學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于圖書軍事思想簡(jiǎn)史心得體會(huì)精選一

(一)教輔圖書品種繁多、魚目混雜

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教輔圖書也逐漸市場(chǎng)化，逐漸改變了過去以政府行政行為干預(yù)為主的局面，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐允袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)為主、政府監(jiān)督為。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來了教輔圖書的繁榮，一批優(yōu)秀重點(diǎn)圖書如雨后春筍般出現(xiàn)在市場(chǎng)化大潮激蕩下的圖書市場(chǎng)，如薛金星為主編：陜西人民教育出版社出版的《中學(xué)教材全解》、北京教育出版社出版的《集束學(xué)習(xí)法》系列;中國(guó)青年出版社出版的《教材完全解讀》、山東科技出版社出版的《教材全解》系列;由科學(xué)出版社、龍門書局出版的《三點(diǎn)一測(cè)》升級(jí)版、《龍門新教案叢書同步測(cè)控》等等。然而教輔圖書也存在過于粗制濫造、魚目混珠的情況，高質(zhì)量教輔書還沒有大范圍地占領(lǐng)市場(chǎng)。市場(chǎng)上很多教輔書并非創(chuàng)造性的智慧成果，多為一些東拼西湊的次品。一些教輔圖書一心趨利，為搶占先機(jī)并沒有經(jīng)過嚴(yán)格的三審三校就快速投入市場(chǎng)，質(zhì)量多數(shù)不過關(guān)。事實(shí)上，很多家長(zhǎng)站在五花八門的教輔書店往往會(huì)有無所適從之感。

(二)教輔圖書模仿現(xiàn)象嚴(yán)重

在本次調(diào)查當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)有很多圖書存在互相模仿、相互抄襲的情況。它們往往書名相似、封面設(shè)計(jì)雷同，很多教輔圖書的名稱也只是差一兩個(gè)字，封面設(shè)計(jì)大同小異，這些山寨版圖書常常導(dǎo)致學(xué)生買錯(cuò)書籍，誤人子弟;圖書內(nèi)容方面的相互抄襲模仿更為嚴(yán)重，一些教輔圖書無論是圖書目錄框架，還是試題的選擇都存在著你抄我的，我抄你的現(xiàn)象。一本優(yōu)秀的教輔圖書如果市場(chǎng)效益較好，那么就會(huì)有n家圖書出版商跟風(fēng)，有n種山寨版圖書充斥市場(chǎng)。

(三)教輔圖書色彩斑斕更具吸引力

本次調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)教輔圖書在封面設(shè)計(jì)方面多追求奢華、時(shí)尚和典雅。少兒類圖書多顏色艷麗醒目，也有的封面圖片具有深層含義，比如一把鑰匙、一只帆船等。而正文部分絕大部分是雙色，質(zhì)感良好，比較符合現(xiàn)代學(xué)生的需求。

(四)教輔圖書上市提前

在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)目前市場(chǎng)上很多下學(xué)期開課的圖書已經(jīng)開始上市，比如高中必修2，九年級(jí)下冊(cè)等。經(jīng)詢問，了解到，現(xiàn)在很多初三上學(xué)期課程大部分已經(jīng)學(xué)完，老師提前講授下學(xué)期課程，但由于目前下學(xué)期教材上市的很少，大多數(shù)學(xué)生只能購(gòu)買那些講授較為全面的教輔圖書，以解決沒有教材的問題。

(一)比較

欄目設(shè)置自主探究學(xué)習(xí);名師要點(diǎn)解析;課堂基礎(chǔ)自測(cè);綜合能力拓展(課);每單元還有知識(shí)要點(diǎn)歸納、高考同步鏈接、單元綜合測(cè)試單元綜合解說(單元知識(shí)概要、課程重點(diǎn)、難點(diǎn)、單元高考預(yù)測(cè)、單元學(xué)法指導(dǎo));

