消防部隊(duì)地震救援心得體會(huì)總結(jié) 消防員地震救援心得體會(huì)(3篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于消防部隊(duì)地震救援心得體會(huì)總結(jié)一

大家好！

今天，支隊(duì)在這里隆重召開**消防部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)示范會(huì)，充分體現(xiàn)了支隊(duì)貫徹落實(shí)孟建柱部長“努力建設(shè)一支現(xiàn)代化公安消防鐵軍”指示精神的重要舉措，今天召開的正規(guī)化建設(shè)示范會(huì)，主題突出、任務(wù)明確，既是一次交流經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)場會(huì)，又是一次推進(jìn)工作的部署會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表支隊(duì)全體官兵，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我支隊(duì)參觀指導(dǎo)表示最熱烈的歡迎！對長期以來各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持和幫助表示最真摯的感謝！

近年來，全州消防部隊(duì)在總隊(duì)和州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，按照胡錦濤總書記三句話總要求，緊緊圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，通過正規(guī)化建設(shè)這個(gè)有效載體，全面提升部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平，樹立科學(xué)管理理念，以建立正規(guī)的部隊(duì)秩序和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作規(guī)范化為重點(diǎn)，在精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)上下功夫，注重工作效益，做到精益求精，注重工作細(xì)節(jié)，注重從嚴(yán)治警，做到正規(guī)有序，進(jìn)一步推動(dòng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平。支隊(duì)出色完成了“4·14”玉樹特大地震、“7·6”**溫泉水庫抗洪搶險(xiǎn)、維穩(wěn)處突等一系列急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)，為保障公共安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做出了突出貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，**支隊(duì)是一支政治堅(jiān)定、能打硬戰(zhàn)、善打勝仗的隊(duì)伍，也是一支黨委政府放心、人民群眾滿意的隊(duì)伍。

下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)支隊(duì)在部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)當(dāng)中的主要做法：

一、明確重點(diǎn)，抓住正規(guī)化建設(shè)的核心。一是堅(jiān)持依法治警?！胺脖叵榷ㄖ啤?，依法治警是部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的內(nèi)在要求，是加強(qiáng)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的根本途徑?！豆餐瑮l令》是部隊(duì)建設(shè)的基本法規(guī)，是部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的基本依據(jù)，是全體軍人的共同準(zhǔn)則。支隊(duì)把貫徹落實(shí)新條令作為正規(guī)化建設(shè)的主要抓手，努力形成黨委按條令決

策、機(jī)關(guān)按條令指導(dǎo)、部隊(duì)按條令運(yùn)轉(zhuǎn)、官兵按條令履職的良好習(xí)慣。建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序，堅(jiān)持教養(yǎng)一致，訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)格的紀(jì)律，為部隊(duì)圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的保障。二是堅(jiān)持安全發(fā)展。支隊(duì)始終把安全工作擺到正規(guī)化建設(shè)突出位置，像抓火災(zāi)隱患整治一樣，采取一切措施，確保部隊(duì)高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定。切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)安全形勢分析制度，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住易發(fā)生事故的重點(diǎn)人員、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段，未雨綢繆，立足抓小、抓早、抓苗頭，防止小問題變成大問題；切實(shí)加強(qiáng)“兩個(gè)經(jīng)常性”工作，特別是在提高條令條例、規(guī)章制度的執(zhí)行力上下功夫，突出抓好車輛事故、執(zhí)勤訓(xùn)練事故和季節(jié)性事故的預(yù)防，嚴(yán)防各類違紀(jì)、事故和案件發(fā)生。三是堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)。戰(zhàn)斗力是檢驗(yàn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)成果的根本標(biāo)準(zhǔn)。支隊(duì)始終把提高戰(zhàn)斗力作為正規(guī)化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施和隊(duì)伍建設(shè)，提升消防部隊(duì)?wèi)?yīng)急救援能力，力戒形式主義。通過正規(guī)化建設(shè)，狠抓部隊(duì)作風(fēng)養(yǎng)成，樹立“威武之師、文明之師”良好形象；培養(yǎng)官兵令行禁止、雷厲風(fēng)行的服從意識(shí)，切實(shí)提升部隊(duì)執(zhí)行力；煅造部隊(duì)“敢打能拼，戰(zhàn)之必勝”的戰(zhàn)斗精神，全力打造“消防鐵軍”，提升應(yīng)急救援能力，切實(shí)發(fā)揮綜合應(yīng)急救援的主力軍作用。切實(shí)提升部隊(duì)滅大火、打惡仗的攻堅(jiān)能力；著力提升消防監(jiān)督執(zhí)法水平，切實(shí)增強(qiáng)部隊(duì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力。

二、嚴(yán)格依據(jù)條令條例，落實(shí)好正規(guī)化管理。一是依據(jù)執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令，促滅火執(zhí)勤正規(guī)化。以規(guī)范“四個(gè)秩序”為突破口，依據(jù)《公安消防部隊(duì)機(jī)關(guān)、基層正規(guī)化若干規(guī)定（試行）》，對機(jī)關(guān)、基層各單位檢查一遍、規(guī)范一遍。在戰(zhàn)備秩序上，強(qiáng)化戰(zhàn)備教育，完善滅火救援預(yù)案體系，完善戰(zhàn)備設(shè)施，落實(shí)戰(zhàn)備制度。在訓(xùn)練秩序上，糾正計(jì)劃不完善、組織不嚴(yán)密、施訓(xùn)不按綱、檢查不規(guī)范和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬的現(xiàn)象。在工作秩序上，下狠力氣糾正機(jī)關(guān)抓工作不分層次，政出多門，隨意性大等指導(dǎo)方式，下實(shí)勁糾正基層單位工作標(biāo)準(zhǔn)不高、自身要求不嚴(yán)、主觀能動(dòng)性不強(qiáng)、服從意識(shí)淡薄的問題。在生活秩序上，支隊(duì)以工作、生活秩序正規(guī)為切入點(diǎn)，狠抓一日生活制度落實(shí)。在嚴(yán)格落實(shí)《條令條例》的基礎(chǔ)上，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、值班負(fù)責(zé)制、檢查考評(píng)制、交接班制度、周講評(píng)分析等制度，以制度規(guī)范日常秩序，切實(shí)增強(qiáng)部隊(duì)一日生活管理的實(shí)效性，從而達(dá)到官兵生活習(xí)慣規(guī)范化的目的。

