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好的語(yǔ)文課心得體會(huì)報(bào)告 上好語(yǔ)文課的心得體會(huì)(七篇)

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好的語(yǔ)文課心得體會(huì)報(bào)告 上好語(yǔ)文課的心得體會(huì)(七篇)
2023-01-03 15:05:42    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于好的語(yǔ)文課心得體會(huì)報(bào)告一

曾有人問(wèn),紅樓夢(mèng)中最喜歡哪個(gè)人物。我略一沉思,說(shuō):司棋。來(lái)人大為驚訝:一個(gè)丫頭!我不禁一笑:是啊,一個(gè)丫頭,出身低賤,卻心比天高。數(shù)盡紅樓夢(mèng)人物,百花叢中卻只此一位是真正的勇士,真正的活著的人。不顧世俗的偏見與束縛,她敢愛敢恨,活出的是自己的意義,她活著,只為做自己。

這樣想來(lái),黛玉柔弱了,寶釵儒弱了,隨性隨情,任心泉舒緩的流淌。人這一生,若不任性一回,怎能不說(shuō)是遺憾?

我俯身靠在窗臺(tái)上,聽著雨點(diǎn)打在玻璃上的嗒嗒聲,鼻息混有泥土的芬芳,帶著這初春特有的料峭。突的想起什么,轉(zhuǎn)身尋一本詩(shī)集,翻開來(lái)看,字里行間,滿是海子的意味。

喜歡海子,想像一人一馬,一身素白,或許還有一去短笛,然后就可以浪跡天涯了。一路輕吟,一行低唱,真誠(chéng)地問(wèn)候了我擦肩而過(guò)的陌生人,還想有一套臨海的房子,等春暖花開,我要面朝大海,擁抱滿滿的幸福,海子是至情至性的游子,流浪于天地,不受俗世的束縛,以一介弱質(zhì)書生的柔弱背影震撼人世。他眉眼迷離,寫下有關(guān)幸福的詩(shī)句。其實(shí),他隨性隨情做自己,已然是一種幸福。

這樣蕭瑟的雨,這樣冷冽的風(fēng),我忽想起給自己泡一杯濃濃的熱茶,熱氣打著旋兒升騰起來(lái),看著心里便生暖意,茶是六安瓜片??粗@茶便又想起《紅樓夢(mèng)》,當(dāng)日賈母游庵,妙玉上的便就是這六安瓜片。那日天應(yīng)當(dāng)沒有如今這么冷,可庵里的竹子也應(yīng)添一份凄清。如此,我竟羨慕起那些翠竹,想來(lái)年在前面花壇也種幾棵,而轉(zhuǎn)念一想,何必呢?壇里已有了那些青草,它們不顧嚴(yán)寒的生長(zhǎng),它們敢于沖破羈絆做自己,這份壯美豈是區(qū)區(qū)幾棵竹可比?

想著,茶也涼了。我抬手關(guān)上窗,那一抹新綠更覺得奪目,心下欣然:這樣多好,隨情隨性,做自己。

做最好的自己高二滿分作文2

見過(guò)一幅漫畫,畫上有一個(gè)大大的圓圓的蘋果,卻不知被哪個(gè)經(jīng)不住誘惑的孩子咬了一口。于是,在那個(gè)美麗的“圖騰”上,留下了一個(gè)缺口。

看著那個(gè)缺口,初始有些遺憾,也有幾分怨恨那個(gè)破壞平衡的淘氣孩子,但我繼續(xù)端詳那個(gè)似乎不再完美的果實(shí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)另有一份美蘊(yùn)含在這殘缺之中。

請(qǐng)問(wèn),你是否怨恨過(guò)那些其實(shí)不太起眼的缺點(diǎn)?相信有過(guò)!曾幾何時(shí),我也很為我的不完美而自卑,于是在某天,我洗了一個(gè)又香又紅的蘋果,那光滑的果皮泛出一種蘋果獨(dú)有的光澤,在陽(yáng)光照耀下,宛如一塊華光流轉(zhuǎn)的寶石,變幻不定著。慢慢的,我擦干凈了那果實(shí),咬下了第一口。細(xì)細(xì)品一番,剛開始有些酸,再回味又變成甜。當(dāng)我再看到那個(gè)被咬了一口的蘋果時(shí),它便呈現(xiàn)出了另一種美,一種殘缺的美。

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!笔澜缟系拿總€(gè)人都有的優(yōu)點(diǎn),也自然有不同的缺點(diǎn)。那尊斷臂維納斯的美,恰恰在于她失去了雙臂,人的想像是最美的。如果維納斯是完整的,那么她的美也許就會(huì)打折扣。德國(guó)音樂家貝多芬年輕時(shí)兩耳失聰,但這位樂壇上不朽的太陽(yáng)并未因此而黯淡,憑著他不懈的努力,蘊(yùn)含于腦海中的音符躍然于紙上,于是才有了我們今天所熟悉的偉大樂章。波蘭社會(huì)黨和德國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一、第二國(guó)際左派領(lǐng)袖羅莎·盧森堡自小體弱多病,并且腿有殘疾,但是由于她意志堅(jiān)強(qiáng),聰明好學(xué),終于成為卓越的革命家,并被列寧稱作搏擊長(zhǎng)空的鷹。美國(guó)第三十二任總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福年輕時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎而不得不以輪椅代步,但他并未因此而頹廢,而是勇敢地參加了總統(tǒng)競(jìng)選。他被選為總統(tǒng)并連任了四屆,這在美國(guó)歷史上是絕無(wú)僅有的。

朋友們,還在為的缺點(diǎn)而生氣嗎?還在因蘋果的殘缺而悲哀嗎?其實(shí),這些缺點(diǎn)有時(shí)候只是在突出你我每一個(gè)人,也正因?yàn)槿绱嗣總€(gè)人才有了的個(gè)性,成為宇宙中絕無(wú)僅有的。難道你愿意為了追求完美而成為一個(gè)不斷去克隆別人的克隆人嗎?所以,不要去盲目地模仿別人,而要去做不斷成熟的你!

做最好的自己高二滿分作文3

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,鬧鐘聲傳入我的耳朵。起床了,我可以自由自在地玩耍了?!芭兑?”我大叫一聲,一個(gè)鯉魚打挺從床上翻身而起。

告別了每天枯燥的兩點(diǎn)一線,我終于盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的假期生活。我高興極了!

“媽媽,早餐吃什么啊?”“今天,你來(lái)幫媽媽做早飯?!甭犃藡寢尩幕卮?,我的好心情頓時(shí)像霜打過(guò)的茄子般,蔫了?!鞍?,不想做也得做啊,不然就要餓肚子了。”我這樣想著。

開始做飯了,我挽起袖子,把牛奶慢慢倒進(jìn)鍋里,將鍋放在爐子上,打著火,不一會(huì)兒牛奶便吐出了一串串泡泡。

牛奶在鍋上熱著,我又把矛頭指向青菜,干這一行,我可是很“專業(yè)”的。我首先把爛菜葉拔掉,一根根地把莖掰下來(lái)??僧?dāng)我興沖沖地把成果拿給媽媽看時(shí),媽媽卻說(shuō)不合格。我一看,還有許多黃葉子藏在里面呢,我只好再細(xì)心地把菜擇好。然后我把菜放在水池里認(rèn)真清洗起來(lái),洗好之后把它們都撈在開鍋的熱水上焯一下。剛剛還在看熱鬧的青菜不一會(huì)兒就乖乖地任我收拾了。

正在我得意自己的輝煌“戰(zhàn)果”時(shí),突然聽到“嗞的一聲、我扭頭一看。天啊,我的牛奶!牛奶已經(jīng)從鍋中翻滾出來(lái)了,溢了滿滿一爐灶。我趕緊關(guān)火,把剩下的牛奶倒出來(lái),然后用抹布仔細(xì)地把外溢的牛奶擦干凈,這才免去了一場(chǎng)”災(zāi)難“。最后,我給焯好的青菜加上了鹽、醋、辣椒油。一嘗,啊,味道好極了!

