教育局新套路心得體會(huì)如何寫 教育局講話心得體會(huì)(四篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

對(duì)于教育局新套路心得體會(huì)如何寫一

以黨的xx大三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“鼓勵(lì)發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量，加強(qiáng)服務(wù)”的工作思想，規(guī)范和鼓勵(lì)并重，管理和服務(wù)并舉，理順體制，創(chuàng)新機(jī)制，完善制度，依法行政，服務(wù)民生，加強(qiáng)統(tǒng)籌，推動(dòng)全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

(一)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極協(xié)助政府進(jìn)一步改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)民辦教育發(fā)展的扶持政策得到有效落實(shí)，堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校(含教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園。下同)的各項(xiàng)歧視政策，在法律法規(guī)和制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁的地位，保證制定的扶持民辦教育發(fā)展的政策和計(jì)劃順利實(shí)施，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金舉辦民辦教育。

(二)規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督措施，建立民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，有效規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)行業(yè)自律，提高民辦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的能力。

(三)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)。鞏固辦好已批在辦的民辦學(xué)校，在園幼兒穩(wěn)定在12019人以上，敦促和責(zé)成已批準(zhǔn)籌設(shè)的16所民辦培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園年內(nèi)達(dá)到正式設(shè)立標(biāo)準(zhǔn);幫助和指導(dǎo)限期整改的2所民辦學(xué)校和12所幼兒園按要求整改到位;對(duì)未批在辦的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和30多所幼兒園繼續(xù)進(jìn)行清理整頓;繼續(xù)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先、躍位爭(zhēng)先活動(dòng)，加強(qiáng)名園名師建設(shè)，優(yōu)秀面達(dá)到35%以上;建設(shè)15所縣級(jí)骨干民辦幼兒園;推薦申報(bào)5所市級(jí)示范、骨干民辦幼兒園、 2所省級(jí)骨干民辦幼兒園和1所省級(jí)“規(guī)范民辦學(xué)校建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)”單位;開(kāi)展“縣十佳民辦學(xué)校”和“縣民辦教育十佳舉辦者”評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領(lǐng)作用和輻射作用，使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)。

(四)提升服務(wù)質(zhì)量。以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，堅(jiān)持依法科學(xué)行政，建立健全準(zhǔn)入、獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理、分級(jí)管理、日常工作等工作制度，提高辦學(xué)過(guò)程中“首問(wèn)首辦負(fù)責(zé)制執(zhí)行率、行政審批程序合法率、服務(wù)事項(xiàng)辦結(jié)率、文件材料歸檔率、群眾滿意率”，降低群眾投訴率，為群眾和舉辦者提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務(wù)。

(五)發(fā)揮協(xié)會(huì)作用。按要求按程序搞好協(xié)會(huì)換屆選舉，加強(qiáng)民辦中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育分會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì)建設(shè)，積極向上級(jí)反映會(huì)員的正確訴求和建議，充分發(fā)揮會(huì)員與管理部門之間的橋梁紐帶作用。

三、工作措施

(一)深入貫徹落實(shí)xx屆三中全會(huì)精神，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。xx屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求，為民辦教育指明了制度性方向。今年，我們要重點(diǎn)解決好三個(gè)問(wèn)題：

一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題?！稕Q定》指出“公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)”，因此，社會(huì)力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分，我們將認(rèn)真貫徹全國(guó)民辦教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國(guó)家《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干意見(jiàn)》，利用各種宣傳方式進(jìn)行大力宣傳，克服部分干部和群眾中對(duì)民辦教育的陳見(jiàn)、偏見(jiàn)，支持各類辦學(xué)主體通過(guò)獨(dú)資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育，推動(dòng)以政府辦學(xué)為主體，全社會(huì)積極參與，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。

二是充分發(fā)揮市場(chǎng)和社會(huì)需求對(duì)民辦教育資源配置的導(dǎo)向問(wèn)題。《決定》指出：“要緊緊圍繞市場(chǎng)在資源配置中起決定作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系”。在工作中，民辦教育也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一方面引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育，要圍繞市場(chǎng)和教育需求配置教育資源，特別是職業(yè)學(xué)校在設(shè)置專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上要主動(dòng)適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人新模式。培訓(xùn)學(xué)校要樹(shù)立市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰意識(shí)，努力打造人民群眾歡迎，辦學(xué)形式多元，高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)、有特色的教育培訓(xùn)品牌。民辦幼兒園設(shè)置要考慮區(qū)域空間、群眾需求，防止近距離，低價(jià)位競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)鄰近的幼兒園要引導(dǎo)舉辦者采取重組、合并等形式，鼓勵(lì)其做大做強(qiáng)做優(yōu)。另一方面，管理部門將轉(zhuǎn)變工作職能，加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌，做好法律法規(guī)宣傳、優(yōu)惠政策落實(shí)等工作。

