2023年國企改革培訓心得體會和感想(模板11篇)

心得體會是在個人學習、工作和生活等方面積累和總結的一種重要反思。2.心得體會應該從自身的角度出發(fā)，客觀、真實地反映自己的實際情況。在下面的范文中，我們可以看到作者通過深入思考和總結，得出有益的結論和觀點。

國企改革培訓心得體會和感想篇一

隨著時代的發(fā)展和經濟的轉型，國企改革已經成為了當前中國經濟發(fā)展的重要議題。為了適應國企改革的需求，我參加了一次針對國企改革的培訓課程。這次培訓對于我來說是一次寶貴的經歷，讓我對國企改革有了更深入的了解，同時也培養(yǎng)了我領導力和團隊合作的能力。以下是我個人的心得體會。

第一段：意義重大的國企改革。

國企改革是中國經濟發(fā)展的迫切需求，也是我們國家轉型的重要抓手。國企作為中國經濟的重要支撐，其改革至關重要。國企改革不僅僅是為了提高企業(yè)效率和競爭力，還是為了能更好地服務國家和人民，實現(xiàn)經濟可持續(xù)發(fā)展。參加這次培訓，讓我深刻認識到了自身在國企改革中的責任和角色，同時也增強了我對國企改革的認識和理解。

第二段：拓寬視野的培訓課程。

這次培訓課程涵蓋了國企改革的方方面面，包括政策法規(guī)的解讀、經濟形勢的分析、企業(yè)文化的建設等。通過這些培訓，我對國企改革的背景和意義有了更全面的認知。同時，我也學到了許多實用的工作方法和技巧，提高了自身的執(zhí)行能力和管理能力。重要的是，這次培訓還邀請了一些成功的企業(yè)家和管理專家來分享他們的經驗和見解，這為我拓寬了視野，開拓了思路。

第三段：鍛煉領導力和團隊合作的機會。

本次培訓還設置了各類團隊活動和案例分析，讓我們在實踐中提升領導力和團隊合作能力。通過團隊合作，我學會了站在團隊的角度去思考問題，學會了傾聽和溝通，也更加理解了包容和團結的重要性。同時，在案例分析中，我也鍛煉了自己的分析和解決問題的能力，提升了自身的判斷力和決策能力。

第四段：積極心態(tài)的改變和成長。

通過這次培訓，我改變了許多以往的觀念和工作方式。之前，我總是固守自己的立場，很難接受不同的意見和想法。但是，在和其他同事的互動中，我慢慢地明白了團隊的力量和集思廣益的重要性。我開始更加開放地接納不同的觀點，嘗試從別人的角度來思考問題。這不僅使我個人成長了許多，也使團隊更加高效地工作。

第五段：持續(xù)學習與實踐。

盡管這次培訓讓我受益匪淺，但我知道學習改革的道路還很漫長。我決定將所學的知識和經驗運用到實踐中，并持續(xù)進行學習和提升自己的素質。同時，我也希望能通過自己的努力，為國企改革貢獻一份力量。

總結：通過這次培訓，我對國企改革的意義有了更深入的了解，同時也提升了自身的領導力和團隊合作能力。我會繼續(xù)努力學習和實踐，為國企改革貢獻自己的力量。我相信，只有通過不斷的學習和進步，我們才能更好地滿足國家和人民的需求，推動國企改革取得更大的成就。

國企改革培訓心得體會和感想篇二

隨著中國經濟的快速發(fā)展，國有企業(yè)在國家發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。然而，改革與創(chuàng)新的挑戰(zhàn)也逐漸浮現(xiàn)。為了適應市場的競爭環(huán)境，培訓是國企改革的一個重要環(huán)節(jié)。在最近的一次國企改革培訓中，我深刻體會到了培訓的重要性，并通過培訓獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，國企改革培訓的內容非常豐富多樣。在培訓中，我學到了很多實用的知識和技能，包括管理、領導力、創(chuàng)新思維等方面的知識。這些知識對于我個人的發(fā)展和國企改革都非常重要。比如，通過學習管理的理論和實踐，我了解到了管理的重要性和基本原則。尤其是學習到了如何與員工有效溝通、激勵員工以及構建團隊合作的方法，這些都對我在工作中起到了積極的指導作用。

