手機(jī)閱讀

預(yù)防肺結(jié)核活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié) 預(yù)防肺結(jié)核的心得體會(huì)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 19:32:38 頁(yè)碼:10
預(yù)防肺結(jié)核活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié) 預(yù)防肺結(jié)核的心得體會(huì)(6篇)
2023-01-04 19:32:38    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)預(yù)防肺結(jié)核活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)一

大家好!我今天講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。

生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。學(xué)生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應(yīng)以"防溺水"為主題的"安全教育"活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。我們是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、幾點(diǎn)建議:

1、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。

2、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,更不得到溝、河、塘等地方游泳。

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳,

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。

5、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

6、午休時(shí)間較長(zhǎng),任何學(xué)生不得擅自出外游泳。

7、每位學(xué)生都要提高安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

以上的幾點(diǎn)要求和建議,希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記,并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的,要立即勸告并堅(jiān)決制止;如果是在學(xué)校,要立即向老師報(bào)告,在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。本周一,學(xué)校印發(fā)防溺水的《至學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,把這些要求提出來(lái),要求家長(zhǎng)配合,希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,關(guān)系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

謝謝大家!

描寫(xiě)預(yù)防肺結(jié)核活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)二

班會(huì)主題:學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),提高防范意識(shí)

班會(huì)班級(jí):_____級(jí)機(jī)電一班

班會(huì)地點(diǎn):教室

班會(huì)時(shí)間:2021年7月3日

教學(xué)目標(biāo):

1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)方法:教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合

教學(xué)過(guò)程:

一、老師談話(huà)引入

同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。如今的社會(huì)里,車(chē)禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例:

實(shí)例一: 2010年9月11日上午11時(shí),平度市舊店鎮(zhèn) 鄭家村12歲小學(xué)生王靜在村南一水塘邊放牛時(shí)意外溺水,經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)卮迕?個(gè)多小時(shí)打撈,才將王靜打撈上來(lái),雖然經(jīng)120急救人員全力搶救,但還是因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)不幸身亡。

實(shí)例二:2010年8月6日上午10時(shí)許,平度市門(mén)村鎮(zhèn)東河北村16歲的學(xué)生明明(化名)與同學(xué)郭浩(化名)結(jié)伴來(lái)到村東龍王河內(nèi)洗澡。由于不熟悉水下地勢(shì),不會(huì)游泳的兩人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2時(shí)許,兩名少年先后被打撈上岸。但均因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng),不幸身亡。

(二)向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

1、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與救護(hù)

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù):

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

4、如何防溺水

游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

5、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,溺水事故時(shí)有發(fā)生,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

三、同學(xué)討論:

這次班會(huì)課學(xué)到了什么,并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做?

四、教師小結(jié):

同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了,如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng),以免發(fā)生意外。

五、結(jié)束語(yǔ):

同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。


描寫(xiě)預(yù)防肺結(jié)核活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)三

溺水事故的原因

一、安全意識(shí)淡?。呵嗌倌暝谙募径枷矚g玩水,下水后往往只顧玩樂(lè),不重視安全,缺乏自我保護(hù)意識(shí),容易造成樂(lè)極生悲。

二、心理原因:指怕水,心情緊張,一旦遇到意外時(shí),就驚慌失措,動(dòng)作慌亂,四肢僵直,動(dòng)作不能自控等。

三、生理原因:指體力不支(如劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上下水游泳或在水中游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)),過(guò)飽或太饑餓,還有就是酒后游泳,因?yàn)楹染坪笥锌赡苁谷梭w的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡,人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低。

四、技術(shù)原因:指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導(dǎo)致的溺水。

五、病理原因:指患有不宜在水中活動(dòng)疾病的人,如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導(dǎo)致溺水。

六、其它原因:指在哪些設(shè)施有隱患,組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的場(chǎng)所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域,水下環(huán)境比較復(fù)雜的地方等),如果游泳者缺乏自我保護(hù)意識(shí),到這些地方游泳就易導(dǎo)致溺水。