學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航;教材內(nèi)容詳解;典型例題精析(知能綜合題、延伸探究題);重點(diǎn)難點(diǎn)演練;本課學(xué)習(xí)總結(jié)(知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));探究學(xué)習(xí)總結(jié)(本課測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)延伸、重難點(diǎn)答案);單元學(xué)習(xí)總結(jié)(單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、典型分類詳解、單元知能綜合、創(chuàng)新拓展探究)課標(biāo)單元知識(shí);高考命題趨勢(shì);

知識(shí)能力聚點(diǎn)(名師詮釋);方法技能平臺(tái);創(chuàng)新思維拓展;能力提醒設(shè)計(jì);

單元知識(shí)梳理與能力整合、(歸納總結(jié)專題、新典型題剖析、)

知識(shí)能力同步測(cè)控

特點(diǎn)基礎(chǔ)性;

選擇性;

適用性;

創(chuàng)新性新：以最新教改精神為依據(jù)，以現(xiàn)行最新教材為藍(lán)本編寫;體例新;題型(材料)新;

細(xì)：是對(duì)教材講解細(xì)致人微;重點(diǎn)難點(diǎn)詳細(xì)講析，既有解題過程又有思路點(diǎn)撥;解題方法細(xì)：一題多解，多題一法，變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律;

精：教材內(nèi)容講解精;問題設(shè)置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過渡;

透：對(duì)教綱考綱研究得透;對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備研究得透;對(duì)問題講解得透，一題多問，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力;

全：知識(shí)分布全面;該書的信息量大;適用對(duì)象全面雙欄對(duì)照，對(duì)教材全解全析，在學(xué)科層次上力求講深講透講足;注重典型案例學(xué)習(xí)，突出鮮活典型和示范特點(diǎn)。

(二)分析總結(jié)

通過比較，可以發(fā)現(xiàn)我社教輔圖書既存在較為明顯的優(yōu)勢(shì)，也存在一定的問題。

1、優(yōu)勢(shì)：

其一，高質(zhì)量：我社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的高質(zhì)量仍然深受師生及家長(zhǎng)青睞，河南省內(nèi)的學(xué)生對(duì)我社圖書品牌還是比較認(rèn)可的。

其二，權(quán)威性：我社教輔圖書主要面向河南市場(chǎng)，教輔圖書由河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室編寫，具有一定的權(quán)威性。優(yōu)秀教輔圖書的背后必然有一支優(yōu)秀的作者群體，而由河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室編寫，能夠大幅提升圖書內(nèi)在品質(zhì)并樹立較高學(xué)術(shù)權(quán)威性，從而增強(qiáng)了我社圖書的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

其三，價(jià)格低：我社本著以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人的基本方針，堅(jiān)持以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，始終謹(jǐn)記為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)的基本宗旨，教輔圖書與同類教輔圖書相比在價(jià)格上往往較低，不求盈利，但求回饋社會(huì)。

2、我社的教輔圖書存在的問題

其一，封面設(shè)計(jì)過于簡(jiǎn)單、未充分重視圖書外在：在調(diào)查中，色彩斑斕的圖書封面對(duì)讀者往往更具有吸引力，而我社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》在此類教輔圖書的封面設(shè)計(jì)方面略顯單薄;同時(shí)我社一些圖書封二、封三尚未充分利用。

其二，正文單色設(shè)計(jì)不適合現(xiàn)代學(xué)生要求：雖然單色設(shè)計(jì)能夠降低成本，但是現(xiàn)代學(xué)生富有個(gè)性，追求時(shí)尚、前衛(wèi)，雙色設(shè)計(jì)更適合追求個(gè)性的現(xiàn)代學(xué)生的口味。

其三，缺少網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段：中國(guó)教輔購(gòu)書中心是通過網(wǎng)絡(luò)銷售教輔圖書的一個(gè)較大的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書中心，它囊括了近百種品牌教輔圖書。此外，網(wǎng)上銷售折扣往往較大，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)在很多圖書封面上都印有網(wǎng)絡(luò)銷售的網(wǎng)址，以方便學(xué)生購(gòu)買，所以網(wǎng)絡(luò)銷售是未來圖書營(yíng)銷的一個(gè)重要渠道。結(jié)合我社目前的實(shí)際情況，我社相關(guān)品牌教輔圖書在網(wǎng)絡(luò)銷售層面尚有較大潛力可供挖掘。

