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2023年冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 12:25:54 頁(yè)碼:7
2023年冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-20 12:25:54    小編:ZTFB

寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),分享給他人,產(chǎn)生更大的影響力。要避免內(nèi)容的重復(fù)和冗長(zhǎng),寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意精簡(jiǎn)和扼要表達(dá)核心思想。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以獲得更多的寫(xiě)作思路。

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

冬天是一個(gè)寒冷而美麗的季節(jié),也是戶(hù)外徒步愛(ài)好者熱衷于冒險(xiǎn)的季節(jié)。冬季徒步既有挑戰(zhàn)性又充滿樂(lè)趣,作為一名冬季徒步愛(ài)好者,我在多年的冬季徒步中積累了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將以五段式的方式,分享我的冬天徒步心得體會(huì)。

第一段:準(zhǔn)備工作。

冬季徒步需要更加仔細(xì)的準(zhǔn)備工作。首先,選擇合適的徒步線路非常重要。冬天的天氣變化多端,路況也相對(duì)復(fù)雜,所以選擇地勢(shì)平坦、不易結(jié)冰的路線更為安全。其次,準(zhǔn)備保暖衣物是必不可少的。穿著多層次的保暖衣物,帶上帽子、手套和保暖襪,可以有效地抵御嚴(yán)寒。最后,帶上必備的裝備,如地圖、指南針、頭燈和急救包等工具,以備不時(shí)之需。

第二段:注意安全。

冬天的天氣變化莫測(cè),風(fēng)雪交加,徒步中的安全問(wèn)題需要引起足夠的重視。在徒步過(guò)程中,要時(shí)刻保持警覺(jué),觀察天氣變化,并根據(jù)實(shí)際情況作出合理安排。如果遇到惡劣的天氣,應(yīng)及時(shí)找個(gè)能夠避風(fēng)的地方暫時(shí)休息,以免造成不必要的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),要注意徒步路線的安全性,避免選擇陡峭、易滑的山路,以免發(fā)生滑坡或雪崩等危險(xiǎn)情況。

第三段:充分保暖。

保暖是冬季徒步的重要環(huán)節(jié)。寒冷的氣溫容易導(dǎo)致人體出現(xiàn)失溫的現(xiàn)象,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)l(fā)低體溫癥,因此,徒步者在出發(fā)前要準(zhǔn)備好充分的保暖措施。首先,選擇合適的保暖衣物。可以選擇由內(nèi)至外穿戴多層次的保暖衣物,以形成空氣層,保持體溫不流失。此外,還可以帶上沖鋒衣、沖鋒褲等防水保暖裝備,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的天氣變化。另外,帶上一副好質(zhì)量的手套和保暖襪對(duì)手腳的保暖也至關(guān)重要。

第四段:保持體力。

冬季徒步中要特別注意保持良好的體力狀態(tài)。天氣寒冷,代謝增加,身體消耗能量的速度也會(huì)加快。因此,徒步者在徒步前要做好充足的體力準(zhǔn)備,增加運(yùn)動(dòng)量,保持身體的健康狀態(tài)。同時(shí),在徒步過(guò)程中也要注意適當(dāng)休息,及時(shí)補(bǔ)充能量,可以帶上一些高能量的食物,如巧克力、堅(jiān)果等,以保持體力充沛。

第五段:欣賞冬季的美景。

冬天的大自然給人們帶來(lái)了許多美麗的景色,徒步愛(ài)好者能夠在極寒的季節(jié)中欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。冬天的山巒被潔白的雪覆蓋,樹(shù)林中的冰柱閃爍著晶瑩剔透的光芒。在徒步過(guò)程中,我們可以欣賞到這些壯觀而美麗的景色,將美景化作心靈的啟迪。同時(shí),下雪的天氣也給徒步帶來(lái)了一絲神秘感,給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣體驗(yàn)。

綜上所述,冬季徒步不僅可以鍛煉意志和體力,還能夠享受到冬天的美景。但是在徒步前要做好充分的準(zhǔn)備工作,保證安全,注意保暖,保持身體狀態(tài)良好。只有這樣,才能在冬季徒步中充分感受到大自然的魅力,體驗(yàn)到徒步的樂(lè)趣。

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

1.對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺(jué)得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。

像我:獨(dú)立成句,醒目突出,強(qiáng)調(diào)“我”的感受。

沒(méi)有風(fēng)聲:說(shuō)明濟(jì)南的冬天不是沒(méi)有風(fēng),而是沒(méi)有那種呼嘯著的北風(fēng)。

全句:對(duì)比,把濟(jì)冬和北平做比較,突出濟(jì)冬沒(méi)有風(fēng)聲、溫晴的特點(diǎn),表達(dá)作者的喜愛(ài)與贊美之情。

2.對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。

全句:對(duì)比,把濟(jì)冬和倫敦做比較,突出濟(jì)冬無(wú)霧能見(jiàn)日光、響晴的特點(diǎn),表達(dá)作者的喜愛(ài)和贊美之情。

3.自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕??墒牵诒敝袊?guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

響亮:原指聲音清晰洪亮,這里用了“通感”的修辭,把視覺(jué)化為聽(tīng)覺(jué),形象生動(dòng)地寫(xiě)出了濟(jì)冬非常晴好的特點(diǎn)。

4.假若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。

全句:承上啟下,過(guò)渡。

曬、睡、喚醒:擬人,“老城”本是無(wú)情物,作者卻說(shuō)它“曬著太陽(yáng)”,還能被春風(fēng)“喚醒”,賦予老城以人的靈性,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)暖和安適的“理想境界”。這是不是個(gè)理想的境界:用和讀者商量的口氣,好像在面對(duì)面征求意見(jiàn),實(shí)際飽含喜愛(ài)、贊美之情。

全句:總寫(xiě)濟(jì)南城的特征,總領(lǐng)下文2-5段。

6.小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。

整、缺:并不矛盾,作者突出的是前者,而且“缺”的也只是“點(diǎn)口兒”。全句:描寫(xiě)濟(jì)南地理環(huán)境,交代濟(jì)冬溫晴的原因。

7.這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!?/p>

這一圈小山在冬天特別可愛(ài):直接抒情,表達(dá)對(duì)濟(jì)冬的喜愛(ài)、贊美之情。小搖籃:比喻,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了濟(jì)南被一圈小山圍住的地形特點(diǎn),暗示在冬天小山起到擋風(fēng)保溫的作用,交代濟(jì)冬溫晴的原因。

它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!保簲M人,賦予小山以慈母之情:溫存、體貼、慈愛(ài),表達(dá)作者的喜愛(ài)與贊美之情。

8.真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹?/p>

全句:神態(tài)描寫(xiě),因?yàn)闈?jì)冬溫晴。

9.他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。

全句:描寫(xiě)人們的感受,因?yàn)橐蝗π∩较裥u籃,暖和安適。

10.他們由天上看到山上,便不知不覺(jué)地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?”

