最新看問題小妙招心得體會論文范本(實(shí)用11篇)

5.總結(jié)和總結(jié)心得是學(xué)習(xí)和工作中必不可少的環(huán)節(jié)，有助于提高效率和改進(jìn)方法。心得體會要言之有物，要表達(dá)出我們對所學(xué)內(nèi)容的深入理解和思考。別人的心得體會也許會對我們撰寫自己的心得體會有所幫助和啟示。

看問題小妙招心得體會論文范本篇一

1.社會環(huán)境的影響。

當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們之間的利益關(guān)系、人際關(guān)系復(fù)雜多變，價(jià)值觀、人生觀、世界觀錯(cuò)綜復(fù)雜，很多人在物質(zhì)財(cái)富以及利益的驅(qū)使下失去了方向，致使企業(yè)內(nèi)部存在很多徇私舞弊、貪污受賄、濫用職權(quán)等不良行為泛濫，而會計(jì)人員主要管理企業(yè)的資金，處在財(cái)經(jīng)大權(quán)的關(guān)鍵地位，在不良社會環(huán)境影響下，其價(jià)值觀受到很大的影響，可能會導(dǎo)致職業(yè)道德失范。

在會計(jì)人員的隊(duì)伍中有些人缺乏規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中不按照規(guī)范行事，弄虛作假、欺上瞞下等違背會計(jì)準(zhǔn)則。還有一些會計(jì)素質(zhì)較低的人員把會計(jì)行業(yè)誠信為本、實(shí)事求是、公平公正的道德規(guī)范拋在腦后，偽造會計(jì)憑證、侵吞公共財(cái)產(chǎn)，更有甚者對于故意逃避檢察機(jī)關(guān)的審計(jì)，銷毀會計(jì)資料，嚴(yán)重?cái)_亂經(jīng)濟(jì)秩序，損害集體利益。

3.會計(jì)行業(yè)的監(jiān)控制度不完善。

會計(jì)制度僅僅是對個(gè)別條款設(shè)計(jì)到的會計(jì)人員的職業(yè)道德的要求，而沒有系統(tǒng)、全面的職業(yè)道德規(guī)范來引導(dǎo)、約束會計(jì)人員的職業(yè)行為，很難形成約束機(jī)構(gòu)來約束會計(jì)人員的行為;有的單位內(nèi)部沒有明確的財(cái)務(wù)職責(zé)，沒有落實(shí)嚴(yán)格的內(nèi)部控制制度，監(jiān)督檢查不力，致使企業(yè)內(nèi)部會計(jì)人員有張不循、循章不嚴(yán)，不能實(shí)現(xiàn)有效的相互制約與牽制的監(jiān)督機(jī)制，弱化內(nèi)部監(jiān)督與制約。

2.提高會計(jì)人員的綜合素質(zhì)。

會計(jì)主要是管理財(cái)務(wù)方面的事務(wù)，掌握著企業(yè)的`命脈，所以會計(jì)人員的選用一定要慎重。會計(jì)人員必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，自覺遵守規(guī)則。另外要加強(qiáng)會計(jì)人員的職業(yè)道德教育與培訓(xùn)，提高會計(jì)人員的職業(yè)道德品質(zhì)以及規(guī)范的職業(yè)信念。會計(jì)教育與培訓(xùn)不僅要教授會計(jì)人員知識與技能，還要注重灌輸會計(jì)人員道德標(biāo)準(zhǔn)和敬業(yè)精神，重視培養(yǎng)會計(jì)人員的職業(yè)道德素質(zhì)與思想水平，要特別注重會計(jì)人員的誠信教育，使會計(jì)人員樹立正確的價(jià)值觀與人生觀，從而更好的服務(wù)于本行業(yè)。總之教育的目的就是提高會計(jì)人員的綜合素質(zhì)水平。

三、不斷完善會計(jì)道德的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

在企業(yè)內(nèi)部建立一系列考評和獎(jiǎng)懲機(jī)制，比如在內(nèi)部建立監(jiān)督會計(jì)人員工作行為的監(jiān)管組織，建立會計(jì)職業(yè)道德行為的追蹤記錄制度。對所有持證人員進(jìn)行詳細(xì)的等級，建立個(gè)人行為檔案，對會計(jì)人員的額行為進(jìn)行量化記分，在會計(jì)年檢中做檔案記錄。完善內(nèi)壁控制制度在企業(yè)內(nèi)部完善控制制度，建立會計(jì)人員的崗位責(zé)任制，實(shí)行有計(jì)劃的會計(jì)輪崗制度，同時(shí)加強(qiáng)會計(jì)人員的內(nèi)部監(jiān)督，形成有效的牽制機(jī)制，以便防止腐敗貪污行為發(fā)生。另外，要從內(nèi)部控制上規(guī)范會計(jì)人員的職業(yè)道德水平，加強(qiáng)社會監(jiān)督力度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)、審計(jì)等部門對會計(jì)人員職業(yè)道德的監(jiān)管;有效的發(fā)揮企業(yè)員工與社會成員的監(jiān)督力度，使會計(jì)人員時(shí)刻感覺到社會監(jiān)督的壓力，從而在工作中謹(jǐn)言慎行。

四、結(jié)語。

會計(jì)職業(yè)道德的重塑不是一蹴而就的，是一個(gè)長期發(fā)展、培養(yǎng)的過程，把會計(jì)職業(yè)道德納入社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中不斷提高員工的職業(yè)道德修養(yǎng)。在企業(yè)內(nèi)部塑造公平、公正的道德形象，促進(jìn)會計(jì)職業(yè)道德水平的提高。

看問題小妙招心得體會論文范本篇二

隨著社會的發(fā)展和個(gè)人生活節(jié)奏的加快，我們往往會面臨各種問題和困惑，有時(shí)候急于尋找解決辦法卻無從下手。在這樣的背景下，我梳理了一些看問題的小妙招，幫助我們更好地處理困境，并從中獲得一些心得體會。

首先，我們要關(guān)注問題背后的原因。有時(shí)候，看似無法解決的問題可以通過找到其背后的原因而得以解決。舉例來說，我曾經(jīng)遇到過一個(gè)在工作中遭遇瓶頸的情況。無論怎么努力，總是無法突破自己的能力邊界。后來，我細(xì)細(xì)分析了自己的工作方式和習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)在于我沒有及時(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的技能和知識。于是，我開始主動尋找進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會，并把新學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。最終，我成功跳出了瓶頸，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)上的突破。從這個(gè)經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識到，只有了解問題背后的原因，才能夠找到解決問題的途徑。

其次，我們要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。無論是學(xué)習(xí)還是工作，總會遇到前輩或者同行遇到過的問題。借助他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們可以事半功倍地解決自己面臨的問題。曾經(jīng)，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，面臨著緊迫的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和復(fù)雜的工作任務(wù)。在這個(gè)過程中，我團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人告訴我一個(gè)秘訣，即把工作任務(wù)分解成小步驟，逐個(gè)攻克，并合理安排時(shí)間。這個(gè)方法讓我茅塞頓開，我意識到，碰到困難的時(shí)候我們不妨去詢問他人，尋求建議和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地解決自己遇到的難題。當(dāng)然，在借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也要結(jié)合自己的實(shí)際情況，加以巧妙運(yùn)用。

而后，我們要保持積極的心態(tài)。面對問題的時(shí)候，我們往往會因?yàn)槔_而心生煩惱和焦慮，從而影響到解決問題的效果。因此，我們需要學(xué)會保持積極的心態(tài)，相信自己能夠找到解決問題的方法。記得有一次，我被一個(gè)疑難問題困擾了好幾天，心情沮喪，無法取得突破。后來，我意識到了自己的情緒問題，于是主動采取了一些積極的行動，比如聽音樂放松、跟朋友傾訴等，最終我找到了解決問題的辦法。從這次經(jīng)歷中，我明白了保持積極心態(tài)的重要性。只有將問題當(dāng)做挑戰(zhàn)，而非困擾，才能更從容地面對困難，并找到解決問題的方法。

