描寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)讀后感實(shí)用(9篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

描寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)讀后感實(shí)用一

我是五年級(jí)的___，今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時(shí)代先鋒》。

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾記得他幫列車員拖地、打掃候車室，曾記得他為丟失車票的大嫂買票，曾記得他冒雨護(hù)送老人,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

雷鋒離開我們已經(jīng)近_年了。但是雷鋒形象在人們心中深深地扎下了根，雷鋒精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。他的一生雖然只有短暫的22年，但是雷鋒卻永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。

如今,雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

全國上上下下掀起了一場又一場的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,我們身邊也涌現(xiàn)出了不少“活雷鋒”。下面我講的場面大家一定不會(huì)陌生吧，公交車上為老人讓座，送藥，下雨天你把手中的傘伸向身邊淋雨的人，同學(xué)生病時(shí)你幫他記筆記,補(bǔ)習(xí)功課，在放學(xué)路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少“雷鋒”啊。每當(dāng)看到這樣的場面，我的心底也升起一絲絲感動(dòng),一絲絲溫暖。

我們的時(shí)代需要雷鋒精神,我們的身邊需要雷鋒這樣的人。作為是新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該響應(yīng)國家的號(hào)召,把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂的良好社會(huì)風(fēng)氣，讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日?；顒?dòng)中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

樂于助人是一種美德,同時(shí)也是快樂的源泉。奉獻(xiàn)自己，溫暖他人。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;在三、八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水等等，來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，在別人需要幫助的時(shí)候，搭一把手,盡一份力,獻(xiàn)一份愛，我們就能成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，!希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!

我的演講完畢，謝謝大家!

描寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)讀后感實(shí)用二

廣大團(tuán)員、同學(xué)們：

1963年3月發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，四十幾年來，雷鋒精神不曾遠(yuǎn)去，學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國掀起熱潮，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實(shí)踐，雖然時(shí)代已發(fā)生很大的變化，但雷鋒始終活在人民的心中，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是全人類的財(cái)富，是一種跨越時(shí)空的精神，是人類的財(cái)富。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是做好人好事，還要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中去。所以，學(xué)校團(tuán)委向廣大團(tuán)員、同學(xué)們發(fā)起倡議：

一、當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒的標(biāo)兵。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，有正確人生觀和價(jià)值觀的合格學(xué)生。向雷鋒學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，苦練報(bào)國本領(lǐng)，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。向雷鋒學(xué)習(xí)，聽從黨的指揮。向雷鋒學(xué)習(xí)，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務(wù)的新時(shí)代的新青年。

二、爭當(dāng)實(shí)踐雷鋒精神的楷模。今日，雷鋒精神不僅僅代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財(cái)富。我們要積極開展形式多樣，生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)取投身到公益勞動(dòng)和學(xué)校建設(shè)中去，經(jīng)過親身實(shí)踐，自覺地把“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”的口號(hào)與雷鋒精神結(jié)合起來，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為青年學(xué)生的一種自覺行為。

三、堅(jiān)持勤儉節(jié)儉的作風(fēng)，在日常生活中節(jié)儉用水用電，自覺抵御不良生活習(xí)慣的影響。用高雅健康的文化生活充實(shí)自我。主動(dòng)幫忙身邊有困難的同學(xué)，將學(xué)雷鋒精神落實(shí)到具體行動(dòng)上，把有限的生命投入到無限的為他人服務(wù)中去。

四、號(hào)召各班團(tuán)支部，積極開展活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)掀起學(xué)雷鋒的熱潮。樹立大學(xué)生的良好形象。

同學(xué)們，學(xué)雷鋒精神是一筆寶貴的財(cái)富，學(xué)雷鋒貴在平日，貴在堅(jiān)持。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同攜手，讓雷鋒精神在學(xué)校內(nèi)外永放光芒，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

描寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)讀后感實(shí)用三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

我是五年級(jí)學(xué)生___。今天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?!當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位，你，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有創(chuàng)新的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當(dāng)代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡單，我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國，要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎!

我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!

同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!

描寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)讀后感實(shí)用四

自三月份學(xué)校開展“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”活動(dòng)以來，我們五年1班以“知雷鋒、學(xué)雷鋒、贊雷鋒”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，感悟雷鋒的崇高心靈，高舉雷鋒的偉大旗幟，追尋雷鋒的光輝足跡。讓孩子們從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，將“雷鋒精神”扎根于每個(gè)孩子的心中，落實(shí)到日常生活的行動(dòng)中。

通過這次活動(dòng)，雷鋒精神像春雨一樣滋潤著孩子們稚嫩的心靈，播種著真善美的種子。孩子們在活動(dòng)中提升了認(rèn)知，陶冶了情操，鍛煉了能力，初步奠定了奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的人生價(jià)值觀。同時(shí)，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和同學(xué)們的合作意識(shí)，進(jìn)一步鞏固了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使班級(jí)的各項(xiàng)工作更加井然有序了。

一、知雷鋒

雷鋒，這個(gè)曾經(jīng)家喻戶曉、全民學(xué)習(xí)的榜樣，與今天的孩子相去甚遠(yuǎn)。也許，孩子們還不知道雷鋒這個(gè)名字。即便知道，但對(duì)這個(gè)名字所代表的精神內(nèi)涵，卻是十分陌生。雖然我們年年學(xué)雷鋒，也把每年的三月定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，但由于種.種原因，這個(gè)活動(dòng)，要么流于形式，要么做做秀，要么是一陣風(fēng)吹過就什么事都沒了。因而，在孩子們的心目中，對(duì)雷鋒的印象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上舞臺(tái)上的歌星笑星等。

有鑒于此，為了將 “學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng)真正落到實(shí)處，我先是號(hào)召全體同學(xué)利用課余時(shí)間，讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記》兩本書，看 雷鋒的電影，并利用班隊(duì)會(huì)、餐會(huì)時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)建交流平臺(tái)。讓孩子們聊雷鋒，了解雷鋒的事跡及更多與雷鋒相關(guān)的知識(shí)，讓雷鋒的光輝形象在他們生動(dòng)有趣地講述中樹立起來，從他們飽含深情地背誦里活起來。為了讓大家更加深入的領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，班委會(huì)建議：每個(gè)同學(xué)自己查找資料，自己設(shè)計(jì)排版，出一期以“雷鋒精神知多少”為主題的手抄報(bào)。這次手抄報(bào)從選材、排版到制作，全部由學(xué)生獨(dú)立完成。70個(gè)孩子70個(gè)樣，可以說是人人有內(nèi)容、張張有特色。有的版面設(shè)計(jì)美觀，有的字體工整，有的內(nèi)容豐富，有的構(gòu)思巧妙，字里行間，透露出對(duì)雷鋒的崇敬和向雷鋒學(xué)習(xí)的愿望，起到了良好的宣傳發(fā)動(dòng)作用。

二、學(xué)雷鋒

學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)鍵是行動(dòng)。在雷鋒精神的感召下，同學(xué)們的自律意識(shí)、主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。班里助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互幫助的人多了，斤斤計(jì)較的人少了;拾金不昧的人多了，丟東西的事沒了;教室里、走廊上地板亮了，座位里的垃圾不見了;打掃衛(wèi)生的速度更快了，不寫作業(yè)的同學(xué)沒了;文明用語多了，粗話臟話沒了。象“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“我來幫你”、“不錯(cuò)呀”、“謝謝”等這些語言，你在教室內(nèi)外隨時(shí)可以聽到。同學(xué)們自發(fā)形成了這樣的約定：從現(xiàn)在做起，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。最令人驚喜的是，張碩同學(xué)在工具房里寫了一則溫馨的提示語：“我們都有自己的家，工具也有工具的家!請大家自覺把勞動(dòng)工具擺放整齊”。這樣一來，以前擁擠的工具房變寬敞了。最令人感動(dòng)的是，陳智萍小組的四位同學(xué)，每周堅(jiān)持幫管圖書的王老師打掃圖書室。因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真細(xì)致，衛(wèi)生打掃干凈徹底，加上懂文明、講禮貌，贏得王老師的喜愛，給每人一元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。這幾位同學(xué)硬是不要。在王老師再三勸說后，她們收下了，但執(zhí)意把這錢捐給班上作班費(fèi)。這些平凡中的小事，不正是對(duì)雷鋒精神的最好詮釋嗎?

