發(fā)展和挫折與堅持心得體會如何寫 發(fā)展的心得(8篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

描寫發(fā)展和挫折與堅持心得體會如何寫一

當(dāng)今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會發(fā)展也非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，通過不斷學(xué)習(xí)，來充實(shí)自己，將很難有一個長足的進(jìn)步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等自身因素，同時考慮到各種外界因素，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮，來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，以便限度地實(shí)現(xiàn)自我價值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

二、自我認(rèn)識

1、個人優(yōu)點(diǎn)：性格外向、開朗、活潑。做事仔細(xì)認(rèn)真，待人熱情，思維敏捷，表達(dá)流暢，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，考慮問題全面，具有較強(qiáng)的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真投入，有非完成不可的決心。

2、個人缺點(diǎn)：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，自控能力較差，容易情緒化。

3、個人小結(jié)：正確認(rèn)識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認(rèn)識自己，但是真正能認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒有幾個。我在性格方面，外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛，喜歡運(yùn)動、看書、聽音樂，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動，比較缺乏的是做事的主動性。我的人生格言是世間謗我欺我辱我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治乎?只要忍他讓他由他避他耐他敬他不要理他再待幾年你且看!

4、個人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋，人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因此為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我今后要學(xué)會自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動，學(xué)會約束自己，為人處事要冷靜，面對困難和問題時，經(jīng)過仔細(xì)分析和思考，對遇到的問題做出正確的判斷，并解決好。

三、環(huán)境形勢分析

1、社會環(huán)境形勢分析：現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但在20xx年，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗(yàn)。由美國次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)，我國經(jīng)濟(jì)增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害和四川汶川特大地震災(zāi)害，使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)生了重大變化，對中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，中國20xx年的財政收支平衡的難度將會很大，這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn)。

2、專業(yè)環(huán)境形勢分析：由于全球金融危機(jī)的爆發(fā)，中國雖然是發(fā)展中國家，沒有美國等西方發(fā)達(dá)國家面臨的形勢嚴(yán)峻，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾，作為與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的市場營銷專業(yè)也面臨著巨大考驗(yàn)。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實(shí)積極做好準(zhǔn)備，為未來找工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。市場營銷是一個就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè)，市場營銷專業(yè)的學(xué)生可以做銷售員、網(wǎng)絡(luò)營銷，也可以在公司做營銷策劃，但這都需要有扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾，而在現(xiàn)今的社會形勢下，我們更應(yīng)該努力提高自己的能力，迎接我們的未來。

四、未來的發(fā)展規(guī)劃

1、短期規(guī)劃大學(xué)時期

大三：現(xiàn)已有計算機(jī)二級證書、三級營銷師助理證書，目前正在為英語四級做準(zhǔn)備，爭取一次性通過。大三的目標(biāo)是拿到營銷師二級證書和英語六級證書，因此在這段時間里，努力提高自己的英語水平和專業(yè)知識，每天早晨背誦英語單詞，課后的業(yè)余時間也積極利用起來，到圖書館借一些專業(yè)知識的書籍來看，以便將自己的專業(yè)知識豐富起來。多看一些財經(jīng)新聞，及時了解國家發(fā)展和出臺的一些新政策，上一些網(wǎng)站收集一些關(guān)于市場營銷遇到的問題和解救方法。大三也是臨近畢業(yè)的一年，要為畢業(yè)做好準(zhǔn)備，收集一些素材開始寫畢業(yè)論文，早些做好打算。如果準(zhǔn)備考研，那就要開始復(fù)習(xí)了?？傊?，要將自己的生活充實(shí)起來。

大四：作為畢業(yè)生，很快會離開校園了，踏入社會。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，提出自己的見解，鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校和其他方面提供的條件，了解用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位。

2、長期計劃工作時期

如果考研成功，接下來的時間就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。如果考研失敗了，那也不要?dú)怵H，早點(diǎn)步入社會，未必就不是一件好事，可以早點(diǎn)讓自己成熟起來，以下是我對今后工作目標(biāo)的規(guī)劃。

畢業(yè)以后首先考慮的應(yīng)該是能拿到一份穩(wěn)定的工作，而考公務(wù)員則是一項(xiàng)很不錯的選擇，所以我應(yīng)該會去考公務(wù)員。如果能成功，那就在這個工作崗位上好好努力，公務(wù)員俗稱人民的公仆，那我就以這公仆的身份好好為人民服務(wù)。如果沒有考取公務(wù)員，那就結(jié)合自己的專業(yè)按部就班的找一份自己感興趣的工作，從基層做起，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，全面提高個人綜合素質(zhì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范。再通過自己的努力，把職位提升上去。

