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物理教學技能實訓心得體會(通用18篇)

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物理教學技能實訓心得體會(通用18篇)
2023-11-19 01:43:42    小編:ZTFB

心得體會的寫作可以幫助我們總結經(jīng)驗教訓,進而改進自己的行動。寫心得體會時,我們可以多與他人交流和分享,聽取他人的建議和意見,以便不斷完善自己的寫作。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能帶給大家一些靈感和思考。

物理教學技能實訓心得體會篇一

回顧去年11月初備戰(zhàn)我院第一屆漢教碩士教學技能大賽,當時的情景還歷歷在目,緊張又充實。我取得了優(yōu)秀獎,這是我在山東財經(jīng)大學獲得的第一份成績,現(xiàn)在想來依然是開心與滿足。

剛報名參加比賽時,我比較焦慮,因為我沒有找到合適的比賽選題。最初定的“是……的”句型,但在跟指導老師試講之后發(fā)現(xiàn)效果不是很理想。我于是搜集了漢語教學的相關的文獻和視頻,改成了“一……就”句型。由于改變了選題,我的準備時間更有限了。我寫教案、做ppt,在舍友面前進行了一遍試講,請她們提出一些改進建議,然后與指導老師聯(lián)系,做最后的修改。直到比賽之前,我還在不斷地給指導教師和同學試講。多次訓煉,反復打磨之后,我慢慢地變得不那么焦慮了。

或許是賽前做了相對充分的準備,因此雖第一個上臺比賽,我也并沒有感到緊張,反倒是有點輕松自如。教學過程比較順利,學生的配合度也比較高。唯一比較遺憾的是,在講課快要結束的時候,一名留學生加入了聽課學生的隊伍。我害怕打破了教學進程,沒能大膽地提問留學生,失去了一次寶貴的機會。

雖然比賽有遺憾,但我享受比賽的過程。在臺下觀看學習其他參賽選手的表現(xiàn)也使我獲益良多。他們的教學設計、教學風格都非常值得學習,使我找到了自己的不足和改進的方向。如果有機會,我希望我還能參加教學比賽,能夠在比賽中成長、蛻變。

物理教學技能實訓心得體會篇二

雖然這次會計專業(yè)實訓只有短短的四個星期,但是我卻受益匪淺。

第五,會計的工作其實涉及的知識面相當廣,會計人員必須掌握好相關的稅法知識及法律;。

第六,在碰到不明白的地方時,我們應該虛心向他人請教,在以后的工作中,我個人認為這一點十分的重要,因為我們是新手,單位的同事各方面都比我們具有優(yōu)勢,所以虛心討教十分的重要。

物理教學技能實訓心得體會篇三

我記得剛來的時候,讓立丹帶著我盯餐陶姐帶著我盯會,立丹帶我盯餐時我老給她制造麻煩了,記一次盯餐時我把茶壺蓋兒蓋反了,立丹倒不出,無意之中倒在了客人身上當立丹發(fā)覺時忙給客人賠禮,哎都怪我笨手笨腳的,沒有幫上忙竟幫倒忙了。婚宴我第一次盯婚宴的時候,當時我特殊的緊急,不敢去詢問客人的要求,后來鐘麗跟我說放輕松,要主動去做,最重要的就是勤快,腦子要敏捷一點就可以了,到后來每一次有客人來吃飯我會主動熱忱周到的去效勞,用最真誠的微笑去迎接每一位客人,最終我會主動去拿客戶調(diào)查表詢問客人的意見,就這樣一次次的盯餐讓我自己更加布滿了信念,在酒店里實習不免遇到這樣或者那樣的麻煩,什么樣的客人都會遇到,我覺得吧要看自己去如何的面對了我想只要用一顆真誠的心無論遇到什么樣的坎坷我肯定會踏過去的。體會在這實習的日子里,我學到的東西許多,比方餐桌上的.禮儀、和客人打交道,還有就是作為三星級的效勞員該怎么面對客人不同的要求,在訂餐的過程中,看著客人入座一些客套話和敬酒方面的,都學到了一點點,還有比擬重要的就是人與人之間的交往。

在諾林實習的這段時間,是歡樂的當我為客人呈上熱忱的微笑,聽到客人的道謝,當我為客人端茶倒水時,客人露出滿足的微笑,當我的效勞獲得客人的贊揚和確定時,我的內(nèi)心向吹過一陣春風,美滋滋的。

通過這次實習我學到了許多在學校學不道的東西,這次實習讓我懂得人生不都是一帆風順的,只要英勇的面對人生的每個驛站?;叵朐谶@里的工作狀況有酸甜苦辣不盡如意更重要的是心態(tài),發(fā)覺這個缺乏之處以后要改正應當還算準時把,在接下來的日子里我會朝這個方向努力。

感謝北京易尚諾林大酒店給我這次時機,感謝領班對我的教育和教會讓我從中受益。

物理教學技能實訓心得體會篇四

首先要取得相關的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證,將其登記記賬憑證。在根據(jù)記賬憑證,登及其明細賬。期末,填寫科目匯總表,進行試算平衡,最后才把它登記入總賬。結轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。

現(xiàn)具體總結如下:一、編織記賬憑證。首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務寫出會計分錄(會計循環(huán)的基石)。我原本以為有關的會計知識我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,當把這些理論性的東西搬上實際應用時,我卻無從下手。于是只能把《會計學原理》搬出來,認真的復習了一下,把日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。然后是根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證。練習填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證,了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。二、登記帳簿。其中開設有明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種帳戶的期初余額,總分類賬戶。

會計本來就是繁瑣的工作。雖說機長看起來有點像小學生都會做的事,但在實習期間,我曾對著那些枯燥無味的賬目和數(shù)字鄧長等的錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。因此會計工作沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個步驟會計制度都是嚴格要求的。比如說:

1.寫錯數(shù)字就要用紅筆畫橫線,在寫上“作廢”兩字,這樣才能作廢。

2.對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,自己一定要清晰,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此,做帳切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要恒心、細心和毅力,那才能到達成功的彼岸!三、編制報表。首先在左上角天明編制單位、編制時間;然后根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務報告,如資產(chǎn)負債表、利潤表等等;還必須要使資產(chǎn)負債表保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人簽名。

2.3實習成果。

通過這次實習,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

一個星期下來,除了吃飯、睡覺,其余時間都是呆在教室里做賬,眼睛盯著生疼。

晚上回到寢室,還需一段時間繼續(xù)白天的核算,結果往往是身心的疲憊,但當我看到自己的計算結果與資料給的答案相同時,我又是萬分的欣喜,終于功夫不負苦心人,一次性就計算對了,不簡單??!

會計本來就是煩瑣的工作,這急不得。在實習期間,我自我感覺還沒有對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出,愈錯愈煩,愈煩愈錯,導致“雪上加霜”,但孰能無錯?總會難免因自己的不細心,把數(shù)據(jù)登記錯開或者抄錯。我沒有心浮氣躁,馬虎了事,而是靜下心來,根據(jù)會計更正方法或者重新來過,用心地去做,反而越做越覺樂趣,越做越起勁。因此,我們要謹記,做任何事都一樣,需要有恒心、細心、耐心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

這次會計模擬實習對我明年打算會計證打下了基礎,更使我對會計學添了幾分學習興趣。所以接下去我還得自覺學習更多的關于會計方面的知識,不會的不理解的還需耐心求教,爭取實現(xiàn)自己的.計劃!