(一)質(zhì)量是第一生命線

優(yōu)秀教輔圖書能夠長(zhǎng)期在圖書市場(chǎng)上占據(jù)較大市場(chǎng)份額，究其根本便在于其高質(zhì)量、低成本和重營(yíng)銷。高質(zhì)量的背后必然有一支優(yōu)秀的作者群體和編校人員。我社長(zhǎng)期與河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室合作，擁有了一支出色的教師隊(duì)伍，同時(shí)編校人員始終嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，因此我社教輔圖書在質(zhì)量上取得了驕人的成績(jī)，但是其他方面仍然需要再接再厲、更進(jìn)一步。

(二)創(chuàng)新是重點(diǎn)

積極探索新的方向和路子，將教輔圖書做新，提高教輔圖書的品牌意識(shí)、提升教輔圖書的經(jīng)營(yíng)水平，靠精品主打教輔圖書市場(chǎng)。

加強(qiáng)策劃創(chuàng)新，從封面、目錄設(shè)計(jì)到正文的體例研發(fā)都要不斷創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出更為適合當(dāng)代學(xué)生需求的精品圖書。同時(shí)可以通過一定手段把圖書特點(diǎn)更加明朗化，把與眾不同的特色彰顯出來，如側(cè)重訓(xùn)練，就要強(qiáng)調(diào)練透;如側(cè)重講解，就要講透講深，讓學(xué)生能獲取全面、翔實(shí)和精確的信息;如果講練都有的話，就要選擇基礎(chǔ)、重點(diǎn)的內(nèi)容，或做厚或做薄，把特點(diǎn)凸顯出來。

在內(nèi)容方面，出版社應(yīng)按新的教材和考試模式的變化不斷完善教輔圖書的出版;在營(yíng)銷方式上，要更加細(xì)化，針對(duì)具體圖書品種和當(dāng)?shù)亟滩淖兓鹊?，來調(diào)整營(yíng)銷策略，真正做到具體問題呢具體分析。

(三)市場(chǎng)化是必由之路

根據(jù)市場(chǎng)需求研發(fā)市場(chǎng)需要的圖書，運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開拓網(wǎng)絡(luò)銷售渠道。圖書市場(chǎng)具有區(qū)域性，加強(qiáng)區(qū)域品牌經(jīng)營(yíng)，維護(hù)好當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)也是十分重要的。建議注意初三、高三這些特殊階段學(xué)生的備考需求，編寫一些較為豐富和實(shí)用的學(xué)案教輔書，并通過從實(shí)踐中了解教師們講課的進(jìn)度，把握好部分圖書提前上市的時(shí)機(jī)。堅(jiān)持做到人無我有、人有我廉、人廉我轉(zhuǎn)，只有始終處于圖書出版研發(fā)的尖端，只有引領(lǐng)圖書出版研發(fā)的潮流，才能保持圖書出版界常青樹的地位。

對(duì)于圖書軍事思想簡(jiǎn)史心得體會(huì)精選二

甲方(采購(gòu)單位)：

乙方(中標(biāo)單位)：

甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》，本著誠(chéng)實(shí)信用，互惠互利，友好合作的原則，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同，以便共同遵守：

一、甲方采購(gòu)標(biāo)的名稱：紙質(zhì)圖書。

二、圖書中標(biāo)總金額為：人民幣壹佰貳拾柒萬零伍佰叁拾陸元伍角整(￥1270536.50元)

三、中標(biāo)單位：(乙方)

四、質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：乙方按中標(biāo)圖書目錄供貨，并確保提供正版圖書。對(duì)于質(zhì)量不合格的圖書，乙方予以退換;對(duì)于發(fā)貨、數(shù)量不足的，乙方予以補(bǔ)齊。所需費(fèi)用概由乙方負(fù)責(zé)。

