最新婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選(實(shí)用13篇)

總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以列舉事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有一些幫助和啟發(fā)。

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇一

益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人》的講座。聽(tīng)高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動(dòng)，更被她那樂(lè)觀與敬業(yè)所感染。她實(shí)踐著一個(gè)人民教師的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對(duì)自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對(duì)社會(huì)更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸福”作為畢生追求，把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂(lè)趣和幸福。她用自己的行動(dòng)，詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。

聽(tīng)高老師的講座，更折服于她的語(yǔ)言藝術(shù)，幾個(gè)多小時(shí)的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來(lái)，讓我不得不佩服她的知識(shí)儲(chǔ)備。作為教師，我們也總在教學(xué)園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學(xué)生開(kāi)拓一片充滿快樂(lè)的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)？高老師的生動(dòng)而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細(xì)細(xì)品味。說(shuō)實(shí)話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對(duì)人生的思考上的。愛(ài)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。高老師告訴我們：植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實(shí)意地去愛(ài)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中，每一個(gè)孩子都是一個(gè)新的太陽(yáng)，是一個(gè)前程不可限量的個(gè)體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個(gè)學(xué)生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生，更包括那些后進(jìn)生、特殊生，做到既給千里馬以陽(yáng)光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚(yáng)帆的信心。

高老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。”在平時(shí)的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無(wú)法容忍的事情，可能會(huì)接踵而來(lái)。尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進(jìn)生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯(cuò)是難免的，因?yàn)樗麄儫o(wú)論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時(shí)期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛(ài)心，一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。高老師列舉當(dāng)今社會(huì)怪“現(xiàn)象”：人們的財(cái)富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識(shí)的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來(lái)越大，里面的人越來(lái)越少；精美的房子越來(lái)越多，完整的家庭越來(lái)越少；路越來(lái)越寬，心越來(lái)越窄；樓房越來(lái)越高，視野越來(lái)越低??作為教師，對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。

掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會(huì)激勵(lì)，學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個(gè)“三”。第一是三個(gè)正確。一是正確對(duì)待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對(duì)待他人，心中常有愛(ài)心。三是正確對(duì)待社會(huì)，常懷感激之情。這樣在社會(huì)交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個(gè)“既要”。既要全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報(bào)國(guó)志，在事業(yè)上力爭(zhēng)一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要有多姿多彩的休閑愛(ài)好。這樣人的心境和情緒，認(rèn)知和感覺(jué)才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨薄５谌齻€(gè)是三個(gè)快樂(lè)。一是順境時(shí)要助人為樂(lè)?！皭?ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”。二是要知足長(zhǎng)樂(lè)。因?yàn)樾腋１緹o(wú)固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見(jiàn)仁見(jiàn)智的感受。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂(lè)，不能氣餒。因?yàn)槭郎先f(wàn)物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會(huì)是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。

今天下午，在2-103教室舉行了一場(chǎng)以“今生無(wú)悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛(ài)與性的真相”為主題的知識(shí)講座。本次講座分四個(gè)方面去幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。第一個(gè)部分是關(guān)于生命、愛(ài)和性的真相。第二個(gè)部分是與他人有健康的關(guān)系。肯定對(duì)方。人類(lèi)普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會(huì)產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會(huì)對(duì)人際交往中對(duì)方的態(tài)度、觀點(diǎn)易于接受。特別是處于青春期的大學(xué)生，自尊心極強(qiáng)，因而在交往中首先就必須肯定對(duì)方，尊重對(duì)方，這是成功交往的一半。真誠(chéng)熱情。人際交往中，若對(duì)方感到了你的真誠(chéng)與熱情，顯然會(huì)得到對(duì)方肯定的評(píng)價(jià)。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時(shí)又坦誠(chéng)言明自身的利益，顯得真誠(chéng)而又合情合理。這樣，自然會(huì)得到對(duì)方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來(lái)的。大學(xué)生從入校的第一天起，只要注意加強(qiáng)交往的實(shí)際鍛煉，良好的交往能力就一定會(huì)形成。初入校門(mén)的大學(xué)生，在和一些不熟悉的人交往時(shí)，可以從一般的寒暄開(kāi)始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來(lái)自哪個(gè)學(xué)校，姓名，有哪些業(yè)余愛(ài)好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個(gè)人利益的話題，如工作、學(xué)習(xí)、身體等。最后，即可隨便交談起來(lái)，這種交往能鍛煉自己使對(duì)方開(kāi)口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時(shí)，良好的人際關(guān)系也有賴(lài)于相互的了解。相互了解有賴(lài)于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng)，做到耐心、虛心、會(huì)心，把握談話技巧，吸引和抓住對(duì)方。此外，一個(gè)人在不同場(chǎng)合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動(dòng)中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方，了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會(huì)一下他人的心理感受，就會(huì)理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。

第三個(gè)部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個(gè)部分是擁有無(wú)悔的愛(ài)情。我們這個(gè)社會(huì)不贊成婚前等不負(fù)責(zé)任的性行為，這不是由于我們的封建意識(shí)在做怪，而是因?yàn)樗牡拇_確能給當(dāng)事人雙方，特別是給女方帶來(lái)不可預(yù)見(jiàn)的嚴(yán)重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會(huì)增加。2010/6/3“中國(guó)巨變”講座感想4月10日，我在學(xué)院報(bào)告廳聽(tīng)了“中國(guó)巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。

中國(guó)的成長(zhǎng)不只是運(yùn)氣，更不單單是因?yàn)橹袊?guó)有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因?yàn)槊刻煳覀兂粋€(gè)方向努力著，中國(guó)才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻我們的心中有黨由國(guó)家，中國(guó)才如此迅速的成長(zhǎng)；正因?yàn)橹袊?guó)政府對(duì)人民的熱切關(guān)愛(ài)，我們的祖國(guó)即便在金融危機(jī)的背景下也能茁壯成長(zhǎng)。

通過(guò)“中國(guó)巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來(lái)為了民族獨(dú)立國(guó)家富強(qiáng)不屈不撓的斗爭(zhēng)史，回顧了我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義教育。我們不僅從中學(xué)到了知識(shí)，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識(shí)到我們今天生活的來(lái)之不易。也清醒地認(rèn)識(shí)到，只有強(qiáng)兵富國(guó)，才能不受別人的欺負(fù)和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識(shí)，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長(zhǎng)大更好地報(bào)效祖國(guó)的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！

9月30日，報(bào)告廳舉辦了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座。情感困惑和危機(jī)。大學(xué)生對(duì)情感方面的問(wèn)題能否正確認(rèn)識(shí)與處理，已直接影響到大學(xué)生的心理健康。大學(xué)生因戀愛(ài)所造成的情感危機(jī)，是誘發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對(duì)獨(dú)生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥。獨(dú)生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體，對(duì)他們教育不當(dāng)而造成的后遺癥是導(dǎo)致大學(xué)生心理問(wèn)題頻發(fā)的又一誘因。專(zhuān)家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習(xí)性，不但易使大學(xué)生誘發(fā)心理疾病，還會(huì)使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。