物理教學技能實訓心得體會篇五

在本學期的“生產(chǎn)性實訓月”期間,本人輔導了xxx專業(yè)的會計技能實訓課程。該實訓課程以手工模擬制造企業(yè)的會計基本業(yè)務核算,完成從建賬、憑證的編制與審核、記賬、結賬、試算平衡、編制報表等操作,使學生掌握會計科目的分類和賬戶的結構以及設置的方法,掌握借貸復式記賬的基本內(nèi)容,了解會計賬務處理程序的過程及特點,鞏固已學的'理論知識,為會計實務處理打下基礎。經(jīng)過兩周的實訓,有如下幾點實訓體會與心得:

會計實訓以分組的方式進行,通過座椅的調(diào)整使每一小組圍坐在一起,方便進行交流討論。每組設立一名小組長,負責各小組與教師的溝通交流,檢查小組成員內(nèi)部的完成情況。實訓過程中遇到問題,首先在小組內(nèi)進行討論,盡量通過學生之間的互相幫助或查找資料解決問題。采用分組進行會計實訓,可以提高大家的學習積極性,促進同學之前的交流,讓學生體會團隊協(xié)作精神,為今后的工作打下基礎。

會計實訓的目的除了要學生掌握會計業(yè)務流程之外,還要學生掌握手工記賬的規(guī)范要求。在實訓的初期,要按照會計規(guī)范要求學生掌握數(shù)字書寫、原始憑證填寫、記賬憑證填寫、開賬、登帳的規(guī)范要求,要求要細致嚴格,比如背書、蓋章、錯誤修訂、大寫金額、人民幣符號等等,都要求學生嚴格執(zhí)行規(guī)范。在登帳環(huán)節(jié),要求學生逐張逐行登記,并標識記賬標記??傊?,整個實訓過程要求學生嚴格遵守會計規(guī)范與流程,盡量模擬實際工作情境,宜慢不宜快、宜嚴不宜松,在學生掌握了正確的操作規(guī)范之后,加快實訓進度,而此時,學生基本都可以正確快速完成了。

會計業(yè)務從來都不是孤立存在的,都是有前后關聯(lián)業(yè)務的,在實訓過程中,著重介紹這種關聯(lián)業(yè)務,要學生掌握每筆業(yè)務、每張憑證的前因后果,比如報銷業(yè)務是前期暫借差旅費的后續(xù)業(yè)務、原材料入庫是前期在途物資的后續(xù)業(yè)務、利息費用是每個月都要進行的業(yè)務等等,以此提高學生的會計業(yè)務理解與處理水平。

會計實訓是一門實踐性很強的課程,學生只有動手實踐才能體會會計規(guī)范要求、才能真正掌握會計業(yè)務處理。在整個實訓期間,強調(diào)學生動腦動手,遇到問題首先自己借助課本思考、然后與同學交流討論、最后再請教老師并體會理解。通過兩周的實訓,經(jīng)過老師與學生的共同努力,基本達到了實訓目的,學生掌握了會計業(yè)務流程與手工記賬規(guī)范要求。

物理教學技能實訓心得體會篇六

在我們接觸市場營銷專業(yè)課之前,我們專業(yè)特別的進行了這次專業(yè)認識的實訓。這次實訓從20__年8月22日到9月9日,歷時達三周之久。主要通過同學們在查看資料的前提下自行到社會上找實訓單位的方式來進行的。效果很不錯。這次專業(yè)認識的實訓,是為了讓我們對營銷專業(yè)有一個初步的感性認識和了解,同時也對自己有一個清晰的認識,以便在以后的學習中能夠揚長補短。通過這次實訓,也使我們初步培養(yǎng)了專業(yè)興趣,初步設想了未來發(fā)展的方向,為今后的專業(yè)學習及就業(yè)打下了良好的基礎。通過這三周的實訓,我們基本上達到了初步學會發(fā)現(xiàn)營銷問題并嘗試用理論分析營銷問題,收集、整理與分析資料,書寫實訓報告等專業(yè)認識的目的。這次實訓在老師的指導和同學們的努力下,最終取得了圓滿的成功。

實訓單位簡介我們實訓的單位是鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司,我們的實訓主要是在它的營銷部進行的。在人們消費水平逐漸提高,生活質(zhì)量要求越來越高的今天,裝修污染(裝修污染的相關材料見附錄一)卻困擾著人們。而這家公司正是以改善人類居室環(huán)境為己任,為消費者提供有效的空氣治理方案,以優(yōu)秀的產(chǎn)品、專業(yè)的施工、合理的價位,為消費者打造一個無污染的家。治理裝修污染是這家公司的主要工作,其主打產(chǎn)品是光觸媒(光觸媒的簡介見附錄二)。

我們組的實訓安排從8月22至8月24日,我們在學校內(nèi)部通過電子網(wǎng)絡對專業(yè)知識進行初步瀏覽;8月25日我們組開始找實訓單位,當天我們就選定了一家公司,但晚上經(jīng)過考慮就把它辭了;8月26日,我們最終選定了鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司;8月27日,休息一天;8月28日,我們正式上班,這一天到公司我們的主要工作就是查閱公司的相關資料,對公司進行一個初步的了解與認識;8月29日,我們根據(jù)公司經(jīng)理的安排到該公司的營銷部了解情況;8月30、31日,9月1、2、3日,我們被分別派往業(yè)務經(jīng)營點,跟著公司的業(yè)務員學習業(yè)務經(jīng)營;9月4、5日,我們休息兩天;9月6、7、8、9日,根據(jù)老師的安排,我們在校內(nèi)寫實訓報告。9月9日實訓報告的上交,標志著這次為期三周的專業(yè)認識實訓結束。

我們的實訓內(nèi)容我們組的實訓內(nèi)容主要是在圍繞專業(yè)認識主題的前提下參加鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司的業(yè)務經(jīng)營工作。我們在接觸顧客時,主要了解顧客的消費需求及消費心理;在與業(yè)務員相處時,主要學習其洽談業(yè)務的語言和技巧;同時,我們也注意觀察周圍的一切,進一步了解我們的營銷環(huán)境。我們以營銷人的身份去參加真槍實彈的演練,在這個過程中,我們初步對營銷專業(yè)有了感性的認識,同時也培養(yǎng)了我們的專業(yè)興趣。

盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司的營銷環(huán)境營銷環(huán)境是存在于企業(yè)營銷部門外部的不可控制的因素和力量,這些因素和力量是影響企業(yè)營銷活動及其目標實現(xiàn)的外部條件。任何企業(yè)的營銷活動都不可能脫離周圍的環(huán)境而孤立存在進行。所以任何一次的企業(yè)活動都要以環(huán)境為依據(jù),主動地去適應環(huán)境,同時透過營銷努力去影響外部環(huán)境,使環(huán)境有利于企業(yè)的生存和發(fā)展,有利于提高企業(yè)營銷活動的有效性。

1、該企業(yè)的微觀環(huán)境分析微觀環(huán)境是指與企業(yè)緊密相連,直接影響企業(yè)營銷能力的各種參與者,包括企業(yè)本身、市場營銷渠道企業(yè)、顧客、競爭者以及社會公眾。微觀環(huán)境直接影響與制約企業(yè)的營銷活動,多半與企業(yè)具有或多或少的經(jīng)濟關系。該企業(yè)的微觀環(huán)境對企業(yè)本身的發(fā)展有很多不利。企業(yè)本身實力不強,資金不富,影響力不強,這直接影響其營銷策略和營銷投入。該企業(yè)的顧客卻是那些有錢的主,因此這一點對公司來說是有利的營銷環(huán)境。該企業(yè)的競爭對手很多,但這是無法改變的市場競爭規(guī)律。企業(yè)所面對的社會公眾都是一群思想觀念落后的中國人,使其很難在社會公眾中樹立良好的形象。這些微觀環(huán)境直接影響企業(yè)的營銷活動。

2、該企業(yè)的宏觀營銷環(huán)境分析宏觀環(huán)境是指影響微觀環(huán)境的一系列巨大的社會力量,主要有:人口、經(jīng)濟、政治、法律、科學技術、社會文化及自然生態(tài)等因素。宏觀環(huán)境一般以微觀環(huán)境為媒介去影響和制約企業(yè)的營銷活動,在特定場合,也會直接影響企業(yè)的營銷活動。該企業(yè)位于鄭州市區(qū),鄭州市是一個省會城市,人口集中,政治法律等都比較完善,但該企業(yè)面對的一個瓶勁問題是無法生產(chǎn)及引進真正能夠消除污染的產(chǎn)品與設備,這也是目前的科技所不能達到的,這直接關系公司的營銷策略。不完美的產(chǎn)品,肯定得不到顧客的十分滿意,從而影響企業(yè)的銷售額。

該企業(yè)的營銷特點及分析該企業(yè)采取的營銷路子是綠色營銷和體驗營銷,同時以推銷策略為主攻力。

1、綠色營銷綠色營銷,廣義的解釋,指企業(yè)營銷活動中體現(xiàn)的社會價值觀、倫理道德觀,充分考慮社會效益,既自覺維護自然生態(tài)平衡,更自覺抵制各種有害營銷。因此,廣義的綠色營銷,也稱倫理營銷。狹義的綠色營銷,主要指企業(yè)在營銷活動中,謀求消費者利益、企業(yè)利益與環(huán)境利益的協(xié)調(diào),既要充分滿足消費者的需求,實現(xiàn)企業(yè)利潤目標,也要充分注意自然生態(tài)平衡,實現(xiàn)經(jīng)濟與市場可持續(xù)發(fā)展。因此,狹義的綠色營銷,也稱生態(tài)營銷或環(huán)境營銷。綠色營銷與傳統(tǒng)營銷相比有著更為突出的特征:

