2023年校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)范文(優(yōu)秀13篇)

寫心得體會(huì)是我們對(duì)自己在特定事件或經(jīng)歷中得到的成果和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)。要注意總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者更易讀懂和理解。最后，希望大家在讀完這些心得體會(huì)后能夠加以運(yùn)用，并能不斷總結(jié)和完善自身的心得體會(huì)寫作能力。

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇一

為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號(hào)召，我班52人自行組織下于十月二十四號(hào)下午和二十五日上午在校園開展校園清掃活動(dòng)，校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。

在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。校園大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級(jí)的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個(gè)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排，在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無窮。在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。

在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組情況后，活動(dòng)開始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾?？粗@些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。

我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。

校園大清掃是值得長期發(fā)展下去的一個(gè)活動(dòng)，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇二

五臺(tái)縣豆村中學(xué)校網(wǎng)訊，為貫徹落實(shí)“五臺(tái)縣重點(diǎn)行業(yè)管控組”《通知》的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《新冠防控方案（第九版）》進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、緊盯關(guān)鍵、狠抓落實(shí)，確保做好疫情防控工作。為全力防控新冠肺炎疫情，精心構(gòu)筑疫情防控防護(hù)網(wǎng)，切實(shí)有效保障留校教職員工的身體健康與生命安全，全力做好校園安全工作，在學(xué)校疫情防控辦的部署下，2022年11月27日，學(xué)校疫情防控辦迅速組織專業(yè)消殺人員進(jìn)行校園全面排查督導(dǎo)打掃消毒活動(dòng)。

消殺人員對(duì)校園的辦公室、教室、廁所、洗手槽、垃圾箱、飲水機(jī)以及校園的一些衛(wèi)生死角和草木灌叢茂盛的地方進(jìn)行了全面、徹底的消毒，特別是針對(duì)學(xué)生使用過的.課室進(jìn)行了重點(diǎn)消毒，對(duì)每個(gè)課室和功能室都用消毒藥水進(jìn)行了認(rèn)真的噴灑和抹洗。

扎實(shí)做好校園防疫衛(wèi)生工作，不放一處死角，不漏一處場(chǎng)所，重點(diǎn)做好各個(gè)室場(chǎng)的清潔、通風(fēng)和消毒工作，給全校師生員工營造了一個(gè)健康、衛(wèi)生、整潔的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇三

“魅力思源，快樂新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是內(nèi)心卻不由自主的會(huì)掠過一絲對(duì)它的留戀。作為今年的新生，我有幸參與其中，豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們?cè)俅胃惺艿搅诵@生活的無限美好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解，使我們深深感受到了家的溫暖，并喜歡上了這個(gè)美麗、大氣，具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。

校園文化節(jié)中，我見到了許多大師級(jí)的人物，其中陳忠實(shí)先生的講話鼓舞了我堅(jiān)定求學(xué)的信念，使我明白了我的前途不是夢(mèng)，雖然我有失敗的過去，但我決不能讓它重寫我的未來。

校園文化節(jié)中，我參觀了很多有意的地方：空軍工程大學(xué)的飛機(jī)展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程，中國不再沉睡了，我們的制空權(quán)越來越強(qiáng)了，軍事裝備更加先進(jìn)，發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏，充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長，更讓我感受到了十三朝古都的宏偉，心中不由贊嘆：五千年文明古國真是名不虛傳啊!

校園文化節(jié)，使我最最難以忘懷的是那次射擊，真槍實(shí)彈，真的，我還是第一次，我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼，打完后聽老師說我還中了個(gè)二環(huán)，則更加興奮，無法表達(dá)我的喜悅。這次實(shí)彈射擊，使我明白了：遇事要沉著穩(wěn)定，懂得隨機(jī)應(yīng)變的道理。

校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，他們對(duì)歌曲的內(nèi)在詮釋和把握，都給我留下很深的印象。來自思源國標(biāo)隊(duì)的隊(duì)員們那些可愛的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩，各式各樣的文化節(jié)活動(dòng)充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，既給我們提供一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，弘揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。

子曰：‘興于詩，立于禮，成于樂’，在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要油豐富多彩的文化生活，而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，我們定將在這里盡情的翱翔。

