最新弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本(實(shí)用18篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們能夠更有條理地整理所學(xué)知識(shí)，形成自己的學(xué)習(xí)筆記。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們可以先制定一個(gè)清晰的寫(xiě)作目標(biāo)和主題。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能給大家?guī)ヒ恍﹩l(fā)和思考。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇一

前段時(shí)間電視上一直在放著家風(fēng)這個(gè)話題，說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上的專(zhuān)題，來(lái)寫(xiě)這篇作文的?，F(xiàn)在大家都很注重家里的風(fēng)氣，風(fēng)氣的`范圍有大有小，有國(guó)風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。

所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

家規(guī)很?chē)?yán)格的，所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。

最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范，講規(guī)矩，要正義。

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德――孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè)融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對(duì)外婆做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統(tǒng)一，最后大多是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話說(shuō)，這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。

“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。家風(fēng)，家教，家訓(xùn)!

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇二

作為當(dāng)代青年，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化城市，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，書(shū)寫(xiě)下絢麗的青春。為此，廣大團(tuán)員青年要努力做到：

一、勤于學(xué)習(xí)，打牢成長(zhǎng)根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識(shí)，提高工作技能，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，在激烈的市場(chǎng)和人才競(jìng)爭(zhēng)中始終保持領(lǐng)先，牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì);還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí)，又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

二、善于創(chuàng)造，成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開(kāi)辟未來(lái)。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

三、甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國(guó)家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號(hào)召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一力量。

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弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇三

這次到大慶參觀學(xué)習(xí)，我有幸以黨積極分子的身份參加了這次活動(dòng)。使我的心靈受到一次新的震撼，仿佛又看到了大慶石油工人的辛勤工作場(chǎng)面。尤其是這一次，在我們即將迎來(lái)共和國(guó)五十七歲生日的時(shí)候，xxx黨委精心組織這次活動(dòng)，我感到其意義非比尋常。

從大慶回來(lái)后，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)我閱讀了一些關(guān)于弘揚(yáng)鐵人精神的文章，記得有一篇文章提到過(guò)，大慶在創(chuàng)業(yè)之初曾提出，“人就是要有一股氣，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)講，就是要有民氣；對(duì)一個(gè)集體來(lái)講，就是要有士氣；對(duì)一個(gè)人來(lái)講，就是要有志氣?！奔?xì)細(xì)品位這段話的含義，對(duì)我觸動(dòng)很大。是呀，人總得有一種精神，為什么說(shuō)一些人死了可他們還活著，而另一些人雖然活著可在人們的心中已經(jīng)死了，這其中的原委就是有的人有一種精神，他雖死猶生，而有的人確如同行尸走肉，雖生猶死。可以說(shuō)，鐵人精神就是這種令人雖死猶生的精神，它體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)集體實(shí)現(xiàn)自己崇高理想和奮斗目標(biāo)的勢(shì)不可擋的意志。這種精神在任何時(shí)代、任何地方，都是一種奮發(fā)進(jìn)取的力量：有了它就會(huì)前進(jìn)；失去了它，也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。

鐵人精神是一種為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)分憂的高度覺(jué)悟的愛(ài)國(guó)主義精神；

鐵人精神是一種不計(jì)名利，不計(jì)報(bào)酬，埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神；

鐵人精神是一種不畏艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)天斗地的艱苦創(chuàng)業(yè)、忘我拼搏精神；

鐵人精神是一種對(duì)技術(shù)精益求精，為事業(yè)練就一身硬工夫、真本領(lǐng)的科學(xué)求實(shí)精神；

鐵人精神是一種不安于現(xiàn)狀，不拘于常規(guī)，奮發(fā)思變的創(chuàng)新精神。

如果說(shuō)發(fā)自肺腑地感受到鐵人精神的偉大是學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的一個(gè)“初級(jí)階段”，那么如何將鐵人精神轉(zhuǎn)化為我們立足本崗、做好工作的內(nèi)在動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng)，則是學(xué)鐵人的“高級(jí)階段”和最終目標(biāo)。

作為一名黨積極分子，學(xué)習(xí)鐵人精神，查找自己的不足，我認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要利用一切可以利用的時(shí)間和機(jī)遇去和書(shū)本學(xué)，和老同志學(xué)，和實(shí)踐學(xué)。要在自己的內(nèi)心形成一種壓力，讓這種壓力敦促自己，成為一個(gè)有上進(jìn)心的新時(shí)代青年。今天在社會(huì)就業(yè)壓力如此之大的環(huán)境下，我走上了如愿以?xún)?、另人羨慕的崗位，仍然不要忘記給自己施壓，要拿出我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)的那種韌勁、那種不怕吃苦的精神，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真沉下來(lái)，學(xué)進(jìn)去。因?yàn)椤叭瞬蛔x書(shū)，不能成才；人不學(xué)習(xí)，不能生存”。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)，才能啟迪心智，凈化思想，陶冶情操，升華境界；只有學(xué)習(xí)才能總結(jié)完善自己，提高自己的修養(yǎng)水平；更是因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才不會(huì)被快速發(fā)展的時(shí)代所遺棄，才能永遠(yuǎn)做時(shí)代的寵兒。

二是要慎獨(dú)慎行，樹(shù)立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀。要把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事、辦好事。

