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學(xué)生演講后的心得體會(huì)(通用12篇)

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學(xué)生演講后的心得體會(huì)(通用12篇)
2023-11-20 00:21:27    小編:ZTFB

通過總結(jié)心得體會(huì),在日后面對(duì)相似的情況時(shí),我們可以更加從容和自信地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,展望未來的發(fā)展方向。我們來看看下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許可以給大家一些靈感。

學(xué)生演講后的心得體會(huì)篇一

演講是我們?cè)诓煌A段都會(huì)面臨的挑戰(zhàn),無論是在學(xué)校還是在工作場(chǎng)合。當(dāng)我們站在講臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下的眾多觀眾時(shí),我們的目標(biāo)是通過我們的演講內(nèi)容和技巧來產(chǎn)生積極的影響。然而,真正重要的并不僅僅是我們的表現(xiàn),而是我們?cè)谘葜v之后能夠從中汲取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在演講之后,我學(xué)到了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,我意識(shí)到演講的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無論演講的結(jié)果如何,我們都能從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在演講中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難,比如緊張、忘詞等等。然而,這些困難并不是失敗,而是我們成為更好演講者的機(jī)會(huì)。通過分析和反思自己的表現(xiàn),我能夠識(shí)別出自己的不足之處,并通過下一次的演講機(jī)會(huì)加以改進(jìn)。

其次,我意識(shí)到演講的過程是一個(gè)自我表達(dá)的機(jī)會(huì)。通過演講,我們有機(jī)會(huì)將自己的想法和觀點(diǎn)傳遞給他人。然而,我發(fā)現(xiàn),在表達(dá)自己的同時(shí),也要尊重聽眾的需求和背景。要做到這一點(diǎn),我意識(shí)到了傾聽的重要性。通過傾聽他人的反饋,我能夠了解他們的需求和期望,從而更好地回應(yīng)他們的關(guān)注點(diǎn)。

第三,我意識(shí)到演講的過程是一個(gè)建立自信的機(jī)會(huì)。在演講中,我們需要面對(duì)他人的目光和審視。這可能會(huì)讓我們感到緊張和不安。然而,隨著演講的經(jīng)驗(yàn)增加,我漸漸地找到了一種平衡,能夠更好地管理我的情緒,并表現(xiàn)自己的能力。每一次成功的演講都加深了我的自信心,使我更有勇氣去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。

第四,我意識(shí)到演講的過程是一個(gè)人際交往的機(jī)會(huì)。通過演講,我能夠與不同背景和觀點(diǎn)的人進(jìn)行交流和互動(dòng)。這使我更加開明和包容,能夠更好地理解他人的觀點(diǎn)。在演講之后,我常常與聽眾交流和討論,從中獲得新的見解和啟發(fā)。這樣的交流不僅豐富了我的知識(shí)和視野,而且培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。

最后,我意識(shí)到演講的過程是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。演講不僅要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好并做出最好的表現(xiàn),更重要的是要在每次演講中不斷提高自己。無論是通過觀看他人的演講,閱讀相關(guān)資料,還是參加專業(yè)培訓(xùn),我們都能夠不斷提升自己的演講技巧和能力。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),我們才能在演講中真正達(dá)到出類拔萃的水平。

總之,演講之后的心得體會(huì)告訴我演講不僅僅是一種表現(xiàn),更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過反思和改進(jìn),我們能夠在每次演講中進(jìn)一步發(fā)展自己的能力和自信心。同時(shí),演講也是一個(gè)自我表達(dá)、建立自信、人際交往和持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無論在學(xué)校還是工作場(chǎng)合,我們都應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并努力成為更好的演講者。

學(xué)生演講后的心得體會(huì)篇二

各位尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

同生一片土地,同沐一片陽光,同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。

有這么一個(gè)人不知各位聽說過沒有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用,用來募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上,協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。

從前有個(gè)小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所,使他無法像正常的孩子一樣去上學(xué),從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。

后來,他的父親因一次以外摔斷了腿,無奈只能在一個(gè)地方停下來。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了,那晚他高興的睡不著覺。在上初中時(shí),他曾遇到一件這樣的事,在一堂社會(huì)實(shí)踐課上,任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告,主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙,描繪了自己的宏大志愿,他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng),里面要有馬廄和跑道,并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí),老師再第一頁紙上畫了個(gè)大大的問號(hào),而且給他打了50分,小男孩很不解,待課后悄悄的去問老師為什么不及格,老師用輕蔑的口吻對(duì)他說:“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng),你家既沒有錢又沒有背景,要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的,如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿,我會(huì)從新給你打分的?!毙∧泻⒒丶蚁肓艘灰?,第二天還是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說,即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。

故事說完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會(huì)說:“我說的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊,而這棟樓也正式占地500平方米。”

這個(gè)故事說到這,不用說我想大家也知道,那個(gè)小男孩就是富翁本人。

追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟,有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說當(dāng)初我沒有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想,要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻€(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過來。

如果說成功是河的彼岸,那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說成功是生米,那夢(mèng)想就是清水,沒有水,生米什么時(shí)候也是煮不熟的。

夢(mèng)想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上,二十歲了,我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著你們的夢(mèng)想并滿懷熱情的去努力爭(zhēng)取吧!也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢(mèng)想走向成功。

謝謝大家!