“三八”國際婦女節(jié)期間，我號(hào)召每位學(xué)生用不同形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。同學(xué)們有的親手為媽媽制作了寫滿感恩語言的賀卡，有的為媽媽做了一頓豐盛的午餐，有的為媽媽寫了一封熱情洋溢的感謝信，有的為媽媽洗頭洗腳等，形式多樣，表達(dá)了對(duì)媽媽的敬愛之情。通過活動(dòng)，同學(xué)們深深體會(huì)到關(guān)心媽媽不是口頭上說說，而是從心開始，用實(shí)際行動(dòng)把愛獻(xiàn)給媽媽。

在此次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，認(rèn)真體驗(yàn)，切實(shí)感受到了“贈(zèng)人玫瑰 手有余香”的快樂，涌現(xiàn)出了許多“小雷鋒”、“活雷鋒”。

三、贊雷鋒

為了鞏固學(xué)雷鋒的成果，強(qiáng)化學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定信念，特舉行“贊雷鋒”的展示活動(dòng)。孩子們自編、自導(dǎo)、自演，有雷鋒名言大接力、雷鋒詩歌深情誦、雷鋒日記齊分享、說說身邊的小雷鋒整個(gè)活動(dòng)高潮迭起，精彩紛呈。最令人佩服的是兩位主持人，他們不僅在半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好了臺(tái)詞，而且還恰到好處地組織臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，掀起一個(gè)又一個(gè)小高潮。最令人難忘的是瞿亞楠小組改編的雷鋒故事，生動(dòng)形象，讓人耳目一新?！盎罹鸵畛鰝€(gè)人樣!”這是孩子們學(xué)習(xí)雷鋒的肺腑之言，也是人生誓言。

雖然3月已經(jīng)過去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。雷鋒，已經(jīng)在孩子們稚嫩的心靈中復(fù)活;雷鋒精神，已經(jīng)在孩子們幼小的心靈中扎根!只要我們用心去呵護(hù)它、培育它，我們有理由相信，它就一定會(huì)發(fā)芽成長，開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)，從而讓雷鋒精神一代一代的延續(xù)下去。

描寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)讀后感實(shí)用五

為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持續(xù)開展，按照《xx市學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》和全國文明單位創(chuàng)建工作要求，在市財(cái)政局機(jī)關(guān)和局屬單位掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)新熱潮，營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的濃厚氛圍，結(jié)合我市財(cái)政工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，圍繞推進(jìn)文明河南建設(shè)這一中心任務(wù)，將雷鋒精神納入精神文明建設(shè)過程，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的時(shí)代化和常態(tài)化，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我局有新的青春，同時(shí)努力提高全體干部職工的服務(wù)意識(shí)和互助意識(shí)，確保我局各項(xiàng)工作的順利開展。

傳承雷鋒精神增輝文明xx

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足科室、單位,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)干部職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。

全年，其中3月為集中活動(dòng)月

組長：

副組長：

成員：

(一)大力弘揚(yáng)核心價(jià)值觀。按照黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央頒布的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，抓好學(xué)習(xí)教育和主題實(shí)踐，加強(qiáng)對(duì)雷鋒精神的認(rèn)知認(rèn)同，提煉財(cái)政精神，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、持久化。

(二)突出主題實(shí)踐。一是立足本職工作。要緊緊圍繞財(cái)政中心工作、緊密結(jié)合崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)實(shí)際來開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要深入基層、調(diào)查研究，努力破解財(cái)政困難難題，號(hào)召廣大財(cái)政干部努力創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績，錘煉良好的工作作風(fēng)，力求在人民群眾對(duì)財(cái)政工作滿意度的提升中彰顯學(xué)雷鋒活動(dòng)帶來的新氣象、新變化。二是持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。緊緊圍繞財(cái)政中心工作，始終保持追求高效率、高質(zhì)量、高水平的工作狀態(tài)，推動(dòng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)向科室、崗位延伸。帶著為民服務(wù)的真情實(shí)感，深入企業(yè)、農(nóng)村，為他們排憂解難。深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，著力提升反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平。