二是強(qiáng)化消防裝備管理，促裝備管理正規(guī)化。支隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)總隊(duì)有關(guān)規(guī)定精神，充分使消防裝備貼近火場和搶險(xiǎn)救援的任務(wù)需要，突出重點(diǎn)保障，提高服務(wù)質(zhì)量。按照《城市消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》配強(qiáng)一線戰(zhàn)斗員個(gè)人防護(hù)裝備，常用的搶險(xiǎn)救援器材作為重要保障，兼顧一般滅火器材的配備，保持消防裝備器材補(bǔ)退平衡，形成良性循環(huán)。做好消防裝備器材實(shí)力統(tǒng)計(jì)工作，對消防車輛、滅火器材、偵檢器材、警示器材、救生器材、破拆器材、堵漏器材、洗消器材、照明器材、排煙器材、搶險(xiǎn)救援器材、消防個(gè)人防護(hù)裝備分類統(tǒng)計(jì)，做到底數(shù)明，數(shù)、質(zhì)量清。同時(shí)，全力做好消防裝備愛裝、管裝、用裝教育，增強(qiáng)官兵愛護(hù)裝備意識(shí)，掌握維護(hù)保養(yǎng)、保管、檢查、使用方法。三是細(xì)化工作任務(wù)流程，促履行職責(zé)正規(guī)化。支隊(duì)主要從“四抓”、“四解決”入手，抓好條令賦予的各項(xiàng)職責(zé)的履行。即：抓教育，增強(qiáng)官兵奉獻(xiàn)意識(shí)，解決認(rèn)識(shí)不高的問題；抓責(zé)任，增強(qiáng)官兵責(zé)任意識(shí)，解決職責(zé)不明的問題；抓訓(xùn)練，增強(qiáng)官兵履職意識(shí)，解決標(biāo)準(zhǔn)不高的問題；抓監(jiān)督，增強(qiáng)官兵落實(shí)意識(shí)，解決落實(shí)不力的問題。七是嚴(yán)格依據(jù)法規(guī)制度，促制度管理正規(guī)化。法規(guī)制度是部隊(duì)各項(xiàng)工作的規(guī)范，是管理教育工作的重要依據(jù)。支隊(duì)按照一切工作都要“源于法、施于法、忠于法”的思想，對每項(xiàng)法規(guī)制度按照“制度內(nèi)容、執(zhí)行單位、落實(shí)人員、責(zé)任人、落實(shí)時(shí)間、達(dá)到效果”進(jìn)行規(guī)范，并建立和完善“一級(jí)一責(zé)、一崗一責(zé)、一事一責(zé)、一物一責(zé)”的責(zé)任制，保證《綱要》、條令條例等各項(xiàng)法規(guī)制度的落實(shí)，用制度規(guī)范黨委決策、規(guī)范機(jī)關(guān)指導(dǎo)、規(guī)范基層秩序、規(guī)范官兵言行，確保正規(guī)化制度落實(shí)。

三、加大正規(guī)化建設(shè)力度，提高正規(guī)化建設(shè)水平。一是強(qiáng)化制度執(zhí)行，確保運(yùn)轉(zhuǎn)有秩。為全面落實(shí)機(jī)關(guān)正規(guī)化建設(shè)，支隊(duì)規(guī)范了機(jī)關(guān)辦公設(shè)施、內(nèi)務(wù)建設(shè)、營院秩序、機(jī)關(guān)庫室、工作程序、教育訓(xùn)練、戰(zhàn)備工作、規(guī)范監(jiān)督執(zhí)法。對支隊(duì)工作進(jìn)行細(xì)化和規(guī)范，明確重點(diǎn)及日常工作完成的時(shí)間和落實(shí)效果，按照考評(píng)機(jī)制嚴(yán)格實(shí)施，通過制定和規(guī)范各項(xiàng)制度的落實(shí)，確保正規(guī)化建設(shè)工作的正常開展。支隊(duì)堅(jiān)持每周一召開各部門干部參加的行政例會(huì)，對上一周工作進(jìn)行總結(jié)，對各部門工作完成情況進(jìn)行評(píng)定，對工作中存在的問題給與指導(dǎo)，對本周各項(xiàng)工作提前謀劃，早安排，對重點(diǎn)工作做出部署安排，通過行政例會(huì)制度，保證工作在落實(shí)上政令暢通，上下協(xié)調(diào)，為完成各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。支隊(duì)堅(jiān)持每天考勤和督察制度，對無故缺勤、遲到人員在每周工作例會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)，并對每名官兵考勤情況列入量化考評(píng)內(nèi)容，作為日常評(píng)優(yōu)選取的依據(jù)；對值班干部工作情況進(jìn)行督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，通過行之有效的措施，杜絕管理中遲到、早退、工作時(shí)間聊天現(xiàn)象，凈化了辦公環(huán)境。支隊(duì)機(jī)關(guān)所有行政車輛實(shí)行司令部統(tǒng)一調(diào)配、集中管理和維護(hù)，定期召開駕駛員安全教育和安全工作。將車輛明確分工給駕駛?cè)藛T實(shí)施每日檢查、定期保養(yǎng)，強(qiáng)化“八小時(shí)以外”用車的管理，確保車輛安全無事故。同時(shí)，支隊(duì)機(jī)關(guān)加強(qiáng)對大隊(duì)的監(jiān)督管理，嚴(yán)格規(guī)范大隊(duì)一日、一周、一月工作秩序和消防執(zhí)法，堅(jiān)持制定周（月）工作計(jì)劃表，堅(jiān)持每月一次思想分析制度、一次談心活動(dòng)，每季度工作講評(píng)和警容風(fēng)紀(jì)檢查評(píng)比，堅(jiān)持請銷假、值班、請示匯報(bào)等日常制度。二是強(qiáng)化督查訪查，確保管控到位。支隊(duì)強(qiáng)化檢查督導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)督察工作成效。明確督察重點(diǎn)。支隊(duì)把人員管理特別是官兵“八小時(shí)以外”管理和“酒、車、賭”作為重點(diǎn)督察內(nèi)容，切實(shí)把問題消滅在萌芽狀態(tài)。通過實(shí)戰(zhàn)演練、集結(jié)拉動(dòng)、現(xiàn)場抽查、理論考試等形式，實(shí)地查看基層真實(shí)工作情況，下發(fā)《督察通報(bào)》跟蹤督促整改發(fā)現(xiàn)的問題。拓寬監(jiān)督渠道。支隊(duì)緊密依托視頻督察、實(shí)地調(diào)查等手段對各單位人員在位情況進(jìn)行不定期督察，具體由當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、值班指揮長、指揮助理負(fù)責(zé)落實(shí)，督察不少于6次/月，并于每月月末通報(bào)部隊(duì)，增強(qiáng)了督察工作的針對性，有效構(gòu)建了反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、實(shí)戰(zhàn)高效的督察工作運(yùn)行機(jī)制。

