寫心得體會可以幫助我們記錄下寶貴的經驗和教訓,以備將來的參考和借鑒。寫心得體會時可以使用一些修辭手法和寫作技巧,使文章更具表現力和吸引力。小編為大家搜集了這些心得體會范文,希望能為大家提供一些思路和參考。
人力實訓心得體會實用篇一
時光飛逝,轉眼一年的時間過去了,我在黨組織和行領導的精心培育和教導下,透過自身的不斷努力,無論是在思想上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現將工作總結如下:
思想上,我用心參加政治學習,樹立正確的價值觀。在行期間,我嚴格要求自己,遵守行紀行規(guī)。政治上要求進步,領導也給了我極大的幫忙,多次讓我作為群眾代表參加黨內的活動,使我在思想上得到質的飛越。
工作上,入行以來,我一向在會計營業(yè)部,曾擔任過現金收付崗,現金龍頭柜,現任會計結算崗,但不管走到哪里,我都會看到各位師傅兢兢業(yè)業(yè)的身影,也是從他們身上我看到了自己的不足,這樣,在我做任何一項工作的時候,我都會嚴格要求自己,努力做好每項工作。盡管有時也會遇到挫折,但是只要想到我身邊有那么一群可愛可敬的戰(zhàn)友,我就會信心實足。我會跟他們一齊刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。我堅信,在今后的工作中我會做的更好。
我工作過的崗位大部分在前臺,透過近半年來與客戶的真心交流,我明白了這項工作要的就是十分的認真,滿心的真誠和百分百的熱情。每一天,當我?guī)е@些走上崗位,當我在一天忙碌之后聽到客戶對建行的肯定時,我就會很滿足。
以上就是我在這一年里學到的,短短一年的時間讓我收獲的比任何時候都豐富。以后的路會很長,但因為有戰(zhàn)友,我相信我的步伐會更矯健,也許就應了那句話――沒有,只有更好。我必須會努力,讓自己成為一名更好的建行人。
人力實訓心得體會實用篇二
人力資源實訓周是一項重要的培訓項目,旨在提高參與者的人力資源管理能力和團隊合作能力。在此次實訓中,我收獲了許多寶貴的經驗和體會,包括了解人力資源管理的理論知識、參與實戰(zhàn)案例的解決、鍛煉團隊合作和領導能力等方面。以下是我對人力資源實訓周的心得體會。
首先,通過實訓周,我深入了解了人力資源管理的理論知識。在課堂講解和案例分析中,我學到了許多關于人力資源規(guī)劃、招聘與選拔、薪酬福利等各方面的知識。同時,實訓周還提供了豐富的學習資源,如專業(yè)書籍和論文,使我能夠進一步擴充我的知識體系。這些理論知識的學習讓我對人力資源管理更加有信心,也為我將來從事相關工作打下了堅實的基礎。
其次,實戰(zhàn)案例的解決是實訓周的重要環(huán)節(jié)。在實驗室中,我們分組完成了一系列真實又復雜的人力資源管理案例。在這個過程中,我學會了如何運用所學的知識解決實際問題,如如何選擇最佳候選人及制定薪酬方案等。這對我來說是一次寶貴的實踐機會,使我深刻認識到理論知識與實踐操作之間的差距,并激發(fā)了我進一步提升實際操作能力的動力。
第三,人力資源實訓周鍛煉了我的團隊合作能力。在整個實訓過程中,我和我的隊友們需要密切合作,共同研究案例、制定方案并最終完成任務。我們需要相互協作、分享信息和資源,確保每個人都能發(fā)揮出最佳的能力。通過這個實踐,我學會了如何與他人有效溝通,理解和尊重他人的觀點,同時也提高了自己的協調和合作能力。這對于我以后從事人力資源工作中的團隊合作是非常寶貴的。
另外,實訓周還有一個重要的收獲是鍛煉了我的領導能力。在小組內部,我被選為隊長,負責整個實訓過程的組織和管理。作為一個領導者,我需要制定合理的計劃和安排任務,協調團隊成員的合作,解決困難和沖突,并確保團隊最終的成功。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn),但同時也給了我一個展示領導才能的機會。通過實踐和反思,我發(fā)現自己在領導方面還有很多需要改進的地方,比如更好地傾聽和給予支持,提高團隊動力和凝聚力等。
最后,在人力資源實訓周中,我同樣也意識到自己的不足之處。案例解決過程中,我發(fā)現自己對于信息篩選和判斷的能力還有待提高,有時候容易陷入固定思維的陷阱。此外,我還注意到自己的時間管理能力和壓力處理能力也有待加強。這些在實訓周中發(fā)現的不足是對我個人的一次很好的提醒,我會在今后的學習和實踐中不斷改進自己,提升自己的能力。
總之,人力資源實訓周對我來說是一次寶貴的經歷。通過實訓周,我不僅學到了理論知識,掌握了實踐技巧,更重要的是,我提高了自己的團隊合作能力和領導能力。實訓周中的收獲和體會將成為我日后從事人力資源工作的寶貴財富,我會將這些經驗應用到實際工作中,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
人力實訓心得體會實用篇三