最后，我們要運(yùn)用創(chuàng)造性思維。解決問題的方法往往超出我們的常規(guī)思維方式。對于一些棘手的問題，我們需要運(yùn)用創(chuàng)造性思維，嘗試不同的角度和方式來解決。比如，如果我們面臨著一個(gè)無法得到他人支持的想法，我們可以嘗試提出更具說服力的理由，找到更多的實(shí)例和證據(jù)，或者改變表達(dá)方式。同樣地，如果我們遇到一個(gè)紛繁復(fù)雜的工作任務(wù)，我們可以嘗試使用不同的工作方式和工具，以提高工作效率。通過運(yùn)用創(chuàng)造性思維，我們可以打破傳統(tǒng)思維的束縛，找到更加切實(shí)可行的解決方法。

總之，看問題小妙招是我們在現(xiàn)實(shí)生活中面對問題時(shí)可以借鑒和運(yùn)用的一些方法。分析問題原因、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)、保持積極心態(tài)和運(yùn)用創(chuàng)造性思維，都可以幫助我們更好地面對困境，解決問題。在實(shí)踐中經(jīng)過多次嘗試后，我深刻體會到這些小妙招的作用，它們是我不斷進(jìn)步和成長的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，注意關(guān)注問題的背后原因，多向他人請教和借鑒經(jīng)驗(yàn)，保持積極心態(tài)并充分發(fā)揮創(chuàng)造力，使自己能夠更好地應(yīng)對各種問題和困境，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和成就。

看問題小妙招心得體會論文范本篇三

在我們的日常生活和工作中，遇到問題是很常見的事情。如果能夠靈活運(yùn)用一些小妙招來看待問題，就能更好地解決問題。下面將分享我對于看問題小妙招的心得體會。

第一段：拓寬思維，換位思考。

處理問題時(shí)，我們常常被自己的觀點(diǎn)和立場所束縛。然而，當(dāng)我們能夠嘗試從對方的角度來看問題時(shí)，往往能夠發(fā)現(xiàn)更多的解決方法。比如，我曾經(jīng)和同事發(fā)生了爭執(zhí)，無法達(dá)成共識。后來，我決定換位思考，設(shè)身處地地去理解對方的想法。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的解決方案，不僅使我們的矛盾得以化解，還提高了我們的工作效率。

第二段：分析問題，找出癥結(jié)。

在解決問題時(shí)，我們常常陷入細(xì)節(jié)的糾纏中，難以找出問題的癥結(jié)所在。一個(gè)看問題的小妙招就是學(xué)會分析問題，找出問題的核心。有一次，我在項(xiàng)目中遇到了一個(gè)瓶頸，困擾了很長時(shí)間。后來，我開始運(yùn)用分析工具，從不同的角度去審視問題，最終確定了問題的根本原因。通過解決這個(gè)關(guān)鍵問題，我成功地推進(jìn)了整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。

第三段：積極與問題共克時(shí)。

面對問題，我們有時(shí)會陷入消極的情緒中，這只會使問題變得更加棘手。一個(gè)小妙招就是積極地與問題共克時(shí)，注重思考解決問題的方法。我曾遇到一次重大挑戰(zhàn)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都失去了信心。然而，我并沒有放棄，而是嘗試不同的方法，向同事們尋求幫助，甚至請教了專家。最終，我通過全力以赴、沉著冷靜的態(tài)度，成功地克服了這個(gè)問題，贏得了團(tuán)隊(duì)的肯定和贊賞。

第四段：從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。

失敗是成長的一部分，人生中無法避免的經(jīng)歷。然而，如何看待失敗對于我們繼續(xù)前進(jìn)至關(guān)重要。我曾經(jīng)遭遇了一次失敗，感到很失落。但隨后，我決定從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出問題所在，并努力改進(jìn)。最終，我不僅成功地解決了這個(gè)問題，而且在遇到類似的情況時(shí)，能夠更加從容地應(yīng)對。從這次失敗中，我明白了失敗并不可怕，關(guān)鍵是要能夠從失敗中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第五段：不斷學(xué)習(xí)，提升解決問題能力。

看問題小妙招需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的解決問題能力。我們可以通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)課程、向?qū)＜艺埥痰确绞絹碡S富自己的知識儲備。同時(shí)，我們也可以在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的解決問題的方法。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能在面對各種問題時(shí)游刃有余，做出明智的決策。

結(jié)語：

看問題小妙招是解決問題的有效方法，也是提升自己能力的關(guān)鍵。通過拓寬思維、分析問題、積極與問題共克、從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)以及不斷學(xué)習(xí)，我們能夠成為更優(yōu)秀的問題解決者。希望大家都能夠在實(shí)踐中靈活運(yùn)用這些小妙招，從而創(chuàng)造更加美好的生活和工作！

看問題小妙招心得體會論文范本篇四

在生活中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題。有些問題較小，可以輕松解決，但有些問題十分棘手，讓人束手無策。然而，只要掌握一些小妙招，我們就能更加從容應(yīng)對各種問題。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一些看問題的小技巧，它們幫助我更好地理解問題本質(zhì)、尋找解決方案并取得成功。在本文中，將會分享這些心得體會。

首先，看問題需要正確認(rèn)識。有時(shí)，我們在面對問題時(shí)，往往會陷入情緒的泥沼中，讓我們難以清楚地看到問題的全貌。因此，我意識到要想解決問題，就必須學(xué)會理智客觀地看待問題。在面對問題時(shí)，我會首先冷靜下來，盡量擺脫情緒的困擾，然后分析問題的因果關(guān)系和存在的根本原因，這樣才能準(zhǔn)確把握問題的本質(zhì)。

其次，看問題需要多角度思考。在面對問題時(shí)，我們常常會被一些局限思維所困擾，只能從一種角度看待問題，這樣很容易限制了我們的思維空間。因此，為了獲得更多的思考方式，我開始積極與不同領(lǐng)域的人進(jìn)行交流，傾聽他們對于問題的見解和解決方案。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考方式和視角，通過借鑒他們的想法，我可以從不同的角度思考問題，發(fā)現(xiàn)解決問題的新途徑。

第三，看問題需要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在生活和工作中，我們常常遇到重復(fù)的問題，如果每次都不加思索地解決，那么將會增加不必要的工作量和時(shí)間成本。因此，我開始養(yǎng)成總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好習(xí)慣。每當(dāng)遇到問題時(shí)，我都會記錄下來解決的過程和方法。通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些問題其實(shí)是可以推廣運(yùn)用的，而不是每次都要從頭開始解決。這樣一來，我不僅能夠更快速地解決問題，還能提高自己的工作效率。

第四，看問題需要注重細(xì)節(jié)。有時(shí)，一個(gè)問題的解決之處可能就隱藏在一些微小的細(xì)節(jié)中，忽視了這些細(xì)節(jié)很容易導(dǎo)致解決方案的失效。因此，我開始注重觀察問題時(shí)的細(xì)節(jié)和相關(guān)信息。當(dāng)我面對問題時(shí)，我會仔細(xì)觀察現(xiàn)象，分析其中的規(guī)律，并將這些細(xì)節(jié)有機(jī)地聯(lián)系起來。通過注重細(xì)節(jié)，我能夠更清晰地認(rèn)識到問題，從而找到更合適的解決方案。

最后，看問題需要堅(jiān)持創(chuàng)新。每個(gè)時(shí)代都在不斷發(fā)生變化，問題也會隨之變化。如果我們一成不變地使用相同的思維方式和方法來解決問題，那么很容易被新問題所淘汰。因此，我開始注重創(chuàng)新思維，在解決問題時(shí)尋找與眾不同的方法和途徑。通過創(chuàng)新，我能夠跳出常規(guī)思維的束縛，找到更具有效性和可行性的解決方案，從而更好地解決問題。

總之，在生活中，我們面臨的每個(gè)問題都是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會。通過正確認(rèn)識問題、多角度思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、注重細(xì)節(jié)和堅(jiān)持創(chuàng)新，我們就能夠更好地看待問題，更快速地找到解決方案。通過這些小妙招，我們能夠提高解決問題的效率，取得更多的成功。這不僅幫助我們在生活中更從容地面對各種問題，也為我們的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

