發(fā)展和挫折與堅持心得體會及感悟 對發(fā)展的感悟(八篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于發(fā)展和挫折與堅持心得體會及感悟一

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的xx大精神，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，全面堅持和正確把握新時期黨員標(biāo)準(zhǔn)，著眼于保持共產(chǎn)黨員先進性，堅持不懈地做好發(fā)展黨員工作，努力提高發(fā)展黨員質(zhì)量，著力改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，增強黨組織的吸引力和凝聚力，為開創(chuàng)三亞城市管理綜合行政執(zhí)法工作新局面提供堅強的組織保證。

二、發(fā)展數(shù)量及構(gòu)成

20xx-20xx年度全局計劃發(fā)展黨員31名，培養(yǎng)入黨積極分子22名。發(fā)展黨員工作指導(dǎo)性比例：大專以上的不少于80%，35歲以下的黨員不少于80%，婦女黨員保持25%左右，工作一線黨員保持在80%以上。

三、措施和要求

1、高度重視，做好發(fā)展黨員的前期工作。

各黨支部要把發(fā)展黨員工作作為加強黨的基層組織建設(shè)和永葆黨的先進性的一項基礎(chǔ)性工作來抓，納入支部重要議事日程，堅持“成熟一個、發(fā)展一個”的原則，對本單位入黨積極分子進行摸底，避免突擊發(fā)展。要嚴格按照年度計劃要求，結(jié)合各支部的工作實際，進一步明確發(fā)展黨員的各項規(guī)章制度、工作程序、結(jié)構(gòu)要求和工作重點，確保發(fā)展黨員工作制度化、程序化、規(guī)范化。原則上要借鑒“群眾推薦、黨委考察、支部票決、全程公示”的經(jīng)驗做法，切實把政治上堅定、思想上先進、工作上積極，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來，不斷為黨的組織提供新鮮血液。

2、強化培養(yǎng)，做好入黨前的培訓(xùn)教育工作。

堅決克服“輕培養(yǎng)、重發(fā)展”的現(xiàn)象，認真選送積極分子參加市直機關(guān)工委舉辦的培訓(xùn)班，切實增強對入黨積極分子進行《黨章》、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針、政策以及黨的有關(guān)知識等理論教育。同時，各支部要充分利用黨課學(xué)習(xí)的機會加強對入黨積極分子的教育，使其端正入黨動機，提高黨性修養(yǎng)。繼續(xù)壯大入黨積極分子隊伍。入黨積極分子隊伍建設(shè)是發(fā)展黨員最為基礎(chǔ)性的工作，直接關(guān)系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。各基層黨組織要高度重視入黨積極分子隊伍建設(shè)，對入黨申請人、入黨積極分子要認真逐一建檔，實行動態(tài)管理;要認真調(diào)查研究，拓寬選人視野，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨申請人、入黨積極分子上下功夫，進一步完善和落實群團組織“推優(yōu)”制度，多渠道地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子，努力把先進分子吸引到黨組織周圍;要建立定期分析制度，對入黨積極分子定期考核，保持入黨積極分子隊伍的生機與活力，通過支部教育、聯(lián)系人幫教、壓擔(dān)培養(yǎng)、實踐鍛煉等多層次、多渠道的培養(yǎng)鍛煉，切實加大教育、培養(yǎng)、考察入黨積極分子的力度，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為發(fā)展黨員工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

3、嚴格把關(guān)，確保新發(fā)展黨員質(zhì)量。

要堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴把“入口”關(guān)，認真按照發(fā)展黨員程序做好發(fā)展黨員工作。一是嚴格入黨前的政治審查工作。按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，嚴格審查發(fā)展對象的政治表現(xiàn)和培養(yǎng)情況，堅持“六不發(fā)展”，即沒有經(jīng)過政審或政審不合格的不發(fā)展;沒有經(jīng)過入黨前短期培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的不發(fā)展;沒有經(jīng)過黨組織一年以上培養(yǎng)教育的不發(fā)展;沒有經(jīng)過黨支部集體討論或討論未通過的不發(fā)展;違反國家計劃生育政策的不發(fā)展;沒有經(jīng)過機關(guān)黨委預(yù)審或預(yù)審不合格的不發(fā)展。二是嚴格入黨程序。嚴格按照發(fā)展黨的規(guī)定，堅持“預(yù)審”制，把好公示、培訓(xùn)關(guān)，嚴格入黨程序，決不允許異地發(fā)展黨員。三是認真執(zhí)行發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制。對于違反程序發(fā)展的黨員，一律不予承認，并要追究黨組織負責(zé)人和相關(guān)人員的責(zé)任，嚴重的要給予黨紀(jì)處分。堅決杜絕發(fā)展黨員工作中的不正之風(fēng)，本著“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則，真正把那些符合黨員條件的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來。

