最新弘揚主旋律心得體會范本(模板12篇)

心得體會是我們在實踐中積累的寶貴財富，有助于我們不斷成長和進步?？偨Y要注意語言的簡練明了，使用恰當的詞匯和句式，不出現語法和拼寫錯誤。下面是一些對于這個話題的心得體會，分享給大家。

弘揚主旋律心得體會范本篇一

人生的道路上，每個人都會遇到許多不同的問題和困難。然而，當我們不斷地努力和嘗試，并從中總結和汲取經驗時，我們就能逐漸成長和進步。這些經驗和體會，也是我們人生寶貴的財富。等到有一天，當我們回首過去時，我們會發(fā)現，經歷的磨難和挫折，只不過是讓我們更加堅強和成熟的路標。因此，弘揚心得體會，分享經驗和智慧，將有助于更多的人實現自己的人生夢想和目標。

段落二：勵志成長。

我們每個人都有自己的夢想和目標，但是要實現這些夢想和目標，需要付出很多艱辛的努力和堅持。在成長的道路上，我們不斷地面對著不同的挑戰(zhàn)和難題。然而，如果我們能夠通過總結和體會，找到并改善自己的不足，將會變得更加自信和堅定。此外，經過自己的歷練和磨礪，我們也更容易明確自己的優(yōu)勢和劣勢，進一步提升個人的職業(yè)能力和競爭力。

段落三：良性互動。

在工作和生活中，我們經常需要與同事和朋友溝通合作，但是每個人的個性和性格都是不同的。在與人交往的過程中，如果我們能夠根據自己的體驗和感受，找到更加快速和有效的溝通方法，不僅可以減少誤解和沖突，還能建立和諧的人際關系。此外，當我們碰到一些一時無法解決的問題時，向身邊的人請教也是一種很好的途徑，這樣不僅可以快速找到解決方案，也可以增強大家之間的信任和聯系。

段落四：充實的人生。

當我們充分利用自己的時間和資源，積極參與各種活動和項目時，我們的生活就會變得更加多彩和充實。而對于自己所參與的各種活動，如果能逐步摸索出自己的心得和經驗，并把這些心得分享給身邊的朋友和同事，不僅可以幫助他們更好地完成工作和生活，同時也能擴大自己的社交圈和影響力，讓自己的事業(yè)更上一層樓。

段落五：分享樂趣。

人生不僅僅只有付出和進步，還有許多值得我們珍惜和享受的美好時光。生命中最令人開心的事情之一，就是和別人分享自己的喜悅和樂趣。當我們經歷了某些難以忘懷的時刻，或者得到了一些特別的收獲和獎勵時，如果我們能夠以過來人的身份，將自己的心得和經驗分享給身邊的朋友，這不僅可以帶來掌聲和喝彩，也能滿足我們心靈上的愉悅和滿足感。

總結：

弘揚心得體會，分享經驗和智慧，將有助于更多的人實現自己的人生夢想和目標。當我們堅持總結和汲取經歷，找到并改善自己的不足，尊重和傾聽他人的想法，參與各種活動和項目，分享自己的樂趣和收獲時，我們的人生就會變得充實和多彩。因此，讓我們在人生的道路上，不斷地積累自己的心得和體會，同時也將智慧和經驗分享給身邊的人，讓我們的人生更加美好和有意義。

弘揚主旋律心得體會范本篇二

正能量是指一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。蘊含在每個員工身上的正能量,構成了一個企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的能量之源。下面是本站小編為大家整理的弘揚正能量。

演講稿。

相關資料，供大家參考!

沒有對生命的渴望，就沒有破繭而出的飛蛾;沒有對自由的渴望，就沒有莊生撲蝶的美夢;沒有飛天的夢想，就不可能實現嫦娥奔月的神話，只有懷著夢想的民族，才能經不衰，愈走愈強。

5月4日在中國航天科技集團公司中國空間技術研究院，參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動，強調廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現中國夢的生動實踐中放飛青想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

同日，中共中央政治局委員李源潮在北京與中國青年五四獎章獲得者等優(yōu)秀青年代表座談時指出，當代青年要按照習近平總書記要求，堅定理想信念，學習不停步、奮斗不停步、奉獻不停步，腳踏實地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，讓青春在中國夢的實現中煥發(fā)光彩。

青年始終備受重視，近代。

梁啟超。

曾說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，也對廣大青年寄予厚望，強調“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。