其次，國企改革培訓還能促使我思考問題的角度和方式。在培訓中，我參與了一系列的案例分析和討論，在與其他同事的交流中，我學會了從多個角度審視問題，并且用更加開放的思維來解決問題。由于改革是一個復雜而多變的過程，我們不能固執(zhí)于以往的經驗和觀念，需要不斷思考和探索。培訓使我領悟到了這一點，養(yǎng)成了開放思維和主動學習的習慣，這對于我在改革中能夠適應并做出正確決策至關重要。

再次，國企改革培訓讓我意識到了個人與國企發(fā)展的緊密聯(lián)系。國企改革是一個全面的系統(tǒng)工程，需要每個員工積極參與和共同努力才能取得成功。在培訓中，我了解到了自己的職責與國企的發(fā)展目標緊密相連，而且個人能力的提升也對國企的改革有著直接的影響。這讓我明白，我個人的成長和國企的改革是相互促進的。只有不斷提升自己的能力和素質，才能更好地為國企的發(fā)展做出貢獻。

最后，國企改革培訓增強了我的團隊合作意識和溝通能力。在培訓中，我和其他同事進行了大量的團隊合作和討論，通過共同努力應對挑戰(zhàn)和解決問題。在這個過程中，我學會了更好地理解和傾聽他人的意見和觀點，并且學會了與他人合作并取得共同進步。這種團隊合作的意識和能力在國企改革中也是至關重要的，因為改革往往需要多個部門和人員的緊密協(xié)作。通過培訓，我認識到了自己在團隊中的作用和責任，并且學會了如何與不同背景和觀點的人進行有效的溝通。

通過參加國企改革培訓，我深刻認識到了培訓的重要性。培訓不僅僅是一種學習的方式，更是一種提升自我能力和適應外部環(huán)境的必要手段。在國企改革中，培訓能夠幫助我們掌握實用的知識和技能，培養(yǎng)開放的思維和團隊合作的意識，提高認識和提升能力。只有不斷地學習和進步，我們才能更好地適應改革的需要，為國企的發(fā)展做出更大的貢獻。

國企改革培訓心得體會和感想篇三

《關于深化國有企業(yè)改革的指導意見》的學習心得近日，我司全體員工在公司領導的主持及帶領下于公司會議室召開會議，學習貫徹黨中央、國務院發(fā)布的《關于深化國有企業(yè)改革的指導意見》。切實統(tǒng)一思想,結合企業(yè)實際，推動各項改革進程，以實際行動貫徹落實黨中央、國務院關于國有企業(yè)改革發(fā)展的重大部署。

該意見從改革的總體要求到分類推進國有企業(yè)改革、完善現(xiàn)代企業(yè)制度和國有資產管理體制、發(fā)展混合所有制經濟、強化監(jiān)督防止國有資產流失、加強和改進黨對國有企業(yè)的領導、為國有企業(yè)改革創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境條件等方面，全面提出了新時期國有企業(yè)改革的指標任務和重大舉措。意見提出，到20xx年在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)取得決定性成果，形成更符合我國基本經濟制度和社會主義市場經濟要求國資管理體制、現(xiàn)代企業(yè)制度、市場化經營機制，國有經濟活力控制力影響力抗風險能力明顯增強。

會平等、規(guī)則平等、依法平等使用生產要素、公開公平參與市場競爭、同等受到法律保護。學習貫徹《指導意見》，要始終堅持社會主義市場經濟改革方向，牢牢把握住把國有企業(yè)打造成為真正市場主體這樣一個貫徹全文的大邏輯。

學習好、貫徹好《指導意見》，對于堅定搞好企業(yè)信息，堅持和完善基本經濟制度促進中央四個全面“戰(zhàn)略布局順利推進，推進公司更好的適應經濟發(fā)展新常態(tài)具有重大意義。對公司堅持問題導向，把改革的紅利轉化為發(fā)展動能，加快轉型升級，增強活力，控制力、影響力、抗風險能力，盡快步入質量更高、效益更好、機構更優(yōu)、優(yōu)勢充分釋放的發(fā)展軌道，尤為緊迫和重要。

只要我們能夠認真扎實落實《指導意見》的內容，嚴格按照上級部門深化國有企業(yè)改革的總體部署執(zhí)行工作，管理創(chuàng)新，堅定信心，公司上下齊心協(xié)力，相信公司通過改革發(fā)展，定能做強做優(yōu)做大。