(1)綠色消費是開展綠色營銷的前提;。

(2)綠色觀念是綠色營銷的指導思想;。

(3)綠色體制是綠色營銷的法制保障;。

(4)綠色科技是綠色營銷的物質(zhì)保證。鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司,其行的就是綠色營銷,在人們生活質(zhì)量逐漸提高的今天,各種裝修污染已經(jīng)嚴重影響到人們的身體健康與生命安全,而該公司致力改善人類居室環(huán)境,降低裝修污染對人們的危害。這種營銷的出發(fā)點就是以滿足綠色需求為中心,并以提升人們的生活質(zhì)量為已任,著眼未來,追求技術進步,促進綠色產(chǎn)品的發(fā)展。當然這家公司也是“環(huán)?;貧w”熱潮的附屬品。

2、體驗營銷體驗經(jīng)濟時代的到來使生產(chǎn)和消費行為都發(fā)生了巨大的變化,消費者在消費產(chǎn)品和服務時,已經(jīng)不僅僅停留在產(chǎn)品和服務的本身,而是更加關注他們的感官體驗和思維認同的過程。這些變化使企業(yè)的營銷方式面臨巨大的挑戰(zhàn)的同時也提供了一定的機會。面臨體驗經(jīng)濟和體驗消費的到來,體驗營銷應運而生。體驗營銷要求企業(yè)必須以服務為舞臺,以商品為道具,圍繞消費者創(chuàng)造出值得回憶的活動,使客戶與企業(yè)建立合作,以此促進企業(yè)達到增加產(chǎn)品銷售量的目的。鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司的產(chǎn)品本身也是一種服務性產(chǎn)品,而其體現(xiàn)的就是一種體驗經(jīng)濟。面對這種體驗經(jīng)濟,公司肯定會采取相應的體驗營銷。公司對顧客的承諾就是“先治理,后收費;不達標,不收費”。并且在小區(qū)內(nèi)經(jīng)常進行一些免費的治理活動等。這些營銷的策略,無不維繞著以體驗為基礎來吸引消費者,并增加其產(chǎn)品的附加值,從而建立品牌,取得消費者的認同。

3、該企業(yè)的促銷策略促銷是促進產(chǎn)品銷售的簡稱。從市場營銷的角度看,促銷是企業(yè)通過人員和非人員的方式,溝通企業(yè)與消費者之間的信息,引發(fā)、刺激消費者的消費欲望和興趣,使其產(chǎn)生購買行為的活動。促銷以溝通信息為核心,以引發(fā)、刺激消費者產(chǎn)生購買行為為目的。鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司采取的促銷方式主要是人員促銷,它一般情況是在一個新建的人數(shù)少而集中的小區(qū)內(nèi)進行,這樣能夠直接的接觸顧客,但公司也會采取一些人員促銷,如派發(fā)廣告單,免費上門檢測服務等措施。該公司在促銷策略上以推式策略為指導思想。公司主要運用人員推銷的方式把產(chǎn)品推向市場,由于該公司的產(chǎn)品單位價值較高、性能復雜、流通環(huán)節(jié)比較少、市場比較集中,所以非常適合這種推式策略。三、營銷建議根據(jù)以上對鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司的營銷特點的分析,我們可以從幾方面對其進行建議:

(一)營銷環(huán)境的改善該公司所面臨的最不利的營銷環(huán)境就是社會公眾對其產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑。造成這一原因也有幾方面的因素:一方面是公司本身實力不足,在產(chǎn)品技術開發(fā)與引進上欠缺,開發(fā)不出真正能夠消除裝修污染的產(chǎn)品;另一方面公司對競爭對手的關注程度不夠,公司根本不知道自己的競爭對手有幾個,實力怎樣,信息閉塞。針對公司存在這樣的現(xiàn)狀,公司應該在自己的產(chǎn)品與引進上多下功夫,同時,應該加強自身的信息系統(tǒng)管理,最快、最準的掌握市場動態(tài)。

(二)推銷人員的素質(zhì)有待提升人員推銷是一個綜合的復雜的過程,它既是信息溝通過程,也是商品交換過程,推銷人員的素質(zhì)決定人員推銷質(zhì)量的好壞,乃至推銷活動的成敗。一個成功的推銷人員應該在態(tài)度上積極熱忱,勇敢進取;在知識儲存上應該非常雄厚;在個人修養(yǎng)上應該文明禮貌,善于應變,技巧嫻熟。而公司走在第一線的推銷人員知識水平都較低,更談不上專業(yè)知識,在工作態(tài)度上又缺乏熱忱與激情。該公司的推銷員在一個小區(qū)內(nèi)不是自己主動上門接觸顧客,而是自己掛一個牌子站在一旁讓顧客去找他。這種推銷方式不錯,但不適合他們的產(chǎn)品,他們的產(chǎn)品是很容易被顧客忽視的產(chǎn)品,只有推銷員主動上門拜訪顧客,主動推銷,才能走出公司銷售額的低谷。公司應該注重培訓第一線的推銷人員,只有不斷提升他們的素質(zhì)才能更好的為公司創(chuàng)收益。

(三)該公司的廣告策略應該加強該公司的廣告只是簡單的傳單派送,沒有其它非常有力地廣告措施相扶。在傳單滿天飛的今天沒有幾個人非常重視到手的傳單。該公司的產(chǎn)品是一種新產(chǎn)品,一種幾乎是不為人知的產(chǎn)品,目前這個行業(yè)市場非?;靵y,消費者根本不敢相信任何一家的產(chǎn)品,況且報紙上還經(jīng)常出現(xiàn)一些對類似產(chǎn)品的批判報道。在這種情況下,公司應該調(diào)整廣告策略,適當?shù)卦趶V告投資上多加開支。

四、實訓體會和收獲三周的專業(yè)認識實訓給我們留下了很深的印象,因為它讓我們學到了很多的東西,俗話說的好“讀一卷書,不如行萬里路!”通過這次實訓,我們對企業(yè)、企業(yè)管理、市場營銷等基本狀況也有所了解;對市場營銷的幾個細分方向有一定的認識與掌握;更好的是我們開始學會發(fā)現(xiàn)營銷問題,并能嘗試用理論分析基本營銷問題;初步學習了資料的收集、整理與分析;也初步掌握了實訓報告的書寫內(nèi)容及方法。這次實訓我們也對營銷專業(yè)有了感性的認識,對自己有了更進一步的了解,培養(yǎng)了學習專業(yè)的興趣,相信在今后的專業(yè)學習及就業(yè)中會有堅實的基礎。在這次實訓中,我們小組八個人在行動上能夠保持一致,在問題討論上能夠積極響應,在實訓過程中,能夠各盡其職,盡其所能。通過這次實訓,不但讓我們對專業(yè)有了初步的認識,更讓我們初步培養(yǎng)了團隊精神。在歷經(jīng)三周的實訓中,我們齊心協(xié)力,最終圓滿地完成了這次專業(yè)認識實訓的任務。

物理教學技能實訓心得體會篇七

4月23日在我的人生中是一個轉(zhuǎn)折點吧,就在這一天我和很多的同學一起踏上了去深圳實習的路,這對于沒有出過遠門的我是一次莫大的考驗也是一次蛻變。面對這生疏的城市還沒來得及惶恐和茫然時,便已經(jīng)感覺到了公司領導對我們的關懷。

剛上來第一天,從車上下來的時候是凌晨,天還是灰蒙蒙的一片,接著我們被公司的治理人員帶到了宿舍,進去后剛坐下,就聽見有敲門聲,一開門葛經(jīng)理走了進來,一開口就是一句句關懷的話語,一聽蠻感動的,原來在這生疏的城市還有人在關懷著我們,葛經(jīng)理說:“等下帶你們?nèi)ス究匆幌率熳R熟識環(huán)境,”這一看回來時天已經(jīng)黑了,等其次天去時便是開頭緊鑼密鼓的培訓,在培訓的時候很累有許多同學都想走了,可是最終還是咬咬牙忍了下來,經(jīng)過一星期的培訓后就迎來了,嚴格的考試,先是筆試,再接著實操,最終在下午6點左右考完了,大家都松了一口氣,想著最終解放了,可是后面等待我們的卻是分別,4月28日是大家分開的日子,天也下著小雨灰蒙蒙的,仿佛天也在哭泣,大家各自坐上了開往自己上班屬店的汽車。

