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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
有關(guān)兒童給爸爸洗腳心得體會及感悟一
認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門對留守兒童工作的重要指示精神,確保我校留守兒童工作有計劃、有步驟、多渠道、全方位地開展下去,依據(jù)我校我班實際情況,特制定本年度班級留守兒童工作計劃。
二、工作目標(biāo)
通過對我班留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究,建立健全留守兒童工作檔案,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時,本班學(xué)生組織關(guān)愛小組,要加強(qiáng)關(guān)愛,形成合力,大力宣傳,不斷提高我班關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。
1.建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達(dá)100%;
2.關(guān)愛留守兒童,開展結(jié)對幫扶活動,從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童,促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長,樂于學(xué)習(xí)。
三、主要措施
首先成長關(guān)愛留守兒童小組,明確工作任務(wù),制訂具體工作計劃,并努力實施“關(guān)愛留守兒童”工作計劃,逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;?。充分發(fā)揮班集體作用,使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1.所有科任老師明確職責(zé)分工。加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。
2.建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度
要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。通過聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)教師與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。
3.真情關(guān)愛,“三個優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。
4.實施教師結(jié)對幫扶留守兒童制度
在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記,促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。凡寄宿在校的留守兒童,教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)情況;非寄宿的兒童,教師要定期走訪與臨時監(jiān)護(hù)人交流,及時反饋兒童在校的情況,幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨和憂郁的陰影,讓留守兒童和其他在校兒童一樣,在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。
5.建立健全教師與留守兒童的談心制度
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。要求教師每月至少與留守兒童談心兩次,詳細(xì)填好記錄卡。對少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童,要制定個別教育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。
6.開展人文關(guān)愛活動。
通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出各種競賽活動等,組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
7.注重對留守兒童的心理健康教育
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,班級要著重開設(shè)心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
有關(guān)兒童給爸爸洗腳心得體會及感悟二
各位家長、各位來賓、老師們、親愛的小朋友們:
你們好!
在這陽光明媚、鳥語花香的時節(jié),我們又迎來了小朋友們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此,我代表鎮(zhèn)教育辦公室向你們致以節(jié)日的祝賀!向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和所有關(guān)心少年兒童健康成長的社會各界人士,致以崇高的敬意!
親愛的小朋友們,你們是祖國的花朵,民族的希望,希望你們在家做個好孩子,在幼兒園做個好學(xué)生,努力學(xué)好本領(lǐng),將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
培養(yǎng)教育兒童是全社會的責(zé)任,更是我們每一個教育工作者的責(zé)任。我們要進(jìn)一步關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展,貫徹兒童優(yōu)先原則,切實關(guān)心兒童成長,切實解決兒童工作中的突出問題。
家長是孩子的第一任老師,各位家長和要我們一起,為孩子的健康成長共同搭建了一座愛的橋梁。在以后的日子里,我們還要攜手并進(jìn),互相學(xué)習(xí),爭取為孩子們的童年留下最美好的記憶。
