心得體會是個人對經歷的思考和反思，是一種自省的方式。在寫心得體會時，我們要注意語法的正確性和語句的通順性，避免出現(xiàn)錯誤和不流暢的表達。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。這些范文包括了各個領域的心得體會，涵蓋了學習、工作、生活等方方面面，希望能給大家提供一些思路和靈感。在閱讀這些范文的同時，我們也可以發(fā)現(xiàn)其中的共同點和亮點，學習其中的寫作技巧和表達方法，以提升自己的寫作水平和素質。愿大家寫出一份優(yōu)秀的心得體會，不斷反思和總結，不斷成長和進步。

社區(qū)送中藥活動心得體會簡短篇一

20__年_月30日，福建省晉江市竹園社區(qū)居委會在轄區(qū)里舉行豐富多彩的中秋游園活動。

活動主要包括：

一、開展豐富多彩的文體活動。按照貼近生活、貼近群眾、貼近主題的原則，開展以“我們的節(jié)日·樹新風手拉手，文明有你有我”為主題的游園活動，精心設計活動項目，舉辦了套圈圈，吹乒乓球、扔筷子、懸崖勒馬、博餅等活動，既調動社區(qū)居民的參與熱情，又充分挖掘展現(xiàn)了中秋節(jié)深厚文化內涵，既豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，又增加了他們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，取得了良好效果。

二、組織開展“愛心換換樂”圖書漂流活動。捐5本書以上者可獲得竹園社區(qū)“愛心換換樂”積分卡一張，書本可累計積分或現(xiàn)場換書。在活動現(xiàn)場為加入社區(qū)志愿者隊伍的居民也可以獲得“愛心換換樂”積分卡?！啊皭坌膿Q換樂”積分卡將志愿服務變成一件簡單的事：把現(xiàn)有的一點時間擠出來做志愿工作幫助別人，用不著的物品如一本已看完的書都可捐出來，你都可以算是志愿者，都有一定的積分。等到有需要時，你可以用積分來換取你所需要的服務或物品。“愛心換換樂”活動也是受中央文明辦專職副主任王世明所說的“要踐行‘做好事、長好心、當好人、有好報’的‘路線圖’”的啟發(fā)而產生的，“愛心換換樂”活動確實可以讓志愿者“好人有好報”，相信這個活動將號召和吸引更多的社區(qū)居民加入到社區(qū)志愿服務中來，使志愿服務變成一種常態(tài)化、制度化的工作。

我們在開展豐富多彩的活動同時，緊密結合今年國慶、中秋兩節(jié)交匯的實際，把活動的重點放在慶祝中華人民共和國成立63周年這一舉國歡慶的主題，以愛國主義教育為主線，通過懸掛宣傳標語、主題海報等多種形式，突出“雙節(jié)”氛圍。著力發(fā)揮社區(qū)居委會的主體作用和主動精神，使群眾成為節(jié)日活動的主角，把開展“我們的節(jié)日”主題活動與文化工作實際結合起來，不斷增強節(jié)日文化活動的吸引力、感染力和影響力，做到既熱烈喜慶又安全有序。

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社區(qū)送中藥活動心得體會簡短篇二

在迎世博600天里，我們小區(qū)里舉辦了一次社區(qū)活動。

那天讓我們每個家庭都種一棵樹，我們要了棵葡萄樹，一開始，我把樹種在泥土里每隔兩三天澆一次水，而且我每天都會去看看葡萄樹，有時還會幫樹捉蟲。葡萄樹一天一天長大，長得都快碰不著了，只好撘個架子。葡萄樹迅速往上攀。幾個月過去了，葡萄樹都長到兩米多了，還長了許多葡萄，葡萄的顏色有紫有綠，我看的直流口水，就連忙拿了一顆放在嘴里，有點甜，我想了想，就摘了一串放進碗里洗了洗，跟家人一起分享勞動的.結果。

下次再辦活動，我一定比這次做得更棒。

社區(qū)送中藥活動心得體會簡短篇三

11月4日上午，我們學校一行五人參加了教研室組織的全縣教研員聽課、評課暨新課程標準培訓活動。通過這次活動，我深切地體會到作為一名教研員肩負的重任，也體會到上好一堂課的不易。要上好一堂品德課，需要注意的問題太多。此次活動分三個環(huán)節(jié)：