容易發(fā)生溺水事故的情況

一、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中。

二、在水中突然滑倒后站立不起來(lái)或嬉水時(shí),被人按壓而不能自控等情況。

三、準(zhǔn)備活動(dòng)做的不較充分,又急于下水馬上就進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng);有時(shí)過(guò)于逞強(qiáng),不自量力或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而造成疲勞過(guò)度。

四、突然嗆水,不會(huì)調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。

五、游泳技術(shù)沒(méi)掌握好,在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動(dòng)作慌亂。

六、在水溫過(guò)低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。

七、入水方法不當(dāng),撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。

八、冒險(xiǎn)潛水,(由于憋氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。

九、被溺水者緊抱不放的其它游泳者。

十、游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)或在急流、有旋渦、有大風(fēng)浪的?;蚝人蚶镉斡尽?有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。

溺水事故的預(yù)防

俗話(huà)說(shuō):“欺山莫欺水”,溺水死亡率占意外事故死亡總數(shù)的十分之一;要杜絕溺水事故,就要遠(yuǎn)離水,提高認(rèn)識(shí),重視安全教育,加強(qiáng)管理;如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?總的來(lái)說(shuō)要做好如下幾點(diǎn):

一、加強(qiáng)教育,嚴(yán)格管理

1、要樹(shù)立安全第一的指導(dǎo)思想:

每年一到夏天的游泳季節(jié),學(xué)校要開(kāi)展有關(guān)水上活動(dòng)的注意事項(xiàng),加強(qiáng)安全教育,無(wú)論班主任或家長(zhǎng)都要強(qiáng)調(diào)安全第一的指導(dǎo)思想,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),不能隨意到野外的水域游泳,提高學(xué)生對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí),時(shí)刻警惕意外的發(fā)生;任何的活動(dòng)都要做到保障人身安全為首位;生命只有一次,為了家庭、社會(huì)的責(zé)任,我們要珍惜自己的生命。

2、嚴(yán)格管理

學(xué)校與家長(zhǎng)密切配合,制定一些行為規(guī)范,落實(shí)管理措施,嚴(yán)禁學(xué)生到那些偏遠(yuǎn)的山塘、峽谷或有急流、旋渦等水情復(fù)雜的地方游泳,也不能到江、河、湖、海、水庫(kù)、等大面積的水域游泳,特別是對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境不熟悉的水域;更不能在狂風(fēng)、暴雨的天氣游泳;游泳要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所,到一個(gè)場(chǎng)所去游泳,一定要先了解該場(chǎng)所的環(huán)境情況,如場(chǎng)地的大小、深淺水區(qū)的劃分、對(duì)活動(dòng)的各種要求和各種警示的標(biāo)志;同時(shí)要遵守各項(xiàng)管理規(guī)定,服從有關(guān)人員的管理;小學(xué)生一定要家長(zhǎng)或大人陪同,中學(xué)生要有集體組織的行動(dòng)。

二、加強(qiáng)游泳技能的培訓(xùn)

有人說(shuō)會(huì)游泳的人,多半條命,人只有真正掌握了游泳技術(shù),才能有效地預(yù)防溺水,有條件開(kāi)展游泳運(yùn)動(dòng)的學(xué)校一定要使學(xué)生學(xué)會(huì)游泳,并且要熟練掌握,多練習(xí),使每人都能掌握水中求生本領(lǐng);學(xué)校沒(méi)有游泳池的要鼓勵(lì)學(xué)生到正規(guī)的游泳池去培訓(xùn)和學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教練指導(dǎo)。

三、使學(xué)生掌握遇險(xiǎn)后基本的處理常識(shí)

1、及時(shí)呼救:遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號(hào),以取得別人的救助。

2、爭(zhēng)取時(shí)間:時(shí)間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭(zhēng)取更多時(shí)間等待獲救。

3、靠岸意識(shí):在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機(jī)會(huì)越高。

四、培養(yǎng)學(xué)生的自救意識(shí),提高自救能力

在水中活動(dòng),如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時(shí),必須馬上喊“救命”,救生員或其他人聽(tīng)到后會(huì)來(lái)幫助你的,但是如果沒(méi)人來(lái)幫助你,你必須保持冷靜,設(shè)法自救。