一切準(zhǔn)備就緒,只等著上桌了。我把煮好的牛奶,涼拌青菜和面包一起端在餐桌上,沖著媽媽興高采烈地喊:“媽媽,吃飯了!”媽媽邊吃邊夸贊:“我兒子做的早餐真好吃!”剛起床時(shí)的那些愁云早已不知跑哪兒去了?我的心里也樂開了花,因?yàn)槲医K于能幫媽媽做些力所能及的事了,我長(zhǎng)大了!

看似簡(jiǎn)單的家務(wù),做起來(lái)可不那么容易。不過(guò),看到自己的勞動(dòng)成果,看著媽媽幸福的笑容,快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于辛苦……一場(chǎng)“早餐大戰(zhàn)”,讓我成長(zhǎng)了很多!

做最好的自己高二滿分作文4

千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

這是古人于謙的豪言壯語(yǔ),當(dāng)他帶著枷鎖走向刑場(chǎng),在路上吟出了這首千古絕唱。他,只因不與世俗同流合污;他,只因兩袖清風(fēng);他,只因不進(jìn)讒言,就被人厭棄,可他無(wú)悔。他依然如此,因?yàn)樗?,人,就要做自己的自己?/p>

在現(xiàn)今時(shí)代,有太多誘惑和考驗(yàn)等待著人們?nèi)ビ|及,可憐那些無(wú)知的人們,去試探著接觸它,以為自己很安全,可不知已經(jīng)深入虎穴。當(dāng)自己想抽身時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái),它那么吸引人。許多人經(jīng)不住誘惑,成為它的階下囚。因?yàn)椋麄儧]有看到人生的價(jià)值。他們認(rèn)為,吃著山珍海味、穿著綾羅綢緞,生活就有了價(jià)值。其實(shí),人生的價(jià)值在于自身的價(jià)值。比如說(shuō)一張面值一百元的人民幣,你在銀行剛拿出來(lái)的時(shí)候是嶄新的,他也只是一百元;當(dāng)你把他揉皺了,沒有了剛才的光彩,他還是一百元;當(dāng)你把他扔到土里,再次撿起時(shí),他還是一百元。因?yàn)闊o(wú)論你對(duì)他做什么,他的價(jià)值始終不變,他始終都是面值一百元的人民幣。

人生亦是如此,無(wú)論一生中經(jīng)歷了多少磨難、艱辛與困苦,你的價(jià)值都沒有改變。我承認(rèn),環(huán)境不可能因?yàn)槟愣淖儯銋s不得不因?yàn)檫m應(yīng)環(huán)境而去改變自己。表面看起來(lái),人一成不變是行不通的??墒侨绻阕兊氖悄愕谋举|(zhì),是心、是根、是本,那么,你就不再是你了。不要為了別人而怎樣,自己就是自己,干嘛總要為了別人去這樣或那樣。堅(jiān)定自己的信念,不管有什么困苦或是什么大的考驗(yàn),你都不會(huì)在風(fēng)雨中跌倒——就像竹子。無(wú)論外界的環(huán)境如何惡劣,只要他在那里扎根,他就只有一個(gè)信念,就是向上生長(zhǎng)。

我們?nèi)松伯?dāng)如此。我們生在世界上,不是做消化面包的機(jī)器,總要做點(diǎn)什么,但又不可失去自己原來(lái)的純真??偠灾鲎约旱淖约?,但會(huì)有能力在社會(huì)中站立。所以,我們不要看人看環(huán)境,一定要活出自己的風(fēng)格。做自己的自己才是最棒的!

對(duì)于好的語(yǔ)文課心得體會(huì)報(bào)告二

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愿你一直興致盎然地同未來(lái)交手,永遠(yuǎn)走在充滿鮮花的路上。

——題記

我坐在教室里,在嘈咋聲下看向窗外,想著未來(lái)。桌子上的書堆得很高,以至于我看不見黑板,也找不到更好的自己。

碩大的舞蹈里,少女舞畢,掌聲伶稀?!盀槭裁幢葎e人晚學(xué)了半個(gè)月,差距就這么大!”我不由忿然。

長(zhǎng)鏡中的人做著機(jī)械的動(dòng)作——揮臂,總?cè)绷艘环萘α?,轉(zhuǎn)身,總少了一分弧度;踮足總失了一抹輕盈……我真得不能做更好了嗎?

此后,我自甘墮落,練習(xí)室多了一個(gè)頹唐的身影。我看著一位一位的同學(xué)在臺(tái)上展示著她們收獲的自信,而我留下的只有一個(gè)孤寂的身影。終于,新年前的小檢,打醒了我,每當(dāng)她們一個(gè)個(gè)跳出流暢,華麗的舞步,我心中的羨慕便又多了一分,壓力也多了一分。

因不敢直面如此狼狽的自己,我跑了出去,想去一個(gè)人跡罕至的地方,便向寒冬中的公園跑去。

不曾想到,寒冬竟然為公園的美景作加法。公園門口,街道上車水馬龍;公園里,人來(lái)人往——梅花盛開,朵朵花苞你挨著我,我挨著你,生怕落了伙。有幾朵張開嘴的,在向我宣示著它們的到來(lái),也有如小女孩般害羞地

半掩著臉,泛紅丁臉。寒風(fēng)來(lái)回于樹間穿梭,原本層層疊疊的花,也變幻多端。一陣朔風(fēng)奔過(guò),“嘭”滿園的梅花頃刻綻開。在風(fēng)中搖曳,起舞。我明白了。我知道怎樣要我到更好的自己:像臘梅,愈挫愈勇,堅(jiān)持不懈。直面寒風(fēng)的挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝他。

我開始夜以繼日的練習(xí):揮臂,托起對(duì)美好明天的企盼;轉(zhuǎn)身,擦出奮斗的火花;踏足去找到更好的自己。

歲月不居,時(shí)節(jié)如流。

在萬(wàn)眾注目的舞臺(tái)上,少女舞畢,掌起雷動(dòng)。汗水意愈間,我看見更好的自己向我走來(lái)。她所過(guò)之處,世間萬(wàn)物開始復(fù)蘇。我看見野花壓滿枝頭,沿途狂野生長(zhǎng);白雪滑落樹梢,寒梅怒放;我看見歸鳥蟬鳴,烈日驕陽(yáng);我終是找到了更好的自己。

我坐在教室,在朗朗書聲下,看向窗外,陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在我身上,不偏不倚,那是更好的自己。