1、由李莊鎮(zhèn)教研員任姍老師執(zhí)教《站在長城上》一課；

2、由部分骨干教研員進行評課，骨干教師研討發(fā)言。

3、由縣教研員管老師對新課程標準做詳細的闡釋?，F(xiàn)在就此次活動，談談自己的幾點收獲。

聽課收獲：

第一、在新課程標準理念方面，任珊老師注重了師生互動、生生互動。學生在“合作、探究”的活動氛圍中學習、感悟。采用了不同的方式和手段，調動學生的積極性，參與到品德學習中來。比如：學生介紹長城概況時，再匯報了長城的長度及橫跨7各省市自治區(qū)等材料后，任老師利用課件出示長城地理位置地圖，特別直觀形象。引導學生通過讀地圖、讀與長城有關的文字數(shù)據(jù)資料等知識，培養(yǎng)學生的讀圖能力，同時感受長城的規(guī)模宏偉、長度長。

第二，活動、課件及板書設計的很用心。

任珊老師每次講課，無論是課件還是板書總能給人留下深刻的印象。此次《站在長城上》這一課，她課件制作的并沒有很華麗，但是圖文并茂，簡單樸實中卻突出了這一課的主題和重點?？梢哉f著實用心了。再看板書，以圖卡做成長城城墻，上面并伴有板書。此外，在設計活動上也下了不少功夫，設計很多開放性問題，比如：在介紹‘長城構造’時，任老師說：“假如你是一位身經百戰(zhàn)的將領，你怎樣指揮士兵打仗呢？”問題提出后，有2個男生說的很精彩。學生通過這一問題，對長城的構造就記得更牢固了。這樣為學生張揚個性提供廣闊的空間。同學們都能各抒已見，無拘無束，大膽發(fā)表自己的見解。從這兒我們可以切身體會到，師生的配合是比較融洽的。

第

三、

“利用教材教而不是教教材”。任珊老師在執(zhí)教中的每一個教學細節(jié)都在向我們詮釋著自己對教材的獨到見解，然后再把這種見解，潤物細無聲地傳遞給學生，點燃學生思維的火花，激發(fā)學生創(chuàng)造的靈感。根據(jù)學生的實際情況，科學地創(chuàng)設情景，有利于提升學生道德情感、升華學生的道德行為。如：在‘品讀長城文化’時，學生匯報了小組交流的資料，之后任老師課件補充了尼克松和米歇爾夫人登長城給予高度評價的圖片和文字資料。通過補充這些外國領導人游覽長城給予的評價，使學生感受到長城的馳名中外，激發(fā)學生的那種自豪感。

研討和新課程標準培訓收獲：

聆聽了任珊老師的精彩一課后，先由部分骨干教研員和教師從教材角度、教師角度、學生角度進行了精彩的研討發(fā)言，然后由管老師做。

總結。

并對新課程標準進行了詳細解讀和分析。

聽完后我深刻了解了新課程標準要求老師們要對教材進行深入研究，要理解教材、吃透教材，如果自己都沒弄明白教材的編寫意圖，怎么給學生上好課呢？另外，新課標準下的“三維”教學目標時刻貫穿在實際教學過程中。新課程理念教學有三大目標，即知識與技能目標、過程與方法目標、情感態(tài)度與價值觀目標。這三個標準在之前追求以知識傳授與學習方法引導新課改的基礎上，更多增加了要求教學課程及情感與價值觀的引導，對于老師的要求更高了，必須在實際過程中培養(yǎng)學生自主學習與動手、動腦等能力，不但要授人以魚，更要做到授人與漁，并關注學生個性情感的健康發(fā)展。

新課程標準對于老師是既是機遇也是挑戰(zhàn)，作為教材與學生的重要環(huán)節(jié)，對教學能力要求更高，但同時在被動要求的時候也需要學生便被動為主動學習，在認真按照新課程標準的要求進行教學的同時進一步提升綜合教學能力，讓學生真正能學到知識，體會學習的樂趣并引導他們朝心態(tài)健康、快樂成長的軌跡上前進。

社區(qū)送中藥活動心得體會簡短篇四

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的'理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

