2023年寒假我在成長(zhǎng)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短(優(yōu)質(zhì)8篇)

無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，寫心得體會(huì)都是一種重要的學(xué)習(xí)和工作方式，有助于培養(yǎng)批判性思維和思考能力。那么如何寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考和反思，將那些重要的經(jīng)歷和感受提煉出來(lái)；其次，我們要注意用真實(shí)、客觀的語(yǔ)言表達(dá)自己的心得，避免泛泛而談；此外，我們可以借鑒一些寫作技巧，如運(yùn)用比喻、引用相關(guān)的名人名言等，讓自己的心得體會(huì)更有說(shuō)服力和感染力。這些心得體會(huì)來(lái)自不同領(lǐng)域的人士，值得我們認(rèn)真借鑒和思考。

寒假我在成長(zhǎng)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

我出生在海拔一千三百多米高的英山尖的腹部，是一個(gè)偏僻貧窮的山溝溝。我的祖祖輩輩都是在肩挑背馱、黑燈瞎火中掙扎著、挨著日子。扁擔(dān)大的一字都不識(shí)。輪到我五六歲時(shí)，該上學(xué)了，上面派來(lái)了老師，當(dāng)時(shí)，我的心中像在等著仙人一般地待盼著老師的降臨。老師，這可是我們山里人盼了大半輩子的呀！一天“老師來(lái)了！老師來(lái)了?！钡暮艉奥晫⑽覀冞@個(gè)小山溝震沸了，爺爺奶奶們，爸爸媽媽們，還有我們這些腰里系著稻草繩，留著鍋鏟式頭發(fā)的野孩子都聚在一起看“神”來(lái)了——她，二十歲左右，橢圓白凈的臉，眼睛、鼻子、嘴巴都鑲嵌于上，顯得小巧、別致，一頭短發(fā)，腦后左右扎著小小的發(fā)稍，很俏皮地橫伸出來(lái)，一張嘴滿口的白牙令我們這些很少見(jiàn)牙膏的黃牙不敢張嘴了。頭一次讓我認(rèn)識(shí)了“的確良”，頭一次讓我有了蓄發(fā)扎辮的想法，頭一次讓我知道了天天要刷牙，頭一次讓我甩掉了系在腰間的草繩吵著要媽媽釘扣子。從此，我的生活有了希望，有了快樂(lè)，有了夢(mèng)。

后來(lái)，又相繼來(lái)了幾位老師，而我們這些孩子都希望跟著黃老師讀，不愿去別的班級(jí)，黃老師除了教我這文化知識(shí)，還特別關(guān)心我們的生活，講衛(wèi)生是非常重要的，勤洗頭，洗澡，換衣服。，她常拿剪子梳子幫我們打理頭發(fā)，常備著針線為我們打著補(bǔ)丁?？傊屛覀冞@些野孩子嘗到了在整天只知道掙工分的媽媽那里得不到的關(guān)懷。不久，我們這些山里娃變了，變了。我們慢慢地向山下飛了，原本膽小怕事的山雀也能穿上漂亮的紅裙子登上舞臺(tái)表演節(jié)目了。很快，我們走遍了英山縣的大小工地，慰問(wèn)演出接踵而來(lái)，獲獎(jiǎng)節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，我們的黃老師也成了搶手貨。經(jīng)常讓我們一想就是半個(gè)月，連家里的大人們也沉受不住了要問(wèn)：黃老師么時(shí)回來(lái)呀！我們不愿放假，不要有星期天，總是找借口與老師在一起。黃老師不僅給我們孩子帶來(lái)了活力，也給我們窮山溝帶來(lái)了一股清泉，她是婦女們模仿的對(duì)象，不僅僅是我們這些孩子。教媽媽們織毛衣，繡鞋墊、枕套，還教她們?cè)趺唇逃⒆?，課余時(shí)間，讓她們學(xué)表演，《八個(gè)婆婆看世界》曾轟動(dòng)一時(shí)，成了鄉(xiāng)村文化的熱點(diǎn)。此時(shí)，黃老師在我們心中真的如“神”了。我們害怕?lián)挠幸惶焖w了。