角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時(shí)調(diào)整，便會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題，有的學(xué)生還會(huì)因長(zhǎng)期不適應(yīng)而退學(xué)。

交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會(huì)獨(dú)立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。

家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會(huì)成為誘發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題的因素，比如不當(dāng)?shù)募医谭绞?、單親家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境的負(fù)面影響、消費(fèi)上的浪費(fèi)攀比、對(duì)貧困生的歧視、學(xué)習(xí)節(jié)奏過(guò)于緊張等等。

就業(yè)壓力。近幾年來(lái)，由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，就業(yè)市場(chǎng)的不景氣，大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來(lái)越困難。這對(duì)大學(xué)里眾多高年級(jí)學(xué)生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問(wèn)題也隨之產(chǎn)生。

一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理?xiàng)l件，也是適應(yīng)周?chē)h(huán)境變化所必需的心理保證。

二是情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)學(xué)術(shù)講座報(bào)告。

進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時(shí)間里，通過(guò)各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識(shí)。在這一年半的時(shí)間里，在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了很多諸如專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方面的知識(shí)，掌握了專(zhuān)業(yè)學(xué)科的前沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識(shí)，譬如：文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等等也略有涉足。因?yàn)?，我知道作為一?1世紀(jì)的新人類(lèi)，除了必要的術(shù)業(yè)專(zhuān)攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書(shū)。特別是工科研究生，我們具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)一下我們的感性思維。我們不僅要開(kāi)發(fā)我們的右腦，同時(shí)也要豐富我們的左腦。我想，這對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。畢竟，終有一天我們要離開(kāi)這象牙之塔，走向社會(huì)。所以，更重要的我們是否學(xué)到了獲取我們所取知識(shí)的方法與途徑。所謂，“授之以魚(yú)不如授之以漁”。以我個(gè)人之愚見(jiàn)，這應(yīng)該也是我們學(xué)校，乃至我們國(guó)家培養(yǎng)研究生的一種目標(biāo)吧。幸運(yùn)的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過(guò)兩個(gè)非常有效的途徑去獲取我所取的知識(shí)。第一，就是充分利用圖書(shū)館的資源。圖書(shū)館的資源不僅包括那些書(shū)，對(duì)于我們研究生來(lái)說(shuō)，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會(huì)給我們帶來(lái)豐厚的回報(bào)。第二，便是學(xué)校為了豐富和加強(qiáng)學(xué)生的視野，了解學(xué)科前沿而邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行的學(xué)術(shù)講座。通過(guò)參加學(xué)術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時(shí)充實(shí)了多方面的知識(shí)，提升了我們的理論水平；同時(shí)也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強(qiáng)了我們對(duì)于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。學(xué)術(shù)講座給我們帶來(lái)的是對(duì)于學(xué)科前沿的一種面對(duì)面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識(shí)的一種途徑。所以，在此我就利用本次機(jī)會(huì)淺談一些我對(duì)于這研一一年來(lái)參加的學(xué)術(shù)講座的心得體會(huì)。首先，正如我之前所說(shuō)的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識(shí)比獲得知識(shí)更為重要。對(duì)于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書(shū)館舉行的一次“如何利用webofscience進(jìn)行選題”為主體的學(xué)術(shù)講座我對(duì)我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進(jìn)行課題的選擇。通過(guò)此次的講座，我深受啟發(fā)。

對(duì)科技工作者來(lái)說(shuō)，謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長(zhǎng)，使其知識(shí)不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進(jìn)科技人員永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，虛心聽(tīng)取他人的不同意見(jiàn)，修正錯(cuò)誤，堅(jiān)持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團(tuán)結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是科技進(jìn)步不可缺少的條件，任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是人們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能夠推動(dòng)科技事業(yè)快速發(fā)展。科技工作者要樹(shù)立全局思想、整體觀念和團(tuán)結(jié)互愛(ài)、互助合作的精神。其次，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過(guò)與他們的交流，加深了我對(duì)這個(gè)學(xué)科上的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大的求知欲。讓我在未來(lái)的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識(shí)。為稱(chēng)為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。

最后，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，給了我們一個(gè)與學(xué)術(shù)界成功人士面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，這對(duì)于那些不善于言談的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專(zhuān)家上得到一些新的知識(shí)，了解學(xué)科的最新前沿。同時(shí)，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會(huì)在一定程度上啟發(fā)他們。

總之，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專(zhuān)家的一種思想以及思維方式，常聽(tīng)一些專(zhuān)家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個(gè)不斷的提升，進(jìn)而能夠理解這些大家的獨(dú)特的思想，從而，能夠?yàn)樽约旱恼n題研究打下一個(gè)充實(shí)的基礎(chǔ)。

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇二

侯局長(zhǎng)所做的《樹(shù)立正確的世界觀人生觀》講座，對(duì)我科人員觸動(dòng)很大?？梢哉f(shuō)，侯局長(zhǎng)所講的一點(diǎn)一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來(lái)。侯局長(zhǎng)無(wú)論從領(lǐng)導(dǎo)角度講，還是從長(zhǎng)輩長(zhǎng)度講，都是值得我們無(wú)比尊重、無(wú)比敬仰和認(rèn)真學(xué)習(xí)的典范。

尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。

不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代，“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。我科認(rèn)為，“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。

愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴(lài)、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名國(guó)土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避；我們就可以成為一名對(duì)社會(huì)真正有用的人；我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的能力，也才會(huì)有所突破！

一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效！在以后的日子里，我們要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好本職工作，為國(guó)土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇三

(2015屆)。

系別：外語(yǔ)系。

轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了?？粗驖M孔的講座課程聽(tīng)課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時(shí)光已走，歲月不代。聽(tīng)過(guò)很多講座，但現(xiàn)在回想起來(lái)，對(duì)其中兩個(gè)主題歷歷在目，令我不時(shí)沉思片刻。

一個(gè)主題是為“當(dāng)代青年學(xué)生的信仰、責(zé)任與中國(guó)夢(mèng)”。8090講壇第三講在圖書(shū)館報(bào)告廳開(kāi)講，團(tuán)市委副書(shū)記俞建輝應(yīng)邀為全院學(xué)生講座。俞建輝首先將西方普世價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行比較。他認(rèn)為西方的普世價(jià)值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛(ài)等為主，而社會(huì)主義價(jià)值觀則分為國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三大層面。隨后，他分別舉例說(shuō)明兩者細(xì)致的區(qū)別來(lái)幫助同學(xué)們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責(zé)任和夢(mèng)想，并通過(guò)事例來(lái)加深同學(xué)們對(duì)責(zé)任二字的認(rèn)識(shí)；他建議同學(xué)們要用辯證的眼光去看待問(wèn)題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)一定要全面、冷靜的分析，做一個(gè)有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說(shuō)實(shí)話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谙硎茌p松愉快時(shí)刻的同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持自己的信仰、責(zé)任以及存在于每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)。