社區(qū)送中藥活動心得體會簡短篇五

機要分局xx學習黨員進社區(qū)、幫扶活動后，分局及時召開了會議，會上，大家聯(lián)系實際，暢談了自己的體會和感想，其主要收獲有以下幾點：

一、是增強了責任感和使命感，提高了保持黨員先進性的自覺性和堅定性。通過學習實踐活動，使大家受到深刻的觸動，充分認識到黨員肩上擔子沉重。

二、是增強了對貧困山村的感情，提高了認識，轉變了作風。有的黨員談到：我們的大多數(shù)都來自農村，他們的家境與貧困地區(qū)家庭經濟狀況都差不多，我們應該對貧困生給予特別的關愛。由此我們深受感觸，表示一定把我們的工作責任心應更加強一點，心應更細一點，工作效果更顯著一點，力爭把黨員的先進性體現(xiàn)在行動上，把國家對貧困生的好事做實，把實事做好。要通過對口幫扶活動，提高認識，加強自身的作風建設。

三、是增強了工作的主動性和敬業(yè)精神。通過學習活動的開展我們深受這種精神激勵和鼓舞，作為共產黨員，更應該發(fā)揚吃苦在前的精神，而且要把這種精神體現(xiàn)在我們的實際工作中，論精神、論觀念、論時間、論學習、論正氣、論責任、論實干、論細節(jié)。

四、作為一名黨員就應該具備扎實的工作作風，學習黨員進社區(qū)活動，對我們是一個啟示；有的社區(qū)為確保小區(qū)安全，自發(fā)組織了以黨員安全巡邏小組，負責夜間安全。得到了小區(qū)群眾的'好評，也成為一個先進的典范。值得我們學習，有的利用自身所長，為群眾辦實事，幫助老弱病殘，免費為社區(qū)的群眾看病，這些活動的開展，得到了廣大群眾的擁護。我們也要向他們學習，扎實做好本職工作的前提下，為群眾多做實事、好事。切實把黨員的先進性、模范性體現(xiàn)在行動上。體現(xiàn)出黨員的價值。

首先，要帶頭解放思想、開拓創(chuàng)新。思想不能領先，發(fā)展就很難率先。只有解放思想，才能在搶抓機遇；只有在解放思想，才能在加快發(fā)展。要求黨員干部不斷更新思想觀念、增強與時俱進的意識，以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的氣魄應對挑戰(zhàn)、適應發(fā)展。要創(chuàng)新發(fā)展理念。因為理念創(chuàng)新的程度，決定改革開放的力度和經濟發(fā)展的速度。創(chuàng)新發(fā)展理念，就是要敢于突破、善于總結、勇于實踐，始終保持一股闖勁和韌勁，認真研究環(huán)境新變化、政策新動向、發(fā)展新趨勢，吃透上情、摸準下情，創(chuàng)造性地執(zhí)行政策、創(chuàng)造性地開展工作。

當今時代，競爭日趨激烈，形勢喜人、形勢逼人，不進則退。黨員干部一定要結合本地實際，勤換腦筋、靈活思維，在堅持發(fā)展思路一元化的基礎上，因地制宜，創(chuàng)造性地開展工作，謀求更大發(fā)展。其次，要帶頭艱苦奮斗、清正廉潔。艱苦奮斗、廉潔從政，是組織和人民對領導干部的根本要求。在新形勢下，領導干部要進一步筑牢思想防線，堅持廉潔從政、反對奢侈浪費，自覺接受各方監(jiān)督，時刻保持艱苦奮斗的精神，著力塑造清正廉潔的形象。

一、要自覺接受黨內監(jiān)督，確保思想不滑坡。黨員領導干部手中掌握著一定的權力，面對經濟大潮的誘惑，一定要抵得住歪風、經得起考驗，不碰“高壓線”、不做“出格事”，時刻做到“常思黨性、不壞原則，常思廉政、不壞形象，常思后果、不陷深淵”，確保思想不滑坡、形象不受損。

二、要主動接受紀律監(jiān)督，確保生活不腐化。沉迷聲色犬馬，必將玩物喪志。我們一定要嚴格執(zhí)行制度，帶頭遵守紀律，主動接受監(jiān)督，時時處處為下屬和群眾做出表率。

