我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)提高本領(lǐng)戰(zhàn)斗力心得體會及收獲一

我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神，紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)必須把講政治作為最根本和第一位的要求，切實(shí)提高政治站位，從政治和全局的高度把握形勢、分析問題、謀劃工作，忠誠履行黨章賦予的職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

增強(qiáng)政治意識，堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心

政治問題任何時(shí)候都是根本性的大問題。新形勢下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須注重政治上的要求，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。在“四個(gè)意識”中，政治意識是根本，是打頭的、管總的。增強(qiáng)政治意識，最終要落實(shí)到向核心看齊上。十八屆六中全會明確習(xí)近平同志為黨中央的核心、全黨的核心，是實(shí)踐的選擇、歷史的選擇，是全黨的選擇、人民的選擇。必須堅(jiān)定地在思想上認(rèn)同核心、政治上維護(hù)核心、行動上緊跟核心，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威。要堅(jiān)持“四個(gè)服從”，把全黨服從中央作為根本，以黨中央的旗幟立場、決策部署、擔(dān)當(dāng)精神為標(biāo)桿，及

— 1 — 時(shí)校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)正行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦。紀(jì)檢干部背負(fù)著黨的信任和人民重托，必須錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性，始終保持對黨章和組織的敬畏，堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為、善于監(jiān)督，堅(jiān)決捍衛(wèi)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，勇于同一切弱化先進(jìn)性、損害純潔性的問題作斗爭。

堅(jiān)定政治信仰，做有政治覺悟的先鋒戰(zhàn)士 共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。堅(jiān)定的政治信仰是基于對科學(xué)理論的系統(tǒng)認(rèn)知與深入理解。對真理的認(rèn)識越清晰、越深刻，政治認(rèn)同感就越強(qiáng)，政治信仰就越堅(jiān)定。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，領(lǐng)會貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法，把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，自覺做到對馬克思主義的思想自覺和感情認(rèn)同；用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學(xué)思踐悟、融會貫通，以理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，增強(qiáng)政治覺悟。要堅(jiān)持“四個(gè)自信”，堅(jiān)定中國特色社會主義必勝信念，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑，在紛繁復(fù)雜的形勢變化中保持正確政治方向。隨著正風(fēng)反腐持續(xù)深入，必須保

— 2 — 持堅(jiān)強(qiáng)政治定力，咬定目標(biāo)任務(wù)不動搖，力度不減、節(jié)奏不變，以永遠(yuǎn)在路上的恒心和韌勁把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。

站穩(wěn)政治立場，厚植黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)

人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場。我們黨的根基在人民，人民的擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。民心是最大的政治，正風(fēng)反腐是民心所向。黨風(fēng)廉政建設(shè)開展得好不好，反腐敗斗爭有沒有取得成效，歸根到底要看人民群眾的根本利益和合法權(quán)益是否得到有效維護(hù)和保障，要看人民群眾是否滿意。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，從具體問題抓起，主動回應(yīng)社會關(guān)切，順應(yīng)群眾期盼，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。要緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)持開門搞監(jiān)督，不斷提高工作透明度，拓寬群眾監(jiān)督渠道，發(fā)揮新技術(shù)新手段作用，形成無處不在的監(jiān)督網(wǎng)；加強(qiáng)輿論監(jiān)督，加大對違紀(jì)問題通報(bào)曝光力度，激發(fā)群眾監(jiān)督的積極性。要推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，堅(jiān)決整治和查處群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，維護(hù)群眾切身利益，提升群眾獲得感，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

嚴(yán)明政治紀(jì)律，提高政治警覺性和政治鑒別力 政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨內(nèi)政治生活最為重要的

— 3 — 遵循。在黨的所有紀(jì)律中，政治紀(jì)律是最根本、最重要的紀(jì)律。要把維護(hù)政治紀(jì)律放在首位，加強(qiáng)對政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，著力發(fā)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，黨的理論和路線方針政策、黨中央的決策部署沒有得到有效貫徹落實(shí)，上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止，口是心非、陽奉陰違，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，欺騙組織、對抗組織等問題，嚴(yán)肅查處政治利益和經(jīng)濟(jì)利益相互勾連等問題，以鐵的紀(jì)律維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保政令暢通。要增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力，善于從政治上觀察、分析和解決問題，時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦，始終保持頭腦清醒、立場堅(jiān)定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正政治偏差，自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮的侵襲，勇于同違反黨的紀(jì)律、危害政治安全行為作斗爭，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