你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”，日前，時值五四青年節(jié)，兩位領導人親自出席青年活動，更體現了當代領導對青年的關注。

青年是國家的未來，是發(fā)展的能量之源，是社會進步的動力，是最富有理想的群體，廣大青年要深入貫徹落實各級領導的講話精神，積極進取，表現出與其他人不同的一面，用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人，用自己的行動傳遞著青春正能量。

要實現“中國夢”，需要青年人腳踏實地、埋頭苦干。空談誤國、實干興邦。喊破嗓子，不如甩開膀子，青年要樹立遠大的理想，有自己的“青年夢”，這樣前進才能有方向，同時還要刻苦學習、扎實工作，立足本職崗位，切實做到“抓鐵有痕、踏石留印”。

雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經交到我們手中，教育是中國的靈魂，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，來吧，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進!我的夢，中國夢!

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當我憂傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵著我，散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業(yè)，事業(yè)，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了，當你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

各位朋友：大家好!

很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

解放前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個。

口號。

更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源源遠流長吧!

同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!

青春原本是美的，但是你長。

時間。

不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。青春需要正能量!

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。

生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想，無論經歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據我們的快樂，侵蝕我們的生命。

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!

弘揚主旋律心得體會范本篇三

如今，社會發(fā)展迅速，新聞信息層出不窮，人們的生活也更加多元化。但與此同時，也有一些不良習氣在社會中滋生。為了引導廣大人民群眾形成正確的價值觀念和道德觀念，弘揚主旋律成為當前的一項重要任務。而我在這個過程中，深深體會到了主旋律的重要性和作用。以下，我將分享我的學習心得和體會。

第二段：擴大知識面。

在弘揚主旋律的過程中，我廣泛閱讀了各類正面的新聞報道和書籍創(chuàng)作。這些內容豐富多樣，包含了國內外的時事熱點、人民群眾的精彩故事和科技創(chuàng)新的成果等等。通過了解這些正能量的信息，我感受到了時代的力量和社會進步的巨大潛能。作為一名年輕人，我也愿意以積極向上的態(tài)度面對生活，為社會做出更大的貢獻。

第三段：明確價值取向。

通過學習和了解主旋律，我逐漸明確了自己的價值取向。我發(fā)現，主旋律所追求的是真善美，是以人民為中心的價值觀念。而在生活中，我們常常被各種消極的聲音和價值觀念所影響，容易迷失自己。然而，只有把握了主旋律，堅定了正確的價值觀念，我們才能夠避免被誘惑和誤導，并保持內心的堅定和力量。

第四段：踐行實踐。

學習主旋律不僅僅是停留在思考和了解的層面，更要通過實踐來踐行。在日常生活中，我們可以從自身做起，從小事做起，用自己的行動影響身邊的人和事。例如，我關心身邊的人們，關注他們的需求，幫助解決他們的問題。我還積極參與社區(qū)的志愿服務活動，為那些需要幫助的人提供援助。通過這些實際行動，我能夠感到自己的存在是有意義的，并且能夠為社會做出一份貢獻。

第五段：持續(xù)學習。

在弘揚主旋律的學習過程中，我明白了學習是一種持續(xù)的過程。主旋律在不斷發(fā)展和演變，我們也要不斷學習和更新自己的知識和觀點。我通過閱讀專業(yè)書籍、參加相關講座和培訓等方式，持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并時刻保持對新鮮事物的敏感度。只有不斷學習，我們才能夠更好地理解和宣傳主旋律，為社會的進步作出更大的貢獻。

總結：

通過弘揚主旋律的學習，我深刻認識到主旋律的重要性和作用。它不僅是引導社會向正面發(fā)展的方向，也是指引我們每一個人的精神追求。通過不斷學習，拓寬知識面、明確價值取向、踐行實踐和持續(xù)學習，我們能夠更好地理解和傳播主旋律，為社會的繁榮和進步做出應有的貢獻。我相信，只要每個人都能夠積極參與弘揚主旋律的行動中，我們的社會將會變得更加美好和進步。