三、要立足本職，做好份內事，市局黨委下達的各項營銷任務中，保持先鋒帶頭作用，一定要和市局黨委保持一致，不僅自己完成好，還要帶動自己的一斑人，影響周圍的人；一起為郵政事業(yè)努力奮斗。

在各級黨組織的正確領導下，我們一定要發(fā)揚成績，克服缺點，再接再厲，認真學習科學發(fā)展觀，結合自身實際情況，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。我們要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前本職工作結合起來；通過深入學習要提升我們的政治素質和業(yè)務技能，提高工作效率和服務質量，提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。提高綜合能力，以便在今后事業(yè)上取得更大的成績。

社區(qū)送中藥活動心得體會簡短篇六

這次社區(qū)服務活動，使我增強了社會職責感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺?，F(xiàn)在是小編為您整理的社區(qū)活動。

希望對您有所幫助。

學校在假期里安排了為社區(qū)服務活動，我感到十分高興，正因這能夠鍛煉我們的社會實踐潛質。透過開展社會實踐活動，我體驗到了生活的充實和樂趣。使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，同時我也能對自己有一個客觀的評價。在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟，書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我期望在以后學習生活中能對自己的不足和短處有個提升和彌補。

平時生活在學校中，長時刻和高強度的學習使我們對社會了解和體驗不深，假期里，我們的時刻相對的充裕了許多，我們被允許做更多的事情。因此這種假期的實踐活動就成了我們最好的選取。正因它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。，而這次新課改使我們有了這樣的機會。

帶作用。這是我寶貴的財富。

此刻我們的學習科目——數(shù)學、物理、化學、都要透過很多的實驗來得出最終的結果，能夠得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國共產黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！敝挥袑嵺`過，我們才能更好的發(fā)展，成為祖國的棟梁。

這次社區(qū)服務活動，使我增強了社會職責感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關聯(lián)和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我發(fā)奮改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐潛質。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會職責感和社會適應潛質。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務不僅僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，正因那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們務必為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。用心為社區(qū)服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

參加這類實踐活動，對于此刻的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐潛質，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經不貼合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發(fā)展。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。透過自己的發(fā)奮付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。

透過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想就應是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都發(fā)奮的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，堅信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。

社區(qū)送中藥活動心得體會簡短篇七

第一段：介紹社區(qū)活動的背景和重要性（200字）。

社區(qū)活動是指社區(qū)內舉辦的各種公益活動，旨在增強社區(qū)居民的凝聚力和歸屬感，促進社會和諧發(fā)展。社區(qū)活動具有重要的意義和作用。首先，社區(qū)活動可以促進社區(qū)居民之間的溝通交流，增進彼此的了解和互信，締造一個和諧友好的社區(qū)環(huán)境。其次，社區(qū)活動有助于激發(fā)社區(qū)居民的積極性和參與度，讓每個人都能感受到社區(qū)的溫暖和關懷。再次，社區(qū)活動可以為居民提供文化娛樂和教育學習的機會，提高他們的生活質量和知識水平。

參與社區(qū)活動是我生活的一部分，我有幸能夠參與各種社區(qū)活動，并從中收獲了很多。首先，我參與過一次社區(qū)義務植樹活動。在這個活動中，我們一起去樹林里種植了上百棵樹木，為社區(qū)增添了一片綠色。通過親手種下這些樹木，我深刻體會到了保護環(huán)境的重要性，也對大自然的奇妙之處有了更深的認識。另外，我還參與過一次社區(qū)文化展演活動。在這個活動中，我有機會展示自己的才藝，并觀看到其他居民的精彩表演。通過交流和觀摩，我學到了許多新知識和技能，也結識了很多志同道合的朋友。

第三段：參與社區(qū)活動的收獲（300字）。

通過參與社區(qū)活動，我獲益良多。首先，社區(qū)活動讓我了解到了社區(qū)的重要性。社區(qū)是我生活的地方，是我情感的歸屬地。只有我們每個人都為社區(qū)付出一份力量，社區(qū)才能變得更美好。其次，社區(qū)活動培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在參與社區(qū)活動的過程中，我和其他居民一起協(xié)作、努力，完成了許多任務。這讓我意識到，在集體中，每個人的力量都是不可或缺的。再次，社區(qū)活動給我提供了鍛煉自己的機會。在一些活動中，我需要向大家展示我的才藝或者發(fā)表自己的意見。這鍛煉了我的表達能力和膽識，使我變得更加自信和成熟。

