學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新遠離網(wǎng)絡侵害心得體會教師實用一

在市區(qū)教育行政部門的指導下，根據(jù)我校實際開展各種形式的網(wǎng)絡道德教育活動。通過活動，使學生正確認識網(wǎng)絡虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)，增強對不良信息的識別能力并拒絕不良信息。

組長：湯正和

副組長：徐慶華、段 韜

組員：黎鵬程、皮慶軍、彭 超、陳太平、黃生林、滕宇宙、龔 敏

周 群、鐘 鳴、徐 科、周鄧龍、鄧發(fā)利、楊 嘯、彭 博

劉宇民、陸 文、胡 燁

（一）宣傳發(fā)動階段（xx年3月28日—xx年5月15日）

1、各部德育辦根據(jù)本部實際制定網(wǎng)絡道德教育活動方案；確定本部開展網(wǎng)絡道德教育的內(nèi)容、措施、方法等；

2、各部、各班利用思品課、黑板報、櫥窗、校園廣播站、校園電視臺、班會、團隊活動等形式廣泛進行宣傳、發(fā)動；

3、團委、技術(shù)中心、心理咨詢室、電視臺、廣播站根據(jù)部門實際，結(jié)合網(wǎng)絡道德教育內(nèi)容，采取有效的教育活動；

4、各部利用家校聯(lián)系網(wǎng)平臺，發(fā)布致家長一封信，宣傳網(wǎng)絡道德教育的重要性；

5、舉行網(wǎng)絡道德教育講座。

（二）實施階段（xx年5月16日—xx年11月30日）

1、加強網(wǎng)絡法制教育。

（1）各班利用班隊會，組織學習《中小學法制教育指導綱要》、《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識，自覺抵制網(wǎng)絡不法行為；并結(jié)合班級實際舉行網(wǎng)絡道德教育主題班隊會；

（2）學校電視臺、校園廣播站制作網(wǎng)絡法制教育專題片，團委、德育辦組織專題座談會、撰寫觀后感等；

（3）組織學生觀看網(wǎng)絡道德教育系列影片《網(wǎng)絡媽媽》、《網(wǎng)絡少年》等。讓學生深刻認識沉迷網(wǎng)絡的危害，自覺遠離網(wǎng)絡垃圾，抵制不良的用網(wǎng)行為；

2、加強綠色網(wǎng)絡建設。

（1）學校技術(shù)中心進一步加強對校園網(wǎng)絡的監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息；

（2）團委可利用學生社團的優(yōu)勢，組織開展各種有意義的網(wǎng)絡教育活動；

（3）信息技術(shù)

老師可以組織開展相關(guān)的競賽活動，引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)；

3、加強重點關(guān)注。

（1）各班主任通過信息老師、家長、學生，了解學生上網(wǎng)的情況，確定重點對象；

（2）心理咨詢室的老師根據(jù)各班學生的情況，有針對性的對網(wǎng)癮重的學生進行心理疏導；

（三）總結(jié)提高階段。（xx年12月1日—xx年12月31日）

1、各部定期收集網(wǎng)絡道德教育活動信息及資料，對每個階段活動進行小結(jié)?？偨Y(jié)成績，找出存在的不足；

2、學校、各部定期召開會議，研究布置網(wǎng)絡道德教育活動的具體工作；

3、評選學校網(wǎng)絡道德教育活動的先進班級、德育工作先進個人（教師）、活動中的優(yōu)秀學生、進步學生。（按10%比例評獎）

4、開展網(wǎng)絡道德教育征文活動，并評獎。

5、根據(jù)活動情況，制定后續(xù)教育的活動計劃。

1、制作宣傳橫幅“加強網(wǎng)絡道德教育，構(gòu)建文明和諧校園”；

2、制作《青少年網(wǎng)絡文明公約》宣傳畫；

3、購買獎狀、獎品（筆記本）約600份；

【范例】--

為充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育在中小學教育中的重要作用,在全市中小學推廣網(wǎng)絡教育,提高學校網(wǎng)絡建設水平和網(wǎng)絡教育水平，推進全市教育系統(tǒng)教育信息化和網(wǎng)絡化進程,搶占教育現(xiàn)代化的“制高點”。增強中小學生的計算機應用意識和網(wǎng)絡意識，普及計算機知識，弘揚網(wǎng)絡教育文化，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，創(chuàng)辦良好的信息教育環(huán)境，提高素質(zhì)教育水平，吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學開展“中小學校園網(wǎng)絡教育文化節(jié)”系列活動，活動的具體方案如下：

