心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題學校反恐防范辦法心得體會總結一

本學期，我校以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，扎扎實實開展教學工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系，全面提升教師業(yè)務潛力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。

二、主要工作

1、全面落實教學課程計劃，本學期努力從“兩手抓，兩立足”為突破口，構建精講多練的課堂教學模式，設計以學生學習效率為核心的教學方法，努力抓好預習筆記和糾錯本的應用，更要把學法指導滲透到教學全過程之中，促使學生學得主動，學得活潑，學的得法。

2、抓教學常規(guī)管理。加強對教研活動和群眾備課的指導，保證充足的活動時間以提高效率。嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

3、抓教學質(zhì)量監(jiān)控。抓落實教學質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。組織學生進行階段性復習總結。抓分析評價，組織好教學質(zhì)量分析，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

4、抓教學研究。加強對如何提高群眾備課的效率的研究。加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控。

5、實施青年教師培養(yǎng)工程，透過學習、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應。

6、加強藝體衛(wèi)工作，繼續(xù)做好興趣小組工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

三、工作目標

1、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學生分化期的學習引導，初三重在知識落實與潛力提高。

2、以課堂研究為先導，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教學觀念，改善教學方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學質(zhì)量。

3、在教學上敢于創(chuàng)新，探索構成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式。

4、構成教風正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊，和諧共進、用心向上，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5、教學人員的教案、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯。每個學月進行檢查并進行普通話培訓。

6、學生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。

四、教學工作管理

1、抓常規(guī)教學，提高教學質(zhì)量。

(1)抓好開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學期末、年末抓好各項工作的總結和評比。

(2)組織各類教學競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質(zhì)量及工作落實狀況的抽查，每兩周進行一次周考，每月進行一次月考，以考代練，全面提高教學質(zhì)量。

(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質(zhì)量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學，注重交際潛力的培養(yǎng)，營造良好的英語學習與應用的環(huán)境。在上學期群眾備課教案書寫實驗的基礎上，本學期要求教師人人會用班班通，節(jié)節(jié)要用班班通，教師做到備課電子化，加大課堂容量。

(3)改革教科研學習的方式，變單純的學專著，學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。

(4)能認真落實本學年的成果展示活動。每位教師有讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。

每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結。

(5)認真組織實驗階段性驗收，并及時總結。

2、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益

認真學習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題，個性要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領教學。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程：

(1)認真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下，強調(diào)備好學生、備好教法，備好例題和練習;

(2)認真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學生的主體作用;

(3)認真選編、批改、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課教師和學生要建立錯題檔案，抓實學生的錯題訂正，提高目標達成度;

(4)認真輔導，在群眾輔導的基礎上切實加強個別輔導，透過輔導實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤，同時要強化總分意識，科學合理配置各學科課時和輔導時間，防止在學習時間安排上的偏科現(xiàn)象;

(5)認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。

3、強化群眾備課，整合教學資源

加強教研組建設，抓實備課組活動。用心推行“群眾備課，資源共享，課后反思”的群眾備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一到二次，全體教師以團結協(xié)作精神為已任，努力做到

(1)五定。即定時間、定地點、定每周進度、定教學資料、定中心發(fā)言人。(2)五議。即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息。

(3)六有。即有重點，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心資料。

(4)作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)務必對教學資料具有典型性、基礎性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料的資料加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學生負擔為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個學生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導“后進生”。

4、加強業(yè)務精細管理，確保教學規(guī)范有序

進一步加強教學常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”(有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差);教學手段上抓好“五個關鍵點”(?？键c、新考點、失分點、潛力點、支撐點)。結合學校實際修訂和完善教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。

5、強化學科組織建設，建立校本教研制度

完善學科教研組制度;定期組織學科教研活動，加大學科教學研究力度;實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度;加強學科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼，真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學期期末統(tǒng)測各學科成績再創(chuàng)輝煌;同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支持與指導。

6、提升教研水平，強化教學實效性

走一條“教學、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，透過課堂教學實踐構成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結合，在深層次上開展教學研究、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。

