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小說城鄉(xiāng)之間心得體會范文 從鄉(xiāng)村到城市的心理感受(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 14:19:08 頁碼:14
小說城鄉(xiāng)之間心得體會范文 從鄉(xiāng)村到城市的心理感受(九篇)
2023-01-09 14:19:08    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小說城鄉(xiāng)之間心得體會范文一

您好!

在該學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),在上課的時候就應(yīng)該跟著老師來,不要再上課的時候把心思用在其他的事情上,對于學(xué)習(xí)就應(yīng)該全神貫注,一心一意的,三心二意是不能做好事情的,到頭來也只會什么也沒有得到,還失去了自己寶貴的學(xué)習(xí)時間。這些都是在自己讀書這么多年所懂得的道理,雖說道理自己都明白,但是要真正的做好還是有一定的困難的,我也一直都沒有做到,要不是自己這次的錯誤我還不確定自己要到什么時候才能意識到事情的嚴(yán)重性。

我現(xiàn)在自己的內(nèi)心是十分的后悔和自責(zé)的,從一開始我就知道自己在上課的時候看小說是錯誤的,但是我還是沒有控制住自己,在這一節(jié)課上課之前,我就在課外的時間看了一會,但是看著看著,眼看就要上課了,自己卻被小說里面的情景和故事都吸引住了,一直到上課鈴聲響起之后我都還沒有從書中回過神來,所以在上課的時候也一直都在看小說,而老師在講臺上面說的知識,講的課我也都沒有聽進(jìn)去,感覺自己完全沉浸在自己的小說的世界里面無法自拔,甚至于老師已經(jīng)走到我的旁邊我都沒有意識到,自己在看書的時候完全把小說以外的世界給隔離了,知道老師把我的小說從我的手里沒收,我才徹底的反應(yīng)過來,才意識到自己現(xiàn)在是在上課的時間,才意識到自己犯下了很嚴(yán)重的錯誤,在老師把我的書沒收之后,我這整整一節(jié)課的時間也已經(jīng)過去一大半了,之后的時間也一直都在悔恨之中度過,所以自己這一節(jié)課的時間完全的被自己給浪費(fèi)了。

老師,我知道自己做錯了,課外書之所以叫做課外書,就是因?yàn)樵谧约簩W(xué)習(xí)之外的時間去閱讀的,在課外去看的,所以我們應(yīng)該懂得在上課的時候就應(yīng)該認(rèn)真的上課,在該玩耍的時候再去做與上課的無關(guān)的事情,現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)時間也是非常的寶貴的,有著這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在師資力量如此優(yōu)秀的學(xué)校里面,我還有什么資格不努力,還有什么理由不好好的學(xué)習(xí),也正是因?yàn)樽约阂呀?jīng)徹底的認(rèn)識到自己的錯誤了,才會更加的后悔自己的錯誤做法。

由于自己的錯誤導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)的時候沒有好好的學(xué)習(xí),浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時間,所以我決定在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,一定會盡全力的去改正,去改變自己,絕對不能讓自己的錯誤一直發(fā)展下去,我也會在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一步一步的證明自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

關(guān)于小說城鄉(xiāng)之間心得體會范文二

尊敬的班主任老師:

老師,我向您說實(shí)話。這次上課看小說并非一時興起,而是這一段時間以來的事情。由于我沒有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致最近一段時間把精力花在了其他方面上,也造成了最近幾次單元測試成績的下降。

此次我上課看小說被班主任老師抓到,把我叫到辦公室訓(xùn)話,恰是一次讓我充分暴露錯誤,重新改過自新的機(jī)會。

這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī),我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤,總結(jié)今后的改正措施,并嚴(yán)格執(zhí)行,也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。

第一,我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中,不在學(xué)校存放任何一件。

第二,我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣,加倍努力學(xué)習(xí),爭取把這段時間以來下落的成績彌補(bǔ)回來。

第三,今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律,不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。

如今,我鄭重地向班主任遞交我的檢討,犯下了此次錯誤,雖然認(rèn)錯反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷,但是另一方面也給了我重新審查自己,重新改正錯誤,重新煥發(fā)積極生機(jī)的機(jī)會,我十分感謝老師在這個關(guān)鍵機(jī)會挽救了我,讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

關(guān)于小說城鄉(xiāng)之間心得體會范文三

用了整整8天時間,拜讀完關(guān)中作家陳忠實(shí)先生的小說《白鹿原》。他以白鹿原上人們的生活事跡為主要線索,輔之以新中國成立前夕的社會環(huán)境,塑造出了一個個栩栩如生的人物形象。

