從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題辦公文件寫作培訓心得體會范本一

為推動全縣干部作風建設更加深入扎實開展，20xx年1月6日全縣作風建設大會以后，縣紀委、縣作風辦組織對全縣干部作風建設開展情況進行了一系列督查?，F(xiàn)就有關情況通報如下。

一、存在的問題

1、上班紀律執(zhí)行不嚴。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務中心缺崗現(xiàn)象嚴重。因煙葉生產(chǎn)、計劃生育等中心工作，部分單位未能統(tǒng)籌安排好人員值班值守，朱良橋鄉(xiāng)、巷子口鎮(zhèn)、黃材鎮(zhèn)、橫市鎮(zhèn)、金洲鎮(zhèn)、南田坪鄉(xiāng)、東湖塘鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的政務大廳僅有少數(shù)干部在崗，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至空無一人。二是不能夠嚴格遵守上班工作紀律。喻家坳鄉(xiāng)中學、白馬橋鄉(xiāng)派出所、龍?zhí)镦?zhèn)政府、偕樂橋鎮(zhèn)政府、偕樂橋中心校、偕樂橋中心小學、楓木橋鄉(xiāng)政府、縣交運局、縣農(nóng)機局、縣供銷社、縣煙草局、縣檔案局、中石化寧鄉(xiāng)分公司等單位有少數(shù)干部存在上班睡覺、玩電腦游戲、聽音樂、看電影等影響機關形象的行為，雙鳧鋪鎮(zhèn)派出所、縣三醫(yī)院少數(shù)工作人員未按要求著裝，資福鄉(xiāng)政府、菁華鋪鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣人社局、縣法院、縣國資公司等單位有上班遲到現(xiàn)象，縣住建局、縣環(huán)保局駐政務中心窗口人員沒有及時到崗，楓木橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院、道林鎮(zhèn)衛(wèi)生院行政人員缺崗，黃材鎮(zhèn)財政所個別工作人員接待來訪態(tài)度傲慢冷漠，縣政務中心窗口工作人員請假較多。三是關門辦公現(xiàn)象不同程度存在?？h征地辦、縣發(fā)改局、縣安監(jiān)局、縣愛衛(wèi)辦、縣環(huán)保局等單位均有發(fā)現(xiàn)，南田坪鄉(xiāng)、縣環(huán)保局、縣征地辦還有上班鎖門的現(xiàn)象。

2、酒后駕車。共發(fā)現(xiàn)2名國家公職人員酒后駕車，分別為壩塘鎮(zhèn)水管站工作人員歐烹和縣職業(yè)中專教師謝中飛。

3、上班時間出入休閑娛樂場所。檢查時發(fā)現(xiàn)有縣機關事務局干部陳放明、縣人民醫(yī)院制劑科主任潘鵬翔、大成橋鎮(zhèn)中心校干部潘湘榮、縣法院法警大隊工作人員李龍海、菁華鋪鄉(xiāng)黨委副書記鐘云華等5人在上班時間有出入休閑娛樂場所的行為。

二、處理情況

經(jīng)過調(diào)查核實，根據(jù)《行政機關公務員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》和湖南省紀委等五個單位聯(lián)合下發(fā)的《關于進一步嚴明工作紀律改進機關作風的暫行規(guī)定》、《長沙市違反改進工作作風有關規(guī)定責任追究辦法》的相關條款，經(jīng)縣紀委會研究，報縣作風建設領導小組決定，就上述問題分別作出如下處理：

1、對單位存在的關門辦公、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務中心缺崗等情況和個人未嚴格遵守上班工作紀律的行為，責成相關單位進行調(diào)查核實，視情節(jié)輕重給予相應處理，并將處理及整改情況報縣作風辦。

2、歐烹、謝中飛酒后駕車，責成壩塘鎮(zhèn)政府、縣教育局分別給予其行政警告處分;李龍海上班時間在休閑娛樂場所打牌，責成縣法院給予其行政記大過處分;陳放明、潘湘榮上班時間在休閑娛樂場所打牌，鑒于其二人為改非人員可以從輕考慮，責成縣機關事務局、縣教育局分別對其進行誡勉談話;鐘云華、潘鵬翔上班時間出入休閑娛樂場所，鑒于其二人確為洽談工作，且未參加娛樂活動，責成菁華鋪鄉(xiāng)黨委、縣衛(wèi)生局分別對其進行批評教育。

三、后段要求

1、進一步拓寬監(jiān)管范圍。各單位要在認真抓好在職人員管理的基礎上，切實加強對停薪留職、改非、輪崗等人員的管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要延伸到村干部一級，真正做到教育無死角，管理無真空。