而我也是這樣子來到了益田店,剛到店里的時候涂經(jīng)理安排了店里的人帶著我們?nèi)ナ熳R了一下環(huán)境,我心想這就是我以后工作的地方了,心里暗暗的想,我肯定要努力的工作,這樣才不能辜負這么多天的辛苦,5:30的時候我參與了班前會,感覺還蠻好,等開完的時候鄭主任叫我們留了下來,為我們安排了師傅,對我們說,“這個以后就是你們的師傅了,以后要好好跟著師傅學?!?月1日便正式跟著師傅上崗了,這時心中又開頭茫然了,為什么我在學校學的是國際商務,為什么我出來卻是做效勞員的工作呢?那我在學校這兩年半來的努力又算什么呢?一時間想不明白,但工作的勞碌讓我沒有時間多想,后來才發(fā)覺原來做效勞員也不是那么簡潔的事情,在這期間讓我學到了許多在學校學不到的學問與理論。

領導對我們都很照顧,很讓人溫馨,而且也體會到餐飲行業(yè)中效勞員的辛苦與快樂,工作中有時通過自己熱忱的效勞讓客人滿足而歸是件特別快樂的事。有時也會遇到有些脾氣急躁的客人就會被罵幾句,雖然會覺得很受委屈,但是有時想想:人生就這么短短幾十年,何必為了這點小事而壓抑自己,讓自己不快樂呢,把這些當作家常便飯,吃飽了就等著漸漸消化,或許自己也有許多未做好的地方,自律自己。其實我們的工作每天都在與不同的人和事接觸,與形形色色的人打交道,這都是需要技巧、膽識和士氣,還有工作的速度、以及對事的仔細負責,而這就是個人要在每天的.工作中不斷的提升了。在其位謀其事,然做了一個效勞員就要仔細的把工作做好,這樣才能對得起上級領導對你的信任一分耕耘一分收獲,只有付出了才會有回報。

工作了三個月后,我剛剛經(jīng)過入職轉(zhuǎn)正的考試,正在等待結果。假如考過了,那么我又向邁出了一步,超越了同一起點的人。這是公司和領導給我的時機,假如沒有努力,沒有付出或許這個時機就是別人的,所以我在不斷嘗試,不斷地從日常的工作中去提升自己,就像上樓梯,你不去努力向前永久也不知道自己能走到哪一個階梯,通過考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開頭接觸那些密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品,例如要了解特產(chǎn)的價錢和口味以及它的儲存啦,和每天的銷售狀況,要統(tǒng)計起來,每個小組每天銷售了多少,每人每天銷售了多少,還要做它的庫存,每個周要做總結,總結就是這個周每天的銷售額,以及它的本錢和毛利,做好后發(fā)到治理公司,沒到月底的時候還要做它的月結,像這個就比擬麻煩,這個的話是要做一個月總的銷售額,和每個產(chǎn)品的銷量是多少?和它的排名,那個產(chǎn)品銷量最好,那個產(chǎn)品銷量最差,要不要取消不賣,剛開頭接觸這些的時候感覺好麻煩,總是擔憂東西會不見,或者做錯帳,這都是要很認真的不能出過失的,假如錯了的話等到你做月帳的時候也會跟著錯,漸漸的我就開頭漸漸的上手了,也不會怕這怕那了,感覺好簡潔,公司的人說我學的很快,都超過我?guī)煾噶耍瞧渲械男量嘀挥形抑?

物理教學技能實訓心得體會篇八

這學期我非常榮幸的接觸、并學習了人際技能實訓這門課程、經(jīng)過一輪的學習下來,使我受益頗豐。

在這互動、開放的課堂中,我們不僅掌握了人際關系的調(diào)查、以及處理人際沖突方面的知識和技能,還學到了一種寬容、理解、換位思考的為人處理的方式,更重要的是,教會了我們用積極、樂觀的心態(tài)去面對工作和生活。

課堂中所采用的“自己的成績、自己來做主”主動發(fā)表自己觀點來獲取平時成績的互動方式,充分的調(diào)動起了我們學生上課的積極性,同學們彼此都難舍難分,紛紛踴躍的站起身來發(fā)表自己對問題的觀點,而總是怪時間太無情,跳動的太塊,回答過問題的同學還在回味自己的回答是否得體,一臉意猶未盡;沒回答過問題的同學還在迫不及待的發(fā)表自己的言論,蠢蠢欲動時,一講課就這樣過去了。另外,以小組為單位,通過討論、協(xié)調(diào)、配合的方式來完成作業(yè),一方面,付老師考慮到了我們今年大四的原因,適當?shù)慕档土宋覀兊膲毫?,好讓我們有更多的精力去面對瑣碎的事?另外一方面,在很大程度上面也提高了我們的團隊合作意識,這對以后我們走上工作崗位,同事之間、上下級之間的工作配合上,都有很大的幫助。

從目前獲益來看,每節(jié)人際技能實訓都是輕松愉悅的,它在很大程度上相當于我們的心里調(diào)劑課。付老師鏗鏘有力的講話、幽默的談吐,再配合上特有的互動式交流教學,我們往往在歡聲笑語的不經(jīng)意間就捕抓到了知識的重點。

從長期獲益來看,付老師的人際技能實訓,我們所學習到人際交流的技巧,面對人際沖突時的一些處理方式等經(jīng)典處理方式和案例,對于我們未來走上工作崗位、個人能力的培養(yǎng)和職業(yè)道路的上升都有非常大的幫助。大學畢業(yè)后,我們或許會隨著時間的流逝忘記越來越多所學習到的概念、定義和理論,但是,我可以很肯定一點、那一部經(jīng)典的由我們同學拍攝的“二哥和大哥分財產(chǎn)”視頻,永遠都不會忘記,感謝付老師,為我留下我大學生活中最珍貴的財富。

最后,祝老師身體健康,工作順利,心情舒暢,永遠年輕。

物理教學技能實訓心得體會篇九

近期,我參與了一次物理教學技能的實訓,通過這次實訓,我深切感受到了教學技能對于教師的重要性。在實訓過程中,我從五個方面進行了總結和思考,分別是課堂組織能力、教學內(nèi)容準備、教學方法選擇、學生心理調(diào)控、教學效果評價。下面我將分五段對這五個方面進行詳細介紹。

首先,課堂組織能力是一名教師必不可少的素質(zhì)之一。在實訓中,我注意到了一名教師在組織課堂時需要做到思路清晰、分工明確。教師在課堂上應準備好教案,提前安排好內(nèi)容的選取和布局,并在課堂上分清主次,做到對于每個環(huán)節(jié)都有明確的安排。而在我的實訓課堂中,我發(fā)現(xiàn)我在課堂組織上還存在一些不足之處,比如在某些環(huán)節(jié)的時間安排不合理,導致課堂進度不夠緊湊。因此,通過實訓我認識到了自己在這方面的問題,下一步我將加強對自己課堂組織能力的培養(yǎng),提高教學效果。

其次,教學內(nèi)容的準備是一個至關重要的環(huán)節(jié)。在實訓中,我學到了為了提高教學質(zhì)量,在準備教學內(nèi)容時需要廣泛查閱有關資料,充實自己的知識儲備。同時,還需要針對學生的實際情況進行合理的內(nèi)容選擇,以達到教學目標。在實訓中,我意識到自己在教學內(nèi)容準備方面需要更加注重學生的學習需要,增加實例和案例,提高學生的學習積極性。因此,我將在以后的教學實踐中注重教學內(nèi)容的準備,以提高教學效果。

第三,教學方法的選擇對于教學效果有著至關重要的影響。在實訓中,我看到了許多教師們巧妙地運用了各種教學方法,比如講解法、示范法、討論法等,在激發(fā)學生的興趣和提高學習能力方面發(fā)揮了重要作用。在實踐中,我也嘗試了一些新的教學方法,如小組合作學習、情景模擬等,取得了良好的效果。通過這次實訓,我認識到了教學方法對于教學效果的重要性,下一步我將進一步豐富自己的教學方法,并不斷探索適合不同學生群體的教學方式,提高教學效果。

