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對(duì)黨員的培訓(xùn)心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 00:08:53 頁(yè)碼:9
對(duì)黨員的培訓(xùn)心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀8篇)
2023-11-13 00:08:53    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。寫心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以拓寬自己的思考和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起探討和交流。

對(duì)黨員的培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇一

PPT(PowerPoint)是現(xiàn)代辦公室環(huán)境中最為常見(jiàn)的一種輔助工具,用于展示和解釋信息。為了提高個(gè)人的演示技巧和專業(yè)能力,我參加了一次PPT培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我非常受益,獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是我對(duì)PPT培訓(xùn)的感想、心得和體會(huì)。

第一段:對(duì)培訓(xùn)目的的理解與認(rèn)識(shí)。

在開(kāi)始培訓(xùn)之前,我們對(duì)于培訓(xùn)目的進(jìn)行了討論和思考。我認(rèn)識(shí)到,PPT演示不僅僅是傳遞信息,更是一種藝術(shù)和表達(dá)方式。通過(guò)培訓(xùn),我了解到PPT演示可以通過(guò)創(chuàng)造性的方式解釋復(fù)雜的概念,喚起聽(tīng)眾的興趣,并使他們對(duì)內(nèi)容有更深入的理解。因此,我對(duì)于這次培訓(xùn)有了更高的期望和要求。

第二段:技巧和方法的學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于PPT演示的技巧和方法。首先,我們了解了如何選擇合適的模板和配色方案,以及如何正確地排版和布局。其次,我們學(xué)習(xí)了如何使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖片來(lái)支持演示,并提高其可讀性和吸引力。最后,我們還學(xué)習(xí)了如何通過(guò)運(yùn)用動(dòng)畫和多媒體元素來(lái)增強(qiáng)演示效果。這些技巧和方法對(duì)于提高我的PPT演示水平幫助很大。

第三段:案例分析和實(shí)踐操作。

為了使我們更好地掌握所學(xué)知識(shí),培訓(xùn)中還涉及了案例分析和實(shí)踐操作。我們觀看了一些優(yōu)秀的案例演示,通過(guò)分析它們的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到如何制作一個(gè)成功的PPT演示。此外,我們還有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)技巧制作自己的PPT演示,并接受班級(jí)和導(dǎo)師的評(píng)估和建議。這種反復(fù)的實(shí)踐操作讓我們不斷進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)并改善自己的不足之處。

第四段:與他人互動(dòng)的收獲。

PPT培訓(xùn)不僅僅是個(gè)人學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),還是與他人互動(dòng)和分享的空間。通過(guò)與其他培訓(xùn)參與者的交流和討論,我們可以相互學(xué)習(xí)和啟發(fā),獲取不同的思維和觀點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),也有機(jī)會(huì)與其他人一起合作,共同完成PPT項(xiàng)目。這種合作與互動(dòng)的經(jīng)歷不僅增進(jìn)了我的學(xué)習(xí),也拓寬了我的視野和思路。

第五段:未來(lái)的展望和要求。

通過(guò)這次PPT培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和提高是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。為了不斷完善我的PPT演示能力,我決定在日常工作中更加積極地運(yùn)用所學(xué)技巧和方法,并持續(xù)改進(jìn)和提升。同時(shí),我也希望能夠參加更多相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng),與更多的專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的PPT演示能力。

綜上所述,通過(guò)這次PPT培訓(xùn),我不僅僅學(xué)會(huì)了技巧和方法,更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維和表達(dá)能力。我相信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠制作出更具吸引力、更有說(shuō)服力的PPT演示,從而在職場(chǎng)中取得更好的成就。

對(duì)黨員的培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇二

通過(guò)這次暑假培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了,非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)加倍努力,在此談?wù)勑牡皿w會(huì)感想。下面是本站小編為大家收集整理的暑假。

感想,歡迎大家閱讀。

作為一名教師,我認(rèn)為需要學(xué)習(xí)的東西很多,所以我一向珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感觸很深,受益匪淺,使我更深刻認(rèn)識(shí)到了自己的差距與不足,對(duì)自己的人生價(jià)值、認(rèn)識(shí)水平、理論水平等都有進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)的這幾天,我的感覺(jué)是充實(shí)的,因?yàn)槊恳淮味寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊。在這里,我們與各位同仁、專家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸,聽(tīng)取了專家及各位同行的各種觀點(diǎn)和見(jiàn)解,反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題,社會(huì)在不斷的變革,就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念,也對(duì)教育提出了很多挑戰(zhàn)。教師想在這場(chǎng)滾滾而來(lái)的課程改革中占據(jù)主動(dòng)地位,就應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),以飽滿的熱情,開(kāi)放的心態(tài)投入課程改革的浪潮,迎接新課程所帶來(lái)的全新挑戰(zhàn)。繼承與發(fā)展是此次基礎(chǔ)課程改革的特點(diǎn)。新課標(biāo)更為徹底的摒棄了以前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式,更為充分地突出了教學(xué)中心是學(xué)生這一主體。同素質(zhì)教育的理念要求是一致的,即:將“以書本為中心,以教師為中心,以課堂為中心”轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。就學(xué)校體育目標(biāo)而言,強(qiáng)調(diào)“以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主”,又必須在“健康第一”的指導(dǎo)思想下,促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)。這一教學(xué)理念和國(guó)際上的“人本主義”教育理念是一致的。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

一、更新了教育觀念。

現(xiàn)代的教師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開(kāi)發(fā)者;成為教育教學(xué)的研究者;成為學(xué)生的心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者;成為課程的開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者;成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。在課堂教學(xué)中,教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我覺(jué)得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。我深深的感覺(jué)到,作為教師只有“愛(ài)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,只有與時(shí)俱進(jìn),勇于探索,敢于創(chuàng)新,尊重學(xué)生,具有專業(yè)化知識(shí)和技能,才可以做一個(gè)好教師。

二、拓展了視野,把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。

教學(xué)反思本身就是一種創(chuàng)造性再學(xué)習(xí),是自我矯正,不斷提高的過(guò)程。教師要學(xué)會(huì)自我反思,就會(huì)以特定的眼光給自己在教學(xué)中的位置定位,就會(huì)站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為,從而不斷提高自己的素質(zhì),教學(xué)水平和教學(xué)效率。

這次培訓(xùn),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的充電機(jī)會(huì)。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。還能夠把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去,我們堅(jiān)信通過(guò)這次培訓(xùn),能促使自己更加至力于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)。因?yàn)槊恳惶於寄苊鎸?duì)不同風(fēng)格的教師,每一天都能聽(tīng)到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用,納百家之長(zhǎng)解我所困卻需要一個(gè)消化吸收的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程也許很漫長(zhǎng),也許會(huì)走得很累,但作為一線教師的我會(huì)走下去,也能走下去。前邊的路很長(zhǎng),前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)去努力。所謂“高山仰止,心向往之”這是我一生的追求。

作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也可能是羈伴。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受,也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足,久而久之,勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師,僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以,對(duì)于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō),是很有必要的,是很有價(jià)值的。

三、思想認(rèn)識(shí)得到了提高,靈魂得到了凈化。

這幾十年的教學(xué)生涯,讓我已經(jīng)慢慢倦怠,沉重,沉重的令人窒息。我早已像一臺(tái)機(jī)器,不再有靈感。把教師當(dāng)成了一種職業(yè),一種謀生的職業(yè)??赏ㄟ^(guò)這幾天的培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。