三是強(qiáng)化隊(duì)伍管理，確保機(jī)制健康。對各級(jí)各類人員的工作實(shí)績進(jìn)行全面監(jiān)督、全方位考評(píng)，通過領(lǐng)導(dǎo)、組織、群眾的衡定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正管理工作中的偏差。采取多種形式比、通過各種活動(dòng)促，在管理工作上，使人人身上有壓力，個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子，迫使每個(gè)人都主動(dòng)地想管理、抓管理，形成一種互相抓、互相比的管理氛圍。對認(rèn)真履職盡責(zé)、遵守紀(jì)律、單位個(gè)人成績突出的大力表彰，舍得獎(jiǎng)；對嚴(yán)重違紀(jì)，管理中出現(xiàn)問題的敢于罰。不斷建立完的善激勵(lì)競爭機(jī)制，形成正確的用人導(dǎo)向，獎(jiǎng)，要獎(jiǎng)的眼紅、罰，要罰的心疼，切實(shí)獎(jiǎng)出凝聚力、獎(jiǎng)出戰(zhàn)斗力，罰出教訓(xùn)、罰出工作干勁和精神。

四、優(yōu)化官兵成長環(huán)境，實(shí)現(xiàn)官兵全面發(fā)展。一是為官兵的發(fā)展?fàn)I造一種支持性的環(huán)境。支隊(duì)想方設(shè)法為官兵創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，購買書籍，提供場所、器材，使其在部隊(duì)能夠?qū)W到實(shí)用的知識(shí)和技術(shù)，以提高部隊(duì)整體素質(zhì)和能力。根據(jù)每個(gè)官兵的特長、愛好、興趣，合理調(diào)整，讓每個(gè)官兵在部隊(duì)每一個(gè)崗位上得到充分的煅練，使其掌握多方面的技術(shù)和技能，成為又會(huì)說、會(huì)講、會(huì)教、會(huì)管理、會(huì)做思想工作、技能全面的多面手。積極發(fā)動(dòng)官兵，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)營院建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、保障建設(shè)，使其達(dá)到營院建設(shè)園林化、硬件設(shè)施制式化、軟件建設(shè)規(guī)范化、伙食供給營養(yǎng)化，使官兵工作安心、生活開心、活動(dòng)舒心，達(dá)到熱愛本職、自覺奉獻(xiàn)的目的。

二是在管理中做到官兵一致、政治平等。支隊(duì)通過加強(qiáng)對干部的培訓(xùn)，改進(jìn)他們的管理思想，確保干部用真情、真心去幫助士兵，關(guān)心士兵、愛護(hù)士兵，能把士兵的工作、學(xué)習(xí)和冷暖掛在心上，關(guān)心他們的疾苦，樹立經(jīng)常為士兵服務(wù)、排難的思想，做士兵的貼心人，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入官兵，傾聽基層的呼聲、聽取官兵的心聲，主動(dòng)和官兵談心、交心，及時(shí)了解掌握官兵在想什么、有什么困難，全面掌握官兵的思想動(dòng)態(tài)，讓官兵相信組織、相信干部，有困難找組織、有想法找干部，拉近官兵與組織的距離，切實(shí)解除官兵思想疙瘩。同時(shí)，在考學(xué)與學(xué)技能等方面，把每名同志都當(dāng)人才來培養(yǎng)，注重發(fā)掘其優(yōu)點(diǎn)并在此基礎(chǔ)上揚(yáng)長避短，建立一種信任機(jī)制。同時(shí)，支隊(duì)注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，并鼓勵(lì)其大膽工作，及時(shí)肯定其成績。

三是使正規(guī)化的理念根植于官兵頭腦。嚴(yán)把教育關(guān)，從抓教育質(zhì)量入手，將正規(guī)化管理涉及的條令、禁令、規(guī)定反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，反復(fù)討論、考試、檢查，逢會(huì)必講、逢事必抓、逢檢必查，保證每名官兵學(xué)有所記、教有所思。領(lǐng)導(dǎo)干部撲下身子與普通官兵交心談心，切實(shí)把住官兵思想脈搏，為官兵解決實(shí)際問題，以深入細(xì)致的教育學(xué)習(xí)觸動(dòng)官兵的思想靈魂，筑牢官兵正規(guī)化的思想根基。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺帶頭做到“真學(xué)、真懂、真信、真用”，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、官兵一致，在涉及官兵切身利益的事項(xiàng)上，做到公平公正，不含私心，不謀私利。

同志們，消防部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，希望全州消防官兵要在全面建設(shè)和諧社會(huì)的新形勢下，敢于迎接挑戰(zhàn)，善于把握機(jī)會(huì)，堅(jiān)定不移推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，努力把自身建設(shè)成為與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、能征善戰(zhàn)的鋼鐵之師、文明之師，為維護(hù)全州穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展振興、保障安居樂業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