一． 活動組織：

本次文化節(jié)系列活動將吉林市科委和吉林市教委共同組織，本著普及網(wǎng)絡知識，增強信息意識，弘揚網(wǎng)絡文化，提高網(wǎng)絡建設水平，推進信息化教育的目的，在全市中小學校開展一系列網(wǎng)絡教育活動?；顒訉⒁约质械诙嶒炐W校為依托，充分借用其優(yōu)越的網(wǎng)絡教育優(yōu)勢和先進的網(wǎng)絡教育環(huán)境，發(fā)揮資源共享、典型引路的作用，帶動全市中小學校的網(wǎng)絡建設，提高全市中小學生的信

息素養(yǎng)。

二． 活動內(nèi)容：

本次活動將歷時一個學期，開展以下各項活動：

1． 網(wǎng)絡教育文化節(jié)開幕式暨全市中小學校園網(wǎng)絡建設工作會。

2． 全市中小學生計算機應用大獎賽。

3． 網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務活動。

4． 中小學生網(wǎng)絡教育參觀訪問活動。

5． 網(wǎng)絡教育征文活動。

6． 網(wǎng)絡教育文化節(jié)閉幕式暨“全市中小學生霧凇it冬令營”活動。

三． 具體安排：

（一） 網(wǎng)絡教育文化節(jié)開幕式（中小學校園網(wǎng)絡建設工作會）

時間：xx年10月14日。

地點：吉林市第二實驗小學校

內(nèi)容：

1.文化節(jié)開幕式。

2．吉林市基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡技術(shù)研究中心、吉林市初等教育電子開放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡中心、吉林省興華計算機技術(shù)開發(fā)有限責任公司成立儀式。

3．吉林市教育信息網(wǎng)開通剪彩。

4．吉林市中小學校園網(wǎng)絡建設工作會。

5．校園網(wǎng)絡教育活動家長開放日活動。

（二） 全市中小學生計算機應用大獎賽

時間：xx年10月~12月

內(nèi)容：

1． 中小學生網(wǎng)頁制作評比。要求自選專題進行現(xiàn)場制作，總頁數(shù)不少于5頁，形成一個小的專題網(wǎng)頁，開發(fā)和制作的工具不限。

2．中小學生電腦繪畫評比。創(chuàng)作的工具不限，如畫筆、金山畫王、photshop等，畫面尺寸不限，內(nèi)容不限。

3．中小學生電子小報制作評比。要求使用word進行創(chuàng)作，a3紙樣，要求文字和圖片比例為3：2，自選內(nèi)容進行現(xiàn)場創(chuàng)作。

4．中小學生網(wǎng)絡知識大獎賽（電視公開賽）。其中包括網(wǎng)絡知識、計算機知識等。由主辦單位下發(fā)大賽的內(nèi)容。

具體要求：

1． xx年10月為各校選拔時間，由主辦單位下發(fā)參賽內(nèi)容、范圍及規(guī)則。

2． xx年11月為各區(qū)選拔時間，根據(jù)主辦單位下發(fā)的參賽內(nèi)容進行選擇，然后組成代表隊。

3．競賽分中學組和小學組，以縣（市）區(qū)為單位，即分吉林市九縣（市）區(qū)，外加吉鐵、吉化共十一個代表隊，每個代表隊要求30人，網(wǎng)頁制作10人，電子小報10人，電腦繪畫10人。

4．條件允許的中小學也可單獨組隊參賽。

5．綜合競賽安排在1月份進行。網(wǎng)頁制作、電子小報、電腦繪畫為上機操作，網(wǎng)絡知識大賽為現(xiàn)場比賽。

獎勵辦法：

1． 本次活動中學組和小學組分評，評出中學組團體前3

名，小學組團體前5名，頒發(fā)證書和獎品。

2． 本次活動還將評比個人單項獎。

網(wǎng)頁制作：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。

電子小報：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。

電腦繪畫：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。

網(wǎng)絡知識大賽：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

本次活動還將評出優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀輔導教師獎若干名。

（三） 網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務活動

時間：xx年10月28日

內(nèi)容：以電腦公司和學校為基地，開展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務活動，組織學生家長及學生參與活動，提供計算機及網(wǎng)絡硬件、軟件技術(shù)咨詢、免費服務活動，提供免費上網(wǎng)活動，增強家長和學生的網(wǎng)絡意識，充分認識計算機和網(wǎng)絡，認識現(xiàn)代化手段對學生的學習和成長的重要作用。

