校園實(shí)踐采訪班干心得體會(huì)范文 校園采訪活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)(六篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新校園實(shí)踐采訪班干心得體會(huì)范文一

大家好，我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的》

愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情!

在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。

還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路，快?lè)了別人也滿意了自己。

有的同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來(lái)的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問(wèn)，在家里有沒(méi)有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒(méi)有不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)未來(lái)民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們，我們來(lái)到這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。

最新校園實(shí)踐采訪班干心得體會(huì)范文二

1、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。

2、平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行。

3、構(gòu)建和諧韓園，你我共同參與。

4、人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。

5、草兒青青，足下留情。

6、樹(shù)立人生價(jià)值，提高安全意識(shí)。

7、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。

8、因?yàn)橛形?，所以?huì)更好。

9、環(huán)保都來(lái)搞，明天會(huì)更好。

10、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

11、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。

12、美麗的西外，人人都喜愛(ài)。

13、給我準(zhǔn)確地一投，還您潔凈的天空。

14、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

15、世界因花兒而美麗，校園因我們的行動(dòng)而更文明。

16、用微笑讓陽(yáng)光更加燦爛，用禮貌讓你我更加友善。

17、夜晚草坪蚊蟲(chóng)多，過(guò)往情侶莫逗留。

18、每天笑一笑，生活多美妙。

19、藍(lán)天筑夢(mèng)想，和諧建校園。

20、愛(ài)它，就讓它在自然的懷抱下成長(zhǎng)。

21、讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。

22、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

23、舉手拈來(lái)花失色，放足踏過(guò)草換顏。

24、明明白白我的心，渴望一份真干凈。

25、寸草亦有心，我輩莫無(wú)情。

26、讀安全課本，掌生命之握。

27、只要真誠(chéng)付出，美麗無(wú)所不在。

28、綠色草坪，無(wú)需紙花點(diǎn)綴。

29、文明韓園，從你我開(kāi)始。

30、攜手文明百年史，共建韓園一條心。

31、果皮也愛(ài)家，請(qǐng)您伸手幫助它。

32、賈君鵬，你媽媽叫你別浪費(fèi)糧食。

33、小草有生命，請(qǐng)君足留情。

34、善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人，故能擇人優(yōu)勢(shì)。

35、誰(shuí)小看安全問(wèn)題，安全就讓誰(shuí)出問(wèn)題。

36、花草無(wú)語(yǔ)，你我珍惜。

37、以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。

38、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

39、文墨知識(shí)院，溫潤(rùn)和暖園。

40、美源于心靈，美源于珍惜。

41、竹徑通幽處，奇木共欣賞。

42、成功者找方法，失敗者找籍口。

43、百盡竿頭，更進(jìn)一步。

44、當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始從自己內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。

45、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

46、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

47、出門多看一眼，遇事多想一點(diǎn)，安全放重一點(diǎn)。

48、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。

49、讓陽(yáng)光灑滿萬(wàn)里長(zhǎng)空，讓文明共筑和諧校園。

50、浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。

最新校園實(shí)踐采訪班干心得體會(huì)范文三

【活動(dòng)前言】

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)it知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”為主題的it文化節(jié)。

【活動(dòng)宗旨】

1、推廣計(jì)算機(jī)知識(shí)，弘揚(yáng)計(jì)算機(jī)文化

2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活

3、充分展示我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平

4、推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)

【活動(dòng)主題】

“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”

【活動(dòng)參與對(duì)象】

全院學(xué)生

【活動(dòng)時(shí)間】

xx年4月21日~xx年5月26日

【報(bào)名時(shí)間及方式】

xx年4月21日~25日，報(bào)名方式：1、在宣傳攤位處現(xiàn)場(chǎng)提交報(bào)名表;2、從官方微博(團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系)或微信(廣外藝信息技術(shù)系學(xué)生之家)或相關(guān)q群獲取報(bào)名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：gtcfla_。

【活動(dòng)指導(dǎo)】

技術(shù)指導(dǎo)：周向軍

學(xué)生工作指導(dǎo)：鄧秋萍、李彬、馬培豪

【活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人】

【活動(dòng)安排】

【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

以上比賽解釋權(quán)均由活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。

策劃人：區(qū)健聰 朱盛榕 徐鋼升

附活動(dòng)策劃書：

廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第十一屆it文化節(jié)

------打字比賽方案

【活動(dòng)對(duì)象】全院學(xué)生

【活動(dòng)內(nèi)容】

比賽事項(xiàng)：

(1)比賽采用同一種軟件進(jìn)行比賽，比賽文本內(nèi)容為中文和英文，參賽選手可自由選擇輸入法。

(2)比賽時(shí)間統(tǒng)一為10分鐘，每組比賽間隔10分鐘，以采用時(shí)間短，正確率高為優(yōu)勝;

比賽規(guī)則:

(1)參賽選手進(jìn)入電腦室時(shí)，統(tǒng)一出示學(xué)生證、借書證、身份證等有效證件，并按指定位置就坐。

(2)各參賽選手不得遲到，須在比賽開(kāi)始前10分鐘進(jìn)入機(jī)房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權(quán)處理。

(3)進(jìn)場(chǎng)后，參賽者要按工作人員指定的計(jì)算機(jī)坐下，要檢查電腦的可行性，如果發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，務(wù)必與在場(chǎng)工作人員聯(lián)系，若在比賽的過(guò)程中電腦出現(xiàn)故障，我們將重新提供測(cè)試的機(jī)會(huì)。因個(gè)人操作原因而導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)錯(cuò)誤，將不給予重新測(cè)試的機(jī)會(huì)。

(4)各比賽選手就坐后，按要求打開(kāi)軟件，請(qǐng)督賽工作人員確認(rèn)，在工作人員宣布比賽開(kāi)始，學(xué)生即打開(kāi)打字題進(jìn)行測(cè)試。

(5)在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候才可以進(jìn)行比賽，在沒(méi)有宣布開(kāi)始的時(shí)候不準(zhǔn)提前操作，一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長(zhǎng)輸入時(shí)間，將取消比賽資格。

(6)在比賽過(guò)程中不允許講話、走動(dòng)，如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請(qǐng)工作人員解決。

(7)打字內(nèi)容完成，參賽選手等工作人員登記完成績(jī)才可以離開(kāi)機(jī)房，如自行提前關(guān)閉打字成績(jī)，作零分處理。

一旦發(fā)現(xiàn)有以上違規(guī)現(xiàn)象的，立即取消其比賽資格。比賽的時(shí)間設(shè)定20分鐘時(shí)間一到，不管有沒(méi)有完成預(yù)定的打字內(nèi)容都要退出比賽現(xiàn)場(chǎng)。

公益廣告設(shè)計(jì)大賽

【活動(dòng)對(duì)象】全校學(xué)生

【評(píng)選方法】本次比賽會(huì)由專業(yè)的老師對(duì)比賽作品進(jìn)行篩選

【活動(dòng)內(nèi)容】

1.設(shè)計(jì)要求：

1) 本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動(dòng)畫廣告，作品主題有：青少年文明禮儀;知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來(lái)。兩者任選其一。

2) 作品以 “參賽作品”為文件名存儲(chǔ)，存儲(chǔ)格式為jpg和psd兩種，psd源文件保證至少六個(gè)圖層。

3) 作品制作時(shí)使用過(guò)的素材，存放到素材文件夾中。

4) 參賽作品提交的內(nèi)容包含：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要文字說(shuō)明(.doc文件)、素材文件夾、、。

it知識(shí)競(jìng)賽

【活動(dòng)對(duì)象】全校學(xué)生

【活動(dòng)內(nèi)容】

初賽：

1、形式：現(xiàn)場(chǎng)筆試

2、內(nèi)容：it猜猜猜 電腦軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)科技知識(shí)、微信微博知識(shí)

3、時(shí)間：40分鐘

4、總分：總分為100分。

5、結(jié)果：初賽結(jié)果以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，取筆試分?jǐn)?shù)前十名的同學(xué)進(jìn)行決賽。

決賽：

1、形式：模仿一站到底節(jié)目形式

2、比賽內(nèi)容：

必答題：

必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。

搶答題：

搶答題必須在主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行搶答，在主持人說(shuō)“開(kāi)始”前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應(yīng)分值，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。共有20道題。

風(fēng)險(xiǎn)題：

風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。每隊(duì)有5道題。

注：風(fēng)險(xiǎn)題可以求助(但僅有二次)：

方式一，求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題)

方式二：要求去掉一個(gè)正確答案

比賽規(guī)則：

1、比賽結(jié)束后，如果前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì)，則加式3道搶答題，分出勝負(fù)。

2、本次比賽采用累計(jì)分形式，累計(jì)分最高者為勝。

3、參賽者必須提前十五分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)

4、比賽過(guò)程中不允許大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，團(tuán)隊(duì)可小聲討論，有問(wèn)題可舉手發(fā)問(wèn)主持人，不可場(chǎng)外求助，不可使用手機(jī)及其他搜索工具查詢。否則答題結(jié)果作廢

5、比賽只能由報(bào)名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其比賽資格。

6、結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計(jì)比賽的記錄跟結(jié)果并交給活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

最新校園實(shí)踐采訪班干心得體會(huì)范文四

溪流流暢，沒(méi)有夏天的激流和冬天的冰凍；

小草靜靜搖擺，沒(méi)有夏天的生機(jī)，沒(méi)有冬天的苦霜；

樹(shù)葉緩緩飄落，沒(méi)有夏天的輝煌，也沒(méi)有冬天的枯黃……

大自然開(kāi)始悄然變化，微風(fēng)帶著收獲的氣息吹在我的臉上。

校園的景觀也發(fā)生了變化。紅花綠草不再鮮艷。樹(shù)葉逐漸失去水分，落到地上。曾經(jīng)盛開(kāi)的桂花，不知名的花，都枯萎了，落地的時(shí)候還有一絲清香。