五、售后服務(wù)：圖書保質(zhì)期為一年。在質(zhì)保期內(nèi)，甲方正常使用乙方所供圖書而出現(xiàn)質(zhì)量問題，乙方負(fù)責(zé)退換。

六、交貨時(shí)間：20xx年2月2日前。

七、交貨方式和地點(diǎn)：乙方按甲方提供的圖書分配方案運(yùn)送圖書到指定學(xué)校。

八、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、方法及提出異議期限：甲方為主驗(yàn)收方，撫順市政府采購(gòu)管理辦公室為監(jiān)督驗(yàn)收方。在驗(yàn)收中，如圖書符合質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，甲方授權(quán)圖書接收學(xué)校負(fù)責(zé)簽驗(yàn)收單;如發(fā)現(xiàn)有與合同規(guī)定不相符的，甲方不予簽發(fā)驗(yàn)收合格單，并在7天內(nèi)向乙方提出書面異議，報(bào)監(jiān)督驗(yàn)收方備案。乙方在接到甲方書面異議后，應(yīng)在15天內(nèi)予以糾正，并對(duì)糾正情況以書面形式匯報(bào)監(jiān)督驗(yàn)收方，否則視為違約。

九、結(jié)算方法及期限：經(jīng)甲方驗(yàn)收合格后，首付合同總款的80%，余款滿一年后一次性付清(余款不計(jì)利息)。

十、違約責(zé)任

1、乙方不能按時(shí)足額交貨，應(yīng)按未交貨部分的合同貨款(圖書實(shí)洋)的20%交納違約金。

2、貨到驗(yàn)收合格后，甲方憑各學(xué)校簽字的驗(yàn)收合格單給予乙方付款。如乙方提供的圖書有質(zhì)量問題，甲方拒付貨款，一切責(zé)任概由乙方負(fù)責(zé)。

3、甲方未按合同要求驗(yàn)收并未按時(shí)簽發(fā)驗(yàn)收單的，由甲方支付貨款總值(圖書實(shí)洋)20%的違約金給乙方。

十一、由于不可抗拒力的原因不能履行合同時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ酵▓?bào)不能履行或不能安全履行的理由，在取得有關(guān)權(quán)威部門的證明以后，允許延期履行或部分履行或不能履行合同，并根據(jù)情況可部分或全部免于違約責(zé)任。

十二、本合同如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，任何一方均可申請(qǐng)仲裁。

十三、本合同如有未盡事宜，須經(jīng)雙方和撫順市政府采購(gòu)管理辦公室共同協(xié)商，作出補(bǔ)充約定，并具有同等法律效力。

十四、本合同一式三份，甲乙雙方各一份，撫順市政府采購(gòu)管理辦公室一份，并具有同等法律效力。

甲方(簽章) 乙方(簽章)

代表人： 代表人：

電話： 電話：010-83611745 單位： 單位：

戶 名：

賬 號(hào)：

開戶行：

簽訂日期：x年xx月xx日

對(duì)于圖書軍事思想簡(jiǎn)史心得體會(huì)精選三

一、管理人員的職責(zé)

1、本學(xué)期將請(qǐng)楊竣麟、吳靖彤、張智茹、王至誠(chéng)擔(dān)任圖書角管理員。

2、負(fù)責(zé)書架的整理。

3、負(fù)責(zé)組織借閱。負(fù)責(zé)整理清查圖書，檢查閱讀書目完損情景。

二、借閱程序

1、借出時(shí)間為每周二、三、四、五中午13:30至13:50分，以小組為單位，輪流借閱，每人每周能夠借閱一本。

2、借閱時(shí)由本人親自辦理借閱手續(xù)。

3、借閱圖書時(shí)，同學(xué)們按照順序排隊(duì);選好圖書后在圖書管理員處登記，沒有選中的圖書放回原位。

4、借閱者應(yīng)當(dāng)愛護(hù)圖書，不得涂畫、撕割，如有損壞或者丟失，要賠償相同版本的圖書或者原價(jià)的兩倍賠償。

5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時(shí)圖書管理員應(yīng)當(dāng)檢查圖書的破損情景，及時(shí)處理賠書事宜。如果兩周內(nèi)沒有看完，應(yīng)當(dāng)辦好續(xù)借手續(xù)。到期不歸還，停止向其借閱一切書籍。

