心得體會(huì)的寫作可以培養(yǎng)我們的自我反思和總結(jié)能力，提升工作和學(xué)習(xí)效率。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以采用分段的方式，將不同的思考和觀點(diǎn)組織得更加清晰。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例，希望能夠幫助大家更好地把握寫作的要點(diǎn)。

延安培訓(xùn)班心得體會(huì)和感想篇一

通過參觀學(xué)習(xí)，我受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，心靈深處受到了震撼，讓我對(duì)延安精神的本質(zhì)有了更深的了解，也令我更深刻地感受到中國共產(chǎn)黨的偉大。追思革命前輩艱苦卓絕的奮斗歷史，感悟延安精神的巨大力量，在這里，我真正懂得了共產(chǎn)黨的偉大。我們黨在面臨諸多歷史轉(zhuǎn)折、錯(cuò)誤路線甚至是生死存亡的關(guān)頭，最終能夠做出正確的戰(zhàn)略決策，帶領(lǐng)全國人民走向偉大勝利，靠的就是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線。紅軍長征戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移、西安事變和平解決、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立、王明錯(cuò)誤路線糾正、毛澤東思想形成、轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北等等，如果沒有實(shí)事求是對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)總結(jié)，沒有實(shí)事求是對(duì)形勢路線的科學(xué)判斷，歷史可能就會(huì)被改寫。黨的十九大的各項(xiàng)主張與宏偉目標(biāo)，就是基于對(duì)過去工作的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足進(jìn)行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上提出來的，靠的也是解放思想、實(shí)事求是。

企業(yè)在發(fā)展過程中，如果領(lǐng)導(dǎo)干部貪污腐化、庸懶散奢，因循守舊、思想僵化，缺乏風(fēng)清氣正、一心奉公，缺乏銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神，企業(yè)就難有大作為。要解決企業(yè)發(fā)展過程中面臨的問題與矛盾，就必須堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，善于研判內(nèi)外部形勢，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，勇于開展自我剖析和自我批評(píng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)安標(biāo)發(fā)展戰(zhàn)略，打造國際標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真機(jī)構(gòu)創(chuàng)造條件。

延安培訓(xùn)班心得體會(huì)和感想篇二

延安，這個(gè)深深烙印在中國革命歷史中的地方，不僅是紅軍長征的起點(diǎn)，也是中共中央在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的臨時(shí)首都。在延安這片紅土地上，曾經(jīng)舉行了眾多的政治教育和培訓(xùn)班，為革命事業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的革命干部。我有幸參加了一次在延安的培訓(xùn)班，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，收獲頗多。

培訓(xùn)班的第一堂課是關(guān)于延安的歷史和背景，我們了解到延安以其獨(dú)特的歷史背景而變得非常重要。延安是紅軍長征的途徑之一，毛澤東等革命先烈在延安建立了中共中央的根據(jù)地。在這里，他們提出并實(shí)踐了許多新的革命理論和政策，為中國革命的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。了解這些歷史，讓我更加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也更加重視自己的學(xué)習(xí)。

接下來的幾天，我們參觀了許多延安的革命紀(jì)念館和歷史遺址。一次次的參觀讓我更加深刻地體會(huì)到了延安這個(gè)地方的歷史底蘊(yùn)和革命精神。在參觀榜樣的耳目之處，我們感受到了無數(shù)革命烈士為了國家和人民的付出和犧牲，他們的事跡讓我感動(dòng)不已，使我倍加敬仰。同時(shí)，參觀過程中我們還與一些當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解到他們?duì)延安的歷史和文化的熱愛和傳承，這讓我對(duì)延安這座城市有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)班的課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多與延安相關(guān)的知識(shí)。老師向我們講述了延安時(shí)期中共中央的重要決策和活動(dòng)，他們充滿洞察力的分析和學(xué)者般的講解讓我們受益匪淺。同時(shí)，我們還分組進(jìn)行了一些研究性課題的討論和報(bào)告。這個(gè)過程提醒我們要時(shí)刻保持對(duì)初心與使命的思考，要像那時(shí)的革命先輩一樣，堅(jiān)定信念，勇往直前。

延安的培訓(xùn)班還給我們提供了一個(gè)與各行各業(yè)的同事交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在與來自全國各地的學(xué)員們互動(dòng)的過程中，我學(xué)到了很多不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和思路。每個(gè)人都以自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為寶貴的財(cái)富分享給其他人，這讓我受到了很大的啟發(fā)。在交流和合作中，我們相互激勵(lì)，不斷進(jìn)步，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

回顧這次延安培訓(xùn)班的經(jīng)歷，我深深感受到了延安這個(gè)地方的歷史底蘊(yùn)和紅色情懷。延安不僅是中國革命的發(fā)源地，更是中國共產(chǎn)黨的搖籃，這里孕育了一代又一代的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。通過參與培訓(xùn)班，我更加深入地了解了延安的歷史和文化，也更加堅(jiān)定了自己為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗的決心。

延安的培訓(xùn)班給予了我一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，讓我在與各領(lǐng)域優(yōu)秀人才的互動(dòng)中不斷成長。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是激發(fā)了我對(duì)于中國革命歷史的熱愛和對(duì)于實(shí)現(xiàn)國家復(fù)興的追求。我相信，這次培訓(xùn)班的經(jīng)歷將成為我人生道路上的重要里程碑，推動(dòng)我不斷進(jìn)步和成長。有一天，我定會(huì)以延安為榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

延安培訓(xùn)班心得體會(huì)和感想篇三

自從參加了這一次的司晉督培訓(xùn)班后，使學(xué)員們在實(shí)踐創(chuàng)新中拓展了工作視野、提高了組織管理能力、提升了班級(jí)協(xié)同力，在此分享。

近日，全省法院司法警察警示教育活動(dòng)如火如荼的展開，法警大隊(duì)及時(shí)貫徹上級(jí)指示精神，召開司法警察警示教育活動(dòng)會(huì)議，制定司法警察警示教育。