三是要經(jīng)常自我反省。一個(gè)人如果不經(jīng)常的自我反省，就很難有很大的進(jìn)步。要經(jīng)常在工作中從人格上、從道德上、從靈魂深處反省檢討自己，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)修正，努力做到時(shí)刻保持清醒的頭腦。

四是要求認(rèn)真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，做業(yè)務(wù)上的尖子，實(shí)踐中的實(shí)干家，工作中要講究細(xì)、講究實(shí)、講究準(zhǔn)，講究嚴(yán)，講究精，講究新，講究快，只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。

鐵人這個(gè)神奇的人物，他為我們的前輩、為我們的民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆，讓我們?cè)阼F人精神的感召和激勵(lì)下，自強(qiáng)、自信、自尊、自律，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為科技情報(bào)事業(yè)美好的明天，儲(chǔ)備學(xué)識(shí)，儲(chǔ)備能量。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇四

深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神后，我再一次深刻體會(huì)到油田開(kāi)發(fā)初期的艱苦歲月，油田工人風(fēng)餐露宿“天當(dāng)被、地當(dāng)床”，人拉、肩扛、搬運(yùn)鉆機(jī)，破冰取水保證開(kāi)鉆，用身體攪拌泥漿制服井噴。想到這些我不由的肅然起敬，老一代石油人，忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)，以“寧可少活２０年，拼命也要拿下大油田”、“有條件上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的精神狀態(tài)，戰(zhàn)天斗地，勇往直前，攻克了種種無(wú)法想象的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。這一切正是一代一代石油人在大慶精神、鐵人精神的激勵(lì)和鼓舞下，將大慶精神、鐵人精神不斷傳承、不斷發(fā)展、不斷弘揚(yáng)換來(lái)的。

在今后的工作中，我決心要做到以下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入挖掘內(nèi)部規(guī)律，做到真學(xué)、真懂、真信、真用;通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高改造主觀世界的能力，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。其次，要加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為，“創(chuàng)業(yè)”在大慶精神中有著鮮明的實(shí)踐特征，最根本最突出的就是一個(gè)字：干！在這個(gè)意義上可以說(shuō)，大慶精神、鐵人精神就是干的精神！鐵人王進(jìn)喜曾說(shuō)過(guò)：“干，才是馬列主義；不干，半點(diǎn)馬列主義也沒(méi)有！”因此，干是我們的必然選擇。要干負(fù)責(zé)任的事，負(fù)責(zé)任地干事。做業(yè)務(wù)上的尖子，實(shí)踐中的實(shí)干家，工作中要講究細(xì)、講究實(shí)、講究準(zhǔn)，講究嚴(yán)，講究精，講究新，講究快，只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神，就是要自覺(jué)以“持續(xù)有效發(fā)展，創(chuàng)建百年油田”為己任，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。唯有如此，才能幫助企業(yè)又好又快發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為新時(shí)期的石油人，我們要積極倡導(dǎo)新時(shí)期鐵人精神所蘊(yùn)涵的奮發(fā)向上的積極態(tài)度、鍥而不舍的意志品質(zhì)、百折不撓的旺盛斗志，立足本職工作崗位，做好本職工作，讓鐵人精神激勵(lì)著我們，頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息、勇攀高峰，為事業(yè)部的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇五

發(fā)揚(yáng)“勞模精神”，履職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)，做社會(huì)主義事業(yè)的“螺絲釘”。勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國(guó)的功臣，是鼓舞各族人民前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。中國(guó)之所以能取得如此偉大的成績(jī)，正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的勞動(dòng)者締造的，他們是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大生力軍，也是社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力，他們用不畏艱苦、不懈努力、不斷奮斗，為決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)作出了卓越的貢獻(xiàn)。

要向活躍在各行各業(yè)的勞動(dòng)者看齊，弘揚(yáng)“勞模精神”，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)最光榮的優(yōu)良傳統(tǒng)，為踏上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程而努力奮斗。要不斷履職作為、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，刻苦鉆研、真抓實(shí)干，始終堅(jiān)持以人民群眾的切身利益為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，做讓人民群眾滿意的人民公仆。

弘揚(yáng)“勞動(dòng)精神”，擔(dān)當(dāng)作為、拼搏奮斗，做中華民族偉大復(fù)興的“筑夢(mèng)人”。當(dāng)前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，x疫情對(duì)全球產(chǎn)生的影響還在加劇，站在新的歷史階段，要立足新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)作為、拼搏奮斗的“勞動(dòng)精神”，遇事敢挑大梁、不撂挑子、不敷衍塞責(zé)、不瞻前顧后、不唯唯諾諾。

要克服“好人主義”思想，凡事講求客觀公正，堅(jiān)持用真心和真情對(duì)待人民群眾，真正做到“權(quán)為民所謀、利為民所系”。要時(shí)刻牢記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命，不負(fù)黨和國(guó)家的期待，不負(fù)人民群眾的信賴(lài)，共謀發(fā)展，共克時(shí)艱，共同為努力實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)而努力奮斗。

繼承“工匠精神”，精益求精、一絲不茍，做新時(shí)代的人民“勤務(wù)員”。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，必須建設(shè)一支高素質(zhì)勞動(dòng)大軍，適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要，就必須繼承和發(fā)揚(yáng)精益求精、一絲不茍的“工匠精神”，勤學(xué)苦練、深入鉆研。