學(xué)生演講后的心得體會(huì)篇三

作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,演講是一項(xiàng)非常重要的能力。我曾有幸參與過幾次學(xué)生演講比賽,這給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去發(fā)揮個(gè)人的表達(dá)能力,同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到演講對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說意味著什么。在這片文章中,我將分享我在學(xué)生演講中所獲得的心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備演講的重要性。

作為演講者,充分準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。在開始準(zhǔn)備之前,我首先需要了解觀眾的背景和興趣,然后選擇一個(gè)合適的話題來引起他們的興趣。一次成功的演講需要有引人入勝的開頭,結(jié)構(gòu)合理的主體部分和令人印象深刻的結(jié)尾。為了在演講中表達(dá)清晰,我通常會(huì)先列出主要觀點(diǎn)和支撐細(xì)節(jié),然后組織成一個(gè)邏輯連貫的順序。在準(zhǔn)備演講中,我也會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)發(fā)音、語調(diào)和姿勢(shì),以確保我的表達(dá)有邏輯性和感染力。

第三段:表達(dá)能力的提升。

通過參與演講,我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力得到了明顯的提升。通過訓(xùn)練,我學(xué)到了如何利用肢體語言和聲音來傳達(dá)我的意圖。比如,在演講時(shí)我會(huì)注意說話時(shí)的手勢(shì)和眼神交流,以吸引觀眾的注意力。同時(shí),我還會(huì)注意語速和語調(diào)的變化,以打破單調(diào)感,讓觀眾更容易理解和接受我的觀點(diǎn)。此外,我也會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)來指導(dǎo)我的演講,以便更好地提高我的表達(dá)能力。

第四段:自信的建立。

演講不僅僅是關(guān)于技巧,它也需要有自信心的支持。一開始,我對(duì)站在舞臺(tái)上面對(duì)眾多觀眾感到非常緊張。然而,通過反復(fù)練習(xí)和接觸更多的演講機(jī)會(huì),我逐漸建立了自我肯定的信念。我發(fā)現(xiàn)自信能夠使我更加冷靜和專注,從而更好地影響觀眾和傳遞信息。自信的建立需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練,而演講正是這個(gè)過程中的一個(gè)很好的平臺(tái)。

第五段:從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)生演講中,失敗是難以避免的。無論是因?yàn)榫o張導(dǎo)致犯錯(cuò),或者因?yàn)橛^眾對(duì)演講內(nèi)容不感興趣,失敗都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在遇到失敗時(shí),我試著不泄氣,而是反思自己的演講,找出不足之處,并努力改善。我還會(huì)聽取他人的意見和建議,以便更好地理解自己的問題并找出解決方法。學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),可以讓我在下一次的演講中做得更好。

結(jié)尾:

總而言之,學(xué)生演講是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生自信、提高表達(dá)能力的過程。通過充分準(zhǔn)備、表達(dá)能力的提升,以及從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),我在學(xué)生演講中體會(huì)到了很多的收獲和成長(zhǎng)。無論是在學(xué)業(yè)還是未來的職業(yè)生涯中,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。我相信,只要努力提升自己的演講能力,我定能在演講的舞臺(tái)上取得更好的成績(jī)。

學(xué)生演講后的心得體會(huì)篇四

感恩演講主要是講如何去感恩祖國,感恩老師,感恩父母,感恩他人。

跟恩祖國,給我們這么好的家;感恩老師,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;感恩父母,對(duì)我們無微不至的照顧。

當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),教育我們的是父母;當(dāng)我們不開心時(shí),發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來,迎接著我們的是父母為準(zhǔn)備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的,哪怕父母下班后,我們來上一句真誠的問候,父母也就心滿意足了。

作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩自己身邊的一切一切。

這次令人難忘的演講,教給我們學(xué)會(huì)愛國、愛老師、愛父母,現(xiàn)在我想談?wù)剱鄹改傅膯栴}。

曾聽過這樣一句話“這世上,除了父母,沒有人有義務(wù)愛你”。的確,父母給了我們太多,這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子,不過是讓父母少生氣、少擔(dān)心。如果能夠盡量幫父母做點(diǎn)家務(wù),就算是孝子了。

可有的人,連這些都做不到,成天無心學(xué)習(xí),惹是生非,讓父母四處道歉,求得別人原諒,又要花錢找人補(bǔ)習(xí)……這種孩子真是在用刀割父母的心??!

我想到了古今的紈绔子弟,秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就,雖然他們都受到了良好的教育,卻不務(wù)正業(yè),胡作非為,揮霍無度,他們就是不孝之人。百善孝為先,孝心能感天,能動(dòng)地,孝敬父母的人,才算是個(gè)好人。

我提議,以聽這次演講為起點(diǎn),讓我們一起在孝的跑道上賽跑,用自己的行動(dòng),表達(dá)對(duì)父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻(xiàn),只要你在父母下班回家,做完飯后,道一句:“媽媽,辛苦了!”有空時(shí),多握握父母的手,給父母泡壺茶,洗次腳,讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學(xué)習(xí)上努力,讓父母少操心。現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答父母。當(dāng)父母看著我們一天天長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步,他們肯定會(huì)露出欣慰的笑容的。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。孝心,是百善之本,讓我們?cè)谝院蟮臍q月中,多與父母交流思想,多關(guān)心父母的感受,讓父母時(shí)刻感受到子女的關(guān)愛。