活動(dòng)方案。

張瑤副院長多次多場合強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的重要性及遠(yuǎn)大的意義并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)做好該項(xiàng)工作的緊迫性。并指示要將學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)警示教育活動(dòng)之中：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神進(jìn)一步深化活動(dòng)目的性;二、學(xué)習(xí)他家所長吸取經(jīng)驗(yàn)為己所用;三、積極聽取各個(gè)部門意見結(jié)合自身實(shí)際不斷回頭檢驗(yàn)四、進(jìn)行總結(jié)彼此交流進(jìn)一步摸索出適合東臺(tái)法院司法警察實(shí)際工作的路子。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要保證學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

法警大隊(duì)全體法警以及保安，更是以此次警示教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，為了不影響保障審判執(zhí)行安全工作，保證工作學(xué)習(xí)巧安排，采取錯(cuò)時(shí)方式，利用雙休日、班后時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，分組交流討論，暢談各自的心得體會(huì)，采取各種方式進(jìn)一步活躍了此次活動(dòng)的氛圍，更是發(fā)出“向我看齊”的同一。

口號(hào)。

爭取在此次活動(dòng)中有所學(xué)有所長有所得。使得人人都是學(xué)習(xí)的能者個(gè)個(gè)都是行動(dòng)的榜樣。

法警大隊(duì)決心通過此次活動(dòng)的不斷深入開展，在學(xué)習(xí)中找差距，在工作中找不足，保證警示教育的全部活動(dòng)的圓滿完成，使保障審判執(zhí)行、司法安全工作的能力得到進(jìn)一步的提高，使東臺(tái)法院司法警察的形象得到進(jìn)一步的提升，從而為爭創(chuàng)“全國優(yōu)秀法院”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

人民法院司法警察隊(duì)伍是一支準(zhǔn)軍事化的武裝力量，是保障人民法院各項(xiàng)工作順利開展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。日前，在全國法院司法警察隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場會(huì)上，最高法院副院長姜興長強(qiáng)調(diào)“必須大力加強(qiáng)司法警察隊(duì)伍建設(shè)”。這是新時(shí)期人民法院審判工作對(duì)司法警察隊(duì)伍的客觀要求。近年來，我院司法警察大隊(duì)緊緊圍繞政治合格、品質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明的要求，努力發(fā)揮法警職能優(yōu)勢，有效地保障了法警各項(xiàng)職責(zé)的履行，法警工作得到了上級(jí)法院的好評(píng)，我院法警大隊(duì)先后被被省高院評(píng)為20xx年度司法警察大隊(duì)達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位，被市中院評(píng)為司法警察骨干教練員培訓(xùn)先進(jìn)集體，連續(xù)三年被市中院評(píng)為先進(jìn)司法警察大隊(duì)，今年又申報(bào)了省高院優(yōu)秀司法警察大隊(duì)。以下筆者結(jié)合工作實(shí)踐，就司法警察工作談幾點(diǎn)體會(huì)。一、抓好隊(duì)伍建設(shè)是做好法警工作的基礎(chǔ)司法警察工作，看似平平淡淡，實(shí)際責(zé)任重大。一旦發(fā)生問題，就肯定是大問題。為此，必須要把司法警察隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重抓在...

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國法院司法警務(wù)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我院司法警察隊(duì)伍建設(shè)，按照上級(jí)法院的統(tǒng)一部署，經(jīng)我院黨組研究決定，10月至12月集中開展司法警察警示教育活動(dòng)。

強(qiáng)政治教育，堅(jiān)定職業(yè)意識(shí)。堅(jiān)持“三個(gè)至上”指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“為大局服務(wù)，為人民司法”工作主題，緊緊圍繞推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作，以強(qiáng)化廣大司法警察的法律意識(shí)、職業(yè)意識(shí)和作風(fēng)紀(jì)律意識(shí)為目標(biāo)，以提高司法警察依法、規(guī)范、文明執(zhí)勤能力為重點(diǎn)，以改進(jìn)司法警察執(zhí)法作風(fēng)為突破口，努力深化“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高司法警察的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)司法警察愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的積極性，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、規(guī)范執(zhí)法行為，努力在人民法院司法警察隊(duì)伍中營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責(zé)的良好氛圍，為確保審判執(zhí)行工作順利開展和人民法院安全穩(wěn)定，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的警務(wù)保障。讓法院積極投入自我教育、學(xué)習(xí)，在教育中寫心得，談體會(huì)，查問題，訂措施。

抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提高執(zhí)法能力。搞好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高業(yè)務(wù)技能，是增強(qiáng)法警執(zhí)勤能力的有效途徑，積極組織全隊(duì)開展練兵活動(dòng)。理論業(yè)務(wù)方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《司法警察暫行條例》、《司法警察值庭、押解、看管、安檢規(guī)則》、《司法警察工作規(guī)范》、《人民警察使用器械和武器條例》等規(guī)范性文件，并按條例要求進(jìn)行規(guī)范和演練押解、值庭、看管中處置突發(fā)事件的方案。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《云南省高級(jí)人民法院關(guān)于的通知》后，我從執(zhí)法理念、執(zhí)法能力、執(zhí)法作風(fēng)、廉政勤政等方面，對(duì)照典型案例，認(rèn)真分析和查找自己在廉潔、自律意識(shí)方面存在的問題，同時(shí)，我以《人民法院警示教育案例選編》中對(duì)黃松有等10起嚴(yán)重違法典型案例為反面教材，深刻反思這些案件發(fā)生的原因，吸取教訓(xùn)，引以為戒，警鐘長鳴。

作為一名黨員干部，我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，提高拒腐防變能力。在工作中要做到：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。

只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒?！耙允窞殓R，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。因此，在價(jià)值觀上，我們也必須要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，要時(shí)刻按照社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法則辦事，既要講貢獻(xiàn)，也要講回報(bào)，樹立正確的價(jià)值觀。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力，把握時(shí)代脈搏，時(shí)時(shí)刻刻與黨中央和上級(jí)保持一致，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。自覺實(shí)踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識(shí)防線。

二、堅(jiān)定信念。

始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想：只講索取，不講奉獻(xiàn)：只講錢財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三、以案為鑒。