人力資源管理實訓心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的人力資源管理實訓心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【人力資源管理實訓心得體會精品5篇】,供你選擇借鑒。
4月23、24兩日本人參加由集團人力資源部組織的“非人力資源經理的人力資源管理”培訓課程。通過短暫的兩天天時間的學習,讓我系統地了解了什么是人力資源管理,以及人力資源管理的職責和在企業(yè)內部扮演的角色,詳細的學到了人力資源招聘的步驟和應聘過程中應注意的細節(jié),更加體會到了用人過程中績效考核的最大用處,。雖然,目前工作中還有很多問題,但這些正是我以后努力的方向。下面談一下我的體會:
對于這次人力資源管理培訓課程,我理解了首先要區(qū)別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同。人力資源概念包括了員工的能力、知識、技術、態(tài)度和激勵,人是一種資源,是有潛力可以開發(fā)的。在人力資源管理中,員工主動式地執(zhí)行任務,不僅容易提高組織士氣,而且員工認同感較強,所以不能將“人”當作“事”來管理,這就是二者最大的不同。
人力資源管理中有很多操作性的問題,如招聘、面談、學習、任用、考核、薪酬、激勵等。其核心在于選才(任用合適的人)、育才(培育與教導)、用才(授權與考核)、留才(激勵與協助)四個方面。
我們最為管理者如何成功扮演其角色?首先要支持員工,讓員工認為自己是重要且有價值的;其次是接納;再次是使員工明白,組織期待每個成員能做得更好;最重要的一點是組成團隊,在這個團隊中,明白告知員工的權責范圍,只要員工所作的在此范圍內,即使次序不同、方法不同都應該接受并給予支持。也就是說,要給員工一個充足的發(fā)展空間。這樣,我們通過每個員工的個人發(fā)展及與組織的協同發(fā)展,來達到組織的目標。
過去,我從不認為一次培訓能改變我對培訓內容及效果的看法,但這次培訓卻讓我有不同的感覺,因為培訓出現在一個合適的時刻。當人長時期沉浸于具體的日常工作,你會被自己的慣性思維所束縛,因此在一定的時刻,你需要被“打開”,被重新帶領到一個高度,以更開放的心態(tài)來俯瞰你的工作。
12月29日本人參加由集團人力資源中心組織的“非人力資源經理的人力資源管理”培訓課程。通過短暫的一天時間的學習,讓我系統地了解了什么是人力資源管理,以及人力資源管理的職責和在企業(yè)內部扮演的角色,詳細的學到了人力資源招聘的步驟和應聘過程中應注意的細節(jié),更加體會到了用人過程中績效考核的最大用處,全方位地了解了人力的培訓和育留的重要性。雖然,目前工作中還有很多問題,但這些正是我以后努力的方向,它促使我不斷地思索,不斷地進步。下面我談談自己的認識、收獲和體會。
什么是人力資源,如何將培訓結果應用到工作中,如何做好本部門的人力資源管理?這些培訓主題都緊扣日常的部門管理工作,部門領導也是本部門的人力資源管理者,你部門的業(yè)績、集體的榮譽、部門的職業(yè)化水平以及每一個員工能力提高多少都是你的責任,下屬如何做才能贏得領導的信任,上級如何做才能贏得下屬的信任。一個企業(yè)的人力資源管理,不僅僅是人力資源經理的責任,更是從總經理到各層級管理人員的責任。如果各級管理者不在意人力資源管理,不熟悉人力資源管理體系和技能,任何一個人力資源專家也無法發(fā)揮作用,員工是企業(yè)成功的關鍵。為了實現個人、團隊和組織的目標,管理者要做好選人、育人、用人、留人的工作。當今企業(yè)之間的競爭,歸根到底是企業(yè)人才的競爭。無論哪個企業(yè)的發(fā)展都離不開人才,怎樣發(fā)揮人才的價值,是主管部門領導的職責;怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢,是創(chuàng)造出工作效率最大化的關鍵;怎樣合理使用人才,分配人才,使之人才盡致,是人力資源需要考核的關鍵所在。
人才的選用是企業(yè)必須做好的基礎性工作,也是成為一流企業(yè)的一項重要保障。當今世界已進入知識經濟、信息經濟、人才經濟時代,人才已成為比資產(本)更為重要的戰(zhàn)略資源。人才招聘管理工作作為人力資源的組成部分,人才作為一種后備資源,作為企業(yè)生產、技術、科研和經營等活動一項基礎性工作,同時作為與企業(yè)同步發(fā)展的無形資產,在企業(yè)的發(fā)展壯大過程中發(fā)揮巨大的重要作用。為了使公司向穩(wěn)定化發(fā)展的軌道前進,公司內部結構在不斷地調整,公司制度和管理水平也在漸進中不斷完善提高,這就對人力資源管理工作的發(fā)展提出了新的要求。在企業(yè)發(fā)展的同時人力資源工作是重中之重,建立一套適應我公司業(yè)務特點、體現公司規(guī)范化、科學管理水平的人力資源管理體系,是人力資源管理的必須任務.