母親晶瑩的淚光中,我找到了更好的自己。

“陽(yáng)陽(yáng),媽媽今年過(guò)年真的忙得焦頭爛額,就……”話音還未落下,我已結(jié)束了通話。死寂的寒夜中,空落落的忙音在耳邊縈繞。

約摸從記事起,母親就不在我身邊。歲月如流,我孤身一人默默走過(guò)童年,走進(jìn)青澀的年少,顛沛流離。滿分作文網(wǎng)https:///沒有人為我講童年的故事,沒有人給我扎漂亮的小辮子,更沒有人與我一起訴說(shuō)哀愁。有關(guān)母親的記憶,一片空白。

我從此變成一個(gè)膽小懦弱的孩子,我把自己封閉起來(lái)不愿與人交流,害怕每一個(gè)人像母親一樣從我身邊冷冷離開。

只見過(guò)母親寥寥數(shù)次,她的表情是嚴(yán)肅生硬的,她離去的背影又是那樣的堅(jiān)定。媽媽,光陰蹁躚,是冷漠的歲月讓你我產(chǎn)生了隔膜嗎?媽媽,誰(shuí)能還我為十六年前你懷里的赤子,與您廝守嬰孩時(shí)代的歲月;誰(shuí)能摶我為無(wú)知的泥,重新回到您的懷抱,無(wú)限無(wú)垠?

我抬頭仰望漆黑的天空,三年了,母親在外地已經(jīng)忙碌了三個(gè)年頭了,未歸了。

手機(jī)的忙音結(jié)束了,世界重回一片死寂,我無(wú)力的癱坐在沙發(fā)上,淚水流成河。

我一直在努力追逐你的影子,媽媽,你為什么不回頭看我一眼,我心里酸脹酸脹的,淚水在全身的血液中奔流。

門鈴響起?!瓣?yáng)陽(yáng),媽媽給你個(gè)驚喜,我回來(lái)啦!”母親的聲音從門外傳過(guò)來(lái),我沒有開門。只覺得周圍的一切是那樣的陌生,復(fù)雜的情緒在我心底扎根,我不知怎樣去接受陌生的母親。

“陽(yáng)陽(yáng)”母親不斷敲門,她的聲音在樓梯上匍匐著,顯得那樣悲壯蒼涼。我的心被她的聲線牽引著,身體卻不愿妥協(xié),成長(zhǎng)的路上的缺席,你要怎樣償還?

呼聲停止,我慌忙去看貓眼,母親竟獨(dú)自默默垂淚,攻陷了我心里的一切防線。她欲滴的淚像一朵倒生的蓮,在虛無(wú)中燃燒著千層潔白,洗去我心靈膽怯,我找到了更好的自己。我第一次見到母親流淚,我真正意識(shí)到她的艱辛和不易,這些年來(lái)我一直關(guān)注自我,想要把她鎖在我的身邊,卻從不想到她的愛是那樣的深沉,她一直用默默的付出為我提供良好的生活環(huán)境。

母親流淚的那刻,我找到了更好的自己,一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>

門打開,我張開懷抱,用更好的自己迎接疲憊的母親。

何楚鵬

沒有一種風(fēng)比春風(fēng)更令人陶醉,春風(fēng)過(guò)處江河湖海、田野丘陵、城市農(nóng)村……整片大地都為之一振,蘇醒、返青、拔節(jié)、生長(zhǎng)。

萬(wàn)物都蓬勃向上,鉚足了勁的生長(zhǎng)。我則不然,心里積存著化不開的冰雪,許是小考失利,又或是瑣事纏身。應(yīng)邀與朋友踏青。

春光的確明媚,我不經(jīng)間往水面看了一眼,看見許多菱角大小的物體漂浮在水面,梭形。便問(wèn)朋友是什么,他看后笑道:”是荷錢兒啊!”這還真是我第一次見荷錢,沒想到荷葉長(zhǎng)成前是這樣楚楚可憐的模樣。

過(guò)了些時(shí)日,再來(lái)此地,荷錢已變成了荷葉,青色逼人??粗扇~爭(zhēng)先恐后占據(jù)池面的架勢(shì),心中竟有些欣慰。春天本該是這樣!無(wú)須謙讓,先把混沌了一整個(gè)冬天的世界涂上一層逼人眼目的綠色再說(shuō)。

夏節(jié)已至,荷塘單調(diào)的綠意間,終于有了紅韻點(diǎn)綴。荷花在無(wú)數(shù)荷葉的擁簇下,婀娜地開著。為整片池塘注入了蓬勃的活力。荷花出水確有一種難言的靈秀,讓人難以想象它竟是從一片污濁的淤泥中誕生的。也有許多人,生于微木,最終卻經(jīng)天緯地,人生路上總會(huì)有困難,可荷花分明對(duì)我說(shuō):找到更好的自己,完美正是對(duì)丑惡最好的報(bào)復(fù)!一種異樣的情愫種子般在心底潛滋暗長(zhǎng)。

燕雀已是南飛!

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間,物轉(zhuǎn)星移。帶著一絲僥幸又見那方池塘。心情卻陡然黯淡,荷花全都不見蹤影,連荷葉都枯黃萎縮。忽見池塘中間兩個(gè)采藕人正在勞作,許是采了又肥又大的藕,發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。那藕被污泥嚴(yán)嚴(yán)包著,卻撩撥你的心弦,讓你忍不住想象它俊白的模樣。說(shuō)來(lái)神奇,荷香隨夏風(fēng)消散,藕卻從淤泥深處抽出一縷芳香。生于熱烈而又藏于俗常,即使調(diào)零,也是一種再生了吧!

出淤泥而不染,這也許就是荷找到更好的自己吧。

秋日高懸,太陽(yáng)強(qiáng)烈,水波溫柔。回想我與荷塘的數(shù)次邂逅,心中的積怨早就一掃而光,想到這段時(shí)日成績(jī)的進(jìn)步,事事順心,才恍然發(fā)覺,我早已伴著這方池塘,在縷縷荷香中找到了更好的自己!不必拘泥于一時(shí)困難,帶著你淡然上路,自然能找到更好的自己,海闊天空。

心中那粒種子不經(jīng)意間已長(zhǎng)成一池盛開的荷花,在我心中吐露芬芳!

王娜

三千繁華東流水,一夢(mèng)長(zhǎng)安終成灰,冷白苜,凝眸孑影時(shí)光;花箋醉,細(xì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)流年。重溫舊夢(mèng),找到更好的自己。

月無(wú)痕?昉?姽婳含苞

夜色深幽,清冷的月光鋪滿一地,淡淡的光輝中似有一種清冷的香味,那質(zhì)地還是相當(dāng)?shù)慕z滑。舉頭望“月明已在芭蕉上”,側(cè)耳聽“猶有殘檐點(diǎn)滴聲”。

農(nóng)家小院里,我與外婆種下一株荼蘼。仲夏夜,乘涼賞月,外婆手持蒲扇,清哼小曲,我呆呆的瞪大好奇的眼,癡癡的望著眼前的這株荼靡。它還未綻放,似乎一個(gè)嬌羞的少女,掩著潔白的小臉,努力生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著。

