當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
主題自強(qiáng)不息剛健有為心得體會(huì)和方法一
人生的道路上,有太多的不如意。也許我們會(huì)碰到滿路的荊棘,也許我們會(huì)遇到許許多多的風(fēng)雨,也許我們要面對(duì)許多困難的考驗(yàn)。但是,生活需要磨練。當(dāng)我們經(jīng)得起大風(fēng)大浪的時(shí)候,生活也一樣會(huì)眷顧我們的。
在我們?cè)庥隼щy的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣去迎接挑戰(zhàn)呢?
首先,我們應(yīng)該給自己樹立一個(gè)信心。一個(gè)有自信的人,他就已經(jīng)成功了一半。就好像我國的“兩彈一星”元帥鄧稼先,他在研究的時(shí)候就是因?yàn)樗嘈抛约耗軌蜓芯砍觥皟蓮棥保軌驗(yàn)閲鲐暙I(xiàn),所以他毅然接受了使命。偉大的地理學(xué)家李四光因?yàn)樽孕?,向其它國家證明了我國地大物博。自信是一個(gè)人成功的奠基。一個(gè)人有了自信,那么在困難面前才能不退縮,有了戰(zhàn)勝困難的決心。
其次,我們應(yīng)該有勇氣和奮斗的精神。如果勇氣是航船,那么奮斗就是船上的指南針。我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,就會(huì)事半功倍。奮斗是力量的源泉,如果我們只會(huì)說空話、止步不前,最終吃虧的還是我們自己。在我們思想的前提下,在付諸于行動(dòng),我們才能把握住困難的方向,把困難踩在地底下,在磨難之中綻放光彩。
另外一個(gè)最重要的因素就是自強(qiáng)。諸葛亮說“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,自強(qiáng)于每個(gè)人來講都是一筆巨大的財(cái)富。懂得自強(qiáng),就會(huì)明白到為什么人總會(huì)在一次次磨練中成長起來,而且變得堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒有自強(qiáng)的概念,又何須談起戰(zhàn)勝困難。在我們把握好自強(qiáng)時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。在困難挫折中奮起,追求自己所想要的,經(jīng)過一番磨練之后,成功的路我們也就把握了。經(jīng)歷了苦難、經(jīng)歷了磨練至少使人積累了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了毅力,從而使人更懂得珍惜自己的事業(yè)和生活,也更懂得如何做人與處世。
磨練對(duì)于我們每個(gè)人來講都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),經(jīng)得起磨練的人生才會(huì)更加的有意義。人生中的磨練,是我們成功的見證,是我們成功的奠基,更是我們?nèi)松膬r(jià)值所在。讓我們?yōu)椤澳ゾ殹背皇咨馁澑璋?!讓我們把“磨練”的艱苦化作是滋潤你我心田的一場春雨吧!人生貴在磨練,難道你現(xiàn)在不應(yīng)該有所行動(dòng)嗎?
主題自強(qiáng)不息剛健有為心得體會(huì)和方法二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
別的孩子一出世,就伴隨著健康和幸福,而我卻是與眾不同的,因?yàn)槲业耐晔窃谳喴紊隙冗^的。真是因?yàn)檫@樣,鍛煉了自強(qiáng)不息的我。
記得我五歲時(shí),有一次我不小心摔倒了,我的腿就受傷了,由于受傷嚴(yán)重,不能走路,不能下地,經(jīng)過幾次手術(shù)治療,我還是不能正常走路。有一次,我在電視上看到,在汶川大地震中,有的孩子失去了親人,仍堅(jiān)強(qiáng)的生活,我不能頹廢,要忘掉過去,堅(jiān)強(qiáng)起來,要像冬天的臘梅,自強(qiáng)不息。
上學(xué)的年齡到了,其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著小書包去上學(xué),我也希望去上學(xué),但我不能走路,只好坐輪椅,媽媽每天推著我去上學(xué)。在學(xué)校里遇到了許多好同學(xué),起初他們用異樣的眼光看我,但我不示弱,有時(shí)間就去讀書,我在知識(shí)的小船中徜徉,書中我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友,他們像無形的老師同學(xué)一樣鼓勵(lì)我,教育我,我不再那么孤獨(dú),寂寞。上課時(shí)我非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨(dú)特的見解獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。
下課了同學(xué)了陪我做一些簡單的游戲,我很快樂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我,把我所在的教室放在一樓。功夫不負(fù)有心人,期中考試,我每門功課第一名,期末考試,我名列前茅。