弘揚主旋律心得體會范本篇四

媽媽很善良，看到有困難的人總是愿意幫助他們。每次領著我出門，看到衣衫襤褸的殘疾人，她都會拿出些零錢讓我送到殘疾人手中，給他們一些力所能及的幫助，并且告訴我要把幫助別人作為自己的快樂。一次在電視上看到一個社會報道，一名六歲的小男孩因為生火時操作不當引燃了身上的衣服，造成渾身大面積燒傷，但是家里很貧困，無力支付巨額的治療費。燒傷的小男孩緊緊牽動著媽媽的心，她看到報道的當天就給電視臺打電話，打聽孩子治療的醫(yī)院，又給醫(yī)院打電話詢問病情。到了周末，她給我講了小男孩的事，問我愿不愿意幫助受傷的男孩。我說我愿意。媽媽準備了很多錢，還讓我拿出了自己的壓歲錢作為給小男孩湊的醫(yī)療費。并讓我找出一個心愛的玩具車作為愛心禮物送給小男孩。帶著禮物和滿滿的愛心，我和媽媽到了受傷的小男孩治療的醫(yī)院，還沒進病房我們就聽到男孩撕心裂肺的哭叫聲，當進入病房時我們看到小男孩渾身裹著紗布，因為疼，不停地哭。這種場面緊緊揪著我們的心，媽媽的眼睛濕潤了，我也想掉眼淚。但是媽媽告訴我千萬不能哭，還要鼓勵小男孩勇敢堅強的戰(zhàn)勝病痛。我把心愛的小汽車送給小男孩，告訴他：“小弟弟，不要哭，男子漢要堅強，你會好起來的！”

媽媽就是這樣用她的行動教育我，向我傳遞正能量，我喜歡我的媽媽，也要做像我媽媽一樣善良、充滿愛心、信守承諾的人。

弘揚主旋律心得體會范本篇五

在這個快節(jié)奏，信息爆炸的時代，我們常常會被瑣碎的事物所迷惑和困擾。一不小心，我們就可能迷失在折騰中，與生活的真諦漸行漸遠。然而，我有幸參加了一次“唱響主旋律”活動，通過音樂，我找到了唱響生活的主旋律，收獲了不一樣的心得體會。

第一段：心靈的共鳴。

音樂是心靈的共鳴，它能夠溫暖我們的內心。參加“唱響主旋律”活動后，我深刻地感受到了音樂帶來的愉悅和治愈。當我用心聆聽音樂中深沉的情感，我無法自拔地被吸引進去，開始反思自己和生活。無論是歡快的流行曲，還是深情的民謠，都能夠引起我的共鳴。音符與心靈相互呼應，讓我感到自己并不孤單，我與周圍的世界緊密相連。

第二段：傳遞正能量。

“唱響主旋律”的目的是通過音樂傳遞正能量，引導人們積極面對生活。在這個活動中，我親身體驗到了音樂的力量。當我站在舞臺上，感受著觀眾們滿懷期待的目光，看著他們因為我的歌聲而露出欣慰的笑容，我明白了音樂能夠給人帶來的力量。音樂不僅能夠帶給我愉悅的心情，還能夠撫慰他人的心靈，讓大家忘卻煩惱，重新尋找到生活的樂趣。

第三段：培養(yǎng)自信心。

參加“唱響主旋律”活動，不僅要用心演唱好每一首歌曲，也需要與其他參賽者進行競爭。在這個過程中，我不僅充分感受到了舞臺的魅力，還培養(yǎng)了自信心。起初，站在舞臺上，心中不免會有些緊張和忐忑。但是，隨著每次的上臺演唱，我開始懂得如何克服緊張，信心也逐漸增強。最終，我明白了只有自信的人才能夠真正贏得觀眾的認可，唱響生活的主旋律。

第四段：表達個性與價值觀。

音樂是表達個性和價值觀的一種方式。通過參加“唱響主旋律”活動，我更加深刻地認識到了這一點。每個人都有自己獨特的聲音和表達方式，而音樂正是將這些個性融匯成美妙的整體。在演唱過程中，我會選擇那些能夠真正代表我內心想法的歌曲，用自己的方式去演繹。通過音樂，我能夠傳達自己的思想和情感，感受到真正的自由和快樂。

第五段：唱響生活的動力。

參加“唱響主旋律”活動，讓我重新認識到音樂的魅力和生活的美好。音樂是唱響生活的動力，它能夠激勵人們堅持追求夢想，勇敢翻越困難。通過參與這個活動，我明白了只要努力，用心去唱，無論是在舞臺上還是在生活中，我都能夠勇敢面對困難，唱響自己生活的主旋律。

