扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選(精選20篇)

心得體會(huì)是自我提升和自我成長(zhǎng)的必備工具，能夠推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)要注重事實(shí)依據(jù)，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感悟。以下是小編整理的一些心得體會(huì)示例，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎嫉姆较颉?/p>

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇一

榜樣扶貧，即以先進(jìn)者為榜樣，通過(guò)引領(lǐng)和帶動(dòng)，推動(dòng)貧困地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)工作。實(shí)施榜樣扶貧的關(guān)鍵在于發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，激發(fā)貧困地區(qū)群眾的內(nèi)生動(dòng)力，增強(qiáng)貧困群眾的脫貧自信心。在這一過(guò)程中，我有幸參與其中，并且深刻體會(huì)到榜樣扶貧的重要性與價(jià)值。

榜樣扶貧不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是榜樣人物的精神影響與示范作用。優(yōu)秀的榜樣人物，用自己的行動(dòng)和思想激勵(lì)和推動(dòng)貧困地區(qū)的群眾。他們身上所體現(xiàn)的奮斗精神、創(chuàng)新思維和奉獻(xiàn)精神讓貧困地區(qū)的群眾感到無(wú)比自豪，并且通過(guò)模仿他們的成功經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀念，激發(fā)了內(nèi)生動(dòng)力，激發(fā)了脫貧的信心和決心。例如，湖南省的脫貧榜樣楊春華帶動(dòng)了很多村民發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，楊化鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了整體產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，鄉(xiāng)村的面貌發(fā)生了變化。

第三段：發(fā)揮榜樣扶貧的重要性。

榜樣扶貧的重要性不可忽視。通過(guò)榜樣的帶動(dòng)，貧困群眾可以更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自我提升。貧困地區(qū)的人口素質(zhì)水平低，缺乏創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)方向。而優(yōu)秀榜樣的出現(xiàn)，無(wú)疑提供了一個(gè)榜樣，帶動(dòng)和激發(fā)了他們內(nèi)在的潛能和創(chuàng)新能力。同時(shí)，榜樣扶貧也能夠帶動(dòng)整個(gè)地區(qū)和鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)，形成產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)，提升地區(qū)的整體脫貧速度和質(zhì)量。

第四段：實(shí)施榜樣扶貧的關(guān)鍵要素。

實(shí)施榜樣扶貧需要考慮幾個(gè)關(guān)鍵要素。首先，榜樣選取要有針對(duì)性，要與貧困地區(qū)的實(shí)際情況相匹配。其次，榜樣要具備一定的影響力和號(hào)召力，能夠真正帶動(dòng)和激勵(lì)群眾。此外，相關(guān)部門還需要制定有力的政策，推出一系列的扶貧措施，提供資金支持和技術(shù)培訓(xùn)，以確保榜樣扶貧的效果和持久性。

通過(guò)深入了解和實(shí)施榜樣扶貧，我深刻體會(huì)到榜樣扶貧的重要性。優(yōu)秀的榜樣人物以其自身的行動(dòng)和思想影響貧困群眾，激發(fā)了貧困地區(qū)群眾的內(nèi)生動(dòng)力，增強(qiáng)了他們的脫貧自信心。榜樣扶貧通過(guò)帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，形成產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)，促進(jìn)了整個(gè)地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)。實(shí)施榜樣扶貧需要選取合適的榜樣人物，并制定有力的扶貧政策和措施，以確保榜樣扶貧的效果和持久性。榜樣扶貧具有重要的意義和價(jià)值，應(yīng)繼續(xù)深化與推動(dòng)，為貧困地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)力量。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇二

扶貧工作是當(dāng)今社會(huì)的重要任務(wù)，國(guó)家、社會(huì)乃至每個(gè)個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。在我參與扶貧過(guò)程中，我深受一些身邊的扶貧榜樣的影響和啟發(fā)。他們通過(guò)堅(jiān)持不懈、努力奮斗，為身邊的貧困地區(qū)帶來(lái)了希望和改變。與他們接觸的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，扶貧榜樣就在身邊，他們的行動(dòng)和精神具有極大的感召力，是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的榜樣。

首先，扶貧榜樣的存在使我認(rèn)識(shí)到扶貧工作不是一蹴而就的過(guò)程，而是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事業(yè)。我曾在一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)做志愿者，那里的教育資源非常缺乏，學(xué)生們的知識(shí)水平和能力也相對(duì)較低。然而，當(dāng)我看到那些學(xué)生們無(wú)論遇到什么困難都堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，扶貧工作需要堅(jiān)持不懈的努力才能取得成果。那些扶貧榜樣一直在這個(gè)貧困地區(qū)奮斗了多年，他們每天都堅(jiān)持去學(xué)校，盡力為學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境。他們的堅(jiān)持和努力給了我很大的鼓舞，讓我明白對(duì)于一個(gè)貧困地區(qū)來(lái)說(shuō)，扶貧工作是一個(gè)長(zhǎng)期的、需要付出很多努力的過(guò)程。

其次，與一些扶貧榜樣的交流讓我認(rèn)識(shí)到，真正的扶貧不僅僅是給貧困地區(qū)提供物質(zhì)幫助，更重要的是幫助他們發(fā)展自己的內(nèi)生動(dòng)力和能力。有一位扶貧榜樣是一名村官，他通過(guò)幫助村民發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、引進(jìn)了一些外來(lái)的投資，逐漸帶動(dòng)了整個(gè)村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他告訴我，他并不是幫助村民們解決了所有問(wèn)題，而是通過(guò)引導(dǎo)村民們發(fā)展自己的能力，帶動(dòng)了整個(gè)村子的脫貧致富。這種扶貧方式打破了傳統(tǒng)的對(duì)貧困地區(qū)的“輸血式”幫助，而是注重幫助他們發(fā)展自己的“造血”能力。我認(rèn)識(shí)到，真正的扶貧工作應(yīng)該是幫助貧困地區(qū)發(fā)展自己的內(nèi)生動(dòng)力和能力，不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助。

再次，扶貧榜樣的力量在于他們的行動(dòng)能夠激發(fā)更多人的參與。一個(gè)人的力量很小，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是巨大的。我參與過(guò)一個(gè)由一些扶貧榜樣組成的志愿團(tuán)隊(duì)，他們通過(guò)組織一些扶貧活動(dòng)來(lái)幫助當(dāng)?shù)氐呢毨У貐^(qū)。他們每個(gè)周末都會(huì)去貧困地區(qū)進(jìn)行一些幫助工作，比如為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生提供家教輔導(dǎo)、為老人們送去生活用品等。他們的行動(dòng)激發(fā)了很多人的參與，越來(lái)越多的人加入了這個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的存在不僅帶來(lái)了物質(zhì)上的幫助，更重要的是在當(dāng)?shù)亟⒘松鐓^(qū)合作的文化氛圍。我意識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，而只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困地區(qū)的幫助。