三是進(jìn)一步落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位問(wèn)題。《決定》要求，堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等，廢除對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘。今年，我們將著力解決公辦學(xué)校和民辦學(xué)校平等競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。當(dāng)前，在法人屬性、稅惠優(yōu)惠、財(cái)政扶持、教師保障、招生政策、幼小銜接等方面還存在不少政策和制度障礙，我們要按照《決定》精神，堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校各項(xiàng)歧視政策，在政策、制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位。今年上半年，我們將堅(jiān)決貫徹省教育廳《關(guān)于堅(jiān)決制止向民辦幼兒園亂收費(fèi)亂攤派的通知》精神，對(duì)向民辦幼兒園“收取押金”、“收取管理費(fèi)”、“強(qiáng)制征訂報(bào)刊”、 “強(qiáng)制征訂所謂‘教材’”的問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治，極力維護(hù)民辦教育良好的發(fā)展環(huán)境。將對(duì)個(gè)別中心學(xué)校用入學(xué)考試、強(qiáng)制到公辦學(xué)校就讀學(xué)前班等手段卡壓民辦幼兒園幼兒就近就讀小學(xué)一年級(jí)的作法進(jìn)行調(diào)查處理，真正實(shí)現(xiàn)公民辦一視同仁。

(二)加大對(duì)民辦教育的扶持力度。

全面落實(shí)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策，建立健全民辦教育綜合管理與服務(wù)體系，制定和完善支持民辦教育的財(cái)政支持、土地征用、稅收、師資建設(shè)等政策，在維護(hù)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等地位、鼓勵(lì)和支持社會(huì)參與舉辦民辦學(xué)校，健全公共財(cái)政對(duì)民辦學(xué)校的扶持，依法維護(hù)民辦學(xué)校自主權(quán)，引導(dǎo)民辦學(xué)校加強(qiáng)自律建設(shè)等五個(gè)方面拿出切實(shí)可行的工作意見(jiàn)，探索構(gòu)建民辦教育分類管理、分類扶持指導(dǎo)體系，使民辦學(xué)校得到實(shí)惠。在今年五月份，抓好全縣普惠性幼兒園的申報(bào)認(rèn)定工作，在六月份下文公示。進(jìn)一步完善好中央和省獎(jiǎng)補(bǔ)資金的發(fā)放辦法，搞好資金使用的督查和貧困學(xué)生、幼兒補(bǔ)助的檢查。

(三)有效加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的規(guī)范管理。

1、建章立制，確保審批服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的公開(kāi)運(yùn)行。今年，將對(duì)批準(zhǔn)籌設(shè)的16所培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園分兩批進(jìn)行設(shè)置評(píng)估，各籌設(shè)單位向鄉(xiāng)、縣教育主管部門寫出申請(qǐng)?jiān)O(shè)置評(píng)估報(bào)告后，由縣組織評(píng)估，在評(píng)估中，堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”原則，堅(jiān)持依法依規(guī)進(jìn)行行政審批。建立健全鄉(xiāng)、縣聯(lián)審制度、行政審批服務(wù)承諾制度，行政審批專家評(píng)審制度、行政審批責(zé)任追究制度、行政審批公示制度以及行政審批超前服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)制度和檔案管理制度，不斷提高審批管理水平。

2、依法依規(guī)做好年度檢查工作。把年度檢查作為全面了解掌握民辦學(xué)校辦學(xué)情況和檢驗(yàn)考核其辦學(xué)質(zhì)量的重要手段，從十一月底開(kāi)始，對(duì)所有審批設(shè)立的民辦學(xué)校開(kāi)展年度檢查，對(duì)達(dá)到優(yōu)秀等次的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理;對(duì)兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者，按法律規(guī)定予以注銷，收回辦學(xué)許可證。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)。由縣、鄉(xiāng)教育主管部門與所屬民辦學(xué)校分別簽訂《安全責(zé)任書》，層層落實(shí)安全責(zé)任，完善學(xué)校安全制度和安全措施，提高辦學(xué)者的安全防范意識(shí)。有效組織對(duì)民辦學(xué)校校園安全檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)清理，確保校園無(wú)重大安全事故發(fā)生。各民辦學(xué)校要建立健全綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)做好校園防火、防病工作以及校園安全保衛(wèi)工作，根據(jù)自身實(shí)際做出緊急事故應(yīng)急預(yù)案，并提交相應(yīng)主管部門備案。