第四段：分享社區(qū)活動的感悟（200字）。

通過參與社區(qū)活動，我明白了一個道理：每個人都可以成為社區(qū)的建設者和參與者。相比于社區(qū)管理部門的工作人員，社區(qū)居民更能體會到社區(qū)的需求和問題。只有我們積極參與到社區(qū)的各種活動中，才能真正做到為社區(qū)出一份力，為社區(qū)的發(fā)展貢獻一份力。所以，社區(qū)活動不僅僅是一種娛樂和休閑方式，更是一種責任和義務。只有我們每個人都肩負起這份責任和義務，社區(qū)才能變得更加繁榮。

第五段：對未來社區(qū)活動的展望和期望（200字）。

展望未來，我希望社區(qū)活動能夠更加多樣化和有意義。除了一些傳統(tǒng)的社區(qū)活動，如植樹、演出、志愿服務等，我希望能有更多面向青少年的活動。年輕人是社區(qū)的未來，他們的參與對社區(qū)的發(fā)展至關重要。所以，社區(qū)可以組織一些關于創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、文化交流等主題的活動，為年輕人提供更多實用的幫助和機會。同時，我也希望社區(qū)能夠加強與其他社區(qū)的交流和互動，通過共同舉辦一些大型活動，增進社區(qū)之間的友誼和合作。這樣，社區(qū)活動才能更加豐富多彩，吸引更多居民的參與。

總結：社區(qū)活動是促進社區(qū)和諧發(fā)展的重要方式。通過參與社區(qū)活動，每個人都能從中獲得收獲，體驗到社區(qū)的溫暖和關懷。同時，我們也應該認識到，參與社區(qū)活動是一種責任和義務，只有每個人都發(fā)揮自己的作用，才能真正構建一個美好的社區(qū)。希望未來的社區(qū)活動能夠更加多樣和有意義，為社區(qū)居民創(chuàng)造更多良好的交流和成長機會。

社區(qū)送中藥活動心得體會簡短篇八

寒假生活即將結束了，這個假期玩的太瘋，原本的閱讀計劃幾乎都]有完成，開始的一些社區(qū)活動純粹是為了應付，但最后覺得這是很有意義的事。

春節(jié)前的某天，我和同w來到菜地幫一位老伯料理農活。其間，最常聽的一句話就是“你們要好好學習，珍惜現(xiàn)在擁有的”。我們很疑惑，為什么許多大人都會對孩子說類似的話。

我們離開時已近黃昏，我感嘆，一個年漫的老人還過著每天的工作]有多與少只有日出日落直到我們要離開時才明白那么多長輩經常對我們說的那句話的原因――他們現(xiàn)在的日子或者過去的日子是艱辛的，他們都希望我們的日子過得好一些，對于]有太多知識的他們只能用這么簡短的一句話來勸勉我們。

社區(qū)送中藥活動心得體會簡短篇九

隨著社區(qū)醫(yī)療服務的不斷完善，越來越多的居民開始選擇在社區(qū)醫(yī)院就醫(yī)。然而，在看病的過程中，有些居民可能需要長期使用中藥來進行治療。為了方便居民們的用藥，我參與了社區(qū)送中藥活動，并從中得到了很多啟發(fā)和收獲。

首先，社區(qū)送中藥活動提供了更加便利的服務。在疫情期間，居民盡量減少外出，而在社區(qū)送中藥這一活動中，只需要提前在線預約，中藥就會送到家門口。這樣一來，不僅避免了人與人之間的接觸，還節(jié)約了居民前往醫(yī)院的時間和精力。同時，社區(qū)送中藥活動采用專業(yè)的配送團隊，確保了藥品的安全性和準確性，有效地解決了部分居民取藥困難的問題。