第四,學生心理調(diào)控是一項極其重要的教學技能,也是一名優(yōu)秀教師必備的技能。在實訓中,我發(fā)現(xiàn)學生的心理狀態(tài)對于學習的積極性和效果有著重要影響。因此,作為一名教師,我們應該注重學生的情感教育,積極引導和激勵學生,在學習過程中給予他們及時的贊揚和鼓勵。在我實訓過程中,我注重了與學生的互動,學生們在積極的情緒下更加投入學習,并取得了令人滿意的成績。通過實訓,我認識到學生心理調(diào)控對教學是至關重要的,我將在以后的教學實踐中更加注重學生情感的引導和激勵。

最后,教學效果的評價是一個全方位的、多角度的綜合性評價。在實訓中,我了解到了教學效果的評價需要從學生的學習情況、教學目標的完成情況、學生的學習興趣等多個方面進行考量,以全面客觀地評價教學效果。通過實訓,我意識到自己在教學效果評價方面還存在一些不足,比如對學生反饋的接受程度不夠高,沒有及時調(diào)整教學策略等。因此,下一步我將加強對教學效果評價的重視,并改進自己的評價方法,以提高教學質(zhì)量。

綜上所述,通過這次物理教學技能實訓,我對于教學技能有了更加深入的認識。課堂組織能力、教學內(nèi)容準備、教學方法選擇、學生心理調(diào)控、教學效果評價這五個方面都是一個優(yōu)秀教師必須具備的核心素質(zhì)。在以后的教學實踐中,我將加強對這些方面的培養(yǎng)和實踐,以提高自己的教學效果,為學生的學習提供更好的服務。

物理教學技能實訓心得體會篇十

在本學期的“生產(chǎn)性實訓月”期間,本人輔導了xxx專業(yè)的會計技能實訓課程。該實訓課程以手工模擬制造企業(yè)的會計基本業(yè)務核算,完成從建賬、憑證的編制與審核、記賬、結賬、試算平衡、編制報表等操作,使學生掌握會計科目的分類和賬戶的結構以及設置的方法,掌握借貸復式記賬的基本內(nèi)容,了解會計賬務處理程序的過程及特點,鞏固已學的理論知識,為會計實務處理打下基礎。經(jīng)過兩周的實訓,有如下幾點實訓體會與心得:

1.分組教學:會計實訓以分組的方式進行,通過座椅的調(diào)整使每一小組圍坐在一起,方便進行交流討論。每組設立一名小組長,負責各小組與教師的溝通交流,檢查小組成員內(nèi)部的完成情況。實訓過程中遇到問題,首先在小組內(nèi)進行討論,盡量通過學生之間的互相幫助或查找資料解決問題。采用分組進行會計實訓,可以提高大家的學習積極性,促進同學之前的交流,讓學生體會團隊協(xié)作精神,為今后的工作打下基礎。

2.先慢后快:會計實訓的目的除了要學生掌握會計業(yè)務流程之外,還要學生掌握手工記賬的規(guī)范要求。在實訓的初期,要按照會計規(guī)范要求學生掌握數(shù)字書寫、原始憑證填寫、記賬憑證填寫、開賬、登帳的規(guī)范要求,要求要細致嚴格,比如背書、蓋章、錯誤修訂、大寫金額、人民幣符號等等,都要求學生嚴格執(zhí)行規(guī)范。在登帳環(huán)節(jié),要求學生逐張逐行登記,并標識記賬標記??傊?,整個實訓過程要求學生嚴格遵守會計規(guī)范與流程,盡量模擬實際工作情境,宜慢不宜快、宜嚴不宜松,在學生掌握了正確的操作規(guī)范之后,加快實訓進度,而此時,學生基本都可以正確快速完成了。

3.強調(diào)業(yè)務關聯(lián):會計業(yè)務從來都不是孤立存在的,都是有前后關聯(lián)業(yè)務的,在實訓過程中,著重介紹這種關聯(lián)業(yè)務,要學生掌握每筆業(yè)務、每張憑證的前因后果,比如報銷業(yè)務是前期暫借差旅費的后續(xù)業(yè)務、原材料入庫是前期在途物資的后續(xù)業(yè)務、利息費用是每個月都要進行的業(yè)務等等,以此提高學生的會計業(yè)務理解與處理水平。

會計實訓是一門實踐性很強的課程,學生只有動手實踐才能體會會計規(guī)范要求、才能真正掌握會計業(yè)務處理。在整個實訓期間,強調(diào)學生動腦動手,遇到問題首先自己借助課本思考、然后與同學交流討論、最后再請教老師并體會理解。通過兩周的實訓,經(jīng)過老師與學生的共同努力,基本達到了實訓目的,學生掌握了會計業(yè)務流程與手工記賬規(guī)范要求。

20xx年xx月xx日。

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物理教學技能實訓心得體會篇十一

工作了三個月后,我剛剛經(jīng)過入職轉(zhuǎn)正的考試,正在等待結果。如果考過了,那么我又向邁出了一步,超越了同一起點的人。這是公司和領導給我的機會,如果沒有努力,沒有付出或許這個機會就是別人的,所以我在不斷嘗試,不斷地從日常的工作中去提升自己,就像上樓梯,你不去努力向前永遠也不知道自己能走到哪一個階梯,通過考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開始接觸那些密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品,例如要了解特產(chǎn)的價錢和口味以及它的儲存啦,和每天的銷售情況,要統(tǒng)計起來,每個小組每天銷售了多少,每人每天銷售了多少,還要做它的庫存,每個周要做總結,總結就是這個周每天的銷售額,以及它的成本和毛利,做好后發(fā)到管理公司,沒到月底的時候還要做它的月結,像這個就比較麻煩,這個的話是要做一個月總的銷售額,和每個產(chǎn)品的銷量是多少?和它的排名,那個產(chǎn)品銷量最好,那個產(chǎn)品銷量最差,要不要取消不賣,剛開始接觸這些的時候感覺好麻煩,總是擔心東西會不見,或者做錯帳,這都是要很仔細的不能出差錯的,如果錯了的話等到你做月帳的時候也會跟著錯,慢慢的我就開始逐漸的上手了,也不會怕這怕那了,感覺好簡單,公司的人說我學的很快,都超過我?guī)煾噶?,但是其中的辛苦只有我知?為期半個月的餐飲實習結束了,回想這次在浩海酒店餐飲部實習的點點滴滴,覺得從中獲益匪淺,學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識。之前在美林谷培訓了理論知識,及各部門的工作職責,對于我從沒有接觸過餐飲這個行業(yè)的來說一切都那么默生,雖然知道了怎么做,但終究沒做過,一切都只是想象,可以說那時侯是急切地期盼著這一天的到來.對此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關系.來到浩海后,顧老師給我們介紹了酒店的發(fā)展史、酒店的各各部門及人員編排.這使我更加想好好的了解一下浩海,了解一個四星級酒店到底是怎么服務的,這個團隊是怎樣帶起浩海的?這個酒店的營業(yè)能力為什么會在大同市眾多五星級酒店都很出眾?餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺、傳菜部和前臺接待九個部門,我們9個人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務與管理,這也是我們來此的目的。從擺臺、折口布、傳菜、上菜、餐中服務、撤臺我們都親身體驗,一開始覺得自己做得很差勁,站也站不住,做事總有些毛手毛腳。慢慢地,工作就上手了,越做越順了,但覺得應該還能做的更好。全體員工對我們都很熱情,不厭其煩的幫助我,并跟我講工作的內(nèi)容,注意事項,工作程序。毫無保留地把她們的工作經(jīng)驗傾囊相授,讓我感覺到團隊的溫暖。之前所學的理論知識在開始的時候很難應用到實際中,通過師傅們的指點,使理論與實際相結合,經(jīng)過一段時間對客服務也輕松自如了很多。閑下來的時間和主管們討教管理員工的.經(jīng)驗,各位主管也都有問必答,傾囊相授。

對于餐飲我要學的東西還很多,要學會觀察,做好服務,服務要仔細、周到、及時,要了解客人的需求,對常客要做好個性化的服務,知其喜好,盡力給予滿足,做到提前一步的服務,讓客人有賓至如歸的感覺。

半個月的時間過去了,在這半個月的時間里,感覺自己完全成為了酒店的一分子,對酒店有了深厚的感情,和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在浩海酒店這個大家庭中,可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情,有一首歌唱的好“相親相愛一家人”,而整個酒店上至領導下至員工就是最親愛的一家人。感謝浩海酒店給我這樣的實習機會,讓我在實習中增長了見識,體驗了生活,我衷心希望浩海國際酒店能夠越來越好,也祝愿美林谷的明天會更好。

物理教學技能實訓心得體會篇十二

首先是師傅給表演鉆孔,切料。做為第一個吃螃蟹的人,我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣??吹狡綍r被認為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工,真還有點接受不了。之后分發(fā)材料,回到各自的床子上開始干“私活”。先車榔頭把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗。不易啊!