最后，扶貧榜樣的存在讓我明白，改變一個(gè)貧困地區(qū)需要綜合施策，多個(gè)方面的力量共同合作。在我接觸到的扶貧榜樣中，有一位是一名醫(yī)生，他每個(gè)月都會(huì)去一個(gè)貧困地區(qū)幫助當(dāng)?shù)氐木用窨床　Ｋ粌H僅是為他們提供醫(yī)療服務(wù)，還通過(guò)開(kāi)展一些健康教育等活動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)鼐用裉岣咦陨淼慕】邓仞B(yǎng)和意識(shí)。他告訴我，改變一個(gè)貧困地區(qū)需要多個(gè)方面的力量共同合作，不能僅僅依靠一個(gè)人或者一個(gè)領(lǐng)域的力量。這讓我意識(shí)到，扶貧工作需要政府、社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人等力量共同努力，綜合施策，才能最終實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)的改變和發(fā)展。

總而言之，扶貧榜樣的存在對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的堅(jiān)持、努力和行動(dòng)讓我明白了扶貧工作的長(zhǎng)期性、真正的扶貧方式、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及多方力量的共同合作。扶貧榜樣就在身邊，他們的行動(dòng)和精神是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)和效仿的。只有每個(gè)人都積極參與到扶貧工作中，扶貧事業(yè)才能取得更大的成就，帶來(lái)更多人民的幸福和希望。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇三

近年來(lái)，中國(guó)扶貧工作取得了令人矚目的成就，越來(lái)越多的扶貧榜樣脫穎而出，他們以自身的奮斗和付出，為我們樹(shù)立了努力幫助那些生活在貧困線上的人們的典范。最近，我參加了一次觀看扶貧榜樣的活動(dòng)，并從中獲得了許多深刻的感悟。下面是我的觀看扶貧榜樣心得體會(huì)。

首先，觀看扶貧榜樣可以激勵(lì)人們勇敢追求夢(mèng)想。在現(xiàn)代社會(huì)，許多人選擇逃避困難和挑戰(zhàn)，追求舒適和安逸的生活。然而，扶貧榜樣的故事向我們展示了一個(gè)不同的世界，他們和在貧困環(huán)境中一起生活的人們對(duì)抗困境，通過(guò)教育和創(chuàng)業(yè)獲得了成功。他們的故事告訴我們，只有勇敢面對(duì)困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他們的故事讓我明白，只有不斷努力，堅(jiān)持不懈，才能突破困境，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

其次，觀看扶貧榜樣可以增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。貧困是社會(huì)的痛點(diǎn)，是一個(gè)繞不過(guò)去的問(wèn)題。觀看扶貧榜樣的故事讓我意識(shí)到，作為社會(huì)的一員，我們有責(zé)任為貧困人口提供幫助。每個(gè)人都有能力為扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，無(wú)論是通過(guò)物質(zhì)上的捐助，還是通過(guò)傳播正能量。扶貧榜樣的故事激發(fā)了我內(nèi)心深處的社會(huì)責(zé)任感，讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

再次，觀看扶貧榜樣可以培養(yǎng)智慧與勇氣。貧困地區(qū)的人們面臨的困境是復(fù)雜而嚴(yán)峻的，他們需要充滿智慧和勇氣的人來(lái)幫助他們擺脫困境。觀看扶貧榜樣的故事讓我明白，智慧和勇氣是成功的關(guān)鍵。只有擁有足夠的智慧，才能找到解決問(wèn)題的方法；只有有足夠的勇氣，才能勇往直前，面對(duì)困境。扶貧榜樣們的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀向上的態(tài)度激發(fā)了我的智慧和勇氣，讓我相信只要努力拼搏，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

最后，觀看扶貧榜樣可以提升自我價(jià)值感。只有意識(shí)到自己的價(jià)值，才能產(chǎn)生積極向上的心態(tài)。觀看扶貧榜樣的故事讓我明白，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和能力，只要用心投入，就能成為他人仰望的榜樣。無(wú)論在什么領(lǐng)域，我們都可以做出自己的貢獻(xiàn)，通過(guò)自己的努力來(lái)改變世界。觀看扶貧榜樣的故事激發(fā)了我對(duì)自己的價(jià)值的認(rèn)識(shí)，讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

通過(guò)觀看扶貧榜樣，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。這次觀看活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到勇氣、智慧、責(zé)任和價(jià)值的重要性。我相信，只要我們從小事做起，從自身做起，每個(gè)人都有能力和機(jī)會(huì)為貧困地區(qū)的人們帶來(lái)希望和改變。讓我們從扶貧榜樣的故事中汲取力量，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇四

怎樣做一個(gè)好教師，一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)？從老師的身上，我們看到了一個(gè)好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì)，即愛(ài)心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。

愛(ài)心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。x老師正是將全部愛(ài)心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。

敬業(yè)對(duì)于出色地從事任何工作來(lái)說(shuō)都是必不可少的基本品質(zhì)，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。x老師用她28年的教育工作實(shí)踐，為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。

好學(xué)，對(duì)于一名優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)十分必要。若要?jiǎng)偃喂ぷ鲗?duì)象不斷成長(zhǎng)的教育工作，唯有保持好學(xué)的品質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時(shí)，她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1—2本理論書籍，讀過(guò)各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ)，她才能成長(zhǎng)為一位智慧型的幼兒園園長(zhǎng)。

x老師長(zhǎng)期以來(lái)以積極開(kāi)展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)幼兒的觀察、分析、評(píng)價(jià)提供了直接的參照和支持，為教師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)提供了范本。

做研究型的好教師，這是時(shí)代對(duì)我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)以及兒童身心發(fā)展的`不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇五

扶貧工作一直是我國(guó)的一項(xiàng)重要任務(wù)，而扶貧榜樣的出現(xiàn)更是給我們帶來(lái)了巨大的鼓舞和啟示。他們就在我們身邊，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了什么是真正的扶貧，什么是奉獻(xiàn)和奮斗。與扶貧榜樣接觸的這段時(shí)間里，我深深地感受到了他們的力量、勇氣和智慧。他們不僅為貧困地區(qū)帶來(lái)希望，而且也給我?guī)?lái)了深深的感動(dòng)和啟迪。

第一段：扶貧榜樣的力量。

扶貧榜樣是我們身邊閃光著的明星，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了“窮人命，窮不出”的迷信，證明了貧困并不是命運(yùn)的枷鎖。我曾有幸見(jiàn)到一位扶貧榜樣，他叫做李志，是一名大學(xué)生志愿者。他帶領(lǐng)著一支志愿者隊(duì)伍，在貧困的山區(qū)開(kāi)展了一系列的扶貧工作，為貧困地區(qū)的兒童提供教育支持，并幫助農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)，增加收入。他通過(guò)自己的努力，改變了山區(qū)貧困人口的生活，讓他們有了新的希望和出路。