看問題小妙招心得體會論文范本篇五

近年來，隨著全球人口的不斷增長和人民生活水平的提高，糧食問題成為全球范圍內(nèi)的一個(gè)重要議題。作為一個(gè)作家，我時(shí)常思考如何去解決糧食問題，以及我們每個(gè)個(gè)體應(yīng)該如何從自身出發(fā)做出貢獻(xiàn)。在這篇論文中，我將分享一些自己的心得體會，希望能夠喚起更多人對糧食問題的關(guān)注和行動。

首先，我了解到糧食問題不僅僅是一個(gè)數(shù)字問題，更是一個(gè)涉及到人類生存和發(fā)展的大問題。糧食是人類生存的基本需求，也是人類社會穩(wěn)定和繁榮的基石。然而，隨著人口的增長和氣候變化等外部因素的不確定性，糧食問題變得更加復(fù)雜且充滿挑戰(zhàn)。作為一個(gè)個(gè)體，我們應(yīng)該認(rèn)識到保護(hù)糧食資源是我們每個(gè)人的責(zé)任，而不僅僅是政府或國際組織的問題。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從日常飲食習(xí)慣、購買行為到資源的使用方面做出貢獻(xiàn)。

其次，我發(fā)現(xiàn)糧食問題需要綜合措施來解決。單一的方法往往難以解決復(fù)雜的問題。政府應(yīng)該加強(qiáng)對糧食生產(chǎn)的支持，提供足夠的基礎(chǔ)設(shè)施和技術(shù)支持，鼓勵(lì)農(nóng)民種植高效益的作物。同時(shí)，國際社會也應(yīng)該加強(qiáng)合作，共享糧食資源，幫助發(fā)展中國家更好地解決糧食問題。此外，激發(fā)科學(xué)家和農(nóng)業(yè)專家的創(chuàng)新精神也是解決糧食問題的關(guān)鍵。他們可以尋找新的育種技術(shù)，改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，同時(shí)，注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境，避免對土壤和水源的進(jìn)一步破壞。

第三，教育對于解決糧食問題至關(guān)重要。只有提高人們的糧食安全意識，增強(qiáng)他們對糧食問題的了解和關(guān)注，才能夠真正做出積極的行動。政府和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對糧食問題的宣傳教育，鼓勵(lì)學(xué)生和公眾參與到糧食問題的解決中。同時(shí)，我們每個(gè)人也應(yīng)該主動獲取相關(guān)的知識，關(guān)注糧食問題的最新動態(tài)，通過實(shí)際行動推動糧食問題的解決。

第四，減少糧食浪費(fèi)是解決糧食問題的直接方法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年約有13.3億噸的糧食被浪費(fèi)，這足以養(yǎng)活近30億人口。而在一些發(fā)達(dá)國家，糧食浪費(fèi)問題更加突出。人們應(yīng)該始終銘記糧食的珍貴，養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣。我們可以從自身做起，控制食物的采購量、合理儲存食物以及定期清理冰箱等，都是減少糧食浪費(fèi)的簡單實(shí)用的方法。

最后，解決糧食問題需要全球合作。糧食問題沒有國界，只有合作才能夠真正解決。國際組織和各國政府應(yīng)該加強(qiáng)合作，共同制定政策和計(jì)劃，推動糧食問題的解決。同時(shí)，也需要民間組織和個(gè)人的積極行動。例如，可以通過捐贈給貧困地區(qū)的兒童教育和糧食項(xiàng)目，為他們提供充足的營養(yǎng)，幫助他們克服貧困和饑餓問題。

總之，糧食問題是一個(gè)非常復(fù)雜且關(guān)乎每個(gè)人的問題。我們應(yīng)該從自身做起，做出貢獻(xiàn)。政府、國際組織和個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)合作，制定綜合措施來解決糧食問題。通過教育和減少糧食浪費(fèi)等方法，我們可以為糧食問題的解決做出自己的貢獻(xiàn)。只有全球合作，并且付諸行動，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)糧食安全和人類社會的健康發(fā)展。

看問題小妙招心得體會論文范本篇六

摘要：我國改革開放三十余年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，各行各業(yè)對優(yōu)秀會計(jì)人員都是求才若渴，這種情況促進(jìn)了從事會計(jì)行業(yè)的人員爆發(fā)時(shí)增長，可以說，會計(jì)行業(yè)在我國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)著不可或缺的位置。同時(shí)因?yàn)閺氖聲?jì)行業(yè)人員眾多，業(yè)務(wù)水平參差不齊，加上一些客觀因素的影響，我國會計(jì)行業(yè)的失信現(xiàn)象越來越多，從事會計(jì)行業(yè)人員對這個(gè)職業(yè)的道德準(zhǔn)線也越來越低。本文就如何保證會計(jì)從業(yè)人員堅(jiān)守職業(yè)道德底線，提高誠信進(jìn)行了一系列的研究論述，希望通過本文的研究論述，能夠引起會計(jì)行業(yè)人員對職業(yè)道德和誠信問題的重視，通過約束自己，提高自己從業(yè)道德水平改善目前我國會計(jì)行業(yè)的失信的問題。

我國改革開放三十余年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，社會各行各業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展和機(jī)遇，目前為止，我國已經(jīng)成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，并且有望在近幾年超越美國成為第一大經(jīng)濟(jì)體，為我國加快融入世界大家庭奠定了良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我國會計(jì)行業(yè)的隊(duì)伍也在不斷發(fā)展壯大，因?yàn)閺臉I(yè)人員眾多，業(yè)務(wù)水平和人員素質(zhì)參差不齊，加上近年來曝光的幾起行業(yè)丑聞，導(dǎo)致社會了對會計(jì)行業(yè)的信任降低，影響了會計(jì)行業(yè)的公信力，而這直接影響到我國會計(jì)行業(yè)的誠信問題，進(jìn)而影響到我國企業(yè)在國際經(jīng)濟(jì)交流中的誠信問題。因此，如何提升會計(jì)誠信水平，遵守會計(jì)職業(yè)道德，增強(qiáng)會計(jì)行業(yè)的社會公信力，對我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的意義，加快推進(jìn)會計(jì)行業(yè)的公信力提升有著非常強(qiáng)烈的緊迫性和必要性。

首先，我們先說一說什么叫職業(yè)道德。職業(yè)道德的概念有廣義和狹義之分。廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。俠義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。那么什么是會計(jì)職業(yè)道德。會計(jì)職業(yè)道德是指在會計(jì)職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的、體現(xiàn)會計(jì)職業(yè)特征的、調(diào)整會計(jì)職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容可以概括為：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)。

現(xiàn)如今，隨著世界通信科技迅猛發(fā)展，新聞信息早已實(shí)現(xiàn)了傳播實(shí)時(shí)化，廣泛化，通過不斷曝光各行各業(yè)的一些丑聞信息，致使我國各行各業(yè)不得不面對著公信力缺失這個(gè)窘境，在這其中，會計(jì)行業(yè)職業(yè)道德滑坡現(xiàn)象同樣受到了廣大社會人士的'關(guān)注和關(guān)切。所以提升會計(jì)誠信水平，遵守會計(jì)職業(yè)道德，增強(qiáng)會計(jì)行業(yè)的社會公信力，對我國會計(jì)行業(yè)的誠信建設(shè)有著非常重大的意義。只有找出會計(jì)職業(yè)道德滑坡問題的根源，才能從根本上解決這一問題，從而提高會計(jì)職業(yè)公信力。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)外對會計(jì)行業(yè)的職業(yè)道德和誠信問題都非常重視，很多會計(jì)方面的著作也都對會計(jì)職業(yè)道德進(jìn)行了大篇幅的論述和探討。甚至國際會計(jì)師聯(lián)合會在1988年7月頒布了《國際會計(jì)職業(yè)道德準(zhǔn)則》。改革開放以來，我國也對會計(jì)職業(yè)道德制訂了統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，這些都充分證明了會計(jì)職業(yè)道德的重要性。但是由于一些客觀及主觀因素，目前我國會計(jì)行業(yè)仍然存在著一些不可忽視的問題，可以概括為以下幾點(diǎn)：