6、借閱的圖書只能自我閱讀，不得轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)，并取消借閱資格。

7、應(yīng)當(dāng)征得圖書管理員的同意才能夠取書，不得私自取書。

8、借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上禁止偷偷閱讀。如有在課堂上偷偷閱讀圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。

9、放假前一周，清查借出的圖書，把未歸還圖書者的姓名、書名以及單價(jià)抄送班主任處理。

最終，愿圖書角帶給大家的每一天都是歡樂和充實(shí)的!

對(duì)于圖書軍事思想簡(jiǎn)史心得體會(huì)精選四

圖書出版合同

著者(或譯者)姓名：

出版者名稱：

著作稿(或譯者)名稱：

本譯作原著名稱：

原著者姓名及國(guó)籍：

原出版者姓名及國(guó)籍：

原出版者及出版地點(diǎn)、年份：

上列著作稿(或譯稿)的著者(或譯者)和出版者于__年__月___日簽訂合同，雙方達(dá)成協(xié)議如下：

第一條 本著作稿(或譯稿)的專有出版權(quán)由著者(或譯者)在本合同第十七條規(guī)定的有效期間授予出版者。出版者在此有效期間有權(quán)將本著作稿(或譯稿)以各種版本形式出版，但未經(jīng)著者(或譯者)同意不向第三者轉(zhuǎn)讓出版權(quán)。

第二條 本著作稿(或譯稿)系著者(或譯者)本人創(chuàng)作(或翻譯)的原稿，在日發(fā)現(xiàn)剽竊等侵犯他人版權(quán)情況，著者(或譯者)負(fù)全部責(zé)任，并適當(dāng)賠償出版者由此受到的經(jīng)濟(jì)損失。

第三條 在本合同有效期間二著者(或譯者)不得將本著作和，(或譯稿)的全部或一部分或?qū)⑵鋬?nèi)容稍加修改以原名稱或更換名稱授予第二者另行出版。著者(或譯者)若違反本規(guī)定，將適當(dāng)賠償出版者經(jīng)濟(jì)損失。出版者并可廢除本合同。

第四條 出版奔將按照罔家規(guī)定的稿酬辦法向著者(或譯者)支付稿酬，其本稿酬定為每千字___元。書稿發(fā)排后預(yù)付稿酬___元，在見到樣書后30天內(nèi)結(jié)清全部稿酬。

第五條 出版者將在__年__季度出版本著作稿(或譯稿)。如出現(xiàn)出版者本身無法控制的特殊情況需推遲出版日期，出版者應(yīng)與著者(或譯者)另議出版日期。如更改后的出版日期到期著作稿(或譯稿)因印刷原因仍未出版，出版者照付基本稿酬，全部稿酬在出書后結(jié)算付清。

第六條 本合同簽訂后(1〉著作稿(或譯稿)由于出版者的原因不能出版，出版者向著者(或譯者)支付基本稿酬___%，并將稿件歸還著者(或譯者〉;(2)著作稿(或譯稿)由于客觀形勢(shì)變化不能出版，出版者向著者(或譯者)支付基本稿酬____%，并將稿件退還著者(或譯者)，但可保留復(fù)制本。上述稿件以后以后如有可能出版，在本合同有效期間出版者可保留專有出版權(quán)，亦可允許第三者使用此項(xiàng)出版權(quán)。

第七條 出版者加工著作稿(或譯稿)，若改書名、增加插圖、標(biāo)題、前言后記或?qū)Ω寮?nèi)容作實(shí)質(zhì)性修改，應(yīng)事先征得著者(或譯者)同意并在發(fā)稍前退著者(或譯者)審定簽字，著者(或譯者)應(yīng)按雙方議定日期退回原稿。

