在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022不做十種人心得體會(huì)總結(jié)一

剖析深層根源?？倳?shū)記指出，形式主義背后是功利主義、實(shí)用主義作崇，政績(jī)觀錯(cuò)位、責(zé)任心缺失，只想當(dāng)官不想干事，只想出彩不想擔(dān)責(zé)，滿足于做表面文章，重顯績(jī)不重潛績(jī)，重包裝不重實(shí)效。官僚主義背后是官本位思想，價(jià)值觀走偏、權(quán)力觀扭曲，盲目依賴個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷，嚴(yán)重脫離實(shí)際、脫離群眾。

把握途徑方法?？倳?shū)記指出，要充分認(rèn)識(shí)形式主義、官僚主義的多樣性和變異性，摸清形式主義、官僚主義在不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同部門(mén)的不同表現(xiàn)，緊密聯(lián)系具體實(shí)際，既解決老問(wèn)題，也察覺(jué)新問(wèn)題;既解決顯性問(wèn)題，也解決隱性問(wèn)題;既解決表層次問(wèn)題，也解決深層次問(wèn)題，抓出習(xí)慣，抓出長(zhǎng)效。

明確主攻方向?？倳?shū)記指出，反對(duì)形式主義，要著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確政績(jī)觀，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念。反對(duì)官僚主義，要著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題，既注重維護(hù)最廣大人民根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，又切實(shí)解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。

強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，各地區(qū)各部門(mén)黨委(黨組)要履行主體責(zé)任，緊盯形式主義、官僚主義新動(dòng)向新表現(xiàn)，拿出有效管用的整治措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，帶頭查擺自身存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”。要大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干作風(fēng)，推進(jìn)工作要實(shí)打?qū)?、硬碰硬，解決問(wèn)題要雷厲風(fēng)行、見(jiàn)底見(jiàn)效，面對(duì)難題要敢抓敢管、敢于擔(dān)責(zé)。

硬招之二、用整風(fēng)精神破除形式主義、官僚主義。整風(fēng)精神是延安時(shí)期我們黨的創(chuàng)造發(fā)明，是解決黨內(nèi)思想作風(fēng)不純的重要法寶。形式主義、官僚主義是一種頑癥痼疾，極易反彈回潮。我們務(wù)必正視自身問(wèn)題，以整風(fēng)精神抓好整治，答好破除形式主義、官僚主義這道必答題。要著力整治“六大問(wèn)題”：

要整治“裝點(diǎn)門(mén)面、不用心學(xué)”的學(xué)風(fēng)。要著力整治理論學(xué)習(xí)做樣子、走過(guò)場(chǎng)、不自覺(jué)的問(wèn)題;不往深里走、不往心里走、不往實(shí)里走的問(wèn)題;對(duì)黨中央新的指示精神不及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)，或者“傳達(dá)不過(guò)夜、過(guò)夜就完事”的問(wèn)題;貫徹落實(shí)中央決策部署存在溫差、落差、偏差的問(wèn)題。

要整治“忙于應(yīng)付、不求實(shí)效”的虛招。要著力整治追求“文多就是成果多、會(huì)多就是工作多”，“文山會(huì)?！币廊煌怀龅膯?wèn)題;以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件，不過(guò)問(wèn)落實(shí)效果的問(wèn)題;講了就算做了、做了就算成了，把部署當(dāng)成績(jī)，只求做了、不求做好的問(wèn)題。

要整治“高高在上、不接地氣”的做派。要著力整治擺官架子，只掛帥不出征，隨意發(fā)號(hào)施令，不愿抓落實(shí)的問(wèn)題;習(xí)慣在辦公室坐而論道、紙上談兵，脫離實(shí)際、脫離群眾的問(wèn)題;調(diào)查研究早打招呼、預(yù)排線路，走馬觀花、流于形式、了解不到實(shí)情的問(wèn)題;宗旨意識(shí)淡薄，對(duì)群眾態(tài)度冷漠，對(duì)反映的問(wèn)題消極應(yīng)付，為民服務(wù)不上心、不盡力的問(wèn)題。

要整治“因循守舊、不動(dòng)腦子”的惰性。要著力整治習(xí)慣用老經(jīng)驗(yàn)、老套路抓工作，簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化、復(fù)雜問(wèn)題解決不了的問(wèn)題;不善于研究新情況新問(wèn)題，拿不出克難攻堅(jiān)的硬招實(shí)招，打不開(kāi)工作局面的問(wèn)題。

要整治“回避矛盾、不敢擔(dān)當(dāng)”的圓滑。要著力整治對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事該決斷不決斷，層層請(qǐng)示畫(huà)圈，搞“擊鼓傳花”的問(wèn)題;遇到矛盾繞道走，落實(shí)責(zé)任往下移，尤其對(duì)棘手問(wèn)題能推則推、能拖則拖、不催不辦的問(wèn)題。

要整治“疏于監(jiān)管、不講原則”的放任。要著力整治當(dāng)“老好人”，奉行多種花少栽刺，只表?yè)P(yáng)不批評(píng)，對(duì)苗頭性問(wèn)題聽(tīng)之任之，管理下屬失之于寬、失之于軟的問(wèn)題;不積極謀事干事，把主要心思和精力放在謀“位子”上，不比業(yè)績(jī)比資歷，不善作為想“帽子”的問(wèn)題。

用求真務(wù)實(shí)作風(fēng)破除形式主義、官僚主義。實(shí)事求是是馬克思主義的精髓，是共產(chǎn)黨人的思想路線，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法。偏離實(shí)事求是這一思想路線，是滋長(zhǎng)形式主義、官僚主義的重要根源。我們要堅(jiān)持黨的實(shí)事求是的思想路線，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，在察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫。

要勤察實(shí)情。要堅(jiān)持以解放思想開(kāi)路、以調(diào)查研究開(kāi)局，把調(diào)查研究置于決策之初，貫穿工作全過(guò)程，確保決策部署符合客觀實(shí)際、符合群眾意愿。要堅(jiān)持開(kāi)展全局性、戰(zhàn)略性、引領(lǐng)性系列“十大課題”研究，不斷深化對(duì)政法工作規(guī)律性認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持班子成員分片調(diào)研制度，采取分頭帶隊(duì)“蹲一省帶一片”的方式開(kāi)展調(diào)研;落實(shí)好廳局到xx個(gè)市縣聯(lián)系點(diǎn)蹲點(diǎn)調(diào)研制度，每年蹲點(diǎn)調(diào)研不少于x次，每次歷時(shí)不少于x周。要倡導(dǎo)隨機(jī)調(diào)研，不事先打招呼、不預(yù)設(shè)線路，直奔一線、直貼群眾，了解真實(shí)情況、發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題，掌握第一手材料。

要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，優(yōu)化抓落實(shí)、抓推進(jìn)的舉措，確保政法工作有真效、有常效、有長(zhǎng)效。要追求無(wú)水分的真效，特別是開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，要優(yōu)化考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，督促各地核準(zhǔn)核實(shí)基本數(shù)據(jù)，做到不虛報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。要追求經(jīng)常性、可持續(xù)的常效，特別是推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化，要堅(jiān)持邊推進(jìn)邊總結(jié)邊提高，系統(tǒng)集成各地先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)并轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范，形成常態(tài)化工作機(jī)制。要追求經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民檢驗(yàn)的長(zhǎng)效，特別是協(xié)調(diào)依法處理重大案件，要確保把每一個(gè)重大案件都辦成經(jīng)得起歷史和法律檢驗(yàn)的鐵案，實(shí)現(xiàn)政治效果、法律效果、社會(huì)效果相統(tǒng)一。

要善出實(shí)招。要?jiǎng)χ笝C(jī)關(guān)中的形式主義、官僚主義問(wèn)題，精確制導(dǎo)、精準(zhǔn)施策，做到“不定不切實(shí)際的目標(biāo)，不開(kāi)不解決問(wèn)題的會(huì)，不發(fā)沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的文，不做只留痕不留績(jī)的事”，具體落實(shí)好“十項(xiàng)舉措”：控制發(fā)文，抓好前置審核把關(guān)，凡中央政策文件有規(guī)定的，不再重復(fù)發(fā)文;能通過(guò)電話、傳真、網(wǎng)絡(luò)解決問(wèn)題的，不印發(fā)