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,健康成長,祝全體老師們工作順利、身體健康,祝全體家長朋友們?nèi)f事如意,幸福安康!
謝謝大家!
有關(guān)兒童給爸爸洗腳心得體會及感悟三
留守兒童的工作在我們重慶是非常重視的,各個學(xué)校都很關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)和生活,以及他們的身心健康。我作為一名班主任,理所應(yīng)當(dāng)要對我班留守學(xué)生格外關(guān)注,特別是要關(guān)注像某某同學(xué)那樣的雙親外出打工、心理健康有問題的留守學(xué)生。通過研究和實驗,塬來“愁眉不展”的某某同學(xué)又變得“喜笑顏開”了。下面就談?wù)勀衬惩瑢W(xué)“愁眉不展”的成因分析和“喜笑顏開”的演變回顧。
一、“愁眉不展”的成因分析
父母背井離鄉(xiāng),為“創(chuàng)造美好的生活”去了浙江打工。他們除了回家和孩子一起過春節(jié)外,一出去打工就很少有聯(lián)系。某某同學(xué)缺少了父母的經(jīng)常性關(guān)愛和監(jiān)護(hù),又正處于人生觀、價值觀形成重要時期,由祖父母教育意味著由文盲來撫養(yǎng)他。因為他的祖父母多是亂喊亂叫,只怕孫子磕著凍著,雖有教育孫輩的精力和體力,卻沒有教育孫輩的能力,也不會有教育孫輩的文化素養(yǎng),更不可能“面面俱到”。從他上課喜歡積極思考大膽發(fā)言的舉動,我可以知道他總想得到老師的表揚(yáng)來獲取同學(xué)們的信任、贊許;但因為回到家卻感覺沒人關(guān)心、陪伴、傾訴,所以就逐漸養(yǎng)成我行我素的性格——作業(yè)不及時完成,電視機(jī)陪伴做作業(yè),不講個人衛(wèi)生;心情不順時常罵人,處理事情不能沉著冷靜,而且愛管閑事,喜歡亂插嘴。因此,他難以和同學(xué)和睦相處,只是孤鳥一只;同學(xué)碰一下就以為是在打他,自然而然就哭了起來。在受到同學(xué)欺負(fù)和嘲笑以后,回到家就自我封閉,自暴自棄;對祖父母的抵觸心理就越來越重,往往采用千聲不開口等過激行為來回應(yīng);結(jié)果綜合分析能力日漸消煺,成績跌落難以提高,愁眉不展。
二、“喜笑顏開”的演變回顧
我從某某同學(xué)的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)態(tài)度、言行表現(xiàn)各方面入手,處處留心觀察,進(jìn)行訪問和談心,發(fā)現(xiàn)問題及時詢問了解,時刻注意關(guān)心和愛護(hù)他。比如:我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,時常利用放晚學(xué)以后的時間與他溝通,面對面地指導(dǎo)學(xué)法、批改作業(yè)、輔導(dǎo)功課,教給他漢字的書寫筆順規(guī)則,讓他揚(yáng)長避短,改掉那些壞習(xí)慣,幫助他把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。當(dāng)他取得進(jìn)步的時候我及時給予肯定和鼓勵,讓他從中獲得成功的喜悅;當(dāng)他遇到困難的時候我就激勵與困難做斗爭,讓他永擎不斷奮進(jìn)的火炬。還有,在安排座位時,我安排了一名學(xué)習(xí)有潛力、上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)與他同桌,幫助他培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他課堂上專心聽講,作業(yè)與時俱進(jìn),學(xué)業(yè)與日俱增。
我積極與某某同學(xué)的代理監(jiān)護(hù)人祖父母溝通,與村支部書記某某同志取得聯(lián)系,把家訪工作落到實處。我在家訪中積極指導(dǎo)他的祖父母認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),幫助他們對某某同學(xué)進(jìn)行有效的教育、管理、保護(hù),建議并指導(dǎo)他利用電話與父母溝通,感受父母的親情,祛除他們心理上的障礙,進(jìn)行全程跟蹤管理。記得有一次放晚學(xué),他爺爺接他來了,可不知什幺回事,某某在和同學(xué)拌嘴。他爺爺看見以后,就把他拉上摩托車準(zhǔn)備走了??删驮谏宪嚂r,那幾個同學(xué)發(fā)怒了,一起圍住他,用腳使勁地蹭他的摩托車,揚(yáng)言叫他第二天別來上學(xué)。晚上,他爺爺打電話把事情告訴了我。我說:“明天你送他上學(xué)來吧,我在學(xué)校等你?!钡诙?,他來了,我把那幾位同學(xué)也找來了。經(jīng)過了解,那幾位同學(xué)還在為某某初一年級時罵他們的事情而故意找茬呢。我狠狠地批評了那幾位同學(xué),并且讓他們當(dāng)面認(rèn)錯道歉、握手言和好,保證改正錯誤。從此,某某同學(xué)心里踏實了,臉上逐漸地有了微笑,學(xué)習(xí)也更加勤奮了。
我從學(xué)校內(nèi)外生活中的小事去具體關(guān)愛他。我時常幫助他正確處理好每一件小事,讓他知道哪些話應(yīng)該說,哪些話不應(yīng)該說;哪些事情應(yīng)該做,哪些事情不應(yīng)該做,引導(dǎo)他多與同學(xué)溝通,做個文明學(xué)生,用微笑面對每一天,少與同學(xué)斤斤計較,努力做到心胸開闊,不鉆牛角尖,幫助他消除與同學(xué)之間的積怨,把自己融合到集體中去,想方設(shè)法使之樹立自信心,在興趣中學(xué)習(xí),在快樂中學(xué)習(xí),在主動中學(xué)習(xí)。
你瞧!某某同學(xué)的母親終于不外出打工而在家陪伴他了;他本人現(xiàn)在也成熟多了,學(xué)習(xí)積極性日漸高漲,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,放學(xué)以后也能夠一個人大膽的走路回家了;同學(xué)們不但不再欺侮他,而且時常與他一起探討問題,一起游戲,一起作業(yè)。五年級期末考試語文59分,數(shù)學(xué)60.5分;六年級開展實驗以后,備受班主任等全體師生的關(guān)注,心情逐漸開朗起來,期中考試語文68分,數(shù)學(xué)74分。
實踐證明:假如我們教師、父母都能從生活的具體小事中、學(xué)習(xí)的點點滴滴中給留守學(xué)生真實的關(guān)愛,那孩子們的世界將會陽光燦爛,人人都能喜笑顏開!