全句:人們的幻想,兩個(gè)“也許”是因?yàn)闈?jì)南人度冬如春。

11.就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

慈善:擬人,原指人的態(tài)度仁慈謙和,這里形容濟(jì)冬給人的感受,突出濟(jì)冬溫晴的特點(diǎn),表達(dá)人們的喜愛(ài)、感激之情。

12.最妙的是下點(diǎn)小雪呀。

妙、?。喝尉o扣“妙”字,“妙”字總領(lǐng)全段。突出“小”字,表現(xiàn)濟(jì)冬溫晴的特點(diǎn)。

13.看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。一髻兒:擬人,準(zhǔn)確寫(xiě)出樹(shù)尖上白雪的位置和形狀,暗含“一小堆”和“樹(shù)頂上”的意思,引出下文的比喻——日本看護(hù)婦。

日本看護(hù)婦:比喻,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了樹(shù)尖上有雪的矮松的秀美身姿,表達(dá)作者喜愛(ài)之情。

14.山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。

鑲:準(zhǔn)確寫(xiě)出白色的山尖連著藍(lán)天,就像一道銀邊圍在藍(lán)天邊緣的景象。

暗黃:“暗黃”指草色,“暗”字含有色彩不鮮艷,沒(méi)有光澤的意思,準(zhǔn)確寫(xiě)出冬天枯草和秋天枯草的區(qū)別。

帶水紋的花衣:比喻,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了山坡上雪色與草色相間的美景,表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。

16.看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。更美的山的肌膚:是指春天來(lái)臨后那滿山的花草。與第2段的“也許”相照應(yīng),表現(xiàn)了人們對(duì)春天的憧憬。

17.等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。

害了羞:擬人,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了夕陽(yáng)斜照下雪色嬌美的情態(tài)。

全句:著重寫(xiě)光和色,“光”是寫(xiě)快日落時(shí)的陽(yáng)光,“色”寫(xiě)出了色彩的變化。這里的色彩與上文的“青黑”、“白花”、“藍(lán)天”、“銀邊”、“暗黃”等照應(yīng),更增添了文章的詩(shī)情畫(huà)意。

18.就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

太:程度深,感情強(qiáng)烈,抒發(fā)了作者對(duì)小山的喜愛(ài)和贊美之情。

全句:用與老天爺商量的語(yǔ)氣,說(shuō)怕小山被大雪壓垮,實(shí)際上是贊美,贊美薄雪覆蓋下小山的秀麗。

臥、臥:擬人,與上文“暖和安適地睡著”相照應(yīng),描繪出了小村莊和小雪安靜祥和舒適的神態(tài)。

20.那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。

點(diǎn):扣住濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn),水冒熱氣,但只是一點(diǎn),這就是“溫”,如果去掉“點(diǎn)”,變成“冒著熱氣”,那就不是“溫”,而是“熱”了。

全句:寫(xiě)出了濟(jì)冬的水的特點(diǎn):不結(jié)冰、溫暖。

21.天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!

全句:擬人,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了水的脈脈含情。

22.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。

看吧:引導(dǎo)人們的視線由下而上仰視。

空靈的藍(lán)水晶:比喻,扣住濟(jì)冬的晴,因?yàn)榍?,天空無(wú)云,才空靈;因?yàn)榍纾炜账{(lán)汪汪的,才像塊藍(lán)水晶。這個(gè)比喻把天光水色融為一體。

23.這就是冬天的濟(jì)南。

全句:總結(jié)全文,點(diǎn)題,但又和標(biāo)題有所變化,和開(kāi)頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng),抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)冬的喜愛(ài)與贊美之情,給人以回味的余地。

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

《濟(jì)南的冬天》是老舍先生的散文名篇,篇幅短小,構(gòu)思精巧,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。學(xué)習(xí)這樣的美文,既能讓學(xué)生得到語(yǔ)文的滋養(yǎng),又可得到審美的陶冶,在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我主要體現(xiàn)了教學(xué)的主體性原則,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,讀書(shū)是閱讀教學(xué)的最重要一環(huán),在教學(xué)時(shí)主要以課文為憑據(jù),通過(guò)多種形式的讀,使學(xué)生感受、理解、品味賞析文章,最后學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作方法。在課堂討論中,我沒(méi)有給學(xué)生過(guò)多的限制,而是讓他們自己選擇喜歡的景物和語(yǔ)句段落來(lái)進(jìn)行品味,給學(xué)生以較多的空間,進(jìn)一步激發(fā)他們的自主性和積極性,課堂氣氛也很活躍。學(xué)生有許多令人感到欣慰的表達(dá),但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有機(jī)智地抓住這些閃光點(diǎn),課后我也深刻地反思。課堂上我們要做一個(gè)積極地旁觀者,看、聽(tīng)、感受學(xué)生的思想,給學(xué)生以支持和鼓勵(lì),給課堂以生機(jī)和活力。

另外在互動(dòng)環(huán)節(jié),只注重了能力較強(qiáng)的幾個(gè)學(xué)生,沒(méi)有照顧到其他幾個(gè)差生。在學(xué)生賞析時(shí),沒(méi)有作進(jìn)一步的引導(dǎo),以致有的賞析脫離了文本,想到哪里說(shuō)道哪里,在訓(xùn)練學(xué)生積極動(dòng)腦思考、發(fā)言的同時(shí)沒(méi)有兼顧培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這幾點(diǎn)不足之處,在今后的教學(xué)中尤其要注意。

