在這個(gè)分類中，你能找到一些不那么常見但同樣重要的主題?？偨Y(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià)，還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。一起來看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

作為城市建設(shè)職能部門，市住建局將按照市政府“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)要求，全力以赴做好以下工作：

一、統(tǒng)一思想，動(dòng)員全局，深入推進(jìn)“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，

會(huì)后，我們將立即制定住建系統(tǒng)實(shí)施方案，召開全系統(tǒng)動(dòng)員會(huì)議，進(jìn)行安排部署。嚴(yán)格按照“四個(gè)干”的工作機(jī)制，以及市政府確定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作要求，細(xì)化內(nèi)容，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推動(dòng)活動(dòng)開展。

二、抓班子，帶隊(duì)伍，轉(zhuǎn)作風(fēng)，提升執(zhí)行力。

局領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，沖在一線，帶動(dòng)廣大干部職工，樹立干事、干成事和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，認(rèn)真謀事、踏實(shí)干事、團(tuán)結(jié)共事、清廉做事。通過活動(dòng)開展，將全系統(tǒng)思想統(tǒng)一到“愛滄州”上來，資源集中到“做貢獻(xiàn)”上來，力量凝聚到“干成事”上來，智慧運(yùn)用到“出亮點(diǎn)”上來，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)圓滿完成。

三、創(chuàng)新思路和方法，重點(diǎn)抓好以下亮點(diǎn)工作。

第二，全力打造精品建筑群。做好督導(dǎo)和服務(wù)，督促重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)單位，強(qiáng)化質(zhì)量、安全監(jiān)管，嚴(yán)把施工、監(jiān)理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確?！耙粓?chǎng)三館”、企業(yè)總部等重點(diǎn)工程按時(shí)間節(jié)點(diǎn)快速推進(jìn)，打造區(qū)域新地標(biāo)。著力抓好皇家壹里、流津時(shí)代等7個(gè)精品小區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步改善居住環(huán)境，提升城市品位，擦亮城市形象。

第三，著力解決建筑領(lǐng)域突出問題。嚴(yán)把資質(zhì)審核、招投標(biāo)、工程造價(jià)、施工質(zhì)量、安全監(jiān)管和文明施工、違法行為稽查“六個(gè)關(guān)口”，嚴(yán)格規(guī)范建設(shè)、施工、監(jiān)理等各方主體行為，確保市場(chǎng)規(guī)范、有序。全面推行勞務(wù)實(shí)名制“一卡通”管理，有效解決農(nóng)民工工資拖欠問題。

第四，促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)健康發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)商品房預(yù)售監(jiān)管，加大聯(lián)合執(zhí)法力度，抑制投機(jī)需求,保持合理房?jī)r(jià)。調(diào)整住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)，增加中小套型、中低價(jià)位普通商品房供給，改善群眾居住條件。加快建立市、縣兩級(jí)個(gè)人住房信息系統(tǒng)建設(shè)，打造“數(shù)字”房產(chǎn)。

第五，進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)管理和服務(wù)。以理順管理職能、規(guī)范收費(fèi)行為為重點(diǎn)，加快物業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)化進(jìn)程,建立質(zhì)價(jià)相符，標(biāo)準(zhǔn)化、公開化的.物業(yè)服務(wù)體系。

我們將按照市政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真謀劃明年工作，著力抓好工作亮點(diǎn)，以飽滿的工作熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到這項(xiàng)活動(dòng)中，確保取得實(shí)效。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：

你們好!

教育承載著一個(gè)民族振興的希望，影響著整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人全面發(fā)展的根本途徑。滄州教育在建設(shè)沿海強(qiáng)市、構(gòu)建和諧滄州的征程中扮演著無比重要的角色。滄州市教育局將堅(jiān)決遵照并貫徹執(zhí)行市政府“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”動(dòng)員大會(huì)精神，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，營(yíng)造濃厚氛圍，努力打造滄州教育工作的亮點(diǎn)。

在市政府提出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我們還將結(jié)合教育工作實(shí)際，在全市教育系統(tǒng)大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、尤其是《滄州市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《滄州教育“”發(fā)展規(guī)劃》，學(xué)習(xí)有關(guān)教育工作的法律、法規(guī)，新思想、新理念，學(xué)干事的新智，學(xué)發(fā)展的新鑒，學(xué)創(chuàng)業(yè)的新知。增強(qiáng)全市教職員工愛事業(yè)、愛滄州的意識(shí)，特別是增強(qiáng)滄州做為河北沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃上升為國(guó)家戰(zhàn)略的自豪感，通過學(xué)習(xí)宣傳、組織活動(dòng)、理論課題研討、編發(fā)鄉(xiāng)土教材等形式，讓愛滄州的意識(shí)進(jìn)心、進(jìn)腦、進(jìn)課堂。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊把握沿海強(qiáng)市建設(shè)給教育發(fā)展帶來的重要戰(zhàn)略機(jī)遇，凝神聚力，深謀發(fā)展。

我們準(zhǔn)備在全市教育系統(tǒng)繼續(xù)深入組織開展“‘雙結(jié)對(duì)、兩幫扶’，崗位建功”系列活動(dòng)，即機(jī)關(guān)各科室分別與兩所不同類型的學(xué)校結(jié)對(duì);機(jī)關(guān)干部分別對(duì)一名青年教師和一名貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶。促進(jìn)機(jī)關(guān)干部立足本職，深入基層，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，模范履行。

崗位職責(zé)。

勤奮學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、周到服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。在教職工隊(duì)伍中重點(diǎn)以“強(qiáng)素質(zhì)鑄師魂?duì)巹?chuàng)‘三育人’優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)‘三育人’師德標(biāo)兵”為載體開展“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)組織教師圍繞學(xué)校的教學(xué)中心任務(wù)從各自崗位出發(fā)開展公開課評(píng)比、教學(xué)研討、學(xué)術(shù)論文評(píng)選等活動(dòng)努力提升教學(xué)水平在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。全系統(tǒng)對(duì)照國(guó)家、省、市《教育規(guī)劃綱要》中義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育到2019年、2019年、2020年等不同年份的發(fā)展目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)全面領(lǐng)會(huì)精神借鑒外市、外省教育工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法認(rèn)真查找我們的差距客觀分析原因形成“機(jī)關(guān)圍著學(xué)校轉(zhuǎn)、學(xué)校圍著教師轉(zhuǎn)、教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)、共同圍著事業(yè)轉(zhuǎn)”的局面努力比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)。

我們要按照市政府提出的“干什么、怎么干、誰來干、什么時(shí)間干成”的要求，對(duì)照上級(jí)下達(dá)的教育工作任務(wù)和市、縣確定的宏觀教育目標(biāo)，責(zé)成各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校、各個(gè)教職工，層層分解，在不斷改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教育教學(xué)管理、落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾等各個(gè)方面，制定具體的工作目標(biāo)，細(xì)化。

工作計(jì)劃。

落實(shí)崗位責(zé)任把每一個(gè)工作目標(biāo)明確為沉甸甸的工作責(zé)任施加給每個(gè)干部教師一定的壓力進(jìn)而使之轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力促其俯下身子真抓實(shí)干講干事、干成事力爭(zhēng)多干大事、實(shí)事和好事。

在總結(jié)今年工作的基礎(chǔ)上，市教育局初步謀劃了明年的重點(diǎn)工作，確定了以下12項(xiàng)工作目標(biāo)，決心扎實(shí)推進(jìn)、各個(gè)突破，努力打造滄州教育的亮點(diǎn)。

一是積極推進(jìn)主城區(qū)教育民生工程項(xiàng)目建設(shè)。

市直：一中遷建一期工程開工并力爭(zhēng)完成主體;二中等學(xué)校教學(xué)樓、公寓樓等項(xiàng)目開工建設(shè)。新華區(qū)和運(yùn)河區(qū)分別完成2所學(xué)校和10所學(xué)校的建設(shè)任務(wù)。

二是繼續(xù)推進(jìn)校舍安全工程實(shí)施。年內(nèi)投資6.6億元，開工面積130萬平方米，年底前累計(jì)開工率達(dá)到總規(guī)劃的100%。

三是加快推進(jìn)專項(xiàng)工程建設(shè)。計(jì)劃投資1.75億元，對(duì)38所農(nóng)村中小學(xué)及幼兒園、特殊教育學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)新建、改擴(kuò)建及維修，消除危險(xiǎn)校舍2萬平米。

四是學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)新突破。鞏固提高“普三”成果，加快城鄉(xiāng)幼兒園建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)前教育資源，學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)到84.6%。新建及改擴(kuò)建幼兒園達(dá)到100所。創(chuàng)建省級(jí)示范性幼兒園1-2所，創(chuàng)建一類以上幼兒園50所。

五是實(shí)現(xiàn)全市義務(wù)教育初步均衡發(fā)展。繼續(xù)開展創(chuàng)建義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化初中10所、標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)60所。加大學(xué)區(qū)建設(shè)工作力度，全市所有縣(市、區(qū))按照學(xué)區(qū)管理體制運(yùn)行。建立中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估制度，提高學(xué)校辦學(xué)水平。

六是強(qiáng)力推進(jìn)基本普及高中階段教育。加快普通高中和中等職業(yè)教育發(fā)展，努力提高高中階段教育普及程度。爭(zhēng)取在2個(gè)縣實(shí)現(xiàn)基本普及高中階段教育。充分發(fā)揮省級(jí)示范性高中和省課改樣本校的示范作用，引導(dǎo)普通高中辦學(xué)實(shí)現(xiàn)多樣化、特色化發(fā)展。

七是完善高教體系，提高高等教育辦學(xué)水平。進(jìn)一步理順高校管理體制，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告等制度。進(jìn)一步擴(kuò)大滄州師院本科辦學(xué)規(guī)模。醫(yī)專升本力爭(zhēng)取得實(shí)質(zhì)性突破。啟動(dòng)滄州師院二期工程建設(shè)，完成泊頭職業(yè)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)。

八是強(qiáng)力整合職教資源，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。圍繞滄州支柱產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，在辦好已有的現(xiàn)代服務(wù)、機(jī)械制造和衛(wèi)生三大職教集團(tuán)的基礎(chǔ)上，積極謀劃創(chuàng)建5-6個(gè)具有顯著特點(diǎn)、校企雙贏的職業(yè)教育集團(tuán)。