4、繼續(xù)強(qiáng)化辦學(xué)行為監(jiān)管。加強(qiáng)民辦學(xué)校法人治理，健全民辦學(xué)校辦學(xué)機(jī)制，按照學(xué)校管理權(quán)限依法完善法人治理結(jié)構(gòu)。今年，將嚴(yán)厲打擊違法、違規(guī)辦學(xué)行為。清理整治的重點(diǎn)放在打擊無(wú)證辦學(xué)、亂設(shè)分校、一校(園)多址和亂發(fā)廣告等不良辦學(xué)行為上。與相關(guān)部門一道，對(duì)無(wú)證辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)行為加大打擊、懲治力度;立足科學(xué)的民辦教育發(fā)展布局結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格限制分校和幼兒園的無(wú)序發(fā)展，對(duì)未經(jīng)審批設(shè)立的單位要依法嚴(yán)肅處理;規(guī)范辦學(xué)廣告的備案與發(fā)布，民辦學(xué)?？l(fā)招生廣告和簡(jiǎn)章必須經(jīng)審批機(jī)關(guān)審核備案，民辦幼兒園到所屬中心學(xué)校備案;加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)備案公示制度，規(guī)范民辦幼兒園收費(fèi)管理。

5、科學(xué)建立民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。要積極探索科學(xué)管理方法，建立完備的民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。加強(qiáng)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管，包括財(cái)會(huì)制度、帳務(wù)建立、辦學(xué)資金到位監(jiān)管、辦學(xué)資金使用監(jiān)管，逐步建立預(yù)留發(fā)展資金提取制度、辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金制度及辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)保證金制度，防控財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)的專項(xiàng)檢查，預(yù)防其惡意終止辦學(xué)、抽逃辦學(xué)資金和挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為發(fā)生，確保教育者和受教育者的權(quán)益不受損害，督促民辦教育機(jī)構(gòu)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、平穩(wěn)運(yùn)行。

6、進(jìn)一步建立健全激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)抓好民辦學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，躍位爭(zhēng)先工作。在今年5-6月，抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報(bào)、評(píng)估工作，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫。制定全縣優(yōu)秀民辦學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、民辦教育管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，抓好全縣“十佳民辦學(xué)?！焙汀懊褶k教育十佳舉辦者”的申報(bào)評(píng)選工作。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。將民辦學(xué)校教師納入全縣師資培訓(xùn)計(jì)劃，舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓(xùn)班，積極推薦各單位參加上級(jí)各類培訓(xùn)。組織開(kāi)展“民辦教育教學(xué)研討交流會(huì)”和“教育教學(xué)論文評(píng)選”活動(dòng)，不斷創(chuàng)新形式，拓展內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校之間和諧共處，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織民辦學(xué)校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，借鑒經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

8、搭建民辦教育信息管理平臺(tái)。督促每個(gè)民辦學(xué)校加入縣民辦教育qq群，加快民辦學(xué)校管理信息化進(jìn)程，今后做到公文與情況交流在網(wǎng)上運(yùn)行，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，提高管理效率。

(四)指導(dǎo)協(xié)會(huì)發(fā)揮行業(yè)組織作用

1、進(jìn)一步完善民辦教育協(xié)會(huì)組織管理體系。

按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會(huì)的換屆工作;籌備建立民辦學(xué)校培訓(xùn)教育分會(huì)，督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì)，完善縣民辦教育協(xié)會(huì)秘書處對(duì)各分會(huì)的管理制度，建立健全工作聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)和聯(lián)系機(jī)制，形成高效、有序、暢通的工作體系。

2、辦好《民辦教育簡(jiǎn)訊》。

緊緊圍繞全縣民辦教育核心工作，以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作指導(dǎo)、咨詢服務(wù)為重點(diǎn)，突出民辦教育發(fā)展政策落實(shí)、辦學(xué)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀人物的宣傳，全心為舉辦者、管理者、師生服務(wù)。

3、開(kāi)展調(diào)查研究，積極建言獻(xiàn)策。破解民辦教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，助推民辦教育健康優(yōu)質(zhì)發(fā)民。

4、加強(qiáng)行業(yè)自律。組織民辦學(xué)校與教育部門簽訂《自律公約》，自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為。

5、精心辦會(huì)，提高會(huì)務(wù)水平。4月份開(kāi)好全縣民辦教育理事大會(huì)，下半年開(kāi)好常務(wù)理事會(huì)議，達(dá)到提振信心，凝聚人心，促進(jìn)發(fā)展的目的。