第二段：扶貧榜樣的勇氣。

要想改變貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，必須有勇氣去面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。扶貧榜樣們不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。我曾參與了一次扶貧行動(dòng)，這次行動(dòng)是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，儲(chǔ)水設(shè)施供不應(yīng)求，造成了嚴(yán)重的水沖突問(wèn)題。在我們組織的會(huì)議上，一位扶貧榜樣站了出來(lái)，他叫張力。他提出了一個(gè)解決方案，希望通過(guò)引導(dǎo)群眾進(jìn)行耕地水利設(shè)施改造，解決水資源問(wèn)題。雖然遇到了許多阻力，但他始終堅(jiān)持下來(lái)，并最終取得了成功。他的勇氣和智慧讓我深感敬佩，也使我明白了只有勇敢面對(duì)困難，才能找到解決問(wèn)題的辦法。

第三段：扶貧榜樣的智慧。

扶貧工作需要智慧，而扶貧榜樣們用自己的智慧創(chuàng)造了一條條致富之路。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位扶貧榜樣叫王明，他是一位主持人。他在一個(gè)貧困地區(qū)主持了一檔扶貧電視節(jié)目，通過(guò)報(bào)道當(dāng)?shù)氐姆鲐毠ぷ骱蛣?chuàng)業(yè)成功案例，激發(fā)了很多貧困人口創(chuàng)業(yè)的熱情。他通過(guò)自己的智慧和專業(yè)知識(shí)，為貧困地區(qū)帶來(lái)了廣闊的商機(jī)，幫助了許多人脫貧致富。他的智慧讓我深受啟發(fā)，讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能為扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。

第四段：扶貧榜樣的奉獻(xiàn)。

扶貧榜樣們以自己的奉獻(xiàn)精神感染著身邊的每個(gè)人，他們用自己的行動(dòng)告訴我們，扶貧不僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種責(zé)任和使命。我曾做過(guò)志愿者，幫助一位患有癱瘓的貧困農(nóng)民，從事微型農(nóng)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)。在為期一年的培訓(xùn)過(guò)程中，我深深地感受到了他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱烁纳谱约汉图胰说纳?，愿意努力學(xué)習(xí)和嘗試，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了貧困并不是絕對(duì)的。這種奉獻(xiàn)精神讓我深深感動(dòng)，也讓我明白了扶貧不只是提供物質(zhì)幫助，更重要的是培養(yǎng)他們的自尊和信心。

第五段：扶貧榜樣的啟示。

扶貧榜樣們就像一盞明燈，照亮了我們走向脫貧致富之路。他們的力量、勇氣、智慧和奉獻(xiàn)都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)與他們的接觸，我明白了扶貧工作不僅需要政府的支持和幫助，更需要社會(huì)各界的參與和努力。每個(gè)人都可以成為扶貧榜樣，只要我們用自己的力量和智慧去改變生活，就能為扶貧事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在今后的工作和生活中，我將時(shí)刻牢記這些扶貧榜樣的啟示，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇六

在學(xué)習(xí)小覃同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照顧著他，希望他能早點(diǎn)康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫，一直堅(jiān)信自己的丈夫能好起來(lái)，從不失去信心。人間真情無(wú)處不在，十幾年來(lái)她一如既往，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠給予的一切。我曾經(jīng)試想過(guò)，如果我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？也許會(huì)？也許不會(huì)？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能紋絲不動(dòng)的那樣堅(jiān)強(qiáng)守著自己的丈夫，這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似理所當(dāng)然的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無(wú)不為之感動(dòng)，真情無(wú)處不在，溫暖時(shí)刻包圍。從此，我們要學(xué)會(huì)多給予身邊人一份關(guān)愛(ài)，一份理解，一份無(wú)私。學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)付出，而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。

作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的：孝老。對(duì)丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫，還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她一直以樂(lè)觀的態(tài)度去安慰公公，無(wú)微不至的照顧公公讓他們對(duì)生活恢復(fù)信心。家庭的重任依然沒(méi)有打倒她。她仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺(jué)得她該做的事。有句古語(yǔ)：百善孝為先，孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對(duì)父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對(duì)自己公公婆婆如同自己的父母細(xì)心照顧、關(guān)愛(ài)倍加、和睦相處是體現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對(duì)父母孝順，對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)。

作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛(ài)親。小覃同志自己背負(fù)重任同時(shí)，對(duì)女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對(duì)女兒的教育方式，時(shí)常教導(dǎo)女兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有今天的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師，并用朋友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念高中，乖巧懂事，跟小覃猶如好朋友，無(wú)話不說(shuō)。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹(shù)立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。

作為一名黨員，更應(yīng)該深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇七

榜樣的力量是無(wú)窮的，在扶貧工作中尤其如此。作為一個(gè)扶貧干部，我深刻體會(huì)到榜樣的重要性和影響力。榜樣就如同黑暗中的一束陽(yáng)光，照亮了扶貧路上的每一個(gè)人。通過(guò)身邊的榜樣，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也對(duì)扶貧工作的目標(biāo)和方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

第二段：榜樣的啟迪。

在扶貧的道路上，有一位領(lǐng)導(dǎo)成為了我的榜樣。他是一個(gè)勤懇、有責(zé)任感的人，總是不辭辛勞地為農(nóng)村的貧困群眾謀福利。他的工作方法也很得我借鑒，他相信只有真正了解了貧困村的實(shí)際情況，才能更好地制定扶貧計(jì)劃。因此，他經(jīng)常深入貧困村入戶走訪，與貧困戶進(jìn)行充分的溝通交流。他的一舉一動(dòng)都深深地激勵(lì)著我，讓我意識(shí)到這個(gè)崗位上的責(zé)任和使命。

第三段：榜樣的踐行。

榜樣的力量不僅體現(xiàn)在言傳身教上，更需要我們能夠?qū)⑵溘`行到自己的工作中。面對(duì)貧困戶的需求，我總是盡力幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。我明白，要想真正幫助他們擺脫貧困，需要以身作則、以行動(dòng)說(shuō)話。因此，我會(huì)盡量爭(zhēng)取更多的政策和資源支持，幫助他們發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增加收入。我也會(huì)鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，相信通過(guò)自己的努力，他們一定能夠改變自己的命運(yùn)。

第四段：榜樣的教誨。

榜樣的力量不僅局限于個(gè)體，在整個(gè)扶貧事業(yè)中也起到了引領(lǐng)和推動(dòng)的作用。榜樣的存在能夠激發(fā)更多人加入到扶貧的行列中，形成合力，共同促進(jìn)扶貧事業(yè)的發(fā)展。榜樣對(duì)我的教誨是，我們每個(gè)人都能夠成為榜樣，影響身邊的人。只要我們真心投入，用心去做，就一定能夠取得更多的成果。正是榜樣的存在和力量，讓我們堅(jiān)定了信心，以更加積極的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