關(guān)于發(fā)展和挫折與堅持心得體會及感悟二

作為一個剛進入公司的新人，我對陌生的環(huán)境充滿著好奇。和同事打打招呼，來個自我介紹，很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ)，開拓一個和諧的人文環(huán)境，更有幸者，能遇到知己，成為人生路上的伙伴。

懷著這樣那樣的憧憬，我為自已制定了一個短期的發(fā)展計劃。

我的職責(zé)如下：

1、負責(zé)網(wǎng)站的日常更新工作；每一天網(wǎng)站更新文章30篇；每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞；文章盡量原創(chuàng)和偽原創(chuàng)；

2、負責(zé)策劃、制作、維護網(wǎng)站的相關(guān)專題；

3、負責(zé)網(wǎng)站相關(guān)的活動策劃和推廣；每月創(chuàng)作原創(chuàng)文章10篇以上；

4、負責(zé)新頻道或欄目的策劃、資料完善工作；

5、根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展的總體方向，策劃、建設(shè)所負責(zé)的欄目；

6、每月制定發(fā)展計劃；做好總結(jié)工作。

這些職責(zé)既有用到我以前工作的經(jīng)驗，也有新的學(xué)習(xí)方向的努力，比如：策劃和創(chuàng)作。我會汲汲地學(xué)習(xí)，盡我所能，把網(wǎng)站管理好。

結(jié)實新朋友，不忘老朋友。人生路上，朋友多了路好走。做人要開朗、開放、樂觀和陽光，我們需要結(jié)識人，認識人，相依相知，有個和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的。在此基礎(chǔ)上，大家多些關(guān)心，多些了解，多些溝通，能夠進一步成為朋友，建立起友誼。在公，我們在工作上能夠互相幫忙；在私，業(yè)余生活能夠更加完美而充實。

業(yè)余時間和工作無關(guān)嗎？錯了！業(yè)余時間是工作的充電時間。拳頭縮回去了，才能更有力地打回來。業(yè)余時間休息好了，既放松了身心，緩沖了壓力，也很歡樂啊。有效地利用你的生物鐘，娛樂和工作兩不誤，做得勞逸結(jié)合。我一向認為，做什么事都要全身心的投入，一心一意想著你正在進行的事情。工作的時侯不想玩樂，休息的時候盡量放松，享受娛樂的快感。

總之，本月工作計劃為試用期一個月的工作安排，期望轉(zhuǎn)正后，能規(guī)劃出更具體的工作計劃和發(fā)展方向。請你見證，也為我自我打氣和爭??！

關(guān)于發(fā)展和挫折與堅持心得體會及感悟三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。現(xiàn)在的發(fā)展需要大家竭盡全力，但我個人想謀求其他發(fā)展，由于我個人原因的影響，無法為做出更大的貢獻。因此請求允許辭職。

當(dāng)前正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，在工作的這段時間里，更是受到了領(lǐng)導(dǎo)及同志無盡的關(guān)心和幫助，由于我個人原因不能繼續(xù)同你們共同奮斗下去，對此感覺非常遺憾。

按照勞動法的相關(guān)規(guī)定提前xx天遞交辭呈，本人在x月x日申請離職。請領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。以便避免本人離職后工作銜接上出現(xiàn)問題，給的工作造成不便。由于本人不能繼續(xù)為貢獻力量，對此向一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)表示歉意，但同時也希望能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

感謝諸位對我在期間給予的信任和支持，并祝領(lǐng)導(dǎo)及所有同事、朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益！祝的明天更加輝煌。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于發(fā)展和挫折與堅持心得體會及感悟四

1. 仔細想想你的優(yōu)點還是不少的，關(guān)心群眾勞動用心，你最大的缺點就是缺乏自制力，當(dāng)你腦中冒出不良念頭時，試試自我抑制一下，如果能挺過去，一切都不用愁了，無論是學(xué)習(xí)還是其它什么，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神。

