我為女性辦實事心得體會實用 我為女職工辦實事(八篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題我為女性辦實事心得體會實用一

（一）通過學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，我對中國共產(chǎn)黨的初心和使命有了更深入的理解，中國共產(chǎn)黨從成立的第一天起，就把為中國人民謀幸福作為自己的使命，并一以貫之地堅持下來，就帶領(lǐng)中國人民走上了民族復興的偉大征程，經(jīng)過100年的努力，中國共產(chǎn)黨人兌現(xiàn)了當初的諾言，實現(xiàn)了當初的目標，100年既是一個里程碑，也是一個新起點，現(xiàn)在是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走向民族復興的新起點，我們只有緊跟中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，緊緊圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)第二個百年計劃，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

（二）習近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義中國化新境界，是馬克思主義中國化又一次歷史性飛躍，是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程，實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南，新時代中國特色社會主義思想的一大亮點是對改革開放提出了新要求，對全面小康目標增添了新內(nèi)容，唱響了變革創(chuàng)新的主旋律?！靶隆币彩侨藗冇玫淖疃嗟囊粋€字眼，新事物層出不窮，新政策造福百姓，創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉涌流，變化改革催生發(fā)展與創(chuàng)新相連，站在新起點上，中國仍面臨各種挑戰(zhàn)，行至更加美好的未來，仍然寄望于不斷地改革創(chuàng)新，求新求變就是求發(fā)展，只有不斷的改革創(chuàng)新，才能為永續(xù)發(fā)展注入源源不竭的動力。

（三）是對照黨史學習教育目標要求方面。

1、堅定理想信念方面

思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動的學習不夠，閑時學一陣，忙時學的少，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題，理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、增強歷史自覺方面

盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局，隨安排，用什么學什么，為完成任務(wù)而學習，多是局限于快餐式閱讀，瀏覽式學習，淺嘗輒止，浮于表面比較多，對于黨的基本理論和創(chuàng)新理論體系，理解掌握的還不夠連貫系統(tǒng)，還不能完全把理論知識轉(zhuǎn)化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用兩張皮的問題較為突出。

3、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面

不夠勤儉節(jié)約，在平時的生活中，時常會出現(xiàn)舊了的東西就丟掉，新的東西買來忘記使用，變成壓箱底的老古董的情況，這樣大手大腳的浪費行為是不正確的。

4、加強黨性錘煉方面

在一些具體問題上敏銳性不夠強，講政治的具體能力不夠高，對社會上一些事是而非，甚至一些錯誤觀點，見怪不怪？有時在原則問題上缺乏較真碰硬作風，對一些小事堅持原則性不夠好，存在小錯能改就行的錯誤思想，對上級的決策指示學習不夠深入，理解不透徹。

（四）黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面

做為儲備庫對外的窗口單位，帶領(lǐng)檢化科全體員工，平時的工作中，想客戶之所想，牢固樹立服務(wù)意識；加強與兄弟科室的溝通，使工作更高效；帶領(lǐng)科室員工學習黨史及業(yè)務(wù)知識，提高思想及理論水平。

本人對照工作學習，結(jié)合黨員先鋒模范作用，認真排查，主要在以下三個方面存在不足：

1.學習缺乏深入性，理論水平和業(yè)務(wù)水平還在低度徘徊，在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，學習要求不嚴，質(zhì)量不高，學習缺乏系統(tǒng)性。

2.思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強，習慣于按領(lǐng)導的安排和部署，機械式的開展工作，存在著拖拉心理。

3.工作缺乏深入研究和細致落實，也不能積極全面掌握相關(guān)工作規(guī)定內(nèi)容方法等，工作中時而出現(xiàn)盲目和被動。

針對上述存在的不足，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響，深刻剖析這些些問題的思想根源，概括起來主要是黨性修養(yǎng)不到位，科學發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不透徹，業(yè)務(wù)素質(zhì)不到家，學習不重視，領(lǐng)導和駕馭工作能力還不強，水平還不高，工作做的還不夠細致。

本人初步排查出了存在的突出問題，決心在今后的工作中加大整改力度，重點從以下幾個方面入手：

1.加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，加強學習，爭當學習型領(lǐng)導，在學習和實踐中加強黨性鍛煉，認真學習理論知識，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和社會主義信念，理論聯(lián)系實際，進一步提高自己的水平，拓寬自己的知識面。

2.增強創(chuàng)新意識，大膽解放思想，立足現(xiàn)實，著眼長遠，研究考慮前瞻性工作思路，加強調(diào)查研究細致化，日常工作管理常規(guī)化的總體工作思路。

3.牢記服務(wù)宗旨，強化服務(wù)意識，樹立公仆形象，認真落實，全心全意為企業(yè)服務(wù)的宗旨。

4.立足本職工作，改進工作作風，不斷提高工作效率，根據(jù)分工負責團結(jié)協(xié)作的要求，把時間和精力放在重抓落實上，形成有思考，有布置，有檢查，有落實的良好風氣，集中力量加強管理，不斷提工作效率。