2022不做十種人心得體會(huì)總結(jié)二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

20＿＿年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和主任正確領(lǐng)導(dǎo)下，同事的幫助下，我們齊心協(xié)力，圍繞醫(yī)院中心工作，結(jié)合科室的工作特質(zhì)，建立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，不斷進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、進(jìn)步全科素質(zhì)，能夠積極配合主任做好檢驗(yàn)科的各項(xiàng)工作。在工作中獲得了一定的成績(jī)，也存在一定題目?，F(xiàn)總結(jié)以下：

一、思想方面

積極要求進(jìn)步，建立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)步本身思想熟悉和服務(wù)技能，牢固建立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。建立全心全意為服務(wù)的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發(fā)展大局，認(rèn)真完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。為人作風(fēng)正直，不對(duì)人說(shuō)三道四，不打小報(bào)告，不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。

保全大局，和同事能和睦相處，不管是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。

積極響應(yīng)黨的號(hào)召，在部份地區(qū)困難群眾要求幫助時(shí)，固然我的工資也不高，但還是積極伸出支援之手，慷慨解囊。

二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方

具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每個(gè)前來(lái)檢查的病人，都能做到急病人之所急，想病人之所想，全心全意為病人服務(wù)。吃苦刻苦，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤奮努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明緣由，獲得病人的認(rèn)可。對(duì)病人提出要求解釋化驗(yàn)結(jié)果的題目，都能積極配合臨床，依照院里臨床醫(yī)生的要求，不做任何解釋工作。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班，遲放工，不遲到、不早退、不串崗。

無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的題目能及時(shí)糾正和改正，時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有題目，并及時(shí)通知到相干科室，要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn)，避免了過(guò)失事故的發(fā)生。在工作上，重視各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持思考，大膽實(shí)踐，不斷進(jìn)步綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持尋求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效力、嚴(yán)要求。

述職人：＿＿＿

20＿＿年＿＿月＿＿日

2022不做十種人心得體會(huì)總結(jié)三

按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署和要求，機(jī)關(guān)四支部在學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，用心的開(kāi)展了教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全體黨員參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，支部每個(gè)黨員做好了學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合自身實(shí)際撰寫(xiě)了心得體會(huì)，撰寫(xiě)了對(duì)照檢查材料。按照通知要求，在聽(tīng)取系群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上機(jī)關(guān)四支部召開(kāi)了黨的群眾路線第一階段總結(jié)討論會(huì)，對(duì)前一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和梳理，又透過(guò)填寫(xiě)對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員個(gè)人的征求意見(jiàn)表、三進(jìn)三訪調(diào)研、學(xué)生代表座談會(huì)、宿管工作人員座談會(huì)等形式，征求群眾意見(jiàn)，仔細(xì)分析群眾意見(jiàn)，對(duì)照教育活動(dòng)要求，對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題等進(jìn)行深入剖析、詳細(xì)分析原因、制定了下一步的整改措施。

機(jī)關(guān)四支部全體黨員干部在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下在政治原則、政治立嘗政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央持續(xù)高度一致。能夠按照黨章的要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持講黨性、講大局、講紀(jì)律，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，完成黨的任務(wù)，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀沒(méi)有違反黨的政治紀(jì)律，部門(mén)沒(méi)有出現(xiàn)與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況?？墒且泊嬖谠S多不足，主要表此刻三個(gè)方面：

1.政治敏銳性有待加強(qiáng)。機(jī)關(guān)四支部在進(jìn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理工作時(shí)，重日常管理署輕思想引領(lǐng)，重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實(shí)，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)對(duì)新時(shí)期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學(xué)習(xí)貫徹停留在表面，落實(shí)不力。

2.政治學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不力?；鶎狱h組織的生活和活動(dòng)堅(jiān)持的不好，學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)深入。如以前的支部黨內(nèi)組織生活會(huì)存在認(rèn)識(shí)上會(huì)占用工作時(shí)間，存在敷衍應(yīng)付，走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)礙于面子，留下全面，沒(méi)有觸擊靈魂，產(chǎn)生共鳴，互促共進(jìn)，沒(méi)能到達(dá)預(yù)期效果。有關(guān)文件精神的宣傳、傳達(dá)方面盡止于領(lǐng)導(dǎo)干部層面，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象。

3.細(xì)節(jié)堅(jiān)持不夠。如對(duì)支部的工作作風(fēng)建設(shè)存在雷聲大、雨點(diǎn)少的現(xiàn)象，對(duì)嚴(yán)抓政治紀(jì)律的細(xì)小環(huán)節(jié)堅(jiān)持不夠。個(gè)別黨員認(rèn)識(shí)不到位不夠強(qiáng)，參與用心性不高?！伴T(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象未完全杜絕。

㈠貫徹執(zhí)行規(guī)定狀況

中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和學(xué)院二十項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，機(jī)關(guān)四支部堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、人情往來(lái)、公務(wù)消費(fèi)等方面的工作和生活待遇規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)班子成員存在職務(wù)消費(fèi)、利用公-款進(jìn)行人情消費(fèi)、公車(chē)私用、違規(guī)配備秘書(shū)、違規(guī)占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現(xiàn)象。同時(shí)，冷靜反思本支部也存在執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格、不到位的問(wèn)題。主要表此刻：

一是思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)八項(xiàng)規(guī)定、九條規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)，有的黨員干部存在對(duì)待工作不用心只想提高待遇的思想，講客觀、講條件、找借口，工作不主動(dòng)。

二是以前存在一些鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象整改還不到位。在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、學(xué)院“20條”規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面時(shí)緊時(shí)松，沒(méi)有持續(xù)貫徹，抓落實(shí)到底。有時(shí)存在畏難情緒，致使一些有關(guān)改善作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位。

㈡關(guān)于三個(gè)問(wèn)題的自查

1.是否存在把作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將反“四風(fēng)”問(wèn)題作為抓手，切實(shí)到達(dá)改變干部作風(fēng)問(wèn)題的目的。對(duì)于正在強(qiáng)化依法治校、提高精細(xì)化管理水平的我院來(lái)說(shuō)，是對(duì)各級(jí)黨員干部教育和提高，這將有利解決好我們的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展學(xué)生健康成長(zhǎng)的政績(jī)觀，與學(xué)院的改革發(fā)展不是對(duì)立的。本支部不存在將作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題。

2.是否存在消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題：中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委“九條”規(guī)定出臺(tái)后，學(xué)院先后出臺(tái)《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生員工的20條規(guī)定》，《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步改善工作作風(fēng)“七不準(zhǔn)”》等規(guī)定。支部黨員均能自覺(jué)遵守，并利用支部會(huì)議、學(xué)生處周工作例會(huì)等形式將上級(jí)和學(xué)院有關(guān)決定、精神及時(shí)貫徹到本支部本部門(mén)全體同志，不存在消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題。

3.“為官不為”方面：本支部經(jīng)過(guò)近幾年大力改變工作作風(fēng)，提高工作執(zhí)行力，著力打造一支“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的學(xué)生工作隊(duì)伍。支部黨員認(rèn)為服務(wù)群眾，做師生的貼心人是一個(gè)崇高的目標(biāo)，也是一項(xiàng)高校全體教職員工務(wù)必為之奮斗的事業(yè)，沒(méi)有“為官不為”的心態(tài)和行為發(fā)生。

(一)形式主義方面

1、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。支部成員和部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性、迫切性和自覺(jué)性的認(rèn)識(shí)不深，理論學(xué)習(xí)的整體意識(shí)不強(qiáng)，很多還停留在形式學(xué)習(xí)上，簡(jiǎn)單的傳達(dá)文件通知精神應(yīng)付了事，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)尚未真正樹(shù)立和構(gòu)成;理論學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不系統(tǒng)、不透徹的狀態(tài)，支部成員和部門(mén)負(fù)責(zé)人整體理論素養(yǎng)還有待提高;運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)際不足，在工作中較少運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果來(lái)推進(jìn)工作實(shí)踐。比如部分部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不重視，有借口工作忙，不參加支部活動(dòng)的現(xiàn)象。