九是繼續(xù)加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)。以校長(zhǎng)培訓(xùn)為抓手，加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)。確保校長(zhǎng)任職培訓(xùn)率和提高培訓(xùn)率分別達(dá)90%和95%。建立和完善直屬學(xué)校校長(zhǎng)考核交流機(jī)制。加強(qiáng)師德建設(shè)。正式啟動(dòng)教育部教師資格考試和注冊(cè)制度改革試點(diǎn)工作，以此為突破口，促進(jìn)教師管理制度創(chuàng)新，逐步建立“國(guó)標(biāo)、省考、縣聘、校用”的中小學(xué)教師職業(yè)準(zhǔn)入和管理制度。

十是進(jìn)一步完善落實(shí)學(xué)生資助政策。嚴(yán)格按國(guó)家政策免除全市公辦義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生和城市義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書、補(bǔ)助生活費(fèi)。

按每人每年1500元、3000元的標(biāo)準(zhǔn)為中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、高校農(nóng)村戶籍及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。

十一是加大教育裝備投入。規(guī)劃投資5800余萬元，實(shí)施主城區(qū)基礎(chǔ)教育信息化工程;計(jì)劃投資6000余萬元繼續(xù)做好貧困學(xué)校裝備項(xiàng)目。結(jié)合主城區(qū)教育信息化建設(shè)工程暨滄州市信息網(wǎng)絡(luò)中心的充實(shí)擴(kuò)建，大力推進(jìn)全市教育資源共享、教育電子政務(wù)的應(yīng)用。

十二是全力做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。全面啟動(dòng)“學(xué)校安全綜合等級(jí)評(píng)定”，以此為統(tǒng)攬，全力維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”是市政府貫徹落實(shí)省委、市委第八次黨代會(huì)精神，全力實(shí)施從大運(yùn)河走向渤海灣戰(zhàn)略的重大舉措。我們?nèi)薪逃到y(tǒng)廣大干部教師堅(jiān)決擁護(hù)，并結(jié)合教育特點(diǎn)和實(shí)際認(rèn)真抓好貫徹和落實(shí)。將以改善教育民生、推進(jìn)教育公平、服務(wù)滄州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施“教育發(fā)展規(guī)劃和中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”為核心，以深化教育改革創(chuàng)新為動(dòng)力，廣泛動(dòng)員、認(rèn)真謀劃、把握機(jī)遇、有條不紊地抓好落實(shí)，努力興辦人民滿意的教育，為建設(shè)沿海強(qiáng)市提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇三

敬愛的范伯伯：

只是學(xué)年末的時(shí)候會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些不上五百的獎(jiǎng)金？我的媽媽也是一位人民教師，聽她說的多了，所以知道一些。不過我的媽媽非常關(guān)心學(xué)生的健康等等，大概是看到我那么累想給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好！其實(shí)老師還是為我們好的，就是為了讓我們考出好的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)?？墒菆?bào)效祖國(guó)也必須在身體健康的基礎(chǔ)下才能實(shí)現(xiàn)呀！就像我們班有個(gè)同學(xué)過星期的時(shí)候不小心被狗咬了一下，第二天他媽媽帶他去了醫(yī)院，沒來的及告假。回來的時(shí)候，老師狠狠批評(píng)了他一頓，還說，要是再敢這樣的話，就別來上學(xué)了！

您聽聽，這話會(huì)讓那位同學(xué)多么傷心??！還有就是語文老師讓學(xué)生們起早貪黑來學(xué)習(xí)。我們語文老師說了，畢業(yè)班的時(shí)間是很不夠的，所以每天早上都要求我們?cè)?點(diǎn)去學(xué)校（這是要求我們班的一些差生的，好學(xué)生也必須在7點(diǎn)20之前到），可正式上課的時(shí)間明明是8點(diǎn)嘛！居然讓我們?cè)缛チ?5分鐘！我們每天做作業(yè)做到10點(diǎn)多，睡眠的時(shí)間是根本不夠的。下課了，好不容易挨了45分鐘，我們想趁機(jī)活動(dòng)一下老師都不給我們下課，只讓去個(gè)廁所，連一星期僅一節(jié)的體育課有時(shí)還要占用。范伯伯，我們也想安慰自己，想用那些冠冕堂皇的理由來欺騙自己，如：上一屆的畢業(yè)生不是更加辛苦嗎？他們過星期的時(shí)候其他班過的是1天半，而他們只過一天。

可我想到這些就害怕，害怕下一學(xué)期學(xué)校還會(huì)那樣做，害怕不讓我們休息?？晌乙蚕脒^，現(xiàn)在累幾天，以后畢了業(yè)想怎么玩怎么玩?？蓻]想到日子這么難熬，會(huì)是這樣的難過，會(huì)讓我們整天唉聲嘆氣，會(huì)讓我們提到上課就頭疼。范伯伯，我希望您能讓老師們給學(xué)生卸去一些負(fù)擔(dān)，讓孩子們有一片屬于自己的天空吧！

最后祝您工作順利，步步高升！

商榮榮。

20xx年11月5日。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇四

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

20_年度，根據(jù)區(qū)委組織部安排，本人20_年x月來到區(qū)教育局擔(dān)任局長(zhǎng)職務(wù)。一年里本人較好地完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)變，一是角色的轉(zhuǎn)變，通過不斷的調(diào)整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領(lǐng)導(dǎo)干部的轉(zhuǎn)變，二是工作內(nèi)容與性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，通過不斷的學(xué)習(xí)，完成了從高等教育向基礎(chǔ)教育，從教育科研向基本建設(shè)管理的轉(zhuǎn)變?？偨Y(jié)過去一年的工作，本人能夠牢記區(qū)委囑托，對(duì)照崗位職責(zé)要求，重視自身政治理論水平及道德修養(yǎng)的提高與培養(yǎng)，不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力、提升工作水平，堅(jiān)持以身作則，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極進(jìn)取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、職責(zé)履行情況。

根據(jù)教育局分工，本人主要負(fù)責(zé)教育發(fā)展規(guī)劃和財(cái)務(wù)、教育內(nèi)部審計(jì)、基建、統(tǒng)計(jì)、教育信息化、教育裝備、校辦產(chǎn)業(yè)、國(guó)防教育、人武、扶貧助困、濟(jì)困助學(xué)、安全管理、重點(diǎn)項(xiàng)目等工作，分管財(cái)務(wù)審計(jì)科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。

1、重點(diǎn)項(xiàng)目。上半年，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排，協(xié)助施局長(zhǎng)在新區(qū)負(fù)責(zé)開明中學(xué)的籌建工作，在整個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)過程中，面對(duì)工期緊、要求高、隊(duì)伍多、情況復(fù)雜的局面，努力克服自身的不足，邊學(xué)邊做，扎身工地，協(xié)調(diào)各方問題，統(tǒng)籌安排工作，和項(xiàng)目組人員一起經(jīng)常工作至深夜;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，強(qiáng)化監(jiān)理職責(zé)，高質(zhì)量推進(jìn)工程建設(shè)。到七月，圓滿完成各項(xiàng)建設(shè)工作，按時(shí)交付淮中使用。下半年，開始啟動(dòng)_學(xué)校、_x中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的籌建工作，籌建過程中，通過大量的調(diào)研、交流、談判，確定了項(xiàng)目建設(shè)的融資方案，同時(shí)項(xiàng)目招標(biāo)工作中的各種問題，主動(dòng)請(qǐng)示，積極協(xié)調(diào)，較好地完成了項(xiàng)目的招標(biāo)工作。目前，各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展?fàn)顩r良好。另外，在工程專項(xiàng)治理過程中，認(rèn)真穩(wěn)妥積極處理過去遺留問題，結(jié)果比較滿意。

2、財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)政策，杜絕各種亂收費(fèi)行為的發(fā)生;認(rèn)真組織指導(dǎo)中小學(xué)校編制年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算，協(xié)同財(cái)政部門加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行和財(cái)會(huì)人員管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)支出規(guī)定和收支兩條線規(guī)定，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理;及時(shí)足額撥付生均公用經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。積極向省市有關(guān)部門爭(zhēng)取資金，統(tǒng)籌考慮，妥善安排。做好財(cái)務(wù)審計(jì)工作，努力做好校長(zhǎng)任中、離任審計(jì)。

3、教育裝備及教育信息化工作。加強(qiáng)教育裝備的管理工作，組織2次裝備管理使用情況大檢查，做好迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)的的縣域教育技術(shù)裝備督導(dǎo)工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽，取得了較好成績(jī);組織學(xué)生參加_省第三屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)，全市縣區(qū)排名第三;組織承辦_市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課優(yōu)課競(jìng)賽和市中學(xué)生物操作技能大賽，獲得廣泛好評(píng);教育信息化工作成績(jī)突出，組織教師學(xué)生參加_省中小學(xué)生教育信息化能力大賽、中小學(xué)教師信息技術(shù)和課程整合課比賽、全省幼教系統(tǒng)電子白板應(yīng)用優(yōu)課評(píng)比等賽事，取得較好成績(jī)。

4、育才興教工作。繼續(xù)加大“育才興教”實(shí)施力度，積極穩(wěn)妥做好濟(jì)困助學(xué)工作。進(jìn)一步完善“育才興教”實(shí)施細(xì)則，明確了資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序，確保濟(jì)困助學(xué)工作規(guī)范實(shí)施、陽光操作，確保全區(qū)符合資助條件學(xué)生100%得到資助;認(rèn)真做好生源地助學(xué)貸款工作，做到應(yīng)貸盡貸，辦理貸款252人，發(fā)放貸款130萬元;做好特困大學(xué)生資助工作，發(fā)放資助金5.6萬元。積極爭(zhēng)取_獎(jiǎng)學(xué)金、雙擁獎(jiǎng)學(xué)金等專項(xiàng)社會(huì)資助，社會(huì)反響良好。

5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重，全年無一起安全責(zé)任事故發(fā)生。針對(duì)今年嚴(yán)峻的校園安全形勢(shì)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校管理責(zé)任制，制定完善學(xué)校及各單位預(yù)防和處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案，建立協(xié)調(diào)高效的預(yù)防和處置工作體系。健全完善學(xué)校與公安等部門的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)校園的安保工作，積極配合有關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境整治。堅(jiān)持全面檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，階段性檢查和日常檢查相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作，廣大師生員工的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況。

嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的各項(xiàng)政治紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，對(duì)照《準(zhǔn)則》的“8個(gè)方面禁止52不準(zhǔn)”，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益行為;沒有私自從事營(yíng)利性活動(dòng)行為;沒有違反公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定，假公濟(jì)私、化公為私行為;沒有違反規(guī)定選拔任用干部行為;沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)行為;沒有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，謀取私利行為;沒有脫離實(shí)際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關(guān)系行為。