主題我為女性辦實事心得體會實用二

尊敬的黨組織：

在20xx年6月9日通過黨支部預備黨員轉(zhuǎn)正大會，我轉(zhuǎn)正成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員。于20xx年6月25日，物流與工程管理學院成立學生黨支部，支部大會上選舉我為學生黨支部書記。近一年以來，經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)考察以及自身的學習，我在各方面都有了很大的成長。通過參加支部學習會議和平日里的自我學習，加強了理論知識基礎(chǔ)，武裝了頭腦，更新了觀念，解放了思想，提高了服務(wù)水平，振奮了精神。同時根據(jù)自己的崗位和職責，把學習實踐科學發(fā)展觀具體到自己的工作、學習、生活的具體行為中，明確目標，認真對照，查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、產(chǎn)生的根源、整改措施做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。

一、存在的主要問題。

1. 理論知識水平有待提高。這是一個老生常談的問題，但支部里成員依舊普遍存在理論學習欠缺的現(xiàn)象。每次都要等到寫思想?yún)R報的時候才會感覺書到用時方恨少，每次都要等到周書記跟你談心的時候才感到自身有多么的不足。剛閉幕不久，近段時間學習了精神，學習了新黨章，但仍舊感覺理論水平有一定的欠缺。

2. 支部工作方法有待改進。由于物流與工程管理學院學生黨支部成立不久，擔任支部書記的我對于有些工作不是非常熟悉，工作方法過于細化，沒有從支部宏觀發(fā)展的角度去統(tǒng)籌。

3. 不夠密切聯(lián)系群眾、團結(jié)黨內(nèi)同志有待加強。學生黨支部四個黨小組由于專業(yè)不同，黨內(nèi)同志之間還存在相互不認識的情況，黨內(nèi)凝聚力不夠。

二、產(chǎn)生問題的根源。

1. 沒有深刻認識到理論知識學習的重要性，感覺枯燥無味，缺乏主動性去學習。對于一個合格的學生黨員來說，扎實的理論基礎(chǔ)是我們必備的素質(zhì)。

2. 沒有認真學習黨支部書記相關(guān)培訓材料，思考問題角度過于微觀細致化。

3. 支部集體活動較少，沒有加強對黨內(nèi)同志思想的學習與提高，出現(xiàn)部分渙散現(xiàn)象。

三、整改措施。

1. 平時加強政治理論知識學習，每天關(guān)注人民網(wǎng)的時政新聞。學習是一個長期的過程，需要平時從一點一滴慢慢積累。我會每個小階段給自己制定一個短期的學習計劃，比如具體到哪個星期要讀哪本書，然后做好讀書筆記，寫下讀后感。

2. 在以后的工作中，我會加強自身工作方法的改進，立足于宏觀層面，做好統(tǒng)籌規(guī)劃。

3. 黨員進新生寢室嚴格定期進行，并要求一定成效，做好密切聯(lián)系群眾的工作。定期開展支部學習會議，更加頻繁的組織黨組織生活，安排支部全體成員出行參觀紅色景點，提高黨內(nèi)同志的理論知識水平與思想覺悟，促進黨內(nèi)團結(jié)，增強支部的凝聚力。

主題我為女性辦實事心得體會實用三

《我為你驕傲》是魯教版實驗教材二年級下冊第六單元的第二課。這篇課文講述的是：“我”不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，當時由于害怕沒敢承認，但內(nèi)心十分內(nèi)疚。后來，“我”用自己攢的送報紙的錢賠給老奶奶并寫了一封道歉信。寬容慈愛的老奶奶同樣以回信的方式把錢還給了我，并用“我為你驕傲”贊揚了“我”的美好品德——誠信。本文按照事情發(fā)展的順序，以“我”的情感變化為線索來描寫。沒有豪言壯語，卻深切感人。根據(jù)新課標要求“人文性”與“工具性”的統(tǒng)一，根據(jù)本單元的主題：培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)及課后要求，根據(jù)二年級學生的認知水平，我預設(shè)了以下教學目標：

1、知識目標：

（1）會認“攢、歉”等11個生字，會寫“我會寫”中的10個生字。

（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、過程目標：通過自主閱讀，研討交流，抓住關(guān)鍵詞句、情感變化線索，體會課文內(nèi)涵。

3、情感目標：懂得誠信的重要，在生活中能做一個知錯能改，勇于承擔的人；同時懂得寬容別人也是一種美德。

指導學生朗讀課文，了解“我”情感的變化，理解老奶奶的話。

了解老奶奶為什么寫“我為你驕傲”。

二年級下學期是小學階段低年級向中年級過渡的重要時期。學生經(jīng)過一年半的學習，已經(jīng)學會了許多自主學習生字的好方法。生字的學習對于他們來說，并不是難題。只是在書寫過程中，經(jīng)常會有學生由于粗心而寫錯字，這就要求教師在教學過程中針對一些易寫錯的字著重進行指導。

在閱讀方面，多數(shù)學生能做到讀準字音，不加字，不漏字，按標點停頓，把課文讀正確，讀流利。隨著識字量的不斷增加，朗讀水平的質(zhì)也有了提高，能通過朗讀理解課文的內(nèi)容。大部分學生通過朗讀對課文能有自己的認識與見解。但通過朗讀感知文本的能力不太強，教師應作恰到好處的引導，幫助學生通過朗讀感知課文，做到情知結(jié)合。