四、加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí),做一專多能的教師。

想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。通過(guò)學(xué)習(xí),讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開(kāi)闊了眼界。雖不能說(shuō)通過(guò)短短幾天的培訓(xùn)就會(huì)立竿見(jiàn)影,但卻也有許多頓悟。身為老師,要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),厚積薄發(fā),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將靜下心來(lái)采他山之玉,納百家之長(zhǎng),慢慢地走,慢慢地教,在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

培訓(xùn)后在工作中的打算:利用本次培訓(xùn)成果,積極探討新的教育理論,新的教學(xué)模式,嘗試任務(wù)教學(xué),提高學(xué)生的興趣,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。

八月的天空,驕陽(yáng)似火,期待已久的暑期培訓(xùn)已悄然進(jìn)行了兩天,

在這兩天的學(xué)習(xí)中,專家們那豐富的案例、精深的理論,讓我深深地嘆服;而他們?cè)谧晕覍I(yè)成長(zhǎng)路上所付出的努力和達(dá)到的境界,更是深深地感染了我的內(nèi)心。對(duì)于教育我有了新的認(rèn)識(shí)與理解,對(duì)于人生我又有了新的起點(diǎn)與目標(biāo)。

“充分給學(xué)生位置,有位才能有為;充分給學(xué)生放權(quán),有權(quán)才能做事”,鄭老師的這一觀點(diǎn)和做法給喜歡一手操辦班級(jí)事務(wù)的我上了生動(dòng)的一課。

其次,鄭立平老師“詩(shī)意棲居做人師”的教育理想深深地打動(dòng)了我,能把教師這一職業(yè)和詩(shī)意放在一起,我覺(jué)得這是一種境界,這種境界既讓我佩服,也讓我向往!正如鄭老師本人詩(shī)意的人生追求一樣,他的講座亦是別開(kāi)生面地詩(shī)意盎然。在教育的路上,我明白了原來(lái)我們也可以這樣幸福?!昂玫慕逃啃蕾p,靠喚醒,靠期待。”“植物總是朝著有陽(yáng)光的方向生長(zhǎng),孩子永遠(yuǎn)向著贊美的方向發(fā)展?!比绾慰创逃绾螌?duì)待工作如何看待學(xué)生等等這一系列問(wèn)題,都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實(shí)效的問(wèn)題,我們的心不知何時(shí)已變得麻木,我們的身體不知何時(shí)已疲憊不堪,“愚者以為幸福在遙遠(yuǎn)的彼岸,而聰明的人卻總能把周遭的事物營(yíng)造成自己的幸福園地?!弊屛易鲆粋€(gè)教育的智者,去除那些浮躁與不安,趕走那些虛華與不平,在鄭老師的感染下,愛(ài)教育,愛(ài)工作,愛(ài)家庭,愛(ài)生活,愛(ài)學(xué)生,淡定地享受育人的快樂(lè)!

今天的學(xué)習(xí)讓我充實(shí),明天的學(xué)習(xí)值得期待!仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長(zhǎng)的根須努力植進(jìn)貧瘠的土地!在和名師共舞的時(shí)刻,讓我們一路歡歌!

為期5天的英語(yǔ)培訓(xùn)即將落下帷幕,在這緊張、充實(shí)而又快樂(lè)的5天里,我感受了很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,雖然時(shí)間很短,但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助,聽(tīng)了的宋立澤和鄭嵐峰的理論指導(dǎo),也觀看了一些教學(xué)實(shí)例,親身體驗(yàn)了一些活動(dòng),讓理論聯(lián)系了實(shí)際,使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會(huì):

一、重新認(rèn)識(shí)了自我。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,作為一位英語(yǔ)教師,必須具有淵博的英語(yǔ)知識(shí),熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),在英語(yǔ)的探究過(guò)程中,教師不再把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問(wèn)題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。

二、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)聽(tīng)鄭嵐峰教師講的一些教學(xué)技能及他課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,我對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),英語(yǔ)課以語(yǔ)言為對(duì)象,強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手,放眼看周圍世界,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力,這個(gè)就是知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣,體驗(yàn)成功和培養(yǎng)自信;在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語(yǔ)言教學(xué)的目標(biāo)上,注重培養(yǎng)語(yǔ)感和交際能力;在教學(xué)評(píng)價(jià)上,注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評(píng)價(jià)。英語(yǔ)教師應(yīng)具備的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的教學(xué)技能,給英語(yǔ)教師指明的努力的方向,明確了作為一名合格英語(yǔ)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

三、英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍。

這次基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)莫大的收獲。語(yǔ)音、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作對(duì)我的英語(yǔ)水平有了一個(gè)很大的促進(jìn)。尤其是鄭嵐峰老師的語(yǔ)音課,由原來(lái)不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標(biāo)準(zhǔn),且較清楚地了解如何教學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音,真是大有收獲。語(yǔ)言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動(dòng)中才會(huì)發(fā)生。通過(guò)專家教師的精心講解,讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的教學(xué),我們的英語(yǔ)教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力,而不會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),事實(shí)上每一項(xiàng)能力的教學(xué)都可以教得非常有趣。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時(shí)候我們的學(xué)生不愿開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)是因?yàn)闆](méi)有安全的語(yǔ)言環(huán)境。強(qiáng)調(diào)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言,讓學(xué)生覺(jué)得很尷尬,長(zhǎng)此以往,學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語(yǔ)交流了。因而,要提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的語(yǔ)言環(huán)境。在安全的語(yǔ)言環(huán)境,教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語(yǔ)法的正確性。利用自我糾錯(cuò)能力,學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽(tīng)說(shuō)能力了。只有在不斷的練習(xí)中,學(xué)生的口語(yǔ)能力才會(huì)不斷的提高。

四、對(duì)教材的把握有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。

作為一線教師,我知道了怎樣的課才算是一堂好課,不泛包括師生互動(dòng),學(xué)生主體等,但我覺(jué)得關(guān)鍵還有對(duì)教材的把握,通過(guò)培訓(xùn),使我明白了,我要用教材教學(xué)生,而不是教教材,可以創(chuàng)造性地使用教材,圍繞課標(biāo)可刪可增,另外要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,也就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力,也就是說(shuō)在課堂中,pairwork和groupwork部分不但要練,還要讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中,勇于張口,使課堂氣氛活躍而有秩序,讓學(xué)生都能找到自己的定位,真正喜歡上英語(yǔ)課堂。

作為一線英語(yǔ)教師,通過(guò)這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了,非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)加倍努力,在以后的教育教學(xué)中勤于思考,善于分析,盡早成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師!