在看這部小說的同時,我也在網(wǎng)上看了電影《白鹿原》。但是,電影只是截取了小說最精彩的高潮部分,開頭是白鹿原上金黃色的麥浪映入觀眾眼簾,最后還是以金黃色的麥浪謝幕,故事情節(jié)發(fā)展的起因、經(jīng)過、結(jié)果都不得而知了。所以說,要想真正了解這部小說所蘊(yùn)含的文化特色,還得仔細(xì)研讀小說本身。

白嘉軒一生里引以為豪壯的就是一生里取過七房女人,這當(dāng)中有著深刻的社會原因,在開頭幾章都進(jìn)行了詳細(xì)的講述,七次婚姻的經(jīng)歷,為其后來與白吳氏的婚姻生活以及在白鹿原作為族長的形象埋下了伏筆。通過與鹿子霖?fù)Q地,懲戒族人黑娃(鹿兆謙)、白孝文,以及與白鹿原族人的交往經(jīng)歷等典型事件的描寫,塑造出了白嘉軒一個剛正不阿、為人正直、嚴(yán)于家教、砥礪德行、德高望重、為人楷模的長者形象,這一點(diǎn)是除了其姐夫朱先生和冷先生之外無人能比的!他在白鹿原飽經(jīng)滄桑,卻能夠不失威嚴(yán),這是小說中人物形象最成功的塑造。

在白嘉軒人物形象的塑造中,自然而然地引入了其姐夫朱先生的事跡,通過講學(xué)的不悅,重歸故里,在白鹿書院的講學(xué),以及與白鹿原人民同甘共苦的經(jīng)歷,塑造了一個躊躇滿志,精研學(xué)術(shù),樂于助人,為人師表的長者形象,在白鹿書院他有過一時的輝煌,但是這“短暫的春天”被黑娃,鹿兆鵬以及后來白鹿原發(fā)生的種種變故所熄滅,從此他的人生也開始走下坡路,最后以白鹿書院鹿影的閃現(xiàn)而宣告其生命的終結(jié)。白鹿是朱先生的精神支柱!

冷先生,生長在一個醫(yī)學(xué)世家,之后子承父業(yè)走上了救死扶傷的道路。但是其性格正符合了其姓氏,一個“冷”字是對其性格的高度概括,除此之外樂于助人,擅于為人處事等也是其性格的體現(xiàn)。

鹿子霖,和白嘉軒一樣作為白鹿原族人的長者,他沒有白嘉軒身上的那種沉穩(wěn)厚重的底蘊(yùn),有的是阿臾奉承,見風(fēng)使舵,油腔滑調(diào),看人眼色的變色龍形象,這樣形容再恰當(dāng)不過了!有損族人形象的他,最終只能落得在狗蓬與生畜同食,最后倒在床下,褲襠里黃蠟蠟的稀屎凍成了冰塊,在第一場寒流來襲,宣告了其生命的終結(jié)。雖說他有過一時過錯,但是也不能夠把他一棒子打死,他對白鹿原的貢獻(xiàn)功大于過,他的貢獻(xiàn)與功勞,都是其職責(zé)所在!

此外,還塑造了一個個反對封建束縛,崇尚戀愛自由,爭取婚姻自主權(quán)的人物形象(如黑娃與小娥,鹿兆鵬與白靈等的經(jīng)歷)。階級斗爭、黨派斗爭的事跡也赫然呈現(xiàn)

白家三子一女,原本都是白嘉軒的希望與寄托,但是種種變故,使得白嘉軒對長子白孝文的期望變?yōu)槭?,最后又重新化作希望,但是這種希望仍舊是短暫的,畢竟隔了一代,代際間產(chǎn)生了代溝,這在任何時期都是無法調(diào)和的!白孝武沒能夠擺脫封建的束縛,人生道路全憑父親給自己鋪墊,這不能說是孝武的無能,而是作為封建社會里封建思想根深蒂固的影響。白靈敢做敢當(dāng),她完全不像一個女子,而是一個學(xué)識淵博,敢于革命,為革命事業(yè)奮斗終生的革命烈士,白靈的經(jīng)歷給白家留下了淡淡的悲哀,但是這點(diǎn)卻給白嘉軒臉上增添了無限榮光!白孝義事跡的描寫做了略寫,并不是說其在小說中的地位不夠重要,只是其經(jīng)歷不具有代表性,不能夠反映當(dāng)時社會環(huán)境下的社會現(xiàn)實(shí)生活狀況。