要堅(jiān)持“在其位謀其政”，切實(shí)做到“干一行愛(ài)一行”，把本職工作干好、干出成效，在服務(wù)群眾、干事創(chuàng)業(yè)中兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，做到對(duì)工作追求極致、對(duì)事情要求嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)群眾x，踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，勤學(xué)苦練真本領(lǐng)，深鉆細(xì)研真問(wèn)題，做新時(shí)代的奮進(jìn)者。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇六

黨員干部工作崗位不相同，但服務(wù)群眾的宗旨相同。服務(wù)群眾無(wú)小事，一枝一葉總關(guān)情。以榜樣為標(biāo)桿，弘揚(yáng)勞模精神，從小事做起，從解決群眾關(guān)切的問(wèn)題做起，將為民服務(wù)當(dāng)成畢生追求的事業(yè)去奮斗。

小事不難，難的是夜以繼日的堅(jiān)持。將群眾的事放在第一位，堅(jiān)持幾個(gè)月不難，難的是貫穿始終的認(rèn)真，風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)守，十年二十年乃至一生。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。黨員干部要有水滴石穿的毅力、鍥而不舍的堅(jiān)持、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w行動(dòng)，始終保持銳意進(jìn)取的精神，不倦怠、不懈怠，在為民服務(wù)的道路上馳而不息。

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。個(gè)體的力量是微弱的，黨員干部要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和全局觀念，既要干好本職工作，也要多做利大局、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，將個(gè)人工作匯入時(shí)代發(fā)展的洪流中，成為工作的落實(shí)者、時(shí)代的推動(dòng)者。

小事不小，和群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)。群眾工作往往都是一些細(xì)小瑣碎的事，具有柴米油鹽醬醋茶的生活氣息。勞動(dòng)模范就是將小事做細(xì)、做實(shí)的那一群人，即便是工作內(nèi)容重復(fù)枯燥，他們也能夠用敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神去對(duì)待。

在為民服務(wù)的第一線，他們立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，跋山涉水也要將郵件包裹按時(shí)送到群眾手上，排除萬(wàn)難為群眾打通致富增收之路；在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們和病毒殊死搏斗，與死神爭(zhēng)奪生命，筑起阻斷疫情傳播的安全屏障。在平時(shí)，做群眾的知心人、貼心人，危險(xiǎn)來(lái)臨之際，挺身而出擋在群眾面前，為群眾筑起防火墻、避風(fēng)港。

積小成大，由量的積累到質(zhì)的飛躍。勞動(dòng)模范和普通勞動(dòng)者的區(qū)別在于，勞動(dòng)模范在工作中更用情、更用心、更用力，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，具備創(chuàng)新意識(shí)，善于總結(jié)工作，能夠形成有效且可供學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，他們工作效率更高，自然能夠得到群眾更多的認(rèn)可。

爭(zhēng)做知行合一的黨員干部，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高思想水平，培養(yǎng)攻堅(jiān)克難的本領(lǐng)；多思考，理清思路，找到差距；多實(shí)踐，深入基層一線，以群眾為師，以困難為師；多感悟，不斷總結(jié)反思，找到進(jìn)一步提升工作質(zhì)效的切入點(diǎn)，做到學(xué)思用貫通與知信行統(tǒng)一，將小事做到極致，贏得群眾掌聲，書(shū)寫(xiě)屬于自己的榜樣人生。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇七

已進(jìn)入二十一世紀(jì)，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗精神，只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我要嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诓粩喽苏逃枷?，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說(shuō)：只有把自己知識(shí)的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛(ài)自己學(xué)科的人?？梢?jiàn)，作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。

總之，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇八

一是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們對(duì)黨虔誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格。能夠激起一顆靈魂的高貴和偉大，只有虔誠(chéng)的信仰和堅(jiān)定的信念。政治態(tài)度堅(jiān)定是對(duì)共產(chǎn)黨員的基本要求，更是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。身為一位領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要堅(jiān)持用中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義體系武裝頭腦，深進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、人民人人民警察察核心價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，牢固建立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，始終忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民，以公安英模們的精神為導(dǎo)向，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與——中心保持高度一致，始終堅(jiān)定不移為黨的事業(yè)而不懈努力。

二是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們立足本職、服務(wù)發(fā)展的大局意識(shí)。大局是行動(dòng)的指南，我們要學(xué)習(xí)廣至公安英模始終圍繞中心、服從服務(wù)大局的意識(shí)，牢固建立正確的事業(yè)觀、工作觀和正氣觀，為全面完成黨委政府和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)既定的工作目標(biāo)而夙興夜寐、通宵達(dá)旦、鍥而不舍。強(qiáng)化本身職能履行，加強(qiáng)社會(huì)治安管理，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)犯法，修建良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)公安行政管理工作，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓落實(shí)上，聚精會(huì)神弄建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，精于學(xué)習(xí)，勇于開(kāi)辟、善于創(chuàng)新，干一行愛(ài)一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，讓人民群眾更滿意。

