畏懼，毅然決然地投身到革命運(yùn)動中。他們放棄了優(yōu)越的生活條件，用自己的實(shí)際行動向世人展示了青年勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。這對我們這個時代的青年們有著重要的意義：在自己的崗位上，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是創(chuàng)業(yè)中，都要心懷耐心、樂觀進(jìn)??；不論遇到多少困難和挫折，都要勇于面對，積極克服，堅(jiān)持不懈地追求夢想。

第四，五四青年英雄事跡告訴我們要有不畏強(qiáng)權(quán)的勇氣。五四時期，青年們勇敢地站出來反抗帝制，對抗那些嚴(yán)密的警察控制。王實(shí)味、郭沫若等青年詩人紛紛以鋒利的筆觸揭露了社會現(xiàn)實(shí)以及激烈抨擊封建思想，他們敢于站出來說真話。這對我們這個時代的青年們同樣有著重要的啟示：我們要有勇氣站出來捍衛(wèi)正義，堅(jiān)決對抗不公平和不合理之處；要敢于對錯誤發(fā)聲，敢于提出新的主張，不氣餒，不退縮。

最后，五四青年英雄事跡教導(dǎo)我們要有社會責(zé)任感。那個時代的青年們積極主動地投身到社會改革運(yùn)動中，并肩負(fù)起中國民族振興的歷史使命。魯迅與其它一些思想家、文人，提出了"百年中國夢"，為中國的獨(dú)立與進(jìn)步付出了巨大的努力。魯迅的內(nèi)心所寄托的夢想激勵著那個時代的青年們，而今天，我們同樣要擔(dān)負(fù)起民族的責(zé)任，帶著遠(yuǎn)大的理想，奮發(fā)有為，不負(fù)時代的召喚，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興而努力奮斗。

綜上所述，五四青年英雄事跡讓我們深刻認(rèn)識到了愛國情懷、獨(dú)立思考、艱苦奮斗、不畏強(qiáng)權(quán)和社會責(zé)任感的重要性。在今天這個屬于我們的時代，我們要以五四青年為榜樣，珍視我們所擁有的一切機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)五四精神，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇十九

五四運(yùn)動是中國近代史上具有重要意義的一次愛國運(yùn)動，它激發(fā)了青年一代的熱情和使命感。在這次運(yùn)動中，昆明的青年們也積極參與和貢獻(xiàn)自己的力量，為國家的獨(dú)立和民族的振興付出了巨大的努力。通過學(xué)習(xí)和了解昆明五四青年的事跡，我深感他們的擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)守，這給了我很多啟示和感悟。

首先，昆明五四青年以崇高的愛國情懷為動力，投身于國家解放的事業(yè)中。當(dāng)時，中國正深受列強(qiáng)的侵略和壓迫，國家獨(dú)立的呼聲日益高漲。昆明的青年們深感國家的命運(yùn)和自己的命運(yùn)緊密相連，他們不肯沉默，不甘心繼續(xù)被動地接受侵略，而是積極行動起來，用實(shí)際行動為國家的解放和獨(dú)立貢獻(xiàn)自己的力量。他們組織示威游行，舉辦講座，發(fā)動罷工，呼吁民眾醒悟，振興民族精神。他們的愛國情懷是一種深沉的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是對祖國的熱愛和忠誠。

其次，昆明五四青年堅(jiān)定地信仰著真理和正義，不畏艱難和困苦。青年時期正是一個人最熱衷于追求真理和正義的階段。昆明五四青年們受到了進(jìn)步思想的熏陶和影響，他們明白只有通過知識和實(shí)踐，才能推動社會的進(jìn)步和人類的幸福。他們勇于擔(dān)當(dāng)起傳遞真理和正義的使命，不怕遭受權(quán)貴的打壓和迫害，堅(jiān)定地維護(hù)自己的信仰和價值觀。他們的追求是一種自強(qiáng)不息的精神力量，是一種對光明未來的信心和希望。

第三，昆明五四青年具備了良好的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。青年是國家的未來，當(dāng)代青年更是有著無限潛力和機(jī)會。昆明的五四青年們充分發(fā)揮自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，他們積極參與組織各類活動，領(lǐng)導(dǎo)示威游行和抗議活動，團(tuán)結(jié)和激勵身邊的同學(xué)和青年朋友，共同為國家的獨(dú)立和振興而努力。他們懂得團(tuán)隊(duì)的力量，懂得協(xié)作的重要性，從而更好地調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和愿景。

此外，昆明五四青年還具備拓展視野和追求創(chuàng)新的勇氣。青年是開拓者和創(chuàng)新者，他們具有獨(dú)特的眼光和思維方式。昆明的五四青年們積極拓展自己的視野，走出國門，赴外留學(xué)，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識，為國家的現(xiàn)代化進(jìn)程作出了積極貢獻(xiàn)。他們勇于探索未知領(lǐng)域，敢于創(chuàng)新和冒險(xiǎn)，不斷推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。他們的追求是一種不斷超越自我的進(jìn)取精神，是一種對未知世界的探索和挑戰(zhàn)。