1、利用漂浮物求生:如救生圈、救生衣、浮板,木板等能在水中浮起來(lái)的物件。

2、徒手漂浮求生:利用身體的浮力盡量放松身體,采取仰臥位(仰泳),注意:吸氣要深,呼氣要淺,(因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0、967,比水略輕,可浮出水面;呼氣時(shí),人體比重為1:057,比水略重);用最小的體力在水中維持最長(zhǎng)的生機(jī),爭(zhēng)取更多的時(shí)間,等待獲救;此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),這樣就使身體下沉的更快。

3、肌肉抽筋自救法

肌肉抽筋常見(jiàn)的部位是小腿、腳趾、大腿、手指、手掌等;無(wú)論抽筋發(fā)生在什么部位都要及時(shí)采取拉伸肌肉的辦法進(jìn)行解救,保持鎮(zhèn)靜,千萬(wàn)不要驚慌,否則更危險(xiǎn);如小腿后面的肌肉抽筋是最常見(jiàn)而多發(fā)的部位,解救的方法是一手按住膝蓋,另一只手抓住腳底(或腳趾)做勾腳動(dòng)作,并用力向身體方位拉,反復(fù)做幾次,放松片刻,肌肉抽筋部位則可緩解;大腿抽筋時(shí),可用兩手抱住小腿貼近大腿,反復(fù)壓下直到解脫。

總之,預(yù)防意識(shí)和自救能力必須在平時(shí)培養(yǎng)和訓(xùn)練。而在水中遇險(xiǎn)后,又必須建立沉著、冷靜、積極的基礎(chǔ)上,運(yùn)用合理的、正確的自救手段和方法,達(dá)到自救或被救的目的。

描寫(xiě)預(yù)防肺結(jié)核活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)四

為了大力宣傳擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃知識(shí),動(dòng)員全社會(huì)參與預(yù)防接種活動(dòng),積極營(yíng)造良好的實(shí)施氛圍,提高群眾預(yù)防接種知識(shí)知曉率,按照市衛(wèi)生局《20__年免疫規(guī)劃宣傳工作的通知》要求,我鎮(zhèn)緊緊圍繞“寶寶健康,從接種疫苗開(kāi)始”的宣傳主題,精心策劃,認(rèn)真組織,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展了預(yù)防接種日系列宣傳活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真安排部署

為了認(rèn)真做好宣傳工作,根據(jù)市衛(wèi)生局和疾控中心要求,并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況制定了宣傳活動(dòng)周計(jì)劃,同時(shí)召開(kāi)的全鎮(zhèn)村醫(yī)工作會(huì)議中要求各村衛(wèi)生室組織開(kāi)展為期一周的免疫規(guī)劃宣傳活動(dòng)。

二、緊扣宣傳主題,突出宣傳內(nèi)容

本單位緊緊圍繞“寶寶健康,從接種疫苗開(kāi)始”的宣傳主題,重點(diǎn)宣傳了擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃政策、預(yù)防接種知識(shí)及預(yù)防麻疹、乙肝和季節(jié)性高發(fā)疾?。ㄈ缡肿憧诓?、風(fēng)疹、腮腺炎等)的防治知識(shí),鼓勵(lì)群眾自覺(jué)參與預(yù)防接種活動(dòng)。

1、是積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口較集中地方利用集日設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng),各咨詢(xún)點(diǎn)標(biāo)志醒目,宣傳內(nèi)容豐富。本院制作宣傳欄一期,張貼宣傳畫(huà)6張。本單位在院門(mén)診樓前設(shè)立了宣傳咨詢(xún)點(diǎn),開(kāi)展了宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單100張,受咨詢(xún)?nèi)罕?20多人次,共有8名醫(yī)務(wù)人員參加了宣傳活動(dòng)。本院利用門(mén)診電子顯示屏滾動(dòng)播出“寶寶健康,從接種疫苗開(kāi)始”的宣傳主題一周。

2、是開(kāi)展免疫規(guī)劃知識(shí)講座。鎮(zhèn)疾控人員深入學(xué)校、幼兒園開(kāi)展了衛(wèi)生知識(shí)、免疫規(guī)劃知識(shí)講座,發(fā)放了宣傳資料。