國企改革培訓心得體會和感想篇四

全球金融危機以后，世界經濟開始復蘇，中國經濟也進入了調節(jié)結構、轉變發(fā)展方式的關鍵階段，同時也面臨著新形勢下的各種挑戰(zhàn)，而國有企業(yè)改革的突破則在經濟發(fā)展方式轉變過程中起著引領作用，改革問題再次成為中國社會的熱點。

自20xx年開始，國家開始進行對全國的國有企業(yè)改革的分類指導。20xx后，國企改革也一直深受重視，從研究國企改革的經濟學家吳敬璉頻繁亮相就可以看出來。

在經過以前幾大階段的改革后，我認為我國的國有企業(yè)呈現(xiàn)以下幾方面現(xiàn)狀：

一、基本建立的了明確的產權制度，實現(xiàn)了國企的政企分離。

二、基本上完善了國企的法人治理結構，實現(xiàn)了由廠長經理負責制向現(xiàn)代企業(yè)法人治理結構的轉變。

三、基本完成了對國有企業(yè)的股份制改革，擴大了國有資本的可支配范圍。

四、基本實現(xiàn)了抓大放小的方針，對一些中小企業(yè)實行了改制。

五、完善了企業(yè)的人事制度，完善了企業(yè)內部的激勵機制，實行了多種有效的分配方式。

六、國企的利潤分配得到了一定程度的解決。

七、國有資本的監(jiān)督力度得以強化。

八、實現(xiàn)了部分國有股份制企業(yè)的上市，擴大了國企的資本來源。

九、國企制度創(chuàng)新有了一定程度的突破。

以上幾個方面現(xiàn)狀，是由長期改革進程所積累的成果。除了上述現(xiàn)狀以外，在新的歷史條件下，我國的國企改革還具有以下特點：

一、大型國企正在積極吸收境外資本，實施境外并購、戰(zhàn)略重組，利用外資改組國有企業(yè)。

二、實行了一系列人才考核制度，實行了經營者年薪制。三、在壟斷行業(yè)積極引入競爭，強化國企競爭意識等。

雖然以上現(xiàn)狀，都說明了國企改革至今所取得的巨大成果，但是多年的改革進程中，也積累了不少問題。為了推進國有企業(yè)改革和發(fā)展，必須堅持以下指導方針：

（一）以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展。調整和完善所有制結構，積極探索公有制多種實現(xiàn)形式，增強國有經濟在國民經濟中的控制力，促進各種所有制經濟公平競爭和共同發(fā)展。

（二）從戰(zhàn)略上調整國有經濟布局和改組國有企業(yè)。著眼于搞好整個國有經濟，推進國有資產合理流動和重組，調整國有經濟布局和結構，積極發(fā)展大型企業(yè)和企業(yè)集團，放開搞活中小企業(yè)。

（三）改革同改組、改造、加強管理相結合。適應市場經濟的要求，著力轉換企業(yè)經營機制，提高企業(yè)整體素質，構造產業(yè)結構優(yōu)化和經濟高效運行的微觀基礎。

（四）建立現(xiàn)代企業(yè)制度。實現(xiàn)產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學，健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系，使企業(yè)成為自主經營、自負盈虧的法人實體和市場主體。

（五）推動企業(yè)科技進步。加強企業(yè)的科研開發(fā)和技術改造，重視科技人才，促進產學研結合，形成技術創(chuàng)新機制，走集約型和可持續(xù)發(fā)展道路。

（六）全面加強企業(yè)管理。推行科學管理，強化基礎工作，改善經營，提高效益，實行以按勞分配為主體的多種分配方式，形成有效的激勵和約束機制。

（七）建立企業(yè)優(yōu)勝劣汰的競爭機制。實行鼓勵兼并、規(guī)范破產、下崗分流、減員增效和再就業(yè)工程。依靠各方面力量，擴大就業(yè)門路，確保國有企業(yè)下崗職工基本生活。

（八）協(xié)調推進各項配套改革。轉變政府職能，建立權責明確的國有資產管理、監(jiān)督和營運體系，保證國有資產保值增值。加強法制建設，維護市場經濟秩序。健全社會保障體系。