聽(tīng)完講座，我思考著我心中的中國(guó)夢(mèng)。的確，在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。成功是因?yàn)槭裁茨兀糠孔婷o過(guò)我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞?！”?dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長(zhǎng)章益國(guó)勉勵(lì)學(xué)生黨員、學(xué)生干部和第五期黨校學(xué)員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神，在活動(dòng)中賦予雷鋒精神新的時(shí)代特征和當(dāng)代大學(xué)生印跡，繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展現(xiàn)時(shí)代的雷鋒精神。

另一個(gè)令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書(shū)記作“雷鋒精神與中國(guó)特色社會(huì)主義。

理論體系建設(shè)形勢(shì)與政策報(bào)告”。報(bào)告會(huì)在圖書(shū)館二樓報(bào)告廳舉行，學(xué)院理事長(zhǎng)、黨委書(shū)記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場(chǎng)題為‘雷鋒精神與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)’報(bào)告。學(xué)院黨委副書(shū)記章益國(guó)主持報(bào)告會(huì)，學(xué)生處等相關(guān)部門(mén)老師、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、第五期黨校學(xué)員參加了報(bào)告會(huì)。應(yīng)書(shū)記從雷鋒個(gè)人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時(shí)代進(jìn)步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會(huì)主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時(shí)代價(jià)值。應(yīng)書(shū)記指出，現(xiàn)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學(xué)習(xí)過(guò)程中廣泛深入實(shí)現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時(shí)代青年需要結(jié)合；有利于堅(jiān)定青年大學(xué)生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感；有利于增強(qiáng)青年大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)；有利于提升青年大學(xué)生的道德境界。應(yīng)書(shū)記指出，在‘雷鋒精神’主題活動(dòng)實(shí)踐中需要在青年學(xué)生中突出雷鋒投身民族振興的愛(ài)國(guó)精神；強(qiáng)調(diào)雷鋒為國(guó)為民的奉獻(xiàn)精神；樹(shù)立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的和諧精神，讓現(xiàn)時(shí)代的雷鋒精神引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。聽(tīng)完講座，思考著：當(dāng)前，我國(guó)正在努力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開(kāi)放、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)二十多年的實(shí)踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，還必須在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場(chǎng)規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛(ài)集體，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對(duì)待同志、對(duì)待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求?？偠灾髮W(xué)四年，豐富又那么讓我受益無(wú)窮。

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇四

女權(quán)運(yùn)動(dòng)的起源可以追溯到18世紀(jì)末19世紀(jì)初的歐洲和美國(guó)。當(dāng)時(shí)，女性在社會(huì)和政治等各個(gè)領(lǐng)域面臨種種不公平待遇和歧視。女權(quán)運(yùn)動(dòng)的目的是爭(zhēng)取平等的權(quán)益和機(jī)會(huì)，以使女性能夠在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等不同領(lǐng)域中發(fā)揮能力和才華。女權(quán)運(yùn)動(dòng)的意義之一是讓社會(huì)認(rèn)識(shí)到男女應(yīng)當(dāng)具有平等的地位和權(quán)利，不應(yīng)受到性別的限制和界限。

第二段：女權(quán)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展和成就。

女權(quán)運(yùn)動(dòng)取得了一系列的進(jìn)展和成就。世界各國(guó)相繼出臺(tái)了性別平等法律和政策，以保障女性的權(quán)益。女性逐漸獲得了選舉權(quán)、工作機(jī)會(huì)和教育機(jī)會(huì)。女性的地位在社會(huì)中得到了提升，不再受到傳統(tǒng)觀念和性別歧視的束縛。女權(quán)運(yùn)動(dòng)還促使了女性傳統(tǒng)角色的重塑，讓女性可以自由選擇自己的生活方式和職業(yè)。

第三段：女權(quán)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與困境。

盡管女權(quán)運(yùn)動(dòng)取得了一定的成就，但仍面臨著挑戰(zhàn)和困境。性別歧視在社會(huì)中仍然存在，女性在職場(chǎng)上仍然受到待遇不公和升學(xué)機(jī)會(huì)不足的問(wèn)題。同時(shí)，傳統(tǒng)觀念和性別角色的束縛仍然存在，制約著女性發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。此外，女權(quán)運(yùn)動(dòng)可能面臨來(lái)自于保守勢(shì)力和反對(duì)者的壓力和反對(duì)，進(jìn)一步困難了女權(quán)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)。

第四段：參與女權(quán)運(yùn)動(dòng)的收獲和啟示。

參與女權(quán)運(yùn)動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到平等的重要性和價(jià)值。女性不僅僅是家庭的角色和賢妻良母，也同樣是社會(huì)的一員，應(yīng)當(dāng)享有平等的地位和權(quán)益。女權(quán)運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了勇氣和自信，讓我敢于追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，女權(quán)運(yùn)動(dòng)也讓我思考了社會(huì)中的性別歧視和傳統(tǒng)觀念，我會(huì)積極傳遞女權(quán)的理念，增強(qiáng)女性的意識(shí)和自信。

第五段：女權(quán)運(yùn)動(dòng)的未來(lái)展望和努力方向。

女權(quán)運(yùn)動(dòng)的未來(lái)仍然豐富多樣，我們需要不斷積極地努力。實(shí)現(xiàn)性別平等需要社會(huì)各個(gè)方面的共同努力，包括政府、教育機(jī)構(gòu)和媒體等。應(yīng)該加強(qiáng)關(guān)于性別平等的教育和宣傳，讓更多的人認(rèn)識(shí)到女權(quán)意味著每個(gè)人的自由和尊嚴(yán)。此外，我們需要更多的女性領(lǐng)袖和榜樣，以示范和引領(lǐng)女性發(fā)展的道路。

女權(quán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程和成果表明，性別平等是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的前提之一。我們應(yīng)該共同努力，打破性別歧視和傳統(tǒng)觀念的桎梏，為每一個(gè)女性爭(zhēng)取平等的機(jī)會(huì)和權(quán)益。只有這樣，我們的社會(huì)才能真正實(shí)現(xiàn)包容和進(jìn)步。

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇五

首先感謝華鋒給我們準(zhǔn)備了這一系列的有關(guān)師德知識(shí)培訓(xùn)的講座。今天，在歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了池校長(zhǎng)的授課，并作了相關(guān)記錄。池老師是一位擁有五十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深老教師，在領(lǐng)略池老師的講課風(fēng)采的同時(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)。雖然遲老師的講座只有短短一小時(shí)，我卻如沐清風(fēng)，受益匪淺。

講座開(kāi)始，池老師便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：知識(shí)的定義，知識(shí)的分類(lèi)以及如何提升、拓展自己的知識(shí)。講座很精彩，大家也聽(tīng)的十分投入。講座結(jié)束之后，池老師講課內(nèi)容的框架還深深印在我的腦海。下面我將結(jié)合我所學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)談?wù)剬?duì)于池老師所講述的教師所具備的知識(shí)分類(lèi)的體會(huì)。