通過他們的現(xiàn)身說法，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思，得出了“三點(diǎn)警示”：警示一：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨(dú)慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。警示二：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三：法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。通過警示教育報(bào)告會(huì)上幾位現(xiàn)身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名黨員干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會(huì)出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對(duì)得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托，對(duì)得起給予無限關(guān)愛的家人。通過學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。

人民法院司法警察隊(duì)伍是一支準(zhǔn)軍事化的武裝力量，是保障人民法院各項(xiàng)工作順利開展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。最高人民法院20xx0月10日召開全國法院司法警察警示教育電視電話會(huì)議，啟動(dòng)了為期3個(gè)月的司法警察警示教育活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)警示教育活動(dòng)，心得如下：

一、做好本職工作。

最高人民法院院長王勝俊強(qiáng)調(diào)，要把提高司法警察隊(duì)伍的整體素質(zhì)擺到更加重要的位置，加強(qiáng)司法廉潔建設(shè)，加強(qiáng)警示教育，切實(shí)抓出實(shí)效。司法警察是人民法院干部隊(duì)伍的重要組成部分，在法院全面工作中負(fù)有重要職責(zé)。做好個(gè)人本職工作，有力的保障人民法院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，是我們每個(gè)司法警察都應(yīng)該做到的事。

二、加強(qiáng)個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)。

最高人民法院副院長張軍說，在全國法院集中開展司法警察警示教育活動(dòng)，是提高司法警察能力素質(zhì)的有效形式，是加強(qiáng)司法警察隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的重要措施，是保護(hù)司法警察、愛護(hù)司法警察的具體舉措。良好的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律，是司法警察有效履行職能的根本保證。司法警察“工作在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿”加強(qiáng)個(gè)人工作細(xì)節(jié)，努力做到行為規(guī)范，培養(yǎng)出“執(zhí)行命令堅(jiān)決、職能履行規(guī)范、警容風(fēng)紀(jì)嚴(yán)整”的工作作風(fēng)，為有效履行職能奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、打牢思想基礎(chǔ)、分析查擺問題。

最高人民法院政治部主任周澤民提出，上級(jí)法院司法警察部門要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)法院司法警察部門的指導(dǎo)，及時(shí)幫助基層法院解決警示教育活動(dòng)中遇到的突出問題，注意研究基層帶有普遍性的問題并深入剖析、著力解決，及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)并延伸為長效機(jī)制。

為基礎(chǔ)，以樹立“公正、廉潔、為民”司法核心價(jià)值觀為目標(biāo)，抓好個(gè)人思想理念教育、社會(huì)主義法治理念教育，努力提高個(gè)人的思想政治素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、法律意識(shí)。

四、抓好個(gè)人問題整改。

從典型案例中汲取教訓(xùn)，糾正自身存在的問題和不足，個(gè)人要認(rèn)真貫徹邊整邊政原則，努力在提高覺悟、深入剖析、改正問題上下功夫、見成效。要緊密聯(lián)系典型案例，針對(duì)自查的問題和征求的意見建議，認(rèn)真剖析存在問題的原因，研究落實(shí)整改的措施。對(duì)查找出來的一般性問題，要通過自我教育，認(rèn)真查糾，及時(shí)有效地予以解決;對(duì)短期內(nèi)能解決的問題，要在短期內(nèi)進(jìn)行改正，要實(shí)實(shí)在在的查，要認(rèn)認(rèn)真真的改，要真正解決問題!

通過這次警示教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)、打牢了思想基礎(chǔ)，擯棄了以前不好的行為習(xí)慣，提高個(gè)人的思想政治素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、法律意識(shí)。在以后的工作中將以嶄新的面貌和更有力的保障為扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作、確保人民法院各項(xiàng)工作順利開展，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，成為一名各級(jí)法院黨組滿意、廣大人民群眾滿意、自己回首也能無愧的優(yōu)秀司法警察。

根據(jù)司法廳政治部《關(guān)于舉辦全區(qū)司法行政系統(tǒng)第35期首授、司晉督人民警察警銜培訓(xùn)班的通知》，司法警官職業(yè)學(xué)院成人教育培訓(xùn)處于20xx月8日至4月29日舉辦了全區(qū)司法行政系統(tǒng)第35期首授、司晉督警銜培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，學(xué)院成培處精心組織、嚴(yán)格要求、科學(xué)管理，參訓(xùn)學(xué)員態(tài)度端正、積極學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，經(jīng)考試考核，62名學(xué)員全部按期結(jié)業(yè)，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果?，F(xiàn)將本期。

培訓(xùn)工作總結(jié)。

如下。

此次培訓(xùn)班有27名司晉督老警、35名新干警，老警吃苦耐勞、嚴(yán)守紀(jì)律、以身作則，充分發(fā)揮了模范帶頭作用：新警朝氣蓬勃、謙虛好學(xué)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，時(shí)時(shí)散發(fā)著年輕人的蓬勃生機(jī)。新老交替的班委充分發(fā)揮新警的青春氣息、老警的豐富經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的開展班級(jí)活動(dòng)，使封閉式的管理不沉悶、警務(wù)化管理不教條。在培訓(xùn)中心和全體學(xué)員的共同努力下，營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。

二、培訓(xùn)工作開展情況。

1、綜合素質(zhì)的理論學(xué)習(xí)，拓展了知識(shí)層面。

此次培訓(xùn)結(jié)合警察的知識(shí)層面及年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，重點(diǎn)突出實(shí)用性，邀請相關(guān)專家與學(xué)者，學(xué)習(xí)了《習(xí)在政法工作會(huì)議上講話精神解讀》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》、《當(dāng)前的國際形勢與中國國家安全》等政治類，學(xué)習(xí)了《監(jiān)獄管理工作創(chuàng)新發(fā)展》、《強(qiáng)戒毒管理》、《犯罪心理學(xué)》等與工作相關(guān)的課程：學(xué)習(xí)了《構(gòu)建現(xiàn)代生活方式》《中國的哲學(xué)精神》、《音樂欣賞》等綜合知識(shí)課程。全方位的學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)員的政治理論水平，加強(qiáng)了學(xué)員的理論素養(yǎng)，提升了學(xué)員的綜合素質(zhì)，為學(xué)員今后的生活工作打下了一定的理論基石。