幫助企業(yè)增資減債、減輕負擔。

（九）全心全意依靠工人階級，發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用。加強企業(yè)黨組織建設和思想政治工作，提高企業(yè)經營管理者隊伍素質，堅持和完善以職工代表大會為基本形式的企業(yè)民主管理，切實維護職工合法權益。

（十）推進企業(yè)精神文明建設。加強思想道德教育和技術業(yè)務培訓，全面提高職工隊伍素質，培育積極向上的企業(yè)文化，推動物質文明和精神文明建設協(xié)調發(fā)展。

任何改革都伴隨著巨大的代價，中國的國有企業(yè)改革也不例外，但是我們不能停止改革的步伐。我們必須認識到改革存在的問題，并盡力去解決。使改革在最小的代價下取得最大的成功。

國企改革培訓心得體會和感想篇五

第一段：介紹培訓的背景和目的（200字）。

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的日益激烈，培訓成為了企業(yè)提升員工素質和競爭力的重要手段之一。我所在的公司也非常重視培訓，定期組織各類培訓活動，旨在提升員工的專業(yè)能力和管理水平。最近我有幸參加了一次為期一周的培訓班，通過這次培訓，我受益匪淺，深有感觸。

第二段：培訓過程中學到的知識和技能（300字）。

這次培訓主要圍繞著管理技能和團隊建設展開，我們學習了很多實用的知識和技能。首先，我們學習了團隊合作的重要性，通過講解案例和游戲演練，我們深刻體會到了團隊合作的力量。其次，我們學習了一些領導力的原則和方法，了解了如何激發(fā)員工的潛能。此外，培訓中還涉及到了一些管理工具和技巧的應用，如項目管理和決策分析等。通過這些學習，我對自己的工作職責和角色有了更清晰的認識，也提高了自己的組織和溝通能力。

第三段：培訓中的感悟和收獲（300字）。

在培訓過程中，我最大的感悟是要不斷學習和提升自己。在現(xiàn)代社會中，技能更新、知識更新的速度非常快，只有不斷學習才能與時俱進。培訓讓我認識到了自己的不足之處，也激發(fā)了我進一步學習和探索的欲望。其次，培訓還讓我更加深入地認識到團隊合作的重要性，無論是在工作中還是生活中，團隊合作都能讓事情變得更加容易和快樂。我也意識到作為一個員工，只有承擔起自己應有的責任，團隊才能更好地發(fā)揮協(xié)同效應。

第四段：培訓后在工作中的應用和效果（200字）。

培訓結束后，我迫不及待地將所學到的知識和技能應用到了工作中。我主動與團隊成員溝通，協(xié)調大家的工作進度，通過團隊的努力，順利完成了一個重要的項目。此外，我也嘗試著應用一些領導力技巧來激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，取得了一定的成效。這讓我深刻認識到培訓的實際應用性，只有將所學的東西運用到實際工作中，才能真正提升自己的能力和價值。

第五段：結論和對未來的打算（200字）。

通過這次培訓，我不僅學到了實用的知識和技能，更重要的是樹立了正確的學習態(tài)度和人生觀。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自己的能力和素質。我還計劃參加更多的培訓活動，不僅可以提升自己的專業(yè)能力，也可以拓寬自己的眼界。同時，我也會將所學到的知識和技能與團隊成員分享，共同成長和進步。相信通過持續(xù)的學習和努力，我一定能夠在工作中取得更好的成果。

通過這次培訓，我不僅學會了實用的管理技能和團隊合作能力，更重要的是，我懂得了學習和提升的重要性，也認識到了團隊合作的力量。我會將所學到的知識應用到工作中，并與團隊共同努力，取得更好的成績。相信通過不斷地學習和努力，我能夠不斷提升自己，在職業(yè)道路上不斷前進。培訓讓我有了更加清晰的目標和方向，我期待著未來的工作和學習挑戰(zhàn)！

國企改革培訓心得體會和感想篇六

自改革開放以來，我國國有企業(yè)一直扮演著重要的經濟角色，但也面臨著一系列的問題和挑戰(zhàn)。為了推動國有企業(yè)改革，提高其競爭力和效率，各級政府和企業(yè)紛紛組織開展國企改革培訓。我最近參加了一次國企改革培訓，并從中受益匪淺。