當(dāng)然,農(nóng)村“留守學(xué)生“是當(dāng)前的一個社會問題,全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生,關(guān)注留守學(xué)生問題。作為教育工作者,我們更應(yīng)該站在對后代負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度,與家庭、社會各界密切合作,扎實解決好“留守學(xué)生”心理健康,為祖國培養(yǎng)出一代合格的接班人。
有關(guān)兒童給爸爸洗腳心得體會及感悟四
親愛的同學(xué)們,尊敬的家長們,各位老師:
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié),這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,在這少年兒童自己的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問!向在座的隊員家長們表示熱烈的歡迎!向全體少先隊員們致以節(jié)日的問候!
今天我們有幸請到了在座的家長,借此機(jī)會,我尤其要向辛勤哺育同學(xué)們健康成長的家長們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們大家的心愿,因為:你們是家庭、社會和國家的希望!
為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊員們提出幾點要求:
一、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少先隊員要樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛、自重的精神,培養(yǎng)自己的獨立意識;要愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義,充滿對祖國對人民的強(qiáng)烈責(zé)任感。
二、要培養(yǎng)健全的人格。少先隊員要樹立遠(yuǎn)大理想,從現(xiàn)在做起,從我做起;遇到困難不害怕,不氣餒,充滿自信,敢超越自己;培養(yǎng)競爭能力和抗挫折的能力,不斷攀登新的目標(biāo)。
三、要有豐富的文化知識。當(dāng)今社會是知識經(jīng)濟(jì)的社會,沒有豐富的知識,很難有所作為。少先隊員要以“團(tuán)結(jié)、樸實、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握好本領(lǐng),為將來走上社會,成為中流砥柱,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
四、要有創(chuàng)新精神。一再強(qiáng)調(diào),創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的不竭動力,少年兒童要從小學(xué)創(chuàng)新的思維,要把創(chuàng)新變成自己的良好習(xí)慣,要敢于對自己提出問題,敢于去發(fā)現(xiàn)問題,超越現(xiàn)實,這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展,才能推動社會不斷的進(jìn)步。
五、要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體,這是中華民族充滿活力的重要標(biāo)志。少先隊員要鍛煉好身體,時刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
少先隊員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。
各位同學(xué),老師們、家長們:近年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會聲譽(yù)鵲起,三界鎮(zhèn)實驗學(xué)校正如一位可愛的少先隊員,象早晨八九點鐘的太陽一樣,充滿活力、充滿希望。在今后的日子里,我們要繼續(xù)努力,引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。
最后祝少先隊員們身體好!學(xué)習(xí)好!工作好! 再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂。
謝謝大家!
有關(guān)兒童給爸爸洗腳心得體會及感悟五
親愛的同學(xué)們:
“六月花開,六月好陽光”今天是“六一國際兒童節(jié)”。全世界的孩子們都充滿了自豪,他們載歌載舞,慶祝自己的節(jié)日。這確實是一個慶?;顒?。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示祝賀,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
下面,我想從三個方面和同學(xué)們談?wù)劇?/p>
第一,珍惜今天的幸福生活
同學(xué)們,如今,我們衣食無憂,在寬敞明亮的教室里讀書,無憂無慮。多么溫暖,多么幸福!但是,我們不能忘記,這種幸福是革命先烈拋頭顱、灑熱血的結(jié)果。
這種幸福是黨和政府以及改革開放的結(jié)晶。因此,我們必須珍惜今天的幸福生活,珍惜美好的時光,努力學(xué)習(xí),天天向上。
第二,要愛惜胸前的紅領(lǐng)巾
同學(xué)們,我們每個人都是少先隊員,都在紅旗下面成長。我們必須充分認(rèn)識到少先隊員是兒童的先鋒隊組織。
因此,我們要嚴(yán)格要求自己,在任何事情上都要發(fā)揮先鋒作用,養(yǎng)成熱愛科學(xué)、熱愛黨、熱愛學(xué)校的好習(xí)慣。同時,我們必須充分認(rèn)識到,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是用烈士的鮮血染成的。
因此,我們必須珍惜,就像我們愛自己的生命一樣。因此,我們一定要時刻戴上紅領(lǐng)巾,經(jīng)常開展少先隊員的活動,讓我們學(xué)習(xí)得更活潑、更瀟灑、更溫馨、更快樂。
第三,我們必須珍惜我們的生命
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來,黨和政府把他們的希望寄托在我們身上。因此,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要積極鍛煉。
古人云:只只要有了人,什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來。因此,我們必須保障健康。我們必須遵守學(xué)校的安全防范措施。十不準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)認(rèn)真真地防范,扎扎實實地鍛煉。學(xué)習(xí)技能,磨練身體,為祖國未來的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,我再次祝同學(xué)們:節(jié)日快樂!