地點：吉林市第二實驗小學校門前及電腦公司。

（四）中小學生網(wǎng)絡教育參觀訪問活動。

時間：11月18日

內(nèi)容：以吉林市科貿(mào)商城、吉林市物華電腦城、吉林市第二實驗小學校為基地，在上述三個地點開展參觀訪問活動，讓家長和學生們充分感受計算機文化，了解計算機及網(wǎng)絡的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景，增強網(wǎng)絡教育意識，提高認識，提高我市家長及學生對現(xiàn)代化手段的認識水平。

（五） 網(wǎng)絡教育征文活動

時間：10月28日至11月17日。

內(nèi)容：以“網(wǎng)絡教育”為主題，在全市中小學生中開展“我與電腦”，“我與網(wǎng)絡”，“我看internet”等與之相關(guān)的系列征文活動，征文可以用文字形式參評，也可以直接在“吉林市教育信息網(wǎng)”和“吉林市霧凇網(wǎng)上學園”網(wǎng)站上參評。外省市的學生也可以在網(wǎng)上直接參評。征文將以全縣（市）區(qū)為單位進行統(tǒng)一上報評比，評出優(yōu)秀組織獎和征文一、二、三等獎若干名，獲獎者將發(fā)給由吉林市科委和吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的獲獎證書。獲獎征文還將在“吉林市教育信息網(wǎng)”“霧凇網(wǎng)上學園”上公布，并擇優(yōu)刊登在《家庭教育指導》刊物上。

（六） 文化節(jié)閉幕式暨“霧凇it冬令營”活動

時間：xx年1月中旬。

內(nèi)容：

1． 文化節(jié)閉幕式。

2． 中小學生計算機應用能力大獎賽頒獎

3． 網(wǎng)絡教育征文活動頒獎

4． “霧凇it冬令營”

凡在各項評比中獲獎的學校、教師、學生均可獲得相應的獎勵，并參加本屆文化節(jié)組織的冬令營活動。在冬令營期間，將開展下列活動：

1． 參觀訪問活動。

2． 免費上網(wǎng)及網(wǎng)絡實踐活動。

3． 游“江城”系列活動。

本次活動將歷時半年，范圍包括學生家長及教師和中小學生在內(nèi)。關(guān)于各項活動的具體通知另定，望各校能積極準備，屆時參加文化節(jié)系列活動，使我市的教育信息水平再上一個新臺階！

本次活動的未盡事宜，將由吉林市科委、吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的具體活動通知中安排。

最新遠離網(wǎng)絡侵害心得體會教師實用二

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

我演講的題目是網(wǎng)絡安全，重于泰山

生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關(guān)重要。

現(xiàn)在，隨著科學技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數(shù)的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網(wǎng)絡是一把雙刃劍，我們應該注重網(wǎng)絡安全，珍惜青春年華，遠離網(wǎng)絡危害。

網(wǎng)絡的負面影響：對于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。網(wǎng)絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

其實，我們要樹立的生命安全意識并非只是網(wǎng)絡安全，還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們：珍愛生命，安全第一。對于關(guān)愛生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會醒悟?我們今后該怎么做，不是更應該令人深思嗎?

《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望!謝謝大家!

大家好，我是來自高二十班的許__。今天我演講的題目是——網(wǎng)絡安全在我心。

安全這個話題著實是老生常談，但前陣子無意間看到的一則短片的確給予了我很大觸動。這段視頻取材自比利時的街頭，節(jié)目組攔截路人進行測試，一位“讀心大師”與他們相對片刻后便神奇地說出這些人的個人信息與生活隱私。但最后_揭開，這位大師不過是借助了網(wǎng)絡黑客的幫助獲取了那些路人的信息，并非當真有“讀心術(shù)”。這個故事讓我暗暗驚心：對于網(wǎng)絡安全，我們是不是太過疏忽?

我曾聽聞這樣一件事：有同學路遇老師并將此寫入微博，卻無意透露了某位老師的姓名與住址，泄露了那位老師的個人信息;事后這名同學也意識到了自己行為的不恰當，刪去微博并向老師致歉。隱私的泄露無疑會給我們帶來莫大的困擾。我們絕不應在網(wǎng)絡上泄露自己與他人的信息!