鹿子霖家有兩個兒子,長子鹿兆海小時候的事跡沒有做詳細(xì)的描寫,后來進(jìn)入國民軍的事跡做了詳細(xì)描寫,在軍隊(duì)的特殊經(jīng)歷以及后來犧牲在戰(zhàn)線上的事跡,這給分析鹿兆海的人物形象的讀者留下了更多的想象空間!鹿兆鵬革命經(jīng)歷也是沖破封建束縛的典范。

此外,要想全面把握這些主要的人物形象,還可以從白趙氏、鹿三、鹿賀氏、白吳氏、田福賢、芒兒等人物的陪襯中去細(xì)細(xì)品味!

關(guān)于小說城鄉(xiāng)之間心得體會范文四

尊敬的老師:

此次我在語文課上看小說的行為,嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。

此時此刻,我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí),上課不好好聽課,居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂,給老師教學(xué)工作帶來困擾,也給周圍同學(xué)樹了不良范例。

通過深刻反省,我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀(jì)律意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺等不足與缺點(diǎn)?,F(xiàn)如今,經(jīng)過老師的批評教育,我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正:

第一,從今往后我將摒棄小說,徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂。

第二,我將用心學(xué)習(xí),上課只專心聽課,不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。

第三,我將用我此次錯誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,xx學(xué)校在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

最后,我希望老師能夠給我一次改過自新的機(jī)會,我將用心改正,積極進(jìn)取!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

關(guān)于小說城鄉(xiāng)之間心得體會范文五

此間續(xù)前緣,初見,目含情如眷無意間,將前世情相牽。情竇開無言,夙愿,共讀西廂卷,落花間,拂起你莞爾笑顏。

讀完《紅樓夢》,不是滋味,似有些許感觸。孰為寧榮二府家破人亡,或?yàn)榧t粉佳人香消玉隕,抑或?yàn)槟臼懊?、金玉良緣煙銷云散?《紅樓夢》是中國文學(xué)史上最優(yōu)秀的長篇章回小說,它的巨大成就突出表現(xiàn)在復(fù)雜而又和諧的結(jié)構(gòu),布局上。序幕拉開,出場引線人物,甄士隱(真事隱),賈雨村(假語存),意思是把真事隱(甄士隱)去,用假語村言(賈雨村言)寫出,為閨閣昭傳??v觀《石頭記》,這石頭沾染的胭脂味還是挺濃的,

書中眾閨閣裙釵個個堪稱是巾幗豪英,須眉男子則個個近乎‘祿蠹國賊’,都是壞男人。曹先生可謂是女權(quán)主義第一人,反對男尊女卑,甚至有點(diǎn)重女輕男。他為女兒搖旗吶喊,頌揚(yáng)謳歌,天生人為萬物之靈,凡山川日月之精秀,只鐘于女兒,須眉男子不過是些渣滓濁沫而已。

而最讓我引發(fā)感觸是瀟湘妃子歸天獨(dú)白:“只恐你往后念我生悲情,我把詩稿淚帕都焚盡,明日里,你且替我平香丘,我不教惡濁塵世弄笑嗔。”短短幾句,寥寥數(shù)筆,勾勒出了林黛玉聽見寶玉成婚后的絕望、哀怨。很好。對于她來說,死是她所有悲劇的總結(jié),是她的解脫,是她的終結(jié)。當(dāng)她在地下安靜地沉眠時,看著寶玉人在凡世尋找出路,不得不說,她是幸福的。不是我天生殘忍看悲劇,但不是有這樣兩句,塞翁失馬,焉知非福?物極必反,否極泰來?

佛說:“前世五百次的回眸,才換來今生一次擦肩而過。從來都沒有無緣無故的相遇,每一次遇見,冥冥中早已經(jīng)注定。也許,前世未盡的緣分,就應(yīng)該在今生遇見;也許,前世欠下的情債,要在今生窮盡一切來歸還!”是啊,前世所欠的甘露水,只能今生用眼淚來償還。無論我們再怎么為她的愛情所嘆息,也再也不能改變什么,也從不能改變什么。我們只能看著這一縷香魂隨風(fēng)飄散,留下的只是那一杯黃土。