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

家鄉(xiāng)的冬天,沒(méi)有北方冬天那種千里冰封,萬(wàn)里雪飄的冬景。也不像昆明“春城”那樣溫暖,它卻非比尋常,與眾不同,獨(dú)具韻味。

家鄉(xiāng)冬天是風(fēng)和日煦。它不像冬北凜冽的寒風(fēng),吹得人們直哆嗦,也不像北京的風(fēng),吹的人睜不開(kāi)眼。如果有強(qiáng)大的冷空氣南下,吹到家鄉(xiāng),也有氣無(wú)力。它也是一個(gè)善解人意的小精靈,輕輕地從你耳邊拂過(guò),淘氣的對(duì)你說(shuō)上幾句悄悄話,為你送上一絲清涼。那悅耳的“沙沙”聲像一只無(wú)形的手臂,輕輕叩開(kāi)你的心扉。那太陽(yáng)對(duì)家鄉(xiāng)格外偏愛(ài),亮閃閃的照得人心頭暖烘烘,照開(kāi)臉上喜悅笑容,照著田野的蔬菜,路旁的綠樹(shù),公園的花木仍然明媚秀美。

家鄉(xiāng)的冬天粉裝玉砌的白雪世界偶爾也能見(jiàn)到,那是2005年的冬天,我13年來(lái)惟一新眼目賭的一次,那一大朵一大朵的雪花猶如白色的蝴蝶翩翩起舞,無(wú)聲無(wú)息的飄落屋頂上,車(chē)背上,樹(shù)枝上都蓋上盼望久違的棉絮,人們摸著雪,而且把小天使,雪人堆放在車(chē)背上。松臺(tái)山,華蓋山上,沉甸甸的雪壓著碧綠綠的樹(shù)枝,畫(huà)出一幅特別的南國(guó)的雪景畫(huà),那公園的花壇上,白雪與五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)艷豐俏,更是構(gòu)成家鄉(xiāng)現(xiàn)代都市里冬日的一大奇觀。比圖片上那白茫茫的雪地,銀裝素裹的世界冰精玉潔的天地,更加誘惑,迷人,精彩,但是這迷人的冬景只是曇花一現(xiàn),一瞬間,雨絲就把潔白的雪化為碧水流走,整個(gè)大地又回到溫暖的世界。它使人們的心靈被這潔白的精靈滌蕩一凈,帶給我們是多么的快樂(lè)和驚喜。

這樣美麗的無(wú)暇今人心醉的家鄉(xiāng)冬天真不愧于東方明珠,江南寶地啊!

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

2、體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫(xiě)景中的作用,品位優(yōu)美的語(yǔ)言。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的感情,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

1、有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容。

2、揣摩語(yǔ)言,體會(huì)作者對(duì)景物獨(dú)特的感受及其寄予的深情。

兩課時(shí)。

1、學(xué)生熟讀課文,會(huì)生字,能準(zhǔn)確注音,排除字詞障礙。

2、學(xué)生課前查閱相關(guān)背景資料,了解作者的相關(guān)知識(shí)。

第一課時(shí)。

熟悉課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)層次和主要內(nèi)容。

一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。

同學(xué)們,我們都經(jīng)歷過(guò)冬天,那么,陳村的冬天給你什么樣的感受?

那么,你們有沒(méi)有在冬天去過(guò)北方呢?那北方的冬天給你怎么樣的感受呢?

對(duì),我們說(shuō)到北方冬天的時(shí)候,我們的腦海里總是浮現(xiàn)出那白雪皚皚的畫(huà)面,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,也會(huì)想到呼嘯的北風(fēng),迎面如刀割的凜冽寒風(fēng)??傊?,北方的冬天給我們的感受既有美麗的雪景,也有刺骨的寒風(fēng)。然而,在北中國(guó)有這么一個(gè)地方,不但那里的美景讓人流連忘返,而且冬天里沒(méi)有呼嘯的寒風(fēng),卻有著無(wú)限的溫暖,那水不但不結(jié)冰,反倒冒著點(diǎn)熱氣,同學(xué)們,知道那是什么地方嗎?今天,我們一起跟隨老舍的腳步一起走進(jìn)《濟(jì)南的冬天》,去觀看濟(jì)南冬天的美景,去感受那冬天里的溫情吧。

二、板書(shū)課題:

濟(jì)南的冬天——老舍(.課件顯示)。

三、作者簡(jiǎn)介。

作者原名舒慶春,我國(guó)現(xiàn)代著名作家,被譽(yù)為“語(yǔ)言藝術(shù)大師”。他所寫(xiě)的小說(shuō)《駱駝祥子》和話劇《茶館》等作品,在中國(guó)文壇上產(chǎn)生了廣泛影響,其散文也寫(xiě)得清新優(yōu)美,《濟(jì)南的冬天》就是其中的`一篇。

老舍是北京人,去過(guò)很多地方,如英國(guó)的倫敦,山東的濟(jì)南。他曾先后在濟(jì)南住過(guò)七年,雖然僅僅是七年,但時(shí)短情長(zhǎng),他對(duì)濟(jì)南產(chǎn)生了深厚的感情,把濟(jì)南稱(chēng)作他的“第二故鄉(xiāng)”。正因?yàn)檫@樣,所以作者在寫(xiě)濟(jì)南的時(shí)候,是懷著深厚的感情來(lái)寫(xiě)的。讓我們一起來(lái)體會(huì)作者的深情吧。

四、朗讀感知:

播放示范錄音,在聽(tīng)錄音的時(shí)候,要聽(tīng)準(zhǔn)字音,注意語(yǔ)速、語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)。

邊聽(tīng)邊思考:

作者從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)濟(jì)南的冬天?