2. 你文靜而靦腆，生性善良，很少與人發(fā)生爭執(zhí)。學(xué)習(xí)也夠踏實，讓人敬佩的是你始終如一，端端正正地寫好每一個字，從不馬虎，雖然你的成績未能有明顯提高，但老師知道你是盡力了，一個人只要竭盡所能干每一件事，就已經(jīng)足夠了。

3. 不能否認，你是我班中出色的班干部，你具備一個優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無論是工作還是學(xué)習(xí)，但老師期望你能成為一個絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部，能夠獨擋一面。這才是我們做班委所需到達的最高要求，努力吧，相信總有一天你會到達的。

4. 在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認真地完成，對待同學(xué)熱情真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。期望你能嚴格要求自我，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

5. 在老師的記憶中，你是一個比較出色的女孩，無論是學(xué)習(xí)還是在搞文娛方面，都比較用心，勞動也總是搶著第一個干，期望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響，要知道專心聽講在學(xué)習(xí)活動中，起著重要的作用。

6. 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不用心，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。

7. 你是個待人真誠，明理懂事的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，用心參加群眾活動，勞動用心主動，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，用心參與課堂研討，大膽發(fā)言，認真完成各項作業(yè)，爭取更大的進步。

8. 你是個文靜大方明理懂事，待人真誠，心地善良，思想純樸的女孩。平時關(guān)心群眾，樂于助人，熱愛勞動，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)清楚，令人欣慰。希今后再接再厲，用心參與課堂研討，大膽舉手發(fā)言，揚長避短，切記“逆水行舟，不進則退”的道理。

9. 在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自我是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，期望望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，用心舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

10. 你給老師最大印象就是愛動腦筋，雖然絞盡腦汁想不出來，但是你還是能說出一個奇怪的答案，這主要是你的語言概括潛力不行，難以來概括你想表達的意思，這歸根到底你讀的書太少了，老師給你一個推薦，把你的零花錢三分買吃的，七分買書讀。

11. 看到你，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群身手不凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴，你領(lǐng)的操，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已，在學(xué)習(xí)上，你的反應(yīng)似乎總慢人一拍，期望你能體會并做到這幾個字“敏而好學(xué)”。

12. 你開朗樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，用心發(fā)言，獨立分析問題的潛力較強，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自我，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

13. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

14. 一個學(xué)期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學(xué)的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標(biāo)!

15. 人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或以前擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果，，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你就應(yīng)認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進!

關(guān)于發(fā)展和挫折與堅持心得體會及感悟五

我親愛的母親———祖國，是一條正在騰飛的巨龍。那里繁榮美麗，正以巨人般的步伐向前行。

聽長輩們說，過去我們國家是個很貧窮落后，經(jīng)濟落后，科技不發(fā)達，生活水平很低下，連國防都不行的國家。

改革開放給國家?guī)砹司薮笞兓?/p>

此刻，我國經(jīng)濟突飛猛進，生活水平提高了，一幢幢高樓大廈拔地而起，家家戶戶都住進了新房，甚至有的還住進了別墅;電腦和數(shù)字電視都走進家家戶戶了;人造飛船上天了，火車開上青藏高原了，三峽電站發(fā)電了，人們天天過的像過年一樣。

我們的生活又發(fā)生了多大變化呢如今，高速公路鐵路都很發(fā)達，便捷的交通和美化后的環(huán)境讓我們回家變成旅游，沿途欣賞美景到家。聽爸爸媽媽告訴我，以前經(jīng)常出遠門的人感覺就不一樣，那時一票難求，飯店難找，讓多少出門在外的人受了不少罪，吃了不少苦頭。如今，夕發(fā)朝至的火車讓大家感到異常方便，火車一次又一次提速不說，今年還增加了動車組，不僅僅讓人們出行快捷、舒服，更重要的是節(jié)省了很多時間。如果覺得坐火車慢，乘飛機出行也是不錯的選擇，早上在冰天雪地的北國，幾小時以后就到了溫暖如春的南方，交通的便捷縮短了城市之間的距離，于是出門旅游，欣賞祖國大好河山的人越來越多。

