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心得體會(huì)
護(hù)士完成抗疫任務(wù)心得體會(huì)范文 抗疫期間個(gè)人工作總結(jié)護(hù)士(3篇)
  • 時(shí)間:2023-01-10 04:42:09
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛?/div>
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。2022稅務(wù)加強(qiáng)
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護(hù)士完成抗疫任務(wù)心得體會(huì)范文 抗疫期間個(gè)人工作總結(jié)護(hù)士(3篇)
2023-01-10 04:42:09    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

最新護(hù)士完成抗疫任務(wù)心得體會(huì)范文一

大家好!

今天我為大家演講的題目是——天使是什么?

每每到了這陽(yáng)光明媚的五月,我們總會(huì)迎來(lái)一個(gè)并不被社會(huì)關(guān)注卻常常讓我們護(hù)士心潮難平的節(jié)日,這就是”512”國(guó)際護(hù)士節(jié)。局外人尊稱我們?yōu)椤鞍滓绿焓埂?,哪知道這天使背后的苦與累?天使,本來(lái)是美的象征,剛剛走進(jìn)護(hù)校時(shí),我們多么渴望。而當(dāng)畢業(yè)后,真的成為一名護(hù)士,我們才感受到天使的不易。

我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面。

體會(huì)更多的是打針、發(fā)藥、鋪床、輸液的日日夜夜,交班、接班、白天、黑夜的平平凡凡。就在這樣的日子里,我們走過(guò)清純的少女年代,走過(guò)了炙熱的青春年華;然而我們收獲更多的還是患者出院時(shí)投給我們信任、感激的目光。

去年冬天,我們科收治了一位80多歲的晚期食道癌患者,他進(jìn)食困難,很焦慮,也很痛苦,情緒極為不穩(wěn)定。經(jīng)常拔掉針頭,打翻飯碗,嚷著不治了要出院。作為責(zé)任護(hù)的我,沒(méi)少操心磨嘴皮,告訴他兒女的孝心和擔(dān)憂,告訴他病區(qū)同類患者的治療效果,告訴他活著就是好,告訴他我們所有的醫(yī)護(hù)人員都和他在一起慢慢地,他平復(fù)了焦躁,接受并配合積極治療。

在他住院的100多天里,我已經(jīng)把他當(dāng)做自己的親人。治療上,盡量減少疼痛,生活上盡量滿足老人的需求,給他剪指甲,刮胡須,整理床鋪,偶爾還會(huì)給床旁放一束鮮花。只要一有空兒,我就到他床邊陪她說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,找一些他感興趣的報(bào)紙給他看。

但癌細(xì)胞并不像我們一樣具有同情心,它這個(gè)惡魔,卻在夜以繼日地吞噬著他孱弱的身軀。眼看著他,一天天的消瘦下去,進(jìn)食也越來(lái)越艱難,有時(shí)一口水都要喝半天,有時(shí)一連幾天也喝不下幾口粥。盡管如此,每次我到他床邊看望時(shí),他就會(huì)下意識(shí)的睜開渾濁的雙眼,不止一次地對(duì)我說(shuō):“好閨女啊!你們護(hù)士真的好!”他邊說(shuō)邊豎起他那枯瘦的大拇指。那一刻,我看到老人暗淡無(wú)光而深陷的眼眶里有淚光閃動(dòng),我的鼻子酸了,眼睛也模糊了,拉著老人的手半天才說(shuō)出一句話:“老人家,這是我們的職責(zé)”。

最后,老人在彌留之際,要求回家,送他走的那一會(huì)兒,老人已經(jīng)奄奄一息的躺在床上,聽說(shuō)我們來(lái)送他了,竟然十分艱難地不顧勸阻,掙扎著爬起來(lái),在兒女的攙扶下,顫顫巍巍的給我們深深的鞠了一弓,沒(méi)有說(shuō)出一句話。

十幾年的臨床護(hù)理工作,讓我才真正明白:天使意味著什么?我真切地感到:做天使太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng),右邊是微笑和無(wú)私奉獻(xiàn),不怕臟,不怕累,年輕的我們,誰(shuí)不想擁有假日,享受片刻的安逸?

誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌慣幾分脾氣?但為了天使夢(mèng)想,我們奉獻(xiàn),沒(méi)日沒(méi)夜,沒(méi)年沒(méi)節(jié),視患者,如親人,視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過(guò)被患者拒絕的困擾,有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈。

但慶幸的是:我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因?yàn)?,我們知道,我們肩?fù)的是救死扶傷的重任,承載著患者的重托。

您知道在英鎊的背面為什么印有南丁格爾的肖像嗎?寓意是“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。都說(shuō)我們的天使,可是又有誰(shuí)想得到,這天使稱呼的背后,其實(shí)是一顆顆晶瑩剔透的善心。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親。然而,我們又是不普通的女性,是榮耀的與生命同行的人。