在家里,我做完作業(yè),喜歡看各種課外書,常常在知識(shí)的海洋里遨游,我很喜歡音樂,所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班,每當(dāng)彈琴的時(shí)候,我都會(huì)覺得手指像一個(gè)精靈似的,在琴鍵上跳躍舞動(dòng),我還幫媽媽做一些力所能及的事,比如摘菜、洗菜。我一個(gè)人不能出去玩,都是媽媽推我出去玩,媽媽推我出去上街,媽媽和我形影不離,我?guī)缀跽加昧藡寢屗械臉I(yè)余時(shí)間。爸爸在網(wǎng)上給我賣了一個(gè)行走器,我每天扶著行走器,慢慢的走幾步,現(xiàn)在,我的腿慢慢有勁了,我多么希望我的腿快點(diǎn)好,也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這里,我要感謝我們四年級(jí)二班的所有同學(xué)們,是你們給了我快樂,上體育課,是你們推我出去玩,和你們做游戲,我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長和和藹的老師們,辛勤的父母,是你們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)撐起一片溫暖的藍(lán)天,讓我自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔。
在今后的生活中,我一定要自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔,珍惜每一分鐘,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
主題自強(qiáng)不息剛健有為心得體會(huì)和方法三
自立自強(qiáng),才有芬芳花香
——題記
自立自強(qiáng)如同辛勤的小蜜蜂,為可愛美麗的花兒們傳遞花粉;自立自強(qiáng)如同深扎泥土的根須,為花兒們散發(fā)芬芳提供營養(yǎng),自立自強(qiáng)如同甘甜的雨露,滋養(yǎng)花兒們茁長成長。
女兒當(dāng)自強(qiáng)
“男兒當(dāng)自強(qiáng)”已是婦孺皆知的話語,如今,我要大聲宣告:女兒當(dāng)自強(qiáng)!兒子偉大,女兒更偉大!自立自強(qiáng),女兒們也一樣敢當(dāng)。女兒們有細(xì)膩的心思,有安穩(wěn)的性情。兒時(shí)的愛哭愛鬧并不是缺點(diǎn),而是為長大后的自立與自強(qiáng)作必要的鍛煉。古有花木蘭,現(xiàn)有我們中學(xué)女生,我們會(huì)充分展示與發(fā)揚(yáng)我們的自立與自強(qiáng)。在初中這三年的磨煉中,我們知道了奧斯特洛夫斯基,知道了保爾,知道了許多當(dāng)代女英雄。三年的校園住宿生活鍛煉了我,使我自立,三年辛勤的學(xué)海生涯,讓我自強(qiáng)!我堅(jiān)信,我的自立自強(qiáng)一定會(huì)蘊(yùn)育出美麗的花苞,一定會(huì)散發(fā)出芬芳的花香。
美麗的人生保證書
自立與自強(qiáng)像一本保證書,它保證你的未來會(huì)綻放光彩,保證你的人生燦爛輝煌,只有自立自強(qiáng),才會(huì)創(chuàng)造美麗人生。不論今后路向何方,我都會(huì)自立自強(qiáng),爭取這份保證書,爭取那絢麗多彩的人生篇章。相信我的自立自強(qiáng)會(huì)成為春天里那多彩的鮮花,會(huì)成為夏季里那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的芙蓉,會(huì)成為秋季里那富貴、榮華的牡丹,會(huì)成為冬季里那“凌寒獨(dú)自開”的臘梅……擁有自立自強(qiáng),會(huì)開放我獨(dú)特的光彩;擁有自立自強(qiáng),我會(huì)擁有芬芳的花香!
未來,不論有何困難挫折,我都會(huì)自立自強(qiáng),因?yàn)槲乙l(fā)花的芬芳。我會(huì)時(shí)刻緊記!“芬芳的花香需要自立自強(qiáng)!”
主題自強(qiáng)不息剛健有為心得體會(huì)和方法四
有一位父親領(lǐng)著四歲半的的兒子去游玩,遇到一個(gè)土坑,兒子非要下去玩,當(dāng)兒子玩得高興時(shí),爸爸躲到不遠(yuǎn)處的地方,不讓兒子看見。兒子玩夠了,要上來,開始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭,裝作沒聽見。兒子開始直呼其名,他還是不理。
于是,兒子連哭帶罵:“壞爸爸,大壞蛋!嗚嗚……”可叫喊哭罵完還不見爸爸露面,兒子只好自己開始想辦法,他發(fā)現(xiàn)土坑里有一個(gè)小階梯,便手腳并用地爬出了土坑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠(yuǎn)處蹲著,便驚喜地?fù)渖先?,高興地舉著小拳頭自豪地說:“我是自己爬上來的!沒有爸爸,我自己也能爬上來!”這位爸爸多聰明啊,他用自己的有意回避,使兒子在體驗(yàn)中培養(yǎng)了自立和自強(qiáng)意識(shí)!