范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場(chǎng)感恩教育演講,引人深思。

我現(xiàn)在上初中了,之前那么多年一直依賴于家長(zhǎng),一直過著飯來張口衣來伸手的日子,媽媽每天中午晚上給我送飯;每天晚上七點(diǎn)多騎自行車四十多分鐘到學(xué)校接我,風(fēng)雨無阻,在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識(shí)到感恩!(.)甚至有的時(shí)候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過??墒悄翘旆独蠋煹难葜v卻深深的震撼了我。他講了一個(gè)故事,母親永遠(yuǎn)是無條件愛孩子的,無論多苦多累她總是心甘情愿,遇到孩子愛吃的菜自己總是說吃飽了,在孩子睡覺之前總說自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己,看到以前自己的無知和媽媽無私的奉獻(xiàn),看到了媽媽已經(jīng)變粗糙了的雙手,看著慢慢白了的`頭發(fā),看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭,我感覺到了后悔不該自責(zé)我對(duì)不起媽媽。聽完演講,我大聲的對(duì)我媽媽說出了一聲:媽媽,我愛你。

上小學(xué)時(shí)因?yàn)槲覀儼嘀魅喂芪覀兲貏e嚴(yán),經(jīng)常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她,經(jīng)常跟她對(duì)著干,她也經(jīng)常說我。聽完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛我們的,所以才會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格,希望我們成才,范老師說:你們應(yīng)該愛現(xiàn)在管你們的人,那是真心愛你的人。原來一直盯著老師的嚴(yán)格,其實(shí)她非常愛我們,因?yàn)槲覌寢尳游一丶彝?,老師?jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的特別早,老師放棄早回家和家人在一起的時(shí)間而陪著我,我原來有時(shí)還覺得煩,可是現(xiàn)在想想如果不是老師當(dāng)時(shí)陪著我,在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過下去。聽完范紅偉老師的演講我認(rèn)識(shí)到了自己原來的種種不足,知道老師家長(zhǎng)的苦苦衷心,知道她們愛我們愛的深刻。聽完演講后我就馬上給老師打了個(gè)電話告訴老師:張老師,我愛你!

人總問:你愛祖國么?我們當(dāng)然回答:愛??墒菑膩頉]有深刻的體會(huì)到祖國對(duì)我們的愛。前一陣?yán)葋啈?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),困在利比亞的中國人被中國派去的飛機(jī)輪船馬上送回國。當(dāng)機(jī)場(chǎng)上滿滿都是人的時(shí)候只有中國的飛機(jī)先來借自己的孩子,當(dāng)時(shí)被困的人員后來被問到上機(jī)后的感想,他們只說我愛祖國,我愛祖國,一遍遍的重復(fù)著我愛祖國!這是我感覺到了中國的強(qiáng)大,身為中國人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國人的驕傲,那種自豪感是什么都代替不了的。我愛祖國,我們都愛祖國,我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲,自豪!

學(xué)生演講后的心得體會(huì)篇五

4月27日,我很榮幸參加了教育局組織的“三名”教師培訓(xùn),有幸聽了涂煥應(yīng)副局長(zhǎng)的專題講座《把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的使命》,使我對(duì)教育的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真聽課,勤記筆記,積極思考,受益匪淺。涂老師對(duì)于教育事業(yè)的熱愛,對(duì)于教育規(guī)律的深入探索,對(duì)于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識(shí)、和藹的態(tài)度、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考,我什么時(shí)候才能達(dá)到像涂老師那樣的高度。他的見解是那么的深邃,他的想法是那樣的恰到好處,他的課給我很大的啟發(fā)。

一、教師要優(yōu)秀,就必須注重細(xì)節(jié)。

涂老師在講座時(shí)強(qiáng)調(diào):老師要講好每一節(jié)課,因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的把握,譬如:上課板書的位置、板書所寫的內(nèi)容等。今后,我一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,多讀書、多請(qǐng)教,爭(zhēng)取不讓自己的教育教學(xué)工作在細(xì)節(jié)上出問題。

二、教師是主主導(dǎo)、學(xué)生是主體。

式的滿堂灌。

三、師生人格的平等。

雖然師生在學(xué)識(shí)、年齡、經(jīng)驗(yàn)等上存在不對(duì)等,但他們的人格是對(duì)等的,所以在教育教學(xué)過程中,絕不能做出有損學(xué)生人格的事情,譬如:體罰、侮辱學(xué)生。教師一定要謹(jǐn)言身行,別傷害他們幼小的脆弱的心靈。

四、對(duì)教育的態(tài)度要端正。

涂老師說,現(xiàn)在教師對(duì)教育存在著三種態(tài)度,即把教育當(dāng)作事業(yè)做,就能做出成績(jī),是成為專家、學(xué)者型教師的必備條件;把教育當(dāng)作職業(yè)來做,可能成為一名合格的教師;還有一種把教育當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來做的,那就是對(duì)學(xué)生的一種犯罪,是對(duì)教育的褻瀆。我一定要把事業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè),認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,對(duì)教育始終抱有一種敬畏之心。

五、努力提高自己的素質(zhì),做一個(gè)合格的教師。

涂老師講到,新時(shí)代的教師要有較高的思想覺悟,對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)能正確地看待,具有敬業(yè)精神,較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),善于與人合作,具有健康的心理狀態(tài)和身體素質(zhì),這是對(duì)教師基本的要求,作為一名“三名”培養(yǎng)對(duì)象,我要多讀書、多請(qǐng)教,努力提高自己的素質(zhì)。

六、教師要勤思考,勤動(dòng)筆。

教師要想提高自己,在工作中做出成績(jī)就必須在自己的教育教學(xué)工作中,勤思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并把自己稍縱即逝的思想火花記下來,形成自己的教育教學(xué)思想。