對于這次人力資源管理培訓課程,我理解了首先要區(qū)別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同。人力資源概念包括了員工的能力、知識、技術、態(tài)度和激勵,人是一種資源,是有潛力可以開發(fā)的。在人力資源管理中,員工主動式地執(zhí)行任務,不僅容易提高組織士氣,而且員工認同感較強,所以不能將“人”當作“事”來管理,這就是二者最大的不同。
人力資源管理中有很多操作性的問題,如招聘、面談、學習、任用、考核、薪酬、激勵等。其核心在于選才(任用合適的人)、育才(培育與教導)、用才(授權與考核)、留才(激勵與協助)四個方面。
管理人員如何成功扮演其角色?首先要支持員工,讓員工認為自己是重要且有價值的;其次是接納;再次是使員工明白,組織期待每個成員能做得更好;最重要的一點是組成團隊,在這個團隊中,明白告知員工的權責范圍,只要員工所作的在此范圍內,即使次序不同、方法不同都應該接受并給予支持。也就是說,要給員工一個充足的發(fā)展空間。這樣,我們通過每個員工的個人發(fā)展及與組織的協同發(fā)展,來達到組織的目標。
關于人力資源管理的具體操作,從一開始員工的招聘,包括招聘過程中面談的方法與技巧都非常重要。如果人才選擇錯誤,那么一個組織將會損失培訓新員工的管理成本、與面試者面談的時間成本、行政流程的作業(yè)成本等。除此之外,還要付出很多代價,如士氣低落、工作效率受到影響、主管的時間集中在填補空缺而忽略指導員工為部門目標而努力。為此,當一個部門因職位空缺,需要招聘人員時,首先應將部門中的各種職位,提供一個可依循的程序,用來決定各職位的職責,與擔任該職位之人員須具備的特性。包括工作崗位職責及工作人員所需的資格.這樣做,我們就是有準備地招募人才。對于人才的激勵方式有很多種,我總結了以下幾點:1、讓員工知道他在組織中的地位及所扮演的角色;2、讓員工知道他的工作價值是重要的;3、讓員工知道他的工作遠景,并可朝著目標遠景前進;4、提供挑戰(zhàn)性的工作機會;5、適當的授權員工;6、口頭獎勵;7、書面獎勵;8、真心關懷;9、鼓勵參與;10、提供成長的機會。
績效考核管理的概念告訴我,它是管理者和員工持續(xù)的雙向溝通的一個過程,在這個過程中,管理者和員工就績效目標達成協議,并以此為導向,進行持續(xù)的雙向溝通,幫助員工不斷提高工作效率,完成工作目標。做好了績效計劃和持續(xù)的溝通,其他的東西就顯的不是很重要了,績效管理絕對不是簡單解決考核一個問題,更多地轉變管理者的管理方式和員工的工作方式,提醒大家關注績效,管理者和員工共同就績效進行努力并取得成果。我們很多人一直有一種誤區(qū),只要管理者知道績效考核管理就可以了,員工沒有人知道績效考核管理是怎么回事,這也是績效考核管理得不到推行的一個重要原因。無論什么管理方法,都應該做良好的溝通,溝通了才能理解,完全不理解不明白的管理考核方法,硬丟給經理和員工,結果肯定是沒人會用,沒人愿意用。經理不明白,他們就沒法認真執(zhí)行,更談不上融會貫通,員工不明白,本身就對考核持有恐懼心理,一種新的管理手段實施,員工更加會敬而遠之。所以,必要的管理培訓不可忽缺,要讓員工明白績效管理對他們的好處他們才樂意接受,才會配合經理做好績效工作,做好績效計劃和績效溝通。讓經理明白對自己的好處,經理們才愿意接受、參與和推動。因此,在正式實施績效管理之前,必須就績效管理的目的意義作用和方法等問題對經理和員工進行認真培訓。
過去,我從不認為一次培訓能改變我對培訓內容及效果的看法,但這次培訓卻讓我有不同的感覺,因為培訓出現在一個合適的時刻。當人長時期沉浸于具體的日常工作,你會被自己的慣性思維所束縛,因此在一定的時刻,你需要被“打開”,被重新帶領到一個高度,以更開放的心態(tài)來俯瞰你的工作。
1、熟讀教材、多做筆記、經常總結。
進入學習狀態(tài)之后,一定要每天抽出一定的時間學習,根據每位學習者的能力不同,有計劃地閱讀教材,但教材至少要通讀三遍以上,在通讀教材的基礎上做好標記以及記筆記,每周對自己的學習做一個簡單的回顧總結。
另外,每個模塊至少要掌握兩個相關的案例分析,案例分析題不要局限于教材上的,學校老師發(fā)的案例分析更具有代表性與及時性,進行案例分析時一定要聯系教材,把要點理清楚后牢記,在考試時先寫出要點,再聯系平時的掌握情況進行發(fā)揮的話,比較容易得高分。
2、良好的學習方法起到事半功倍的作用。
除了通讀教材之外,為了掌握考試出現頻率比較高的內容,可以把每一篇的重要程度按照點、線、面的形式,對每一篇進行了層次性的分解。所謂的點就是一點,所謂的線是由兩點構成,所謂的面是由三點構成。這樣就可以地把每一篇清晰地層次性分解了,每一篇找出一個重重點、兩個次重點、三個重點。關于這些內容的層次性分解可以在上課時仔細聽老師的建議,小編認為每一篇的【流程部分】往往都是重中之重,這個務必要掌握。
3、上課效果自學。
很多人由于種.種原因限制不能參加學習,認為自學能力強不去上學也能參加考試,單就大多數學生的經驗來說,這種想法不成熟。在上課時,老師的指導往往都很具有針對性,對每一篇的思路也理得比較清晰,很多關于考試的信息又有及時性,這些單靠自學是無法達到的。除此之外,在上課時入如果能夠認識很多同行業(yè)的同學,這對每個人來說是不可多得的“財富”。在信息交流如此發(fā)達的時代,建立同學群相互溝通有無,會避免自己在工作中走很多彎路。
每次上課之前的預習以及課后的回顧復習也不要遺漏,預習后再去上課的話,上課效果會意想不到的大,上課后趁熱打鐵及時復習,會進一步使掌握的內容印在腦海里。
以上的學習方法,考生可以根據自身特點進行相應的調整,最終找到一套屬于自己的學習方式!