根據(jù)以上學情分析，特制訂以下教法與學法：

教法（以讀代講法、朗讀體驗法、讀中感悟法）

學法

1、朗讀感悟法。

2、情景想象法。

3、合作學習法。

課時安排

本文安排兩課時。

課前準備：多媒體課件、田字格、生字卡片

我準備一上課就板書課題，并指導書寫“驕傲”。然后，讓學生讀課題。隨即質(zhì)疑：誰為誰驕傲？我為什么要為你驕傲？這些問題，從課題進入，啟發(fā)學生思考，激發(fā)學生學習的興趣，讀文的熱情，增強了讀書活動的目的性。

學生初讀時，提出初讀要求：讀準生字，讀通課文。在學生讀的過程中巡視，把聽到的讀錯的字板書到黑板上。根據(jù)學生實際，“攢、歉”不太好認，因此板書：攢讀一讀，并進一步引導攢什么？誰攢錢？小男孩怎么攢的錢？這樣字不離詞，詞不離句，句不離課文。

“碎”是學生容易寫錯的字，因此，可以板書到黑板上，提醒學生最后一筆豎不要出頭太長。

初讀后檢查，引導學生說說：為什么老奶奶為小男孩驕傲？

學生可能會說誠實、知錯就改等，還可以引導學生用上面板書的三個詞語說就會說得更具體。

本課我抓住小男孩的情感變化，引導學生聯(lián)系實際生活，體會關(guān)鍵詞句，精讀課文。課文的重點就是小男孩打碎玻璃后的心理變化，因此再利用上面三個詞語，引導：小男孩打碎玻璃以后，心情有什么變化。請同學們默讀課文，邊讀邊畫出描寫小男孩心情的句子，在小組里交流。

（這樣提出一個整體性的能牽動全篇的有價值的問題，并且又提出了學習方式和方法的要求，引導學生自主探究，讓學生帶著問題、方法、要求走進文本。在品讀字里行間的過程中搜集處理信息，在主動積極的思維和情感活動中，加深對段落的理解和體驗，有所感悟和思考。這充分體現(xiàn)了教師的導學功能，避免了學生盲目的自主學習）

小組交流后，班內(nèi)匯報。學生首先匯報的可能是這一句：

我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。

此時，不否認學生畫錯了，而是這樣引導：這是他打碎玻璃之前的心情，讀一讀，你體會到小男孩什么心情？你從哪兒看出很開心，很有趣呀！

然后通過在重點詞句下加點、老師范讀、指名讀等多種朗讀方法讓學生感悟小男孩的開心。

接著采用老師講故事的方法引讀到學生匯報的第三自然段，這段重點描寫了小男孩的心理活動。

“一想到……就害怕……”我讓學生想象：晚上，吃飯的時候想到了，很——（害怕），寫作業(yè)的時候想到了，很——（害怕），就連晚上睡覺時想起來也（害怕）。

害怕、擔心什么？

擔心老奶奶知道后，可能會——

（出示課件：擔心老奶奶知道后，會。）引導學生結(jié)合自己的生活實際說一說?？赡軙嬖V爸爸媽媽，可能會告訴老師等等。

用同樣的方法理解不自在，你覺得不自在的小男孩看見老奶奶微笑著跟他打招呼會怎么樣？

然后指導學生讀出“害怕、擔心、不自在”的情感，同桌讀，評議后讀，男女聲賽讀，全班讀。

也可以教師學小男孩的樣子讀這段，然后，讓學生評價老師讀得怎么樣，激勵學生向老師挑戰(zhàn)。學生向?qū)W生挑戰(zhàn)。小組向小組挑戰(zhàn)。

教師引導：小男孩害怕、擔心、不自在，后來卻——（出示句子：我心里頓時感到一陣輕松。

這是為什么呢？引導學生細讀4、5自然段。

然后以“輕松”為切入口，以充滿神秘的語言激發(fā)孩子對便條的興趣：這張便條真的很神奇！它讓擔心、害怕的小男孩一陣輕松；讓老奶奶不僅沒有責怪他，反而為他而驕傲。這張便條上到底寫了什么呢？為了讓學生能夠把便條說得有條理，更具體，重點突出。先讓學生看著黑板上的詞語猜測便條上都會寫些什么。小男孩送報紙攢錢是最關(guān)鍵的內(nèi)容，如果學生說到了要表揚：對，也許就是這一點感動了老奶奶，這一定得寫上。如果沒有說到，點撥：孩子，你信封里的7美元怎么來的？快告訴老奶奶。學生在互相補充中就會把經(jīng)過說詳細。

由于我們生活中很少用到便條，孩子們更沒寫過便條，為了減緩難度，我設(shè)計這樣一個不完整的便條，用填補便條內(nèi)容這樣一個輔助手段讓學生學習說便條。

補充便條內(nèi)容是對學生進行讀說結(jié)合的訓練點，是對課文內(nèi)容的復述，也是對小男孩誠實、知錯就改、用自己的行動彌補過失這些優(yōu)秀品質(zhì)的感悟、內(nèi)化。同時也會領(lǐng)悟為什么老奶奶要寫“我為你驕傲”。突破難點。