美國石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的:有一天,他把孩子抱上一張桌子,鼓勵(lì)他跳下來,孩子以為有爸爸的保護(hù),就放心地往下跳。誰知往下跳的時(shí)候,爸爸卻走開了,小洛克菲勒摔得很重,在地上大哭起來。這時(shí),老洛克菲勒語重心長地對(duì)兒子說:“孩子,不要哭了,以后要記住,凡事要靠自己,不要指望別人,有時(shí)連爸爸也是靠不住的!從現(xiàn)在就開始學(xué)會(huì)自立吧!”
洛克菲勒家族中的孩子,從小就不準(zhǔn)亂花錢,每一個(gè)孩子可支配的少量零花錢也要記賬。在學(xué)校讀書時(shí),一律在學(xué)校住宿,大學(xué)畢業(yè)后,都是自己去找工作。直到他們?cè)谏鐣?huì)中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后,上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。
正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃优貏e認(rèn)真,注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,使孩子養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的習(xí)慣。所以洛克菲勒家族里沒有出敗家子,使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)而依然繁盛如初,沒有像美國其他的跨國財(cái)團(tuán)、億萬富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一二百年就衰落了的歷史。
人生是一個(gè)艱難的路程,有時(shí)會(huì)遭遇困難,有時(shí)會(huì)遇到挑戰(zhàn),這時(shí),真正能夠幫助你的只有你自己,能夠拯救你的也只有你自己。此時(shí),最要緊的是你必須能夠自立。
自立就是像那個(gè)孩子在掉進(jìn)坑中后,自己幫助自己勇敢爬出來;自立就是像小洛克菲勒摔倒后,自己依靠自己重新站起來。自立就是遇到困難時(shí)自己想辦法自己解決,自立就是遇到挑戰(zhàn)自己勇敢反擊。
自立就是不依靠父母的庇護(hù),而能自食其力;自立就是不依靠父母的幫助,而能自強(qiáng)不息。
自立,是一種面對(duì)困難壓不倒、遭遇厄運(yùn)頭不低、經(jīng)歷危險(xiǎn)無畏懼的操守。
學(xué)會(huì)自立,就會(huì)使自己無所畏懼;學(xué)會(huì)自立,就會(huì)使自己自強(qiáng)不息。
學(xué)會(huì)自立,就會(huì)增長自己的本領(lǐng);學(xué)會(huì)自立,就會(huì)增加自己的籌碼!
學(xué)會(huì)自立,就會(huì)使自己走向希望,走向成功,擁有一個(gè)圓滿的人生!
主題自強(qiáng)不息剛健有為心得體會(huì)和方法五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。 我是來自七年級(jí)二班的,今天我要為大家演講的題目是《讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)》。
一株松樹屹立在貧瘠的山坡上,風(fēng)吹雨打摧不毀他挺拔的志向,雪壓霜欺他更是蓬勃向上,它那無畏的姿容,青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字:自強(qiáng)。
一株小草扎根在巖壁的石縫,干旱饑渴阻不斷他碧綠的生機(jī),危崖絕峭泯不滅他生活的欲望,他那堅(jiān)強(qiáng)的信念,韌性的品格使人想起了兩個(gè)字:自強(qiáng)。
自強(qiáng)就是一種威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫的浩然氣度;自強(qiáng)就是一種困難壓不倒,厄運(yùn)不低頭,危險(xiǎn)無所懼的亮麗操守;自強(qiáng)就是一種不怕己弱小,勤勉解困饑,敢于硬碰硬,四兩撥千斤的拼搏精神。
出生于河南省西華縣的洪戰(zhàn)輝,13歲起就支撐著一個(gè)父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。面對(duì)家庭困境,年僅13歲的他并沒有被嚇倒,而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦,砥礪了樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格,他不但自己考上了大學(xué),還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活過的相當(dāng)艱難,但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助,還多次拒絕了好心人的捐助。如今洪戰(zhàn)輝已成為中南大學(xué)在讀碩士研究生
是什么使他一步步走向成功?是機(jī)遇?是雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力?是......?不,不是的!是他自強(qiáng)不息的精神!洪戰(zhàn)輝說過“不接受捐款,是因?yàn)槲矣X得一個(gè)人自立自強(qiáng)才是最重要的!苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是我接受一切捐助的資本!”說得多好!他正是靠這股自強(qiáng)不息的精神鼓舞自己,使自己不斷地走向成功。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。古往今來,有多少人不都是如此而取得成功的呢?我們的張海迪阿姨,5歲就患上了脊髓病,可她卻依然學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),自學(xué)了小學(xué),初中,高中的全部內(nèi)容的教材,還自學(xué)了好幾國的外語,寫出了許多優(yōu)秀的文章,因?yàn)樗龍?jiān)信:有志者事竟成!
