萬(wàn)能合同文書(shū)生成軟件(實(shí)用9篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)幼兒園監(jiān)控觀摩心得體會(huì)一

學(xué)生的交通安全雖不是全部在老師和家長(zhǎng)的視線內(nèi)，但在學(xué)習(xí)中若能經(jīng)常灌輸學(xué)生的安全意識(shí)，那么交通事故同樣可以減到最低。為了加強(qiáng)交通安全管理工作，增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)，減少交通違章，預(yù)防交通事故，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境，擬計(jì)劃如下：

認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全工作，防止孩子發(fā)生交通事故，貫徹落實(shí)教育體育局《預(yù)防和消除道路交通安全隱患的通知》精神，切實(shí)保障廣大學(xué)生及教職員工的人身安全。深入開(kāi)展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合自身特點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施。

組 長(zhǎng)：馬xx （園長(zhǎng)）

成 員： 李xx 劉xx 王x

落實(shí)“以人為本”教育理念，著力構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大安全防范體系；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，全力營(yíng)造安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，為教學(xué)的開(kāi)展、質(zhì)量的提高提供服務(wù)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，確保全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)教育局提出的“以人為本、確保安全、健康衛(wèi)生、文明向上、和諧平安”的目標(biāo) 。

對(duì)孩子進(jìn)行各事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)幼兒安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。要使孩子增加對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園學(xué)生的安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，事關(guān)幼兒切身利益和人民群眾的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。我們要從關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)做好孩子道路交通安全教育工作的重要意義。

2、建章立制，落實(shí)責(zé)任。通過(guò)宣傳建立交通安全工作制度，建立和落實(shí)交通安全責(zé)任制。班級(jí)的班主任要對(duì)本班學(xué)生的道路交通安全負(fù)有主要責(zé)任。

3、加強(qiáng)實(shí)踐督導(dǎo)。將學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學(xué)生素質(zhì)教育重要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)交警和學(xué)校開(kāi)展道路交通安全宣傳教育工作的督查，并將學(xué)生交通安全宣傳教育工作的開(kāi)展情況作為考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4、加強(qiáng)配合，密切協(xié)作。與公安交警部門(mén)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，暢通信息，彼此之間要及時(shí)了解對(duì)方的工作動(dòng)態(tài)。學(xué)校每次大型的涉及到交通的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)事先通知交警部門(mén)，征得交警部門(mén)的協(xié)助。同時(shí)，交警部門(mén)對(duì)于幼兒的交通違法行為，原則上不予處罰，在記錄下學(xué)生姓名、學(xué)校和班級(jí)等資料后教育放行，并將情況通報(bào)給我園，由我園對(duì)其進(jìn)行安全教育。通過(guò)協(xié)作，促進(jìn)警民關(guān)系健康發(fā)展。

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；使“三讓”（即：“車(chē)讓人，讓出一分文明；人讓車(chē)，讓出一分秩序；車(chē)讓車(chē)，讓出一分安全”）的文明交通理念深入人心。

2、加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主題班會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識(shí)等內(nèi)容，提高他們的安全意識(shí)，自護(hù)自救和防護(hù)能力。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識(shí)的宣傳教育。認(rèn)真開(kāi)展深入家庭、社區(qū)開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)，提高幼兒交通安全意識(shí)。

4、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

（1）要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

（2）了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子提供必要地出行安全保障。

（3）幼兒園對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，要把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

5、讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

6、加強(qiáng)實(shí)際管理，優(yōu)化交通環(huán)境。安排好值班老師，并實(shí)地踏勘路線，確保學(xué)生接送途中的交通安全。同時(shí)，要對(duì)學(xué)校周?chē)牡缆方煌ò踩刃蛳蛳嚓P(guān)部門(mén)反映，請(qǐng)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行集中整治，進(jìn)一步優(yōu)化校園周?chē)煌ōh(huán)境。

描寫(xiě)幼兒園監(jiān)控觀摩心得體會(huì)二

1. 中國(guó)有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào)，即使跑得滿(mǎn)頭大汗，你仍是笑容滿(mǎn)面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

2. 你是個(gè)聽(tīng)話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì)說(shuō)自己笨，學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功!

3. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

4. 可愛(ài)的小調(diào)皮，老師喜歡看你嬉戲時(shí)的活潑樣，喜歡你同老師講心里話的認(rèn)真樣，喜歡老師表?yè)P(yáng)你時(shí)的開(kāi)心樣。在這學(xué)期中，老師發(fā)現(xiàn)你能大方的同小朋友交往，吃飯也進(jìn)步了許多，上課也會(huì)大膽的舉起你的小手告訴老師，小朋友你的答案和想法，這讓我們都很高興，希望升入大班的你更活潑，更可愛(ài)!