2、進一步加強日常監(jiān)督?？h紀委、縣作風辦將繼續(xù)采取明查暗訪、定期或不定期等方式，加強對全縣作風建設情況的監(jiān)督檢查。各單位紀檢監(jiān)察組織、作風辦要切實負起責來，把加強對本單位、本部門干部作風的監(jiān)督檢查作為一項日常性工作來安排，不斷加大自我監(jiān)管力度，做到抓經(jīng)常、經(jīng)常抓。

3、進一步強化工作合力。各單位主要領導及分管黨建、組織、人事的同志，要按照職責分工，結(jié)合本單位實際，進一步明確工作責任，落實有效措施，務求作風建設取得更大工作實效。

主題辦公文件寫作培訓心得體會范本二

**市國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建辦公室：

根據(jù)全市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市目標任務分解以及城鄉(xiāng)清潔工程百日集中整治活動的安排部署，并經(jīng)我區(qū)認真排查，除區(qū)級財政投入外還需市政府對以下專項整治費用進行補貼：

1、對桃南路、桃北中路、桃北西路等主干路沿線的樓房、護坡、樹木等構(gòu)筑物進行粉刷，費用650萬元。

2、對轄區(qū)范圍內(nèi)的桃南路、桃北路等主干人行道重新鋪設，對次干人行道進行修整，費用500萬元。

3、對轄區(qū)范圍內(nèi)“五小”行業(yè)店內(nèi)基礎設施進行改造、配備消毒設施等，費用300萬元。

4、對各主要街道、支次干道門店的廣告牌匾更新規(guī)范，費用300萬元。

5、對蒙河、洪城河、水泉溝河等河道和全區(qū)各類排、泄洪溝、渠、涵的垃圾進行清理，費用800萬元。

6、對轄區(qū)內(nèi)主次干道沿路綠籬、草坪等綠化進行修補、更換，費用250萬元。

以上六項專項整治費用共計2800萬元。由于我區(qū)財力有限，為確保我區(qū)創(chuàng)建工作能達到國家標準，懇請市政府予以補貼。

特此請示。

主題辦公文件寫作培訓心得體會范本三

因公司逐步的發(fā)展，為了管理日益完善的需要，健全公司的管理體系，經(jīng)公司組織研究決定：現(xiàn)委任_______為_______有限公司行政后勤主管職務并兼任“6s”管理小組副組長職務。具體任命工作內(nèi)容細則如下：特此通告!

主要工作職責：

1. 人事工作統(tǒng)計

① 負責公司在職人員的統(tǒng)計工作，以及各崗位人員的編制。

② 負責建立公司人員履歷表，記錄公司人員關系結(jié)構(gòu)。

③ 負責新進人員生活住宿安置;工作崗位狀況講解;工廠管理制度的宣導。

④ 負責公司生產(chǎn)崗位人員招聘，建立儲備人力資源資料檔案。

⑤ 協(xié)助財務做員工月工資表，對行政處罰，行政扣款，獎勵、補款等做報表

⑥ 了解員工心理動態(tài)，妥善協(xié)調(diào)好員工關系，化解員工內(nèi)部矛盾。動之以情、曉之以理為企業(yè)留人才。去發(fā)現(xiàn)員工的潛能及特長，對員工的綜合能力給予正確公正的評價并及時以書面的形式向上級匯報。

⑦ 處理好群干關系，防止矛盾激化， 嚴格遵守公司的組織管理。維護公司的名譽，樹立公司形象

2. 行政管理

① 定期對門衛(wèi)人員工作的檢查，主要包括門衛(wèi)登記表、統(tǒng)計表、出貨統(tǒng)計表、違規(guī)違紀記錄表的檢查，將問題反饋于管理例會或公司上級領導。

② 每日巡查公司崗位人員考勤卡，清點到崗人數(shù)。嚴格執(zhí)行考勤制度查處違規(guī)情況。

③ 車間現(xiàn)場紀律管理，對未按照管理規(guī)定對未規(guī)范穿廠服、正確佩戴廠牌，赤膊、穿拖鞋、衣冠不整、隨意丟垃圾等不良行為給予糾正、批評教育或行政處罰。

④ 對車間廠區(qū)安全通道，安全隱患及時排除，或責令部門負責人整改。

⑤ 每天檢查員工宿舍一次，水、電、火等安全以及浪費現(xiàn)象登記并在周例會通報，及時排除隱患，對贓亂差現(xiàn)象及時反饋并以書面形式記錄并責令整改。查處在崗人員溜宿舍現(xiàn)象。