如果沒有找到合適的工作，創(chuàng)業(yè)是我的考慮。相信這也是現(xiàn)在許多大學(xué)生的想法。因?yàn)榇蠹叶贾溃谶@個社會現(xiàn)實(shí)下，想找一份工作真的很難，更別說自己喜歡的工作了。有人把創(chuàng)業(yè)想的很遙不可及，他們總覺得創(chuàng)業(yè)只是理想主義的空想，很難實(shí)現(xiàn)，但我認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)并沒有想像中那樣困難，只要自己肯付出，相信就一定會有收獲。我會從最低最基礎(chǔ)的做起，經(jīng)過一步一步的努力，最終獲得成功。許多人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)難是因?yàn)樗麄儧]有毅力去堅持。創(chuàng)業(yè)真的是一個很漫長艱辛的過程，如果沒有毅力，你就會半途而廢。所以只要有一個對創(chuàng)業(yè)的正確認(rèn)識，并準(zhǔn)備為它而長期奮斗，再加上自己的所學(xué)，創(chuàng)業(yè)其實(shí)也沒那么遙遠(yuǎn)，我會以自己的努力來取得成功!

五、結(jié)束語

中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

一個人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

描寫發(fā)展和挫折與堅持心得體會如何寫二

作為一名副處級領(lǐng)導(dǎo)干部，黨和人民培養(yǎng)多年的人民公仆，我從那些腐敗分子身上認(rèn)識到：他們的腐敗行徑，更足以警示廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要扎緊拒腐防變的“籠子”。我認(rèn)為，要想真正扎緊這個“籠子”，不能只扎一道兩道，而應(yīng)該是多道。

一要扎緊謹(jǐn)慎交友的“籠子”。人是社會中的人，不可能不與他人交往，也不可能沒有朋友，領(lǐng)導(dǎo)干部同樣如此。事故案例的深刻教訓(xùn)表明，在市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中，頻繁的經(jīng)濟(jì)活動對權(quán)力的影響幾乎無孔不入。一些不法之徒常常打著“交朋友”的旗號，千方百計地靠近領(lǐng)導(dǎo)干部，運(yùn)用金錢拉攏等手段，達(dá)到權(quán)力為己所用的目的。

由此可見，領(lǐng)導(dǎo)干部慎重交友事關(guān)重大，必須對此保持高度警惕，防止有人以“交朋友”為幌子，操縱自己濫用權(quán)力。慎重交友應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部處世的重要原則。要保持政治上的清醒和堅定，保持道德修養(yǎng)的高品位和高境界，堅持擇善交友、擇廉交友、警惕惡友、珍惜諍友、克服私欲，不斷凈化自己的社交圈，更不能以“交朋友”為名搞權(quán)錢交易。

二要扎緊抵御誘惑的“籠子”。人都會有各種各樣的欲望，也都會遇到形形色色的誘惑。自古以來，官員面前的誘惑從來就沒有斷絕過?！叭绻偃撕蔑?，即投之以美味酒饌;好色，即投之以容貌倡優(yōu);好文，即投之以詩文詞章;好戲玩，即投之以器皿書畫;好花木，即投之以奇花異草?！痹谌绱艘笄诿媲?，只要官員稍不留神，就容易被迷惑、中奸計。

每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該時刻對自己的欲望保持清醒的頭腦，在“謹(jǐn)慎”上下功夫。特別是當(dāng)“天上掉餡餅”、“幸福突然降臨”的時候，要冷靜地問問自己“這是為什么”、“背后是什么”，及時看穿金錢、美色和花言巧語背后的陰謀。要記?。骸敖逃?xùn)就在眼前，誘惑就在身邊，陷阱就在腳下，成敗就在手中?！睋踝×苏T惑，就能夠遠(yuǎn)離腐敗。