走進(jìn)思源，我感受到了從未有過的團(tuán)結(jié)，從未有過的親切;參與體驗(yàn)，我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源，今天我選擇你，就要乘著你堅(jiān)實(shí)的臂膀，實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。生活在這里，我相信自己會(huì)更加快樂，明天會(huì)更加美好。

思源，我的夢(mèng)想將從這里啟航。

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇四

我喜歡參加學(xué)校組織的活動(dòng)。什么夏令營、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。

某月某日下午，我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到了俱樂部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開始。

一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時(shí)樂曲更加歡快，只見九個(gè)身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來了，在她們的身后緊跟著上來的是身穿白色民族服裝的八個(gè)女同學(xué)，她們雙手舞動(dòng)著粉色的扇子，跳著優(yōu)美的舞姿閃到了臺(tái)前。

我一下子看出了站在最前排的兩個(gè)小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快是似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑，優(yōu)美，舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒等我看夠她們也揮動(dòng)著扇子下臺(tái)了。這時(shí)綢舞演員又上來了，那綠色的'彩帶被她們舞得在天空中飄動(dòng)、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著長袖，把整個(gè)舞蹈推向了高潮，最后舞蹈中的全體演員都上來了，以一個(gè)百花齊放的造型結(jié)束了。

啊，我們班的節(jié)目成功了，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。

演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺(tái)，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節(jié)這幸福的氣氛中，我盼望著學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇五

為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動(dòng)的高質(zhì)量開展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動(dòng)，制定了《“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動(dòng)方案》、《“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》、《“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《“閱讀，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。

1、社區(qū)購置大量優(yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。

2、社區(qū)通過宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動(dòng)中，營造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使更加深入人心。

小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，50余人聽取了活動(dòng)。

本次讀書節(jié)活動(dòng)，共收到居民心得體會(huì)作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動(dòng)，不僅增長知識(shí)，還提升了修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動(dòng)。

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇六

自從新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來，消殺工作成為了防控疫情的重要舉措之一。為此，社會(huì)各界紛紛組織志愿者參與消殺活動(dòng)，我也加入了一次消殺志愿活動(dòng)，收獲頗豐。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。

首先，在報(bào)名參加消殺志愿活動(dòng)之前，我對(duì)于消殺工作所需的知識(shí)了解甚少。通過參與消殺志愿活動(dòng)，我了解到了很多有關(guān)消殺工作的知識(shí)。比如，常見的消殺劑種類、各自的使用場(chǎng)合和使用方法，消殺劑的適用范圍，消毒前的準(zhǔn)備工作等。這些知識(shí)的了解，對(duì)我的日常生活也大有裨益，讓我知道了如何正確進(jìn)行消殺。

其次，參加消殺志愿活動(dòng)，我親身體驗(yàn)了消殺工作的實(shí)際場(chǎng)景。在活動(dòng)中，我和其他志愿者走進(jìn)了公共場(chǎng)所、街道巷弄、工地和小區(qū)等地進(jìn)行消殺。在消殺過程中，我們需要佩戴消毒口罩、手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡等防護(hù)用品，并進(jìn)行周密而有序的消殺操作。不僅如此，在進(jìn)行消殺活動(dòng)時(shí)，我們還要和志愿者之間配合得緊密，進(jìn)行有效的協(xié)作，確保工作的有序進(jìn)行。在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織協(xié)調(diào)等方面的能力，也體驗(yàn)到了消殺工作的實(shí)際場(chǎng)景，對(duì)我的成長大有裨益。

第三，通過參加消殺志愿活動(dòng)，我也得到了其他志愿者和相關(guān)人員的認(rèn)可和鼓勵(lì)。在活動(dòng)中，我們和其他志愿者相互激勵(lì)、相互支持。在時(shí)間有限、任務(wù)繁重的情況下，我們相互鼓勵(lì)、相互支持，共同完成了眼前的工作。而在消殺活動(dòng)結(jié)束后，街道辦事處、小區(qū)物業(yè)等相關(guān)人員也對(duì)我們的工作表示了認(rèn)可和鼓勵(lì)。這種認(rèn)可和鼓勵(lì)，不僅對(duì)于我個(gè)人來說是一種鼓舞，更是對(duì)于志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)可和鼓勵(lì)，對(duì)于推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展大有幫助。