1.我國會計(jì)職業(yè)從業(yè)人員的道德觀念淡薄。目前，在我國各高校的會計(jì)教育教學(xué)當(dāng)中，對于相關(guān)的法律法規(guī)教育還不夠重視，這就從根本導(dǎo)致了會計(jì)專業(yè)學(xué)生對相關(guān)法律法規(guī)的輕視，致使畢業(yè)后在會計(jì)職業(yè)生涯中在觀念上沒有去刻意遵守會計(jì)職業(yè)道德準(zhǔn)線。在社會現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)中有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也對會計(jì)職業(yè)道德不夠重視，只是簡單將會計(jì)從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)掛在墻上，這也導(dǎo)致了從業(yè)人員沒有進(jìn)一步對職業(yè)道德的了解和學(xué)習(xí)，甚至有些從事會計(jì)工作者認(rèn)為金錢遠(yuǎn)比職業(yè)道德重要，這些現(xiàn)象對會計(jì)職業(yè)道德滑坡有著不可忽視的作用。以上原因也造成了當(dāng)下會計(jì)從業(yè)者認(rèn)為遵從領(lǐng)導(dǎo)的指示，哪怕提供假的會計(jì)信息，也沒有什么不對，完全喪失了會計(jì)職業(yè)道德底線，因此也導(dǎo)致了會計(jì)賬目造假，報(bào)假現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn)。

2.利益驅(qū)動導(dǎo)致職業(yè)道德淪喪。當(dāng)今社會，因?yàn)榈赖陆逃娜笔?，法律監(jiān)管上的空白，導(dǎo)致整個(gè)社會的道德底線不斷滑坡，出現(xiàn)了個(gè)人利益至上、金錢利益至上、享樂至上等錯(cuò)誤觀念。這就引發(fā)了一些人為了一己私利而踐踏會計(jì)職業(yè)道德，甚至為了滿足自己的利益而做出違法亂紀(jì)的行為也屢見不鮮。比如一些人因?yàn)闊o法抵御利益的誘惑而利用職務(wù)權(quán)利，通過在業(yè)務(wù)中做手腳，比如偽造、變造、隱匿、損毀、謊報(bào)會計(jì)資料等行為來獲得利益，隨著私欲的不斷擴(kuò)大，在利益驅(qū)使下不斷觸碰道德底線，甚至將法律法規(guī)拋之腦后，一步一步走向犯罪的深淵。即使這種現(xiàn)象只是發(fā)生在少數(shù)人的身上，但是所造成的社會影響是非常巨大的，同時(shí)也體現(xiàn)出了會計(jì)從業(yè)人員對職業(yè)道德行為準(zhǔn)則的輕視問題，不能堅(jiān)守職業(yè)道德，那么當(dāng)面臨足夠的利益誘惑時(shí)，又如何來遵守法律法規(guī)呢。而且如果在一開始就沒能制止踐踏職業(yè)道德的行為，還會給其他從業(yè)人員的價(jià)值觀和道德觀造成錯(cuò)誤引導(dǎo)，進(jìn)而導(dǎo)致更多的人為了利益而拋棄職業(yè)道德底線，這種影響是非常惡劣的。

3.內(nèi)部和外部監(jiān)管不到位。目前我國有關(guān)會計(jì)行業(yè)施行的法律法規(guī)有《中華人民共和國會計(jì)法》、《中華人民共和國預(yù)算法》、《中華人民共和國注冊會計(jì)師法》、《中華人民共和國審計(jì)法》、《中華人民共和國審計(jì)法實(shí)施條例》，這些都是屬于外部監(jiān)管。這些法律法規(guī)及制度規(guī)范里，對會計(jì)行業(yè)的職業(yè)道德有著一些具體規(guī)定，但是因?yàn)檫@些法律法規(guī)或者制度規(guī)范里并沒有對會計(jì)職業(yè)道德制定具體的實(shí)施細(xì)則，而且在實(shí)踐中很多條款不能正確運(yùn)行，還有些條款根本不具備可操作性。這種情況無形中為會計(jì)從業(yè)者違法亂紀(jì)提供了溫床，間接造成了鉆空子、打擦邊球等現(xiàn)象屢禁不止，在政府有關(guān)部門對企業(yè)賬目進(jìn)行審計(jì)時(shí)，很難通過賬面來及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，這也變相導(dǎo)致了會計(jì)行業(yè)職業(yè)道德的進(jìn)一步淪喪。會計(jì)職業(yè)道德目前主要是以自覺性和社會輿論監(jiān)督來執(zhí)行的，而并非是強(qiáng)制性的，由此也導(dǎo)致了執(zhí)行力和約束力大打折扣。從內(nèi)部監(jiān)管來講，由于某些行為可以為企業(yè)和個(gè)人直接帶來經(jīng)濟(jì)利益，導(dǎo)致內(nèi)部監(jiān)管形同虛設(shè)。在實(shí)際工作中，企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)的意見對于會計(jì)從業(yè)者來說就是規(guī)定，是不容置疑的，甚至在明知道違反會計(jì)職業(yè)道德甚至違法法律法規(guī)的情況下也不得已而為之，因?yàn)槿绻蛔駨念I(lǐng)導(dǎo)意志，很可能直接被炒魷魚而無法確保自身合法權(quán)益，另外如果為了堅(jiān)守職業(yè)道德底線而對錯(cuò)誤行為進(jìn)行舉報(bào)，舉報(bào)成本過高，程序繁瑣，而且就算舉報(bào)成功也往往只是罰款了事或者不了了之，這種現(xiàn)象不光對當(dāng)事人起不到應(yīng)有的震懾作用，還對舉報(bào)人來講是一件得不償失的事情。這種顯現(xiàn)也導(dǎo)致了會計(jì)從業(yè)者對踐踏職業(yè)道德行為甚至違法亂紀(jì)的行為選擇了無視，隱忍，甚至還有人去模仿學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象導(dǎo)致了會計(jì)從業(yè)者難以遵守職業(yè)道德。由此可見，目前我國有關(guān)會計(jì)職業(yè)道德的法律法規(guī)體系還不夠完善，無論是外部監(jiān)管還是內(nèi)部監(jiān)管都缺乏具體可行的管理規(guī)定和懲罰措施。

三、結(jié)語。

在物欲橫流的當(dāng)今社會，扼守會計(jì)職業(yè)道德底線是非常重要的，針對以上提出的問題，我認(rèn)為做到以下幾點(diǎn)對于提高會計(jì)職業(yè)道德水平和誠信可以起到積極的作用。

1.提高在高校的學(xué)習(xí)教育中與企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)中加強(qiáng)會計(jì)從業(yè)者的職業(yè)道德教育的重視程度。推崇會計(jì)從業(yè)者的敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德從自身做起，為廣大會計(jì)從業(yè)者樹立優(yōu)秀模范，從而起到正確的行為引導(dǎo)作用。

2.對既得利益的企業(yè)或者個(gè)人予以精準(zhǔn)打擊，提高違法犯罪成本。

3.制定或完善相關(guān)法律法規(guī)，完善企業(yè)內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制，填補(bǔ)監(jiān)管空白，建立誠信體系，設(shè)立誠信黑名單，從根本上凈化會計(jì)從業(yè)者的從業(yè)環(huán)境。以上就是我對當(dāng)前會計(jì)職業(yè)道德和誠信的研究所發(fā)現(xiàn)的一些問題以及看法，如有問題，歡迎指正。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬維娟，趙忠偉．關(guān)于會計(jì)職業(yè)道德的探討[j].財(cái)會研究，2013(3)：151.

[2]李培．淺析新時(shí)期會計(jì)職業(yè)道德失范及其價(jià)值重構(gòu)[j].經(jīng)濟(jì)視野，2013(8)：163.