2、體能訓(xùn)練與技能提升，提高了履職能力。

成培處針對(duì)本期培訓(xùn)班特點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)年青警察的警務(wù)培訓(xùn)課程，充分發(fā)揮老警的優(yōu)勢，以傳、幫、帶的形式提升年輕警察的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)警察的體能訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變以往的單一式方法，在有限的時(shí)間內(nèi)多教一些適合大家常用的訓(xùn)練方法，以期望在培訓(xùn)后對(duì)同志們的訓(xùn)練多提供幫助。在艱苦訓(xùn)練的同時(shí)，不時(shí)穿插的一些小游戲，既鍛煉了學(xué)員的身體素質(zhì)，又鍛煉了靈敏性、柔韌性，更為可貴的是凝聚了大家、提升了戰(zhàn)斗力，激發(fā)了學(xué)員的參與訓(xùn)練的積極性。

3、課外交流與參觀拓展的活動(dòng)，豐富了實(shí)踐生活。

在一望無際的白汲灘林場，留下了我們對(duì)英雄的敬意，帶走了我們對(duì)生命的尊重。在西夏王陵的拓展，留下了我們對(duì)戰(zhàn)友的感謝，帶走了我們對(duì)人性的頓悟。在靶場的實(shí)彈射擊，留下了我們對(duì)冰冷的恐慌，帶走了我們對(duì)明天的自信。在美麗的金沙生態(tài)園，留下了我們的青春歡悅，帶走了我們對(duì)美好明天的期望?！佰`行人民警察核心價(jià)值觀”演講比賽，羽毛球、乒乓球、毽球、籃球比賽、結(jié)業(yè)聯(lián)歡會(huì)歡歌笑語。使學(xué)員們在實(shí)踐創(chuàng)新中拓展了工作視野、提高了組織管理能力、提升了班級(jí)協(xié)同力。

4、寬嚴(yán)相濟(jì)、獎(jiǎng)罰分明的管理模式，增強(qiáng)了自律意識(shí)。

成培處進(jìn)一步改進(jìn)了培訓(xùn)管理制度，在嚴(yán)格要求的前提下，積極與學(xué)員溝通，改進(jìn)管理方法，以學(xué)員的立場換位思考，在嚴(yán)格管理中以充分的自由度，體現(xiàn)了管理的人性化。同時(shí)積極發(fā)揮班委的主動(dòng)性，使班委們團(tuán)結(jié)協(xié)作，各司其職，積極配合班主任做好班級(jí)事務(wù)管理工作。進(jìn)一步強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)理念，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，通報(bào)批抨違規(guī)違紀(jì)學(xué)員，促進(jìn)學(xué)員自律意識(shí)的養(yǎng)成，確保了培訓(xùn)工作的有效開展。

三、取得的成效。

一是通過豐富的理論學(xué)習(xí)使廣大學(xué)員普遍增長了學(xué)識(shí)，拓展了視野，提升了素養(yǎng)，進(jìn)一步夯實(shí)了理論知識(shí)，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力。

二是通過嚴(yán)格的日常規(guī)范訓(xùn)練，增強(qiáng)了培訓(xùn)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使學(xué)員體能更加充沛，警務(wù)技能更加熟練。

三是通過豐富的實(shí)踐創(chuàng)新豐富了學(xué)員們的培訓(xùn)生活，增進(jìn)了學(xué)員之間的感情交流，使廣大學(xué)員收獲了知識(shí)、膽識(shí)、自信，收獲了團(tuán)隊(duì)合作的寶貴財(cái)富。

四是通過創(chuàng)新的考核管理模式強(qiáng)化了學(xué)員的自律性，提升了學(xué)員的責(zé)任意識(shí)，為培訓(xùn)班今后的管理工作提供了有效的借鑒與寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

四、存在的不足與今后的努力方向。

一是理論學(xué)習(xí)知識(shí)還有待更一步豐富，管理教學(xué)模式有待于進(jìn)一步拓寬。

二是成培處硬件設(shè)施的相對(duì)落后制約了一些思路與想法。

為期二十四天的培訓(xùn)即將結(jié)束，同學(xué)們將帶著自信、帶著理想、更帶著滿滿的收獲奔向各自工作崗位，相信同學(xué)們能夠解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，在鞏固中提高、在創(chuàng)新中發(fā)展、在發(fā)展中突破，為全面提升全區(qū)司法行政事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。二十四天的相處，成培處和每一名學(xué)員都建立了深厚的情誼。請大家多回來看看，多提寶貴意見，我們將進(jìn)一步提高成人教育培訓(xùn)處的工作水平和培訓(xùn)質(zhì)量，更好的服務(wù)于同志們，謝謝大家。

延安培訓(xùn)班心得體會(huì)和感想篇四

參加了syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)我才知道創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事，也不是一件憑興趣愛好激情就能做好的事，它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。

沒有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。

一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者是堅(jiān)強(qiáng)、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂觀的人。

要想創(chuàng)業(yè)成功，就得用心的做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備。

當(dāng)初加入syb，是因?yàn)楦杏X生活失去了目標(biāo)，但是心中一直有未曾泯滅的創(chuàng)業(yè)小火苗，只是未曾有勇氣邁出第一步，對(duì)整個(gè)創(chuàng)業(yè)的流程也不清楚，摸黑進(jìn)入市場絕對(duì)會(huì)被市場淹沒，新創(chuàng)業(yè)90%的死亡率，明明白白地?cái)[在我們眼前。

但是，我走進(jìn)了syb的課堂，成了讓我受益巨大的一個(gè)跨度。

參加“syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”課程的時(shí)間雖然很短，只有十天的時(shí)間里，學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師身上學(xué)到的東西。

“syb”意思是：創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，這門課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。

講師的講解也很到位，因此十天我學(xué)到了不少東西，經(jīng)過十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《企業(yè)創(chuàng)業(yè)書》，我在做計(jì)劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮，要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面，也不能衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。