6、抓好教育教學(xué)科研工作。開(kāi)展教學(xué)研討、論文評(píng)選等工作，同時(shí)協(xié)助民管辦開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)和參與相關(guān)評(píng)估工作，完成教育行政主管部門交辦的其他任務(wù)。

對(duì)于教育局新套路心得體會(huì)如何寫二

（一）工作思路：

提高質(zhì)量，創(chuàng)新模式，拓展功能，以抓內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)。一是深化職業(yè)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略的前提下，促進(jìn)我省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模、教育質(zhì)量、管理水平的同步提升。二是要加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升辦學(xué)水平，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。三是加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和校長(zhǎng)隊(duì)伍管理水平。

（二）工作內(nèi)容：

1、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面推進(jìn)全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革工作。

（1）提高職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。

——開(kāi)展全省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況及建設(shè)情況調(diào)查，包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、布局、專業(yè)條件，專業(yè)水平、培養(yǎng)能力等），并建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)。

——開(kāi)展全省中等職業(yè)學(xué)校第二批品牌專業(yè)評(píng)審，遴選15個(gè)左右加以重點(diǎn)建設(shè)，突出職業(yè)教育特色。

——開(kāi)展中等職業(yè)教育專業(yè)群建設(shè)，圍繞我省裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)5個(gè)左右省域統(tǒng)籌的職業(yè)教育專業(yè)群，并指導(dǎo)各市建設(shè)一批基于當(dāng)?shù)氐湫彤a(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)教育專業(yè)群。

（2）促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

——召開(kāi)全省中等職業(yè)學(xué)校校企合作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提倡多種形式合作，鼓勵(lì)引企入校和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。

——積極推進(jìn)項(xiàng)目式專業(yè)課程體系建設(shè)，以我省某一、二個(gè)大類專業(yè)為試點(diǎn)，借鑒國(guó)內(nèi)職業(yè)教育課程改革先進(jìn)省份的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證書要求，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、科技進(jìn)步、個(gè)性發(fā)展的具有職業(yè)教育特色的課程體系，并推進(jìn)相應(yīng)的專業(yè)課教材建設(shè)。

——開(kāi)展全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作抽查，規(guī)范教學(xué)秩序。

2、貫徹落實(shí)全國(guó)中等職業(yè)教育德育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。

樹(shù)立德育為首、育人為本、全員育人的理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，形成中等職業(yè)學(xué)校德育工作特色，提出進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見(jiàn)。

（1）完善德育管理組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)德育工作的統(tǒng)籌，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作管理體制。黨組織發(fā)揮德育監(jiān)督保證作用，形成德育管理干部、團(tuán)隊(duì)干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體，用人單位、家長(zhǎng)和社區(qū)代表參加的學(xué)生思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。

（2）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化德育隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，更新德育工作者教育觀念，掌握具有中等職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)的教育方法；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想狀況的研究，探索中等職業(yè)學(xué)校德育規(guī)律，總結(jié)先進(jìn)的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，制定培訓(xùn)計(jì)劃；建立和完善德育工作者深入行業(yè)企業(yè)及外出學(xué)習(xí)考察制度；積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀德育工作者活動(dòng)，關(guān)愛(ài)德育工作者的身心健康，加大表彰力度，不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。

（3）建立德育工作指導(dǎo)和監(jiān)督體系。學(xué)校完善德育工作管理體制，做到機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、工作到位。依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求，建立健全職業(yè)學(xué)校德育工作的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)不同類型學(xué)校的實(shí)際應(yīng)制定德育工作實(shí)施細(xì)則和學(xué)生思想道德德育評(píng)估辦法，不斷探索適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。

3、繼續(xù)加強(qiáng)中等職業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)工作，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。

（1）切實(shí)加強(qiáng)高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)。全省要統(tǒng)一制定高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)方案，明確具體建設(shè)要求和計(jì)劃，各市、縣制定分市分年度具體建設(shè)方案。堅(jiān)持成熟一所，創(chuàng)建一所的基本原則，推進(jìn)高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)。

（2）加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。采取切實(shí)措施，加快建設(shè)步伐，進(jìn)一步完善職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)體系，切實(shí)抓好實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。鼓勵(lì)各市、各中等職業(yè)學(xué)校以專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備裝備現(xiàn)代化為突破口，切實(shí)改善職業(yè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)條件，提高學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐能力。