不料，這一天真的來(lái)臨了，臨別的那一天的情形雖然過(guò)去了三十多年，可至今依然清晰，坐在教室里的我無(wú)心上課，心里咒罵著不讓我去送的老師，淚水一直淌了幾節(jié)課，后來(lái)聽(tīng)送她回來(lái)的弟弟妹妹們說(shuō)，她們送至大嶺頭上，黃老師硬是不讓她們送下山，因?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)了，二十多里山路呢！她們一直哭著喊著，老師更是心痛難忍，千叮萬(wàn)囑“好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有出息的孩子，做山里的鳳凰?！蹦且豢?，我心里只有一個(gè)信念，長(zhǎng)大后，我一定像你一樣，做一個(gè)人人心中愛(ài)戴的好老師。

一別十年，正如巍巍筆下的《我的老師》中的情景，我一直在思念老師的熬煎中，直到我走上了講臺(tái)后，像黃老師那樣走入人們心中的時(shí)候，我才見(jiàn)到了蒙師，當(dāng)時(shí)是未語(yǔ)淚先流，將多年積壓的思念潮水傾涌而下，老師，我已經(jīng)成了你。

如今，我已在這各路上行走了27年，然而心中的那份信念，執(zhí)著依然如故?！皭?ài)”這個(gè)字包含了所有的德。有了它，你就會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)悔地堅(jiān)持著；有了它，你會(huì)永遠(yuǎn)地健康成長(zhǎng)著；有了它，你會(huì)沿著目標(biāo)前進(jìn)不會(huì)偏了方向；有了它，你的腳下永遠(yuǎn)有一片堅(jiān)實(shí)的土地——那就是家長(zhǎng)、學(xué)生們的擁戴！雖然我做不出什么驚人的偉業(yè)，但是我卻能默默地享受著桃李遍天下的芳香！

寒假我在成長(zhǎng)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

成長(zhǎng)，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快。我們用了近兩旬的光陰去成長(zhǎng)，去茁壯，但是回首看去，卻是那般的短暫。我們埋頭學(xué)習(xí)，度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。在高中緊張復(fù)習(xí)時(shí)，我們期盼著大學(xué)的來(lái)臨，渴望得到我們期盼已久的自由。在高考結(jié)束之后，又在憧憬未來(lái)的大學(xué)生活會(huì)有多充實(shí)，會(huì)有多美好，計(jì)劃著在大學(xué)學(xué)習(xí)一項(xiàng)項(xiàng)技能，仿佛大學(xué)結(jié)束之后就能登上人生巔峰。然而，現(xiàn)在的他們，又在干著什么呢？是不是天天想著賴床，天天近行拖延，總想著明天就能做完，何必今天去做呢？其實(shí)，這只是自我安慰罷了！

初心，是指最初的想法、愿望、或者期待，是自己的本心。它代表著的是你最為純正的夢(mèng)想與期待，就像牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，聽(tīng)多了有關(guān)科學(xué)家的豐功偉績(jī)，有了自己的想法，擁有了可能稱得上是“最初的夢(mèng)想”。

不忘初心，就是不忘卻人之初那一顆與生俱來(lái)的善良、真誠(chéng)、無(wú)邪、進(jìn)取、寬容、博愛(ài)之心。通過(guò)初心去看清人生，通過(guò)初心去明確自己的夢(mèng)想，引導(dǎo)自己走向明日的“太陽(yáng)”。

1、明確自己的初心。

2、為達(dá)成自己的初心進(jìn)行規(guī)劃。

3、給自己的目標(biāo)制定明確的計(jì)劃。

4、堅(jiān)定地按照計(jì)劃施行，不去找任何借口。

相信大家都有一顆赤誠(chéng)的初心吧！看完這些話之后，有沒(méi)有想改變現(xiàn)在，堅(jiān)持自己的初心呢？不妨將你的初心留在留言區(qū)，讓xxxxx的成長(zhǎng)來(lái)見(jiàn)證你一步步實(shí)現(xiàn)你的初心。希望有一天，你們都能實(shí)現(xiàn)自己的初心，成為那個(gè)心中最棒的自己。