謝謝大家!
有關(guān)兒童給爸爸洗腳心得體會及感悟六
親愛的父母和朋友們,可愛的孩子們:
下午好!今天,我們帶著陽光的心情聚集在這里,慶祝盛大的兒童節(jié)。我謹(jǐn)代表金磊幼兒園全體員工,向所有家長表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。從開學(xué)到現(xiàn)在,我們一直在付出,也在收獲。每一個小小的成就都離不開你的大力支持和幫助。我們在此真誠感謝您!
親愛的父母朋友們,孩子是祖國的未來,是民族的希望,是每一位父母的希望。每個父母都希望自己的孩子將來有所成就,變得優(yōu)秀,成為對社會和國家有用的人才。然而,在教育方面仍然存在一些誤區(qū)。有些家長認(rèn)為,只要孩子多學(xué)習(xí)知識,將來就會成為人才。俗話說“百才無用”,再多的知識,也適應(yīng)不了新的環(huán)境。一位偉人曾說:“創(chuàng)造力和想象力比知識更重要?,F(xiàn)在我們的社會是一個競爭的時代。文憑再高,沒有創(chuàng)新意識,沒有合作意識,沒有溝通能力能給企事業(yè)單位帶來效益,沒有立足之地。文化水平再高,沒有道德修養(yǎng)也只能成為社會的垃圾,國家的罪人。我們的父母和朋友可能已經(jīng)看過報紙了。富士康集團(tuán)是一個龐大的企業(yè)。今年,10名員工跳樓自殺。這些自殺的員工是90后唯一的女兒。他們從小到大都沒受過什么苦,抗壓和吃苦能力差,自尊心強(qiáng)。他們無法忍受工廠嚴(yán)格的軍事化管理。另外,他們離家很遠(yuǎn),沒有得到應(yīng)有的照顧,對生活失去信心,感情極端,跳樓自殺。
我給你講另一個故事。“一名中國學(xué)生以優(yōu)異的成績被英國一所著名大學(xué)錄取。因為對家鄉(xiāng)不熟悉,不習(xí)慣吃飯生活,很快就生病了。他太累了,不能在餐館工作,幾個月后他的費(fèi)用就低了。嚴(yán)重的原因是他不僅面臨著生活上的困難,還面臨著學(xué)習(xí)和行為上的困難。學(xué)校放假時,他準(zhǔn)備退學(xué)。回到家鄉(xiāng)后,是他年邁的父親在機(jī)場迎接他。當(dāng)他下飛機(jī)看到失散多年的父親時,他高興地跑了。他父親滿臉笑容,準(zhǔn)備張開雙臂抱著兒子。但就在兒子趕到父親的樓前的那一刻,父親突然后退了一大步,兒子倒在地上空無一人。他對父親的行為深感困惑。這時,父親抱起哭泣的孩子,深情的說:“孩子,這世界上沒有人能做你的靠山。當(dāng)你是你的支點,你要想在競爭激烈的社會中立于不敗之地,就不能隨時失去叫做自力更生、自信自強(qiáng)的人生支點。一個人?!比缓蟾赣H遞給兒子一張返程票。這名外國學(xué)生沒有踏進(jìn)家門就登上了返程航班。后來,他獲得了學(xué)院最高獎學(xué)金,并在著名雜志上發(fā)表了幾篇有影響力的論文。世界首富比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“其實孩子童年時期良好行為習(xí)慣和性格的培養(yǎng)遠(yuǎn)比知識的灌輸重要?!八裕覀儗⒆拥慕逃粌H僅是教孩子多少知識,多少漢語拼音,多少數(shù)學(xué)題,更要注重培養(yǎng)孩子的能力,良好的習(xí)慣和健全的性格。我們的創(chuàng)造性思維課程