第四，參加消殺志愿活動(dòng)，也讓我意識(shí)到了作為公民應(yīng)盡的責(zé)任。在疫情面前，任何一個(gè)人都有著自己的職責(zé)。作為青年志愿者的我，應(yīng)該為居民的健康和安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過消殺志愿活動(dòng)，我親身感受到了自己的壯志凌云，也意識(shí)到了我肩負(fù)的責(zé)任之重。作為一名公民，我們應(yīng)該積極地參與到志愿服務(wù)和義務(wù)勞動(dòng)中，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步出一份力。

最后，在參加消殺志愿活動(dòng)的過程中，我也收獲到了更多的友誼和感情。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們遇到了很多志愿者和群眾，這些人來自不同的地方，有著不同的背景和生活經(jīng)歷，但是他們卻同樣致力于為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。在活動(dòng)中，我們彼此相互理解、相互支持，不斷地建立起了友誼和感情。這些友情和感情，都來源于志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開展，也為我們今后的發(fā)展提供了重要的力量。

總之，參加消殺志愿活動(dòng)，是對(duì)我們成長的一種鍛煉和提升，也是對(duì)社會(huì)積極參與和貢獻(xiàn)的一種表現(xiàn)。在未來的日子里，我希望能夠繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇七

讀書,是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識(shí),開闊視野和提高語文能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一、環(huán)境布置。

今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級(jí)開了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅對(duì)聯(lián)特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來閱讀?？傊?每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。

二、以身作則。

我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會(huì)拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。

三、激發(fā)讀書興趣。

1、建立評(píng)比機(jī)制。

學(xué)生最愛表揚(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語句摘錄在好詞好句本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰看的好書最多。再評(píng)比出“讀書小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。

2、開展知識(shí)競(jìng)賽。

“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講故事比賽，詩歌朗誦會(huì)，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。

書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動(dòng)只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇八

第一段：引言（150字）。

校園消殺是當(dāng)前疫情防控工作的重要環(huán)節(jié)，也是確保學(xué)生安全、保障教學(xué)秩序的必要措施。作為一名擔(dān)負(fù)著疫情防控任務(wù)的校園工作人員，我?guī)е鴺O大的責(zé)任感和使命感積極參與校園消殺工作。通過長時(shí)間的消殺實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其重要性以及一些有效的規(guī)范操作和技巧，希望能與大家分享我的心得體會(huì)。

第二段：校園消殺操作的重要性和方案選擇（250字）。

校園消殺操作是重要的疫情防控措施之一，它能有效抑制病毒的傳播，保障師生的生命安全。在操作流程上，我們采用了多元化的方案。首先，我們定期進(jìn)行校園的整體消殺，包括教室、走廊、食堂等公共區(qū)域。此外，我們還根據(jù)學(xué)生人流密集的時(shí)間段，進(jìn)行定時(shí)的局部消殺，例如操場(chǎng)、圖書館等。對(duì)于消殺液的選擇，我們堅(jiān)持使用消毒殺菌效果好的稀釋型消毒液，進(jìn)行高頻率的噴霧消殺。我們也鼓勵(lì)師生做好個(gè)人衛(wèi)生，注意勤洗手、佩戴口罩等，以提高整體校園消殺效果。

第三段：規(guī)范操作和技巧（350字）。

在校園消殺工作中，規(guī)范操作和技巧的掌握是至關(guān)重要的。首先，我們?cè)谙麣⑶耙龊贸浞值臏?zhǔn)備工作，包括檢查和更換消毒液、檢查消毒工具是否齊備等。其次，在消殺過程中，我們要確保噴霧均勻且覆蓋全面，尤其是教室等人員活動(dòng)頻繁的區(qū)域。同時(shí)，注重機(jī)械通風(fēng)，合理利用各種消殺設(shè)備及器具，提高病毒滅活效果。此外，我們還要加強(qiáng)對(duì)消殺液的使用和存放的管理，確保其濃度和質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)，避免使用過期或變質(zhì)的消殺液。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與交流（300字）。