認(rèn)真做好自己及分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)分管部門掌管著人、財(cái)、物權(quán)的重點(diǎn)人員的教育、監(jiān)督和管理;在項(xiàng)目開建設(shè)中，帶頭并監(jiān)督分管部門嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)制、監(jiān)理制、工程預(yù)決算制、項(xiàng)目法人責(zé)任制。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造，堅(jiān)持靠黨性增強(qiáng)自身修養(yǎng)和自我約束力，提高應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時(shí)刻用黨紀(jì)、政紀(jì)來約束自己，廉潔從政，努力做到自重、自查、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵御不良傾向和風(fēng)氣。

三、學(xué)習(xí)情況。

在新的崗位上，對(duì)黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力提出了新的要求。年內(nèi)，本人能自覺按照上級(jí)黨組織和局黨委要求，堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)管理科學(xué)，并密切結(jié)合教育實(shí)際進(jìn)行思考，指導(dǎo)自己的思維與實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆五中全會(huì)精神，深刻認(rèn)識(shí)并全面把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化新特點(diǎn)，了解和把握國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的主要內(nèi)容和主要思路。系統(tǒng)學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)體系，完成讀書筆記萬余字。積極參加在線學(xué)習(xí)，完成20余學(xué)分。參加了組織部組織的青年干部培訓(xùn)班，完成理論文章1篇。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部、財(cái)務(wù)管理、基礎(chǔ)建設(shè)等方面的知識(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高。

四、學(xué)法守法執(zhí)法情況。

堅(jiān)持“學(xué)以致用，用以促學(xué)”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，掌握專業(yè)法律知識(shí)，不斷提高法律意識(shí)和法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法決策、科學(xué)決策、民主決策的能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保_等教育法律法規(guī)，依法行政，依法治教。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和省市有關(guān)財(cái)務(wù)、基建、信訪方面的法律法規(guī)，堅(jiān)持用法律知識(shí)解決工作中的有關(guān)問題同時(shí)還學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)公司法》、《企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例》、《勞動(dòng)法》等以及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的有關(guān)責(zé)任制。，提升運(yùn)用法律手段指導(dǎo)工作的水平。

總結(jié)過去一年的工作，總體看，我認(rèn)為是認(rèn)真的，務(wù)實(shí)的，也是有一定成績(jī)的，但離組織及領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，還存在一些缺點(diǎn)和不足。如理論學(xué)習(xí)尤其是自學(xué)抓得不夠緊，領(lǐng)導(dǎo)能力水平有待進(jìn)一步提高，工作中有時(shí)有畏難、急躁情緒，深入基層、深入群眾仍不夠等。在新的一年中，我將要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平，增強(qiáng)大局觀念，指導(dǎo)自己工作實(shí)踐;要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，大膽工作，盡己全力盡己所能，完成組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作;要進(jìn)一步解放思想，開拓思維，共同推動(dòng)事業(yè)更好更快發(fā)展。

以上所述如有不妥，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

述職人：_x。

20_年x月x日。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇五

20xx年度，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各極領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，在局黨委書記的大力支持下，我和班子成員一道，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，全力推動(dòng)教育發(fā)展水平領(lǐng)先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南，促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，教育事業(yè)各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)繼續(xù)保持全市領(lǐng)先。按照河辦發(fā)[20xx]82號(hào)文件要求，現(xiàn)將個(gè)人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展。

我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為重要工作職責(zé)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神，今年以來重點(diǎn)圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)，我主要抓了十項(xiàng)工作：

1．抓布局調(diào)整，謀全面發(fā)展。一年來，結(jié)合舊城改造及新區(qū)開發(fā)等實(shí)際情況，加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園的布局調(diào)整和內(nèi)部設(shè)施建設(shè)，撤并了一些生源不足、辦學(xué)條件差、教育質(zhì)量低的薄弱學(xué)校，啟動(dòng)了新一輪學(xué)校建設(shè)工程，以打造優(yōu)質(zhì)教育資源來消滅薄弱學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的高位均衡。在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了一批設(shè)計(jì)理念超前、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校。投入近1億元的江蘇省淮陰中學(xué)教育集團(tuán)開明中學(xué)今年建成，暑期招生爆滿，產(chǎn)生了較大社會(huì)影響；投入4億余元，實(shí)施淮安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、淮安市清江浦中學(xué)（原市三中）改擴(kuò)建工程，新建淮安市白鷺湖學(xué)校。目前，三所學(xué)校開工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已就緒，年底前確保白鷺湖學(xué)校和清江浦中學(xué)順利開工建設(shè)。

2．抓規(guī)范辦學(xué)，讓群眾滿意。我堅(jiān)持依法治教，全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，不斷加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化政府監(jiān)管力度。區(qū)教育局和各校校長(zhǎng)簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任狀”，修訂了《區(qū)教育工作考核評(píng)價(jià)辦法》，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理和對(duì)學(xué)校管理工作的考核。一方面提升學(xué)校管理水平。區(qū)教育系統(tǒng)通過制定“教師十不準(zhǔn)”、開發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善安全體系、進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研、聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員、開展校長(zhǎng)接待日活動(dòng)等措施，嚴(yán)格落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定。全區(qū)中小學(xué)以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手，不斷提高常規(guī)管理水平，促進(jìn)了辦學(xué)行為的有效規(guī)范。

3．抓隊(duì)伍建設(shè)，建一流師資。面向全國(guó)招聘了30名優(yōu)秀師范畢業(yè)生及骨干教師，面向全市公考選拔6名中學(xué)副校長(zhǎng)。舉辦了課堂教學(xué)改革觀摩研討會(huì)等活動(dòng)；組織教干和優(yōu)秀班主任代表赴西安、盤錦參加全國(guó)班集體建設(shè)年會(huì)，組織局機(jī)關(guān)部分干部、部分中小學(xué)校長(zhǎng)、街道主任和社區(qū)干部赴南京考察社區(qū)教育。建立了全區(qū)教師、教干輪崗交流制度，約10%的教師進(jìn)行了交流，進(jìn)一步促進(jìn)了義務(wù)教育階段學(xué)校的師資均衡。目前，全區(qū)中小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，有省特級(jí)教師2名，市基礎(chǔ)教育專家組成員、學(xué)科帶頭人和骨干教師46名，市、區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人人數(shù)占教師總數(shù)的21%。

4．抓素質(zhì)教育，創(chuàng)特色品牌。以“走向優(yōu)質(zhì)教育、建構(gòu)高效課堂”為中心，深化課堂教學(xué)改革，開展高效課堂教學(xué)研究，今年以來組織了1000余人次外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦了10場(chǎng)人次全區(qū)高效課堂現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，開展了36個(gè)高效課堂課題研究，實(shí)現(xiàn)了教師高效課堂學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討交流從備課組、教研組到學(xué)校、全區(qū)的四級(jí)層面全覆蓋，初步構(gòu)建了16個(gè)富有各校特色的高效課堂教學(xué)模式，提高了課堂效益。全區(qū)各校以教育特色建設(shè)為主題，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入實(shí)施“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略，11所中小學(xué)都形成了具有本校特色的素質(zhì)教育新模式。編寫出版了《高效課堂教學(xué)模式探索》、《高效課堂教學(xué)案例集錦》、《高效課堂課題研究集錦》、《學(xué)校教育特色建設(shè)探索》、《學(xué)校管理實(shí)踐與思考》等系列書籍。

5．抓合作辦學(xué)，引優(yōu)質(zhì)資源。我們努力探索開放辦學(xué)、合作辦學(xué)的新途徑。區(qū)政府與省淮陰中學(xué)聯(lián)合舉辦淮安市開明中學(xué)；區(qū)教育局加強(qiáng)與市體育局的聯(lián)系，開展對(duì)外教育交流；中學(xué)與省淮陰中學(xué)進(jìn)行了深度融合，師院附小與淮安體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)；師院附小、淮海路小學(xué)等學(xué)校與省內(nèi)名校建立了合作關(guān)系。省際交流、市際交流、校際交流、開放辦學(xué)的研究和實(shí)施的不斷推進(jìn)，促進(jìn)了全區(qū)中小學(xué)的辦學(xué)層次的穩(wěn)步提升。

6．抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系?；A(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面超額完成市、區(qū)下達(dá)的學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育各項(xiàng)指標(biāo)。高度重視職業(yè)教育，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，加大了經(jīng)費(fèi)投入。積極統(tǒng)籌社區(qū)教育資源，大力開展社區(qū)教育，建成省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院。

7.抓教育管理，提高教育質(zhì)量。高度重視德育工作，繼續(xù)強(qiáng)化班集體建設(shè)；積極推進(jìn)課程改革，重視藝體教育；加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，提高全區(qū)教學(xué)常規(guī)管理水平。今年，我區(qū)小學(xué)、初中教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先，高考本科達(dá)線數(shù)再次取得較大進(jìn)步，區(qū)教育局和中學(xué)被市教育局表彰為高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

8．抓惠民工程，推進(jìn)教育公平。完善“小升初”派位制度，所有小學(xué)畢業(yè)生和外來務(wù)工人員子女100%享受免費(fèi)義務(wù)教育。健全學(xué)生資助制度，及時(shí)發(fā)放義務(wù)教育階段家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助、高中家庭困難學(xué)生助學(xué)金，對(duì)城鄉(xiāng)低保家庭和土地?fù)Q社保家庭子女考入高校學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助和辦理生源地助學(xué)貸款。全區(qū)無一名學(xué)生因貧失學(xué)。

9.抓行風(fēng)建設(shè)，樹教育形象。全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，對(duì)全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)督查和專項(xiàng)檢查。嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”，無亂收費(fèi)行為，在全省教育收費(fèi)通報(bào)中，未出現(xiàn)重大問題記錄。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)接待日活動(dòng)；推進(jìn)政務(wù)公開，信訪件辦結(jié)率、滿意率均達(dá)100％。大力開展教育宣傳，提升我區(qū)教育的影響力和美譽(yù)度。

10.抓安全穩(wěn)定，促教育和諧。健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡(luò)，多次組織中小學(xué)安全工作檢查，不斷強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、交通等方面的安全防范措施，全年無重大安全責(zé)任事故。強(qiáng)化穩(wěn)定工作，未出現(xiàn)一例赴省進(jìn)京上訪事件。