2.工作重部署輕落實(shí)，制度執(zhí)行不嚴(yán)。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想政治教育和日常管理中的矛盾問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)深入化解矛盾，而是透過(guò)會(huì)議研究再簡(jiǎn)單布置，處理問(wèn)題速度慢，效果不夢(mèng)想;職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)過(guò)多思考部門(mén)利益，矛盾和問(wèn)題能推則推，都期望本部門(mén)不出差錯(cuò);在處理問(wèn)題過(guò)程中缺乏大局意識(shí)和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠。比如近年來(lái)支部建立了科級(jí)以上干部聯(lián)系學(xué)生公寓區(qū)制度、輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓值班制度，發(fā)文之初堅(jiān)持了一段時(shí)間，后面就思想松懈執(zhí)行走樣了。

(二)官僚主義方面：

1、調(diào)查研究不深入不細(xì)致。支部成員深入學(xué)生宿舍、教室、食堂等活動(dòng)場(chǎng)所一線調(diào)查研究不夠，存在走過(guò)嘗圖表現(xiàn)的傾向。一是組織開(kāi)展調(diào)查研究不扎實(shí)，比如每年都要求學(xué)工系統(tǒng)的全體同志結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，至少撰寫(xiě)一篇學(xué)生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對(duì)案例分析主題、資料、真實(shí)性的把握，有價(jià)值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉(zhuǎn)化為理論成果的不多。

2、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。雖然有“立德樹(shù)人”的認(rèn)識(shí)和“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的意識(shí)，但有的同志的宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)烈和牢固，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活做的不夠，切實(shí)幫忙學(xué)生解決實(shí)際困難和問(wèn)題做的不多。有時(shí)存在重管理輕服務(wù)、重處罰輕鼓勵(lì)的現(xiàn)象存在;有時(shí)漠視學(xué)生的正當(dāng)訴求，有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。比如學(xué)生宿舍緊挨農(nóng)田，學(xué)生夏天被隱翅蟲(chóng)咬后皮膚腐爛的問(wèn)題沒(méi)有引起足夠的重視，簡(jiǎn)單了打了一次殺蟲(chóng)藥后就沒(méi)有做進(jìn)一步的處理，導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。

3、存在重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的政績(jī)觀。主要表此刻較重視短期見(jiàn)效的工作，而對(duì)于需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、長(zhǎng)期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對(duì)于精細(xì)管理、建設(shè)上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務(wù)性工作，而對(duì)于政治思想、作風(fēng)建設(shè)、精神禮貌等務(wù)虛工作不夠重視。比如在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)校清潔工程專(zhuān)項(xiàng)治理值班工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視經(jīng)常檢查時(shí)做的比較好，日子一久就松懈了，值班缺勤現(xiàn)象偶有發(fā)生，專(zhuān)項(xiàng)治理的效果也就打了折扣。

(三)享樂(lè)主義方面

1、精神懈怠，動(dòng)力不足。個(gè)別同志工作激-情和艱苦奮斗的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進(jìn)娶安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考謀劃本職工作，滿足于現(xiàn)有的工作，埋頭苦干、用心進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前進(jìn)動(dòng)力不足。在學(xué)生開(kāi)學(xué)畢業(yè)、突發(fā)狀況、迎評(píng)臨檢等關(guān)鍵時(shí)期，大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業(yè)生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點(diǎn)回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、3點(diǎn)看狀況好多了，就悄悄的回家了。

2、不想謀劃、不愿擔(dān)當(dāng)。支部有的同志不愿“多事”擔(dān)責(zé)，習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事，攻堅(jiān)克難意識(shí)不強(qiáng)，遇事不敢動(dòng)真碰硬，只想當(dāng)老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?，正視客觀存在的發(fā)展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的潛力不夠強(qiáng)。對(duì)群眾普遍反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，存在畏難情緒。比如學(xué)生對(duì)改善學(xué)生公寓住宿條件的呼聲十分強(qiáng)烈，卻一向得不到的回應(yīng)，有的同志總擔(dān)心怕惹猜疑、對(duì)協(xié)調(diào)各職能部門(mén)有畏難情緒。

(四)奢靡之風(fēng)方面

從奢靡之風(fēng)的根源而言，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個(gè)別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)儉意識(shí)不夠強(qiáng)烈。比如天氣稍微熱一點(diǎn)或者冷一點(diǎn)就在辦公室開(kāi)空調(diào)、使用取暖器;辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

㈠夢(mèng)想信念不夠堅(jiān)定，存在安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的想法。

一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來(lái)，就忽視了世界觀人生觀價(jià)值觀的改造，沒(méi)能把政治理論學(xué)習(xí)同自我的工作緊密地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有及時(shí)用理論去指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新?tīng)顩r。

二是個(gè)別黨員干部大局觀不強(qiáng)，思考個(gè)人榮辱的多了，思考學(xué)生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關(guān)鍵時(shí)刻萎靡不振、不敢向前。

㈡宗旨意識(shí)不夠牢固，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡薄。

一是在工作中了解學(xué)生困難、解決實(shí)際問(wèn)題不夠。往往把開(kāi)展大型活動(dòng)、處理突發(fā)事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒(méi)有想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急。在一些學(xué)生突發(fā)事件處理過(guò)程中，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒(méi)有真正做到為學(xué)院分憂為學(xué)生解難。

二是坐在辦公室的時(shí)間多，深入一線時(shí)間少;與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的交流不多、關(guān)系不近、感情不深，工作主動(dòng)性欠缺。在處理一些學(xué)生切身利益問(wèn)題時(shí)，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。

三是缺乏主動(dòng)服務(wù)的動(dòng)力和意識(shí)。存在學(xué)生反應(yīng)的問(wèn)題久拖不決、應(yīng)付了事的現(xiàn)象，在快速和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活的突出問(wèn)題上做得不多。

㈢黨性修養(yǎng)錘煉不夠，存在敷衍塞責(zé)的思想。

一是工作進(jìn)取心不足。支部成員很多從事學(xué)生工作多年，產(chǎn)生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退。

二是存在明哲保身的思想。在一些問(wèn)題上不敢碰硬，尤其在一些學(xué)生違紀(jì)、安全管理等重大問(wèn)題上怕言多必失，怕追究職責(zé)，給自我造成不利影響。

三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問(wèn)題，按經(jīng)驗(yàn)做事，工作的創(chuàng)新和開(kāi)拓不夠，干事創(chuàng)業(yè)的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養(yǎng)有待提高的具體表現(xiàn)。

㈣理論學(xué)習(xí)有所放松，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得不夠。支部的部分同志對(duì)理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，忙于事務(wù)性的學(xué)生工作，久而久之沖淡了自主學(xué)習(xí)的用心性。學(xué)習(xí)分心，精力分散，刻苦鉆研學(xué)生工作的理論不夠深入，在學(xué)習(xí)上，個(gè)性是在理論學(xué)習(xí)方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)生工作會(huì)議上剖析問(wèn)題少、部署工作多，在主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足。

㈤存在紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)、執(zhí)行力不強(qiáng)問(wèn)題。

一是政治紀(jì)律方面。個(gè)別支部黨員對(duì)自我的要求有點(diǎn)放松，有些隨波逐流的思想，自我定位不正確，崗位職責(zé)理解不透徹;只要求自我遵守黨的政治紀(jì)律，沒(méi)有帶好隊(duì)伍做好表率，出現(xiàn)一些紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。

二是財(cái)經(jīng)紀(jì)律方面。學(xué)院制定了相關(guān)規(guī)章制度，在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，支部存在預(yù)算制定不合理，個(gè)別事項(xiàng)有超預(yù)算現(xiàn)象，在勤儉節(jié)儉、精打細(xì)算方面做的不好。

三是在執(zhí)行力方面。重部署輕落實(shí)，部門(mén)分工不合理，責(zé)權(quán)不對(duì)等，從而出現(xiàn)工作上“吃大鍋飯”現(xiàn)象，干好干壞一個(gè)樣，干得越多犯錯(cuò)越多的現(xiàn)象。

㈥對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，缺乏落實(shí)立德樹(shù)人的具體舉措。對(duì)照“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求還存在必須差距。一是對(duì)當(dāng)代高職學(xué)生的思想特點(diǎn)、出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，缺乏深入調(diào)研和研究，全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會(huì)議布置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不一樣程度地存在“講起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生反映較集中、反映最普遍、呼聲最高的學(xué)習(xí)環(huán)境改善、生活條件提升問(wèn)題未能及時(shí)有效解決。