20_年7月17日-18日,于社會主義學院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹,并結合講解的內容,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認識。現將本次學習的心得體會小結如下:
1、經過本次培訓,我深刻認識到了科學運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤項目進度,以科學發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進等方法,逐步實現人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務。
2、經過本次培訓,我深刻認識到了提高客戶滿意度的重要性。
作為計劃員,在采購工作中應充分發(fā)揮紐帶作用,縱向上密切聯系采購申請部門、計劃管理部門、部門領導、招標辦、采購員、倉儲員,對采購環(huán)節(jié)中的相關問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息,規(guī)范采購行為,充分合作。通過自我總結、自我反省等方式,努力提高內、外部客戶的滿意度,營造良好的工作氛圍。
3、經過本次培訓,我深刻認識到了合理化建議的重要性。
在日常工作中,對發(fā)現的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及。
時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓,我學習到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,我將不斷學習,不斷實踐,在行動中思考,在思考中行動,運用學習到的理論知識,努力實現工作的合理化、精細化、科學化、最優(yōu)化。
一、試用期主要工作業(yè)績。
6月17日,我從實習期轉入試用期,相比之前實習期協助招聘的工作,我的工作內容和強度有了很大的變化,特別在試用期后期的一段時間中,不管對我的工作認真度、執(zhí)行力還是完成度都有較大的考驗。
試用期間,原本是安排協助培訓負責人處理培訓方面的各項事宜,熟悉相關的培訓工作,后期則傾向于招聘基礎工作的深化,現大致概括有七:
1、新員工培訓與企業(yè)文化宣導:通過入職培訓ppt的更新制作和一遍一遍的聽取、了解企業(yè)文化和規(guī)章制度,漸漸熟悉并能夠獨立完成新員工的入職培訓,對于新員工的需求以及公司的企業(yè)文化有一定的認識和了解。
2、入職流程的明晰:通過對集團本級若干新員工的報到及入職手續(xù)的辦理,梳理并熟悉了整個入職手續(xù)的過程,新員工信息的申報、勞動合同的簽訂、入職培訓的實施等。
3、各店月報的匯總與報告:從第一次接觸月報,到逐漸熟悉和運用月報是這個三個月收獲較多的地方。一開始漏洞百出,效率低,理解不深,漸漸地意識到月報的實用性和準確性。目前正在對月報的數據準確性、合理性、統一性做加強,今后將逐漸從審核數據的準確性轉向對關鍵內容的把握和理解。
4、招聘工作的深入:從后期對招聘方面培養(yǎng)力度的加強,不僅從時間分配上和工作完成進度上都對我有更大的考驗。在招聘人員方面,通過簡歷的搜索,較快地瀏覽并鎖定合適的人選。能夠對面試者有一個較深刻的電話溝通和面談,能夠從聲音、眼神、形態(tài)來初步辨別一個人的品行和性格。但在復試時領導的一些面談觀察中,我還沒能夠捉摸透需要注意和警惕的關鍵點。
5、時間管理:招聘工作總是階段性,且不定時,很多時候在時間的控制和運用上顯得更為重要。一直以來都認為事情總是被打斷,不能一心一意全心完成好一件事,讓我覺得困擾和郁悶。但是慢慢地,在各種敦促和輔導下,在時間管理和運用上面有了進一步的提升。雖然進步的步伐偏慢,且實施起來的成果還沒有得到很好的驗證,但是我相信在時間和經驗的積累下,對于時間的管理一定能夠更上一層樓。
6、溝通交流的效果:在hr體系內,通過幾次hr活動及幾個月來與子公司hr同事關于月報等工作的面對面或者電話溝通,能夠較好地掌握交流技巧,營造一個輕松的溝通氛圍,為后期工作上的深入交流奠定基礎。在體系外同事間的溝通方面也能夠較好的把握分寸,同事之間交流無大障礙和矛盾,輕松自在。
7、人員信息的強化:通過月報的審核匯總,以及為招聘、績效、薪資等模塊工作采集提取各類信息和數據,對各子公司人事方面的信息有了更深刻的了解,也強化了對整個集團員工信息的敏感度。因此為其他人事方面工作的開展理順了思路,增加了便利性。
二、試用期工作體會。
試用期的三個月讓我脫離了實習期輕松自由的工作狀態(tài),從各個方面都考驗了我對工作的態(tài)度。從工作內容上來說,自實習期協助邀約面試、整理簡歷等基礎招聘工作到進入培訓領域的轉變,讓我著實有了更深的體會。
不同于前期實習的輕松,培訓更需要靠自己的實力特長,而非認真就好。在學習的兩個月中,先從月報的匯總中了解了每家店的大致情況,并在匯總的過程中體會到嚴謹和追求完美的工作態(tài)度的重要性。當初學時碰到的各種問題慢慢減少的時候,會覺得自己確實有了進步。但對于月報的匯總和報告,目前仍然有很多迷糊的地方不能明確,是導致增加溝通時間和延誤匯報的關鍵所在。此外,在月報的信息中,由于自己仍停留在審核人數和數據的準確性上,對于每個變化的捕捉和深層意思的理解根本沒有深度,沒有一個較警覺和敏銳的意識,也是導致學習效果不夠佳的原因之一。