大約經(jīng)過了2天半的時間。我們的榔頭把完工了。都是心血啊!之后進入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人(這種分配方式得到了大家的'認可)開工!

我們做每個零件的時間都很短,可是時限很長。于是余下的時間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子得到了精神上的慰藉。

物理教學技能實訓心得體會篇十三

物理教學技能實訓是培養(yǎng)教育者專業(yè)能力的重要手段,通過實踐活動,使教師們能夠掌握和運用物理教學的基本技能。在教學實訓過程中,我們探索了許多有效的教學方法,提升了自己的教學水平。

第二段:紙上談兵遠不如實踐教學。

在實踐中,我們真切體會到了“紙上談兵遠不如實踐教學”的道理。在課堂中,只有親自實踐和嘗試,才能真正理解教學方法的價值和效果。例如,我在實訓中嘗試了分組討論和實驗操作等教學方法,發(fā)現(xiàn)學生們更積極參與、更好地理解和掌握了物理知識。

第三段:善用多媒體技術提升教學效果。

在物理教學中,善用多媒體技術可以有效提升教學效果。通過使用多媒體教具,我們不僅能夠生動地展示物理實驗的過程和結果,還能夠利用動畫、圖片等形式,直觀地展示物理概念和規(guī)律。在實訓中,我將多媒體技術應用于課堂教學中,發(fā)現(xiàn)學生們更加專注、更加容易理解物理概念。

第四段:注重培養(yǎng)學生的實踐能力。

物理實踐是培養(yǎng)學生實踐能力和動手能力的重要環(huán)節(jié)。在實踐中,學生能夠直觀地感受到物理實驗的過程和結果,可以提高解決問題的能力和動手實踐的能力。通過實力實訓,我了解到,培養(yǎng)學生的實踐能力需要注重培養(yǎng)他們的觀察力、動手能力和解決問題的能力。

通過物理教學技能實訓,我深刻認識到實踐是提高教學水平的關鍵。在實踐中,我學會了善用多媒體技術、注重培養(yǎng)學生的實踐能力。在以后的教學中,我將更加注重運用實踐教學的方法,提高學生的學習興趣和學習效果,為培養(yǎng)優(yōu)秀的物理學生做出更大貢獻。

以上就是關于“物理教學技能實訓心得體會”的連貫的五段式文章。在這篇文章中,我介紹了物理教學技能實訓的背景和重要性,講述了在實踐中的體會和教學方法的探索,強調(diào)了多媒體技術的應用和實踐能力的培養(yǎng)。最后,我進行了實訓心得的總結,并展望了未來的教學發(fā)展。通過這樣的五段式結構,我將我的實踐體會有條理地呈現(xiàn)給讀者。

物理教學技能實訓心得體會篇十四

4月23日在我的人生中是一個轉(zhuǎn)折點吧,就在這一天我和許多的同學一起踏上了去深圳實習的路,這對于沒有出過遠門的我是一次莫大的考驗也是一次蛻變。面對這陌生的城市還沒來得及惶恐和茫然時,便已經(jīng)感覺到了公司領導對我們的關心。

剛上來第一天,從車上下來的時候是凌晨,天還是灰蒙蒙的一片,接著我們被公司的管理人員帶到了宿舍,進去后剛坐下,就聽見有敲門聲,一開門葛經(jīng)理走了進來,一開口就是一句句關心的話語,一聽蠻感動的,原來在這陌生的城市還有人在關心著我們,葛經(jīng)理說:“等下帶你們?nèi)ス究匆幌率煜な煜きh(huán)境,”這一看回來時天已經(jīng)黑了,等第二天去時便是開始緊鑼密鼓的培訓,在培訓的時候很累有很多同學都想走了,可是最后還是咬咬牙忍了下來,經(jīng)過一星期的培訓后就迎來了,嚴格的考試,先是筆試,再接著實操,終于在下午6點左右考完了,大家都松了一口氣,想著終于解放了,可是后面等待我們的卻是分離,4月28日是大家分開的日子,天也下著小雨灰蒙蒙的,仿佛天也在哭泣,大家各自坐上了開往自己上班屬店的汽車。

而我也是這樣子來到了益田店,剛到店里的時候涂經(jīng)理安排了店里的人帶著我們?nèi)ナ煜ち艘幌颅h(huán)境,我心想這就是我以后工作的地方了,心里暗暗的想,我一定要努力的工作,這樣才不能辜負這么多天的辛苦,5:30的時候我參加了班前會,感覺還蠻好,等開完的時候鄭主任叫我們留了下來,為我們安排了師傅,對我們說,“這個以后就是你們的師傅了,以后要好好跟著師傅學。”5月1日便正式跟著師傅上崗了,這時心中又開始茫然了,為什么我在學校學的是國際商務,為什么我出來卻是做服務員的工作呢?那我在學校這兩年半來的努力又算什么呢?一時間想不明白,但工作的忙碌讓我沒有時間多想,后來才發(fā)現(xiàn)原來做服務員也不是那么簡單的事情,在這期間讓我學到了很多在學校學不到的知識與理論。

領導對我們都很關照,很讓人溫馨,而且也體會到餐飲行業(yè)中服務員的辛苦與開心,工作中有時通過自己熱情的服務讓客人滿意而歸是件非常開心的事。有時也會遇到有些脾氣暴躁的客人就會被罵幾句,雖然會覺得很受委屈,但是有時想想:人生就這么短短幾十年,何必為了這點小事而壓抑自己,讓自己不開心呢,把這些當作家常便飯,吃飽了就等著慢慢消化,也許自己也有很多未做好的地方,自律自己。其實我們的工作每天都在與不同的人和事接觸,與形形色色的人打交道,這都是需要技巧、膽量和勇氣,還有工作的速度、以及對事的認真負責,而這就是個人要在每天的工作中不斷的提升了。在其位謀其事,然做了一個服務員就要認真的把工作做好,這樣才能對得起上級領導對你的信任一分耕耘一分收獲,只有付出了才會有回報。

工作了三個月后,我剛剛經(jīng)過入職轉(zhuǎn)正的考試,正在等待結果。如果考過了,那么我又向邁出了一步,超越了同一起點的人。這是公司和領導給我的機會,如果沒有努力,沒有付出或許這個機會就是別人的,所以我在不斷嘗試,不斷地從日常的工作中去提升自己,就像上樓梯,你不去努力向前永遠也不知道自己能走到哪一個階梯,通過考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開始接觸那些密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品,例如要了解特產(chǎn)的價錢和口味以及它的儲存啦,和每天的銷售情況,要統(tǒng)計起來,每個小組每天銷售了多少,每人每天銷售了多少,還要做它的庫存,每個周要做總結,總結就是這個周每天的銷售額,以及它的成本和毛利,做好后發(fā)到管理公司,沒到月底的時候還要做它的月結,像這個就比較麻煩,這個的話是要做一個月總的銷售額,和每個產(chǎn)品的銷量是多少?和它的排名,那個產(chǎn)品銷量最好,那個產(chǎn)品銷量最差,要不要取消不賣,剛開始接觸這些的時候感覺好麻煩,總是擔心東西會不見,或者做錯帳,這都是要很仔細的不能出差錯的,如果錯了的話等到你做月帳的時候也會跟著錯,慢慢的我就開始逐漸的上手了,也不會怕這怕那了,感覺好簡單,公司的人說我學的很快,都超過我?guī)?父了,但是其中的辛苦只有我知道!

