元旦教師自彈自唱心得體會范文 自彈自唱教案(8篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于元旦教師自彈自唱心得體會范文一

2、歡度春節(jié)，祝福萬家

3、迎新年，講文明，樹新風，促和諧

4、新年新氣象，商場大酬賓

5、祝大家新年快樂!

6、喜迎元旦佳節(jié)

7、張燈結(jié)彩歡度佳節(jié)，齊心協(xié)力共創(chuàng)偉業(yè)

8、城市，讓生活更美好

9、世界文明的盛會，我們大家的世博

10、迎元旦，慶新春

11、元旦快樂

12、公司祝各位同仁：新年好!

13、祝各位在新的一年里：身體健康，萬事如意!

14、以黨的十七大精神為指導，抓住機遇，奮發(fā)有為，開創(chuàng)南匯現(xiàn)代化事業(yè)新局面

15、聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展

16、匯聚百川、服務(wù)兩港、創(chuàng)新開拓、勇立潮頭

17、與時俱進弘揚南匯精神，萬眾一心構(gòu)建和諧港城

18、堅持科學發(fā)展和諧發(fā)展，努力把南匯建設(shè)成為民富區(qū)強、文明和諧的現(xiàn)代化海港新城

19、建設(shè)社會主義新農(nóng)村，共創(chuàng)南匯美好家園

20、祝大家新年快樂!

21、以我文明新貌，共慶新春佳節(jié)，喜迎世博盛會

22、文明的城市、歡慶的佳節(jié)，美好的生活

23、喜迎元旦佳節(jié)

24、搶抓新機遇，爭創(chuàng)新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌

25、新年伊始，向各行各業(yè)的建設(shè)者致敬

26、以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，推動南匯經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展

27、堅持黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)

28、加強和改善黨的領(lǐng)導，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程

29、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，實現(xiàn)南匯經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展

30、以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進南匯物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)

31、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，推動科學發(fā)展，促進社會和諧

32、全面貫徹落實科學發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會主義和諧社會

33、全面建設(shè)社會主義小康社會，開創(chuàng)南匯各項事業(yè)新局面

34、祝您新年愉樂，購物開心

35、新年好，歡迎光臨**超市

36、文明的城市、歡慶的佳節(jié)，美好的生活

關(guān)于元旦教師自彈自唱心得體會范文二

開場白：

李佑星：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪在20xx年的史冊上留下了一道深深的印痕。

文化雨：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的20xx年如約而至。

李：在這辭舊迎新的難忘時刻，我們共同慶祝 20xx年元旦。 文：在這里我們要向老師以及同學們致以新年的問候，祝愿大家在新的一年里

合：學習進步，身體健康，心想事成！

李：在新年的祝福聲里，我們相聚在一起，回眸昨天，暢想未來。 文：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好； 李：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！ 文：現(xiàn)在我宣布五（一）班20xx元旦慶祝會

合：現(xiàn)在開始！

文：首先請欣賞由林捷帶來的一首輕快明朗的歌曲《一個像夏天，一個像秋天》。

李：簫，也稱為洞簫，是中國古老的氣鳴樂器。它的音色圓潤、柔和、恬靜、甘美。

文：我們班的李昊洋同學可是吹簫高手，今天為同學們吹奏一曲

悠揚的歌曲《天路》，大家掌聲有請。

李：同學們，你們喜歡倉鼠嗎？倉鼠活潑可愛，是大家的最愛。下面有請黎銘星和她的小倉鼠上場，表演一段精彩的可愛倉鼠秀。

文：請我們班的小主持人李佑星為大家演唱一首歌曲《走》。

李：文化雨，你喜歡看魔術(shù)表演嗎？

文：喜歡呀。我最喜歡看大魔術(shù)師劉謙的表演了，真是太神奇了。 李：魔術(shù)是一種能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。用不易覺察的手法將真相掩蓋住，而使觀眾感到奇幻莫測。

文：今天我們班的姚卿浩也亮亮他的絕活——魔術(shù)表演，大家拭目以待。

李：有請石琳、彭美琪、張紫彤帶來的節(jié)目：

文：讓我們在歡快的樂曲聲中步入音樂的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。請聽簡思雨同學帶來的二胡獨奏《小花鼓》