校園消殺工作需要各部門的緊密配合和高效溝通，才能取得良好的效果。在這個(gè)過程中，我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，通過相互協(xié)作，提高消殺效率和質(zhì)量。我們建立了信息共享機(jī)制，定期召開會(huì)議，交流經(jīng)驗(yàn)和心得。同時(shí)，我們也加強(qiáng)與學(xué)生家長、校內(nèi)外專業(yè)機(jī)構(gòu)的溝通與合作，充分利用各方資源和人力，共同推動(dòng)校園消殺工作的順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作和交流的重要性不容忽視，它是保證校園消殺工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。

第五段：總結(jié)與展望未來（150字）。

校園消殺是疫情防控的重要一環(huán)，也是維護(hù)校園安全的必要措施。通過多次的消殺實(shí)踐，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)技巧，提高了校園消殺工作的效果和質(zhì)量。然而，校園消殺工作仍然需要大家的關(guān)注和努力，只有在我們持續(xù)的努力下，才能保障師生的校園生活安全。因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與交流，不斷優(yōu)化消殺操作流程，提高效率和質(zhì)量。相信通過我們的共同努力，校園消殺工作將會(huì)更加嚴(yán)密，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇九

隨著新冠疫苗的研發(fā)和推廣，校園逐漸恢復(fù)了正常的教學(xué)秩序。然而，疫情并未完全消失，校園消殺仍然是防控疫情的重要手段。作為一名大學(xué)生，我積極參與了校園消殺工作，并從中獲得了一定的心得體會(huì)。以下是我對(duì)校園消殺的五個(gè)方面心得的總結(jié)。

首先，了解消殺物品。校園消殺的前提是使用正確的消殺物品。我在參與消殺工作前，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了各種消毒劑的特點(diǎn)和用途，并對(duì)其進(jìn)行了分類。比如，酒精類消毒劑適用于清潔細(xì)小物品和手部消毒，而含氯消毒劑則適用于地面和高頻接觸物體的消殺。了解消殺物品的特點(diǎn)有助于我們合理選擇消殺劑，并提高消殺的效果。

其次，科學(xué)使用消殺器械。除了消殺劑的選擇，正確使用消殺器械也至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在使用噴霧器和消殺擦?xí)r存在一定的誤區(qū)。比如，噴霧器的噴灑范圍和力度需要根據(jù)不同地點(diǎn)調(diào)整，避免過度噴灑或局部遺漏；而使用消殺擦?xí)r要注意力度和頻率，保證表面徹底擦拭。科學(xué)地使用消殺器械能夠提高消殺效果，確保校園環(huán)境的安全。

第三，注重個(gè)人防護(hù)。校園消殺工作可能接觸到一些可能存在風(fēng)險(xiǎn)的地方，因此個(gè)人防護(hù)必不可少。消殺時(shí)間較長，施工人員可能感到口干舌燥、疲勞或焦慮等不適癥狀。因此，我在接觸高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域時(shí)始終戴上口罩、手套和防護(hù)衣，定期休息，保證自身健康。個(gè)人防護(hù)不僅保護(hù)了我自己，也保護(hù)了他人的安全。

第四，積極配合校園消殺工作。在消殺工作中，團(tuán)隊(duì)的配合十分重要。我和同學(xué)共同參與了消殺工作，每位同學(xué)分工明確，團(tuán)結(jié)合作，非常配合。協(xié)作默契且團(tuán)結(jié)一心，使得校園消殺工作得以高效進(jìn)行。在這個(gè)過程中，我深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。只有積極參與和配合消殺工作，才能最大程度地保證整個(gè)校園的安全。

最后，宣傳校園消殺的重要性。在參與校園消殺的過程中，我發(fā)現(xiàn)還有部分同學(xué)對(duì)于消殺的重要性缺乏認(rèn)識(shí)。因此，我和一些志愿者們一起，積極宣傳校園消殺的重要性。我們?cè)趯W(xué)生宿舍、教室和公共區(qū)域張貼了相關(guān)宣傳海報(bào)，組織了消殺知識(shí)講座，向校園全體師生普及了消殺的方法和注意事項(xiàng)。通過宣傳，提高了校園消殺的關(guān)注度和認(rèn)識(shí)度，進(jìn)一步保障了校園的衛(wèi)生安全。