對(duì)黨員的培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇三

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入中心醫(yī)院半年了。很幸運(yùn)終于成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的重視,劉紅護(hù)士長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間給我做了崗前培訓(xùn),使我對(duì)中心醫(yī)院的文化、管理規(guī)章制度、請(qǐng)休假制度、個(gè)人行為考核、科內(nèi)績(jī)效獎(jiǎng)懲等有了系統(tǒng)的了解,同時(shí)也學(xué)習(xí)了醫(yī)療、治安、消防安全知識(shí)以及如何樹(shù)立正確價(jià)值人生觀,使我受益匪淺。自從工作以來(lái),我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過(guò)程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。通過(guò)本次劉紅護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地明白了,在臨床護(hù)理工作中不僅要有扎實(shí)的理論和熟練的操作,還要對(duì)患者有足夠的愛(ài)心、耐心和熱心。

常言道:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為。通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,使我認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的工作中應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我的'責(zé)任心,更好的服務(wù)于患者。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

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對(duì)黨員的培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇四

當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),要求我們必須在深化思想認(rèn)識(shí)有新提高,在解決實(shí)際問(wèn)題上有新突破,在各項(xiàng)工作落實(shí)上取得新成效,確?!包h員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

一、堅(jiān)持深入學(xué)習(xí),努力在深化思想認(rèn)識(shí)上有新提高。

開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),搞好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)是前提,也是基礎(chǔ)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程,就是不斷深化學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解的過(guò)程。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作,就是要樹(shù)立和實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念,確保人民群眾飲食用藥安全。要在什么是科學(xué)發(fā)展、為什么要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展等重大問(wèn)題上形成共識(shí)的同時(shí),進(jìn)一步深化“為誰(shuí)監(jiān)管”“怎樣監(jiān)管”等問(wèn)題的思考;要著力解決不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展和科學(xué)監(jiān)管要求的思想觀念,使我們的思想認(rèn)識(shí)更加符合中央、省委的要求、更加符合人民群眾的期待。通過(guò)學(xué)習(xí),更加自覺(jué)地堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),使各項(xiàng)監(jiān)管工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)監(jiān)管的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)監(jiān)管的正確思路、抓好科學(xué)監(jiān)管的實(shí)際能力。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,更加自覺(jué)地從工作的全局來(lái)謀劃食品藥品監(jiān)管工作。要把以人為本的理念貫穿到監(jiān)管工作的各個(gè)環(huán)節(jié),把人民群眾對(duì)食品藥品的安全感和對(duì)各項(xiàng)工作的滿意度作為檢驗(yàn)食品藥品監(jiān)管工作的最高標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)各項(xiàng)監(jiān)管工作,不斷滿足人民群眾的新期待、新要求。要把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求體現(xiàn)到食品藥品監(jiān)管工作的各個(gè)方面,既充分發(fā)揮食品藥品監(jiān)管部門的行政執(zhí)法職能,堅(jiān)決維護(hù)食品藥品質(zhì)量安全,又切實(shí)發(fā)揮好幫促的作用,著力提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。要把統(tǒng)籌兼顧的方法貫穿到食品藥品監(jiān)管工作的全過(guò)程,正確處理公眾利益與商業(yè)利益、預(yù)防與打擊、教育與懲處、服務(wù)與管理等各種關(guān)系,更加準(zhǔn)確、充分地發(fā)揮好食品藥品監(jiān)管部門的職能作用。

結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)解放思想大討論,著力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:一是轉(zhuǎn)變思想觀念??朔蜓嘏f、不敢突破“慣例”、不敢超越“本本”、視野不寬的問(wèn)題,樹(shù)立和形成敢試、敢創(chuàng)新、永不知足的思想意識(shí),把全系統(tǒng)干部職工的工作積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái),把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到食品藥品監(jiān)管的各個(gè)方面。二是轉(zhuǎn)變工作思路。樹(shù)立超前意識(shí),深入思考研究山東省食品藥品監(jiān)管工作的根本性、深層次問(wèn)題,抓重點(diǎn),攻難關(guān),求突破。三是轉(zhuǎn)變工作方法。把進(jìn)一步提升食品藥品監(jiān)管工作能力和水平作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,采取有效措施,加強(qiáng)日常監(jiān)管,加強(qiáng)專項(xiàng)整治,增強(qiáng)抓落實(shí)的創(chuàng)造性和積極性,通過(guò)創(chuàng)新監(jiān)管促進(jìn)山東經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

二、突出實(shí)踐特色,努力在解決實(shí)際問(wèn)題上有新突破。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),突出實(shí)踐特色,緊緊圍繞“大力實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念,確保人民群眾飲食用藥安全”的實(shí)踐載體,緊密結(jié)合工作實(shí)際,在解決影響食品藥品安全的突出問(wèn)題上下功夫、見(jiàn)成效,把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在提高科學(xué)監(jiān)管水平上,體現(xiàn)在滿足人民群眾飲食用藥安全需求上,體現(xiàn)在促進(jìn)食品醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展上。

一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品的監(jiān)管,杜絕重大食品藥品安全事故發(fā)生。近年來(lái)發(fā)生的一些重大藥品安全事故,都屬于高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品。抓住了高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品的監(jiān)管,就抓住了監(jiān)管工作的主要矛盾。必須把藥品監(jiān)管工作的重點(diǎn),放在抓好高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品的監(jiān)管與排查上,切實(shí)抓緊抓好,抓出成效?!叭箣胗變耗谭凼录狈从吵瞿讨破肥袌?chǎng)混亂,監(jiān)管機(jī)制存在漏洞,監(jiān)管工作不力的問(wèn)題十分突出。必須認(rèn)真吸取教訓(xùn),舉一反三,防微杜漸,研究制定確實(shí)有效的監(jiān)管措施,及時(shí)清除事故隱患。做到抓重點(diǎn)抓要害,預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防。要采取駐廠監(jiān)督、飛行檢查、暗防檢查、日常檢查、有因檢查、專項(xiàng)檢查以及技術(shù)監(jiān)督、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等形式,及時(shí)予以排除。突出重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)品種、高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)、高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的監(jiān)管,確保不出現(xiàn)問(wèn)題。著力建立安全隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制,健全完善重大隱患分析評(píng)估、分級(jí)管理、掛牌督辦、舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)、整改治理、監(jiān)督檢查等制度。建立嚴(yán)格的責(zé)任制和問(wèn)責(zé)制。同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急管理,保證一旦發(fā)生問(wèn)題,立即反應(yīng),迅速行動(dòng),控制事態(tài)發(fā)展。

二是堅(jiān)持抓好日常監(jiān)管,建立完善長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。防患于未然,最關(guān)鍵最根本的就是落實(shí)好各項(xiàng)日常監(jiān)管措施。要把興奮劑專項(xiàng)治理工作的成果經(jīng)驗(yàn)推廣應(yīng)用到日常監(jiān)管之中,進(jìn)一步建立完善全覆蓋、無(wú)縫隙、動(dòng)態(tài)化、全過(guò)程的監(jiān)管機(jī)制。要進(jìn)一步加大食品綜合監(jiān)督工作協(xié)調(diào)力度、完善工作機(jī)制、細(xì)化工作任務(wù),加強(qiáng)督查督辦,狠抓責(zé)任落實(shí);要嚴(yán)把藥品注冊(cè)關(guān)口,認(rèn)真實(shí)施新修訂的《藥品注冊(cè)管理辦法》,嚴(yán)格藥品和醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑再注冊(cè)工作,嚴(yán)防申報(bào)造假行為;要進(jìn)一步完善駐廠監(jiān)督工作,加強(qiáng)藥品生產(chǎn)監(jiān)管,嚴(yán)禁擅自改變工藝,違規(guī)生產(chǎn)。對(duì)在工藝核查中發(fā)現(xiàn)存在質(zhì)量及安全隱患的產(chǎn)品必須立即停止生產(chǎn),堅(jiān)決排除安全隱患;要進(jìn)一步規(guī)范藥品流通和使用,加大稽查辦案力度;要著力加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)督和不良反應(yīng)監(jiān)測(cè),認(rèn)真做好檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)結(jié)果分析和評(píng)價(jià)工作,不斷提高報(bào)告質(zhì)量;要強(qiáng)化企業(yè)自律意識(shí),加強(qiáng)質(zhì)量管理工作。要更加重視城鄉(xiāng)及地區(qū)間監(jiān)管工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,著力加強(qiáng)農(nóng)村食品藥品監(jiān)管,不斷完善藥品“兩網(wǎng)”建議。