關(guān)于消防部隊(duì)地震救援心得體會(huì)總結(jié)二

我省**部隊(duì)基層思想政治教育現(xiàn)狀：

對政治教育普遍比較重視，但在實(shí)際操作中擺不到應(yīng)有的位置。近年來，隨著消防部隊(duì)政治工作的不斷加強(qiáng)，大家對政治教育地位和作用的認(rèn)識(shí)有了較大的提高。特別是幫助官兵如何樹立正確的人生觀、價(jià)值觀教育上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想更為統(tǒng)一?；鶎诱じ刹康桥_(tái)授課，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視政治教育的宏大聲勢。但真正做起來卻顯得不到位，沒有充分體現(xiàn)政治工作的強(qiáng)大生命力。一是黨抓教育的持久不夠，年初布置任務(wù)時(shí)比較重視，教育展開后又容易放任自流;上級(jí)檢查時(shí)就抓一抓，上級(jí)不檢查就放松;對大的專題教育比較關(guān)注，而對基礎(chǔ)性教育卻常常忽視。二是政治機(jī)關(guān)對教育檢查的不經(jīng)常。據(jù)對基層中隊(duì)調(diào)查，大家反映機(jī)關(guān)在抓思想政治教育時(shí)基本處于“五多一少”，即發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評(píng)比多、檢查多，而深入基層具體指導(dǎo)少。沒有真正把基層當(dāng)作工作重點(diǎn)，有的支隊(duì)黨委成員很少給基層官兵講課，有的領(lǐng)導(dǎo)一年都不見，甚至政工干部也很少去，沒有撲下身子蹲在基層搞教育。只是到了年終去當(dāng)“總裁判”。三是政治教育不能按計(jì)劃正常進(jìn)行，被占、擠、壓情況時(shí)有發(fā)生。不少同志都談到，什么工作都可以向政治教育要時(shí)間，教育時(shí)間從根本上沒有保證。有的單位還存在交差應(yīng)付現(xiàn)象，存在“三不搞”現(xiàn)象，即不發(fā)生問題不搞、上級(jí)不檢查不搞、不重要的教育不搞。我們在平時(shí)工作檢查中也發(fā)現(xiàn)，基層政治教育工作沒有真正落到實(shí)處，致使基層思想政治工作薄弱，工作不扎實(shí)。教育內(nèi)容基本落實(shí)，但走過場的現(xiàn)象普遍存在。我們先后查看了部分基層中隊(duì)教育筆記本，發(fā)現(xiàn)上級(jí)部署的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有。但從戰(zhàn)士交談看，教育中不深入、不扎實(shí)、走過場的現(xiàn)象比較突出。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是在內(nèi)容上“照本宣科”。有的基層政工干部，對上級(jí)布置的教育不是結(jié)合本單位實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n，而是“照葫蘆畫瓢”，把上級(jí)下發(fā)的講課提綱原原本本地念了一遍了事，只求“搞過了”，不求搞好了。二是在時(shí)間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容，只按排一天的計(jì)劃;要求必學(xué)的科目，卻利用十幾分鐘就學(xué)完。表面上看，每項(xiàng)教育都有著落有回聲，但時(shí)間往往被“截流”，程序被“減化”。因而學(xué)習(xí)內(nèi)容就大打“折扣”。三是學(xué)習(xí)質(zhì)量不高、效果欠隹。一些單位盡管教育聲勢造的不小，但給戰(zhàn)士腦子里留下的卻很少，我們在下基層同戰(zhàn)士交談中也體會(huì)到，戰(zhàn)士思想空虛、工作單調(diào)已成了共性的問題。

教育條件有了很大改善，但教育方法沒有新的突破。目前，我省**部隊(duì)基層教育條件有了很大的發(fā)展，基本上都配備了電視機(jī)、影碟機(jī)、放像機(jī)、音響等一些設(shè)備。個(gè)別單位還配備了更先進(jìn)的教育設(shè)備。然而教育手段先進(jìn)了，教育方法卻沒有多大變化?！叭稀钡臓顩r仍比較突出：一是“老觀念”。雖然這幾年條件優(yōu)越了，購置了各種教育設(shè)備，但是很少在教育上發(fā)揮作用。基層一些同志說，這些設(shè)備使用起來比較麻煩，不如用老辦法省事、簡單。還不適應(yīng)新的形勢，沒有從根本上轉(zhuǎn)變觀念。二是“老套路”。絕大多數(shù)單位的政治教育仍延續(xù)一上課、二討論、三總結(jié)的“三步曲”。一部分單位連這“三步曲”都走不好，政工干部上完課后，討論變成了自流，小結(jié)基本省略。三是“老經(jīng)驗(yàn)”。政治教育總結(jié)，還是離不開原原本本，按要求去搞。在工作進(jìn)程中沒有新的突破。

教育層次不清，但“一鍋煮”的問題仍較突出。近幾年，我們在部隊(duì)當(dāng)中搞的教育不少，黨委中心組理論學(xué)習(xí)、官兵理論學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得也比較好。但從部隊(duì)大量的經(jīng)常性教育來看，部隊(duì)教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在“一鍋煮”的問題沒有從根本上得到解決。主要表現(xiàn)在：一是內(nèi)容上下一般粗，如搞教育好多都是干部戰(zhàn)士標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)樣，沒有從層次上分開。有的內(nèi)容本來應(yīng)該在干部中進(jìn)行，有的支隊(duì)卻讓戰(zhàn)士也去學(xué)，有些問題本來應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)研究探討，卻也要求基層官兵學(xué)習(xí)理解。二是方法上下一個(gè)樣、標(biāo)準(zhǔn)一樣高。不少單位的干部隨戰(zhàn)士一起上課，一樣討論。在教育方法上往往只注重戰(zhàn)士的特點(diǎn)，而忽視干部層次。要么按照干部學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)組織戰(zhàn)士學(xué)習(xí)教育，造成要求過高、戰(zhàn)士理解不了;要么用驗(yàn)收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育質(zhì)量不高。

政治教育的方法有所改進(jìn)，但在教育中的知識(shí)含量不高。這些年，總隊(duì)也積極探索改進(jìn)部隊(duì)教育方法，總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)。各基層部隊(duì)也在實(shí)踐中做過一些嘗試，力求把教育搞活。應(yīng)該說，在教育的形式上較過去比較，確實(shí)有了明顯的進(jìn)步。但現(xiàn)在的消防官兵，他們期望值很高，希望在部隊(duì)的大熔爐里回答他們在生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，他們希望改變被動(dòng)的位置，在樂于學(xué)習(xí)中獲得理論教益和知識(shí)的啟迪?？偟膩碚f，他們迫切需要提高政治教育中的含金量。但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中這個(gè)問題相當(dāng)嚴(yán)重?；旧鲜恰罢毡拘茲M堂灌、形式主義走過場、知識(shí)含量不太高、干巴枯燥空說教”。尤其是缺少市場經(jīng)濟(jì)常識(shí)、高科技知識(shí)、國家政策法規(guī)以及立身做人的基本素質(zhì)。戰(zhàn)士們聽起來沒有勁、沒趣、沒味。一個(gè)專題教育結(jié)束，除了在筆記本上記下了幾個(gè)基本觀點(diǎn)，其它知識(shí)性的東西掌握不多。