在協助培訓期間,我?guī)缀踝弑榱嗣考业旰痛蟛糠值呐嘤柆F場。新員工培訓、企業(yè)文化宣導,以及“贏在中層”、hr沙龍等培訓活動的策劃組織和具體實施,都讓我對培訓有了更直接的接觸和體會。每一次組織培訓,都會被要求說出組織的到位和不到位的地方,雖然每次被問及時可以說出一二,但是在事后總結方面自己確實還沒有做好。除了對培訓本身的總結(包括滿意度調查、通訊稿、培訓總結表)以外沒有在多次培訓后總結經驗和不足,因此在自身培訓組織能力上進步不大。
在培訓的演講表現中,經過一個月左右連續(xù)幾次的鍛煉和熟悉,基本能夠掌握新員工培訓的步驟和內容,但是演講的內容和格調基本不變,肚里墨水太少,自己創(chuàng)新的部分極少。原本之前還曾打算加入自己的內容,但實際表現出來的效果一般,且疏于對演講素材的收集?,F在忙于各種其他方面的事務,更加沒有對培訓做過多的用心了。
在試用期的后期,由于招聘方面的壓力而對于培訓已涉及很少,角色漸漸轉向了招聘。重新拾起招聘工作一開始有些小緊張,但很快調整并進入了奮戰(zhàn)狀態(tài),用一個星期敲定了一名司機,同時也對項目部工程師有了初步的了解。應招聘和急聘的人員陸陸續(xù)續(xù)進入我的工作范疇,大致上有了招聘的思路和方法。同時,在績效薪酬模塊雖然沒有直接的接觸,但卻是從人員的基本信息入手,從信息的梳理、篩選和提取,對整個集團人員信息的梳理能夠為今后工作的開展起到鋪墊的作用。雖然在信息管理方面自己總不是很熟練和精準,方式方法上還有待改進,但是可以看到自己的逐漸進步還是比較欣慰的。
三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃從實習生到人事助理的崗位,內容多了,壓力大了,工作面也廣了。每一個工作任務都是逐步加強的過程,崗位從人事助理到專員,再到主管,這都是一個正常的規(guī)律。不管是在集團還是在子公司,通過這幾個月的適應,再加上后半年到一年的時間,我相信自己一定可以從一個助理的崗位真正轉變到專員的角色,屆時我能夠獨立承擔一部分工作,對自己的工作負責。同時我會告誡并督促自己,對某些人力資源模塊有較深的認識和較強的執(zhí)行力,有自己主攻和擅長的工作內容。
以后,在2年半到3年的時間,我希望自己能夠基本主導人力資源的各大模塊,同時涉獵行政方面的部分工作。雖然我本意想專攻人力資源方向,但是行政事務也往往是實際工作中必不可少的,且和人力資源相互協調和促進,因此我并不排斥行政人事的結合和統一。我希望自己在3年左右的工作積累后能夠撐起一個局面。服務行業(yè)是一個特殊的行業(yè),經過近半年時間的觀察與體驗,我能夠深刻認識到汽車行業(yè)的特殊性,并對其特殊性有一個比較理性的適應。可能在某些時候并不能理解服務行業(yè)或者因為服務行業(yè)的特殊性而有所畏懼,但這也正在檢驗我生活觀、人生觀和價值觀的一個心理適應性。有深刻體會才會有感悟,才有進步和思維的開闊。
四、個人的評價及輔導需求個人的優(yōu)勢:
2、對于同事間關系的維護較為適宜,能給自己創(chuàng)造輕松的工作環(huán)境;。
3、有一個較良好的心態(tài),能夠沉下心工作,盡力做好本職工作并要求自己逐漸靠近高標準。
存在的不足:
輔導需求:
1、在信息、數據處理和分析上的工作方法指導;。
2、在處理模棱兩可的任務、應對緊急或重要事件時的方法指導和增強;。
3、時間和任務管理上的指導和加強。
人力實訓心得體會實用篇四
人力資源是一個企業(yè)中至關重要的部門,他們負責招聘、培訓和管理員工,是企業(yè)正常運營的重要保障。作為一名人力資源實訓生,我在實習期間得到了很多的鍛煉和成長。通過這段時間的實踐和學習,我對人力資源工作有了更深刻的理解,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先,在實訓期間,我深刻領悟到了人力資源工作對于一個企業(yè)的重要性。人力資源是企業(yè)的核心資源,直接影響著企業(yè)的發(fā)展和競爭力。一家企業(yè)的員工素質和能力,將決定企業(yè)的生產力和創(chuàng)新力。在實習期間,我親身參與了員工招聘和激勵計劃的策劃執(zhí)行工作。通過面試和考核,我看到了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才和潛力,也見識到了招聘中的困難與挑戰(zhàn)。同時,在策劃激勵計劃的過程中,我認識到員工的激勵和獎勵對于員工績效和團隊合作的重要性。只有通過合理的激勵機制,員工才能充分發(fā)揮出他們的潛力,提高工作效率,為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
其次,實訓期間我學會了團隊協作與溝通的重要性。作為一名人力資源實習生,我參與了團隊合作的項目,與同事們配合完成了一系列的工作任務。通過與團隊成員的交流與合作,我深刻體會到了團隊合作的力量。在團隊中,每個成員都有自己的優(yōu)勢和特長,通過相互協作和相互學習,我們能夠最大程度地發(fā)揮出團隊的整體優(yōu)勢,取得更好的成果。同時,良好的溝通也是團隊合作的重要保障。在與同事、上級和員工的交流中,我學到了如何傾聽他人的意見和建議,如何與他人有效地溝通,如何解決團隊中的糾紛和沖突。這些經驗不僅對我的實習工作有幫助,也對我個人的成長和人際關系有積極影響。