作為一名扶貧干部，我的目標(biāo)是通過(guò)自己的努力，成為一個(gè)榜樣，為農(nóng)村的貧困群眾帶去更多的希望和改變。我希望能夠不負(fù)眾望，用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的扶貧能力，為他人樹(shù)立起榜樣。同時(shí)，我也期待更多的人能夠加入扶貧工作，并成為榜樣的力量，共同促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓廣大農(nóng)村貧困群眾過(guò)上更加美好的生活。

總結(jié)：榜樣扶貧的道路上需要我們具備高尚的品德、職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，我們能夠更好地理解和把握扶貧的實(shí)質(zhì)和精髓。我們每個(gè)人都可以成為榜樣，影響身邊的人，并為農(nóng)村貧困群眾帶來(lái)光明和希望。讓我們共同努力，以榜樣為引領(lǐng)，推動(dòng)扶貧工作不斷取得新的成果。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇八

面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把人民的生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)籌全局，沉著應(yīng)對(duì)，果斷采取一系列防控和救治措施，僅用三個(gè)月左右的時(shí)間，創(chuàng)造了全球抗“疫”的中國(guó)奇跡。究其原因，離不開(kāi)廣大黨員同志挺身請(qǐng)戰(zhàn)，勇敢逆行，前仆后繼的奉獻(xiàn)和犧牲。他們靠的是理想信念，是品質(zhì)意志，是本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)，更是歷久彌新、矢志不渝的愛(ài)國(guó)主義精神。這是廣大黨員同志對(duì)“不忘初心，牢記使命”的最新注腳。

作為黨員，通過(guò)對(duì)“抗疫精神”的學(xué)習(xí)讓我明白了，黨員要在關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前。我們要時(shí)刻牢記入黨的初心和為人民服務(wù)的宗旨，把人民的利益放在第一位，讓老百姓時(shí)刻能體會(huì)到：共產(chǎn)黨是咱們的貼心人?？箵粢咔?，如同戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的彌漫硝煙，正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨員的不懈努力，正因?yàn)橛泄伯a(chǎn)黨人的沖鋒陷陣，才會(huì)有我們的戰(zhàn)無(wú)不勝。

榜樣的力量是無(wú)限的。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了無(wú)畏生死、不計(jì)得失、不辱使命的典型風(fēng)范，在抗疫工作中交出了一份讓人民滿意的履職答卷。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇九

榜樣是時(shí)代的最美使者，是社會(huì)的精神坐標(biāo)。從戰(zhàn)爭(zhēng)年代的忘我犧牲，到和平歲月默默奉獻(xiàn)，再到改革當(dāng)前的攻堅(jiān)克難，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人用踏實(shí)的行動(dòng)和不懈地奮斗，詮釋著什么是對(duì)黨忠誠(chéng)、熱愛(ài)人民，什么是不忘初心、執(zhí)著堅(jiān)守，匯聚了強(qiáng)大的精神動(dòng)力與時(shí)代合力。如今，《榜樣5》中優(yōu)秀典型的事跡，更是讓人們?cè)俅胃惺艿搅税駱泳竦腵無(wú)窮力量。

疫情就是命令，黨員干部要“擦亮”對(duì)黨的“忠誠(chéng)之心”?！耙咔榫褪敲睢边@句話凝聚著黨對(duì)每位黨員干部的政治要求，服從這一命令是對(duì)黨忠誠(chéng)的體現(xiàn)，更是打贏防疫阻擊戰(zhàn)的前提條件和關(guān)鍵保證。忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人必須具備的優(yōu)秀品格，是每個(gè)黨員入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾。黨員干部要在疫情防控中體現(xiàn)對(duì)黨忠誠(chéng)就要聽(tīng)從黨的指揮，服從黨的命令，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)，嚴(yán)格按照各級(jí)黨委部署，有序有為參與防控工作，對(duì)于工作安排做到無(wú)條件、不打折扣地落實(shí)，做到不偏離方向、不游離重點(diǎn)、不搞陽(yáng)奉陰違，要帶頭識(shí)別謠言，制止謠言，做到不信之，不傳之，避免“謠言”成為另一種“疫情”。

新時(shí)代開(kāi)啟新征程，新時(shí)代呼喚新作為。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇十

觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們，也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。

從表面上看，他們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì)：

1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個(gè)人只有全心全意熱愛(ài)自己的工作，敬重自己的工作，把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做，使愛(ài)崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。

2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能，在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色，需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對(duì)于自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對(duì)外應(yīng)樹(shù)立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利，客觀公正。讓“每個(gè)人都做事，每件事都做好，每一天都進(jìn)步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動(dòng)。

3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人，以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任，聽(tīng)從指揮，顧全大局。一個(gè)人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì)，最終被淘汰。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽，每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出，也只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé)，才會(huì)得到別人的認(rèn)可。

4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛(ài)所在的集體，無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。

作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后，我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇十一

近年來(lái)，中國(guó)政府高度重視扶貧工作，取得了令人矚目的成效。為深入了解和學(xué)習(xí)扶貧事業(yè)中的榜樣人物，我近日觀看了一部紀(jì)錄片《扶貧榜樣》。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我深切感受到了扶貧榜樣的無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的努力以及他們?cè)趲椭毨У貐^(qū)群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富夢(mèng)想中的貢獻(xiàn)和成就，也深受啟發(fā)。本文將以觀看扶貧榜樣的心得體會(huì)，探討他們的精神品質(zhì)以及對(duì)于扶貧事業(yè)的啟示。

紀(jì)錄片中，扶貧榜樣們的堅(jiān)毅奮斗精神深深打動(dòng)了我。他們多年如一日地奔走在貧困地區(qū)，不計(jì)報(bào)酬，身體力行，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一種無(wú)私的榜樣精神。他們常常面臨千難萬(wàn)險(xiǎn)，但他們并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)韌不拔，始終堅(jiān)信只要努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)扶貧事業(yè)的目標(biāo)。這種執(zhí)著精神值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)生活中的困難，我們應(yīng)有扎實(shí)的工作態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地追求夢(mèng)想，堅(jiān)持到底。

紀(jì)錄片中展現(xiàn)出的扶貧榜樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng)也讓我印象深刻。他們深知自身的責(zé)任重大，時(shí)刻保持著高度的使命感。無(wú)論是政府官員還是普通公民，他們都牢記自己的社會(huì)職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)踐行扶貧理念。他們不僅在精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶的過(guò)程中盡心盡力，還為貧困群眾提供就業(yè)培訓(xùn)、教育支持等各種幫助。在他們的幫助下，一個(gè)個(gè)貧困家庭脫貧的消息也接連傳來(lái)。扶貧榜樣們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，它提醒著我們要牢記自身的社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