荼靡雖未開,但生長(zhǎng)未曾止步,含苞待發(fā),似在找尋更好的自己。

陌離殤?寥?孤星黯傷

朝日悄悄從云邊探出頭來(lái),那縷時(shí)光在漸漸地蔓延著,生長(zhǎng)著。萬(wàn)物萌發(fā),又是一年春天。

踏著灑滿暖陽(yáng)的小路,我奔向夢(mèng)想放飛的城堡——學(xué)校,路邊的花草個(gè)個(gè)精神抖擻,互相問(wèn)候著,春意盎然。

待到達(dá)目的地后,我領(lǐng)取一份成績(jī)單,那淺白的紙上鮮明的印下幾道大紅叉。倏忽間,一盆冷水澆滅了我的星星之火,我怔住了許久許久……

傍晚,刺眼的陽(yáng)光收斂起光芒,烏云接踵而至。剎那間,暴雷在天邊嘶吼著,直欲撕裂云顛。滂沱大雨傾盆而下。

我邁著沉重的腳步,走在是布滿荊棘的路上,壓抑到無(wú)法呼吸。雨水沖刷著地面。成片的草兒低垂著頭,花瓣沖落滿地。倏地,我想起了荼靡,托起沉重的心,飛奔回家。

果真,它還未開放,就已經(jīng)被暴雨打彎了腰,我沖進(jìn)屋里,把自己封閉起來(lái),無(wú)聲的哭泣著……

零落成泥碾作塵,只有香如故,即便失去了綻放枝頭的機(jī)會(huì),也不忘做最好的自己。

嵐荼盛?媆?葳蕤生香

漸漸的,暴雨停止了嘶吼,陽(yáng)光又重回大地。外婆拉著我到外面看那株荼蘼。

我的手在顫抖著,未曾想,它竟綻放了。陽(yáng)光下那潔白的、絲圈一樣碩大的花瓣,在伸展著,閃爍著春的盎然。此刻我的抑郁又明朗起來(lái),心中悟得:當(dāng)淚的潮涌漸漸退遠(yuǎn),理想的島嶼就會(huì)浮現(xiàn)。星星之火,可以燎原!

荼蘼花開,綻放枝頭,灼灼其華,放飛自我;荼蘼花落,花香氤氳,暖意常在,暗自飄香,做最好的自己。

月灑清輝,荼蘼花開。驀然回首,找到更好的自己。

魏仔怡

萬(wàn)物皆有裂痕,那是光進(jìn)來(lái)的地方,終有一天我會(huì)破殼而出,找到更好的自己。

“同學(xué)們靜一靜,咱們下周要舉行朗誦比賽,每個(gè)人都要準(zhǔn)備一下?!蔽业墓P尖頓一頓,緩緩抬起頭,又無(wú)奈低下頭。“朗讀比賽!可我行嗎?”

在學(xué)校中,如滄海一粟般,渺小的,普通的?;煸谌巳褐校祟^攢動(dòng),一眼找不出的,便是我。沒有優(yōu)異的成績(jī),沒有驕人的資本,

一切都是那么平平無(wú)奇,因而在班級(jí)里存在感很低。不知何時(shí),也學(xué)會(huì)了偽裝,從不愿在別人面前展露閃閃發(fā)光的樣子自己,即使內(nèi)心也十分渴望,但自卑的外表將我囚禁。只有當(dāng)我朗讀時(shí),才會(huì)放下棚鎖,褪去沉重,陶醉其中,找到更好的自己。

可我從未在他人面前展示過(guò),因?yàn)楹ε露冀K放棄一次次機(jī)會(huì)。可每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)谘葜v時(shí)那自信那放光芒的樣子,都十分羨慕,因?yàn)樗麄冏鲋也桓易龅氖?,所以我又十分佩服他們。我幻想著有一天我?huì)自信地站在舞臺(tái)中央,成為萬(wàn)眾矚目的那個(gè)人。今天,機(jī)會(huì)來(lái)了,我難道又要放棄嗎?

人生,本就是一場(chǎng)與種種困難挑戰(zhàn)的過(guò)程,自信便是我此刻最大的挑戰(zhàn)。沒有人,在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人,所以,我要放手一搏,在經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后,我決定要找到更好的自己。我每天都認(rèn)真準(zhǔn)備,稿子背得滾瓜爛熟,一遍又一遍,期待而又害怕,緊張而又高興,等待著比賽那天的到來(lái)。

“準(zhǔn)備好了沒?別緊張,下一個(gè)就要到你了?!迸笥押眯奶嵝?。我點(diǎn)頭示意,可明明準(zhǔn)備很充分還是不住地抖,不知所措。額上的汗一滴又一滴,鼻梁上的眼鏡也不住下滑,往上推了一次又一次。

我努力平復(fù)心情,做了幾個(gè)深呼吸。借著震耳欲架的掌聲,邁著沉重的步伐走上臺(tái)去,在眾人灼灼的目光下,我站在舞臺(tái)的中央,我怕了,可我不甘,可我不退縮,我可以的,閉上雙目,深吸一口氣,安定情緒,四下安靜,仿佛只有我沉重的呼吸。再一睜眼,我已不再是之前的我了,沖破了自卑的外殼,華麗銳變,在金色的舞臺(tái)上,聚光燈照向我,攝像頭對(duì)準(zhǔn)我,所有目光注視著我,我站在臺(tái)上聲情并找朗誦。此刻,世界只有我一人,我是舞臺(tái)的主角,終于找到更好的自己。

那一天,我沖破自卑的殼,沖破黑暗,找到更自信的我,更好的自己。

潘炫宇

灼灼桂花飄香,取一朵放在心上,只為找到更好的自己。

——題記

坐在窗前,看黑色的夜,氤氳著淡淡的幽香,窗邊的桂花樹輕輕搖曳。

“連你也在嘲笑我嗎?”我憤憤地想,卷起試卷,團(tuán)成一團(tuán),用力地扔出去。風(fēng)不信,云不語(yǔ)。任由它在黑色的夜幕下劃開一道斑白的痕跡。

小考失利的我,任由黑夜將我包裹,憂愁,焦躁。我躲在窗臺(tái)邊,小聲啜泣著。有時(shí)候,努力不一定有回報(bào),就像那時(shí)的我。

風(fēng)卷起一片葉,在空中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著,最終簌簌地落下,一如我紛亂的心。抬起頭,見雨點(diǎn)潑墨般灑下,肆意敲打在窗前那棵桂花樹。拇指般細(xì)小的枝干,在風(fēng)雨中晃動(dòng)著,抽泣著,渴望我一如往常一般把它搬進(jìn)屋內(nèi),輕撫它以我溫柔的掌心。我卻僵直地在窗前看著它,在心里吶喊著,讓風(fēng)雨再猛烈些吧,全部毀滅吧!