看問題小妙招心得體會論文范本篇七

第一段：引言（100字）。

糧食問題是人類社會發(fā)展中一個(gè)永恒的話題。隨著人口的不斷增長和資源的有限性，糧食問題已成為我國社會穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展的重要因素之一。這篇論文將通過探討糧食問題，提出對糧食問題的心得體會和解決思路。

第二段：了解糧食問題的重要性（200字）。

糧食是人們的生命線，對于社會和個(gè)人都具有至關(guān)重要的意義。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化的進(jìn)程，土地的開發(fā)和水源的枯竭導(dǎo)致了土地沙化和水資源短缺，進(jìn)而影響了糧食生產(chǎn)。隨著人口的增加，糧食需求量也在不斷增加，而當(dāng)供應(yīng)不足以滿足需求時(shí)，社會就會陷入危機(jī)。因此，了解糧食問題的重要性，并提出有效的解決思路，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

第三段：從生產(chǎn)端著手解決糧食問題（300字）。

糧食的生產(chǎn)是解決糧食問題的根本途徑。為了提高糧食的生產(chǎn)能力，我們應(yīng)該從多個(gè)方面著手。首先，要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，推廣高效、節(jié)水、環(huán)保的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。其次，要加大農(nóng)業(yè)投資力度，改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。此外，還可以加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，提高農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力。通過這些措施，可以有效地提高糧食的生產(chǎn)能力，緩解糧食問題。

第四段：從消費(fèi)端著手解決糧食問題（300字）。

除了從生產(chǎn)端著手外，從消費(fèi)端也可以解決糧食問題。首先，我們應(yīng)該提高糧食消費(fèi)的節(jié)儉意識，減少浪費(fèi)。養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，合理安排飲食結(jié)構(gòu)，減少糧食過剩和損耗。其次，可以加強(qiáng)糧食流通體系的建設(shè)，提高糧食的儲存和運(yùn)輸效率，減少糧食損耗。此外，可以推廣糧食安全知識和技術(shù)，提高消費(fèi)者對糧食品質(zhì)和安全性的認(rèn)知，提高市場對優(yōu)質(zhì)糧食的需求。通過這些方式，可以有效地減少糧食的浪費(fèi)和損耗，達(dá)到解決糧食問題的目的。

第五段：對糧食問題的思考和展望（200字）。

雖然我們已經(jīng)采取了許多措施來解決糧食問題，但是仍然還有很多挑戰(zhàn)需要面對。未來，我們需要繼續(xù)加大糧食的生產(chǎn)力和生產(chǎn)效益，采取合理的資源配置和生產(chǎn)方式，提高糧食生產(chǎn)的可持續(xù)性。此外，也需要加強(qiáng)糧食問題的宣傳教育，提高公眾對糧食問題的認(rèn)識，培養(yǎng)節(jié)約糧食的意識。只有通過全社會的共同努力，才能夠有效地解決糧食問題，實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

總結(jié)（100字）。

糧食問題是一個(gè)重要的社會問題，解決糧食問題對于社會和個(gè)人都具有重要意義。通過加強(qiáng)糧食生產(chǎn)和消費(fèi)的管理，可以緩解糧食問題。然而，在解決糧食問題的過程中，仍然需要繼續(xù)努力，采取更多的措施來提高糧食的生產(chǎn)能力和質(zhì)量。只有通過全社會的共同努力，我們才能夠有效地解決糧食問題，實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

看問題小妙招心得體會論文范本篇八

近年來，糧食問題一直是全球所關(guān)注的焦點(diǎn)之一。糧食安全是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)問題，而國家的穩(wěn)定與繁榮也離不開強(qiáng)大的糧食基礎(chǔ)。然而，在食品供應(yīng)與需求之間，糧食問題卻暴露出了一系列的挑戰(zhàn)。本文將從糧食現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)、原因、解決措施和個(gè)人感悟五個(gè)方面，探討我對糧食問題的心得體會。

糧食是人們最基本的需求之一，然而糧食安全依然面臨許多威脅。首先，全球人口的快速增長使得糧食需求不斷上升，而不同地區(qū)的糧食供需矛盾嚴(yán)重。其次，氣候變化導(dǎo)致了干旱、洪澇等極端天氣現(xiàn)象增多，對農(nóng)作物生產(chǎn)造成了直接影響。再者，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法滯后，農(nóng)作物的收獲和儲存技術(shù)相對薄弱，糧食浪費(fèi)情況嚴(yán)重。最后，貧困地區(qū)的農(nóng)民缺乏必要的供給和培訓(xùn)，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低下。

糧食問題背后存在著復(fù)雜的原因。

首先，糧食生產(chǎn)技術(shù)相對滯后使得產(chǎn)量無法滿足需求。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式面臨勞動力短缺、投入不足等問題，農(nóng)業(yè)科技研發(fā)和推廣的欠缺嚴(yán)重制約了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)出。其次，資源利用不合理，土地的過度耕種和化學(xué)農(nóng)藥的廣泛使用導(dǎo)致土壤質(zhì)量下降，進(jìn)而降低了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。此外，不公平分配和貧富差距使得部分地區(qū)和人群無法獲得充分的糧食供應(yīng)，加劇了糧食問題的存在。

針對糧食問題，應(yīng)采取多種措施來提高糧食產(chǎn)量和質(zhì)量。

首先，要加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)科技的投入，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。通過培育高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的新品種，提高農(nóng)作物的耐旱、耐寒、抗病蟲的能力，使其適應(yīng)氣候變化帶來的挑戰(zhàn)。其次，要加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和生產(chǎn)資金的投入。提供先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備和有效的灌溉系統(tǒng)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和穩(wěn)定性。同時(shí)，要鼓勵(lì)農(nóng)民采用生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，減少農(nóng)藥和化肥的使用，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和環(huán)境的可持續(xù)性。最后，要建立完善的農(nóng)業(yè)保護(hù)政策，促進(jìn)農(nóng)民收入的穩(wěn)定增長。通過保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益，提高他們的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高糧食產(chǎn)量和質(zhì)量。

在個(gè)人層面，我深刻認(rèn)識到糧食問題的重要性和緊迫性，并從中獲得了一些心得體會。

首先，糧食安全不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的義務(wù)。作為普通公民，我們在日常生活中要注重糧食消費(fèi)的合理性，避免浪費(fèi)。其次，我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展和農(nóng)民的生產(chǎn)環(huán)境，通過購買有機(jī)食品和支持本地農(nóng)產(chǎn)品，為優(yōu)質(zhì)糧食的生產(chǎn)提供支持。再者，我們可以通過參與志愿者機(jī)構(gòu)和社區(qū)組織的糧食援助活動，幫助那些糧食短缺的地區(qū)和人群。

綜上所述，糧食問題是一個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)象，但通過社會合作和個(gè)人的努力，我們有機(jī)會克服這些挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)糧食安全和可持續(xù)發(fā)展。只有當(dāng)我們認(rèn)識到糧食問題的緊迫性，采取有效的措施，才能為人類的生存和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

看問題小妙招心得體會論文范本篇九

摘要：

我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要各行各業(yè)的相互配合與共同發(fā)展。特別是隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷深化改革，會計(jì)行業(yè)在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的決策性和影響力也日益顯現(xiàn)出來。會計(jì)行業(yè)能否良性發(fā)展，對我國整個(gè)經(jīng)濟(jì)秩序以及結(jié)構(gòu)的影響至關(guān)重要。因此，加強(qiáng)會計(jì)人員的職業(yè)道德建設(shè)成為了全社會的普遍共識。文章對新形勢下會計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)中存在的問題進(jìn)行了簡要分析，并深入地探討了相關(guān)的改革措施。

關(guān)鍵詞：

看問題小妙招心得體會論文范本篇十

摘要：本文展開對會計(jì)職業(yè)道德的研究，其主要目的在于了解當(dāng)前會計(jì)的普遍職業(yè)道德情況，明確會計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化迅猛發(fā)展的現(xiàn)階段社會中，社會各行業(yè)均取得快速的發(fā)展，會計(jì)作為企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)算、報(bào)表規(guī)劃等工作的主要負(fù)責(zé)人，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中，占據(jù)十分重要的地位。近年來，受諸多因素的影響，部分企業(yè)的會計(jì)普遍存在職業(yè)道德問題，嚴(yán)重影響了企業(yè)的健康發(fā)展。為此，本文在研究中，首先對會計(jì)職業(yè)道德的危害加以分析；其次，探討了會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)中存在的問題，及具體原因；自后，重點(diǎn)研究會計(jì)職業(yè)道德改善的措施。