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動(dòng)力，堅(jiān)決清除自身的病灶。

㈠今后努力的方向

1.學(xué)習(xí)焦裕祿精神，沉下去服務(wù)師生員工。對(duì)照黨章，對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，支部感覺(jué)到對(duì)黨員的要求還不夠嚴(yán)，做的還不夠好。當(dāng)前，我院處于三并轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，作為學(xué)生部門(mén)的負(fù)責(zé)人，支部全體黨員就應(yīng)心里裝著15000多名學(xué)生，擺正自我的位置，理清自我的職責(zé)，沉下去服務(wù)師生員工，真正做好服務(wù)無(wú)極限、溝通無(wú)距離。從自身做起，做到深入學(xué)生不放松，勇于實(shí)踐不折騰。支部全體黨員將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質(zhì)潛力、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和不足。

2.遵守政治紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”。作為學(xué)生教育、管理、服務(wù)的職能部門(mén)窗口單位，我們沒(méi)有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，僅有兢兢業(yè)業(yè)、加倍努力的工作才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的信任，支部黨員將堅(jiān)持用黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)格要求自我，為黨委、行政分憂，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺(jué)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律、國(guó)家的法律法規(guī)以及學(xué)院的規(guī)章制度。

3.加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合。

一是克服以干代學(xué)的問(wèn)題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續(xù)思想上行動(dòng)上與黨中央持續(xù)一致。

二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神、習(xí)近平總書(shū)記重要講話，不斷提高理論水平和執(zhí)政潛力。

三是增強(qiáng)學(xué)以致用的實(shí)效性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決學(xué)生工作各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的潛力。

4.進(jìn)一步明確宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)。支部全體黨員將在以后的工作中堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向，秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念，堅(jiān)持學(xué)生工作無(wú)小事的工作原則，時(shí)刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)“耐得煩”的精神，以用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的學(xué)工工作突出問(wèn)題，以強(qiáng)烈的職責(zé)感、良好的心態(tài)、高昂的斗志應(yīng)對(duì)千頭萬(wàn)緒的學(xué)生工作事務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)生部門(mén)和學(xué)工干部的良好形象。

5.謹(jǐn)記廉政準(zhǔn)則，做到廉潔從政。

一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開(kāi)展工作，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實(shí)履行好自我工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

二是自覺(jué)理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督，始終以最強(qiáng)的黨性原則要求自我，以身作則，率先垂范。

㈡改善措施

1.扎實(shí)做好本職工作，力避形式主義。

一是根據(jù)學(xué)院整體整改意見(jiàn)，梳理學(xué)生工作的有關(guān)規(guī)章制度，在分別召開(kāi)各種座談會(huì)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂和完善現(xiàn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理制度。堅(jiān)持從大處著眼，從小處著手，大事講原則，小事講風(fēng)格，遇到違背組織原則的事情要堅(jiān)決說(shuō)“不”，遇到問(wèn)題要開(kāi)誠(chéng)布公，遇到矛盾要心平氣和，以靈活的方法，敏捷的反應(yīng)，務(wù)實(shí)的態(tài)度，提高工作效率。

二是深入基層開(kāi)展“三進(jìn)三訪”活動(dòng)，主動(dòng)問(wèn)需于師生，及時(shí)解決師生反映的突出問(wèn)題，解決和改變過(guò)去習(xí)慣于被動(dòng)服務(wù)、敷衍了事等問(wèn)題。

2.牢固樹(shù)立群眾意識(shí)，杜絕官僚主義。

一是今后將加強(qiáng)與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的聯(lián)系，主動(dòng)到師生員工中去了解狀況，不搞先入為主，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，摸清事實(shí)，解決問(wèn)題。支部黨員首先要解決好深入群眾調(diào)研不夠，不善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的問(wèn)題。

二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)互信。在今后的工作中，對(duì)于黨委行政安排的工作，做到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，多支委成員與部門(mén)黨員干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主動(dòng)向分管院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，消除工作協(xié)調(diào)、溝通不夠的現(xiàn)象發(fā)生。

3.樹(shù)立職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和苦干思想，遠(yuǎn)離享樂(lè)主義。

第一、做到堅(jiān)持夢(mèng)想信念不動(dòng)搖，振奮精神;不貪圖名利，講究實(shí)效;做到密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立職責(zé)意識(shí);遠(yuǎn)離以權(quán)謀私、腐化墮落的陷阱，在工作中做到用心開(kāi)拓創(chuàng)新，去除畏難心理，以滿腔正氣，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)助推學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

第二、根據(jù)發(fā)展，用心思考新形勢(shì)，應(yīng)對(duì)新問(wèn)題，不計(jì)較部門(mén)利益和個(gè)人得失，而要將學(xué)院的發(fā)展重任放在肩上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作薄弱環(huán)節(jié)的思考與整改。

4.嚴(yán)格要求，不折不扣執(zhí)行規(guī)定，消除奢靡之風(fēng)。

嚴(yán)格執(zhí)廉政準(zhǔn)則8禁止52不準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行中央8條規(guī)定，省委9條規(guī)定，學(xué)院20項(xiàng)規(guī)定。透過(guò)制度的執(zhí)行把權(quán)力關(guān)在籠子里。按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行相關(guān)制度。把支部和學(xué)生處、團(tuán)委的工作置于師生員工的陽(yáng)光監(jiān)督之下，慎重對(duì)待黨委、行政賦予手中的權(quán)力，不存非分之想、不取不義之財(cái)、不做違規(guī)之事，以身作則，自覺(jué)筑牢反腐防線。

2022不做十種人心得體會(huì)總結(jié)四

1、有了太陽(yáng)，地球才會(huì)領(lǐng)略到陽(yáng)光的溫暖。十月你好!

2、生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。

3、心里有陽(yáng)光，才能看到世界美好的一面。十月你好!

4、總有一日，我要在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨醒來(lái)，那時(shí)我要躺在床上，靜靜的聽(tīng)聽(tīng)窗外如洗的鳥(niǎo)聲，那是多么安適而又快樂(lè)的一種蘇醒。

5、運(yùn)氣，就是機(jī)會(huì)碰巧撞到了你的努力。

6、溫柔要有，但不是妥協(xié)。我們要在安靜中，不慌不忙地剛強(qiáng)。十月你好!

7、沒(méi)有行與不行，只有做與不做。十月你好!

8、世界很大，只要我們足夠勇敢，世界就真的很大。十月你好!

9、請(qǐng)你相信，歲月會(huì)成就最好的自己，時(shí)光也必將打磨出你別樣的獨(dú)一無(wú)二的美麗。十月你好!

10、不要活在別人的評(píng)價(jià)里，對(duì)錯(cuò)是別人的事，問(wèn)心無(wú)愧就好。

11、把自己變好了，所有人都會(huì)向你靠近，所有好的事情也會(huì)向你靠近。

12、堅(jiān)定地成為自己，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)熬過(guò)痛苦，學(xué)會(huì)愛(ài)這個(gè)世界。十月你好!

13、希望你能永遠(yuǎn)明朗坦蕩，有得有失有堅(jiān)持，能笑能哭能盡歡。十月你好!

14、生活，與其等待暴雨過(guò)去，不如學(xué)會(huì)在雨中跳舞。

15、只有一次的人生，拿出干勁來(lái)啊你。十月你好!

16、十月你好，迎接十月，嶄新的，我未擁有過(guò)的十月。

17、活在當(dāng)下，別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。早安，十月!

18、不論今天多么的困難，都要堅(jiān)信：只有回不去的過(guò)往，沒(méi)有到不了的明天。早安，十月!

19、背負(fù)著九月的零零碎碎，十月終于以不可逆轉(zhuǎn)的姿態(tài)，奔入既定的軌道，九月，再見(jiàn)。十月，你好。

20、窗外月色朦朧如畫(huà)比不過(guò)你眼波三分。十月，加油!