總結：參與“唱響主旋律”活動，讓我從音樂中找到了內心的共鳴和宣泄情感的出口。音樂不僅能夠傳遞正能量，也能夠培養(yǎng)自信心，表達個性與價值觀。最重要的是，它讓我明白了音樂的力量和生活的美好。讓我們一起用音樂唱響主旋律，感受生活的動力！

弘揚主旋律心得體會范本篇六

主旋律電影是中國電影創(chuàng)作的重要組成部分，它以高尚的主題、真實的情感、深厚的內涵吸引著觀眾們的目光。經過這些年來的發(fā)展，主旋律電影的制作水平也不斷提高，其深遠影響力讓人印象深刻。最近我觀看了一部主旋律電影，深深地感受到了其獨特的魅力，于是決定寫一篇關于主旋律電影觀影的心得體會。

主旋律電影以宏大的歷史背景為基礎，通過講述人民群眾的抗爭和奮斗，傳達出積極向上的信念。觀看這類電影，我時常能夠感受到內心深處的共鳴和震撼。例如，電影《亮劍》通過展現解放軍反抗敵人、保衛(wèi)家園的故事，喚起了觀眾的愛國情感。這些主旋律電影能夠使觀眾在感動的同時，更加堅定自己的信仰。

主旋律電影用細膩的情感表達觸動人心，讓觀眾能夠真切地感受到角色的喜怒哀樂。在觀影過程中，我常常被電影中的角色感動得熱淚盈眶。例如，電影《戰(zhàn)狼2》中，吳京飾演的冷鋒在死敵面前毫不退縮的場景，激發(fā)了我內心的欽佩和敬意。主旋律電影的情感渲染讓觀眾可以與角色產生共鳴，也增強了觀影的沉浸感。

主旋律電影往往以復雜的社會問題作為背景，通過細膩的描繪探索問題的根源和解決辦法。觀看這類電影，我不僅得到了情感上的滿足，還有了對社會問題的更深刻的理解。例如，電影《小芳》通過展現家庭暴力問題，引起了我對這一社會問題的關注，并思考如何解決家庭暴力這一現象。主旋律電影能夠帶給觀眾更多的啟示和思考，激發(fā)人們對社會問題的關注和擔當。

近年來，主旋律電影的制作水平也在不斷提高，不僅在劇本創(chuàng)作上更加注重人物的塑造和故事的情節(jié)，而且畫面質感和音效處理也更加精細。觀看這些主旋律電影，我感受到了電影工作者的專業(yè)精神和責任心。他們通過精心的制作，將主題和情感充分地展現給觀眾，讓我們在視覺和聽覺上都能夠享受到電影的藝術魅力。主旋律電影的制作水平的提高，也為電影創(chuàng)作帶來了新的發(fā)展機遇。

總結：主旋律電影以其獨特的主題力量、情感渲染、深度思考和制作水平，吸引著越來越多的觀眾。這類電影不僅僅是娛樂工具，更是一種藝術形式，一種社會觸角，能夠引導人們思考社會問題，增強民族團結和愛國情感。通過觀看主旋律電影，我對中國電影的發(fā)展趨勢和影響力有了更深入的認識，也更加堅定了對主旋律電影的贊賞和支持。

弘揚主旋律心得體會范本篇七

弘揚主旋律，社會思想就有了主心骨;傳播正能量，社會發(fā)展就有了動力源。新中國成立60多年來，無論是黨和人民奮斗歷程的宣傳教育，還是社會主義建設、改革開放重大成就和進步的宣傳教育，或者是先進人物先進典型的宣傳教育，都取得了顯著成效，極大地振奮了民族精神，夯實了全國各族人民團結奮斗的思想基礎，為不斷推進中國特色社會主義事業(yè)提供了精神力量。

今天我們進入了中國特色社會主義新時代，面臨新的社會矛盾和復雜的國際形勢。歷史和現實告訴我們，越是應對巨大挑戰(zhàn)和困難，越是深化改革、攻堅克難，就越要鞏固壯大主流思想輿論，發(fā)揮正面宣傳鼓舞干勁、增強信心、凝聚共識的作用，不斷激發(fā)全社會團結奮進的強大力量。