《紅樓夢》是一本奇書,自問世以來,人們對它的研究工作一直沒有間斷過,并產(chǎn)生了一種專門的學(xué)問——紅學(xué)。也許,紅樓夢中有太多的傷別離,讓我明白的只是該來的總會來,欠下的債總得還。

一曲離愁,道不盡兒女情長,原以為時光未老,不曾想流年最易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,奈何物是人非事事休,臆想當(dāng)年,卻只道當(dāng)時是尋常。絳珠之所以美,因?yàn)檫€有神瑛,他對社會制度的恨,對仕途經(jīng)濟(jì)的恨,對所有女兒的愛,都是絳珠愿意為他美的原因,所以把一生的淚都給他,只是世俗的牽絆讓他們失去里永遠(yuǎn)在一起的機(jī)會,只有生死兩相望了。

關(guān)于小說城鄉(xiāng)之間心得體會范文六

魯迅,原名周樟壽,字豫山,后改名周樹人?!犊袢巳沼洝愤@本書的作者也就是魯迅所編寫的。

《狂人日記》主要收集了魯迅的三個白話小說:《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。由各種故事表達(dá)了封建社會對人們的壓迫和迫害,諷刺了當(dāng)時被封建社會所感染的人們,也讓我深深的體會到了舊社會的黑暗。

就拿《吶喊》里的一篇散文狂人日記來說。

這篇文章中寫了“趙富翁”和“七八個人”交頭接耳的議論“我”,臉色鐵青,家里的人都裝作不認(rèn)識“我”,他們的眼色,也全同別人一樣。佃戶村里的一個“惡人”被村民打死,幾個人挖出他的心肝,用油炒了吃,于是“我”就認(rèn)為他們也要吃“我”,大哥找了一個老頭子給“我”診一診,“我”認(rèn)為老頭子也是劊子手扮的,讓“我”靜心養(yǎng)一養(yǎng)不過是想養(yǎng)肥了吃“我”。后來又認(rèn)為“哥哥”要吃“我”。

這篇文章里提起了好多次“吃人”,也許看起來就像是一個喪心病狂的人寫的“一派胡言”,但是我認(rèn)為魯迅所寫的“吃人”應(yīng)該是說的舊社會里的一些官僚和地主也就是一些有權(quán)利的人,對底層勞動人民的迫害。

文中最后的一句話:沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……“救救孩子……”這句話,也許是“我”對打破黑暗的舊社會的期望,希望舊社會不要在迫害其他人。

“狂人日記”這本書讓我體會到了以前黑暗、封建的舊社會對人民壓迫和迫害。

關(guān)于小說城鄉(xiāng)之間心得體會范文七

尊敬的老師:

您好!

對不起,我昨天在您的課上看小說,被您發(fā)現(xiàn)了,我感到很抱歉。這是不尊重老師的表現(xiàn),我們可以坐著上課,老師卻只能站著上一節(jié)課。現(xiàn)在天氣這么炎熱,講臺那里又沒有風(fēng)扇,往往一節(jié)課下來老師一頭的汗,我們還可以吹風(fēng)扇上課。我在上課時間看小說,就是辜負(fù)的老師的苦心,老師上課這么的辛苦,我卻學(xué)習(xí)態(tài)度這么的不端正。

我在上課看小說是因?yàn)橄抡n的時候沒有看完,上課的時候就接著看了。老師教授的這門課程是我所有成績里面最差的一門。在我努力的想方設(shè)法的想提高成績,但是成績卻沒有絲毫起色之后,我就開始自暴自棄的不想學(xué)了。我這種想法是錯誤的,我知道,我不應(yīng)該就這樣直接放棄。提高成績不是一天兩天的事情,我不能因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖【椭苯臃艞?。這種消極的想法不應(yīng)該出現(xiàn)在我們高中生身上。而且我現(xiàn)在也才高二,還有一年半多的時間讓我提高我的成績,我過早的放棄只會讓我的成績越來越差,連現(xiàn)在的及格水平都保持不了。

我知道,老師并不反對我們閱讀一些課外書籍,但是上課之后應(yīng)該要立馬收心,好好聽講,而不是還想著小說里面的情節(jié),想把沒看完的部分看完。要知道,看小說是會上癮的,我現(xiàn)在可能只是偶爾的一兩節(jié)課在看小說,之后可能是每一節(jié)課都在看小說了。那樣我的學(xué)習(xí)成績可能就會直接跌落到谷底了。如果想重新回到現(xiàn)在的這個成績水平,就要我付出更多的時間。