寒假我在成長(zhǎng)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

不知不覺(jué)在緊張和忙碌中，xx年即將離我們遠(yuǎn)去。這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)，有欣慰、有遺憾，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感想和收獲：

要想使自己更好的駕馭課堂，只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。通過(guò)學(xué)校組織的"吉遠(yuǎn)杯"等一系列的聽(tīng)課活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了很多課堂上的優(yōu)點(diǎn)。如郭慧課堂上學(xué)生聲情并茂的朗讀；梁鑫的及時(shí)點(diǎn)撥，張麗紅的幽默風(fēng)趣，梁瑞宏的沉穩(wěn)等，每次聽(tīng)課都有不同的領(lǐng)悟，都能從中收獲到很多東西，讓我在課堂實(shí)踐能力和教學(xué)設(shè)計(jì)上得到很多啟發(fā)。

五年級(jí)的學(xué)生，不管在自我管理還是自身的約束力方面都有了一定的能力。到了把手中的風(fēng)箏線松一松了的時(shí)候了。今年元旦前，班里的學(xué)生就不斷來(lái)問(wèn)，"我們開(kāi)不開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)？"我想何不給孩子們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們自己辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。于是像舉辦春晚一樣，首先是通過(guò)演講競(jìng)聘元旦聯(lián)歡會(huì)的導(dǎo)演，在大家的投票選舉下產(chǎn)生了兩位導(dǎo)演：馬蕭（馬導(dǎo)）和王聰穎（王導(dǎo)），這兩位導(dǎo)演經(jīng)過(guò)商量把聯(lián)歡會(huì)的前期工作做了一一安排。選主持人，報(bào)節(jié)目，寫主持稿、布置教室，安排道具，準(zhǔn)備音樂(lè)。每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，安排的井然有序。就連聯(lián)歡會(huì)的獎(jiǎng)品也是在兩位導(dǎo)演的組織下大家捐款籌集的。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目各有特色，有小品、有相聲、有歌舞、有玩魔方、悠悠球的展示，還有吉他伴奏的自彈自唱。聯(lián)歡會(huì)上的兩個(gè)亮點(diǎn)讓我為孩子們的創(chuàng)意點(diǎn)贊。一個(gè)是在吉他的伴奏下全班同學(xué)為元旦生日的閆旭唱生日歌的環(huán)節(jié)，讓整個(gè)教室充滿了溫馨，加上我送的生日祝福，閆旭感動(dòng)的滿眼淚花。相信這將是他長(zhǎng)大后最美的校園回憶。二是聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前，兩位導(dǎo)演給全班每一位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)編號(hào)，所有穿插在節(jié)目中的小游戲像搶凳子、畫鼻子等，都是主持人抽號(hào)來(lái)選人參加的。非常公平公正。其間還加入了幸運(yùn)觀眾的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。使這張小小的紙片，變得像要中獎(jiǎng)彩票一樣，成了每個(gè)人的寶貝。聯(lián)歡會(huì)在熱烈而有序的氣氛中圓滿的結(jié)束了。我不得不承認(rèn)今年孩子們自己辦的聯(lián)歡會(huì)是最出彩的。我感覺(jué)到把手中的風(fēng)箏線松一松，風(fēng)箏會(huì)飛的更高！

總結(jié)xx年，值得欣慰的是孩子們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自我管理。遺憾的是班里的后進(jìn)生還需要更多的精力去幫助他們，希望xx年會(huì)有更大的進(jìn)步。

寒假我在成長(zhǎng)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

教師寒假是一段既短暫又重要的時(shí)間。這段時(shí)間內(nèi)，教師可以好好休息，緩解因?yàn)楣ぷ鲙?lái)的疲憊和壓力。同時(shí)，在這段時(shí)間里，教師還可以進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)的提升，讓自己更好地適應(yīng)新的教育模式和教學(xué)要求。

第二段：承接。

今年的寒假，我特別注重了自己的成長(zhǎng)和提升。我定下了一系列計(jì)劃，包括閱讀各類教育書籍、思考和總結(jié)過(guò)去的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、關(guān)注前沿的教育技術(shù)和方法等等。我想要更好地了解教育界的發(fā)展動(dòng)態(tài)，也希望通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，在教育教學(xué)方面有所突破。