提升政治水準(zhǔn)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的政治效果 紀(jì)律檢查工作不僅是業(yè)務(wù)工作，更是十分嚴(yán)肅的政治工作。必須講政治、顧大局，體現(xiàn)執(zhí)紀(jì)審查的政治性，提高思想政治水準(zhǔn)和把握政策能力。要堅(jiān)守政治監(jiān)督定位，緊緊圍繞黨的領(lǐng)導(dǎo)、聚焦全面從嚴(yán)治黨，突出對黨組織和黨員在政治立場、政治方向、政治態(tài)度、政治活動方面的監(jiān)督，看其是否遵守黨的章程和其他黨內(nèi)法

— 4 — 規(guī)；是否堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；是否落實(shí)了管黨治黨政治責(zé)任，讓嚴(yán)實(shí)硬的要求落地生根。要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)、抓本質(zhì)，不管違反哪方面的紀(jì)律都要從政治上去審視、去警戒。要貫徹懲前毖后、治病救人的方針，樹立嚴(yán)管厚愛的理念，把紀(jì)律挺在前面，踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，層層設(shè)置防線，做深做細(xì)思想政治工作，最大限度地教育挽救保護(hù)干部。要心中有全局，處理好“樹木”與“森林”的關(guān)系，立足保護(hù)“森林”，準(zhǔn)確研判分析，找出找準(zhǔn)問題之“樹”，正“歪樹”、治“病樹”、拔“爛樹”，做到靶向精準(zhǔn)、有的放矢。要區(qū)分不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)查重點(diǎn)人、重點(diǎn)事、重點(diǎn)問題，越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)。要堅(jiān)持實(shí)事求是，準(zhǔn)確定性量紀(jì)，把握運(yùn)用好政策，依紀(jì)依規(guī)、不枉不縱、罰當(dāng)其過，以取得良好的政治、紀(jì)律和社會效果。

— 5 —

有關(guān)提高本領(lǐng)戰(zhàn)斗力心得體會及收獲二

摘 要：在語文課堂的學(xué)習(xí)中，教師不單單要教授學(xué)生書本上的知識，滿足學(xué)生的求知欲望，幫助他們順利地完成學(xué)業(yè)，還要在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：語文教學(xué);學(xué)習(xí)興趣;修養(yǎng);審美能力

一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

母語與生俱來，貫穿我們的整個(gè)學(xué)習(xí)和生活中。此時(shí)，語文這門學(xué)科也就顯得越發(fā)的重要。好多學(xué)生覺得學(xué)習(xí)語文沒有什么用處，無非就是許許多多的漢字結(jié)合的文章。抱著這樣的想法，學(xué)生就對語文產(chǎn)生了一種無端的厭惡，認(rèn)為：我已經(jīng)認(rèn)識這些字了，為什么還要學(xué)習(xí)語文?這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?所以，在語文教學(xué)中，教師首先要讓學(xué)生明白為什么要學(xué)習(xí)語文，學(xué)習(xí)語文的重要性和必要性。如何讓學(xué)生改變腦海中語文枯燥乏味的印象吶?這就要求教師做到以下幾個(gè)方面：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，找出本節(jié)課的重點(diǎn);課中積極調(diào)動學(xué)生的興趣，讓他們主動參與互動;課下讓學(xué)生及時(shí)反饋課堂。教師還要在班級內(nèi)設(shè)立讀書角，收錄各種書籍、雜志，這樣也有利于拓展學(xué)生的思維，開闊視野，最終激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在快樂中學(xué)習(xí)，為學(xué)生營造輕松的學(xué)習(xí)氣氛，才能使學(xué)生愛上語文課。