城市到處都是鮮花和綠蔭，漂亮的街心花園，繁華的步行街，寬敞明亮的地下通道，熙熙攘攘的購物廣場，夜晚燈光閃爍，一條條比直的公路，車水馬龍。城市越來越美，環(huán)境越來越好，天空越來越藍，日子越來越紅火。就連買菜都不能夠不上菜場了，大型超市里生猛海鮮、蔬菜水果，應(yīng)有盡有。而昔日臟亂的菜場，也被改造得干凈整潔。此刻，公園都免收門票，成了市民休閑的一個好場所，而公園的景致更加優(yōu)美，游樂設(shè)備齊全。廣場上熱鬧非凡，音樂噴泉不斷的變化它的舞姿，噴出各式各樣的水花，周圍的霓虹燈發(fā)出五顏六色光芒。馬路上的車越來越多，小汽車進入了尋常百姓家，舉家駕車自助游也成為休閑度假的時尚。隨著高科技的發(fā)展，由原先的像磚頭般的大哥大，此刻都變成小型的手機了。

祖國的變化，讓人說不清，道不完，瞧!2008奧運會的成功申辦，磁懸浮列車造起來。

國家的發(fā)展，社會的和諧，讓我們的生活更加幸福和歡樂。祝愿國家繁榮昌盛，國富民安!

關(guān)于發(fā)展和挫折與堅持心得體會及感悟六

為了切實做好發(fā)展黨員工作，進一步加強黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨的先鋒模范作用，根據(jù)黨建責(zé)任目標(biāo)要求，按照街道黨工委的部署要求，經(jīng)社區(qū)黨委研究，結(jié)合社區(qū)實際，制定20xx年發(fā)展黨員工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行上級黨委對社區(qū)黨建工作和發(fā)展黨員的部署和要求，以保持黨員隊伍的先進性、純潔性和增強黨員隊伍的活力為目標(biāo)，以《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員發(fā)展黨員工作細則》為依據(jù)，以完善發(fā)展黨員工作制度為保證，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，注重結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”十六字方針要求，切實做好發(fā)展黨員工作，不斷深化社基層黨組織隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為新一輪跨越式發(fā)展提供堅強的組織保證。

二、目標(biāo)要求：20xx年計劃發(fā)展黨員2-3名，其中非公企業(yè)黨組織1名。

三、具體措施：

1、要加強對發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高工作認識，切實把發(fā)展黨員工作作為黨建責(zé)任目標(biāo)的一項重要內(nèi)容納入議事日程。

2、認真落實與各基層黨支部簽訂的《黨建責(zé)任制》目標(biāo)要求，加強對各基層黨支部發(fā)展黨員工作的跟蹤和指導(dǎo)。

3、加強對入黨積極分子的考察，培養(yǎng)和培訓(xùn)，積極組織入黨積極分子參加街道黨工委，社區(qū)黨校組織的各類培訓(xùn)活動，努力提高入黨積極分子的素質(zhì)，使其早日成熟。上半年擬組織一次入黨積極分子參加區(qū)委組織部20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班。

4、建立一幫一黨員掛鉤入黨積極分子制度，及時了解入黨積極分子學(xué)習(xí)、思想和工作動態(tài)。對入黨積極分子不足之處和今后需要努力的方向及時給予幫助指導(dǎo)。

5、嚴格執(zhí)行《關(guān)于支部大會接收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正實行票決的試行辦法》和發(fā)展黨員預(yù)審制，發(fā)展黨員公示制等規(guī)章制度，做好發(fā)展黨員工作。

6、加強預(yù)備黨員的考察和培養(yǎng)，做到按時按質(zhì)給予辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

關(guān)于發(fā)展和挫折與堅持心得體會及感悟七

1．使自我加速的成長和發(fā)展。教學(xué)上努力向著貼合學(xué)生學(xué)習(xí)生活和所在學(xué)科教研組發(fā)展需要的方向而前進，要做到：自我的教學(xué)方法有利于學(xué)生的持續(xù)發(fā)展，有利于我自身的持續(xù)發(fā)展，貼合學(xué)科組和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展要求。在學(xué)生那里找到自我發(fā)展的機遇。