七、成為名師的方法。

涂老師在講座的最后,給我們這些“三名”培養(yǎng)對(duì)象提出了一些成為名師的建議:要多觀察,勤反思、多換位思考、多尊重學(xué)生,做到教學(xué)相長(zhǎng)。

通過這次涂老師的講座,給我很深的觸動(dòng),讓我明白了我離名師的標(biāo)準(zhǔn)還差很很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),在今后的工作中,我要把這次學(xué)到的東西盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用到教育教學(xué)過程中去,結(jié)合自己的實(shí)際情況,努力向同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教,多讀書、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,讓自己更加進(jìn)一步接近名師的要求。

學(xué)生演講后的心得體會(huì)篇六

目前中國經(jīng)濟(jì)面臨轉(zhuǎn)型,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有一定影響,而此時(shí)房地產(chǎn)又受到國家調(diào)控,從而地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)入低迷時(shí)期,正因如此,與房地產(chǎn)息息相關(guān)的玻璃行業(yè)也面臨一次洗牌,此次**總講話正是全面講述了這方面的信息,在全國玻璃行業(yè)面臨虧損的情況下,如何渡過難關(guān)是擺在全體同仁面前的一大難題,為此,大家要同舟共濟(jì),戰(zhàn)勝困難。雖然以前我們?cè)?jīng)在20xx年面臨過相似的危機(jī),但此一時(shí)彼一時(shí),如今全國浮法玻璃生產(chǎn)能力大大提升,生產(chǎn)能力過剩的又是一大問題,即使現(xiàn)在沒出現(xiàn)危機(jī),不久的將來也會(huì)出現(xiàn)。**總介紹了我們藍(lán)星玻璃的大體情況,因我們不是玻璃行業(yè)的一流企業(yè),不能渡過這個(gè)難關(guān)我們將不復(fù)存在,即使暫時(shí)渡過難關(guān),也許我們也不能盈利。身為藍(lán)星玻璃的員工,每個(gè)人此時(shí)都應(yīng)該想辦法,不僅僅是專業(yè)技術(shù)人員,即使是一線崗位的員工,也有責(zé)任,但專業(yè)人員更應(yīng)該加倍努力。

一:新時(shí)代的藍(lán)領(lǐng)專家------孔瑞祥。

“緩沖杠桿自身承受應(yīng)力,簡(jiǎn)化維修更換程序”兩個(gè)突破點(diǎn)加以改進(jìn),將原來單根一米長(zhǎng)的摘鉤桿變成三截,中間用法蘭盤連接,便于調(diào)整角度,這樣一來,不僅減輕了摘鉤桿的承受力,延長(zhǎng)了使用壽命,而且拆裝也更加靈活,維修更換時(shí)間由原來的3小時(shí)縮短至15分鐘,這項(xiàng)技術(shù)改造自20xx年1月開始,用了兩個(gè)月時(shí)間,4套杠桿總共用了不到20xx元,就解決了大問題,投入使用后,每年節(jié)省卸車時(shí)間1800小時(shí),多接卸列車65700節(jié),接卸原煤320萬噸。二:

海爾集團(tuán)在制造冰箱過程中,冰箱箱體與冰箱門的接縫處,要鉆4個(gè)精密度非常高的孔,每次鉆好孔之后,都要將冰箱翻過來檢查,否則就無法知道孔是否鉆好了,但是這樣不僅麻煩,而且浪費(fèi)時(shí)間,負(fù)責(zé)給冰箱鉆孔的高云燕想到用鏡子解決這一問題,結(jié)果大幅度提高了鉆孔的準(zhǔn)確性與速度,為了肯定高云燕的創(chuàng)新精神,海爾將這一創(chuàng)新命名為“云燕鏡子”。

第一個(gè)例子使我深深的明白了,創(chuàng)新與學(xué)歷并無多大關(guān)系,只要用心去發(fā)現(xiàn)問題,積極學(xué)習(xí),就能夠產(chǎn)生創(chuàng)新,無論項(xiàng)目大小,第二個(gè)例子就說明了這一點(diǎn),小項(xiàng)目也是有創(chuàng)新的,如果高云燕工作不積極、不用心,根本就不會(huì)去想用鏡子,而是就那樣一直干下去。

沒有創(chuàng)新或技術(shù)改造,會(huì)給自己造成一定負(fù)面影響,打擊積極性,這應(yīng)該是我們每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員都會(huì)面臨的現(xiàn)實(shí)問題,如果此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)再拿別人的創(chuàng)新或成就打擊我們一次,更是給潑了一盆冷水,因此,應(yīng)該客觀對(duì)待這個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題,不能因?yàn)闀簳r(shí)沒有成就而灰心沮喪,即使沒有成就,也應(yīng)該以積極的心態(tài)對(duì)待,給自己多爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)。身為設(shè)備管理員,理應(yīng)對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的設(shè)備了如指掌,即使不能每次預(yù)知將來哪臺(tái)設(shè)備會(huì)出現(xiàn)何種狀況,也應(yīng)對(duì)其現(xiàn)狀非常清楚,在日常工作中,哪些設(shè)備經(jīng)常出問題?哪種設(shè)備常出問題?為什么會(huì)出現(xiàn)問題?如何才能保證安全生產(chǎn)?這些必須牢記在心,希望以后積累的經(jīng)驗(yàn)加上不斷的學(xué)習(xí),能夠帶來一些創(chuàng)新的項(xiàng)目,為企業(yè)降低成本或創(chuàng)造更大價(jià)值,也希望***的每個(gè)人,無論是***的老前輩還是剛?cè)肼殘?chǎng)的我們,都能盡心盡力,這次我們不僅是要闖過難關(guān),還要向打造一流企業(yè)的目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)生演講后的心得體會(huì)篇七