三是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們情系百姓、為民愛(ài)民的公仆情懷。通過(guò)觀看公安英模表彰大會(huì)，我切實(shí)感遭到英模集體、個(gè)人的各種精神實(shí)質(zhì)，正確領(lǐng)會(huì)、深進(jìn)掌控了其豐富內(nèi)涵，切實(shí)認(rèn)清肩負(fù)的時(shí)代賦予的職責(zé)使命。我們要進(jìn)一步堅(jiān)持立警為公、執(zhí)法為民，胸懷大局、甘于奉獻(xiàn)、牢記宗旨、愛(ài)民為民，牢固建立群眾觀，始終站在群眾態(tài)度，始終把群眾冷熱掛在心上，做到與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的態(tài)度不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益，繼續(xù)確保全縣社會(huì)政治大局穩(wěn)定，確保全縣人民__，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好：

大家好!我是刑偵大隊(duì)的民警__，今天我演講的題目是：弘揚(yáng)英模精神，筑牢忠誠(chéng)警魂。

全面從嚴(yán)治警重要指示精神，近期在樂(lè)業(yè)縣公安局黨委副書(shū)記、政委莫尚松等局領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)全體民警到新化鎮(zhèn)百坭村開(kāi)展“重走文秀路學(xué)英模精神”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我對(duì)黃文秀同志的先進(jìn)事跡有了更深刻的感悟。

黃文秀是北京師范大學(xué)思想政治專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，畢業(yè)之后她放棄了在大城市優(yōu)質(zhì)的工作，毅然回到了家鄉(xiāng)，3月，黃文秀從百色市委宣傳部主動(dòng)請(qǐng)纓到到百坭村擔(dān)任駐村第一書(shū)記，樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村是一個(gè)深度貧困村，交通不便，產(chǎn)業(yè)不強(qiáng)，文秀書(shū)記當(dāng)時(shí)的工作壓力可想而知，文秀書(shū)記就開(kāi)始思考如何才能消除跟農(nóng)民的距離感，她拿出了山里人的那股擰勁兒，走訪對(duì)象不讓她進(jìn)屋她就再去，一次、兩次、三次，終于感動(dòng)了對(duì)方，到了人家家里，也不再拿了本子問(wèn)東問(wèn)西，而是脫下外套開(kāi)始掃院子，有的時(shí)候走訪對(duì)象不在家，她就去田里找，一到田里就開(kāi)始收玉米收砂糖橘種油茶，一邊干活一邊商量脫貧計(jì)劃，從來(lái)不喝酒的她也開(kāi)始主動(dòng)帶上酒跟老鄉(xiāng)們坐在一起聊天。一年之后百坭村的貧困發(fā)生率從23%降到了2.7%。

在一次又一次的文秀精神學(xué)習(xí)會(huì)中，我一次次的問(wèn)著我的內(nèi)心文秀書(shū)記的初心是什么?我們?nèi)嗣窬斓某跣挠质鞘裁?是零落成泥碾作塵只有香如故的頑強(qiáng)?、還是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著?亦或是咬定青山不放松的堅(jiān)定?斯人已逝，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)英模精神，鑄就忠誠(chéng)警魂。

作為一名人民警察，我是奮戰(zhàn)在打擊違法犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)群眾的一線。這就要求我們公安民警要時(shí)刻牢記“人民公安為人民”的初心與使命。我記得在上個(gè)月19日10時(shí)許，姚女士急沖沖地到樂(lè)業(yè)縣公安局刑偵大隊(duì)報(bào)警求助：“我的包包遺失在三輪車(chē)上了，里面有我身份證、銀行卡等所有證件，還有房子的不動(dòng)產(chǎn)證，還有兩千多元現(xiàn)金，我的寶馬車(chē)鑰匙也在里面……”遺失的包內(nèi)都是貴重物品，姚女士心急如焚。

人民的警察不管身處哪個(gè)位置，深藍(lán)色的身影如一尊鐵塔擎天立地，正因有我們的日夜操勞，每天熬夜加班，才有這樣和諧美好的社會(huì)環(huán)境!

奉獻(xiàn)就是克己奉公、服務(wù)社會(huì)，助人為樂(lè)、造福于人類(lèi)，是積極自覺(jué)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，它是社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德的最高境界，也是做人的最高境界。滴水不止可匯江河，滴水清瑩可映光輝。和平年代的人民警察只有甘愿犧牲，講求奉獻(xiàn)，方顯人民警察的魅力，才能取得黨和政府的信任和支持，才能贏得人民群眾的擁護(hù)和尊重。人民警察為人民，忠心耿耿值得國(guó)民的敬仰，他們是人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，人民不會(huì)忘記你們的卓越功勛，中華人民共和國(guó)的豐碑上留下人民警察的豐功偉績(jī)。人民警察的高大形象鐫刻在人民心中!