二、堅(jiān)持廉潔自律，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

作為教育系統(tǒng)的主要負(fù)責(zé)人，我堅(jiān)持在教育系統(tǒng)內(nèi)實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。局紀(jì)委、監(jiān)察室負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體組織和監(jiān)督檢查，黨委班子成員一崗雙職，在完成業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各學(xué)校和分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和督查責(zé)任。多年來，我們不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的制度化建設(shè)，結(jié)合教育系統(tǒng)特點(diǎn)，健全制度，層層負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)。通過扎實(shí)有效的措施，領(lǐng)導(dǎo)班子較好地貫徹了國(guó)家反腐倡廉的各項(xiàng)要求，履行了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)；班子成員較好地執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，完成了黨風(fēng)廉政責(zé)任目標(biāo)、懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作任務(wù)，促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇六

xx年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省委辦公廳、省政府辦公廳《遼寧省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)省”活動(dòng)的實(shí)施意見》和新?lián)釁^(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)全省平安區(qū)”活動(dòng)實(shí)施意見》，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點(diǎn)，以建立綜治體制機(jī)制為支撐，緊緊圍繞“一個(gè)繼續(xù)堅(jiān)持”、“三個(gè)不發(fā)生”和“五個(gè)明顯減少”的剛性目標(biāo)，通過扎扎實(shí)實(shí)的辛苦努力，實(shí)現(xiàn)了“大事不出，小事也不出，確保萬無一失”的綜治工作目標(biāo)，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對(duì)照區(qū)綜治委《xx年度全區(qū)綜治工作和新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)考評(píng)意見》，將一年來的我局綜治工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，切實(shí)履行綜治責(zé)任。

年初，教育局加強(qiáng)了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，強(qiáng)化了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確了相關(guān)人員的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促職責(zé)，切實(shí)做到了有人管，有人抓;規(guī)范了檔案管理工作，制定了相關(guān)制度，在文件收發(fā)、保存建檔等方面做出了明確的規(guī)定;建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊(duì)伍。在制定全年教育工作計(jì)劃時(shí)把綜合治理工作納入年度工作計(jì)劃，并制定了教育系統(tǒng)開展新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)全省平安區(qū)”活動(dòng)的實(shí)施方案。各基層學(xué)校也建立和完善了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校治安綜合治理及安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局專門召開了基層學(xué)校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會(huì)議，制定并下發(fā)了《新?lián)釁^(qū)教育局xx年穩(wěn)定、信訪、社會(huì)治安綜合治理工作意見》，并與各校簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任狀。局領(lǐng)導(dǎo)親自部署，研究工作，組織實(shí)施。局長(zhǎng)王殿君親自帶領(lǐng)檢查組深入各校檢查、指導(dǎo)工作。各單位也制定了相應(yīng)的工作方案，為學(xué)校的安全穩(wěn)定提供了有利的組織保證。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)部門工作責(zé)任。

切實(shí)提高對(duì)綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，大力加強(qiáng)工作督導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任。各基層學(xué)校將國(guó)慶安保、疫情防控納入學(xué)校工作日程，制定方案，強(qiáng)化措施，重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施和成效上做到“五落實(shí)”。

三、措施得當(dāng)，工作深入，務(wù)實(shí)高效，成績(jī)明顯。

不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實(shí)綜治工作責(zé)任，完善綜治工作機(jī)制，建立了教育系統(tǒng)綜治工作隊(duì)伍，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。建立和完善了學(xué)校法制副校長(zhǎng)工作制度，各學(xué)校在原來配備法制副校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確了職責(zé)，法制副校長(zhǎng)積極開展工作，招之即來，幫助學(xué)校教育轉(zhuǎn)化雙差生，協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位和居民的關(guān)系，處理涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的疑難問題。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇七

xx年以來，共有人考上清華北大，各項(xiàng)高考指標(biāo)連續(xù)年名列全市前茅。教育工作成為我區(qū)的一大亮點(diǎn)。下面，按照審計(jì)局要求，我將任局長(zhǎng)以來的工作情況述職如下：

一、抓投入，全面改善辦學(xué)條件。

一是積極爭(zhēng)取財(cái)政投入按時(shí)足額到位。年以來，我們以迎接省、市兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)反映教育的困難，使得我區(qū)在財(cái)力十分有限的情況下，區(qū)財(cái)政對(duì)教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。年—年，財(cái)政對(duì)教育的投入累計(jì)達(dá)到元，年均增長(zhǎng)%，確保了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)比例“、“三個(gè)增長(zhǎng)“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學(xué)校的辦學(xué)壓力，我局積極鼓勵(lì)社會(huì)力量投資辦學(xué)，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營(yíng)企業(yè)投資萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學(xué)校和幼兒園。目前，全區(qū)民辦學(xué)校（幼兒園）總數(shù)達(dá)到所，在校學(xué)生（幼兒）達(dá)到人，民辦教育成為我區(qū)教育體系的重要組成部分。三是多元投入強(qiáng)硬件。為把公辦學(xué)校做大做強(qiáng)，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學(xué)校的硬件設(shè)施。xx年以來，吸納社會(huì)資金萬元，完成了所學(xué)校的危房改造任務(wù)，徹底消除了d級(jí)危房。通過銀校合作、社會(huì)贊助和教師集資共籌措資金萬元，建好了學(xué)生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區(qū)教育布局調(diào)整取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。

二、抓改革，積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。

改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。我區(qū)以小財(cái)政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)作為全省第一批新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)，局里就優(yōu)先安排了萬元專項(xiàng)資金，對(duì)名教師進(jìn)行了課改培訓(xùn)，組織近名青年骨干教師外出學(xué)習(xí)交流課改經(jīng)驗(yàn)，先后有個(gè)課題在國(guó)家、省級(jí)立項(xiàng)。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨(dú)具特色。近年來，有名教師在全國(guó)、全省各類教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)，名學(xué)生在全國(guó)、全省各類競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，我局連續(xù)年榮獲教育部主題教育集體一等獎(jiǎng)。成人學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有所成校先后被評(píng)為省級(jí)示范性成校。二是人事改革添活力。從xx年起，全面實(shí)行教職工聘任制、行政干部競(jìng)聘選拔制和全員績(jī)效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實(shí)增強(qiáng)了行政干部和教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。目前，全區(qū)共待崗培訓(xùn)教師人，轉(zhuǎn)崗分流教師人，并全部清退代課教師和臨時(shí)工；全區(qū)名局管干部全部通過公開競(jìng)聘產(chǎn)生，名優(yōu)秀教師走上行政崗位，名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。xx年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運(yùn)轉(zhuǎn)周期，而且大幅節(jié)約了公務(wù)費(fèi)支出成本，切實(shí)提高了教育資金的使用效益。xx年全區(qū)中小學(xué)校的公務(wù)費(fèi)支出只有萬元，比xx年節(jié)減萬元。

三、抓調(diào)整，努力構(gòu)建和諧教育。

均衡發(fā)展是人們對(duì)教育的迫切要求。我區(qū)以小財(cái)政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。我局堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育一體化，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。xx年，通過資源整合，我局將原有的所區(qū)屬中小學(xué)校調(diào)整優(yōu)化為所。為有效緩解中心城區(qū)學(xué)校班額大、上學(xué)難問題，通過擴(kuò)容提質(zhì)和新建學(xué)校，新增學(xué)位個(gè)。近幾年，累計(jì)投入萬元完成了農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以及中心小學(xué)以上學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施裝備工作。目前，全區(qū)有所學(xué)校成為省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。二是惠師政策人性化。xx年以來，全區(qū)每年安排名專項(xiàng)編制用于招聘優(yōu)秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學(xué)校任教，并規(guī)定年之內(nèi)不許調(diào)動(dòng)。同時(shí)，優(yōu)先保證師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，努力提升專任教師的學(xué)歷層次。目前，全區(qū)小學(xué)、初中、高中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到xx%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全省平均水平。通過實(shí)行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金“、參照公務(wù)員津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放教師適當(dāng)補(bǔ)貼以及設(shè)立偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師專項(xiàng)津貼等，給全體教師以真情關(guān)懷。三是辦學(xué)行為規(guī)范化。我局從年起即取消了小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試，并嚴(yán)格學(xué)籍管理，義務(wù)教育階段全部實(shí)行免試就近入學(xué)。從xx年起，全區(qū)停辦了“校中?！罢猩?，取消了所有學(xué)校開辦的重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，所有新生一律實(shí)行電腦隨機(jī)編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級(jí)。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)減免政策，全面推行學(xué)校收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。xx年以來，共免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)萬元，為貧困生提供生活補(bǔ)助和書籍費(fèi)萬元。對(duì)農(nóng)民工子女到城區(qū)學(xué)校就讀全部免收借讀費(fèi)。嚴(yán)禁家教家養(yǎng)，對(duì)公辦教師以給學(xué)生補(bǔ)習(xí)為名亂收費(fèi)的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅查處。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇八

您知道吧，畢業(yè)班是非常辛苦的。每天小山似的作業(yè)，宛若大海的卷子，不僅讓差生們上課就頭疼，連優(yōu)生上課都覺得無力。我們尤其怕上語文課，每次下課都只讓去廁所，沒有活動(dòng)的時(shí)間；晚上放學(xué)的時(shí)候拖堂的時(shí)間也不下半個(gè)小時(shí)，我們也知道老師是為了我們好，是為了讓我們考出好的成績(jī)，成為祖國(guó)的有用人才，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量?？墒菍W(xué)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間也應(yīng)該讓我們休息一下??！就拿今天來說吧，語文老師布置了許多作業(yè)，七篇課文的生字，兩篇課文，四個(gè)積累應(yīng)用的讀讀背背，這些全部都寫，更不用說還有數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)......您看起來很多吧，其實(shí)還是較少的呢！您想想我們每個(gè)晚上的作業(yè)量該有多大呀！當(dāng)老師布置作業(yè)后，同學(xué)們總會(huì)發(fā)很多牢騷，甚至說出可怕的話來。例如：今天有位同學(xué)說："唉，我真希望我出門就被車軋死，一了百了，免得做這么多的作業(yè)。"。

我聽了，當(dāng)時(shí)嚇了一跳，回到家后想想，倒也是，每個(gè)晚上布置那么多作業(yè)，遲早要累死，還不如來個(gè)痛快的。連剛上三年級(jí)的妹妹，因?yàn)樽龅淖鳂I(yè)太多，手寫的變了形。而且我看了一下我們班同學(xué)的手，都有右手中指明顯突出的情況。