⑥ 對食堂飲食衛(wèi)生、飯?zhí)们鍧嵭l(wèi)生的檢查，并責令責任人整改。負責就餐前的秩序管理。

⑦ 上下班前在卡鐘前監(jiān)督，有無違規(guī)現(xiàn)象，給于指正、批評或行政處罰。按照打卡制度補簽各車間員工漏打卡、停電未打卡。

⑧ 簽發(fā)請假、離職人員的放行，辦理普工人員的入職手續(xù)，以及安頓工作。

⑨ 對公司的人事，行政檔案保存，當月的文件及時處理。

⑩ 對公司的勞保用品，生活日常用品，辦公用品的領用與發(fā)放，以及辦公設備的管理。

? 以主人翁的精神對員工外出防火、防盜、防意外給以溫馨提示。

組織員工開展團體聚會活動、文化活動等。

3. 推行公司的6s管理

① 公平公正對每一片區(qū)的6s檢查項目予以客觀的正確評價。

② 每周組織人員進行6s檢查。

③ 每天對各車間區(qū)域衛(wèi)生檢查，并責令區(qū)域負責人整改。

④ 每天對車間安全隱患檢查并通知區(qū)域責任人排除隱患或規(guī)范操作。

⑤ 管理例會通報每周行政工作。

⑥ 擬定6s處罰決定。對不規(guī)范的車間督促整改，或進行處罰。

職責與權(quán)限

1.對違反廠紀的行為給予批評教育或紀律處分。包括員工的行為規(guī)范，組織紀律等。

2.負責審核請假、離職人員的放行批文。代簽員工離職證明等。

3.負責查處虛假、漏報考勤，并做50元以下的處罰給予擬定。

4.負責員工日常生活事務的工作處理。

5.負責員工請假1日內(nèi)手續(xù)的辦理

6.與同等職務的主管具有同等效力

崗位要求

1. 維護公司管理體系，顧全大局，執(zhí)行公司組織管理原則。

2. 樹立好自身形象，舉止言談得符合公司形象。

3. 立場堅定，竭力維護公司的利益和公司形象。

4. 嚴守公司機密，不向員工透露公司未公布的文件內(nèi)容。

5. 不對員工承諾待遇請求，用制度穩(wěn)定員工，約束員工。

6. 不隱匿、漏報、虛報賬表，秉公辦事。

7. 勤奮愛崗，每天巡查車間現(xiàn)場3次以上。每天巡查宿舍一次。

8. 每天查卡1次，對在職人核對1次。

9. 及時反饋或處理部門違規(guī)行為.以及處理員工合理的要求。

10. 每周做行政工作總結(jié)一次，作為管理例會內(nèi)容。

特此任命 望全體員工知悉并予支持配合

此通告從頒布之日起執(zhí)行!

相關主題詞 人事任命書

正本留存

擬文：_______ 張貼公示

批準: 家具有限公司行政人事部

____年____月_____日

主題辦公文件寫作培訓心得體會范本四

《莘縣教育》周刊編輯部管理制度(討論稿) 為確保《莘縣教育》周刊編輯部管理工作正常、有序地進行，更好地為作者和讀者服務，結(jié)合實際，一改20xx年重稿、錯稿、采稿不均衡、版面樣式老化、稿件質(zhì)量低、讀者滿意度不高等弊病，特制定本制度。

一、主編職責

1.貫徹執(zhí)行黨和國家制定的出版方針和各項出版管理規(guī)定，貫徹執(zhí)行教育局黨委和局長辦公會決議。

2.制定辦刊方針、編輯出版計劃和各項管理制度，報分管領導批準并報主要領導同意后組織實施。

3.確?！遁房h教育》周刊辦報質(zhì)量，對所有編輯報送的稿件有終審權(quán)，同時對各期各版負全面責任。

4.建立健全專、兼職的編輯、網(wǎng)絡編輯、專家審稿隊伍，努力提高辦報水平。每學期至少組織2-3次編輯會議或者組織編輯到學校采訪活動。

5、建立健全教師記者、學生記者隊伍，搞好小記者隊伍的相關活動。每學期至少組織2-3次積極向上的校園小記者活動。

二、編輯職責

1.認真學習并嚴格執(zhí)行國家關于新聞出版、期刊管理、知識產(chǎn)權(quán)和保密等方面的法規(guī)、政策及報紙編排規(guī)范，完成相關編輯的工作和履行相應職責。