讓我們走進(jìn)一個(gè)普通護(hù)士的家庭,走向一個(gè)正在生病的九歲孩子身邊。瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì),上面顯示的溫度是39度?!望著空蕩蕩的家,沒(méi)有人能幫助自己。

于是,孩子拿起了電話:“喂,是媽媽嗎?我給自己量過(guò)體溫了,是39度?!彪娫捘沁叧聊似蹋瑐鱽?lái)了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì)照顧好自己,對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽,是嗎?”“媽媽,我懂!”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床;放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。

這決不是一個(gè)虛幻的畫面,而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天,我們的護(hù)士更懂得什么時(shí)候該放下什么該堅(jiān)守什么。

如今,我在護(hù)士崗位上已耕耘了十個(gè)年頭。我才明白,天使是什么?天使,意味著你走過(guò)幾千個(gè)日日夜夜,卻找不到走過(guò)的痕跡;天使,意味著讓病人來(lái)時(shí)的愁容滿面,變成走時(shí)的眉開眼笑,正如泰戈?duì)査裕骸疤炜罩袥](méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!”

謝謝大家。

最新護(hù)士完成抗疫任務(wù)心得體會(huì)范文二

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士,要用護(hù)士的行為規(guī)范來(lái)要求自己,很多時(shí)候,我都覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生,不敢動(dòng)手,不該發(fā)問(wèn),不管來(lái)叫老師做什么都覺(jué)得理所當(dāng)然的。其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)很重要,如果實(shí)習(xí)的很好對(duì)以后走上工作崗位,會(huì)懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間必須不怕苦、臟、累,付出比別人更多一點(diǎn),這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁,不要讓自卑埋沒(méi)你的才能。

當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候,是多么地羨慕,那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服,幻想著自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著護(hù)士服,早點(diǎn)實(shí)習(xí)吧,心中無(wú)限期待。

剛實(shí)習(xí)時(shí),很茫然,不知該干什么,從何入手找不到一點(diǎn)頭緒,是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想,護(hù)士不是簡(jiǎn)單的機(jī)械化,而是用心、用愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)病人,在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善,、提高,我們的技術(shù),減輕病人痛苦。

帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了沭陽(yáng)縣中醫(yī)院,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通,還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對(duì)我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過(guò)每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而帶教老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感

謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

在外科的時(shí)候,經(jīng)常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手??磩e人做事和自己做事是兩把事,應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)!

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說(shuō)紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人,老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺(jué)得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

面對(duì)病人,特別是外科的病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理我追求的目標(biāo),只

有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念,操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

最新護(hù)士完成抗疫任務(wù)心得體會(huì)范文三

大家好!我今天演講的題目是《守護(hù)生命的天使》,讓我們一起為偉大的護(hù)士節(jié)贊歌(激情高昂)。

(語(yǔ)速放緩)當(dāng)鮮花盛開的五月悄悄降臨,當(dāng)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)換上新裝,我們記得有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò),她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,對(duì)真理的求索,至今令我們感動(dòng),引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn),激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我。她,就是偉大的南丁格爾,我們心中無(wú)比崇拜的神靈。

從小我就夢(mèng)想能成為一名護(hù)士,白色是那么圣潔的顏色。無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里,我穿著一襲白衣走在病房間,夢(mèng)里我體會(huì)提燈女神的高雅。歲月流轉(zhuǎn),暮然回首,我已經(jīng)在護(hù)士的崗位上度過(guò)了十六個(gè)春秋。戴著燕尾帽的我,數(shù)不清多少次搶救病人弄得滿身血污,多少次忙得下不了班,多少次半夜接到搶救的電話飛奔到病房。多年來(lái)我體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛。白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福,用自己的愛(ài)心守護(hù)了一方平安!少了對(duì)親人的問(wèn)候,卻少不了對(duì)病人的照顧;少了與戀人的相聚,卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷;不是不想浪漫,而是想讓更多的人得到幸福;不是不愛(ài)家人,而是無(wú)法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛!沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱;默默的奉獻(xiàn)著自己的真情與愛(ài)心!

此時(shí)此刻,我想起了衛(wèi)校畢業(yè)典禮上老師給我們講的男孩與魚的故事。在退潮后的大海邊,許多小魚因?yàn)槲茨芨铣彼鴾粼谛∷堇?,再過(guò)幾個(gè)小時(shí),它們就會(huì)干涸而死。一個(gè)小男孩沿著海邊,抓起一條條小魚扔到海里。一名游客說(shuō):別扔了,這么多小魚,光靠你一個(gè)人是撿不過(guò)來(lái)的,而且又有誰(shuí)在乎呢?小男孩撿起一條小魚說(shuō):這條小魚在乎。他又撿起另一條小魚說(shuō):這條小魚也在乎。盡我所能,去挽救每位需要救助的生命,這是護(hù)士的職責(zé),我明白了護(hù)士職業(yè)的神圣與光榮。作為一名護(hù)士就應(yīng)該有一顆同情心和一雙愿意工作的手。病人有什么困難我們都會(huì)盡心盡力地去幫助他們。