在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該用那種自強(qiáng)不息的力量,去面對(duì),去克服困難,沒有任何困難與挫折可以嚇倒我們,而往往有些人會(huì)選擇逃避,而有些人會(huì)選擇勇敢面對(duì)困難,這是自強(qiáng)的問題,那些面對(duì)困難的人會(huì)感謝自強(qiáng)不息的力量。因?yàn)槭撬鼓切┤俗兊米孕牛赂摇?/p>
廈大附中的學(xué)子們,讓我們一起來學(xué)會(huì)自強(qiáng)吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
主題自強(qiáng)不息剛健有為心得體會(huì)和方法六
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡
命運(yùn)不是運(yùn)氣,而是抉擇我出生遼寧省營口市。我的父親患后天性小兒麻痹,左腿殘疾。而可憐的母親在上高中臨畢業(yè)之際由于驚嚇過度,患上后天性精神分裂癥。后來病情發(fā)作,從4樓跳了下去,右腿粉碎性骨折,造成殘疾。當(dāng)父母結(jié)合,我這個(gè)小生命誕生的時(shí)候,有多少人在為我擔(dān)憂,“這個(gè)孩子能不能像媽媽一樣有那種?。窟@個(gè)孩子在這樣的家庭能活下去嗎?”
當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候,就被送到姥姥家。姥姥姥爺一口一口用奶粉給我養(yǎng)大,而我卻從不知道母乳到底是什么樣的味道。
我深深的記得七歲那年父親把我接回家,我躺在三十多平的房子里,跟父母擁擠在一張?jiān)俨荒苋菹乱粋€(gè)筷子的床上,那一夜讓我無法入眠。我知道從那時(shí)我就得擔(dān)負(fù)起家庭的重任,我已經(jīng)長大了,需要為這個(gè)家做一些事情。雖然我的命運(yùn)和其他人不同,但是小時(shí)候的我,卻是那般知足,因?yàn)槲腋兄x他們,我是一個(gè)完整的人,我擁有父親與母親,一家三口可以高興生活在一起。這是我最大的幸福。
從我七歲時(shí),就開始照顧我的母親,為了給一直為這個(gè)家不懈奮斗的父親分憂,我每天給母親喂藥,買菜,做飯,洗衣,打掃,對(duì)于其他的孩子,七歲應(yīng)該是無憂無慮、盡情玩耍的花樣年華;七歲應(yīng)該是父母疼愛,當(dāng)作掌上明珠、無限呵護(hù)的年齡。而我的七歲,只能面對(duì)著一個(gè)每天胡言亂語,到處亂走的母親,和亂成一團(tuán),需要我打理的家務(wù)活。我一直都那么渴望自己的母親能和別人的母親一樣健康,正常,我從不祈求她能給我多少的疼愛。每次母親犯病的時(shí)候,我都必須牢牢的看守她,無論是挨罵還是挨打,必須死死的盯著,甚至視線都不敢離開一點(diǎn)。這樣的生活一直到我上大學(xué)離開我的家。
七歲的童年別人又能記住多少,而對(duì)我來說卻是那么的深刻。讓我永遠(yuǎn)難忘的記憶就是那一次。
母親突然病情發(fā)作,父親上班,只有我陪著母親。她那時(shí)不斷的叫罵,讓我毛骨悚然,拼命的要出門,我弱小的身軀用盡全身的力氣去阻擋著龐大的母親,而換來的是一個(gè)狠狠打在我臉上的耳光,趴在地上,深深的紅手印印在我的臉上,眼淚像掉了線的.珍珠打濕了衣服,我毫不猶豫爬起來向母親追去,而換來的又是一頓毒打。當(dāng)時(shí)只希望母親別走遠(yuǎn)了,還哪記得疼是什么東西啊。跟著,一直跟著……腳下起了水泡,好疼,但我告訴自己堅(jiān)持,一定要跟住,千萬別讓媽媽丟了,直到姥爺來把母親帶回家。當(dāng)時(shí)年幼的我,哪知道那是什么,現(xiàn)在我知道那是我對(duì)家的責(zé)任。
雖然我是在這樣的環(huán)境中長大,但是我開朗、活潑、多言、愛笑、愛交朋友的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),讓我開心快樂的活著。在這樣的家里,我慢慢學(xué)會(huì)了自我安慰,自我調(diào)整,我學(xué)會(huì)了照顧別人,體諒別人。我愛笑:街坊四鄰到處都有我的笑聲,到處都是表揚(yáng)我的贊語,讓我更有信心面對(duì)我的人生。
我最敬佩的就是我的父親,雖然殘疾,但他那頑強(qiáng)的意志一直支撐著我的家,他從不像命運(yùn)低頭,一直為生活?yuàn)^斗。他告訴我,人要有真本事才能在社會(huì)上立足。就是因?yàn)楦赣H那種精神,深深地感染著我。我堅(jiān)定信念:永遠(yuǎn)不會(huì)被命運(yùn)打敗,永遠(yuǎn)都要樂觀的面對(duì)我的人生。每當(dāng)放學(xué)后,同齡的孩子可以在盡情的玩耍時(shí),而我卻在屋前屋后忙里忙外。從小學(xué)到初中再到高中,母親經(jīng)常去學(xué)校干擾,為我的學(xué)習(xí)造成了很多的不便,因此也有很多人嘲笑我的家庭,但我從不自卑,我一直告訴我自己,一定要好好學(xué)習(xí),把母親的病治好,長大讓父母過上好生活。
主題自強(qiáng)不息剛健有為心得體會(huì)和方法七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是: 勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。