我覺得有時(shí)候老師也太狠了，同學(xué)們手寫的變了形，他們不管；同學(xué)們沒有鍛煉身體的時(shí)間，他們不管。他們?cè)诤醯闹皇呛玫某煽?jī)，只是優(yōu)生率有沒有提高，只是在教委的排名在不在前五名。我不知道要那些有什么用？只是學(xué)年末的時(shí)候會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些不上五百的獎(jiǎng)金？我的媽媽也是一位人民教師，聽她說的多了，所以知道一些。不過我的媽媽非常關(guān)心學(xué)生的健康等等，大概是看到我那么累想給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好！

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇九

尊敬的陳主任，各位副主任，各位委員：

大家好!在市委、市政府科學(xué)決策和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大和政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門的支持配合下，我和我的團(tuán)隊(duì)一道，圍繞教育中心工作，認(rèn)真履職，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，積極推進(jìn)建甌教育持續(xù)健康發(fā)展，現(xiàn)將本人的工作情況匯報(bào)如下，主要有三個(gè)方面：

一、明晰教育現(xiàn)狀，理清工作思路。

教育是民生改善的來源，是傳承文明的載體，教育系統(tǒng)人數(shù)多，盤子大，擔(dān)子重，涉及面廣，關(guān)注度高。目前，我市學(xué)校有282所，其中中學(xué)22所、小學(xué)164所、幼兒園93所，九年一貫制學(xué)校1所;全市在校學(xué)生79151人，其中中學(xué)生21763人，小學(xué)生34379人，幼兒21839人;全市學(xué)校在編公辦教職工4143人。

本人5月主持工作，2月?lián)谓逃珠L(zhǎng)，由于教育工作牽涉面廣，事務(wù)繁多，遇到的問題也多，擺在我面前突出的問題主要有四個(gè)方面：一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡問題。二是城區(qū)學(xué)校學(xué)位嚴(yán)重不足問題。三是教育系統(tǒng)歷史遺留問題。四是提升教育教學(xué)質(zhì)量問題。

本人感到壓力大，肩上的擔(dān)子重，面對(duì)這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我清理思路，確立目標(biāo)，制定原則，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心干工作，我始終要求自己堅(jiān)持做到以下四點(diǎn)：

1.做一個(gè)信念堅(jiān)定，依法行政的人。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的形象，堅(jiān)持黨的教育方針，依法治教，依法行政。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定和決策，認(rèn)真及時(shí)落實(shí)市委、市政府的要求，不折不扣完成各項(xiàng)任務(wù)。

2.做一個(gè)求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)的人。認(rèn)真履行教育行政第一責(zé)任人的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，注重實(shí)效，勇于擔(dān)當(dāng)，全心全意為人民服務(wù)，集中精力解決群眾反映教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

3.做一個(gè)勤于鉆研，專業(yè)能力強(qiáng)的人。積極學(xué)習(xí)和鉆研教育政策、教育理論、教育管理知識(shí)，不斷提升教育管理理念和管理水平。緊緊抓住教育發(fā)展的核心，牢牢把握教育改革的脈搏，拓展思路，為建甌的教育事業(yè)繪制藍(lán)圖。

4.做一個(gè)遵紀(jì)守法，廉潔自律的'人。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，執(zhí)行規(guī)章制度，以身作則，率先垂范，廉潔自律，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺接受各級(jí)監(jiān)督。發(fā)揚(yáng)民主精神，辦事公平、公正、公開，用人所長(zhǎng)，容人所短，充分發(fā)揮集體的智慧，齊心協(xié)力干工作。

二、突出教育重點(diǎn)，落實(shí)工作職責(zé)。

教育工作點(diǎn)多面廣，為了更加有效、更有針對(duì)性地完成教育任務(wù)，近年來，我們?cè)诼鋵?shí)常規(guī)工作的同時(shí)，把握要領(lǐng)，突出“四個(gè)重點(diǎn)”，著力做到了“四個(gè)提升”，展示教育亮點(diǎn)，彰顯教育特色：

1.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)意識(shí)和工作水平明顯提升。圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員干部積極參與，開展學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，思想認(rèn)識(shí)到位，各項(xiàng)措施得力，工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識(shí)和工作水平明顯提升。

一是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效。開展黨的群眾路線教育活動(dòng)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，我結(jié)合自己的工作實(shí)際，帶頭給機(jī)關(guān)全體黨員和直屬學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人上黨課，其他班子成員依次輪流講黨課，形成有效的授課和學(xué)習(xí)機(jī)制。203月率先對(duì)教育局機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)整，領(lǐng)導(dǎo)干部辦公場(chǎng)所面積大幅度減少，符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，信訪室、資助中心、社管辦、人事股等對(duì)外辦事窗口的辦公場(chǎng)所面積增大，為外來辦事的群眾提供了良好環(huán)境。這是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作表率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一種體現(xiàn)，更是為民、便民、利民的一項(xiàng)重要舉措。

二是黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。近年來，城區(qū)小學(xué)招收學(xué)生改變了以往“寫條子”“打招呼”“拉贊助”等形式招收片外生，在招收片內(nèi)生后，有富余學(xué)額，通過現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式錄取片外生，社會(huì)反響很好，接受群眾監(jiān)督，確保中小學(xué)招生公平、公正、公開。教師招聘選拔實(shí)行“統(tǒng)一考試”、“公正面試”和“公開擇崗”方式，考生參加全省的統(tǒng)一考試，采取臨時(shí)抽調(diào)評(píng)委的方式公正面試，按考試成績(jī)自主選擇學(xué)校，考生和用人單位“雙滿意”。教育局事務(wù)實(shí)行民主科學(xué)決策機(jī)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，完善“三重一大”決策制度，對(duì)招生考試、工程建設(shè)、教輔征訂、物品采購等項(xiàng)目及時(shí)公示，積極推進(jìn)政務(wù)公開，增加各項(xiàng)工作的透明度，規(guī)范辦事流程，讓各項(xiàng)工作的運(yùn)作在群眾的監(jiān)督下開展。

三是嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，厲行勤儉節(jié)約。從20到至今，每年公務(wù)接待費(fèi)用、公務(wù)車費(fèi)用、會(huì)議次數(shù)和會(huì)議費(fèi)用逐年減少，特別是今年與去年同期相比，公務(wù)接待費(fèi)減少70.8%，公務(wù)用車費(fèi)用減少了60.2%，會(huì)議次數(shù)減少63%，會(huì)議費(fèi)用減少58%。我們還對(duì)考評(píng)進(jìn)行了刪減，整合了多項(xiàng)檢查考評(píng)項(xiàng)目，將安全、德育和教學(xué)等項(xiàng)目的考評(píng)整合為“幸福校園”創(chuàng)建工作考評(píng)，減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。7月市教育局對(duì)機(jī)關(guān)股室進(jìn)行精減，從18個(gè)整合為15個(gè)，并對(duì)7個(gè)股室負(fù)責(zé)人進(jìn)行輪崗，通過輪崗大幅度提升了負(fù)責(zé)人的積極性和工作的有效性。

四是及時(shí)辦理人大建議、政協(xié)提案和群眾來訪來信。至共收到人大建議21件，政協(xié)提案14件，我們把好深入調(diào)研、查擺問題、聽取意見、整改落實(shí)、及時(shí)回復(fù)等五個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真辦理好答復(fù)件，辦結(jié)率100%，滿意率100%。市教育局連續(xù)三年獲“人大建議辦理工作先進(jìn)單位”和“政協(xié)提案辦理工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，市教育局獲“xx市文明單位”。市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分期分批到學(xué)校開展“面對(duì)面”評(píng)議，搭建與群眾溝通交流新平臺(tái)，及時(shí)做好群眾反映問題的處理工作。與往年相比信訪件逐年大幅度下降，信訪件全部按相關(guān)程序及時(shí)辦結(jié)，辦結(jié)率100%。

2.教育重點(diǎn)工程建設(shè)卓有成效，“全面改薄”有序推進(jìn)，工程數(shù)量、質(zhì)量和進(jìn)度明顯提升。從年至今，我們爭(zhēng)取上級(jí)資金約2.8億元，其中年“全面改薄”資金達(dá)3453萬元，居全省第四位(至每年均有此次資金)，用于改善學(xué)校辦學(xué)條件，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局調(diào)整，教育工程項(xiàng)目建設(shè)。2014年以優(yōu)異的成績(jī)通過省級(jí)“兩項(xiàng)督導(dǎo)”評(píng)估驗(yàn)收，取得了明顯的成效，主要有四個(gè)方面的“新變化”：

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇十

您好！

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，叫徐科鵬，很冒昧的給您寫這封信，請(qǐng)您見諒！

今天我以一名普通小學(xué)生的'身份，向您反映問題，跟您探討一下小學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)情況。

我多么希望作業(yè)可以少一點(diǎn)呀！

這是我們小學(xué)生的心聲！請(qǐng)重視我們的意見哦！

祝您。

身體健康！

徐科鵬。

20xx年11月26日。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇十一

您好！

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，叫徐科鵬，很冒昧的.給您寫這封信，請(qǐng)您見諒！

今天我以一名普通小學(xué)生的身份，向您反映問題，跟您探討一下小學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)情況。

我多么希望作業(yè)可以少一點(diǎn)呀！

這是我們小學(xué)生的心聲！請(qǐng)重視我們的意見哦！

祝您。

身體健康！

徐科鵬。

11月26日。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了光榮的第33個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行慶祝表彰大會(huì)，借此機(jī)會(huì)，我代表市教育局向親臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在教育一線的全市廣大教師致以節(jié)日的問候!向關(guān)心教育和教師的社會(huì)各界表示衷心的感謝!