[面臨的問題]。

當前中國文化發(fā)展日益繁榮，文化產業(yè)日益發(fā)達，這對主旋律作品提出更高要求。近代以來，面對西方世界，中國人長期以來形成了一種落后者、追趕者的心態(tài)，對我們的文化、價值與生活方式缺少足夠的自信。

實際上，“主旋律”本身是在發(fā)展變化之中的，不同的時代有不同的“主旋律”。真善美是文藝永恒的主題，如果我們在真善美的意義上重新理解主旋律，我們的創(chuàng)作空間其實是無限豐富寬廣的?！罢妗薄吧啤薄懊馈北澈笥卸喾N力量在博弈，對于我們中國人來說，真正的問題是如何表現和定義我們這個時代中國人的真善美，如何發(fā)現“真”“善”“美”之間的矛盾并做出我們的回答。這是我們這個時代主旋律文藝作品探索的應有之義。

[對策分析]。

首先，要打破對主旋律的狹隘理解，在新時代以開闊的心胸不斷拓展主旋律邊界。我們不僅需要重新認識中國人的價值觀，還需要以藝術的方式傳播中國人的價值觀，講述中國人的生活情感與心靈世界，講述中國人艱難曲折的歷史、紛繁復雜的現在與前程似錦的未來——這是我們這個時代的“主旋律”。如果我們在這樣的意義上理解“主旋律”，必將解放藝術生產力，更加自信地講好中國故事。

其次，提高文化自信。偉大的實踐讓我們在當今時代迎來偉大的歷史轉折，賦予我們更加充沛的文化自信與自覺意識，較比從前，我們可以自信地講述新時代的中國故事，系統地整理歷史，從容地把握未來;我們也可以在這樣一個新時代，自信地探索我們這個時代的真善美，用我們的力量與美奏響我們這個時代的主旋律。

再次，要提高質量和水平。光是做做樣子、滿足于完成任務，這樣的正面宣傳毫無意義，群眾也不會買賬。做好新形勢下的正面宣傳，還需下一番苦功夫、真功夫，摸透傳播規(guī)律、講究宣傳藝術、對接群眾需求，把握好時、度、效，在改進創(chuàng)新中增強吸引力和感染力。

最后，堅持正面宣傳為主，也需要堅持底線思維、強化陣地意識。在事關大是大非和政治原則問題上，必須增強主動性、掌握主動權、打好主動仗，找準思想認識的共同點、利益關系的交匯點、化解矛盾的切入點，幫助干部群眾劃清是非界限、澄清模糊認識，從而引導社會情緒、社會心理朝著積極健康的方向發(fā)展。

來源：

人民日報：讓“主旋律”之路越走越寬。

(文章圖片來源于網絡)。

弘揚主旋律心得體會范本篇八

近年來，在我國社會主義核心價值觀的指導下，主旋律在文藝創(chuàng)作中占據越來越重要的地位。主旋律作品旨在傳遞正能量、引導社會風氣，對于促進社會進步和文化繁榮起著至關重要的作用。在我參與主旋律作品創(chuàng)作和閱讀的過程中，我深深體會到主旋律的價值與魅力。

首先，主旋律作品通過展現社會主義核心價值觀來引導人們正確的道德觀和價值觀。在我國的社會主義體制下，價值觀是培育合格公民的重要因素。主旋律作品傳遞正能量，展現了正確的道德觀和價值觀，引導人們積極向上的生活態(tài)度。當我讀完主旋律作品后，我感受到了人與人之間的共同理想追求，也感受到了社會主義核心價值觀對于個人品行的影響。

其次，主旋律作品反映和記錄了我國社會的發(fā)展進程，對于鼓舞人們的斗志和壯大國家意志具有積極的作用。主旋律作品通常通過真實的故事情節(jié)和人物形象，展現了我國社會發(fā)展的歷程和取得的成就。這些作品向我們展示了以人民為中心的發(fā)展理念和追求共同進步的奮斗精神。當我讀到這些具有時代感的作品時，我感受到了自豪感和認同感，同時也增強了對我國未來發(fā)展的信心。

再次，主旋律作品弘揚了中華優(yōu)秀傳統文化，傳承了中華民族的精神血脈。主旋律作品既弘揚了愛國主義、英雄主義等中華傳統美德，又展現了中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。這些作品是我們偉大歷史和民族精神的有機組成部分，也是培養(yǎng)新一代愛國情懷和文化自信的重要途徑。作為一個中國人，讀到這些主旋律作品時，我會被其中所展現的文化內涵所打動，更加熱愛和珍惜自己的民族文化。