為期半個月的餐飲實習結束了,回想這次在浩海酒店餐飲部實習的點點滴滴,覺得從中獲益非淺,學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識。之前在美林谷培訓了理論知識,及各部門的工作職責,對于我從沒有接觸過餐飲這個行業(yè)的來說一切都那么默生,雖然知道了怎么做,但終究沒做過,一切都只是想象,可以說那時侯是急切地期盼著這一天的到來.對此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關系.

餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺、傳菜部和前臺接待九個部門,我們9個人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務與管理,這也是我們來此的目的。從擺臺、折口布、傳菜、上菜、餐中服務、撤臺我們都親身體驗,一開始覺得自己做得很差勁,站也站不住,做事總有些毛手毛腳。慢慢地,工作就上手了,越做越順了,但覺得應該還能做的更好。全體員工對我們都很熱情,不厭其煩的幫助我,并跟我講工作的內(nèi)容,注意事項,工作程序。毫無保留地把她們的工作經(jīng)驗傾囊相授,讓我感覺到團隊的溫暖。之前所學的理論知識在開始的時候很難應用到實際中,通過師傅們的指點,使理論與實際相結合,經(jīng)過一段時間對客服務也輕松自如了很多。閑下來的時間和主管們討教管理員工的經(jīng)驗,各位主管也都有問必答,傾囊相授。

對于餐飲我要學的東西還很多,要學會觀察,做好服務,服務要仔細、周到、及時,要了解客人的需求,對??鸵龊脗€性化的服務,知其喜好,盡力給予滿足,做到提前一步的服務,讓客人有賓至如歸的感覺。

半個月的時間過去了,在這半個月的時間里,感覺自己完全成為了酒店的一分子,對酒店有了深厚的感情,和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在浩海酒店這個大家庭中,可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情,有一首歌唱的好“相親相愛一家人”,而整個酒店上至領導下至員工就是最親愛的一家人。感謝浩海酒店給我這樣的實習機會,讓我在實習中增長了見識,體驗了生活,我衷心希望浩海國際酒店能夠越來越好,也祝愿美林谷的明天會更好。

我記得剛來的時候,讓立丹帶著我盯餐陶姐帶著我盯會,立丹帶我盯餐時我老給她制造麻煩了,記一次盯餐時我把茶壺蓋兒蓋反了,立丹倒不出,無意之中倒在了客人身上當立丹發(fā)現(xiàn)時忙給客人道歉,哎都怪我笨手笨腳的,沒有幫上忙竟幫倒忙了?;檠缥业谝淮味⒒檠绲臅r候,當時我特別的緊張,不敢去詢問客人的要求,后來鐘麗跟我說放輕松,要主動去做,最重要的就是勤快,腦子要靈活一點就可以了,到后來每一次有客人來吃飯我會主動熱情周到的去服務,用最真誠的微笑去迎接每一位客人,最后我會主動去拿客戶調(diào)查表詢問客人的意見,就這樣一次次的盯餐讓我自己更加充滿了信心,在酒店里實習不免遇到這樣或者那樣的麻煩,什么樣的客人都會遇到,我覺得吧要看自己去如何的面對了我想只要用一顆真誠的心無論遇到什么樣的坎坷我一定會踏過去的。體會在這實習的日子里,我學到的東西很多,比如餐桌上的禮儀、和客人打交道,還有就是作為三星級的服務員該怎么面對客人不同的要求,在訂餐的過程中,看著客人入座一些客套話和敬酒方面的,都學到了一點點,還有比較重要的就是人與人之間的交往。

在諾林實習的這段時光,是快樂的當我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝,當我為客人端茶倒水時,客人露出滿意的微笑,當我的服務獲得客人的稱贊和肯定時,我的內(nèi)心向吹過一陣春風,美滋滋的。

通過這次實習我學到了很多在學校學不道的東西,這次實習讓我懂得人生不都是一帆風順的,只要勇敢的面對人生的每個驛站?;叵朐谶@里的工作情況有酸甜苦辣不盡如意更重要的是心態(tài),發(fā)現(xiàn)這個不足之處以后要改正應該還算及時把,在接下來的日子里我會朝這個方向努力。

感謝北京易尚諾林大酒店給我這次機會,感謝領班對我的教導和教會讓我從中受益。

為期一周的實訓課結束了,這一周我們學到了很多東西,都是以前理論學習體會不到的。我們在以前的課堂學習讓我們心里有了理論基礎,實踐起來也有所因循。以前對餐飲和客房方面的操作不以為然,覺得很容易,真正操作起來也不那么容易,總結起來就是:實踐出真知!其實我們對這次胡實訓課也是充滿期待和好奇的,在著短短一周的時間我們體會到很多,過程也充滿樂趣,真可謂是娛教于樂。下面是我對這一周的總結。

周一上午我們老師集中上課交待我們這一周的任務安排,交給我們理論的操作步驟和我們該注意的一些安全事項,給我們分成小組進行,這保證了接下來的活動次序,我們進行得很有次序,保證每一步都按計劃進行。下午我們來到了餐飲實訓實驗室,老師教我們使用托盤,分別對男生女生進行不同重量的要求,讓我們親自體驗了托盤的使用,規(guī)范胡使用托盤為下面使用餐具保證安全的基礎。練習完托盤教我們折口布折花,分別教我們大家5種植物和5種動物的折法,同學們都學得很認真,也很感興趣。折這個花也很要心思,培養(yǎng)我們心靈手巧,做事要細致認真。還好,我也能夠把這十種折法學會了,并且在課后上網(wǎng)查詢多學習了幾種折法。真可謂是學海無涯,每個方面要學習的地方都很多,這個可以說是活到老學到老。

周二早上我們繼續(xù)來到餐飲實驗室,這次我們開始操作擺臺,老師示范擺桌的次序,看上去很簡單,但是真正操作起來才體會到其中的奧秘,里面胡學問也不少,需要細致耐心的進行,這也很需要多加練習,這次擺臺是分小組進行,每一個人都親自練習了一遍,下午也是給我們自由練習,我多練了幾次,也摸清了其中的規(guī)律,在擺桌這一項我完成得還可以,很高興。

周三早上我們開始學習飯店客房鋪床,這個項目我們是去到時三星級賓館蓮城賓館學習,由那里專業(yè)的領班經(jīng)理親自教導,我們第一次鋪床單都達不到一次定位,這個確實為難到了我們,是了幾次都沒有找到感覺。但那里的經(jīng)理對我們很耐心,經(jīng)下午的練習我們也完成了要求,雖然一身的汗,還是很高興,終于學會了專業(yè)的鋪床。

周四讓我們自由練習,我們以宿舍為單位進行分別練習,相互測試,總算掌握了這次實訓的任務。

周五是驗收成果的測試,我們進行了鋪床測試,要求在四分鐘完成鋪床單、套被子枕頭,我們也都按要求完成了。

經(jīng)過這次實訓,我們都喜歡上了這門課程,學到了很實在的知識,在日常生活中也密切使用到。很是受益匪淺,也為我們接下來的實習做了好鋪墊。

物理教學技能實訓心得體會篇十五

物理教學作為一門學科,是培養(yǎng)學生科學思維和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。為了提高物理教學質(zhì)量,我參加了一次物理教學技能實訓。通過這次實訓,我深刻認識到了物理教學的重要性,并獲得了一些寶貴的教學技能。以下是我對這次實訓的體會和心得。

首先,能力與素質(zhì)并重。在實訓過程中,我發(fā)現(xiàn)物理教學并不僅僅是傳授知識,還需要培養(yǎng)學生的動手能力和實踐操作能力。因此,作為教師,不僅需要熟悉物理知識,還要具備較強的實驗技巧和動手能力。在實訓中,我通過操作物理實驗和設計實驗項目,不僅提高了自己的動手能力,還能更好地指導學生進行實驗操作,促進學生對物理知識的理解和掌握。

其次,實踐與理論相結合。物理教學技能實訓強調(diào)實踐操作,但也并不忽視理論知識的學習。在實訓中,我們不僅進行了實驗操作,也深入學習了相關的理論知識。這讓我認識到物理教學并非只有實驗,理論知識的學習同樣重要。只有理論與實踐相結合,才能使物理教學更加豐富和深入。

再次,面向問題、學生中心。在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)將學生置于教學的中心位置,面向問題開展教學是非常重要的。通過提出問題和讓學生自主探究的方式,能夠培養(yǎng)學生的主動學習意識,調(diào)動學生的思維能力。在實訓中,我嘗試采用不同的教學方法和引導學生自主思考的方式,讓學生從問題中發(fā)現(xiàn)物理知識和解決問題的方法。這樣的教學方式不僅能激發(fā)學生的學習興趣,還能培養(yǎng)學生的探究精神和獨立思考能力。