7、增強教學輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序

加強班級圖書角、閱覽室、實驗室、投影儀的管理，將學校教學業(yè)務管理規(guī)定的具體專項要求落到實處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學一線帶給安全、優(yōu)質(zhì)的服務;教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務安排、學籍管理、資料收繳等要嚴格有序，為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。

主題學校反恐防范辦法心得體會總結二

尊敬的學校領導、老師：

您們好！

您們好，我是**小學二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段**很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

xxx

xxxx。x。x

主題學校反恐防范辦法心得體會總結三

尊敬的xx中學領導并全體敬愛的老師們：

我們是貴校學生xx的家長，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱道，感謝您們圓了包括xx在內(nèi)的一大批莘莘學子的大學夢。

貴校長久以來堅持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨，陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野，使學生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風嚴謹，教學質(zhì)量優(yōu)異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班xx的班主任**老師更是給了孩子們家人一樣的關懷，教學中嚴謹求實，生活中細致入微。作為學生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業(yè)。學校領導、老師優(yōu)良的管理水平，先進的教育理念，一流的教學質(zhì)量，無私的奉獻精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學這個溫暖、向上的大家庭里學習、生活感到十分放心。

看著孩子的高考成績， 每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無私奉獻，為祖國的建設培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學生家長，我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲：您們辛苦了!!

最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促浗o貴校領導、全體教師!共祝xx中學的明天越來越好，桃李遍天下!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

主題學校反恐防范辦法心得體會總結四

聘用單位：(甲方)

聘用對象：(乙方)

因工作需要，甲方聘用清潔工一名，乙方自愿承擔此項任務，經(jīng)甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上，特訂如下協(xié)議：

一、聘用期限： 20 15 年 1月1日——20 20xx年 8月30日

二、甲乙雙方的權利與義務：

(一)甲方的權利與義務

1、甲方聘用乙方擔任學校清潔工工作。

2、由甲方確定乙方的崗位職責及要求。

3、甲方有義務根據(jù)需要添置有關的勞動工具。

乙方有以下情形之一，甲方可以解除本合同：

(1)嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的。

(2)嚴重失職、瀆職，對甲方利益造成重大損害的。

(3)被依法追究刑事責任的。

(二)乙方的權利與義務

1、乙方應該嚴格遵守國家的法律、法規(guī)，遵守甲方制定的各項規(guī)章制度和崗位紀律，服從甲方的領導和管理。

2、乙方每天按時到崗，不遲到、不早退，遵守勞動紀律，遇到突發(fā)事件需打掃衛(wèi)生隨叫隨到。

3、乙方應根據(jù)甲方衛(wèi)生要求每天對衛(wèi)生承包區(qū)進行大掃或小掃，確保校園內(nèi)衛(wèi)生從早七點半到下午五點半清潔。

4、乙方要妥善保管甲方根據(jù)需要添置的有關勞動工具等，不得無故丟失。

5、乙方在勞動過程中因過失發(fā)生的交通事故或生病，甲方不承擔任何安全責任和醫(yī)療費用。

三、工資待遇：

經(jīng)雙方協(xié)商，甲方以下列標準和形式支付乙方工資：

1、乙方的工資標準為 1000 元/月(含三金)。如因特殊情況，乙方工作不滿一個月則當月按日計算報酬。

2、甲方于每月月底以現(xiàn)金足額支付乙方工資。

四、本合同一式兩份，雙方簽字蓋章后有效。甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章) 乙方(簽名)