如今網(wǎng)絡安全著實成為一大問題。不局限于隱私泄密，信息不論真?zhèn)味加锌赡艿玫酱蠓秶鷤鞑ジ且患膳碌氖?。很多社交網(wǎng)絡上所謂_揭露其實往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在于事件的黑暗面往往會被放大，事件最終走向也會受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實則危害更甚。對于此類問題，近期也有出臺相關(guān)法規(guī)，明確網(wǎng)絡造謠法律認定與入罪標準，這也側(cè)面反映出網(wǎng)絡造謠的危害程度之惡劣。前段時間熱議的“秦火火”事件便是圍繞網(wǎng)絡造謠而起：網(wǎng)絡推手為利益大肆造謠炒作，誤導公眾思維走向，帶來眾多負能量;而最后這些網(wǎng)絡推手也終于落得鋃鐺入獄的下場——網(wǎng)絡社會也是法治社會，只要行為越過了法律所允許的邊界，就必會受到法律制裁。作為網(wǎng)絡空間的一分子，我們不僅要對網(wǎng)絡信息認真甄別、科學理性判斷，更要對那些違規(guī)違法者給以譴責、絕不縱容。

除了隱私泄密、謠言傳播等危害，網(wǎng)絡在某些時候還會帶給我們另一些負面影響。我們身處于這樣一個網(wǎng)絡時代，qq、微博、微信等軟件已然成為我們業(yè)余閑暇時常用的交流工具。這給我們帶來許多便利，但無形之中也將我們逐漸剝離現(xiàn)實生活。yourentirelifeisonline.網(wǎng)絡上有你的整個人生。這句話無疑是個可怕的預言。若是未來某天，社交網(wǎng)絡充斥了整個生活，使得虛擬取代現(xiàn)實，幻想剝奪實際，那我們的生命豈非白白浪費?

為了使網(wǎng)絡更有意義與價值，因而我想，我們中學生作為網(wǎng)絡應用的一大人群，必須注意網(wǎng)絡安全問題。其一為提高警惕，不泄露自己與他人的私人信息;其二，不信謠不傳謠;其三，要合理應用網(wǎng)絡資源，做到擇其善者而從之。相信做到這三點，定然會讓我們的生活更安全燦爛。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

最新遠離網(wǎng)絡侵害心得體會教師實用三

親愛的同學：

大家好!

今天，我要演講的主題是關(guān)于網(wǎng)絡的利與弊。

“網(wǎng)絡”這一個詞語對于大家來說并不陌生，現(xiàn)代的社會發(fā)展，對于互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)達到前所未有的高度依賴程度。因為它可以幫我們做許多事，如：在節(jié)日來臨之際，我們可以通過網(wǎng)絡發(fā)一封賀卡給遠方的親人送去問候;在學習或工作時累了，大家可以聽聽音樂;在學習上遇到困難時，大家可以上網(wǎng)查找資料……總的來說，網(wǎng)絡對我們帶來的利益數(shù)不勝數(shù)!

但是，網(wǎng)絡給我們帶來種種利益的同時，也帶來了不少弊端。

也許同學們在電視上就曾經(jīng)多次看到這樣的報道：某某青少年由于上網(wǎng)玩游戲時間過長，造成下身忽然癱瘓、不能動彈，嚴重的還有休克昏迷的例子。這只是網(wǎng)絡給我們帶來的危害中極小的一部分呢!

為了證明這一點，我把網(wǎng)絡的弊端做了一個整理。

首先，如果玩電腦游戲的時間過多的話，那么，我們用來學習的時間就必然會大大地減少。

其次，長時間地玩電腦游戲，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時，已經(jīng)來不及了!

再次，玩電腦游戲，特別浪費金錢，作為小學生的我們，零花錢主要依賴于我們的父母，所以，為了能夠進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢，哪里還有心思學習，有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路。

同學們，雖然網(wǎng)絡能給我們帶來許多利益，但是，好處與壞處權(quán)衡起來，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，同學們，為了我們自己的將來，請遠離電腦游戲吧。

網(wǎng)絡，給人們帶來了不可估量的便利、機遇、財富，也給人們帶來了無法預期的許多潛在危機。網(wǎng)絡，真是個讓人又愛又恨的地方。

最新遠離網(wǎng)絡侵害心得體會教師實用四

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好!

我演講的題目是 “網(wǎng)絡安全，重于泰山”

生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎，

生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關(guān)重要。

現(xiàn)在，隨著科學技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧??它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數(shù)的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網(wǎng)絡是一把雙刃劍，我們應該注重網(wǎng)絡安全，珍惜青春年華，遠離網(wǎng)絡危害。

網(wǎng)絡的負面影響：對于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。網(wǎng)絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

其實，我們要樹立的生命安全意識并非只是網(wǎng)絡安全，還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們：珍愛生命，安全第一。對于關(guān)愛生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會醒悟?我們今后該怎么做，不是更應該令人深思嗎?

《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次??”同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望! 謝謝大家!