第八條 本著作稿(或譯稿)的校樣，由出版者負(fù)責(zé)根據(jù)著者(或譯者)審定簽字的原稿校對(duì):著者(或譯者)若看校樣，只在校樣上作個(gè)別不影響版面的修改，并在___天內(nèi)簽字后退還出版者。如校樣不按期退還或因修改過多(不是由于排版錯(cuò)誤或客觀形勢(shì)的變化)而增加排版費(fèi)用，著者(或譯者)應(yīng)承擔(dān)___%(不超過稿酬總額的30%)。

第九條 本著作(或譯作)首次出版前，出版者若將稿件損壞或丟失，應(yīng)賠償著者(或譯者)不低于基本稿酬50%的經(jīng)濟(jì)損失。本著作(或譯作)首次出版后，其原稿按下列辦法之一處理:

(1)___天內(nèi)退還著者(或譯者);

(2)由出版者保留___年后再退還著者(或譯者)。

第十條 本著作(或譯作)首次出版后，出版者應(yīng)贈(zèng)著者(或譯者)樣書___冊(cè)。以后每重印一次贈(zèng)送樣書___冊(cè)，出版者同意著者(或譯者)本人在著作(或譯作)出版后___月內(nèi)按批發(fā)折扣購(gòu)書___冊(cè)。

第十一條 本著作(或譯作)首次出版一年之內(nèi)，出版者可自行重印。一年之后出版者如需重印，應(yīng)事先通知著者(或譯者)并送校正本;事者(或讀者〉收到通知后，應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)將例意見通知出版者，否則出版者按原版重印。

第十二條 本著作(或譯作〉如經(jīng)出版者所在地區(qū)總發(fā)行機(jī)構(gòu)證實(shí)脫銷，著者(或譯者)有權(quán)要求出版者重印，如出版者拒絕重印，或自著者(或譯者)提出要求后年內(nèi)不重印，著者(或譯者)有權(quán)廢除本合同。但本著作(或譯作〉屬控制發(fā)行者除外。

本著作(或譯作)修訂本的出版日期和付酬辦法等事項(xiàng)，雙方另行協(xié)商并補(bǔ)簽協(xié)議書作為本合同的附件。

第十三條 本著作(或譯作)修訂本的出版日期和付酬辦法等事項(xiàng)，雙方另行協(xié)商并補(bǔ)簽協(xié)議書作為本合同的附件。

第十四條 如出版者在合同有效期間允許第三者以摘編、選編形式轉(zhuǎn)載本著作(或譯作〉，應(yīng)事先征得著者(或譯者)同意，將與第三者簽訂的合同及其他有關(guān)文件的抄件寄給著者(或譯者)，并將從第三者所得報(bào)酬的三分之二付給著者(或譯者)。

第十五條 本著者(或譯者)委托出版者在合同有效期間授權(quán)第三者使用下列權(quán)利，出版者將與第三者簽訂的合同及其他有關(guān)文件的抄件寄著者(或譯者)并按下列比例向著者(或譯者)支付從第三者所得報(bào)酬:

(1)改編一75% ;(2)翻譯-75%;(3)表演一75%;(4)播放-80%;(5)錄音錄像-80%;(6)攝制影片一80%。(此條供選擇用)

第十六條 如一方認(rèn)為對(duì)方違反合同條款，由雙方協(xié)商解決，或請(qǐng)雙方同意的上級(jí)主管部門或省級(jí)出版管理機(jī)構(gòu)調(diào)解，也可向法院起訴。

第十七條 依據(jù)中華人民共和國(guó)《著作權(quán)法》第三十條，我社規(guī)定，本合同自簽訂之日起生效，有效期為___年，在___年內(nèi)我社享有本書的專有出版權(quán)。伍何一方要求延長(zhǎng)合同期限，應(yīng)在合同期滿前三個(gè)月通知對(duì)方，是否延長(zhǎng)由雙方商定。

第十八條 本合同條款需補(bǔ)充、更改，由雙方商定。

第十九條 本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。

訂合同人

著者(或譯者)出版者

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簽字日期： 簽字日期：