5. 老師真想對(duì)你說(shuō)：“你進(jìn)步了?！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時(shí)地舉起小手回答問(wèn)題，和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時(shí)，你感到孤獨(dú)，什么也不會(huì)，小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí)，不管做什么事情，只要認(rèn)真，就一定能做好。，相信自己，一定會(huì)成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

6. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?，F(xiàn)在的你，好學(xué)上進(jìn)，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書(shū)寫(xiě)的也不錯(cuò)，特別喜歡聽(tīng)故事，其實(shí)，老師更想聽(tīng)你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演，讓老師覺(jué)得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

7. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個(gè)班集體里，你沒(méi)有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候，我們班女生，只有你從沒(méi)哭過(guò)鼻子，還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開(kāi)心的是，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的是你因?yàn)樽约翰恍⌒?，摔了兩次交，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個(gè)健健康康的好孩子!

8. 園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演，都足以說(shuō)明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒(méi)有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光!我最?lèi)?ài)的小姑娘，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀更出色!

9. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問(wèn)題，老師知道你也會(huì)，但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表能力。和剛開(kāi)學(xué)相比，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_(kāi)心地玩。我想，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶!

10. 在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言;課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學(xué)了，老師希望你不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

11. 你不僅聰明可愛(ài)，而且比以前活潑開(kāi)朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，字寫(xiě)得也不錯(cuò)。同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問(wèn)題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書(shū)。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績(jī)!加油哦!

12. 你聰明可愛(ài)，是個(gè)非常能干的好孩子。對(duì)同伴很友好,對(duì)老師有禮貌。你很喜歡動(dòng)腦筋，能積極思考，善于提問(wèn)題。你的語(yǔ)言表達(dá)能力畫(huà)畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步，老師真為你高興!希望你進(jìn)入小學(xué)后能好好學(xué)習(xí)，以取得優(yōu)異的成績(jī)。

13. 你是個(gè)聰明能干，待人熱情的孩子。喜歡把快樂(lè)的事情和大家一起分享。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，你的生活習(xí)慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發(fā)言了，老師真為你而感到高興。希望你到小學(xué)里有更大的進(jìn)步!

14. 你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大：動(dòng)手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽(tīng)老師講課，能積極舉手發(fā)言，老師希望你到小學(xué)后能更加努力，以取得更大的進(jìn)步。

15. 你是一個(gè)自信大方聰明的小女孩，很有自己的主見(jiàn)，能主動(dòng)與老師交流，表達(dá)自己的看法，喜歡唱歌畫(huà)畫(huà)，上課頭腦反應(yīng)靈活，思維活躍，接受能力較強(qiáng)，各方面都表現(xiàn)得很出色，并被評(píng)為"好孩子"，在新的學(xué)年中，給你提個(gè)小小的建議：在說(shuō)話時(shí)慢點(diǎn)，積極地創(chuàng)新自己的想法，，成為咱們班最棒的好孩子，好嗎?

描寫(xiě)幼兒園監(jiān)控觀摩心得體會(huì)三

1、你是一個(gè)勤勞、善良，愛(ài)幫助人的孩子。你對(duì)老師有禮貌，上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂(lè)于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾。

2、十分感謝老師們對(duì)孩子的無(wú)私教育!

3、你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸。

4、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里，你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)于數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀察，喜歡問(wèn)為什么;你能主動(dòng)與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長(zhǎng)。

5、時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開(kāi)幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫(huà)畫(huà)、手工、寫(xiě)字進(jìn)步都很飛速，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

6、你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，有著良好的情感，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵，深得小朋友的喜歡。你做事認(rèn)真、細(xì)心、對(duì)繪畫(huà)、手工有一定的興趣。你喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。但你膽子較小，從不主動(dòng)與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見(jiàn)解。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

7、你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會(huì)更出色!

8、寶貝你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽(tīng)老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好，時(shí)?？吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;小朋友們都說(shuō)你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到，對(duì)嗎?

9、你是個(gè)能干的好孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真、細(xì)心、對(duì)繪畫(huà)、手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

10、一個(gè)勤勞、善良，愛(ài)幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ?。老師發(fā)現(xiàn)你對(duì)計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

11、你是個(gè)好學(xué)、懂事的小女孩。很有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，你的小手很能干，會(huì)描繪出美麗的圖畫(huà)，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，舞姿很優(yōu)美，這學(xué)期，你的動(dòng)手能力有了較大地提高。進(jìn)餐習(xí)慣也很好，從不挑食，午睡也進(jìn)步了，還能認(rèn)真的幫媽媽做一些家務(wù)活，真的很棒!希望你大一歲后，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，更上一層樓!