我記得在刁經(jīng)理點(diǎn)名讓我代表新城加油站去演講時(shí),我并不是很想去。我知道我是一個(gè)不太喜歡在大眾面前發(fā)表言論的人,更何況是演講呢!因?yàn)槲抑牢視?huì)緊張,我一緊張聲音就會(huì)兒很顫直到說不出話來??墒钱?dāng)我看到經(jīng)理堅(jiān)定而信任的眼神時(shí)我沒有太多拒絕的理由。有點(diǎn)惶恐不安地接受了任務(wù)。

我們公司的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視這次演講!因?yàn)樵谶@次演講者中就有兩名是我們東莞公司的。為了我們能夠順利地完成演講任務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)也付出了很多的心血與精力,為了我們的演講稿勞心勞累的。我記得當(dāng)我拿到演講稿時(shí),每天下班后一有空閑時(shí)間我都用在背稿子上。因?yàn)槲乙恢痹谛睦锔嬖V自己:“要么我不接受這么個(gè)任務(wù),既然我接受了我就要一定把他做好,不能讓領(lǐng)導(dǎo)失望”。就這樣,每天晚上我都堅(jiān)持用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來背稿子、講稿子。直到去年12月16日去省公司集結(jié)待命。

當(dāng)我們到省公司后發(fā)生了讓我意想不到的事。我的演講稿要修改,一改就改了兩次。還是從頭到尾的大修改,直到最后確定稿子時(shí)離我們出發(fā)去巡回演講還有三天時(shí)間。這讓我非常的害怕、非常的緊張。原因有兩個(gè):一是因?yàn)橹暗哪瞧遄右呀?jīng)熟爛在心。要背一篇全新的稿子我就必須忘記之前背熟了的,這讓我感到很吃力;二是因?yàn)楹ε伦罱K我不能背下稿子,就算是能背下來也怕最后會(huì)講不好而把事情搞砸了,對(duì)不起公司領(lǐng)導(dǎo)的信任。因?yàn)槲也粏螁问俏易约海€是代表我們東莞分公司來的。這讓我感覺到很大的壓力。當(dāng)時(shí),我惶恐不安的情緒再次出現(xiàn)了。怎么辦呢?就三天時(shí)間了!看到其他分公司來的團(tuán)員他們都已經(jīng)背下稿子了,緊得我眼淚都快要下來了。但是我想到了我們油站經(jīng)理的信任、想到我們公司領(lǐng)導(dǎo)為我們演講稿的勞心勞累,我把眼淚忍了回來。我堅(jiān)定地告訴自己:“這篇稿子無論怎么樣我也要把它背下來,并且要把它講好!不能讓公司因?yàn)槲叶尚??!?/p>

為了背下稿子,我白天一整天都在放聲背誦,到了晚上她們都在睡覺了,我依然在默背到深夜兩點(diǎn)。兩天后我就完全可以脫稿講下來整篇文章,再經(jīng)過一天的練習(xí)我就很有感情地把它講下來。講到動(dòng)情處我還流下了眼淚。我知道我成功了!當(dāng)時(shí)我的心里像開了一朵太陽花,心里充滿了陽光!

我們出發(fā)了!

我深刻地記得第一站去演講的是汕尾分公司。當(dāng)我看到會(huì)場(chǎng)一排排擺放得整整齊齊的桌椅時(shí);緊接著是一個(gè)個(gè)聆聽者進(jìn)場(chǎng)坐下時(shí);我的心情既激動(dòng)又緊張,心跳在加速。我一次次的在深呼吸調(diào)整著自己的情緒,我告訴自己:“我是最棒的,我一定會(huì)講得非常的好,他們一定會(huì)因?yàn)槲业难葜v而被感動(dòng)”就這樣,我的情緒逐漸地平復(fù)下。

到我演講時(shí),我面帶微笑的給汕尾分公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事們敬禮后開始進(jìn)入我的演講——《臨危不懼,智斗歹徒》。這是一件真實(shí)發(fā)在我們油站的事。他們都很認(rèn)真的在聽著、他們跟著我講的故事情節(jié)進(jìn)入了故事當(dāng)中。我的演講深深地觸動(dòng)了他們內(nèi)心深處,我發(fā)現(xiàn)他們都在低著頭偷偷擦眼淚。

當(dāng)我們六個(gè)人都演講完后,有部分同事在發(fā)表聽后感時(shí),他們當(dāng)中有人說:“新城油站的事件讓我深刻的認(rèn)識(shí)到應(yīng)急預(yù)案的重要性,同時(shí)也讓我感受到新城油站的同事們是一支非常優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在遇到這樣的突發(fā)事件時(shí)能夠這么沉著、冷靜地處理事情;能夠淡定地與歹徒進(jìn)行交流,化危機(jī)于無形,最后重新獲得生命。這種智慧與精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)的。我深深地被感動(dòng)得流下了眼淚,謝謝新城油站的姐妹,謝謝演講團(tuán)在我們最需要的時(shí)候給我們帶來的精神食糧”

從這一刻起我感覺到我這段時(shí)間來的付出沒有白費(fèi),通過我的演講真的能夠給兄弟公司的同事們帶來一絲絲的激勵(lì),我很開心!接下來的演講我就沒有了第一次的緊張與害怕。也是從這一刻起我感覺到自己更加的自信了!