三要扎緊廉潔治家的“籠子”。人都有家，也都愛自己的家。但怎樣做才是真正的愛家，這是包括一些領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的許多人都沒有搞清楚的問題。某些人大權(quán)在握的時候，利用權(quán)力為自己和家人謀取非法利益，與弟弟、兒子共同收受他人財物數(shù)百萬元。這樣做，是愛弟弟、愛兒子、愛家庭嗎?實(shí)踐證明，這不是“愛家”，而是“害家”。家庭是社會的細(xì)胞，其對領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔與否影響甚大。有的領(lǐng)導(dǎo)干部之所以濫用權(quán)力、以權(quán)謀私，最終成為腐敗分子，與其錯誤的家庭觀念、不當(dāng)?shù)闹渭曳椒ā⑴で募彝リP(guān)系，有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要保持廉潔、遠(yuǎn)離腐敗，必須樹立正確的家庭觀念，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，弘揚(yáng)家庭美德，堅持從嚴(yán)治家。

作為一名新上任的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理者，我要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，自覺踐行黨的群眾路線，牢記“以人為本、執(zhí)政為民”的宗旨理念，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉，始終站在群眾立場上想問題、作決策、干事情，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，做自覺踐行黨的群眾路線的好干部。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育和實(shí)踐鍛煉，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的能力。堅持在圍繞中心和服務(wù)大局中堅定理想信念，牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念，不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)底線思維和紅線意識;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識、責(zé)任意識和大局意識，自覺從區(qū)委區(qū)政府對安全生產(chǎn)工作的大局來思考和謀劃安全生產(chǎn);深入基層，深入一線，調(diào)查研究，真心關(guān)心企業(yè)發(fā)展，真情傾聽企業(yè)呼聲，真誠解決企業(yè)困難，為企業(yè)及時提供有效的安全監(jiān)管服務(wù);勤奮敬業(yè)，真抓實(shí)干，以實(shí)際行動為黨分憂，為民奉獻(xiàn)。

二是恪盡職守，忠誠履職。安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)黨和政府的形象。作為地方政府的一名安全生產(chǎn)監(jiān)督管理者，我將認(rèn)真履行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)制”，切實(shí)落實(shí)屬地管理責(zé)任;按照“管行業(yè)必須管安全”的原則，督促監(jiān)督煤炭行管安全監(jiān)管部門切實(shí)履行安全監(jiān)督和管理職責(zé)。以強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為重點(diǎn)，以事故預(yù)防為主攻方向，以規(guī)范生產(chǎn)為重要保障，以科技進(jìn)步為重要支撐，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)依法監(jiān)管，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，促進(jìn)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的安全生產(chǎn)保障。

三是遵章守紀(jì)，勤政廉政。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)政務(wù)公開，強(qiáng)化制度約束，扎實(shí)開展以“爭做安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士，創(chuàng)建為民務(wù)實(shí)清廉安監(jiān)機(jī)構(gòu)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。自重、自省、自警、自勵，做到以身作則、廉潔行政，努力培養(yǎng)一支敢抓敢管、作風(fēng)正派、務(wù)實(shí)高效的安全監(jiān)管隊伍，更好地履行黨和人民賦予的神圣使命。

描寫發(fā)展和挫折與堅持心得體會如何寫三

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，作為一名青年教師，不僅面臨著社會發(fā)展對教師職業(yè)的挑戰(zhàn)，更面臨著新課程對教師的挑戰(zhàn)。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在焦慮、困惑和進(jìn)取、希望中不斷摸索，努力尋找自身的發(fā)展方向，為了使自己的綜合素質(zhì)能夠有所進(jìn)步，為了使自己在進(jìn)步的路上方向明確，避免走彎路，特定個人發(fā)展計劃：

一、自我定位及總目標(biāo)

1.自我定位：認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人，努力成為校骨干教師。

2.發(fā)展目標(biāo)：努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴(yán)以律己、寬厚容人的人格魅力;練就處事豁達(dá)、謹(jǐn)慎，待人真誠、和善的處世能力;提升勤于學(xué)習(xí)、樂于思考、善于領(lǐng)悟、精于表達(dá)的業(yè)務(wù)水平。

二、分項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)

師德目標(biāo)方面：

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，我時刻告誡自己要追求卓越，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

學(xué)識目標(biāo)方面：

1.認(rèn)真參加每一次的教研活動，主動向有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的老師學(xué)習(xí)，多聽同行的課，取他人之長，補(bǔ)自己之短。

2.結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準(zhǔn)備，課后做好反思。

3.課堂教學(xué)中，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，質(zhì)疑問難，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性的學(xué)習(xí)活動。