近一年來，全市教育工作緊緊圍繞鄭州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，立足于教育規(guī)律，確立了“內(nèi)涵發(fā)展與外延擴(kuò)張并重，以內(nèi)涵發(fā)展為主”的總體發(fā)展思路，明確了“高品位、精內(nèi)涵、強(qiáng)特色，打造影響全國(guó)的區(qū)域教育特色和學(xué)在鄭州的惠民教育品牌”的工作站位，教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。

——牢牢把握結(jié)構(gòu)優(yōu)化這一基礎(chǔ)，我們大力推進(jìn)中小學(xué)布局規(guī)劃和辦學(xué)條件均衡，2012年承諾的市區(qū)30所中小學(xué)校已全部開工建設(shè)，今年計(jì)劃開工建設(shè)的30所中小學(xué)，10月底前也將全部開工;我們大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源促進(jìn)計(jì)劃，2012年實(shí)施了207個(gè)項(xiàng)目，實(shí)際增加優(yōu)質(zhì)中小學(xué)招生學(xué)位3.5萬個(gè)，今年繼續(xù)實(shí)施200個(gè)項(xiàng)目，將再增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位3萬個(gè);我們大力推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，2012年全市新建96所公辦幼兒園，增加2.5萬個(gè)學(xué)位，今年全市計(jì)劃新建公辦園86所，目前已開工67所。

——牢牢立足教師專業(yè)發(fā)展這一根本，我們建立了教師學(xué)科能力標(biāo)準(zhǔn)，并以中小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)為平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了一線教師自我成長(zhǎng)的積極性和主動(dòng)性;我們研發(fā)了分類別、分層次的“菜單式教師培訓(xùn)自選課程”，讓教師立足個(gè)人的特點(diǎn)自主制定發(fā)展規(guī)劃，使發(fā)展成為了教師的內(nèi)在需要與生活方式;我們搭建了骨干教師、名師、杰出教師的梯級(jí)教師培養(yǎng)平臺(tái)，為不同年齡階段、不同類型和不同層次的教師創(chuàng)造了發(fā)展機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)動(dòng)力。

——牢牢抓住構(gòu)建課程實(shí)施體系這一核心，我們積極推動(dòng)國(guó)家課程校本化，通過“校本課程的開發(fā)和實(shí)施”帶動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，探尋教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生多種志趣的培養(yǎng)與創(chuàng)造力的生成;我們積極構(gòu)建基于學(xué)校傳統(tǒng)、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色的，基于學(xué)生興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)的校本課程體系，幫助學(xué)校發(fā)展獨(dú)特的課程領(lǐng)域，使學(xué)校教育更具多樣性，使學(xué)生獲得更豐富的教育經(jīng)歷。

——牢牢堅(jiān)持學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展綠色評(píng)價(jià)這一標(biāo)準(zhǔn)，我們開展了中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，更關(guān)注學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng);我們啟動(dòng)了高中增值評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)了不同生源、不同層次學(xué)校的辦學(xué)積極性，創(chuàng)設(shè)了充滿積極期待的學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍;我們建立了學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，注重對(duì)學(xué)校發(fā)展過程的評(píng)估，引導(dǎo)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)，形成自己的教育風(fēng)格、教育特色和學(xué)校文化。

這些成績(jī)的取得，得益于各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，得益于社會(huì)各界的大力支持和關(guān)心，得益于全市廣大教師的共同努力。

進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，中央提出了到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列的奮斗目標(biāo)。在這一背景下，當(dāng)我們進(jìn)一步審視教育改革發(fā)展，放眼社會(huì)發(fā)展需求的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)教育的使命和功能也在發(fā)生著深刻的變化----為國(guó)家和民族培養(yǎng)創(chuàng)新型人才被置于重中之重的位置。教育規(guī)劃綱要提出，要改革人才培養(yǎng)機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成各級(jí)各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的`局面。這是我們教育事業(yè)的歷史使命和目標(biāo)，也是我們的“中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)”。

教育部袁貴仁部長(zhǎng)今年在全國(guó)政協(xié)教育界別聯(lián)組會(huì)議上回應(yīng)政協(xié)委員的提問時(shí)，用四個(gè)詞表明自己心中的“中國(guó)教育夢(mèng)”：有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。當(dāng)?shù)?3個(gè)教師節(jié)來臨之時(shí)，我們也都想表達(dá)自己心中的教育夢(mèng)。在這里我衷心希望，全市教育工作者和廣大教師的心中都有這樣的教育夢(mèng)：

第一，她應(yīng)該充滿愛心，充滿生命的關(guān)懷?？v觀古今中外的教育思想，愛永遠(yuǎn)是教育的主題。無論是被譽(yù)為“偉大的人民教育家”的陶行知，還是“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”的蘇霍姆林斯基，他們都追求實(shí)現(xiàn)師與生的交流，心對(duì)心的陶冶，用精神塑造精神，以智慧之火引燃智慧之火。

第二，她應(yīng)該讓學(xué)生身心自由。在這樣的教育中，學(xué)生能說自己想說的話，能充分表達(dá)自己的思想和見解，沒有條條框框繩繩索索的約束。有的是自由、直率和坦誠。

第三，她應(yīng)該充滿快樂。微笑是教室里燦爛的陽光，笑臉是課堂上永不凋謝的花朵。這里沒有緊張和恐懼，沒有羞辱和體罰，學(xué)生時(shí)時(shí)為自己學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興，處處能得到老師、同學(xué)的贊美和欣賞。

第四，她應(yīng)該十分充實(shí)。每一堂課，每一位學(xué)生的情感和智慧都能得到不同程度的收益。課堂上沒有無所事事之人，沒有迷茫的眼神，沒有憂愁的目光，每一張臉龐都是那么生動(dòng)、那么自信與滿足，每一顆心靈都足夠包容和強(qiáng)大。

充滿愛心、快樂和充實(shí)的教育是學(xué)生的精神家園。這樣的教育要求教師是博學(xué)而睿智的，能讓人豁然開朗，柳暗花明，能讓人峰回路轉(zhuǎn)，如沐春風(fēng)。這樣的教育還要求教師是充滿仁愛之心的，要像對(duì)待鮮花上的露珠一般去呵護(hù)學(xué)生，像對(duì)待自己的杰作一般去欣賞學(xué)生，像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般去寬容學(xué)生，當(dāng)我們用寬容征服學(xué)生的時(shí)候，其實(shí)我們也給學(xué)生、給教育演繹了上善若水、厚德載物的真正內(nèi)涵。

夢(mèng)在前方，路在腳下。因?yàn)閴?mèng)想，所以精彩;因?yàn)槌鋵?shí)，所以快樂;因?yàn)殛P(guān)懷，所以溫暖。我們祝愿我們的老師一生幸福，去追尋心中的教育之夢(mèng);我們堅(jiān)信我們的教育事業(yè)必將承載起為社會(huì)培養(yǎng)棟梁之才的重任，向著最美中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)邁進(jìn)。

最后，衷心祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康，桃李滿園!謝謝大家!

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言篇十三

在市委、市政府科學(xué)決策和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大和政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門的支持配合下，我和我的團(tuán)隊(duì)一道，圍繞教育中心工作，認(rèn)真履職，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，積極推進(jìn)建甌教育持續(xù)健康發(fā)展，現(xiàn)將本人的工作情況匯報(bào)如下，主要有三個(gè)方面：

一、明晰教育現(xiàn)狀，理清工作思路。

教育是民生改善的來源，是傳承文明的載體，教育系統(tǒng)人數(shù)多，盤子大，擔(dān)子重，涉及面廣，關(guān)注度高。目前，我市學(xué)校有282所，其中中學(xué)22所、小學(xué)164所、幼兒園93所，九年一貫制學(xué)校1所;全市在校學(xué)生79151人，其中中學(xué)生21763人，小學(xué)生34379人，幼兒21839人;全市學(xué)校在編公辦教職工4143人。

本人20_年5月主持工作，20__年2月?lián)谓逃珠L(zhǎng)，由于教育工作牽涉面廣，事務(wù)繁多，遇到的問題也多，擺在我面前突出的問題主要有四個(gè)方面：一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡問題。二是城區(qū)學(xué)校學(xué)位嚴(yán)重不足問題。三是教育系統(tǒng)歷史遺留問題。四是提升教育教學(xué)質(zhì)量問題。

本人感到壓力大，肩上的擔(dān)子重，面對(duì)這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我清理思路，確立目標(biāo)，制定原則，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心干工作，我始終要求自己堅(jiān)持做到以下四點(diǎn)：

1.做一個(gè)信念堅(jiān)定，依法行政的人。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的形象，堅(jiān)持黨的教育方針，依法治教，依法行政。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定和決策，認(rèn)真及時(shí)落實(shí)市委、市政府的要求，不折不扣完成各項(xiàng)任務(wù)。

2.做一個(gè)求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)的人。認(rèn)真履行教育行政第一責(zé)任人的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，注重實(shí)效，勇于擔(dān)當(dāng)，全心全意為人民服務(wù)，集中精力解決群眾反映教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

3.做一個(gè)勤于鉆研，專業(yè)能力強(qiáng)的人。積極學(xué)習(xí)和鉆研教育政策、教育理論、教育管理知識(shí)，不斷提升教育管理理念和管理水平。緊緊抓住教育發(fā)展的核心，牢牢把握教育改革的脈搏，拓展思路，為建甌的教育事業(yè)繪制藍(lán)圖。

4.做一個(gè)遵紀(jì)守法，廉潔自律的人。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，執(zhí)行規(guī)章制度，以身作則，率先垂范，廉潔自律，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺接受各級(jí)監(jiān)督。發(fā)揚(yáng)民主精神，辦事公平、公正、公開，用人所長(zhǎng)，容人所短，充分發(fā)揮集體的智慧，齊心協(xié)力干工作。

二、突出教育重點(diǎn)，落實(shí)工作職責(zé)。

教育工作點(diǎn)多面廣，為了更加有效、更有針對(duì)性地完成教育任務(wù)，近年來，我們?cè)诼鋵?shí)常規(guī)工作的同時(shí)，把握要領(lǐng)，突出"四個(gè)重點(diǎn)"，著力做到了"四個(gè)提升"，展示教育亮點(diǎn)，彰顯教育特色：

1.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)意識(shí)和工作水平明顯提升。圍繞"為民務(wù)實(shí)清廉"主題，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員干部積極參與，開展學(xué)習(xí)"三嚴(yán)三實(shí)"活動(dòng)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，思想認(rèn)識(shí)到位，各項(xiàng)措施得力，工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識(shí)和工作水平明顯提升。

一是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效。20__年開展黨的群眾路線教育活動(dòng)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，我結(jié)合自己的工作實(shí)際，帶頭給機(jī)關(guān)全體黨員和直屬學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人上黨課，其他班子成員依次輪流講黨課，形成有效的授課和學(xué)習(xí)機(jī)制。20__年3月率先對(duì)教育局機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)整，領(lǐng)導(dǎo)干部辦公場(chǎng)所面積大幅度減少，符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，信訪室、資助中心、社管辦、人事股等對(duì)外辦事窗口的辦公場(chǎng)所面積增大，為外來辦事的群眾提供了良好環(huán)境。這是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作表率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一種體現(xiàn)，更是為民、便民、利民的一項(xiàng)重要舉措。