2022不做十種人心得體會(huì)總結(jié)五

《不做教書(shū)匠》。書(shū)中樸實(shí)的語(yǔ)言，精辟的論點(diǎn)和鮮明的事例，令人深受啟發(fā)。它啟發(fā)人去學(xué)習(xí)，啟發(fā)人去奮斗，啟發(fā)人去創(chuàng)新。

一、“先投入地愛(ài)你目前的工作吧”

人都有許多美好的理想，夢(mèng)想自己將來(lái)功成名就。人，只有在選擇正確的情況下去努力，才能做出成就。人生道路的選擇，第一位的不是做什么職業(yè)，而是問(wèn)一問(wèn)自己，你是不是真心地愛(ài)你目前的工作吧。我是一名中學(xué)教師，教的雖然是副科，但我仍熱愛(ài)我的工作事業(yè)，有時(shí)為某一個(gè)課題經(jīng)常與同行做好研究和學(xué)問(wèn)，并取得了令自己比較欣慰的成績(jī)。我覺(jué)得把教育做好，是對(duì)學(xué)生有個(gè)交代，是對(duì)社會(huì)有個(gè)交代，也是對(duì)自己的人生有個(gè)交代；把教育做好，生活也一定會(huì)過(guò)得更坦然，更舒心。

二、呼喚師師合作，師生合作

現(xiàn)在，我們教育界的榮譽(yù)評(píng)比、職稱(chēng)晉級(jí)都牽動(dòng)著每位教師的心，從而也引發(fā)了一些教師之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)，最終結(jié)果是兩敗俱傷。師師合作才是正確的選擇。就某一個(gè)問(wèn)題，大家集體協(xié)商，共同出謀劃策，你會(huì)在別人的談話中得到啟迪，產(chǎn)生新的思想。本學(xué)期我們體育組成功地舉辦了本校首屆校園文化周活動(dòng)就是一個(gè)很好的說(shuō)明。各自為戰(zhàn)，只有失敗，害人害己。我們成功的令一個(gè)重要原因就是師生合作。學(xué)生是我們教育的對(duì)象，但學(xué)生的潛能，學(xué)生的智慧是不容我們忽視的。在跳竹桿中，我只讓學(xué)生學(xué)會(huì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的跳法，但學(xué)生又通過(guò)合作探究，研究出了“井”字跳法和“米”字跳法，使跳竹桿活動(dòng)煥然一新，成為深受學(xué)生喜愛(ài)的一個(gè)體育項(xiàng)目。在師生的合作中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的智慧和閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)越多，你就越有教育的信心。

三、做有思想的教師

“一個(gè)老師，不管你是語(yǔ)文老師還是數(shù)學(xué)老師，不管你是體育老師還是音樂(lè)老師，是老師，就該是個(gè)讀書(shū)人，用詩(shī)書(shū)氣來(lái)滋養(yǎng)教師氣?！比绻覀兊慕逃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能還停留在當(dāng)年的層次和水平上，用當(dāng)年的技術(shù)和思想適應(yīng)現(xiàn)在的要求和質(zhì)量必將會(huì)被淘汰的?，F(xiàn)在只有多讀書(shū)、多充電才是最好的方式。但讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求，才能讀出屬于自己的、從自己心靈深處產(chǎn)生并與自己渾然一體的理念來(lái)。把所學(xué)理念用于實(shí)踐，在不久的將來(lái)定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正從一個(gè)教書(shū)匠走向一個(gè)教育者。

2022不做十種人心得體會(huì)總結(jié)六

我發(fā)現(xiàn)了一件珍品，即管建剛先生寫(xiě)的《不做教書(shū)匠》一書(shū)，它使我原來(lái)凌亂的教育思想更加清晰，教育方法更加科學(xué)，教育目的更加實(shí)用

高中畢業(yè)后我上了師范大學(xué)，20歲的我曾有美麗的夢(mèng)想。上課之余與學(xué)生聊海闊天空，談人生的理想與抱負(fù)；課間與學(xué)生踢毽子打羽毛球；享受天真無(wú)邪的樂(lè)趣，我也曾有過(guò)這樣的日子，但那已成為永遠(yuǎn)不再過(guò)去的事……

如今，在教育本質(zhì)嚴(yán)重異化的時(shí)代，我從一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村調(diào)到了一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)繼續(xù)我的教育工作。然而，我目前的教學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的理想，有時(shí)沉重的負(fù)擔(dān)甚至使我難以正常呼吸。

我想過(guò)逃避和處理工作的方法。然而，作為一個(gè)農(nóng)民，我從小就被我的母親教導(dǎo)要“要對(duì)得起自己的良心”。

我總是告訴自己，不管怎樣，永遠(yuǎn)不要對(duì)不起同學(xué)們，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的花朵，是一個(gè)充滿希望的家庭，而這朵花能夠在未來(lái)結(jié)出什么樣的果實(shí)，這個(gè)家庭有什么樣的希望，責(zé)任就在自己的肩上！

因?yàn)槲夷赣H的教育，無(wú)論我是做人還是做教育工作，都嚴(yán)格要求自己；因?yàn)橹挥羞@樣，我才能深深深體會(huì)到：面對(duì)同學(xué)，我的笑容更燦爛；面對(duì)學(xué)生，我的批評(píng)更有力；在學(xué)生面前，我的道理更有說(shuō)服力…

因?yàn)槟赣H的教育，十多年來(lái)我無(wú)悔地走著。這學(xué)期新做的班主任工作也做得順利，雖苦也甜。

我無(wú)愧于我的學(xué)生，因?yàn)槲仪宄乜吹剑核麄冎械囊恍┤藦膭傞_(kāi)始懵懂的孩子變成了現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)的少年；有的學(xué)生從害怕拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生變成了能夠充滿自信地與老師交談的學(xué)生；有的剛從固執(zhí)無(wú)理走進(jìn)現(xiàn)在才知道是非的榮辱……

我無(wú)愧于我的學(xué)生，因?yàn)槲覐乃麄兊母改敢粋€(gè)電話中，聽(tīng)到了他們對(duì)孩子變化的驚訝和我衷心的感謝……

還有什么能比這更讓我感動(dòng)呢？這真的值得我快樂(lè)，這才是真正的老師應(yīng)該追求的高尚的快樂(lè)！

正如于丹在《論語(yǔ)》中所說(shuō)：“當(dāng)你給予他人幸福時(shí)，你會(huì)感到真正的幸福?！鄙顣?huì)以你所看到的來(lái)對(duì)待你！

2022不做十種人心得體會(huì)總結(jié)七

1. 十月的風(fēng)涼透我落寞的眼，你盈盈一笑亂了天上人間

2. 十月，靜若秋泓。聽(tīng)歌看云，采風(fēng)。不悲不喜，向陽(yáng)而立。

3. 十月不會(huì)對(duì)你好的 對(duì)你好的是我 希望你可以早點(diǎn)睡 但我也可以陪你熬夜!

4. 秋風(fēng)卷走熾熱的暑氣，十月伴著涼風(fēng)灑脫走來(lái)。一場(chǎng)秋雨，迎來(lái)新生，九月再見(jiàn)，十月你好。

5. 十月，該收獲了好的壞的，你都要收下曾經(jīng)在春天耕耘播種，在夏天揮灑汗水，秋天，該收獲了。

6. 十月，掬一捧清涼帶在身邊，把秋天的所有美好打包，封藏交給時(shí)光的行囊，帶上新的希冀整裝待發(fā)。

7. 歲月，沒(méi)有太多時(shí)間讓我們?nèi)ヵ沲伞４掖易哌^(guò)的九月，你收獲了什么?如期而至的十月，你期待著什么?

8. 歲月的秋，既是輪回，也是新的開(kāi)始。人生的秋既是成熟，也是另一個(gè)路口。告別九月的漫山遍野，迎接十月的云卷云舒!

9. 這個(gè)十月開(kāi)始前，回頭和曾經(jīng)的自己說(shuō)聲再見(jiàn)。無(wú)論過(guò)去是好是壞，都悄悄收藏于心。相信對(duì)的人和好的事，正在向你走來(lái)。

10. 讓我們一起說(shuō)聲：九月再見(jiàn)，十月你好!十月，請(qǐng)對(duì)我好點(diǎn)，我會(huì)竭盡所能的充實(shí)自己，珍惜未來(lái)的分分秒秒!愿一切美好如期而至!