教育教學(xué)方面：

以學(xué)生為本，充分體現(xiàn)二期課改的精神。使學(xué)生整個身心投入學(xué)習(xí)活動，去經(jīng)歷和體驗(yàn)知識形成的過程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂趣，去體會學(xué)習(xí)的方法。課程改革特別強(qiáng)調(diào)的是滲透兩綱教育，要求在教學(xué)中聯(lián)系學(xué)生實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、以及學(xué)習(xí)到的新的知識信息，開發(fā)學(xué)生的原始資源，讓學(xué)生體會到教師預(yù)設(shè)的情感，態(tài)度，價值觀，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)不僅是在課堂中，也在實(shí)際的生活當(dāng)中，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活,積極向上的生活態(tài)度。在課堂教學(xué)中，采取多種形式的互動，通過師生之間、個體之間、小組之間的學(xué)習(xí)、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

通過三年對規(guī)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：

1.學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

2.能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。

3.努力成為一名合格的小學(xué)語文教師。

4.成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師。

三、措施與對策

專業(yè)水平的提高：

1.學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我

認(rèn)真閱讀《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

每學(xué)期讀一本教育專著，如《多彩的評價》等，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

2.專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我

堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升：

精心備課，探索趣味性練業(yè)，創(chuàng)新性練業(yè)。上課有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)：

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。運(yùn)用多媒體課件于低年級的語文教學(xué)中去。

四、個人的建議和要求

1.多參加各類高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的各方面水平有所提高。

2.多提供機(jī)會走出校門，吸取他人之長，補(bǔ)自己之短

在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。

描寫發(fā)展和挫折與堅持心得體會如何寫四

發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是保持黨的活力和朝氣、提高黨的戰(zhàn)斗力的重要途徑。近幾年來，我局先后招錄了180名公務(wù)員充實(shí)到執(zhí)法隊伍中，有一大批積極分子要求加入黨的組織，為我們做好發(fā)展黨員工作提供了良好的條件。現(xiàn)按照市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委發(fā)展黨員工作的有關(guān)精神，根據(jù)《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》，結(jié)合我局基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的實(shí)際，制定20xx-20xx年度發(fā)展黨員工作計劃如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，全面堅持和正確把握新時期黨員標(biāo)準(zhǔn)，著眼于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，堅持不懈地做好發(fā)展黨員工作，努力提高發(fā)展黨員質(zhì)量，著力改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨員隊伍的生機(jī)和活力，增強(qiáng)黨組織的吸引力和凝聚力，為開創(chuàng)三亞城市管理綜合行政執(zhí)法工作新局面提供堅強(qiáng)的組織保證。

二、發(fā)展數(shù)量及構(gòu)成

20xx-20xx年度全局計劃發(fā)展黨員31名，培養(yǎng)入黨積極分子22名。發(fā)展黨員工作指導(dǎo)性比例：大專以上的不少于80%，35歲以下的黨員不少于80%，婦女黨員保持25%左右，工作一線黨員保持在80%以上。

三、措施和要求

1、高度重視，做好發(fā)展黨員的前期工作。

各黨支部要把發(fā)展黨員工作作為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和永葆黨的先進(jìn)性的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，納入支部重要議事日程，堅持“成熟一個、發(fā)展一個”的原則，對本單位入黨積極分子進(jìn)行摸底，避免突擊發(fā)展。要嚴(yán)格按照年度計劃要求，結(jié)合各支部的工作實(shí)際，進(jìn)一步明確發(fā)展黨員的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作程序、結(jié)構(gòu)要求和工作重點(diǎn)，確保發(fā)展黨員工作制度化、程序化、規(guī)范化。原則上要借鑒“群眾推薦、黨委考察、支部票決、全程公示”的經(jīng)驗(yàn)做法，切實(shí)把政治上堅定、思想上先進(jìn)、工作上積極，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來，不斷為黨的組織提供新鮮血液。