三是突出抓好機(jī)制創(chuàng)新,不斷提高科學(xué)監(jiān)管水平。繼續(xù)解決思想,大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,積極探索科學(xué)的監(jiān)管方式方法,著力推進(jìn)體制機(jī)制改革,拓寬探索科學(xué)監(jiān)管的有效途徑,不斷增強(qiáng)科學(xué)監(jiān)管能力,提高監(jiān)管有效性。認(rèn)真總結(jié)應(yīng)用治理工作中的經(jīng)驗(yàn)做法,更好地研究解決食品藥品監(jiān)管工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。著力加強(qiáng)監(jiān)管信息化建設(shè),不斷提高監(jiān)管效率。繼續(xù)加強(qiáng)執(zhí)法和技術(shù)監(jiān)督裝備建議,為深入推進(jìn)科學(xué)監(jiān)管創(chuàng)造良好條件。努力實(shí)現(xiàn)監(jiān)管方式由粗放向精細(xì)轉(zhuǎn)變,監(jiān)管方法由突擊性、專項(xiàng)性整治向日常規(guī)范監(jiān)管轉(zhuǎn)變,監(jiān)管手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變,建立健全與新形勢(shì)相適應(yīng)的科學(xué)的監(jiān)管體制機(jī)制,不斷提高監(jiān)管能力和水平。

四是著力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和能力,更好地適應(yīng)監(jiān)管工作的需要。這些年來(lái),通過(guò)實(shí)踐鍛煉和大規(guī)模培訓(xùn),機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有了明顯提高,科學(xué)監(jiān)管能力不斷增強(qiáng)。但也應(yīng)清醒地看到,在實(shí)際工作中,一些黨員干部在素質(zhì)能力方面還存在不少差距。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,著力解決黨員干部在宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,不斷增強(qiáng)謀劃全局的能力、統(tǒng)籌兼顧的能力、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力等。特別是處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,要在制訂和執(zhí)行政策、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系中發(fā)揮重要作用,在想問(wèn)題、辦事情的過(guò)程中,有大局觀念,要把更多的時(shí)間和精力放在推進(jìn)工作和事業(yè)發(fā)展上,深入研究創(chuàng)新監(jiān)管思路,牢牢把握工作主動(dòng)權(quán),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;要著力提高組織執(zhí)行能力,堅(jiān)持真抓實(shí)干、依法辦事,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作落實(shí);要著力提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力,不斷增強(qiáng)工作的積極性和創(chuàng)造性;要著力提高帶好隊(duì)伍的能力,堅(jiān)持關(guān)心人、培訓(xùn)人、激勵(lì)人、團(tuán)結(jié)人,努力帶出一支過(guò)硬的干部隊(duì)伍,為做好食品藥品監(jiān)管工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

對(duì)黨員的培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇五

卡設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì),離不開(kāi)一個(gè)良好有序的社會(huì)秩序,離不開(kāi)一支城市管理的精英隊(duì)伍—城管。局黨組為了進(jìn)一步提高執(zhí)法隊(duì)員的城市管理水平和執(zhí)法技巧,組織了為期三個(gè)星期的春季培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不但從提高法律法規(guī),業(yè)務(wù)知識(shí)水平上入手,還將強(qiáng)化“1%的執(zhí)法,99%的服務(wù)”的執(zhí)法理念。現(xiàn)就培訓(xùn)中獲得的一些心得體會(huì)總結(jié)如下:

通過(guò)短短的一個(gè)月每天上午的軍訓(xùn),我深深體會(huì)到城管的半軍事化作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。讓我們進(jìn)一步掌握業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)還能夠拓寬視野,不但從執(zhí)法的角度去了解城管這份工作,更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作,做好我們的工作。

城市管理工作實(shí)質(zhì)上是人對(duì)人的管理,在執(zhí)法實(shí)踐過(guò)程中,要堅(jiān)持文明執(zhí)法,把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動(dòng)始終,處處體現(xiàn)“以人為本”.平時(shí)要不斷強(qiáng)化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識(shí)培訓(xùn),提高自身的綜合素質(zhì),在管理的同時(shí)要不斷宣傳法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo),努力營(yíng)造和諧執(zhí)法環(huán)境,從而在管理者與被管理者之間形成良性互動(dòng),推動(dòng)城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。

牢固樹(shù)立權(quán)利就是服務(wù)的意識(shí)。我們要堅(jiān)持把文明執(zhí)法作為執(zhí)法工作的.生命線,積極倡導(dǎo)以人為本的理念,牢固樹(shù)立為民執(zhí)法、執(zhí)法為民的意識(shí),心為民系、難為民解,積極推行人性化執(zhí)法。作為黨員干部,我們更要帶頭履行職責(zé),深入實(shí)際、深入群眾,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持用心、用情執(zhí)法,積極發(fā)揮求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力塑造良好的執(zhí)法隊(duì)伍形象。

最后在我們的工作中要注意城管形象,增強(qiáng)工作責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感,以身作責(zé)。從身邊的事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,以人為本,以爭(zhēng)創(chuàng)“市民滿意的城管隊(duì)伍”為目標(biāo),認(rèn)真履行工作職責(zé)。

對(duì)黨員的培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇六

通過(guò)幾天的稅務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲很多,感觸也很深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,在此分享心得體會(huì)感想。下面是本站小編為大家收集整理的稅務(wù)。