最后，主旋律作品豐富了人們的精神生活，提供了藝術鑒賞和審美的新視角。主旋律作品在傳遞積極價值觀的同時，也致力于藝術的創(chuàng)作和表達。這些作品通過精美的文字、細膩的描繪和獨特的藝術手法，讓人們在欣賞中受到審美的享受。當我讀完這些作品時，我會對作者的創(chuàng)作才華和思想境界產生深深的敬意，同時也對自己的審美標準有了更新和提升。

總而言之，主旋律在我國文藝創(chuàng)作中具有巨大的價值和作用。主旋律作品通過傳遞正能量、引導社會風氣，引發(fā)人們對社會主義核心價值觀和文化自信的思考和認同，同時也讓人們在審美上得到了豐富和提升。正是因為主旋律的存在，我們的社會才更加和諧，我們的文化才更加豐富多彩。作為一個時代的見證者，我將繼續(xù)堅守主旋律，用自己的力量為社會進步和文化發(fā)展貢獻力量。

弘揚主旋律心得體會范本篇九

第一段：引言（150字）。

“弘揚心得體會”是指在過去的學習、生活、工作中，我們經歷了各種事情，積累了各式各樣的經驗和體會，將這些經驗和體會轉化為積極的力量，貫徹應用于未來學習、生活、工作之中，從而不斷提升自我。在今天，我們每個人都應該用自己的方式弘揚自己的心得體會，分享給大家，形成積極的學習和生活氛圍。

第二段：分享身邊小事（250字）。

許多人認為弘揚心得體會需要具備一定的能力、知識和經驗，其實不然。我們身邊的生活中總有一些小事，雖然看似簡單，卻隱藏著可貴的經驗和教訓。比如，我曾經在工作中因為一個細節(jié)差點失誤，從而體悟到細心是做好工作的關鍵；我朋友也分享過她學習過程中的一些經驗，比如如何制定有效的學習計劃，如何保持高效的學習狀態(tài)等等。這些小事看似不起眼，但是都可以成為我們終身受益的寶貴經驗。

第三段：分享對于學習的總結（350字）。

學習是每個人都必須經歷的一個過程，不同的人有不同的學習方法。在我的學習中，我總結出了自己的一些經驗：要學會利用課程資源，從教師手中獲取知識，并且主動去查找相關的書籍和資料；要注意留意老師有意或無意教給我們的方法，學習到科學的學習方法，比如筆記、思維導圖、復習計劃等等；要利用有效性學時間，增加我們的學習效率?？偟膩碚f，要學會學習，才能在知識的海洋中游刃有余。

第四段：分享對于工作的總結（350字）。

工作是我們人生必不可少的一部分，而在工作中確實會經歷各種各樣的事情。從我的工作經歷中，我總結出了一些經驗：要盡力保持工作積極態(tài)度，在遇到困難和問題時勇于迎難而上；要利用工作時間，加強自己的業(yè)務技能，不斷提高自己的綜合素質；要培養(yǎng)與同事和諧相處的良好習慣，不斷學習與他人溝通的方法，勇于承擔責任。無論是在什么環(huán)境中工作，這些經驗都讓我得到了工作上不斷成長和優(yōu)秀表現。

第五段：結論（150字）。

在我們的學習和工作中，積累了很多的心得體會，無論是大或小，都有至關重要的價值。在摒棄消極趨勢的同時，我們應該及時分享自己的心得，讓更多人參考和學習。弘揚心得體會，不僅能讓自己的學習和工作更上一個臺階，還無形中也感染了他人，形成了積極向上的氛圍。讓我們共同努力，用積極的心態(tài)和樂觀的心態(tài)，構筑美好的明天！

弘揚主旋律心得體會范本篇十

在中國文化的長河中，主旋律是一種重要的藝術表達方式。它是一種對國家、民族及社會主義思想的高度概括和表述，旨在宣傳先進文化、展示社會主義優(yōu)勢、塑造較高的精神追求。唱響主旋律是當前我國文藝創(chuàng)作的重要任務之一，是一種非常有意義和必要的創(chuàng)作方式。唱響主旋律，能夠讓人們在感受藝術之美的同時，感受到國家的強大、民族的自豪以及社會的美好。因此，對唱響主旋律的學習和探索具有重要的意義。