我知道,因?yàn)槲业某煽円恢碧岣卟涣?,我就上課不聽講,作業(yè)也不寫,直接抄別人的,這樣我的成績只會越來越差。其實(shí)我上課是想聽講的,但是我實(shí)在是聽不懂,就算一個題聽懂了,下一次這個題換了一種方式出現(xiàn)或者出現(xiàn)類似的題目只是改了數(shù)據(jù),我還是一樣的不會。我知道我錯了,在我學(xué)習(xí)遇到困境的時候我應(yīng)該要尋求老師的幫助,而不是自暴自棄,更不應(yīng)該上課不聽講,在下面看小說。

我以后,一定更加努力的提高自己這門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,遇到不會的就多問成績好的同學(xué),或者直接到辦公室問老師。老師說您也不會嫌棄我笨,您說老師都是希望學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能夠提高的。我保證,我以后上課再也不看小說了,我要認(rèn)認(rèn)真真聽講。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

關(guān)于小說城鄉(xiāng)之間心得體會范文八

尊敬的xx老師:

您好!

作為一個正處于初三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)中考。而我居然抵制不住小說的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,而且被您收繳了手機(jī),才能讓我及時的醒悟。

說真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的'內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽到很多同學(xué)都議論我,議論我的會不會被您責(zé)罰。

其實(shí)進(jìn)入初中之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的,而我是被爸爸媽媽托關(guān)系進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)初中,就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)??晌覅s如此的不珍惜,初一初二就常常會跟同學(xué)在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心?,F(xiàn)在到了初三復(fù)習(xí)階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因?yàn)槲艺娴淖鲥e了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導(dǎo)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

關(guān)于小說城鄉(xiāng)之間心得體會范文九

尊敬的班主任老師:

您好!

沒想到,我居然還有在您辦公室寫檢討書的一天。真的非常抱歉,我可以明顯的感受到您內(nèi)心的怒火,上周的月考我就考的非常糟糕,您苦口婆心的開導(dǎo)我那么久,本想著我能盡快找回狀態(tài),把學(xué)習(xí)成績追上來,一個高三班主任最不想看到的就是自己的學(xué)生還存在成績退步的情況了吧,沒想到今天上課的時候,竟然還看到我沒認(rèn)真聽課,在偷偷的看小說,我應(yīng)該讓您失望透頂了吧,對不起,老師我會改的。

您讓我在您辦公室寫完檢討書才準(zhǔn)去上課,我也是趁著這段時間好好的反省了一陣自己最近的行為,我無非就是不愿意面對自己那樣的成績,覺得在同學(xué)們面前非常的丟人,所以就有點(diǎn)自暴自棄了,其實(shí)您之前在我考試完之后,跟我談心的時候,我完全就沒聽進(jìn)去,我滿腦子想的都是要是被父母知道了會怎么懲罰我,絕對免不得父母的一頓毒打,然后回到家的時候果真就跟我預(yù)想的一模一樣,然后我的叛逆心理就上來了,你們既然打我,我也不想要他們開心,然后我這周在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以說就是完全沒狀態(tài),看小說、睡大覺、發(fā)呆我就像是一個丟了魂的人一樣,這不今天直接在您的課上被抓到,我在課桌底下看小說了。

這些小說全是我跟低年級的同學(xué)結(jié)的,在我們班高三的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境下,沒人會愿意去做一切跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,可能也只有我了。老師真的對不去,經(jīng)過反省,我也是意識到自己的問題出在哪了:

1、首先考試這種事本來就是有成績好的時候,也會有自己發(fā)揮失常的時候,我絕對不能在這個時候自暴自棄的,我要學(xué)會去面對它,去正視它,而不是一味的放縱自己,這樣只會讓結(jié)果變得越來越糟糕。

2、我讀書又不是為父母讀書的,我不能再過于聽從他們的意見了,我得有我自己的自主思想,我現(xiàn)在努力讀書,辛苦一點(diǎn),還不是為了讓自己以后的路更加的好走嗎?更加的輕松嗎?比別人能有更多的選擇嗎?

3、我需要盡快的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),高三的一切都是急慌忙趕的,特別是時間更是一分一秒都不能浪費(fèi),我的成績之所以很差,跟我還沒有進(jìn)入高三的狀態(tài)是有著直接的原因的。

老師您放心,我的那些借的小說都已經(jīng)悉數(shù)的還回去了,我從今天開始我要好好的開始學(xué)習(xí)了,我不會再做出對自己這么不負(fù)責(zé)的事情了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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