2.負責《莘縣教育》周刊具體欄目的征稿、組稿、審稿、編輯、校對、報送主編審批等工作。

3、 及時了解所負責版面相關欄目學科的學術動態(tài)，同全縣內(nèi)、

《莘縣教育》周刊存檔·內(nèi)部保密

外作者保持并加強聯(lián)系，及時向編輯部提出征稿、組稿等有關建議。

4、 對組稿、來稿初審，提出初審意見(提交編輯部復審、不宜刊登、退回修改等)，并負責統(tǒng)計自己所負責版面錄用的稿件作者相關信息。

5、 對決定采用的稿件，進行編輯加工和技術處理，使文章語句流暢，無錯別字，摘要、關鍵詞、標點符號、圖、表等要規(guī)范。完成此項工作后，按所組欄目發(fā)主編規(guī)定郵箱。

6、登記自己所負責的各版的稿件錄用情況，并在當期見報后及時將電子名單發(fā)編輯部。

7、若當期無編輯報審文章，主編需及時想辦法補充稿件，承擔與編輯相應的責任，若連續(xù)無編輯報審欄目，編輯部有權(quán)不報上級領導自主增添文字編輯，但必須報主管部門備案。

8、文字編輯每期必須報審至少一個欄目，連續(xù)三期未報審欄目的，視為自動退出兼職編輯隊伍。

三、網(wǎng)絡編輯職責

1、網(wǎng)絡編輯負責報紙文字及圖片的全部“上網(wǎng)”工作，包括將每期的截圖和文字發(fā)至博客、完成報紙電子版的登記和上傳、完成莘縣教育局官方網(wǎng)站當期報紙新聞圖片及文字的上傳任務。

2、每期報紙定版后12小時內(nèi)務必上傳莘縣教育局官方網(wǎng)站，24小時內(nèi)上傳至電子版網(wǎng)站。過期每推遲一小時扣除津貼的1/12，扣完為止。

四、編輯流程：一組，二報，三發(fā)。

就是責任編輯先將投稿郵箱里認為有價值的稿子選出，組成相應欄目，校對完畢后，報主編指定郵箱，得到回復確定采用后及時將作者及題目信息發(fā)往指定郵箱。

五、稿件處理

1.所有作者來稿仍發(fā)四個郵箱，編輯們可以隨時查看每個郵箱，接收稿件，自由組織個性化欄目，完成組稿步驟。主編原則上不查看四個郵箱。

2.所有主編確定刊發(fā)的編輯所組稿件均在文章末注明編輯姓名，本欄目編輯負抄襲、剽竊、內(nèi)容導向錯誤、語言規(guī)范錯誤的責任并按《莘縣教育周刊津貼、稿酬管理規(guī)定》扣除本欄目津貼。

3、主編接收編輯組稿，若稿件重復，以時間先后順序為準。

4、當周(按出版時間)報紙稿件報送主編信箱時間不得遲于上一周周五下午6：00，過期不再采用。

5、因?qū)W校較多，為照顧平衡起見，每期報紙只發(fā)表同一作者的一篇文章。

6.凡抄襲、剽竊他人成果者，在半年內(nèi)停發(fā)該作者稿件，并根據(jù)《莘縣教育周刊津貼、稿酬管理規(guī)定》扣除本欄目編輯相關津貼。

四、編輯加工要求

1.編輯加工是對決定報審的稿件進行加工錘煉，使其從內(nèi)容到形式上更適合報紙的要求，使稿件的質(zhì)量更上一層樓，稿件中的一切問題包括政治內(nèi)容，科技內(nèi)容，文字、圖序、表序，都要審查無誤，一經(jīng)發(fā)出一般不再修改。

2.編輯加工的原則：精編細改，先析后改，先通讀全文評估稿件的價值，形成修改設想胸有成竹后再改;有錯必改，改與不改兩可

之間的原則上不改;改稿必須恪守文稿的原貌，保持作者的風格;若對稿件作較大改動，必須經(jīng)作者同意。

3、應多注重采編。郵箱的稿件不好改動或者通過稿件發(fā)現(xiàn)新聞點時，可以主動與新聞學校聯(lián)系，主動前去采訪，編輯部提供聯(lián)系方便，采訪時間自由掌握、其中發(fā)生的公務費用可以被訪單位自由結(jié)合解決。

未盡事宜，另行調(diào)整。

本制度解釋權(quán)歸編輯部。

二〇〇九年十二月二十九日

主題辦公文件寫作培訓心得體會范本五

20xx年2月9日至20xx年3月21日近一個半月時間，我在xxxx集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。