二是黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。近年來，城區(qū)小學(xué)招收學(xué)生改變了以往"寫條子""打招呼""拉贊助"等形式招收片外生，在招收片內(nèi)生后，有富余學(xué)額，通過現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式錄取片外生，社會(huì)反響很好，接受群眾監(jiān)督，確保中小學(xué)招生公平、公正、公開。教師招聘選拔實(shí)行"統(tǒng)一考試"、"公正面試"和"公開擇崗"方式，考生參加全省的統(tǒng)一考試，采取臨時(shí)抽調(diào)評(píng)委的方式公正面試，按考試成績(jī)自主選擇學(xué)校，考生和用人單位"雙滿意"。教育局事務(wù)實(shí)行民主科學(xué)決策機(jī)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，完善"三重一大"決策制度，對(duì)招生考試、工程建設(shè)、教輔征訂、物品采購等項(xiàng)目及時(shí)公示，積極推進(jìn)政務(wù)公開，增加各項(xiàng)工作的透明度，規(guī)范辦事流程，讓各項(xiàng)工作的運(yùn)作在群眾的監(jiān)督下開展。

三是嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，厲行勤儉節(jié)約。從20__年到至今，每年公務(wù)接待費(fèi)用、公務(wù)車費(fèi)用、會(huì)議次數(shù)和會(huì)議費(fèi)用逐年減少，特別是今年與去年同期相比，公務(wù)接待費(fèi)減少70.8%，公務(wù)用車費(fèi)用減少了60.2%，會(huì)議次數(shù)減少63%，會(huì)議費(fèi)用減少58%。我們還對(duì)考評(píng)進(jìn)行了刪減，整合了多項(xiàng)檢查考評(píng)項(xiàng)目，將安全、德育和教學(xué)等項(xiàng)目的考評(píng)整合為"幸福校園"創(chuàng)建工作考評(píng)，減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。20__年7月市教育局對(duì)機(jī)關(guān)股室進(jìn)行精減，從18個(gè)整合為15個(gè)，并對(duì)7個(gè)股室負(fù)責(zé)人進(jìn)行輪崗，通過輪崗大幅度提升了負(fù)責(zé)人的積極性和工作的有效性。

四是及時(shí)辦理人大建議、政協(xié)提案和群眾來訪來信。20__至20__年共收到人大建議21件，政協(xié)提案14件，我們把好深入調(diào)研、查擺問題、聽取意見、整改落實(shí)、及時(shí)回復(fù)等五個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真辦理好答復(fù)件，辦結(jié)率100%，滿意率100%。市教育局連續(xù)三年獲"人大建議辦理工作先進(jìn)單位"和"政協(xié)提案辦理工作先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱號(hào)，市教育局獲"南平市文明單位"。市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分期分批到學(xué)校開展"面對(duì)面"評(píng)議，搭建與群眾溝通交流新平臺(tái)，及時(shí)做好群眾反映問題的處理工作。與往年相比信訪件逐年大幅度下降，信訪件全部按相關(guān)程序及時(shí)辦結(jié)，辦結(jié)率100%。

2.教育重點(diǎn)工程建設(shè)卓有成效，"全面改薄"有序推進(jìn)，工程數(shù)量、質(zhì)量和進(jìn)度明顯提升。從20__年至今，我們爭(zhēng)取上級(jí)資金約2.8億元，其中20__年"全面改薄"資金達(dá)3453萬元，居全省第四位(至20__年每年均有此次資金)，用于改善學(xué)校辦學(xué)條件，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局調(diào)整，教育工程項(xiàng)目建設(shè)。20__年以優(yōu)異的成績(jī)通過省級(jí)"兩項(xiàng)督導(dǎo)"評(píng)估驗(yàn)收，取得了明顯的成效，主要有四個(gè)方面的"新變化"：

一是城區(qū)學(xué)校布局有了新變化。近年來，城區(qū)新建了建州小學(xué)、竹海學(xué)校、一中附小、高鐵新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等4所學(xué)校，新增學(xué)位6120個(gè)。20__年秋季建州小學(xué)投入使用，竹海學(xué)校為九年一貫制學(xué)校20__年秋季開始招生一年級(jí)新生，今年招收初一學(xué)生100人。一中附屬小學(xué)20__年投入使用，今年豪棟小學(xué)并入一中附小，學(xué)生數(shù)達(dá)860人。高鐵新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一期教學(xué)樓已竣工，20__年秋季開始招生。這4所學(xué)校開始招生，有效緩解城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)位壓力。

二是農(nóng)村學(xué)校校舍場(chǎng)地有了新變化。我們充分利用"全面改薄"、"校舍安全長(zhǎng)效機(jī)制"資金，對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校進(jìn)行改造，對(duì)農(nóng)村學(xué)校校舍及其附屬設(shè)施進(jìn)行重建、改擴(kuò)建、抗震加固、維修等。目前，12所村完小、96個(gè)教學(xué)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地水泥硬化，學(xué)校圍墻大門等附屬設(shè)施建設(shè)正在有序推進(jìn)，已完成農(nóng)村13所中學(xué)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，占農(nóng)村中學(xué)的93%，農(nóng)村5所中心小學(xué)已建成塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，7所農(nóng)村中心小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在施工中，占農(nóng)村中心小學(xué)的86%。20__年房道中心小學(xué)新校區(qū)投入使用。新建的房道中學(xué)、東游中學(xué)學(xué)生宿舍進(jìn)入裝修，龍村中心小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)入主體建設(shè)階段，小橋中學(xué)教學(xué)綜合樓進(jìn)入基礎(chǔ)施工階段。下階段還計(jì)劃新建南雅大康小學(xué)、水源大源小學(xué)等7所學(xué)校校舍，建設(shè)房道徐地小學(xué)、南雅葉康小學(xué)等28所學(xué)校圍墻、護(hù)坡。

三是學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)有了新變化。20__-20__年?duì)幦∈∩涎a(bǔ)助資金2251.14萬元，共新建5所幼兒園，改擴(kuò)建5所幼兒園。目前新建的川石中心幼兒園已竣工投入使用，實(shí)驗(yàn)幼兒園中睿分園完工，吉陽中心幼兒園進(jìn)入裝修階段，東峰鎮(zhèn)中心幼兒園、順陽中心幼兒園已開工。改擴(kuò)建龍村鄉(xiāng)、玉山鎮(zhèn)、小松鎮(zhèn)中心幼兒園于20__年完工投入使用，房道中心幼兒園正在施工階段。20__年實(shí)驗(yàn)幼兒園舊園重建項(xiàng)目進(jìn)入圖紙繪審階段，重建后的實(shí)驗(yàn)幼兒園將是集現(xiàn)代化與傳承文化相結(jié)合的精品幼兒園。豪棟小學(xué)搬遷后，改建成芝山中心幼兒園，設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)美而寬敞，已投入使用。

四是教育教學(xué)設(shè)施有了新變化。投入911萬元為175所學(xué)校采購添置課桌椅34672套、電腦1537臺(tái)。96個(gè)教學(xué)點(diǎn)實(shí)行"數(shù)字教育全覆蓋"項(xiàng)目設(shè)備，配送秉英分布式知識(shí)管理與互動(dòng)教學(xué)軟件，爭(zhēng)取讓各教學(xué)點(diǎn)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開足開齊課程，目前已基本實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋。27所學(xué)校397個(gè)班級(jí)配備了"班班通"，有效地為學(xué)生提供感性材料，提高教學(xué)效果，學(xué)校裝備水平上了新臺(tái)階。

五是職業(yè)和成人教育有了新變化。職業(yè)中專學(xué)校新校區(qū)的實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)校大門、門房及配電房已完工。學(xué)校250米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在施工建設(shè)中。學(xué)生宿舍、食堂項(xiàng)目正在圖紙預(yù)審階段，新校區(qū)計(jì)劃20__年建成投入使用，職業(yè)中專整體搬遷新校區(qū)后，舊校區(qū)將規(guī)劃為義務(wù)教育初中學(xué)校。爭(zhēng)取資金500萬元新建"建甌市葉柳春教師培訓(xùn)中心"，目前已破土動(dòng)工，培訓(xùn)中心的建成將為我市教師培訓(xùn)、教育科研和終身學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的教育平臺(tái)。

3."幸福校園"創(chuàng)建有序推進(jìn)，感動(dòng)人物傳遞正能量，課改推廣顯特色，師生幸福指數(shù)逐日提升。20__年，根據(jù)市委、市政府建設(shè)"幸福農(nóng)村"的要求，我們?cè)谌袑W(xué)校開展以"幸福校園"創(chuàng)建活動(dòng)，形成一整套的創(chuàng)建和考評(píng)體系，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建活動(dòng)。20__年至20__年對(duì)自愿申報(bào)的31所學(xué)校進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收，表彰了創(chuàng)建成效明顯的17所學(xué)校，并頒發(fā)了"創(chuàng)建幸福校園工作先進(jìn)單位"獎(jiǎng)牌。通過三年的努力，有效提升全市師生的幸福指數(shù)，提高社會(huì)對(duì)教育的公眾滿意度，為建設(shè)"幸福建甌，美麗農(nóng)村"奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五個(gè)方面得到明顯的成效：

一是安全防范意識(shí)增強(qiáng)了。學(xué)校安全管理制度得到進(jìn)一步完善，安全管理措施得到進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)，校園安全隱患得到有效整治，安全責(zé)任事故得到有效預(yù)防，師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障。建立矛盾調(diào)處機(jī)制，及時(shí)調(diào)處、化解矛盾。抽樣調(diào)查中教師安全知識(shí)知曉率達(dá)優(yōu)秀等級(jí)的有96%，學(xué)生安全知識(shí)知曉率達(dá)優(yōu)秀等級(jí)有91%，師生安全防范意識(shí)增強(qiáng)，教學(xué)秩序井然，學(xué)校安全穩(wěn)定。

二是生態(tài)文明意識(shí)增強(qiáng)了。加大了資金投入，向農(nóng)村學(xué)校傾斜，校園面貌煥然一新。校園科學(xué)布局，合理規(guī)劃，綠化美化凈化，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，樹木花草覆蓋率明顯提升，空氣清新，生態(tài)化環(huán)境美麗怡人，山區(qū)學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過5000個(gè)/立方厘米，平原地帶學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過3000個(gè)/立方厘米，城區(qū)學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過1800個(gè)/立方厘米左右。師生環(huán)保知識(shí)知曉率達(dá)85%以上，師生環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。改善校園生態(tài)環(huán)境，增加負(fù)氧離子濃度，師生對(duì)校園環(huán)境的滿意率高，提高師生的幸福指數(shù)。