便條寫完后，讓生自由讀課文的6、7自然段。

（1）（小組討論）老奶奶為什么要寫我為你驕傲呢？

（2）匯報討論的結(jié)果：你覺得老奶奶是個什么樣的人？

1、學完了這篇課文，你有什么體會，結(jié)合自己說一說。

2、在生活中，你遇到過這樣的事嗎？做錯了事，應當怎么辦？

（課內(nèi)外結(jié)合，啟發(fā)學生的思考，挖掘?qū)W生的心理體驗，訓練學生思維，在充分交流過程中，提高了學生的認識，促進了學生良好品質(zhì)的形成。）

二年級下學期的學生已經(jīng)會觀察字的每一部分的占格位置，因此，讓學生讀一讀，再讓學生自己觀察生字的筆畫及在田字格里的位置，讓他們自己提出寫這些字的時候應注意什么，前邊已經(jīng)對易錯的“碎”、“傲”進行了筆順指導，對于一些結(jié)構(gòu)普通的字可讓學生自己學寫。

說板書：

22我為你驕傲

開心→害怕、擔心→不自在→輕松

板書是課堂教學中不可缺少的有機組成部分，本文我是抓住小男孩的情感變化這一主線進行板書，它對本課起到復述的作用，同時為學生說便條內(nèi)容做好了鋪墊。

主題我為女性辦實事心得體會實用四

尊敬的各位評委老師、親愛的觀眾朋友們：

大家好！我是（9）號參賽選手。我演講的題目是《中國，我為您驕傲》。有這樣一個國家，她擁有5000多年的歷史，有這樣一個國家，她堪稱世界之最，她堅強、她偉大，她就像一頭從夢中奮起的雄獅，震威在那擁有神秘色彩的東方，而她就是我那魂牽夢繞的祖國——中國。

回首中國共產(chǎn)黨的風雨兼程，是無數(shù)的愛國志士拋頭顱，灑熱血，用生命換來了祖國今天的繁榮富強。春天的故事響徹大江南北，中華也就此定格在最瑰麗的一頁。

如今的中國已經(jīng)浴火重生，唱響了中華民族偉大復興的篇章。巍巍大國五千年，一朝長嘯勢沖天。當改革開放的號角驟然響起，當民族復興的火焰熊熊燃燒，中國勢如破竹般崛起，經(jīng)濟社會全面發(fā)展。

讓我們?yōu)樽鎳c贊，為您的巨大變化點贊，今天我的祖國經(jīng)濟騰飛，科技發(fā)達，國泰民安。神舟飛船遨游太空，鋼鐵蛟龍深潛海底，穿梭在世界各國的中國高鐵，奧運賽場上冉冉升起的五星紅旗，更是讓我感到驕傲和自豪！如今通訊網(wǎng)絡(luò)的日新月異，醫(yī)療體制的改革，民主法治的健全，科教整業(yè)的進步，文化事業(yè)的繁榮，城鄉(xiāng)一體化的改革發(fā)展，使社會更加和諧，人民生活更加幸福安康，看著泥濘的出路變?yōu)閼魬敉ā⒋宕逋ǖ乃嗦?，綠水青山變?yōu)榻鹕姐y山，大家無不感嘆！黨的領(lǐng)導好，黨掃政策好，精準脫貧奔小康的政策更好！

祖國，我為您的民族團結(jié)進步點贊！56個民族心連心，匯集成了自強不息，不斷前進的力量源泉。

“恰同學少年，風華正茂”。歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上。我們要好好學習、努力奮斗！

為祖國點贊，讓夢想放歌！

祖國，我為您點贊！厲害了我的國！

主題我為女性辦實事心得體會實用五

我利用假期認真閱讀了《我為誰工作》一書。給我印象最深的是一位社會學家說的話： “自己放棄了對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。” 它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現(xiàn)離不開勤奮工作。在我認為，當你實現(xiàn)人生目標的同時，也就是體現(xiàn)自我價值的時候。

通過學習使我懂得，只有在追求自我實現(xiàn)的時候，人才會迸發(fā)出持久強大的熱情，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，最大程度地服務(wù)于社會。這種熱情不只是外在的表現(xiàn)，它發(fā)自內(nèi)心，來自你對自己工作的真心喜歡。

我書中欣賞滿腔熱忱的工作者。我相信各行各業(yè)，人類活動的每一個領(lǐng)域，都在呼喚著滿懷激情的工作者。同樣，如果一個員工像書中的木匠那樣放棄了對工作的責任，也就放棄了在工作單位中獲得更好的發(fā)展機會。

從木匠的故事讓我想起曾讀過的小故事——《砌墻工人的命運》。講的是 三個工人在砌墻。 有人過來問：“你們在干什么？” 第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻。”

第二個人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一幢高樓?！?/p>

第三個人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛很開心：“我們正在建設(shè)一座新城市?！?/p>

十年后，第一個人在另一個工地上砌墻，第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了一個工程師，第三個人呢，成了前兩個人的老板。 可見重要的不是你目前在做什么，重要的是如何看待你目前所做的工作。為什么做著同樣的工作，但十年后的結(jié)果卻是迥然不同呢？