其實(shí)在給他們演講激勵(lì)他們的同時(shí),他們的發(fā)言也在激勵(lì)著我!他們當(dāng)中有不少優(yōu)秀的各個(gè)階層的人員。他們都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣!經(jīng)過這次演講我要把自身好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng);把自身不足的要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己綜合素質(zhì)與能力!

當(dāng)我們演講完第21家分公司也就是最后一家分公司——廣州分公司之后,我們的巡回演講就圓滿的結(jié)束了。當(dāng)我們?cè)俅位氐街袊蛷V東銷售省公司時(shí),朱接見了我們演講團(tuán)。他在短短的半個(gè)小時(shí)接待中朱書記關(guān)切地詢問了我們的情況,并且讓我們六個(gè)成員都發(fā)表了這次演講的想法與體會(huì)。當(dāng)朱書記問到我時(shí)我告訴他:“朱書記,通過這次巡回演講我覺得自己成長(zhǎng)了、成熟了、也自信了,為身上穿著的這身中油服裝而感到驕傲與自豪!在以后的工作中我將會(huì)用萬盛的熱情去工作,盡自己的最大能力去把每一個(gè)工作細(xì)節(jié)做細(xì)、做精。我也知道現(xiàn)在我還有很多不足的地方需要多多學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平讓自己更上一層樓。希望在中油這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!敝鞎泩?jiān)定地說:“好,中油歡迎每一位有志向、積極上進(jìn)的員工”

其實(shí),我要謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)和我們油站經(jīng)理,是你們給了我這次去演講的機(jī)會(huì)。通過這次演講打開了我的內(nèi)心,讓我心里充滿更多的陽光,讓我充滿著更多的活力;讓我更加地自信與無畏。以后無論我走到哪里都不會(huì)忘記這一次難得的人生經(jīng)歷。謝謝你們。

學(xué)生演講后的心得體會(huì)篇八

20__年8月20日上午8:30分,一年一度的暑期師德培訓(xùn)拉開了序幕,在為期四天的培訓(xùn)期間,校長(zhǎng)傳達(dá)全國教育工作會(huì)議的精神,并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任勵(lì)志教育演講,還以自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學(xué)習(xí)并參加了該課程的考試。本次培訓(xùn)讓我受益頗深。

一、理解全國教育局工作會(huì)議精神,提升教育理念。

聆聽了校長(zhǎng)對(duì)全國教育工作會(huì)議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告,倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師,教學(xué)改革更要靠教師。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)高水平的教師隊(duì)伍。這一方面要提高教師的地位,改善教師的待遇,創(chuàng)造良好的條件,另一方面要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)。一個(gè)合格的教師、優(yōu)秀的專家,不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新成果,也必須有良好的思想道德修養(yǎng),要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個(gè)人利益與集體利益、個(gè)人前途與學(xué)科發(fā)展、個(gè)人奮斗與團(tuán)結(jié)協(xié)作、個(gè)人物質(zhì)利益與個(gè)人事業(yè)的關(guān)系,不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì),為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我國教育事業(yè)將迎來一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇,我校也將在這戰(zhàn)略機(jī)遇中得到更新、更卓越的發(fā)展,我也將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,提升教育理念,作新時(shí)代優(yōu)秀的人民教師。

二、提高教師的師德修養(yǎng),樹立更好地教師形象。

著名教育家葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?!敝袊嗣翊髮W(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會(huì)交往”等方面,金教授以自己研究經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)際,系統(tǒng)地講解了教師禮儀,讓我受到了很大的教育,并對(duì)教師禮儀有了更深的認(rèn)識(shí)。教師不僅是科學(xué)知識(shí)的傳播者,也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達(dá)等都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學(xué)工作中,繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性,以“為人師表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以實(shí)際行動(dòng)豐富師德內(nèi)涵,真正成為學(xué)生的楷模。

三、加強(qiáng)教師合作共贏,鑄就教育成果。

“天空有無盡的湛藍(lán),但仍為白云留出了些許空間,于是,藍(lán)天滿足了白云,白云點(diǎn)綴了藍(lán)天;海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是海水養(yǎng)育了游魚,游魚豐富了海洋。”人類間的合作空間,猶如碧海藍(lán)天一樣廣闊,每一個(gè)人在自我發(fā)展的同時(shí),也促進(jìn)了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹立共贏思維,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間,追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學(xué)校把教師分成了年級(jí)組、教研組、備課組、班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)等等,就是為了讓教師在教育教學(xué)工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,挖掘出更有效的教育教學(xué)對(duì)策,取得更顯著的教學(xué)成效。當(dāng)你給予同事無私的幫助或協(xié)助時(shí),不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就會(huì)以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說“你能誠心地幫助別人,別人一定會(huì)幫助你,這是人生中最好的一種報(bào)酬。”

通過這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)堅(jiān)持不斷地提升教育教學(xué)理念;提高教師的師德修養(yǎng),樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂,在新時(shí)代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進(jìn),以得到更新、更卓越的發(fā)展。

學(xué)生演講后的心得體會(huì)篇九

好萊塢著名演員、編劇、導(dǎo)演、制片人史泰龍,高中畢業(yè)后輟學(xué)在街頭當(dāng)混混兒,直到20歲。一天一件偶然的事情刺痛了他,“再也不能這樣下去了,要不就跟父母一樣,成為社會(huì)的垃圾,人類的渣滓!我一定要成功!”