自對外開放深入實(shí)施后，各中小企業(yè)如雨后春筍般不斷增多，在一定程度上完善了我國市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境。通過對企業(yè)發(fā)展的分析，能夠明確會計(jì)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中十分重要的人才，通過對企業(yè)各部門對財(cái)務(wù)總結(jié)，報(bào)表分析等，對企業(yè)的未來持續(xù)發(fā)展，具有重要影響?，F(xiàn)階段，不少企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中，缺乏對會計(jì)人員的關(guān)注和重視，導(dǎo)致會計(jì)人員的職業(yè)道德素質(zhì)相對較低，嚴(yán)重影響企業(yè)的健康發(fā)展。為此，本文通過對會計(jì)職業(yè)道德危害、問題、原因及對策的探究，為日后促進(jìn)企業(yè)會計(jì)道德的發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，具有一定的現(xiàn)實(shí)研究價(jià)值和意義。

1.干預(yù)國家經(jīng)濟(jì)政策。

在當(dāng)前社會發(fā)展進(jìn)程中，會計(jì)職業(yè)道德對企業(yè)的發(fā)展，具有十分重要的影響。會計(jì)職業(yè)道德問題的存在，對國家經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展，具有一定的干預(yù)性。通過對會計(jì)的深入分析，能夠明確在市場經(jīng)濟(jì)體制下，會計(jì)在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的主要目的，是為了反映企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀和生產(chǎn)能力。根據(jù)企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)情況而形成的財(cái)務(wù)報(bào)表等相關(guān)數(shù)據(jù)，對國家財(cái)政部門實(shí)施宏觀調(diào)控，具有重要的依據(jù)性作用。而會計(jì)人員在企業(yè)發(fā)展中，存在相應(yīng)的職業(yè)道德問題，對企業(yè)財(cái)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)實(shí)施違規(guī)操作，將會在一定程度上影響企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性，從而影響國家經(jīng)濟(jì)政策的科學(xué)性。

2.影響市場經(jīng)濟(jì)秩序。

會計(jì)職業(yè)道德問題的存在，不僅干預(yù)了國家經(jīng)濟(jì)政策，同時(shí)也影響了市場經(jīng)濟(jì)秩序。在以往社會發(fā)展進(jìn)程中，我國采用的是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的新環(huán)境下，逐漸由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)為市場經(jīng)濟(jì)體制。通過對市場經(jīng)濟(jì)體制的分析，明確在此體制發(fā)展形勢下，信用是其發(fā)展的重要影響因素。而近年來，不少企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中，普遍存在做虛假財(cái)務(wù)會計(jì)記錄、偷稅漏稅等問題，尤其是貪現(xiàn)象較為嚴(yán)重。上述會計(jì)職業(yè)道德問題的存在，在一定程度上導(dǎo)致企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中，忽視了會計(jì)的重要作用，由此影響到市場經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定。

1.監(jiān)守自盜。

在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)問題相對普遍。部分企業(yè)的會計(jì)人員在從業(yè)過程中，通常存在監(jiān)守自盜的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為，企業(yè)的會計(jì)人員在對企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行數(shù)據(jù)收集時(shí)，享樂主義和拜金主義膨脹，過度關(guān)注金錢利益，在一定程度喪失了基本的會計(jì)法治觀念。在金錢利益的熏陶下，會計(jì)從業(yè)的職業(yè)道德喪失，存在財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)故意偽造、隱匿或是損壞等現(xiàn)象，尤其是部分企業(yè)會計(jì)從業(yè)人員，在工作中利用職能的便利，挪用公款，最終造成企業(yè)和國家的經(jīng)濟(jì)損失。由此能夠看出，目前會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)中存在監(jiān)守自盜的現(xiàn)象，在一定程度上影響企業(yè)會計(jì)職業(yè)道德的建設(shè)水平。

2.弄虛作假。

在會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)過程中，企業(yè)會計(jì)從業(yè)人員不僅存在監(jiān)守自盜的現(xiàn)象，同時(shí)也存在弄虛作假的現(xiàn)象。在當(dāng)前社會發(fā)展進(jìn)程中，弄虛作假遇監(jiān)守自盜的原因基本相同，主要是由于企業(yè)會計(jì)從業(yè)人員缺乏職業(yè)道德素養(yǎng)，對職業(yè)道德的認(rèn)識能力不足。弄虛作假主要體現(xiàn)在，部分企業(yè)的會計(jì)人員在審計(jì)業(yè)務(wù)開展中，缺乏對審計(jì)業(yè)務(wù)的獨(dú)立客觀評價(jià)，忽視了職業(yè)道德準(zhǔn)則在此項(xiàng)工作中的重要性，同時(shí)不科學(xué)、不合理的審計(jì)報(bào)告，與財(cái)務(wù)會計(jì)作假行為基本相同。此外，部分企業(yè)的會計(jì)從業(yè)人員存在故意編造數(shù)據(jù)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)并不指明的現(xiàn)象，根據(jù)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)做出虛假報(bào)告的現(xiàn)象等。上述弄虛作假現(xiàn)象的存在，極大程度上限制了企業(yè)會計(jì)職業(yè)道德的發(fā)展。

1.缺乏完善的會計(jì)法律法規(guī)。

通過對會計(jì)職業(yè)道德問題的分析，明確當(dāng)前社會發(fā)展進(jìn)程中，會計(jì)法律法規(guī)相對缺乏。根據(jù)對會計(jì)法律環(huán)境的掌握，了解到與會計(jì)相關(guān)的法律法規(guī)主要為《會計(jì)法》、《總會計(jì)師條例》等?，F(xiàn)階段以會計(jì)為主的法律法規(guī)相對較少，其法制環(huán)境相對較差。同時(shí)，雖然當(dāng)前有部分法律以會計(jì)為主，但是其所出臺的法律之間缺乏協(xié)調(diào)性，部分法律中并未對會計(jì)行為和責(zé)任進(jìn)行明確的規(guī)定，導(dǎo)致會計(jì)職業(yè)道德問題發(fā)生后，存在相互推諉責(zé)任的現(xiàn)象。此外，會計(jì)法律法規(guī)中也并未針對會計(jì)行為，制定出相應(yīng)的懲處方案，懲處執(zhí)行力度不足。由此可見，會計(jì)法律法規(guī)的缺乏，在一定程度上造成了會計(jì)職業(yè)道德問題，限制了企業(yè)的全面快速發(fā)展。

2.會計(jì)人員的綜合能力不足。

在企業(yè)會計(jì)職業(yè)道德發(fā)展進(jìn)程中，會計(jì)人員的綜合能力，對于其職業(yè)道德的發(fā)展，具有十分重要的影響。會計(jì)人員的綜合能力不足主要體現(xiàn)為三方面。其一，會計(jì)人員的學(xué)歷水平相對較低。部分企業(yè)的會計(jì)從業(yè)人員為非專業(yè)畢業(yè)生，對財(cái)務(wù)相關(guān)內(nèi)容和工作的了解程度較低，無法單獨(dú)完成相應(yīng)的財(cái)務(wù)工作。其二，會計(jì)人員的法律意識相對淡薄。受學(xué)歷和見識的影響，部分會計(jì)從業(yè)人員拜金主義較為明顯，缺乏對會計(jì)行為的法律關(guān)注。其三，會計(jì)從業(yè)人員缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)。企業(yè)在發(fā)展過程中，并未針對會計(jì)從業(yè)人員的實(shí)際情況和工作水準(zhǔn)，對其實(shí)施系統(tǒng)正規(guī)的培訓(xùn)，導(dǎo)致會計(jì)從業(yè)人員的專業(yè)性不足，缺乏對工作的具體認(rèn)識，由此限制了企業(yè)會計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德水平。