五、生字詞的掌握。

(一)讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。

(二)解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)。

六、思考:

作者從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)濟(jì)南的冬天?(天氣、山和水)。

七、思考:

濟(jì)南冬天的天氣特點(diǎn)是什么?(無(wú)風(fēng)聲、響晴、溫晴)。

八、思考:

濟(jì)南冬天的天氣特點(diǎn)是無(wú)風(fēng)聲、響晴、溫晴,那么文中是通過(guò)什么手法來(lái)寫(xiě)濟(jì)南冬天的天氣特點(diǎn)的。(通過(guò)對(duì)比的手法,與北平、倫敦和熱帶對(duì)比,突出了濟(jì)南是塊寶地,流露出了作者對(duì)濟(jì)南的喜愛(ài)之情。)。

九、思考:

作者分別寫(xiě)了什么環(huán)境下的山?山的特點(diǎn)分別是什么?(陽(yáng)光下的小山、小雪下的小山和城外遠(yuǎn)山,特點(diǎn)分別是可愛(ài)、秀氣和淡雅)。

十、思考:

濟(jì)南冬天的水有什么特點(diǎn)?(暖、綠、清亮)。

十一、美的欣賞:

欣賞濟(jì)南冬天的美景。

《濟(jì)南的冬天》是一篇美文。學(xué)習(xí)這樣的美文,既能讓學(xué)生得到語(yǔ)文的滋養(yǎng),又可以得到審美的陶冶。所以,在本課的教學(xué)中,我主要通過(guò)三個(gè)片段:以溫晴識(shí)溫情、以溫晴看溫情、以溫晴賞溫情,引導(dǎo)學(xué)生在感受濟(jì)南冬天溫晴的同時(shí),又去體會(huì)老舍先生內(nèi)心蘊(yùn)含的“溫情”。

在本課的教學(xué)中,因?yàn)樯险n之前已給先生發(fā)過(guò)學(xué)案,所以先是對(duì)寫(xiě)作背景、作家及字音進(jìn)行預(yù)習(xí)檢查;接著通過(guò)讀課文,整體感知濟(jì)南冬天的景物、課文的段落層次劃分、通過(guò)我們感受的冬天與老舍感受的冬天的不同,引出溫情。然后對(duì)第一層進(jìn)行教學(xué)——以溫晴識(shí)溫情,讓先生思考:寫(xiě)濟(jì)南的冬天為什么要講到北平、倫敦的冬天和熱帶地方呢?接著講第二層——以溫晴看溫情,讓學(xué)生從2—5段中分別概括出畫(huà)面并提煉出景物的特征,穿插第三段的寫(xiě)景順序;最后以溫晴賞溫情——“溫情”在我心中,這個(gè)部分是重點(diǎn),分別從“走進(jìn)溫情的人物形象“、”感受冬天溫情的春意“、”品味溫情的語(yǔ)言“來(lái)讓學(xué)生深刻感受老舍內(nèi)心的溫情。我覺(jué)得有亮點(diǎn)的地方就是在引導(dǎo)學(xué)生品析用人物形象來(lái)比擬山水的語(yǔ)段時(shí),通過(guò)大家共同的探究,大家依次找出了”守護(hù)搖籃的母親、細(xì)致周到的護(hù)士、健美優(yōu)雅的女郎、嬌媚害羞的少女、俏美柔情的女子“,最后學(xué)生得出因?yàn)檫@些女性形象能體現(xiàn)出溫暖、柔美、慈愛(ài),能與濟(jì)南冬天的秀美、溫晴特點(diǎn)相吻合。

但是,在整個(gè)教學(xué)中還是存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。首先是對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的不足,內(nèi)容量過(guò)大,導(dǎo)致上課不流暢,同時(shí)需要深度思考和解讀的文本又展不開(kāi)。師父對(duì)我的評(píng)價(jià)也是這樣,面面俱到在這樣的美文中其實(shí)是完全沒(méi)有必要的,只要找對(duì)了點(diǎn),由點(diǎn)到面來(lái)展開(kāi)就可以了,她細(xì)致的指出對(duì)比手法和反襯手法其實(shí)根本沒(méi)有必要講,因?yàn)閷W(xué)生都周到,關(guān)鍵是要引導(dǎo)學(xué)生去讀美文、去賞美文,把方法告訴他們,這樣在以后的美文賞析中他們就能自己去賞析。

當(dāng)然李老師最后也對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),真的很感謝她。同時(shí),作為語(yǔ)文老師,我將這樣美得散文上成像習(xí)題課一樣,我也覺(jué)得很慚愧,我一定會(huì)吸取教訓(xùn),多聽(tīng)公開(kāi)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,反復(fù)磨課,爭(zhēng)取成為一個(gè)能自如駕馭課堂的語(yǔ)文老師。

設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺(jué)地想起:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

1、文段第一句在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?

2、解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。

著落:___________________________________。

慈善:___________________________________。

3、指出作者描繪景物的觀察角度。

4、濟(jì)南為什么是個(gè)理想的境界?

5、文中的曬睡醒幾個(gè)詞用得很貼切,請(qǐng)你談?wù)労玫脑颉?/p>

1、承接上文。

2、可靠的結(jié)果和保證。對(duì)人關(guān)懷,富有同情心。

3、先俯視,后仰視。

4、一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。

5、用擬人的方法,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)暖和的理想境界。(意思對(duì)即可)。

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

冬天徒步是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的戶(hù)外運(yùn)動(dòng),也是一份尋找自我的旅程。在跋山涉水中,身體的每一寸肌肉都在掙扎,每一次呼吸都在感受著生命的力量。而在這個(gè)寒冷的冬季,更多的是感受到自然的美麗和自己的內(nèi)在成長(zhǎng)。以下是我的一些感受心得。

第一段:身體的磨礪和疲憊感。

冬天徒步需要克服風(fēng)雪、低溫等種種自然環(huán)境的考驗(yàn)。這也要求我們有很好的體能和面對(duì)困難的精神。在起點(diǎn)的時(shí)候,身體和心靈需要經(jīng)受磨礪;這不僅對(duì)我們的身體有很好的鍛煉,也可以讓我們?cè)鰪?qiáng)自己面對(duì)逆境的勇氣和韌性。

第二段:自然環(huán)境的美麗和吸引。

冬天雖然冷,卻有著它特別的美麗。行走在自然的世界中,遠(yuǎn)離塵囂,看到了大自然秀麗多姿的景色。像是雪山冰川,水晶般的冰凌,震撼人心的過(guò)山車(chē)式的山路和滑行。這樣的美景將使我們的心靈沉靜和充滿力量。

第三段:分享和溝通的機(jī)會(huì)。

參與一次冬天徒步,與自然的互動(dòng)不僅是個(gè)人的體驗(yàn),還有相互分享和溝通的機(jī)會(huì)。和伙伴們一同分享磕磕絆絆,感慨勝利和有趣的經(jīng)歷。這也是徒步旅行的一個(gè)重要部分,能讓我們更加深入的了解彼此的生活,并相信自己的所見(jiàn)及想法都能被接受和支持。