實習，顧名思義，在實習中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應；而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。

xx集團有限公司前身xx皮鞋廠創(chuàng)建于1988年，1995年組建集團公司，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工3800余名，集制鞋、房地產(chǎn)、對外貿(mào)易、酒店、娛樂、網(wǎng)絡科技于一體的無區(qū)域企業(yè)集團。目前作為主業(yè)的xx鞋業(yè)生產(chǎn)基地位于中國鞋都工業(yè)園騰飛路2號，占地面積近100畝，建筑面積12萬平方米，擁有先進的意大利等國家和地區(qū)生產(chǎn)的制鞋流水線15條，年生產(chǎn)能力達1000萬雙，產(chǎn)品銷往德、法、美、西班牙、俄羅斯、日本等國家及中國內(nèi)陸。xx集團是在xx民營企業(yè)中最早聘請海外職業(yè)經(jīng)理人擔任公司高管的企業(yè)，在產(chǎn)品研發(fā)及技術創(chuàng)新上也主動尋求與國際接軌，從20xx年開始，公司每年都聘請西歐國家的一流設計師對xx產(chǎn)品進行同步研發(fā)，在制鞋行業(yè)開發(fā)新品種方面始終保持領先地位，并建立了標準化實驗室。20xx年，公司還通過與德國dhm公司的合作，實現(xiàn)了民外合璧，借梯登高，并率先在全省民營企業(yè)中通過了sa8000社會責任國際標準體系認證，使企業(yè)的用工環(huán)境、勞動權(quán)益保障、產(chǎn)品環(huán)保等均達到國際相關標準，從而打破貿(mào)易壁壘，為企業(yè)更好地進軍國際市場鋪平道路。

公司本著“以人為本”、構(gòu)建和諧勞動關系的理念，逐年加大員工福利待遇和文化生活設施的投入，積極為員工辦理合作醫(yī)療、工傷等各種勞動保險，20xx年斥資1000萬打造面積近20xx平米的員工活動中心，放映廳、ktv、健身房、臺球室、乒乓球室、網(wǎng)吧等一應俱全。并創(chuàng)辦了xx報，廣播站，滿足員工日益增長的精神文化需求。

在這一個多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：

1、接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經(jīng)理處進行復試；

2、開試工單通知復試通過者試工，并做好登記；

3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作；

4、送文件至各級領導，簽收文件；

5、整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔；

6、復印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領辦公表格等；

7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù)；

8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字；

9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料；

10、制作20xx年全廠管理人員年休表；

11、協(xié)助接待最大客戶德國deichmann客人。

12、領導安排的其他工作。

回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的，天是最難熬的，從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發(fā)部的做包，車包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢；總倉的劃料，下料等。這些有關鞋業(yè)的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數(shù)20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的，他們均已工作一年；而北方大多二十三四才剛剛大學畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。

工作幾天之后，領導對我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后，交給我一些我可以獨立完成的任務。比如送文件給各個部門的領導或某個員工簽字，這項工作現(xiàn)在對于我來說簡直是小菜一碟，可在當時，真的苦死我了，全公司30多個部門，3000多名員工，5個副總分別負責哪些部門，哪個部門在什么地方，是管什么的，部門主管是誰，手下員工有什么人這些我通通是一團霧水，而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上，我怎么辦，工作總是要做的，問題總是要解決。記得天辦公室的那個女孩向我介紹過公司大體概況，聽的不是自己的，看的也不是自己的，只有做過的才是自己的。于是這次我就只有自己問，問辦公室的同事，問各部門的文員，一天下來，我終于把手上的文件都送了出去，雖然效率低了點，也算順利完成任務。但是我的收獲卻是很大的，每個部門的主管和文員我都清楚了，人員也大體了解，以后哪些文件該送給哪些領導，哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā)，我都可以獨立辨別了。自己做過的永遠都是自己的！

通過實習，加深了我對人事工作的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實習與理論兩者緊密相結(jié)合。在學校我學的是行政管理專業(yè)，修過秘書學、人力資源管理、辦公自動化等課程，這些學校的理論課程在我們這里都得到了實習的應用。像如何接聽電話，如何接待客人等都是秘書學學過的知識；人員招聘、培訓、績效考核等是人力資源管理學過的知識；做excel表格、word文檔文件等式辦公自動化學過的知識。所以說學校所學的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上，而是要看你會不會用，學校學習的是理論，社會用到的是實習，只要學會把理論聯(lián)系到實習中去，那在學校學的東西就不會白學。

第一次參加工作，難免也會覺得有一點點的小辛苦。每天早上八點上班到晚上九點才下班，因為是私企，只有單休日，還經(jīng)常有加班。再加上在北方冬天溫暖的暖氣下生活慣了的我很難適應南方連續(xù)半個多月的陰雨天氣，經(jīng)常半夜冷的睡不著覺。每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。我曾經(jīng)想到過放棄，但是我必須克制自己，不能隨心所欲地想不來上班就不來。在遇到困難時，學會從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對困難。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其