感想,歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)課程圍繞科級(jí)干部應(yīng)該具有的管理能力和業(yè)務(wù)能力的基本要求安排,通過(guò)對(duì)財(cái)稅法律基礎(chǔ)、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)分析、公文寫作、如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者工作創(chuàng)新、企業(yè)所得稅法與企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異分析、科室執(zhí)行力體系建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制研究、心智模式突破與領(lǐng)導(dǎo)力提升、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀對(duì)公務(wù)員的素質(zhì)要求、當(dāng)前形勢(shì)下突發(fā)事件與危機(jī)處理、財(cái)稅廉政教育、財(cái)稅改革熱點(diǎn)問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提升與優(yōu)化以及正確認(rèn)識(shí)與把握國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)等課程的學(xué)習(xí),使我接受了新理念、新知識(shí),開(kāi)拓了思路,同時(shí)被老師們的博學(xué)、睿智、風(fēng)趣所折服,被他們先進(jìn)的管理思想所感染,我感到自身素質(zhì)和能力都得到了提高。下面就自己參加的這次培訓(xùn)談?wù)勼w會(huì)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)識(shí)了自己。就是說(shuō)認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),從而在工作中就會(huì)找準(zhǔn)自己的位置,認(rèn)識(shí)到自己是誰(shuí)?該做什么?怎么做?我從89年由財(cái)校畢業(yè)步入稅務(wù)系統(tǒng)以來(lái),一直從事基層稅務(wù)所計(jì)會(huì)工作,天天的工作就是票據(jù)、數(shù)據(jù)和報(bào)表。20xx年通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗走上了征收所副所長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何轉(zhuǎn)變好自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?。通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了自己兵頭將尾這個(gè)角色職責(zé),第一是執(zhí)行者,無(wú)條件的執(zhí)行上級(jí)的命令,服從但不要盲從。第二是領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)者本所同志們圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。第三上傳下達(dá),協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系,上級(jí)布置的任務(wù)及時(shí)下達(dá)布置,下級(jí)有情況及時(shí)向上級(jí)反映。第四履行職責(zé),做好本職工作,確保政令暢通,執(zhí)行有力。在執(zhí)行制度上要以身作則,在工作上要身先士卒,得到干部們的尊重和信賴,從而形成一個(gè)心往一處想、勁往一處使的和諧的工作氛圍,緊密圍繞在領(lǐng)導(dǎo)周圍,配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)一支高凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),看清了自己。在接受了前沿先進(jìn)理論知識(shí)的同時(shí),看到了自己在領(lǐng)導(dǎo)能力、管理水平上的不足和業(yè)務(wù)知識(shí)方面的欠缺。征收所是地稅局的窗口,把征收所打造成一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)精良、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人民滿意的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是我們的方向和目標(biāo),作為征收所的一名副所長(zhǎng)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的研究和實(shí)踐,勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)、管理水平,提升綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),想方設(shè)法的調(diào)動(dòng)干部們工作和學(xué)習(xí)的積極性。打造學(xué)習(xí)型科所,建立學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),帶頭學(xué)習(xí),從我做起。上課時(shí)老師舉個(gè)例子對(duì)我觸動(dòng)很大,說(shuō)納稅人到稅務(wù)局辦理涉稅事宜,人家不管你是管理員、稽查員還是征收員,人家就知道你穿著稅服就是稅務(wù)人員,如果一問(wèn)三不知說(shuō)明稅務(wù)人員業(yè)務(wù)水平低,工作能力差,從而影響地稅形象,作為單位領(lǐng)導(dǎo)要鼓勵(lì)和支持干部加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以前做好自己的本職工作是首要,現(xiàn)在作為領(lǐng)導(dǎo)就得全方位考慮問(wèn)題,加強(qiáng)管理,任何打造出一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)是首要工作。打造出一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)除了加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),還包括制度、環(huán)境、人員、體制等等方面,涉及到薪酬體系、干部提拔人用、人員培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)價(jià)、業(yè)務(wù)流程等等諸多要素,當(dāng)然一些外部因素不是所長(zhǎng)所能改變,但對(duì)我來(lái)所必須做到力所能及。

三、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了自己。通過(guò)培訓(xùn),不僅掌握了老師傳授的相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí),我深刻感受到了老師們所傳授的先進(jìn)理念。一是主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。社會(huì)在進(jìn)步,知識(shí)不斷更新,作為老師來(lái)說(shuō)就要不斷為自己充電,才能追趕上發(fā)展的腳步,使自己博學(xué)多才,為學(xué)生們傳授新的知識(shí)。比如在上《新企業(yè)所得稅法與企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異》課程時(shí)我體會(huì)到兩位老師對(duì)企業(yè)所得稅的征繳范圍和稅率的變革,會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則逐步修訂和完善等思路清晰,對(duì)每年實(shí)施的政策、法規(guī)張嘴就來(lái),使我感受到老師們對(duì)業(yè)務(wù)的精通程度,沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度是達(dá)不到這樣的程度的。二是認(rèn)真的工作態(tài)度。老師的。

課件。

做得井井有條,課堂上把枯燥的理論寓于豐富的見(jiàn)識(shí)和風(fēng)趣幽默之中,寓教于樂(lè),傳達(dá)的是對(duì)自己工作的熱愛(ài)。三是積極的生活態(tài)度。課堂上老師授課的內(nèi)容都結(jié)合實(shí)際案例分析,基本上都是發(fā)生在就近的事情,素材來(lái)源于廣播、報(bào)紙和電視等等,我被老師們的知識(shí)面所折服,說(shuō)明老師們對(duì)生活中各個(gè)方面的關(guān)注。四是創(chuàng)新的思想理念?!缎缕髽I(yè)所得稅法與企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異》課程由張桂芳和黃風(fēng)靜兩個(gè)位老師講課,張桂芳老師主修稅務(wù),黃風(fēng)靜主修會(huì)計(jì),兩位老師的講課配合的是珠聯(lián)璧合,很有新意和創(chuàng)意。

四、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),警示了自己?!敦?cái)稅法規(guī)基礎(chǔ)》從我國(guó)依法建設(shè)法制政府依法行政談起,要求各級(jí)機(jī)關(guān)必須依照法定權(quán)限和程序履行職責(zé),告戒我們執(zhí)法的嚴(yán)肅性。通過(guò)《領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制度》課程的學(xué)習(xí),使我們明確了領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制,指特定的問(wèn)責(zé)主題針對(duì)各級(jí)政府極其工作人員承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)的履行情況而實(shí)施的,并要求其承擔(dān)否定結(jié)果的一種規(guī)范。明確了問(wèn)責(zé)的情形及問(wèn)責(zé)方式,通過(guò)令人深思的實(shí)例使我們時(shí)刻反思,防微杜漸。通過(guò)《財(cái)稅廉政教育》的學(xué)習(xí),使我們樹(shù)立正確的權(quán)力觀和金錢觀。我們深知,當(dāng)擁有更大權(quán)利的同時(shí)也承擔(dān)的更大的責(zé)任,要正確處理好得與失的關(guān)系,不正確的權(quán)力觀和金錢觀將失去更多寶貴的東西,如果過(guò)分的沉迷于自己的權(quán)利將走向腐化和失敗,將斷送自己的前程甚至生命。

培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,內(nèi)容是豐富的,效果是長(zhǎng)期的。我要以這次培訓(xùn)為契機(jī),用這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)以后的實(shí)際工作,努力提升各方面能力,做一名合格的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

3月27日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的日子。根據(jù)黑龍江省地方稅務(wù)局稽查局的統(tǒng)一安排,我榮幸地來(lái)到了慕名已久的國(guó)家稅務(wù)總局揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院,參加為期9天的黑龍江省地稅局第二期地稅系統(tǒng)稅務(wù)稽查業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班。

初春的揚(yáng)州,垂柳依依,生機(jī)昂然。在這充滿激情的日子里,來(lái)自黑龍江地稅系統(tǒng)稽查戰(zhàn)線上的48名學(xué)員集聚在一起,開(kāi)始了一段難忘的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。學(xué)院嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲的教學(xué)管理制度讓我們感受到高等學(xué)府的神圣和魅力;班主任蔡國(guó)忠老師的精細(xì)管理讓我們感受到師者的親切和關(guān)懷;孕育知識(shí)海洋的圖書館、方便快捷的教學(xué)網(wǎng)頁(yè)和教學(xué)頻道,各種體育活動(dòng)場(chǎng)館,使我們被濃濃的文化氣息所圍繞、浸潤(rùn)和熏染。