一、本體性知識(shí)：教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

這是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。首先要對(duì)所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須扎實(shí)、精通，要追求講授內(nèi)容的新穎性、趣味性、思想性以及教學(xué)方法的靈活性。以便做到從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，進(jìn)行深入淺出的講解。其次也要對(duì)所教學(xué)科的相關(guān)知識(shí)有所了解。再次，應(yīng)該隨時(shí)了解所教學(xué)科領(lǐng)域的歷史和最新發(fā)展，不斷吸收本學(xué)科的新知識(shí)、新成果，及時(shí)把新知識(shí)、新方法、新成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的求知欲，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、條件性知識(shí)：教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

教師應(yīng)該具有先進(jìn)的教育理念，把握符合時(shí)代特征的教育觀，強(qiáng)調(diào)教育的“未來(lái)性”、“生命性”、“社會(huì)性”。新時(shí)代的學(xué)生觀要求教師在教育教學(xué)過(guò)程中充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生不是被動(dòng)的知識(shí)接受者，而是學(xué)習(xí)活動(dòng)中不可替代的主體，能積極主動(dòng)參與教育活動(dòng)，具有主觀能動(dòng)性。

不同職業(yè)對(duì)人的能力有不同的要求，作為教師就必須具有相應(yīng)的教育能力。具體表現(xiàn)在：加工教學(xué)內(nèi)容，選擇教育教學(xué)方法的能力；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織管理能力；交往能力以及和學(xué)生之間的溝通能力等。

三、實(shí)踐性知識(shí)：教師的教育機(jī)智素養(yǎng)。

教師的教育機(jī)智是教師在教育、教學(xué)過(guò)程中的一種特殊定向能力，是指教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性，能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機(jī)應(yīng)變地及時(shí)采取恰當(dāng)而有效的教育措施解決問(wèn)題的能力。是教師良好的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是教師嫻熟運(yùn)用綜合教育手段的能力，是教師平時(shí)大量積累經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果，是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。它具有非計(jì)劃性，實(shí)踐指向性，情緒感染性，情景適應(yīng)性等。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師既是人類(lèi)文化的傳播者，更是人類(lèi)靈魂的工程師。教師不僅要教書(shū)，而且要育人。教書(shū)者，必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識(shí)，更要有高尚的道德。

彭暢。

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇六

第一段：引入女權(quán)辯護(hù)的重要性和意義（200字）。

女權(quán)辯護(hù)是一種為爭(zhēng)取女性權(quán)益而進(jìn)行的辯論和辯護(hù)活動(dòng)。在當(dāng)今社會(huì)，婦女地位得到了廣泛的關(guān)注和認(rèn)可，但仍然存在著許多不公平待遇和不平等現(xiàn)象。因此，女權(quán)辯護(hù)顯得尤為重要和必要。通過(guò)女權(quán)辯護(hù)，我們可以揭示社會(huì)中的性別歧視問(wèn)題，為女性爭(zhēng)取平等的權(quán)益和地位。在我參與女權(quán)辯護(hù)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了女權(quán)辯護(hù)的必要性，并從中獲得了一些心得和體會(huì)。

第二段：運(yùn)用數(shù)據(jù)和事實(shí)展示女性在不同領(lǐng)域中的不平等待遇（200字）。

在女權(quán)辯護(hù)中，我們可以運(yùn)用數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)展示女性在不同領(lǐng)域中受到的不平等待遇。例如，根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)布的全球性別差距報(bào)告，全球平均只有63%的性別差距得以消除。在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，女性的參與始終不如男性。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球只有不到25%的國(guó)會(huì)議席由女性擔(dān)任。此外，在工資和職業(yè)晉升方面，女性也遭受著不平等的待遇。這些數(shù)據(jù)和事實(shí)充分說(shuō)明了女性在社會(huì)中仍然面臨著諸多的不公平待遇，為女權(quán)辯護(hù)提供了有力的證據(jù)和支持。

第三段：引用著名女權(quán)辯護(hù)者的言論和案例（200字）。

在女權(quán)辯護(hù)中，我們可以引用著名女權(quán)辯護(hù)者的言論和案例來(lái)加強(qiáng)我們的觀點(diǎn)和論證。例如，美國(guó)女權(quán)主義者貝蒂·弗里丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“女性權(quán)益是不可分割的人權(quán)，沒(méi)有性別平等，就沒(méi)有真正的公正和社會(huì)進(jìn)步?！彼ㄟ^(guò)長(zhǎng)期的奮斗，為美國(guó)女性爭(zhēng)取了婦女投票權(quán)和性別平等的法律保護(hù)。同時(shí)，還可以引用瑪麗·居里、瑪麗蓮·芙蘭克等女性科學(xué)家和政治家的事例，說(shuō)明女性在各個(gè)領(lǐng)域中的貢獻(xiàn)和不平等待遇。這些著名女權(quán)辯護(hù)者的言論和案例，可以增強(qiáng)女權(quán)辯護(hù)的可信度和說(shuō)服力。

第四段：運(yùn)用邏輯和道德觀點(diǎn)進(jìn)行女權(quán)辯護(hù)（200字）。

除了借助數(shù)據(jù)、事實(shí)和著名女權(quán)辯護(hù)者的言論和案例外，我們還可以運(yùn)用邏輯和道德觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行女權(quán)辯護(hù)。例如，根據(jù)普遍的道德價(jià)值觀，所有的人都應(yīng)該享有平等的權(quán)益和尊重，性別不應(yīng)該影響一個(gè)人在社會(huì)中的地位和機(jī)會(huì)。運(yùn)用邏輯思維，我們可以指出性別歧視無(wú)論從經(jīng)濟(jì)、政治還是道德的角度都是不合理和不公正的。這種運(yùn)用邏輯和道德觀點(diǎn)的女權(quán)辯護(hù)，在辯論過(guò)程中能夠更有效地引起對(duì)方和聽(tīng)眾的共鳴和認(rèn)同。

第五段：展望女權(quán)辯護(hù)的未來(lái)與個(gè)人思考（300字）。

女權(quán)辯護(hù)是一個(gè)具有長(zhǎng)期而復(fù)雜性的過(guò)程。盡管在當(dāng)今社會(huì)，女權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，女性地位也得到了一定程度的提升，但仍然存在諸多挑戰(zhàn)和難題，包括對(duì)女性能力的懷疑、傳統(tǒng)觀念的束縛等。因此，我們需要繼續(xù)努力并尋找更加合適的辯護(hù)策略。我相信，女權(quán)辯護(hù)的未來(lái)將更加廣闊和有力，我們可以通過(guò)利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)等新興平臺(tái)，將女權(quán)理念傳播給更多的人，喚醒更多人的意識(shí)。同時(shí)，我們也需要在個(gè)人層面上加強(qiáng)自身的能力和素養(yǎng)，不斷提高自己在女權(quán)辯護(hù)中的表達(dá)能力和質(zhì)量。