第四段:成長(zhǎng)和改變的機(jī)會(huì)。

在這個(gè)外界環(huán)境變幻無(wú)常的冬季,經(jīng)歷各種困難和災(zāi)害,但是我們可以獲得更多的成長(zhǎng)和改變。即使是最好的計(jì)劃有時(shí)也遇到困難,而我們自己需要敏捷應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。冬天徒步能鍛煉我們的判斷能力和決策能力,讓我們更加熟悉和信賴(lài)自己。

第五段:感受自己的內(nèi)心和自我的想法。

也許是在咖啡館里,也許是在床上,但無(wú)論在哪里,我們都會(huì)想到一些內(nèi)心想法。特別是在冬天徒步結(jié)束的時(shí)候,我們會(huì)不自覺(jué)地回顧自己的生活。我們會(huì)思考我們的成長(zhǎng)和未來(lái),感受這個(gè)過(guò)程的挑戰(zhàn)和激情。我們會(huì)透過(guò)這次徒步,對(duì)于自己的領(lǐng)悟達(dá)到一個(gè)更高的層次。

總之,冬天徒步是一次體驗(yàn)自然、挑戰(zhàn)自我的徒步之旅,不同的人可能會(huì)有不同的經(jīng)歷和感受,這也是我們從徒步中獲得成長(zhǎng)和啟迪的原因。在我們身體的表面感受中,內(nèi)心的成長(zhǎng)和體悟?qū)⑹冀K陪伴著我們,并成為我們?nèi)松囊还P珍貴財(cái)富。

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

沙漠,廣袤而無(wú)垠的陸地,是大自然給予我們的一份特殊的禮物。起初,對(duì)于徒步穿越沙漠這樣一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的活動(dòng),我抱著敬畏的心情。然而,當(dāng)我真正踏足于這片古老而神秘的土地時(shí),我才領(lǐng)悟到沙漠的不可思議之處。沙漠并非一片荒無(wú)人煙的地方,而是孕育了許多靈性生命和奇妙景觀的寶藏。探索沙漠的每一步都意味著對(duì)這片世界的感悟。

第二段:面對(duì)沙漠的挑戰(zhàn)。

徒步穿越沙漠是一項(xiàng)極具考驗(yàn)性和耐力的活動(dòng)。高溫和干燥的環(huán)境使人對(duì)水源的依賴(lài)變得更加緊迫,沙丘的變化無(wú)常也給人迷失的感覺(jué)。在這樣的環(huán)境中,無(wú)論是身體還是心靈都會(huì)面臨巨大的挑戰(zhàn)。而在這個(gè)過(guò)程中,我們需要靠自己的毅力和人際合作來(lái)克服困難。只有面對(duì)沙漠的挑戰(zhàn),我們才能真正體驗(yàn)到沙漠帶給我們的成長(zhǎng)。

第三段:與大自然的親密接觸。

沙漠是大自然的特殊表現(xiàn),也是與自然對(duì)話的最佳場(chǎng)所之一。在沙漠中徒步的過(guò)程中,我有幸與大自然親密接觸。在白天,從千里之外就望見(jiàn)的沙漠彩虹,像是上天派來(lái)的天使,為我們帶來(lái)希望與美麗;夜晚,滿天繁星的閃爍能量,點(diǎn)亮了我的心。而無(wú)論是堅(jiān)硬的沙地還是柔軟的沙丘,都給予我快樂(lè)和力量。在這片純凈而平靜的土地上,我感受到了大自然的偉大和我們與其的共生關(guān)系。

第四段:人與人之間的默契。

沙漠不僅考驗(yàn)個(gè)人的毅力,也考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的默契和合作。在沙漠中,團(tuán)隊(duì)成員之間的聯(lián)系變得更加重要。我們需要互相扶持和支持,分擔(dān)彼此的負(fù)擔(dān),共同面對(duì)困難。無(wú)論是在路上的緊急情況還是在晚上的篝火晚會(huì)上,團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和團(tuán)隊(duì)合作是溝通和交流的橋梁。在這個(gè)過(guò)程中,互助和信任成為團(tuán)隊(duì)走下去的動(dòng)力。

第五段:沙漠徒步給予我的啟示。

通過(guò)沙漠徒步,我深刻領(lǐng)悟到“生命不息,戰(zhàn)勝困難”的真諦。沙漠徒步是一種磨礪心靈和身體的旅程,它帶給我啟示和教益。在生活中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但只要我們堅(jiān)定信念、勇于面對(duì),一定能夠找到戰(zhàn)勝困難的方法。在沙漠中,徒步的腳步給予了我堅(jiān)強(qiáng)和持久的力量。而這份力量將一直伴隨我走過(guò)生活中的每一片沙漠,直至我完成屬于自己的宏偉征程。

總結(jié):沙漠徒步是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的活動(dòng),它讓我體味到沙漠的魅力和自然的偉大,也讓我明白了團(tuán)隊(duì)的默契和合作的重要性。更重要的是,沙漠徒步給予了我面對(duì)生活挑戰(zhàn)的勇氣和力量。我深信,只要我們勇往直前,總會(huì)有一天能夠戰(zhàn)勝所有的困難,獲得我們所渴望的成功和幸福。

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

沙漠徒步是一種極具挑戰(zhàn)性的戶(hù)外運(yùn)動(dòng),它要求徒步者具備耐力、毅力和膽識(shí)。在徒步過(guò)程中,我不僅感受到了沙漠中的艱辛和荒涼,還體驗(yàn)到了大自然的美妙和奇特。通過(guò)這次沙漠徒步,我收獲頗多,并從中有了一些深刻的體會(huì)和心得。

首先,沙漠徒步讓我更加珍惜水的重要性。沙漠地帶的干旱環(huán)境讓水資源變得十分寶貴。在沙漠里行走的過(guò)程中,我們的水源相對(duì)有限,需要精打細(xì)算,確保能夠足夠地補(bǔ)充身體所需的水分。在沒(méi)有自來(lái)水的情況下,每一滴水都顯得異常珍貴。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到水資源的寶貴和稀缺性,更加明白節(jié)約用水的重要性。