此次培訓(xùn)共安排了五個(gè)方面培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)方式采用講授式、案例式、研討式等教學(xué)方法,緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行授課。老師們豐富的授課內(nèi)容,引人入勝的教學(xué)語(yǔ)言,討論、互動(dòng)、實(shí)際操作等靈活的教學(xué)方式讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩,使我們受益匪淺。

授課老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度令人感動(dòng)。授課老師一邊在稅務(wù)部門實(shí)踐,一邊又是教學(xué)研究的帶頭人,理論的前瞻性、工作實(shí)踐性很強(qiáng),真正把稅務(wù)稽查理論與實(shí)際工作相聯(lián)系。老師深入淺出的講解,使我們聽(tīng)而受啟,記而不煩,好學(xué)不倦,同時(shí)使我們接收到了最前沿的稅收業(yè)務(wù)信息,短時(shí)間內(nèi)更新了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了理論高度。

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍令人感動(dòng)。我們深深地了解和懂得這次學(xué)習(xí)的意義和目的,因而也更加珍惜這次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所有的學(xué)員在思想上和行動(dòng)上都自覺(jué)地完全“脫產(chǎn)”,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的身份,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。沒(méi)有遲到,沒(méi)有早退,大家認(rèn)真地聽(tīng)、詳細(xì)地記,課下溝通討論,好的經(jīng)驗(yàn)大家共同借鑒學(xué)習(xí),難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題共同探討解決。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,增長(zhǎng)了知識(shí),交流了經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了工作,增進(jìn)了友誼。

在揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院的每一天,我們的思想都受到震動(dòng)、撞擊和洗禮,各位老師精彩絕倫的每一次授課、語(yǔ)重心長(zhǎng)的每一句叮囑,都像一盞盞明燈,指引著我們不斷前進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),今后我們要進(jìn)一步在學(xué)習(xí)理論上下苦功夫;在解決實(shí)際問(wèn)題上練真本領(lǐng);在開(kāi)拓創(chuàng)新上力求新突破。善于帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),用學(xué)到的理論去指導(dǎo)實(shí)際工作,解決實(shí)際問(wèn)題,真正做到學(xué)有所值、學(xué)以致用。牢固樹(shù)立長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界,切實(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身的整體素質(zhì),把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。

11月6日,我們帶著市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望,來(lái)到陜西省稅務(wù)干部學(xué)校參加國(guó)稅復(fù)退軍人稅收知識(shí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在西北稅校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在班主任的精心安排下,在授課老師的辛苦工作下,使我們學(xué)員們都有不同層次的提高,給我感觸很深。老師們的淵博廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是想盡力絞盡腦汁,以求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:

一、讓自己更加了解稅制,明白稅法的作用,以及如何操作。這次學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)了中國(guó)稅制、增值稅、企業(yè)所得稅、消費(fèi)稅、征管法、執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防范、警示教育以及拓展訓(xùn)練。說(shuō)來(lái)慚愧,雖然我已參加稅務(wù)工作十來(lái)年,但是對(duì)于專業(yè)知識(shí)了解很少,很多的知識(shí)點(diǎn)都是一知半解,在實(shí)際的工作中壓力很大。通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓收獲很多,以前的困惑、難點(diǎn),都在老師的講解中一一迎刃而解,真的是受益匪淺。如以前總是對(duì)增值稅里的視同銷售和進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出區(qū)分不是很清楚。雖然知道都是要補(bǔ)交稅款,但是在業(yè)務(wù)操作中不是很會(huì)處理,通過(guò)稅校閆老師的講解,用案例分析帶著我,讓我明白了應(yīng)該如何處理,怎么處理。使我的業(yè)務(wù)知識(shí)得到一定程度的提升,對(duì)我以后的工作幫助不少,對(duì)以后的業(yè)務(wù)工作起到了推動(dòng)的作用,真正實(shí)現(xiàn)了“來(lái)有所學(xué),學(xué)有所用”。

二、學(xué)習(xí)到了不少團(tuán)隊(duì)合作精神。

這次培訓(xùn)還專門安排了一天來(lái)給我們拓展訓(xùn)練。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,如何溝通與協(xié)調(diào),處理好與他人的關(guān)系。在今后的工作中如于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、服務(wù)對(duì)象進(jìn)行溝通,學(xué)會(huì)尊重別人,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng),讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

三、參加警示教育活動(dòng),心靈得到凈化。

11月22日,我們60余名學(xué)員在班主任的帶領(lǐng)下,來(lái)到陜西省富平監(jiān)獄參加警示教育。在監(jiān)獄參觀了犯人的生活區(qū)、勞動(dòng)區(qū)、聽(tīng)取了兩名犯人的現(xiàn)身說(shuō)法,最后監(jiān)獄長(zhǎng)還給我們上了法制教育課。這項(xiàng)活動(dòng),讓我思想深處受到極大觸動(dòng)。兩名現(xiàn)身說(shuō)法的犯人,哪一個(gè)不是曾今身居高位,手握大權(quán)的一方諸侯,曾今他們也是為黨;為人民干事、謀事的好干部。但是在后來(lái)沒(méi)有抵擋住誘惑,成為人民的罪人,在法律面前,他們都受到了應(yīng)有的懲處。真正應(yīng)了那句話,“莫伸手,伸手必被捉”。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從古到今,看那些走上犯罪道路的領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部們,都是一步一步的在金錢的誘惑下,放棄了信念;忘記了為人民服務(wù)的宗旨,最終被糖衣炮彈擊中,而身陷囚居。在今后的工作中,要長(zhǎng)記“千里之堤毀于蟻穴”。不能因?yàn)橄夘^小利,而放棄自己的行為準(zhǔn)則,要常有“敬畏”之心,以史為鑒。在工作中遵受稅務(wù)人員職業(yè)操守,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,堂堂正正做事,干干凈凈做人,做一名合格的稅務(wù)人員。

總之,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我收獲很多,感觸也很深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力鍛造自己,提高自己,爭(zhēng)取更好的為納稅人服務(wù)。最后感謝稅校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)我們的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),感謝市局給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我一定要將這次學(xué)習(xí)的精髓帶回去,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中提升,不辜負(fù)學(xué)校和市局對(duì)我們的厚愛(ài)和期望。

對(duì)黨員的培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇七

通過(guò)集中食品培訓(xùn)學(xué)習(xí),我通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)食品藥品監(jiān)管作有了新的認(rèn)識(shí),新的了解,在此談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)感想。下面是本站小編為大家收集整理的食品。

感想,歡迎大家閱讀。

20xx年4月我有幸參加了由中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程。7天7夜緊張而快樂(lè)的培訓(xùn)結(jié)束了,我長(zhǎng)地舒了一口氣,我們從各個(gè)培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對(duì)今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識(shí),但同時(shí)又感覺(jué)到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問(wèn)題任重而道遠(yuǎn),我們每個(gè)人都有義務(wù)為中國(guó)乃至全世界的食品安全貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

以下是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)同大家交流:

1.食品安全問(wèn)題是全球性的問(wèn)題:它不止存在于中國(guó),在國(guó)外也同樣存在;不止不發(fā)達(dá)國(guó)家有,發(fā)達(dá)國(guó)家也一樣不少。食品安全問(wèn)題不因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同,它是全人類共同面對(duì)的問(wèn)題,任何國(guó)家或個(gè)人都不能片面指責(zé)其它國(guó)家。

2.食品安全問(wèn)題很可能造成跨國(guó)家跨地區(qū)的危害,任何人或任何國(guó)家都不太可能在危害發(fā)生后獨(dú)善其身。因?yàn)槭澜绱宓内厔?shì)日趨明顯,地區(qū)商品的流通越來(lái)越全球化。

3.誠(chéng)信是食品安全問(wèn)題的根基,失去了誠(chéng)信食品安全問(wèn)題就無(wú)法從根本上徹底解決,食品安全問(wèn)題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠(chéng)信,才能構(gòu)筑食品安全的堅(jiān)固堡壘。

4.掌握好食品安全基礎(chǔ)知識(shí)是做好食品安全的關(guān)鍵,不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識(shí)就無(wú)法從科學(xué)的角度解決食品安全問(wèn)題。

5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要,作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問(wèn)題,更要加強(qiáng)對(duì)本單位食品安全問(wèn)題的全員培訓(xùn)。

6.食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn),更要將食品安全意識(shí)灌輸給全社會(huì),讓每個(gè)人都逐漸提高食品安全意識(shí),減少食品安全事件的發(fā)生。

學(xué)習(xí)后我們對(duì)食品安全問(wèn)題的重要性有了更深刻的理解,結(jié)合我公司具體實(shí)際情況我認(rèn)為:

1.應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,成立食品安全問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo),從研發(fā)部、品管部、采購(gòu)部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員,定期開(kāi)會(huì)討論和解決公司內(nèi)的食品安全問(wèn)題。

2.建立保證食品安全的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

將食品安全事件同員工的績(jī)效掛勾。

3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核,使公司持證安全師的比例達(dá)到10%以上,加強(qiáng)對(duì)職工食品安全知識(shí)的培訓(xùn),特別是對(duì)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)gb2760-20xx》及《食品安全法》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),每季度組織本單位全體員工對(duì)食品安全問(wèn)題進(jìn)行內(nèi)部或外部培訓(xùn)。

4.重新對(duì)我公司設(shè)備布局和工藝流程對(duì)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,使之更趨合理、完善,防止食品安全事件的發(fā)生。

5.對(duì)研發(fā)、采購(gòu)、生產(chǎn)、倉(cāng)貯及運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)進(jìn)行食品安全風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)并全程監(jiān)控,防止不安全事件的發(fā)生。

總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲了很多,不但初步掌握了食品安全知識(shí),也啟發(fā)了我對(duì)實(shí)際工作中預(yù)防和處理食品安全問(wèn)題的思路。“民以食為天,食以安為先”,讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬(wàn)里城墻吧!

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局與教育部《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作的通知》要求,根據(jù)上級(jí)安排,我參加成都市舉辦的為期五天的培訓(xùn),聆聽(tīng)了專家們的講座,受益匪淺。

一、食堂工作人員與食堂從業(yè)人員簽訂層層安全。

責(zé)任書。

形成健全的學(xué)校食品安全管理組織機(jī)構(gòu)。管理人員及從業(yè)人員分工明確、責(zé)任到人。學(xué)校定期或不定期的對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行全面的安全檢查工作。

二、嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》的規(guī)定辦理《餐飲服務(wù)許可證》。并嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》的規(guī)定開(kāi)展工作。

三、制訂并嚴(yán)格落實(shí)食品安全管理制度。每日兩次對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行清潔并保持使食堂工作環(huán)境經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食堂“四防”,有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護(hù)措施。

四、建立從業(yè)人員健康管理檔案,定期進(jìn)行健康查體并領(lǐng)取健康證書,做到了從業(yè)人員持有有效的體檢合格證上崗。按照規(guī)范,食堂從業(yè)人員當(dāng)患有妨礙食品安全的疾病時(shí)及時(shí)上報(bào),食堂管理人員及時(shí)調(diào)整工作崗位。

五、積極開(kāi)展食品安全知識(shí)和技能培訓(xùn),從業(yè)人員掌握必要的食品安全知識(shí)。對(duì)食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行食品安全知識(shí)教育和食品安全技能培訓(xùn),并建立從業(yè)人員培訓(xùn)檔案。

六、落實(shí)索證、索票制度。采購(gòu)食品及原料嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求,實(shí)行食品及原料的準(zhǔn)入制度。堅(jiān)決杜絕國(guó)家禁止使用的或來(lái)歷不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品,嚴(yán)把好進(jìn)貨渠道關(guān)。對(duì)蔬菜原料進(jìn)行農(nóng)藥殘留檢測(cè),合格后方可使用。學(xué)校食堂采購(gòu)食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品時(shí),及時(shí)索要其衛(wèi)生許可證、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告等。建立健全食品及原料進(jìn)貨臺(tái)賬。建立嚴(yán)格的進(jìn)貨檢查驗(yàn)收制度,進(jìn)貨驗(yàn)收后,檢驗(yàn)人員要簽字負(fù)責(zé),并注意產(chǎn)品保質(zhì)期,原料、食品儲(chǔ)存必須在保質(zhì)期內(nèi)使用,嚴(yán)格避免出現(xiàn)過(guò)期食品及原料。食品及原料的存放,嚴(yán)格按照管理要求進(jìn)行分類存放。

七、清洗消毒。食堂備有有效地洗滌消毒設(shè)施和餐具架,能夠使餐具和炊具保持清潔。消毒用具與其他用具分開(kāi)存放,消毒人員能夠掌握消毒液消毒和高溫消毒的基本消毒常識(shí),餐具、炊具消毒效果能夠達(dá)到規(guī)定要求。

八、加強(qiáng)食品加工制作管理。食品加工和制作環(huán)境中禁止存放有毒、有害物品以及個(gè)人生活物品。原料、半成品和成品的存放,按照區(qū)域規(guī)劃進(jìn)行分類存放和加工。運(yùn)輸合存放食品原料的工具和設(shè)備設(shè)施經(jīng)常清理,保持清潔。購(gòu)買原料和食品注意保質(zhì)期,做到有計(jì)劃的少買勤買,杜絕使用超期變質(zhì)等影響食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗過(guò)程,嚴(yán)格按照操作規(guī)程要求進(jìn)行操作,清洗徹底,生熟分開(kāi)加工和存放,嚴(yán)格杜絕未加工清洗與已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆類食品煮熟煮透,確保食品無(wú)毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品,存放時(shí)間超過(guò)2小時(shí),食用前必須加熱。

九、食品留樣管理,按照規(guī)定要求購(gòu)買單獨(dú)存放食品留樣的冰箱,并購(gòu)置足夠數(shù)量的存放食品樣品的保鮮盒,保證冰箱24小時(shí)通電并正常運(yùn)行。食品留樣有專人負(fù)責(zé)管理和清理處理,留樣食品存放時(shí)間必須達(dá)到48小時(shí)以上。