(三)推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)。要把開展社會(huì)志愿服務(wù)作為學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要抓手，切實(shí)發(fā)揮財(cái)政學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)的示范作用，積極引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部積極參與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，自覺履行公民義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)形成“人人為我、我為人人”的良好社會(huì)風(fēng)尚。要緊密結(jié)合財(cái)政工作，組織黨員干部志愿到基層宣講財(cái)政惠農(nóng)、富農(nóng)、民生政策。

(四)發(fā)揮先進(jìn)典型作用。要把學(xué)雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，樹立學(xué)雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養(yǎng)學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，用身邊的人和事感召激勵(lì)廣大干部職工。

(五)提高機(jī)關(guān)服務(wù)保障能力，增加職工的向心力和凝聚力。繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)管理方式人性化，關(guān)注職工身心健康，為干部職工做好后勤保障，營造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境。

1、繼續(xù)抓好學(xué)雷鋒志愿服務(wù)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。以包村扶貧工作為契機(jī)，深入基層村組與人民群眾交流，宣傳雷鋒精神、解讀財(cái)政各項(xiàng)惠農(nóng)政策，深入基層了解民意、破解發(fā)展難題、化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)干群關(guān)系融洽、保穩(wěn)定促和諧、提升服務(wù)水平，與基層群眾心得交流、捐贈(zèng)農(nóng)林牧養(yǎng)殖方面科技書籍，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)為單位成立學(xué)雷鋒互助組，確保雷鋒精神和志愿精神有陣地可見，有載體可抓。

2、組織開展“我奉獻(xiàn)、我快樂、我講述”志愿服務(wù)演講比賽或雷鋒精神征文比賽。圍繞弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)等主題開展“我奉獻(xiàn)、我快樂、我講述”志愿服務(wù)演講比賽或雷鋒精神征文比賽活動(dòng)。在局里選拔基礎(chǔ)上，推薦選手參加全市“我奉獻(xiàn)、我快樂、我講述”志愿服務(wù)演講比賽預(yù)賽和決賽。

3、深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)關(guān)愛幫扶活動(dòng)。以扶危濟(jì)困、樂于助人為宗旨，定期對(duì)留守兒童、空巢老人、殘疾人等弱勢群體進(jìn)行慰問，繼續(xù)做好一幫一結(jié)對(duì)子、包村扶貧工作。讓未成年人健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境，讓空巢老人切身感受到社會(huì)大家庭的溫暖，讓包扶的貧困對(duì)象早日脫貧。

4、積極開展學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)。積極鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，組織干部職工義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)辦公區(qū)、家屬區(qū)內(nèi)的亂貼亂涂亂畫、污水垃圾進(jìn)行清理;對(duì)摩托車、自行車規(guī)范擺放進(jìn)行勸導(dǎo);鏟除辦公區(qū)、家屬區(qū)的雜草，通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)辦公區(qū)、家屬區(qū)無亂扔亂倒垃圾，無隨地吐痰，無損壞公共設(shè)施，無踐踏綠地，無亂貼亂畫，無亂停車輛，無亂曬亂掛等不文明行為。

5、組織開展“傳承雷鋒精神、增輝文明洛陽”集中活動(dòng)月活動(dòng)。在3.5、3.8、3.12、3.15、3.23和“牡丹文化節(jié)”等重要節(jié)日中，主動(dòng)開展便民服務(wù)、植樹護(hù)綠、維權(quán)服務(wù)等，積極參與關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)。以行政服務(wù)大廳財(cái)政窗口和國庫支付中心窗口為主體，開展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)。在牡丹文化節(jié)期間，開展志愿者助交通、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，自覺做雷鋒精神的踐行者和洛陽形象的維護(hù)者。其中，3月5日，組織義務(wù)植樹或就近、就地開展便民服務(wù)活動(dòng);3月8日，組織女干部、職工開展相關(guān)活動(dòng);3月12日，組織人員到本單位的植樹護(hù)綠點(diǎn)開展活動(dòng);3月15日，各窗口單位組織開展相關(guān)維權(quán)宣傳服務(wù);3月23日，開展環(huán)保宣傳活動(dòng);牡丹文化節(jié)期間開展助交通志愿服務(wù)活動(dòng)。