只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。

《我為誰工作》這本書詮釋了工作的意義：我為自己工作，這是一種信念，也是一個事業(yè)。把每天的工作都當成自己的事業(yè)在經(jīng)營，那么工作將不再乏味。人生將充滿挑戰(zhàn)和激情，我們在工作中也會實現(xiàn)自身的價值。

主題我為女性辦實事心得體會實用六

祖國越來越繁榮富強!祖國的山河多么美麗；多么壯大。

我愛祖國悠久的歷史。從夏、商、周到唐宋元明清，經(jīng)歷了上下五千年；不僅僅有造紙術(shù)、火藥、指南針、活字，印刷四大發(fā)明，更有像趙云、關(guān)羽這樣的名將，吳用、諸葛亮這樣的謀士，盧俊義、魯達這樣的好漢，李世民、乾隆這樣的政治領(lǐng)袖，是他們使中國的歷史變得精彩！當時間進入二十一世紀，一切進入了現(xiàn)代化。神舟七號上天、嫦娥奔月工程，北京奧運會的成功舉辦，這一系列事情讓我們?yōu)樽鎳湴?，為祖國自豪?/p>

我愛祖國壯美的山河。廬山、黃山、華山、衡山、泰山壯觀無比、黃河養(yǎng)育了勤勞的人民，廬山的奔流而下的三疊泉、黃山屹立的怪石、洶涌的云?！白鎳剿绱嗣?，讓我流連不能歸”。為此我還留下一首詩《游廬山》：綠樹陰陰小草青，蟲鳴鳥叫似琴聲。種種怪石迷人醉，夏游名山難忘情。

當看到國旗冉冉升起，當聽到雄渾豪放氣勢磅礴的國歌時，你會不會從心底產(chǎn)生一股愛國之情呢？你有沒有想到在完美生活的背后記錄著中國人民英勇的戰(zhàn)斗歷程呢？

回首遙望，你依稀仿佛看到彌漫的硝煙，閃光的戰(zhàn)刀，聽到隆隆的`炮聲，雄壯的號音，似乎又回到了那殺聲陣陣的戰(zhàn)場，體驗到勇猛沖殺，不怕犧牲的革命前輩誓死也要保衛(wèi)祖國的情操。中華民族這個歷史悠久，歷經(jīng)滄桑的大國是打不挎的，因為它有堅強的意志和千千萬萬人民的支持。讓外國人看清楚中國人不是東亞病夫，中國更不是好欺侮的，就算偶爾遇到挫折，中國依然會堅強的站起來，去勇敢的應對挑戰(zhàn)。

那雄渾的國歌和五星紅旗上鮮艷的顏色，讓全世界的人都明白中國是個大國，是永遠不會屈服投降的，英勇的中國人民是那段硝煙彌漫的歷史的贏家。勝利的色彩應為中國而燦爛輝煌。

應對再大的困難，中國人都決不氣餒，以不斷增長的信心和力量將戰(zhàn)斗進行到底。

此刻我們應當對用鮮血和生命換來的幸福生活和和平環(huán)境，更加珍惜；對歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮的祖國更加熱愛。這段歷史將永遠鼓舞炎黃子孫從勝利中走向勝利。可是，人民還是期望和平鴿永遠地在藍天飛翔.在那里，我為我是個中國人而感到驕傲和自豪！

主題我為女性辦實事心得體會實用七

《我為你驕傲》這篇課文講述的是“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，當時由于害怕沒敢承認，但內(nèi)心十分內(nèi)疚。后來，“我”用自己攢的送報紙的錢賠給老奶奶并寫了一封道歉信。寬容慈愛的老奶奶同樣以回信的方式把錢還給了我，并用“我為你驕傲”贊揚了“我”的美好品德——誠信。孩子的誠信讓老奶奶感動，老奶奶那博大的胸懷也值得我們稱贊。本文按事情發(fā)展的順序來記敘，是以“我”的情感變化為線索來描寫的。沒有豪言壯語，卻深切感人，人文性特別強。根據(jù)新課標要求“人文性”與“工具性”的統(tǒng)一，以及低年級學生的認知水平，我特訂了教學目標：

1、會認“封、歉”等9個生字，會寫“我會寫”中的12個字。

2、通過正確、流利、有感情地朗讀課文，知道老奶奶為什么寫我為你驕傲。

3、懂得做人敢于承擔責任，學會寬容。

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、通過朗讀，領(lǐng)會“我為你驕傲”的意思。

領(lǐng)會“我為你驕傲”的意思

本文是一個小故事，是以“我”的情感變化為線索來描寫的。先是扔石頭“很開心”；再是砸碎玻璃“很害怕”；然后是見到老奶奶“很不自在”；最后是用自己積攢的錢賠償給老奶奶感到“一陣輕松”。教語文，也是教做人。教學時應該緊緊地抓住這個線索，讓學生在讀中感悟，讀中理解，讀中體驗，讀中發(fā)現(xiàn)，教育學生要做一個誠實、守信的人，學習老奶奶寬宏博大的胸懷。同時還要以文為載體，在讀中訓練語感，在讀中品析、積累、運用詞句。