4、加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。

（1）組織實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地建設(shè)，采取多種形式提高教師的教學(xué)水平和相關(guān)學(xué)歷層次，加快培養(yǎng)一批理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的優(yōu)秀學(xué)科專業(yè)帶頭人。2019年，省本級(jí)將培訓(xùn)1200名中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師。

（2）采取有效措施，加快“雙師型”教師培養(yǎng)步伐。組織制訂中等職業(yè)學(xué)校雙師型教師標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)工作。建立教師企業(yè)實(shí)踐制度，建立固定的實(shí)踐鍛煉基地，每年有計(jì)劃地安排教師到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)、考察和培訓(xùn)，不斷提高教師的實(shí)踐水平和操作技能。

（3）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代性。通過(guò)教育管理和典型引路，積極倡導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以“教書育人、為人師表”為己任。采取多種形式，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和師德模范，廣泛宣傳教師的先進(jìn)事跡。通過(guò)師德建設(shè)，切實(shí)提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，形成良好的師德師風(fēng)，真正做到教書育人，為人師表。

5、切實(shí)推進(jìn)縣級(jí)職教中心建設(shè)和發(fā)展。

（1）繼續(xù)堅(jiān)持以內(nèi)涵提升發(fā)展為主，重點(diǎn)支持縣級(jí)職教中心基礎(chǔ)能力建設(shè)，全面落實(shí)《遼寧省縣級(jí)職教中心的內(nèi)涵提升工程建設(shè)規(guī)劃》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)校為努力方向，以創(chuàng)建“特色學(xué)校、特色專業(yè)、特色項(xiàng)目”和服務(wù)“三農(nóng)”為突破口，全面推進(jìn)縣級(jí)職教中心整體質(zhì)量的提高，進(jìn)一步提高和增強(qiáng)縣級(jí)職教中心培養(yǎng)能力。

（2）籌備召開(kāi)xx0年全省職教中心校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)暨縣級(jí)職教中心專業(yè)建設(shè)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推進(jìn)農(nóng)村職教中心的專業(yè)建設(shè)工作，引導(dǎo)職教中心立足當(dāng)?shù)剞k出特色，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力與水平。

（3）繼續(xù)實(shí)施“縣級(jí)職教中心內(nèi)涵質(zhì)量提升工程”，重點(diǎn)建設(shè)已進(jìn)入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)行列的縣級(jí)職教中心，為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建條件，力爭(zhēng)2所職教中心進(jìn)入國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校行列。xx0年，全省縣級(jí)職教中心在校生規(guī)模要達(dá)到12萬(wàn)人，校均規(guī)模為2200人。建設(shè)與本校本專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，建成10個(gè)面向社會(huì)開(kāi)放的涉農(nóng)類綜合性實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)支持4個(gè)涉農(nóng)類綜合性實(shí)訓(xùn)基地。

（4）健全縣域職成教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以縣級(jí)職教中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為骨干，村成人文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，廣泛開(kāi)展新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作。

6、加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作。

在完善22個(gè)職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)項(xiàng)目并逐步推廣應(yīng)用基礎(chǔ)上，啟動(dòng)遼寧省職業(yè)教育教學(xué)信息化資源建設(shè)二期工程。圍繞我省支柱產(chǎn)業(yè)，以構(gòu)建機(jī)電、化工、汽車、計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地為目標(biāo)，確立第二期職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)20個(gè)項(xiàng)目，進(jìn)一步研發(fā)、整合各種信息化教學(xué)資源，爭(zhēng)取xx2年前建成五個(gè)職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，初步建成我省職業(yè)教育信息化教學(xué)資源庫(kù)，并成為全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)基地。啟動(dòng)遼寧省職教信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)工程，建立遼寧省職業(yè)教育教學(xué)資源信息化網(wǎng)絡(luò)中心，選擇部分重點(diǎn)學(xué)校建立二級(jí)網(wǎng)絡(luò)中心，建立全省職業(yè)學(xué)校應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)，力爭(zhēng)五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全省各職業(yè)學(xué)?；ミB互通、資源共享，為在全省推廣和應(yīng)用信息化教學(xué)資源，加快職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程提供完善的網(wǎng)絡(luò)與支撐環(huán)境。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)500余名省級(jí)骨干教師，100余名具有仿真軟件開(kāi)發(fā)能力的科研型教師，400余名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理教師；從明年起計(jì)劃5年內(nèi)，對(duì)全省45歲以下的職業(yè)學(xué)校教師、學(xué)校主要職能部門管理人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪訓(xùn)一遍。