6、開展鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng)。將每年3月3日定為社區(qū)“親鄰節(jié)”，每月第一個(gè)周日定為社區(qū)“親鄰日”。組織志愿者走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對(duì)象，以“一助一、多助一”的方式，送問候，送服務(wù)，送救助，生病送醫(yī)療，生日送祝福，節(jié)日送慰問，廣泛開展鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng)。

7、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)評(píng)比表彰活動(dòng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。開展窗口行業(yè)文明服務(wù)活動(dòng)，以“崗位學(xué)雷鋒，扎實(shí)做貢獻(xiàn)”為宗旨，打造財(cái)政優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口。年終要對(duì)一年來的干部職工開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，評(píng)選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“優(yōu)秀志愿服務(wù)者”等評(píng)選推薦活動(dòng)，按照市里有關(guān)規(guī)定進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，提高干部職工自覺開展志愿服務(wù)的積極性，對(duì)不積極參與各項(xiàng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的、被服務(wù)對(duì)象投訴的予以通報(bào)批評(píng)。

8、嚴(yán)格貫徹落實(shí)機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度。以職工食堂、健身房、圖書閱覽室為平臺(tái)，拉近職工間的距離，促進(jìn)職工團(tuán)結(jié)友愛。繼續(xù)開展每月讀一本好書、我講一堂課、業(yè)務(wù)技能展示等活動(dòng)，邀請專家學(xué)者專業(yè)知識(shí)、法律知識(shí)等方面的專題輔導(dǎo)講座，促進(jìn)機(jī)關(guān)形成濃厚學(xué)風(fēng)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室、單位要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效。要緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。

(二)注重工作實(shí)效。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺(tái)，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動(dòng)全體干部職工參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用板報(bào)、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報(bào)等宣傳陣地報(bào)道，充分反映財(cái)政系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色、亮點(diǎn)，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力在全局營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。

(四)建立長效機(jī)制。機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位要將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)工作來抓，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展，列入年度工作計(jì)劃和安排，制定完善考評(píng)措施。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和需求，改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機(jī)活力。要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，強(qiáng)化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新。

描寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)讀后感實(shí)用六

雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財(cái)富。以下是由演講稿網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)雷鋒活動(dòng)演講稿。歡迎參考。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位 ……

三月的春風(fēng)喚醒了萬物，同時(shí)也喚起了人們對(duì)那平凡而偉大的戰(zhàn)士的懷念。每次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。雷鋒，這個(gè)影響了幾代的人名字。早已超越了名字本身的意義，成為高中學(xué)生永遠(yuǎn)的榜樣，把“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神不斷地弘揚(yáng)與延伸。雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴望的那種溫暖，像陽光一樣永遠(yuǎn)成為人類永恒的需要。時(shí)代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。

各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，我們要學(xué)習(xí)他的釘子精神。

攸關(guān)前途的高考倒計(jì)時(shí)已顯示于高三班級(jí)的黑板，我們學(xué)校高三學(xué)子正在厲兵秣馬沖刺高考;高二的同學(xué)，我們的學(xué)業(yè)水平測試正一步一步逼近，要想取得優(yōu)秀的成績，絕對(duì)少不了我們的努力拼搏;高一的同學(xué)，你們都面臨著新的考驗(yàn)——能否在新的班級(jí)續(xù)寫過去的輝煌或者取得更大的進(jìn)步，必須靠大家堅(jiān)忍不拔的意志?！叭舴且环畯毓呛牡妹坊〒浔窍恪?。

人們常說“雷峰三月里來了,四月里走了”。我希望同學(xué)們能夠像釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí);釘在校園中，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物;釘在班級(jí)里，樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛。釘在家庭里，孝敬父母，和睦鄰里。

一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知珍惜的民族則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，他所創(chuàng)造的財(cái)富需要我們每個(gè)人去珍惜。雷鋒從來就沒離開過我們，雷鋒精神是屬于中國人的。

我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

今天我站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，用我最真誠的聲音告訴大家——雷鋒精神是一面永遠(yuǎn)的旗幟。雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞在我們美麗的校園中，雷鋒屬于昨天，屬于今天，屬于明天，屬于永遠(yuǎn)!

描寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)讀后感實(shí)用七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒，講品德》。

他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

在21世紀(jì)的今天，作為世界的未來的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。但是，當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時(shí)，他出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！弊鳛橐粋€(gè)中國人，我們更應(yīng)該把雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

不過，現(xiàn)實(shí)中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量;某某市某某小學(xué)五年級(jí)某班的同學(xué)主動(dòng)上街糾正商店招牌上的錯(cuò)別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯(cuò)字;某某某同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí)看見幾個(gè)小混混趁司機(jī)不注意沒有投幣就上車，便大聲指責(zé)他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當(dāng)作社會(huì)大家庭的一員，我們生活的環(huán)境一定會(huì)更加文明，更加美好。

今年是雷鋒逝世某某周年，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒已經(jīng)影響了我們半個(gè)世紀(jì)之久，作為一個(gè)小學(xué)某年級(jí)的學(xué)生，我也應(yīng)該多做些好事，為社會(huì)出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當(dāng)圖書管理員，幫工作人員把放錯(cuò)地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會(huì)兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念一想，雷鋒叔叔遇到困難時(shí)何曾退縮過?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動(dòng)上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。

讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧。

描寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)讀后感實(shí)用八

3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我班為了迎接這次活動(dòng)，早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開展情景總結(jié)如下：

首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的教育活動(dòng)。經(jīng)過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，經(jīng)過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。

其次，利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，經(jīng)過“雷鋒就在我身邊”專題板報(bào)，號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。

再次，實(shí)踐活動(dòng)安排得當(dāng)，實(shí)踐切實(shí)可行。我班在制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案的時(shí)候就充分研究到了活動(dòng)的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我班學(xué)生、注重實(shí)效的活動(dòng)，以使學(xué)生在活動(dòng)中受到了更深刻的思想教育。

活動(dòng)一：在3月5日以“學(xué)雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。

活動(dòng)二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報(bào)

活動(dòng)三：在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng)，到特殊教育學(xué)校開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動(dòng)和文體聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)四：在3月16晚團(tuán)支部開展了“走進(jìn)特殊教育學(xué)校，走進(jìn)殘疾兒童的生活”一個(gè)主題班會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們團(tuán)支書除了組織全體同學(xué)交流活動(dòng)感受外，還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，為殘疾兒童獻(xiàn)上一份自我的一份愛心。

1、準(zhǔn)備要充分。組織者團(tuán)支書研究全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2、紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，這次活動(dòng)要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，同學(xué)們都按組分成小分隊(duì)，列隊(duì)步行和歸校，便于管理、有利于安全。

3、總結(jié)教育及時(shí)?；顒?dòng)結(jié)束便及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)不足之處進(jìn)溝通交流。

總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)，使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動(dòng)過程中，不斷改善、完善，爭取做到更好。

描寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)讀后感實(shí)用九

一、指導(dǎo)思想

在紀(jì)念毛澤東為雷鋒題詞50周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升班學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

我與雷鋒精神同行

三、活動(dòng)時(shí)間

3月x日至4月x日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會(huì)、參觀等各種形式向青年學(xué)生宣揚(yáng)雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。各團(tuán)學(xué)組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、精心組織各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校的號(hào)召之下，本班制定符合自身特色的，形式多樣的活動(dòng)方案并組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)小組(每個(gè)小組6人)，推選小組負(fù)責(zé)人。

3、在活動(dòng)期間，我?！扒啻褐暋毙@廣播積極以學(xué)雷鋒為主題進(jìn)行廣播，我們班每天下午組織學(xué)生聆聽。

4、我們班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

5、我們班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

6、我們班的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì)，上好一節(jié)主題班會(huì)課通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

7、另外，我們班還專門準(zhǔn)備了“好人好事”本，用以記錄表揚(yáng)學(xué)雷鋒突出的人員和事跡。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。要積極制定活動(dòng)方案，抓好活動(dòng)落實(shí)，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

2、注重總結(jié)，加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好資料收集和整理，撰寫活動(dòng)總結(jié)，主動(dòng)向?qū)W校報(bào)送相關(guān)材料。在活動(dòng)中注意挖掘表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人，大力推廣，以榜樣力量帶動(dòng)群體進(jìn)步?；顒?dòng)結(jié)束后將選取典型事例以匯報(bào)形式交流總結(jié)。