其次，社區(qū)送中藥活動增進了居民與醫(yī)護人員的溝通與交流。在社區(qū)送中藥的過程中，居民可以與醫(yī)護人員進行溝通，咨詢用藥方面的問題，提出自己的需求和建議。作為參與活動的志愿者，我發(fā)現(xiàn)許多居民在與醫(yī)護人員的交流中感受到了溫暖和關心，這不僅加深了居民對醫(yī)護人員的信任，也為醫(yī)護人員提供了改善服務的機會。通過這種交流，醫(yī)護人員可以更好地了解居民的病情和用藥情況，從而提供更加個性化和專業(yè)的醫(yī)療幫助。

第三，社區(qū)送中藥活動提高了居民的用藥依從性。中藥的使用需要嚴格按照醫(yī)囑來進行，而社區(qū)送中藥活動為居民提供了更加方便和專業(yè)的用藥指導?；顒又械尼t(yī)護人員會為居民詳細解釋每一種中藥的功效和副作用，以及正確的使用方法和注意事項。這樣一來，居民可以更加清楚地了解中藥的使用要求，提高了使用中藥的依從性，使得中藥的療效能夠得到更好的發(fā)揮。

第四，社區(qū)送中藥活動加強了居民的健康意識。通過參與活動，居民們不僅了解了中藥的使用方法，還能獲取更多有關養(yǎng)生保健的知識。在送藥的過程中，醫(yī)護人員會為居民提供一些健康常識和生活小貼士，如飲食調理、適度運動等。這些知識不僅可以幫助居民更好地預防疾病，還能提高他們對自己健康的關注和重視，培養(yǎng)良好的生活習慣，從而提升整個社區(qū)的健康水平。

最后，在社區(qū)送中藥活動中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。這項活動需要醫(yī)護人員、配藥人員、志愿者等多個團隊協(xié)同工作，保證活動的順利進行。我們要加強溝通，分工明確，密切配合，共同推動活動的進行。只有每一個崗位的工作人員都嚴格把控自己的責任，才能為居民提供更好的服務。

總之，社區(qū)送中藥活動是一項十分有意義和有益的工作。通過這次活動，居民們更加方便地獲得了中藥，并與醫(yī)護人員建立了更好的聯(lián)系和溝通。同時，中藥的便捷使用也提高了居民的用藥依從性，加強了居民的健康意識，同時也展示了團隊合作的重要性。相信在社區(qū)送中藥活動的持續(xù)努力下，社區(qū)醫(yī)療服務會越來越完善，居民們的健康水平也會得到進一步提升。

社區(qū)送中藥活動心得體會簡短篇十

進入書法社快一年的時間了，這是一個學習性的社團，在學習中探索，在練習中積累，在書寫中磨練，在中學時代就酷愛書法的我，因為當時條件不允許，課業(yè)負擔比較重，所以對其沒有過更深入得了解和深化，而進入大學以后，有了豐富的課余生活，而書法社正好可以提供這個學習的平臺。

進入書法社到現(xiàn)在已經有一學期的時間。在這一學期中我快樂的成長著，是雨伊書法社給了我一個機會，讓我在大學的舞臺里找到屬于我的空間。在這一學期當中有成功也有失敗，這一切對我來講也都是一種財富。大學生活正是如此，讓我歡喜讓我憂；書法社生活也是這樣，讓我快樂讓我愁。這便是生活，多彩的大學生活。

這一學期以來，實踐中我對于書法有了新的認識，也有了一些心得，我想寫出來與所有社員一同分享，并請老師和各位社員提出寶貴意見。

其實寫字如做人，橫平豎直，煉字的過程是一種修身養(yǎng)性的過程，鍛煉我們的耐性和情操，讓我們在日常生活中可以做到不驕不躁，踏實做人。雖然還會因寫字不是很滿意而感到懊惱但是后來，學長李然和我說，書法是要苦練的，不是一朝一夕就能出成績的。而且它也是要有感覺的，就是我們通常說的筆感。這種感覺也要在日積月累的書法練習的過程中培養(yǎng)的。于是，我慢慢地練，刻苦的練，不放過每一次機會，也不斷的向社長老師學習技巧。老師在技巧和細節(jié)上都給了我很大的幫助。他告訴我一些書寫的技巧，以及需要注意的問題。慢慢地，我開始喜歡書法，雖然只有短短的兩小時時間，但是能學到的東西是豐富的。