11. 過(guò)去的歲月，讓它成為美好的回憶，珍惜美好的事物。憧憬十月的日子，是一個(gè)碩果累累的金色秋天，讓我們一起努力拼搏，再創(chuàng)新輝煌!

12. 十月你好，再見(jiàn)九月，見(jiàn)字如面，已是初秋。初秋，好像不需要特別的鋪墊，秋風(fēng)就這么悄無(wú)聲息的涼了一座城。不知不覺(jué)2022，已過(guò)去四分之三。

13. 無(wú)論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì)飄落，所以，盡今天的努力，活在當(dāng)下!有夢(mèng)想就立刻動(dòng)身吧，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)得每一天，都是余生中最年輕的一天。

14. 時(shí)間如水流，一路向前，轉(zhuǎn)眼間2022年已過(guò)四分之三。沒(méi)有誰(shuí)能留住時(shí)間，但努力的人能夠把握時(shí)間。從此刻起，莫負(fù)時(shí)光，再見(jiàn)9月，你好10月!

15. 十日春風(fēng)，百里尋相見(jiàn)，千里寒雪冰川，愿一如既往!十月北風(fēng)，百里摘星辰，千里高掛北窗，愿好景人長(zhǎng)!十年暖風(fēng)，百里憶情深，千里酒斷情長(zhǎng)，愿初心不忘!

16. 余下的時(shí)光，你想描繪一個(gè)怎樣的故事?精彩的，請(qǐng)繼續(xù)保持;差點(diǎn)的，再加把勁兒。人生沒(méi)有折返的通道，認(rèn)真想想，在年末你要拿什么告別2022?你好，十月!

17. 歲月的流失，時(shí)光的交錯(cuò)，總在不經(jīng)意間，將風(fēng)中的心緒散盡，季節(jié)的演繹，終是，我們無(wú)法所左右，希望每個(gè)人都能夠找到自己的方向，守著自己的初心，在凝視陽(yáng)光的剎那，嘴角微揚(yáng)。

18. 十月該是最不討喜的了 所有悲傷仿佛都集中在了十月里 夏末轉(zhuǎn)秋的心煩意亂 消磨掉剛開(kāi)學(xué)的新鮮感 灰色的天空仿佛才是主調(diào) 真希望還沒(méi)花光所有好運(yùn)氣 讓我能在十月 和你在一起

19. 你好，十月!十長(zhǎng)假，放空自己，享受假期，也靜靜思考，以怎樣的姿態(tài)重新出發(fā)。就在今天，為十月許下心愿，不動(dòng)搖，不惰怠，不退縮，為愛(ài)付出，為夢(mèng)想不懈，為幸福努力，為自己而活。愿所有汗水都有收獲，所有努力都不被辜負(fù)。

20. 九月再見(jiàn)，十月你好。所謂生活，一半驚喜，一半遺憾。愿你夏天所有的遺憾，都是這個(gè)秋天驚喜的鋪墊!

21.

22. 大步走向十月，別回頭，別想念。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。新的征程已經(jīng)開(kāi)始，愿你走金秋十月，收獲不一樣的自己。

23. 抬眼十月已經(jīng)來(lái)臨，氣溫漸冷，滿是深秋的氣息，秋雨驟降，炙熱消逝不見(jiàn)……時(shí)間從不給我們喘息的機(jī)會(huì)，展開(kāi)懷抱，迎接十月，放下困惑，向光陰道一聲：九月再見(jiàn)，十月你好!

24. 九月再見(jiàn)，十月你好!時(shí)光總是無(wú)言，不知不覺(jué)，2022年已快接近尾聲。不必?zé)o奈，不必牽掛，生命再苦，也不要失去信念，因?yàn)樯顣?huì)在每天。給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，讓過(guò)去過(guò)去，讓開(kāi)始開(kāi)始。十月加油!

25. 九月，我們依依不舍;從十月開(kāi)始，讓我們往前看，淡然面對(duì)所有的遇見(jiàn)與分離。十月，讓我們期待在人生的下一站，邂逅新的緣分，看見(jiàn)新的風(fēng)景。九月再見(jiàn)，十月你好。

26. 時(shí)間是往前走的，鐘不可能倒著轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼又是一年深秋，想說(shuō)，九月再見(jiàn)，十月你好。

27. 指縫很寬，時(shí)間太瘦，它已悄悄從指縫間溜走。幡然醒悟九月已倏然而逝;十月也悄然而至。

28. 十月，愿你向前奔跑，活成自己想要的模樣;愿你足夠堅(jiān)強(qiáng)，迷路后，也能找到歸途;愿你目之所及，心之所向，一片清澈明朗;愿你有詩(shī)有夢(mèng)，更有坦蕩的遠(yuǎn)方。九月，再見(jiàn)，十月，你好。

29. 世界上所有的驚喜和好運(yùn)，都是你累積的溫柔和善良，做一個(gè)溫柔純良且內(nèi)心強(qiáng)大的人，溫暖自己，也照亮別人。九月再見(jiàn)，十月你好!

30. 過(guò)好自己的生活，不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。十月你好!

31. 深山的鹿不知?dú)w路，世間皆苦只可自渡。十月你好!

32. 人生的上半場(chǎng)打不好沒(méi)關(guān)系，還有下半場(chǎng)，只要努力。如果你堅(jiān)信石頭會(huì)開(kāi)花，那么開(kāi)花的不僅僅是石頭。十月你好!

33. 總有一日，我要在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨醒來(lái)，那時(shí)我要躺在床上，靜靜的聽(tīng)聽(tīng)窗外如洗的鳥(niǎo)聲，那是多么安適而又快樂(lè)的一種蘇醒。九月再見(jiàn)，十月你好!

34. 只有一次的人生，拿出干勁來(lái)啊你。十月你好!

35. 生命就是一個(gè)過(guò)程：看淡人生，活得自在，看開(kāi)自己，過(guò)得心安。十月你好!

36. 世界很大，只要我們足夠勇敢，世界就真的很大。十月你好!

37.

38. 十月，你好。告別夏日的蟬鳴，放下七月的浮躁，且讓貪慕虛榮，相互攀比的心，也隨傾盆大雨流去，一個(gè)人應(yīng)該活得是自己，并且干凈。

39. 九月尾聲已悄然而去，有收獲也有迷茫，九月再見(jiàn)，十月你好，十月將迎來(lái)全新的開(kāi)始。

40. 十月，吹走所有憂愁吧，新的十月，讓秋風(fēng)吹走九月傷心的回憶，從前飲過(guò)的烈酒，愛(ài)過(guò)的爛人，交過(guò)的損友，就讓它們飄散在風(fēng)里，十月你好。

41. 無(wú)論處于何種環(huán)境，你都仍能改變，陰霾總會(huì)散，你的曙光總會(huì)來(lái)。10月你好。

42. 十月你好，我愿笑對(duì)生活，愿生活笑以還我。

人物：

主角——艾新

女配a——陳思園女配b——許顏

女配c——瑤瑤女配其他——小月等

男配a——江俊男配b——郭子等

場(chǎng)景：大學(xué)畫(huà)室，美術(shù)課下課之后(考慮教室照片背景)

開(kāi)幕布景：艾新上，坐在畫(huà)板前靜靜地作畫(huà)。

開(kāi)場(chǎng)：江俊、瑤瑤、小月、郭子(等)上

小月：可算是下課了，畫(huà)了一整個(gè)上午，我的手都快斷了!

郭子(伸手、笑)：我給你揉揉?

小月：啐!誰(shuí)稀罕你那雞爪~!搞笑小品

江?。汉俸?，原來(lái)郭子你的魔爪，也有蔫了的時(shí)候!

郭子(走向瑤瑤)：誰(shuí)說(shuō)的誰(shuí)說(shuō)的，來(lái)瑤瑤!給哥哥笑一個(gè)!

江俊(扯住郭子的身子，笑)：你小子，膽子不小~

郭子(一攤手，從江俊的臂彎里伸臉過(guò)去對(duì)著瑤瑤)：他不讓啊!那要不……哥哥給你笑一個(gè)?

瑤瑤(笑)：你倒反過(guò)來(lái)拖我下水了……咦，那不是艾新嘛。

小月：艾新~!