二、培訓內容。

培訓內容主要涵蓋了國企改革的必要性、目標、政策、措施等方面的內容。我了解到，國企改革旨在解決國有企業(yè)效率低下、資產難以流動、管理腐敗等問題，通過引入現(xiàn)代企業(yè)管理模式、賦予企業(yè)更多的自主權和市場競爭機制，以提高企業(yè)的效益和競爭力。

三、培訓收獲。

參加培訓，我對國企改革有了更全面的了解，并深刻體會到了改革的重要性和緊迫性。培訓中，我了解到了國企改革的一些成功案例，如中國石油、中國移動等，這些企業(yè)通過改革取得了顯著的成效。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些國有企業(yè)改革中存在的問題，如一些領導干部積極性不高、員工對變革抵觸心理等，這些問題需要我們在改革中積極解決。

四、與他人學習交流。

在培訓中，我與來自各個國企的同行們進行了深入的學習和交流。我們分享了各自國企改革的經驗和心得，相互學習借鑒。通過交流，我了解到不同企業(yè)在改革過程中所遇到的問題可能有所不同，但解決問題的途徑和方法是相通的。同時，這次培訓也為我建立了一個廣泛的人脈資源，有利于日后在國企改革中尋求合作和幫助。

五、總結和展望。

通過這次國企改革培訓，我對國企改革有了更為深入的認識和理解，也對自身的角色和責任有了更清晰的認知。在今后的工作中，我將更加積極主動地配合國企改革的推進工作，切實履行好自身的職責，為國有企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠關注和參與到國企改革中來，共同推進我國國有企業(yè)的發(fā)展和進步。

通過這次培訓，我不僅了解了國有企業(yè)改革的背景、目標和政策，還與來自各個國企的同行們進行了深入的交流和學習。在這個過程中，我深刻體會到了國企改革的重要性和緊迫性，并對自己所扮演的角色和責任有了更加清晰的認知。希望通過我的努力和身體力行，能夠為國企改革的推進做出更大的貢獻。也希望更多的人能夠關注和參與到國企改革中來，共同推進我國國有企業(yè)的發(fā)展和進步。

國企改革培訓心得體會和感想篇七

隨著經濟的不斷發(fā)展，國企改革已經成為當代中國發(fā)展的重要主題。為了推動國企改革的進程，許多組織和機構紛紛開展國企改革培訓工作。我非常幸運地參加了一次免費的國企改革培訓，不僅受益匪淺，還有了一些深刻的心得體會。

首先，通過參加國企改革培訓，我對國企改革的意義有了更加清晰的認識。在過去，國有企業(yè)往往難以適應市場經濟的發(fā)展。而國企改革正是為了使國有企業(yè)更加具有市場競爭力，提高其經濟效益和社會效益。我了解到，改革能夠激活國有企業(yè)的創(chuàng)新活力，提高企業(yè)的效益和競爭力，進而推動整個國家經濟的發(fā)展。只有通過改革，國企才能與時俱進，適應市場的變化和需求，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

其次，通過國企改革培訓，我認識到了改革的核心是以人為本。在過去，國企往往受制于體制與機制的束縛，缺乏靈活性和創(chuàng)新能力。而通過改革，企業(yè)將更多地關注和發(fā)展員工的能力和素質，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。改革需要員工的理解、支持和參與，只有通過培訓和教育，激發(fā)員工的思想和意識，才能夠真正落地生根。因此，我意識到作為一名員工，不僅要具備更多的專業(yè)知識和技能，還要有更強的學習能力和創(chuàng)新精神，才能適應改革的要求。

進一步，通過參加培訓，我了解到改革需要有堅定的領導和有效的管理。領導者要有清晰的戰(zhàn)略思維和良好的執(zhí)行力，善于引領企業(yè)前進。只有具備這樣的領導力，才能夠推動改革的順利進行。另外，管理者要善于溝通和協(xié)調，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，并為員工提供良好的發(fā)展機會和工作環(huán)境。我意識到領導者和管理者要不斷提升自身的能力和素質，不斷學習和吸取經驗，才能更好地履行職責，為企業(yè)的改革發(fā)展注入新的活力。