第三段：論證。

寒假期間，我讀了很多教育書籍，不僅是關(guān)于課堂教學(xué)的指南、教育心理學(xué)的教材、教師技能的指導(dǎo)，還有關(guān)于教育歷史的著作。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)，只有更全面、更全局地認(rèn)識(shí)教育，才能為學(xué)生的教育提供更好的指導(dǎo)和幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我也重新審視了自己的教育理念，對(duì)如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度思考和自主學(xué)習(xí)有了更深入的意識(shí)。

第四段：實(shí)例。

除了閱讀，我還參加了幾場(chǎng)以教育為主題的研討會(huì)和講座。其中有一場(chǎng)講座，主講人是一位教育心理學(xué)專家，他講解了一些新的教育理念和方法，給我的教育教學(xué)工作提供了很多的啟示。例如，他提出了“情境教學(xué)”的說(shuō)法，認(rèn)為在創(chuàng)設(shè)各種情境下，教師應(yīng)該盡量引導(dǎo)學(xué)生深入探究、尋求解決問(wèn)題的方法。在聽(tīng)完講座以后，我認(rèn)真思考了這個(gè)方法的適用性，并在我的課堂教學(xué)中注重情境營(yíng)造，讓學(xué)生思維更活躍，更具探索性。

第五段：總結(jié)。

總之，在這次寒假的成長(zhǎng)過(guò)程中，我收獲頗豐。通過(guò)閱讀和聆聽(tīng)不同的專家言談，我得到了很多新的教育思路和方法，讓我認(rèn)識(shí)到，作為教師，學(xué)習(xí)是一輩子的事情。只有不斷拓展自己的知識(shí)面和增進(jìn)自己的認(rèn)識(shí)，才能更好地幫助學(xué)生成長(zhǎng)。這一點(diǎn)也是我一直堅(jiān)持的。我相信，在以后的工作中，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為學(xué)生的教育添磚加瓦。

寒假我在成長(zhǎng)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

寒假是一年中最長(zhǎng)的假期，在這段時(shí)間里，我不僅休息了身體，更是對(duì)自己進(jìn)行了一次全方位的成長(zhǎng)。在這次假期中，我獲得了很多新的體驗(yàn)，收獲了很多成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎业某砷L(zhǎng)心得體會(huì)。

第一方面：多樣的興趣愛(ài)好。

在寒假中，我開(kāi)始接觸一些之前沒(méi)有涉及到的領(lǐng)域，比如音樂(lè)和繪畫。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)真的很有趣，這些領(lǐng)域可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣和成就感，這讓我也在不同領(lǐng)域上能夠展現(xiàn)自己的才華。興趣和愛(ài)好可以讓人在生活中更全面地發(fā)展自己，更主動(dòng)地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第二方面：獨(dú)立自主的生活能力。

由于父母要工作，我在寒假的時(shí)候一個(gè)人在家，這讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。我學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生等生活技能。這些生活技能不僅可以幫助我更好地照顧自己，而且還可以讓我明白獨(dú)立生活的重要性。這些鍛煉讓我變得更加獨(dú)立自主，也更懂得體諒父母的辛苦。

第三方面：更自信的人生態(tài)度。

在假期里，我經(jīng)常和朋友一起玩耍，這增加了我的社交經(jīng)驗(yàn)并提高了我的交際能力。我也打破了安逸區(qū)，參與志愿者活動(dòng)，展現(xiàn)出我積極向上及踏實(shí)肯干的品質(zhì)。這些經(jīng)歷讓我更加自信，不害怕面對(duì)新的挑戰(zhàn)，愿意嘗試新的領(lǐng)域，自信地向生活展示最好的自己。

第四方面：多元化的知識(shí)。

寒假期間，我還讀了很多好書。有小說(shuō)、歷史、科普等不同領(lǐng)域的讀物。這些讀物不僅提高了我的閱讀能力和知識(shí)儲(chǔ)備，還讓我更深入了解這個(gè)世界，開(kāi)闊了我的視野，讓我更有思考、判斷和表達(dá)的能力。這樣的經(jīng)歷讓我更加明白自己的發(fā)展需要多元化的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。