最美的是后街。兩排不知名的樹(shù)開(kāi)滿了黃花，隨著微微的寒風(fēng)飄落。一大舞臺(tái)的花形成了，有許多小花在空中飛著等著降落；稀疏的欄桿外還生長(zhǎng)著許多牽?；?，有粉的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的，有普通的，有特殊的，有美麗的。

我最羨慕的是花能自由自在快樂(lè)地生長(zhǎng)；作為一個(gè)觀察者，我只可憐地被禁錮在鐵柵欄里，心里只盼著回家，盼著親手摘一朵牽牛花，盼著笑著像花一樣自由地奔跑……

秋天的校園里有許多美麗和色彩，給人內(nèi)心的溫暖和舒適；而這個(gè)秋天也有一些悲傷，獨(dú)特的悲傷！

一陣風(fēng)吹，一朵花落，一滴淚流。

最新校園實(shí)踐采訪班干心得體會(huì)范文五

1、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色ぢ淌巧命之源。

2、踏破青氈可惜ざ嘈惺步無(wú)妨。

3、用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。

4、繞行三五步ち艫梅疾萋獺

5、茵茵綠草地そ畔慮肓羥欏

6、小草給我一片綠の腋小草一份愛(ài)。

7、我愛(ài)花の野草の野青青小樹(shù)苗。

8、芳草依依ご蠹伊惜。

9、心中有情そ畔鋁羥欏

10、天是藍(lán)的げ菔鍬痰莫ば氖譴看獾摹

11、少一串腳印ざ嘁環(huán)萋桃狻

12、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直

13、學(xué)校是我家ト巳碩及它。

14、花草是我的朋友で攵嘁環(huán)蒞護(hù)

15、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

最新校園實(shí)踐采訪班干心得體會(huì)范文六

在如詩(shī)如畫的校園里，有著許多美麗的風(fēng)景，綠枝繁茂的“雨傘樹(shù)”，金黃的“搖錢樹(shù)”，綠似翡翠的“碧湖”，香氣幽幽的“十里桂花”，最引人注目的是那棵紅裝綠裹的“鳳凰樹(shù)”。

春天，春姑娘似一位仙女，玩弄著她的裙擺，令春風(fēng)徐徐而來(lái)。風(fēng)一吹，小草從地里鉆出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)奇妙的世界；鳥(niǎo)兒從窩里飛出來(lái)，大聲地宣布春的到來(lái)；地里的小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了，連忙從地下跑出來(lái)，大口大口地吸著春天迷人的香氣，整個(gè)世界生機(jī)勃勃。

校園里的“鳳凰樹(shù)”也不甘示弱，抽出嫩綠的新葉，新葉像一個(gè)個(gè)音符，點(diǎn)綴著整棵“鳳凰樹(shù)”，“鳳凰樹(shù)”得意洋洋地說(shuō)：“瞧，我長(zhǎng)大了！”令春姑娘春意盎然鳥(niǎo)兒剛送走春天，蟬又把夏先生歡迎，夏先生大方地?fù)]了揮手，大地?fù)Q上了碧綠的衣裳。

“鳳凰樹(shù)”戴上了紅似火的頭飾，像一位楚楚動(dòng)人的仙女，微風(fēng)吹過(guò)，“鳳凰樹(shù)”舞動(dòng)著身子，優(yōu)雅地跳起舞來(lái)。

夏雨中的“鳳凰樹(shù)”格外美麗，她享受著暴雨的洗禮，鮮花和葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了下來(lái)，如同一幅水墨畫，暴雨過(guò)后，“鳳凰樹(shù)”經(jīng)過(guò)這次的磨練變得更加堅(jiān)強(qiáng)，彩虹妹妹十分欣賞她，偷偷溜出來(lái)找她玩，整個(gè)夏季因?yàn)椤傍P凰樹(shù)”而變得蓬草生輝。

秋天，“鳳凰樹(shù)”的葉子和花瓣漸漸掉了，可還留著淡淡的幽香，同學(xué)們有的靠著她看報(bào)，有的依偎著她睡覺(jué)，還有的陪她打鬧，令她不再孤獨(dú)。

冬天，“鳳凰樹(shù)”的葉子掉光了，像一把掃帚，掃走了寒冷她挺拔地站在那里，等待著春的到來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地陷入了沉睡。

當(dāng)春再次來(lái)臨時(shí)，“鳳凰樹(shù)”又長(zhǎng)出了新的葉子，所謂“有付出就有收獲”，“鳳凰樹(shù)”經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的磨練，終于又長(zhǎng)出了新葉，在這一刻，“鳳凰樹(shù)”的樣子是永恒的，她帶來(lái)了無(wú)限的希望。

啊！這樣生機(jī)盎然的校園，怎能不讓人喜愛(ài)呢？