最后，通過培訓，我收獲了更廣闊的視野和更豐富的知識。國企改革涉及的范圍廣泛，不僅涉及到經濟、管理，還涉及到政治、法律、文化等多個方面。通過培訓，我了解到了一些國企改革的成功案例和經驗，學習了一些國外國企改革的經驗和教訓。這些知識和信息不僅豐富了我的知識庫，也讓我對國企改革有了更加全面的理解。我相信，這些知識和經驗將對我未來的工作和學習產生積極的影響，使我能夠更好地適應改革的要求。

總的來說，參加國企改革培訓是一次十分有意義的經歷。通過這次培訓，我對國企改革的意義、核心，以及領導和管理的重要性有了更深入的認識。同時，我也拓寬了視野，提升了自身的能力和素質。我深信，在國企改革的道路上，只有不斷學習和進步，才能夠為企業(yè)的改革和發(fā)展做出更大的貢獻。

國企改革培訓心得體會和感想篇八

導語：培訓已近尾聲，回想學習中，多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”下面是應屆畢業(yè)生網為各位推薦的培訓心得體會，歡迎大家閱讀。

在學習中成長，在成長中實踐。

人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。

每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。

我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。

我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。

只知道通過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓。

總結會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。

還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。

為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。

上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。

”只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。

在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識。

可是越學，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。

這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。

這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。

這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。

只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。

他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。

只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。

也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。

它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字。

“孝”字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。

以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。

同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。

尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。

這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。

如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。

也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。

所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。

在這次培訓結束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質的飛躍?！?/p>

通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。

此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。

參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。

21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。

一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。

通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。

認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。

要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。

我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。

加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。

只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1是要不斷強化全局意識和責任意識。

“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。

要求我們用正確的.思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。

要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

2 是要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。

要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。

要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。

“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。

就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。

要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。

要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。

吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4 是要寬宏大量，學會包容。

包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。

包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質。

文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。

我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。

我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質上一個臺階。

6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。

要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。

廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。

認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。

要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

一、機會難得，學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。

大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。

各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。

劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。

更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。

做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。

余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。

聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學無止境，更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。

想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。

就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。

我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。

對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。

思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。

讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。

因此我們要學習的東西太多了。

網絡教育，給了我們一把學習的鑰匙。

這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。

當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。

所以，為了適應社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。

通過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。

具體想就有關網絡學習淺談幾點體會：

1、在降低成本的同時保證質量

大家知道，經濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經濟的影響是從二個方面展開的。

一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。

二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。

但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。

網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網絡所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。

2、自我決定學習時間和地點

網絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。

這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。

比如，我們現(xiàn)在的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網絡學習。

3、按需進修

網絡學習最大的特點是成人能根據自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。

在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。

一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。

網絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。

傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生面對面講課，教學質量很大程度依賴教師個人的素質和能動性。

然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。

遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學中能把握好課程的精髓。

學員在選擇課程的同時也選擇了教師。

網絡學習對我們教學觀念，思想模式的轉變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生。

老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動接受知識的地位。

在這樣一個模式下老師是主動施教者，學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向學生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬热荨?/p>

表面上學生參與教學活動，但這是一種被動的參與。

它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。

在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應該再作為傳遞知識的權威。

教育技術的發(fā)展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生，教育的根本特性是以人育人。

有了信息技術，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。

現(xiàn)代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。

特別在網絡環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。

在信息技術的環(huán)境中，學生應該被看作為待點燃的火把，學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變?yōu)橹R的主宰、學習的主體，成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。

夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網，已成為多年來的一種自然習慣。

“繼續(xù)教育網”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內容豐富，各類課件制作精良。

網上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。

而且，這里有著良好的互動交流的學習氛圍。

比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。

對知識的貧乏，就會產生對知識的無知。

一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學習。

其實這不過是一種托辭罷了。

有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。

但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。

當今社會的生活，豐富多彩。

人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。

就說網絡吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。

可是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網”費了。

有的長期沉溺于虛擬的“網戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網絡游戲之中，有的熱衷于與天下網友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網”實施各類違法犯罪。

這些不是網絡本身的錯，錯的是“入網者”把握不夠好。

我把網上學習當作了一種生活方式。

再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網，或調閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。

網絡學習的關鍵還在與相互的參與。

我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調自主學習和討論式的學習，網絡就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網絡上自由地發(fā)表自己的對網絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經體現(xiàn)了網絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。