紀(jì)錄片中的扶貧榜樣們展現(xiàn)了極強(qiáng)的合作精神，在開(kāi)展扶貧工作中緊密協(xié)作，共同努力。他們深知單憑一個(gè)人的力量去改變貧困地區(qū)的命運(yùn)是不夠的，所以他們積極尋找合作伙伴，并親自帶領(lǐng)志愿者團(tuán)隊(duì)前往貧困地區(qū)開(kāi)展工作。他們發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕?，組織集體勞動(dòng)，推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展。扶貧榜樣們的合作精神告訴我們，只有緊密合作、攜手前進(jìn)，才能更好地完成扶貧事業(yè)的使命。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也?yīng)該培養(yǎng)合作的習(xí)慣，主動(dòng)與他人建立合作關(guān)系，共同為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)努力。

紀(jì)錄片中的扶貧榜樣們身上所展現(xiàn)的最重要的品質(zhì)之一就是堅(jiān)守信念。無(wú)論遇到什么困難，扶貧榜樣們始終堅(jiān)信貧困地區(qū)的未來(lái)一定會(huì)更加美好，他們不僅抱著信念堅(jiān)持工作，而且還積極傳遞正能量，鼓勵(lì)貧困地區(qū)的人民一起奮斗，共同實(shí)現(xiàn)脫貧致富的夢(mèng)想。扶貧榜樣們的堅(jiān)守信念給了我很大的啟示，無(wú)論遭遇什么困境，我們都應(yīng)該堅(jiān)信自己的方向和目標(biāo)，勇敢面對(duì)，不輕易放棄。

總結(jié)：

通過(guò)觀看扶貧榜樣的紀(jì)錄片，我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧榜樣的奮斗精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、合作精神和堅(jiān)守信念的重要性。他們的努力與付出不僅給貧困地區(qū)的人們帶來(lái)了改變，也影響和啟示了更多的人。作為一個(gè)普通人，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行扶貧榜樣的品質(zhì)和精神，為扶貧工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)進(jìn)步盡一份責(zé)任，共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)的脫貧事業(yè)。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇十二

近年來(lái)，中國(guó)在扶貧方面取得了令世人矚目的成就。作為一個(gè)普通百姓，我也有幸在日常生活中接觸到一些扶貧榜樣，他們用自己的行動(dòng)詮釋了何為扶貧，何為幫助他人，給予了我深刻的觸動(dòng)和反思。以下，我將通過(guò)一系列的案例進(jìn)行回顧和思考，分享我的心得體會(huì)。

首先，村干部孟艷是我身邊一個(gè)令人敬佩的扶貧榜樣。孟艷是我們村里的一名村委會(huì)主任，他擁有著無(wú)比堅(jiān)韌的精神和為民服務(wù)的熱情。他通過(guò)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，致力于提升我的家鄉(xiāng)的知名度和發(fā)展?jié)摿?。他組織村民開(kāi)展了各種鄉(xiāng)村活動(dòng)，如廟會(huì)、文藝演出等，吸引了大量的游客前來(lái)參觀。通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦，我以及我的家人都看到了鄉(xiāng)村的變化，原本的貧瘠變得繁花似錦，帶來(lái)了旅游業(yè)的發(fā)展，讓村里的經(jīng)濟(jì)得到了提升。孟艷的努力和智慧讓我明白，幫助他人并不需要多么偉大的能力，只要用心去做，改變就會(huì)發(fā)生。

在我身邊還有一位扶貧榜樣，他是我的鄰居周亮。他家在我家旁邊，因?yàn)楦赣H的殘疾，一直生活在貧困線上。然而，他并沒(méi)有因此感到絕望，反而通過(guò)自己的努力改變了命運(yùn)。他學(xué)習(xí)勤奮，以優(yōu)異的成績(jī)考入了大學(xué)，并取得了獎(jiǎng)學(xué)金。在大學(xué)期間，他堅(jiān)持打工賺取生活費(fèi)，并將一部分送回家里，幫助家人走出貧困。他的經(jīng)歷教會(huì)了我，即使起點(diǎn)不高，只要有目標(biāo)和努力，一樣可以改變生活。扶貧并不僅僅是從物質(zhì)上幫助他人，更重要的是給予他們希望和動(dòng)力。

除此之外，我還接觸到了一位扶貧榜樣，他是我所在社區(qū)的一名社工。他放棄了優(yōu)渥的待遇，選擇了到社區(qū)做一名社工，專門幫助貧困家庭解決問(wèn)題。他經(jīng)常利用自己的社會(huì)資源，幫助貧困家庭申請(qǐng)救助金，幫助孩子獲得教育機(jī)會(huì)等。他總是全心全意地為他人著想，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚堅(jiān)持加班加點(diǎn)，解決社區(qū)居民的困難。通過(guò)與他的接觸，我意識(shí)到每個(gè)人都可以在自己的工作崗位上為扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

此外，我還了解到李老師是一位充滿愛(ài)心的教師。他在某所農(nóng)村學(xué)校任教，教育資源相對(duì)匱乏，學(xué)生大多來(lái)自貧困家庭。在李老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校積極爭(zhēng)取各種資源，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。李老師經(jīng)?；〞r(shí)間和精力去幫助需要幫助的學(xué)生，耐心解答他們的問(wèn)題，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的興趣。他每天下班后還經(jīng)常在學(xué)校做義務(wù)輔導(dǎo)，確保每一個(gè)學(xué)生都能平等地享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。他的故事告訴我，教育是扶貧事業(yè)的重要環(huán)節(jié)，要培養(yǎng)更多的人才，為貧困地區(qū)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。

通過(guò)與這些扶貧榜樣的接觸，我深深地感受到，扶貧并不是遙不可及的事情。每個(gè)人都可以從自身做起，用自己的智慧和力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是從事村辦工作，在生活中幫助鄰居，還是作為一名社工或教師，我們都可以扮演自己的角色，用愛(ài)心和努力點(diǎn)亮他人的生活。與其等待別人來(lái)幫助，不如踏出第一步，親身感受和參與扶貧事業(yè)帶來(lái)的快樂(lè)和意義。

總之，身邊的扶貧榜樣給了我很多啟示。他們的努力、愛(ài)心和智慧讓我明白，每個(gè)人都有力量去改變他人的命運(yùn)，讓貧困地區(qū)重拾希望。無(wú)論職業(yè)和身份如何，只要用心去做，哪怕是微小的行動(dòng)，也能積極地參與扶貧事業(yè)。而作為一個(gè)普通人，我應(yīng)該牢記他們的榜樣，在自己的工作和生活中不斷反思和探索，為扶貧添磚加瓦，為社會(huì)帶來(lái)更多的幸福和進(jìn)步。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇十三