當然，我目前的水平還處于學習階段，還有很多方面需要提高。在書寫過程當中我領悟到了書法的魅力所在，并且被深深地感染著。

有人曾將大學生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里，你會發(fā)現(xiàn)，原來提供你原料的，除了學習外還有活躍在大學生活方方面面的學生社團。在這里可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長，在這里將會有一個盡情揮灑的舞臺，社交能力、組織能力、處理問題的能力??這些都會在無形中得到提高。

有句話說得好，“繁忙使人充實，充實使人快樂”，我們在學習上抓住分分秒秒的同時，發(fā)掘一些個人潛力，在書法社中一展風采，在各項活動中鍛煉自我，這才是我大學生活的完美寫照。

社區(qū)送中藥活動心得體會簡短篇十一

早上吃完飯，我到花壇邊休息，忽然發(fā)現(xiàn)我認識的'社區(qū)阿姨正在挨家挨戶地發(fā)報紙。手里提著沉重的袋子。只見她汗流浹背，氣喘吁吁。我就飛快地跑到她身旁，從袋子里去除一些報紙。

阿姨驚喜地問：“程豪，你怎么跑來了！”我回答說：“阿姨您整天為我們社區(qū)奔波勞累，反正我也沒事，來幫助您發(fā)報紙?！卑⒁绦χf謝謝，還教我怎么分報紙。我就按照她的說法，把一份份報紙放進一個個信箱，她還告訴我，我們舟山群島要變成新區(qū)了！這份《今日普陀》就是這個好消息。我聽了非常高興，心想趕快把這些報紙發(fā)完，讓大家知道這個好消息。

社區(qū)送中藥活動心得體會簡短篇十二

在這次暑假來臨之際,我院團總支在2013年7月6日組織了一次關于中國夢?心之夢的調查問卷，調查對象主要是針對大學生，通過這樣一個社會實踐活動，我們能夠了解到當代大學生對中國夢的理解和看法。

一天的社會實踐調查活動在我們三組每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。陰雨天氣下，我們各組奔走于特定的校區(qū)內(湖師組，理工組，團城山組)，無論是在校門口，還是在教室，我們都以一種極大的熱情去邀請同學積極地參與這次問卷調查活動。甚至在寢室，我們也在努力尋找更多關于對中國夢的聲音。我們穿梭于校園里，對同學面對面交流和問卷調查，并向他們致以謝意。同時也萌發(fā)了許多體會：

一，首先，親身體會到團隊合作的巨大作用。個人的能力畢竟有限，以團隊形式進行配合能起到事半功倍的作用。我們這次活動以團隊形式開展，每次問卷調查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調查活動能成功的完成并趨于完善。同時我也能深切感受到團隊精神的力量以及自己對團隊的適應能力在不斷提高。

二，其次，深入地了解到當代大學生對中國夢的理解和看法，這次問卷面對的是大學生，我們在進行問卷時發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學生還是對中國夢持一種樂觀的態(tài)度，他們對中國夢都有自己獨特的見解，我們很高興有他們的積極配合和支持。

三，同時，在本次問卷調查過程中，也存在一些不足的地方。如極少數(shù)同學沒有認真填寫問卷而是以一種敷衍的態(tài)度對待，從而對本次問卷調查的真實度產生一些不好的影響。

四，最后，我有這樣一個問題：為什么問卷最后一題“為實現(xiàn)中國夢或是您個人夢想，從現(xiàn)在開始，您打算怎么做”沒有得到同學們的重視？難道就只因為它是一個選做題？或許有些人還有別的解釋。從這個我們或多或少可以看出當代不少大學生的狀態(tài)，對中國夢或者自己的夢想沒有太多的思考，對未來普遍存在著一種迷茫的狀態(tài)。由此，我們也能夠明白本次問卷調查的重要性和意義所在，就是為了讓更多的大學生思考祖國和自己的夢，思考自己的未來。

這次暑期社會實踐活動就這樣結束了，但是回想起來，我真的學到了很多東西。無論是在與同學的交流中，還是團隊任務的分配下做事，我都能感受到在這次社會實踐活動中我的那份充滿熱情和愉快的心情。同時我也要感謝隊友對我的幫助，我希望在這次活動中我們一起成長，共同進步。