延安培訓(xùn)班心得體會(huì)和感想篇五

革命圣地延安，既是紅軍長征勝利的落腳點(diǎn)，也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、贏得抗戰(zhàn)爭勝利，進(jìn)而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點(diǎn)。為民族和人民的解放事業(yè)英勇奮斗，是我們黨在新民主主義革命時(shí)期的政治方向，是我們黨代表民族和人民利益的根本體現(xiàn)，是我們黨取得抗日民族解放戰(zhàn)爭和新民主主義革命偉大勝利的政治基礎(chǔ)和價(jià)值取向，是共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念和強(qiáng)大的精神追求。黨的十九大確立了堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路的政治方向，提出了全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，這是新時(shí)期的共產(chǎn)黨人應(yīng)該堅(jiān)定的理想信念和精神追求，也是我們投身于國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作中的強(qiáng)大動(dòng)力。

安標(biāo)國家中心作為國有企業(yè)，承擔(dān)著礦用產(chǎn)品是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的把關(guān)任務(wù)，直接維系礦用產(chǎn)品在礦山的使用安全。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，在安全生產(chǎn)建設(shè)中發(fā)揮自身的作用，歸根結(jié)底需要我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定政治方向，每一個(gè)干部職工堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守精神追求，平衡好企業(yè)利益與國家利益、社會(huì)利益的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

延安培訓(xùn)班心得體會(huì)和感想篇六

“延安精神”是自力更生、艱苦奮斗的精神。當(dāng)時(shí)的延安交通閉塞，經(jīng)濟(jì)落后。面對(duì)國_黨的封鎖，_同志號(hào)召根據(jù)地軍_自己動(dòng)手，豐衣足食，開展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。部隊(duì)?wèi)?zhàn)時(shí)作戰(zhàn)，閑時(shí)種地。多年下來，紅米飯，南瓜湯不但沒有將根據(jù)地軍_餓垮，反而鑄就了延安軍_的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。

“延安精神”是勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神。_、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，是我黨我軍的領(lǐng)導(dǎo)人，卻住的是普通的窯洞，用的是部隊(duì)配發(fā)的木椅、木床，而正是在那張木桌上，_寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠(yuǎn)見卓識(shí)的政論著作，給中國革命指明了正確的道路，讓中國人_看到了勝利的曙光。也是在這延安窯洞里，誕生了中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶——偉大的_思想。

延安培訓(xùn)班心得體會(huì)和感想篇七

xx月xx日，xx市弘揚(yáng)廷安精神凈化政治生態(tài)專題研討班在xx干部學(xué)院開班。市委書記xx主持開班式并作動(dòng)員輔導(dǎo)講話。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)xxxx關(guān)于延安精神的重要論述和來陜考察重要講話，認(rèn)真貫徹全省市廳級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)于部弘揚(yáng)廷安精神凈化政治生態(tài)專題研討班精神，教育引導(dǎo)全市“關(guān)鍵少數(shù)”扎實(shí)推進(jìn)趙正永案以案促改工作走深走實(shí)走具體，堅(jiān)持用廷安精神滋養(yǎng)初心、滓煉靈魂、凈化政治生態(tài)，汲取信仰力量、查找黨性差距、校準(zhǔn)前進(jìn)方向，奮力譜寫＊＊新時(shí)代追趕超越新篇章。

民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，是延安精神的主要內(nèi)容。走進(jìn)新時(shí)代，延安精神被賦予了更多特別的意義。

當(dāng)前，面對(duì)xxxx沖擊、市場需求走弱等諸多因難挑戰(zhàn)，如何化解不利因素，實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值、做強(qiáng)做優(yōu)做大國有資本。

我認(rèn)為，在當(dāng)前困難時(shí)刻，發(fā)揮延安精神這個(gè)思想引領(lǐng)的作用，將為我們干事創(chuàng)業(yè)凝聚起強(qiáng)大正能量，因?yàn)橹袊锩⒔ㄔO(shè)和改革的實(shí)踐一再證明，延安精神具有超越時(shí)空的恒久價(jià)值，不僅可以在革命建設(shè)年代激勵(lì)人心、石氐祈斗志，也可以在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代錘煉黨性、凝聚力量，成為黨員千部滋養(yǎng)初心、洋煉靈魂的營養(yǎng)劑。

下面就“弘揚(yáng)延安精神凈化政治生態(tài)”主題與大家交流分享，不妥之處請批評(píng)指正：

延安時(shí)期，盡管物質(zhì)圍乏、條件艱苦，環(huán)境惡劣，卻朝氣蓬勃、激情燃燒、充滿生機(jī)，成為成于上萬有志之士景仰、向往和奔赴的精神高地。根本原因在于那里有崇高的理想、堅(jiān)定的信念、真理的光輝、民族的希望?！案畹羝と膺€有筋，打斷骨頭還有心。只要還有一口氣，爬也爬到延安城。”“到延安去！

”一時(shí)成為那個(gè)時(shí)代青年發(fā)自肺腑的呼喚和強(qiáng)烈的愿望。廷安精神之所以有力量，就是因?yàn)樗姓畏较?，有政治靈魂，有政治理想。但反觀我省最近查處的黨員領(lǐng)導(dǎo)于部違紀(jì)違法案件，無一不是理想信念出了問題，忘卻了黨員身份，丟棄了崇高信仰，教訓(xùn)極為深刻。xxxx在陜西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：

“自覺講政治，對(duì)國之大者心中有數(shù)＂。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)于部，必須提高政治站位、政治覺悟，始終堅(jiān)決維護(hù)＊＊＊＊黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中夾權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以xxxx同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決落實(shí)黨中夾決策部署，切實(shí)把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)＂、堅(jiān)定“四個(gè)自信＂、做到“兩個(gè)維護(hù)“落到行動(dòng)上。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)于部，要堅(jiān)持”說了就于、定了就辦“，對(duì)上級(jí)決定了的事情，要堅(jiān)決不講價(jià)錢、不提條件、不找借口，“快”字當(dāng)頭抓好落實(shí)。