總之，女權(quán)辯護(hù)對(duì)于爭(zhēng)取女性權(quán)益和改變社會(huì)的不平等現(xiàn)象至關(guān)重要。通過(guò)展示數(shù)據(jù)、引用著名女權(quán)辯護(hù)者的言論和案例，運(yùn)用邏輯和道德觀點(diǎn)進(jìn)行辯護(hù)，我們可以進(jìn)一步推動(dòng)女權(quán)事業(yè)的發(fā)展。展望未來(lái)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和完善自己，為女權(quán)辯護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，努力實(shí)現(xiàn)性別平等和社會(huì)公正的目標(biāo)。

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇七

女權(quán)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)從歷史到現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)斗，通過(guò)推動(dòng)性別平等和女性權(quán)益的發(fā)展，為女性爭(zhēng)取平等的地位和機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，每個(gè)支持女權(quán)的人都有自己的心得體會(huì)。下面將探討女權(quán)心得體會(huì)的五個(gè)關(guān)鍵方面：意識(shí)覺(jué)醒、權(quán)力爭(zhēng)取、自我價(jià)值、社會(huì)改革和堅(jiān)持信念。

首先，女權(quán)意識(shí)覺(jué)醒是女權(quán)運(yùn)動(dòng)的重要起點(diǎn)。女性在過(guò)去經(jīng)歷種種歧視和壓迫，意識(shí)覺(jué)醒是站在平等與權(quán)益的立場(chǎng)上，認(rèn)識(shí)到自己的不平等待遇，追求公平的關(guān)鍵。當(dāng)女性開(kāi)始認(rèn)識(shí)到性別是一個(gè)社會(huì)構(gòu)建的概念，而不是命中注定的事實(shí)時(shí)，她們開(kāi)始看到了機(jī)會(huì)和可能性。我的親身經(jīng)歷是一個(gè)例子。曾經(jīng)，在一個(gè)男性主導(dǎo)的工作環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音總是被忽視。但是，當(dāng)我開(kāi)始意識(shí)到這是性別不平等的體現(xiàn)時(shí)，我決定采取行動(dòng)，爭(zhēng)取自己的權(quán)益。

其次，權(quán)力爭(zhēng)取是女權(quán)運(yùn)動(dòng)的核心。只有通過(guò)爭(zhēng)取平等的權(quán)益，女性才能真正實(shí)現(xiàn)自己的潛力。女權(quán)者通過(guò)各種方式爭(zhēng)取權(quán)力，包括游行示威、發(fā)起請(qǐng)?jiān)笗?shū)和參與政治運(yùn)動(dòng)等。在這個(gè)過(guò)程中，重要的是要保持團(tuán)結(jié)和發(fā)出堅(jiān)定的聲音。只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起，共同爭(zhēng)取我們的權(quán)益時(shí)，才能夠真正的實(shí)現(xiàn)性別平等。正如瑪麗亞·烏拉莫說(shuō)：“團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們可以戰(zhàn)勝一切?！?/p>

第三，女權(quán)運(yùn)動(dòng)是關(guān)于自我價(jià)值的追求。女性應(yīng)該被視為擁有無(wú)限可能性和尊嚴(yán)的個(gè)體，而不僅僅是家庭的附屬品。女權(quán)心得體會(huì)是認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和權(quán)力，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。女權(quán)意味著給予女性平等的機(jī)會(huì)和資源，使她們能夠充分發(fā)揮自己的潛力。這需要女性找到自己的聲音，發(fā)出自己的觀點(diǎn)，并在社會(huì)中占據(jù)更多的領(lǐng)導(dǎo)地位。通過(guò)參與各個(gè)領(lǐng)域的決策和發(fā)展，女性可以證明自己的價(jià)值和能力。

第四，女權(quán)心得體會(huì)還涉及到對(duì)社會(huì)改革的堅(jiān)定追求。女權(quán)運(yùn)動(dòng)不僅僅是為了改變個(gè)體的境遇，也是為了推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的變革。女權(quán)者認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化意識(shí)的改變，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的性別平等。這涉及到對(duì)性別刻板印象和歧視的消除，以及對(duì)教育和就業(yè)機(jī)會(huì)的平等分配。女性不能滿足于臨時(shí)的權(quán)益改善，而應(yīng)該致力于塑造一個(gè)公正和包容的社會(huì)。

最后，女權(quán)心得體會(huì)包括堅(jiān)持信念。女權(quán)者需要堅(jiān)定地相信自己的價(jià)值和權(quán)力，并不屈不撓地爭(zhēng)取平等的權(quán)益。女性在追求平等和權(quán)益的過(guò)程中面臨的困境和挑戰(zhàn)是巨大的，但只有堅(jiān)持信念，才能夠取得進(jìn)展。正如埃米莉·戴維森所說(shuō)：“我們必須相信，不要因?yàn)榕Χ怀靶Γ灰驗(yàn)榈貌坏皆S可而被阻撓?！迸孕枰嘈抛约旱牧α亢湍芰?，勇敢地去爭(zhēng)取她們所應(yīng)得的平等機(jī)會(huì)。

女權(quán)心得體會(huì)的五個(gè)關(guān)鍵方面，即意識(shí)覺(jué)醒、權(quán)力爭(zhēng)取、自我價(jià)值、社會(huì)改革和堅(jiān)持信念，共同構(gòu)成了女權(quán)運(yùn)動(dòng)的核心。通過(guò)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，女性從過(guò)去的不平等中走向平等和權(quán)益的追求。只有意識(shí)覺(jué)醒并爭(zhēng)取平等權(quán)益，女性才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，改變社會(huì)和達(dá)到平等。因此，女權(quán)心得體會(huì)不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)和思考，也是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要因素。

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇八

第一段：引言（150字）。

女權(quán)主義作為一種反對(duì)性別不平等和性別歧視的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)發(fā)展了幾個(gè)世紀(jì)。作為一個(gè)女性，我開(kāi)始意識(shí)到自己在家庭、職場(chǎng)和社會(huì)中所面臨的不公平待遇，并逐漸加入了女權(quán)主義的陣營(yíng)。通過(guò)參與女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)，我逐漸擁有了更多的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于女權(quán)主義的價(jià)值和它給我?guī)?lái)的影響有了更深刻的理解。

第二段：自我覺(jué)醒（250字）。

女權(quán)主義開(kāi)始讓我重新審視自己的價(jià)值和權(quán)益。我發(fā)現(xiàn)，在傳統(tǒng)的性別角色中，女性被視為弱者和被動(dòng)的一方，而男性則被賦予更多的權(quán)力和自由。我開(kāi)始思考，為什么我在家庭中承擔(dān)了家務(wù)和照顧孩子的責(zé)任，而丈夫卻少有參與？為什么我在職場(chǎng)中被視為弱勢(shì)群體，薪酬和晉升機(jī)會(huì)總是少于男性？女權(quán)主義教會(huì)我，不論性別如何，每個(gè)人都應(yīng)該享有平等的權(quán)益和機(jī)會(huì)。