基層政治教育質(zhì)量不高的問題癥結(jié)，主要有以下幾個(gè)方面：

一是重視不夠，認(rèn)識(shí)不足，仍然持有“教育是軟指標(biāo)”的觀念。我們在下發(fā)文件時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，但在實(shí)際操作中，沒有真正落實(shí)。各支隊(duì)政工干部沒有充分發(fā)揮職能部門應(yīng)有的作用，而等、靠思想比較嚴(yán)重。工作開展起來積極性不夠。當(dāng)我們同基層官兵座談時(shí)，將此歸結(jié)于各項(xiàng)工作任務(wù)太重，有的同志談到，政治教育不象其它任務(wù)那樣急，總覺得滅火值勤、政府布置的臨時(shí)性任務(wù)重要，不能馬虎，要認(rèn)真對待。這樣擠來擠去就占用政治教育的時(shí)間。還有一部分同志講政治教育是一個(gè)慢功夫，一時(shí)難以見效，平時(shí)多搞一天少搞一天看不出來。持有“教育是軟指標(biāo)”思想的同志雖然不是多數(shù)，但具有一定的代表性，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部持有這些認(rèn)識(shí)時(shí)，就往往成為影響教育落實(shí)的主導(dǎo)因素。

二是教材不系統(tǒng)，教育的規(guī)范性較差。基層政治教育缺少一套比較規(guī)范的教材，也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個(gè)重要原因。近幾年，公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價(jià)值觀為主要內(nèi)容的教材，總隊(duì)政治部根據(jù)教育的實(shí)際也編印了一批關(guān)于政治工作的文件材料，還發(fā)了錄象帶、影響資料，但從我省當(dāng)前現(xiàn)狀來看，還不能滿足部隊(duì)的需要。官兵學(xué)不到比較完整的知識(shí)，政工干部常常為備課難而苦惱。

三是政工干部來源匱乏，教員隊(duì)伍素質(zhì)普遍不高。這幾年，從地方院校招收了不少大學(xué)生，但總體來看，進(jìn)防火部門的多，進(jìn)政工部門的少?，F(xiàn)在基層政工干部的來源，主要靠每年的指揮學(xué)校畢業(yè)學(xué)員，但這些同志一開始都是從戰(zhàn)士直接考上的，雖然通過兩年的學(xué)習(xí)使他們掌握了一些理論知識(shí)，有了文憑，但這些同志缺乏基層的學(xué)習(xí)鍛煉。尤其是對政治教育方面的知識(shí)與技能缺乏專門的培養(yǎng)，對講政治課感到比較吃力。還聽說有的中隊(duì)指導(dǎo)員把政治教育時(shí)間主動(dòng)讓給隊(duì)長去訓(xùn)練。有的盡管講了課，但效果不佳。常常出現(xiàn)無邊無際地胡扯，講的道理經(jīng)不起推敲，沒有說服力，對教育質(zhì)量影響很大。

通過調(diào)研我們感到，改變政治教育質(zhì)量不高狀況的任務(wù)是堅(jiān)巨的，其根本出路在于深化教育改革。當(dāng)前，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央15號(hào)、17號(hào)文件精神和軍委的政治工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想、開動(dòng)機(jī)器、破除舊思想，著力研究探討新情況、解決新問題，充分發(fā)揮各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力在改進(jìn)和創(chuàng)新上作出大膽的嘗試。

下面就如何搞好基層思想政治教育并結(jié)合我省工作實(shí)際，談一談個(gè)人工作思路。

一、思想政治工作要加強(qiáng)對基層官兵中重要的思想問題的調(diào)查研究，努力增強(qiáng)針對性。

鄧小平同志指出：“解決部隊(duì)的思想問題，也要實(shí)事求是。要針對每個(gè)單位、每個(gè)人的實(shí)際情況去做思想工作”，“教育一定要聯(lián)系實(shí)際。對一部分干部和群眾中流行的影響社會(huì)風(fēng)氣的重要思想問題，要經(jīng)過充分調(diào)查研究，由適當(dāng)?shù)娜诉M(jìn)行周到細(xì)致、有充分說服力的教育”。無數(shù)事實(shí)證明，在新的歷史時(shí)期，我省消防官兵思想十分活躍，遇到了許多新情況、新問題，產(chǎn)生了一些重要思想。比如：為什么越改革下崗工人越多?、為什么復(fù)退和轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當(dāng)前社會(huì)總是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、腐敗不止的問題?等等。消防官兵思想的形成，一方面反映了當(dāng)代青年思想趨于成熟，另一方面充分地說明了消防官兵知識(shí)在增長，從而也說明了青年官兵缺乏辯正的分析思考。要提高政治教育的質(zhì)量和效果，一定要像鄧小平所講的那樣，充分了解和掌握部隊(duì)的思想脈搏，有的放矢地實(shí)施教育，真正做到對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。當(dāng)前，一些單位的思想政治教育與官兵的思想聯(lián)系不緊，有的在進(jìn)行教育時(shí)不進(jìn)行深入的調(diào)查研究，僅憑以往掌握的部隊(duì)思想狀況訂計(jì)劃，提要求，教育如同“隔山打炮”，無的放矢;有的滿足于對思想狀況的大體了解，教育只能概略瞄準(zhǔn)、有的教育與部隊(duì)脫節(jié)，有的只重視搞集中教育，忽視因人而異做好教育工作等等。教育缺乏針對性必然影響教育的效果。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，事物是在不斷發(fā)展變化的，昨天的情況不能反映今天的現(xiàn)實(shí)，個(gè)別的實(shí)例不能反映普遍的情況，點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)不一定能解決面上的問題，對多數(shù)人的要求未必適應(yīng)個(gè)別人的思想。因此，思想政治教育一定要緊密聯(lián)系具體的實(shí)際，對干部戰(zhàn)士中的思想問題一定要經(jīng)過廣泛的而不是個(gè)別的、深入的而不是淺膚的調(diào)查研究，針對每個(gè)單位每個(gè)人的不同情況，去做周到細(xì)致、有說服力的教育工作。這是提高消防部隊(duì)思想政治教育質(zhì)量和效果的環(huán)節(jié)。