此外,注重團隊合作。物理教學不僅僅是一個個體的學科,也是一個需要團隊合作的過程。在實訓中,我們分組進行實驗設計和實驗操作,需要相互協(xié)作,通力合作。通過與同伴的互動交流,我學到了如何與他人合作,有效地分工合作,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。團隊合作不僅培養(yǎng)了我們的合作精神,也提高了實驗效果和教學效果。

最后,持續(xù)學習與反思。在這次實訓中,我深刻認識到作為一名物理教師,我需要持續(xù)學習和不斷反思。物理知識的更新?lián)Q代速度很快,作為教師,要與時俱進,學習新知識,掌握新技術。同時,要經(jīng)常反思自己的教學方法和效果,不斷改進和提高。只有不斷學習和反思,才能在物理教學中不斷突破和發(fā)展。

綜上所述,物理教學技能實訓為我提供了一次很好的機會,讓我深刻認識到了物理教學的重要性,掌握了一些寶貴的教學技能。通過能力與素質(zhì)并重、實踐與理論相結合、面向問題、學生中心、注重團隊合作以及持續(xù)學習與反思,我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的物理教師,為學生的成長和發(fā)展做出貢獻。

物理教學技能實訓心得體會篇十六

第一次車工實習,對我們來說感覺很新鮮,一大早,我們迎著朝陽,興致勃勃地向?qū)嵙暬爻霭l(fā),一個小時以后我們乘車來到了朝陽東區(qū),老師對我們專業(yè)的48名同學進行了分組,我所在的第一組首先接觸的車工。

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時,工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動,刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。

應對著龐大的車床,我們除了好奇外,對它十分的陌生,老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則,我們逐漸熟悉車頭,進給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動車床,重點進行縱橫向手動進給練習。要求到達進退動作準確、自如,且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習,每項操作都進行到我們熟悉為止。

從下午開始,我們開始了實際的加工工作,我們的任務是要用45號鋼坯料加工一個錘柄。老師先給我們演示了一遍加工過程,看著師傅加工出來的精致的錘柄,我們一個個都躍躍欲試??磶煾导庸さ臅r候個性簡單,操作自如,我自己加工的時候才明白什么叫差距,且不說開始時候?qū)嚧驳目謶指校叽绲臏y量和進刀量的控制就得忙活半天,有時候還會忘記了加工的步驟,有點手足無措的感覺,最后在師傅的指導下最后完成了自己的錘柄,雖然稱不上杰作,但看著自己的成果,心里還是美滋滋的。

車工是產(chǎn)品加工中十分重要的一個工種,是對經(jīng)驗和熟練程度要求較高的一個行業(yè),經(jīng)過自己的實際操作才明白,功夫真的不是一天練就的,師傅做的時候在自動走刀和手動走刀的銜接十分流暢,幾乎看不出什么痕跡,而我自己做的時候老是感覺會有一點停頓,一致中間有過渡的痕跡;師傅加工的錐面平整、光滑,為我自己加工的時候雖然個性仔細,但還是做不到師傅那樣的進刀速度的均勻。

經(jīng)過師傅的講解和我們的實際操作,我們對于車床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解,明白了什么樣的結構在車車床上是能夠簡單而精確加工的,哪些是比較難加工的,這樣如果我們需要做一些簡單的設計時就能做到心中有數(shù),使結構盡可能合理,易于加工。同時實際操作也增強了我們的動手潛力。

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物理教學技能實訓心得體會篇十七

第四期職業(yè)技能實訓指導師培訓班的學習已經(jīng)悄然結束了。能成為實訓指導師中的一份子,我感到十分榮幸。同時也感謝油公司領導及大慶油田職業(yè)技術學校領導給我提供這樣一次不斷完善和提高自我能力的機會。通過努力我也獲得了三個榮譽稱號“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀課程”和“優(yōu)秀學員”.

這次學習采用了全新的模式,我們舉行了開班儀式,韓老師給我們介紹了國家題庫技能實訓項目,建立了班委和學習小組。王永和老師教我們學習了《實訓指導師人員素質(zhì)模型與能力結構評估》、《健康與安全管理》、《建構主義在實訓指導中的應用》、《實訓指導課程設計》、《實訓指導教學設計》、《實訓指導教學實施》等,最后一天我們進行了模擬講課和結業(yè)儀式。在這幾天的'學習中,我感受很多,收獲也很大,以下是我從學習和生活中對這次培訓學習的心得體會。

通過實訓中心王老師的課堂講解,使我確定自己作為實訓師以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi),盡可能多的學到東西,就需要跟老師和同學進行很好的溝通,加深彼此的了解?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中授課技巧的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨重采的一筆。我懂得了實際授課過程中,專業(yè)知識是怎樣在授課當中應用與傳授的。在這些過程中,我不僅知道了實訓師所應具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一堂精彩的課程,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使整個課堂更加完美。通過努力我們小組獲得了“優(yōu)秀小組”的稱號,每位組員都捧著證書跟我這個組長分享這份快樂。

這次實訓帶給我太多的感觸,人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的授課經(jīng)驗還很欠缺,但是我知道要學什么,除了專業(yè)知識、授課技巧,也懂得語言表達和非語言表達,溝通方式及作為授課教師衣著、禮節(jié)等方面的內(nèi)容,還讓我擁有了一次又一次分享的鍛煉機會,這是也是實訓最大的收獲。從最初的死板教學,略帶生澀的傳授方式,到現(xiàn)在可以開發(fā)完整課程,能夠提高授課技巧,這都與這次學習是分不開的。很珍惜這來之不易的實訓機會。

在實際工作中經(jīng)常會和不同的學員打交道,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活面對。通過實訓,收獲頗豐,盡管實訓很累,每天早出晚歸,還得完成作業(yè)。但真的很感謝公司和學校能夠提供我們這樣好的實訓機會以及實訓平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡學習,我最后分享的一句話就是“學習就有收獲,我享受這份學習帶來的收獲的快樂”.可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是實訓師,讓我對于授課最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!實訓師不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我更要不斷加強自己的專業(yè)技能,提高授課技能,為此我將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵自己,不斷磨礪自己,成為一名合格的實訓師。

范文當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。那么你知道心得體會如何......

物理教學技能實訓心得體會篇十八

在20xx年11月26日,我院舉辦了首屆教學技能大賽,這也是我第一次參加教學比賽。整個比賽過程大致分為備課、試講、正式授課和課后反思四個部分。

首先我確定了自己的講課內(nèi)容。在與指導老師溝通后,我選擇了“離合詞”這一語法點,隨后我開始備課、撰寫教案和制作ppt。之前在《課堂教學與實踐》這門課上,我有試講“離合詞”語法點的經(jīng)驗,所以在相關知識點條目的選取時比較胸有成竹,確定了“離合詞”的五個用法。

然后我開始在指導老師和一些同學面前試講,在試講過程中發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)需要修改,比如課堂導入有些生硬、講授各條用法的順序可以稍作調(diào)整等。我根據(jù)他們的意見、建議及自己的講課風格又進行了多次修改。

比賽前的午休時間,我的指導老師對我進行了最后的指導,主要是對我進行疏導,讓我不要過分緊張。根據(jù)比賽當天的抽簽順序,我是第三個授課的”小教師”,這時我的緊張情緒最高,在臺下又進行了一遍默練,然后上臺授課。試講結束后,我坐在臺下觀摩其他同學的授課過程,汲取他們的經(jīng)驗和長處,認真思考在今后的課堂教學中需要提高的方面。我一邊觀摩一邊記下筆記,期待賽后與我的指導老師溝通,進行教學反思。

比賽結束后,我與講臺下聽課的留學生和本科生交流講課情況,請他們給出意見和建議;指導老師也在比賽結束后對我的講課表現(xiàn)進行了評價,并詳細指出了我的優(yōu)點和不足,為我的教學反思提供了重要指導。

十分感謝本次教學比賽過程中幫助過我的所有老師和同學,他們的聆聽和指導讓我有了很大的提高,本次教學比賽也為我今后的教學實踐打下了堅實基礎。希望以后能有更多機會進行教學實踐,在實踐中獲得成長!

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