風(fēng)雨似乎聽懂了我的心聲,更加肆意地吹打著窗前的小桂花樹。幾片葉翻轉(zhuǎn)著落下,幾只待放的花輕舞著扎進(jìn)泥土中,枝干載著雨滴折彎,它的主干在風(fēng)雨中左右傾斜,過(guò)不了多久就會(huì)折斷了吧。風(fēng)雨過(guò)后,將再也沒有桂花樹,再也沒有葉的輕語(yǔ)纏繞耳畔,再也不見花的清香縈繞鼻間。

惋惜、悔恨、痛苦交織在一起,在心中旋轉(zhuǎn),凝聚,升華……可我依然沒有動(dòng)作,盡管我知道,只要像往常那樣將它搬回屋內(nèi),所有的惋惜都會(huì)結(jié)束。

不知過(guò)了多久,我驚異的抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)那棵小樹還在,風(fēng)呼喊著,雨傾灑著,可那拇指粗細(xì)的樹干沒有屈服,怎樣彎折都沒有折斷!幾篇花瓣散發(fā)出盈盈的香氣,充盈在天地間。小小的桂花呀,在風(fēng)雨中找到更好的自己。

旋即,淚水突然奪眶而出,連樹木都懂得堅(jiān)強(qiáng),我卻因一次考試失利而心灰意冷,不能自己……我快速打開窗把它搬回屋內(nèi),夜色中,金黃色的花朵猶如天上的星,明亮、耀眼?!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”便是最好的自己。在我心中燃起希望的光。其實(shí),我可以更加努力,我可以做的更好,一次小考失利又算什么呢?點(diǎn)亮燈光,笑容不覺間如花綻放……

有時(shí)候,只要心是晴朗的,人生就沒有雨天!終會(huì)找到更好的自己。

天上的星星因黑暗而閃耀,窗前的桂花樹因風(fēng)雨而珍貴,人因挫折而能找到更好的自己。

閆秋雨

你沒有陽(yáng)光那樣光輝耀眼;你沒有牡丹那樣高潔尊貴;你沒有黃河那樣博大的胸襟;但在磨礪中,總能找到更好的自己。

——題記

播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。別人的青春屬于陽(yáng)光,難道我的花季卻是善感懦弱的雨季?我決定認(rèn)真走好人生的每一步,哪怕是踏在泥坑里,我也要勇往直前,毫不氣餒,找到更好的自己。

多少次我幻想在黑夜中行走,對(duì)周圍的燈光視而不見,多少次的夜晚讓我驚悚,對(duì)于外面的歡聲笑語(yǔ)充耳不聞……這些都是曾經(jīng),都被父母和老師看在眼里。媽媽送給我三個(gè)字“要堅(jiān)強(qiáng)”,老師送給我三個(gè)字“要自信?!?/p>

那是我第一次走夜路,沒有誰(shuí)的陪伴。平時(shí)宣告自由的下課鈴,對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著恐懼。踏在回家這條路上,學(xué)生極少,風(fēng)卷著落葉沙沙作響,我的心都擅抖了。打開手電簡(jiǎn),放出一縷白光,顫顫巍巍地移動(dòng)著。我邁開腳步輕輕向前,后面好像有腳步聲響起,誰(shuí)在我后面?我不禁回過(guò)頭去,周圍一片寂靜,靜的讓我窒息。

月光照在小路上,小路一半黑一半白,充滿著怪異。我不由地加快了腳步,邊走邊給自己加油:不怕不怕。我想唱首歌來(lái)緩解害怕的心理,可我怕一出聲就是一個(gè)個(gè)顫音。

路過(guò)一棵白楊樹,樹上只有廖廖無(wú)幾的葉子,而白楊樹的一個(gè)小樹洞里有一束小維菌,那是我白天上學(xué)時(shí)采的。朵朵菊花散發(fā)著幽香,聞到那一縷幽香,我的心平靜了好多。這時(shí),我想起了媽媽的“堅(jiān)強(qiáng)”,老師的“自信”,笑了笑,昂首挺胸地向前走去,我不怕了!

黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明,找到更好的自己。

走了這段路,感覺自己越過(guò)了人生的一道坎,我堅(jiān)信一句話:如果對(duì)自己有信心,哪里還害怕人生路上的荊棘?

我的青春我能行?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!毙〔莸耐獗砜雌饋?lái)是那么嬌小柔弱,但它和我一樣,找到了更好的自己!

張羽

生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

——題記

生于人世,存于宇宙,當(dāng)立有鴻鵠之志,不宜妄自菲薄。從古至今,多少有志之士,為完成自己的使命,歷經(jīng)艱苦,留千古名記于后世。

在成長(zhǎng)的旅途中,我們也應(yīng)努力拼博,去找尋更好的自己。

在幼兒之時(shí),我貪玩享樂,對(duì)零食與玩具愛不釋手。這為小學(xué)的開始,鋪上了一條泥寧不堪的道路。由于基礎(chǔ)不夠腦子也不靈活,與同齡人相比,我顯然是慢了一拍。但我不知悔改,仍虛度光陰懶散,急慢。后來(lái)在老師的教導(dǎo)下,我閱讀許多課外書,這其中,我才察覺到學(xué)習(xí)的重要,知識(shí)的淵博與無(wú)窮魅力,我開始去尋找更好的自己。在辛勤努力下,我以中等偏上的成績(jī)升入中學(xué)。在我面前,又是一條布滿荊棘且崎嶇不平的道路。

隨著閱讀量的增大,我在書中感嘆各種人物的命運(yùn),并以此來(lái)完善自己。

思緒飄遠(yuǎn),只見屈原穿著一襲白衣,在汨羅江畔凝望水面,他回顧著往事,不堪重負(fù),更不想茍活于世。于是縱身一躍,用身體彎曲的美好弧度詮釋自己的人生價(jià)值,也找到了更好的自己。

“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!彼抉R遷在獄中忍辱負(fù)重,不顧官吏的嚴(yán)刑拷打,毅然提筆寫下“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》的《史記》,為將歷史流傳后世,犧牲肉體換取精神上的富足,找到更好的自己。

一張桌子,一把椅子,一盞昏暗的臺(tái)燈。曹雪芹過(guò)著“一家上下只喝粥的生活,創(chuàng)作出滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”的經(jīng)典《紅樓夢(mèng)》。寶玉與黛玉的愛情故事屬實(shí)悲慘,但這背后又蘊(yùn)含著怎樣的感情吧?作者只不過(guò)想書寫人生的悲劇與喜劇,找回更好的自己罷了。

我感嘆書中人物的種種命運(yùn),也感嘆現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,并在其中找到更好的自己。作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生,在接下來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間里。我覺得唯有奮斗才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才有希望到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

來(lái)人間也走一遭,為何不如夏花絢爛般出生,書寫華麗,再以秋葉的安靜美麗離去呢?讓我們攜手共進(jìn),奮勇拼博,在實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的歷程中,找到更好的自己吧!

對(duì)于好的語(yǔ)文課心得體會(huì)報(bào)告三

尊敬的各位來(lái)賓、各位員工:

大家好!

“華僑團(tuán)聚迎新春,辰猴起舞傳福音”。當(dāng)我們還來(lái)不及顧及時(shí)間流逝的時(shí)候,20xx年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名譽(yù),向你們及你們的家人——致以新年最美好的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

今天,我們以無(wú)比喜悅的心情,在這里齊聚一堂,是為帶有艱辛與成就的20xx年而慶賀;是為充滿生機(jī)與希望的20xx年而祝福。

回首往事,點(diǎn)滴精彩。20xx年,是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年,也是各部門、各員工逐步成長(zhǎng)的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡,大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以,20xx年,效率來(lái)自全體員工的激情,成績(jī)屬于全體員工的努力。

新的20xx年,是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)力度,本篇文章來(lái)自資料管理下載。提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本,讓公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力;我們還需要“強(qiáng)身健體”、內(nèi)外兼修,不斷拓展市場(chǎng)和提升客戶服務(wù)的管理;不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運(yùn)作管理,進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

所以,大家需要把新的一年看成是新的起點(diǎn)、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。

辭舊歲,我們依然豪情滿懷,迎新年,大家總是信心百倍。在20xx年這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)藏機(jī)遇的環(huán)境下,我希望,我也堅(jiān)信,全體員工會(huì)以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、革舊創(chuàng)新、扎實(shí)工作,不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和led新光源的新境界,創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!