第三段：繼續(xù)奮戰(zhàn)（300字）。

女權(quán)主義并不僅僅是停留在批評(píng)和意識(shí)覺(jué)醒的層面，更重要的是采取行動(dòng)。通過(guò)參與抗議活動(dòng)、簽署請(qǐng)?jiān)笗?shū)、發(fā)起倡議等各種方式，我意識(shí)到即使一個(gè)人的行動(dòng)微小，但是當(dāng)更多的女性團(tuán)結(jié)起來(lái)以此抗?fàn)帟r(shí)，我們可以創(chuàng)造巨大的力量和改變。女權(quán)主義讓我發(fā)現(xiàn)，我不是孤立的弱者，我們?cè)跔?zhēng)取平等機(jī)會(huì)和權(quán)益的道路上一起前進(jìn)，為自己爭(zhēng)取正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

第四段：影響與收獲（300字）。

女權(quán)主義給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。首先，我變得更加自信和堅(jiān)定，不再接受傳統(tǒng)的性別角色和對(duì)女性的刻板印象。我開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想，不再受到性別的限制。其次，女權(quán)主義教會(huì)我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和不公平的現(xiàn)象。例如，我參與了一些為貧困婦女提供教育和就業(yè)機(jī)會(huì)的項(xiàng)目，為她們爭(zhēng)取平等的待遇。最重要的是，女權(quán)主義讓我認(rèn)識(shí)到男女平等不僅僅是為了女性的權(quán)益，也是為了一個(gè)更公正和和諧的社會(huì)。

第五段：展望未來(lái)（200字）。

女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)還有很長(zhǎng)的路要走，但我相信我們正在朝著一個(gè)更平等和包容的社會(huì)邁進(jìn)。通過(guò)教育和傳播，我們可以提高更多人的意識(shí)，讓更多人加入到女權(quán)主義的行列。同時(shí)，我們也需要為女性提供更多的支持和資源，以便她們能夠更好地發(fā)掘自己的潛力。在未來(lái)，我希望看到的是一個(gè)沒(méi)有性別歧視、沒(méi)有性別束縛的社會(huì)，每個(gè)人都能夠享有平等的權(quán)益和機(jī)會(huì)，無(wú)論性別如何。

總結(jié)（100字）。

女權(quán)主義經(jīng)歷讓我從一個(gè)受到不平等待遇的受害者，變成了一個(gè)有意識(shí)、有行動(dòng)的平權(quán)戰(zhàn)士。通過(guò)參與女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)，我不僅為自己爭(zhēng)取了更多的權(quán)益，也為更多被忽視和壓迫的女性發(fā)聲。我希望未來(lái)的社會(huì)會(huì)更加平等和公正，每個(gè)人都能夠獲得應(yīng)得的尊重和機(jī)會(huì)。女權(quán)主義的道路雖然艱辛，但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的努力都會(huì)讓世界變得更加美好。

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇九

第一段：介紹女權(quán)的定義與背景（200字）。

女權(quán)主義是以爭(zhēng)取性別平等為基礎(chǔ)的社會(huì)運(yùn)動(dòng)和理論體系。在過(guò)去的幾十年里，女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展使得越來(lái)越多的女性開(kāi)始關(guān)注和參與到爭(zhēng)取自己權(quán)益的行動(dòng)中。女權(quán)的核心觀點(diǎn)是所有人，無(wú)論是男性還是女性，都應(yīng)該被平等對(duì)待和對(duì)待。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)匀荒軌虬l(fā)現(xiàn)許多不公正和不平等現(xiàn)象存在。因此，作為維護(hù)女權(quán)的一員，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)和參與行動(dòng)，以推動(dòng)性別平等的實(shí)現(xiàn)。

第二段：認(rèn)識(shí)自己的權(quán)益（250字）。

維護(hù)女權(quán)首先要明確自己的權(quán)益。在過(guò)去的歷史中，女性的地位長(zhǎng)期處于被動(dòng)和邊緣化的狀態(tài)。直到現(xiàn)在，性別歧視和性別暴力仍然存在，婦女與男性相比在社會(huì)、工作和家庭等多個(gè)領(lǐng)域面臨著不平等待遇。因此，我們需要深入研究和了解關(guān)于女性權(quán)益的法律法規(guī)，以及相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。只有了解自己的權(quán)益，我們才能更好地行使并維護(hù)這些權(quán)益。

第三段：參與社會(huì)改革與發(fā)聲（250字）。

維護(hù)女權(quán)還需要積極參與社會(huì)改革和發(fā)聲。我們可以通過(guò)參加示威游行、簽署請(qǐng)?jiān)笗?shū)、參加討論會(huì)等方式來(lái)表達(dá)我們的觀點(diǎn)和訴求。同時(shí)，我們也可以通過(guò)社交媒體、個(gè)人博客等渠道發(fā)表文章，傳播我們的思想和理念。通過(guò)這樣的行動(dòng)，我們能夠引起社會(huì)的關(guān)注和重視，推動(dòng)性別平等的議題在公眾中得到關(guān)注和討論。

第四段：提倡性別教育與意識(shí)提升（300字）。

維護(hù)女權(quán)還需要在教育領(lǐng)域發(fā)揮作用。性別教育是培養(yǎng)性別平等意識(shí)和價(jià)值觀的重要手段之一。我們可以參與到學(xué)校、社區(qū)和家庭的性別教育活動(dòng)中，以提升人們對(duì)性別平等意識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。此外，我們也可以主動(dòng)參與到性別平等的組織和項(xiàng)目中，為性別平等教育和意識(shí)提升發(fā)聲。

第五段：與男性建立平等合作關(guān)系（200字）。

維護(hù)女權(quán)的過(guò)程中，我們不能忽視與男性的合作和共同努力。只有男女共同推動(dòng)性別平等，才能取得更大的成果。我們可以通過(guò)與男性朋友和同事的交流和合作，營(yíng)造一個(gè)尊重和平等的工作和生活環(huán)境。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注男性在性別平等中面臨的問(wèn)題和困擾，支持他們?cè)谄降葯?quán)益的實(shí)現(xiàn)上發(fā)聲并付諸行動(dòng)。只有通過(guò)男女共同的努力，我們才能真正達(dá)成性別平等的目標(biāo)。

總結(jié):。

維護(hù)女權(quán)需要我們時(shí)刻保持警覺(jué)和參與行動(dòng)，以推動(dòng)性別平等的實(shí)現(xiàn)。我們需要認(rèn)識(shí)自己的權(quán)益，積極參與改革和發(fā)聲，提倡性別教育與意識(shí)提升，并與男性建立平等合作關(guān)系。只有通過(guò)個(gè)人和集體的努力，我們才能改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)性別平等的愿景。作為維護(hù)女權(quán)的一員，我們要始終堅(jiān)定信念并勇敢地行動(dòng)，為爭(zhēng)取性別平等貢獻(xiàn)自己的力量。

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇十

講座是一種教學(xué)形式，多利用報(bào)告會(huì)、廣播等方式進(jìn)行。以下是小編整理的講座心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！講座心得體會(huì)1。

“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?/p>

也許，是年輕的心太過(guò)單純了，缺乏細(xì)膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)槟悴粌H僅是為自己活著，更是為你所有愛(ài)你的人活著。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲?，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。