每當(dāng)談起榜樣，我們總會(huì)想起偉大的人物或成功的名人，他們是我們心中的楷模。但是，我們身邊的人同樣是一個(gè)很好的榜樣，他們可以幫助我們更直接地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享一些我從身邊的同學(xué)中學(xué)到的心得體會(huì)。

第一段：朋友是最好的榜樣。

在我們的生活中，朋友是最親近的人。我們每天都會(huì)在校園或家里和他們相處，這使得他們成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的榜樣。我的朋友張華就是一個(gè)很好的例子。他的自信和聰明讓我很羨慕，但我不會(huì)沮喪，相反，我選擇和他和在一起，與他分享我的故事和想法。慢慢地，我向他學(xué)習(xí)，我也變得更加自信和聰明。

第二段：通過(guò)協(xié)作成為更好的人。

在現(xiàn)代社會(huì)中，協(xié)作是一種很重要的技能。身邊的同學(xué)都是我們最好的合作伙伴，與他們合作可以讓我們獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在協(xié)作中，我們可以互相交流我們的思想和意見(jiàn)，提升自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們也可以激勵(lì)彼此，互相支持和幫助，進(jìn)步的速度也會(huì)更快。這也是我在高中中有所成績(jī)的原因之一。

第三段：從身邊的同學(xué)中學(xué)到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

身邊的同學(xué)是我們成長(zhǎng)的助推器。他們有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正因如此，我們才能在與他們相處中學(xué)習(xí)和進(jìn)步?；叵脒^(guò)去，我的朋友李欣的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真讓我受益匪淺，我不斷地思考自己的行為和態(tài)度。同時(shí)，我學(xué)到了如何為自己的目標(biāo)制定明確并且可執(zhí)行的計(jì)劃。

第四段：摒棄消極情緒和行為。

消極情緒，如沮喪、緊張和焦慮等，會(huì)讓我們的學(xué)業(yè)和生活受到影響。身邊的同學(xué)，特別是那些總是面帶微笑或樂(lè)觀的人，可以幫助我們摒棄消極情緒和行為。我的好朋友，劉濤，總是讓我感染到他樂(lè)觀和向上的態(tài)度。每次和他聊天，我的情緒都會(huì)變得愉悅，我也會(huì)感受到一種精神動(dòng)力。相反，如果我們與消極的同學(xué)相處，我們也許會(huì)被他們的情緒所影響，我們的堅(jiān)定信念也會(huì)收到影響。

第五段：分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

身邊的同學(xué)可以和我們分享科學(xué)知識(shí)以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)公開(kāi)討論或小組辯論，我們可以從身邊人那里學(xué)習(xí)新的信息和思路，每個(gè)人都可以分享他們?cè)谶@些領(lǐng)域上的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在這里，我們可以從所有人的角度來(lái)看待問(wèn)題，以及獲得更多觀點(diǎn)和思路。在我的校園里，我們會(huì)經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)互動(dòng)環(huán)境中收獲滿滿。

總而言之，身邊的同學(xué)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的助手。他們可以幫助我們學(xué)習(xí)各種技能，并且成為我們的良師益友。我們應(yīng)該從他們身上找到自己的榜樣，并且與他們共同成長(zhǎng)。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇十四

第一段：引入扶貧榜樣的影響力（概述）。

近年來(lái)，隨著我國(guó)扶貧工作的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多的扶貧榜樣開(kāi)始浮出水面。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的扶貧，成為了廣大群眾學(xué)習(xí)的榜樣。最近，我有幸觀看了一部關(guān)于扶貧榜樣的紀(jì)錄片，頗有感悟，深刻體會(huì)到了扶貧工作的重要性和意義。

第二段：扶貧榜樣的故事（講述）。

在這部紀(jì)錄片中，我看到了許多感人至深的扶貧故事。比如，楊傳堂副總理一直以來(lái)都致力于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，他不辭辛勞，深入基層，親自查看貧困縣的脫貧工作進(jìn)展。他堅(jiān)持“精準(zhǔn)扶貧”原則，把扶貧政策真正送到貧困群眾手中。此外，還有各地培養(yǎng)出的一些典型扶貧榜樣，他們毅然投身扶貧事業(yè)，發(fā)起了一系列改變貧困面貌的創(chuàng)新舉措。

第三段：扶貧榜樣的精神（分析）。

觀看這些扶貧榜樣的事跡，我不禁思考，他們背后所體現(xiàn)出來(lái)的是一種什么樣的精神？我認(rèn)為，扶貧榜樣所展現(xiàn)出來(lái)的是一種堅(jiān)韌不拔的意志和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們面對(duì)巨大的困難和挑戰(zhàn)，從不氣餒。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，只有真正的付出和努力，才能換來(lái)真正的改變。同時(shí)，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神也讓我感動(dòng)，他們把自己的人生價(jià)值與助人為樂(lè)的心愿緊密結(jié)合在一起，始終把為貧困群眾謀福利放在首位。

第四段：個(gè)人感悟與啟示（思考）。

觀看這部紀(jì)錄片的過(guò)程中，我深深地反思了我自己的所作所為。我覺(jué)得自己應(yīng)該更加關(guān)注身邊的社會(huì)問(wèn)題，并積極參與其中，通過(guò)自己的努力去為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。扶貧榜樣們的故事告訴我，只有用行動(dòng)去關(guān)注他人、幫助他人，我們才能體會(huì)到真正的人生意義。同時(shí)，我也意識(shí)到扶貧是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要持之以恒，不能半途而廢。每個(gè)人都可以為扶貧工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，無(wú)論大小，都能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

第五段：總結(jié)（回顧/總結(jié)觀點(diǎn)并展望未來(lái)）。

總的來(lái)說(shuō)，觀看扶貧榜樣給我留下了深刻的印象。他們的故事激勵(lì)著我成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。今后，我將繼續(xù)關(guān)注扶貧工作的進(jìn)展，積極參與社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)自己的努力，在為自己創(chuàng)造美好未來(lái)的同時(shí)，也能為社會(huì)發(fā)展盡一份心力，為扶貧工作添磚加瓦。我相信，只要大家共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)一個(gè)沒(méi)有貧困的美好社會(huì)。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇十五

當(dāng)看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒”的出處時(shí)——加格達(dá)奇站運(yùn)轉(zhuǎn)車間二班，我深切震撼于原來(lái)還可以這樣用心的對(duì)待工作，堅(jiān)持31年永葆本色！

我雖然傾慕于他們?nèi)〉玫某煽?jī)，但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌，卻沒(méi)能留意到他們?yōu)槿〉眠@些榮譽(yù)所付出過(guò)的努力。