所不能?！庇龅嚼щy時應進行冷靜分析，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。憑著這種信念，我堅持順利完成了我的實習任務。

一直以來，我們都是依靠父母的收入，工作以后，我才體會到父母掙錢的來之不易，所以我也在有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。

也許是我剛步入社會涉世不深的緣故，可能有時候無法理解和認同公司的一些作為。例如：1、新員工工入住集體宿舍時要求員工自己配鑰匙，離職時卻要交鑰匙，不交鑰匙者要從工資中扣除40元。離職交鑰匙這一點我認同，但是為什么入住時要員工自己配，公司一個房間準備4把鑰匙困難嗎？這樣弄的每個員工都有意見也有損公司形象。這個問題在我結(jié)束實習前向有關領導反映過，不知道能否得到解決。2、算考勤時有請假條者和無請假條者并無區(qū)別。員工請假和曠工實際待遇是一樣的，都是扣除無考勤那日的工資。這一點在理論上曠工是要另外罰款的，可實際上并沒有操作。3、勞動合同只有一份，公司保存，勞動合同由用人單位和勞動者各執(zhí) 一份。我問有關人員時，他們只是回答說如果你要可以給你再印一份。

在結(jié)束實習時，辦公室主任對我的工作表現(xiàn)給予了肯定，最大的優(yōu)點就是能將領導交代的工作跟蹤到底，不管多長時間，直到完成為止。還表示將來只要是辦公室性質(zhì)的工作我都能勝任。這使我了解了自己的長處，給了我很大的信心。畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實習中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，在今后的學習中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

主題辦公文件寫作培訓心得體會范本六

為加強鼓樓區(qū)委辦公室涉密文件、資料的管理，規(guī)范相關工作程序，根據(jù)《中華人民共和國保密法》(以下簡稱《保密法》)及有關保密工作規(guī)定，制定本制度。

一、收文制度

接收國家秘密文件、資料，密件包裝應當由辦公室保密人員拆封。同時應單獨設薄登記，接收人員應及時履行清點、登記、編號、簽收等手續(xù)。

二、發(fā)文制度

分發(fā)國家秘密文件、資料，必須嚴格按照規(guī)定的范圍發(fā)放，不得擅自擴大范圍。發(fā)文人員應履行登記、編號、簽收手續(xù)，并嚴格分發(fā)范圍，遵守相關規(guī)定;簽收時必須逐件清點、核對。

傳遞涉密文件、資料應當通過保密員進行，文件應包裝密封，嚴格按規(guī)定登記簽收。

三、制作(打印)制度

制作國家秘密文件、資料，應當按照《保密法》規(guī)定，履行定密程序，標明密級和保密期限，注明發(fā)放范圍及制作數(shù)量，絕密級、機密級的應當編排順序號。使用計算機制作秘密文件、資料的，該計算機不能與公共信息網(wǎng)絡聯(lián)接。密件應當在內(nèi)部文印室印刷，嚴格按照批準的數(shù)量制作，不得多制、私留。

四、閱讀(傳閱)制度

涉密文件、資料須按規(guī)定范圍傳達、閱讀，不得擅自擴大范圍，也不得向無關人員泄露文件內(nèi)容。傳閱涉密文件，由辦公室保密員負責專夾專閱，并填寫“傳閱單”，記載夾內(nèi)密件份數(shù)、編號和閱讀時間等，閱后簽字并主動退回，不得橫傳，對急辦的文件，保密員要及時催辦。涉密文件應在辦公室或機要室閱讀，絕密級文件應當即閱即批即退，并有保密員在場。

五、借閱制度

閱讀和使用涉密文件、資料應當在符合保密要求的辦公場所進行，確需在辦公場所外閱讀和使用的，要履行嚴格的借閱記錄手續(xù)。借閱人對文件負有安全和保密的責任，自覺做到按期歸還，再用再借，嚴禁將涉密文件資料帶回家或帶到其他公共場所。保密員對借出的文件應按時限要求及時追回。

密級文件資料，未經(jīng)密級確定機關、單位或者上級機關批準，禁止復制、復印、摘抄、匯編。如復印、摘抄、匯編機密級和秘密級文件，必須經(jīng)批準并履行審批手續(xù)，同時不得改變其密級、保密期限和知悉范圍，并視同原件管理。