通過了解昆明五四青年的事跡，我深感他們的擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)守給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞透形?。在?dāng)今社會，我們作為新一代的青年，有著和他們類似的使命和責(zé)任。我們要以愛國情懷為動力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我們要堅(jiān)定自己的信仰和價值觀，不忘初心，勇敢追求真理和正義。我們還要培養(yǎng)良好的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，用團(tuán)結(jié)和協(xié)作推動社會的進(jìn)步和改革。最重要的是，我們要擁有拓展視野和追求創(chuàng)新的勇氣，積極參與國際交流和合作，推動科技的進(jìn)步和創(chuàng)新的發(fā)展。

總之，昆明五四青年的事跡給我們樹立了崇高的榜樣，他們的擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)守激勵著每一代青年繼續(xù)前進(jìn)。只有我們這一代充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，才能為國家的現(xiàn)代化和民族的振興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們牢記昆明五四青年的事跡，時刻保持對國家的熱愛和忠誠，為實(shí)現(xiàn)中國夢不懈努力。

昆明五四青年事跡心得體會如何寫篇二十

每當(dāng)五四青年節(jié)降臨之際，共青團(tuán)中央和全國青聯(lián)在網(wǎng)上公示了第25屆“中國青年五四獎?wù)篓晿s譽(yù)稱號的個人與集體名單，向全社會征求獲獎?wù)呙麊谓ㄗh和看法，以示公正公正。

“中國青年五四獎?wù)篓曋荚诒碚卯?dāng)代青年中的優(yōu)秀典型和模范標(biāo)桿，五四獎?wù)虑嗄暝卤韨儫o愧于奮斗的青春年華，更是用行動詮釋了青春的活力無限，以拼搏詮釋了青春的魅力所在，呈現(xiàn)出來的就是新時代中國青年該有的青春相貌和精神狀態(tài)。五四獎?wù)虑嗄暝卤韨兪钱?dāng)代廣闊青年人的典范，他們的精神力氣鼓勵著青年人堅(jiān)決英勇地向前奔跑，我們要主動主動地向先進(jìn)典型思賢看齊，向模范標(biāo)桿致敬學(xué)習(xí)，做新時代向上向善的新青年。

光陰似箭，日月如梭，一百多年前震驚中外世界的五四愛國青年運(yùn)動拉開帷幕，廣闊愛國青年志士于國家危難之際、民族存亡之間，用一顆顆報(bào)國熱誠之心勇開時代先河，用文字喚起了當(dāng)時中華民族兒女們的思想覺悟和信仰。一百多年后的今日，一代又一代的中國青年們在黨的頑強(qiáng)指導(dǎo)下，制造了先輩們所期盼和盼望著的得意之中國，建筑這個宏大又得意之青春中國的黨正迎來她的百年華誕。一百年對于國家與政黨來說，恰似風(fēng)華正茂;而對于青年個人而言，還有很長的時間去拼搏奮斗。

青年強(qiáng)那么國家強(qiáng)，青年興那么國家興。廣闊青年們要以“為國家謀富強(qiáng)、為黨謀進(jìn)展、為人民謀美好〞為己任，讓大好的青春年華在為國家、為黨、為人民的付出和奉獻(xiàn)中綻放最耀眼的光輝。堅(jiān)決抱負(fù)信念是社會主義接班人和建立者最根本的條件，當(dāng)代青年們要自覺做中國夢和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大抱負(fù)的信仰者和理論者。抱負(fù)信念不是一句口頭空話，更不是虛無縹緲的夢想，幻想需要我們腳踏實(shí)地、努力奮斗去接近，最終實(shí)現(xiàn)宏大的幻想。所以新時代新青年要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化精神上的進(jìn)步和力氣，也要孜孜不倦學(xué)習(xí)新技能，提升個人應(yīng)對各項(xiàng)挑戰(zhàn)和危機(jī)的本事，把個人遠(yuǎn)大抱負(fù)理想融入到時代大進(jìn)展中去，并為之付諸實(shí)際行動，以初生牛犢不怕虎的英勇勁頭到祖國最艱辛最需要的地方去熬煉，并且干出一番大事業(yè)。

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。不要在大好的青春年華里選擇安逸度日，我們要讓青春在磨礪中閃光，在祖國最需要的地方做奉獻(xiàn)。青年一代有抱負(fù)、愿擔(dān)當(dāng)、懂奉獻(xiàn)，這個國家才會強(qiáng)大，這個民族才會壯大、這個家庭才會美好、這個青年才會勝利。每一個當(dāng)代新青年都應(yīng)弘揚(yáng)傳承五四精神，胸懷大志，堅(jiān)決信念，樹立目的，立志成為國家的棟梁之才，為中國特色社會主義現(xiàn)代化建立添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興供應(yīng)重要支撐力氣。