撒播一種精神，收獲一種行為。他們播撒著堅(jiān)持，才能收獲安全生產(chǎn)31年的佳績(jī)，用青春書寫出一副美麗的鐵路畫卷。

榜樣的事跡，真實(shí)感人，發(fā)人深省。雖然他們從事的工作崗位不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念，他們的故事詮釋著實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼?，勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，使人倍受感動(dòng)和鼓舞。

榜樣是早春第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀，它能帶動(dòng)其它鳥兒一起歌唱，所以榜樣的力量是無(wú)窮的。讀懂榜樣，跟進(jìn)榜樣，看齊榜樣，這種向上的力量給了我勇氣，給了我動(dòng)力，它猶如一面鏡子，讓我時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物，讓我在今后的工作中做到履職盡責(zé)，知責(zé)思為，傳承和發(fā)揚(yáng)榜樣的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力工作，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇十六

偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目一經(jīng)播出，引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。

《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。

回顧中國(guó)共產(chǎn)黨曾走過(guò)的崢嶸歲月，既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書寫先進(jìn)典型的干部標(biāo)桿，也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國(guó)工匠”李萬(wàn)君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛(ài)的人，他們用行動(dòng)詮釋著什么是一個(gè)合格黨員，他們是值得全國(guó)黨員共同學(xué)習(xí)的榜樣。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在觀看《榜樣》的同時(shí)，更需要“做榜樣”。鄧小平曾說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，榜樣的力量蕩氣回腸，彰炳千秋，但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀(jì)念。三十六行，行行出狀元，不論是身處運(yùn)籌帷幄的決策崗位，還是身處為民謀利的服務(wù)崗位，都需要榜樣力量砥礪前行。干一行，就要愛(ài)一行，聚光燈下的人生縱然精彩，但是幕后的平凡世界也是別有韻味。

“做榜樣”先要“樹(shù)榜樣”，領(lǐng)導(dǎo)同事、家人朋友、陌生人，都可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象，三人行必有我?guī)煟朴趶纳钪邪l(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，汲取為榜樣力量，不斷激勵(lì)前行;“做榜樣”重在“學(xué)榜樣”，環(huán)衛(wèi)工人服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)持、老師教書育人的奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷的善良，都是值得弘揚(yáng)的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當(dāng)中，成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應(yīng)“是榜樣”，人民和歷史是最好的評(píng)說(shuō)者，在“做榜樣”的道路上，契合時(shí)代精神，符合社會(huì)價(jià)值，適合人民需求是不容忽視得，如果脫離了這些因素，“此榜樣”就會(huì)非“彼榜樣”，只有歷史和人民群眾說(shuō)誰(shuí)“是榜樣”，那才是真榜樣。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇十七

《榜樣5》專題節(jié)目，聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談等形式，集中彰顯了疫情防控工作中涌現(xiàn)出的張西京、張宏、杜云、達(dá)娃倉(cāng)決、汪勇等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，生動(dòng)展示了火神山、雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召和決策部署，凝聚起了眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強(qiáng)大能量，深刻詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。

節(jié)目感動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心、震顫著每個(gè)人的靈魂。通過(guò)觀看，廣大黨員干部紛紛表示，將學(xué)習(xí)榜樣事跡，汲取榜樣力量，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)作為的好榜樣，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感、更加飽滿的政治熱情、更加有力的創(chuàng)新舉措、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，奮進(jìn)新時(shí)代，擔(dān)當(dāng)新作為，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

《榜樣5》專題節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，向榜樣看齊，把榜樣精神融入靈魂。

通過(guò)收看《榜樣5》專題節(jié)目，大家思想和靈魂受到了深刻洗禮。觀看結(jié)束后，廣大黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)標(biāo)先進(jìn)事跡，細(xì)談?dòng)^后感想。大家紛紛表示，作為組工干部要帶頭學(xué)習(xí)《榜樣5》中的先進(jìn)典型，以榜樣為鏡、向榜樣看齊，不忘初心、牢記使命，把對(duì)榜樣的崇高敬仰化為奮發(fā)有為、創(chuàng)新實(shí)干的強(qiáng)大動(dòng)力，為新時(shí)代組織工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇十八

近年來(lái)，我國(guó)大力推行扶貧工作，取得了顯著的成效。許多榜樣扶貧力量走進(jìn)深山，幫助貧困地區(qū)的人民脫貧致富。他們的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)參與榜樣扶貧活動(dòng)，我深感榜樣的力量與意義所在。下面我將從榜樣的力量、行動(dòng)的影響、心得與體會(huì)以及未來(lái)的努力等四個(gè)方面闡述我對(duì)榜樣扶貧的心得體會(huì)。

榜樣的力量是不可估量的。在扶貧工作中，榜樣扮演著重要的角色。他們充滿正能量的事跡和樂(lè)于助人的精神能夠激發(fā)貧困地區(qū)人民的希望和勇氣。他們的行動(dòng)不僅帶動(dòng)了更多的人關(guān)注貧困地區(qū)的困境，也喚起了更多人的愛(ài)心和行動(dòng)。榜樣的力量在于他們用實(shí)際行動(dòng)證明了扶貧是有希望的，他們是困境中的閃光星，點(diǎn)亮了其他人迷茫的心靈，展現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大之舉。

榜樣的行動(dòng)對(duì)貧困地區(qū)的影響是深遠(yuǎn)的。榜樣扶貧活動(dòng)不僅僅解決了一兩個(gè)家庭的困難，更對(duì)整個(gè)社區(qū)、整個(gè)地區(qū)產(chǎn)生了積極的影響。這些重視教育、支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等各方面的扶貧力量，成為了發(fā)展貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力源泉。他們的行動(dòng)不僅讓人們的生活得到改善，更讓當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)條件逐漸改善。榜樣的行動(dòng)激發(fā)了人們的創(chuàng)業(yè)熱情，使他們從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)樘厣a(chǎn)業(yè)，促進(jìn)了貧困地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

通過(guò)參與榜樣扶貧活動(dòng)，我收獲了許多心得與體會(huì)。首先，榜樣扶貧需要用真心去幫助他人。在扶貧工作中，我們不能只靠口號(hào)和虛假的鼓勵(lì)，更要毫無(wú)保留地提供實(shí)際的幫助。其次，榜樣扶貧需要有明確的目標(biāo)。我們要根據(jù)貧困地區(qū)的實(shí)際情況，積極探索解決問(wèn)題的方法和途徑。同時(shí)，在實(shí)施過(guò)程中要堅(jiān)持持之以恒，不斷完善并持續(xù)推動(dòng)工作的進(jìn)展。最后，榜樣扶貧需要關(guān)注群眾的需求。我們不能只根據(jù)自己的主觀意識(shí)進(jìn)行扶貧，要深入了解和掌握當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需求，通過(guò)科學(xué)合理的方式幫助貧困人口解決問(wèn)題。