二、讓學(xué)生產(chǎn)生課堂是大家的想法

學(xué)生和教師在課堂上沒有太多的交流，主要是因?yàn)樗麄冇X得課堂是老師的，這和他們沒有多大的關(guān)系。在目前的教學(xué)課堂中，主要存在這種現(xiàn)象：教師在講臺上講得津津有味，學(xué)生則在下面托著下巴，木訥地聽著課。偶爾聽到教師說哪個(gè)是考試的重點(diǎn)，立馬回過神來，拿著筆刷刷地寫上幾筆，然后又恢復(fù)剛剛的樣子――表情木訥、神情呆板。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，不單單教師會覺得挺生氣，學(xué)生也會覺得特別沒意思。

教師認(rèn)為學(xué)生不好好聽講，浪費(fèi)時(shí)間，還辜負(fù)自己的一番苦心，不免更加心寒，對語文課也提不起興趣了。學(xué)生的想法更加的單純：這篇文章我本來自己就可以看得懂，教師還在講臺上講得唾沫橫飛，還不如我做別的事呢。再說了，我學(xué)習(xí)語文就是單純?yōu)榱丝荚?，以后能進(jìn)入好的大學(xué)，這也是無可奈何的一件事。確實(shí)，語文、數(shù)學(xué)、英語都是必學(xué)的課程。好多學(xué)生都覺得：數(shù)學(xué)貫穿我們生活的方方面面，至少可以在以后的賬單中用到。英語更不用說了，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展得越來越快，外國與中國的國際交往更加頻繁，學(xué)習(xí)一門外語至少不會被這個(gè)時(shí)代拋棄?？墒?，語文到底能干嗎?研究文言文又有什么用處?學(xué)習(xí)古詩又不會做詩，何必這樣浪費(fèi)時(shí)間!能認(rèn)識字不就可以了。

對此，教師要讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)語文有利于理解我們中華民族的文明史，讓我們繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。在課堂上，教師要加強(qiáng)與學(xué)生的互動，比如提問問題，不至于讓課堂的氣氛顯得尷尬?；拥恼n堂同時(shí)也讓學(xué)生覺得我原來也是可以有發(fā)言權(quán)的，課堂是大家的，從而營造一種活潑的課堂氛圍。在這種氛圍下，教師可以愉快地講授，學(xué)生可以愉快地學(xué)習(xí)，何樂而不為呀。

三、提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和審美能力

在語文的教學(xué)中，教師不僅僅承擔(dān)教書的責(zé)任，更肩負(fù)著育人的責(zé)任，尤其是語文教師。“十年樹木，百年樹人”講的就是樹木長成需要十年的時(shí)間，而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間，結(jié)合人的壽命來講，這是一個(gè)貫穿人的一生的事情，更加不能馬虎。在語文教學(xué)過程中，教師對學(xué)生的教育類似于一個(gè)父親或母親對孩子的成長所付出的心血和汗水。孩子成才了，父母的傾心栽培才沒有枉費(fèi)，由此教師覺得作為一名園丁的奉獻(xiàn)是值得的。

教師首先要讓學(xué)生懂得：我們學(xué)習(xí)的不僅僅是單純的漢字，更為重要的是學(xué)習(xí)中國古代的文明史。作為新世紀(jì)的學(xué)生，如果你連中華民族是怎么一步步發(fā)展起來的，擁有哪些璀璨的文明，在歷史的長河中，悠久的中國文明處于什么樣的地位，這些都不知道的話，怎么能無愧地說我是一名炎黃子孫!所以說，認(rèn)真學(xué)習(xí)語文這門課程真的具有很深的意義。

在學(xué)習(xí)語文的同時(shí)，我們接觸到了古老的歷史文明，教授給我們做人的道理。例如：“孔融讓梨”教導(dǎo)我們要學(xué)會謙卑，尊敬長輩的傳統(tǒng)美德?！芭P薪嘗膽”教導(dǎo)我們要學(xué)會忍辱負(fù)重，不懼怕學(xué)習(xí)或生活中的壓力，勇往直前。“鐵杵磨成針”教導(dǎo)我們做事要有恒心，只有堅(jiān)持下去才能獲得成功的機(jī)會。還有好多優(yōu)秀的古代文明就不一一列舉了?？傊?，我們在這些文明中收獲了許許多多的道德文化，從而提升自己的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，在現(xiàn)代的文明中不是更具有時(shí)代意義嗎?由此得出，語文教學(xué)真的很重要。

參考文獻(xiàn)：

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[2]王慧珍.三把鑰匙，打開語文學(xué)習(xí)興趣之門[j].教育科研論壇，20xx(05).