偶爾去圖書(shū)館，翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書(shū)，那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺(jué)悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。

年輕的心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風(fēng)景！

年輕的心，應(yīng)該是充滿愛(ài)的，像一輪太陽(yáng)，能給人無(wú)限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風(fēng)，給人帶來(lái)無(wú)限的美好。

當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí)，我希望每個(gè)人都用心對(duì)待，這世界一定更加美好！

別說(shuō)自己不幸福，知識(shí)你還沒(méi)感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥(niǎo)，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。

所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。

相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)嬲\(chéng)待人，你也[]會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺(jué)悟，因?yàn)橹挥腥巳酥v法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。

容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，面對(duì)問(wèn)題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護(hù)自己。通過(guò)自己的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識(shí)。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制能力，正確對(duì)待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì)控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò)，留下的只是后悔莫及。

犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自己的法制觀念。俗話說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律，樹(shù)立自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。聽(tīng)完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用！

巴斯德說(shuō)過(guò)：“科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟?lèi)的財(cái)富，是照亮世界的火把?！睍r(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，國(guó)家在強(qiáng)大，在現(xiàn)代社會(huì)，科技已融入我們的生活，成為無(wú)法割舍的一部分。當(dāng)然，科技離不開(kāi)創(chuàng)新，簡(jiǎn)單說(shuō)，沒(méi)有創(chuàng)新自然不會(huì)有科技，這是人們腦海里潛意識(shí)的想法。今天下午，我榮幸來(lái)到多媒體教室，聽(tīng)取來(lái)自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。

講座分為兩個(gè)篇幅，社會(huì)篇與學(xué)生篇。

社會(huì)篇強(qiáng)調(diào)《兩個(gè)必須，兩個(gè)一定》：

1、要學(xué)會(huì)創(chuàng)新周?chē)磺小?/p>

2、創(chuàng)新要對(duì)身邊事物感興趣。

3、創(chuàng)新要敢于想象。

4、創(chuàng)新要信息暢通。

學(xué)習(xí)篇要注重‘六會(huì)’：

1、會(huì)看，要學(xué)會(huì)觀察。

2、會(huì)想，要學(xué)會(huì)有創(chuàng)新思維（逆向思維）。

3、會(huì)畫(huà)，學(xué)會(huì)畫(huà)出各種圖（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計(jì)圖、電路圖）。

4、會(huì)做，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

5、會(huì)寫(xiě)，有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力。

6、會(huì)說(shuō)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力（不緊張、抓重點(diǎn)、科學(xué)分析表述、應(yīng)變能力強(qiáng)）。

我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實(shí)現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動(dòng)一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。

創(chuàng)新是一切科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動(dòng)力。作為新時(shí)代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)揮作用。同時(shí)創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應(yīng)作為一種行動(dòng)貫穿我們每一項(xiàng)實(shí)踐中。創(chuàng)新還應(yīng)應(yīng)用于我們的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域中，以便于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，提升科學(xué)研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，一個(gè)沒(méi)有相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)的人，在該領(lǐng)域里是不可能有新穎見(jiàn)解的，只有深刻理解掌握所學(xué)知識(shí)內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎(chǔ)上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。而我們作為這個(gè)時(shí)代的少年，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，將自己雕琢成符合時(shí)代要求的人才，為祖國(guó)的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)！

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇十一

維護(hù)女權(quán)是當(dāng)今社會(huì)的重要議題之一，女性的地位和權(quán)益被廣泛關(guān)注和討論。作為一名關(guān)心和倡導(dǎo)女權(quán)的人士，我意識(shí)到維護(hù)女權(quán)不僅是為了爭(zhēng)取女性平等的權(quán)益，更是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正和繁榮。在長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐中，我總結(jié)了一些維護(hù)女權(quán)的心得和體會(huì)，希望與大家分享。

第二段：培養(yǎng)自信心和自主意識(shí)。

要維護(hù)女權(quán)，首先要培養(yǎng)自信心和自主意識(shí)。女性在面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)，往往會(huì)因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念的束縛而感到自卑和無(wú)助。因此，我們需要在思想上擺脫這些束縛，相信自己的能力和價(jià)值。我們應(yīng)該積極追求知識(shí)，提高自身的素質(zhì)和能力，并明確自己的目標(biāo)和追求，不被外界意見(jiàn)和質(zhì)疑左右。只有當(dāng)我們具備自信心和自主意識(shí)，才能在維護(hù)女權(quán)的道路上取得更大的成就。

第三段：倡導(dǎo)愛(ài)與尊重。

維護(hù)女權(quán)也需要倡導(dǎo)愛(ài)與尊重的理念。我們應(yīng)該不斷傳遞和弘揚(yáng)關(guān)愛(ài)他人的觀念，樹(shù)立公平和包容的價(jià)值觀。只有當(dāng)整個(gè)社會(huì)都意識(shí)到男女平等的重要性，并尊重女性的權(quán)益和尊嚴(yán)，才能真正實(shí)現(xiàn)女性權(quán)益的維護(hù)。我們可以通過(guò)參加公益活動(dòng)、發(fā)表公開(kāi)演講等方式，向他人傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和行動(dòng)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)尊重他人的選擇，不論是男性還是女性，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的自由意志和權(quán)利。

第四段：團(tuán)結(jié)與合作。

維護(hù)女權(quán)需要建立起團(tuán)結(jié)與合作的力量。我們不能只靠個(gè)人的努力來(lái)推動(dòng)女權(quán)的進(jìn)步，更需要形成一個(gè)龐大的群體，共同努力。我們可以加入女性權(quán)益組織，與志同道合的人攜手并肩，推動(dòng)女權(quán)議題的討論與改善。在團(tuán)結(jié)與合作的基礎(chǔ)上，我們可以更有效地發(fā)起各種活動(dòng)、簽署請(qǐng)?jiān)笗?shū)、參與示威等方式，引起更多人的關(guān)注和支持。同時(shí)，我們也要與其他社會(huì)組織、政府機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系，共同為維護(hù)女權(quán)而努力。

第五段：堅(jiān)持不懈，持之以恒。

維護(hù)女權(quán)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到困難和阻力，但我們不能氣餒和放棄。我們要持續(xù)關(guān)注女權(quán)議題，密切追蹤社會(huì)變化并參與其中。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)女權(quán)的進(jìn)展。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，我們才能逐漸實(shí)現(xiàn)女性權(quán)益的真正平等。

結(jié)尾：

維護(hù)女權(quán)是每個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)培養(yǎng)自信心和自主意識(shí)，倡導(dǎo)愛(ài)與尊重，建立團(tuán)結(jié)與合作，堅(jiān)持不懈地努力，我們可以共同為女權(quán)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)平等、公正、包容的社會(huì)，為所有女性爭(zhēng)取應(yīng)有的尊嚴(yán)和權(quán)益。

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇十二

聽(tīng)了講座，令我的心情久久難以平靜。可以說(shuō)在她的報(bào)告里沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻領(lǐng)略到了她那樸樸實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，處處說(shuō)出了我們教師的心聲。令我受益匪淺，感慨頗深。