利用本團(tuán)五大教育途徑,培養(yǎng)孩子的語言能力、聽力能力、觀察能力、鑒賞能力、操作能力、溝通能力,培養(yǎng)孩子關(guān)愛、體恤、感恩的心,是一門綜合性的課程。從日常生活和學(xué)習(xí)中,讓孩子接觸環(huán)境和情感,體驗、操作和發(fā)展孩子的思維能力,讓孩子勇敢、大膽地展示自己。為了培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使孩子變得獨立、自立、學(xué)習(xí)興趣活躍、有創(chuàng)造意識,使孩子成為有禮貌、尊老愛幼的完美品格的人,我們專門開設(shè)了學(xué)前禮儀課程,利用三部通俗易懂的經(jīng)典,讓孩子以閱讀、記憶、唱歌、做等多種形式融入學(xué)科,滲透到生活中。一個小班的家長在他的家庭練習(xí)手冊里寫道“昊天懂得通過禮儀教育感謝別人的幫助,懂得來之不易的美食,不亂扔?xùn)|西”。也有很多家長在家里的聯(lián)系手冊上說孩子自學(xué)了禮儀課程,在家里變得比較懂事,經(jīng)常幫家里做力所能及的事情,有時候還會說一些讓父母感動的話。還有太多其他家長說,他們覺得孩子學(xué)了禮儀后突然長大了。在5月9日的母親節(jié)活動中,我們公園的一些班級讓孩子們從家里帶毛巾給媽媽洗,讓他們了解媽媽在工作中的艱辛。有的班給媽媽做賀卡,有的班親自給媽媽做小禮物。雖然有些孩子長得不漂亮,但他們自己做是為了表達(dá)對母親深深的愛和感激,培養(yǎng)自己關(guān)心他人、感激他人的意識。也體現(xiàn)了“讓孩子在被愛中學(xué)會愛,在合作中學(xué)會分享”的教育理念。所以禮儀課程會讓孩子受益終生,對孩子來說會是真正有價值的資產(chǎn)。教孩子禮儀,就是教孩子優(yōu)雅地過一輩子。
親愛的父母朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期,這一時期的教育將在孩子的生活中發(fā)揮重要作用。俗話說“三歲看大,七歲看老”。所以,對孩子的教育和培養(yǎng),要從小做起,從點滴做起,為孩子以后的成長打下堅實的基礎(chǔ)。不管孩子以后會不會成功,首先孩子是一個能適應(yīng)各種環(huán)境,能獨立生活的人。不管孩子成功與否,孩子都是一個不會傷害他人和社會的人。不管成功與否,孩子都是一個懂得愛和尊重他人,能夠贏得他人尊重的人。各位家長朋友,僅僅靠幼兒園培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和完善的人格是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們也需要你們的大力支持和密切配合,就在家男女同校達(dá)成共識,避免孩子在家里和公園里變成同性。讓我們家攜起手來,不斷探索,共同努力。我相信,在北京銀座教育集團(tuán)知名學(xué)前教育品牌的幫助下,在眾多學(xué)前教育專家的指導(dǎo)下,我們金磊幼兒園有能力、有信心把孩子培養(yǎng)成自立、自主、自強(qiáng)、創(chuàng)新、溝通的高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。也請相信我們的孩子是優(yōu)秀的。也衷心希望大家一起努力,創(chuàng)造更多、更生動、更有效的教育方式,促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí),讓孩子健康快樂的成長,讓“讓愛更美好”的理念永遠(yuǎn)照耀在我們的地方。
親愛的家長和朋友們,在這場演出中,孩子們和老師們將以積極向上、勤奮努力的精神和活潑開朗的個性,飽滿的熱情,優(yōu)美的舞蹈,生動的故事表演和通俗的戲劇,展示我們金磊幼兒園的綜合素質(zhì)和良好的精神面貌。請用燦爛的笑容和熱烈的掌聲向您的孩子表示節(jié)日的祝賀。我相信我們的孩子是最好的。讓我們用暴雨般的掌聲為孩子們加油。來吧,孩子們!
最后,祝父母身體健康,家庭幸福,祝孩子節(jié)日快樂,每天健康快樂成長。
有關(guān)兒童給爸爸洗腳心得體會及感悟七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
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