結(jié)束語：

李：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

文：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

李：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；

文：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

李：新年是新的樂章，

文：讓我們用行動，

李：讓我們用真誠，

文：讓我們用奉獻---

合：迎接充滿希望的20xx！

李：20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們元旦快樂，萬事如意！

文：祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓！

關(guān)于元旦教師自彈自唱心得體會范文三

女：各位同學男：各位同學合：大家晚上好！

男：在這個寒冷卻游昂的冬日女：在這個嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚

男：我們用青春的活力女：我們用年輕的氣息

合：讓我們一起敲開20xx年的大門——元旦晚會現(xiàn)在正式開始。

男：良辰美景，女：賞心悅事，合：帥哥美女集一堂，

男：這個夜晚期注定是一個盡情狂歡的夜晚

女：這個晚會注定是一個永生難忘的晚會

男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來，盡情玩樂

女：共同為明天打創(chuàng)一個屬于我們高一（202）班的美好回憶！

男：下面讓我們吃著、喝著、唱著，開始這個史無前例、

女：空前絕后男：非比尋常女：不同凡響

男：驚世駭俗女：無與論比……合：的super party！

男、女：人，有很多種類型，有熱情奔放的，有幽默詼諧的，有勤勤懇懇的，有踏踏實實的，一切的一切造就了我們的？a >

男：有一對戀人，男的總是喜歡用左手牽著女右手，但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間，因為你愛人的心跳動在左邊，所以為了彼此，請堅持走在你愛人的左邊。xx同學有首《左邊》要送給你：

女：你嘗試過捧腹大笑嗎？你嘗試過笑出眼淚嗎？你嘗試過笑得死去活來嗎？試過與否，信與不信，盡在xx和xx同學的小品《文科生和理科生》：

男：時光飛逝，精彩小品過去了，但請堅信：小品過后更精彩！我曾經(jīng)和門前的小榕樹約定要一起長大，曾經(jīng)和水中的游魚約定過要快樂嬉戲，曾經(jīng)和心愛的人約定過要一起天荒地老，但和蒲公英的約定又會是什么？有請羅友華同學深吟一曲《蒲公英的約定》：

女：一曲過后，我的心平靜而輕柔，但此情此景又怎能容許我們平靜下來？一首《男兒當自強》，震撼你的心靈，有請xx同學：

男：十年風雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪，十年寒窗，是銘記在學子心中的一次次磨礪，走過十年，以參天的姿態(tài)屹立萬里長空，走過十年，以自信的步伐瀟灑神洲大地，讓我們細細聆聽由盧敏敏、曾延偉為我們帶來的《十年》。

女：是春秋戰(zhàn)國寫下鐵馬的城盟之約？是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約？還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約？下面讓我們一起去看看xx和xx的《約會》。

女：給一縷陽光折射萬丈光芒，給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶，吸天地之靈氣，吸明月之精華。當拿這么一顆水晶比作愛情野，會怎樣？一首《水晶》，有請xx。

男：這是一片刀光劍影，這是一次俠骨柔腸，敢問：茫茫大地，夜班主沉??？唯廖氏祖?zhèn)魑渌嚒p截棍是宜。下面有請xx為我們展示這段武學經(jīng)典——雙截棍。

女：長江后浪推前浪，一代新人換舊人，一波又一波的浪花滾滾向我們涌來，怎不知其曾淘盡了無數(shù)英雄。海浪是美麗的，但這僅僅是滿足了我們的眼福，你又有沒有真正聆聽過海浪的聲音？xx和xx同學的一首《海浪》喚醒你內(nèi)心處的記憶！

男：給一片闊活讓自信遠航，激一片浪花，抵成功之彼岸；給一張?zhí)炜兆屪孕虐肯?，游一次蟾宮，折一枝桂枝。給大家一片海闊天空，希望大家明年都蟾宮折桂。有請xx—為我們帶來《海闊天空》

女：主持人：有一種思念叫度日如年，但我相信淚水將洗滌一切的愛恨情仇，就讓我們此時此刻把我們對親人，對愛人，對朋友的思念化用一場雨，讓它一直下，滾滾我們干涸的心靈。下面有請廖華清為我們帶來一首《讓淚化作相思雨》：

男：主持人：一場大雨過后，我們將迎來一片晴朗的天空。世界是多元文化的，俗話說：“林子大小，會么寫都有?！毙⊥颠^街，從喊打，但卻有人明目張膽地開起了“小偷公司”，你說這怪不怪呢？有請xx、xx—為我們帶來相聲《“小偷公司”》：

女：愛的力量是偉大的，它可以摧毀一切困難，正如阿基米德所說：“給我一個支點，我可以撐起地球”那樣，它也需要騰飛的土壤和催化劑，而翅膀正是要騰飛的土壤。下面有請貴賓3w為我們帶來《愛的翅膀》：