課件出示“驕傲”，和學生打招呼。理解“驕傲”的意思，并聯(lián)系生活實際說一說。師出示課題。聽讀課文，看課文講了一件什么事？

1、教師問：小男孩是怎么打碎玻璃的，闖禍以后他是怎么想的，怎么做的呢？（學生自讀課文，相互交流）

提出一個整體性的能牽動全篇的有價值的問題，并且又提出了學習方式和方法的要求，讓學生帶著問題、方法、要求走進文本。這充分體現(xiàn)了教師的導學功能，避免了學生盲目的自主學習。

學生匯報第1自然段。教師點撥：你們玩游戲的時候開心嗎？那么你能開心的讀一讀嗎？（學生讀，評議后再讀）

教師抓住“……像……又像……“讓學生仿句說話。

學生讀第2自然段，理解“像兔子一樣逃跑的心情”。師引導：誰見過兔子逃跑的樣子？（學生模仿）

那你們就帶著這樣的感受讀一讀吧?。ㄖ该x，讀的不好，激勵學生再讀。一起讀）

2、師引問：小男孩惹了禍，會怎么想呢？學生讀第3自然段，理解“不自在”的意思。讓學生聯(lián)系生活體會“不自在”的感受。（學生多元的理解）教師指名學生讀出“不自在”的情感，同桌讀，評議后讀，全班讀。

3、師引導：小男孩后來是怎么做的？學生讀第4自然段，讀后談自己的理解（幾個學生的看法不同），師繼續(xù)引導：小男孩還完錢后是什么心情？你是怎么感受到的？啟發(fā)學生多角度的理解。讓學生說說小男孩是什么樣的孩子？

引導：老奶奶是怎么想的，怎么做的呢？（學生讀5、6自然段。并且說出了自己的'理解）你認為老奶奶是什么樣的人？（學生很活躍，談出各自的看法）

緊扣語言的訓練展開教學活動的。比如，讓學生用自己的話概括課文的內(nèi)容；讓學生抓住小男孩和老奶奶神態(tài)、心理、動作的詞語來體會人物的思想感情；模仿文中的句式“像……像……”練習說話；抓住關(guān)鍵的詞語體會情感，練習朗讀；等等，都是為了體現(xiàn)了語文教學的訓練意識，注重基礎(chǔ)性的把握。

在學生充分討論的基礎(chǔ)上，教師小結(jié)：老奶奶是寬容的人，小男孩是負責任的人。

1、你覺得“我”還可以采取什么樣的方法來彌補這次過失？

2、在生活中，你遇到過這樣的事嗎？做了錯事，應當怎么辦？

利用這兩個生活問題，讓學生談更多的生活感受，給他們個性化表達的機會。

板書是課堂教學中不可缺少的有機組成部分，它對本課起到復述的作用。本文我是抓住小男孩的情感變化進行板書設(shè)計，（開心→害怕→不自在→輕松），老奶奶、小男孩的性格特征，為突出直觀性，使知識簡要，集中并體現(xiàn)教學的重要內(nèi)容。

主題我為女性辦實事心得體會實用八

1、現(xiàn)在生日不送禮，寫句祝福送給你，你嫌禮輕，再把我也往上湊。祝你生日快樂！

2、在你生日來臨之日，請讓我向你倆說聲：“豬！你生日快樂”外加打包一份“心想更事成！天天好心情！”