第五方面：規(guī)律的生活習(xí)慣。

在假期里，我一直保持著每天規(guī)律的作息習(xí)慣。早上定期鍛煉，白天學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，晚上調(diào)整心態(tài)，放松身心。這樣的健康生活習(xí)慣讓我有充足的精力來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，也讓我更加有生活的品質(zhì)感受。

總結(jié)。

回顧過(guò)去的寒假，我深刻體驗(yàn)到自己的成長(zhǎng)。多樣的興趣，更加獨(dú)立和自信的人生態(tài)度，多元化的知識(shí)，規(guī)律的生活習(xí)慣等方面提高了我的人生品質(zhì)和能力。在學(xué)習(xí)和生活中，我也有了很多收獲，我相信這些經(jīng)歷都會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富，強(qiáng)化我決心向往更加美好的未來(lái)。

寒假我在成長(zhǎng)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

寒假已經(jīng)結(jié)束，這一個(gè)多月的時(shí)間里，我度過(guò)了許許多多的美好時(shí)光，也收獲了很多。寒假成長(zhǎng)心得正是在這段時(shí)間里所體會(huì)到的，接下來(lái)，我想分享一下自己的成長(zhǎng)心得。

寒假是一個(gè)寶貴的休假時(shí)光，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)展示自我、鍛煉能力的黃金機(jī)會(huì)。于是在放假的第一天，我就制定了寒假計(jì)劃。首先，我想提高自己的學(xué)習(xí)能力，于是我選修了幾門不同的網(wǎng)課，包括英語(yǔ)口語(yǔ)、寫作和數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力得到了大幅提升，更重要的是，我也培養(yǎng)了自我管理和堅(jiān)持努力的意識(shí)。

除了學(xué)習(xí)，我還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如，我報(bào)名參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng)，為有需要的人提供幫助。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，也更加明白了共享責(zé)任的重要性。此外，我還參加了一些興趣班，比如學(xué)習(xí)了一些手工藝與繪畫技巧，這不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造力。

寒假中，我還利用了這個(gè)時(shí)間去拓展自己的視野。我去了幾個(gè)博物館，參觀了一些展覽，了解了一些歷史和文化知識(shí)。這些都讓我感受到了知識(shí)的無(wú)限魅力，激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性。除了博物館，我還進(jìn)行了適量的戶外運(yùn)動(dòng)，比如爬山、騎自行車等，這讓我充分感受到了大自然的美妙與力量。這些經(jīng)歷不僅讓我更加健康，也讓我對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，同時(shí)也提高了我的觀察力和適應(yīng)能力。

最后，與家人和朋友的交流成為了寒假中讓我印象深刻的部分。正常的學(xué)期中，我和家人和朋友都忙于各自的事務(wù)，很難抽出時(shí)間彼此交流。而在寒假中，我有更多的時(shí)間陪伴家人和朋友。我們一起逛街、聚餐、共同參加一些娛樂(lè)活動(dòng)。這樣的交流讓我們更加默契，更加了解彼此，也讓我明白了家人和友情的重要性。這種交流和陪伴的體驗(yàn)，讓我內(nèi)心感到無(wú)比溫暖和滿足。

回顧這個(gè)寒假，我深深感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲。通過(guò)制定計(jì)劃、參與社會(huì)實(shí)踐、拓展自己的視野以及與家人和朋友的交流，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，也培養(yǎng)了自信心和責(zé)任感。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生中，我將繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，積極樂(lè)觀地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷鍛煉自己，不斷成長(zhǎng)。

總結(jié)：寒假成長(zhǎng)心得體會(huì)既是對(duì)自己成長(zhǎng)的描述，也是對(duì)自己對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃的表達(dá)。通過(guò)充實(shí)豐富的寒假生活和積極的心態(tài)，無(wú)疑為未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段時(shí)間的經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我懂得了自我管理和堅(jiān)持努力的重要性，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和共享責(zé)任，拓展了自己的視野和提高了自己的綜合素質(zhì)。這些都是我成長(zhǎng)的里程碑，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生鋪平了道路。我相信，只要保持積極向上的心態(tài)，持續(xù)努力，我一定能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷成長(zhǎng)，取得更加輝煌的成就。