六、清退制度

按照規(guī)定應當清退的涉密文件、資料，原則上應按要求退回原制發(fā)的機關、單位。特殊情況的，應說明原因并報經(jīng)原制發(fā)機關同意。

七、銷毀制度

需要銷毀的涉密文件、資料由保密員造冊，報辦公室領導審批，并履行清點、登記手續(xù)，不得擅自銷毀。送指定造紙廠銷毀的，要有保密員等二人以上押運和監(jiān)銷。嚴禁將涉密載體作為廢品出售。

主題辦公文件寫作培訓心得體會范本七

鄉(xiāng)村教師支持計劃讀后感

國務院辦公廳日前印發(fā)《鄉(xiāng)村教師支持計劃（－）》，全面部署鄉(xiāng)村教師隊伍建設工作?！队媱潯分赋?，必須把鄉(xiāng)村教師隊伍建設擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要聚焦鄉(xiāng)村教師隊伍建設最關鍵領域、最緊迫任務，打出組合拳，多措并舉，定向施策，精準發(fā)力，標本兼治，到20，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻、扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍。

鄉(xiāng)里老師，歷來受人們尊重，其實鄉(xiāng)里老師本身就是個“鄉(xiāng)賢”，在鄉(xiāng)里，鄰居們有個什么大事小事的，都喜歡找老師們商量，認為他們是有知識的人，是見過世面的人，他們說的話有道理，有利于問題的解決。因而鄉(xiāng)里有個矛盾糾紛什么的，也都喜歡請他們出面進行調(diào)解。鄉(xiāng)里人對老師的尊敬，不完全是出于對他這個人的尊敬，更重要的是對知識的尊重，在鄉(xiāng)下人眼里，老師就是有文化的人，是知識的化身。

不論是過去的私塾先生，還是解放初期的鄉(xiāng)下代課教師，在鄉(xiāng)下都是說的響話的`人，他們除了給學子傳授文化外，還承擔著培育鄉(xiāng)村文化的重任，是農(nóng)村基層文化的建設者，培養(yǎng)著一代又一代鄉(xiāng)賢，推動著農(nóng)村文明的發(fā)展。解放初期的掃盲，鄉(xiāng)里老師不計個人報酬，盡心盡力為新中國的建設，貢獻著自己的力量。改革開放，鄉(xiāng)村教師也為新農(nóng)村建設，培養(yǎng)了大批實用人才。

不知從何時起，鄉(xiāng)下老師不再被人們看好，就是從鄉(xiāng)下考取的學子，也不愿再回鄉(xiāng)下做“孩子王”，鄉(xiāng)村教育受到了嚴重的制約。產(chǎn)生這樣的原因，主要是鄉(xiāng)村教師工作條件差，壓力大，在簡陋的條件下，還要與教育資源優(yōu)質(zhì)的城里老師比成績，還拚著渾身解數(shù)送幾個孩子進城讀書。更重要的是，鄉(xiāng)村教師的地位明顯下降，由過去的“臭老九”可能要降到“酸十九”，在以經(jīng)濟為中心的市場體制下，人們看重的是收入，人們不再以知識和貢獻論英雄。

盡管國家出臺一系列政策，大力扶持農(nóng)村教育，但農(nóng)村教育始終跟不上時代發(fā)展的步伐，拖了教育改革的后腿。負擔重、待遇低、職業(yè)尊嚴和幸福感不高，似乎成了鄉(xiāng)村教師揮之不去的符號。事實上，農(nóng)村教師，尤其是偏遠地區(qū)的農(nóng)村師資力量確實很弱，嚴重影響著鄉(xiāng)村學校的教學質(zhì)量，制約了農(nóng)村教育健康發(fā)展。

發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助鄉(xiāng)村孩子成才，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，是功在當代、利在千秋的大事。黨中央也把農(nóng)村孩子的成長放在心上，采取多種方式，提高農(nóng)村辦學水平，改變農(nóng)村落后的教育狀況。實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，就是著眼于解決當前鄉(xiāng)村教師隊伍建設領域存在的突出問題，吸引優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村任教，穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍，帶動和促進教師隊伍整體水平提高，促進教育公平、推動城鄉(xiāng)一體化建設、推進社會主義新農(nóng)村建設。

《計劃》的出臺，給鄉(xiāng)村教師帶來了福音，也給農(nóng)村教育吹來了春風。教育改革，關鍵在于教師，教師是推動教育發(fā)展的動力，只有提高農(nóng)村教師的地位，讓農(nóng)村教師安心鄉(xiāng)村教育崗位，熱愛農(nóng)村教育，才能激發(fā)出最大的潛力，促進教育快速發(fā)展，才能真正讓鄉(xiāng)村學校成為鄉(xiāng)賢成長的搖籃，把農(nóng)村文明推向新的高度，把家鄉(xiāng)建設的更美。