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國企改革培訓心得體會和感想篇九

近年來，我國國企改革取得了顯著的成就，為了適應改革進程的需要，各級國企紛紛組織了一系列的培訓活動。我有幸參加了一次國企改革培訓課程，通過這次培訓，我深刻體會到了國企改革的重要意義和應對之策，從而對國企的未來發(fā)展有了更為清晰的認識。

首先，培訓課程強調了國企改革的緊迫性。在全球競爭日益激烈的背景下，國企必須改革才能跟上時代潮流，提高競爭力。國企改革不僅是迫在眉睫的任務，更是國家戰(zhàn)略的需要。在培訓中，我們了解到當前國企面臨的挑戰(zhàn)和問題，如效益不高、創(chuàng)新能力不足、員工積極性不高等。通過直面這些問題，我們對國企改革的緊迫性有了更為清晰的認識。

其次，培訓課程給了我們應對國企改革的具體措施。首先，要加強市場意識和競爭意識，培養(yǎng)市場化經營思維。面對市場的競爭，國企必須盡快轉型，做到市場導向、創(chuàng)新驅動。其次，要提高員工素質和能力，建立科學有效的人才培養(yǎng)機制。只有人才到位，企業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展，而只有培養(yǎng)人才才能保持企業(yè)的持續(xù)競爭力。還有，要加強企業(yè)文化建設，建立和諧的企業(yè)氛圍。培訓課程中我們學習到企業(yè)文化的重要性，有效的企業(yè)文化可以提高員工凝聚力和創(chuàng)新力。

第三，培訓過程中我們也深刻了解到了國企改革的挑戰(zhàn)和困難。國企改革不僅僅是體制改革，更是思想觀念的轉變。培訓中，我們進行了大量的案例分析和討論，從中更加清晰地認識到了改革過程中可能會出現(xiàn)的各種問題。改革過程中，不同崗位的員工意見和利益的不一致，可能會成為制約改革進程的一個重要因素；面對復雜多變的市場環(huán)境，企業(yè)可能會遇到各種挑戰(zhàn)。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難，促使我們更加積極主動地適應新的形勢，提高自身的能力。

第四，培訓過程還加深了我們對國企改革前景的看法。國企改革是我國經濟發(fā)展的重中之重，只有通過改革，使國企更加適應市場經濟的需求，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。國企改革不僅將為企業(yè)帶來全新的發(fā)展機遇，也將為我國整體經濟注入強勁動力。通過培訓，我們信心滿滿地看到了國企改革的美好前景，相信隨著改革的推進，國企必將煥發(fā)新的活力。

最后，在培訓課程中，我們也深刻感受到了學習與交流的重要性。在課程中，我們不僅從專家教授的授課中學到了很多知識，也通過與其他參與者的溝通交流，分享了彼此的經驗和感悟。通過交流，我們不僅擴大了視野，也激發(fā)了更多的思考和創(chuàng)新，為我們應對國企改革提供了更多的思路和方法。

總之，通過這次國企改革培訓，我深刻體會到了國企改革的重要性和緊迫性，同時也明確了應對改革的具體措施。我相信，在國企改革的推進下，我國國企必將迸發(fā)出新的活力，迎來更加廣闊的發(fā)展前景。作為國企的一員，我將把培訓所學融入到實際工作中，為國企改革做出自己的貢獻。同時，我也會繼續(xù)學習和交流，與其他國企同仁共同推動國企改革的進展。

國企改革培訓心得體會和感想篇十

隨著時代的進步和市場經濟的發(fā)展，國企改革成為了我國經濟領域的重要議題之一。作為一名國企員工，我有幸參與了國企改革培訓，并在此過程中獲得了很多寶貴的經驗和體會。以下是我個人的心得體會。

首先，國企改革不僅是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)。通過培訓，我意識到國企改革是一次全面的經濟體制變革，對企業(yè)的要求和期望都發(fā)生了重大變化。在這個變革的過程中，我們必須積極適應，主動思考并采取行動，才能跟得上時代的步伐。改革不僅僅是為了順應經濟發(fā)展的趨勢，更是為了提高我國企業(yè)競爭力和創(chuàng)新能力。因此，我們每個員工都要不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質，以適應市場和企業(yè)的需求。