寒假我在成長(zhǎng)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

今年8月份，我作為一名新人進(jìn)入了x一中任教。剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無(wú)重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。在工作的初期，我確實(shí)感到了很大的困難。這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受。

對(duì)于剛剛走出大學(xué)校門的我來(lái)說(shuō)，除了在本科時(shí)期進(jìn)行過(guò)形式主義的實(shí)習(xí)之外，可以說(shuō)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)四個(gè)班的學(xué)生，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知工作應(yīng)從哪里下手。經(jīng)過(guò)幾次之后，自己的緊張心理才逐漸褪去。

這還只是工作的第一步。自己面臨的問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不明白該如何上好一節(jié)課。生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真地備課，查閱資料把自己的`教案寫好。

其次聽(tīng)課是提高自身教學(xué)潛力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是師父，同時(shí)也聽(tīng)其他老師的課。自己的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

除了聽(tīng)課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師父以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。老師們都十分熱情地幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，務(wù)必發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，用心吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，通過(guò)高一高二物理組每周二下午的組會(huì)，使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。通過(guò)半學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，許多物理學(xué)的基本研究方法和思維方法要通過(guò)高一的學(xué)習(xí)初步形成。只有在高一階段掌握了學(xué)習(xí)物理的方法、打好基礎(chǔ)，才能學(xué)好高中物理。高一物理教師要對(duì)高中物理教材和學(xué)生狀況分析，引導(dǎo)學(xué)生去理解物理規(guī)律、把握高一教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)層次、實(shí)施適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。降低“臺(tái)階”，保護(hù)學(xué)生物理學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好物理的信心。

在教學(xué)過(guò)程中，除了要備好課、上好課外，還要及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中遇到的困難，并且要在今后的教學(xué)過(guò)程中解決這些困難。

物理是一門科學(xué)，只有有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生才能學(xué)好物理。通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，所以我們有必要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中一些基本習(xí)必須要養(yǎng)成。一是嚴(yán)格作圖。教師首先要以身作則，規(guī)范作圖，然后嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生也養(yǎng)成一個(gè)規(guī)范作圖的習(xí)慣，并且善于把一個(gè)物理問(wèn)題準(zhǔn)確地用圖表示出來(lái)。二是努力提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。三是規(guī)范解題過(guò)程。四是做作業(yè)時(shí)獨(dú)立完成任務(wù)。

實(shí)驗(yàn)是物理課程改革的重要環(huán)節(jié)，是落實(shí)物理課程目標(biāo)、全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。為了避免物理課堂的枯燥乏味，課本上有的實(shí)驗(yàn)我們必須做，課本沒(méi)有我們要?jiǎng)?chuàng)造出一些演示實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，應(yīng)注意設(shè)置實(shí)驗(yàn)情景，提出實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，讓學(xué)生親自參與實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，分析總結(jié)得出結(jié)論。

透過(guò)半學(xué)期的工作，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績(jī)搞上去，就務(wù)必付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。我們這些新老師在工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我們還是有差距的。在剩下的時(shí)間里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，成為一名合格的教師。在此，也十分感謝我?guī)煾负推渌辖處煂?duì)我的細(xì)心指導(dǎo)。

寒假我在成長(zhǎng)的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

從小，我就非常喜歡讀書，雖然說(shuō)不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是，有句話說(shuō)得好：“書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少?！蔽覀儾荒芩雷x書，應(yīng)該從讀一些好書中汲取營(yíng)養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。

古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書提高了我的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問(wèn)題。比如：月亮的形狀為什么會(huì)變化?星星為什么會(huì)一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書之后，書就像一位會(huì)說(shuō)話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的`好處，更堅(jiān)定了“我要多讀書”的信念。平時(shí)，我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們也分享我讀書的快樂(lè)。

讀書，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大志愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。

書，是我的良師益友。讀書是我快樂(lè)，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)!