第三,在實訓期間,我也積累了豐富的專業(yè)知識和實踐技能。人力資源工作需要掌握一定的法律法規(guī)知識,熟悉招聘流程、培訓管理和績效考核等方面的操作技能。通過參與實際工作,我不斷學習和積累相關知識,了解了法律法規(guī)的相關內容,熟悉了招聘流程和培訓管理的具體操作。同時,通過與上級和同事的學習交流,我也學習到了他們豐富的經驗和實踐技巧。這些專業(yè)知識和實踐技能的積累,為我今后從事人力資源工作奠定了堅實的基礎。
最后,實訓期間我也明白了人力資源工作中的挑戰(zhàn)和責任。在實習期間,我親眼見證了員工離職的痛苦和團隊合作的困難。同時,我也參與了一些決策和管理工作,深感人力資源工作中的責任重大。作為一個人力資源工作者,我們要面對很多不同的問題和困難,如員工離職、績效考核不公和團隊合作的問題等。我們需要采取合適的策略和措施來解決這些問題,并且要對員工和企業(yè)的利益負責。這種責任感的培養(yǎng)和認識,讓我更加珍惜和重視人力資源工作,也對自己今后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更清晰的目標。
綜上所述,通過人力實訓的經歷,我對人力資源工作有了更深刻的理解,也獲得了許多寶貴的心得體會。我認識到人力資源是一個企業(yè)中重要的部門,團隊合作和溝通是必不可少的,同時需要具備專業(yè)知識和實踐技能。最重要的是,人力資源工作需要負起責任,面對挑戰(zhàn)并為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。我將在今后的工作中不斷提升自己,為企業(yè)的繁榮做出更大的貢獻。
人力實訓心得體會實用篇五
人力資源實訓周是我們學校人力資源專業(yè)的一項重要實踐活動,為期一周。在這一周的時間里,我們學生參加了各種形式的實訓活動,通過與企業(yè)HR專業(yè)人士的交流和實際操作,加深了對人力資源管理的理解和實踐經驗。在實訓周結束之際,我深刻體會到了人力資源管理的重要性和學習的必要性。
首先,人力資源實訓周給我們提供了一個與企業(yè)HR專業(yè)人士互動的機會。在實訓周期間,我們得到了來自不同行業(yè)企業(yè)的HR專業(yè)人士的指導和輔導。他們與我們分享了他們在人力資源管理方面的實踐經驗和行業(yè)動態(tài),讓我們了解到人力資源管理是如何應用于實際工作中的。通過與他們的交流,我深刻認識到,只有不斷學習和實踐,才能真正成為一名合格的人力資源管理者。
其次,人力資源實訓周幫助我們了解了各種人力資源管理工具和技巧。在實訓周的訓練中,我們學習了招聘、培訓、績效考核等方面的管理知識和技能。我們通過模擬招聘、員工面試以及員工培訓等實際操作,熟悉了應聘者選拔和員工培訓的流程和方法。通過實踐,我們不僅對人力資源工作有了更深入的了解,而且也掌握了一些實用的工具和技巧,為將來的工作做好準備。
第三,人力資源實訓周培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。在實訓周期間,我們被分為若干小組,并且每個小組都要分別完成一項人力資源管理項目。通過團隊合作,我們學會了如何與他人合作、如何分工和協調、如何在團隊中有效溝通等等。同時,通過與他人的互動,我們也發(fā)現了自己的不足之處,在團隊合作的過程中得到了改進和提高。
第四,人力資源實訓周讓我們直觀地感受到了人力資源管理的挑戰(zhàn)和壓力。在實訓過程中,我們發(fā)現人力資源管理面臨的問題和挑戰(zhàn)是多層次的,不僅要面對市場競爭的壓力,還要應對員工的不穩(wěn)定和多元化需求。為了應對這些挑戰(zhàn),我們必須不斷學習和提升自己,與時俱進。同時,我們也理解到,作為人力資源管理者,我們必須具備一定的應變能力和決策能力,以應對不同的情境和需求。
最后,人力資源實訓周激發(fā)了我們對人力資源管理的興趣和熱情。通過這一周的實訓經歷,我深刻認識到人力資源管理的重要性和多元化性質。作為一名人力資源專業(yè)的學生,我們不僅要具備專業(yè)知識和技能,還要具備與人交往和溝通的能力,以及與團隊合作的能力。人力資源管理既是一門學問,也是一項藝術,只有將理論知識與實踐經驗相結合,才能在工作中發(fā)揮更大的作用。
總之,人力資源實訓周是一次難得的實踐機會,讓我們在與企業(yè)HR專業(yè)人士的互動中學到了很多。通過實踐操作,我們掌握了一些實用的工具和技巧,提高了我們的團隊合作能力,并深刻認識到了人力資源管理的挑戰(zhàn)和壓力。這次實訓經歷也激發(fā)了我們對人力資源管理的興趣和熱情,使我們更加堅定了選擇人力資源專業(yè)的決心。我相信,通過不斷學習和實踐,我們一定能夠成為優(yōu)秀的人力資源管理者。
人力實訓心得體會實用篇六
在20xx年x月x日,我選擇了x公司,在此公司開始了為期一個月的實習。在我看來,人力資源是一座很重要的橋梁,即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運送到公司各個合適的部門??雌饋硐袷且环莺芎唵蔚墓ぷ?,當中卻有很多繁瑣復雜的事情。這份工作對我來說,是一份很重要的經歷。