其次，國企改革注重企業(yè)文化的建設。在培訓中，我深感到企業(yè)文化在國企改革中的重要性。企業(yè)文化是企業(yè)內部價值觀和行為規(guī)范的集合，對于一個企業(yè)來說，擁有良好的企業(yè)文化意味著能夠建立起積極向上的工作氛圍和人際關系。在改革中，我們需要加強對企業(yè)文化的建設，通過制定文化宣言、開展各類文化活動等方式，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，促進員工之間的合作和溝通，從而實現(xiàn)企業(yè)整體效益和市場競爭力的提升。

再次，國企改革需要倡導創(chuàng)新精神。在傳統(tǒng)的國企體系中，重視遵循規(guī)章制度，但對于創(chuàng)新和變革缺乏足夠的支持和激勵。然而，在改革的時代，哪些能夠快速適應變化的企業(yè)才能立于不敗之地。因此，我們在培訓中不僅學習到了企業(yè)創(chuàng)新的重要性，還明白了創(chuàng)新精神對于國企改革的價值所在。作為國企員工，我們應該在思維方式、工作方法和業(yè)務模式等方面積極創(chuàng)新，以提升企業(yè)的市場競爭力和盈利水平。

最后，國企改革需要樹立正確的價值觀。在培訓中，我認識到作為國企員工，我們的行為和態(tài)度代表著企業(yè)的形象，我們的工作所從事的創(chuàng)造活動與公益事業(yè)緊密相連。在國企改革中，我們需要樹立正確的價值觀，始終堅持廉潔奉公、誠實守信的原則，做一個合格的員工，推動企業(yè)擺脫陳舊的體制束縛，走向更加自由、開放和高效的發(fā)展道路。

綜上所述，國企改革培訓是一個將我們從傳統(tǒng)觀念中解放出來的過程，使我們認識到挑戰(zhàn)和機遇的并存，意識到企業(yè)文化的重要性，強調創(chuàng)新和創(chuàng)造力的重要。同時，通過培訓，我們樹立了正確的價值觀，為國企改革的成敗貢獻自己的一份力量。希望我個人的心得體會能夠對其他國企員工有所啟發(fā)，共同為國企改革的順利發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

國企改革培訓心得體會和感想篇十一

上個星期四，我們最后一次的團體培訓。本來那天晚上我打算請假的，因為有班級活動，一個學期才一次的班級活動。正當我拿起電話要撥給雷同學的時候，組長來信息了——今天晚上最后一次團體培訓，請務必準時出席。一下子，我愣了，最后一次了嗎？掰掰手指頭算了算，真的到了離別的時候了。

第六期共六次，每次3個小時，18個小時。我不保證我們在一起的每一分每一秒都是快樂的，但我能保證我們都很享受這18個小時的時光。

從互不相識的陌生人，到吵吵鬧鬧的小團體；從第一期培訓老師提問時的全場靜默，到第六期全體搞怪照相踴躍發(fā)言。每一期，我都能學到東西；每一期，我都能成長一點點；每一期，我都能感覺到大家正在一點一滴地改變。我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以很勇敢地說出自己的觀點；我發(fā)現(xiàn)，看起來安靜的刑越，原來語言組織能力是那么的強；我發(fā)現(xiàn)，看起來經常笑的龍兒，原來是個敏感易哭的孝順孩子；我發(fā)現(xiàn)，以其工作了兩年的佩珊，原來很有主見；我發(fā)現(xiàn)，看起來傻傻的維濱，原來有一項讓我們驚嘆的才能；我發(fā)現(xiàn)，看起來害羞的秋月，原來擁有很多屬于自己特別的想法；我發(fā)現(xiàn)，看起來堅強獨立的冠萍，原來是那么愛她的.家人朋友；我發(fā)現(xiàn)，看起來酷酷的郭峰，原來是個活潑好動擁有獨特思維的孩子；我發(fā)現(xiàn)，我身邊的他們原來是那么的可愛，那么的獨特，那么的有個性，那么的親切。感謝這18個小時，感謝劉老師，感謝雷同學。

在團體培訓上學到的，用言語用文字是不能夠充分的表達出來的。我相信，它會在潛移默化當中影響著我們的生活與做人。真誠待人，團結，友愛，信守承諾，我們不但但在紙上蓋了章，簽了字，也深深地烙在我們的心上。我相信，我們能做到。