3、為像你慈祥的父親祝壽，最好的，真正的祝愿才夠。生日快樂！

4、想念的話，說也說不完，關(guān)懷的心，永遠不改變。一串真摯的祝福，一個不平凡的心意，衷心地祝愿你生日快樂！

5、天天都在你身邊，不用苦苦地想你，也不必酸酸地戀你，只需甜甜地愛著你！我的寶貝，生日快樂！

6、我從那盛開的蘭花瓣中寫出對您無窮的思念與祝福并祝您生日快樂。

7、因為你的降臨這一天成了一個美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩朋友，祝你生日快樂！

8、今天是你生日，我從來也沒有忘記在這特非常感人的愛情故事別的日子里祝你，生日快樂青春常駐，越來越靚女！

9、愿快樂幸福的光環(huán)纏繞你，告訴你我最真摯的祝福：“所有好事都纏著你，幸福平安?！?/p>

10、你從未放棄，即便我淘氣，你從未放棄，即便我任性，你從未放棄，即便我愚笨，你從未放棄，即便我曾經(jīng)忙碌的忘記，老媽，謝謝你的堅持，生日快樂。

11、一年中，今天是屬于你的：你的生日，你的華誕我祝賀你，這張賀卡，還有真誠的心，都是屬于你的。

12、就讓寧靜的夜晚，點著淡淡的燭光，聽著輕輕的音樂，品著濃濃的葡萄酒，讓我陪伴你渡過一天難忘的生日！

13、但愿我寄予您的祝福是最新鮮最令你百讀不厭的，祝福您生日快樂，開心快活！

14、長長的距離，長長的線，長長的時間抹不斷，今天是你的生日，遠方的我一直在掂念著你，祝你生日快樂！

15、無比溫馨的時刻，遙向你敬上一杯酒，連同我的衷心祝福？？禮不貴，情珍貴。祝福你擁有甜蜜溫馨、快快樂樂的生日。

16、好多年了，每一個生日我們都沒忘記給對方祝福，希望這一生都擁有這友情，真心祝你生日快樂！

17、生日值得紀念，自那一刻起，許多東西在冥冥中重新的安排，包括你我的相遇、相識，讓友誼彼此珍惜！祝你生日快樂！

18、在你的30歲生日之際，誠摯地獻上我的三個祝愿：一愿你身體健康；二愿你幸?？鞓罚蝗改闳f事如意！

19、摘一片雪花，把祝串成潔白的樹掛，為你的生日奉獻一朵亮麗的心花。

20、短信是我跳動的心，跳躍的字符是我熱情的愛！歡快的消息音？當然就是我對你的贊美了！

21、男孩手握鋼筆深情看著女友：我好喜歡你婀娜的身姿，優(yōu)雅的步伐，多情的眼神，善良的內(nèi)心。女：我好感動。男：對不起，我在贊美鋼筆。生日快樂！

22、山因有了綠色，才有了生機；天空因有了白云，才不會寂寞；人生因有了牽掛，才溫馨燦爛；想對你說：生活中因為有你，我過的很開心。

23、日光給你鍍上成熟，月華增添你的嫵媚，生日來臨之際，愿朋友的祝福匯成你快樂的源泉愿祝?？M繞著你，在你永遠與春天接壤的夢幻里。祝你：心想事成、幸?？鞓?！生日快樂！

24、愿美妙的香味時刻圍繞著您，使您的人生充滿幸福喜悅，永浴于無止境的歡樂年華！祝您生日快樂！

25、愿每天的太陽帶給你光明的同時，也帶給你快樂真心祝你生日快樂！

26、難忘是你我遇見，不忘是你我相識，懷念是你我相知，珍藏是你我交心，朋友，在你生日到來之際，我為你送上最真摯的祝福，祝你生日快樂，永遠健康美麗。

27、是你生日，我從來也忘記特非常感人的愛情故事別的日子里祝你，生日快樂青春常駐，越來越靚女！

28、皎潔的月光是我為你點亮的燭光，燦爛的繁星是我送你許愿的流星，無盡的祝福是我送你的生日禮物，請好好收藏在心中，祝你生日快樂，好運勢如破竹！

29、屬于你的日子里祝你生日快樂愿你每一天都充滿快樂、幸福、溫馨與！

30、生日快樂！我要送你一份純情奶糖：成份＝真心＋思念＋快樂，有效期＝一生，營養(yǎng)＝溫馨＋幸福＋感動。

31、你用優(yōu)美的年輪，編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷；年年，我都會在日歷的天上，用深情的想念，祝福你的生日。

32、這是郁金香的日子，也是你的日子。愿你年年這一天吉祥如意，芬芳馥郁！

33、用我滿懷的愛，祝你生日快樂，是你使我的生活意義，我對你的情無法用言語表達，想與你共度生命每一天！

34、爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擁擠在您的酒杯里，紅紅的，深深的，直到心底。

35、這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你度過一個溫馨浪漫的生日！

36、在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿您擁有個美麗的日子，衷心地祝福你生日快樂！都說流星可以有求必應，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶著我的祝福落在你的枕邊生日快樂。

37、酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。

38、今天是你生日，我從來也沒有忘記在這特別的日子里祝你，生日快樂青春常駐，越來越靚女！

39、你的微笑，比燭光更迷人；你的許愿，已化作漫天星斗；你的人生，又添上一圈美麗的年輪；你的生日，總有一個惦記你的人，那就是我。祝你生日快樂！

40、祝你生日快樂，你的善良使這個世界變得更加美好，愿這完全屬于你的一天帶給你快樂，愿未來的日子錦上添花！

41、愿祝福縈繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠與春天接壤的夢幻里。祝你：心想事成、幸?？鞓?！生日快樂！