1.建立完善的會計(jì)法律法規(guī)。

根據(jù)當(dāng)前企業(yè)會計(jì)職業(yè)道德問題產(chǎn)生的法律原因，應(yīng)建立完善的會計(jì)法律法規(guī)。一方面，完善會計(jì)法律法規(guī)。國家相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)當(dāng)前企業(yè)會計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，以及現(xiàn)有的會計(jì)相關(guān)法律條款，制定與會計(jì)工作相符合的會計(jì)條款。包括《會計(jì)電算化管理辦法》和《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》等，從不同程度上完善我國會計(jì)職業(yè)道德的法律法規(guī)。另一方面，進(jìn)一步完善法律法規(guī)中的條款內(nèi)容。對現(xiàn)有和新出臺的會計(jì)法律法規(guī)內(nèi)容加以分析，明確其內(nèi)容的完善性。政府相關(guān)部門應(yīng)充分加強(qiáng)對會計(jì)職業(yè)道德現(xiàn)有法律的分析，探討相關(guān)法律中關(guān)于會計(jì)職業(yè)道德內(nèi)容的規(guī)定。在了解相應(yīng)問題的基礎(chǔ)上，針對會計(jì)行為和責(zé)任等相關(guān)問題，明確具體的職能和責(zé)任，將責(zé)任分配到個(gè)人，從而避免出現(xiàn)會計(jì)行為推諉責(zé)任的現(xiàn)象。此外，要針對會計(jì)法律法規(guī)，制定出與之相適應(yīng)的懲處機(jī)制，以此提高會計(jì)職業(yè)道德行為的懲處力度。

2.加強(qiáng)會計(jì)人員的綜合培養(yǎng)。

針對當(dāng)前企業(yè)會計(jì)從業(yè)人員綜合素質(zhì)的現(xiàn)狀，應(yīng)從不同方面實(shí)現(xiàn)對會計(jì)人員的綜合培養(yǎng)。第一，應(yīng)充分加強(qiáng)對企業(yè)會計(jì)人員學(xué)歷水平的關(guān)注。企業(yè)管理者要加強(qiáng)對會計(jì)從業(yè)人員聘用的重視，在聘用時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持擇優(yōu)錄取的原則，關(guān)注會計(jì)從業(yè)人員應(yīng)聘者的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等。通過筆試、面試和實(shí)際考察的方式，實(shí)現(xiàn)對會計(jì)從業(yè)人員的了解。其二，應(yīng)充分提高會計(jì)人員的法律意識。通過條幅、公告說是群公示的方式，向企業(yè)會計(jì)從業(yè)人員講會計(jì)職業(yè)道德法律意識，提高企業(yè)會計(jì)從業(yè)人員對職業(yè)道德的關(guān)注。第三，應(yīng)充分加強(qiáng)對在崗會計(jì)從業(yè)人員的培訓(xùn)。針對會計(jì)從業(yè)人員的實(shí)際情況和工作水準(zhǔn)，對其實(shí)施系統(tǒng)的培訓(xùn)，從根本上提升會計(jì)從業(yè)人員的專業(yè)性，明確會計(jì)具體工作，由此提高企業(yè)會計(jì)職業(yè)道德水平。

五、結(jié)語。

目前，我國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展日益呈現(xiàn)全球化的趨勢。在此新的發(fā)展環(huán)境下，會計(jì)人員逐漸成為企業(yè)全面發(fā)展的重要影響因素。從某種角度而言，會計(jì)人員的專業(yè)能力和職業(yè)道德，對于企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表和資金數(shù)據(jù)等，具有重要的意義。針對當(dāng)前部分企業(yè)會計(jì)人員職業(yè)道德問題，本文在研究中主要從監(jiān)守自盜和弄虛作假方面，展開對會計(jì)職業(yè)道德問題的分析。同時(shí)從會計(jì)法律法規(guī)和人員綜合能力方面，展開對會計(jì)職業(yè)道德問題的原因分析，并從上述指標(biāo)角度出發(fā)，重點(diǎn)研究解決會計(jì)職業(yè)道德問題的措施。期望通過本文關(guān)于會計(jì)職業(yè)道德相關(guān)內(nèi)容的研究，為日后提升企業(yè)會計(jì)職業(yè)道德水平，提供寶貴的建議。

參考文獻(xiàn)：

[4]趙惠貞.關(guān)于會計(jì)職業(yè)道德的探討[j].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2014，05(20):214.

看問題小妙招心得體會論文范本篇十一

本文通過對臨床護(hù)理實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作中所存在的問題，針對性地提出改進(jìn)意見，最終達(dá)到不斷提高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的目的。帶教護(hù)士是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，也是護(hù)理工作不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。一方面，護(hù)士的實(shí)踐是保證護(hù)理教育達(dá)到培養(yǎng)實(shí)用型護(hù)理人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)質(zhì)量直接影響到護(hù)士學(xué)習(xí)的效果;另一方面，實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教工作關(guān)系到護(hù)理人員的整體素質(zhì)提高及護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，同時(shí)直接影響到實(shí)習(xí)醫(yī)院的聲譽(yù)。本人從多年的實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，作一些淺析。

護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)中獲得知識、技能和職業(yè)價(jià)值觀對實(shí)習(xí)護(hù)士今后的專業(yè)成長具有重要的影響，然而現(xiàn)在的帶教工作往往存在很多方面的問題。

1.1忽視帶教工作中對護(hù)生護(hù)理觀念、心態(tài)的轉(zhuǎn)變教育。

由于社會上一些人對護(hù)理工作不了解，以及長期以來形成的傳統(tǒng)觀念的影響，認(rèn)為護(hù)士就是伺候人的，護(hù)理工作很簡單，無非是打針、發(fā)藥，根本不需要實(shí)習(xí)，經(jīng)過一二個(gè)月的培訓(xùn)就能上崗;還有的人認(rèn)為護(hù)理工作沒有什么可干的，單調(diào)乏味，對這些偏見，實(shí)習(xí)護(hù)士難免有些情緒波動，甚至對護(hù)理工作產(chǎn)生厭惡感、卑微感。帶教老師往往忽視了護(hù)生們的這種情緒波動，忽視護(hù)理帶教工作中對護(hù)生護(hù)理理念、心態(tài)的轉(zhuǎn)變教育，從而使實(shí)習(xí)護(hù)士在實(shí)習(xí)期間心猿意馬，達(dá)不到帶教實(shí)習(xí)的目的。

1.2帶教方法單一，不能適應(yīng)護(hù)生情況的多樣性。

有些帶教老師知識缺乏，知識老化，不能因人施教，帶教的方法也單一，不能根據(jù)護(hù)生個(gè)體差異的具體情況進(jìn)行有效地帶教。同時(shí)帶教老師的水平也參差不齊，有的從事帶教工作不長，經(jīng)驗(yàn)不多，在適應(yīng)護(hù)士在實(shí)習(xí)過程中的多樣性方面不能采取一套有效的對應(yīng)措施。

1.3帶教老師對實(shí)習(xí)護(hù)士的檢查指導(dǎo)不足。

實(shí)習(xí)成效的好壞似乎與帶教老師的切身利益無關(guān)，因而帶教老師只是指使實(shí)習(xí)護(hù)士做事，只讓護(hù)生做一些生活護(hù)理，如晨間護(hù)理、口腔護(hù)理、鋪床等，而技術(shù)性操作做得少，在沒有給予過多技術(shù)方面指導(dǎo)的情況下，對其實(shí)習(xí)效果隨便做了鑒定。

1.4帶教老師對實(shí)習(xí)護(hù)士態(tài)度冷漠，關(guān)心不夠。

帶教老師都是兼職，除承擔(dān)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)外，同時(shí)還要管病人，工作繁忙，從而缺乏對護(hù)生實(shí)習(xí)期間的關(guān)心、理解和支持，同時(shí)也因帶教老師自身的修養(yǎng)和職業(yè)道德的各異，心情不好，以至于對護(hù)生“發(fā)火”，對護(hù)生不尊重，溝通和交流少，關(guān)心不夠，態(tài)度冷淡。