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十

第一段：引言（100字）。

弘揚(yáng)主旋律，是指積極傳播和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，唱響社會(huì)主義主旋律。這不僅是每個(gè)公民的責(zé)任，也是每個(gè)學(xué)生的使命。我深入學(xué)習(xí)主旋律，歷經(jīng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，獲得了寶貴的體會(huì)和心得。下面我將分享我的學(xué)習(xí)心得，以期將主旋律傳達(dá)給更多的人，激發(fā)大家共同為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而努力奮斗。

第二段：學(xué)習(xí)主旋律的重要性（200字）。

學(xué)習(xí)主旋律對(duì)于一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的公民而言是至關(guān)重要的，它能讓人們牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的道德標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)主旋律也能夠培養(yǎng)人們的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)。在學(xué)習(xí)主旋律的過(guò)程中，我們可以接觸到大量?jī)?yōu)秀的文化作品，深入了解我國(guó)歷史、文化和發(fā)展道路，增強(qiáng)自信心和自豪感。此外，學(xué)習(xí)主旋律還能夠提升人們的思想境界，使人更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心他人，以及塑造和諧的人際關(guān)系。

第三段：學(xué)習(xí)主旋律的方法（300字）。

學(xué)習(xí)主旋律的方法主要包括多角度學(xué)習(xí)、多媒體學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)。多角度學(xué)習(xí)可以使我們從不同的角度認(rèn)識(shí)主旋律，例如可以通過(guò)讀經(jīng)典著作、觀看紀(jì)錄片、參加講座等多種方式去了解主旋律的內(nèi)涵。多媒體學(xué)習(xí)則是借助互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等多媒體平臺(tái)，通過(guò)觀看新聞報(bào)道、聽(tīng)收聽(tīng)主旋律歌曲和演講等多種形式去學(xué)習(xí)。實(shí)踐學(xué)習(xí)則是通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與社會(huì)接軌，親眼見(jiàn)證主旋律在社會(huì)中的實(shí)踐。這三種學(xué)習(xí)方法相互協(xié)調(diào)，能夠以多種方式幫助我們深入理解主旋律。

第四段：學(xué)習(xí)主旋律的收獲（300字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)主旋律，我收獲頗多。首先，我明白了自己是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的公民，有責(zé)任為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)盡自己的一份力量。其次，我通過(guò)學(xué)習(xí)主旋律，成為一個(gè)有深度思考和綜合分析能力的人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了各種復(fù)雜的問(wèn)題，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的方法和思維方式。最后，通過(guò)學(xué)習(xí)主旋律，我找到了自己的價(jià)值和目標(biāo)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我逐漸明白了自己的人生追求，堅(jiān)定了自己的理想信念。這些都是我學(xué)習(xí)主旋律帶來(lái)的寶貴收獲。

學(xué)習(xí)主旋律不僅僅是為了自身的提升和收獲，更重要的是要將學(xué)到的知識(shí)與其他人分享，將主旋律傳達(dá)給更多的人。每個(gè)人都有責(zé)任宣傳和弘揚(yáng)主旋律，讓更多的人了解并接受主旋律。這是每個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的公民的責(zé)任，也是每個(gè)學(xué)生的使命。只有大家共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

總結(jié)（100字）。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)主旋律是非常重要的，它能夠提升我們的思想境界，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)多角度學(xué)習(xí)、多媒體學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)等方法，我們可以更好地理解和傳達(dá)主旋律。學(xué)習(xí)主旋律不僅是對(duì)自己的培養(yǎng)和提升，更是每個(gè)公民的責(zé)任和使命。讓我們共同努力，弘揚(yáng)主旋律，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十一

為扎實(shí)開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓，大力弘揚(yáng)英模精神，樹(shù)立學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭(zhēng)當(dāng)英模的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大干警干事創(chuàng)業(yè)，3月21日上午，綏德縣人民法院組織干警集中學(xué)習(xí)鄒碧華、李慶軍、胡國(guó)運(yùn)等同志的先進(jìn)事跡。會(huì)議由黨組成員、副院長(zhǎng)劉毅主持，全院干警參加會(huì)議。會(huì)上，全體干警觀看了紀(jì)錄片，通過(guò)鄒碧華、李慶軍、胡國(guó)運(yùn)幾位同志的同事、律師、記者和妻子的講述，他們堅(jiān)定的理想信念、法治精神、公正為民、忠誠(chéng)敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、自覺(jué)奉獻(xiàn)的精神無(wú)不讓人肅然起敬。也讓廣大干警眼中有一股濕潤(rùn)，心中有一份激蕩。他們的這種精神猶如閃光的燈塔照亮我們前行的道路，也為全社會(huì)法治理念的養(yǎng)成提供了寶貴的精神指引。

會(huì)后，劉毅闡述了開(kāi)展英模教育在隊(duì)伍教育整頓中的重要意義，號(hào)召全體干警認(rèn)真向身邊典型學(xué)習(xí)，從英模身上看到差距，找準(zhǔn)和整改問(wèn)題。

觀影結(jié)束后，廣大干警紛紛表示，三位同志的職業(yè)精神、高尚品格值得敬仰。綏德法院干警將以他們?yōu)榘駱?，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)，勤政敬業(yè)，堅(jiān)守初心，砥礪前行，打造一支為人民服務(wù)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十二

“精神”是指人的思想、信仰、道義觀念等非物質(zhì)的精神因素。在社會(huì)生活中，人們可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)弘揚(yáng)精神，使其在群體中得以傳承與發(fā)展。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)歷程中，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神的重要性，并從中得到了諸多啟示與感悟。

首先，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神可以提升自我素質(zhì)與能力。優(yōu)秀的精神是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，具有正確的價(jià)值觀、良好的道德品質(zhì)與積極向上的精神動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神，我們可以提高自己的思想境界，培養(yǎng)高尚的品德，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而成為一個(gè)有道德、有文化、有修養(yǎng)的人。