從政?進(jìn)大公司?經(jīng)商?沒有一個(gè)適合他的工作,他便想到了當(dāng)演員。于是,史泰龍來到好萊塢,他一次次地找明星、求導(dǎo)演、找制片,尋找一切可能使他成為演員的人,四處哀求,可他得來的只是一次次的拒絕?!拔艺娴牟皇钱?dāng)演員的料嗎?不行,我一定要成功!”如今史泰龍已年近70,依然堅(jiān)持夢(mèng)想。

人生有夢(mèng)想是一個(gè)幸運(yùn)而又美好的事情,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)更是一個(gè)值得讓人慶幸的事情。但是不是每一個(gè)人都有自己夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想又恰恰會(huì)實(shí)現(xiàn)。

無獨(dú)有偶,慧宇教育集團(tuán)領(lǐng)航人、能量派創(chuàng)始人、亞洲頂級(jí)演說家、企業(yè)家導(dǎo)師、最受青少年歡迎的領(lǐng)袖級(jí)教練王琨。王琨13歲就設(shè)定了自己人生的目標(biāo)并為此一支努力著。在設(shè)定自己人生目標(biāo)那一年也是他的人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),自此他踏入了自己人生通往成功的.道路。安東尼羅賓曾說:任何談?wù)摱际菦]有用的,只有去做才有用。在此期間他進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)殘酷的市場(chǎng)一線,從實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)一套銷售管理運(yùn)營系統(tǒng)。

牛根生:對(duì)別人有利的,才是對(duì)自己有利的。王琨的人生目標(biāo)是捐款101億人民幣,捐助1001所希望小學(xué),演講10001場(chǎng),影響10億人的偉大人生的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),他帶領(lǐng)著他一手打造的慧宇教育集團(tuán)時(shí)刻身體力行的踐行著。

作為王琨老師的學(xué)員李想,這樣分享到王琨老師的課程:通過王琨老師課程,讓我深有體會(huì):首先,在演講前充分的演練是一定要做的,你準(zhǔn)備的越好,信心就越強(qiáng),恐懼就越少;其次,頭一次感覺到了上臺(tái)失敗的打擊,并且再上去又接受打擊,反反復(fù)復(fù)的打擊,體驗(yàn)一次又一次的丟臉,最終做到熱愛丟臉和無所畏懼;最后,體驗(yàn)到了通關(guān)喜悅,這種心情是前所未有的。真是一個(gè)非常棒的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這讓我知道我原來也是這么的優(yōu)秀!

在鮮花和掌聲的包圍中,王琨不忘圣人教誨,深胺教育的最高向往:為天地立心,為生民請(qǐng)命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!

這一堂課程的圓滿結(jié)束,代表著王琨老師走上另一個(gè)會(huì)場(chǎng)的腳步。面對(duì)人生夢(mèng)想王琨老師腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。學(xué)員的成長(zhǎng)是對(duì)王琨老師最大的安慰,希望越來越多的學(xué)員走進(jìn)王琨老師的課程現(xiàn)場(chǎng)!

學(xué)生演講后的心得體會(huì)篇十

通過近段時(shí)間對(duì)《直面挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變觀念攻堅(jiān)克難創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話》的學(xué)習(xí),我感觸頗深,受益良多,我的心好象被觸動(dòng)了,雖然我做的還是和以前同樣的工作,但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。

公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗(yàn)員,我能為自己以及公司做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī),我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面:

一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來說,要做的事情太多,但最重要的就是把該做的事情做好,這就是做好自己的本職工作,這就是對(duì)公司的貢獻(xiàn),作為公司一員,我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍,公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作,做到互相溝通,事事井井有條,才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。

二、節(jié)約成本,從小事做起。作為公司的一員,我希望能和公司共同發(fā)展,共同將金融危機(jī)的損失減少到最小,我們要樹立浪費(fèi)可恥,節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金,我們能做的有:當(dāng)無人及下班時(shí)隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,盡量減少物料的浪費(fèi)等等。

三、加強(qiáng)技能培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢(shì)下,更要充實(shí)自己,結(jié)合自己的實(shí)際情況來應(yīng)對(duì)危機(jī),與其把自己局限在低沉的情緒之中,不如換種心態(tài)來應(yīng)對(duì):看看書,給自己充充電,提高自身綜合素質(zhì),助跑是為了跳得更高,收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的.充電也是為了將來更強(qiáng)。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品,也只有提升自我的能力及素質(zhì),才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。

四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想,在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,樹立起良好的信心。在危機(jī)面前,每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來,勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù),為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之,金融危機(jī)固然會(huì)對(duì)我們帶來很大沖擊:一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加慘烈。但是,金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕,只要我們?cè)谖C(jī)面前懂得反思,抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先,在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會(huì)更美好!

學(xué)生演講后的心得體會(huì)篇十一

第一段:引言,介紹學(xué)生演講的背景和目的(約200字)。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,演講是一項(xiàng)非常重要的技能。它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力,還可以鍛煉學(xué)生的思維邏輯和語言表達(dá)能力。因此,許多學(xué)校都會(huì)定期舉行演講比賽,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的演講才華。在演講結(jié)束后,學(xué)生們也會(huì)有一些心得體會(huì)。

學(xué)生演講后的心得體會(huì)首先來自于自我反思和總結(jié)。在演講過程中,學(xué)生可以意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且在演講結(jié)束后會(huì)進(jìn)行深入思考和分析。例如,他們會(huì)思考自己在演講中表現(xiàn)如何,是否表達(dá)清晰、生動(dòng),演講內(nèi)容是否有說服力、創(chuàng)新性以及表達(dá)方式是否能夠引起聽眾的興趣等等。通過自我反思和總結(jié),學(xué)生可以形成自己的演講風(fēng)格和技巧,進(jìn)一步提高自己的演講能力。