最后,祝大家春節(jié)快樂,豬年吉祥,萬(wàn)事如意!

請(qǐng)大家把酒倒?jié)M,為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!

對(duì)于好的語(yǔ)文課心得體會(huì)報(bào)告四

1) 勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大,業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

2) 此優(yōu)秀員工工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

3) ×××同志注重學(xué)習(xí),政治素質(zhì)較高,大局觀念強(qiáng),自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作思路方法清晰得當(dāng),廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4) 我們的團(tuán)隊(duì),多年以來(lái),一直呈現(xiàn)著一個(gè)持續(xù)快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),我們的員工隊(duì)伍一直保持著凝心聚力乘勢(shì)而上的良好的精神風(fēng)貌。

5) 該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái),不僅工作認(rèn)真、做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。

6) xxx工作認(rèn)真,積極勤奮,進(jìn)步很快。在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn),在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

7) 該員工作為經(jīng)理特別助理,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),能認(rèn)真完成經(jīng)理交代的各項(xiàng)任務(wù),并能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,值得各位同事學(xué)習(xí)。

8) 做得很好,繼續(xù)努力。

9) 近來(lái)你工作各方面的表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),認(rèn)真、細(xì)心、勤勤懇懇,從不抱怨,并且與上下游部門的溝通非常融洽,希望你再接再勵(lì)!

10) 悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。

對(duì)于好的語(yǔ)文課心得體會(huì)報(bào)告五

古人說(shuō)“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,古人誠(chéng)不欺人。

為了讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),本學(xué)期開始以來(lái),我要求自己每天必須讀書20分鐘,摘抄或?qū)懸欢误w會(huì),沒想到事務(wù)的繁雜,更重要的自律不嚴(yán),導(dǎo)致讀書計(jì)劃擱淺。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到朋友圈里有人轉(zhuǎn)發(fā)聽書打卡的活動(dòng),我想這樣也挺好啊,早晨洗漱、走在路上、晚上睡前都是聽書的好時(shí)間。于是,我抱著試一試的心態(tài),也加入到了《180天讀書計(jì)劃》,堅(jiān)持每天聽書打卡,幫助自己全面成長(zhǎng),也努力做一個(gè)傳說(shuō)中的“蕙質(zhì)蘭心的女子”。

今天為止,聽書已經(jīng)堅(jiān)持了15天了,分別聽完了日本頂級(jí)溝通專家佐佐木圭一寫的《所謂情商高,就是會(huì)說(shuō)話》、美國(guó)納瓦羅所著的《fbi讀心術(shù)》、以及《人性的弱點(diǎn)》這幾門課程,覺得自己以前與人交往中,許多時(shí)候說(shuō)話、措辭會(huì)在不經(jīng)意間傷害到他人,或多或少地影響著與他人之間的關(guān)系。

尤其是在聽了美國(guó)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書后,感覺受益匪淺。“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。卡耐基告訴我們:首先要從稱贊與真誠(chéng)地欣賞他人開始,要間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤,不要總是責(zé)怪別人。

為此,我想到了自己的角色,作為老師,對(duì)于學(xué)生更應(yīng)注意贊美、表?yè)P(yáng)、激勵(lì),去幫助學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。尤其是那些后進(jìn)生,他們因?yàn)榉N種原因,學(xué)習(xí)成績(jī)差,為使自己的自尊心免遭傷害,在學(xué)習(xí)上就可能產(chǎn)生退縮行為。不可否認(rèn),學(xué)生的落后有自身的原因,但如果我們多一些贊美,平時(shí)抓住他們的閃光點(diǎn)多鼓勵(lì)他們,我想,這樣他們也許就會(huì)少一些自卑,多一些自信,離進(jìn)步會(huì)更近一些。

卡耐基還說(shuō):“不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效?!被叵肫綍r(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒、批評(píng)他們,甚至叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。往往在那時(shí),就沒有想到孩子的自尊心或許已經(jīng)被我傷害到了。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)上課開小差、作業(yè)質(zhì)量下降等表現(xiàn)后,我們也往往因?yàn)槭虑榉彪s,沒有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因。“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)學(xué)生的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯曾不止一次地讀到過(guò),無(wú)數(shù)次地聽過(guò)、說(shuō)過(guò),也曾決心去努力地實(shí)踐著,但是卻從來(lái)沒有一次像今天這樣實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義!我想,今后的教學(xué)中,我會(huì)努力地看到并放大孩子們的“閃光點(diǎn)”,用欣賞的眼光看到學(xué)生的可愛之處,真真切切的走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里,引領(lǐng)他們度過(guò)人生中最美好的童年時(shí)期。

讀書真好!堅(jiān)持每天讀書、學(xué)習(xí),在遇見更好的自己的路上,砥礪前行。

遇見更好的自己中考滿分作文2

著名作家曹文軒曾說(shuō):“閱讀是最優(yōu)美、最值得贊美的姿態(tài)?!背趼劥搜?,頓覺眼前浮現(xiàn)“星稀月冷逸銀河,萬(wàn)籟無(wú)聲自嘯歌”場(chǎng)景,一杯香茗,一卷書頁(yè),一個(gè)人,便可讀盡世界悲歡離合。伴著午后慵懶的陽(yáng)光,和著淡淡的墨香。時(shí)而咬文嚼字,時(shí)而掩卷沉思,這份愜意,便是最好不過(guò)的了。

為什么要閱讀?仁者見仁,楊絳先生認(rèn)為“書不是為了拿文憑或發(fā)財(cái),而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人?!蔽沂仲澩?你或許在手機(jī)上查閱到你苦苦尋覓的資料而豁然開朗;或許為在報(bào)紙上的新聞而津津樂道;或許只是在街邊閱讀到小廣告尋找著茶余飯后的樂子……

自從我識(shí)字起,閱讀便成為我生命的一部分,從彩繪的小故事,到注音版的童話,到《伊索寓言》、《瓦爾登湖》、《簡(jiǎn)愛》……我在閱讀中不斷尋找生命的精彩,登上一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)的階梯。閱讀,讓我領(lǐng)略世間萬(wàn)象情態(tài),給予我信心和力量。學(xué)會(huì)尊重生活、讓我更加理解生命的意義與價(jià)值?!讹h》中的郝思嘉的勇敢與一往無(wú)前的精神讓我深受震撼;《老人與海》中的老人一句“人生來(lái)不是被打敗的”豪邁讓我懂得生命的意義在于奮斗;《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人翁的不屈的精神,激勵(lì)我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)挫折和困難……

閱讀,讓我增加生活的情趣。一切生活的體驗(yàn)都能在書本中找到所屬對(duì)應(yīng)的文學(xué)形象和文學(xué)符號(hào)。在不斷的閱讀中,我們可以學(xué)會(huì)寬容地看待這個(gè)世界,學(xué)會(huì)與別人相處,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中不經(jīng)意間的情趣,充盈著我們煩悶的生活,閱讀一個(gè)小小的幽默,讓你身心放松;閱讀散文,讓你的思緒隨著作者一起飛揚(yáng)……