其次，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神可以激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力與潛力。弘揚(yáng)精神意味著奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。當(dāng)我們研究學(xué)習(xí)一個(gè)偉人或者先進(jìn)事跡的時(shí)候，我們會(huì)感受到他們堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的斗志和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。這些精神將激勵(lì)我們不斷挑戰(zhàn)自我，勇于面對(duì)困難與挫折，在生活和工作中追求卓越，展示出我們內(nèi)在的強(qiáng)大潛力。

再次，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。偉人的事跡、先進(jìn)的精神都是社會(huì)的財(cái)富，是社會(huì)前進(jìn)的力量源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神，我們可以受到榜樣的熏陶和啟示，內(nèi)化為自己的行動(dòng)力，切實(shí)地將精神轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

最后，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神可以傳承與弘揚(yáng)民族的文化底蘊(yùn)與精神風(fēng)貌。一個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)與精神風(fēng)貌，是這個(gè)國(guó)家人民的共同追求與精神寄托，是人們生活與行為的指南和準(zhǔn)則。弘揚(yáng)精神，就是對(duì)文化與民族精神的傳承與弘揚(yáng)，是對(duì)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神，我們可以更好地了解和傳承國(guó)家的文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步提高文化自覺(jué)和文化自信。

在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中，我深感學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神對(duì)自身的重要性。在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折，在這個(gè)過(guò)程中，我們需要找到自身的信仰與夢(mèng)想，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，并通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神來(lái)不斷超越自我，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神，我深入了解了為人處世的道理，鍛煉了自己的意志力與毅力，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)了以人為本的情感，形成了積極向上的精神動(dòng)力，并將這種動(dòng)力轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為社會(huì)做出了一份微薄的貢獻(xiàn)。

綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神，可以提升個(gè)人素質(zhì)與能力，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力與潛力，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展，傳承與弘揚(yáng)民族的文化底蘊(yùn)與精神風(fēng)貌。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承這種精神，不斷提高自身，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神是一種責(zé)任和使命，更是一種幸福和快樂(lè)。讓我們共同努力，通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十三

首先是忠誠(chéng)。就是忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)。十二位英模的每一個(gè)眼神、每一句話、每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不在詮釋著什么是忠誠(chéng)。他們已經(jīng)將忠誠(chéng)寫(xiě)入了他們的生命，刻進(jìn)了他們的骨髓。

其次就是熱愛(ài)。我們的事業(yè)有著崇高的理想，但是任何崇高都離不開(kāi)腳踏實(shí)地。日復(fù)一日這樣高強(qiáng)度的工作，會(huì)消磨我們的意志，也會(huì)澆滅我們的斗志。唯有熱愛(ài)，才會(huì)讓我們重新燃起戰(zhàn)斗的激情。

最后就是奉獻(xiàn)。政法人都會(huì)面臨一個(gè)兩難選擇，大家還是小家。十二位英模給出了他們的答案，無(wú)怨無(wú)悔的選擇了大家。他們舍棄了與家人在一起的時(shí)光，舍棄了自己的生活，選擇無(wú)私地為人民群眾付出，最終他們收獲了一方的平安、和諧、穩(wěn)定。我想，這就是奉獻(xiàn)的意義吧!

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十四

歷史仿佛再一次通過(guò)銀幕在我們面前重現(xiàn)。

鐵人王進(jìn)喜和他的工友們每天都在那昏暗簡(jiǎn)陋四處透風(fēng)的工棚下，冰天雪地的自然環(huán)境里，超負(fù)荷的體力勞動(dòng)，每日只有半斤定量的口糧，就是在這樣及其惡劣的條件下，用人拉肩扛的方式豎起了石油井架。打井缺水，他帶領(lǐng)全隊(duì)人馬從幾公里外的地方砸冰取水，沒(méi)有吊車(chē)，拿自己的脊梁當(dāng)?shù)踯?chē)。

片中有一幕戲，使我至今難以忘懷---在鉆井發(fā)生井噴之后，王進(jìn)喜大吼一聲，跳進(jìn)泥漿池里充當(dāng)“人肉攪拌機(jī)”。看到這里，我被此幕所感動(dòng)，他的忘我拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)，不惜以犧牲個(gè)人生命來(lái)保衛(wèi)國(guó)家油田的精神深深地震撼了自己。

《鐵人》中的王進(jìn)喜是一個(gè)并不完美的英雄，它體現(xiàn)出那位60年代王進(jìn)喜只是個(gè)普普通通的出大力、流大汗的基層“師傅”，他愛(ài)罵人，急了還打人，腳砸傷了會(huì)疼，肚子餓了也會(huì)腿酸胳膊軟，塑造了一個(gè)平易近人、和藹可親的工人階級(jí)形象。

影片中還有另外一位主人翁，他就是劉思成。做為一名新時(shí)代的大慶石油工人的后代，同是楷模的他，在物欲橫流的新時(shí)期，對(duì)著茫茫無(wú)際的戈壁，干著每日重復(fù)枯燥的工作，他困惑過(guò)，彷徨過(guò)，甚至懷疑自己得了心理疾病。但是，就在工友失蹤的突發(fā)事件中，他毅然踏上了尋找工友的征程。這樣一段故事的穿插，王進(jìn)喜和劉思成在精神狀態(tài)上是一脈相承的，或者說(shuō)借助劉思成的父親隔代抽象的傳承下來(lái)，暗示著我們鐵人精神依然存在，在新時(shí)期的石油工人身上得到傳承和延續(xù)。