主題辦公文件寫作培訓心得體會范本八

在即將畢業(yè)的這幾個月里，我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處，是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。

但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我從網(wǎng)上學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。

剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。 畢業(yè)實習報告

針對文員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！?遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文員工作我都基本熟練。文員管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。

我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關系，對文員有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文員管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，做好文員工作計劃，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！

主題辦公文件寫作培訓心得體會范本九

楊恒春老師一切為了學生，從教十多年來，在任班主任管理工作實踐中，建立了一整套的制度來激發(fā)學生的積極性，定期談話，定期家訪，后進學生不放棄，以堅定的信念支撐，辛勤汗水的澆灌，所帶班級成績突出，所教歷史學科中考均分優(yōu)秀率全市名列前茅，獲得市人事局的嘉獎。

陳，中心校

用奉獻與愛心熔鑄在平凡的事業(yè)中

陳xx老師，她深愛著教師這一崇高的職業(yè)、熱愛班主任工作，更愛自己的學生，她把對學生真摯的愛與奉獻融匯在她的事業(yè)與情感中，平凡的三尺講臺，她創(chuàng)建了全新教育理念，“學習主題明確 ，學生全程參與，單位時間收效”的獨特教學模式，讓課堂生動有趣，成效突出，連續(xù)幾年所帶畢業(yè)班學生成績名列前茅，獲得市人事局嘉獎。

陳，中心小學

任勞任怨 干好本職工作

陳xx老師，以高度的責任心和使命感投入到工作中，是他的座右銘，也是他從教以來自己的親身實踐。

作為一名普通的體育教師，在課上，他注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，通過表揚和鼓勵讓學生在輕松和愉快中增加體質(zhì)。對于學校運動隊的管理，嚴格和愛心兼?zhèn)?，帶領校乒乓隊、排球隊、象棋隊在市16屆比賽中取得了優(yōu)異的成績。同時，個人也積極參加教科研活動，多篇論文在省市獲獎。

丁，中心小學

為教育事業(yè)鞠躬盡瘁

丁， 懷著對教育事業(yè)的滿腔熱情，她在講臺上一站就是28個春秋。她把教育好每一個學生作為自己的奮發(fā)目標。

作為一個老師，她深知“學高為師”的道理，自己不知疲倦的學習，先后拿到了英語、計算機、普通話合格等級證書。辦公室里，經(jīng)常看到她與學生促膝談心，班會課上，經(jīng)常聽到她對學生諄諄教誨。她還經(jīng)常摸索，針對不同的學生采取不同的教育方法，幾年來，她所任教的班級，成績都名列前茅。

姚，中心幼兒園

用心詮釋愛 潤物細無聲

姚xx老師，她以心育人、以情動人，用炙熱的愛心和博大的胸懷，關愛欣賞每個孩子，讓他們在關愛中成長。

每天清晨，總能看到她帶著親切的笑容，迎接每一位幼兒和家長。她滿懷愛心的去研究幼兒，在施教過程中，采取具體措施，幫助他們克服性格中的弱點，發(fā)揚優(yōu)點。多年的幼教工作讓她積累了豐富的教學經(jīng)驗，多次參加鎮(zhèn)江市、揚中市教學競賽獲一、二、三等獎;所撰寫多篇論文先后在國家、省、市獲獎;由她輔導的多名幼兒繪畫作品在國家、省市兒童繪畫比賽中獲獎。

陳，中心幼兒園

情系幼教 甘于奉獻

她用慈母的胸懷包容、關心學生。最調(diào)皮的學生，在她的耐心、愛心的感召下，也會變得聽話乖巧。

陳xx老師身兼多職，既是保健老師又是報賬員，但她從不叫苦叫累，經(jīng)常利用晚上的時間，書寫和整理幼兒保健資料，她耐心和細心的工作，使得每次的衛(wèi)生保健檢查都受到專家評委的一致好評。在工作中，她還積極參加教研活動、業(yè)務學習及觀摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀等活動，促進教學水平的提高，撰寫的多篇論文在省市獲獎。

董，中心小學

無悔的選擇 無盡的追求

董xx老師這樣說：選擇教師，我今生無悔，也是我畢生的追求。她是這樣說的，也是這樣做的。

愛學生是老師的天職。董麗老師把愛鑲在舉手投足間，嵌在一笑一顰中。她總是把學生看做自己的弟妹，不失時機為貧困學生送上一句安慰，為后進的學生送上一句鼓勵，讓學生時刻生活在溫暖中。憑著對事業(yè)的迷戀和對學生的熱愛，她所教的每屆學生都在進步成才，她自己也贏得了學生的尊敬和愛戴。