人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向??墒?,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。 “天行健、君子以自強(qiáng)不息”, 自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。
自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。
自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏出生命的最強(qiáng)音。 18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。
自強(qiáng)不息是人的精魂,失去自強(qiáng)不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生,自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。
面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運(yùn)呼喚自強(qiáng)! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地。可他仍自強(qiáng)不息,《紅樓夢(mèng)》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。
親愛的同學(xué)們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請(qǐng)記住自強(qiáng)不息,勝利的彼岸就會(huì)向我們敞開。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強(qiáng)不息,向著勝利不懈拼搏吧!
謝謝大家!
主題自強(qiáng)不息剛健有為心得體會(huì)和方法八
一個(gè)六歲孩子,因?yàn)樽鳂I(yè)多,怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣,就幫孩子寫作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是,我們不能贊成這位母親的做法。
這個(gè)材料的提出,再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對(duì)孩子,并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。
生活,有時(shí)候是很殘酷的。據(jù)說,在非洲的大草原上,這邊,獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊,羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動(dòng)物世界有時(shí)非常相似,要想競爭不敗,要想不被吃掉,必須直面現(xiàn)實(shí),必須自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子,別人能寫完作業(yè),你也要能寫完。不能畏懼困難,你以后會(huì)長大,你以后要面對(duì)的困難還會(huì)有很多。你要做一個(gè)勇敢的孩子,母親會(huì)為你驕傲。做母親的心中要有數(shù),即使孩子比不過別人,也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。
母親的淚水,永遠(yuǎn)只能儲(chǔ)存在心里。鞭策、鼓勵(lì),永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難?!叭龤q看大,十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等,你替得了孩子一時(shí),你替不了孩子一世。
自立、自強(qiáng),是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn),那么,這個(gè)人就很難有尊嚴(yán),這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中,就有可能沒有人愿意與他合作。
當(dāng)今社會(huì),不注重孩子自立、自強(qiáng)精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),從來不讓孩子在家做任何家務(wù),以至于孩子連地都不會(huì)掃。孩子要什么買什么,百依百順,甚至孩子不愿意學(xué)習(xí),父母也愿意幫著孩子向老師請(qǐng)假。這樣的孩子,怎么可能自立、自強(qiáng)?
要讓孩子自立、自強(qiáng),就要讓孩子有志向,有夢(mèng)想;有了志向和夢(mèng)想,就能鼓舞孩子遇到困難,永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強(qiáng),就要多用些“苦難”磨練他們;這樣,他們才能更勇敢、更頑強(qiáng),他們的知識(shí)、能力才會(huì)不斷增長。
總之,自立、自強(qiáng),是一個(gè)人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗,必須自立、自強(qiáng)。
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