3、是利用各個(gè)村衛(wèi)生室廣播媒體進(jìn)行宣傳。在利用一天時(shí)間,在各個(gè)村通過(guò)廣播形式進(jìn)行了“寶寶健康,從接種疫苗開(kāi)始”為主題的宣傳。

4、是積極開(kāi)展查漏補(bǔ)種活動(dòng)。

三、強(qiáng)化宣傳督導(dǎo),注重宣傳效果

在宣傳活動(dòng)期間,我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,避免了宣傳活動(dòng)流于形式。這次宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備充分、形式多樣,達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。通過(guò)本次宣傳活動(dòng),提高了群眾免疫規(guī)劃知識(shí)知曉率和各村醫(yī)對(duì)免疫規(guī)劃工作的重視程度,這必將推動(dòng)我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃工作再上新臺(tái)階。

描寫(xiě)預(yù)防肺結(jié)核活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)五

為堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣委、縣政府加強(qiáng)病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,持續(xù)強(qiáng)化依法防控、科學(xué)防控、聯(lián)防聯(lián)控,堅(jiān)持“三個(gè)全覆蓋、三個(gè)一律”,堅(jiān)決切斷傳染源、阻斷傳播途徑,認(rèn)真落實(shí)省應(yīng)對(duì)病毒肺炎疫情應(yīng)急指揮部辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》的通知》文件的要求,現(xiàn)就加強(qiáng)建筑工地疫情防控及安全生產(chǎn)措施如下:

建筑工地應(yīng)成立疫情防控及安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),建立防控和安全生產(chǎn)體系。小組由業(yè)主單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng),施工單位、監(jiān)理單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng),關(guān)鍵崗位人員擔(dān)任組員,專(zhuān)人專(zhuān)崗,明確相應(yīng)崗位職責(zé),并落實(shí)專(zhuān)人對(duì)接縣主管部門(mén)、疾控部門(mén),并根據(jù)人員流動(dòng)情況及時(shí)補(bǔ)充小組成員名單。并建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程,依法落實(shí)和承擔(dān)安全生產(chǎn)主體責(zé)任;認(rèn)真貫徹落實(shí)建筑施工安全生產(chǎn)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督管理規(guī)定,建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制;健全安全管理機(jī)構(gòu),配備必要的安全管理人員,加大安全投入,強(qiáng)化安全防范措施;嚴(yán)格執(zhí)行隱患排查、安全例會(huì)、企業(yè)負(fù)責(zé)人帶班檢查、重大隱患掛牌督辦、安全生產(chǎn)目標(biāo)考核等各項(xiàng)制度,有效落實(shí)各級(jí)各項(xiàng)目部安全生產(chǎn)責(zé)任,保證施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)始終處于受控狀態(tài);完善事故應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急處置能力。

疫情防控及安全生產(chǎn)小組應(yīng)在工地入口設(shè)立健康觀察點(diǎn),對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)人員實(shí)施體溫檢測(cè),并按規(guī)定要求來(lái)滬人員填寫(xiě)《健康信息登記表》,核實(shí)身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)碼等關(guān)鍵信息,關(guān)鍵信息應(yīng)及時(shí)與業(yè)主單位共享。并加強(qiáng)對(duì)施工點(diǎn)位和項(xiàng)目部附近的巡查巡視。

1、來(lái)自及途經(jīng)重點(diǎn)地區(qū)人員,不得進(jìn)入建筑工地。發(fā)現(xiàn)未隔離過(guò)的重點(diǎn)地區(qū)人員并體溫檢測(cè)不合格的,通知屬地管理部門(mén)落實(shí)專(zhuān)車(chē)就近送至指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu);體溫檢測(cè)合格的,通知屬地相關(guān)管理部門(mén)進(jìn)行隔離觀察。

2、其他非重點(diǎn)地區(qū)來(lái)滬人員,體溫檢測(cè)合格的可進(jìn)入建筑工地;體溫檢測(cè)不合格的,通知屬地管理部門(mén)落實(shí)專(zhuān)車(chē)送至就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。