總之，校園消殺工作是防控疫情的重要環(huán)節(jié)，也是我們大學(xué)生履行社會(huì)責(zé)任的一種表現(xiàn)。通過參與校園消殺，我不僅學(xué)到了科學(xué)的消殺方法和操作技巧，更意識(shí)到了個(gè)人防護(hù)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也明白了宣傳校園消殺的重要性，更好地增強(qiáng)了校園師生的衛(wèi)生意識(shí)。我相信，隨著校園消殺工作的持續(xù)進(jìn)行，我們的校園將更加安全，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境將更加良好。

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇十

第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽光透過枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的。一滴水折射著陽光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。

綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長。

一路陽光照耀萬物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。

在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢(mèng)想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長。

紅色——充滿激情，青春永駐。

青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。場(chǎng)上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說地、探討人生的快樂神情。

在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。

金色——我們共筑愛的長城。

如果說十幾歲的年齡最容易長出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們?cè)谟米约旱乃止喔戎覀?，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧?，他們毫無怨言。那份關(guān)懷無微不至，滋潤著每個(gè)學(xué)生的心田。

面對(duì)面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。

濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。

還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場(chǎng)景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。

還記得印度洋海嘯后的場(chǎng)景，雖然身隔萬里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。

無所謂名利，無所謂索取，只因一個(gè)愛字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。

……。

想說的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過客。我對(duì)于這所千人的學(xué)校來說無所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會(huì)使我受用終生。

黎明中，捧一縷陽光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。

箐箐校園，愿您活力永駐。

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

要求全體教職工要以身作則、言傳身教、為人師表。杜絕“六害”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn)。全體教師要愛崗敬業(yè)、教書育人，全面關(guān)心學(xué)生，耐心做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。所有班主任對(duì)未到校的學(xué)生，都要在二十四小時(shí)內(nèi)與家長取得聯(lián)系。適時(shí)家訪，認(rèn)真指導(dǎo)家教，在接待家長、與家長交換意見時(shí)要做到態(tài)度誠懇、禮貌待人、實(shí)事求是地反映學(xué)生情況，不能有厭棄學(xué)生、責(zé)備家長的言行。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后，教師要與家長共同協(xié)商，友好解決。在解決問題過程中，教師和家長既要互相交換情況、溝通情感，又要達(dá)到教育學(xué)生的目的。對(duì)個(gè)別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故，教師要護(hù)送回家或及時(shí)通知家長，努力創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長管、在社會(huì)上有村社干部督促的良好教育環(huán)境。

學(xué)校要利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、校園廣播、國旗下講話等多種形式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，動(dòng)員師生積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處樹立安全意識(shí)，以防為主，防患于未然。充分發(fā)揮學(xué)校各處室、各年級(jí)的管理優(yōu)勢(shì)，齊抓共管。平時(shí)值周行政、值周教師要值班檢查;節(jié)假日除校園保安人員守護(hù)校園外，還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持值班。全體教職工、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。

學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校，不得亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，讓學(xué)生、家長充分感受黨和國家各種惠民政策的溫暖。加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，間周組織教師集中學(xué)習(xí)，每期開展一至二次法制教育大課，盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。各處室、各部門都要建立規(guī)章制度，努力做到規(guī)范化管理。

認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育和檢查督促，妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾，努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作。積極開展健康教育、心理咨詢等活動(dòng)，注意排查、化解矛盾糾紛。

“看好自家的門，管好自己的人，辦好自己的事”。這是每個(gè)單位應(yīng)該做好的工作。我們將動(dòng)員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

為了筑牢學(xué)校疫情防控墻，全力以赴做好新冠肺炎疫情防控工作。2022年2月19日下午，負(fù)責(zé)安全的文志明副校長帶領(lǐng)消殺組手拿噴霧器，嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，重點(diǎn)對(duì)校園各區(qū)角和公共區(qū)域進(jìn)行消殺，全面阻斷疫情傳播途徑，保障全校師生身體健康與校園環(huán)境的衛(wèi)生安全，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，嚴(yán)把病毒源頭消殺殆盡，為全校師生安全筑起第一道安全屏障。