42、悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂！

43、青春的樹越長趙蔥蘢，生命的花就越長越艷麗。在你生日的天，請我對你深深的祝福。

44、用我滿懷的愛，祝你生日快樂，是你使我的生活有了意義，我對你的情無法用言語表達，想與你共度生命每一天。

45、讓星星化為我的眼，整夜的看護你；讓清風化為我的笑，撫平你驛動的心；讓一切美好的事物化為我的祝福，永遠的陪伴著你。

46、你好可憐哦，今天明明是你的生日卻還要上班，但是沒關(guān)系，因為你收到了我的祝福，相信你今天過得會很開心！

47、在這個屬于你最燦爛的日子里，我誠摯的送上一句最古老但又是最新鮮出爐的生日祝福：生日快樂！終身美麗！

48、今天是你生日，很想和你一起過水仙花開了，等你回來祝生日快樂，開心永遠。

49、想念的話，說也說不完，關(guān)懷的心，永遠不改變一串真摯的祝福，一個不平凡的心意，衷心地祝愿你生日快樂！

50、祝你吃飯大魚大肉；唱歌美女伴奏；日進斗金不夠；敢與烏龜比壽。生日快樂！

51、愿我的祝?？M繞你，在你繽紛的人生之旅，在你飛翔的彩虹天空里祝：生日快樂！天天好心情！永遠靚麗！

52、熒熒的背景燈照耀你的臉頰，雖然微弱，卻可以延伸很遠，看完這條消息，許個心愿，讓滿天的星都為你祝福。

53、你已大步邁入奔四行列了，可在我心里你永遠是25歲！生日快樂！

54、只有懂得生活的人，才能領(lǐng)略鮮花的嬌艷，只有懂得愛的人，才能領(lǐng)略到心中芬芳，祝你有一個特別的生日

55、奶油的香味，時間的調(diào)味，希望你有最美的回味；水果的營養(yǎng)，陽光的燦爛，希望你有最美的前程。希望這美麗的生日蛋糕給你最開心的生日祝福。

56、正如玫瑰逗人喜愛，愿你的生日帶給你愉快，因為你是最可愛的妹妹，祝生日快樂！

57、愿你在充滿希望的季節(jié)中播種，在秋日的喜悅里收獲！生日快樂！步步高升！

58、感謝上蒼在今天給了我一個特別的禮物，就是你。長長的人生旅程，有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快樂！

59、點一支紅燭，盈滿的杯，都不必說，只藉搖曳的燭光和，深紅的酒漿，默默地輝映著柔曼的喜悅---親愛的，祝你生日快樂！

60、你是世界上最幸福的女人！有愛你的老公守著對你一生一世的承諾，每一年的陪你一起走過！親愛的，生日快樂！

61、愿電波駕著我的祝福：幸福，好運送給你。祝你生日愉快！天天愉快！！

62、又是一個柔美的最先，愿我虔誠的祝福，帶給你成功的一年，祝你生日快樂！在你生日來臨之即，祝事跡合法午，身材壯如虎，款項不勝數(shù)，干活不辛苦，安逸像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬。

63、你是世界上最幸福的女人！有一個愛你的老公守著對你一生一世的承諾，每一年的今天陪你一起走過！親愛的，生日快樂！

64、夜晚的星星是我凝望你的眼睛，生日快樂！

65、沒有甜美的蛋糕，繽紅的美酒，豐厚的禮物，悠揚的生日歌，不要遺憾，你擁有世界上最真心的祝福，生日快樂！

66、日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長相伴，不論你身在天涯海角，我將永遠記住這一天祝你生日快樂！

67、感謝上蒼在今天賜給了我一個特別的禮物，那就是你。在長長的人生旅程，有你相伴是我一生的幸福。親愛的，生日快樂！

68、愿祝?？M繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠與春天接壤的夢幻里。

69、在您的身上，我懂得了人生的意義，看到了真正的生命之光祝您生日快樂陪你度過這的日子，但我的祝福依舊準時送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成！生日快樂！

70、多歇歇別太累，到時吃按點睡?？瓷暇唾I甭嫌貴，決不和環(huán)境來作對。得空與友聚聚會，既有清醒也有醉。能掙錢會消費，生活才算有滋味。

71、讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣地歡騰，喜悅祝你快樂！

72、在的日子里，我別的話，只想你知道，每年，你都會收到我的祝福，感到我的愛，永遠的愛！

73、我為你收集了大自然所有的美，放在你生日的燭臺上。將能說的話都藏在花蕾里，讓它成為待放的秘密。

74、祝你干起工作不覺累，掙下票子不浪費，找下妻子不臭美，生下孩子不后退，住上房子不覺貴，開上車子不要飛。錢夠花覺夠睡，正趕上小康社會。

75、我想你的時候最纏綿，無論我們相距多遠，前面的路有多坎坷，只想說：你是我今生最大的幸福。祝你生日快樂。

76、在你生日的這一天，將快樂的祝福音符，作為禮物送給你，愿您擁有365個美麗的日子，衷心地祝福你！生日快樂樂樂樂樂樂樂！

77、你的開心我知道，我的煩惱你知道。你的愿望我知道，我的感動你知道。你的生日我知道，我的祝福你收到。讓友誼為快樂開道，幸福平安將你圍繞！

78、我真愿化作一縷清風，悄悄來到你的身邊，把你那如瀑的長發(fā)輕輕撩動，為你唱一曲生日快樂。

79、愿你的生日充滿無窮的快樂，愿你今天的回憶溫馨，愿你所有的夢想甜美，愿你這一年稱心如意！

80、今日是你的生日，為了表示慶賀，全部女廁和女浴室均免費向您開放，歡迎降臨！豬，你快快長！豬，你早日出欄！豬，你生日快樂！

81、都說流星可以有求必應，如果可以我愿意在夜空等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶著我的祝福，落在你的枕邊。，生日快樂！

82、一年一度，生命與輪回相逢狹路，我滿載祝福千里奔赴，一路向流星傾訴，愿你今天懷里堆滿禮物，耳里充滿祝福，心里溢滿溫度，生日過得最酷！

83、愿您在這只屬于您的日子里能幸福地享受一下輕松，彌補您這一年的辛勞。

84、女孩，明天是你的生日，祝你生日快樂！真的不愿面對今天這個日子里，我已經(jīng)不能為你慶祝生日，不能親口對你說聲祝?！吧湛鞓贰?/p>

85、你的出生給這個世界帶來了歡笑，你的出生給這個世界帶來了祥和，你的出生給這個世界帶來了幸福，為了這個世界的美好，你的生日一定要快快樂樂的喲。