“腹中有書氣自華”,飽讀詩(shī)書的人,總是散發(fā)出一種內(nèi)在的氣質(zhì)。當(dāng)一個(gè)人閱讀了很多書后,舉止談吐定是落落大方,這就讓人的氣質(zhì)不同尋常了,當(dāng)閱讀的層次上升到審美的時(shí)候,美丑自然會(huì)辨別。人的容顏的改變不只是外在的,更是從內(nèi)散發(fā)的改變。正如三毛曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖儭?。如果一個(gè)人因?yàn)樽x書而足夠豁達(dá),那么不管遇到什么變故他都能從容地應(yīng)對(duì)自如,從不抱怨,不怪命運(yùn)不公平,那么即使是八十歲也能擁有一顆十八歲的心。書是心靈的港灣,有了書的浸潤(rùn),心靈才不至于枯竭,容顏才會(huì)因此更美麗。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“應(yīng)該把讀書視為自己的樂趣,這樣才能做出自己的成就。”古今中外,偉大人物往往都是喜歡讀書的人。毛澤東熱愛閱讀,以至于發(fā)燒到39度他還不知,于是被醫(yī)生輸著水堅(jiān)持繼續(xù)讀書;林肯為了讀一本喜愛的書,硬是給書的主人干了三天的活。可見閱讀的力量。

閱讀,不是生存必須,而是生活必須。一個(gè)人要好好的生活,書籍和閱讀是必不可少的,讀書,是陪伴人一生的事情。多讀書,才能不固執(zhí),不偏執(zhí),有內(nèi)涵,有修養(yǎng)。多讀書,才會(huì)遇見一個(gè)更好的自己!

遇見更好的自己中考滿分作文3

越長(zhǎng)大越明白等待這個(gè)詞的深刻含義。

小時(shí)候,父母在外地上班。每當(dāng)學(xué)校假期來(lái)臨的時(shí)候小小的心里便充滿對(duì)他們回家重聚的等待。一次次焦急地等待、一次次地失望、再一次次地充滿希望。于是等待這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)有了深刻的含義。

那時(shí)候的我開始明白生活不僅像糖一樣甜更多的時(shí)候充滿了咖啡的苦澀。

我頭腦中一直保存著童年的一個(gè)片段怎么也揮之不去。

那時(shí)我在縣城的私立中學(xué)上小學(xué)六年級(jí),學(xué)校每個(gè)月放三天假。但是父母長(zhǎng)期在外工作,他們只能工作閑暇的時(shí)候來(lái)看我。有一次媽媽來(lái)看我,我們有半年的時(shí)間沒見了。媽媽給我買了很多的零食,叮囑了我?guī)拙渚鸵吡?。我一直送媽媽到學(xué)校的門口,媽媽就匆忙地離開了。我呆呆地站在原地目送媽媽離開。我心里多想媽媽等回頭看看我呀。哪怕只有一眼也可以啊,但是媽媽始終沒有回頭。這個(gè)片段存留在我的記憶中一直到現(xiàn)在。這似乎成了我童年中關(guān)于等待的疼痛的回憶。

長(zhǎng)大了一些。到初中之后課業(yè)慢慢地變得繁重。我心里懵懵懂懂地開始期待愛情。我把自己的心情寫在日記里。有一天媽媽打掃我的房間發(fā)現(xiàn)了我的日記,于是秘密也不再是秘密。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了很多。她要我把精力放在學(xué)習(xí)上,愛情對(duì)我而言遙不可及,需要漫長(zhǎng)的等待。我是個(gè)聽話的小孩。從此我把所有的精力放在了學(xué)習(xí)上。我喜歡的男孩我只能在心里默默地祝福你。

中考過(guò)后我如愿考上了市里最好的高中。我最喜歡的男孩身邊也有了別人。這時(shí)等待對(duì)我而言像咖啡那樣苦澀。

愛情里等待有的像花兒一樣能夠美麗的綻放,有的卻像盛開的花兒一樣來(lái)不及擁有就枯萎了。我的愛情就是那枯萎的花兒。

后來(lái)長(zhǎng)大了一些,身邊的朋友來(lái)了又去。但是總有幾個(gè)摯友忠誠(chéng)地陪在我的身邊。我們即使相隔甚遠(yuǎn),但是彼此的心里都牽掛著對(duì)方。每過(guò)一段時(shí)間我們都期待著團(tuán)聚的日子。等待這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了溫暖的含義。朋友間的每次重聚對(duì)我來(lái)說(shuō)都格外重要。

現(xiàn)在的我身處異國(guó)他鄉(xiāng)。在熙熙攘攘的人群中行走,內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。即使房東對(duì)我如同家人般溫暖,我心里的孤獨(dú)仍難以抹平。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)去書店挑幾本自己喜歡的書閱讀,沉浸在書里自己的情緒就會(huì)慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)被消解。

成長(zhǎng)是個(gè)領(lǐng)悟的過(guò)程。等待這個(gè)詞對(duì)我而言充滿了豐富的含義。我依舊堅(jiān)定地相信著:等待讓我在生命的下個(gè)路口遇見更好的自己。

遇見更好的自己中考滿分作文4

每天上學(xué)的日子可能很單調(diào),甚至無(wú)聊。有時(shí)候想,我是不是可以學(xué)學(xué)猴哥的七十二變和筋斗云。成為一只小鳥,在自由的天空翱翔,或者放學(xué)后,翻個(gè)筋斗去布達(dá)拉宮,領(lǐng)略當(dāng)時(shí)文成公主和松贊干布的浪漫風(fēng)情。

每當(dāng)想起西游記里那位在天上地下打架的猴哥,我就羨慕那種與神仙佛斗而不懼的樣子。羨慕他能為自己的男人上天入地,把生死冊(cè)上的名字劃掉;羨慕他因?yàn)闆]有滿意的武器就能去龍宮搶定海神的針;羨慕他能不畏天庭威逼自稱孫悟空。

每天都像蜜蜂一樣,去書上取營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜。父母和老師嚴(yán)厲的眼神似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著我。我今天完成任務(wù)了嗎?你每天都全力以赴嗎?你們都專心學(xué)習(xí)了嗎?太多的要求壓迫著我,我無(wú)法呼吸。不知道什么時(shí)候,我的眼睛已經(jīng)失去了敏捷性。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒有享受過(guò)擁抱風(fēng)自由奔跑的自由。

有時(shí)候甚至?xí)?,猴哥沒被壓進(jìn)五指山的時(shí)候有多舒服。他在天堂可以做任何事。當(dāng)他施咒的時(shí)候,我仿佛看到一個(gè)巨人跪在天地之間。

唐僧從八十一難中取經(jīng)。雖然經(jīng)歷了很多挫折,但他還是沿著神佛鋪就的道路得到了真經(jīng)。而我就像一只被施了緊箍咒的猴子。在我未來(lái)的人生征文《路》中,我需要經(jīng)歷高考、高考等等,沿著父母安排的路越走越遠(yuǎn)。

我甚至不知道這條路是不是我真正想要的。然而,當(dāng)我看到孫悟空護(hù)送唐僧獲得真經(jīng)并使其生效時(shí),我突然意識(shí)到我的困惑是沒有意義的。我癡迷的自由,不過(guò)是浮云。