二、思想政治教育要把集中教育和經(jīng)常性教育緊密結(jié)合起來，努力增強(qiáng)經(jīng)常性。

**部隊(duì)和其它部隊(duì)相比，其中突出的特點(diǎn)是：部隊(duì)人少分散。在實(shí)施教育中，集中上大課必須要堅(jiān)持，這是灌輸大道理，統(tǒng)一官兵思想，集中解決創(chuàng)造性問題的重要形式，但從消防部隊(duì)基層中隊(duì)的實(shí)際看，還是要靠經(jīng)常性的思想教育。經(jīng)常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一議”，開展民主討論?！懊鎸γ妗保w解答疑難問題。“心交心”互幫互助談體會(huì)。“講格言”，互相勉勵(lì)鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊(duì)思想政治教育的效果，很重要的一條，就是必須把上級(jí)統(tǒng)一部署的集中教育和深入細(xì)致的、一點(diǎn)一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結(jié)合起來，使兩者互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)，相得益彰。事實(shí)說明，由于集中教育的時(shí)間有限，每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認(rèn)識(shí)問題。就是在教育中基本解決了問題，也可能因?yàn)榄h(huán)境條件、形勢的變化而出現(xiàn)反復(fù)。特別是由于各中隊(duì)駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛好不同、文化層次不同、思想基礎(chǔ)不同等每個(gè)人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾，產(chǎn)生某些特殊的思想認(rèn)識(shí)問題。這些都要求我們下功夫做好一點(diǎn)一滴的深入細(xì)致的宣傳教育工作，做到像鄧小平所要求的那樣，做工作不滿足于熱熱鬧鬧，而是“極端細(xì)致”、“精雕細(xì)刻”。各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)在抓好集中教育的同時(shí)，要經(jīng)常深入基層，為基層干部做好經(jīng)常性的思想工作當(dāng)好參謀，出好主意解決疑難問題，對個(gè)別有特殊思想情況的戰(zhàn)士，還要親自談心幫助做好工作。作為基層干部一定要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，懷著對每個(gè)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)任的態(tài)度，與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”，對戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況、行為舉止了如指掌，及時(shí)、細(xì)致、耐心地做好工作。同時(shí)，要建立和健全基層思想骨干隊(duì)伍加強(qiáng)對業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)，使他們在了解部隊(duì)思想狀況、溝通官兵感情、化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問題等方面充分發(fā)揮作用。

三、思想政治教育要把干部作為教育重點(diǎn)，努力增強(qiáng)示范性。

身教重于嚴(yán)教，是我黨我軍思想政治教育工作的一條重要原則。思想政治教育要做到有針對性、細(xì)致深入和官兵易接受，最重要的條件，就是凡是需要?jiǎng)訂T戰(zhàn)士做的，每個(gè)黨員干部，特別是在一定領(lǐng)導(dǎo)崗位上的干部，必須首先從自己做起。在改革開放的條件下，小平同志特別強(qiáng)調(diào)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，他指出：“黨和政府愈實(shí)行各項(xiàng)經(jīng)常改革和對外開放的政策，黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，就愈要高度重視、愈要身體力行共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德?！痹谛碌臍v史時(shí)期，我省**部隊(duì)廣大干部和黨員模范總體作用是好的。但是，在新形勢下，也確有部分黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部受腐朽思想和社會(huì)不正之風(fēng)的影響，不同程度地存在思想不純、作風(fēng)不正、模范作用不好等問題。所以提高消防部隊(duì)思想政治教育的質(zhì)量和效果，一定要把黨員和干部作為重點(diǎn)，下大力抓好干部的學(xué)習(xí)教育，使他們帶頭站到拒腐防變的前列，站到抵制不正之風(fēng)的前列，站到正確處理深化改革中利益關(guān)系調(diào)整的前列，站到部隊(duì)教育訓(xùn)練和完成其它各項(xiàng)任務(wù)的前列。要真正從自身做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，嚴(yán)格要求帶頭反腐倡廉，糾正不正之風(fēng)。只要我們的黨員和各級(jí)干部按照江主席提出的“三個(gè)代表”為己任，努力做好本職工作，真正為廣大官兵做出了榜樣，那么部隊(duì)的思想政治教育就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、有力。

關(guān)于消防部隊(duì)地震救援心得體會(huì)總結(jié)三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們：

今年x月份，根據(jù)工作的需要和組織安排，以及支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我從特勤中隊(duì)調(diào)入xx縣消防中隊(duì)，擔(dān)任隊(duì)長一職。

在近一年的時(shí)間里，本人在支隊(duì)黨委和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)心下，在全體戰(zhàn)友們的悉心幫助下，很好地履行了自身的職責(zé)，取得了一定的成績，現(xiàn)將我的工作情況向各位首長和戰(zhàn)友們做如下述職：

履行自身職責(zé)，模范帶頭，加強(qiáng)支部一班人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為一名長期戰(zhàn)斗在執(zhí)勤第一線的基層干部，我深深懂得班子建設(shè)的好壞是中隊(duì)工作成敗的關(guān)鍵。

打鐵還需自身硬，作為支部書記，我首先把提高自身素質(zhì)放在首位，在加強(qiáng)重要思想和黨性知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了支部一班人的思想作風(fēng)建設(shè)，按照要求嚴(yán)格落實(shí)黨的七項(xiàng)組織生活制度，經(jīng)常性深入開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步，全面提高了支部一班人的綜合素質(zhì)；對于中隊(duì)工作，我始終堅(jiān)持民主集中制原則處理中隊(duì)的一切重大事件，支部之間有事共商量，從不搞一言堂，不僅提高了班子的團(tuán)結(jié)，更促進(jìn)了工作的開展，充分發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