3、與重點(diǎn)地區(qū)人員或體溫檢測(cè)不合格人員密切接觸的,參照重點(diǎn)地區(qū)人員要求執(zhí)行。

4.著力開(kāi)展安全培訓(xùn)教育和安全文化建設(shè)。大力開(kāi)展建筑安全生產(chǎn)培訓(xùn)和教育,各施工單位要做好新招務(wù)工人員及轉(zhuǎn)崗人員的上崗前安全培訓(xùn)和班前教育,加強(qiáng)施工企業(yè)“三類(lèi)人員”和建筑施工特種作業(yè)人員的培訓(xùn)、考核工作。

1、建筑工地應(yīng)嚴(yán)格實(shí)施全封閉管理,只開(kāi)放一個(gè)進(jìn)、出口,施工現(xiàn)場(chǎng)和生活區(qū)24小時(shí)單獨(dú)設(shè)崗,建立進(jìn)出場(chǎng)登記和體溫檢測(cè)制度,門(mén)衛(wèi)每崗不得少于1人。

2、施工單位應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)、辦公生活區(qū)域(工地食堂、宿舍以及廁所等場(chǎng)所)及其他人員活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展預(yù)防性消毒,保持室內(nèi)空氣流通,落實(shí)環(huán)境消毒制度。

3、采取在施工現(xiàn)場(chǎng)和生活區(qū)顯著位置張貼衛(wèi)生防疫宣傳廣告等措施,提高現(xiàn)場(chǎng)人員的防控意識(shí),自覺(jué)做好自身防護(hù),疫情教育交底應(yīng)深入到每一家進(jìn)場(chǎng)單位、每一個(gè)進(jìn)場(chǎng)人員。

建筑工地應(yīng)配備足夠的口罩、測(cè)溫計(jì)、消毒液等疾病控制用品,儲(chǔ)備不得少于一周用量。按照《安全生產(chǎn)應(yīng)急救援物資儲(chǔ)備管理制度》準(zhǔn)備編織袋、洋鏟、雨鞋、鋼釬、線(xiàn)手套等安全應(yīng)急搶險(xiǎn)物資。

建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位關(guān)鍵崗位人員應(yīng)到崗履職;對(duì)大型機(jī)械進(jìn)行維修檢查和運(yùn)行調(diào)試;一是重點(diǎn)排查施工現(xiàn)場(chǎng)深基坑、高支模、腳手架、高邊坡、臨河作業(yè)和建筑起重機(jī)械設(shè)備等重大危險(xiǎn)源。及時(shí)掌握設(shè)備的安全狀況和安全操作情況。加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的安全管理;二是排查存在滑坡、崩塌、洪水、泥石流等自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的施工工地。全面完善以實(shí)施單位為主體的安全生產(chǎn)隱患排查治理機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)安全隱患隱患排查指導(dǎo)和督促施工單位建立隱患排查治理。

參建各方應(yīng)對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行復(fù)工前的安全、衛(wèi)生防疫等教育交底。

疫情防控工作實(shí)行日?qǐng)?bào)制度和緊急報(bào)告制度。疫情防控小組負(fù)責(zé)每天中午十點(diǎn)前向業(yè)主單位報(bào)送建筑工地疫情防控和安全生產(chǎn)情況,有事報(bào)事,無(wú)事報(bào)平安。如有異常業(yè)主單位應(yīng)在知曉事情后2小時(shí)內(nèi)報(bào)縣委縣政府。

各參建單位存在以下情況的,依法對(duì)責(zé)任單位和個(gè)人給予行政處罰,情節(jié)嚴(yán)重的,依法追究刑事責(zé)任。

1、過(guò)程管控整改不力的;

2、不報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)情況的;

3、行動(dòng)遲緩、措施不力或其他導(dǎo)致疫情發(fā)生及傳播的。

描寫(xiě)預(yù)防肺結(jié)核活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)六

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話(huà)的主題是:“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在3月7日,給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展好安全教育活動(dòng),在6月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》、《xxxx小學(xué)防溺水安全知識(shí)宣傳》《xxxx學(xué)生防溺水安全保證書(shū)》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們!生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

您可能關(guān)注的文檔