12、時(shí)間過(guò)的真快，又到學(xué)期末了，眾所周知，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，幼兒家長(zhǎng)都要給小朋友寫(xiě)幼兒家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)。今天，媽媽們又要給小朋友們寫(xiě)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)，當(dāng)然老師給小朋友寫(xiě)的幼兒園中班家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)都不一樣?，F(xiàn)在老師把部分小朋友寫(xiě)的幼兒園中班家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)與大家一同分享。僅供幼兒家長(zhǎng)在給幼兒園小朋友寫(xiě)幼兒家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)時(shí)參考，以下是我們幼兒園家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)筆記里對(duì)幾位小朋友的描述：

13、你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時(shí)話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。

描寫(xiě)幼兒園監(jiān)控觀摩心得體會(huì)四

1. 含含，你聰明能干，生活自理潛力很強(qiáng)，會(huì)自我的事自我做，課間和一齊游戲;上課能認(rèn)真聽(tīng)講，用心舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽(tīng)，畫(huà)的畫(huà)也很美，老師期望你每一天能高高興興來(lái)

2. 何卓宏：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師友愛(ài)同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言。但有時(shí)還會(huì)做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話。老師期望你以后能快樂(lè)地學(xué)習(xí)快樂(lè)地成長(zhǎng)，好嗎!

3. 星星，你知道嗎?你可能干了，你能夠把飯吃得干干凈凈，會(huì)自我脫褲子，在幼兒園里會(huì)做一些自我力所能及的事，老師和都十分喜歡你。期望你在新的一年里再接再厲爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

4. 欣欣，你是一個(gè)可愛(ài)獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能用心參加各種活動(dòng)，愛(ài)清潔講衛(wèi)生，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)能舉手發(fā)言，但不夠用心踴躍。期望欣欣以后更大膽些，做個(gè)自信勇敢的女孩。

5. 張豪，你是個(gè)活潑好動(dòng)不善言辭，做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，老師最喜歡聽(tīng)到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí)，你

6. 士桀，你善解人意，有愛(ài)心，都喜歡你。群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，愿意為群眾做事，會(huì)幫忙，你的小手也很能干，會(huì)畫(huà)畫(huà)。學(xué)習(xí)習(xí)慣好：上課能認(rèn)真聽(tīng)講，如果經(jīng)常聽(tīng)到你響亮自信的發(fā)言，那就更好了。

7. 張苗鴻，你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小男孩。你愛(ài)學(xué)習(xí)，上課總是很認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言。你講禮貌守紀(jì)律愛(ài)勞動(dòng)。你能全身心地投入游戲?qū)W習(xí)活動(dòng)，期望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

8. 升升，你是一個(gè)大方自信，獨(dú)立性較強(qiáng)的男孩子。你愛(ài)幫忙別的，懂得自我約束，愛(ài)幫老師做事，能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小幫手，和老師都很喜歡你。期望升升以后再接再厲，更上一層樓。

9. 純羽，你是個(gè)善解人意的孩子，每一天都能愉快入園，能和友好相處，動(dòng)手潛力較強(qiáng)，做事耐心細(xì)心，在園吃飯午睡習(xí)慣好。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能舉手發(fā)言。老師期望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10. 蓉蓉，你是一個(gè)大方自信的女孩。你很有主見(jiàn)，能主動(dòng)與老師交流，發(fā)表自我的見(jiàn)解，能講各種事情，上課時(shí)頭腦反映靈活，思維活躍，理解潛力較強(qiáng)。期望蓉蓉在家在幼兒園都做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。

11. 黃志成，你是位文靜可愛(ài)的小男孩。你對(duì)老師很有禮貌，對(duì)小伙伴很有愛(ài)心，你從不欺負(fù)人，小伙伴們都很喜歡和你一齊玩;但是你膽子還要更大，更加自信些。期望你在一年級(jí)取得好成績(jī)，當(dāng)上三好學(xué)生。

12. 小酉，你是一個(gè)活潑大方的小男孩。你對(duì)各類(lèi)事物的感知快，觀察事物細(xì)致，能正確地表達(dá)自我的意愿，能聽(tīng)從勸告，喜歡唱歌，喜歡與交往。期望小酉每一天都能高高興興來(lái)上幼兒園，上課能更專(zhuān)心聽(tīng)講。

13. 朱展志，你是一個(gè)聰明懂事的小朋友。你有愛(ài)心，喜歡幫忙同伴，小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。令老師不高興的是，你有時(shí)愛(ài)說(shuō)“悄悄話”，影響聽(tīng)講效果，老師期望你能改掉小缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。

14. 力力，你是一個(gè)熱情大方的小女孩。你個(gè)性愿意幫班級(jí)做事情，經(jīng)常和老師抬玩具，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上理解潛力強(qiáng)，能用心舉手回答問(wèn)題，能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。期望力力以后再接再厲，更上一層樓。

15. 鈺鈺，你是一個(gè)漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛(ài)你的老師媽媽和，大家想對(duì)你說(shuō)在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每一天都來(lái)上幼兒園好嗎?