從走出學(xué)校,踏進(jìn)醫(yī)院大門那天起,我就在心里默默宣誓,秉承著南丁格爾的精神一路前行。這一句誓言,成了我工作和生活的指南。記得有一次,我上夜班,十一點(diǎn)多鐘來(lái)了一位癌腫引起腸梗阻的老人。病人腹痛難忍,痛苦不堪。我趕忙安排病房,忙著胃腸減壓、吸氧,正在這時(shí)嘩、嘩、嘩病人象水管流水一般吐了出來(lái),渾身的嘔吐物散發(fā)著難聞的氣味,我趕緊擦凈患者的衣服,小心拭去患者嘴角及面頰的污物,老人的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我用毛巾輕輕的幫他擦去眼淚。老人感激的說(shuō):謝謝,聲音蒼老而無(wú)力。我只做了我應(yīng)該做的,我承載不起沉重的感謝,更承載不起一位即將離我們遠(yuǎn)去的老人的謝意。這件事在我心底久久回蕩:我做的太少了,我還需要努力。病人在我心中絕不是一句承諾,而是用愛(ài)心,用我們的實(shí)際行動(dòng)去幫助無(wú)助的患者。

天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言,我們用行動(dòng)詮釋著我們的責(zé)任。今年2月8日中午13時(shí),急診室陸續(xù)送來(lái)了48例有害氣體中毒患者。突如其來(lái)的公共衛(wèi)生事件,打破了整個(gè)醫(yī)院的安靜。院方立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,護(hù)士在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)急診室,在院領(lǐng)導(dǎo)的指輝下,搶救工作在有條不紊的進(jìn)行。護(hù)士工作更是井然有序,有規(guī)律的接醫(yī)囑、配藥、皮試、抽血、輸液……各負(fù)其責(zé)、各司其職,大家忙而不亂,爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)間抗衡。在病人末梢循環(huán)不好的情況下,靜脈通道很快建立,留置針穿刺一次成功,為搶救患者的生命贏得了寶貴的時(shí)間。其中8名患者中毒較重,出現(xiàn)了意識(shí)和其它功能障礙、生命體征異常。經(jīng)過(guò)奮力搶救,重癥患者轉(zhuǎn)危為安。后續(xù)治療中,所有患者都陸續(xù)出院,沒(méi)有一例留下后遺癥。大家默契配合、分工合作,這就是我們的團(tuán)隊(duì),這就是我們的集體。在我們的工作中,不留任何遺憾,不只是現(xiàn)在,以后也不會(huì),我們盡的努力,以最快的速度進(jìn)行搶救治療,挽救患者的生命,這是我們的天職。我驕傲,我是護(hù)士中的一員。

我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我們的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我們的崗位。然而,我是護(hù)士。我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗。是的,我是一名護(hù)士。我們的工作不曾驚天動(dòng)地,也不會(huì)流芳百世,但我們無(wú)須為這種沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤之力而悲哀。因?yàn)?,?dāng)我們精心護(hù)理好一個(gè)病人,避免了一場(chǎng)生死離別的凄慘;當(dāng)我們親眼看到患者大病初愈后對(duì)生命獨(dú)有的熱愛(ài),我們何須再追求那種所謂建功立業(yè)的偉大?!我是一名護(hù)士,我就該為我的病人營(yíng)造生命的綠色;我是一名護(hù)士,就該承擔(dān)起點(diǎn)燃生命,重塑生命的職責(zé)!我們?cè)敢獗M微薄的力量讓南丁格爾精神代代相傳。

當(dāng)不朽的長(zhǎng)燈亮在別人深睡的夢(mèng)中,是誰(shuí)腳步輕盈地走過(guò),關(guān)好一扇扇門窗,為病痛中的患者送去寧?kù)o?是誰(shuí)不顧家人殷切的企盼歸來(lái),在患者病情危急的關(guān)頭,吸氧,心電監(jiān)護(hù)——迅速而又鎮(zhèn)定地與死神作戰(zhàn)?是誰(shuí)總是微笑著堅(jiān)定患者戰(zhàn)勝病魔的信心,用最溫和的語(yǔ)言細(xì)心地講解每個(gè)康復(fù)訓(xùn)練的細(xì)節(jié)?又是誰(shuí)看到患者日漸康復(fù)后露出最欣慰的笑容?是我們——在最平凡崗位上,用青春和愛(ài)心書寫白衣天使稱謂的人。

踏著春天的腳步,512護(hù)士節(jié)又來(lái)了。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。迎來(lái)送往多少病人已難以記清,但在我們心中永恒不變的是我們對(duì)這一崗位的執(zhí)著,心靈所釋放的是我們對(duì)這一職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。在結(jié)束我的演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位親愛(ài)的護(hù)士姐妹們真誠(chéng)祝愿:祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

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