對(duì)于教育局新套路心得體會(huì)如何寫三

一、指導(dǎo)思想

以黨的“xx屆四中全會(huì)”精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅(jiān)持“在創(chuàng)新上思考、在務(wù)實(shí)上著力、人才強(qiáng)教和長(zhǎng)效教育”的理念，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的要求，鞏固教育教學(xué)成果，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

二、工作思路

根據(jù)我區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際現(xiàn)狀，在優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面，我們確立“學(xué)前教育抓規(guī)范，義務(wù)教育抓均衡，高中教育抓質(zhì)量，職業(yè)教育抓培訓(xùn)，各類教育抓協(xié)調(diào)”的總體思路，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，大力支持學(xué)前教育、職業(yè)教育規(guī)范有序發(fā)展；進(jìn)一步理順各級(jí)各類教育的關(guān)系，努力做到優(yōu)化結(jié)構(gòu)與提升內(nèi)涵并舉，實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育的相互銜接，整體協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。為此我們一是要繼續(xù)堅(jiān)持“564”的既定工作思路，鞏固成果，繼續(xù)保持義務(wù)教育和高中教育持續(xù)快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。二是要加大學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，利用布局結(jié)構(gòu)調(diào)整后的閑置校舍，積極發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，探索幼兒學(xué)前三年和小學(xué)1-3年共六年教育的新模式，逐步實(shí)現(xiàn)每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村都能落實(shí)幼兒學(xué)前教育的目標(biāo)，并逐步調(diào)整教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，做好對(duì)教師的適應(yīng)性培訓(xùn)。要增添幼兒教育設(shè)施，改善辦園條件，規(guī)范辦園行為，提升管理水平。三是要依托區(qū)域內(nèi)xx省煤炭工業(yè)學(xué)校，靖煤公司技工學(xué)校和xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，落實(shí)好國(guó)務(wù)院。

“564”的具體內(nèi)容為：強(qiáng)化一個(gè)管理，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)，走好五條路子，落實(shí)六條措施，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)。

強(qiáng)化一個(gè)管理，即強(qiáng)化教育教學(xué)工作過(guò)程管理。加強(qiáng)兩支隊(duì)建設(shè)，即建設(shè)一支求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉潔的教育管理隊(duì)伍；建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)，即開(kāi)展以實(shí)施有效教學(xué)為主題的“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)、中小學(xué)教師雙過(guò)關(guān)活動(dòng)和師生讀書活動(dòng)。走好五條路子，即堅(jiān)持通過(guò)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，整合教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，走適度集中、規(guī)模辦學(xué)的路子；堅(jiān)持德育為首、五育并重的原則，走全社會(huì)齊抓共管多渠道開(kāi)放型培養(yǎng)人才的路子；堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)與教學(xué)改革相結(jié)合的原則，走深化改革，強(qiáng)化教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量的路子；堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，走大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的路子；堅(jiān)持管理就是服務(wù)的原則，走為社會(huì)、為基層、為師生服務(wù)、辦人民滿意教育的路子。落實(shí)六條措施，即抓教研，促質(zhì)量；抓管理，求實(shí)效；抓隊(duì)伍，強(qiáng)素質(zhì)；抓班子，上水平；抓信息，提效率；抓廉政，樹(shù)形象。實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)，即在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破；在整合教育資源，加快布局結(jié)構(gòu)調(diào)整上實(shí)現(xiàn)新突破；加快園林化學(xué)校和五星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作，在優(yōu)化校園環(huán)境上實(shí)現(xiàn)新突破；加大培訓(xùn)力度，在全面提升教師的教育教學(xué)水平和能力上實(shí)現(xiàn)新突破。

三、工作要點(diǎn)

加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.按照規(guī)范、引領(lǐng)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、推動(dòng)的原則，強(qiáng)化宏觀調(diào)控、監(jiān)督指導(dǎo)和服務(wù)協(xié)調(diào)等方面的職能，加強(qiáng)教育行政管理。局機(jī)關(guān)各股室要改進(jìn)工作方式和工作作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究和宏觀管理，及時(shí)補(bǔ)位跟進(jìn)；區(qū)教育教學(xué)督導(dǎo)組就教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展要進(jìn)行隨機(jī)拉網(wǎng)式檢查，引導(dǎo)各學(xué)校不斷實(shí)現(xiàn)真正意義上的管理方式由粗放、經(jīng)驗(yàn)型管理向科學(xué)、精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變。要切實(shí)指導(dǎo)學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，把落實(shí)好“四精四必”、“五字”以及為進(jìn)一步抓好教育教學(xué)的常規(guī)管理工作而制定的、等相關(guān)文件的要求，作為抓好過(guò)程管理的關(guān)鍵措施，督促學(xué)校常抓不懈。通過(guò)強(qiáng)化過(guò)程管理，使我們倡導(dǎo)的常規(guī)管理“六認(rèn)真”再上一個(gè)層次，達(dá)到“六有效”，從而形成抓教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量的提高，辦人民滿意教育的目的。