2、強(qiáng)化培養(yǎng)，做好入黨前的培訓(xùn)教育工作。

堅決克服“輕培養(yǎng)、重發(fā)展”的現(xiàn)象，認(rèn)真選送積極分子參加市直機(jī)關(guān)工委舉辦的培訓(xùn)班，切實(shí)增強(qiáng)對入黨積極分子進(jìn)行《黨章》、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針、政策以及黨的有關(guān)知識等理論教育。同時，各支部要充分利用黨課學(xué)習(xí)的機(jī)會加強(qiáng)對入黨積極分子的教育，使其端正入黨動機(jī)，提高黨性修養(yǎng)。繼續(xù)壯大入黨積極分子隊伍。入黨積極分子隊伍建設(shè)是發(fā)展黨員最為基礎(chǔ)性的工作，直接關(guān)系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。各基層黨組織要高度重視入黨積極分子隊伍建設(shè)，對入黨申請人、入黨積極分子要認(rèn)真逐一建檔，實(shí)行動態(tài)管理;要認(rèn)真調(diào)查研究，拓寬選人視野，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨申請人、入黨積極分子上下功夫，進(jìn)一步完善和落實(shí)群團(tuán)組織“推優(yōu)”制度，多渠道地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子，努力把先進(jìn)分子吸引到黨組織周圍;要建立定期分析制度，對入黨積極分子定期考核，保持入黨積極分子隊伍的生機(jī)與活力，通過支部教育、聯(lián)系人幫教、壓擔(dān)培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉等多層次、多渠道的培養(yǎng)鍛煉，切實(shí)加大教育、培養(yǎng)、考察入黨積極分子的力度，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為發(fā)展黨員工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3、嚴(yán)格把關(guān)，確保新發(fā)展黨員質(zhì)量。

要堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把“入口”關(guān)，認(rèn)真按照發(fā)展黨員程序做好發(fā)展黨員工作。一是嚴(yán)格入黨前的政治審查工作。按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，嚴(yán)格審查發(fā)展對象的政治表現(xiàn)和培養(yǎng)情況，堅持“六不發(fā)展”，即沒有經(jīng)過政審或政審不合格的不發(fā)展;沒有經(jīng)過入黨前短期培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的不發(fā)展;沒有經(jīng)過黨組織一年以上培養(yǎng)教育的不發(fā)展;沒有經(jīng)過黨支部集體討論或討論未通過的不發(fā)展;違反國家計劃生育政策的不發(fā)展;沒有經(jīng)過機(jī)關(guān)黨委預(yù)審或預(yù)審不合格的不發(fā)展。二是嚴(yán)格入黨程序。嚴(yán)格按照發(fā)展黨的規(guī)定，堅持“預(yù)審”制，把好公示、培訓(xùn)關(guān)，嚴(yán)格入黨程序，決不允許異地發(fā)展黨員。三是認(rèn)真執(zhí)行發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制。對于違反程序發(fā)展的黨員，一律不予承認(rèn)，并要追究黨組織負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員的責(zé)任，嚴(yán)重的要給予黨紀(jì)處分。堅決杜絕發(fā)展黨員工作中的不正之風(fēng)，本著“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則，真正把那些符合黨員條件的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來。

描寫發(fā)展和挫折與堅持心得體會如何寫五

一、工作重點(diǎn)：

1.全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

2.在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。

3.注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4.鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬

5.注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。

二、常規(guī)教育方面

1.禮貌。(先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。)

2.課堂活動紀(jì)律。(要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。)

3.衛(wèi)生習(xí)慣。(知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。)

三、保育方面

1.配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

2.照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

3.讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。

本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

描寫發(fā)展和挫折與堅持心得體會如何寫六

20xx年，為進(jìn)一步加強(qiáng)我社區(qū)發(fā)展黨員工作，使發(fā)展黨員工作有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地進(jìn)行，確保新發(fā)展黨員的質(zhì)量，按目標(biāo)考核安排，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定本計劃：

一、指導(dǎo)思想

以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的四中全會等一系列精神，嚴(yán)格按照《黨章》要求，認(rèn)真執(zhí)行“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)把黨員隊伍入口關(guān)，堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，保證黨員質(zhì)量，把質(zhì)量第一放在發(fā)展的首位，堅持統(tǒng)籌兼顧和數(shù)量均衡的原則。

二、統(tǒng)一思想、落實(shí)責(zé)任

1、為進(jìn)一步增強(qiáng)新時期發(fā)展黨員工作的責(zé)任感和緊迫感，明確任務(wù)，把加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，提高黨員政治素質(zhì)作為一件大事來抓，切實(shí)抓出成效，以增強(qiáng)黨組織的生機(jī)和活力。