年 月 日 年 月 日

主題學校反恐防范辦法心得體會總結五

1、桌上一粒飯，農(nóng)民一滴汗。

2、糧食果瓜吃下肚，美味營養(yǎng)又健康。

3、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

4、粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。

5、民以食為天，食以潔為先。

6、保持餐桌衛(wèi)生，共創(chuàng)整潔環(huán)境。

7、良好的衛(wèi)生習慣，是身體健康的保障。

8、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。

9、節(jié)約用水一點一滴，珍惜糧食一顆一粒。

10、干凈、衛(wèi)生，你我共同努力。

11、餐廳清潔，人人有責。

12、注重禮儀，文明用餐，愛護環(huán)境，人人有責。

13、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。

14、寶貴意見請您留下，相互謙讓親如一家。

15、食不凈則多病，食不盡則多蠅。

16、為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。

17、鋤禾日當午，汗滴禾下土。

18、寶貴意見，請您留下。

19、珍惜糧食，人人有責;文明用餐，從我做起。

20、粒粒糧食爹娘汗珠換，節(jié)約糧食尊重爹娘勞動。

21、愛護公物，損壞賠償。

22、相互理解，其樂融融。

23、文明用餐，保持良好心情。

24、愛護公共設施，盡你我應有的責任。

25、水是生命之源，請節(jié)約用水。

26、糧食就是生命，知識拯救靈魂。

27、飯菜穿腸過，禮讓心中留。

28、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。

29、糧食是人類的生命，請珍惜每一粒糧食。

30、倒下的是剩飯，流走的是血汗。

31、文明禮貌，秩序井然。

32、積水成河，聚米成籮。

33、糧食來之不易，浪費實在不該。

34、發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約從我做起。

35、不挑食，不偏食，身體棒又棒。

36、節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一勺菜。

37、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。

38、學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。

39、不要高聲語，碗筷別亂敲。

40、當知盤中餐，粒粒皆辛苦。

主題學校反恐防范辦法心得體會總結六

甲方：______________________________

乙方：______________________________

為了給師生營造一個良好學習育人的環(huán)境，解決師生就餐問題，學校決定從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分用來裝修師生食堂。經(jīng)校委會研究并報上級主管部門批準，通過向社會公開招標，將裝修工程承包給乙方，經(jīng)雙方協(xié)商，協(xié)議如下：

一、?學校食堂裝修面積約_______㎡，每平米預算材料及人工造價_______元。裝潢總計費用約_______元(大寫：______________元)，裝璜材料由乙方提供，甲方負責驗收材料質(zhì)量。

二、?乙方根據(jù)甲方的裝璜設計方案施工，保證裝璜質(zhì)量。

三、?工程竣工后由甲方負責驗收，驗收合格后付給乙方裝潢全部費用。

四、?施工期間發(fā)生的一切不安全事故均由乙方承擔。

五、?以上協(xié)議一式_______份，甲乙雙方各執(zhí)_______份，雙方共同簽字蓋章后生效。

甲方：____________________________?

______________年_______月_______日

乙方：____________________________

______________年_______月_______日

主題學校反恐防范辦法心得體會總結七

尊敬的學校領導：

你好！

我很榮幸向你們推薦我的得意門生xxx同學。身為老師，一說得意門生都是成績優(yōu)異的。我卻并非如此，xxx同學吸引我注意的首先是他的人品，其次才是他超群的學習能力和管理能力。

他陽光明快，透射出青春的活力，如同一團熱情的火焰;他心靈透澈，平實中凸顯了一份純真，如同一洼清亮的湖水;他心存善念，關愛中表現(xiàn)出誠懇、真摯，讓人如沐春風，每一個見到他的人，每一次都會被他的微笑打動，那么友善、真誠。每一個在困難時，被他施以援手的人，都難以忘懷，這幫助那么溫暖、無私。

他愛好廣泛，涉獵甚廣。他通過上網(wǎng)，開拓自己的眼界，了解國家大事，關注時事政治，同時積極參與黨課學習，踴躍抒發(fā)自己的認識，辨明自己對事物的看法，并光榮的成為了一名“中共預備黨員”。他愛好競技體育。在籃球上，他一直是班里的主力成員，還親自帶領同學們開展鍛煉，帶領全班的運動員在學?；@球比賽中取得優(yōu)異成績。相信這些運動經(jīng)歷，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領導能力與處理事務的自信。他還很細膩，愛好文學創(chuàng)作、音樂、書法。聯(lián)歡晚會上，他不僅僅是導演，還是演員。彈奏的電子琴曲調(diào)悠揚，演唱的`歌曲動感而有活力，創(chuàng)作的詩歌溫婉而有魅力。每到大型活動，他還會主動地揮毫潑墨，書寫標語。剛勁有力的書法作品中折射出他直率的人品。