女：生命不是一個人的旅途，總是有人與你一同在夢想的天空翱翔，一同感受生命的多彩與美好，一同尋找屬于我們的未來！我們攜手在路上！友宜永無止境！一生一起走。下面有請謝龍輝和黎江涌為我們帶來的“朋友“的小地道：

男：追憶與朋友在一起的似水年華，雖能舍，但夢想繼續(xù)，我們依舊在追夢的路上。攜著那份眷戀。為朋友送行，真心地道一聲《祝你一路順風》下面就要

女：路順風的追夢之路依舊繼續(xù)，年輕的我們羞澀的愛戀，孤苦的守候那顆幸福的甜果。夢中紅顏嫣然一笑！我們的期望與失望之間獨自前行，唇邊哼起那首“單身情歌”，下面請情歌王子張凱，為我們高歌一曲吧！

男：悲傷的吟唱漸遠，被丘比特之箭射中，愛情幸福難以避免。當愛神來臨狼羊之間，愛情故事將怎樣上演。當狼愛上羊，我們相信世俗的眼光，還是愛情的力量？下面請xx同學為我唱唱狼與羊的愛情故事“披著羊皮的狼”。

關(guān)于元旦教師自彈自唱心得體會范文四

“再把氣球畫大一些！”“這里畫幾個煙花吧！”“這里用毛巾擦干凈！”現(xiàn)在的課間正忙著布置教室，忙得熱鬧非凡。

元旦之前，老師對我們說：“馬上過元旦了，只要表演節(jié)目的同學可以帶零食來教室?！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們的眼睛亮亮的，列出喜悅的笑容。從那以后的幾天時間，同學們就開始忙活起來，每個課間都能聽到各種聲音，有的跟著伴奏唱歌，有的隨著音樂跳舞，有的模仿各種語音語調(diào)演小品，還有的練習英語對話……

緊張而快樂的幾天過去了，今天就是大家夢寐以求的元旦聯(lián)歡，上完前兩節(jié)課后，大家異常興奮，擺擺桌子，拉拉椅子，把中間的大長方形的“舞臺”空出來，讓表演者的地方擴大。

聯(lián)歡還沒有開始，我們的嘴巴沒有停下過，教室里充滿了零食的香氣和薯片咬斷的“咔擦”聲。五分鐘后，老師走進教室，宣布聯(lián)歡正式開始！

主持人報幕后，第一個節(jié)目是古箏表演—《茉莉芬芳》。表演者韓一凡、牛兆昱的手上沾著黑色的“長指甲”，她們輕輕撥動琴弦，眼睛盯著古箏，身體也隨著聲音擺動起來。優(yōu)美的聲音在教室里回蕩著，聲音忽高忽低，十分悅耳，讓人百聽不厭。

還有獨唱、合唱、薩克斯等音樂類的節(jié)目讓人心情舒暢、輕松自在，使人陶醉其中；有趣的小品讓大家笑得前仰后合；美麗的舞蹈《畢業(yè)歌》中的高難度動作跳的如此優(yōu)美，讓大家敬佩不已。

我表演的英語對話雖然很短，但從中我找到了勇氣，以前不敢上臺表演節(jié)目的我，又在勇敢的道路上走了一步，留下了一個新的記憶。

新年的聯(lián)歡會不但讓我得到了快樂，而且讓我懂得了一個人生道理：只有不斷地突破自己，才能走向成功！

關(guān)于元旦教師自彈自唱心得體會范文五

有終就有始，20xx即將結(jié)束，20xx正向我們招手。有人正憧憬美好的明天，有人感嘆時光飛逝，有人回憶昨天，何不讓我們憶昨昔再望明日？

憶·愛

談到“愛”這個字眼，使我感觸最深的便是家長會了。當聽到要開家長會時，我心中是不贊成的，還有點忐忑?？傄詾槔蠋煏蚣议L告狀，回家又免不了一場紛爭。而我的擔心之源是成績的不理想。而到了開家長會的那一天，我卻是非常激動的。清晨已早早在校門口等候，望著眼前蜿蜒不絕的水泥路，盼望著父母的到來。那時，我似乎體會到父母在車站等候我的心情。想著想著心中莫名地酸酸的。當我的父母來到時，我激動而又興奮的挽著他們的胳膊暢談著我在學校的生活，莫名地發(fā)現(xiàn)我與父母的話多了。當為父母獻上自己寫的那一封信和自己親手準備的禮物時，我是多么地羞澀，卻又希望看到父母感動的表情，聽到父母夸贊自己的話語。那時，我覺得我與父母的距離為零。而老師與父母交談時，交談的全是關(guān)心我們這些孩子的話語，我羞愧地低下了頭。從那時起我立志，好好學習。憶·悔