未來(lái)，我們還需要繼續(xù)努力，在榜樣扶貧工作中發(fā)揚(yáng)榜樣的精神。首先，要加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)力量，完善榜樣扶貧體系，促進(jìn)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其次，要加強(qiáng)榜樣扶貧的宣傳工作，讓更多人了解、參與和支持榜樣扶貧事業(yè)。同時(shí)，要加強(qiáng)榜樣扶貧的培訓(xùn)工作，提高扶貧人員的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。最后，要加強(qiáng)榜樣扶貧的監(jiān)管和評(píng)估工作，確保扶貧工作的科學(xué)性和有效性。

總之，榜樣扶貧是一項(xiàng)偉大而艱巨的任務(wù)，需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。通過(guò)參與榜樣扶貧活動(dòng)，我深切體會(huì)到榜樣的力量與意義所在。榜樣扶貧的力量是不可估量的，行動(dòng)的影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)參與榜樣扶貧活動(dòng)，我收獲了許多心得與體會(huì)，也認(rèn)識(shí)到了榜樣扶貧的重要性。未來(lái)，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)榜樣扶貧的工作，使更多貧困地區(qū)的人民享受到改善生活條件的紅利。只有通過(guò)持續(xù)不懈地努力，我們才能實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，讓每個(gè)人都能享受到美好的生活。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇十九

“榜樣在身邊”是一句耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@句話也常被提及。所謂榜樣，就是可以成為我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的對(duì)象，并且可以有啟示性的人或事物。在我的校園生活中，我也遇到了許多優(yōu)秀的榜樣，他們讓我學(xué)到了很多，在我的成長(zhǎng)路上產(chǎn)生了重要而深刻的影響。本篇文章將緊扣主題，談?wù)勎疑磉叺陌駱訉?duì)我的影響。

第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣。

在班級(jí)中，有一個(gè)同學(xué)叫李明，他是我們班級(jí)的優(yōu)等生，成績(jī)一直名列前茅。每次上課，李明總是專心致志地聽(tīng)課，提高自己的理解能力和記憶力，同時(shí)，他也會(huì)準(zhǔn)備好問(wèn)題去問(wèn)老師，每次聽(tīng)到問(wèn)題解答后，他總是認(rèn)真對(duì)待并記下來(lái)。在考試之前，李明總是做好充分的復(fù)習(xí)，并結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。他為自己打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他的努力和毅力成為了激勵(lì)我學(xué)習(xí)的榜樣，為我提供了極大的幫助。

第三段：擁有樂(lè)觀心態(tài)的榜樣。

在我們班級(jí)中，有一個(gè)叫做張麗的女孩，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還是班上的小組長(zhǎng)。但是，我最為欣賞的是她的樂(lè)觀心態(tài)。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和難以解決的問(wèn)題時(shí)，張麗總是用她積極、樂(lè)觀，值得學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)面對(duì)。她將問(wèn)題看成是一種挑戰(zhàn)，通過(guò)努力解決的過(guò)程中積累了自信，并學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。張麗的堅(jiān)韌、勇敢和樂(lè)觀的心態(tài)都對(duì)我的影響深遠(yuǎn)，激勵(lì)我在遇到挫折時(shí)堅(jiān)持下去。

第四段：守時(shí)守規(guī)的榜樣。

在我們班級(jí)中，有一個(gè)學(xué)生叫王軍，他有一個(gè)非常守時(shí)和守紀(jì)律的好習(xí)慣。每次上課他總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，并且每次都安排好做事的時(shí)間，在做事上十分守時(shí)。他非常有規(guī)律，從上學(xué)到放學(xué)，從吃飯到休息，整天都規(guī)劃得井井有條。這樣的習(xí)慣使得他工作的效率非常高，不僅如此，他的守時(shí)和守紀(jì)律也為我們班級(jí)的學(xué)習(xí)生活提供了很好的示范，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)間價(jià)值，養(yǎng)成了刻苦耐勞，守時(shí)守規(guī)的習(xí)慣。

第五段：總結(jié)。

“榜樣在身邊”這句話，它的意義非常深遠(yuǎn)，身邊的榜樣激勵(lì)我們，鼓舞我們。他們不僅是我們學(xué)習(xí)的典范，更重要的是，他們傳授的是一種生活態(tài)度和精神力量。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)時(shí)刻繼承這些專注、樂(lè)觀和守時(shí)守規(guī)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己更加優(yōu)秀，成為身邊的榜樣。

扶貧榜樣就在身邊心得體會(huì)精選篇二十

一個(gè)有榜樣的環(huán)境能夠激發(fā)人的內(nèi)在潛力，使人更好地發(fā)揮自己的才能、發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。尤其是在學(xué)校這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所里，良好的榜樣能夠?yàn)橥瑢W(xué)們帶來(lái)起點(diǎn)和方向，幫助他們塑造品格，提高學(xué)習(xí)水平，還能留下深刻的印象與感受，成為他們?nèi)松飞香懣痰囊还P。

第二段：身邊的好榜樣對(duì)我的影響。

身邊有許多我的好榜樣，他們給我提供了很多學(xué)習(xí)和發(fā)展的動(dòng)力。其中印象最深的是我的班長(zhǎng)。他總是能夠把班級(jí)管理得井井有條，把學(xué)習(xí)安排得井井有條。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且才華橫溢，還經(jīng)常參加各種比賽獲得榮譽(yù)。他的身上，我能夠看到他的自律與品格的力量，讓我感到受益匪淺，也讓我充滿了向他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第三段：如何成為好的榜樣。

不僅要注重自身的表現(xiàn)，更要關(guān)注自己的品德與道德素養(yǎng)，力爭(zhēng)去做一個(gè)好的榜樣。好的榜樣應(yīng)該有積極向上的心態(tài)，踏實(shí)努力的肯干精神，還要頑強(qiáng)的毅力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠做到這些，才能讓同學(xué)們看到自己的真正實(shí)力，以此來(lái)影響他們的人生。

第四段：每個(gè)同學(xué)都可成為榜樣對(duì)別人產(chǎn)生影響。

每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，都可以成為身邊同學(xué)的好榜樣。成為好榜樣不必非得高調(diào)、響亮，有時(shí)候也是一些細(xì)節(jié)能夠打動(dòng)人心。例如：幫同學(xué)整理桌面，耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等等。只要你在自己的位置上能夠兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，用心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，你的點(diǎn)滴小事都可以對(duì)身邊的人產(chǎn)生潛移默化的影響。

第五段：結(jié)尾。

總之，有榜樣的地方，才有提升自己的動(dòng)力。有了好的榜樣，學(xué)習(xí)就更有干勁，生活就更有色彩，心境也更為寬容。我相信，只要每個(gè)人都積極向上，成為身邊同學(xué)的好榜樣，就能讓整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)充滿活力、向上向善的、有力的集體。