2.全面總結(jié)新課程改革工作，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的課改理念。組織召開(kāi)課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)近年來(lái)基礎(chǔ)教育課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)并能做到及時(shí)推廣。培養(yǎng)好課改的先進(jìn)典型，擴(kuò)大課改成果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心、學(xué)校要強(qiáng)化課程意識(shí)，規(guī)范課程管理，嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，絕不允許考試科目擠占考查科目，絕不允許借口師資、設(shè)施原因，不開(kāi)或少開(kāi)課程、課時(shí)，堅(jiān)決杜絕那些只關(guān)注統(tǒng)考成績(jī)和升學(xué)指標(biāo)，而置國(guó)家課程計(jì)劃于不顧，擅自調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)象。

3.各學(xué)校要從本地本校實(shí)際出發(fā)，努力開(kāi)設(shè)校本課程。校本課程的開(kāi)設(shè)，一是要把握好其調(diào)整、補(bǔ)充、拓展作用的定位；二是要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有組織、有指導(dǎo)、有課時(shí)、有教案；三是要本著學(xué)生的需要和學(xué)生的興趣愛(ài)好開(kāi)發(fā)校本課程，特別要強(qiáng)調(diào)的是校本課程不要求編教材，只要有教案就行。要積極倡導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心之間，學(xué)校之間經(jīng)常性的開(kāi)展一些校際交流活動(dòng)，通過(guò)相互借鑒，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到相互促進(jìn)，共同發(fā)展的目的。

對(duì)于教育局新套路心得體會(huì)如何寫四

20__年是全市職業(yè)教育攻堅(jiān)工作關(guān)鍵年。今年以來(lái)，按照省政府，市委、市政府的有關(guān)要求，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，職成科緊緊圍繞市教育局20__年工作要點(diǎn)，以全面推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作為重點(diǎn)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，在任務(wù)繁重，人員減少的情況下，精心設(shè)計(jì)全年工作，拉高工作標(biāo)尺，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作。

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)及省政府一號(hào)文件精神。精心籌劃，認(rèn)真組織，召開(kāi)全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將有關(guān)職業(yè)教育條文及解讀印制成冊(cè)，發(fā)至各縣(市)教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校，并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。二是在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)要求，精心規(guī)劃，力求工作有創(chuàng)新，舉措有成效，事業(yè)有推進(jìn)，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作。年初召開(kāi)了全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)省政府職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)和省政府《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的若干意見(jiàn)》(20__年1號(hào))文件精神。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點(diǎn)。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長(zhǎng)，職成教科長(zhǎng)，各職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)50余人參加會(huì)議。

二、扎實(shí)推進(jìn)全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作。根據(jù)省政府有關(guān)指導(dǎo)精神，本著做大做強(qiáng)的原則，經(jīng)過(guò)多次調(diào)研，反復(fù)論證，制訂了《焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》。市委、市政府先后召開(kāi)會(huì)議，研究通過(guò)該方案，并出臺(tái)了《焦作市人民政府關(guān)于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案的通知》(焦政文[20__]95號(hào))。根據(jù)此文件要求，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)，使全市全日制中等職業(yè)學(xué)校由原來(lái)的29所調(diào)整為22所，城區(qū)由16所中職學(xué)校調(diào)整為10所，形成了3所規(guī)模達(dá)到5000人以上的中職學(xué)校。通過(guò)調(diào)整，使全市中等職業(yè)學(xué)?；具_(dá)到了布局結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)門類齊全、特色鮮明，辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。

三、積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建目標(biāo)。20__年，我市有6所學(xué)校進(jìn)入河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)項(xiàng)目，其中省級(jí)示范性學(xué)校1所，省級(jí)薄弱學(xué)校2所，示范性縣級(jí)職教中心2所，行業(yè)性職業(yè)學(xué)校1所。項(xiàng)目總投資5929萬(wàn)元，20__年計(jì)劃投資1643.5萬(wàn)元，實(shí)際投資1383.5萬(wàn)元。焦作市技師學(xué)院設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目已經(jīng)完成，焦作市中醫(yī)藥學(xué)校實(shí)訓(xùn)儀器配置正在招標(biāo)，投資5200萬(wàn)元的溫縣職教中心新校區(qū)建設(shè)工程，目前主體工程已完工。