憶昨昔，使我最后悔的便是自己的不知珍惜。

因不珍惜時間，造成成績下降。曾因天氣太冷，懶得起床，上課遲到，中午賴床，晚上走的比誰都早。唉！如此，成績怎能不下降。

因不珍惜機遇，曾上課不積極，造成老師對自己的冷落，學習也不上進了；曾在課堂與同學聊天耽誤了他人學習，同時也耽誤了自己；曾在課堂上睡覺，沒聽進一點知識；曾不認真聽講，造成試題不會做；曾不認真完成作業(yè)，抄作業(yè)，自己卻一點沒學到什么；曾……如此，怎能不悔。

后悔自己不懂得父母的愛，父母的關(guān)心，父母的嘮叨；后悔不聽老師的告誡與教導；后悔自己只知玩樂，不知進??；后悔……

憶……

昨昔一切的一切，有好也有壞，關(guān)鍵看自己怎樣對待。記住美好，改正缺點。展望明天，就讓我們在新的一年確立新的目標，去充實我們的生活吧希望在另一個元旦之日，你沒有后悔，沒有愁容……

關(guān)于元旦教師自彈自唱心得體會范文六

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

1、 認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、 迎接元旦，新年新氣象。

3、 迎接新年，精美卡片。

4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動一：認識元旦——傳統(tǒng)習俗

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

關(guān)于元旦教師自彈自唱心得體會范文七

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：牟山小學紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。一眨眼就到期末了。

乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別2019年了!

甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎?

乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。

甲：噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!

乙：對!是該拜個早年!

合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!

乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?

甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!

乙：好啊!

新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。

知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

乙：你說得有理，回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。

乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?

乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應(yīng)該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞何欽同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

爺爺奶奶曾這樣對我說

孩子，你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關(guān)愛里

爸爸媽媽曾這樣對我說

孩子，你們都是幸運的一代

天天生活在溫暖的陽光里

老師也曾這樣對我說

同學們，你們都是快樂的一代

展開理想的翅膀

翱翔在知識的海洋里

我想對爺爺奶奶說：

是呀，這得感謝您，

為我們奉獻了一切

而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼

我想對爸爸媽媽說：

是呀，這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭，卻布滿了皺紋

我想對老師說：

是呀，這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.

此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠留在您的臉上

此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時此刻，我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞

此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說一聲：謝謝你們!

甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們?nèi)w同學想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由陳溢豐以誦代唱，借紅領(lǐng)巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你，老師

我像迷途羔羊

每當陷入迷惘

你總是在我身旁

指引正確的方向

曾經(jīng)無視課堂

曾經(jīng)惹事生非

你總是在我身旁

照耀永恒的明光

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

在我的人生旅途中

您就像一座燈塔

照耀著我 指引著我 正確的方向

誤入歧途 這四個字 才沒有出現(xiàn)過

千言萬語 都無法表達我的心意

只有衷心的對你 說一聲

謝謝你 老師

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

乙：感謝有你，老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o。一切，因為有你!

甲：同學們，歡樂的時光總是短暫的

乙：但歡樂的時光也是永恒的

甲：前方有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L……

乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的2019年!

乙：讓我們在歡樂的歌聲中說再見!

甲：謝謝大家的收聽!期待明年在電波中相會。

合：再見!

關(guān)于元旦教師自彈自唱心得體會范文八

尊敬的家長朋友：

新的一年就要到了，我們的小寶貝也長大了一歲!為了更好地促進親子間的交流，共同感受節(jié)日的快樂，增強家園凝聚力，我園定于12月29日(周六)上午開展親子元旦游園活動。

9：30—11：00親子游戲

11：00—11：30幼兒午餐

11：30離園

1.背簍投球——小(1)班教室

2.螞蟻搬豆——小(1)班休息室

3.我來比劃你來猜——小(2)班教室

4.推小車——小(2)班休息室

5.運乒乓球——中班教室

6.兩人三足——大班教室

以上游戲規(guī)則都會在當天的每個活動室門口貼出來，請先閱讀后，再進行游戲。讓我們一起與孩子們手拉手，感受他們的童真童趣;讓我們一起回到孩童時代，做個游戲笑一笑!親子活動，期待您的參與!

xxx幼兒園

20xx年12月30日