在那食不飽穿不暖、環(huán)境很殘酷的歲月里，以鐵人王進(jìn)喜為代表的石油工人們，他們的理想和目標(biāo)就是振興國(guó)家的石油事業(yè)，為此可以不惜犧牲個(gè)人生命?？赐暧捌剡^(guò)頭來(lái)看我們，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)刻，在企業(yè)舉步艱難之際，這種鐵人精神不正是我們需要的嗎?讓我們大家向鐵人王進(jìn)喜學(xué)習(xí)，拿出鐵人的干勁，拿出鐵人的堅(jiān)韌不屈、艱苦奮斗、不肯服輸、忘我拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，與企業(yè)同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十五

第一段：引言（引起讀者興趣）。

弘揚(yáng)主旋律是指在學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)知識(shí)的同時(shí)，要積極傳播正確的價(jià)值觀和思想觀念，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旋律。近年來(lái)，我在學(xué)習(xí)中深感主旋律的重要性，并體會(huì)到了如何弘揚(yáng)主旋律的方法和技巧。

第二段：正文（理解主旋律）。

首先，深入理解主旋律的內(nèi)涵是弘揚(yáng)主旋律的關(guān)鍵。我們要從各個(gè)方面深入學(xué)習(xí)，理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義。例如，在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，可以從歷史的發(fā)展演變中把握主旋律的脈絡(luò)，從中體悟到中華民族的偉大征程；在學(xué)習(xí)文學(xué)作品時(shí)，要發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含其中的主旋律，從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取正確的思想內(nèi)容；在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，要弄清社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原則和價(jià)值追求。只有在理解主旋律的基礎(chǔ)上，才能更好地把握核心要義，傳遞正確的價(jià)值信息。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（傳播主旋律）。

其次，實(shí)踐是弘揚(yáng)主旋律的有效方法。我們要主動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將正確的思想和價(jià)值觀念傳達(dá)給他人。通過(guò)社區(qū)志愿服務(wù)、學(xué)?；顒?dòng)等方式，我們可以與他人進(jìn)行交流，讓更多的人了解和接受主旋律。例如，我曾參加過(guò)社區(qū)居民講座，專(zhuān)門(mén)為居民普及十九大報(bào)告的內(nèi)容，并與他們討論主旋律的重要性，得到了積極的反響。通過(guò)實(shí)踐，我們可以在實(shí)際行動(dòng)中不斷推動(dòng)主旋律的傳播。

第四段：加強(qiáng)自我修養(yǎng)（提升傳播力）。

除了實(shí)踐，自身修養(yǎng)也是傳播主旋律的重要因素。我們應(yīng)該不斷提高自身的素養(yǎng)和能力，使自己成為更好的傳播者。首先，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)大知識(shí)面。同時(shí)，要提高語(yǔ)言表達(dá)能力，準(zhǔn)確傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。此外，還要注重形象塑造，打造良好的個(gè)人形象，使自己成為他人信賴(lài)和尊重的對(duì)象。在提升自身修養(yǎng)的過(guò)程中，我們可以更好地傳播主旋律，影響更多的人。

第五段：結(jié)尾（總結(jié)體會(huì)）。

總之，弘揚(yáng)主旋律是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。通過(guò)理解主旋律、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)自我修養(yǎng)等方法，我們可以更好地弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)傳播正確的價(jià)值觀和思想觀念做出積極貢獻(xiàn)。當(dāng)我們把主旋律內(nèi)化于心、外化于行時(shí)，我們不僅能夠在學(xué)習(xí)中獲得更多的收獲，也將成為社會(huì)的中流砥柱，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十六

公安隊(duì)伍是一支有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的隊(duì)伍，也是一支英雄輩出、正氣浩然的隊(duì)伍。黨的十八大以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，全面推進(jìn)公安改革，為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)。公安隊(duì)伍牢記使命、忠實(shí)履職，涌現(xiàn)出一大批英雄模范。他們有的沖在打擊犯罪、保護(hù)人民的一線，有的在重大安保任務(wù)中不怕疲勞、連續(xù)奮戰(zhàn)，有的長(zhǎng)期默默無(wú)聞、甘當(dāng)無(wú)名英雄，有的在平凡工作崗位上甘做“老黃?！?、當(dāng)好“螺絲釘”。他們用辛勤的汗水乃至寶貴的鮮血和生命，換來(lái)廣大人民群眾的安寧和幸福，為國(guó)家安全、社會(huì)公共安全、人民生命財(cái)產(chǎn)安全筑起一道堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁，在血與火、生與死的考驗(yàn)中，淬煉出可歌可泣的公安英模精神。

“天地有正氣，雜然賦流形”。一個(gè)社會(huì)正氣充盈，民族才會(huì)生生不息，國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。公安英模精神以忠誠(chéng)筑底，他們忠誠(chéng)于黨和人民事業(yè)，始終用秉公執(zhí)法捍衛(wèi)人民利益和法律尊嚴(yán)。公安英模精神以擔(dān)當(dāng)支撐，和平年代，他們犧牲最多、奉獻(xiàn)，幾乎沒(méi)有節(jié)假日、休息日，經(jīng)常有流血、犧牲，用頑強(qiáng)拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)履行職責(zé)使命。公安英模精神以英勇著色，他們面對(duì)危險(xiǎn)赴湯蹈火在所不辭，彰顯無(wú)所畏懼、堅(jiān)不可摧的正義之氣。廣大公安英雄模范身上體現(xiàn)的忠誠(chéng)信念、擔(dān)當(dāng)精神、英雄氣概，是中華民族偉大精神的真實(shí)寫(xiě)照，是中華民族精神大廈的重要組成部分。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十七