2、建立目標(biāo)責(zé)任制，定期檢查，保證發(fā)展黨員工作有計劃的落到實(shí)處。切實(shí)把發(fā)展黨員工作作為黨建工作的重點(diǎn)，擺在支部議事日程，建立發(fā)展黨員工作責(zé)任制，明確任務(wù)，做到思想、措施、責(zé)任、行動四到位，形成支部書記親自抓、負(fù)總責(zé)，組委具體抓的工作格局。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化發(fā)展黨員措施

黨支部要嚴(yán)格按發(fā)展黨員程序，始終把發(fā)展黨員工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，充分調(diào)動各方面的積極性，努力形成發(fā)展新黨員的氣候。

1、重視抓好入黨積極分子隊伍建設(shè)。建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的入黨積極分子隊伍，及時發(fā)現(xiàn)苗子，抓緊培養(yǎng)教育培訓(xùn)，定期對他們進(jìn)行跟蹤考察。

2、抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，認(rèn)真按照發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)程序，在保證質(zhì)量的前提下重點(diǎn)發(fā)展35歲以下具有高中以上文化程度的優(yōu)秀青年入黨。

3、抓黨建、促團(tuán)建。進(jìn)一步做好推優(yōu)工作，在抓好黨建工作的同時，加大團(tuán)組織、工會等推薦工作，把優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員等作為重點(diǎn)“推優(yōu)”對象。在廣大青年中廣泛開展黨的基本知識教育，啟發(fā)青年向組織靠攏，激發(fā)和喚起社區(qū)青年的政治進(jìn)取心。

4、加強(qiáng)對黨員跟蹤管理。支委會要形成專人指導(dǎo)入黨積極分子聯(lián)系和談話制度。每個入黨積極分子必須有兩名正式黨員負(fù)責(zé)培養(yǎng)考察，做到培養(yǎng)時間、培養(yǎng)對象、介紹人、談話人四落實(shí)。重點(diǎn)抓好預(yù)備黨員的教育和考察，實(shí)行預(yù)備黨員跟蹤考察考核制度，使每個黨員組織上入黨的同時做到行動上入黨，以全面提高新黨員的素質(zhì)。

5、明確計劃。支部提出具體可行性措施，對本年度重點(diǎn)發(fā)展對象具體落實(shí)到人和具體發(fā)展時間，計劃今年發(fā)展黨員1名。

描寫發(fā)展和挫折與堅持心得體會如何寫七

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，對照上級要求和征求到的意見，聯(lián)系自身實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查?，F(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、存在的突出問題

1.學(xué)習(xí)自覺性不高。

思想上對政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視，認(rèn)為政治理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)具體工作關(guān)系不大，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且每月只是被動完成政治理論學(xué)習(xí)計劃，機(jī)械地抄寫有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，沒有起到應(yīng)有學(xué)習(xí)效果。

也正是由于自己學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，忽視理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，從而在具體工作中有時也感到理*底不高。比如在時，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，不具備用*理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識問題、解決問題的能力，經(jīng)常感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。

2.黨員意識不牢固。

不注重政治素養(yǎng)的提升，對黨員意識有所淡化，沒有始終以一名黨員的身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。比如，有時受個人利益等因素的影響，雖然負(fù)責(zé)管理相關(guān)工作，但由于自己黨性原則不強(qiáng)，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)同事，對公司一些鋪張浪費(fèi)、不聽從管理和違反管理規(guī)章制度等不良現(xiàn)象不敢說、不敢管，想到自己僅是一名普通部員，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙，免得損害同事關(guān)系，就不愿再管了。

再比如，在日常工作中只是自己任勞任怨、埋頭苦干，思想上認(rèn)為干好自己的工作就可以了，卻沒有發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，作榜樣的意識不強(qiáng)，不能夠敢為人先，總覺得自己管好自己就不錯了，他人怎樣看不重要，有時滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。

3.工作作風(fēng)不扎實(shí)。

一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。比如，，認(rèn)為精力有限，在完成工作時就會出現(xiàn)應(yīng)付的心態(tài)，影響了工作成效。

二是沒有充分發(fā)揮主觀能動性，對待工作不夠主動、積極，局限于上級布置什么做什么，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。

三是對業(yè)務(wù)知識的鉆研不夠，對工程建設(shè)知識掌握不多，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目，這在一定的程度上影響了自己的工作水平。