1.5帶教老師不樹立榜樣，引發(fā)負(fù)面影響。

作為一個(gè)護(hù)理帶教老師，除自身應(yīng)具有嫻熟的操作技能、雄厚的理論知識，較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)外，還必須具有良好的精神風(fēng)貌，對護(hù)理事業(yè)的忠誠。因?yàn)閹Ы陶叩囊慌e一動都會給護(hù)生留下深刻的印象，促使實(shí)習(xí)護(hù)士向自己學(xué)習(xí)，并不斷提高自己。而有的帶教老師恰恰相反，有失大雅的舉止，淺薄的學(xué)識，不文明的談吐，不僅不會促進(jìn)護(hù)生努力學(xué)習(xí)，反而使實(shí)習(xí)護(hù)生產(chǎn)生逆反心理，從而影響實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)工作的正常開展。

2對策與體會。

在實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作中存在諸多方面的問題，做好實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教工作，讓實(shí)習(xí)護(hù)士圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.1做好帶教準(zhǔn)備，未雨綢繆。

護(hù)生進(jìn)入病房實(shí)習(xí)前要做好充分的帶教準(zhǔn)備，要統(tǒng)一召開帶教會，認(rèn)真講解實(shí)習(xí)要求，制定目標(biāo)教學(xué)計(jì)劃、?？平贪?、?？瓶荚囋囶}，要將實(shí)習(xí)大綱轉(zhuǎn)化為可及時(shí)觀察、評價(jià)和可操作性目標(biāo)，使實(shí)習(xí)有規(guī)律、循序漸進(jìn)地進(jìn)行，為落實(shí)實(shí)習(xí)任務(wù)打下基礎(chǔ)。

2.2加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)士心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

從負(fù)責(zé)帶教開始，帶教老師要密切注意實(shí)習(xí)護(hù)士的心理變化，要培養(yǎng)護(hù)生良好的護(hù)理觀念，及時(shí)克服心理上的一些障礙，告訴他們：護(hù)理是一門精深的藝術(shù)，人常說：三分治，七分養(yǎng)，說的就是護(hù)理的重要性。特別是今天，為適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式，護(hù)理尤為重要，現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的護(hù)士赴香港學(xué)習(xí)取得了?？谱o(hù)士證書,護(hù)理已不再是單純地執(zhí)行醫(yī)囑，而是執(zhí)行醫(yī)囑的基礎(chǔ)上滿足病人的社會、文化、心理的需要，為病人提供全身心、高質(zhì)量的服務(wù);選擇了護(hù)理職業(yè)，就選擇了無私與奉獻(xiàn)，是人感情的升華,南丁格爾說,人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復(fù)，是一件神圣的工作。以此精神為指導(dǎo)，從而樹立護(hù)生正確的人生觀、職業(yè)觀。

2.3重視帶教老師的選擇。

要選擇具有良好醫(yī)德素質(zhì)、精湛的'操作技術(shù)，熱愛護(hù)理專業(yè)，熱愛教學(xué)工作，能肩負(fù)起帶教的責(zé)任，綜合素質(zhì)高，具有多方面的專業(yè)技能，能把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，具有護(hù)師以上資歷的護(hù)士擔(dān)任。要做到以病人為中心，給予患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。

2.4充分發(fā)揮護(hù)生在實(shí)習(xí)中的主導(dǎo)作用。

帶教老師要因材施教，提供針對性及個(gè)性化的教學(xué)，不厭其煩，在做好示范操作的同時(shí)，要起好“指導(dǎo)”“點(diǎn)撥”“概括”的作用，讓護(hù)生對相關(guān)知識、技能能清楚認(rèn)識。實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，難免有些膽怯、陌生感，帶教老師要在示范的基礎(chǔ)上大膽讓實(shí)習(xí)護(hù)士在自己的指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理工作，但是，要嚴(yán)格要求每位護(hù)生做好每一項(xiàng)護(hù)理工作時(shí)教會護(hù)生做好“三查七對”工作，同時(shí)，對實(shí)習(xí)護(hù)士的每一項(xiàng)工作要做到“放手不放眼”，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。

2.5運(yùn)用賞識教育激發(fā)護(hù)生的學(xué)習(xí)工作積極性。

賞識教育是教育者通過欣賞和贊揚(yáng)受教育者的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動受教育者的非智力因素(情感、動機(jī)、興趣、意志和性格等)，使之積極投入學(xué)習(xí)的一種教育方式[1]，運(yùn)用賞識教育能使受教育護(hù)生自尊、自強(qiáng)、從而主動地學(xué)習(xí)并取得成功。

2.6加強(qiáng)臨床帶教的溝通開展教學(xué)查房，各教學(xué)病房互相取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2.7細(xì)心觀察，關(guān)心實(shí)習(xí)護(hù)士。

關(guān)心體貼護(hù)士，及時(shí)了解實(shí)習(xí)護(hù)士的心理狀態(tài)是帶教老師、學(xué)校、醫(yī)院做好護(hù)士不良心理因素調(diào)整的關(guān)鍵和前提，而做好護(hù)士心理平衡轉(zhuǎn)化工作又是護(hù)理不出現(xiàn)差錯(cuò)事故的保證。臨床帶教工作既是帶業(yè)務(wù)、帶技術(shù)，也是帶思想、帶品質(zhì)。所以為人師表，對護(hù)生既要嚴(yán)格要求，又要關(guān)心愛護(hù)，這是每位帶教老師必須堅(jiān)持的原則。抽出時(shí)間組織學(xué)生開座談會等方式，如談?wù)劷趯?shí)習(xí)生活中有哪些收獲，還存在哪些方面的不足及要求，及時(shí)掌握實(shí)習(xí)護(hù)士的思想情況及存在的問題，并給予及時(shí)處理，使實(shí)習(xí)生能感到來自老師和醫(yī)院的關(guān)心。

2.8加強(qiáng)帶教老師的培訓(xùn)，提高帶教老師的綜合素質(zhì)，樹立良好的榜樣。

每一位帶教老師要嚴(yán)于律己，用一顆愛心去對待每一位實(shí)習(xí)護(hù)士，樹立榜樣,起好表率作用。護(hù)理臨床帶教老師在整個(gè)臨床護(hù)生帶教中占重要的位置，擔(dān)負(fù)著為護(hù)理事業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重任。而現(xiàn)在的臨床帶教老師多數(shù)是專業(yè)護(hù)士，本科以上學(xué)歷還較少，因此，要對帶教老師進(jìn)行教學(xué)能力和技能培訓(xùn)，采取長期培訓(xùn)或短期培訓(xùn)相結(jié)合，多方位地提供各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)環(huán)境，并在原有的基礎(chǔ)上努力提高學(xué)歷層次和知識水平，以適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理教育快速發(fā)展的需要[2]。

2.9正確評估實(shí)習(xí)護(hù)士的綜合素質(zhì)，落實(shí)考核制度，做好考評工作。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，要做好考評工作，以評價(jià)其綜合素質(zhì)，其中包括業(yè)務(wù)能力、工作學(xué)習(xí)、溝通能力、組織紀(jì)律、行為舉止。因?yàn)榭己斯ぷ魇菍Ы坦ぷ鞯目偨Y(jié)，也是對實(shí)習(xí)護(hù)士的測驗(yàn)，有利于取利去弊，更好地促進(jìn)帶教工作的進(jìn)展。

總之，臨床實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教工作是護(hù)理學(xué)科中的一個(gè)重要課題，帶教工作的好壞關(guān)系到護(hù)理學(xué)科的發(fā)展，關(guān)系到護(hù)理人才的培養(yǎng)，每一位帶教老師都應(yīng)該做好帶教工作，使每位畢業(yè)護(hù)士經(jīng)過實(shí)習(xí)后都能勝任臨床護(hù)理工作，從而為培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人員奠定基礎(chǔ)，以此推動護(hù)理事業(yè)邁上一個(gè)新臺階。

【參考文獻(xiàn)】。

2翟風(fēng)平,張梅.班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論在護(hù)理臨床教學(xué)中的應(yīng)用.現(xiàn)代護(hù)理,2003,11(9)：882.