回望歷史、觀照當(dāng)下，中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來，無不鐫刻著共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，黨的十八大以來，xxxx以強(qiáng)烈的歷吏擔(dān)當(dāng)、時(shí)代擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)全黨、全軍、全國各族人民進(jìn)入了中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，推動(dòng)黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革，為全黨作出了表率、樹立了光輝榜樣。＊＊＊＊來陜時(shí)強(qiáng)調(diào)：

意見，認(rèn)真制定整改方案，堅(jiān)持任務(wù)細(xì)分、責(zé)任到人，實(shí)施項(xiàng)目化管理、清單化銷號(hào)，各項(xiàng)整改任務(wù)均巳完成，通過一系列改革轉(zhuǎn)型舉措的實(shí)施，使黨的建設(shè)更加有力，企業(yè)治理體系更加完善、運(yùn)行管理更加規(guī)范、發(fā)展后勁更加充足。大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。衡量一名共產(chǎn)黨員優(yōu)不優(yōu)秀，主要是看關(guān)鍵時(shí)刻能不能站得出來、沖得上去。今年在新新冠冠肺肺炎炎疫疫情情不利局面下，xxxx公司全力做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)與疫情防控雙向作戰(zhàn)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子先之勞之、以上率下，全員停止休假，24小時(shí)奮戰(zhàn)在工作崗位，用鐵的肩膀扛起應(yīng)該肩負(fù)的擔(dān)子。公司形成于部帶頭、黨員率先、全體員工齊心協(xié)力共克時(shí)艱的強(qiáng)大合力，圓滿完成此次疫疫情情防控及企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)雙戰(zhàn)雙贏。

延安時(shí)期，面對(duì)日本的掃蕩和國民黨的封鎖，地廣人稀的陜廿寧邊區(qū)，面臨缺食無衣、捉襟見肘的因難局面?！痹诶щy面前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)邊區(qū)軍民開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，毛主席提出了“自己動(dòng)手，豐衣足食“口號(hào)，通過大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)筑牢了抗戰(zhàn)勝利的物質(zhì)基礎(chǔ)，形成了獨(dú)立自主、自力更生和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

xxxx指出：

“自力更生、艱苦奮斗是我們共產(chǎn)黨人的品質(zhì)，是我們立黨立國的根本，也是黨員、于部立身立業(yè)的根本?！蔽夜緩模赀\(yùn)營至今，艱苦奮斗精神一直是公司發(fā)展的核心動(dòng)力，權(quán)屬企業(yè)數(shù)由原來的xx家發(fā)展為現(xiàn)在xx家企業(yè)，同時(shí)公司經(jīng)營業(yè)績逐年增長，公司營業(yè)收入從xx年底的xx增長至xx年底的xx億元，利潤總額從xx年xx萬元增長至xx年底的xx萬元，取得以上成績的一個(gè)重要原因，就是在企業(yè)發(fā)展中始終秉持艱苦奮斗的信念，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)。

延安時(shí)期，我黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，一切為了群眾，依靠群眾，在延安出現(xiàn)了“只見公仆不見官”，于群團(tuán)結(jié)如一人的生動(dòng)局面，為抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的徹底勝利打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，繼承和發(fā)揚(yáng)了延安時(shí)期的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，始終把人民利益擺在至高無上的位置，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。不斷增加人民群眾的獲得感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：

“一切成就和榮耀都?xì)w功于人民”。人民是共和國的基石，也是黨的力量所在、根基所在、命脈所在。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，沒有人民，我們便一事無成。新時(shí)代，用廷安精神滓煉出心就是要踐行黨的群眾路線，堅(jiān)決反對(duì)和整治“四風(fēng)”，要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，牢牢把握群眾路線這條生命線，切實(shí)做到人民關(guān)心什么、期盼什么，改革就要抓住什么、推進(jìn)什么，并通過改革與發(fā)展給人民群眾帶來更多的獲得感、幸福感。要始終堅(jiān)持自力更生，弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。

延安時(shí)期，面對(duì)日本的掃蕩和國民黨的封鎖，地廣人稀的陜甘寧邊區(qū)，面臨缺食無衣、捉襟見肘的困難局面。”在困難面前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)邊區(qū)軍民開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，毛主席提出了“自己動(dòng)手，豐衣足食“口號(hào)，通過大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)筑牢了抗戰(zhàn)勝利的物質(zhì)基礎(chǔ)，形成了獨(dú)立自主、自力更生和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記指出：

“自力更生、艱苦奮斗是我們共產(chǎn)黨人的品質(zhì)，是我們立黨立國的根本，也是黨員、于部立身立業(yè)的根本?！苯裉欤覀兊纳钏?、工作條件、物質(zhì)基礎(chǔ)、發(fā)展能力與廷安時(shí)期相比，巳經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。越是在這樣的情況下，自力更生的意志不能移，移了就會(huì)忘本；艱苦奮斗的作風(fēng)不能丟，丟了就會(huì)變質(zhì)。”新時(shí)代，用延安精神滓煉初心使命就是要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗建設(shè)，在生活上講政治，不講排場，不擺闊氣，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)。每一名黨員千部，都應(yīng)始終做到以身作則、率先垂范，把傳承和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神作為一種高尚的政治品德來堅(jiān)守，作為黨性修養(yǎng)來修煉，作為良好生活方式來堅(jiān)持，做到居安思危、戒奢以儉，吃苦在前、享受在后，以實(shí)際行動(dòng)把艱苦奮斗精神堅(jiān)守和傳承，發(fā)揚(yáng)并光大。廷安精神就是堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是，全心全意為人民服務(wù)和自力更生、艱苦奮斗的精神。

延安培訓(xùn)班心得體會(huì)和感想篇八

通過本次暑假教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí)；善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響。誠實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，沒有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無論是教育家，還是中外，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

延安培訓(xùn)班心得體會(huì)和感想篇九

延安革命紀(jì)念館和西北局紀(jì)念館中看到，我們黨從小到大、從弱到強(qiáng)，黨的革命事業(yè)從挫折到勝利，離不開廣泛的群眾基礎(chǔ)，離不開黨與群眾的血肉聯(lián)系，離不開全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。正是認(rèn)真踐行“一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去”的工作路線的踐行，革命隊(duì)伍和根據(jù)地得到了不斷發(fā)展壯大，陜甘寧邊區(qū)社會(huì)建設(shè)取得了重大成就，革命事業(yè)取得了全面勝利。黨的十九大提出全面建成小康社會(huì)，在教育、就業(yè)、居民收入、社會(huì)保障、健康水平等方面加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、改善民生，處處體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨，體現(xiàn)了黨繼續(xù)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉的信心與決心。