二、今后的努力方向和改進(jìn)措施

一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。

把學(xué)習(xí)作為一種精神尋求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論上的堅定保持政治上堅定。要通過學(xué)習(xí)，努力把握和應(yīng)用中國特點(diǎn)社會主義理論體系，堅定政治態(tài)度，更新觀念，改善工作方式方法。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的xx大精神，深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀理論精華，領(lǐng)會黨的政策、理論導(dǎo)向，為今后工作指明方向。同時，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

二是增強(qiáng)大局意識。

牢固建立全局“一盤棋”的思想，把工作放在大局中去謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠(yuǎn)，正確處理個人與組織的關(guān)系，果斷反對分散主義和本位主義，果斷克服個人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度熟悉和處理題目，胸懷大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局。當(dāng)前，最重要的就是要切實(shí)把思想高度統(tǒng)一到。

三是增強(qiáng)責(zé)任意識。

牢記肩上的重?fù)?dān)和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。要認(rèn)真履行職責(zé)，求真務(wù)實(shí)、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，以扎扎實(shí)實(shí)的工作業(yè)績體現(xiàn)黨員作用的發(fā)揮。要時刻把生產(chǎn)一線的事情放在心上，把上級的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做好工作，做到對上負(fù)責(zé)與對下盡責(zé)的有機(jī)同一，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，始終保持如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的責(zé)任感和使命感，努力把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效。

四是增強(qiáng)服務(wù)意識。

要牢固樹立為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為中心工作服務(wù)的觀念，強(qiáng)化自身服務(wù)意識，提高自己的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，對公司內(nèi)部需綜合協(xié)調(diào)的工作，要積極牽頭組織，對同志們的合理需求要認(rèn)真了解和解決，對有違規(guī)章制度的行為要耐心、真誠的予以勸解，盡自己的力量努力維護(hù)公平公正的環(huán)境。對來信來訪，要熱情、積極接待，根據(jù)事由提出辦理程序和辦法，幫助協(xié)調(diào)督促落實(shí)，為一線創(chuàng)造高效辦事環(huán)境。

五是增強(qiáng)紀(jì)律意識。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定等要求，當(dāng)好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。深化崗位廉政教育，明確崗位職責(zé)，認(rèn)清權(quán)利風(fēng)險，強(qiáng)化廉政意識，進(jìn)一步提高防范廉政風(fēng)險的能力。嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到不早退，上班期間不做與工作無關(guān)的事情，帶頭做好表率。

描寫發(fā)展和挫折與堅持心得體會如何寫八

根據(jù)班級實(shí)際情況，確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法，培養(yǎng)合作精神，弘揚(yáng)創(chuàng)新個性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

一、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想，建構(gòu)自立、自強(qiáng)、自尊、自信的健全人格模式，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越、樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀的認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活，自信、合作、誠信、責(zé)任，追求健康的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，孜孜以求，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。

二、形成文明班風(fēng)，凝聚集體合力

文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo)，逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風(fēng)氣。在開學(xué)第一天，就在黑板上寫出“班級是我家，用心去愛她”的口號，一進(jìn)入教室就有歸家的感覺。班級構(gòu)建一組為單位，將全班同學(xué)分成幾組，每個組有自己的口號、目標(biāo)，鼓勵學(xué)生在合作中發(fā)展自我，溝通情感，培養(yǎng)自信，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和班級凝聚力。

三、分層目標(biāo)管理，捆綁綜合發(fā)展

按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績將學(xué)生分為三層，按優(yōu)、中、弱分配到各小隊組，優(yōu)化組合，捆綁發(fā)展。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高，弱勢群體得到幫助。每人為自己設(shè)計進(jìn)步階梯，確定自己的發(fā)展目標(biāo)，在自己規(guī)定的時間內(nèi)，達(dá)到理想的目標(biāo)。

四、建立成長檔案，評價促進(jìn)發(fā)展

采用多元評價方式，反饋給家長，通過家長評價結(jié)合個人反思，總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況，制定下周努力計劃，每月進(jìn)行評比。通過這種過程性的質(zhì)性評價，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、質(zhì)量分析總結(jié)，調(diào)控平衡發(fā)展

定期召開質(zhì)量分析總結(jié)，及時監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績。每次考試后，都要進(jìn)行質(zhì)量分析評價，及時對學(xué)生的成績起伏進(jìn)行分析分層開會，個別訪談，不讓一個學(xué)生掉隊。