消殺工作關(guān)乎校園的環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)乎師生的身體健康，學(xué)校將持之以恒地做好此項(xiàng)工作，營造良好的校園環(huán)境衛(wèi)生安全，努力打造平安和諧的.校園，為師生們筑起一道健康、安全的屏障！

校園消殺活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來，全國上下響應(yīng)國家號(hào)召，投入到疫情防控工作中。身為一名普通的大學(xué)生，我也想盡自己的一份力量，為全民消殺做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。因此，在學(xué)校組織的“消殺志愿活動(dòng)”中，我積極報(bào)名，參加了這場(chǎng)志愿活動(dòng)，并從中領(lǐng)悟到了許多道理。

第二段：體驗(yàn)。

在志愿活動(dòng)中，我擔(dān)任了一個(gè)領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)著一組志愿者到一個(gè)小區(qū)進(jìn)行消殺。這場(chǎng)消殺任務(wù)很簡(jiǎn)單，我們只需要按照規(guī)定，在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行消殺，并且宣傳一些健康防護(hù)知識(shí)。雖然任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但是在實(shí)際操作中依然需要我們小心翼翼地進(jìn)行。

當(dāng)我們進(jìn)入小區(qū)時(shí)，我們迎面而來的是一片躁動(dòng)的人群。他們擔(dān)心被感染，每個(gè)人都戴著口罩，走得很匆忙，心里充滿了恐慌和不安。我即使感受到他們的緊張情緒，雖然我的心里有些緊張，但仍勸說自己冷靜，站好崗位，一步一步完成消殺任務(wù)。

在一間居民家里，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)大竹簾子前端居然有個(gè)孩子在睡覺。這個(gè)孩子看起來可能是才一兩歲，他的母親在旁邊忙碌著。我們看到在竹簾子外，有一段走廊上有著很多的雜物，很明顯雜物不干凈。我們也發(fā)現(xiàn)了一些嚴(yán)重的消殺隱患，例如化學(xué)藥劑的濃度過高等問題。我們向主管部門報(bào)告了這個(gè)問題，幫助他們進(jìn)行改善。我們真正幫助了居民并促進(jìn)了整個(gè)區(qū)域的健康。

第三段：體現(xiàn)。

在志愿活動(dòng)中，我們學(xué)到了如何保護(hù)自己和他人的健康。例如，當(dāng)我們進(jìn)行消殺時(shí)，我們必須保持社交距離，戴好口罩，洗手消毒等。這些措施來自疾病控制中心，它們幫助我們保護(hù)社會(huì)公共，保護(hù)我們自己的身體和我們周圍人的身體。在推行這些規(guī)范時(shí)，我們希望更多人也能采取這些行動(dòng)，確保未來的健康。

第四段：感受。

在志愿服務(wù)結(jié)束之后，我們團(tuán)隊(duì)組織了一次討論。我們分享了這段時(shí)間內(nèi)的冒險(xiǎn)、收獲、感觸，以及未來我們可能需要如何幫助我們的社區(qū)。通常，志愿者活動(dòng)總是會(huì)開始簡(jiǎn)單，但它們使我們見到了社會(huì)和社區(qū)中所存在的問題，并且向未來提供了很多未來的可能性。我們希望這樣的股勁將持續(xù)，這將有助于我們制定將來的戰(zhàn)略，從而使社會(huì)變得更安全和更健康。

第五段：總結(jié)。

我們能從這次志愿活動(dòng)中受益，其中的主要原因是它向我們展示了一系列重要的價(jià)值觀，例如，為我們的社會(huì)的健康服務(wù)，如何保護(hù)我們自己的身體，如何幫助他人等等。當(dāng)我們了解和實(shí)踐這些方案時(shí)，我們了解到這些規(guī)范與我們進(jìn)行的志愿服務(wù)緊密相關(guān)，它們需要我們不斷地關(guān)注、實(shí)踐和改進(jìn)。最后，這次志愿服務(wù)讓我們意識(shí)到，成為一個(gè)志愿者對(duì)我們自己和我們的社會(huì)都是有好處的，它給我們帶來了許多收獲和成長。