這次短暫的實習,最主要的目的,我想是要讓我們在真正畢業(yè)出去工作前有個鍛煉,可以先體驗一下找工作、工作中的一些事情。雖然是實習,但也是工作,這其中也涉及了一些人際關系。在一個公司中,有不同的人,他們有著不一樣的職位,不一樣的社會閱歷,不一樣的工作體會心得。在和他們的交流中,可以學到很多東西。讓自己慢慢學會怎么樣去處理這樣的復雜而又重要的人際關系。
在實習中發(fā)現自己的不足之處:
一個月的實習,發(fā)現了自己太多的不足之處,有待改進的地方太多了。首先:最重要的一個不足就是知識不夠,這里所說的知識不是我們在課堂上可以學到的,不是寫在我們每天拿著讀著的書本上面的,而是一些社會閱歷,一些不在自己專業(yè)范圍內的所謂的課外知識。我一直記得一位老師講過,他說能夠把知識轉為實踐中來用的,那才是智慧。許多人可以擁有知識,但不一定是智者。這或許需要我們多成長才能夠學會的。
第三個不足之處:不夠努力勤奮。在還沒去實習之前,是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情,不管那件事情是多么繁瑣和簡單。但是事實證明,我沒做到。有時候還是想著能夠偷懶下還是很不錯的。我想在這偷懶中,或許我錯過了很多。
工作中的啟發(fā)是:即使再繁瑣簡單的工作,交到手上,都要好好完成,那么這樣的工作才有意義,而不是時時想著如何偷工減料來逃避工作。天下的每個人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的,沒有人可以一輩子依靠父母朋友,所能做的是讓自己成長,即使工作再累,那也是人生命不可缺少的一部分。或許,我認為,工作這部分會是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報。你的一分努力就會換來一分收獲,這是我一直堅信的!
還有就是工作中的人們并不像在學校那樣,大家都心無城府,毫無保留。或許,大家會為了一個職位的升遷而明爭暗斗。但,不管怎么樣,我都告訴自己記得每件事情都是問心無愧,那自己便可以朝著自己的夢想而一步一步努力。社會畢竟也是優(yōu)勝劣汰的。
畢業(yè)實習是我們的一個很好的和社會接觸的中介,也是我們在不久將來工作的跳板,它使我在實踐中了接觸了社會,了解出校園后的社會人情冷暖,學到了很多在課堂上學不到的知識,在實習中我拓寬了視野,增長了見識。
人力實訓心得體會實用篇七
實用電子商務實訓是我們學習電子商務課程的重要環(huán)節(jié),也是我們在校期間最具實踐意義的一部分。在這次實訓中,我親身感受到了電子商務的魅力,學到了它的理論和實踐技能,也深刻認識到了電子商務對這個世界的重要性。在這篇文章中,我將分享我在實用電子商務實訓中所獲得的心得體會。
二、增強實踐能力。
在這次實訓中,我有機會接觸和使用許多電子商務工具和平臺,例如淘寶、京東、微店等。通過實踐操作,我不僅熟悉了這些工具的使用,而且學會了如何在這些平臺上開店、推廣、交易、客戶服務等等。這種學習方式不同于傳統的理論知識學習,更具有實踐性和實用性。通過這種實踐,我提高了自己的實踐能力,將學到的知識真正應用到實踐中,有利于我日后就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
三、深入了解電子商務。
電子商務是一種嶄新的商業(yè)模式。在這次實訓中,我真正學習到了電子商務的概念、特點、分類、發(fā)展趨勢等等。我明白了電子商務的基本模式是B2B、B2C、C2C等等,也了解到了電子商務在現代經濟中所扮演的重要角色,同時也深入了解了電子商務的管理策略、客戶服務等方面。這些都為我日后電子商務方面的發(fā)展提供了寶貴的素材。
四、實踐機會的機會。
在這個數字化時代,電子商務已經成為了一個廣袤的領域。通過這次實踐,我有機會了解到電子商務產業(yè)的實際情況。我發(fā)現,電子商務行業(yè)發(fā)展迅速,競爭也異常激烈。但同時,電子商務行業(yè)也充滿了機會。通過這次實踐,我了解到了電子商務創(chuàng)業(yè)的方法和思路,也認識到了電商平臺在電子商務這個領域所扮演的重要角色。這些都為我未來的創(chuàng)業(yè)或就業(yè)提供了許多機會。
五、總結。
通過實用電子商務實訓,我不僅僅了解到了這個數字化時代電子商務的重要性,而且學習了電子商務所要求的知識和技能。這種實踐式學習讓我在電子商務領域中有了實際操作經驗,提高了我的實踐能力,深入了解了電子商務產業(yè)的發(fā)展狀況和商業(yè)運作,我相信這些都是不可替代的。這次實踐增強了我對電子商務產業(yè)的興趣,并為我未來的創(chuàng)業(yè)或就業(yè)打下了基礎。
人力實訓心得體會實用篇八
其實說是實訓也算不上,只能說是跟著別人學了一些東西,了解了一些東西,真正把所學的東西用到工作中的并不多,因為本來專業(yè)課基本都還沒怎樣開課。這么短短幾天的實訓,讓我覺得自己欠缺的還很多,我一向認為的確會計的工作的確經驗的要求會多一些,但是其實理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計的專業(yè)比較強,而且有一些比較死的東西是務必掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!