[3]蔣澤江.淺談?wù)Z文教學(xué)中人文素質(zhì)的培養(yǎng)[j].學(xué)周刊，20xx(04).

有關(guān)提高本領(lǐng)戰(zhàn)斗力心得體會及收獲三

通過集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)宣傳資料，讓我更深層次體會到作為一個(gè)教育工作者務(wù)必要做到以下幾點(diǎn)：

一、愛黨愛國，愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)。不忘初心、牢記使命，不斷專研教材，終身學(xué)習(xí)，對學(xué)生要有愛心，因材施教，一身作則。

二、熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，名族的希望，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好，振興中華才有期望。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地對待學(xué)生，不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。用愛心對待每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

三、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平。要成為一名優(yōu)秀教師，關(guān)鍵要有較高的各方面素質(zhì)。務(wù)必具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、創(chuàng)新精神，不斷更新自己知識，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索教育規(guī)律，改善教育教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。

四、實(shí)事求是，堅(jiān)持真理。教師要做到尊重事實(shí)，注重調(diào)查研究，要公道正派，富有進(jìn)取精神。

五、工作用心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作用心，就是要勇挑重提，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，根本的一條是對學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé)，因此務(wù)必做到既教書又育人。

六、團(tuán)結(jié)互助、廉潔從教、為人師表。團(tuán)結(jié)互助，一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心，互相幫忙;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費(fèi)，為人師表，模范遵守社會公德，舉文明禮貌，不賭博，不斗毆，愛護(hù)公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。

作為教師，教室里放飛的是期望，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，奉獻(xiàn)的是自己。但是，選取了教師，我無怨地站在三尺講臺，無悔地耕耘于課堂，終身為我國的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

有關(guān)提高本領(lǐng)戰(zhàn)斗力心得體會及收獲四

網(wǎng)絡(luò)平臺為我們提供充分的學(xué)習(xí)機(jī)會，為提升自己的文化素養(yǎng)，提高自己的工作能力，采用網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)方式，通過“中小學(xué)校長博客群”這一平臺開展“自主、合作、探究”及時(shí)學(xué)習(xí)、討論。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求，結(jié)合自己的實(shí)際，特制定如下網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃：

一、目標(biāo)：

通過研修，進(jìn)一步豐富自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)教育發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀校長的先進(jìn)理念與創(chuàng)新意識，努力形成自己的思想體系，使自己不斷地豐富與發(fā)展;提升自身理論知識水平，并把這些先進(jìn)理念運(yùn)用到工作中。

二、內(nèi)容和措施：

1、利用網(wǎng)絡(luò)資源作為平臺。積極參加各類交流研討活動，經(jīng)常在博客中發(fā)表自己的文章，學(xué)習(xí)體會。勤于學(xué)習(xí)、勤于交流、在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動中增長自己的見識，提升自己的學(xué)識力。

2、不定期地寫出讀書學(xué)習(xí)筆記、心得體會。并把學(xué)到的理論運(yùn)用到自己的工作中。積極參加聽評課活動，教研活動，努力提高自己的學(xué)科教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。

3、完成進(jìn)修學(xué)校安排的《治校之道》專題學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗(yàn)名校長的管理魅力，要記好學(xué)習(xí)筆記，，寫出學(xué)習(xí)體會。在博客上發(fā)表文章、積極參與交流，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，提高自己的工作能力

4、學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，吸取源頭活水融匯教育智慧，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際反思自身的管理工作，找差距，找不足，對自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行改正。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為我們提供了最快、最方便的學(xué)習(xí)方式。也開闊了我們的視野，在今后的學(xué)習(xí)中，我將努力讓自己的工作更高效。