三是育人氛圍更加濃厚了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主意識(shí)強(qiáng)，人文環(huán)境好，干群關(guān)系、師生關(guān)系和諧，教師對(duì)班子成員認(rèn)可度較高。學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校落實(shí)惠民政策滿意率高，食堂管理規(guī)范，食品符合要求，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。宿舍整潔干凈、布置美觀、環(huán)境優(yōu)美，文體活動(dòng)豐富。寄宿生及家長(zhǎng)對(duì)生管教師、生活指導(dǎo)員、宿舍條件、食堂管理等滿意率達(dá)98%以上，營(yíng)造像家一樣溫暖的校園環(huán)境。

四是校園正能量增多了。學(xué)生遵守紀(jì)律，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，積極向上，陽光活潑，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，精神面貌好。教師為人師表，愛崗敬業(yè)，管理育人，教書育人，服務(wù)育人，教風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生對(duì)教師的滿意率高達(dá)98%。20__年開展建甌市"感動(dòng)校園人物"評(píng)選表彰，8名教師和2名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中建甌市房道鎮(zhèn)中心小學(xué)科普教師陳盈瀚入選"中國(guó)好人榜"。通過評(píng)選樹立典型，以榜樣的作用引導(dǎo)人，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量。近年來，我們進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理，組織校長(zhǎng)參加北京、上海、浙江等地方的高校和名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)"充電"，集聚正能量。

五是校園活力增添了。全面推行"自主互助，展示反饋"課堂教學(xué)模式改革，增添了課堂的生命力，課堂活躍、高效、充滿活力。作為福建省推薦項(xiàng)目參加20__年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審，20__年該項(xiàng)目榮獲南平市政府頒發(fā)的"教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)"。學(xué)校開展拓展性大課間活動(dòng)，課時(shí)活動(dòng)精彩紛呈。校園成立籃球、羽毛球、廣場(chǎng)舞等協(xié)會(huì)，開展競(jìng)賽活動(dòng)，校園富有時(shí)代氣息，文化活動(dòng)豐富多彩、師生身心健康、精神風(fēng)貌良好。

4.依法治教，依法行政，妥善解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，群眾對(duì)教育的滿意度不斷提升。我把遵守、落實(shí)教育法律法規(guī)作為教育行政工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，嚴(yán)格按照法律法規(guī)的權(quán)限與職責(zé)，規(guī)范、高效、公平、公正地行使教育行政管理權(quán)力。依照有關(guān)的法律法規(guī)組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行機(jī)制的制度化和規(guī)范化。在通過建立溝通交流平臺(tái)的同時(shí)，依法依規(guī)妥善處理解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，全面提升了教育形象。學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的綜合滿意程度大幅度提升。

一是著力解決村級(jí)學(xué)校辦學(xué)條件薄弱的問題。村級(jí)小學(xué)的辦學(xué)是老百姓反映多，關(guān)注度高的問題，也是人大建議中提及的議項(xiàng)。近年來，本人帶頭落實(shí)班子掛點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，下基層深入村完小、教學(xué)點(diǎn)了解學(xué)校詳細(xì)情況，全市農(nóng)村54所完小，我到過52所，全市96個(gè)教學(xué)點(diǎn)，我到過78所，與一線教師員工面對(duì)面交流溝通，對(duì)基層學(xué)校存在的問題和困難深入了解，積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居溝通協(xié)調(diào)，為學(xué)校、教師、學(xué)生解決實(shí)際的問題。僅20__年及時(shí)解決了川石徐布小學(xué)，迪口可建小學(xué)，小橋高門小學(xué)、龍村擎天巖小學(xué)等學(xué)校校舍、廁所、圍墻的修繕問題，改善村級(jí)小學(xué)辦學(xué)條件。20__年就安排584萬元改薄資金，對(duì)96個(gè)村級(jí)教學(xué)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)水泥硬化，學(xué)校圍墻大門等附屬設(shè)施建設(shè)。改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，重視農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量，我們著力辦好村級(jí)學(xué)校，讓農(nóng)村的孩子留在家門口上學(xué)。

二是著力解決務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)問題。近年來，大量的務(wù)工人員子女涌入城區(qū)，就學(xué)成了學(xué)校的難題，也成了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。我們新建了建州小學(xué)、竹海學(xué)校、一中附小、高鐵新區(qū)學(xué)校等，新增一年級(jí)學(xué)位800多個(gè)，緩解城區(qū)小學(xué)招收隨遷子女的入學(xué)壓力。除芝華中學(xué)、四中原招收務(wù)工隨遷子女外，近年二中、三中、竹海學(xué)校的七年級(jí)也招收一定數(shù)量的務(wù)工隨遷子女，有效解決隨遷子女入學(xué)問題。我們嚴(yán)格把好報(bào)名審核關(guān)，采取優(yōu)先條件與現(xiàn)場(chǎng)抽簽相結(jié)合的方式招生，聘請(qǐng)人大代表、紀(jì)檢監(jiān)察、學(xué)生家長(zhǎng)參與現(xiàn)場(chǎng)抽簽，招生工作公平、公正、公開、有序進(jìn)行，群眾反映好、評(píng)價(jià)高。

三是著力解決教師招不滿、留不住的問題。城市有著優(yōu)厚的待遇和較大的發(fā)展空間，年青人想往城市流動(dòng)，近年來出現(xiàn)了教師招不滿、留不住的現(xiàn)象。20__年教師招聘110名，7人離崗。20__年教師招聘130名，10人離崗。20__年教師招聘指標(biāo)210名，有10個(gè)崗位空缺，5人離崗。首先我們著力改善農(nóng)村學(xué)校的硬件設(shè)施，營(yíng)造教師良好生活工作環(huán)境。其次，提高農(nóng)村教師的待遇，在職稱評(píng)聘上給予優(yōu)先照顧，向市政府申請(qǐng)對(duì)農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師補(bǔ)助。再次，開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)、教師輪崗支教農(nóng)村等措施。

四是著力整治教師有償補(bǔ)課問題。教師有償補(bǔ)課是各地存在的普遍現(xiàn)象，也是群眾及其關(guān)注的問題。我們加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理，學(xué)校與教師簽訂責(zé)任書，落實(shí)"一崗雙責(zé)"，加大了宣傳力度，引導(dǎo)教師做有良知的教育工作者。學(xué)校黨員干部發(fā)揮示范作用，做無償補(bǔ)課的表率，樹立正面典型，塑造教育工作者的良好形象。我們制定了《關(guān)于深入開展治理組織有償補(bǔ)課、有償家教和違規(guī)辦班收費(fèi)補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》，以教育紀(jì)檢部門牽頭，開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治，并對(duì)查實(shí)的現(xiàn)象給予處理，通過專項(xiàng)整治取得了一定的成效。

五是著力解決教師隊(duì)伍歷史遺留問題。教師隊(duì)伍人數(shù)多，歷史遺留的問題也不少，他們多次上訪，我們及時(shí)接訪，認(rèn)真對(duì)待，相方設(shè)法，多渠道多方面做工作，妥善解決了反映強(qiáng)烈且矛盾突出的問題，主要有四類：第一類是20__年南雅中心小學(xué)8位村校長(zhǎng)收柴火費(fèi)不服處分的問題。我多次深入村小，到他們家中與他們談心，耐心解釋，多渠道給予關(guān)心，解除他們心里障礙，20__年圓滿解決。第二類是1998年辭退代課人員要求補(bǔ)償補(bǔ)助問題。20__年已辦理496人，目前正在辦理約900村聘代課教師補(bǔ)償補(bǔ)助工作。第三類是14位99屆"入學(xué)不入校"人員要求入編、轉(zhuǎn)為事業(yè)社保的問題。通過多方面的努力，目前已經(jīng)形成共識(shí)，有望得到圓滿的解決。第四類是1990年學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的300多位教師要求補(bǔ)足教齡的問題。已得到省教育廳的書面復(fù)函，目前正在積極協(xié)商解決。

三、正視困難問題，明確整改方向。

回顧過去，我們?cè)谕七M(jìn)依法治教、教學(xué)改革、重點(diǎn)項(xiàng)目、育人機(jī)制、教師發(fā)展、文化建設(shè)、作風(fēng)轉(zhuǎn)變等方面取得了明顯的成效，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，與市委、市政府的要求相比，與全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民群眾的期盼相比，還有一定的差距，教育改革與發(fā)展還面臨著許多困難和問題，如建甌一中新校區(qū)建設(shè)遲遲難以推進(jìn)的問題，農(nóng)村教師嚴(yán)重缺編的問題(今年全市中小學(xué)自聘教師達(dá)247人，公辦幼兒園317人)，農(nóng)村教師招來留不住的問題，特殊教育學(xué)校整合難問題，農(nóng)民工子女入學(xué)擇校要求高等問題。個(gè)人還存在下基層不深，創(chuàng)新思路不寬，吃苦精神不足等問題。

今后，我著力從三個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)：

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升服務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高政治理論水平。認(rèn)真查擺問題，及時(shí)整改，邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié)，不斷提升工作水平。深入基層學(xué)校，了解學(xué)校情況，努力解決學(xué)校存在的問題和困難，進(jìn)一步提高服務(wù)水平。

2.加強(qiáng)管理，提升隊(duì)伍素質(zhì)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)的管理。建立領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)管理責(zé)任制，分工明確，落實(shí)責(zé)任，團(tuán)結(jié)互助，凝聚團(tuán)隊(duì)力量。二是校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理。嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部民主推薦、考核任用程序，開展校長(zhǎng)量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，組織校長(zhǎng)參加培訓(xùn)。三是教師隊(duì)伍的管理。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善教師管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行師德考評(píng)制度。四是抓好機(jī)關(guān)工作人員的管理。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。

3.突出重點(diǎn)，提升工作成效。

一是穩(wěn)步推進(jìn)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，確保工程質(zhì)量和安全。

二是著力解決群眾反映的熱點(diǎn)問題。

三是持續(xù)開展創(chuàng)建"幸福校園"活動(dòng)，提升師生幸福指數(shù)。四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員，今后我將進(jìn)一步把握教育發(fā)展形勢(shì)，緊緊圍繞"抓質(zhì)量，保安全，促發(fā)展，創(chuàng)幸福校園，努力辦好人民滿意教育"的工作目標(biāo)，不斷加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，深入實(shí)施課程改革，努力提高教育質(zhì)量，開創(chuàng)教育工作的新局面。謝謝大家!