艾新(回頭)：你們可真熱鬧，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)你們的聲兒啦。

瑤瑤(努嘴)：還不是那對(duì)歡喜冤家。

小月：我們?cè)趺戳?比不得某人和江俊啊，都老夫老妻了~

瑤瑤(打小月的頭)：亂說(shuō)，我們沒(méi)什么。

小月：哎呀，還殺人滅口!

艾新?lián)u搖頭

瑤瑤：艾新，都畫(huà)了一早上了，你還打算繼續(xù)啊。

艾新：是啊，還是覺(jué)得有些手生。

小月：不愧是艾新啊，就是精益求精，我還記得你那幅不屈的生命，那可真是……哎對(duì)了，那幅畫(huà)一定得了一等獎(jiǎng)吧!

艾新：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)什么消息。

小月：這樣……

郭子：無(wú)聊死了無(wú)聊死了，哎，我說(shuō)，昨天我剛剛學(xué)了一個(gè)游戲，我們五個(gè)人一起玩怎么樣!

江俊：你又有什么餿主意了。

郭子：哪能啊，我對(duì)這些玩意，那可謂是問(wèn)泉哪的清如許，學(xué)無(wú)止盡苦作舟啊!

小月：唉……

郭子(摸頭)：呵呵，你們也知道我背不來(lái)這些嘛，我就說(shuō)這游戲哈，就叫做國(guó)王說(shuō)，抽出一個(gè)國(guó)王，其他人定個(gè)數(shù)字，國(guó)王抽到誰(shuí)，那個(gè)人就必須按國(guó)王說(shuō)的去做一件事，懂了嗎?

江?。耗敲春?jiǎn)短的東西，我沒(méi)興趣。

瑤瑤：好像挺好玩的樣子。

江?。憾?那……反正無(wú)聊，玩玩就玩玩吧。

艾新：我也要參加?

小月：當(dāng)然啦(拉起艾新)好姐姐，藝術(shù)家，你也一起來(lái)嘛

艾新：我是怕我玩不好……

郭子(從后面拿出簽)：來(lái)來(lái)來(lái)，大家抽簽……

眾人抽簽

艾新抽到國(guó)王，拿著紙條微微驚訝，站到一旁。另幾個(gè)人做交頭接耳狀。

小月：艾新，好了!

艾新：額……好(拿著紙條走過(guò)來(lái))這個(gè)……我要2號(hào)，頂著我的顏料箱繞教室跑一圈!

郭子：啊!!

小月：哈哈，就是你!

眾人笑，郭子頂著顏料盒繞場(chǎng)一周

郭子：再來(lái)再來(lái)!

眾人重新抽簽，女配a陳思園上

陳思園：天上的太陽(yáng)是忙碌的，云卻如此安逸，為什么我總是如此匆匆，卻永遠(yuǎn)不敢在人群中抬起自己的頭……

陳思園低頭，慢慢走進(jìn)臺(tái)中

小月：哈哈，這回我是國(guó)王啦，恩……三號(hào)，三號(hào)你死定啦，我要三號(hào)站在門(mén)口，向第一個(gè)經(jīng)過(guò)的人，無(wú)論男女，向她要電話號(hào)碼!

艾新：誰(shuí)是三號(hào)?

眾人左右看看

江?。汉?，我就是，怕什么，憑我，別說(shuō)是一個(gè)電話，迷倒114也不在話下!

郭子：你小子吹……

瑤瑤：來(lái)了來(lái)了~

陳思園低著頭走上前，撞在江俊胸口

江?。喊ミ?

陳思園：(惶恐)對(duì)不起對(duì)不起……

江俊：呵呵，美女，不要緊，可不可以留個(gè)電話號(hào)碼給我啊。

陳思園：對(duì)不起對(duì)不起……

江?。何以诤湍阒v話

陳思園：對(duì)不起……

江?。和?(轉(zhuǎn)臉對(duì)眾人說(shuō))我是不是撞上一個(gè)復(fù)讀機(jī)?

眾人笑

小月：承認(rèn)吧，你魅力不行啊!

江俊：誰(shuí)說(shuō)的，明明是……

場(chǎng)外音：江俊!~~電話~~~!!

江俊：這就來(lái)!(下)

小月：呀，被他給逃了!走我們?nèi)タ纯?(小月，瑤瑤，郭子下)

陳思園(一臉陰郁的望著她們離開(kāi)，嘆氣，往前走)

艾新：嗨

陳思園(抬頭，半響)嗨

艾新：你似乎有些不順心的事兒?

陳思園(驚訝)你怎么知道?

艾新：看出來(lái)的唄，吶吶，你臉上可是寫(xiě)得明明白白：‘我不開(kāi)心’

陳思園(黯然欲泣，一提書(shū)包撇開(kāi)頭)同你沒(méi)什么相干。

艾新(聳肩，走向畫(huà)板)：是沒(méi)什么相干，但即使是過(guò)客，我也希望他快樂(lè)。而且人長(zhǎng)一張臉，就是為了讓別人看見(jiàn)快樂(lè)，并不是為了自己，不是么?(回頭笑笑)怎么樣，我給你畫(huà)一幅畫(huà)像可好?

陳思園(猶豫，走進(jìn)教室，坐下呆了一會(huì)，半響忽然問(wèn))：我......問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題可好?

艾新(笑)：好。搞笑小品劇本

陳思園你老實(shí)說(shuō)，我......我是不是(右手緊張地?fù)嵘项^發(fā)，挺直腰桿，又忽地矮下去)呃，長(zhǎng)得......特別難看?

艾新：(微笑)：有人這樣說(shuō)你么?但是在我的眼里，你有你的美麗呢。

陳思園：(低頭輕聲重復(fù))我有我的美麗......(忽然綻開(kāi)一抹微笑，卻又馬上無(wú)奈地嘆了一口氣)你是安慰我吧。

艾新：我以我的畫(huà)筆起誓，你真的有你的美麗!你的美麗仿若是油畫(huà)里的風(fēng)景，眼神里淡淡的憂郁，更顯得你高貴而飄忽不定，恩，像極了陳易飛的一幅油畫(huà)，《憂郁的春天》，那可就憑著一雙思婦憑窗時(shí)的眼眸贏得了國(guó)際大獎(jiǎng)呢。

陳思園：真，真的?(摸了摸臉，笑了起來(lái)，又忽地暗淡下來(lái))其實(shí)我......一直很自卑，不懂得也不敢同別人交往，總覺(jué)得比不過(guò)別人。

艾新：其實(shí)那有何必，人活著并不是為了同別人比較，而是要活出自己的閃光點(diǎn)!真正有氣質(zhì)的淑女，從不炫耀她所擁有的一切，她不告訴人她讀過(guò)什么書(shū)，去過(guò)什么地方，有多少件衣服，買(mǎi)過(guò)什么珠寶，因?yàn)樗龥](méi)有自卑感。何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己。無(wú)論做什么，記得為自己而做，那就毫無(wú)怨言。

陳思園低頭不做聲，做陷入沉思狀

艾新：(畫(huà)完畫(huà)，取下畫(huà)紙，拿在手里仔細(xì)端詳)我忽然有個(gè)請(qǐng)求。

陳思園恩?什么?

艾新這樣漂亮的畫(huà)像，我可以自己留著嗎?說(shuō)不定也能得個(gè)大獎(jiǎng)呢!大不了.......我再給你畫(huà)一張。

陳思園(搶過(guò)畫(huà))：那可使不得!(拿著畫(huà)仔細(xì)地端詳，開(kāi)顏歡笑)這，這是我嗎?真的很漂亮呢。(撫摸畫(huà)紙)恩，我以后一定不會(huì)輸給這幅畫(huà)的，謝謝你!

艾新：不客氣，呵呵!

陳思園(拎起書(shū)包，斜在肩上)：那，我要走了，再見(jiàn)!

艾新再見(jiàn)。

陳思園下場(chǎng)

艾新(若有所思)：或許，并不能再見(jiàn)......

江俊(場(chǎng)下臺(tái)詞)什么?老爸被抓起來(lái)了?他們?cè)趺纯梢赃@樣!媽你先別哭，媽?zhuān)?媽!媽!

江俊上，一面急急的按電話鍵

小月上：江俊在那里，江俊~!(眾人上)

江?。翰皇钦f(shuō)了叫你們別煩我!

小月：大家是關(guān)心你啊!