他在學習上勤于鉆研，善于思考。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。學習時，不喜歡熬時間，題海戰(zhàn)術等。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有創(chuàng)新能力，經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題，另辟蹊徑。從高三復習開始，他總能合理的安排時間，分配自己的學習任務。而且多次代表學校參加省、市學科競賽，并取得了驕人的成績。

他是我們班連任多界的民選班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。廣泛的群眾基礎，縝密的思維，足夠的熱情使他出色的完成了這份工作。他是我不可或缺的左膀右臂。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。他把大家團結成了一個和睦的大家庭，以他特有的真誠善待每一個同學。

希望您看了這封推薦信后,加以考慮xxx，他肯定會成為貴校的一顆新星，一個令人驕傲的未來之星。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

主題學校反恐防范辦法心得體會總結八

尊敬的大學招生領導：

您好!很高興以這樣的方式向您“推銷”我的優(yōu)秀學生————如若孔子、蘇格拉底設館授徒，他當是孟子、柏拉圖無疑。作為他的班主任，我覺得將他推薦給貴校是我的榮幸。他有甘當“人梯”“蠟燭”的弘誓大愿，這使他鶴立于眾人之上。

唯楚有才，于斯為盛。

三年風雨，歲月才將他雕塑成為一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，具有優(yōu)秀思想品格的學生。他才華橫溢，思想深刻。魚米之鄉(xiāng)的水土，屈子行吟的余韻，孕育出這樣的青年才俊。他用柔翰寫作心靈的云舒云卷，描繪生活的潮起潮落。他在音樂方面也有一定的天賦，手揮五弦，目送飛鴻，打動過多少潮濕的心。

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，他是我學生中的異教徒，是應試教育的非婚生子。在領導能力、組織能力方面，挑大梁，常常擔綱主演男一號，他長期擔任班委會要職。作為一個優(yōu)秀的學生會干部，他組織過學校歌詠會、演講比賽等一系列活動。

在他身上，最打動人的不是超群的才能，不是優(yōu)異的成績，不是出色的領導才能，而是一顆愛心，對生活、對未來、對世界、對他人，甚至一草一木的熱愛。在人心不古、充斥物欲人欲的今天，他恪守傳統(tǒng)道德觀、價值觀，他的身上有獵獵古風、凜凜高節(jié)。他自信、自立、自強，不拋棄，不放棄，骨子里滿是希望和勇氣。在他心里，在這個并不安寧、并不美好的世界上生活，的使命就是促進世界的和平與美好。

我認識他很久，在他身上，我看到了生命個體別樣的成長，他沒有按照既定的方向成長——誰也決定不了他的成長——他像藤蔓一樣在風中摸索自己的方向，敏銳地捕捉屬于自己的陽光。看到他閃著銀光的蝸跡，我的心在驚蟄的雷聲中顫栗，伴之以霏霏細雨。作為他的老師，我反倒成了一個好奇的孩子，我有那么多的奧秘需要睜大童話般亦或很卡通的眼睛。他的志向是被人聘為xx，把教鞭變成魔杖，把黑板變成魔方。

可以想見，《百年孤獨》的作者描寫的吉普賽人的神奇磁鐵就是桂子山?，F(xiàn)在，這塊磁鐵把我的學生從木板上連根拔起，早在意料之中。桂子山飄滿桂花香的時候，別雨樂有福了，他早經(jīng)坐在魔法教室里了吧。

寫這封信，我有些傷感：為人作嫁幾時休?這么好的一個學生我卻不能把他留在身邊。幾個月后他將展翅高飛，桂子山那些高大的喬木何枝可依?何枝皆可依!

讓您的枝柯伸展成黃山迎客松吧!

預先道一聲謝了。

致此

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日