其次,沙漠徒步讓我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作。沙漠徒步不僅需要徒步者自身的努力,更需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作。在沙漠中,我體驗(yàn)到了隊(duì)友之間互相攙扶、相互協(xié)助的情景。有時(shí)候我感到疲憊不堪,但是團(tuán)隊(duì)成員的支持和鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持下來(lái)。徒步中的種種挑戰(zhàn),需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的智慧和力量,只有團(tuán)結(jié)一致才能共同克服困難。通過(guò)這次徒步,我不僅學(xué)會(huì)了與人合作,還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

另外,沙漠徒步讓我對(duì)自然有了更深刻的認(rèn)識(shí)。沙漠是大自然的奇跡之一,它既莊嚴(yán)又脆弱。在徒步過(guò)程中,我看到了有些植物能夠在干旱的沙地上生長(zhǎng),真是令人驚訝。我還看到了一些奇特的動(dòng)物,它們因?yàn)檫m應(yīng)了沙漠的環(huán)境,變得獨(dú)特而與眾不同。這些珍貴的自然景觀讓人感嘆大自然的神奇和多樣性,也讓我更加珍惜和保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

最后,沙漠徒步讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性。沙漠徒步充滿了挑戰(zhàn)和困難,但只有堅(jiān)持下來(lái),才能品味到勝利的甜蜜。在沙漠里徒步,有時(shí)會(huì)遇到沙塵暴、高溫等極端天氣,有時(shí)可能會(huì)走迷路。但無(wú)論遇到什么樣的困難,我們都不能放棄,必須堅(jiān)持到底。勇往直前,不斷努力,才能征服沙漠,達(dá)到自己的目標(biāo)。這次徒步讓我懂得了堅(jiān)持不懈、勇敢追求夢(mèng)想的重要性,這將成為我實(shí)現(xiàn)其他目標(biāo)的動(dòng)力和信心。

總結(jié)起來(lái),沙漠徒步是一次難忘的體驗(yàn),它讓我更加珍惜水的重要性,學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作,對(duì)自然有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也明白了堅(jiān)持不懈的重要性。這次沙漠徒步給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)和啟示,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我相信,通過(guò)這次體驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)走向更遠(yuǎn)的地方,追求更高的目標(biāo)。

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

冬天徒步是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)。冰天雪地之間,散步、徒步都需要特別的準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)。然而,隨著徒步活動(dòng)的逐漸興起,越來(lái)越多的人渴望在寒冷的冬季中探索大自然,發(fā)現(xiàn)更多的美景。我親身參與了冬季徒步活動(dòng),深刻地感受到了那種與大自然接觸的快樂(lè)和激動(dòng),以及在徒步中所獲得的反思和成長(zhǎng)。

第二段:體驗(yàn)。

徒步的第一步就是準(zhǔn)備。冬天里更加重要,因?yàn)闇囟群吞鞖庾兓酶?。我們需要穿上保暖的外套和鞋子,帶上沖鋒衣、熱水壺等必需品。在開(kāi)始行動(dòng)之前,隊(duì)員們需要了解天氣狀況,掌握路線和地圖,以及規(guī)劃好飲食和休息。徒步的過(guò)程充滿極度挑戰(zhàn)和壓力,但在走過(guò)險(xiǎn)峻峭壁、睹景觀、擁抱大自然的同時(shí),我們也感受到無(wú)限的欣喜和刺激。能夠沉醉在自然之中,感受到雪地里的神秘和純凈,帶給人無(wú)數(shù)美好的回憶。

第三段:反思。

徒步不僅是一種健身活動(dòng),也是一種思考方式。走在一段路程中,我們會(huì)思考自己的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。徒步中的孤獨(dú)和寂靜往往會(huì)激發(fā)我們對(duì)生命的深刻認(rèn)知。通過(guò)反思,我們可以明確自己生命的意義,增加自我理解和提高自我認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,增強(qiáng)自我約束和責(zé)任感。尤其在冬天,徒步中的反思更加深刻而內(nèi)省。

第四段:收獲。

徒步不僅是一種鍛煉身體和思考問(wèn)題的方式,同時(shí)也是一種收獲的方式。徒步會(huì)使人創(chuàng)造收集自然和人文,了解歷史和文化,感受不同人的情感和觀點(diǎn),繪制海外地圖和記錄徒步。徒步還能收獲新的友誼,結(jié)識(shí)志同道合的新朋友?!蓖讲降目鞓?lè)是一種和平和真正的收獲。”

第五段:結(jié)論。

冬天徒步是一項(xiàng)艱苦的生活實(shí)踐,它使我們獲得身體力量,思維和體驗(yàn)創(chuàng)新。徒步,讓我們更加了解自己,更加了解自然。冬季徒步讓我們與大自然接觸,享受自然美景中的快樂(lè)和激動(dòng),以及在徒步中所獲得的反思和成長(zhǎng)。讓我們繼續(xù)踏上我們的徒步之旅,翻越最高的山,尋找最美的風(fēng)景,享受最真的快樂(lè)!

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

第一段:引言(150字)。

冬天徒步是一種特殊的體驗(yàn),挑戰(zhàn)著身體的極限,也是一種鍛煉意志的方式。在徒步過(guò)程中,我不僅體會(huì)到了大自然帶給我的美麗風(fēng)景,還領(lǐng)略到了冬天的獨(dú)特魅力。在寒冷的冬季,只有真正理解并掌握一些徒步技巧和經(jīng)驗(yàn),我們才能充分享受到冬季徒步的樂(lè)趣。

第二段:準(zhǔn)備工作(250字)。

徒步前的準(zhǔn)備工作尤為重要。首先,我們要選擇合適的裝備。冬天的徒步需要更多的保暖衣物,防風(fēng)、防水和保暖功能都要有。同時(shí),鞋子應(yīng)選擇防滑和保暖性能較好的款式。其次,我們還要關(guān)注天氣情況。冬季天氣變化多端,我們要提前了解天氣預(yù)報(bào),做好相關(guān)應(yīng)對(duì)措施。最后,我們應(yīng)該組織好隊(duì)伍,確保每個(gè)人都有足夠的體力和經(jīng)驗(yàn)來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。