正像講座里的老師說(shuō)的那樣：“作為老師，不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)者，她應(yīng)該是一個(gè)研究者”她在報(bào)告中亦突出強(qiáng)調(diào)了教師們對(duì)教育故事的研究問(wèn)題。以教師的生活故事為研究對(duì)象。它是真實(shí)的、情境性的。這些生活故事勝過(guò)任何說(shuō)教，具有強(qiáng)大的感染力。

在研究過(guò)程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”故事，“入乎其內(nèi)”，挖掘教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，展示故事的本來(lái)面貌。同時(shí)教師還必須能以局外人的身份，“出乎其外”，跳出故事，對(duì)故事進(jìn)行審視、拷問(wèn)和反思，思索其中的真實(shí)意圖，從而不斷梳理自己對(duì)于教學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)，建構(gòu)出故事的意義，挖掘出其中的實(shí)踐智慧，有效地促進(jìn)了教學(xué)觀念更新與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累的有機(jī)結(jié)合。

只有這樣做，我們才可以直面自身教育實(shí)踐，認(rèn)識(shí)、思考和分析自己在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，形成個(gè)人的教育理論，增強(qiáng)自己的實(shí)踐性智慧，使研究者在不斷的視角轉(zhuǎn)換中貼近教學(xué)的真實(shí)，更好地促進(jìn)已有經(jīng)驗(yàn)和理論思維與教學(xué)實(shí)踐之間的融會(huì)貫通，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化水平的提升。

我們老師寫(xiě)教育故事最終的目的當(dāng)然不是為了寫(xiě)，而是為了能更好的實(shí)踐，教師本來(lái)就是教學(xué)實(shí)踐者，而不是專(zhuān)業(yè)的理論研究者，關(guān)注實(shí)踐，研究實(shí)踐，才可以更有效地解決教育實(shí)際問(wèn)題，切切實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)教育。

在教育這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的故事，這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過(guò)的各種事件，不是瞬間即逝、無(wú)足輕重、淡無(wú)痕跡的，它會(huì)長(zhǎng)久地影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)和生活。從這些事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多啟發(fā)，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。因此，對(duì)真實(shí)的教育世界進(jìn)行敘事研究，無(wú)論對(duì)學(xué)生、教師、教育研究者來(lái)說(shuō)，還是對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，都具有深刻的意義。我想，這也正是教育敘事研究的意義所在！

婦女權(quán)益講座心得體會(huì)精選篇十三

作為現(xiàn)代社會(huì)的一員，我們發(fā)現(xiàn)女權(quán)運(yùn)動(dòng)在過(guò)去幾十年里取得了巨大的進(jìn)展。然而，盡管我們?nèi)〉昧艘恍﹦倮?，但我們還有很長(zhǎng)的路要走。作為女性，維護(hù)自己的權(quán)利是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁瑣的任務(wù)。在過(guò)去的幾年里，我從自己的經(jīng)歷中學(xué)到了一些關(guān)于維護(hù)女權(quán)的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些與大家，希望能夠給予其他女性一些力量和啟示。

首先，我們必須保持自信和堅(jiān)強(qiáng)。自信是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，而且對(duì)于維護(hù)我們的權(quán)益至關(guān)重要。我曾經(jīng)經(jīng)歷了一段時(shí)間的自我懷疑和不安，這是因?yàn)槲腋杏X(jué)自己在工作場(chǎng)所和家庭中沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重和平等對(duì)待。我明白了一點(diǎn)，那就是只有我自己勇敢地站出來(lái)并要求尊重，別人才會(huì)開(kāi)始尊重我。因此，我學(xué)會(huì)了與他人坦誠(chéng)地溝通，并且堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的權(quán)益。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加強(qiáng)大和自信，開(kāi)始贏得我應(yīng)得的尊重和認(rèn)可。

其次，我們需要互相支持和團(tuán)結(jié)。作為女性，我們不能忽視團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)我們面臨困難和不公正的時(shí)候，我們互相支持和團(tuán)結(jié)在一起會(huì)讓我們更強(qiáng)大。在我剛步入職場(chǎng)的時(shí)候，我曾遇到過(guò)許多性別歧視的情況。我感到非常沮喪和無(wú)力，但是當(dāng)我找到一群志同道合的女性朋友時(shí)，一切都變了。我們互相支持，互相鼓勵(lì)，一起尋找解決問(wèn)題的方法。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到，團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們可以更好地維護(hù)自己的權(quán)益，也可以為更多的女性贏得公正和尊重。

第三，我們需要教育和倡導(dǎo)?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)于女性權(quán)益的認(rèn)知可能還有待提高。因此，作為女性，我們有責(zé)任去教育和倡導(dǎo)。在我向他人解釋為什么女性應(yīng)該獲得與男性相等的權(quán)益時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我開(kāi)始在社交媒體上分享相關(guān)的文章和信息，有時(shí)還會(huì)參加一些與女性權(quán)益相關(guān)的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我與其他一些女性建立了聯(lián)系，并共同努力推動(dòng)社會(huì)對(duì)于女性權(quán)益的認(rèn)知和尊重，這讓我感到非常驕傲和滿足。

第四，我們應(yīng)該從失敗和挫折中學(xué)習(xí)。在維護(hù)女權(quán)的道路上，我們可能會(huì)遇到許多阻礙和挑戰(zhàn)。然而，我們不能因?yàn)槭『痛煺劬头艞壟ΑＯ喾?，我們?yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變得更加堅(jiān)韌和有力。在我自己的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)多次遭受挫折，但是我從中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了反思和調(diào)整自己的策略，為維護(hù)女權(quán)制定更加有效的計(jì)劃。失敗并不意味著我們沒(méi)有能力，只是暫時(shí)的挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去，直到我們實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

最后，我們應(yīng)該為下一代女性開(kāi)創(chuàng)更好的未來(lái)。作為有經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)的女性，我們要為下一代樹(shù)立榜樣，并為她們鋪平道路。我們可以通過(guò)與年輕女性分享我們的經(jīng)驗(yàn)和智慧來(lái)做到這一點(diǎn)，給她們指引方向，鼓勵(lì)她們追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，并為自己爭(zhēng)取自己應(yīng)得的權(quán)益。只有這樣，我們才能建立一個(gè)更加平等和公正的社會(huì)，使每一個(gè)女性都能夠自由地追求自己的幸福和成功。

維護(hù)女權(quán)是一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù)，但我們不應(yīng)該因此而退縮。相反，我們應(yīng)該勇敢地跨出一步，敢于捍衛(wèi)自己的權(quán)益，并通過(guò)團(tuán)結(jié)、教育和倡導(dǎo)為維護(hù)女權(quán)作出貢獻(xiàn)。我希望每一個(gè)女性都能夠找到自己的力量和聲音，勇敢地走出去，為自己爭(zhēng)取應(yīng)有的尊重和平等。只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，我們才能真正實(shí)現(xiàn)女性平等的目標(biāo)。