今年以來中隊(duì)包括本人在內(nèi)的兩名同志被支隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。先后三名同志被吸收為預(yù)備黨員，二名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員；與此同時(shí)黨支部還推薦了一名優(yōu)秀士兵參加部隊(duì)保送院校學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，極大了鼓舞了中隊(duì)士兵工作的積極性、充分發(fā)揮了黨員先鋒模范帶頭作用。真正起到了黨支部“戰(zhàn)斗堡壘”的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，開展扎實(shí)有效的政治思想工作。作為中隊(duì)干部，我常常告誡自己不僅要有過硬的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的政治素質(zhì)，同時(shí)要具備六種能力即：創(chuàng)新思維能力、科學(xué)決策能力、駕馭全局能力、說服教育能力、協(xié)調(diào)關(guān)系能力以及政策實(shí)施能力。

為此，我常常勉勵(lì)自己刻苦鉆研業(yè)務(wù)和文化知識(shí)，在支隊(duì)政治處的關(guān)心下，報(bào)考了電大?？瓢嗟膶W(xué)習(xí)。并積極參加總隊(duì)、支隊(duì)組織的各項(xiàng)消防業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，認(rèn)真做好每次筆記；對中隊(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的授課，我經(jīng)常翻閱各種資料，做好各項(xiàng)教育的宣講。

今年以來，我共進(jìn)行課堂教育48課時(shí)，與此同時(shí)，積極組織中隊(duì)?wèi)?zhàn)士開展戰(zhàn)術(shù)和消防理論討論。在支隊(duì)組織的學(xué)習(xí)“大型商場火災(zāi)撲救”的大討論征文活動(dòng)中，本人撰寫了《xx》一文，并且本人撰寫的《xx》一文被公安部消防局選入。

在搞好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)同時(shí)，本人積極協(xié)助政治指導(dǎo)員搞好政治教育，特別注意加強(qiáng)經(jīng)常性思想工作，全年找戰(zhàn)士談心81次，與戰(zhàn)士家庭聯(lián)系平均達(dá)2次以上。結(jié)合教育開展，組織?展了經(jīng)常性的擁政愛民工作，全年來先后組織了“1+1”助學(xué)活動(dòng)，為貧困學(xué)生xx捐款；看望資助消防烈士xx父母親等活動(dòng)，本人共計(jì)捐款280多元，與?同時(shí)開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，多次組織義務(wù)沖洗街道，為敬老院打掃衛(wèi)生，獲得當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u(píng)。

倡導(dǎo)健康向上的思想，改善中隊(duì)硬件，加強(qiáng)中隊(duì)俱樂部的各項(xiàng)制度，改善中隊(duì)硬件營文化。

今年結(jié)合爭創(chuàng)“五星單位”活動(dòng)的開展，先后向大隊(duì)報(bào)告建設(shè)完成了中隊(duì)游藝室、體育活動(dòng)室衛(wèi)生室，為官兵開展文化活動(dòng)、體育活動(dòng)提供了良好的場所，大大提高了官兵的興趣和愛好，同時(shí)也為部隊(duì)的管理提供了良好的保障，克服了舉辦活動(dòng)要到外面的舉行的不利因素。

做到了飯前、會(huì)前有歌聲，假日有活動(dòng)，節(jié)日有晚會(huì)。中隊(duì)官兵文化娛樂生活有了很大改觀，在參加首屆湖南消防部隊(duì)書畫比賽支隊(duì)預(yù)選賽中取得了兩個(gè)第二名的好成績，在xx縣公安系統(tǒng)全員崗位練兵男子籃球賽中取得了第三名的好成績成績，充分體現(xiàn)了官兵在文化修養(yǎng)和體育煅煉方面有了更進(jìn)一步提高。

以執(zhí)勤備戰(zhàn)為中心，立足崗位練精兵，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

執(zhí)勤備戰(zhàn)是基層消防部隊(duì)的一項(xiàng)中心工作，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。作為中隊(duì)長。

一是我始終把提高自身的消防業(yè)務(wù)素質(zhì)放在很重要的位置，在總隊(duì)新頒布實(shí)施的“梯形訓(xùn)練法”的過程中，能大膽地組織試訓(xùn)，在全體官兵中進(jìn)行分訓(xùn)，首先自己帶頭訓(xùn)練，對照要求履行指揮員的職責(zé)，然后再在官兵中組織，為確保訓(xùn)練效果，施行理論與實(shí)際情況相結(jié)合，合練與分練相結(jié)合的方式，堅(jiān)持一日一抽查，一周一測試，一月一考核的制度，定期檢查督促大家的學(xué)習(xí)情況，強(qiáng)化了全體官兵的業(yè)務(wù)理論水平，人人都達(dá)到了本職崗位上的“問不倒、難不住”的程度。

二是努力做好責(zé)任區(qū)內(nèi)重點(diǎn)單位的“四掌握”和“六熟悉”，建立完善而全面的責(zé)任區(qū)情況資料庫。全年共修改制定滅火預(yù)案65份，并有針對性地開展了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

今年6月，組織還與縣自來水公司聯(lián)合對全縣56個(gè)市政消火栓的檢測、編號(hào)、維修、建檔等工作，進(jìn)一步完善了全縣消防水源資料庫，為滅火救援工作提供了有力的保障。全年我中隊(duì)共接警出動(dòng)92起，出動(dòng)車輛161臺(tái)次，出動(dòng)警力1135人次，搶救財(cái)產(chǎn)近1200萬元，搶救遇險(xiǎn)人員8人。受到了當(dāng)?shù)厝罕娂吧霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的一致好評(píng)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

三是積極配合總隊(duì)新編操法課題組人員研討以突出戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)法研究為重點(diǎn)，貼近實(shí)戰(zhàn)，立足火場需要和部隊(duì)實(shí)際，對戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)、體能與理論系統(tǒng)的進(jìn)行融會(huì)貫通，共完成了六個(gè)適用價(jià)值高、操作性能強(qiáng)的新編操法，并在我中隊(duì)組織進(jìn)行了為期近一個(gè)月的試點(diǎn)，完成了可行性的全面實(shí)踐論證和操作程序規(guī)范，為確保新編操法迅速在全省消防部隊(duì)中實(shí)施普訓(xùn)提供了很好的保障。

今年以來我始終把提高自身素質(zhì)作為首要條件，針對社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性和官兵思想多樣多變的實(shí)際，加強(qiáng)了現(xiàn)代管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、信息論等科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)型帶兵向現(xiàn)代型帶兵轉(zhuǎn)變。