各縣(市)政府也采取措施，積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)。為促進(jìn)職業(yè)教育擴(kuò)張規(guī)模、快速發(fā)展，武陟縣委、縣政府實(shí)施了武陟職教中心新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，占地363.71畝，總建設(shè)面積12萬(wàn)平方米，總投資為1.73億元，包括實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設(shè)施。目前，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂。博愛(ài)縣政府投資370萬(wàn)元建設(shè)縣職專實(shí)驗(yàn)樓(3000㎡),已經(jīng)竣工。孟州市政府投入400萬(wàn)元的職教中心綜合樓，即將交付使用。

組織專門人員到沁陽(yáng)進(jìn)行職教強(qiáng)縣復(fù)檢工作，并提出整改意見(jiàn)。沁陽(yáng)市創(chuàng)建省職教強(qiáng)縣順利通過(guò)驗(yàn)收。

四、通過(guò)多種途徑，采取多種形式，開(kāi)展職業(yè)教育政策和成就宣傳，完成招生任務(wù)。與團(tuán)市委、焦作日?qǐng)?bào)社聯(lián)合籌備開(kāi)辦《焦作日?qǐng)?bào)》職教專版。截止目前，已有6個(gè)專版見(jiàn)報(bào)。經(jīng)過(guò)多方努力，圓滿完成省廳下達(dá)的招生任務(wù)，招生達(dá)25006人，全日制中職學(xué)校招生16000人。

五、認(rèn)真做好教師培訓(xùn)和職教科研工作。按照省教育廳下達(dá)的任務(wù)，積極動(dòng)員，組織全市職業(yè)學(xué)校參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。今年，共組織19名國(guó)家級(jí)、79名省級(jí)骨干教師外出培訓(xùn)。同時(shí)，積極做好500名職業(yè)學(xué)校參加暑期教育技術(shù)培訓(xùn)工作，圓滿完成了今年的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)任務(wù)。

加強(qiáng)職業(yè)教育研究，認(rèn)真組織開(kāi)展省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革課題結(jié)項(xiàng)立項(xiàng)工作。認(rèn)真組織評(píng)估審核，按時(shí)完成__個(gè)自__年至20__年立項(xiàng)的省級(jí)職業(yè)教育科研課題結(jié)項(xiàng)工作。同時(shí)，積極組織今年省級(jí)課題的申報(bào)工作。經(jīng)過(guò)省教育廳認(rèn)定，我市有6個(gè)項(xiàng)目被確定為省級(jí)職業(yè)教育課題。

六、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極開(kāi)展校企合作。為推進(jìn)全市職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新，我們一方面建立職業(yè)教育改革項(xiàng)目，確定焦作護(hù)理學(xué)校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式改革試點(diǎn)學(xué)校，開(kāi)展股份制和公辦民助探索。目前，兩所學(xué)校正在研究制定有關(guān)改革方案。另一方面，我們?cè)谌新殬I(yè)學(xué)校積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、訂單教育等人才培養(yǎng)模式。焦作市職教中心面向社會(huì)辦學(xué)，面向企辦學(xué)，橫聯(lián)企業(yè)，逐步形成了上掛高校，橫聯(lián)企業(yè)，下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。先后與鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島旅游學(xué)校、深圳保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂辦學(xué)協(xié)議，與中央北京市委領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風(fēng)神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。溫縣職教中心先后與蘭興集團(tuán)、天陽(yáng)公司、番田機(jī)械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦機(jī)械加工、電子電器、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班40多期，培訓(xùn)人員達(dá)3000余人次，實(shí)現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。

七、做好省政府職教攻堅(jiān)專項(xiàng)督導(dǎo)迎檢工作。按照省有關(guān)通知要求，提前安排部署，精心準(zhǔn)備匯報(bào)材料及備檢檔案材料。12月9日至11日，省政府職教攻堅(jiān)督導(dǎo)組對(duì)我市進(jìn)行檢查，在反饋會(huì)上，督導(dǎo)組對(duì)我市職教攻堅(jiān)工作給予了充分肯定，認(rèn)為我市在職教園區(qū)建設(shè)、中職學(xué)校布局調(diào)整、經(jīng)費(fèi)投入、招生、體制機(jī)制創(chuàng)新方面有顯著亮點(diǎn)。

在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí)，我們還完成了20__年新設(shè)置專業(yè)驗(yàn)收，20__年度職業(yè)學(xué)校學(xué)籍注冊(cè)，省級(jí)三好學(xué)生推薦，中職畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)等工作。