江俊：關(guān)心我?你關(guān)心我干什么，我現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)請(qǐng)你們暑假去海邊了，我現(xiàn)在是罪犯的兒子了，我是個(gè)廢人是個(gè)窮光蛋了，你們還關(guān)心我干什么!

郭子：江俊你這樣說(shuō)話就不對(duì)了，我們都不是為了你的錢(qián)才和你做朋友。

江俊：算了吧!瑤瑤，剛才你接到你爸的電話了吧，他和你說(shuō)什么?叫你趕快甩了我這個(gè)麻煩的東西對(duì)不對(duì)?是不是?(抓住瑤瑤的雙手)是不是!

瑤瑤(甩開(kāi)江俊的手，啪得打了江俊一個(gè)耳光，哭)：你這個(gè)混蛋~!(哭著跑下)

小月：瑤瑤!(追下)

郭子嘆氣，瞪了江俊一眼，下

江俊(捂著臉愣了一會(huì)，甩手道)：走吧走吧!都走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!(走進(jìn)教室，在椅子上緩緩用手蓋著臉坐下，聲音減弱，帶哭腔)都走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……

艾新(拍拍江俊的肩膀)：你還好吧?

江俊不回話，只是趴著

艾新：剛才你可傷了瑤瑤的心了。

江俊：總比被我這個(gè)廢人拖累的好。

艾新：這可不對(duì)，無(wú)論怎么樣，一個(gè)人借故墮落總是不值得原諒的。

江?。何椰F(xiàn)在可是什么都沒(méi)有了。

艾新：窮是一種心態(tài)，你若一輩子堅(jiān)持自己是窮人，擁有大量金錢(qián)也救不了你。生命像流水，這些不快的事總要過(guò)去，如果注定一輩子要這么過(guò)，再不開(kāi)心也沒(méi)有用。生命從來(lái)不是公平的，得到多少，便要靠那個(gè)多少做到最好，努力的生活下去。

江?。耗挠心阏f(shuō)的那么簡(jiǎn)單，難道開(kāi)開(kāi)心心，一切都可以解決?

艾新：那難道不開(kāi)開(kāi)心心，事情就可以解決了嗎?

江?。何乙恢币詾?，我會(huì)就這樣無(wú)憂無(wú)慮地和他們玩到畢業(yè)，拿到大學(xué)文憑，然后就可以出去干一番大事業(yè)。

艾新：你倒是想得美，大事業(yè)哪有那么容易做成，世上沒(méi)有免費(fèi)午餐，無(wú)論什么，總得付出代價(jià)。十年寒窗，十年苦干，再加上十足十的運(yùn)氣，才能有一份事業(yè)，你別把事情看得太容易，大多數(shù)人只能有一份職業(yè)，借之糊口，辛勞一生，有多少人敢說(shuō)他的工作是事業(yè)?你啊，我看你你大概誤會(huì)大學(xué)文憑是世界之匙，開(kāi)啟順風(fēng)順?biāo)T(mén)，這并不正確。讀書(shū)目的是進(jìn)修學(xué)問(wèn)，拓闊胸襟。人生所有煩惱會(huì)不多不少永遠(yuǎn)追隨，只不過(guò)學(xué)識(shí)涵養(yǎng)可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。

江?。耗氵@么一說(shuō)，我好像是有些荒廢人生了，可是我就是心里堵，你看，為什么偏偏是我呢，為什么偏偏是我家出了事情，我忽然一無(wú)所有，我怎么這么倒霉啊。

艾新;其實(shí)有得有失，才是人生啊。

江俊(輕念)：有得有失，才是人生……(跳起來(lái)道)我明白了，為了我的爸媽?zhuān)瑸榱爽幀?，我可不能再像以前一樣過(guò)日子，我要改變自己!

艾新：又錯(cuò)了，怎么是為別人呢?你要改是因?yàn)槟阕约涸敢飧?，不要為任何人，要是有一天那人令你失望，你難道就此打回原形，前功盡棄?人活著，終是為自己的!尤其是你們這些有大把青春的人，更應(yīng)該多爭(zhēng)取啊!(激動(dòng)的咳嗽)

江?。耗銢](méi)事吧!是不是著涼了?

艾新?lián)u搖手，一臉痛苦的表情。

許顏上

許顏：艾新!艾新!

艾新：許顏，我在這兒。

許顏(來(lái)到艾新面前)：告訴你一個(gè)好消息，你的油畫(huà)《不屈的生命》已經(jīng)入選第十八屆巴黎國(guó)際繪畫(huà)展，這可是近十年來(lái)我國(guó)美術(shù)作品首次入選，這不僅是我們學(xué)校的光榮，也是我們中-國(guó)的光榮阿!祝賀你!

艾新(虛弱的笑)：是嗎?呵呵

許顏：艾新你怎么了，怎么好像不開(kāi)心。

艾新：沒(méi)，沒(méi)有啊，我怎么可能不開(kāi)——(筆落在地上)

江?。喊?，你怎么了!

艾新：我……

許顏(坐下)：艾新，你可不能瞞我們，有什麼事你可以和我們說(shuō)。

艾新：其實(shí)，前幾天我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)……

江?。赫f(shuō)什么?

艾新：醫(yī)生說(shuō)……說(shuō)我可能得了白血病。

江俊:天哪~!

許顏：已經(jīng)確定了嗎?有沒(méi)有通知你家里人知道?

艾新(搖搖頭)：還沒(méi)有，我不想他們難過(guò)……

許顏：艾新，你就是這樣，總是哭的時(shí)候一個(gè)人躲著哭，笑的時(shí)候卻是要全世界都笑了你才肯笑。

艾新：呵呵，也許一個(gè)人在真正無(wú)可奈何的時(shí)候，除了微笑，也只好微笑了。

許顏：我卻是覺(jué)得，人活著也不是一個(gè)人的事情，我們活在這世上，總是對(duì)各種各樣的人負(fù)著責(zé)任的，無(wú)論有什么樣的苦衷，也決計(jì)沒(méi)有自暴自棄的權(quán)利。

江?。哼@怎么說(shuō)?

許顏：我也說(shuō)不清，但是你看，我們不僅僅是為了父母社會(huì)理想活著，更要活得好，活得有擔(dān)當(dāng)。有朝一日若是真的子欲養(yǎng)而親不待，那才是天下最大的悲哀。

艾新：可是我就要死了。

許顏：是你覺(jué)得自己要死了。

艾新不說(shuō)話

許顏：人都是一樣的，只相信自己愿意相信的事情，然而你看，其實(shí)事情還沒(méi)有糟糕到那個(gè)程度，或許只是嚴(yán)重貧血呢，又或者還有痊愈的機(jī)會(huì)呢，人一旦放棄了希望，那才是真的什么都做不到了。

江俊：你說(shuō)的對(duì)，這句話也點(diǎn)醒了我，人活著，還是要有些欲望，要有些理想的，我們要爭(zhēng)的是自己的人生，我的歸宿就是健康與才干，一個(gè)人終究可以信賴的，只有是他自己，能夠?yàn)樗麚P(yáng)眉吐氣的也是他自己，我要什么歸宿?我已找回我自己，我就是我的歸宿。

許顏：說(shuō)的好!艾新你可想通了?

艾新：是的，我有欲望，我有很多很多的欲望，我想要繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，我想要有一幢林間小屋，我想和我喜歡的人，和我爸爸媽媽一起住進(jìn)去，看花開(kāi)花落日落月升，我想啊!

許顏：既然想，那就不惜一切去爭(zhēng)取看看吧，不管結(jié)果是怎么樣，我們的青春起碼不后悔!

江?。好魈煳覀兣隳闳タ瘁t(yī)院的報(bào)告!

艾新(大笑)好，好!我們共同創(chuàng)造不屈的生命!

三人攜手，走到臺(tái)前，眾人緩緩逐個(gè)上臺(tái)

艾新：生命的花火跳動(dòng)在病痛之側(cè)，永恒的生命只存于心靈之中。

江?。菏菈?mèng)想在召喚我們前進(jìn)，是人間之愛(ài)，與我們?yōu)猷彛?/p>

許顏：人來(lái)人往，緣去緣散，不屈的生命啊，我們一直——

眾人：在你左右。