其次是教育黨員骨干端正對戰(zhàn)士的根本態(tài)度，堅(jiān)持“以情帶兵，以行帶兵”，無論是執(zhí)勤訓(xùn)練，還是落實(shí)條令條例，都能夠站出來以己為標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)好一名排頭兵。

為增強(qiáng)知兵的途徑，我始終堅(jiān)持與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”，在“身入”的基礎(chǔ)上建立了骨干網(wǎng)絡(luò)，通過廣泛談心，來了解戰(zhàn)士的內(nèi)心世界，從而做到落實(shí)條令不打折扣，完成任務(wù)有條不紊。按照上級(jí)的要求，把每周的星期五作為條令學(xué)習(xí)日，不間斷的組織官兵進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合新兵下隊(duì)、老兵退伍和集中教育整頓等時(shí)機(jī)有針對性地進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容和章節(jié)的學(xué)習(xí)。

在部隊(duì)日常管理中，我很注重官兵的訓(xùn)管結(jié)合，點(diǎn)滴養(yǎng)成，堅(jiān)持以條令條例來規(guī)范官兵的一言一行。結(jié)合中隊(duì)實(shí)際，在支隊(duì)開展的士官管理評(píng)比競賽的基礎(chǔ)上，開展以“十個(gè)三”（即：糾“三手”、訓(xùn)“三相”、查“三?！?、扣“三扣”、去“三長”、抓“三無”、聽“三聲”、看“三線”、擦“三凈”、定“三位”）為內(nèi)容的作風(fēng)養(yǎng)成活動(dòng)，通過反復(fù)抓、經(jīng)常抓，培養(yǎng)了官兵按條令和制度辦事的良好習(xí)慣。加強(qiáng)安全防事故教育，做好老兵退伍工作，確保部隊(duì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。

安全工作是部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。上半年，我中隊(duì)安全工作出現(xiàn)了一起事故，從今下半年以來，就把安全工作作為保持部隊(duì)穩(wěn)定統(tǒng)一，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的一件大事來抓。

一是提高全體官兵的安全意識(shí)，每周定期組織半天的安全防事故教育，利用墻報(bào)、小報(bào)等形式開展安全宣傳，使中隊(duì)官兵時(shí)時(shí)繃緊安全防事故這根弦。

二是進(jìn)一步規(guī)范了日、周、月、年安全整頓等制度，組織開展“安全防事故競賽”活動(dòng)，結(jié)合支隊(duì)組織的“安全伴我平安行”演講活動(dòng)的開展采取中隊(duì)與班、班與個(gè)人層層簽訂責(zé)任狀的形式，對安全工作開展較好的班與個(gè)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，對存在安全事故的班與個(gè)人進(jìn)行處罰，從而促進(jìn)安全工作的開展。

三是針對發(fā)生的事故苗頭或開展安全工作成績突出等事例廣泛地開展了正反兩方面的教育，觸類旁通，舉一反三，避免了同類問題的發(fā)生。

今年來我中隊(duì)沒有發(fā)生一起安全事故和警民糾紛，是建隊(duì)以來安全形勢最好的一年，確保了部隊(duì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。在今年年底的退伍工作中，根據(jù)支隊(duì)“退役保平安”的總體要求，中隊(duì)提前介入此項(xiàng)工作，退伍前組織全體退伍對象到xx參觀學(xué)習(xí)，既增長了他們對革命烈士們的崇敬之情，又穩(wěn)定了退伍老同志的思想，并設(shè)身處地為他們解決實(shí)際問題，使三位退伍老同志都能愉快，平安的返鄉(xiāng)，為全年工作的完成打下了良好的基礎(chǔ)。搞好后勤正規(guī)化建設(shè)，搞好增收節(jié)支工作，加強(qiáng)農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)力度。

1、繼續(xù)開展好“增收節(jié)支”工作。

本著勤儉節(jié)約的原則，嚴(yán)格控制中隊(duì)官兵醫(yī)療費(fèi)、器材保養(yǎng)和維修費(fèi)、日常生活用費(fèi)等行政性消耗支出，把有限的資金都用到中隊(duì)建設(shè)的刀刃上來。

2、因地制宜的發(fā)展好中隊(duì)的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，改善官兵生活。

中隊(duì)現(xiàn)有菜地，是整個(gè)支隊(duì)甚至是全總隊(duì)所有基層中隊(duì)中菜地面積最大，種植條件最好的中隊(duì)，今年中隊(duì)的蔬菜基本達(dá)到自給，共出菜約1000余公斤；繼續(xù)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，努力搞好后勤創(chuàng)收工作。上半年來我中隊(duì)共出豬12頭，出魚1200公斤。豐富了官兵的“菜籃子”和“餐桌子”。

3、結(jié)合去年的“后勤三小工程”和“五星級(jí)”單位的評(píng)定，我中隊(duì)又進(jìn)行了儲(chǔ)藏室、衛(wèi)生室、榮譽(yù)室的改造和建設(shè)，更好的為官兵服務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。建立健全了儲(chǔ)藏室的管理規(guī)定并每人配發(fā)一個(gè)儲(chǔ)物箱，真正做到物品擺放統(tǒng)一。

大隊(duì)投資xx余元，建成了中隊(duì)衛(wèi)生室，為全體官兵創(chuàng)造了良好的醫(yī)療條件；榮譽(yù)室的建成，使官兵們看到了自己努力工作換回來的榮譽(yù)，使自己的心里產(chǎn)生了無比的自豪感和榮譽(yù)感，加大了工作的干勁，力爭更高的獎(jiǎng)勵(lì)、更高的榮譽(yù)，把中隊(duì)的工作推上一個(gè)更高的臺(tái)階，更好的為人民服務(wù)。

總之，在今年以來，作為一名基層主官，我基本能夠勝任本職工作，但也存在著許多不足，主要表現(xiàn)為：

一是組織各項(xiàng)教育有時(shí)被動(dòng)，質(zhì)量不是很高；

二是在管理上有時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，造成管理上出現(xiàn)漏洞；

三是模范帶頭作用還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

四是脾氣有時(shí)暴躁，對戰(zhàn)士的關(guān)心愛護(hù)不夠，這些我將在今后工作中發(fā)揚(yáng)長處、克服不足，爭做一名優(yōu)秀的基層干部，為中隊(duì)連續(xù)四年跨入全省先進(jìn)行列做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。