第三段:徒步體驗(yàn)(350字)。

徒步的過(guò)程中,我們要密切注意自己的身體狀況。冬天的寒冷容易導(dǎo)致身體變冷,我們要根據(jù)情況增減衣物。此外,冬季的路況復(fù)雜,徒步者要時(shí)刻保持警惕,防止滑倒。寒冷干燥的環(huán)境可能導(dǎo)致脫水,因此每天補(bǔ)充充足的水分十分重要。此外,徒步過(guò)程中要注意心理的調(diào)整,遭遇困難時(shí)保持鎮(zhèn)定和樂(lè)觀態(tài)度。徒步最重要的是與大自然相融合,在冬季的大自然中體會(huì)寧?kù)o與溫暖。

第四段:技巧與經(jīng)驗(yàn)(250字)。

冬天徒步需要掌握一些特殊的技巧。首先,我們要學(xué)會(huì)正確穿脫衣物,避免出汗和著涼的情況。其次,我們要掌握冬季的導(dǎo)航技巧,確保不會(huì)迷路。冰雪天氣下的導(dǎo)航需要特別小心,以免發(fā)生危險(xiǎn)。此外,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)野外求生技巧,以備不時(shí)之需。最后,我們還可以通過(guò)參加一些專(zhuān)業(yè)的徒步活動(dòng)和培訓(xùn)課程,提升自己的徒步能力和技術(shù)。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

冬天徒步是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。在徒步過(guò)程中,我不僅鍛煉了身體,也鍛煉了意志和團(tuán)隊(duì)合作能力。在與大自然的親密接觸中,我深刻感受到了大自然的偉大和美麗。然而,我也發(fā)現(xiàn)自己在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上的不足之處。因此,將來(lái)我會(huì)進(jìn)一步提升自己的技術(shù)水平,以應(yīng)對(duì)更大的徒步挑戰(zhàn)。同時(shí),我也希望將這些經(jīng)驗(yàn)與有興趣的人分享,讓更多的人能夠在冬季徒步中找到快樂(lè)和挑戰(zhàn)。

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

隨著冬季的到來(lái),天氣漸漸變得寒冷。然而,冬季徒步卻在這個(gè)時(shí)節(jié)達(dá)到了最好的時(shí)機(jī)。冬季徒步能夠給我們不同尋常的體驗(yàn),帶來(lái)無(wú)比的自然美和精神上的寧?kù)o。我曾體驗(yàn)過(guò)冬天徒步的過(guò)程,下面是我的感受和心得體會(huì)。

第一段:準(zhǔn)備工作。

冬季徒步需要做足充分準(zhǔn)備工作,以確保旅行的順利和安全。首先,要選好合適的路線和行程,根據(jù)自己的身體條件和心理承受能力,合理安排行程。其次,要準(zhǔn)備好必要的裝備和衣物。必要的裝備包括:雪地鞋、雪地杖、抓釘、頭燈等。冬季天氣寒冷,因此需要注意保暖,穿好保暖防寒的衣服和鞋子。此外,還要準(zhǔn)備好充足的食物和飲水。

第二段:冬天的徒步之美。

在冬季徒步中,自然景觀展現(xiàn)出了不同于其他季節(jié)的美麗。除了常見(jiàn)的白雪皚皚的山峰,還有結(jié)冰的瀑布、冰凍的湖泊以及冰雕等等。在冬天徒步的過(guò)程中,山峰被白雪覆蓋,樹(shù)木和植被也被冰雪點(diǎn)綴,從而形成了美麗的風(fēng)景,美不勝收。此外,在寂靜的雪地中行走,所產(chǎn)生的“沉甸甸”的感覺(jué)也是獨(dú)特的體驗(yàn)。

冬季徒步也存在著一定的挑戰(zhàn)性。冰雪路面是徒步最大的難題之一,尤其是當(dāng)路面有大量積雪和冰面時(shí),行走更加困難。因?yàn)檫@些問(wèn)題,我們需要花費(fèi)更多的體力和時(shí)間。途中的陡坡和險(xiǎn)道也十分危險(xiǎn),這需要徒步者有壓力承受力和決斷力。

在嚴(yán)寒的冬天徒步,不僅體會(huì)到了豐富多彩的自然景色,還在冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)中獲得精神的享受。徒步的過(guò)程中,我們會(huì)強(qiáng)制自己克服疲勞,耐心面對(duì)是非、試錯(cuò)與反思,逐漸培養(yǎng)較強(qiáng)的生活和寬容精神。在冬天的路程中,我們還會(huì)遇到其他徒步者,產(chǎn)生友誼和分享。在徒步的路上,我們通過(guò)走在路途中而不是尋找終點(diǎn)來(lái)讓心靈更加的平靜。“心中有路,腳下不?!钡木辰缇驮诙就讲降穆飞险宫F(xiàn)出來(lái)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

冬季徒步是一種挑戰(zhàn)性和益智性極高的一種戶(hù)外運(yùn)動(dòng),能夠賦予我們內(nèi)心的慰藉、友誼和思考的時(shí)間。除了體力的需求,它也需要智慧和心靈的快速運(yùn)作,這使它成為一項(xiàng)非常具有綜合性的活動(dòng)。我一定還會(huì)繼續(xù)在冬季中游走,在大自然的生命能量中滋養(yǎng)我的心靈。所以,讓我們披上暖冬裝備,為一次冬季遠(yuǎn)足而精心做準(zhǔn)備!

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

寒冷的冬季給徒步者帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我曾多次在冬天徒步,感受到了冬季獨(dú)特的美景與體驗(yàn)。下面,我將分享我在冬天徒步的心得體會(huì)。

第一段:選擇合適的路線。

冬天的徒步旅行需要更加謹(jǐn)慎的計(jì)劃與選擇。寒冷的天氣和不可預(yù)測(cè)的氣候狀況使得一些路線很難通過(guò)或者變得危險(xiǎn)。因此,選擇合適的路線非常重要。我的建議是選擇一些有較好的標(biāo)記和易于導(dǎo)航的路線。此外,確保參加徒步的人員具備足夠的經(jīng)驗(yàn)和技能來(lái)適應(yīng)冬季條件下可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。

第二段:準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)难b備。

在冬天徒步時(shí),正確的裝備是保證安全與舒適的關(guān)鍵。穿著透氣保暖的衣物是必要的。同時(shí),要注意攜帶防風(fēng)、防水、防滑的外套和鞋子。手套、帽子和圍巾也是必不可少的,可以保持身體的溫暖。此外,還需要準(zhǔn)備足夠的食物和水,以及急救包、導(dǎo)航設(shè)備等。保持充足的能量和儲(chǔ)備物資可以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