2．謙虛、反思、團結(jié)、自信。平時的教學(xué)工作中，進取主動地向其他教師學(xué)習(xí)，樂于請教其他教師的指正與幫忙，努力學(xué)習(xí)新教學(xué)理念和方法，并結(jié)合實際情景改善自我的教學(xué)理念與方式。在工作生活中，要積極參加教研組的各項活動，樹立團隊意識，創(chuàng)新意識，為教研組的發(fā)展貢獻自我的一份力量。

1．注重教師素質(zhì)修養(yǎng)。師德好，是當(dāng)一名好教師的前提；業(yè)務(wù)精，是當(dāng)一名好教師的基礎(chǔ)；身體好，是當(dāng)一名好教師的保證。在業(yè)余時間，認真觀察老教師如何對學(xué)生進行德育教育如何嚴格自我的，從而提高自我的德育本事和自我的師德；對專業(yè)知識與其他科學(xué)知識廣泛的閱讀與學(xué)習(xí)，不斷更新和充實自我的文化素養(yǎng)；積極參加體育鍛煉，使自我有本事勝任學(xué)校交給的各項任務(wù)。

2．重視學(xué)生的發(fā)展。以學(xué)生個人的發(fā)展，作為自我教學(xué)的最終目標(biāo)。在課堂教學(xué)中既要講知識，更要講人格。我所有努力的目標(biāo)，是使我們的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存。使學(xué)生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展。

1．認真準(zhǔn)備和完成每一堂課

無論每一堂課，都要認真研讀課標(biāo)，明確每一堂課的教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)這個來完成自我的教學(xué)設(shè)計，教案做作兩邊，課前種一份教案，課后在重新做一份教案。在課堂實施的時候，盡量能把字自我的教學(xué)設(shè)計完成，但也要靈活應(yīng)變，充分研究到學(xué)生的.要求，他們怎樣學(xué)才是最好的。在課后進取反思與總結(jié)，在缺陷中尋找自我提高的方式。對于一個學(xué)期必須制定一個完整的教學(xué)計劃，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠有連貫性，也能夠一張一弛，設(shè)計多種上課形式，不讓學(xué)生對于課堂產(chǎn)生厭倦于疲勞。

2．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論有選擇的每學(xué)期讀好一本教育教學(xué)理論書，用好教育資源，以備課組為中心，加強教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，不斷解決學(xué)生的思想實際問題，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負擔(dān)、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ)。在課余時間，根據(jù)教學(xué)需要變化，要多多研讀所教專業(yè)的專業(yè)書籍。這些資料的學(xué)習(xí)，是為了努力調(diào)高自我的專業(yè)素養(yǎng)，以便上課能夠用源源不斷的故事。

3．對一些學(xué)生做長期跟蹤研究在學(xué)生中確定一兩個人，做動態(tài)的研究觀察，對他們學(xué)習(xí)狀態(tài)進行觀察和記錄，每周與他們交談一次，熟悉他們的學(xué)習(xí)心理成長過程，這樣我有助于我更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和他們的心理學(xué)習(xí)需要。也能夠是自我盡快融入教師這個主角。

4．認真謙虛地向其他教師學(xué)習(xí)每個星期爭取多的聽課時間，至少一周兩次，主動邀請自我?guī)煾岛推渌處?，來聽自我的課，虛心聽取他們的意見，主動學(xué)習(xí)他們的好的教育教學(xué)方式，并運用的在自我的工作中去。

5．總結(jié)與反思每一課上以后都要寫一段反思的文字，一個月把自我的反思正理成總結(jié)。對于，平時對學(xué)生的管理與交流，每周也作一次總結(jié)，記錄下自我工作的順利的部分和失敗的部分，在今后的工作中，研究解決的方式方法。

關(guān)于發(fā)展和挫折與堅持心得體會及感悟八

二十一年前，當(dāng)我第一次走上這三尺講臺，心中是一份怎樣的激動與不安啊?但沒過多久，我適應(yīng)了那為了分數(shù)還是分數(shù)的教學(xué)。在長達十一年的教學(xué)中，我們對自己的專業(yè)知足著，為學(xué)生的高分而自豪著。轉(zhuǎn)瞬之間，新一輪教育改革已十年，在這十年中，我們曾為不適應(yīng)新的課堂教學(xué)苦惱痛苦過，也為了自己的輕松而想放棄過，但在國家的一再號召和各級領(lǐng)導(dǎo)的一再重視下，我們也努力過。在這樣的努力下，現(xiàn)在我們終于已經(jīng)在不斷適應(yīng)新的教學(xué)要求，與時俱進，更加努力的使自己的專業(yè)化水平不斷提高著。但是，“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”，為了更好的適應(yīng)當(dāng)下的教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需要，我們還得繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)化水平，所以特制訂個人專業(yè)發(fā)展計劃如下：