人是生產(chǎn)力中最活躍因素，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的根本力量。因此，我們也必須堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)的方針，通過完善的制度、機(jī)制建設(shè)和先進(jìn)的文化建設(shè)，創(chuàng)造高效的組織，培育優(yōu)秀的員工，切實(shí)解決職工群眾的實(shí)際困難，滿足職工群眾的精神和物質(zhì)需求，完善選人用人機(jī)制，做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)組織的凝聚力，提升企業(yè)的發(fā)展力，最終實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展，構(gòu)建和諧企業(yè)。

延安培訓(xùn)班心得體會(huì)和感想篇十

通過參加暑假培訓(xùn)班，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，在此分享。

為期一周的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。

教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。

通過本次培訓(xùn)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。通過本次學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到教師要熱愛這個(gè)職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。

通過本次培訓(xùn)，使我對(duì)終身學(xué)習(xí)，提高自身能力有了新的理解。.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。我還體會(huì)到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。

短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺,感觸頗多。應(yīng)試教育已不能適應(yīng)新形式的發(fā)展，教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，我們每一所學(xué)校、每一位教師都要精心呵護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，那種以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果唯一標(biāo)準(zhǔn)，過于劃一呆板的教育模式必將被淘汰，素質(zhì)教育是一種尊重學(xué)生主體的教育，學(xué)生作為一個(gè)有獨(dú)立人格的人，理應(yīng)得到教師全方位的尊重，學(xué)生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)情境中，參與知識(shí)的形成、發(fā)展、應(yīng)用的過程，激發(fā)起求知欲，可見尊重和信任每一位學(xué)生這是教師從事教育工作的第一原則。蘇霍姆林斯基說：“讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路?！瘪R卡連柯認(rèn)為：“我的基本原則是永遠(yuǎn)盡量多的要求一個(gè)人，也要盡量多地尊重一個(gè)人?！苯處熍c學(xué)生建立平等、民主的關(guān)系，是社會(huì)主義國家的本質(zhì)要求，教師要有民主作風(fēng)，允許學(xué)生提出不同的意見，不能把教師的話當(dāng)作命令強(qiáng)加給學(xué)生，讓學(xué)生絕對(duì)的服從，反之，教師就會(huì)體罰或變相體罰學(xué)生，大家都知道孩子天性頑皮，愛惡作劇，經(jīng)常做錯(cuò)事是他們的“特權(quán)”，但隨著孩子們年齡的增長，過去在學(xué)校不聽話的孩子聽話了，有出息了，因此，教師要用發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生要有愛心、耐心和恒心。

英國教育家洛克說：“事實(shí)上，一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，往往自己的幸福都?xì)w于自己的習(xí)慣?！绷己玫娜粘Ｐ袨榱?xí)慣地培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展終身受益，作為教師教書育人是我們的神圣職責(zé)，在教育教學(xué)中從學(xué)生身邊的點(diǎn)滴小事抓起，嚴(yán)格要求，以身示范，培養(yǎng)學(xué)生見到老師或長輩要主動(dòng)問好，行走時(shí)注意右行禮讓，參加集體活動(dòng)要穿校服，遵守紀(jì)律，按時(shí)參加衛(wèi)生值日，講究個(gè)人衛(wèi)生，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)生這些良好的日常行為習(xí)慣地培養(yǎng)，看似簡單，其實(shí)需要老師們付出很多的努力和心血，天長日久，日積月累，集腋成裘，一旦學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將為他今后的終身學(xué)習(xí)和再發(fā)展奠定根基，因此，我們教師不僅要學(xué)會(huì)傳授科學(xué)文化知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持“兩手都要抓，兩手都要硬”。

教師要不斷學(xué)習(xí)和拓展學(xué)科知識(shí)，孟子曰：“資之深，則取之左右逢其源?！苯處煵荒軡M足已有的知識(shí)，在不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新知識(shí)的基礎(chǔ)上，了解其它學(xué)科知識(shí)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，以科學(xué)知識(shí)不斷武裝自己，以適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，隨著新課程的改革，教師在教學(xué)中不僅要注重學(xué)科知識(shí)的整合，觸類旁通，而且還應(yīng)積極指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展，教師以豐富的知識(shí)塑造人格魅力，使學(xué)生“親其師，信其道”。

學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教育內(nèi)容，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段是教師的職責(zé)，教師通過學(xué)習(xí)，可以較熟練地制做投影片、積極的解決教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)，使教學(xué)更直接、更生動(dòng)，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量事半功倍;另外，教師在備課時(shí)，可以通過微機(jī)備課，發(fā)揮集備組集體力量取長補(bǔ)短，使教學(xué)資源共享，這不僅節(jié)約了時(shí)間，使教師有更多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且使教師之間增進(jìn)了合作意識(shí)，從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量。隨著校園網(wǎng)的建立，教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)內(nèi)容將有新的改革和突破，教師不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。

教育遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，新世紀(jì)，學(xué)生無論在思想還是在學(xué)習(xí)上，有許多過去我們曾未遇到的新問題，我們切不可“一把掌了之”或“罰寫幾十遍了之”，簡單粗暴的工作方法，不僅不能解決問題，而且損害了教師形象，違背了教師職業(yè)道德，作為教師我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，要把良好的動(dòng)機(jī)和有效的結(jié)果緊密地結(jié)合起來，“育人要先育心”只有心與心的交流和融合，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才會(huì)有成績的回報(bào)。當(dāng)然，教師擁有一個(gè)健康地心理將有積極地指導(dǎo)作用，它可以使教師在社會(huì)、工作和生活等壓力下，學(xué)會(huì)調(diào)控、宣泄和轉(zhuǎn)移不良的情緒，老師們在平日可以多看一些名人傳記，參加一些有意義的文體活動(dòng)，保持積極樂觀的思想和較輕松的心理狀態(tài)，從而不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。