十、所需食品原料及食品添加劑。如:醬油、醋、味精、食鹽、花椒等,做到專店采購(gòu)。有專人負(fù)責(zé)、專柜存放、有專用工具。并且設(shè)立專用臺(tái)賬。

通過(guò)短短一天的培訓(xùn)是我真正懂得了許多食品安全知識(shí),這將在我今后的工作中起到無(wú)足輕重的作用。

根據(jù)經(jīng)開(kāi)區(qū)政府區(qū)黨工委20xx年春訓(xùn)工作安排,我局在20xx年2月16日至2月22日對(duì)我局干部職工進(jìn)行了為期7天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)食品藥品監(jiān)管作有了新的認(rèn)識(shí),新的了解。強(qiáng)化了我的業(yè)務(wù)能力,拓寬了我的業(yè)務(wù)知識(shí)。對(duì)我今后工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下:

一、明確了20xx年的工作任務(wù)及工作重點(diǎn);。

俗話說(shuō)的好“千里之行始于足下”“一年之計(jì)在于春”。食品藥品工作的第一步在那里呢?首先要從思想上對(duì)食品藥品安全有一個(gè)高度的認(rèn)識(shí)“國(guó)以民為安,民以食為天”只有解決了老百姓吃的問(wèn)題,國(guó)家才能安靜團(tuán)結(jié),國(guó)家的發(fā)展才能更穩(wěn)更快。作為一名食品藥品監(jiān)督工作者,不但要有緊張的責(zé)任感還要有神圣的使命感。我們的工作不但關(guān)系到個(gè)人的榮辱得失還關(guān)系到千家萬(wàn)戶的健康也包括我們及家人的健康。因此在工作思想上首先應(yīng)該和黨國(guó)家保持及上級(jí)主管部門保持一致。應(yīng)該了解經(jīng)開(kāi)區(qū)政府本年度的工作意圖,及局里關(guān)于本年度的工作安排。在這次培訓(xùn)過(guò)程中我們局對(duì)本年度工作思想做了明確的指示即“在20xx年要將我區(qū)建設(shè)成為食品安全的示范區(qū),將我們的隊(duì)伍建設(shè)成為本行政區(qū)域內(nèi)的一支有組織、有紀(jì)律、文明的、有戰(zhàn)斗力的模范隊(duì)伍。”

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的行政水平及執(zhí)法能力;。

要想干某一件事、要想干成某一件事、要想干好某一件事,沒(méi)有扎實(shí)的理論水平那是行不通的,要不就是稀稀拉拉,松松垮垮混日子,虛耗時(shí)間。這次通過(guò)對(duì)《行政許可法》《處罰法》《復(fù)議法》《訴訟法》及《中華人民共和國(guó)食品安全法》等一系列法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到上述法律法規(guī)是我們?nèi)粘9ぷ鞯囊罁?jù)和根本,也解決了我工作半年以來(lái)存在的疑慮和困惑。對(duì)以后工作順利的進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使以后工作能真正做到有法可依,增強(qiáng)了工作信心和工作能力。

三、明確工作思路,確定了扎扎實(shí)實(shí)工作的指導(dǎo)思想;。

踏踏實(shí)實(shí)工作,在實(shí)踐中不斷探索與學(xué)習(xí),努力完成本職工作及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)和任務(wù)。求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新、想群眾之所想,急群眾之所急,熱情接待來(lái)辦事的群眾,不端架子,不耍情緒,把區(qū)政府提出的“熱情對(duì)待每份工作,干好身邊的每一點(diǎn)小事。”落到實(shí)處干的扎實(shí)。使我們食品藥品監(jiān)督部門的一個(gè)小小的辦事程序,都能體現(xiàn)出我們政府執(zhí)政為民的主導(dǎo)思想。讓前來(lái)辦事的群眾,從身邊的瑣碎小事。就能感受到各級(jí)政府的溫暖。從而打消群眾以前對(duì)政府機(jī)關(guān)“人難見(jiàn)、事難辦”的不好評(píng)價(jià)。使我們的工作窗口真正體現(xiàn)出“便民、利民、惠民”的工作作風(fēng),真正的做到“為人民服務(wù)?!?/p>

20xx的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們今年的工作也拉開(kāi)了帷幕。思想高度認(rèn)識(shí),工作踏實(shí)認(rèn)真,任勞任怨、甘為人先為食品藥品工作地健康穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn)。使我們的工作在20xx年的基礎(chǔ)上百尺竿頭更上一層樓。我們的群眾能吃上放心的食品藥品。

對(duì)黨員的培訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇八

PPT(PowerPoint)是一種非常常見(jiàn)的演示工具,在工作和學(xué)習(xí)中被廣泛使用。為了提高我的PPT制作能力和演示技巧,我參加了一次PPT培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到PPT的重要性,并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是我對(duì)培訓(xùn)的感想和體會(huì)。

首先,我學(xué)到了基本的PPT制作技巧。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的主題和字體,如何處理圖片和視頻,以及如何設(shè)計(jì)頁(yè)面布局。我以前很少關(guān)注這些細(xì)節(jié),但現(xiàn)在我明白了它們的重要性。一個(gè)專業(yè)而有吸引力的PPT可以增強(qiáng)演示效果,讓觀眾更容易吸收和理解內(nèi)容。培訓(xùn)給我提供了許多實(shí)用的工具和示例,讓我可以更好地制作自己的PPT。

其次,培訓(xùn)教給了我如何優(yōu)雅地演示PPT的技巧。在以往的演示中,我常常陷入重復(fù)、雜亂和干燥的演講模式。通過(guò)培訓(xùn),我了解了如何以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言陳述要點(diǎn),如何用合適的手勢(shì)和表情配合演示,以及如何與觀眾建立良好的互動(dòng)。這些技巧可以增加演示的吸引力和說(shuō)服力,更好地傳達(dá)我的想法和觀點(diǎn)。

第三,培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到PPT不僅是一種展示工具,更是一種思維方式。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)合作和討論,通過(guò)與他人分享和交流,我意識(shí)到PPT制作是需要思考和規(guī)劃的過(guò)程。我們需要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行篩選和整理,將重點(diǎn)歸納并排列合理。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了更好地組織自己的思維,并且在表達(dá)和傳遞信息時(shí)更加清晰和準(zhǔn)確。

此外,培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)踐讓我體驗(yàn)到PPT在商務(wù)活動(dòng)和演示中的實(shí)際應(yīng)用。我們學(xué)習(xí)了一些成功的PPT案例,并通過(guò)模擬演講和批評(píng)討論來(lái)提高我們的演示技巧和問(wèn)題解決能力。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到PPT培訓(xùn)只是為了提高自己的技能水平,更重要的是要能在真實(shí)的工作和學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技巧。

最后,我認(rèn)識(shí)到PPT培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),更是提升自己的表達(dá)能力和思維能力。通過(guò)制作PPT,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行邏輯思考和信息整合,如何用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言傳遞信息,以及如何通過(guò)圖形和圖片增強(qiáng)溝通效果。這些技能對(duì)于提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力都是非常重要的。

綜上所述,參加PPT培訓(xùn)是一個(gè)非常有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了PPT的制作技巧和演示技巧,提高了自己的思維和表達(dá)能力。我相信這些技能和經(jīng)驗(yàn)將在我的工作和學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要的作用,并且讓我更好地與他人溝通和合作。

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