自己只是幫忙錄一些原始憑證,剛開始以為就應不會很難的,因為先前有看過他們已經做好的記賬憑證,覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時候,就沒那么簡單了,就幾張原始憑證自己還是折騰了一個上午,上基礎會計的時候老師講過的許多類似問題都出現了:當你拿到原始發(fā)票的時候你務必決定這筆業(yè)務到底歸屬于那個會計科目。像費用你單就依據憑證既能夠歸入管理費用也能夠歸集到制造費用,這就要看你對公司業(yè)務的流程、生產的流程是否了解、熟悉了,自己對此并不熟悉,所以做起來還是并不那么順手。我想這就是所說的會計需要經驗的原因吧。在做分錄的時候,一筆業(yè)務涉及兩個以上的賬戶時,能夠做成復合會計分錄,那時,上課聽得很懂,但到實際操作中又是另外一回事了,碰到這中問題的時候我還把它做成幾個簡單的會計分錄,當時就覺得這樣好像不是很對,總覺得少弄了什么,等我把記賬憑證打印出來一看,才恍然大悟過來。所以又回頭去修改,把兩個分錄合并起來。雖然這分開做分錄沒有犯什么原則性的錯誤,但是這樣就顯得不專業(yè)了,使得一筆業(yè)務處理得繁瑣了,也不好全面反映經濟業(yè)務的狀況。
還有原始憑證像發(fā)票之類的務必完整,企業(yè)購買材料務必發(fā)票、請購單、入庫單這些都務必齊全,才能入賬,之前雖然也學了,也了解,但是這次整理了原始憑證發(fā)現自己并沒有把這些東西都串起起來,所以當自己要動手去整理的時候有些沒有頭緒。
實訓中讓我發(fā)現了自己學習中的一些不足,學習的時候雖然每個只是點都懂了,沒有把知識串起來,當到了實際的操作時就會不知所措,理不清頭緒,明白就應做什么,但卻不知從何做起。雖然我們總說就應學以致用,學以致用并不是那么容易的,要多多實踐,多多思考才能做到,至少對于自己是如此。
在實訓中讓我認識到了兩點。第一,自己去實訓的時候,那個工廠正在建賬,雖然自己只是幫忙錄一些原始憑證,沒有真正參與他們是如何建賬的,但是聽了一些他們的討論,還有結合自己的一些體會,覺得要做好會計務必能夠理清思路,理清思路就不會在具體的工作中沒有方向,就能一個一個問題解決好,不會總是在一個問題上重復,會更有效率。第二,會計有些工作還是會枯燥一些的,當你已經理清大概輪廓如何去做了,接下來就會是一些重復的工作,像輸入產品入庫資料,做起來比較枯燥,而且需要細心和耐心。
雖然實訓的時間很短,但是自己還是學到了一些東西,明白以后就應怎樣更好地學習專業(yè)知識,還有很關鍵的是就應多去實踐,才能發(fā)現自己的不足,加以改善。
人力實訓心得體會實用篇九
為期一個半月的人力資源管理實訓課程即將結束,在這一個半月里我完成了世格模擬實驗、奧派模擬實驗、人力資源信息化管理實驗這三個實驗項目。下面就這三個實驗項目總結下這一個半月來的實驗心得。
世格實驗圍繞人力資源管理四大職能,即規(guī)劃、獲取與配置、員工發(fā)展和員工保障與維護,設計和組織案例,提供了共19個模擬實驗供我們練習。在實驗里,我可以看到典型的案例,給了我很大的啟發(fā);通過對實驗的操作,讓我有機會實際了演練分析、決策、操作的全過程,幫助我了解人力資源管理在企業(yè)中的實際運作,極大地發(fā)揮我的主觀能動性。通過這種模擬實踐的方式,有效提高了我的學習興趣。下面就具體的模塊進行總結。
1、編寫招聘廣告
通過撰寫招聘廣告,我了解到了招聘廣告的目的及作用,撰寫招聘廣告應該注意的事項,需要參考哪些公司資料,知道了要怎樣撰寫招聘廣告才能把符合職位要求的應征者吸引到組織空缺的職位上來。
2、找出招聘廣告中的問題
在現實中,我瀏覽招聘廣時,一般只看專業(yè)崗位要求,工資等情況,從不會去找廣告中的可能出現的問題。但在這一模塊里,我了解到了在平時的招聘廣告中有大量的錯誤出現,這些錯誤一不小心就會成為陷阱,給港在線嘔出校園的大學生造成不必要的損失。但站在企業(yè)方,應聘廣告職工要是出現錯誤的話,很有可能會給企業(yè)帶起來巨額損失。通過這一模塊的練習,我了解招聘廣告中常見的問題,及應該避免錯誤。
3、選擇招聘渠道。
我通過本模塊了解到了,招聘不同崗位的員工,應該用選擇不同的招聘渠道,以及常見的招聘渠道所適用的招聘范圍。不同的渠道對招聘效果有著直接的影響,且也和招聘成本有著密切的聯系。
4、簡歷篩選
在本模塊,我了解到通常的招聘活動中,會收到大量的簡歷,但如何從這些簡歷中篩選出合適的人員,往往是被課本忽視的問題。通過實驗,我了解到了快速篩選簡歷的的方。
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