一、個人分析

優(yōu)勢：一是理念上的優(yōu)勢。對新程教學(xué)的一些理念已經(jīng)認可，這樣就可以很自然的去適應(yīng)新的教學(xué)需要。二是經(jīng)驗上的優(yōu)勢。有一定的新課程教學(xué)經(jīng)驗，再次學(xué)習(xí)和實踐都比較能實施;三是心理上的優(yōu)勢。對新的課程改革我很愿意去學(xué)習(xí)和嘗試。

不足：一是教學(xué)方法的不足。總感覺力不從心，每節(jié)課后都感覺有些問題沒有用最好的教學(xué)方式，使學(xué)生沒有得到最好的教育。二是陳舊教學(xué)方式不易擯棄的不足。因為在長達二十一年的教學(xué)中，已經(jīng)習(xí)慣了一些不好的老的教學(xué)方式，比如為了節(jié)約時間用注入式的教學(xué)方法等，這就為提高自己的專業(yè)水平設(shè)置的難度。三是精力不足。時間要用的地主太多，除了工作外還有家庭子女再加之自己的身體各種原因，造成精力不足，也給自己專業(yè)化成長提高了難度。

二、成長目標(biāo)

1.讓自己成為一個有素養(yǎng)的老師。

2.讓自己成為一個課堂管理監(jiān)控自如的老師。

3.讓自己成為一個對教學(xué)效果信心十足的老師。

4.讓自己成為一個對工作積極進取的老師。

5.讓自己成為一個有獨立教學(xué)風(fēng)格的老師。

三、成長途徑

1.學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教學(xué)理論，學(xué)習(xí)他人好的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)別人先進經(jīng)驗，接受新的教學(xué)理念，通過不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)化水平。

2.實踐。把學(xué)習(xí)的理論理念方法和經(jīng)驗用于自己的教育教學(xué)中，并在不斷的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)適應(yīng)自己的教學(xué)方式。

3.反思。學(xué)習(xí)和實踐中不斷反思自己不足，取他人之長，補自己之短。

4.研究。研究課堂教學(xué)技術(shù)，研究面對的每個學(xué)生，研究每堂的教材，研究教材的編者意圖。這樣可以更好的駕馭每堂。

5.創(chuàng)新。在總結(jié)自己和他的人經(jīng)驗基礎(chǔ)上進行在膽的創(chuàng)新，使自己成為有特色的執(zhí)教者。

6.堅持。冰凍三尺非一日之寒。要達到有一定專業(yè)化水平的老師，只靠一時的激情是不夠的，還要有衣帶漸寬終不悔的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備長期的，頑強自覺的學(xué)習(xí)、實踐、反思和研究的持久的準(zhǔn)備。

四、實施方案

1.每學(xué)年至少看兩本教育教學(xué)專業(yè)書籍。

2.爭取每期在學(xué)校上一節(jié)研究課，請同伴們幫助。

3.備好每一堂課，反思好每堂課。

4.經(jīng)常聽同伴們的課堂，除了公開課外，更要向他們學(xué)習(xí)隨常課的時效性。

5.在網(wǎng)上學(xué)習(xí)名師課堂教學(xué)，聽他們的講座。并用于自己的實踐中。

6在研究課堂的同時，也學(xué)習(xí)寫論文。爭取每年有一篇高質(zhì)量的論文。

7.多接近學(xué)生，知道他們想什么，知道他們不懂什么，懂了什么。

先賢們曾說過：沒有生而知之者，只有學(xué)而知之者，學(xué)無止境。在以往的教學(xué)中，我們已經(jīng)錯過了很多美麗的風(fēng)景，但我相信，只要有足夠的信念和信心，從現(xiàn)在開始，我們只要努力學(xué)習(xí)，長期堅持，也一定會在我們的工作崗位上綻放一朵蒲公英的風(fēng)采，最終成為一個有較高專業(yè)化水平的老師。