第二段：主旋律藝術給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

唱響主旋律是一種積極向上的精神風貌，這些優(yōu)秀的作品擁有濃厚的社會意義和人文內涵，讓人產生共鳴。通過學習和欣賞這些作品，我深深地感受到主旋律藝術給予人們的積極向上的力量。藝術家們通過創(chuàng)作詩歌、音樂、電影、戲劇等形式，表達了對社會主旋律的熱愛和忠誠，使我們感受到國家繁榮昌盛、國民自豪自信的激情。同時，主旋律藝術也激發(fā)了人們對美好生活的憧憬和追求，引導人們樹立正確的價值觀念和生活態(tài)度。

唱響主旋律需要創(chuàng)作者具備強烈的社會責任感和時代擔當。主旋律作品是青年藝術家應當追求的目標和方向，他們應該以社會責任為己任，用他們的藝術創(chuàng)作為社會注入力量。正是這群具有使命感和擔當精神的藝術家們，為我們創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的主旋律作品，他們?yōu)槲覀冋宫F了美好的社會風貌，引導了社會的發(fā)展方向。讓我們一起學習他們的創(chuàng)作精神，將自己的藝術才華融入到主旋律創(chuàng)作當中，為社會作出更多的貢獻。

唱響主旋律是一條不斷追求進步的藝術創(chuàng)作之路。在唱響主旋律的過程中，創(chuàng)作者需要時刻堅守藝術的靈魂，深入社會、關注人民、熱愛生活。他們需要對社會現象有著敏銳的洞察力和批判精神，只有這樣，才能在作品中表達出真實、深刻和立體的社會形象。同時，創(chuàng)作者還需要時刻學習、鉆研各種藝術表現形式，運用巧妙的手法和技巧來更好地服務于主旋律創(chuàng)作。只有不斷追求藝術的創(chuàng)新和突破，才能在唱響主旋律的路上走得更遠。

第五段：我作為一名普通人的使命與責任。

作為一名普通的年輕人，我同樣有著擔當社會責任的使命。在我學習主旋律藝術的過程中，我深深地感受到了它帶給我的力量和正能量。因此，我要將自己的努力融入到主旋律創(chuàng)作當中，用我自己的方式去唱響主旋律，用自己的力量去推動社會的進步和發(fā)展。我要積極參與社會公益活動，傳播正能量，引導他人樹立正確的價值觀和生活態(tài)度。我要保持對社會的敏感，時刻關注社會新聞與熱點，用自己的言行去宣揚正義、公平和愛。我們每個人都有一個小小的舞臺，通過自己的努力去演繹屬于自己的主旋律，將主旋律的力量傳遞給更多的人。

總結：

唱響主旋律是一項繁重的任務，但也是一項具有重要意義的任務。通過學習和欣賞主旋律藝術作品，我們可以感受到強大的社會力量和積極樂觀的情感渲染。作為社會的一員，我們同樣承擔著傳遞主旋律的責任和使命。唱響主旋律不僅僅是一種藝術追求，更是一種社會責任和擔當精神。讓我們團結起來，用自己的藝術創(chuàng)作去唱響主旋律，展示社會的美好，助力國家的繁榮。

弘揚主旋律心得體會范本篇十一

起初，正能量作為物理學術語，并不為大家所知。但隨著他的另一個意思：健康積極向上的動力和情感的產生，也逐漸被大家所接受，成為一個廣為流傳的詞語。

在每天的新聞報道中，我們總能看到許許多多的正能量。感動中國人物，中國各地勞動模模、道德模范，明星慈善家……各種各樣的正能量充滿著我們的生活。雖然鮮有一些負面報道的出現，但大抵上是少數，整個社會的風氣仍然是積極向上的。

從小，我的父母就教育我要遵守社會的一些基本的道德，諸如垃圾要丟進垃圾桶里，過馬路要走斑馬線，給老人讓座等等。這些耳熟能詳的道德守則，從小就在我的耳邊不斷循環(huán)，而我的父母也常常以身作則，即便沒有汽車，也會走斑馬線；喝完的飲料瓶，沒有找到垃圾桶，便帶著它走了常常一段路，找到了垃圾桶，才把它丟棄；這些在外人看來像強迫癥的行為，傳播著正能量，盡管它微乎其微，不被人所察覺，但往往就是許許多多的這種行為，匯聚成了巨大的正能量，給社會風氣以積極向上的影響。