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。精神是一個(gè)人的精神風(fēng)貌，也是他人對(duì)你的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神，就是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的精神境界。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以獲得知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的品德和思想觀念。下面我將從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，個(gè)人是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神的基礎(chǔ)。作為一個(gè)人，我們應(yīng)該以積極向上的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)。我經(jīng)常檢討自己的缺點(diǎn)，不斷修正，努力變得更好。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅要注意學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，還要培養(yǎng)自己的意志力和毅力，使自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的開(kāi)端和堅(jiān)持下去的決心。

其次，家庭是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神的重要環(huán)境。一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。在家庭中，父母是我們的第一任老師，他們的言傳身教對(duì)我們的影響尤為重要。父母是我學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神的榜樣，他們的努力工作、家庭教育、關(guān)心愛(ài)護(hù)都潛移默化地影響著我。我努力將自己的成就帶回家庭中，和家人一起分享并共同進(jìn)步。

再次，學(xué)校是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神的重要陣地。在學(xué)校里，我們不僅可以獲得知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的品德和思想觀念。在班級(jí)中，我積極參與活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，幫助需要幫助的人。我也積極參加比賽，努力提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在老師的指導(dǎo)下，我從中學(xué)到了很多，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的意識(shí)。

此外，社會(huì)是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神的實(shí)踐場(chǎng)所。社會(huì)的變化和進(jìn)步需要每個(gè)人的共同努力。我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，并積極幫助他們。在與他人的交往中，我注重人際關(guān)系，尊重他人的感受，做一個(gè)有涵養(yǎng)、有素質(zhì)的人。

最后，國(guó)家是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神的歸宿。作為一個(gè)公民，我們有義務(wù)維護(hù)國(guó)家的利益和社會(huì)的和諧。我珍惜自己的國(guó)家，愛(ài)護(hù)自己的人民，盡力為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我要努力學(xué)習(xí)，掌握領(lǐng)導(dǎo)方略，成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

總之，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神是一個(gè)終生的過(guò)程，需要我們?cè)诓煌沫h(huán)境中不斷努力。個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家是我們成長(zhǎng)的五個(gè)方面，也是我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神的五個(gè)方面。通過(guò)培養(yǎng)自己的品德、積極參與社會(huì)實(shí)踐、努力學(xué)習(xí)，我們可以成為一個(gè)更優(yōu)秀的人，為社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)精神，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

弘揚(yáng)主旋律學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十八

數(shù)不清的“雷鋒”。

我生活在一個(gè)和諧、幸福的小區(qū)，這里的人善良、友好。要說(shuō)誰(shuí)是雷鋒？那可就數(shù)不清了。

“雷鋒奶奶”。

就說(shuō)我奶奶吧，70歲了，滿頭白發(fā)，年紀(jì)雖大，可超級(jí)熱心。我們家門(mén)前的路很寬，在這乘涼閑談的人也多。每當(dāng)此時(shí)，奶奶總是從家里拿出小凳子供人坐。如果下了大雪，奶奶便拿出鐵鍬、掃帚，把路上的積雪鏟光，掃凈，再用自己的小三輪車(chē)，一車(chē)車(chē)推到垃圾站。走在路上的人大概想不到掃雪的人竟是一位白頭發(fā)的“雷鋒奶奶”吧！

“雷鋒阿姨”。

周阿姨30多歲，是南方人，會(huì)做南方小吃。有她在，我們經(jīng)常可以一飽口福。她最拿手的是做臘肉。起初，她先自己腌制好，然后送給各家品嘗，后來(lái)，應(yīng)大家需要，她就到各家?guī)兔θル缰?，從選肉、調(diào)料到腌制，不厭其煩，細(xì)心周到，而且是忙完了東家忙西家。每當(dāng)我們吃著美味的臘肉時(shí)，自然就想起了這位“雷鋒阿姨”。

“雷鋒妞妞”。

我，小名叫妞妞，愛(ài)做好事，所以，“雷鋒妞妞”自然就是我了。就說(shuō)上周吧，我正在大門(mén)口和鄰居家兩歲的嘟嘟玩兒，忽然嘟嘟媽媽接個(gè)電話，說(shuō)有急事需要馬上去醫(yī)院，發(fā)愁嘟嘟怎么辦，我自告奮勇地說(shuō)：“交給我吧！我?guī)轿壹彝??！蔽医o他放他喜歡的動(dòng)畫(huà)片，又搬出我的玩具箱，最后連自己愛(ài)吃的巧克力都“貢獻(xiàn)”出來(lái)了。直到周阿姨回來(lái)接嘟嘟，他都不肯走呢！

你看，我也算是個(gè)“雷鋒”了吧！不過(guò)，一點(diǎn)都不稀奇，因?yàn)槲覀冃^(qū)里“雷鋒”多了去了，還有“雷鋒叔叔”“雷鋒爺爺”……呵呵，數(shù)不過(guò)來(lái)喲！