第三段:全面的安全意識(shí)。

在冬天徒步時(shí),安全意識(shí)是最重要的。寒冷的天氣可能導(dǎo)致身體受凍,甚至?xí)l(fā)低體溫癥。因此,要時(shí)刻保持溫暖,并注意自我保護(hù)。同時(shí),需要關(guān)注天氣預(yù)報(bào),并嚴(yán)格遵守導(dǎo)游的建議。如果遇到糟糕的天氣,應(yīng)該考慮稍作停留或調(diào)整行程。此外,要保持與隊(duì)友的緊密聯(lián)系,互相幫助和照顧。

第四段:享受自然美景。

冬天雖然寒冷,卻能帶來(lái)獨(dú)特而美麗的景色。徒步穿越冬天的森林、山脈和湖泊,可以欣賞到清澈的湖水、白雪皚皚的山頭和冰凍的瀑布。在陽(yáng)光下照耀下,這些景色尤其壯麗。此外,冬季也是觀賞北極光的好時(shí)機(jī)。徒步的過(guò)程中,呼吸著冷冽的空氣,感受著大自然的寧?kù)o和美麗,給人無(wú)窮的滿足感和快樂(lè)。

第五段:鍛煉意志與團(tuán)隊(duì)合作。

冬天徒步是一項(xiàng)對(duì)身心意志的考驗(yàn),也是鍛煉個(gè)人毅力和耐力的好機(jī)會(huì)。面對(duì)寒冷、困難和未知,需要堅(jiān)定的決心和毅力來(lái)克服困難。徒步也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,隊(duì)員之間要互相鼓勵(lì)、互相幫助,并協(xié)作完成任務(wù)。在冰天雪地中,通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)和協(xié)作,能夠更好地享受冬季徒步的樂(lè)趣。

總結(jié):

在冬天徒步中,適當(dāng)?shù)挠?jì)劃、準(zhǔn)備和安全意識(shí)是不可或缺的。但是,隨之而來(lái)的也是冰天雪地中獨(dú)特的美景和挑戰(zhàn)。冬天徒步不僅鍛煉身體和意志,還使我們更加了解和尊重大自然。當(dāng)然,最重要的是,要時(shí)刻保持謙虛與謹(jǐn)慎,確保自己和隊(duì)友的安全。只有在安全的前提下,我們才能真正享受冬天徒步的樂(lè)趣和美麗。

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

老舍1930年前后來(lái)到山東,先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教7年之久,對(duì)山東產(chǎn)生了深厚的感情,山東被稱(chēng)為他的“第二故鄉(xiāng)”。據(jù)老舍夫人胡青回憶,老舍生前“常常懷念的是從婚后到抗戰(zhàn)爆發(fā),在山東度過(guò)的那幾年”。該文是老舍1931年春天在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時(shí)寫(xiě)成的。原為一系列直接描寫(xiě)濟(jì)南風(fēng)景名勝的長(zhǎng)篇散文《一些印象》中的第五節(jié),發(fā)表在《齊大月刊》歐一卷第六期(1931年4月出版)。此文雖系節(jié)選,但能獨(dú)立成篇。

冬天徒步的感受的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

在這個(gè)美麗的星球上,有各種各樣讓人驚艷的景觀,而沙漠徒步則是其中一種極富挑戰(zhàn)性但同時(shí)也富有魅力的旅行方式。我有幸能夠親自體驗(yàn)沙漠徒步,并找到了內(nèi)心深處的平靜與堅(jiān)強(qiáng)。下面我將分享我在沙漠徒步中的心得體會(huì)。

首先,沙漠徒步讓我深刻感受到人與自然的偉大。沙漠廣袤寧?kù)o,風(fēng)吹過(guò)沙丘時(shí),發(fā)出令人心曠神怡的音樂(lè)。沒(méi)有蓋天的高樓大廈,沒(méi)有喧囂的交通聲,只有無(wú)盡的沙丘和迷人的自然景觀。在這個(gè)與世隔絕的環(huán)境中,我開(kāi)始體會(huì)到人類(lèi)在自然之中的渺小。我們不能改變大自然的力量,只能學(xué)會(huì)尊重和適應(yīng)它。這種自然的偉力讓我更加明白,我們應(yīng)該與自然和諧共存。

其次,沙漠徒步也是一次對(duì)自我的挑戰(zhàn)與磨練。冒險(xiǎn)者們將背上背包,只帶一些必需品,一步一步徒步穿越沙漠。在走過(guò)沙丘的過(guò)程中,我體驗(yàn)到了疲憊、饑餓和干渴。但是,這些困難并沒(méi)有阻擋住我前行的步伐。相反,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),我內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和毅力是我最大的財(cái)富。通過(guò)體驗(yàn)沙漠徒步,我也找到了內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。

與此同時(shí),沙漠徒步也是一次增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)中,我們共同經(jīng)歷了艱苦的徒步旅行。相互扶持,共同加油,我們完成了這次挑戰(zhàn)。而這過(guò)程中我們之間建立了深厚的友誼。我們一起分享了激情,一起迎接困難,也一起慶祝了勝利。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作,我認(rèn)識(shí)到伙伴關(guān)系的重要性。只有相互信任和支持,我們才能克服困難,達(dá)到更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

最后,沙漠徒步讓我重新審視了生活的意義。在沙漠中,我們拋開(kāi)了繁瑣的日常生活,回歸到最簡(jiǎn)單的本質(zhì)。我們與自然和諧共處,享受沙漠的美麗。在與大自然的親密接觸中,我感受到了生命的無(wú)限力量和美好。生活并不是擁有繁華和物質(zhì)的積累,而是擁有健康、幸福和美好的心靈。

從這次沙漠徒步經(jīng)歷中,我深切體會(huì)到了與自然的和諧相處,以及對(duì)自己的挑戰(zhàn)和磨練。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和適應(yīng)困難,也更加明白了生活的意義。在沙漠寧?kù)o的大地上,我找到了內(nèi)心的寧?kù)o與堅(jiān)強(qiáng)。我真心希望更多的人能夠親身體驗(yàn)沙漠徒步的魅力,感受大自然的力量和美麗。

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