一、愛崗敬業(yè)。

要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

去年的教師節(jié)，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的向全國廣大教師致。

慰問信。

希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今年的教師節(jié)前夕到北京師范大學(xué)看望和慰問廣大師生時(shí)指出好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心。對(duì)廣大教師的這一殷切希望為廣大教師投身偉大的教育事業(yè)、傳承社會(huì)文明提供了根本遵循豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵為教師教育的培養(yǎng)目標(biāo)指明了重要方向。

理想信念源自現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測的存在，而總是與一定的社會(huì)物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過具體的社會(huì)實(shí)踐最終實(shí)現(xiàn)。就此而論，教師理想信念的堅(jiān)定，與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。古人講：“賢希圣，士希賢。”廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。

道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)?！敖?，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使做善”教師要帶頭堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)為人師表的使命感。教師的修身立德，是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國古代的儒家思想，一直強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國、平天下的基礎(chǔ)和前提。個(gè)人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對(duì)待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師只有以德立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識(shí)，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一名理想的教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個(gè)方面：廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識(shí)，全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識(shí)和心理科學(xué)知識(shí)。這就要求教師不但對(duì)所教課程有精深的認(rèn)識(shí)，還要有廣博的知識(shí)。所謂“精”，就是要對(duì)專業(yè)知識(shí)不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。為了走在時(shí)代的前列，不做知識(shí)的落伍者，這就要求我們具備“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的能力，不斷汲取知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)識(shí)，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師，善于更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

對(duì)于教師素質(zhì)的要求，人們有種種說法。有人說“要給學(xué)生一滴水，教師必須有一杯水”有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水”;有人說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須有長流不息的小溪水?！弊鳛橐幻處?，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)，但我們必須有的卻是廣博的學(xué)識(shí)。當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí)，甚至當(dāng)我們看到孩子們的。

作文。

中寫著對(duì)我們的無限信賴時(shí)，我想，在那時(shí)，我們更能真正領(lǐng)會(huì)到“學(xué)高為師”對(duì)我們的要求。

“人才與國相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師。“學(xué)高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;凝聚著國家、社會(huì)對(duì)人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄托著學(xué)生、家長乃至?xí)r代對(duì)人民教師的更高要求和期望。

教師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解學(xué)生。老師要充分理解學(xué)生的需要，既包括學(xué)習(xí)的需要、成長的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會(huì)化的過程，特別要理解學(xué)生具有人格尊嚴(yán)的需要。教師充分的理解是師生間對(duì)話和溝通的導(dǎo)向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此，教師要善于傾聽學(xué)生的心聲，善于分享自己的感受，從而達(dá)到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。

教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷學(xué)生。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對(duì)待學(xué)生成長中遇到的問題，用自己的言行感化學(xué)生，用科學(xué)的方法幫助學(xué)生;寬容的關(guān)懷不是遷就，是教師施展教育的藝術(shù)，在適當(dāng)?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W(xué)生解決問題，獲得成長;寬容的關(guān)懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學(xué)生的成長過程中，以關(guān)愛的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過錯(cuò)，進(jìn)而激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心與志趣，以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。

延安培訓(xùn)班心得體會(huì)和感想篇十一

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)于人才的需求也愈發(fā)迫切。為了提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力，我參加了在延安舉辦的培訓(xùn)班。這個(gè)培訓(xùn)班為期兩周，內(nèi)容涵蓋了管理技巧、職業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面的內(nèi)容。通過這次培訓(xùn)，我加深了對(duì)于職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，提升了自身的能力。

首先，在這個(gè)培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多新的管理技巧和工作方法。培訓(xùn)班組織了一系列的講座和座談會(huì)，邀請了各領(lǐng)域的專家為我們講解新的管理理念和方法。在這些講座中，我了解到了目前管理領(lǐng)域的最新研究成果，也學(xué)到了一些在實(shí)際工作中很實(shí)用的技巧。比如，我了解到了如何高效地組織和分配團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，如何有效地溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作。這些新的管理技巧和工作方法讓我受益匪淺，對(duì)于今后的工作將起到積極的促進(jìn)作用。

其次，這次培訓(xùn)也讓我對(duì)于職業(yè)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。在講座和座談會(huì)中，專家們向我們介紹了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景。通過聽取他們的經(jīng)驗(yàn)分享，我了解到了目前最有前景的行業(yè)和職業(yè)，并對(duì)自己的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)整和規(guī)劃。此外，與來自各行各業(yè)的培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行交流，我了解到了他們的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展路徑，得到了很多啟發(fā)和借鑒。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)于職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)，也更有信心去追尋自己的夢想。

再次，這次培訓(xùn)還給我提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。培訓(xùn)班組織了一系列的演講和小組討論活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)向其他學(xué)員展示自己的見解和想法。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)和演講方面還存在著一些問題，于是我努力地克服自己的不足，提高自己的溝通和表達(dá)能力。同時(shí)，通過參與小組討論，我學(xué)會(huì)了更好地團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)管理能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的工作和職業(yè)發(fā)展都會(huì)有很大的幫助。

最后，這次培訓(xùn)還給我?guī)砹艘幌盗械娜穗H關(guān)系和社交機(jī)會(huì)。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我結(jié)識(shí)了來自各行各業(yè)的學(xué)員，他們有著不同的背景和經(jīng)歷。通過與他們的交流和互動(dòng)，我了解到了不同行業(yè)的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，我也擴(kuò)大了自己的人脈圈，建立了新的合作伙伴和朋友。在未來的職業(yè)發(fā)展中，這些人際關(guān)系和社交資源將為我提供很大的幫助和支持。

通過參加延安培訓(xùn)班，我深入了解了新的管理技巧和工作方法，提升了自身的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我對(duì)于職業(yè)發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，也通過這個(gè)平臺(tái)展示了自己的能力和見解。最重要的是，我擴(kuò)大了人脈圈，并建立了更廣泛的人際關(guān)系。這次培訓(xùn)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長都非常有意義，我將會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的職業(yè)道路開辟更廣闊的空間。