體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于文明實踐排憂解難心得體會及收獲一

大家上午好!

社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和-諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處?；氐郊覒撔⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。

關(guān)于文明實踐排憂解難心得體會及收獲二

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《擁抱文明，頌揚文明》。

中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲，譜寫一個個動人心弦的音符。她不僅能給社會和諧、給他人帶來愉快，也能給自己帶來快樂、溫馨，如一泓清泉為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

文明的行為舉止，其實只是由細節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起??”可是在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上，教室里，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學相互之間講臟話、粗話，在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常;再例如有的同學不愛護鳥類，搗鳥窩，捕捉鳥兒，常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。再例如，有的同學不愛護草坪，在草坪上面嬉戲、追逐，壓得草兒喘不過氣來。雖然草坪上溫馨提示：少一個腳印，多一份綠意。但同學們不以為然。從事例中，可以看出同學們的文明覺悟性待于引導。很多同學把學習文化知識放在首位，常常忽略了文明習慣的養(yǎng)成。即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?我們知道：一所學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出和諧的學習環(huán)境，創(chuàng)設出和諧的文明校園?，F(xiàn)在，海南人民正在如火如荼地開展文明大行動，文明向我們招手，向我們拋來橄欖枝。同學們，行動起來吧，伸出我們文明的雙手，說出文明的語言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富，何樂而不為呢?

請聽一聽來自不同的聲音： 地球媽媽說：“孩子們，我好累，好累，幫我捶捶背。” 藍天說：“孩子們，行動起來，還我一個蔚藍色的云朵?！?森林說：“孩子們，在那枝繁葉茂的王國里，還我那飄逸的長發(fā)。” 動物說：“孩子們，還我們和諧靜謐的家園?！?/p>

同學們，你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!

如今，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。因此，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木??只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于文明實踐排憂解難心得體會及收獲三

職工同志們：

職工素質(zhì)是企業(yè)之魂。每一名職工的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光，無不展示著企業(yè)的形象。馬口礦是我們共同工作的地方，這里的花草樹木，公物設施，優(yōu)美環(huán)境因你的存在而顯得驕人多姿，作為機電部的一員，有責任，也有義務去維持和保護這良好的工作環(huán)境。為此，我們倡議：

1、文明養(yǎng)成從我做起。我們要通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為企業(yè)增添亮色。要從身邊的'點滴小事做起(如接聽電話時的一句“你好”)，自覺遵守行為規(guī)范和勞動紀律，養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

2、告別陋習從我做起。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩;管好自己的手，不損壞公物，不亂扔煙頭、垃圾，保持環(huán)境干凈。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明習慣和健康的生活習慣，使工作環(huán)境更加優(yōu)美整潔，職工更加團結(jié)、友善、和睦。

3、團結(jié)友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關(guān)愛。同在一個企業(yè)生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手有余香”，在他人遇到困難時伸出援助之手，真誠關(guān)心幫助，共同營造互相關(guān)愛、和諧美好的人際關(guān)系，做一名友好親善的好職工，讓我們周圍多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。

4、安全生產(chǎn)從我做起。“關(guān)愛生命，安全先行”是每一名職工的共同心聲。積極倡導安全生產(chǎn)，文明作業(yè)，自覺摒棄違章操作，堅決抵制危險作業(yè)，增強全員安全意識，自覺遵守安全規(guī)章制度。牢記“平平安安上班來，高高興興回家去”安全警語。

5、相互監(jiān)督從我做起。你的言談舉止，文明禮貌，行為規(guī)范都受他人關(guān)注。良好的行為展示你的品質(zhì)，你的素養(yǎng)，彰顯個人魅力;不良行為則被冠以“沒修養(yǎng)，沒禮貌，不衛(wèi)生”等。這些污點將影響你的人生，阻礙你的發(fā)展。

6、人人參與從我做起。從現(xiàn)在起，“提高素養(yǎng)、告別陋習、團結(jié)友善、安全生產(chǎn)”。人人行動起來，積極參與倡議活動，因為有你的參與將使活動更加完美和圓滿。

職工同志們，讓我們積極行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起，告別不良陋習，爭做文明職工，形成以點帶線，以線帶面，以面帶體的良好氛圍，為早日把我礦建成更加團結(jié)、和諧、奮進的一流企業(yè)而努力!

倡議者：____公司

____年__月__日

關(guān)于文明實踐排憂解難心得體會及收獲四

小餐桌，大文明。餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們濟源市是全國文明城市，我們更應大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺引領(lǐng)“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式。為此特發(fā)起文明就餐倡議：

一、弘揚傳統(tǒng)美德，倡導節(jié)儉用餐。堅持綠色消費、理性消費，做到按需點菜，剩餐打包，杜絕“舌尖上的浪費”。

二、遵守社會公德，倡導文明用餐。遵守公共道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的用餐習慣。自覺排隊，不大聲喧嘩，注意他人的用餐感受，不影響他人就餐。

三、堅持低碳環(huán)保，倡導衛(wèi)生用餐。提倡“公筷公勺”，不使用一次性筷子;講究用餐衛(wèi)生，不隨意造成用餐環(huán)境污染。

四、講究科學飲食，倡導健康用餐。樹立科學的飲食養(yǎng)生理念，合理搭配菜品，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

五、牢記就餐禮儀。排隊等候，不插隊;一人一位，不占位;言語文明，不粗魯;安靜就餐，不喧鬧;殘渣入盤，不亂吐;珍惜食物，不浪費。愛護餐具，輕拿輕放，不亂扔食物殘渣和紙巾。

文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起。讓我們身體力行，與文明牽手、向陋習告別，做文明餐桌行動的倡導者和踐行者，營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，享受“文明用餐、節(jié)儉惜福”的快樂!

濟xx小學

20xx年6月18日