第三段:傾聽別人演講的體會(huì)(約400字)。

學(xué)生演講后的心得體會(huì)也會(huì)來自于傾聽別人的演講。在演講比賽中,學(xué)生不僅是演講者,也是聽眾。傾聽別人的演講可以讓學(xué)生更全面地了解演講的技巧和表現(xiàn),并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí),還可以學(xué)習(xí)到不同的演講風(fēng)格和思維模式,擴(kuò)展自己的視野,進(jìn)一步提升自己的演講能力和思維水平。

第四段:取得成績(jī)的重要性(約200字)。

學(xué)生演講后的心得體會(huì)中,取得成績(jī)也是非常重要的。在演講比賽中取得好成績(jī)意味著學(xué)生的演講能力得到了認(rèn)可,同時(shí)也可以增強(qiáng)他們的自信心和動(dòng)力。通過不斷地參加演講比賽并取得好成績(jī),學(xué)生可以不斷提高自己的演講水平和表現(xiàn)能力,從而在未來的學(xué)習(xí)和工作中更快更好地獲得成功。

總的來說,學(xué)生演講后的心得體會(huì)是非常重要的。通過演講比賽,學(xué)生可以鍛煉自己的自信心、表達(dá)能力和思維邏輯,從而提高自己的演講水平和表現(xiàn)能力。在演講后,學(xué)生可以從自我反思、傾聽別人的演講和取得好成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面進(jìn)行總結(jié),不斷提高自己的演講能力和思維水平。最終,學(xué)生們可以成為更加優(yōu)秀的演講者,并在未來的學(xué)習(xí)和工作中獲得更多成功。

學(xué)生演講后的心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(200字)。

在學(xué)生生涯中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行各種演講。這不僅有助于我們培養(yǎng)自信和表達(dá)能力,還能鍛煉我們的思維和組織能力。最近,我有幸參加了一個(gè)學(xué)生生演講比賽,并在此過程中收獲了許多心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在演講中所學(xué)到的重要技巧和經(jīng)驗(yàn),并總結(jié)了對(duì)我個(gè)人發(fā)展的積極影響。

第二段:準(zhǔn)備和規(guī)劃(200字)。

在演講前的準(zhǔn)備階段,充分的準(zhǔn)備與規(guī)劃至關(guān)重要。首先,我要對(duì)演講的主題進(jìn)行深入的研究,確保自己有足夠的知識(shí)和信息來支持我的觀點(diǎn)。接下來,我會(huì)制定一個(gè)清晰的大綱,確保我的演講內(nèi)容有邏輯性和結(jié)構(gòu)性。此外,我還會(huì)進(jìn)行口語練習(xí),提高自己的語言表達(dá)能力和口齒清晰度。通過這些準(zhǔn)備工作,我能夠在演講中自信地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn),并與觀眾進(jìn)行深入的交流。

第三段:表達(dá)和溝通(200字)。

演講是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),因此良好的表達(dá)和溝通能力非常重要。在演講中,我會(huì)用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)我的觀點(diǎn),并通過文字和語氣的調(diào)整來引起觀眾的興趣。此外,我還會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)和肢體語言來增強(qiáng)我的表達(dá)效果。更重要的是,我會(huì)注意我的語速和聲音投射,確保我的話語清晰可辨,觀眾能夠聽到我的每一個(gè)字。通過這些表達(dá)和溝通技巧的培養(yǎng),我能夠在演講中更好地與觀眾進(jìn)行互動(dòng),傳遞我的觀點(diǎn)和信息。

第四段:自信和冷靜(200字)。

在演講時(shí),自信是非常重要的。自信能夠幫助我們保持冷靜并應(yīng)對(duì)緊張和壓力。在演講中,我會(huì)保持良好的姿勢(shì)和平穩(wěn)的呼吸,以提高自己的內(nèi)外表現(xiàn)力。同時(shí),我會(huì)積極應(yīng)對(duì)觀眾的反應(yīng),接受他們的提問和評(píng)價(jià),以便及時(shí)調(diào)整自己的演講內(nèi)容。通過自信和冷靜的態(tài)度,我能夠在演講中展現(xiàn)出自己的真實(shí)能力,增加觀眾對(duì)我的信任和認(rèn)同。

第五段:總結(jié)和反思(200字)。

通過這次演講的經(jīng)歷,我意識(shí)到演講不僅僅是為了展示自己,更是一個(gè)提高自身能力的過程。在準(zhǔn)備和演講的過程中,我學(xué)到了許多技巧和經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,如語言表達(dá)的能力、思維的連貫性等。因此,我決定繼續(xù)努力,不斷提高自己的演講技巧和表達(dá)能力。我相信,在未來的學(xué)生生涯中,不論是在課堂還是社團(tuán)活動(dòng)中,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都將能夠幫助我更好地表達(dá)自己,更自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

總結(jié)(200字)。

無論是在學(xué)生生涯還是職業(yè)生涯中,演講都是一項(xiàng)非常重要的技能和能力。通過準(zhǔn)備和規(guī)劃、表達(dá)和溝通、自信和冷靜的培養(yǎng),我們能夠在演講中展示自己的觀點(diǎn)和想法,并與觀眾進(jìn)行有效的交流。通過反思和總結(jié)演講的經(jīng)驗(yàn),我們能夠不斷改進(jìn)自己的演講技巧和表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心,提高自己的思維和組織能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,這些能力將會(huì)起到重要的作用,幫助我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域中取得成功。

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