我們只是一些小民，但這個社會小民占多數。每當我們將隨地丟棄在地上的垃圾放入垃圾箱，在某些快餐店將吃完的餐具自助清理，在公車上給老人讓座，給乞丐給予一點施舍，這些隨手之舉看似微不足道，但往往會給被幫助者帶來些許的欣慰，當做這些行為的人越來越多時，點點滴滴的正能量便被放大，給人帶來積極向上的感覺，社會的風氣也越變越好。

當今國家的建設任務是建立“幸福中國”，實現“中國夢”。作為中華人民共和國的公民，我們應該把它作為自己的責任與義務，我們平日的小小善舉，一些簡單的隨手行為，盡管微乎其微，但總能幫助到他人。樂善好施，助人為樂，在我們做這些善舉的同時，既傳播了正能量，踐行了中華民族的傳統美德，也為“幸福中國”的建設做出了貢獻，一舉三得，何樂而不為。

我們沒有明星強大的經濟能力和社會影響力，我們無法做出那些大的善舉。我們傳遞的正能量可能如灰塵般微乎其微，但所謂積少成多，積水成河，我們平日所做的善舉，匯集起來，可以傳遞出巨大的能量。所以，盡管我們的善舉不值一提，但只要堅持，傳遞正能量，我們的社會必會積極向上，而我們的“幸福中國”建設必會前進一大步！

弘揚主旋律心得體會范本篇十二

主旋律，是指黨和政府號召的，符合社會主義核心價值觀的，對社會具有引導性和示范性的正能量表達。近年來，中華人民共和國政府提倡主旋律文化，用以推動社會發(fā)展和國家進步。在接觸主旋律作品的過程中，我深深感受到了其正能量的力量，也收獲了許多體會和感悟。

首先，主旋律作品喚起我對國家和社會的思考。在電視劇、電影、音樂、文學等各個領域，主旋律作品以飽滿的熱情和時尚的表現形式，引導著我對社會熱點問題的思考。無論是講述黨的創(chuàng)立歷程的《建黨偉業(yè)》還是探討新時代青年成長的《向陽而生》，這些作品都引發(fā)了我對國家的熱愛和對時代的思考。

其次，主旋律作品點燃了我對正能量的追求。主旋律作品常以正直、善良、努力、拼搏以及勇于追求夢想的形象塑造為重點，塑造了一批飽滿的正面人物形象，令人們激勵、敬佩并感同身受。這些作品激勵我努力學習，追求進步，將自己的力量融入到社會發(fā)展的正能量中。

第三，主旋律作品提升了我對社會問題的敏感性。主旋律作品常常通過真實的題材和鮮活的人物形象，揭示了社會存在的問題和弊端，引導我關注社會狀況，啟發(fā)我思考解決問題的方法。例如，電影《我不是藥神》用生動的形象展現了我國藥品市場存在的問題，讓我對社會關健問題有了更加深刻的認識。

第四，主旋律作品體現了真善美的藝術境界。通過讓我們感受到生活的真實和美好，主旋律作品激發(fā)了我們的共情和善意。無論是電影《戰(zhàn)狼》中的英雄氣概，還是電視劇《人民的名義》中的紀檢委員趙德漢，這些作品無不展現出人們在命運與責任面前的價值追求和情感倫理。它們警示著我們要珍惜當下的美好生活，同時也啟示了我們自身的責任與擔當。

最后，主旋律作品讓我感受到了眾志成城，齊心協力的力量。無論是在文藝作品中還是在電視節(jié)目中，主旋律作品常常強調團結、協作、合作，這是推動社會發(fā)展和國家進步的重要力量。它們鼓勵我們積極參與公益事業(yè)，關愛弱勢群體，從而推動社會的和諧與進步。

在接觸主旋律作品的過程中，我不僅僅是觀眾，更是參與者和傾聽者。主旋律讓我思考，激發(fā)我的熱情、擦亮我的眼睛，展示出現實中的美好，讓我明白人與人之間和人與社會的聯系和責任。通過這些作品，我更加深刻地認識到主旋律文化對社會的積極作用，也更加堅定了我要以正義和善良的力量改變社會的決心。我深信，只要每一個人都能發(fā)揚主旋律精神，努力追求真善美的境界，我們的國家和社會必將邁向更加美好的明天。