在世人眼中,真正的意義在于孫悟空能完成什么。不戴法術(shù)的孫悟空,就像沒受過(guò)長(zhǎng)輩教育的年輕人。充滿任性和無(wú)知。

俗話說(shuō),沒有規(guī)則就沒有方圓,沒有絕對(duì)的自由和絕對(duì)的克制。我所推崇的自由,無(wú)非是年少時(shí)的叛逆和不羈。

年輕氣盛,這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該懵懂無(wú)知!不然為什么要青春?我們要像猴哥一樣,不談戀愛,不亂現(xiàn)在,不懼未來(lái)!當(dāng)猴哥最終被封為斗佛時(shí),他心里不是有滿足驕傲的喜悅嗎?這種感覺已經(jīng)超越了自由最初的快樂。單純的自由只會(huì)讓自己沉浸在享受中。沒有目標(biāo),追求生活,很可惜。一路上感受到了猴哥的成長(zhǎng),同時(shí)也遇到了更好的自己?,F(xiàn)在我有了更多的理性思考,對(duì)現(xiàn)實(shí)的規(guī)律有了清晰的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在我必須面對(duì)挑戰(zhàn),邁出每一步。每個(gè)人的手都是一張空白的地圖,所以我可以看到自己的地圖,找到位置和方向,相信自己,跟著自己的地圖走,跟著自己的地圖走,無(wú)怨無(wú)悔的燃燒自己的生命!

對(duì)于好的語(yǔ)文課心得體會(huì)報(bào)告六

“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)詞相信大家都不會(huì)陌生。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取自己想要的信息。

在課業(yè)繁重的今天,我們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)舒緩壓力;在生活乏味的今天,我們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)增添情趣。

現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高中了,可以說(shuō),高中是讀書階段最難熬的時(shí)候:課業(yè)壓力大,考試頻繁。每次一回到家我都想扔掉那個(gè)書包,再也不管它,我去瘋我的,讓它靜靜地躺在那兒??墒沁^(guò)不了多久,我就會(huì)走回到它身邊,我還是被它打敗了。無(wú)奈的拿起了跟了我兩年的書包,再很無(wú)奈的拿出那些書,翻開他們,又做了起來(lái)。生活就是如此矛盾,就像一個(gè)南方人到了北方,開始覺得北方的面條、饅頭也挺好吃,可是吃久了就會(huì)厭了、膩了,盡管如此,還是不得不吃。

后來(lái)我家買了電腦,爸爸一再告誡我不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。是的,我答應(yīng)了。只是在我不開心的時(shí)候,打開酷我搜索著歌曲。歌曲是最放松人得心情的。打開了一首歡愉的歌,聽了歌,就覺得心情好了很多。在網(wǎng)絡(luò)里我可以找到我的另一片天地,那里只有我、只有我,我可以自由的飛翔,自由的馳騁,沒有約束,沒有煩惱。它可以鼓勵(lì)我,使我有動(dòng)力再去奮斗、拼搏。在網(wǎng)絡(luò)上更可以幫助我的學(xué)習(xí),在我不懂時(shí),我可以打開電腦,那里有我想要的解題方法、技巧。

學(xué)習(xí)中到處都充滿著網(wǎng)絡(luò),當(dāng)然生活中更是缺少不了網(wǎng)絡(luò)。

我的爸爸媽媽小時(shí)候家里窮,什么先進(jìn)的東西都沒有,在他們的青春時(shí)代只能背朝烈日臉朝黃土的干活,就算汗水浸濕了他們的衣衫,他們也不能停下來(lái)。如今生活水平越來(lái)越高了,得空的時(shí)候爸爸媽媽可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)找尋他們錯(cuò)過(guò)的青春時(shí)代的腳印:他們時(shí)而關(guān)心一下時(shí)事,跟我討論討論哪里哪里有為什么打仗了,哪里哪里有怎么會(huì)出交通事故啦等等;時(shí)而看一部七八十年代的電影,看得他們熱淚盈眶,回憶著當(dāng)年的一些事情;時(shí)而在聽聽音樂;時(shí)而上上網(wǎng)聊聊天,爸爸戲說(shuō):這又不是你們年輕人的專利。

是啊,他們沒讓我們吃一些苦,自己卻飽受風(fēng)霜。白發(fā)已悄悄地爬上了他們的雙鬢,臉上的淺溝亦是慢慢清晰,我不忍。幸好有了網(wǎng)絡(luò),他們現(xiàn)在才可以過(guò)得那么充實(shí)。

網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)中的小幫手,生活中的填充者,它是美好的。

對(duì)于好的語(yǔ)文課心得體會(huì)報(bào)告七

我有一個(gè)夢(mèng)想。

不,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想那些美好的事物。

但夢(mèng)想也都是難以實(shí)現(xiàn)的,不是么?

幻想天堂有天使。于是夢(mèng)想自己某天醒來(lái),長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀,變成了圣潔的天使??蓧?mèng)想不等于空想,夢(mèng)想是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。

但其實(shí)我們每個(gè)人都是天使,只是在飛往天堂的途中被粗心的上帝遺忘在了這個(gè)叫做人間的地方。

每個(gè)女生都有過(guò)這樣的夢(mèng)想,夢(mèng)想自己是灰姑娘,遲早有一天會(huì)變成公主。夢(mèng)想自己是白雪公主,有著美麗的嬌容。夢(mèng)想自己是海的女兒,為愛犧牲,無(wú)怨無(wú)悔。但,夢(mèng)想并不等于空想。夢(mèng)想,是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。

總是記得小時(shí)候整天滿腦子的奇怪的想法,長(zhǎng)大后卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。唯一能讓我們記起小時(shí)候的只能是在夢(mèng)中吧。夢(mèng)醒后,又要面對(duì)無(wú)聊復(fù)雜的世俗,面對(duì)否定我們的現(xiàn)實(shí)。

徘徊在塵世中,看虛偽的人們戴著虛假的面具處理事情,就連剛涉世的小孩子也都被世俗污染,變得成熟,老練。所有脫離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想都被否定,沒有了幻想,也不敢幻想,孩童們的想像力在被一點(diǎn)點(diǎn)扼殺,一切都被安排,一切,都只能遵循著古人遺留下的來(lái)思考,來(lái)運(yùn)行。

懷念過(guò)去的我們,一起騎單車回家,也慢慢騎過(guò)了我們的童年,幼年時(shí)代的美好卻再也體會(huì)不到。每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作,卻仍有著不一樣的樂趣。因?yàn)槟菚r(shí)的我們,敢于幻想,我們會(huì)自己編織著自己的童年。

突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在一代不如一代,某天走在路上聽到幾個(gè)很小的孩子都在罵人,感慨當(dāng)年的我們多么純真,雖然當(dāng)時(shí)科技并不發(fā)達(dá),但卻保留下孩子原有的童真與稚氣??v然現(xiàn)在科技高速發(fā)展,以前的那些樂趣卻已消失不見,社會(huì)在變,我們也被影響,但影響最深的還是那群孩子。

當(dāng)世界逐漸改變的時(shí)候,我們也會(huì)潛移默化。真的希望能還給孩子們當(dāng)孩子時(shí)應(yīng)有的快樂,而不是那些本不屬于他們的東西。

當(dāng)世界重新變得美好時(shí),我希望能重新聽到孩子們的笑聲,能在他們身上看到我們當(dāng)時(shí)的影子。

我有一個(gè)夢(mèng)想,救救孩子,還我們一個(gè)純真的世界。

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